2020年全国中考试题(含答案)
2020年中考语文试题及答案(56)
6.下列依次填入文段画线处的句子,排列最恰当的一项是
五四百年来的历史,铭刻着中国共产党的卓越领导、卓著功勋;
;
;
;
。
①预示着国家民族的灿烂前程、美好未来
②承载着中国人民的伟大梦想、光荣奋斗
③记录着马克思主义、社会主义在中国的落地生根、枝繁叶茂
④展现着中华民族的浴火重生、奋发崛起
A.③②④①
B.②④①③
C.民国时期,郑曼陀将月历与年画结合发展成挂历,其中《乾隆岁朝行乐图》风靡全国。
D.最值得收藏的五类传统年画有神像、吉祥图案、历史人物故事、戏曲故事、市井风俗。 三、古诗文阅读( 12~15 小题,每小题 2 分,共 8 分; 16-19 小题,共 10 分;本大题共 18 分)
(一)酬乐天扬州初逢席上见赠
”
【注】①(遍)也有版本写作“偏” 。
13. 下列句子加点词意思相同的一项是
A.齐师伐.我
伐.薪烧炭南山中
B.忠之属.也有
良田美池桑竹之属 .
C.遂逐齐师.
又患无硕师.名人与游
D.公问其故.
温故.而知新
14. 下列句子加点词用法相同的一项是
A.何以.战
以.塞忠谏之路也
B.战则.请从
居庙堂之高则.忧其民
2.下列词语中没有错别字的一项是
A.星宿
谨慎
波澜不惊
B.喧哗 纯萃
门庭若市
C.格局 菜畦
无可耐何
D.潮讯
倜傥
郑重其事
3.下列加点成语运用有误的一项是 A.在亚洲艺术作品展上,中国画家的作品创意独特,见异思迁.... ,受到专家一致好评。 B.亚洲文明为世界文明发展史书写了浓墨重.彩... 的篇章,人类文明因亚洲而更加绚烂多姿。 C.纪录片《超级工程》中的工匠们,无不对技术精益求.精... ,其精神令观众深受感动。 D.网络直播规则的建立和实施,需要经历一个过程,不可操之过急.... ,也不宜“一刀切” 。
2020年全国中考数学试题精选分类(10)——圆(含解析)
2020年全国中考数学试题精选分类(10)——圆一.选择题(共21小题)1.(2020•日照)如图,AB是⊙O的直径,CD为⊙O的弦,AB⊥CD于点E,若CD=6,AE=9,则阴影部分的面积为()A.6π﹣B.12π﹣9C.3π﹣D.92.(2020•阜新)如图,在平面直角坐标系中,将边长为1的正六边形OABCDE绕点O顺时针旋转i个45°,得到正六边形OA i B i∁i D i E i,则正六边形OA i B i∁i D i E i(i=2020)的顶点∁i的坐标是()A.(1,﹣)B.(1,)C.(1,﹣2)D.(2,1)3.(2020•阜新)如图,AB为⊙O的直径,C,D是圆周上的两点,若∠ABC=38°,则锐角∠BDC的度数为()A.57°B.52°C.38°D.26°4.(2020•西藏)如图,AB为半圆O的直径,C为半圆上的一点,OD⊥AC,垂足为D,延长OD与半圆O 交于点E.若AB=8,∠CAB=30°,则图中阴影部分的面积为()A.π﹣B.π﹣2C.π﹣D.π﹣25.(2020•盘锦)如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,以AB为直径的⊙O交AC于点D,点E为线段OB上的一点,OE:EB=1:,连接DE并延长交CB的延长线于点F,连接OF交⊙O于点G,若BF=2,则的长是()A.B.C.D.6.(2020•德阳)半径为R的圆内接正三角形、正方形、正六边形的边心距分别为a,b,c,则a,b,c的大小关系是()A.a<b<c B.b<a<c C.a<c<b D.c<b<a7.(2020•鞍山)如图,⊙O是△ABC的外接圆,半径为2cm,若BC=2cm,则∠A的度数为()A.30°B.25°C.15°D.10°8.(2020•赤峰)如图,△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的平分线,EF是AC的垂直平分线,交AD于点O.若OA=3,则△ABC外接圆的面积为()A.3πB.4πC.6πD.9π9.(2020•赤峰)如图,⊙A经过平面直角坐标系的原点O,交x轴于点B(﹣4,0),交y轴于点C(0,3),点D为第二象限内圆上一点.则∠CDO的正弦值是()A.B.﹣C.D.10.(2020•雅安)如图,△ABC内接于圆,∠ACB=90°,过点C的切线交AB的延长线于点P,∠P=28°.则∠CAB=()A.62°B.31°C.28°D.56°11.(2020•眉山)如图,四边形ABCD的外接圆为⊙O,BC=CD,∠DAC=35°,∠ACD=45°,则∠ADB 的度数为()A.55°B.60°C.65°D.70°12.(2020•沈阳)如图,在矩形ABCD中,AB=,BC=2,以点A为圆心,AD长为半径画弧交边BC 于点E,连接AE,则的长为()A.B.πC.D.13.(2020•镇江)如图,AB是半圆的直径,C、D是半圆上的两点,∠ADC=106°,则∠CAB等于()A.10°B.14°C.16°D.26°14.(2020•南通)如图是一个几何体的三视图(图中尺寸单位:cm),则这个几何体的侧面积为()A.48πcm2B.24πcm2C.12πcm2D.9πcm215.(2020•永州)如图,已知P A,PB是⊙O的两条切线,A,B为切点,线段OP交⊙O于点M.给出下列四种说法:①P A=PB;②OP⊥AB;③四边形OAPB有外接圆;④M是△AOP外接圆的圆心.其中正确说法的个数是()A.1 B.2 C.3 D.416.(2020•宁夏)如图,等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=,以点C为圆心画弧与斜边AB相切于点D,交AC于点E,交BC于点F,则图中阴影部分的面积是()A.1﹣B.C.2﹣D.1+17.(2020•吉林)如图,四边形ABCD内接于⊙O,若∠B=108°,则∠D的大小为()A.54°B.62°C.72°D.82°18.(2020•海南)如图,已知AB是⊙O的直径,CD是弦,若∠BCD=36°,则∠ABD等于()A.54°B.56°C.64°D.66°19.(2020•云南)如图,正方形ABCD的边长为4,以点A为圆心,AD为半径,画圆弧DE得到扇形DAE (阴影部分,点E在对角线AC上).若扇形DAE正好是一个圆锥的侧面展开图,则该圆锥的底面圆的半径是()A.B.1 C.D.20.(2020•广州)往直径为52cm的圆柱形容器内装入一些水以后,截面如图所示,若水面宽AB=48cm,则水的最大深度为()A.8cm B.10cm C.16cm D.20cm21.(2020•毕节市)如图,已知点C,D是以AB为直径的半圆的三等分点,弧CD的长为π,则图中阴影部分的面积为()A.πB.πC.πD.π+二.填空题(共12小题)22.(2020•锦州)如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠ABC=30°,AC=6,则的长为.23.(2020•朝阳)如图,点A,B,C是⊙O上的点,连接AB,AC,BC,且∠ACB=15°,过点O作OD ∥AB交⊙O于点D,连接AD,BD,已知⊙O半径为2,则图中阴影面积为.24.(2020•眉山)如图,点P为⊙O外一点,过点P作⊙O的切线P A、PB,点A、B为切点,连接AO并延长交PB的延长线于点C,过点C作CD⊥PO,交PO的延长线于点D.