二年级语文下册照样子写句子复习资料
二年级下册重点常考句子仿写
3.秋天到了，叶子渐渐地变黄了。
4.夏天到了，天气渐渐地变热了。
因为……所以……
1.因为秋天到了，所以叶子黄了。
2.因为有了阳光，所以小树长的更高了。
3.因为小丽生病了，所以她没来上课。
4.因为他乐于助人，所以我们都喜欢他。
更
1.雨后的小花更鲜艳了。
2.我喜欢唱歌，更喜欢跳舞。
3.小弟弟长大了，更加懂事了。
2.我的弟弟才两岁。
3.这只小鸟才刚出生两天。
4.九点我才写完作业。
果然
1.努力学习的小丽果然考了第一名。
2.春天来了，小鸟果然又飞回来了。
3.这件事情果然是小东做的。
4.不守时的哥哥果然又迟到了。
连忙
1.上课铃声响了，同学们连忙走进教室。
2.下雨了，我连忙跑回家。
3.弟弟看到好吃的连忙跑了过去。
4.看到一位老奶奶上了车，我连忙让座。
一边……一边……
1.我一边写作业，一边听音乐。
2.姐姐一边唱歌，一边跳舞。
3.弟弟一边吃零食，一边看电视。4.妈妈一边听音乐，一边做饭。
一会儿…… 一会儿……
1.天上的云一会儿像小羊，一会儿像小鱼。2.动物园的猴子一会儿爬山，一会儿上树。
3.小弟弟一会儿吃面包，一会儿喝牛奶。
4.妈妈一会儿做饭，一会儿洗衣ห้องสมุดไป่ตู้。
1.在森林里有凶猛的老虎，有可爱的兔子，有威武的狮子。
2.我的书包里有文具盒，有课本，还有彩笔。
3.花园里有菊花，有牡丹，还有玫瑰花。
4.秋天的果园硕果累累，有苹果，有葡萄，有梨 。
5.菊花开了，有红的，有黄的，有白的美丽极了!
4.星期天的公园更加热闹。
有的…… 有的……还有的……
二年级语文按要求写句子训练
二年级下册语文期末复习资料（按要求写句子）.照样子补充句子（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。
（2）房子旁边长着一棵棵高大的树木。
（3）山坡上到处是绿油油的小草。
（4）草地上小动物们在快活的玩耍。
2.仿写句子（1）我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
用连续的动词写一句话：小红走进教室，拿起抹布，擦起桌子来。
（2）一棵棵绿油油的小柏树，就像战士一样笔直的站在那里。
比喻句：弯弯的月儿像小船，高高的挂在天空。
（3）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
排比句：下课了，操场上真热闹！有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步，有的打羽毛球。
3.按课文内容填空（1）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
这首诗是清代诗人高鼎写的《村居》。
描写了一幅生动的乡村春景图。
诗中的“纸鸢”指的是风筝。
（2）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
这首诗是唐代诗人贺知章的《咏柳》。
诗中的比喻句是不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
把春风比作剪刀。
（3）离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
4.读句子，根据不同的问题，用“Δ”标出需要重读的地方。
（1）种子睡在松软的泥土里。
（什么睡在松软的泥土里？）（2）种子睡在松软的泥土里。
（种子睡在哪里？）（3）种子睡在松软的泥土里。
（种子睡在什么样的泥土里？）5.根据课文，仿写句子。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？小鸟在枝头鸣叫，那是春天的歌声吧？迎春花在阳光下盛开，那是春天的笑脸吧？按要求写句子。
1.爸爸把柳枝递给妹妹。
（改为被字句）柳枝被爸爸递给妹妹。
2.仿写比喻句。
田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（1）大树，又粗又壮，就像一把把撑开的绿伞。
（2）树上的苹果，又大又红，好像一个个小灯笼一样挂在枝头。
二年级句子仿写下册
二年级句子仿写下册
1. 小猴子在树上跳来跳去，多像个调皮的小孩子呀！例子：你看那小松鼠在树枝间穿梭，不也像个活泼的小精灵吗？
2. 弯弯的月亮挂在天上，好像一艘小船。
例子：那圆圆的太阳挂在天空，不正像个大火球吗？
3. 花儿在风中跳舞，开心极了。
例子：小草在雨中欢唱，难道不快乐吗？
4. 小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在唱歌。
例子：小鸭子嘎嘎地叫着，不就像在演奏乐曲吗？
5. 他跑得像风一样快。
例子：她笑得像花儿一样灿烂，你说呢？
6. 我高兴得一蹦三尺高。
例子：弟弟伤心得眼泪直掉，可不是嘛！
7. 天上的白云一会儿变成小羊，一会儿变成大象。
例子：魔术师的手一会儿变出鸽子，一会儿变出兔子，神奇吧！
8. 妹妹的脸像红苹果一样。
例子：爷爷的胡子像雪一样白，多形象呀！
9. 老师就像妈妈一样关心我们。
例子：朋友就像阳光一样温暖我们，对吧？
10. 雨下得真大，就像从天上倒下来一样。
例子：风刮得真猛，简直像要把房子吹走似的！
我的观点结论：这些句子仿写既有趣又能帮助二年级的小朋友提升语言能力呀！。
浙教版二年级语文下册按要求写句子专项综合知识点(含答案)
浙教版二年级语文下册按要求写句子专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、照样子，写句子。
例：太阳躲进了大海里。
太阳慌慌张张地躲进了大海里。
1．李明跑进了教室。
________________________2．王小丽做完了作业。
__________________例：只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
（照样子，补全句子）只要______________，我们就______________。
