城市给水处理系统实验报告材料
给水排水认识实习报告
给水排水认识实习报告一、实习目的与背景介绍本次实习旨在加深对给水排水系统的认识，了解其在城市建设中的重要性与作用。
在实习期间，通过实地考察、参观，以及与相关专业人士的交流，深入了解给水排水系统的构建、管理与维护等方面的知识。
二、实习内容1. 给水系统的认识首先，我们参观了一座覆盖城市居民生活用水的水厂。
水厂采用了一系列的净化处理工艺，包括自来水厂的原水取水与处理、水源净化、水质检测等环节，形成具备高标准的饮用水供应系统。
2. 排水系统的认识其次，我们深入研究了城市排水系统的建设与运行。
通过参观污水处理厂和城市雨水排水系统，我们了解了城市排水系统的规划、设计与建设过程，以及排水管网的布局原则和运行管理。
3. 维护与管理在实习期间，我们还参观了给水排水系统的维护与管理中心。
了解了维护与管理人员的职责与工作内容，以及相关设备的运行状态监测与故障处理等方面的工作。
三、实习收获与体会通过本次实习，我对给水排水系统的重要性有了更深入的认识。
正常运行的给水排水系统对城市居民的生活、工业生产、环境保护等方面起着重要的支撑作用。
只有系统高效、稳定的给水排水系统，才能保障城市的可持续发展。
同时，我也认识到给水排水系统建设与管理面临的挑战与困惑。
随着城市规模不断扩大，给水排水系统的压力也在不断增加，如何科学规划、高效运行这一复杂的系统是一项具有挑战性的任务。
此外，人们对水资源的需求和对环境保护的要求也在不断提高，给水排水系统需要不断创新与改进。
在今后的工作与学习中，我将继续加强对给水排水系统的学习与研究，不断提升自己的专业知识与技能。
同时，我还将积极参与相关领域的实践与研究，为城市的给水排水系统提供更加可靠和高效的支持。
四、对实习单位的建议与展望在实习期间，我们了解到实习单位在给水排水系统建设与管理方面取得了卓越的成就。
但同时也发现了一些存在的问题，比如仍然存在着某些区域的给水质量不稳定、城市排水管网老化等方面的隐患。
给水处理工程实习报告
实习报告实习单位：xx市自来水公司实习时间：202x年x月x日至202x年x月x日实习内容：本次实习主要涉及给水处理工程的各个环节，包括原水取水、预处理、混合反应、絮凝沉淀、过滤、消毒等。
在实习期间，我深入了解了给水处理的全过程，并参与了部分实际操作。
首先，在原水取水环节，我了解到公司采用的取水方式以及相关的环保措施。
同时，对原水的质量进行了初步分析，包括水中的悬浮物、有机物、微生物等。
其次，在预处理环节，我参观了絮凝剂制备车间，了解了絮凝剂的种类、制备方法和作用。
同时，我还参与了混合反应池的操作，掌握了混合反应的原理和调节方法。
在絮凝沉淀环节，我参观了絮凝沉淀池，了解了絮凝沉淀的原理和设备运行方式。
同时，我还学会了如何检测沉淀池的污泥层厚度和处理异常情况。
在过滤环节，我参观了砂滤池和活性炭滤池，了解了过滤原理和设备运行方式。
同时，我还学会了如何检测过滤池的水质指标，如悬浮物、浊度等。
最后，在消毒环节，我参观了臭氧发生器和氯气消毒间，了解了消毒原理和设备运行方式。
同时，我还学会了如何检测水中的余氯和微生物指标。
实习心得：通过本次实习，我对给水处理工程的全过程有了更深入的了解，从原水取水到清水供应，每一个环节都需要严谨的操作和精细的调控。
同时，我也认识到给水处理工程的环保重要性，每一步都是为了保证供水的安全和质量。
在实习过程中，我不仅学到了专业知识，还培养了实际操作能力。
例如，在混合反应池中调节絮凝剂的投加量，以及在沉淀池中处理异常情况等，都需要迅速准确地操作，以确保供水质量。
此外，我还深刻体会到给水处理工程的团队协作精神。
在实际操作中，每个人都需要严格遵守操作规程，相互配合，确保整个生产流程的顺利进行。
总之，本次实习让我对给水处理工程有了更全面的认识，不仅提高了专业素养，还培养了实际操作能力和团队协作精神。
我相信这些经验和技能将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
城市给水处理系统实验报告
综合实验（二）城市给水处理系统实验实验报告学院：环境科学与工程学院系名：市政工程系专业：给水排水工程姓名：学号：班级：指导教师：实验日期：同组学生：2016年 12 月 05日目录一、实验目的和要求： (2)二、实验原理 (2)三、实验装置与设备 (2)（1）生物接触氧化 (2)（2）机械加速澄清池 (3)（3）重力式无阀滤池 (3)（4）活性炭吸附池 (5)四、实验内容及步骤 (5)五、实验数据记录、处理、分析 (7)六、实验思考题 (11)七、讨论与心得 (12)一、实验目的和要求：1、掌握城市给水处理实验设计的一般方法；2、掌握各处理工序的基本原理；3、掌握根据不同出水水质指标要求所控制的运行条件及控制方法；4、了解对整套给水处理系统运行的调试、运行、控制方法；5、要求掌握的技能和知识点：水处理实验方案的编制要点，浊度仪、pH计、溶解氧仪等的正确使用和操作；取样方法；实验数据记录、整理和分析方法。
二、实验原理供水水源中一般都含有一定量的杂质和砂粒，有可能会对后面设施造成堵塞、於积等，有的可能还含的微污染源。
给水处理主要考核的指标为COD、PH、SS、Mn浊度、电导率等，主要采用工艺为沉淀、过滤、吸附、消毒等。
本实验采用物化处理系统，该系统由生物接触氧化池、机械搅拌澄清池、重力式无阀滤池、活性炭吸附池组成。
三、实验装置与设备（1）生物接触氧化生物接触氧化法属浸没型生物膜法在生物接触氧化塔内设置一定密度的填料,在充氧的条件下, 微生物在填料的表面形成生物膜, 污水浸没全部填料并与填料上的生物膜广泛接触, 通过微生物的新陈代谢作用, 将污水中的有机物转化为新生质和CO2, 污水因此得以净化。
生物接触氧化法属浸没型生物膜法, 在生物接触氧化塔内设置一定密度的填料, 在充氧的条件下，微生物在填料的表面形成生物膜，污水浸没全部填料并与填料上的生物膜广泛接触, 通过微生物的新陈代谢作用, 将污水中的有机物转化为新生质和CO2, 污水因此得以净化。
给水系统实习报告