已知P A=6,AC=8,则CD 的长为.25.(2020•河池)如图,AB是⊙O的直径,点C,D,E都在⊙O上,∠1=55°,则∠2=°.26.(2020•黄石)匈牙利著名数学家爱尔特希(P.Erdos,1913﹣1996)曾提出:在平面内有n个点,其中每三个点都能构成等腰三角形,人们将具有这样性质的n个点构成的点集称为爱尔特希点集.如图,是由五个点A、B、C、D、O构成的爱尔特希点集(它们为正五边形的任意四个顶点及正五边形的中心构成),则∠ADO的度数是.27.(2020•长春)如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=2,以点C为圆心,线段CA的长为半径作,交CB的延长线于点D,则阴影部分的面积为(结果保留π).28.(2020•宿迁)用半径为4,圆心角为90°的扇形纸片围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面圆的半径为.29.(2020•鄂尔多斯)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为E,∠BCD=30°,CD=2,则阴影部分面积S阴影=.30.(2020•邵阳)如图①是山东舰徽的构图,采用航母45度破浪而出的角度,展现山东舰作为中国首艘国产舰母横空出世的气势,将舰徽中第一条波浪抽象成几何图形,则是一条长为10π的弧,若该弧所在的扇形是高为12的圆锥侧面展开图(如图②),则该圆锥的母线长AB为.31.(2020•宁夏)我国古代数学经典著作《九章算术》中记载了一个“圆材埋壁”的问题:“今有圆材埋在壁中,不知大小.以锯锯之,深一寸,锯道长一尺.问径几何?”意思是:今有一圆柱形木材,埋在墙壁中,不知其大小.用锯去锯这木材,锯口深ED=1寸,锯道长AB=1尺(1尺=10寸).问这根圆形木材的直径是寸.32.(2020•娄底)如图,四边形ABDC中,AB=AC=3,BD=CD=2,则将它以AD为轴旋转180°后所得分别以AB、BD为母线的上下两个圆锥的侧面积之比为.33.(2020•益阳)小明家有一个如图所示的闹钟,他观察发现圆心角∠AOB=90°,测得的长为36cm,则的长为cm.三.解答题(共17小题)34.(2020•日照)阅读理解:如图1,Rt△ABC中,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边,∠C=90°,其外接圆半径为R.根据锐角三角函数的定义:sin A=,sin B=,可得==c=2R,即:===2R,(规定sin90°=1).探究活动:如图2,在锐角△ABC中,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边,其外接圆半径为R,那么:(用>、=或<连接),并说明理由.事实上,以上结论适用于任意三角形.初步应用:在△ABC中,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边,∠A=60°,∠B=45°,a=8,求b.综合应用:如图3,在某次数学活动中,小凤同学测量一古塔CD的高度,在A处用测角仪测得塔顶C的仰角为15°,又沿古塔的方向前行了100m到达B处,此时A,B,D三点在一条直线上,在B处测得塔顶C的仰角为45°,求古塔CD的高度(结果保留小数点后一位).(≈1.732,sin15°=)35.(2020•盘锦)如图,BC是⊙O的直径,AD是⊙O的弦,AD交BC于点E,连接AB,CD,过点E作EF⊥AB,垂足为F,∠AEF=∠D.(1)求证:AD⊥BC;(2)点G在BC的延长线上,连接AG,∠DAG=2∠D.①求证:AG与⊙O相切;②当,CE=4时,直接写出CG的长.36.(2020•德阳)如图,在⊙O中,弦AB与直径CD垂直,垂足为M,CD的延长线上有一点P,满足∠PBD=∠DAB.过点P作PN⊥CD,交OA的延长线于点N,连接DN交AP于点H.(1)求证:BP是⊙O的切线;(2)如果OA=5,AM=4,求PN的值;(3)如果PD=PH,求证:AH•OP=HP•AP.37.(2020•大连)四边形ABCD内接于⊙O,AB是⊙O的直径,AD=CD.(1)如图1,求证∠ABC=2∠ACD;(2)过点D作⊙O的切线,交BC延长线于点P(如图2).若tan∠CAB=,BC=1,求PD的长.38.(2020•河池)如图,AB是⊙O的直径,AB=6,OC⊥AB,OC=5,BC与⊙O交于点D,点E是的中点,EF∥BC,交OC的延长线于点F.(1)求证:EF是⊙O的切线;(2)CG∥OD,交AB于点G,求CG的长.39.(2020•大庆)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交BC于点D,连接AD,过点D作DM⊥AC,垂足为M,AB、MD的延长线交于点N.(1)求证:MN是⊙O的切线;(2)求证:DN2=BN•(BN+AC);(3)若BC=6,cos C=,求DN的长.40.(2020•镇江)如图,▱ABCD中,∠ABC的平分线BO交边AD于点O,OD=4,以点O为圆心,OD 长为半径作⊙O,分别交边DA、DC于点M、N.点E在边BC上,OE交⊙O于点G,G为的中点.(1)求证:四边形ABEO为菱形;(2)已知cos∠ABC=,连接AE,当AE与⊙O相切时,求AB的长.41.(2020•鄂尔多斯)我们知道,顶点坐标为(h,k)的抛物线的解析式为y=a(x﹣h)2+k(a≠0).今后我们还会学到,圆心坐标为(a,b),半径为r的圆的方程(x﹣a)2+(y﹣b)2=r2,如:圆心为P(﹣2,1),半径为3的圆的方程为(x+2)2+(y﹣1)2=9.(1)以M(﹣3,﹣1)为圆心,为半径的圆的方程为.(2)如图,以B(﹣3,0)为圆心的圆与y轴相切于原点,C是⊙B上一点,连接OC,作BD⊥OC,垂足为D,延长BD交y轴于点E,已知sin∠AOC=.①连接EC,证明:EC是⊙B的切线;②在BE上是否存在一点Q,使QB=QC=QE=QO?若存在,求点Q的坐标,并写出以Q为圆心,以QB为半径的⊙Q的方程;若不存在,请说明理由.42.(2020•云南)如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,AD⊥CE,垂足为D,AC平分∠DAB.(1)求证:CE是⊙O的切线;(2)若AD=4,cos∠CAB=,求AB的长.43.(2020•黄石)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,O为AB上一点,经过点A、D的⊙O分别交AB、AC于点E、F.(1)求证:BC是⊙O的切线;(2)若BE=8,sin B=,求⊙O的半径;(3)求证:AD2=AB•AF.44.(2020•呼和浩特)某同学在学习了正多边形和圆之后,对正五边形的边及相关线段进行研究,发现多处出现著名的黄金分割比≈0.618.如图,圆内接正五边形ABCDE,圆心为O,OA与BE交于点H,AC、AD与BE分别交于点M、N.根据圆与正五边形的对称性,只对部分图形进行研究.(其它可同理得出)(1)求证:△ABM是等腰三角形且底角等于36°,并直接说出△BAN的形状;(2)求证:,且其比值k=;(3)由对称性知AO⊥BE,由(1)(2)可知也是一个黄金分割数,据此求sin18°的值.45.