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城南旧事思维导图整理,简单清晰又漂亮!
城南旧事思维导图整理，简单清晰又漂亮！
作者：知犀思维导图用思维导图来学习或整理知识点，是一种很高效的方法，例如名著《城南旧事》的内容和知识点我们就可以通过思维导图来进行整理，这样做的读书笔记
简单清晰，又漂亮。
下面我们就来整理一下城南旧事的思维导图来作为样例。
我们主要通过4个方面来整理《城南旧事》的思维导图：
一、城南旧事-基本信息
《城南旧事》一书是台湾女作家林海音的代表作之一，作为一部中篇小说，《城南旧事》是作者基于自己童年在北平（北京）的平民生活所创作出来的，
可以看做这部书也是作者的真实童年写照。
二、城南旧事-人物介绍
书中的主要人物有英子，也就是我们本书的主角，是一个善良、聪明、大胆，五六岁的小女孩，此外还有因为失去女儿而痴傻的秀贞、敢于追求爱情的兰姨娘、痛失亲人的宋妈以及因病去世的爸爸。
三、城南旧事-阅读要点
本书主要讲述了5个故事，伴随着英子的成长的5个故事，也是从儿童视角的5个故事，从惠安馆到我们看海去，到兰姨娘，到驴打滚儿，最后再到爸爸的
花儿落了我也不再是小孩子，英子一路成长却也失去了很多东西，给人感觉充满了黑暗。
四、城南旧事-读书感悟
城南旧事体现出了英子童年的美好和快乐，从书中可以感觉到满含着怀旧的情调，作者将每一个情节，都以一种自然的、不留痕迹的手段精美地表达出来。
城南旧事充满了离别之情和对作者对童年的怀念，同时也深刻的讽刺了当时封建社会的黑暗，并提醒我们要珍惜现在的幸福生活。
以上就是城南旧事通过思维导图梳理的主要知识点了，希望可以帮到大家。
小学常用的八种思维导图省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
小学生常用旳八类思维导图：圆圈图、泡泡图、双重气泡图、 树状图、流程图、多重流程图，还有括号图和桥状图。
1、圆圈图
思维导图圆圈图简朴了解旳话，就是把一种中心思想逐层展开旳过 程。一般最里面旳圆圈代表中心主题，外部圆圈旳内容都是围绕中 心主题旳有关信息。假如外部圆圈数量不止一种，则根据距离中心 主题旳远近，其与中心主题旳有关性也会逐渐减弱。 我们在做这个圆圈图旳时候没有任何限制，只需要你思索出任何跟 中心主题有关旳东西就能够，等全部都讲完后来，再能够把里边旳 某些知识点拿出来分类。
7、括号图
括号图，整体和局部旳关系。这种图我们平时用旳 诸多，分析整体与局部旳关系。基本形状是这么旳：
8、桥状图
桥状图，类比或类推。这是一种主要用来进行类比和类推旳 图。在桥型横线旳上面和下面写下具有有关性旳一组事物， 然后按照这种有关性，列出更多具有类似有关性旳事物。基 本形状是这么旳：
手绘导图
2、泡泡图
泡泡图，顾名思议，是由诸多泡泡构成。中间旳泡泡是主题，周围 有诸多描述性旳词或词组泡泡围绕。想要描述一种主题旳属性，气 泡图最合适但是了。它旳思维技巧就是，用细节来描述。
3、双重气泡图
双气泡图，就像是两个气泡图放在了一起，中间有重叠旳部分（那是 它们旳共同点）。很显然，双气泡图是用来做比较和对比旳。经过 比 较或对比两个主题，找出它们旳相同点和不同点，让两者之间旳关系 变得清楚，一目了然。
4、树状图
树状图，（又为树形图）因其外观像倒过来旳树旳样子，所以命 名树状图。树形图是数据树旳图形表达形式，以父子层次构造来 组织对象。是枚举法旳一种体现方式。 学会分析一件事物旳构成，或看到不同事物之间旳关联。使用树 形图还能够完毕对百科知识旳总结和归纳，使概念愈加清楚。 能够去整顿一下几何里旳基本形状概念。 树状图（Tree Map）是学会分类思索旳最佳措施。它就像一棵树 一样能够分门别类地将物体有条不紊地列出来。它旳上方是树干， 下方密密麻麻旳是它旳树根。
五年级下册数学第一单元思维导图简单又漂亮