二、我能改写“把”字句和“被”字句。
例：啄木鸟除掉了树上的害虫。
改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。
改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。
1．青蛙吃掉了小虫子。
（1）改为“把”字句：____________________________（2）改为“被”字句：___________________________2．我们救出来了小狗。
（1）改为“把”字句：____________________________（2）改为“被”字句：____________________________3．爷爷赶走了那头吃草的牛。
（1）改为“把”字句：____________________________（2）改为“被”字句：____________________________三、按要求写句子1．连词成句，并加上标点。
（1）这是礼物美好多么的啊________________________________（2）亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的己经________________________________2．仿写句子。
（1）邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。
（改为“被”字句）________________________________（2）银杏叶像小扇子。
（仿写比喻句）________________________________四、按要求完成句子练习。
【小学语文】二年级照样子写句子知识点+试题带分析
1、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。
例句一：学会宽容；宽容是容纳大树小草的田野；是接受阳光暴雨的天空；是_______________；宽容是吹开闭锁保守的清风；是洗涤狭隘自私的雨水；是_____________________。
分析：(1)中心词有别。
前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类；如大海、沙漠、草原、高山等。
后一处应与清风、雨水等相类；如雪、雾、露、霜、冰雹等。
(2)修饰语有别。
前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类；后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。
(3)要把握该句的修辞(比喻)参考答案：是饱经飞沙走石的沙漠；是敲打谎言虚伪的冰雹。
例句二：人需要祝福；需要快乐；需要思念。
如果一滴水代表一个祝福；我送你一个东海；_______ ；_______ ；_______；_______ 。
分析：这道题实际上是让学生仿写排比句。
结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起；就构成了排比句。
根据例句的提示；第二句和第三句的句型已经确定；即“如果……代表一份快乐；我送你一……；如果……代表一缕思念；我送你一……。
”要把句子说得准确；还要注意量词的正确使用；必须与其后面的名词搭配；同时保持意思的前后连贯和一致；如“一滴水”、“一个东海”；一个小；一个大；都与“水”有关。
由于是发挥性试题；因此；没有固定的答案；只要句式、意思符合要求都算是正确的。
参考答案：如果一颗星代表一份快乐；我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念；我送你一片森林。
2、考查同学们的语言表达能力；联想、想象能力；创造思维的能力。
例句一：什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说；我开放的年龄多妩媚；月亮说；__________；海燕说；__________；太阳说；__________。
分析：该题是问答式仿句；答题时要用拟人的修辞；但要注意结合回答对象的特点进行回答。
二年级下册语文仿写照样子写句子
二年级下册语文仿写照样子写句子
1. 那天空中的白云，不就像棉花糖一样吗？你看，那朵云像不像一只小兔子呀！
2. 他高兴得像孩子一样，难道你没见过他那开心的样子吗？就好像得到了最心爱的玩具一样。
3. 她的眼睛好亮啊，像星星在闪烁，你说是不是很神奇呀？
4. 这片树林多安静啊，仿佛时间都停止了，你不觉得在这里很放松吗？
5. 这条小河的水好清澈呀，就如同镜子一般，你难道不想去照一照吗？
6. 他跑得飞快，像一阵风似的，你能想象那速度有多快吗？
7. 那朵花好漂亮啊，像公主的裙摆一样，你有没有见过这么美的花呢？
8. 小鸟的歌声真好听，宛如天籁之音，你不被这歌声吸引吗？
9. 她笑起来的样子好甜呀，像吃了蜜一样，你是不是也喜欢她的笑容呢？
10. 这座山好高呀，简直像要耸入云端，你敢去挑战攀登它吗？
我的观点结论：仿写句子真的很有趣，可以让我们发挥想象，创造出各种有趣的表达呀！。
二年级下册语文课文句子仿写专项练习
第一单元1、我们几个孩子脱掉．．田野，去寻找春天．．家门，奔向．．棉袄，冲出(写一句话，用上连续的几个动词)仿写：放学回到家，我放下书包，走进厨房，打开冰箱，拿出一盒牛奶。
2、春天像个．．害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
仿写：夏天像个顽皮的小孩子，蹦蹦跳跳，大大咧咧。
仿写：春雨像那丝丝的秀发，舒舒服服，密密麻麻。
3、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?仿写：柳树的枝条在春风中摇摇，那是春姑娘的长头发吧?例：门前开着一大片五颜六色．．．．．．．的鲜花。