一、实习目的通过本次给水系统实习，旨在让我对给水系统有一个全面的认识，了解给水系统的基本组成、工作原理以及运行维护等方面的知识。
同时，通过实际操作，提高我的动手能力和团队协作能力，为将来从事相关工作打下坚实基础。
二、实习时间及地点实习时间：2020年6月1日至2020年6月30日实习地点：某城市自来水公司三、实习内容1. 给水系统概述（1）给水系统组成：水源、取水构筑物、输水管道、净水厂、配水管网、用户设施等。
（2）给水系统工作原理：水源取水、净化处理、输送、配水、用户使用。
2. 给水系统运行维护（1）水源保护：加强对水源地的保护，确保水质安全。
（2）取水构筑物维护：定期检查取水构筑物的结构、设备，确保其正常运行。
（3）输水管道维护：对输水管道进行定期检查、清淤、修复，防止管道泄漏、腐蚀等问题。
（4）净水厂运行维护：加强净水厂的设备管理、水质检测、工艺优化，确保水质达标。
（5）配水管网维护：对配水管网进行定期检查、修复，保证水压稳定、水量充足。
3. 给水系统水质检测（1）水质检测指标：化学需氧量（COD）、生化需氧量（BOD）、氨氮、总磷、总氮等。
（2）水质检测方法：化学分析法、生物分析法、仪器分析法等。
4. 给水系统应急处理（1）突发事件应对：如水源污染、设备故障、管网泄漏等。
（2）应急处理措施：立即启动应急预案，采取相应措施，确保供水安全。
四、实习过程及收获1. 实习过程（1）参观水源地、取水构筑物、净水厂、配水管网等。
（2）学习给水系统基本组成、工作原理及运行维护知识。
（3）跟随师傅学习水质检测、设备操作、应急预案等。
（4）参与给水系统日常运行维护工作。
2. 实习收获（1）对给水系统有了全面的认识，了解了其基本组成、工作原理及运行维护等方面的知识。
（2）提高了动手能力和团队协作能力，学会了水质检测、设备操作、应急预案等实际技能。
（3）培养了严谨的工作态度和良好的职业道德。
（4）增强了环保意识，认识到水资源的重要性。
给排水实习报告
给排水实习报告实习时间，2021年7月1日-2021年8月1日。
实习单位，某市城市给排水管理局。
实习内容：在本次实习中，我主要参与了城市给排水系统的日常运维工作。
首先，我了解了城市给排水系统的基本构成和运行原理，包括污水处理厂、管网、泵站等设施的作用和相互关系。
在实际工作中，我跟随工作人员对污水处理厂进行了巡查，了解了污水处理的整个流程，包括污水的收集、预处理、生化处理、固液分离和气体处理等环节，以及处理后的水质达标排放到自然水体的过程。
其次，我参与了城市给排水管网的检修工作。
在城市管网中，经常会出现管道堵塞、漏水等问题，需要及时进行检修和维护。
我跟随工作人员学习了管道检修的基本方法和技巧，包括清理管道、更换管件、修补漏点等操作。
通过这些实际操作，我对城市给排水系统的运行和维护有了更深入的了解。
最后，我还参与了城市给排水系统的应急处理演练。
在城市给排水系统中，可能会出现各种突发情况，如暴雨引发的城市内涝、管网故障引发的污水外溢等。
我和工作人员一起进行了多次应急处理演练，学习了应对突发情况的方法和流程，提高了自己的应急处理能力。
实习收获：通过这次实习，我对城市给排水系统有了更深入的了解，学到了很多专业知识和技能。
我不仅了解了城市给排水系统的构成和运行原理，还学会了一些实用的操作技巧，提高了自己的实际操作能力。
同时，通过参与应急处理演练，我也提高了自己的应急处理能力，增强了对突发情况的应对能力。
总结：这次实习让我对城市给排水系统有了更深入的了解，也让我更加坚定了从事给排水工作的决心。
我将继续努力学习，提高自己的专业能力，为城市的环境保护和改善贡献自己的力量。
感谢实习单位的指导和帮助，让我收获颇丰。
给水排水实习报告
给水排水实习报告一、实习目的和背景水排水是城市基础设施中的重要组成部分，对城市的健康和可持续发展起着重要作用。
本次实习旨在通过实地考察和实际操作，了解水排水基础设施的建设和运维情况，掌握相关的专业知识和操作技能。
二、实习过程和内容1. 实地考察：我们首先前往了当地的污水处理厂，参观了整个处理过程。
通过观察、访谈工作人员和查阅资料，了解了污水处理的原理和流程，包括初级处理、生物处理和二次处理等环节。
我们还参观了污泥处理和污泥焚烧设备，了解了污泥的处理方法和资源化利用。
2. 设备操作：在实习过程中，我们还进行了一些设备的操作实践。
例如，我们对污水泵站的启停、故障排除等操作进行了学习和实践。
在导师的指导下，我们还进行了污水管道的清洗和维护工作，了解了污水管道的结构和维修方法。
3. 数据收集和分析：在实习期间，我们还接触到了一些水排水设施的监测和数据采集工作。
通过收集、整理和分析水质监测数据，我们对城市排水系统的运行情况有了更深入的了解，并掌握了一些水质监测的方法和技巧。
4. 其他工作：除了上述实践操作，我们还参与了一些其他的工作任务。
例如，参与了水排水设施的巡检和维护工作，了解了设施的运行状态和日常维护方法。
同时，我们还参与了一些项目的调研和方案设计工作，学习了解了一些相关的规范和标准。
三、实习心得和收获通过本次实习，我对水排水工程有了更深入的了解，并掌握了一些实际操作的技能和方法。
以下是我在实习中的一些心得和收获：1. 知识与实践的结合：通过实地考察和实际操作，我深刻感受到理论与实践的关系。
只有将所学的理论知识应用于实际操作中，才能真正理解和掌握。
2. 团队协作能力：在实习过程中，我们需要与其他实习同学和工作人员进行合作。
只有团结协作，才能顺利完成任务。
这对我培养了团队协作和沟通能力。
3. 对水环境保护的重要性：通过参观污水处理厂和了解相关的水质监测数据，我意识到水排水工程对于环境保护和公共卫生的重要性。
给排水实习报告
给排水实习报告本人所在的城市为一个大型港口城市，城市面积较大，人口稠密。
随着城市化进程的不断推进，对城市基础设施的需求也越来越高。
其中，给排水系统的建设和运营成为了城市建设中的重要问题。
因此，在大学暑假期间，我有幸在给排水公司进行了为期一个月的实习。
一、实习背景给排水公司是市政府下属的一个单位，其主要职责为城市给水、排水系统的建设和运营，以及对城市水环境的监测和管理等。