(2020•淄博)如图,△ABC内接于⊙O,AD平分∠BAC交BC边于点E,交⊙O于点D,过点A作AF ⊥BC于点F,设⊙O的半径为R,AF=h.(1)过点D作直线MN∥BC,求证:MN是⊙O的切线;(2)求证:AB•AC=2R•h;(3)设∠BAC=2α,求的值(用含α的代数式表示).46.(2020•恩施州)如图1,AB是⊙O的直径,直线AM与⊙O相切于点A,直线BN与⊙O相切于点B,点C(异于点A)在AM上,点D在⊙O上,且CD=CA,延长CD与BN相交于点E,连接AD并延长交BN于点F.(1)求证:CE是⊙O的切线;(2)求证:BE=EF;(3)如图2,连接EO并延长与⊙O分别相交于点G、H,连接BH.若AB=6,AC=4,求tan∠BHE.47.(2020•广州)如图,⊙O为等边△ABC的外接圆,半径为2,点D在劣弧上运动(不与点A,B重合),连接DA,DB,DC.(1)求证:DC是∠ADB的平分线;(2)四边形ADBC的面积S是线段DC的长x的函数吗?如果是,求出函数解析式;如果不是,请说明理由;(3)若点M,N分别在线段CA,CB上运动(不含端点),经过探究发现,点D运动到每一个确定的位置,△DMN的周长有最小值t,随着点D的运动,t的值会发生变化,求所有t值中的最大值.48.(2020•烟台)如图,在▱ABCD中,∠D=60°,对角线AC⊥BC,⊙O经过点A,B,与AC交于点M,连接AO并延长与⊙O交于点F,与CB的延长线交于点E,AB=EB.(1)求证:EC是⊙O的切线;(2)若AD=2,求的长(结果保留π).49.(2020•广东)如图1,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠DAB=90°,AB是⊙O的直径,CO平分∠BCD.(1)求证:直线CD与⊙O相切;(2)如图2,记(1)中的切点为E,P为优弧上一点,AD=1,BC=2.求tan∠APE的值.50.(2020•株洲)AB是⊙O的直径,点C是⊙O上一点,连接AC、BC,直线MN过点C,满足∠BCM=∠BAC=α.(1)如图①,求证:直线MN是⊙O的切线;(2)如图②,点D在线段BC上,过点D作DH⊥MN于点H,直线DH交⊙O于点E、F,连接AF并延长交直线MN于点G,连接CE,且CE=,若⊙O的半径为1,cosα=,求AG•ED的值.2020年全国中考数学试题精选分类(10)——圆参考答案与试题解析一.选择题(共21小题)1.(2020•日照)如图,AB是⊙O的直径,CD为⊙O的弦,AB⊥CD于点E,若CD=6,AE=9,则阴影部分的面积为()A.6π﹣B.12π﹣9C.3π﹣D.9【答案】A【解答】解:∵AB是⊙O的直径,CD为⊙O的弦,AB⊥CD于点E,∴CE=DE=.设⊙O的半径为r,在直角△OED中,OD2=OE2+DE2,即,解得,r=6,∴OE=3,∴cos∠BOD===,∴∠EOD=60°,∴,,∴,故选:A.2.(2020•阜新)如图,在平面直角坐标系中,将边长为1的正六边形OABCDE绕点O顺时针旋转i个45°,得到正六边形OA i B i∁i D i E i,则正六边形OA i B i∁i D i E i(i=2020)的顶点∁i的坐标是()A.(1,﹣)B.(1,)C.(1,﹣2)D.(2,1)【答案】A【解答】解:由题意旋转6次应该循环,∵2020÷6=336…4,∴∁i的坐标与C4的坐标相同,∵C(﹣1,),点C与C4关于原点对称,∴C4(1,﹣),∴顶点∁i的坐标是(1,﹣),故选:A.3.(2020•阜新)如图,AB为⊙O的直径,C,D是圆周上的两点,若∠ABC=38°,则锐角∠BDC的度数为()A.57°B.52°C.38°D.26°【答案】B【解答】解:连接AC,∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∵∠ABC=38°,∴∠BAC=90°﹣∠ABC=52°,∴∠BDC=∠BAC=52°.故选:B.4.(2020•西藏)如图,AB为半圆O的直径,C为半圆上的一点,OD⊥AC,垂足为D,延长OD与半圆O 交于点E.若AB=8,∠CAB=30°,则图中阴影部分的面积为()A.π﹣B.π﹣2C.π﹣D.π﹣2【答案】D【解答】解:∵OD⊥AC,∴∠ADO=90°,=,AD=CD,∵∠CAB=30°,OA=4,∴OD=OA=2,AD=OA=2,∴图中阴影部分的面积=S扇形AOE﹣S△ADO=﹣×2=﹣2,故选:D.5.(2020•盘锦)如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,以AB为直径的⊙O交AC于点D,点E为线段OB上的一点,OE:EB=1:,连接DE并延长交CB的延长线于点F,连接OF交⊙O于点G,若BF=2,则的长是()A.B.C.D.【答案】C【解答】解:连接OD、BD,∵在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,∴∠A=∠C=45°,∵AB是直径,∴∠ADB=90°,∵OA=OB,∴OD⊥AB,∴∠AOD=90°,∴∠AOD=∠ABC,∴OD∥FC,∴△DOE∽△FBE,∴=,∵OB=OD,OE:EB=1:,∴tan∠BOF==,∴∠BOF=60°,∴BF=2,∴OB=2,∴的长==π,故选:C.6.(2020•德阳)半径为R的圆内接正三角形、正方形、正六边形的边心距分别为a,b,c,则a,b,c的大小关系是()A.a<b<c B.b<a<c C.a<c<b D.c<b<a【答案】A【解答】解:设圆的半径为R,则正三角形的边心距为a=R×cos60°=R.四边形的边心距为b=R×cos45°=R,正六边形的边心距为c=R×cos30°=R.∵R R R,∴a<b<c,故选:A.7.(2020•鞍山)如图,⊙O是△ABC的外接圆,半径为2cm,若BC=2cm,则∠A的度数为()A.30°B.25°C.15°D.10°【答案】A【解答】解:连接OB和OC,∵圆O半径为2,BC=2,∴OB=OC=BC,∴△OBC为等边三角形,∴∠BOC=60°,∴∠A=∠BOC=30°,故选:A.8.(2020•赤峰)如图,△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的平分线,EF是AC的垂直平分线,交AD于点O.若OA=3,则△ABC外接圆的面积为()A.3πB.4πC.6πD.9π【答案】D【解答】解:∵AB=AC,AD是∠BAC的平分线,∴BD=CD,AD⊥BC,∵EF是AC的垂直平分线,∴点O是△ABC外接圆的圆心,∵OA=3,∴△ABC外接圆的面积=πr2=π×32=9π.故选:D.9.(2020•赤峰)如图,⊙A经过平面直角坐标系的原点O,交x轴于点B(﹣4,0),交y轴于点C(0,3),点D为第二象限内圆上一点.则∠CDO的正弦值是()A.B.﹣C.D.【答案】A【解答】解:连接BC,如图,∵B(﹣4,0),C(0,3),∴OB=4,OC=3,∴BC==5,∴sin∠OBC==,∵∠ODC=∠OBC,∴sin∠CDO=sin∠OBC=.故选:A.10.(2020•雅安)如图,△ABC内接于圆,∠ACB=90°,过点C的切线交AB的延长线于点P,∠P=28°.