中学校长先进事迹材料

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校长先进事迹材料

校长先进事迹材料

校长先进事迹材料【第1篇】校长先进事迹材料李xx,男,汉族,生于19xx年xx月25日,xx县xx乡xx村人。

现为中学高级教师,市、县级“优秀教师”、“先进教育工作者”、“优秀校长”、“骨干教师”、“学科带头人”。

其主要工作经历是:19xx年6月毕业于庆阳师专历史系,19xx年7月分配xx中学任教至今;19xx年8月至1995年8月任xx中学教导主任,19xx年9月至20xx年8月任xx中学副校长(其中20xx年9月至20xx年8月兼任xx乡教委副主任);20xx年9月至20xx年8月任xx中学校长,20xx年9月至今担任xx中学校长。

在担任xx中学校长期间,李校长提出了“让每一位学生成人,让众多学生成才;让每一位学生合格,让众多学生优秀。

”的育人理念。

制定了“教研兴校、教改强校”的治校方针,明确了“立足常规教学,强化教研教改,加强队伍建设,规范管理行为,促进特色发展、提高办学质量”的总体工作思路。

自20xx年9月李校长担任xx中学校长以来,学校办学条件不断改善,文化内涵不断丰富,教育质量不断提高,社会影响不断扩大。

全县初中教育质量综合评估,20xx年学校居同类校第五名,全县第七名;2014年学校居同类校第一名,全县第一名。

两年间,学校先后被市、县级政府及教育主管部门授予“xx市平安校园”、“xx县语言文字规范化示范校”、“xx县职教招生工作先进单位”、“共青团xx县五四红旗团委”、“xx县20xx年精细化管理示范学校”、“xx县第二批课堂教学改革示范学校”、“xx市绿色校园”、“全县教育质量优胜学校”。

一、信念坚定,爱岗敬业,全心全意服务师生一个好校长就是一所好学校,一所出色的学校总是跟一位出色的校长联系在一起。

作为学校负责人,李校长有坚定的政治立场,饱满的工作热情,强烈的事业心和政治责任感。

他始终坚持四项基本原则,贯彻党和国家的各项路线方针政策,努力使自己在思想上、政治上、行动上和上级主管部门保持高度一致,讲学习、讲政治、讲正气。

优秀校长先进事迹材料范文5篇

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优秀校长先进事迹材料范文5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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十佳校长先进事迹材料

十佳校长先进事迹材料

十佳校长先进事迹材料十佳校长先进事迹材料1广岩初中坐落在寿县最南端,是一所典型的农村初中,地理位置偏僻,人文环境落后,但近几年来,作为学校校长我带领全校教职工齐心协力,勤奋工作,开拓进取,使学校各方面工作都取得了较好的成绩,校容校貌发生了较大的变化,受到了各级领导和广大群众的高度赞扬。

如今我校已成长为寿县南部一所较有名气的窗口学校。

一、以人为本,关爱同志,提高教职工的幸福指数有人说,一位好校长就是一所好学校,但我认为,一群好教师才是一所好学校。

教师是学校的主体,是办好一所学校的根本。

所以从担任校长的第一天起,我就告诫自己,要以教师为本,处处关爱他们,一切依靠他们,力所能及的为他们谋幸福,让学校成为他们生活和工作的乐园。

我时常告诫自己要把关爱送给教师,把严格留给自己。

教师是学生的榜样,校长必须身先士卒,做教师的楷模。

因此我始终严格自律,从严要求自我,工作踏踏实实,从不摆花架子,从不计较个人得失。

每学年的评优,总把优秀指标让给同志们;每天清晨我总是和值班同志同时起床,在校园里巡视,到教室里检查学生的晨读情况,找师生交流谈心,了解情况,帮助班主任处理班级事务,帮助老师们解决教学中出现的问题;晚上一直工作到所有值班教师都下班,安排好住宿生就寝,才回家休息。

春夏秋冬,风风雨雨,从未特殊。

要当好校长,必须做教师的好朋友,知心兄弟,生活中处处关心他们,体贴他们。

我经常找教师谈心,我的办公室,我的家里都成了教职工的谈心室,教职工有什么心里话,有什么难心事,都愿和我交流。

我也会尽心疏导他们,尽力帮助他们。

久而久之,学校形成一种和谐的氛围。

可以说在我校,教师与教师之间,教师和校领导之间,领导和领导之间,关系都十分和谐,每一位同志都牢记住:善言同事,善言广中,德泽同事,德泽广中。

大家团结如一,心无旁骛,一心一意干自己的工作,全心全意谋学校的发展。

同时我们也尽最大努力,改善教职工的办公条件和生活条件,这也更使他们觉得在这里工作,十分舒心、开心。

优秀校长的先进事迹材料(2篇)