(量词+形容词)我家的楼房边种着一颗高大的梧桐树。
仿写：山坡上跑着一群可爱的小羊。
仿写：山的后边有一条清澈的小溪。
仿写：小河里游着一群欢快的鱼儿。
4.一棵绿油油的小柏树栽好了，就像．．战士一样笔直地站在那里。
仿写：美丽的小花开了，就像小朋友露出了笑脸。
仿写：夏天的太阳挂在失空，就像一个巨大的火球炙烤着大地。
5.邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移人树坑，又挥锹填入几锹土。
(照样子，试着用2-3个表示功作的词语造句)仿写：小明心疼地扶起摔倒的妹妹，轻轻地拍了拍她的身体，把她紧紧地抱在怀里。
第二单元1.熬糖的时候，要．有工具，还得．．有火。
仿写：我们读书的时候，要动手，还得动脑。
2.田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
仿写：苹果火红火红的，像一个个小灯笼。
3.我们一边．．走，不想回去。
．．看，一边仿写：我们一边唱歌，一边跳舞，玩得可开心了。
4.田野葱葱绿绿的，像．一片柔软的绿毯。
仿写：湖水碧绿碧绿的，像一块无瑕的翡翠。
5.难道它的味道很特别吗?(改为陈述句，意思不变)仿写：它的味道不特别。
第三单元1.黄河奔，长江涌。
(照样子，写句子)仿写：微风吹拂，小溪流淌。
2.人们把贝壳当作饰品戴在身上。
(改为“被”字句)仿写：贝壳被人们当作饰品戴在身上。
第四单元1.我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛(仿写排比句)仿写：铅笔盒里的文县可真多，有又细又长白介胖嘟嘟的橡皮，还有各种各样的尺子……仿写：下课后操场上可热闹了，有的跑步，有的打球，有的跳绳。
部编二年级语文下册口语交际句子写话复习资料(
最新部编人教版二年级语文下册各单元复习资料（全册共8个单元）【第一单元】一、句子积累：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边长着一排排高大的杨树。
山坡上种着一大片碧绿的果树。
河里游着一群可爱的小鱼。
8、拟人句：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？比喻句：春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
二、按要求写句子1.照样子补充句子（1）门前开着一大片五颜六色的．．．．．．．．鲜花。
（2）房子旁边长着一棵棵高大的树木。
（3）山坡上到处是绿油油的小草。
（4）草地上小动物们在快活的玩耍。
2.仿写句子（1）我们几个孩子脱掉．．田野，去寻找春天。
．．棉袄，冲出．．家门，奔向用连续的动词写一句话：小红走进教室，拿起抹布，擦起桌子来。
（2）一棵棵绿油油的小柏树，就像战士一样笔直的站在那里。
比喻句：弯弯的月儿像小船，高高的挂在天空。
（3）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
排比句：下课了，操场上真热闹！有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步，有的打羽毛球。
1、本册书中描写春天的古诗有：《村居》和《咏柳》。
《村居》是清代诗人高鼎写的，将写景和写人结合起来，抒发了作者对春天的赞美、对儿童的喜爱之情。
《咏柳》是唐代诗人贺知章写的，这首诗巧用比喻。
把柳叶喻为碧玉，把柳条喻为丝带，把春风喻为剪刀。
2、《开满鲜花的小路》这篇课文中“美好的礼物”指的是长颈鹿先生寄给鼹鼠先生的花籽。
3、《邓小平爷爷植树》告诉我们：植树绿化要世世代代传下去。
日积月累：《赋得古原草送别》唐白居易离离原山草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
关于春天的谚语俗语诗句春到三分暖春天三日晴春雨贵如油一年四季春为首一年之计在于春沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风春色满园关不住，一枝红杏出墙来3.按课文内容填空（1）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
这首诗是清代诗人高鼎写的《村居》。
描写了一幅生动的乡村春景图。
部编二年级语文下册口语交际句子写话复习资料(
最新部编人教版二年级语文下册各单元复习资料（全册共8个单元）【第一单元】一、句子积累：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边长着一排排高大的杨树。
山坡上种着一大片碧绿的果树。
河里游着一群可爱的小鱼。
8、拟人句：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？比喻句：春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
二、按要求写句子1.照样子补充句子（1）门前开着一大片五颜六色的．．．．．．．．鲜花。
（2）房子旁边长着一棵棵高大的树木。
（3）山坡上到处是绿油油的小草。
（4）草地上小动物们在快活的玩耍。
2.仿写句子（1）我们几个孩子脱掉．．田野，去寻找春天。
．．棉袄，冲出．．家门，奔向用连续的动词写一句话：小红走进教室，拿起抹布，擦起桌子来。
（2）一棵棵绿油油的小柏树，就像战士一样笔直的站在那里。
比喻句：弯弯的月儿像小船，高高的挂在天空。
（3）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
排比句：下课了，操场上真热闹！有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步，有的打羽毛球。