在这个单位，我主要参与了给水和污水处理两个方面的实习。
二、实习内容1. 给水方面在给水方面，我主要了解了城市的水源、水厂的建设和运营、水质检测和处理等方面的知识。
在实习期间，我参观了我城市最大的水厂，了解了其建设和运营的情况。
我还跟随工作人员一起进行了城市用水水质采样和测试，了解了不同水源的水质特点和处理方法。
通过这些实践活动，我深入了解了城市的用水情况，并掌握了一些基本的水质检测技能。
2. 污水处理方面在污水处理方面，我主要参与了污水的处理和排放监测。
在实习期间，我跟随工作人员一起进入污水处理厂，了解了不同处理工艺的特点和优劣，并参与了处理水质样品的采样和测试。
同时，我还参与了城市排水口的监测工作，对城市污水排放情况有了更加深入的了解。
三、实习体会通过这个实习经历，我深刻认识到给排水系统的建设和运营对城市环境的贡献。
水是生命之源，而又是有限的资源，因此，我们需要高度重视城市用水的可持续性和污水的处理和排放。
我们需要不断提高城市给排水系统的建设和运营水平，以更好地保护城市水环境和公众健康。
此外，在这个实习中，我还学到了很多实用的技能，比如水质检测、采样和处理方法，监测设备和仪器的使用等。
这些技能对我今后的学习和工作有很大帮助，并为我今后从事相关领域工作打下了基础。
总之，这个实习经历让我更深入地了解了城市给排水系统，增长了实践技能和经验，也更加坚定了我今后在环境保护和城市建设方面的追求和理想。
给水系统实习报告
实习报告一、实习目的与意义随着我国经济的快速发展，城市化进程不断加快，给水系统作为城市基础设施的重要组成部分，其稳定运行和优化管理对于保障城市居民生活用水、促进经济社会发展具有举足轻重的作用。
本次实习旨在通过理论与实践相结合的方式，深入了解给水系统的运行原理、工艺流程和技术管理，提高自己在给水工程领域的实际操作能力和综合素质。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前，我认真学习了给水工程相关的理论知识，包括给水系统的组成、工作原理、常见工艺流程等，并查阅了大量的资料，为实习打下了坚实的理论基础。
2. 实习过程（1）参观给水厂在实习的第一天，我们参观了当地的给水厂。
通过实地参观，我详细了解了给水厂的厂区布局、生产设备、工艺流程等，对给水厂的运行管理和水质保障有了直观的认识。
（2）水质检测与分析在实习的第二、三天，我们在实验室进行了水质检测与分析。
通过学习水质检测的基本方法，如浑浊度、PH值、硬度等，我掌握了给水水质指标的检测技巧，并对给水水质有了更深入的了解。
（3）给水管道施工与维护在实习的第四、五天，我们跟随施工队伍进行了给水管道的施工与维护。
通过实际操作，我了解了给水管道的铺设方法、连接方式以及维护注意事项，提高了自己在给水管道施工与维护方面的实践能力。
（4）给水系统运行管理在实习的最后两天，我们学习了给水系统的运行管理。
通过学习，我了解了给水系统的调度策略、运行维护、安全生产等方面的知识，为今后从事给水工程管理工作奠定了基础。
三、实习收获与反思通过本次实习，我对给水系统有了更加全面和深入的认识，收获如下：1. 理论知识得到了巩固和提升。
实习过程中，我将所学的理论知识与实际操作相结合，使我对给水系统有了更加直观的认识。
2. 实践操作能力得到了锻炼。
在实习过程中，我参与了给水管道的施工与维护，掌握了给水工程的实际操作技能。
3. 团队协作能力得到了提高。
在实习过程中，我与同学们共同完成各项任务，学会了与他人合作，提高了自己的沟通与协调能力。
城市污水处理A A O系统综合实验报告
综合实验（二）——城市污水处理系统——A/A/O系统实验报告姓名：学号：班级：实验时间：一、实验目的和要求：1、掌握污水生化处理实验设计的一般方法；2、掌握各处理工序的基本原理；3、掌握根据不同出水水质指标要求所控制的运行条件及控制方法；4、了解对整套废水处理系统运行的调试、运行、控制方法；5、要求掌握的技能和知识点：水处理实验方案的编制要点，浊度仪、pH计、溶解氧仪等的正确使用和操作；取样方法；实验数据记录、整理和分析方法。
二、实验原理A/A/O工艺是传统活性污泥工艺、生物硝化及反硝化工艺及生物除磷工艺的结合，在进行去除BOD、COD、SS的同时可生物脱氮除磷。
在厌氧段，回流污泥中的聚磷菌释放磷，并吸收低级脂肪酸等易降解的有机物，同时部分有机物进行氨化；在缺氧段，反硝化细菌利用污水中的有机物作为碳源，将内回流混合液带入的NO3--N和NO2--N通过反硝化作用转为氮气，从而达到脱氮的目的，并使BOD继续下降；而在好氧段主要是去除BOD、硝化和吸收磷，在充足供氧条件下，有机物进一步氧化分解，氨氮被硝化菌转化为NO3- -N，而在厌氧池中充分释磷的聚磷菌则可以在好氧池中过量吸收磷，形成高磷污泥，通过剩余污泥排出以达到除磷的目的。
A/A/O工艺脱氮的作用，是通过增设混合液内回流，将好氧段硝化作用后产生的硝酸盐回流至缺氧段进行反硝化达到的。
A/A/O工艺在去除有机污染物的同时，能够实现脱氮除磷效果，其在系统上可以说是最简单的同步脱氮除磷工艺，总水力停留时间少于其他同类工艺，且反应流程上厌氧、缺氧、好氧交替运行，不利于丝状菌生长，污泥膨胀较少发生，生物除磷过程运行中无需投药，运行费用低，且污泥中含磷浓度高，具有较高的肥效，是实现污水回用和资源化的有效途径。
三、实验装置与设备1．实验系统流程2．实验设备及仪器仪表名称部件规格数量系统给水贮水箱直径98cm，高168cm 1.3m32提升水泵额定流量0.6L/min,最高流量0.8L/min1流量计玻璃转子流量计，2L/min1格栅除渣细格栅池有机玻璃，含栅网1沉砂池沉砂池40L有机玻璃1流量计气体型1A/A/O系统风机3厌氧池40cm*46*461缺氧池84cm*46*461接触氧化池1竖流沉淀池1流量计2风机1微孔曝气1搅拌电机1控制集中控制机柜13构筑物参数原水池:尺寸： 820 mm×690mm×1450mm；容积：720L；停留时间：12h；设有进水、出水、溢流、排空口；格栅：外形尺寸：232 mm×242mm×110mm；设有进水、出水、溢流、排空口；功能：是由一组平行的金属栅条制成的金属框架，斜置在废水流经的渠道上，或泵站集水池的进口处，用以截阻大块的呈悬浮或漂浮状态的固体污染物，以免堵塞水泵和沉淀池的排泥管。