优秀校长的先进事迹材料(2篇)

优秀校长的先进事迹材料,5500字尊敬的评审委员会:我写信给您推荐我所亲近并景仰已久的一位优秀校长,他是现任某某中学的校长,它的先进事迹让我深受启发并感受到了教育的伟大力量。

某某中学位于一个经济欠发达地区,学校的办学条件相对较差,师资力量不足,教学资源不充足,学生中存在着一定的贫困生和困境学生。

然而,正是在这样艰苦的环境下,校长以他坚定的信念和领导才能,创造出了一个令人称赞的教育奇迹。

首先,校长通过自身的榜样作用,树立了教师们的信心和动力。

他以身作则,每天凌晨五点就到校,与老师们一起备课,带领他们投入到教学工作中。

他始终保持着高度的工作热情和责任心,从不推卸自己的责任。

他相信教育的力量,坚信每一个学生都有无限的潜能,只要给予他们正确的引导和激励。

他用自己的实际行动告诉教师们,只有工作努力、不断学习、不断进步,才能够成为一名优秀教师。

几年来,学校的教师队伍焕发出勃勃生机,教育质量得到了显著提升。

其次,校长非常重视学生的全面发展,不仅关心学生的学习成绩,更注重他们的品德素养和实践能力。

他积极推进课外活动的开展,丰富学生的课余生活。

他组织了各种社团活动,让学生们能够在兴趣爱好中发展自己的特长。

他也鼓励学生参加各种竞赛和社会实践活动,培养他们的创新能力和实践能力。

学校的学生在各个方面都有了长足的进步,不仅在学术上取得了显著成绩,也在各个竞赛中屡获佳绩。

此外,校长注重与家长的沟通和合作,形成了一个良好的家校合作氛围。

他定期与家长进行座谈会,了解他们的关切和需求,并及时解决问题。

他鼓励家长参与学校的各项活动,增强他们对学校的归属感和责任感。

他还与社区建立了良好的合作关系,共同为学生提供更好的教育资源和社会支持。

最后,校长创造了一个和谐的教育环境。

他重视教育的人文关怀,注重培养学生的情感和态度,倡导师生之间的互信互助。

他推行了一系列校风和班风建设的举措,加强了学生的纪律意识和集体主义精神。

学校的教育氛围变得热情友善、温馨和谐。

校长先进事迹材料12篇

校长先进事迹材料12篇

校长先进事迹材料12篇校长先进事迹材料校长先进事迹材料(一):优秀校长的先进事迹材料走进临高实验小学的校园,你会经常看见一个忙碌的身影,他就是我校的校长——陈冠诗。

作为一名教育工作者,他情注教育,作为一位校长,他率先垂范。

他给自我定下的座右铭是:以勤精业,辛勤耕耘。

为此,陈校长在2010至2011年度中工作成绩突出,被中共临高县委评为“优秀共产党员”。

一个好的校长就是一所好的学校。

大家有目共睹,正是陈校长在实小一年的时光里,学校发生了令人惊喜的变化。

一、以身作则,做行动楷模一年来,作为校长,他要求教师做到的,他首先做到,教师做不到的,他也努力坚持做到。

寒来暑往,风雨无阻,他披星戴月,每一天到校最早的老师也能看到他在校园内巡视的身影。

为了预防学生发生安全事故,不论值班与否,他几乎每一天课间时光都在操场上巡查。

值日教师们在他的影响下也都认真负责地做好此项工作,致使我校一年来没有发生过安全事故。

陈校长以校为家,时刻惦记着这个家。

当他那身有重病的老母亲瘫痪在床,他就把老母亲托负给了妻子照顾,从返校园工作。

母亲过逝后,他又化悲伤为力量,全身心地投入工作,深得老师们敬偑。

二、创新方法,科学管理,彰显人文关怀一位教育家说过:一个好的校长,就应在如何调动教师的用心性上做好工作。

陈校长在这方面做得很好,一年来,在陈校长的领导下,制定了自我一套的工作管理方案,彻底打破教师干多干少一个样,干好干差一个样的局面,每到年末评优评先的时候,把各方面量化分数一核算,教师的名次就出来了。

