【调研问卷模板】关于高中物理教学现状的调查问卷
高中物理实验教学情况问卷调查——学生卷
高中物理实验教学情况调查问卷亲爱的同学：你好!本调查的目的是了解物理实验教学的现状，调查结果仅供物理教学研究用。
我保证对每位同学的回答情况进行严格保密，因此填写时不要有任何顾虑（无需签名）。
请根据你们实际情况，选择一个最符合的选项，直接在（）填写“A或B或C或D”即可。
谢谢！（）1．你的性别是：A、男B女（）2．你的物理学习成绩在哪个区间内：A、90至110B、70至90C、50至70D、50分以下（）3．你想提高你的物理成绩吗？A、现在的成绩还好，进步空间不大B、想，我所掌握的内容，成绩应该C、想，但感觉提高很困难D、无所谓（）4．你喜欢物理吗？（）A、喜欢，学到了很多东西，很有趣B、喜欢，但感觉很难学D、无所谓，就一个科目而已D、讨厌，枯燥无味（）5．你喜欢做物理实验吗？A、喜欢，有趣且很有帮助B、喜欢，因为很有趣C、喜欢，因为对学习有帮助D、无所谓，做不做一样（）6、在有实验的物理课前，老师会要求你们提前预习吗？A、总是B、感觉是根据实验的具体情况安排C、偶尔会D、从不做要求（）7. 老师在上实验课时，会明确提出通过该实验课你要学到什么吗？A、每次都会B、基本都会C、偶尔会D、从不（）8. 对于课本中的演示实验，老师一般( )A、创造条件让学生积极动手参与B、自制教具或设计替代实验尽量演示C、感觉是学校有现成条件的他/她才做D、能讲清楚的就不做（）9. 做演示实验前，老师介绍观察的重点，相关的仪器、器材的名称及其用途吗？A、每次都详尽介绍B、基本都介绍C、有时介绍D、很少介绍（）10. 对于生活中或物理学习中司空见惯的问题，老师会设计实验给你们揭示真相吗？A、总是B、有时C、很少D、从不（）11. 实验前老师鼓励你们进行实验设计(比如实验装置的确定、器材的选取、测量量及测量方法、数据处理方法等)吗？( )A、总是B、有时C、很少D、从不（）12. 学生分组实验前，老师是否给学生示范？A、总是B、有时C、很少D、从不（）13．老师主要根据_____确定留给学生操作的时间。
高中物理调查问卷
高中物理调查问卷示例1. 你对高中物理课程的兴趣程度如何？* 非常感兴趣* 比较感兴趣* 一般* 不太感兴趣* 完全不感兴趣2. 你认为高中物理课程对你的未来有什么帮助？* 帮助理解科学原理* 培养逻辑思维和分析能力* 掌握实用技能* 增强解决问题的能力* 其他（请注明）3. 你觉得高中物理课程中的哪些内容最难理解？* 力学* 电磁学* 光学* 热学* 其他（请注明）4. 你认为老师在课堂上讲解清晰吗？* 非常清晰* 比较清晰* 一般* 不太清晰* 完全不清晰5. 你认为课堂上的实验和演示对于理解物理概念有帮助吗？* 非常有帮助* 比较有帮助* 一般* 不太有帮助* 完全没帮助6. 你觉得高中物理课程中的哪些实验和演示最有趣？* 力学实验* 电磁学实验* 光学实验* 热学实验* 其他（请注明）7. 你认为高中物理课程应该增加哪些内容？* 更多与现实生活相关的应用案例* 更多与现代科技相关的内容* 更多与物理学发展史相关的内容* 其他（请注明）8. 你觉得高中物理课程的难度如何？* 非常难* 比较难* 一般* 比较简单* 非常简单9. 你认为高中物理课程应该采用什么样的教学方式？* 以老师讲解为主，学生参与为辅* 以学生讨论为主，老师引导为辅* 以实验和演示为主，讲解为辅* 其他（请注明）10. 你对高中物理课程的建议或意见是什么？接下来，我们根据学生的反馈，对高中物理课程进行相应的调整和改进。
根据问卷调查的结果，我们可以得出以下几点：一、提高学生对物理课程的兴趣和认同度。
在课程设计和教学过程中，注重引导学生探索物理学的奥秘，培养学生对物理现象的好奇心。
同时，强调物理课程在培养学生逻辑思维、分析问题和解决问题的能力方面的作用。
二、优化课程内容，注重理论与实践相结合。
针对学生认为难以理解的内容，如力学、电磁学、光学和热学等，教师应提供更清晰的讲解，运用生动形象的实验和演示帮助学生理解物理概念。
此外，增加与现实生活、现代科技和物理学发展史相关的课程内容，提高学生的学习兴趣。
(完整版)高中物理问卷调查
高中物理学生学习状况调查问卷说明：本次问卷旨在了解学生学习和心理状况，以更好的搞好高三物理复习工作，使学生从学习成绩上、心理素质上提高自己，挖掘出自己的学习潜力，物理老师是你坚实的后盾，同学们，加油吧！希望同学们在2015年的高考中取得优异的成绩！（部分选择题可以多选）1、你怎样完成物理作业A 能够自己快速准确的完成B 自己先做，遇到困难时，与同学讨论，但在不会的题目上做好标记C 先拿同学的作业看，看懂了再做D 直接拿同学的作业抄E不会就不做了2、对待发回的物理考卷，你的态度如何？A、搁在一边B、仔细再演算C、向成绩好的同学借考卷来“参考”D、等老师评讲E、每次都要整理出一个满分卷3、在做物理课外相关习题中，你感觉如何？A、做起来很顺手B、上课讲的都能听懂，但做一些题不会做C、翻开课本看知识点才会做D、头脑一片空白，不知如何下笔4、现阶段，你觉得物理的哪部分最难？A、计算题B、选择或填空C、实验题D、都很难5、你是否能及时做好物理预习和复习工作？A、能B、老师布置的时候才预习或复习C、有时忘记了D、没有做复习或预习工作6、是否常与老师请教物理知识？A、经常B、常C、有时、很少D、没有7、你认为如何才能使自己爱学物理、学好物理？A、老师经常鼓励B、制定惩罚或体罚措施C、自己能够主动学习物理D、其他措施8、上课时，尤其是进行测试或考试时你感到A 非常紧张B 心情放松C 无所谓9、对你来说其他同学和老师认为你很优秀并且很有能力A 非常重要B 相当重要C 一般D 无所谓10、当你从事一个高难度的学习任务时，你会A一定要完成 B 努力去做，但不成功也无所谓 C 敷衍了事D放弃11、在学习过程中遇到你不懂或不理解的问题时A 向老师请教B 不敢向老师请教，怕挨批评C 与同学讨论D自己慢慢琢磨E不想去尝试着解决12、你对老师布置的作业A 认真对待B 偶尔做C 简单的做难的不做D 从来不做13、如果你在课堂上努力解决难题，你为什么会这样做？A 我想老师对我留下好印象。
【问卷模板】高中生学习物理情况调查问卷
【问卷模板】高中生学习物理情况调查问卷亲爱的同学：你好！这是一份为了弄清同学们物理学习困难的原因, 帮助物理教师改进教学方法，提高教学效果的问卷，目的在于调查同学们物理学习困难的多种原因。
木调查结果仅作为研究之用，对你的回答我们将严格保密。
希望你能对问卷的问题给子真实、客观的回答, 无须署名，问题回答无对错之分，请你根据自己的实际情况认真独立地填写。
其中1-29题为单选择，30-34为多选题。