1、本册书中描写春天的古诗有：《村居》和《咏柳》。
《村居》是清代诗人高鼎写的，将写景和写人结合起来，抒发了作者对春天的赞美、对儿童的喜爱之情。
《咏柳》是唐代诗人贺知章写的，这首诗巧用比喻。
把柳叶喻为碧玉，把柳条喻为丝带，把春风喻为剪刀。
2、《开满鲜花的小路》这篇课文中“美好的礼物”指的是长颈鹿先生寄给鼹鼠先生的花籽。
3、《邓小平爷爷植树》告诉我们：植树绿化要世世代代传下去。
日积月累：《赋得古原草送别》唐白居易离离原山草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
关于春天的谚语俗语诗句春到三分暖春天三日晴春雨贵如油一年四季春为首一年之计在于春沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风春色满园关不住，一枝红杏出墙来3.按课文内容填空（1）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
这首诗是清代诗人高鼎写的《村居》。
描写了一幅生动的乡村春景图。
二年级下册语文期末仿写句子专项练习
二年级下册语文期末仿写句子专项练习1.例：春天像个害羞的小姑娘。
仿写1:仿写2:2.例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?仿写1:仿写2:3.例：解冻的小溪叮叮咚咚地流淌着。
(仿写拟声词)仿写1:仿写2:4.例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
仿写1:仿写2:6.例：这糕的确应该叫“千人糕”啊!仿写1:仿写2:7.例：这糕也许比桌子还大吧?仿写1:仿写2:8.例：郊外的景色真美，我们一边看，一边走，恋恋不舍。
仿写1:9.例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
仿写1:仿写2:10.例：我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。
仿写1:仿写2:11.例：铅笔盒一打开，他们就在白纸上跳蹦。
仿写1:仿写2:12.例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。
仿写1:仿写2:13.例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
仿写1:仿写2:14.例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
仿写1 :仿写2 :15.例：如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
仿写2:16.例：当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑。
仿写1:仿写2:17.例：原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
仿写1:仿写2:18.例：闪电越来越亮，雷声越来越响。
仿写1:仿写2:19.例：北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。
(比喻句)仿写1:仿写2:20.例：为了解决这个问题，科研人员做了一个实验。
仿写1:仿写2:21 .例：即使把杯子倒过来，水也不会往下流。
仿写1:仿写2:22.例：大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
仿写1:23.例：大象只要把他的大耳朵一扇，就能把虫子赶跑。
仿写1:仿写2:24.例：就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
仿写1:仿写2:25.例：蜘蛛累得趴倒在地上。
仿写1:仿写2:26.例：蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。
二年级语文下册照样子写句子完整版.完整版
2一、照样子写句子1、森林里的景色是那么美好，那么迷人。
是那么，那么。
2、泉水很清很清，像一面明亮的镜子。
，像。
3、傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
一边，一边。
4、每当夜幕降临，北京就亮起来了。
每当，。
5、岩石上有树叶，有贝壳，还有一条小鱼哩。
有，有，还有。
6、他的画一挂出来，就有许多人欣赏。
一，就。
7、他一会儿浓墨涂抹，一会轻笔细描，很快就画成了。
一会儿一会儿。
8、满天星星，像无数珍珠撒在碧玉盘里。
像。
9、茂密的枝叶像凉棚似的遮住了阳光。
像似的。
10、周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
一手……一手……。
11、环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。
……犹如……。
12、他看清楚了，北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。
…….果然……。
13、要是每天能捡一只野兔，那该多好啊！……那……。
二、照样子写词语例题：（茂盛）的树木（）的妈妈（）的家庭（）的伙伴（）的朋友（）的教室（）的操场（）的老师（）的马路（）的天气（）的天安门（）的风景（）的花园（）的广场（）的雪花（）的小狗（）的车辆（）的草坪（）的花坛三、照样子写句子例题：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1、小红是我们的开心果2、美丽的慈溪是我的家乡。
23、我喜欢那条黑白点的小狗。
4、李宁是我最要好的朋友。
例题：小猴子听了吃起葡萄来。
小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。