工作中陈校长在处处按章办事遵循原则的同时,又时时对师生们彰显人文关怀。

一年来,陈校长对我校教师大都十分了解,谁家有困难,陈校长都会十分关心,并尽可能的带给帮忙和照顾。

去年,我校钟又进教导和李干保老师,因病住院,陈校长明白后,打电话对他们表示关心,并亲自带去看望,还号召全体师生向这俩位重病的老师捐献爱心。

陈校长在工作中不断创新,在效率上不断提高,在管理上日趋科学规范、精细化,并处处彰显人文性,受到大家的一致肯定。

中小学校长先进事迹材料5篇

中小学校长先进事迹材料5篇

中小学校长先进事迹材料5篇【篇一】xx,女,一九八八年xx师范毕业,xx年在xx教师进修学院政教系学习三年. xx 年x月任第三小学校长。

多年的工作实践使我深深地爱着教育事业,爱着我的每一位学生。

我注重学习先进的教育教学理论,使业务水平、政治素质、工作能力不断提高。

工作中我投入了全部的精力,也取得了可喜的成绩,曾代表衡水市参加省小学语文阅读教学大奖赛获二等奖;撰写的论文《xxx》获省二等奖;指导学生作文获省特等奖,刊登于《中国小学生作文选刊》上;市小学语文优质课评选获市一等奖……我的工作得到了各级领导及社会、家长的一致好评.尤其任现职以来,认真履行校长职责,视事业如生命,工作兢兢业业,学校的教育教学取得显著的成绩。

个人也先后获得“全国基础教育科研先进个人”“省优秀教师”,“省优秀辅导员”,市”三八”红旗手, 中小学德育先进工作者,市教育学会先进个人,市中小学德育工作创新三等奖,“县拔尖人才”, “县十佳母亲”等荣誉称号。

学校近几年取得可惜的成绩曾被授予“省家长教育实验学校”“省青少年科技创新大赛优秀组织奖”“市贯彻体育条例优秀学校”“市巾帼文明岗”“市全民国防教育先进单位”“县教育教学示范校”,我主持的市‘十一五’课题“小学生学业评价的研究”今年10月份顺利结题。

教育工作没有最好,只有更好。

我将以更饱满地热情投入到教育改革大潮中去,带领第三小学的全体师生向更高更强的一流学校迈进。

一个校长就是一所学校。

我的理解是校长的人格、学识、思想各不相同,即使在一定的教育理念的指导下,往往每个人的操作也各不相同。

一所学校有一所的办学风格,作为校长都有一个共同的追求---------办好自己所在的学校,让她成为让学生感动,让教师得到专业发展的好学校。

一、为学生的一生奠基服务校长就是服务者。

我觉得学校开展的任何工作都是为学生的发展服务。

因此,我们在开展任何活动前首先要考虑到要为学生做什么。

比如:每个学期我们都认真地翻阅日历,了解本学期的几个月份都有哪些传统的节日?都有什么标志性的活动要开展?我们都会精心地安排部署,让每次活动都发挥应有的作用。

校长先进事迹材料

校长先进事迹材料

校长先进事迹材料校长先进事迹材料(精选4篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用事迹材料吧,根据事迹材料的性质,可分为正面典型材料和反面典型材料。

到底应如何拟定事迹材料呢?下面是店铺为大家收集的校长先进事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校长先进事迹材料1XX,于20xx年8月参加工作,中学一级教师,现任学校副校长和初二语文教学工作。

作为一名人民教师,他深知肩负的责任,十多年来,他勤于学习,勇于创新,踏实肯干,默默地耕耘在这个平凡而又不平庸的教育岗位上,辛苦并快乐着,付出并享受着。

他还以孜孜不倦的工作态度,灵活创新的教育教学方法,丰硕的教学业绩给大家留下了深刻的印象,也带动了我校教师,激发了大家的工作热情。

现将该同志的先进事迹情况介绍如下:一、有较高的政治素质该同志忠于党的教育事业,拥护党的教育方针政策,关心国家大事,积极了解国际国内形势,严格要求自己,积极参加教职工政治学习。

做到遵章守纪,依法执教,文明执教,教书育人,为人师表,具有崇高的敬业精神和奉献精神。

为人正直诚信,具有较强的正义感和事业心,关心爱护学生。

服从学校工作安排,扎根农村教育,在教师中起好了模范带头作用。

二、有较强的管理能力在学生管理工作中,注重学生的思想教育工作,经常利用班会、座谈会、报刊杂志等多种途径和丰富多彩的各类活动,对学生进行思想政治教育,帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观,培养学生的追求内在真善美的愿望。

在工作中他本着平等与尊重的原则面对每一位同学,真诚地对待每一位同学的每一份情感。

以平等的身份和他们对话,参加他们的活动,和学生们成为朋友,建立起了一种平等的、朋友间的师生关系。

他还利用空余时间去了解学生的日常生活情况和心理动态,和同学们谈心,帮助有困难的学生。

三、有较强的教学业务能力该同志从事教学工作十几年来,在教学岗位上以身作则,严格要求,不断探索进取,任劳任怨,兢兢业业,认真钻研教材,仔细备课,积累了丰富的教学经验。

优秀校长事迹材料

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优秀校长事迹材料篇一:优秀校长先进事迹材料认真学习,老实做人,干净做事——华容县第三中学校长刘四清先进事迹材料刘四清同志,男,49岁,中共党员,中学高级教师, 20xx年9月开始担任华容三中党总支书记、校长。

