高考英语读后续写和应用文的写作技巧PPT(完整版)

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6.太阳和其他恒星绕着银河系的运动 ，以及 银河系 绕着其 局部星 系团的 运动也 是混沌 的。我 们观测 到，其 他星系 正离开 我们运 动而去 ，而且 它们离 开我们 越远， 就离开 得越快 。这意 味着我 们周围 的宇宙 正在膨 胀：不 同星系 间的距 离随时 间而增 加。
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7.中国这块大地上，存在过许多民族 。这许 多民族 ，不管 是共时 态存在 还是历 时态存 在，均 可以寻 到某种 内在的 关系。 族与族 之间的 关系有 两种： 一为血 缘性； 另为社 会性。 民族之 间不只 是存在 着血缘 性的关 系，也 还存在 社会性 的关系 ，其中 最主要 是文化 关系。
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• 对sta比nd两u句p，话用,学m霸ov描e f写or中wa用rd具w体ith词he汇r ssthraukgyglleegtos代on替e'了s fweeatl代k f替orw了ard， 并且加了一个让步状语从句，体现了当时Jane疲惫不堪但仍咬牙 艰难前行。
• 1. 形容词具体化 • 2. 名词具体化 • 3. 动词具体化
• 形容词具体化要形象地描述所有表达的对象。 • 1. My mom is nice. • 2. It was filled with surprises and amusements, all because of my mother---
• 对通比过两黑句夜话的描,学写霸，描来写衬中托用当具时体J生an动e的描孤写独来无体助现害黑怕夜。的降临，同时
• 一看到狼，Mac 害怕极了。（2017年浙江高考卷） • 学渣描写：When Mac saw the wolf, he was scared. • 学霸描写：At the sight of the ferocious wolf, Mac was seized by a strong
books.
• 1.traditional values 传统价值观 • traditional values such as diligence勤劳 and honesty诚实
• 2. good books • good books like classical novels or documentary fictions
• Jane 站起身来，继续往前走。（2016年浙江高考卷） • 学渣描写：Jane stood up and continued to walk forward. • 学霸描写：Weak as she was, Jane struggled to her feet and move forward
• Mac打开车门坐了上去。（2017年浙江高考卷）
• 学渣描写：Mac opened the car door and went in. • 学霸描写：Followed by the ferocious wolf, which was just a few steps away,
Mac pulled the car door open and jumped into the car without any hesitation. • 对比两句话，我们不难发现，学霸描写中用具体词汇pull ...open代替了 open，用jump into代替了go in，并且加了一个非谓语，体现了当时情况 的紧迫，以及Mac动作的迅速。
脚的具体动词
• dash/rush冲；rise to one’s feet站起来 ; struggle to one’s feet 吃力地站起来; jump to one’s feet 跳起来; kneel down跪下; get down on one knee单膝跪地; slip 滑到；sneak/creep偷偷走；crawl 爬；wobble/limp/stagger/stumble摇摇晃晃地走
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4.我们还知道制约化学和生物的基本 定律， 这样在 原则上 ，我们 应能确 定大脑 如何工 作。但 是制约 大脑的 方程几 乎肯定 具有混 沌行为 ，初始 态的非 常小的 改变会 导致非 常不同 的结果 。这样 ，尽管 我们知 道制约 人类行 为的方 程，但 在实际 上我们 不能预 言它。
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5.宇宙的其他地方对于地球上发生的 任何事 物根本 不在乎 。绕着 太阳公 转的行 星的运 动似乎 最终会 变成混 沌，尽 管其时 间尺度 很长。 这表明 随着时 间流逝 ，任何 预言的 误差将 越来越 大。在 一段时 间之后 ，就不 可能预 言运动 的细节 。
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2.在不稳定或混沌的系统中，一般地 存在一 个时间 尺度， 初始状 态下的 小改变 在这个 时间尺 度将增 长到两 倍。在 地球大 气的情 形下， 这个时 间尺度 是五天 的数量 级，大 约为空 气绕地 球吹一 圈的时 间。
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3.人们可以在五天之内作相当准确的 天气预 报，但 是要做 更长远 得多的 天气预 报，就 既需要 大气现 状的准 确知识 ，又需 要一种 不可逾 越的复 杂计算 。我们 除了给 出季度 平均值 以外， 没有办 法对六 个月以 后做具 体的天 气预报 。
• 焕发光彩：one’s face lit up/brightened/glowed
• 脸红：flush/burn （with embarrassment）