1、我看书我（）地看书。
2、小红在教室里画画。
小红在教室里（）地画画。
3、妈妈在花园里浇花。
妈妈在花园里（）地浇花。
4、小马在草原上奔跑。
小马在草原上（）地奔跑。
5、小猴子望望架上的葡萄。
小猴子（）地望望架上的葡萄。
6、小松鼠采了许多花。
小松鼠（）地采了许多花。
小松鼠采了许多（）的花。
四、照样子仿写句子1、圆圆非常后悔（）非常（）。
（2、到了学校，已经上课了。
（），已经（ ）。
3、全城到处是绿树，到处是高楼大厦。
（）到处是（ ），到处是（ ）。
统编版部编教材二年级语文下册照样子写词语、照样子写句子、句式复习中段考期末考
二年级语文下册复习整理一、照样子写词语1.ABB式：颜色：白花花绿油油金灿灿红彤彤黑乎乎绿茵茵美食：脆生生辣乎乎软绵绵油腻腻其他：胖乎乎亮晶晶气冲冲明晃晃毛茸茸2.AABB式：平平安安开开心心红红火火热热闹闹高高兴兴3.AABC式恋恋不舍蒙蒙细雨点点灯光头头是道井井有条4. 又...又...：又细又长又大又红又高又大又香又甜5. 越...越...:越飞越高越长越大越下越大越走越快越飞越高6.含有反义词：东张西望小题大做七上八下大街小巷左思右想7.带有数字：五颜六色五光十色一心一意五花八门十全十美8.ABAC式：十全十美无边无际自言自语各种各样自由自在9.形容春天：春暖花开柳绿花红鸟语花香春回大地10.形容生气：愤怒火冒三丈怒气冲冲气冲冲暴跳如雷形容高兴：开心愉快兴高采烈眉开眼笑欢天喜地形容难过：悲伤哭泣泪流满面心如刀绞悲痛交加11.ABCC式：白发苍苍金光闪闪秋风习习果实累累高高在上12.ABAB式：颜色：火红火红雪白雪白碧绿碧绿其他：打扫打扫学习学习打听打听打扮打扮13.带“笑”的词语：微笑狂笑笑眯眯笑呵呵喜笑颜开哄堂大笑眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑14.一个词语中两个字的意思相同：教诲寻找伙伴寒冷灾难15.ABCB式：一动不动将心比心应有尽有一了百了16.寓言故事：亡羊补牢揠苗助长叶公好龙狐假虎威坐井观天二、照样子写句子。
1.早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吗？柳枝随风飘扬，那是春天的头发吧？桃花朵朵开放，那是春天的笑脸吧？小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？2.春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇。
春天在桃花枝头笑，在笋芽儿的尖尖上奔跑。
春天在树枝上跳舞，在田野里捉迷藏。
3.我们一边聊天，一边欣赏路边的风景。
妈妈一边跑步，一边听音乐。
我一边唱歌一边跳舞。
小鸟一边飞一边唱歌。
爸爸一边喝茶，一边看报纸。
4.我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。
天上的云，有的像小羊，有的像小马，有的像小鱼。
词句练习】部编版二年级下照样子写词语,写句子练习
词句练习】部编版二年级下照样子写词语,
写句子练习
一、词语例题：
茂盛的树木、勤劳的妈妈、温馨的家庭、亲密的朋友、整洁的教室、严谨的老师、宽敞的马路、壮观的风景、忠诚的伙伴、宽阔的操场、雄伟的天安门、碧绿的草坪、熙熙攘攘的车辆、广阔的广场、飘零的雪花。
二、句子改写：
A例：
1、XXX是我们的开心果。
我们的开心果是XXX。
2、美丽的慈溪是我的家乡。
我的家乡是美丽的慈溪。
3、我喜欢那条黑白点的小狗。
那条小狗黑白点让我喜欢。
天气晴朗的花园、花坛里盛开的花朵、活泼可爱的小狗、美丽的花坛。
B例：
1、我看书。
我专注地看书。
2、XXX在教室里画画。
XXX在教室里认真地画画。
3、妈妈在花园里浇花。
妈妈在花园里细心地浇花。
4、XXX在草原上奔跑。
XXX在草原上自由地奔跑。
5、小猴子望望架上的葡萄。
小猴子兴奋地望望架上的葡萄。
6、小松鼠采了许多花。
小松鼠兴致勃勃地采了许多花。
语文S版二年级语文下册按要求写句子专项综合知识点(含答案)
语文S版二年级语文下册按要求写句子专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、照样子，写句子。
1．例：绿油油的小柏树就像．．战士一样笔直地站在那里。
飘落的树叶_______________。
2．例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张．．．．．．．．．地躲进了大海里。
刘子涵_______________，__________________跑向操场。
3．例：闪电越来越．．．亮，雷声越来越．．．响。
________越来越__________，_________越来越_________。
二、把下面句子写得更具体。
例：树叶落下来。
树叶（纷纷扬扬地）（1）小雨下着。
小雨（______________）下着。
（2）小鸟在天上飞着。
小鸟在天上（_______________）飞着。
（3）我们听讲。
我们（_______________）听讲。
（4）一只小白兔跑到森林里。
一只小白兔（_______________）跑到森林里。
三、按要求完成句子练习。
（1）画笔我就去收拾把一下睡（连词成句）__________________________________________（2）在这儿画点儿什么，不是很好吗？（换个说法，意思不变）__________________________________________（3）懒懒洋洋小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。
（照样子，写一写）笑________ ______________________。
四、我能改写“把”字句和“被”字句。
1.啄木鸟除掉了树上的害虫。