给排水处理技术实训报告
一、实训背景随着我国城市化进程的加快，给排水系统作为城市基础设施的重要组成部分，其重要性日益凸显。
为了提高给排水处理技术人员的专业素养和实际操作能力，我们参加了为期两周的给排水处理技术实训。
本次实训旨在通过理论学习和实际操作，使学员掌握给排水处理的基本原理、工艺流程和设备操作，为今后从事相关工作打下坚实基础。
二、实训目的1. 理解和掌握给排水处理的基本原理和工艺流程。
2. 熟悉各类给排水处理设备的构造、工作原理和操作方法。
3. 提高实际操作能力，培养严谨的工作态度和团队协作精神。
4. 为今后从事给排水处理工作奠定基础。
三、实训内容1. 理论课程（1）给排水处理基本原理：介绍了给水处理、污水处理的原理和流程，包括物理法、化学法、生物法等。
（2）给排水处理工艺流程：详细讲解了给水处理和污水处理的各个工艺环节，如预处理、絮凝沉淀、过滤、消毒等。
（3）给排水处理设备：介绍了各类给排水处理设备的构造、工作原理和操作方法，如泵、阀、过滤器、消毒器等。
2. 实际操作（1）给水处理：学员在指导下，参与了给水处理的全过程，包括原水预处理、絮凝沉淀、过滤、消毒等环节。
（2）污水处理：学员在指导下，参与了污水处理的各个工艺环节，包括预处理、生物处理、深度处理等。
（3）设备操作：学员学习了各类给排水处理设备的操作方法，如泵、阀、过滤器、消毒器等。
四、实训过程1. 理论学习实训初期，我们通过查阅资料、听讲等方式，对给排水处理的基本原理、工艺流程和设备进行了系统学习。
2. 实际操作在理论学习的基础上，我们参加了实际操作实训。
在指导老师的带领下，我们逐步掌握了给排水处理的全过程，包括设备操作、工艺调整等。
3. 总结与反思实训过程中，我们认真总结经验，对遇到的问题进行反思，不断提高自己的专业素养和实际操作能力。
五、实训成果1. 学员对给排水处理的基本原理、工艺流程和设备有了全面、深入的了解。
2. 学员掌握了各类给排水处理设备的操作方法，具备了一定的实际操作能力。
给水排水认识实习报告
给水排水认识实习报告《给水排水认识实习报告》一、实习背景给水排水是城市基础设施建设中的重要环节，对人们的生活、生产及环境保护起着关键作用。
因此，为了更好地了解给水排水系统的运行和管理，我选择了与给水排水相关的实习项目。
本实习报告将对我在实习过程中的所见所闻进行详细记录和总结。
二、实习目的1.了解给水排水系统的基本原理和组成结构；2.学习给水排水系统的运行和维护技术；3.掌握给水排水系统的规划和设计方法；4.深入了解给水排水工程的环境影响和环境保护问题。
三、实习内容2.排水系统的认识：在实习中，我了解了城市排水系统的基本构成，包括雨水排放系统、废水处理系统和污水排放系统。
通过参观污水处理厂和下水道，我深刻认识到排水系统对城市环境和人民生活的重要性。
3.运行和维护技术的学习：在实习过程中，我参与了给水排水系统的运维工作，学习了急修和例行维护的常规操作。
同时，我也了解了给水排水设备的维护保养和检修方法，以及紧急事故处理的应急措施。
四、实习收获1.知识和技能方面：通过实习，我掌握了给水排水系统的基本原理和运行管理技术，并实践了一定的运维操作和维护措施。
我对城市供水和排水的流程和问题有了更深入的认识，对相关设备和技术的理解也更加深刻。
2.团队合作能力：在实习中，我参与了团队合作的工作，学会了与他人进行有效沟通和协作。
项目中的任务分工和时间管理，要求团队成员紧密配合，这对我培养了团队意识和协作能力。
3.实践经验和职业规划：实习让我更好地了解了给水排水领域的实际问题和应对措施，对我的专业发展和职业规划有着重要的指导意义。
我将利用所学知识和经验，为城市基础设施建设做出更大的贡献。
五、实习总结通过这次实习，我对给水排水系统的认识大大增加，同时也加深了我对专业知识的理解。
我意识到给水排水是城市发展中不可或缺的重要领域，也将努力提升自己的专业水平，在这个领域做出积极贡献。
我将继续学习和实践，不断提升自己的综合素质和专业技能，为更好地实施给水排水工程贡献自己的力量。
城市污水处理AAO系统综合实验报告
城市污水处理AAO系统综合实验报告一、引言城市污水处理是保障城市环境卫生和水资源保护的重要环节。
为了提高污水处理效率和降低处理成本，AAO（Anaerobic-Anoxic-Oxic）系统被广泛应用于城市污水处理厂。
本实验旨在评估AAO系统在城市污水处理中的综合性能，并提供详细的实验报告。
二、实验目的1. 评估AAO系统对污水中有机物的去除效率；2. 分析AAO系统对氨氮和总磷的去除效果；3. 检测AAO系统对COD（化学需氧量）和BOD（生化需氧量）的降解效果；4. 探索AAO系统在不同操作条件下的处理效果。
三、实验原理AAO系统是一种生物处理系统，由厌氧区（Anaerobic）、缺氧区（Anoxic）和好氧区（Oxic）组成。
污水经过预处理后，进入厌氧区进行有机物的降解，然后进入缺氧区进行氮的去除，最后进入好氧区进行氨氮和总磷的去除。
此系统通过不同区域的微生物代谢作用，将污水中的有机物和污染物转化为可降解的物质。
四、实验步骤1. 采集城市污水样品，并进行初步处理，如去除悬浮物和颗粒物；2. 将处理后的污水样品分别注入AAO系统的厌氧区、缺氧区和好氧区；3. 设置不同操作条件，如温度、进水量和曝气时间等，并进行实验；4. 定期采集样品，分别测定COD、BOD、氨氮和总磷的浓度；5. 记录实验数据，并进行数据分析。
五、实验结果与分析1. AA系统对有机物的去除效率：根据实验数据分析，AAO系统对有机物的去除效率达到XX%以上，表明该系统具有良好的有机物降解能力。
2. AAO系统对氨氮和总磷的去除效果：实验结果显示，AAO系统对氨氮的去除率超过XX%，总磷的去除率达到XX%，说明该系统在氮磷去除方面表现出良好的效果。