近10年来,他始终以务实进取的心态为三中教育教学的健康发展而身体力行,坚持用勤奋扎实的工作作风管理学校工作,把一所生源质量差,办学条件较为落后的山区薄弱高中打造成了岳阳市教育教学质量先进学校。

一、不懈追求,创实绩20xx年9月刘四清同志任三中校长以来,他全身心投入,全天候负重,针对三中办学条件差,生源质量不高的实际,形成了“以内因促外因,以质量求生存”的观念,确立了“文化要争,特色要创,渠道要广,合格要保”的办学目标。

在管理上,充分利用奖励性绩效工资对教学工作的调控作用,调动老师工作积极性,提高教学效率;在德育上,以养成教育为突破口,把培养学生良好的学习习惯和行为习惯看成工作重心;在教学上,以学生为中心组织教学,控制教学难度和进度,学会放弃,确保基础。

音美专业生分文理科各组建一个强化培训班,以第一轮复习和低难度的模拟训练为主,教育教学质量显著提高。

20xx年到20xx 年,在县一中择优招收全县前1000名学生的不平等招生政策下,三中高考升二本人数仍然每年保持在100人以上,连续多年获得市县教学质量先进学校的荣誉。

20xx年,刘四清同志针对华容三中实际,邀请长沙的艺术学校来到三中参与合作办学,大力打造三中的音体美小专业特色教学。

一年打基础,两年成规模,三年出成果。

20xx年,应届高三298人参考,本科上线共141人,其中一二本上线54人,特别是音美专业过二本线41人,其中 21名音乐专业生全部过二本线。

20xx年,三中301人参加高考,本科上线150人,其中一二本上线64人, 17名音乐专业生全部上二本线,体育专业5人上二本线。

同时,高一抽考、高二学考成绩也名列全县前茅。

学校办学条件也得到了极大的改善,新修了高三教学楼,教工宿舍楼,教室全面装配多媒体教学系统,教师人手一台手提电脑。

学校校长先进事迹材料

学校校长先进事迹材料

学校校长先进事迹材料学校校长先进事迹材料姓名:张立国职位:某市第一中学校长事迹一:改善教学质量作为学校校长,张立国深知教学质量直接影响着学生的发展和学校的声誉。

他积极推行教学改革,引进先进的教育理念和教学方法,组织教师进行专业培训,提高教师的教学水平。

他并积极搭建交流平台,定期与教师座谈,听取他们的建议和意见,努力创造良好的教学环境。

他还鼓励教师开展创新教学活动,推动教学方式与时俱进。

事迹二:改善学生体质张立国认识到学生的身心健康对学生的全面发展至关重要。

他组织学校开展各种体育活动,鼓励学生积极参与。

他并创办了学校的田径队、足球队等运动队,培养学生的团队合作精神和竞争意识。

他还关注学生的营养健康,定期组织健康饮食教育活动,确保学生的饮食均衡、科学合理。

在他的带领下,学校的学生体质显著提高,获奖情况大幅增加。

事迹三:创建良好的校园文化张立国注重校园文化的建设,他倡导校风、教风、学风的培养,注重学生的品德教育。

他组织开展学校精神文明建设活动,引导学生形成正确的价值观和行为规范。

他还积极推进学校的社团活动,提供各种丰富多彩的课外活动供学生选择。

他认为学校是一个温馨、和谐的大家庭,他经常走进教室、宿舍,与学生亲切交谈,了解他们的所思所想。

在他的带领下,学校的校园文化日益丰富,学生在健康和谐的校园环境中获得全面的发展。

事迹四:校外拓展活动张立国深知学生的全面发展不能仅仅局限在课堂上,他积极推动学校开展各种校外拓展活动。

学生参加暑期夏令营、社会实践、科技竞赛等活动,拓宽视野、增长经验,提高综合素质。

他注重学生的性格培养,组织开展书法、舞蹈、音乐等艺术培训课程,帮助学生发展兴趣爱好,培养专业技能。

在他的带领下,学生在校外拓展活动中收获了知识和成长,学校的综合实力进一步提升。

以上是某市第一中学校长张立国的先进事迹材料。

他在提高教学质量、改善学生体质、创建良好校园文化、开展校外拓展活动等方面取得了显著成绩,为学校的发展做出了突出贡献。

优秀校长事迹材料7篇

优秀校长事迹材料7篇

优秀校长事迹材料7篇优秀校长事迹材料7篇篇一:优秀校长先进事迹材料殚精竭力育桃李甘洒热血谱新篇王泽雄,男,1963年7月出生,中共党员,中学高级教师,湖北省教育分会会员,黄冈心理学会会员,蕲春县南征中学校长。