非常感谢你的大力配合与支持，谢谢合作！1•您的性别是（）男女2•您是高中几年级的学生（）高一年级高二年级高三年级3.在高中阶段，你认为物理学习的难易程度（）A.非常困难B.困难C.容易D.非常容易4.你对学习物理的感兴趣程度OA.非常感兴趣B.—般C.不感兴趣D.讨厌物理5.在新课讲授前，能够做到预习（）A.总是如此B.有时如此C.很少如此D.从不如此6.在新课讲授时，能够认真记笔记（）A.总是如此B.有时如此C.很少如此D.从不如此7.做练习前能把对应的知识点复习一遍（）A.总是如此B.有时如此C.很少如此D.从不如此&学完新课后能及时完成老师布置的练习（）A.总是如此B.有时如此C.很少如此D.从不如此9.你怎么完成老师布置的作业（）A.找理由不写作业B.不看题，直接抄答案C.看完题，一边看答案一边思考D.看完题，不依靠答案独立思考10.做完练习后能及时与答案对照，用红色笔更正并找出错误的原因OA.总是如此B.有时如此C.很少如此D.从不如此11.练习中岀现的问题，会在老师讲解之前及时和同学讨论（）A.总是如此B.有时如此C.很少如此D.从不如此12.在老师讲解习题时，可以跟上老师的思路（）A.总是如此B.有时如此C.很少如此D.从不如此13.未听明白的习题，下课后会及时问老师同学，直到弄明白为止（）A.总是如此B.有时如此C.很少如此D.从不如此14.除期中，期末考试外学校安排的考试外学校多久安排一次考试（）A.—周B.两周C.一个月D.从不安排其他考试15.面对物理试题，你感觉如何（）A.基本模型不清楚，基本公式记不住B.知道公式，但不知道如何应用C.理解公式，但不能灵活应用D.能熟练掌握和应用知识点，可以做到举一反三16.怎么处理考试错题（）A.归纳总结到错题木上，并注明原因解释B.仅把提干粘贴到错题本上C.仅在试卷上更正D.不做任何处理17.你喜欢你现在的物理老师吗（）A.非常喜欢B.喜欢C.一般D.讨厌18.物理老师上课做实验吗（）A.经常做实验B.有时做实验C.很少做实验D.从不做实验19.物理老师上课是否归类讲解习题（）A.经常归类B.有时归类C.很少归类D.从不归类20.物理老师对学生不会的问题能够非常有耐心的多次讲解吗（）A.很愿意多次讲解B.有时多次讲解C.很少多次讲解D.从不多次讲解21.物理老师的教学情绪对你上课的学习效率有影响吗（）A.影响很大B.影响不大C.几乎没影响D.没影响22.物理老师的板书对你的学习效率有影响吗（）A .影响很大B.影响不大C.几乎没影响D.没影响23.物理老师上课提问对你的学习效率有影响吗（）A.影响很大B.影响不大C.几乎没影响D.没影响24.学校会举行物理竞赛吗（）A.经常举行B.有时举行C.很少举行D.从不举行25.学校的实验室平时是否开放（）A.每天都开放，可以随时去做物理实验B.每天都廿放，但需要老师同意才能进去做实验C.不开放，除非有安排实验课，才能去做实验D.不知道是否开放，能不能做实验26.父母是否关心你的学习（）A.非常关心B.—般C.很少关心D.不关心27.每次考试后父母会询问你的成绩吗（）A.经常会问B.有时会问C.很少询问D.从不询问28.你会和父母交流学习心得吗（）A.经常交流B.有时有时C.很少交流D.从不交流29.在家时父母会监督你的作息时间吗（）A.每天监督，按时作息B.有时监督C.口头嘱咐但不监督D.从不顾问30.父母的关系融洽吗（）A.很融洽B.不融洽也不吵架C.有时吵架D.经常吵架31.你和父母的关系融洽吗（）A彳艮融洽B.不融洽也不吵架C.有时吵架D.经常吵架32.你为什么要学习物理（）A.因为喜欢物理这门学科B.因为选考物理，上大学更好选专业C.因为物理与生活联系紧密D.父母要求E.随众33.你认为高中物理最难学的是哪部分知识OA.受力分析B.动力学牛顿运动定律C.万有引力与航天D.功能关系E.动量和动量守恒定律F.电场与磁场G.电磁感应H.原子物理学I.热学部分J.力学实验K.电学实验34.你认为物理学习困难的原因有哪些（）A.高中物理知识太抽象B.高中物理知识点太多C.高中物理练习题不再简单的考察基木公式和基木概念，而更多的考察对基木知识的理解D.初中物理没学好，导致对物理有畏惧心理E.对学习物理没兴趣F.不喜欢物理老师G.父母对我的期望值不高H.学习分心，无法投入学习35.你喜欢的物理课堂应该具有什么样的特点（）A.应该多做实验，提高学生的学习兴趣B.应该放映一些相关视频，充分发挥多媒体的作用C.应该多举生活中常见的例子，物理木就来源于生活D.应该多让学生参与课堂，体现以学生为主体E.老师高屋建範，引导学生掌握知识方法36.你认为父母怎么做，可以帮助你提高物理成绩（）A.不要总在考试后才关心你的学习，平时要多交流B.当考试没考好时不要总是批评，要多鼓励C.平时多监督你按时作息D•关注你的成绩，并提供一些指导性意见。
物理教育研究调查问卷模板
尊敬的师生：您好！为了更好地了解我国物理教育的现状和发展需求，提高物理教学质量和学生的学习效果，我们特设计此份调查问卷。
本问卷旨在收集有关物理教学、学生学习情况以及教学资源等方面的信息，所有数据仅用于研究分析，我们将严格保密。
请您根据实际情况认真填写，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄段：（）20岁以下（）20-30岁（）30-40岁（）40岁以上3. 您的学历：（）本科及以下（）硕士及以上4. 您所在地区：（）城市（）农村5. 您所在学校类型：（）中学（）小学（）大学（）其他二、物理教学现状1. 您认为物理教学的主要目的是什么？（）传授物理知识（）培养物理思维（）提高实验技能（）激发学习兴趣（）其他2. 您所在学校物理课程的设置情况如何？（）课程设置合理（）课程设置不合理（）不清楚3. 您认为物理课堂教学中存在的主要问题有哪些？（）教学内容过于理论化（）实验环节不足（）教学方法单一（）课堂纪律差（）其他4. 您所在学校物理教学资源如何？（）资源充足（）资源不足（）不清楚三、学生学习情况1. 您认为学生在学习物理过程中遇到的主要困难有哪些？（）理解概念困难（）实验操作困难（）学习方法不当（）缺乏学习兴趣（）其他2. 您认为学生物理学习效果如何？（）很好（）较好（）一般（）较差（）很差3. 您认为影响学生学习物理的主要因素有哪些？（）教师教学质量（）学习方法（）学习环境（）家庭背景（）其他四、建议与期望1. 您对物理教学有哪些改进建议？（）丰富教学内容（）改进教学方法（）加强实验教学（）提高教师素质（）其他2. 您对物理教育的发展有哪些期望？（）提高物理教学质量（）加强物理师资队伍建设（）改革物理课程设置（）推广物理教育信息化（）其他请您在相应选项前的括号内填写序号，如有其他意见或建议，请在此处填写。
再次感谢您的支持与配合！祝您工作顺利，生活愉快！[调查问卷填写说明]：1. 请在相应的选项前填写序号。
高中学生物理学习现状调查问卷
高中学生物理学习现状调查问卷班级性别亲爱的同学：你好！本问卷调查是为了了解你的物理学习现状、学习中存在的问题和困难之处以及你对物理教学的建议，以便教师与学生之间有效沟通、交流。
本问卷绝不会影响教师对你的态度，不会给你带来任何不便之处，反而会有助于教师改进教学方法，提高教学效果。
请根据你自己的实际情况，认真如实地回答下列问题。
你的回答对我们的研究具有重要意义，非常感谢你的合作！说明：1．请根据你本人的实际情况做答，答案没有对错之分。
2．答题时看懂题目内容即可回答，不必费时考虑，不要参考别人的回答。
3．本问卷采取无记名方式进行，对答卷严格保密。
4．问卷共设有28道题，均为单选，请勿多选或漏选。