（1）改为“把”字句：___________________________（2）改为“被”字句：___________________________2.秋风吹落了树叶。
（1）改为“把”字句：_________________________（2）改为“被”字句：_________________________3.华佗引开了两只相斗的羊。
部编版二年级语文下册按要求写句子专项综合知识点(含答案)
部编版二年级语文下册按要求写句子专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、照样子，写句子。
例1：爸爸的鞋像小船。
_____________像_________________。
例2：只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
只要_________，_________也___________。
例3：我喜欢杨树。
也喜欢松树。
_______________________。
_____________________。
大海上有军舰。
大海上有帆船。
_________________________________。
二、按要求写句子。
1．没人留意的晨光，因为．．所有人都在熟睡。
（用加点的词语写句子）____________________________________________________2．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
（仿写比喻句）大象的身子像___________________________________3．蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
（把下面的句子补充完整）放学回家，妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜，你心里想：_____________________________________________ 4．青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？（换种说法，意思不变）_______________________________________三、照样子，写句子。
例：羊已经丢了，还修羊圈干什么？羊已经丢了，不用修羊圈了。
1．没有了太阳，人类和动物怎么能活下去？____________________________________2．这不就是平常吃过的米糕吗？_______________________________例：大象用两根竹竿把耳朵撑起来。
耳朵被大象用两根竹竿撑起来。
3．老师把两个杨桃摆在讲桌上。
二年级下册语文按要求写句子专项综合知识点(含答案)
二年级下册语文按要求写句子专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、把下面句子写得更具体。
例：树叶落下来。
树叶（纷纷扬扬地）（1）小雨下着。
小雨（______________）下着。
（2）小鸟在天上飞着。
小鸟在天上（_______________）飞着。
（3）我们听讲。
我们（_______________）听讲。
（4）一只小白兔跑到森林里。
一只小白兔（_______________）跑到森林里。
二、我会按要求把句子补充完整，并加上标点符号。
（1）请从“立刻、一眨眼、慢慢、慢吞吞”中选择一个词语造句。
（__________）___________________________________（2）展开想象，补充句子。
夏天的太阳好像____________________________________（3）读了《揠苗助长》后，我明白了：___________________________三、我会照样子改写句子。
例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢？我们不能忘记妈妈的爱。
1.作为学生怎么能不遵守学校的纪律呢？_____________________________________________________________________ 2.他那勤奋学习的精神，怎么能不值得大家学习呢？_____________________________________________________________________ 3.冬天来了，春天还会远吗？_____________________________________________________________________ 例：我把作业做完了。
作业被我做完了。
4.农民伯伯把果园里的果子摘下来了。
_____________________________________________________________________ 5.我把家里的老鼠消灭了。
部编版二年级语文下册期末专项复习(句子)
部编版二年级语文下册期末专项复习——句子一、照样子,把句子补充完整。
1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。
(1)房子旁边(2)山坡上(3)草地上2.想一想,把句子写具体。
例:妹妹跨上马。
妹妹高兴地跨上马。
(1)他在田边转来转去。
他在田边转来转去。
(2)大象的耳朵像蒲扇。
大象的耳朵像两把蒲扇。
3.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
(想象画面,仿照例句写一写) 李明很着急, 。
4.青蛙跑到周围的山里。
青蛙找到了泉水。
(把两句话合并成一句), 。
二、按要求完成句子练习。
1.太阳会给你指点方向。
(扩句)的太阳会给你指点的方向。
2.在太空中生活,是不是很有趣?(改为肯定句)3.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。