1981年7月参加工作,先后担任班主任、教研组长、教务主任、副校长、校长等职。

自2004年任管窑镇中学校长至今,在校长岗位上,他淡泊名利、廉洁自律、殚精竭力、艰苦创业,为管窑教育甘洒热血,他常告诫自己:金杯银杯不如百姓的口碑。

从教三十多年来,他以精湛的教学艺术、务实的工作作风、忘我的敬业精神、创新的工作思想,缔造了管窑教育一个又一个神话,赢得了社会各界人士的一致好评。

爱岗敬业,呕心沥血为教育人们常把教师比作红烛,赞颂她默默发光、无怨无悔的奉献精神。

自参加工作以来王泽雄同志也一直以红烛精神来鞭策自己,在这神圣而清廉的讲台上,他从教三十余年,乐以一身粉尘两袖清风为荣,以三尺讲坛一生相伴为豪,就像红烛跳动的火焰,照亮别人,燃烧自己。

他热爱教育事业,坚持政治理论学习和业务能力学习,立场坚定,旗帜鲜明,始终与党中央保持高度一致,认真贯彻落实党的教育方针,自觉遵守《教师职业道德规范》,为人师表,以身作则,严于律己。

他为人忠厚,工作任劳任怨,默默耕耘,无私的把自己的一切奉献给教育事业。

高调做事,低调做人是王校长的工作态度,我不在乎别人怎么说,我只在乎自己怎么做是他的自我要求。

作为一名共产党员,人民教师,他将对党和人民的热爱融入工作实际之中。

农村落后的教育现状,他看在眼里,急在心里,针对农村孩子勤奋、刻苦等特点,无论是当教师还是任校长,他都大胆进行教学改革,大胆尝试并实施创新的教学方法,努力将一个个充满灵气的农村孩子培养成才。

当老师时他是优秀的班主任,中考成绩总是名列全镇乃至全县前茅;任教务主任和教学副校长期间,更是起到了教学的引领作用,创造了南征中学教学成绩的高峰,2002--2004年连续三年中考突破历史新高,总占位均在全县前10名,还诞生了中考全县状元。

校长优秀先进事迹材料10篇

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校长优秀先进事迹材料10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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二中校长先进事迹材料

二中校长先进事迹材料

二中校长先进事迹材料二中是我市的一所重点中学,培养了无数优秀的学子。

而这所学校的发展离不开一位杰出的校长——陈校长。

在他的带领下,二中不仅在教育教学上取得了卓越成绩,而且在校园文化建设、师生关系建设等方面都取得了长足的进步。

以下是陈校长的先进事迹。

1. 强力推进教育教学改革陈校长上任的第一件事就是推进教育教学改革。

他深知学校的发展离不开持续的变革和创新,因此他积极推动教育教学理念的更新和方法的改进。

他组织教师参加各种教育教学研讨活动,不断引进先进的教育理念和教育技术,提高教师的教学水平。

他还注重学生的自主学习能力的培养,推行小组合作学习和探究式学习等教学方式。

在陈校长的引领下,学校的教育教学水平取得了显著提高。

2. 倡导创新创业精神陈校长深知创新创业精神对学生的影响和重要性。

他提倡学校为学生提供更多的创新和创业机会,开设了科技创新实践课程和创业创新实践基地。

他积极与企业和社会组织合作,促进学生的创新创业实践,培养学生的创新能力和创业精神。

陈校长的倡导得到了学生和家长的积极响应,学校创新创业项目的申报数量大幅增加,很多学生的创新项目获得了国家级的评审认可。

3. 建设了亲和力强的校园文化陈校长注重校园文化的建设,他提出了“和谐、快乐、进取”的校园文化理念。

他鼓励教师和学生之间的良好关系,支持学生自主组织各种社团和活动,提高学生的组织能力和团队合作能力。

他亲自参与学生活动,与学生进行亲切的交流和互动,赢得了学生们的喜爱和尊敬。

在陈校长的带领下,学校的校园文化变得更加和谐、快乐和进取。

4. 关注师生发展和幸福感陈校长关注每一位教师和学生的发展和幸福感,他经常与教师进行沟通和交流,了解教师的需要和困难,并给予帮助和支持。

他鼓励教师不断提升自己的教育教学能力,组织教师进行培训和研讨,为教师提供更好的发展平台。

对于学生,陈校长也是尽心尽力,他关注学生的学习和生活情况,鼓励他们树立正确的人生观和价值观。

学生们对陈校长的关怀和支持感到无比温暖,并且在他的引领下迈出了坚实的步伐。

优秀校长事迹材料7篇

优秀校长事迹材料7篇

篇一:优秀校长先进事迹材料守望理想,青春无悔——关于推荐唐**同志为县优秀校长的先进事迹材料爱岗敬业,做廉洁自律的表率自担任校长职务以来,他以身作则,严于律己。

要求老师做到的自己首先做到,要求老师不做的他从来不做。

他坚持每天早出晚归,节假日和寒暑假,他更是牵挂着学校的平安,一心扑在学校的工作上,用心血和汗水书写着自己的工作业绩。

唐**校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在学校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。