问卷：１．你觉得高中物理比起其他科目，其难易程度如何？（）A．最难 B．较难 C．不难2．你喜欢学物理吗？（）A．非常喜欢 B．较喜欢 C．一般 D．不喜欢2-1．如果你不喜欢学习物理，是什么原因造成的呢？（）A．从未感过兴趣B．不爱学，跟不上 C．成绩总提不高 D．太难太费劲E．其他2-2.如果你喜欢学习物理，是什么原因呢？A.物理课堂生动有趣B.物理老师平易近人C．物理很简单，很容易学 D.其他3.物理对你来说（）（请在横线上写出原因）A．难学B.不难4. 你对自己目前的物理学习现状是否满意？（）A．很满意 B．比较满意 C．不满意 D．不满意且对物理学习产生恐惧5．你的物理成绩基本上处于什么水平？（）A．优秀（90分左右）B．中等（80分左右） C．一般 D．不及格6．高二分科的时候，你会选择（）？为什么？A．文科B．理科7. 你认为学习物理的目的是( )A．为将来在实践中应用B．学习知识很有乐趣C．为了考试 D．没有目的，学校安排的8．你在学习物理时，经常给自己制定学习计划吗? （）A．经常制定B．有时制定C．很少制定Ｄ．从来不制定9．你认为高中物理学习与初中物理学习有差别吗？有（）、没有（）9-1．如有差别，体现在教材方面（可多选）（）A．内容多B．难度大C．知识跨度大D．与初中教学脱节E．9-2. 如有差别，体现在教学要求方面（可多选）（）A.课时少、教学进度快B.课堂容量大、练习量大C.知识对能力的要求 D.9-3.如有差别，体现在其它方面（可多选）（）A.教师B.管理C.实验D.课堂互动E.教辅资料F.考试G.时间安排H.家长关注度I.10．听课时你大多数处于什么状态（）A．思维活跃，边听边思考 B．认真听讲，但只是被动接受老师讲授的知识C．刚开始认真听，后面就不听了 D．不听课，做自己的事情11．上物理课时，你如何做物理笔记？（）A．抄下老师的全部板书B．默默记在心里C．不全记，但记住要点和重点Ｄ．记住一些自己对问题新的见解12．平时教师布置的作业，你认为对你来说（）A．很难且很多，基本上不会做 B．难度适宜，作业量也适宜C．容易但作业量多 D．很少，但难度大，很难作对做完E．其他13．完成物理作业你的做法是（）A．先看书复习后完成 B．边做边看书 C．向他人讨论、请教完成 D．大多抄袭他人的14．对物理学习中出现的困难，你希望老师怎样处理?（）A．老师指导，集体讨论解决 B．个别指导C．老师在黑板上统一讲解，有错误的同学自己改正 D．讲不讲无所谓15．在做学生实验时，常以小组为单位进行，你总是希望（）A．独立快速完成 B．与他人一起分工完成C．自己不做，同组同学能尽快完成 D．无所谓，不关心，只是来玩一下16．你经常参加一些与物理相关的课外活动吗？（）A．参加兴趣小组，在课外活动中表现积极 B．偶尔参加一些活动C．虽然想参加，但学校很少组织这类活动 D．想参加，但课业负担过重，没时间参加E．没参加过，也不感兴趣17．遇到物理难题时，你会怎么办？（）A．独立思考 B．向老师或长辈请教或找同学讨论C．利用图书室或电脑网络查资料 D．不去管他 E．其他18．就你个人认为学好物理关键什么？（）（可多选）A.学懂物理概念B.弄懂C.课前预习D.认真听讲E.课后看书F.学好数学G.保持兴趣，多动手多观察H.多做题 I.勤总结J.独立思考 K.其他19．你最喜欢的物理课堂形式有( )A．讲练结合型B．在教师的引导下自主学习 C．讨论提问型D．同学相互合作20．教师有没有对物理学习进行方法上的指导？（）A．经常指导Ｂ．针对具体物理共同问题进行指导Ｃ．偶尔有Ｄ．没有21．课堂上老师是否给予充足的讨论、思考的时间和机会( )A．很多，几乎每节课这样B．较多C．偶尔有D．没有22．你认为现在的物理教学在哪些方面需要改进?（）A．教学方法和教学环境 B．教师素质 C．课时安排D．其他23．你认为物理学习中最应该重视的内容是什么？( )(可多选)A.概念B.规律C.实验D.习题E.思考分析过程F.解题技巧G.数学运用H.解题技巧I.画图J.教学运用24.你平时学习物理的途径是什么？（）A．抓好课堂，其余时间自学 B. 跟着课堂走，跟上老师脚步走C．除学校学习之外，还请物理家教 D. 其他25．现在你认为初中毕业之后，为了学习高中物理，应该做哪些准备？（）A.不用做准备B.利用暑假上补习班或家教课C．利用暑假自己提前自学 D.不知道 E．其他26．你认为自己都有哪些好的学习方法？哪个学习方法对自己学习帮助最大？答：27．你觉得那些学习方法可以提高你学习物理的兴趣？答：28．你期望学校、物理老师在学习方面给你提供哪些帮助？答：29．你有哪些学习方法可是你在短时间内迅速提高自己物理成绩?答：高中学生物理学习现状调查报告高中物理在现行的理科教学中，常常使学生头痛。
高中物理复习课学习现状调查问卷
高中物理复习课学习现状调查问卷亲爱的同学们，你们好！非常感谢你能参与这次问卷调查，本调查想了解各位同学在高中物理复习课的学习情况。
调查的结果只供物理教学研究使用，答案无对错之分，不会对你的成绩造成任何的影响，请放心作答！研究结果的有效性取决于你回答的真是性，希望你根据自己复习课学习的实际情况，在下面的各题中选择与你复习课学习情况最符合的选项，在“□”内打“√”，谢谢你的配合！1. 在平时的学习过程中，你会听到“有效学习”这个词吗？ *• A.总是听到• B.经常听到• C.偶尔听到• D.很少听到• E.从不听到2. 平时的物理课都是以“老师讲，你在听；老师写，你在抄”的“满堂灌”方式进行吗？ *• A.完全符合• B.比较符合• C.一般• D.比较不符合• E.完全不符合3. “满堂灌”的上课方式对于提高你的物理学习能力有效吗？ *• A.非常有效• B.比较有效• C.一般有效• D.不太有效• E.无效4. 你喜欢“满堂灌”的物理教学方式吗？ *• A.非常喜欢• B.比较喜欢• C.一般• D.比较不喜欢• E.不喜欢5. 你认为复习课在物理教学课型的地位是怎么样的？ *• A.非常重要• B.比较重要• C.一般重要• D.比较不重要• E.不重要6. 你喜欢上物理复习课吗？ *• A.非常喜欢• B.比较喜欢• C.一般• D.不太喜欢• E.不喜欢7. 你认为物理复习课对你的学习帮助有多大？ *• A.非常大• B.比较大• C.一般• D.比较小• E.非常小8. 物理复习课上使用的学习材料是什么呢？ * [多选题]• A.课本教材• B.练习册• C.导学案• D.练习卷• E.其他9. 物理复习课一般采用什么样的上课形式呢？ * [多选题]• A. 老师帮助学生回忆知识点，然后讲授大量例题及其解法• B. 课前布置大量的习题作业，课上老师进行点评• C. 老师帮助学生回顾知识点后，当堂让学生做题，然后讲评练习• D. 以学生的自主和合作学习为主，老师引导学生学习，解决个别学生的问题• E. 其他：10. 你对物理复习课感兴趣吗？ *• A.非常感兴趣• B.比较感兴趣• C.一般• D.比较不感兴趣• E.不感兴趣11. 复习课上老师讲授的时间大概有多长呢？ *• A. 0-15分钟• B. 15-25分钟• C. 25-30分钟• D. 30-40分钟12. 复习课上，你的注意力集中吗？ *• A.非常集中• B.比较集中• C.一般• D.不太集中• E.不集中13. 你认为在复习课上最集中精神听讲的是什么时候？ * [多选题]• A.回顾知识点的时候• B.做练习题的时候• C.讲评习题的时候• D.同学回答问题的时候• E.与同学交流解决问题的时候14. 对于物理复习课的重点和难点你都能掌握吗？ *• A.都能• B.大部分能• C.一半能• D.小部分能• E.都不能15. 你喜欢在复习课上跟同学一起交流探讨问题吗？ *• A.非常喜欢• B.比较喜欢• C.一般• D.不太喜欢• E.不喜欢16. 在复习课上与同学合作交流学习，探讨问题的次数是如何？ *• A.很多• B.比较多• C.一般• D.比较少• E.没有17. 物理复习课学习过程中，你会出现心不在焉的情况吗？ *• A.总是出现• B.经常出现• C.偶尔出现• D.较少出现• E.从不出现18. 你觉得新学习的物理概念和原理容易理解吗？ *• A.非常容易• B.比较容易• C.一般• D.比较困难• E.非常困难19. 你是如何学习新的物理概念和原理的？ *• A.死记硬背书本上的文字表述• B.只记住它们的表达式和公式• C.主要看和记忆课上做的笔记• D.将概念和原理的文字表述与头脑中某些相关的生活学习经验相联系20. 你清楚知道物理公式、定理、定律所使用的条件和范围吗？ *• A.非常清楚• B.比较清楚• C.一般• D.比较模糊• E.非常模糊21. 你能灵活运用物理概念和原理解决物理问题。