则∠CAB=()A.62°B.31°C.28°D.56°【答案】B【解答】解:连接OC,如图,∵PC为切线,∴OC⊥PC,∴∠PCO=90°,∴∠POC=90°﹣∠P=90°﹣28°=62°,∵OA=OC,∴∠A=∠OCA,而∠POC=∠A+∠OCA,∴∠A=×62°=31°.故选:B.11.(2020•眉山)如图,四边形ABCD的外接圆为⊙O,BC=CD,∠DAC=35°,∠ACD=45°,则∠ADB 的度数为()A.55°B.60°C.65°D.70°【答案】C【解答】解:∵BC=CD,∴=,∵∠ABD和∠ACD所对的弧都是,∴∠BAC=∠DAC=35°,∵∠ABD=∠ACD=45°,∴∠ADB=180°﹣∠BAD﹣∠ABD=180°﹣70°﹣45°=65°.故选:C.12.(2020•沈阳)如图,在矩形ABCD中,AB=,BC=2,以点A为圆心,AD长为半径画弧交边BC 于点E,连接AE,则的长为()A.B.πC.D.【答案】C【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,∴AD=BC=2,∠B=90°,∴AE=AD=2,∵AB=,∴cos∠BAE==,∴∠BAE=30°,∴∠EAD=60°,∴的长==,故选:C.13.(2020•镇江)如图,AB是半圆的直径,C、D是半圆上的两点,∠ADC=106°,则∠CAB等于()A.10°B.14°C.16°D.26°【答案】C【解答】解:连接BD,如图,∵AB是半圆的直径,∴∠ADB=90°,∴∠BDC=∠ADC﹣∠ADB=106°﹣90°=16°,∴∠CAB=∠BDC=16°.故选:C.14.(2020•南通)如图是一个几何体的三视图(图中尺寸单位:cm),则这个几何体的侧面积为()A.48πcm2B.24πcm2C.12πcm2D.9πcm2【答案】B【解答】解:由三视图得这个几何体为圆锥,圆锥的母线长为8,底面圆的直径为6,所以这个几何体的侧面积=×π×6×8=24π(cm2).故选:B.15.(2020•永州)如图,已知P A,PB是⊙O的两条切线,A,B为切点,线段OP交⊙O于点M.给出下列四种说法:①P A=PB;②OP⊥AB;③四边形OAPB有外接圆;④M是△AOP外接圆的圆心.其中正确说法的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4【答案】C【解答】解:∵P A,PB是⊙O的两条切线,A,B为切点,∴P A=PB,所以①正确;∵OA=OB,P A=PB,∴OP垂直平分AB,所以②正确;∵P A,PB是⊙O的两条切线,A,B为切点,∴OA⊥P A,OB⊥PB,∴∠OAP=∠OBP=90°,∴点A、B在以OP为直径的圆上,∴四边形OAPB有外接圆,所以③正确;∵只有当∠APO=30°时,OP=2OA,此时PM=OM,∴M不一定为△AOP外接圆的圆心,所以④错误.故选:C.16.(2020•宁夏)如图,等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=,以点C为圆心画弧与斜边AB相切于点D,交AC于点E,交BC于点F,则图中阴影部分的面积是()A.1﹣B.C.2﹣D.1+【答案】A【解答】解:连接CD,如图,∵AB是圆C的切线,∴CD⊥AB,∵△ABC是等腰直角三角形,∴AB=AC=×=2,∴CD=AB=1,∴图中阴影部分的面积=S△ABC﹣S扇形ECF=××﹣=1﹣.故选:A.17.(2020•吉林)如图,四边形ABCD内接于⊙O,若∠B=108°,则∠D的大小为()A.54°B.62°C.72°D.82°【答案】C【解答】解:∵四边形ABCD内接于⊙O,∠B=108°,∴∠D=180°﹣∠B=180°﹣108°=72°,故选:C.18.(2020•海南)如图,已知AB是⊙O的直径,CD是弦,若∠BCD=36°,则∠ABD等于()A.54°B.56°C.64°D.66°【答案】A【解答】解:∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90°,∵∠DAB=∠BCD=36°,∴∠ABD=∠ADB﹣∠DAB,即∠ABD=90°﹣∠DAB=90°﹣36°=54°.故选:A.19.(2020•云南)如图,正方形ABCD的边长为4,以点A为圆心,AD为半径,画圆弧DE得到扇形DAE (阴影部分,点E在对角线AC上).若扇形DAE正好是一个圆锥的侧面展开图,则该圆锥的底面圆的半径是()A.B.1 C.D.【答案】D【解答】解:设圆锥的底面圆的半径为r,根据题意可知:AD=AE=4,∠DAE=45°,底面圆的周长等于弧长:∴2πr=,解得r=.答:该圆锥的底面圆的半径是.故选:D.20.(2020•广州)往直径为52cm的圆柱形容器内装入一些水以后,截面如图所示,若水面宽AB=48cm,则水的最大深度为()A.8cm B.10cm C.16cm D.20cm【答案】C【解答】解:连接OB,过点O作OC⊥AB于点D,交⊙O于点C,如图所示:∵AB=48cm,∴BD=AB=×48=24(cm),∵⊙O的直径为52cm,∴OB=OC=26cm,在Rt△OBD中,OD===10(cm),∴CD=OC﹣OD=26﹣10=16(cm),故选:C.21.(2020•毕节市)如图,已知点C,D是以AB为直径的半圆的三等分点,弧CD的长为π,则图中阴影部分的面积为()A.πB.πC.πD.π+【答案】A【解答】解:连接CD、OC、OD.∵C,D是以AB为直径的半圆的三等分点,∴∠AOC=∠COD=∠DOB=60°,AC=CD,又∵OA=OC=OD,∴△OAC、△OCD是等边三角形,∴∠AOC=∠OCD,∴CD∥AB,∴S△ACD=S△OCD,∵弧CD的长为,∴=,解得:r=1,∴S阴影=S扇形OCD==.故选:A.二.填空题(共12小题)22.(2020•锦州)如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠ABC=30°,AC=6,则的长为2π.【答案】2π.【解答】解:连接OC,OA.∵∠AOC=2∠ABC,∠ABC=30°,∴∠AOC=60°,∵OA=OC,∴△AOC是等边三角形,∴OA=OC=AC=6,∴的长==2π,故答案为2π.23.(2020•朝阳)如图,点A,B,C是⊙O上的点,连接AB,AC,BC,且∠ACB=15°,过点O作OD ∥AB交⊙O于点D,连接AD,BD,已知⊙O半径为2,则图中阴影面积为.【答案】.【解答】解:∵∠ACB=15°,∴∠AOB=30°,∵OD∥AB,∴S△ABD=S△ABO,∴S阴影=S扇形AOB=.故答案为:.24.(2020•眉山)如图,点P为⊙O外一点,过点P作⊙O的切线P A、PB,点A、B为切点,连接AO并延长交PB的延长线于点C,过点C作CD⊥PO,交PO的延长线于点D.已知P A=6,AC=8,则CD 的长为2.【答案】2.【解答】解:连接OB,如图,∵P A、PB为⊙O的切线,∴PB=P A=6,OB⊥PC,OA⊥P A,∴∠CAP=∠CBO=90°,在Rt△APC中,PC===10,∴BC=PC﹣PB=4,设⊙O的半径为r,则OA=OB=r,OC=8﹣r,在Rt△BCO中,42+r2=(8﹣r)2,解得r=3,∴OA=3,OC=5,在Rt△OP A中,OP===3,∵CD⊥PO,∴∠CDO=90°,∵∠COD=∠POA,∠CDO=∠P AO,∴△COD∽△POA,∴CD:P A=OC:OP,即CD:6=5:3,∴CD=2.