(仿写比喻句)4.这是多么大的摇篮啊!(仿写感叹句)5.禾苗被十个太阳晒枯了。
(改为把字句)6.大象用两根竹竿把耳朵撑起来。
(改为被字句)7.蜘蛛决定开一家店,卖什么呢?就卖口罩吧。
(仿写设问句)8.那条河很浅。
(改为反问句)三、用加点的字写句子。
1.要是．．碰上阴雨天,大树也．会来帮忙。
2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿．．．．．．教他们做游戏,一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……3.土地渐渐．．繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃．．滋润起来,花草树木渐渐勃生机。
4.原来河水既不．．像松鼠说的那样深。
．．像老牛说的那样浅,也不5.每样东西只要．．弄明白自己做什么最容易就．行了。
四、判断下面句子用了哪些修辞手法?请把对应答案的序号写在括号里。
A.反问B.拟人C.比喻D.排比1.它好像一把很大又很高的绿色太阳伞, 一直打开着。
( )2.他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。
( )3.我有一大把彩色的梦,有的长, 有的圆,有的硬。
( )4.太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。
( )5.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
( )6.一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
二年级语文下册照样子写句子复习资料
一、照样子写句子1、森林里的景色是那么美好，那么迷人。
是那么，那么。
2、泉水很清很清，像一面明亮的镜子。
，像。
3、傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
一边，一边。
4、每当夜幕降临，北京就亮起来了。
每当，。
5、岩石上有树叶，有贝壳，还有一条小鱼哩。
有，有，还有。
6、他的画一挂出来，就有许多人欣赏。
一，就。
7、他一会儿浓墨涂抹，一会轻笔细描，很快就画成了。
一会儿一会儿。
8、满天星星，像无数珍珠撒在碧玉盘里。
像。
9、茂密的枝叶像凉棚似的遮住了阳光。
像似的。
10、周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
一手……一手……。
11、环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。
……犹如……。
12、他看清楚了，北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。
…….果然……。
13、要是每天能捡一只野兔，那该多好啊！……那……。
二、照样子写词语例题：（茂盛）的树木（）的妈妈（）的家庭（）的伙伴（）的朋友（）的教室（）的操场（）的老师（）的马路（）的天气（）的天安门（）的风景（）的花园（）的广场（）的雪花（）的小狗（）的车辆（）的草坪（）的花坛三、照样子写句子例题：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1、小红是我们的开心果2、美丽的慈溪是我的家乡。
3、我喜欢那条黑白点的小狗。
4、李宁是我最要好的朋友。
例题：小猴子听了吃起葡萄来。
小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。
1、我看书我（）地看书。
2、小红在教室里画画。
小红在教室里（）地画画。
3、妈妈在花园里浇花。
妈妈在花园里（）地浇花。
4、小马在草原上奔跑。
小马在草原上（）地奔跑。
5、小猴子望望架上的葡萄。
小猴子（）地望望架上的葡萄。
6、小松鼠采了许多花。
小松鼠（）地采了许多花。
小松鼠采了许多（）的花。
四、照样子仿写句子1、圆圆非常后悔（）非常（）。
2、到了学校，已经上课了。
（），已经（）。
3、全城到处是绿树，到处是高楼大厦。
（）到处是（），到处是（）。
二年级下册语文仿写句子专项训练
二年级下册语文仿写句子专项训练一、仿写句子的基本要求。
1. 句式相同。
- 例如：原句“弯弯的月亮像小船。
”仿写时句式为“（形容词+名词）像（名词）”，可以写成“闪闪的星星像眼睛。
”2. 修辞一致。
- 如果原句使用了比喻的修辞，仿写句也要使用比喻修辞。
如原句“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
”仿写句“枫叶飘飘洒洒的，像一只只红色的小蝴蝶。
”3. 内容相关。
- 原句描述的是自然景物，仿写句也最好是自然景物相关的内容。
比如原句“春天来了，小草从地下探出了脑袋。
”仿写句“秋天到了，高粱在田野里举起了火把。
”二、按类型进行仿写句子专项训练。
1. 比喻句仿写。
- 例句：“大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
”- 训练题：- 仿写：松鼠的尾巴就好像一把毛茸茸的降落伞。
- 弯弯的香蕉就好像一轮弯弯的月亮。
- 红红的太阳就好像一个大火球。
- 例句：“平静的湖面像一面镜子。
”- 训练题：- 仿写：茂密的森林像一片绿色的海洋。
- 洁白的云朵像一团团棉花糖。
- 长长的柳枝像春姑娘的长发。
2. 拟人句仿写。
- 例句：“小鸟在枝头唱歌。
”- 训练题：- 仿写：蝴蝶在花丛中跳舞。
- 风儿轻轻地抚摸着我的脸。
- 星星在夜空中眨着眼睛。
- 例句：“花儿露出了笑脸。
”- 训练题：- 仿写：小草向我们点头。
- 柳树在河边梳理着自己的长发。
- 小溪欢快地奔跑着。
3. 把字句与被字句的仿写转换。
- 例句：“我把作业做完了。