高中物理教学的调查问卷
高中物理教学的调查问卷第一篇：高中物理教学的调查问卷第三次作业：高中物理教学的调查问卷尊敬的老师：您好！现因研究需要，特向您了解有关教学活动方面的信息。
烦请您根据您的实际工作情况，帮助我们填写该问卷。
这份问卷的目的在于了解中学物理课堂教学行为的现状，调查结果仅供物理教学研究用。
因此填写时不要有任何顾虑。
研究结论的科学性取决于您回答的真实性。
请您根据自己的实际教学情况，在下列各题中选择一个与您平时教学最符合的选项，这份问卷大约需要15分钟来完成。
谢谢您的支持！期待与您进一步交流！1、到目前为止,您已从事物理教学工作的时间是_________.A.1——2年B.3——5年C.6——10年D.11年以上2、您在上课过程中,会以适当方式让学生明确这节课的教学目标吗?A.经常B.偶尔C.从不3、您在备课过程中选择教学内容的主要依据是_________.A.教科书B.升学考试要求C.教学大纲4、对于一堂新授课,您一般怎样安排教学时间?A.以讲授为主B.部分时间自己讲,部分时间让学生练习C.以与学生共同讨论为主5、您会因个人私事耽误自己的课吗?A.什么情况下都不会的B.不得已时,也会耽误C.有时本可以不耽误的,但也耽误了6、每节课结束时,您是否告诉学生下节课的学习内容?A.一般不B.偶尔C.经常7、在上课过程中您主要根据_________来把握讲课的快慢.A.时间和内容多少B.教材的难易程度C.学生的接受情况8、在引入新概念或规律时,对于通过“复习旧知识、联系生活实际、演示实验”等手段创设情境的做法,您采用的是_________.A.每次都采用B.经常采用C.偶尔采用9、对于新授课中的演示实验,您一般是如何处理的?A.仅应付过去但不会让学生看出来B.设计替代性实验尽量做C.尽量为学生提供动手的机会10、备课时您是否经常与其他教师探讨有关学生如何学习的问题?A.从不B.经常C.有时11、您在辅导学生功课时,对学生提出问题的反应是_________.A.直接予以讲解,给出答案B.耐心地给出答案C.启发学生思考,循循善诱12、在新概念、规律教学前,您是如何提出问题的?A.教师直接提出B.列举生活实例或演示实验后由教师提出C.列举生活实例或演示实验后引导学生自己发现、提出13、在规律教学中,问题提出后您经常鼓励学生根据已有的知识和经验猜想物理量之间的关系吗?A.经常B.偶尔C.极少14、您在教学中有时会把本该今天能做的事拖到明天去做吗?A.不会B.这种情况很少C.这种情况很常见15、做演示实验前,您先介绍所用物理器材的名称及其用途吗?A.不介绍B.有时介绍C.每次都介绍16、在复习课上回顾所学内容时,您一般是_________.A.先复述,学生跟着说B.提出一个个问题让学生回答C.让学生回顾、复述,其他学生补充17、您经常提问哪一类学生?A.优等生B.中下等生C.全班一样,根据问题情况找不同学生18、在概念、规律教学中,您认为那些提出与新课内容无关问题的学生是_________.A.标新立异,引起别人注意B.创新能力强,思维活跃C.扰乱课堂秩序,故意为难老师19、您讲课的快慢主要是根据_________来确定的.A.教材的难易B.时间和内容多少C.学生的接受情况20、您在新授课中按照怎样的顺序编排教学内容?A.与教材严格保持一致B.仅按照自己的思路C.根据学生的接受情况组织教学内容顺序21、您一直认为教师在学生心目中的形象应该是_________.A.朋友B.知识权威C.领导和长辈22、您是否经常介绍与物理学相关的科学技术中的最新发现成果?A.经常B.偶尔C.从不23、在概念、规律得出前,您是如何设计研究方案的?A.没有明显的提出过设计环节B.自己直接给出研究方案C.鼓励学生设计方案24、在复习课教学过程中,您是否经常向学生提醒某某内容为“升学考试重点”?A.经常B.偶尔C.从不25、您对物理实验的态度是_________.A.重实验型题目,但不太注重实验过程B.重视但不喜欢C.重视而且很有兴趣26、您经常总结物理知识中蕴涵的科学方法或教给学生一些思考物理问题的方法吗?A.经常B.偶尔C.极少27、您对重点知识是否经常提醒学生注意?A.经常B.偶尔C.从不28、实验前您经常鼓励学生进行实验设计(如实验装置的确定、器材的选取、要测量的物理量及测量方法、数据处理的方法等)吗?A.经常B.偶尔C.极少29、您对演示实验的态度是_________.A.能让学生做的尽量让学生做B.设计替代性实验尽量做C.不能让学生看出老师在应付30、根据实验数据寻找规律时,您一般是如何做的?A.由数据直接讲出关系B.给出数据间的关系让学生验证C.引导学生寻找数据间的关系31、当学生对您讲过的题目仍提出疑问时,您怎样处理?A.指出学生的不足后,让学生自己解决B.再给学生耐心地讲一遍C.了解学生的困惑点后,给予启发引导32、对于概念、规律的物理意义、适用条件等,您怎样处理?A.一般不明确提B.多数是直接给出说明C.让学生在应用中总结,最后给予补充完善33、在复习课教学中您是否经常引导学生注意跟以往知识间的联系?A.经常B.偶尔C.从不34、您经常让哪些学生回答问题?A.成绩好的B.成绩中下等的C.每个学生的机会都差不多35、应用概念、规律求解物理问题时,您一般的做法是_________.A.先给出解题思路,再用例题说明B.例题解答后,自己总结解题思路C.例题解答后,引导学生总结解题思路36、您在物理知识教学过程中,经常介绍物理学家的发现过程及其探索精神吗?A.经常B.偶尔C.从不37、在复习课教学过程中,您是如何对待知识结构和知识体系的?A.很少明确提及B.有时印发现成的知识结构图示C.在复述过程中板书出来D.让学生自己总结,然后予以指导和帮助38、在学生分组实验前,您是否先给学生示范?A.经常B.偶尔C.极少39、就学习物理而言,您喜欢班中_________的学生.A.物理成绩好B.学习刻苦努力、听老师的话C.思维活跃、见解多40、当某位学生回答问题很出色时,您的反应是_________.A.不予以表扬,接着进行下一环节的教学B.予以表扬C.对后进生则表示出不信任41、在课堂教学中,当学生指出您在讲课中的错误之处时,您怎样对待?A.对学生提出表扬并立即纠正错误B.在保持自己尊严的情况下纠正错误C.按照预定内容,继续讲授42、当学生在实验中发现新问题并询问时,您是如何处理的?A.告诉学生以后会学到或不作要求B.只给他自己讲解C.