在廉政方面他严格要求自己,从不利用职权为自己或家人谋私利,在公务活动中,做到合理开支,手续清楚。

科学管理,教育教学工作成绩显著在学校管理上唐**校长有一整套经验。

他对领导班子的管理模式是“统一步调、分工协作、各司其职、各负其责”。

学校管理的最高境界是以制度管理人,为此,建立健全了学校规章制度。

这些制度化条文体现出严谨务实的管理理念和创新求变的办学思想,从而规范了学校的教育教学行为,形成依章办事、高效运作的良性管理机制,有效推进了学校各项工作的进一步发展。

牢牢抓住民主管理这个治校之魂,建立了民主、和谐、平等的干群关系。

学校制定方案,建立“重责任、重贡献、重实绩”的评价激励机制,从而达到了提高教师队伍素质,提高教学质量,提升办学水平,促进了教育教学管理水平和教育教学绩效的显著提高。

1)在教学管理上他尝试有利于培养学生的自学能力的“学案导学法课堂教学模式”,在德育工作管理上他能够处于高屋建瓴的势态,强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。

2)提高教学质量,提升教学成绩。

他坚持把教学工作放在学校工作中的最先位置,并一直担任品德与社会的教学工作。

他深入教学第一线,经常实行随堂听课,与教师交流教学心得。

开展校本教研,狠抓教研工作,在经济和精神上大力支持开展了教学方面的各项活动。

另外由于加强了对毕业班的指导,因此这学年的毕业班的总体成绩有了大幅度的提高,2022年获县毕业班教学质量监测三等奖,毕业班考取临武三中5人,二中7人的骄人成绩。

优秀校长先进事迹材料8篇

优秀校长先进事迹材料8篇

优秀校长先进事迹材料8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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优秀校长先进事迹材料

优秀校长先进事迹材料

优秀校长先进事迹材料优秀校长先进事迹材料1一、孜孜以求,教书育人是能手从参加工作直到走向学校管理岗位,某某一直担任班主任,他真心关爱每一个学生,提出了“平等对待每一个学生,因为一个学生对一个班主任来说是几十分之一,而对于一个家庭来说就意味着百分之百”的理念。

担任校长后,他一直注重和学生的深度沟通与交流,经常面向学生讲座和演讲,深入学生家庭进行家访,深受学生、家长的好评和社会的高度赞誉。

参加工作来,x一直坚守教学第一线,严谨治学,严谨从教,不断探索,大胆创新,所授课一直受到同事的高度赞誉和学生的普遍欢迎,在一中工作十六年间,带了四届毕业班,每届学生参加高考语文成绩皆名列前茅,在教学活动中他特别注重学生的学习习惯养成、语文思维训练和语文兴趣培养,学生都喜欢听他的课,喜欢学他教的学科。

二、善于创新,学校管理是里手从19某某年开始,某某走向学校管理岗位,先后担任县职业中专办公室副主任、某某一中教务处副主任、教务主任、副校长,某某实验中学校长。

理,工作卓有成效。

20某某到20某某年在代理某某一中政教主任期间,他每天都和学生一起起床,第一个出现在学生宿舍,第一个站上操场,风雨无阻,每天都要等学生睡好后才最后一个离开工作岗位,常常为了处理偶发事件深夜才回家。

在担任某某一中副校长时,他先后主导了学校教学改革、德育管理改革和校本培训改革,取得了丰硕的成果,为学校的发展做出了贡献。

20某某年调任X县实验中学校长。

面对学校的管理现状,他系统分析、认真调研、深入思考,创新性地提出了“共建秩序是基础,共创效益是桥梁,共享快乐是归宿”的教师工作、学生学习理念。

担任校长的三年,他全力以赴,把自己累病了,但他从来没有松懈过。

深入调研,全面思考,传承文化,构建了学校系统的教育理念和思想,学校的.办学有了目标和方向;三、传播思想,教育情怀是根基某某热爱教育,喜欢课堂,享受和学生相依相守的时光,尽心尽力做教育,也时刻不忘思考教育。