故答案为2.25.(2020•河池)如图,AB是⊙O的直径,点C,D,E都在⊙O上,∠1=55°,则∠2=35°.【答案】见试题解答内容【解答】解:如图,连接AD.∵AB是直径,∴∠ADB=90°,∵∠1=∠ADE,∴∠1+∠2=90°,∵∠1=55°,∴∠2=35°,故答案为35.26.(2020•黄石)匈牙利著名数学家爱尔特希(P.Erdos,1913﹣1996)曾提出:在平面内有n个点,其中每三个点都能构成等腰三角形,人们将具有这样性质的n个点构成的点集称为爱尔特希点集.如图,是由五个点A、B、C、D、O构成的爱尔特希点集(它们为正五边形的任意四个顶点及正五边形的中心构成),则∠ADO的度数是18°.【答案】见试题解答内容【解答】解:由题意知点A、B、C、D为正五边形任意四个顶点,且O为正五边形中心,∴∠AOB=∠BOC=∠COD==72°,∴∠AOD=360°﹣3∠AOB=144°,又∵OA=OD,∴∠ADO===18°,故答案为:18°.27.(2020•长春)如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=2,以点C为圆心,线段CA的长为半径作,交CB的延长线于点D,则阴影部分的面积为π﹣2(结果保留π).【答案】见试题解答内容【解答】解:∵AB=CB=2,∠ABC=90°,∴AC===2,∴∠C=∠BAC=45°,∴S阴=S扇形CAD﹣S△ACB=﹣×2×2=π﹣2,故答案为π﹣2.28.(2020•宿迁)用半径为4,圆心角为90°的扇形纸片围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面圆的半径为1.【答案】1.【解答】解:设这个圆锥的底面圆半径为r,根据题意得2πr=,解得r=1,所以这个圆锥的底面圆半径为1.故答案为1.29.(2020•鄂尔多斯)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为E,∠BCD=30°,CD=2,则阴影部分面积S阴影=.【答案】.【解答】解:连接OC.∵AB⊥CD,∴=,CE=DE=,∴∠COB=∠BOD,∵∠BOD=2∠BCD=60°,∴∠COB=60°,∵OC=OB=OD,∴△OBC,△OBD都是等边三角形,∴OC=BC=BD=OD,∴四边形OCBD是菱形,∴OC∥BD,∴S△BDC=S△BOD,∴S阴=S扇形OBD,∵OD==2,∴S阴==,故答案为.30.(2020•邵阳)如图①是山东舰徽的构图,采用航母45度破浪而出的角度,展现山东舰作为中国首艘国产舰母横空出世的气势,将舰徽中第一条波浪抽象成几何图形,则是一条长为10π的弧,若该弧所在的扇形是高为12的圆锥侧面展开图(如图②),则该圆锥的母线长AB为13.【答案】见试题解答内容【解答】解:∵圆锥底面周长=侧面展开后扇形的弧长=10π,∴OB=,在Rt△AOB中,AB=,所以该圆锥的母线长AB为13.故答案为:13.31.(2020•宁夏)我国古代数学经典著作《九章算术》中记载了一个“圆材埋壁”的问题:“今有圆材埋在壁中,不知大小.以锯锯之,深一寸,锯道长一尺.问径几何?”意思是:今有一圆柱形木材,埋在墙壁中,不知其大小.用锯去锯这木材,锯口深ED=1寸,锯道长AB=1尺(1尺=10寸).问这根圆形木材的直径是26寸.【答案】见试题解答内容【解答】解:由题意可知OE⊥AB,∵OE为⊙O半径,∴尺=5寸,设半径OA=OE=r寸,∵ED=1,∴OD=r﹣1,则Rt△OAD中,根据勾股定理可得:(r﹣1)2+52=r2,解得:r=13,∴木材直径为26寸;故答案为:26.32.(2020•娄底)如图,四边形ABDC中,AB=AC=3,BD=CD=2,则将它以AD为轴旋转180°后所得分别以AB、BD为母线的上下两个圆锥的侧面积之比为3:2.【答案】见试题解答内容【解答】解:∵两个圆锥的底面圆相同,∴可设底面圆的周长为l,∴上面圆锥的侧面积为:l•AB,下面圆锥的侧面积为:l•BD,∵AB=AC=3,BD=CD=2,∴S上:S下=3:2,故答案为:3:2.33.(2020•益阳)小明家有一个如图所示的闹钟,他观察发现圆心角∠AOB=90°,测得的长为36cm,则的长为12cm.【答案】12.【解答】解:法一:∵的长为36cm,∴=36,∴OA=,则的长为:=×=12(cm);法二:∵与所对应的圆心角度数的比值为270°:90°=3:1,∴与的弧长之比为3:1,∴的弧长为36÷3=12(cm),故答案为:12.三.解答题(共17小题)34.(2020•日照)阅读理解:如图1,Rt△ABC中,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边,∠C=90°,其外接圆半径为R.根据锐角三角函数的定义:sin A=,sin B=,可得==c=2R,即:===2R,(规定sin90°=1).探究活动:如图2,在锐角△ABC中,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边,其外接圆半径为R,那么:==(用>、=或<连接),并说明理由.事实上,以上结论适用于任意三角形.初步应用:在△ABC中,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边,∠A=60°,∠B=45°,a=8,求b.综合应用:如图3,在某次数学活动中,小凤同学测量一古塔CD的高度,在A处用测角仪测得塔顶C的仰角为15°,又沿古塔的方向前行了100m到达B处,此时A,B,D三点在一条直线上,在B处测得塔顶C的仰角为45°,求古塔CD的高度(结果保留小数点后一位).(≈1.732,sin15°=)【答案】探究活动:=,=,=;初步应用:b=;综合应用:古塔高度约为36.6m.【解答】解:探究活动:==,理由如下:如图2,过点C作直径CD交⊙O于点D,连接BD,∴∠A=∠D,∠DBC=90°,∴sin A=sin D,sin D=,∴=,同理可证:=2R,=2R,∴===2R;故答案为:=,=,=.初步应用:∵==2R,∴,∴.综合应用:由题意得:∠D=90°,∠A=15°,∠DBC=45°,AB=100,∴∠ACB=30°.设古塔高DC=x,则BC=,∵,∴,∴,∴,∴古塔高度约为36.6m.35.(2020•盘锦)如图,BC是⊙O的直径,AD是⊙O的弦,AD交BC于点E,连接AB,CD,过点E作EF⊥AB,垂足为F,∠AEF=∠D.(1)求证:AD⊥BC;(2)点G在BC的延长线上,连接AG,∠DAG=2∠D.①求证:AG与⊙O相切;②当,CE=4时,直接写出CG的长.【答案】(1)证明见解析部分.(2)①证明见解析部分.②.【解答】(1)证明:∵EF⊥AB,∴∠AFE=90°,∴∠AEF+∠EAF=90°,∵∠AEF=∠D,∠ABE=∠D,∴∠ABE+∠EAF=90°,∴∠AEB=90°,∴AD⊥BC.(2)①证明:连接OA,AC.∵AD⊥BC,∴AE=ED,∴CA=CD,∴∠D=∠CAD,∵∠GAE=2∠D,∴∠CAG=∠CAD=∠D,∵OC=OA,∴∠OCA=∠OAC,∵∠CEA=90°,∴∠CAE+∠ACE=90°,∴∠CAG+∠OAC=90°,∴OA⊥AG,∴AG是⊙O的切线.