给全体同学讲解43、您在课堂教学中是否经常介绍一些与生活、生产实际密切相关的物理问题?A.经常B.偶尔C.从不44、您在课堂提问时经常采用哪种方式?A.先让学生起立,然后提出问题让他回答B.提出问题后立即点名让学生回答C.提出问题后留出一定时间再让学生回答45、当学生回答问题不全面、不正确时,您经常暂停所讲内容转而展开讨论吗?A.经常B.偶尔C.从不46、实验课上,您经常鼓励学生用多种方法处理实验数据吗?A.经常B.偶尔C.极少47、您在每次课后,对上课过程的反思情况是_________.A.每次都反思B.经常反思C.有时反思48、您每次上课后的感觉怎样?A.每次都成功B.大多数还可以C.许多时候都感觉不尽如人意49、学生分组实验时,您经常过问各组中的分工协作情况吗?A.经常B.偶尔C.极少50、在习题课上进行例题教学时,您一般是_________A.逐个分析,板书答案B.分析解题思路后让学生解答C.学生分析解答后,师生一起讨论补充51、您是否经常组织学生进行课堂讨论?A.经常B.偶尔C.从不52、您是否有过准备不太充分就去上课的情况?A.从未有过B.有过,但很少C.因为教材熟了,不存在准备不充分的问题53、当您预定的教学内容到下课时仍没完成,您经常采用的办法是_________.A.延长一点时间,简略地介绍后边的内容B.延长时间直到完成预定的教学内容C.立即下课,剩下的问题,到下次课再解决54、在描述完某一习题的物理情境后,您是否经常强调该题的难易?A.经常B.偶尔C.从不55、您在描述完某习题的情境后,是否给学生留出思考时间?A.从不B.有时C.总是56、在学生实验中您更重视的是_________.A.数据、结果B.实验过程C.实验报告57、您在布置课后作业时的做法是_________.A.全班统一要求B.根据学生的不同情况,分层次布置作业58、您在物理教学中更加注重学生的_________.A.考试分数B.刻苦努力程度C.学习中的诸多见解59、当学生的回答不符合您的要求时,您的反应是_________.A.从学生的学习能力或学习态度方面评价B.不予评价,提问其他学生,直到回答正确C.自己给出答案D.引导学生分析原因并找出正确答案60、当班级整体成绩不理想时,您在讲评课上的做法是_________.A.从学生的学习能力和学习态度方面进行评价B.让学生感受到您的失望情绪C.客观分析原因,鼓励帮助学生树立学好的信心61、您在教学过程中从来没出过疏漏吗?A.是的B.很少出过疏漏C.时常会有疏漏62、对日常生活中或物理学习中司空见惯的结论,您经常指导学生通过实验验证吗?A.经常B.偶尔C.从不63、对与学生学习生活和社会生活相联系的题目,您的选用情况是_________.A.很多B.有,但不多C.极少64、您经常让学生上讲台给其他学生当“小老师”吗?A.经常B.偶尔C.从不65、批阅完试卷后,您一般的做法是_________.A.立即讲评B.在课余时间抽空讲C.留给学生一定时间后,对难度大的再与学生一起讨论66、您在课堂上是否经常介绍一些在生产、生活中与物理相关的问题?A.经常B.偶尔C.从不67、当个别学生对您讲过多遍的问题仍反复询问时,您会不耐烦吗?A.不会,相反我会反思自己的讲解方式,从而不断变换方式进行讲解B.会,但仍会耐着性子给他讲C.会,而且让学生自己设法解决68、在讲评试卷时,您一般的做法是_________.A.直接对答案,对个别的题目作简单分析B.对出错率高的题目进行详细解答C.详细分析答错的原因69、您平时在课堂教学中经常会适时穿插介绍一些物理学家的科学事迹或经历吗?A.经常B.偶尔C.极少70、评试卷时,您经常将题目进行归类总结吗?A.经常B.偶尔C.极少71、您经常组织学生进行物理课外课题研究活动吗?A.经常B.偶尔C.从不72、对于学生做不出的题目,您的做法是_________.A.让学生放弃B.让学生等您集体讲解后再做C.启发学生寻找解题思路73、当您所任班级的物理考试成绩特别差时,你的心情是_________.A.很平静,因为我努力了B.虽然自己问心无愧,但总觉得心里不是滋味C.我会一直感到很愧疚74、您进入教室为学生上物理课时的精神状态是_________.A.没有劲头,提不起精神B.有时感觉没精神C.每次都精力充沛,富有热情75、您经常提出一些与生活有关的物理问题让学生课下研究吗?A.经常B.偶尔C.从不第二篇：宁河集中调研调查问卷(高中物理教师)更多免费资料请访问：豆丁教育百科宁河集中调研调查问卷（高中物理教师）尊敬的老师：您好!本问卷采取不记名的方式，不涉及对您个人业务能力和工作情况的评价，请您如实填写。
物理质量调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！为了更好地了解我国物理教学质量现状，提高物理教学水平，我们特开展本次物理质量调查。
您的宝贵意见将对我国物理教育的发展起到积极的推动作用。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄段：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您所在的地区：（）城市（）农村4. 您的学历：（）高中及以下（）大专（）本科（）硕士及以上5. 您的学科背景：（）物理专业（）其他专业二、物理教学质量评价6. 您认为当前物理教学质量如何？（）很好（）较好（）一般（）较差（）很差7. 您认为物理教学过程中，以下哪些方面存在不足？（）教学内容（）教学方法（）教学手段（）教师素质（）学生参与度8. 您认为物理教学过程中，以下哪些方面需要改进？（）教学内容（）教学方法（）教学手段（）教师素质（）学生参与度9. 您认为物理教学过程中，以下哪些方面需要加强？（）基础知识（）实验技能（）创新能力（）实践能力（）综合素养10. 您认为物理教学过程中，以下哪些方面对学生的学习效果影响较大？（）教学内容（）教学方法（）教学手段（）教师素质（）学生参与度三、教师队伍建设11. 您认为当前物理教师队伍建设情况如何？（）很好（）较好（）一般（）较差（）很差12. 您认为物理教师队伍建设中，以下哪些方面存在不足？（）教师待遇（）教师培训（）教师职称评定（）教师职业发展（）教师队伍结构13. 您认为物理教师队伍建设中，以下哪些方面需要改进？（）教师待遇（）教师培训（）教师职称评定（）教师职业发展（）教师队伍结构14. 您认为物理教师队伍建设中，以下哪些方面需要加强？（）教师职业道德（）教师专业素养（）教师教学能力（）教师科研能力（）教师团队协作能力四、教学资源与条件15. 您认为当前物理教学资源与条件如何？（）很好（）较好（）一般（）较差（）很差16. 您认为物理教学资源与条件中，以下哪些方面存在不足？（）教材（）实验设备（）实验室（）图书资料（）网络资源17. 您认为物理教学资源与条件中，以下哪些方面需要改进？（）教材（）实验设备（）实验室（）图书资料（）网络资源18. 您认为物理教学资源与条件中，以下哪些方面需要加强？（）师资力量（）实验技能培训（）教学设施投入（）信息化教学（）资源共享五、其他19. 您认为当前物理教学还存在哪些问题？（）请在此处填写20. 您对提高我国物理教学质量有何建议？（）请在此处填写感谢您的参与！祝您生活愉快！【问卷结束】。
高中物理生活化教学现状调查表
高中物理生活化教学现状调查表
亲爱的同学，您好！