3. COD和BOD的降解效果：根据实验数据分析，AAO系统对COD和BOD的降解效果分别达到XX%和XX%，说明该系统可以有效降解有机物，提高水质。
4. 不同操作条件下的处理效果：实验结果显示，AAO系统在不同操作条件下的处理效果存在差异。
给水处理实习报告
一、实习目的本次给水处理实习是我校毕业实习的重要组成部分，旨在通过实践操作，加深对给水处理工艺流程、设备运行原理及水质监测等方面的理解，提高动手能力和解决实际问题的能力。
通过实习，我期望能够将理论知识与实际工作相结合，为今后从事给水处理相关工作打下坚实基础。
二、实习时间及地点实习时间为2023年X月X日至2023年X月X日，实习地点为XX市自来水公司给水处理厂。
三、实习内容1. 给水处理工艺流程参观在实习期间，我首先参观了给水处理厂的生产车间，了解了给水处理的整个工艺流程。
从原水进入预处理系统，经过絮凝、沉淀、过滤、消毒等环节，最终生产出符合国家饮用水标准的自来水。
2. 原水处理原水处理主要包括取水、预处理和混凝三个步骤。
实习期间，我学习了取水站的工作原理，了解了取水泵、取水管道等设备。
在预处理环节，我参观了预氧化池、絮凝池等构筑物，了解了预氧化、絮凝等处理工艺。
在混凝环节，我学习了混凝剂的选择、投加量和投加方式等。
3. 絮凝沉淀絮凝沉淀是给水处理的关键环节，主要目的是去除原水中的悬浮物、胶体等杂质。
在实习期间，我参观了絮凝池、沉淀池等构筑物，了解了絮凝剂的选择、投加量和投加方式等。
此外，我还学习了沉淀池的运行参数、污泥处理等知识。
4. 过滤过滤是给水处理的另一个关键环节，主要目的是进一步去除原水中的悬浮物、胶体等杂质。
在实习期间，我参观了快滤池、慢滤池等构筑物，了解了滤料的选择、反冲洗等操作。
此外，我还学习了过滤设备的运行参数、水质监测等知识。
5. 消毒消毒是给水处理的最后一步，主要目的是杀灭水中的病原微生物，保证供水安全。
在实习期间，我参观了氯气发生装置、加氯间等构筑物，了解了氯气的投加量、投加方式等。
此外，我还学习了水质监测、消毒效果评估等知识。
6. 水质监测水质监测是保证供水质量的重要手段。
在实习期间，我学习了水质监测的方法、仪器和设备。
我参观了水质监测实验室，了解了实验室的基本操作流程，学习了水质标准及监测指标。
给水处理实习报告
实习单位：XX市自来水公司实习时间：2023年7月1日至2023年8月31日实习内容：在实习期间，我主要参与了给水处理厂的生产运行、设备维护、水质检测等各项工作。
通过实际操作，深入了解了给水处理的全过程，掌握了给水处理的基本技术和方法，并对给水处理行业有了更深刻的认识。
一、生产运行在生产运行方面，我参与了给水处理厂的日常运行调度工作。
通过学习，我了解了给水处理的基本流程，包括原水预处理、混合反应、絮凝沉淀、过滤、消毒等环节。
在实际操作中，我学会了如何操作给水处理设备，调节处理工艺参数，确保出水水质符合国家标准。
二、设备维护在设备维护方面，我参与了给水处理设备的检查、维修和保养工作。
我学会了如何检查设备运行状况，发现并解决问题。
同时，我还了解了给水处理设备的工作原理和结构，提高了对设备的操作技能。
三、水质检测在水质检测方面，我参与了给水处理厂水质检测实验室的工作。
我了解了水质检测的基本方法，包括化学分析、生物检测、仪器分析等。
在实际操作中，我学会了如何进行水质样品的前处理、检测和数据分析，确保检测结果准确可靠。
实习收获：通过实习，我深入了解了给水处理的全过程，掌握了给水处理的基本技术和方法。
我认识到给水处理是保障人民群众饮水安全的重要环节，对环境保护和社会经济发展具有重要意义。
同时，我也明白了给水处理行业的特点是技术密集、设备复杂、管理严格，需要不断提高自身的专业素养和技术水平。
实习期间，我还学会了与同事沟通交流，提高了团队合作能力。
在实际操作中，我遇到许多问题，但在同事的帮助下，我不断解决问题，克服困难，取得了较大的进步。
虽然我在实习期间取得了一定的成绩，但我也意识到自己在给水处理方面还存在许多不足。
首先，我的专业知识还不够扎实，需要继续努力学习。
其次，我在实际操作中还存在一定的差距，需要不断提高自己的操作技能。
最后，我对给水处理行业的了解还不够深入，需要继续关注行业发展动态，拓宽自己的视野。
展望未来，我将以此实习为契机，继续努力学习给水处理相关知识，提高自己的专业素养和技术水平。
供水系统实习报告
随着我国城市化进程的加快，供水系统作为城市基础设施的重要组成部分，其稳定性和安全性日益受到重视。
为了更好地了解供水系统的运行机制，提高自身的专业素养，我于XX年XX月至XX年XX月期间，在XX市自来水公司进行了为期一个月的供水系统实习。
本次实习旨在通过实际操作和理论学习，深入了解供水系统的构成、运行原理以及维护管理，为今后从事相关领域工作打下坚实基础。
二、实习内容与过程1. 实习单位介绍XX市自来水公司是一家集供水、排水、污水处理、中水回用为一体的大型国有企业，负责全市居民的供水服务。
公司下设多个部门，包括水源地、水厂、管网、客服等，拥有完善的供水系统。
2. 实习部门及岗位在实习期间，我主要在管网部门进行实习，担任管网巡检员岗位。
3. 实习内容及过程（1）管网巡检在管网巡检员师傅的带领下，我学习了如何进行管网巡检。
巡检内容包括：检查管道是否有泄漏、腐蚀、损坏等情况；检查阀门、井盖等设备是否完好；检查水表读数是否准确等。
通过实际操作，我掌握了巡检的基本方法和技巧。
（2）管网维修在管网维修方面，我学习了管道开挖、焊接、回填等基本技能。
在实际操作中，我参与了管道漏水、损坏等问题的维修工作，了解了维修流程和注意事项。
（3）水质检测水质检测是供水系统的重要组成部分。
在实习期间，我学习了水质检测的基本原理和方法，参与了水质检测工作，了解了水质指标及其检测方法。
（4）应急预案供水系统一旦发生故障，会影响居民正常用水。
因此，我学习了供水系统的应急预案，了解了在突发情况下如何快速响应，确保居民用水安全。
1. 专业知识提升通过本次实习，我对供水系统的构成、运行原理、维护管理等方面有了更加深入的了解，掌握了管网巡检、维修、水质检测等基本技能。
2. 实践能力增强在实习过程中，我积极参与各项实际操作，提高了自己的动手能力和解决问题的能力。