思维导图（一）：五下第一单元——《分数加减法》“分数加减法”是北师大版五年级数学下册第一单元的内容，本单元主要分为四部分，分别是：异分母分数的加减法、整数加减法运算定律推广到分数、分数加减混合运算、分数和小数之间的互化，从整个章节看，由于在实际计算中经常遇到异分母分数加减法，所以它是分数加减法教学的重点，也是分数四则混合运算的基础。
分数的加减法主要包括两种基本的形式，一是同分母分数之间的加减运算，二是异分母分数之间的加减运算。
异分母分数加减法是在学了“同分母分数加减法”之后，并且整合了分数的基本性质、通分、约分知识的基础上进行教学的，不但是对“同分母分数加减法”的回顾和巩固，更为“分数加减混合运算”的教学做好准备。
同分母分数加减法的计算方法是：分母不变，分子相加减。
“异分母分数加减法”即教材第一课时“折纸”，本课时共有两大知识点，一是异分母分数加减法的算理；二是异分母分数加减法的计算方法。
1.在探究异分母分数加减法的算理时，我分成两个步骤进行的，先探究异分母分数的加法，出示：1/2+1/4，让学生思考它们的和是多少？然后交流汇报算法，可以用画图法，借助图示表示出1/2+1/4的和，体现了数形结合思想，理解算理；也可以利用通分，把异分母分数相加转化为同分母分数相加，体现了转化思想，理解算理。
对于异分母分数减法，可以放手让学生独立完成，算理如异分母分数加法。
2.归纳总结“异分母分数加减法”的计算方法：（1）先通分，将异分母分数化成同分母分数，通常用分母的最小公倍数做公分母；(2)按同分母分数加减法的计算方法进行计算；(3)结果能约分的要约成最简分数或整数。
3.最后拓展了“分子是1，分母是相邻自然数（0除外）的分数加减法的简算方法：(1)1/a+1/b=a+b/ab；(2)1/a－1/b=a－b/ab。
“分数加减混合运算”即教材第二课时“星期日的安排”，本课时共两大知识点：一是分数加减混合运算的顺序和方法；二是分数加减混合运算的简便算法。
三年级上册英语思维导图简单又漂亮
Uint 1Hello!单词hello/hi 你好goodbye/bye 再见pen 钢笔pencil 铅笔pencil-case 铅笔盒ruler 尺子eraser 橡皮crayon 蜡笔book 书bag 书包sharpener 卷笔刀school 学校短语show me your pencil 让我看看你的铅笔open your pencil-case 打开你的铅笔盒close your book 合上你的书carry your bag 背上你的书包go to school 去上学句子I have a pencil. 我有一只铅笔。
Good morning! 早上好！Good afternoon! 下午好！-Nice to meet you! 很高兴见到你！-Nice to meet you, too! 我也很高兴见到你！Unit 2Colours!单词red 红色yellow 黄色green 绿色blue 蓝色purple 紫色white 白色black 黑色orange 橙色pink 粉色brown 棕色短语show me red 给我红色colour it brown 把它涂成棕色a yellow flower 一朵黄色的花stand up 起立sit down 坐下touch the groud 摸地turn around 转圈句子Let's paint. 让我们画画。
-What colour is it? 它是什么颜色？ -It's red. 它是红色的。
Unit 3Look at me!单词head 头face 脸nose 鼻子mouth 嘴eye 眼睛leg 腿ear 耳朵arm 胳膊finger 手指leg 腿foot 脚body 身体短语touch your nose 摸摸你的鼻子clap your hands 拍手snap your fingers 打响指wava your arms 挥动你的胳膊stamp your foot 跺脚句子Point to your hand. 指着你的手。