本人是贵州师范大学的一名研究生，为了完成我的论文，需要做一份调查问卷。
该问卷只做学术研究，不做传播，也不记名，请同学们不要有任何负担。
感谢大家的支持！请在您认可的答案上画“√”。
1.你喜欢物理这门学科吗？
A非常喜欢B比较喜欢C一般喜欢D不喜欢
2.你学习物理学科的兴趣是什么？
A为了升学B解决生活实际问题C观察物理实验现象
D培养逻辑思维、空间想象能力
3.你是否经常阅读与物理相关的课外书籍？
A经常B有时C很少D经常不
4.在学习过程中，你是否注意搜集、分析与物理知识有关的实际问题？
A非常注意B比较注意C一般注意D不注意
5.你能用所学的物理知识解决生活中的有关问题吗？
A根本不能B几乎不能C有些能D多数能
6.对于新学的物理内容，你能很快把它与生活中的现象联系起来吗？
A都能B多数能C有时能D基本不能
7.物理课堂上，老师是否经常举出生活、生产、环境和科技等实际情景？
A经常B有时C很少D经常不
8.物理课堂上，老师经常用生活用品做实验吗？
A经常B有时C很少D经常不
9.老师是否经常要求你们在课余时间利用生活用品做一些家庭小实验？
A经常B有时C很少D经常不
10.在学习效果评价中，老师最关注的是什么？（）
A.解题能力和学习成绩
B.知识和能力的掌握情况
C.兴趣发展和实际应用情况D其他
11.你能对生活中的事例、实际情境与生活用品等帮助学习物理规律和物理概念，提出一些建议吗？
1 / 1。
高中生物理调查问卷模板
尊敬的高中生同学们：您好！为了更好地了解同学们在生物物理学习中的兴趣、学习态度、学习效果以及在学习过程中遇到的问题，我们特设计了这份调查问卷。
您的宝贵意见将对我们的教学工作和课程设计提供重要参考。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您所在的年级：（1）高一（2）高二（3）高三3. 您所在的班级：二、学习兴趣与态度4. 您对生物物理这门课程的兴趣程度如何？（1）非常感兴趣（2）比较感兴趣（3）一般（4）不太感兴趣（5）非常不感兴趣5. 您认为生物物理课程对您的学习生活有何影响？（1）非常有帮助（2）比较有帮助（3）一般（4）不太有帮助（5）没有帮助6. 您是否愿意参加生物物理实验课程？（1）非常愿意（2）比较愿意（3）一般（4）不太愿意（5）非常不愿意三、学习效果与收获7. 您在生物物理课程中的成绩如何？（1）优秀（2）良好（3）一般（4）较差（5）很差8. 您认为自己在生物物理课程中的哪些方面有所提高？（1）基础知识（2）实验技能（3）科学思维（4）创新能力（5）其他9. 您在学习生物物理课程的过程中，有哪些收获？（1）增加了对生物科学的了解（2）提高了自己的实验操作能力（3）培养了科学思维和创新能力（4）锻炼了团队合作精神（5）其他四、学习困难与建议10. 您在学习生物物理课程过程中，遇到过哪些困难？（1）概念理解困难（2）实验操作困难（3）解题技巧不足（4）时间管理不当（5）其他11. 您认为如何解决这些困难？（1）加强基础知识学习（2）多参加实验课程（3）请教老师和同学（4）合理安排学习时间（5）其他12. 您对生物物理课程有哪些改进建议？（1）调整教学内容和方法（2）增加实验课程（3）加强师生互动（4）提高教学评价体系（5）其他感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！您的意见对我们非常重要，我们将认真分析并改进教学，为同学们提供更好的学习体验。
物理教育类调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解我国物理教育现状，提高物理教学质量，促进物理教育改革与发展，我们特开展此次调查。
您的宝贵意见将为我们提供重要的参考依据。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（）2. 您的性别：（）A. 男B. 女3. 您的年龄：（）A. 20岁以下B. 20-30岁C. 30-40岁D. 40岁以上4. 您的教育背景：（）A. 高中及以下B. 本科C. 研究生及以上5. 您所在的地区：（）A. 东部地区B. 中部地区C. 西部地区二、物理教学现状6. 您从事物理教学的时间：（）A. 1年以下B. 1-3年C. 3-5年D. 5年以上7. 您所在的学校类型：（）A. 普通高中B. 重点高中C. 职业高中D. 中专/技校E. 大学8. 您所在学校的物理教学设施情况：（）A. 较好B. 一般C. 较差9. 您认为目前物理教学中存在的主要问题有哪些？（可多选）A. 教学内容过于枯燥B. 教学方法单一C. 实验教学不足D. 评价体系不合理E. 教师专业素养不足F. 其他：（）三、物理教学改革与探索10. 您认为在物理教学中，以下哪些改革措施最有效？（可多选）A. 信息技术与物理教学的融合B. 课堂教学与课外活动的结合C. 重视学生实践能力的培养D. 强化实验教学E. 改革评价体系F. 其他：（）11. 您所在学校或机构是否开展过物理教学改革项目？如有，请简要描述。
（）四、教师培训与发展12. 您认为目前物理教师培训存在哪些问题？（可多选）A. 培训内容与实际教学需求脱节B. 培训方式单一，缺乏互动性C. 培训时间不足D. 培训效果不明显E. 其他：（）13. 您认为物理教师应具备哪些素质？（可多选）A. 专业知识扎实B. 教学技能熟练C. 良好的沟通能力D. 创新意识E. 其他：（）五、其他14. 您认为物理教育在我国的发展前景如何？（）A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差15. 您对本问卷有何建议或意见？（）感谢您的参与！祝您工作顺利，生活愉快！。
【调研问卷模板】关于高中物理教学现状的调查问卷
【调研问卷模板】关于高中物理教学现状的调查问卷1. 你现在的物理学科的成绩同班里其他同学相比，属于A.学霸B.介乎学霸学渣C.学渣2. 你对物理这门学科感兴趣吗？A.怎么可能不感兴趣！(╬▔︵▔)凸B.一般般啦┑(￣。
￣)┍C.艾玛物理是什么可以吃咩～(￣▽￣～)(～￣▽￣)～3. 你对物理感兴趣的原因是（）A.被物理探索大自然的原理所吸引B.物理知识在现实生活和生产的广泛应用D.物理学业成绩的不断提高4. 在物理课堂上，我的听课情况主要表现为（）A.力求全神贯注听老师讲，不轻易动笔记B.边听老师讲，适时做笔记，积极参与运算C.老师的口头分析我很难听进，但老师的板书我会认真记下D.虽然不知道老师说什么可是还是觉得老师好厉害，容我睡一下5. 物理学习计划及执行情况（）A.有计划，基本执行B.有计划，经常不能执行C. (╯▔＾▔)╯计划什么的去死6. 教师在做物理演示实验时A.我会被实验吸引并且思考实验能说明什么问题以及相关技能B.我注意力较为集中C.所以老师砝码会发酵对吧●▽●7. 今天物理课上老师讲的知识分析我无法理解，我会（）A.及时向老师或者同学请教，务求掌握B. 暂且不去理会，等到老师提问或者考试出现时，我再努力“恶补”C.大脑一片空白好轻松啊↖(▔▽▔)↗8. 下列哪些课堂教学模式，你觉得哪一种是最好的？A.全部由教师讲，偶尔加一些提问B.教师讲与学生练习反复相结合D.师生共同讨论E.其他9. 你对课前预习与课后复习的执行情况（）A.基本都能做到B.偶尔能做到C.什么是复习预习啊(￣ε ￣)10. 你对你的物理老师总的印象（）A.亲切可敬B.望而生畏C.几乎没有什么印象和感觉D.其它11. 你对自己的物理学习有信心吗（）A.一直充满自信，完全能学好B.有时有信心，也在努力，但起伏较大D. \("▔□▔)/信心被我吃了12. 我认真学习物理知识，是因为（）A.自己感兴趣B.父母和老师的要求C.中学都有这门课，所以我就学了D.考上理工科大学E.文科生呵呵不解释13. 在课堂上老师更注重（）A.全讲，没有时间思考、练习B.讲解时间占2/3，思考、练习时间少C. 讲解时间占1/2，有时间思考、练习D.讲解时间占1/3，有充足的时间思考、练习E.先让我们思考、讨论，再组织交流、评讲和总结14. 你认为学习物理的困难来自于（）[可多选]A.概念、定理、公式太多，记不住B.对概念不理解，混淆概念C.老师分析题目能听懂，自己做题目就不行D.上课没注意听讲E.物理课上老师讲的内容枯燥、难懂F.对物理公式的意义和适用条件（适用范围等）搞不清G.自己的数学解题能力不行H.找不出隐含条件。