”（把字句）- 转换为被字句：“作业被我做完了。
”- 训练题：- 把字句：小明把教室打扫干净了。
- 被字句：教室被小明打扫干净了。
- 把字句：风把树叶吹落了。
- 被字句：树叶被风吹落了。
- 把字句：妈妈把衣服洗好了。
- 被字句：衣服被妈妈洗好了。
4. 排比句仿写（二年级排比句要求相对简单）- 例句：“我爱春天，爱它的生机勃勃；我爱夏天，爱它的骄阳似火；我爱秋天，爱它的果实累累。
”- 训练题：- 仿写：我喜欢红色，喜欢它的热情似火；我喜欢蓝色，喜欢它的宁静深远；我喜欢绿色，喜欢它的充满生机。
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15、运动员像一般向终点跑去。
16、北极星好像一样挂在天空。
仃、妈妈的爱像一样温暖着我的
心。
七、读一读，比喻句。
1、春天像个害羞的小姑娘。
2、小草就像春天的眉毛。
3、开放的野花，像春天的眼睛。
4、树木吐出点点嫩芽，好像春天的音符。
5、解冻的小溪，叮叮咚咚，好像春天的琴声。
6、泉水好像一面明亮的大镜子。
一一，就。
7、他一会儿浓墨涂抹，一会轻笔细描，很快就画成了。
一会丿儿一会
儿。
&满天星星，像无数珍珠撒在碧玉盘里。
像。
9、茂密的枝叶像凉棚似的遮住了阳光。
像 似
的。
10、周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人 们泼洒，为人们祝福。
一^手.・・・ 一一 一^手
11、环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹
犹如
12、
他看清楚了，北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。
果
然…
。
13、
要是每天能捡一只野兔，那该多好啊！
那…
。
二、照样子写词语
例题
:（ห้องสมุดไป่ตู้盛）的树木
(
）的妈妈
（）的家庭
(
）的伙伴
(
）的朋友
（）的教室
(
）的操场
(
）的老师
（）的马路
(
）的天气
(
）的天安门
（）的风景
(
）的花园
(
）的广场
（）的雪花
(
）的小狗
(
1、夏天的太阳不就像一个大火球？
2、天上的星星一闪一闪的，不就像一只只眨眼的眼睛吗？
六、展开丰富的想象，完成比喻句填空，看谁写的最美。
1、 雨后，天空出现了一道彩虹，宛如悬挂在天空。
2、月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的，亮晶晶的，
好像一个。
3、 春风像一支彩笔，把整个世界。
4、 洁白的云朵像一样，轻轻地漂浮在空中。
5、 美丽的西湖多么平静，就像一块—
6、 星星犹如在夜空中闪烁。
7、 小姑娘的心灵像一样纯洁。
&春天就是一位她融化了冰雪，让小草破土而出。
9、 母亲真像，让我心中充满了幸福。
10、 马路上一串串明亮的车灯，如同。
11、 一到夜晚，整个长沙就成了。
12、 棉花像。
13、 太阳会发光，会发热，是个。
14、火红的枫叶像一样纷纷地飘落下
7、下雨的时候，日月潭就像通话中的仙境。
&茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了绿色的凉棚。
9、地上洒满了花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
10、长安街灯光闪烁，像银河从天而降。
11、晚上，一座座立交桥犹如道道彩虹。
12、五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞
13牧童的话好像炸雷一样，大家一下子都惊呆了
14、石头像子弹一样射出，又像流星从天而降。
15、满天的星星，像无数珍珠撒在碧玉盘里。
16、爱迪生一溜烟似地跑出大门。
17、镜子似地湖面上，映出一个漂亮的影子。
2、天上的白云飘来飘去。
例：他把禾苗一颗一颗往高处拔
禾苗被他一颗一颗往高处拔
1、同学们把丁丁选出来做班长。
2、小林还没有把垃圾倒掉。
例：我不是不懂这道题怎么做。
我懂这道题怎么做。
1、明天不是不下雨。
2、小明不是不听话的孩子。
例：那么多星星，你怎么数得清呢？ 那么多星星，你是数不清的。
1、少先队员怎么能不做作业呢？
一、照样子写句子
1、森林里的景色是那么美好，那么迷人。
是那么，那么。
2、泉水很清很清，像一面明亮的镜子。
，像。
3、傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
一边: 一边。
4、每当夜幕降临，北京就亮起来了。
每当。
5、岩石上有树叶，有贝壳，还有一条小鱼哩。
有，有，还有。
6、他的画一挂出来，就有许多人欣赏。
（），已经（
3、全城到处是绿树，到处是高楼大厦。
（）到处是（
（ ）。
4、我们爱北京，我们爱祖国的首都。
（）爱（），（）爱（
5、纤夫们一边收缰绳，一边向风娃娃表示感谢。
（）一边（
（ ）。
6、他急忙跑过去，对着帆船吹起来。
（）急忙（
五、照样子写句子。
例：蒲公英在天空中飞舞。
蒲公英像降落伞在天空中飞舞。
1、秋叶落下来。
2、小红生病了，怎么能参加运动会呢?
例：我喜欢唱歌。花花喜欢唱歌。
我和花花都喜欢唱歌。
1、白云是白色的。墙是白色的。
2、爸爸今年35岁。妈妈今年35岁
例：桃花片飘下来。
桃花片纷纷扬扬地飘下来。
1、小明在写作业。
2、春天来了。
例：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。
）的车辆
（）的草坪
(
）的花坛
三、照样子写句子
例题：李小青是我们班的劳动委员
我们班的劳动委员是李小青。
1、小红是我们的开心果
2、美丽的慈溪是我的家乡
3、我喜欢那条黑白点的小狗4、李宁是我最要好的朋友 例题：小猴子听了吃起葡萄来
小猴子听了大口大口地吃起葡萄来
1、我看书
四、照样子仿写句子
1、圆圆非常后悔
2、到了学校，已经上课了。