②解:过点C作CH⊥AG于H.设CG=x,GH=y.∵CA平分∠GAE,CH⊥AG,CE⊥AE,∴CH=CE,∵∠AEC=∠AHC=90°,AC=AC,EC=CH,∴Rt△ACE≌Rt△ACH(HL),∴AE=AH,∵EF⊥AB,BC是直径,∴∠BFE=∠BAC,∴EF∥AC,∴==,∵CE=4,∴BE=10,∵BC⊥AD,∴=,∴∠CAE=∠ABC,∵∠AEC=∠AEB=90°,∴△AEB∽△CEA,∴=,∴AE2=4×10,∵AE>0,∴AE=2,∴AH=AE=2,∵∠G=∠G,∠CHG=∠AEG=90°,∴△GHC∽△GEA,∴==,∴==,解得x=.36.(2020•德阳)如图,在⊙O中,弦AB与直径CD垂直,垂足为M,CD的延长线上有一点P,满足∠PBD=∠DAB.过点P作PN⊥CD,交OA的延长线于点N,连接DN交AP于点H.(1)求证:BP是⊙O的切线;(2)如果OA=5,AM=4,求PN的值;(3)如果PD=PH,求证:AH•OP=HP•AP.【答案】(1)证明见解析部分.(2).(3)证明见解析部分.【解答】(1)证明:如图,连接BC,OB.∵CD是直径,∴∠CBD=90°,∵OC=OB,∴∠C=∠CBO,∵∠C=∠BAD,∠PBD=∠DAB,∴∠CBO=∠PBD,∴∠OBP=∠CBD=90°,∴PB⊥OB,∴PB是⊙O的切线.(2)解:∵CD⊥AB,∴P A=PB,∵OA=OB,OP=OP,∴△P AO≌△PBO(SSS),∴∠OAP=∠OBP=90°,∵∠AMO=90°,∴OM===3,∵∠AOM=∠AOP,∠OAP=∠AMO,∴△AOM∽△POA,∴=,∴=,∴OP=,∵PN⊥PC,∴∠NPC=∠AMO=90°,∴=,∴=,∴PN=.(3)证明:∵PD=PH,∴∠PDH=∠PHD,∵∠PDH=∠POA+∠OND,∠PHD=∠APN+∠PND,∴∠POA+∠APO=90°,∠APN+∠APO=90°,∴∠POA=∠ANP,∴∠ANH=∠PND,∵∠PDN=∠PHD=∠AHN,∴△NAH∽△NPD,∴=,∵∠APN=∠POA,∠P AN=∠P AO=90°,∴△P AN∽△OAP,∴=,∴=,∴==,∴AH•OP=HP•AP.37.(2020•大连)四边形ABCD内接于⊙O,AB是⊙O的直径,AD=CD.(1)如图1,求证∠ABC=2∠ACD;(2)过点D作⊙O的切线,交BC延长线于点P(如图2).若tan∠CAB=,BC=1,求PD的长.【答案】(1)证明过程见解答;(2).【解答】(1)证明:∵AD=CD,∴∠DAC=∠ACD,∴∠ADC+2∠ACD=180°,又∵四边形ABCD内接于⊙O,∴∠ABC+∠ADC=180°,∴∠ABC=2∠ACD;(2)解:连接OD交AC于点E,∵PD是⊙O的切线,∴OD⊥DP,∴∠ODP=90°,又∵=,∴OD⊥AC,AE=EC,∴∠DEC=90°,∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∴∠ECP=90°,∴四边形DECP为矩形,∴DP=EC,∵tan∠CAB=,BC=1,∴,∴AC=,∴EC=AC=,∴DP=.38.(2020•河池)如图,AB是⊙O的直径,AB=6,OC⊥AB,OC=5,BC与⊙O交于点D,点E是的中点,EF∥BC,交OC的延长线于点F.(1)求证:EF是⊙O的切线;(2)CG∥OD,交AB于点G,求CG的长.【答案】见试题解答内容【解答】证明:(1)连接OE,交BD于H,∵点E是的中点,OE是半径,∴OE⊥BD,BH=DH,∵EF∥BC,∴OE⊥EF,又∵OE是半径,∴EF是⊙O的切线;(2)∵AB是⊙O的直径,AB=6,OC⊥AB,∴OB=3,∴BC===,∵S△OBC=×OB×OC=×BC×OH,∴OH==,∵cos∠OBC=,∴=,∴BH=,∴BD=2BH=,∵CG∥OD,∴,∴=,∴CG=.39.(2020•大庆)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交BC于点D,连接AD,过点D作DM⊥AC,垂足为M,AB、MD的延长线交于点N.(1)求证:MN是⊙O的切线;(2)求证:DN2=BN•(BN+AC);(3)若BC=6,cos C=,求DN的长.【答案】(1)证明见解析过程;(2)证明见解析过程;(3)DN=.【解答】证明:(1)如图,连接OD,∵AB是直径,∴∠ADB=90°,又∵AB=AC,∴BD=CD,∠BAD=∠CAD,∵AO=BO,BD=CD,∴OD∥AC,∵DM⊥AC,∴OD⊥MN,又∵OD是半径,∴MN是⊙O的切线;(2)∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∵∠ABC+∠BAD=90°,∠ACB+∠CDM=90°,∴∠BAD=∠CDM,∵∠BDN=∠CDM,∴∠BAD=∠BDN,又∵∠N=∠N,∴△BDN∽△DAN,∴,∴DN2=BN•AN=BN•(BN+AB)=BN•(BN+AC);(3)∵BC=6,BD=CD,∴BD=CD=3,∵cos C==,∴AC=5,∴AB=5,∴AD===4,∵△BDN∽△DAN,∴==,∴BN=DN,DN=AN,∴BN=(AN)=AN,∵BN+AB=AN,∴AN+5=AN∴AN=,∴DN=AN=.40.(2020•镇江)如图,▱ABCD中,∠ABC的平分线BO交边AD于点O,OD=4,以点O为圆心,OD 长为半径作⊙O,分别交边DA、DC于点M、N.点E在边BC上,OE交⊙O于点G,G为的中点.(1)求证:四边形ABEO为菱形;(2)已知cos∠ABC=,连接AE,当AE与⊙O相切时,求AB的长.【答案】(1)证明过程见解析;(2)2.【解答】解:(1)证明:∵G为的中点,∴∠MOG=∠MDN.∵四边形ABCD是平行四边形.∴AO∥BE,∠MDN+∠A=180°,∴∠MOG+∠A=180°,∴AB∥OE,∴四边形ABEO是平行四边形.∵BO平分∠ABE,∴∠ABO=∠OBE,又∵∠OBE=∠AOB,∴∠ABO=∠AOB,∴AB=AO,∴四边形ABEO为菱形;(2)如图,过点O作OP⊥BA,交BA的延长线于点P,过点O作OQ⊥BC于点Q,设AE交OB于点F,则∠P AO=∠ABC,设AB=AO=OE=x,则∵cos∠ABC=,∴cos∠P AO=,∴=,∴P A=x,∴OP=OQ=x当AE与⊙O相切时,由菱形的对角线互相垂直,可知F为切点,∴在Rt△OBQ中,由勾股定理得:+=82,解得:x=2(舍负).∴AB的长为2.41.(2020•鄂尔多斯)我们知道,顶点坐标为(h,k)的抛物线的解析式为y=a(x﹣h)2+k(a≠0).今后我们还会学到,圆心坐标为(a,b),半径为r的圆的方程(x﹣a)2+(y﹣b)2=r2,如:圆心为P(﹣2,1),半径为3的圆的方程为(x+2)2+(y﹣1)2=9.(1)以M(﹣3,﹣1)为圆心,为半径的圆的方程为(x+3)2+(y+1)2=3.(2)如图,以B(﹣3,0)为圆心的圆与y轴相切于原点,C是⊙B上一点,连接OC,作BD⊥OC,垂足为D,延长BD交y轴于点E,已知sin∠AOC=.①连接EC,证明:EC是⊙B的切线;②在BE上是否存在一点Q,使QB=QC=QE=QO?