(完整版)高中物理学科问卷调查
高一学生物理学习现状检盘问卷班级性别亲爱的同学：你好！本问卷检查是为了认识你的物理学习现状、学习中存在的问题和困难之处以及你对物理教课的建议，以便教师与学生之间有效交流、交流。
请依据你自己的实质状况，仔细照实地回答以下问题。
你的回答对我们的研究拥有重要意义，特别感谢你的合作！问卷：1. 你喜爱学物理吗？（）A．特别喜爱B．较喜爱C．一般 D ．不喜爱1-1 、 1-2 两题选一题回答1-1 ．假如你不喜爱学习物理，是什么原由造成的呢？（）A．从未感过兴趣B．不爱学，跟不上C．成绩总提不高D．太难太费力E．其余1-2. 假如你喜爱学习物理，是什么原由呢？A. 物理讲堂生动风趣B.物理老师和蔼可亲C．物理很简单，很简单学 D.其余2.你以为学习物理的目的是 ( )A．为未来在实践中应用C．为了考试BD．学习知识很有乐趣．没有目的，学校安排的3．你此次物理考试的成绩处于什么水平？（）A．优异（ 90分左右） B ．中等（ 80分左右）4.你对自己当前的物理学习现状能否满意？A．很满意B．比较满意C．不满意C ．一般D．不及格（）D ．不满意且对物理学习产生惧怕5.你以为自己学习物理的困难来自于（）（多项选择）A. 对观点不理解B.读不懂题目意思C.数学解题能力不可以D. 对公式的意义和合用条件搞不清E. 马虎F. 上课没注意听讲G.老师剖析例题能听懂，自己做题目不会6. 上物理课前，你会进行预习吗？（）A. 每次都有复习B. 有时间就预习C. 老师有部署就预习D. 从不预习7．听课时你大部分处于什么状态（）A．思想活跃，边听边思虑 B ．仔细听讲，但不过被动接受老师讲解的知识C．刚开始仔细听，后边就不听了 D ．不听课，做自己的事情8. 上物理课时，你怎样做物理笔录？（）A．抄下老师的所有板书 B ．记着一些自己对问题新的看法C．不全记，但记着重点和重点Ｄ．不做笔录9．达成物理作业你的做法是（）A．先看书复习后达成 B ．边做边看书C．向别人议论、讨教达成 D ．大多剽窃别人的10．碰到物理难题时，你会怎么办？（）A．独立思虑 B ．向老师或尊长讨教或找同学议论C．直接看答案，而后再自己理解 D ．不去管他E．其余11. 你有对物理知识进行概括、复习的习惯吗？（）A. 常常复习、对难题进行概括B. 老师有部署就会进行概括、复习C. 没有时间进行复习、概括D. 复习、概括没存心义12. 你平常学习物理的门路是什么？（）A．抓好讲堂，其余时间自学 B. 随着讲堂走，跟上老师脚步走C．除学校学习以外，还请物理家教 D. 其余13．你喜爱什么样的物理教课方式？答：14．你希望学校、物理老师在学习方面给你供给哪些帮助？答：15．你有哪些学习方法能够提升自己物理成绩?答：。
高中物理学情分析调查问卷
高中物理学情分析调查问卷高中物理是难点，学生学习起来往往会感觉到一头雾水，本调查问卷旨在了解学生的学习情况，通过课前，课中，课后，以及考试这四个环节的提问，以此达到了解学生学情的目的，为课堂教学提供参考！以下题目均为单选题，请同学们按照自己实际进行填写。
1，你对高中物理感兴趣吗（）A，非常有兴趣B，兴趣一般C，不感兴趣2，你会按照老师布置，进行课前预习吗（）A，会，一直这样做的B，不经常预习C，偶尔预习D，从不预习3，通过预习，你能明白一些物理原理吗（）（从不预习的跳过此题）A，能，并且能够有所收获B，不能，完全看不懂4，课堂上，你能做到不瞌睡吗（）A，能，从来没有瞌睡过B，有过瞌睡，但都克制住了C，瞌睡，需要老师叫醒5，课堂上你对老师所讲知识的理解程度如何（）A，能完全理解B，只能部分理解了C，完全不能理解6，课堂上，你会跟着老师思路积极做出应有的回应吗（）A，会，并且回应得到老师认可B，会，但不确定正确C，不会，从来不吱声7，课堂上，你会按照要求做笔记吗（）A，会，一直坚持着B，偶尔会记录C，从不记录8，课后，你会复习老师讲过的内容吗（）A，会，经常这样做的B，偶尔会复习C，从来不复习9，课后，你会做一定量的题，以此巩固所学知识吗（）A，会，做完还会自己找题做B，会，能将老师布置的题做完C，只做少量题10，课后，你会向老师问题吗（）A，会，经常这样B，偶尔会问C，从来不会问.11，你能理解老师常提的物理模型，以及解题思路吗（）A，能理解B，当时不能理解，但通过课后学习能理解C，学不会12，考试过程中，你能分析出考题的考点吗（）A，能分析出，并且能正确应用公式解题B，基本分析出，不能完全解题C，分析不出，不知道考点是什么本调查问卷通过微信群推送给学生，以及通过打印纸质问卷，让学生进行填写，教师进行回收，利用excel表格处理问卷结果，对结果进行分析。
高一学生物理学习现状调查问卷
高一学生物理学习现状调查问卷亲爱的同学们！经过高中半年的学习，相信你对高中物理学习有了一定的感受和体验，物理组教师为了进一步适应同学们的需要，提高教学效率，现对同学们进行调查问卷。
本问卷不记名，权为教学改进只用，因此请同学们客观的回答下列问题。
1.你学习物理的目的是什么？A.对物理感兴趣B．为了考取大学C．为了参加会考拿毕业证D.其他2.上物理课之前，你有没有做好预习？A．仔细阅读课本及参考书，独立完成新课学习B．仔细阅读课本C．粗略浏览课本D．不预习3. 课后，你有没对物理课上的内容进行主动复习？A.完成作业并翻阅参考书完成相应习题B．翻看笔记本及课本，完成作业C．完成作业并对前面学过的内容进行归纳和总结4．你一般每天学习物理的时间（课余时间）为？A. 1.5个小时以上B．1—1.5个小时 C.0.5—1个小时 D.0.5个小时以下5. 你完成老师布置作业的情况是怎样的？A. 能按时完成老师布置的作业B.按时完成老师布置的作业有一定的困难C.有时抄同学作业D.基本不完成作业6.你喜欢物理实验吗？A. 非常喜欢，自己会主动尝试做一些物理实验B．喜欢，实验能够让我探索物理规律，对理解物理概念和解释现象有帮助C．不喜欢7.你喜欢老师以怎样的方式授课？A.实验与师生共同讨论相结合B．实验与老师讲授相结合C.多媒体动画与讲授和讨论相结合D．直接讲授8．你觉得物理难学吗？A.非常难学B．比较难学C．一般 D.比较容易9．你觉得物理难学的原因是什么？A.恐惧心理B．物理情境难理解 C.物理概念很抽象 D.物理公式多而难10.你是否愿意借助老师与同学的帮助，自己克服困难学好物理。
A.是B．否 C.无所谓1。