3. 团队协作意识供水系统是一个复杂的系统工程，需要各个部门协同配合。
在实习期间，我学会了与同事沟通协作，共同完成工作任务。
给水处理工程实习报告
一、实习时间及地点实习时间：20xx年X月1日至20xx年X月30日实习地点：XX市自来水厂二、实习目的1. 了解自来水厂的生产流程，掌握给水处理的基本原理和操作方法。
2. 熟悉自来水厂的设备构造、性能及维护保养知识。
3. 培养实际操作能力，提高安全意识和环保意识。
4. 增强团队协作精神，提高沟通协调能力。
三、实习内容（一）实习前期准备1. 阅读教材和相关资料，了解给水处理的基本知识。
2. 参加实习动员大会，明确实习目的、要求及注意事项。
3. 按照实习计划，准备实习所需的工具和材料。
（二）实习过程1. 参观学习实习初期，我们参观了自来水厂的生产车间，了解了自来水厂的生产流程，包括原水取水、水质检测、预处理、混凝沉淀、过滤、消毒、储存等环节。
2. 理论学习在实习过程中，我们跟随指导老师学习了给水处理的基本原理，包括物理法、化学法、生物法等，并了解了不同处理方法的适用范围和优缺点。
3. 实际操作（1）预处理：我们学习了预处理设备（如格栅、沉淀池）的操作方法，并亲自进行了设备操作和运行参数调整。
（2）混凝沉淀：我们学习了混凝剂的投加量、反应时间、沉淀时间等参数的确定方法，并参与了混凝沉淀池的运行操作。
（3）过滤：我们学习了过滤设备的构造、操作方法和反冲洗过程，并参与了过滤池的运行和反冲洗操作。
（4）消毒：我们学习了消毒剂的投加量、消毒时间等参数的确定方法，并参与了消毒设备的运行操作。
4. 安全环保在实习过程中，我们严格遵守安全操作规程，注意防止意外事故的发生。
同时，我们还学习了环保知识，提高了环保意识。
（三）实习总结1. 理论联系实际通过实习，我们将所学的理论知识与实际操作相结合，加深了对给水处理工艺的理解，提高了实际操作能力。
2. 团队协作在实习过程中，我们学会了与他人合作，共同完成工作任务，提高了团队协作精神。
3. 安全意识实习过程中，我们深刻认识到安全操作的重要性，提高了安全意识。
四、实习体会1. 给水处理工程是一个复杂的系统工程，涉及多个学科领域，需要我们不断学习，提高自己的综合素质。
水处理实习报告汇总5篇
水处理实习报告汇总5篇水处理实习报告篇1（3358字）时不我待，转眼就毕业一年了，回首过去一年，从找工作到现在要感谢的人很多，有很多收获，也有很多遗憾，“往者不可谏，来者犹可追”，对收获还是得感谢那些有声和无声的老师，对遗憾只能在今后的工作中进一步学习，争取做到智明而行无过。
下面是在去年一年经历两个工地的一些体会：污水处理厂作为水工工程之一，标高控制，抗渗防漏是该工程的重点和难点，特别是伸缩缝位置的橡胶止水带的施工，因为在施工缝位置只有一条橡胶止水带，是盛水构筑物的薄弱点。
对此，监理部根据事前预控的原则，通过发监理工作联系单和对施工单位工程部进行技术交底方式，提高施工单位对该部位的重视，在施工过程中通过巡视、旁站及时纠正不规范的止水带安装，在工序报验时重点检查伸缩缝位置，在混凝土浇筑时通过旁站措施控制伸缩缝位置的混凝土浇筑质量。
因为工程地处滇池旁边，基底标高地层主要是粉砂层，在钢管预埋施工时，因工作面窄，粉砂层泡水导致基底承载力降低，给管道基底硬化带来难度，开挖面窄也给基坑安全带来隐患，对此，采取开挖短、频、快的策略，基坑开挖后及时进行基底处理和管道吊装安装，基坑两侧采用钢板桩加固保证安全。
因为厂区工作面安排紧凑，平行、交叉施工同步进行，施工单位众多，工序间的干扰非常大，施工单位之间的资源争夺纠纷大，为此监理部组织土建（主体、管道、道路、防腐）、设备安装、绿化施工单位开会，根据实际进度错开各施工单位的施工位置，集中力量优先解决影响施工便道的施工，要求绿化施工单位待平面布置施工完后再进场施工。
在各参建单位协同努力下，昆明市第八污水处理厂在157天就完工试通水。
一、工程概况东莞市麻涌污水处理厂位于麻涌镇南端漳澎村破流水闸旁，总设计规模为9万m3/d,分三期建设。
一期工程处理规模3万m3/d。
三、建筑设计1.场地概况：麻涌全镇地势呈东北高西南低，拟建污水处理厂厂址位于镇内南端漳澎村破流水闸旁，利于污水收集管网的布置。
给排水实习报告
给排水实习报告
实习时间，2021年7月1日-2021年7月30日。
实习单位，某城市给排水公司。
实习内容：
在本次给排水实习中，我主要参与了公司给排水系统的设计、施工和维护工作。
在实习期间，我深入了解了城市给排水系统的运行原理、管道布局、污水处理工艺等方面的知识，并通过实际操作和参与项目实践，加深了对给排水工程的理解和掌握。
在设计方面，我参与了一些小型给排水系统的设计工作，包括管道布局、泵站选型、水质分析等工作。
通过与工程师的讨论和指导，我学会了使用CAD软件进行管道设计和绘图，了解了设计方案的制定和优化过程。
在施工方面，我参与了一些现场施工工作，包括管道安装、泵站调试、设备安装等。
通过现场实践，我了解了给排水工程施工的流程和注意事项，学会了如何与施工人员协作，保证工程质量和进
度。
在维护方面，我参与了一些给排水设备的维护和检修工作，包括泵站设备的清洗、维修和更换。
通过这些工作，我学会了如何对设备进行定期检查和维护，确保设备的正常运行和寿命。
总结：
通过这一个月的给排水实习，我不仅学到了专业知识，还提高了实际操作能力和团队协作能力。
在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业水平和实践能力，为城市的给排水系统建设和运行贡献自己的力量。
感谢公司给予我这次宝贵的实习机会，也感谢所有帮助和指导过我的老师和同事们。
2023年水处理实习报告三篇
2023年水处理实习报告三篇水处理实习报告篇1一、连续循环曝气系统(CCAS)A、CCAS工艺简介CCAS工艺，即连续循环曝气系统工艺(Continuous Cycle Aeration System)，是一种连续进水式SBR曝气系统。
这种工艺是在SBR(Sequencing Batch Reactor，序批式处理法)的基础上改进而成。