《红楼梦》思维导图,高清简单又漂亮
《红楼梦》思维导图，高清简单又漂亮红楼梦思维导图你会画吗？红楼梦作为中国古典四大名著之一，被认为是中国古典小说的巅峰之作，书中以贾府公子贾宝玉的视角，展现了真正的人性美和悲剧美，面对这样一部史诗级巨作，我们究竟应该先从哪些方面了解这本书的内容呢？通过思维导图，让我们先来初窥红楼梦的冰山一角！红楼梦一书的作者一直存在着较大的争议，曹雪芹先生是公认的前80回章节的作者，而高鹗被认为是后40回的作者，但也存在说是另一人也就是无名氏所整理的曹雪芹残稿所撰，但是无论是作者有何争议，都不足与否认红楼梦的伟大。
小说中的故事情节是以富贵公子贾宝玉的视角展开的，贾宝玉也就是小说的主角，爱情婚姻悲剧的中心人物，也是封建贵族阶级典型的叛逆公子。
与之相对的则是我们所熟知的林黛玉，她所代表的的是封建贵族阶级中典型的女性叛逆者，孤高自诩，目下无尘的人设，敢爱敢恨，始终不向封建势力妥协，最后以死捍卫爱情的奇女子！此外还有薛宝钗、王熙凤等经典人物，各个让人印象深刻。
红楼梦所带来的的影响是非常巨大的，红楼梦继承了民族文化传统的基础，受到了《西厢》、《牡丹》、《金》等小说的思想影响，最终达到了中国古典小说的巅峰，其深刻的反封建思想内容，鼓舞着人民追求新的思想，所以当时一度被统治阶级斥之为“淫书”，但经典的能量并不是小小的封建主义统治者所能阻挡的，历经百年，红楼梦依旧广为流传，而那些封建统治者却已经化为灰灰。
红楼梦的艺术成就，是很多古典小说都难以望其项背的，通过高超的人物塑造，给我们展现了一个个形象真实自然的角色，并且人物的性格能够随着情节而发展，个性鲜明独立并且能做到深入人物内心，这一点是非常难能可贵的。
红楼梦通过对日常生活描写的真实，能够让读者身临其境，并且作者的文笔功夫炉火纯青，文体用于优美而又成熟！通过小说的描述，可以看到表现上是太平的乾隆盛世，其实骨子里各种社会矛盾正在加剧发展，且已经到了一种不可调和的地步，是王朝盛极而衰的转折点。
女娲补天思维导图简单又漂亮
女娲补天思维导图简单又漂亮女娲先在地下挖了一个圆坑，放入五彩石，用神火熔炼。
经过五天五夜的提炼，五颜六色的石化变成了非常粘稠的液体。
女娲补天自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。
不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵"轰隆隆"的巨大的响声震醒了，她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了!远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。
地也被震裂了，出现了一道道深沟。
山冈上燃烧着熊熊大火，许多人被火围困在山顶上。
田野里到处是洪水，许多人在水里挣扎。
女娲很难过。
她马上去找雨神，求他下雨，把天火扑灭。
另一艘船是为了营救在洪水中挣扎的人们而建造的。
很快，天火熄灭，洪水中的人被救出。
但是，天上的大洞还在喷火。
女娲决定冒着生命危险去补天。
她跑到山上去寻找补天的彩石。
她以为石头那么多，用不着费多大力气。
到了山上，看到的都是点点滴滴。
过了几天几夜，她找到了红色、黄色、蓝色和白色的石头，但仍然缺少一块纯青石。
于是她找啊找，终于在一个清泉中找到了。
七彩石应有尽有。
女娲先在地下挖了一个圆坑，放入五彩石，用神火熔炼。
经过五天五夜的提炼，五颜六色的石化变成了非常粘稠的液体。
女娲把它放在一个大盆里，举到天边，对准那个大黑洞，往上一泼，只见金光闪闪，那个大洞马上就修好了。
现在，人们经常会在地平线上看到彩色的云，据说这是女神修补天空的地方。
画完之后，相信大家都有一个感觉，这个导游图其实挺好画的。