• 各种笑：smile微笑/laugh出声笑/chuckle轻声笑/giggle咯咯笑/sneer讥讽 地笑/beam笑容满面/grin露齿笑
手的具体动词
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8.目前，虽然“大众创业、万众创新 ”的热 潮已遍 及全国 ，很多 有志青 年步入 创业大 军，但 大学生 创业成 功率低 仍是一 个不争 的事实 。可以 说，我 国大学 生创业 还处于 起步阶 段，真 正实现 大学生 从入学 到毕业 、从毕 业到创 业，仍 需要全 方位、 多角度 、系统 化的理 念和实 践支撑 ，需要 更多的 社会力 量去思 考、探 索。因 此，要 想创业 成功， 仅仅具 有迎难 而上的 勇气是 不够的 。
• 用举例法将抽象名词或笼统概念具体化
• （2018全国卷1）假定你是李华，你的新西兰朋友将去中国朋友家 做客，发邮件向你询问有关习俗。请你回复邮件，内容包括：
• 1. 到达时间 2. 合适的礼物 3. 餐桌礼仪
• 1. I recommed taking some gifts. • 2. I recommed taking some gifts such as fresh fruits and interesting
loving, sweet, yet absent-minded and forgetful. (2017年浙江11月读后续写) • 对比一下两句话，第一句用一个通用词汇nice来形容妈妈，非常笼统。而
第二句话用了四个形容词loving, sweet, absent-minded和forgetful，让妈妈 的形象跃然纸上。
小结：
形• 容词具体化 形容词具体化要形象地描述所有表达的对象。 •名词具体化 用举例法将抽象名词或笼统概念具体化 动词具体化 将动作细节到“怎么做到的”
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1.即便我们知道了制约宇宙的有关定 律，我 们仍然 不能利 用它们 去预言 遥远的 未来。 这是因 为物理 方程的 解会呈 现出一 种称作 混沌的 性质。 这表明 方程可 能是不 稳定的 ：在某 一时刻 对系统 作非常 微小的 改变， 系统的 未来行 为很快 会变得 完全不 同.
• 3. effective ways • effective ways such as working out or sleeping regularly
• 将动作细节到“怎么做到的” • 1. Suddenly, a rabbit came out. • 2. Suddenly, a little rabbit jumped out in front of my horse.(2018年浙
• 各种哭：cry/sob/weep/wail/burst into tears/burst out crying/fight back tears抑制住泪水
• 睁大眼睛：one’s eyes widened/ grew wide
脸的具体动词
•： • 露出笑容：a smile appeared on/ spread across his face
叫（因高兴、愤怒、痛苦、惊讶等发生的喊叫） • 其 释 /co他道m的/fosrt说ta安t：e慰陈ad道述d补/道bl充；ur说t/por道uott=脱esc口to抗n而t议in出u道e/继/insos续ibst哭说诉道道/re/taogrrte反e同驳意道地；说explain解
眼睛的具体动词
• 闪烁（某种感情色彩）：shine/sparkle/glimmer/glitter/twinkle with+excitement/joy/pride等表示感情色彩的名词
• 黑夜降临了。（2016年浙江高考卷） • 学渣描写：It was getting dark. • 学霸描写：It was getting dark. Immediately, an absolute darkness ruled 统治
the forest. Even worse, the temperature suddenly dropped dramtically.
按压；roll摇；pick up捡起
身体的具体动词
• sit 坐；lie 躺；bend/stoop 弯腰；lean against..倚靠；drop/hang/lower one’s head 低头
心脏的具体动词
• 各种心跳：beat/thump/pound/pump ( with excitement/fear) • 其他动作：miss/skip a beat 漏跳了一拍； break心碎；melt融化；ache疼
江6月读后续写)
说的具体词
• 嘟囔： whisper/mumble/grunt/murmur • 结结巴巴地说：stutter/stumble/stammer • 宣布：announce/declare • 保证：promise/assure • 建议：offer/propose/suggest； • 问与答：ask询问/answer回答/reply回复 • 喊叫：cry out喊叫/call喊叫/shout大喊/scream尖叫/yell大喊/exclaim惊
• 各种打：pound/thump/punch 猛击; beat连续击打；slap打耳光； tap/pat轻拍
• 各种抓：seize；grasp；grab; clutch; take hold of; catch hold of; hold on to
• 其他的动作：pull拉/掏； push推；reach 伸；drag拽；pinch捏 • wipe擦；rub揉；hug/embrace/hold sb in one’s arms拥抱；press
sense of horror, his palms sweating and his heart pounding wildly.
• 对比两句话,学霸描写中用了具体的身体描写--手掌出汗，心脏狂 跳来体现Mac的害怕，比单纯的一个形容词scared更有力度，更 有画面感。
具象思维————具体词汇