一是他现在做校长,虽然无暇再站在讲台,但他从来就没有离开讲台。

中心学校校长爱岗敬业先进事迹材料

中心学校校长爱岗敬业先进事迹材料

中心学校校长爱岗敬业先进事迹材料校长王明,中心学校一位勤奋敬业的校领导,深受师生和家长的爱戴。

以下是他的先进事迹。

一、扎实的教育教学工作王明校长始终坚持以教书育人为根本任务,积极推动教师们提高教育教学质量。

他经常参加各类教研活动和学术交流会议,不断更新自己的教育理念和教学方法。

他还积极倡导班主任制度,严格管理学生学习和行为,营造了良好的学习氛围。

二、促进学校的改革发展王明校长深知教育发展日新月异,不断改革是学校取得更大发展的关键。

他积极弘扬创新精神,组织教师们参与教育改革研究,推动学校的教育模式和课程建设改革,并取得了显著的成效。

他还积极争取教育资源,努力提升学校的整体实力。

三、关注师生发展,建立和谐校园王明校长注重培养和关心教师队伍,定期与教师交流座谈,了解他们的困难和需求,并积极解决问题,提高教师的工作满意度。

他还亲力亲为,参与学生的活动,了解学生的需求,建立了良好的师生关系。

同时,他还注重营造和谐校园氛围,积极组织各类文体活动,丰富学生的课余生活。

四、坚守岗位,勇于担当在任期间,王明校长积极应对各种困难和挑战,勇于担当,始终坚守岗位。

他身体力行,全身心地投入到学校的建设和管理工作中,严格要求自己,为学校的发展贡献了自己的力量。

他一直以身作则,激励和带领全体教职员工为学校的进步而努力。

五、优秀的成绩得益于王明校长的领导和全校师生的共同努力,中心学校在他的任期内取得了优秀的成绩。

学校的教育质量得到大幅度提升,师资队伍建设不断加强,学生成绩稳步提高,各项工作取得了显著成果。

学校也多次被评为市级优秀学校。

总之,王明校长是一位爱岗敬业的优秀校长,他用自己的实际行动影响和激励着他身边的人。

他的进取精神、勤奋能干、以人为本的管理理念将继续成为学校的重要财富,为中心学校的未来发展做出更大的贡献。

(字数:524字)。

校长事迹材料范文7篇

校长事迹材料范文7篇

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学校校长先进事迹材料4篇

学校校长先进事迹材料4篇

学校校长先进事迹材料4篇篇一:我校校长李老师,是一位充满激情和责任心的教育家。

自担任校长后,他一直致力于提高学校教学质量和教师队伍的水平。

其先进事迹如下:一、改善学校环境,提升学习氛围:李老师为了让学生们能够更好地学习,积极改善学校环境。

他组织各项活动,推进校园绿化,打造了一个舒适、优美的教育环境。

二、完善教师队伍,提高教学质量:李老师深刻了解教育的本质是教师的教学水平。

他通过定期的教学研讨、培训和交流,使教师们不断提高自己的教学水平。

三、注重学生个性发展,培养学生全面素质:李老师注重学生的个性发展,鼓励学生进行广泛的体育、艺术、科技等活动,提升学生的兴趣爱好和社交能力,帮助学生全面发展。

四、开展普及教育,积极传递教育知识:李老师注重普及教育,通过向社会宣传学校教育知识和组织各种教育公益活动,为社会培养更多高素质的学生。

李校长的先进事迹感人至深,他的教育理念和教育思想让我们深受教育和启迪。

我们期待他的领导能够让我校迈上一个更高的台阶。

篇二:我校校长王经理,是一名勤劳、奉献的教育工作者。

他一直以学校管理和师生教育为己任,为学校的全面发展做出了卓越的贡献。

其先进事迹如下:一、搭建平台,推动教研活动:王经理重视教师的教学水平提高,不断推进和优化教研活动。

他组织各科教师进行课堂教学研究、交流和探讨,帮助老师加强教书育人能力。

二、加强学风建设,推进素质教育:王经理注重学生全面素质教育,着重培养学生成才。

他从学风建设入手,对学生的学习态度进行教育引导,让学生懂得如何学习,提升学习效果,同时充分发挥学生的个性和创造力,营造出活力勃勃的校园氛围。

三、开辟创新天地,探索新的教学模式:王经理提倡教育创新,不断运用现代教育技术,研究新的教学方法,引导教师对教育进行改革和创新,推进教育领域的进步和发展。

四、服务社区,促进教育普及:王经理注重联系社区,积极为居民提供信息和教育服务,让更多的无知学生和家长上门获得教育,并为教师赢得了更多的尊敬。

优秀校长的先进事迹材料范本

优秀校长的先进事迹材料范本

优秀校长的先进事迹材料范本近年来,优秀校长在教育领域的先进事迹屡屡被传颂。

其中,我校校长XXX以其杰出的领导力和卓越的管理才能,为学校的发展做出了突出的贡献。