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鲁滨逊漂流记章节概括思维导图,高清简单又漂亮
鲁滨逊漂流记章节概括思维导图，高清简单又漂亮最近有人私信问有没有鲁滨逊漂流记的章节概括思维导图，所以借此机会又重读了一遍鲁滨逊漂流记这本书，深有感触。
鲁滨逊出海遇难，在荒岛上生活了28年，克服了种种的困难最终获救，这种乐观的精神和百折不屈的探险精神值得我们现代人学习。
先来看一看鲁滨逊每一章节都讲了哪些内容吧。
整本书可以分为共7章，也可以分为9个部分。
第一章：最初的冒险年轻的鲁滨逊曾被家里要求学法律，但是在当时的大背景下，鲁滨逊一心只想跟随那些他崇拜的偶像们去航海探险，终于被他抓到一次机会，随船出行，结果第一次航海因为遇到大风暴而沉没，鲁滨逊从旱路回到了伦敦，第二次出海成功到达了非洲，获得了不菲的收入，第三次航海被海盗俘虏，但是机智的鲁滨逊最后逃了出来，被葡萄牙商船搭救后，到达巴西。
第二章：第四次航行在巴西，鲁滨逊独自经营着一个种植园，经过鲁滨逊的努力之后已经小有收入了，但是鲁滨逊不满足于这样的赚钱方式，在别人的哄骗下到非洲贩运黑奴，结果遇到大风暴，所有人只有鲁滨逊一人独存，漂流到了无名荒岛。
第三章：孤岛谋生最初到达荒岛，鲁滨逊的生存非常简单，所幸发现了淡水还有发现了破碎的半条船，并且在船上找到了很多生活必需品，安定下来以后在岛上探索发现岛上有很多野果树，还有野山羊后来鲁滨逊开始尝试播种麦子和稻子，并且开始挖地窖储存淡水等等，积极的建设荒岛，维持自己的生存。
第四章：孤岛建设家园孤独一人的日子里，鲁滨逊坚持与狗说话，坚持写日记，并且在这期间，鲁滨逊花了五个月的时间砍倒了一颗大树，做成了一只独木舟，以便自己逃离小岛使用，结果因为小船太大没办法搬运到海里而放弃。
之前种植的大麦小麦也都获得了收成，还找到了很多葡萄可以晒葡萄干吃，温顺的山羊也被驯养，可以随时捕捉食用。
第五章：发现食人族，营救星期五鲁滨逊闲逛的时候发现沙滩上有一个不属于自己的光脚脚印，经过寻找，发现是一伙食人生番的活动迹象。
在某一天早上，通过望远镜发现这伙食人生番绑了土著人要吃掉，鲁滨逊及时救下了一个土著，并给这个土著起名为星期五，通过星期五的叙述，鲁滨逊了解到了周边大陆的事情。
林海雪原思维导图简单又漂亮 六年级
林海雪原思维导图简单又漂亮六年级
书里的每一个人物都那么活灵活现，个性十足。
如年轻有为的军事将领少剑波，他的沉着冷静、不骄不燥、英勇善战、足智多谋都令人钦佩。
细细品味《林海雪原》一书，发现它讲述的不仅是解放战争初期的剿匪斗争，它所表现出的更是一种智慧，一股勇气。
作为青年，一定要有自己的奋斗目标，并具备坚强的意志力、勇于拼搏的气魄，决不放弃的信念，那么在精神上永远是无法被击倒的，不会因中途的失败而放弃自己的理想。
理想，是人生的灯塔，更是人生的彼岸。
有了理想这盏明灯的指引，我们才不会在人生的道路上迷失前进的方向。
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本周主要内容是分小组对在线信息素养教程进行学习，并改版成PB进行展示，小组成员分成4个部分分别对信息素养教程的4个部分进行展示，并最终合并成一个思维导图。
在线信息素养教程是一个关于如何检索信息和评价信息的在线学习教程，我们主要对第一个部分进行改版，及对于一些基本概念的介绍，比如什么是信息文化，和一些有关因特网的误区。
首先这个信息素养教程并不像当初想象的那么简单，然后很多人对因特网的理解存在偏差，这个对在因特网上的信息检索有一定的影响。
对于采取小组分工的方式，我个人表示还是很支持的，首先减少了每个人的工作量，其次每个人能够更加专心的查找自己要找的某方面资料，也锻炼了小组内的默契程度，个人感觉还是挺好的。
整理丨尼克
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