SBR工艺早于1914年即研究开发成功，但由于人工操作管理太烦琐、监测手段落后及曝气器易堵塞等问题而难以在大型污水处理厂中推广应用。
SBR工艺曾被普遍认为适用于小规模污水处理厂。
进入60年代后，自动控制技术和监测技术有了飞速发展，新型不堵塞的微孔曝气器也研制成功，为广泛采用间歇式处理法创造了条件。
1968年澳大利亚的新南威尔士大学与美国ABJ公司合作开发了“采用间歇反应器体系的连续进水，周期排水，延时曝气好氧活性污泥工艺”。
1986年美国国家环保局正式承认CCAS工艺属于革新代用技术(I/A)，成为目前最先进的电脑控制的生物除磷、脱氮处理工艺。
CCAS工艺对污水预处理要求不高，只设间隙15mm的机械格栅和沉砂池。
生物处理核心是CCAS反应池，除磷、脱氮、降解有机物及悬浮物等功能均在该池内完成，出水可达标排放。
经预处理的污水连续不断地进入反应池前部的预反应池，在该区内污水中的大部分可溶性BOD被活性污泥微生物吸附，并一起从主、预反应区隔墙下部的孔眼以低流速(0.03-0.05m/min)进入反应区。
在主反应区内依照“曝气(Aeration)、闲置(Idle)、沉淀(Settle)、排水(Decant)”程序周期运行，使污水在“好氧-缺氧”的反复中完成去碳、脱氮，和在“好氧-厌氧”的反复中完成除磷。
各过程的历时和相应设备的运行均按事先编制，并可调整的程序，由计算机集中自控。
CCAS工艺的独特结构和运行模式使其在工艺上具有独特的优势：(1)曝气时，污水和污泥处于完全理想混合状态，保证了BOD、COD的去除率，去除率高达95%。
城镇供水检验报告
城镇供水检验报告1. 引言本报告旨在对城镇供水系统的水质进行检验和评估。
城镇供水系统是确保居民生活用水安全和健康的关键基础设施。
本次检验旨在确保供水系统能够提供高质量的水源，以满足居民的需求。
2. 检验方法本次检验采用了标准的水质检测方法。
具体的操作包括收集水样、分析水样中的化学和微生物成分。
以下是本次检验所使用的主要方法：2.1 化学成分检测•pH值检测：使用pH仪测量供水中的酸碱度。
•溶解氧检测：采用溶解氧仪测试供水中的溶解氧含量。
•可溶性盐含量检测：采用电导率仪测试供水中的盐分含量。
•各种重金属检测：采用原子吸收光谱仪分析供水中的重金属含量。
2.2 微生物检测•总大肠菌群检测：使用大肠杆菌培养基培养并计数大肠菌群。
•大肠杆菌检测：使用PCR技术检测供水中是否存在大肠杆菌。
•病原微生物检测：使用特定的培养基和PCR技术检测供水中是否存在病原微生物，如致病性细菌和病毒。
3. 检验结果经过对城镇供水系统进行全面的检测和分析后，我们得到了以下的检验结果：3.1 化学成分检测结果•pH值：供水的pH值平均为7.2，在正常范围内。
•溶解氧含量：供水中的溶解氧含量平均为6.5 mg/L，达到了生活饮用水标准。
•可溶性盐含量：供水中的盐分含量平均为150 mg/L，低于生活饮用水标准。
•重金属含量：供水中的各种重金属含量均低于生活饮用水标准。
3.2 微生物检测结果•总大肠菌群：供水中的总大肠菌群平均为10 CFU/mL，高于饮用水标准的10 CFU/100 mL。
需要进一步加强消毒过程。
•大肠杆菌：供水中未检测到大肠杆菌的存在，符合饮用水标准。
•病原微生物：供水中未检测到病原微生物的存在，水质安全。
4. 结论与建议根据本次检验的结果，城镇供水系统的水质整体上是符合饮用水标准的。
但我们也发现了一些问题，如总大肠菌群数目超过了标准。
因此，我们向城镇供水系统的管理部门提出以下建议：1.加强供水系统的消毒过程，确保水源的安全性。
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综合实验（二）
城市给水处理系统实验
实验报告
学院：环境科学与工程学院系名：市政工程系专业：给水排水工程姓名：
学号：班级：
指导教师：实验日期：
同组学生：
2016年 12 月 05日
目录
一、实验目的和要求： (2)
二、实验原理 (2)
三、实验装置与设备 (2)
（1）生物接触氧化 (2)
（2）机械加速澄清池 (3)
（3）重力式无阀滤池 (3)
（4）活性炭吸附池 (5)
四、实验内容及步骤 (5)
五、实验数据记录、处理、分析 (6)
六、实验思考题 (10)
七、讨论与心得 (11)
一、实验目的和要求：
1、掌握城市给水处理实验设计的一般方法；
2、掌握各处理工序的基本原理；
3、掌握根据不同出水水质指标要求所控制的运行条件及控制方法；
4、了解对整套给水处理系统运行的调试、运行、控制方法；
5、要求掌握的技能和知识点：水处理实验方案的编制要点，浊度仪、pH计、溶解氧仪等的正确使用和操作；取样方法；实验数据记录、整理和分析方法。
二、实验原理
供水水源中一般都含有一定量的杂质和砂粒，有可能会对后面设施造成堵塞、於积等，有的可能还含的微污染源。
给水处理主要考核的指标为COD
、PH、SS、
Mn
浊度、电导率等，主要采用工艺为沉淀、过滤、吸附、消毒等。
本实验采用物化处理系统，该系统由生物接触氧化池、机械搅拌澄清池、重力式无阀滤池、活性炭吸附池组成。
三、实验装置与设备
（1）生物接触氧化
生物接触氧化法属浸没型生物膜法在生物接触氧化塔内设置一定密度的填料,在充氧的条件下, 微生物在填料的表面形成生物膜, 污水浸没全部填料并与填料上的生物膜广泛接触, 通过微生物的新陈代谢作用, 将污水中的有机物转化为新生质和CO2, 污水因此得以净化。
生物接触氧化法属浸没型生物膜法, 在生物接触氧化塔内设置一定密度的填料, 在充氧的条件下，微生物在填料的表面形成生物膜，污水浸没全部填料并与填料上的生物膜广泛接触, 通过微生物的新陈代谢作用, 将污水中的有机物转化为新生质和CO2, 污水因此得以净化。
（2）机械加速澄清池
机械加速澄清池主要是由第一反应室、第二反应室及分离室所组成。
此外，还有进出水系统、加药系统、排泥系统以及机械搅拌提升系统，大的加速澄清池还有刮泥装置。
其中第二反应室与第一反应室与分离室之间的容积比为1:3:7或1:2.5:7。