若存在,求点Q的坐标,并写出以Q为圆心,以QB为半径的⊙Q的方程;若不存在,请说明理由.【答案】(1)(x+3)2+(y+1)2=3;(2)①证明见解析过程;②点Q(﹣,2),(x+)2+(y﹣2)2=.【解答】解:(1)以M(﹣3,﹣1)为圆心,为半径的圆的方程为(x+3)2+(y+1)2=3,故答案为:(x+3)2+(y+1)2=3;(2)①∵OE是⊙B切线,∴∠BOE=90°,∵CB=OB,BD⊥CO,∴∠CBE=∠OBE,又∵BC=BO,BE=BE,∴△CBE≌△OBE(SAS),∴∠BCE=∠BOE=90°,∴BC⊥CE,又∵BC是半径,∴EC是⊙B的切线;②如图,连接CQ,QO,∵点B(﹣3,0),∴OB=3,∵∠AOC+∠DOE=90°,∠DOE+∠DEO=90°,∴∠AOC=∠BEO,∵sin∠AOC=.∴sin∠BEO==,∴BE=5,∴OE===4,∴点E(0,4),∵QB=QC=QE=QO,∴点Q是BE的中点,∵点B(﹣3,0),点E(0,4),∴点Q(﹣,2),∴以Q为圆心,以QB为半径的⊙Q的方程为(x+)2+(y﹣2)2=.42.(2020•云南)如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,AD⊥CE,垂足为D,AC平分∠DAB.(1)求证:CE是⊙O的切线;(2)若AD=4,cos∠CAB=,求AB的长.【答案】见试题解答内容【解答】(1)证明:连接OC.∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA,∵AC平分∠DAB,∴∠CAD=∠CAB,∴∠DAC=∠ACO,∴AD∥OC,∵AD⊥DE,∴OC⊥DE,∴直线CE是⊙O的切线;(2)连接BC,∵AB为⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∴∠ADC=∠ACB,∵AC平分∠DAB,∴∠DAC=∠CAB,∴△DAC∽△CAB,∴=,∵cos∠CAB==,∴设AC=4x,AB=5x,∴=,∴x=,∴AB=.43.(2020•黄石)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,O为AB上一点,经过点A、D的⊙O分别交AB、AC于点E、F.(1)求证:BC是⊙O的切线;(2)若BE=8,sin B=,求⊙O的半径;(3)求证:AD2=AB•AF.【答案】见试题解答内容【解答】解:(1)如图,连接OD,则OA=OD,∴∠ODA=∠OAD,∵AD是∠BAC的平分线,∴∠OAD=∠CAD,∴∠ODA=∠CAD,∴OD∥AC,∴∠ODB=∠C=90°,∵点D在⊙O上,∴BC是⊙O的切线;(2)∵∠BDO=90°,∴sin B==,∴OD=5,∴⊙O的半径为5;(3)连接EF,∵AE是直径,∴∠AFE=90°=∠ACB,∴EF∥BC,∴∠AEF=∠B,又∵∠AEF=∠ADF,∴∠B=∠ADF,又∵∠OAD=∠CAD,∴△DAB∽△F AD,∴,∴AD2=AB•AF.44.(2020•呼和浩特)某同学在学习了正多边形和圆之后,对正五边形的边及相关线段进行研究,发现多处出现著名的黄金分割比≈0.618.如图,圆内接正五边形ABCDE,圆心为O,OA与BE交于点H,AC、AD与BE分别交于点M、N.根据圆与正五边形的对称性,只对部分图形进行研究.(其它可同理得出)(1)求证:△ABM是等腰三角形且底角等于36°,并直接说出△BAN的形状;(2)求证:,且其比值k=;(3)由对称性知AO⊥BE,由(1)(2)可知也是一个黄金分割数,据此求sin18°的值.。
全国2020年中考数学试题精选50题图形的初步认识与三角形含解析
2020年全国中考数学试题精选50题:图形的初步认识与三角形一、单选题1.(2020·玉林)如图是A,B,C三岛的平面图,C岛在A岛的北偏东35°方向,B岛在A岛的北偏东80°方向,C岛在B岛的北偏西55°方向,则A,B,C三岛组成一个()A. 等腰直角三角形B. 等腰三角形 C. 直角三角形 D. 等边三角形2.(2020·玉林)一个三角形木架三边长分别是75cm,100cm,120cm,现要再做一个与其相似的三角形木架,而只有长为60cm和120cm的两根木条.要求以其中一根为一边,从另一根截下两段作为另两边(允许有余料),则不同的截法有()A. 一种B. 两种 C. 三种 D. 四种3.(2020·玉林)已知:点D,E分别是△ABC的边AB,AC的中点,如图所示.求证:DE∥BC,且DE=BC.证明:延长DE到点F,使EF=DE,连接FC,DC,AF,又AE=EC,则四边形ADCF是平行四边形,接着以下是排序错误的证明过程:①∴DF BC;②∴CF AD.即CF BD;③∴四边形DBCF是平行四边形;④∴DE∥BC,且DE=BC.则正确的证明顺序应是()A. ②→③→①→④B. ②→①→③→④C . ①→③→④→② D. ①→③→②→④4.(2020·河池)如图,在中,CE平分∠BCD,交AB于点E,EA=3,EB=5,ED=4.则CE的长是()A. 5B. 6C. 4D. 55.(2020·河池)观察下列作图痕迹,所作CD为△ABC的边AB上的中线是()A. B. C.D.6.(2020·河池)在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=5,AC=12,则sinB的值是()A. B.C.D.7.(2020·河池)如图,AB是O的直径,CD是弦,AE⊥CD于点E,BF⊥CD于点F.若BF=FE=2,DC=1,则AC的长是()A. B.C.D.8.(2020·铁岭)一个零件的形状如图所示,,则的度数是()A. 70°B. 80°C. 90°D. 100°9.(2020·铁岭)如图,矩形的顶点在反比例函数的图象上,点和点在边上,,连接轴,则的值为()A. B.3 C. 4D.10.(2020·盘锦)我国古代数学著作《九章算术》记载了一道有趣的问题.原文是:今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐.问水深、葭长各几何.译为:有一个水池,水面是一个边长为10尺的正方形,在水池正中央有一根芦苇,它高出水面1尺,如果把这根芦苇拉向水池一边的中点,它的顶端恰好到达池边的水面,水的深度与这根芦苇的长度分别是多少?设芦苇的长度是尺.根据题意,可列方程为()A. B. C.D.11.(2020·盘锦)如图,在中,,,以为直径的⊙O交于点,点为线段上的一点,,连接并延长交的延长线于点,连接交⊙O于点,若,则的长是()A. B.C.D.12.(2020·锦州)如图,在菱形中,P是对角线上一动点,过点P作于点E.于点F.若菱形的周长为20,面积为24,则的值为()A. 4B.C.6 D.13.(2020·锦州)如图,在中,,,平分,则的度数是()A. B.C.D.14.(2020·丹东)如图,在四边形中,,,,,分别以和为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点和,直线与延长线交于点,连接,则的内切圆半径是()A. 4B.C. 2D.15.(2020·丹东)如图,是的角平分线,过点作交延长线于点,若,,则的度数为()C. 125°D. 135°16.