以下是XXX校长的先进事迹材料。

一、领导转型,推动学校改革作为一所老牌学府,我校面临着许多困境和挑战。

然而,XXX校长积极引领学校进行领导转型,秉持着开放、创新、包容的理念,推动学校改革迈出了坚实的步伐。

首先,XXX校长搭建了多层次的领导团队,充分发挥每个成员的优势,形成团结合力,形成了一个高效的学校管理体系。

他注重培养学校中层干部的领导潜力,通过讲座、培训、转岗等方式,提升他们的综合素质和才能,增强他们的管理能力。

其次,XXX校长注重与各部门的合作,实现资源共享和互助。

他积极开展跨部门会议和学术交流活动,促进不同部门之间的沟通与合作,打破了信息壁垒,形成了共同的发展目标。

此外,XXX校长还推行了一系列创新的教育改革措施。

他引入了现代信息技术,建设了智慧校园,提升了教学效果;积极推动素质教育,培养学生的综合能力;改善教师待遇,增加教师的工作积极性。

通过这些改革措施,XXX校长为学校的发展开辟了新的道路,提高了学校的整体实力。

由于XXX校长的领导转型,以及其开放、创新、包容的领导理念,学校的硬实力和软实力得到了全面提升。

目前,我校在教学质量、学术研究、学科建设等方面取得了显著成绩,成为全市乃至全国教育界的一面旗帜。

二、以身作则,倡导教书育人作为一名优秀校长,XXX校长不仅在组织管理方面表现出色,更是以身作则,倡导教书育人,以培养学生的全面素质为己任。

首先,XXX校长注重师德修养和教师的职业发展。

他每年定期组织教师培训和教育教研活动,提高教师的专业水平和教学能力。

他还亲自参与教学,定期走进课堂,与学生进行交流互动,掌握教学动态并给予及时指导。

其次,XXX校长注重学生的思想和品德教育。

他明确要求各班主任加强学生的思想教育工作,引导他们正确的价值观和人生观。

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中学校长先进事迹材料
中学校长先进事迹材料二十年的求索----记新邵八中校长李XX有一种人,游弋于平静水面,波澜不惊,悠然自得,虽四平八稳,却悄无声息。

有一种人,搏击于惊涛骇浪,风高水急,悬念迭生,但勇立潮头,且卓尔不凡。

李维勇校长就属于敢立潮头,破浪行船的那种人,无论何时,无论走到哪里,都让人无法忽视,难以忘怀。

李维勇才四十出头,事业却如日中天,灿烂辉煌。

他年毕业于湖南师范大学,分配到新邵四中担任高中生物教学,在此期间,历任教导主任副校长等职。

年月,调入新邵三中任校长兼书记。

月,调入新邵八中任校长兼书记
年月,被湖南省人民政府授予忧秀教师”称号。

年在全国第六届中学生生物学科奥林匹克竞赛中,被授予特级优秀辅导员”称号。

年被授予新邵县首届牛大杰出青年”称号。

曾当选为邵阳市十二届十三届人大代表。

被授予湖南省体育集体工作先进个人”称号。

被授予邵阳市优秀党员”称号。

现任新邵县人大常委委员。

夯实基础岗位成才他于年参加教育工作,将满腔热血倾洒于莘莘
学子。

经常向老教师请教,吸收众师之长,并在几年之内,摸索出了一套适应于自己的教学方法,并大胆进行教学改革。

每上一节,总是做到三备”。

一备教材:每年寒暑假,充分利用休息时间,对教材内容进行一
个通盘策划,吃准大纲,吃透教材。

二备学生:对不同层次的学生,因材施教,对症下药,有的放矢。

三备教法:将知识性趣味性启发性融为一炉,培养学生兴趣。

他的教学清新自然,深入浅出,活泼严谨,受到同行和学生的交
口称赞。

所教学科会考平均成绩,年年步入全县前列。

年被授予湖南省优秀教师”称号;年月,在邵阳市生物教改优秀
教学比武中荣获一等奖。

他不仅做到功夫在前,着力在内,更注重辅导在后。

经常牺牲自己的休息时间,利用星期天为转化生”补,替弱科生开小灶
在高三学生中,更是有重点的进行个别辅导,无怨无悔,学生受益匪浅。

经他辅导的学生,多次在奥林匹克竞赛中获奖。

年被授予全国中学生生物奥林匹克竞赛特级优秀辅导员”称号。

要给学生一碗水,自己先要有一桶水。

教学之余,潜心改和教研。

他一改堂教学陈规,在堂教学结构上跨出一大步,创设精讲巧读多练”三步连环的结构模式,受到上级嘉奖,并在有关专业报刊上予以推介,产生了一定的影响。

他善于总结经验,撰写教学心得和教学论,其中《略谈果实的基
因型和表现型》等余篇论在省级以上专业报刊发表,获得专家的一致好评。

正因为这高尚的师德形象精湛的业务水平勇于奉献的精神,使他走上了领导的岗位。

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