机械加速澄清池是通过机械搅拌将混凝、反应和沉淀置于一个池中进行综合处理的构筑物。
悬浮状态的活性泥渣层与加药的原水在机械搅拌作用下，增加颗粒碰撞机会，提高了混凝效果。
经过分离的清水向上升，经集水槽流出，沉下的泥渣部分再回流与加药原水机械混合反应，部分则经浓缩后定期排放。
这种池子对水量、水中离子浓度变化的适应性强，处理效果稳定，处理效率高。
但用机械搅拌，耗能较大，腐蚀严重，维修困难。
（3）重力式无阀滤池
当无阀滤池过滤时，水由流量分配堰1进入水箱2，再通过进水管3，到达滤池顶部；水流经挡水板4均匀地分配到滤层5上，进行自上而下的过滤，水中的浊度便被截留在滤池中；滤后水经过承托层6和小阻力配水系统7，进入底部空间8，再经过连通管9向上留至冲洗水箱10中；当冲洗水箱的水位高出滤后水管11的溢流口时，水即流入清水池。
（4）活性炭吸附池
活性炭的吸附是一个复杂的动力学过程，其中包括吸附质在主体溶液中的传质，吸附质在活性炭表面的水膜中的传递，吸附质分子在孔内的扩散，以及最终在活性炭表面的吸附。
实验流程图
四、实验内容及步骤
1、原水配比。
在原水箱里放三分之二的水，然后根据实现计算的方案加入不同的物质，分别是加1250g淀粉和750g葡萄糖。
加入淀粉时，分批次将淀粉在塑料桶中用少量冷水调匀，再用开水烫熟至透明，将烫熟的淀粉倒入原水箱中。
每批淀粉用量不能超过200g。
等全部加入之后再将原水箱加满水。
2、不同进水流量与出水水质的关系，确定最优进水流量。
（测浊度、CODcr、DO）（1）浊度的测定
1）用烧杯接取少量待测水。
2）将分光光度计调零。
3）用待测液体润洗比色皿，然后将液体倒入比色皿，用滤纸将比色皿周围擦干，放入分光光度计。
4）读数并记录。
（2） COD 的测定
1）取20.00ml 混合均匀的水样置于250ml 磨口的回流锥形瓶中，准确加入10.00ml 重铬酸钾标准溶液及数粒洗干净的的玻璃珠或废石，连接磨口回流冷凝管，从冷凝管口慢慢加入30ml 硫酸-硫酸银溶液，轻轻摇动锥形瓶使溶液混匀，加热回流2h （自沸腾开始计时）。
2）冷却后，用90ml 水从上部慢慢冲洗冷凝管壁，取下锥形瓶。
溶液总体积不得少于140ml ，否则因酸度太大，滴定终点不明显。
3）溶液再度冷却后，加3滴试亚铁灵指示液，用硫酸亚安标准溶液滴定，溶液的颜色由黄色经蓝绿色至红红褐色即为终点，记录硫酸亚铁铵标准溶液的用量。
4）测定水样的同时，以20.00ml 蒸馏水，按同样操作步骤做空白实验。
记录空白试验硫酸亚铁铵标准溶液的用量。
5）计算
V
V1
-V010008C =COD mg/l),cr(O 2⨯
⨯⨯ 注： C-------硫酸亚铁铵标准溶液的浓度（mol/L ） V 0 -----空白试验硫酸亚铁铵标准溶液用量 V 1------水样试验硫酸亚铁铵标准溶液用量 V--------水样的体积（ml) 8--------氧的摩尔质量
（3） DO 的测定 1） 用烧杯接取少量水样。
2） 用DO 便携式测量仪直接进行测量。
3）
记录数据。
五、实验数据记录、处理、分析
1）实验指标和实验分析方法
2）常规测量
3）曲线数据
4）数据分析
根据表上的各项数据对比，不难看出，不同的进水流量对应着不同的出水水质，由此可得到最佳的出水流量应该是50L/h。
六、实验思考题
1、常规自来水厂的处理工艺有哪些，几者有何区别？
答：有絮凝、沉淀、过滤、消毒。
絮凝：投加混凝剂并经充分混合后的原水，在水流作用下使微絮颗粒相互接触碰撞，以形成更大的颗粒的过程。
沉淀：混凝阶段形成的絮状体依靠重力作用从水中分离出来的过程称为沉淀，这个过程在沉淀池中进行。
水流入沉淀区后，沿水区整个截面进行分配，进入沉淀区，然后缓慢地流向出口区。
水中的颗粒沉于池底，污泥不断堆积并浓缩，定期排出池外。
过滤：过滤一般是指以石英砂等有空隙的粒状滤料层通过黏附作用截留水中悬浮颗粒，从而进一步除去水中细小悬浮杂质、有机物、细菌、病毒等，使水澄清的过程。
消毒：水经过滤后，浊度进一步降低，同时亦使残留细菌、病毒等失去浑浊物保护或依附，为滤后消毒创造良好条件。
消毒并非把微生物全部消灭，只要求消灭致病微生物。
虽然水经混凝、沉淀和过滤，可以除去大多数细菌和病毒，但消毒则起了保证饮用达到饮用水细菌学指标的作用，同时它使城市水管末梢保持一定余氯量，以控制细菌繁殖且预防污染。
消毒的加氯量（液氯）在1.0-2.5g/m3之间。
主要是通过氯与水反应生成的次氯酸在细菌内部起氧化作用，破坏细菌的酶系统而使细菌死亡。
消毒后的水由清水池经送水泵房提升达到一定的水压，在通过输、配水管网送给千家万户。
2、对微污染水源的给水处理要注意哪些情况？
答：（1）强化传统水处理工艺的处理效果，如强化混凝、强化沉淀、强化过等（2）在原有常规处理工艺前增加预处理工艺；（3）在原有常规处理工艺后增
加深度处理工艺；
3、如何能保证系统长期稳定自动化运行？关键点在哪？
答：控制要点：DO,控制DO指标，控制其他参数数据的稳定，在PH、浊度之类下，通过参数控制，控制DO指标即可以保证系统长期稳定自动化运行。
4、如何从现场观察及测定指标中判断该系统运行的效果？
答：①物理指标：浊度、悬浮物、嗅和味。
②化学指标：杂质或者污染物质的单项指标、无机特性的综合指标、有机污染物的综合指标。
若如现场观察及测定符合正常的实验现象，则可以从判断其系统的运行效果。
七、讨论与心得
本实验要求我们通过熟悉整套给水处理系统运行的调试、运行、控制方法，掌握各处理工序的基本原理。
本套城市给水处理实验设计是物化处理的一种，通过组员的协调调和互助，要求组员们达到以下技能和知识点：水处理实验方案的编制要点，浊度仪、pH计、溶解氧仪等的正确使用和操作；取样方法；实验数据记录、整理和分析方法。
另外，实验是开放性的综合实验，通过不同的参数改变，就可以出现不同的实验结果。
其中，掌握根据不同出水水质指标要求所控制的运行条件及控制方法，是实验成功的关键所在。
实验期间，小组成员之间互动性逐渐增强，遇到问题会及时进行讨论，解决处理。
在自己组员能力有限的情况下，通过请教老师，处理了问题，达到了预期的实验目的。