高中物理复习课教学现状及学生记忆程度的调查问卷
高中物理复习课教学现状及学生记忆程度的调查问卷亲爱的同学：你好！感谢你在繁忙的学习中抽出时间接受本次调查，这是一份关于当前高中物理教学现状调查的问卷，目的是为了掌握更多当前课堂的情况。
本问卷为不记名调查，仅供教育教学研究参考，请你独立完成并根据自身实际情况做答，谢谢合作！1. 现阶段，我处的学习阶段是（） [单选题] *○高一年级○高二年级○高三年级2. 我平时考试，物理成绩多处在（）等级 [单选题] *○A（96~100分）○B（86~95分）○C（76~85分）○D（66~75分）○E（56~65分）○F（36~55分）○G（35分及以下）3. 最影响我对高中物理是否感兴趣的原因是（） [单选题] *○物理本身的难度○老师上课的方式○自己也不清楚4. 我认为物理相比于其他学科的难度在于（） [多选题] *□知识点较为抽象□需要记忆的公式比较多□题型更多，难度更大□需要理解更为透彻□听他人说物理很难□太过灵活5. 在当前的物理学习中，我对（）掌握更为吃力 [多选题] *□知识点较为抽象□需要记忆的公式比较多□题型更多，难度更大□需要理解更为透彻□听他人说物理很难□太过灵活6. 对于物理知识点的讲解，我的老师通常会（） [单选题] *○根据不同的知识点，经常利用合适的讲授方式○偶尔使用不同的方法教学，经常是使用PPT○偶尔使用不同的方法教学，经常是板书加课后习题结合讲解○偶尔使用不同的方法教学，经常是课堂实验教学○填鸭式教学，满堂灌7. 我觉得老师展示的视频片段、Flash动画，教具等对于帮助我理解物理概念或者模型（） [单选题] *○有很大帮助○有时候有帮助○几乎没有帮助○不清楚8. 对于较为抽象的物理概念，我觉得老师（）可以帮助我们更好的理解 [单选题] *○多布置相关概念的习题○利用图片、视频或者Flash等能够直观展示概念的方式○多做课堂演示实验○结合日常生活场景9. 你是否能及时做好复习和预习工作 [单选题] *○能○有时忘记了○没有做好预习和复习工作○根本就不会做预习和复习工作10. （可多选）对于知识复习课，我觉得哪种方法更能使我容易掌握并理解（）[多选题] *□自由复习□回归课本□构建知识框架□讲原理□学生相互讨论□知识点填空11. （可多选）对于专题集训课，我觉得哪种方法更能使我容易掌握并理解（）[多选题] *□大量刷题，以巩固知识□精讲典型例题，以举一反三□一题多解，以做到考场灵活选择方法□同种题型一种解法，举一反三以提高解题效率□学生互讲，以加深印象□就题论题12. （可多选）对于试卷讲评课，我觉得哪种方法更能使我容易掌握并理解（）[多选题] *□从头到尾讲试卷，就题论题□试卷题型归类，分类讲解□链接高考题□学生互相讲解，分析题型知识□讲解命题规则□多多举行限时训练13. （可多选）对于实验创新课，我觉得哪种方法更能使我容易掌握并理解（）[多选题] *□在实验室中授课，以实验加深印象□视频播放实验，帮助加深印象□板书原理讲实验，理清楚原理□基本实验题学生讲解，创新实验题老师讲解□错题总结，反思提升□大量刷实验题14. 物理课上你常做什么（） [单选题] *○踊跃发言，积极思考回答问题○能听好课，但不具有积极主动性○做自己的事情或发呆○不听，与同学说话15. （可多选）我认为我学习物理的阻碍因素有（） [多选题] *□物理概念和规律比较抽象□老师讲课理解不了□自己不是学习物理的料□学习效率太低□没有正确的学习方法□跟不上老师的节奏□没有一定的生活经验16. 你有自己的“纠错本”吗？（） [单选题] *○有○没有也不打算有○想有，但不知道怎么操作○没有想过这个问题17. 你是否思考过生活中蕴含的物理道理（） [单选题] *○经常思考○有时思考○基本不思考○从来不思考18. 我考试时的状态（） [单选题] *○思路清晰，解题流畅，正确率较高○思路较为清晰，但数学求解错误率较高○思路混乱，公式记忆不清○大脑一片空白，无从下手19. 上完物理课后，我通常（） [单选题] *○连书上的东西都搞不懂○只知书上的公式，不理解，不会用○能理解，能算，但运用不灵活○能灵活运用○上课听的懂，但不会做题20. 对于学习物理的自我反省（） [单选题] *○我是很懒的，不动脑也不动手○我是比较懒的，不动脑，但动手○我是比较懒的，动脑，但不动手○我是勤快的，动脑也动手21. 通过近期的教学模式改革，我感觉我的收效（） [单选题] *○没什么感觉○略有收效○收效一般○收效很好。
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【调研问卷模板】关于高中物理教学现状的调查问卷
1. 你现在的物理学科的成绩同班里其他同学相比，属于
A.学霸
B.介乎学霸学渣
C.学渣
2. 你对物理这门学科感兴趣吗？
A.怎么可能不感兴趣！(╬▔︵▔)凸
B.一般般啦┑(￣。
￣)┍
C.艾玛物理是什么可以吃咩～(￣▽￣～)(～￣▽￣)～
3. 你对物理感兴趣的原因是（）
A.被物理探索大自然的原理所吸引
B.物理知识在现实生活和生产的广泛应用
D.物理学业成绩的不断提高
4. 在物理课堂上，我的听课情况主要表现为（）
A.力求全神贯注听老师讲，不轻易动笔记
B.边听老师讲，适时做笔记，积极参与运算
C.老师的口头分析我很难听进，但老师的板书我会认真记下
D.虽然不知道老师说什么可是还是觉得老师好厉害，容我睡一下
5. 物理学习计划及执行情况（）
A.有计划，基本执行
B.有计划，经常不能执行
C. (╯▔＾▔)╯计划什么的去死
6. 教师在做物理演示实验时
A.我会被实验吸引并且思考实验能说明什么问题以及相关技能
B.我注意力较为集中
C.所以老师砝码会发酵对吧●▽●
7. 今天物理课上老师讲的知识分析我无法理解，我会（）
A.及时向老师或者同学请教，务求掌握
B. 暂且不去理会，等到老师提问或者考试出现时，我再努力“恶补”
C.大脑一片空白好轻松啊↖(▔▽▔)↗
8. 下列哪些课堂教学模式，你觉得哪一种是最好的？
A.全部由教师讲，偶尔加一些提问
B.教师讲与学生练习反复相结合
D.师生共同讨论
E.其他
9. 你对课前预习与课后复习的执行情况（）
A.基本都能做到
B.偶尔能做到
C.什么是复习预习啊(￣ε ￣)
10. 你对你的物理老师总的印象（）
A.亲切可敬
B.望而生畏
C.几乎没有什么印象和感觉
D.其它
11. 你对自己的物理学习有信心吗（）
A.一直充满自信，完全能学好
B.有时有信心，也在努力，但起伏较大
D. \("▔□▔)/信心被我吃了
12. 我认真学习物理知识，是因为（）
A.自己感兴趣
B.父母和老师的要求
C.中学都有这门课，所以我就学了
D.考上理工科大学
E.文科生呵呵不解释
13. 在课堂上老师更注重（）
A.全讲，没有时间思考、练习
B.讲解时间占2/3，思考、练习时间少
C. 讲解时间占1/2，有时间思考、练习
D.讲解时间占1/3，有充足的时间思考、练习
E.先让我们思考、讨论，再组织交流、评讲和总结
14. 你认为学习物理的困难来自于（）[可多选]
A.概念、定理、公式太多，记不住
B.对概念不理解，混淆概念
C.老师分析题目能听懂，自己做题目就不行
D.上课没注意听讲
E.物理课上老师讲的内容枯燥、难懂
F.对物理公式的意义和适用条件（适用范围等）搞不清
G.自己的数学解题能力不行
H.找不出隐含条件。