(2020·朝阳)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与x轴、y轴分别相交于点B,点A,以线段AB为边作正方形,且点C在反比例函数的图象上,则k的值为()A. -12B. -42 C. 42D. -2117.(2020·朝阳)如图,四边形是矩形,点D是BC边上的动点(点D与点B、点C不重合),则的值为()A. 1B.C. 2D. 无法确定18.(2020·雅安)如图,内接于圆,,过点C的切线交的延长线于点.则()A. B.C.D.19.(2020·雅安)如图,在中,,若,则的长为()C.D.20.(2020·绵阳)下列四个图形中,不能作为正方体的展开图的是()A. B. C.D.21.(2020·绵阳)在螳螂的示意图中,AB∥DE,△ABC是等腰三角形,∠ABC=124°,∠CDE=72°,则∠ACD=()A. 16°B. 28°C. 44°D. 45°22.(2020·绵阳)如图,在四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,DF∥BC,∠ABC的平分线BE交DF于点G,GH⊥DF,点E恰好为DH的中点,若AE=3,CD=2,则GH=()A. 1B. 2C. 3D. 423.(2020·眉山)如图,四边形的外接圆为⊙O,,,,则的度数为()A. B.C.D.24.(2020·眉山)一副三角板如图所示摆放,则与的数量关系为()A. B. C.D.25.(2020·凉山州)如图,等边三角形ABC和正方形ADEF都内接于,则()A. B.C.D.26.(2020·凉山州)点C是线段AB的中点,点D是线段AC的三等分点.若线段,则线段BD的长为()A. 10cmB. 8cmC. 8cm或10cm D. 2cm或4cm27.(2020·淄博)如图,若△ABC≌△ADE,则下列结论中一定成立的是()A. AC=DEB. ∠BAD=∠CAE C. AB=AE D. ∠ABC=∠AED28.(2020·淄博)如图1,点P从△ABC的顶点B出发,沿B→C→A匀速运动到点A,图2是点P运动时,线段BP的长度y随时间x变化的关系图象,其中M是曲线部分的最低点,则△ABC的面积是()A. 12B.24 C. 36 D. 48 29.(2020·淄博)如图,在直角坐标系中,以坐标原点O(0,0),A(0,4),B(3,0)为顶点的Rt△AOB,其两个锐角对应的外角角平分线相交于点P,且点P恰好在反比例函数y=的图象上,则k的值为()A. 36B.48 C.49 D. 64 30.(2020·淄博)如图,在四边形ABCD中,CD∥AB,AC⊥BC,若∠B=50°,则∠DCA等于()A. 30°B.35° C. 40°D. 45°二、填空题31.(2020·徐州)在中,若,,则的面积的最大值为________.32.(2020·徐州)如图,在中,,,.若以所在直线为轴,把旋转一周,得到一个圆锥,则这个圆锥的侧面积等于________.33.(2020·徐州)如图,在中,,、、分别为、、的中点,若,则________.34.(2020·徐州)如图,,在上截取.过点作,交于点,以点为圆心,为半径画弧,交于点;过点作,交于点,以点为圆心,为半径画弧,交于点;按此规律,所得线段的长等于________.35.(2020·河池)如图,菱形ABCD的周长为16,AC,BD交于点O,点E在BC上,OE∥AB,则OE的长是________.36.(2020·铁岭)如图,以为边,在的同侧分别作正五边形和等边,连接,则的度数是________.37.(2020·铁岭)如图,在中,,以为圆心,以适当的长为半径作弧,交于点,交于点,分别以为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧在的内部相交于点,作射线,交于点,点在边上,,连接,则的周长为________.38.(2020·铁岭)一张菱形纸片的边长为,高等于边长的一半,将菱形纸片沿直线折叠,使点与点重合,直线交直线于点,则的长为________ .39.(2020·盘锦)如图,直线,的顶点和分别落在直线和上,若,,则的度数是________.40.(2020·盘锦)如图,菱形的边长为4,,分别以点和点为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于两点,直线交于点,连接,则的长为________.三、综合题41.(2020·徐州)如图,,,. ,与交于点.(1)求证:;(2)求的度数.42.(2020·玉林)如图,四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,且OA=OB=OC=OD=AB.(1)求证:四边形ABCD是正方形;(2)若H是边AB上一点(H与A,B不重合),连接DH,将线段DH绕点H顺时针旋转90°,得到线段HE,过点E分别作BC及AB延长线的垂线,垂足分别为F,G.设四边形BGEF的面积为s1,以HB,BC为邻边的矩形的面积为s2,且s1=s2.当AB=2时,求AH的长.43.(2020·玉林)如图,AB是⊙O的直径,点D在直径AB上(D与A,B不重合),CD⊥AB,且CD=AB,连接CB,与⊙O交于点F,在CD上取一点E,使EF=EC.(1)求证:EF是⊙O的切线;(2)若D是OA的中点,AB=4,求CF的长.44.(2020·河池)如图(1)如图(1),已知CE与AB交于点E,AC=BC,∠1=∠2.求证:.(2)如图(2),已知CD的延长线与AB交于点E,AD=BC,∠3=∠4.探究AE与BE的数量关系,并说明理由.45.(2020·铁岭)在等腰和等腰中,,,将绕点逆时针旋转,连接,点为线段的中点,连接.(1)如图1,当点旋转到边上时,请直接写出线段与的位置关系和数量关系;(2)如图2,当点旋转到边上时,(1)中的结论是否成立?若成立,请写出证明过程,若不成立,请说明理由.(3)若,在绕点逆时针旋转的过程中,当时,请直接写出线段的长.46.(2020·铁岭)如图,四边形内接于是直径,,连接,过点的直线与的延长线相交于点,且.(1)求证:直线是的切线;(2)若,,求的长.47.(2020·盘锦)如图,是的直径,是的弦,交于点,连接,过点作,垂足为,.(1)求证:;(2)点在的延长线上,连接.①求证:与相切;②当时,直接写出的长.48.(2020·盘锦)如图,两点的坐标分别为,将线段绕点逆时针旋转90°得到线段,过点作,垂足为,反比例函数的图象经过点.(1)直接写出点的坐标,并求反比例函数的解析式;(2)点在反比例函数的图象上,当的面积为3时,求点的坐标.49.(2020·锦州)已知和都是等腰直角三角形,.(1)如图1:连,求证:;(2)若将绕点O顺时针旋转,①如图2,当点N恰好在边上时,求证:;②当点在同一条直线上时,若,请直接写出线段的长.50.(2020·阜新)如图,正方形和正方形(其中),的延长线与直线交于点H.(1)如图1,当点G在上时,求证:,;(2)将正方形绕点C旋转一周.①如图2,当点E在直线右侧时,求证:;②当时,若,,请直接写出线段的长答案解析部分一、单选题1.【答案】 C【解析】【解答】解:如图,过点C作CD∥AE交AB于点D,∴∠DCA=∠EAC=35°,∵AE∥BF,∴CD∥BF,∴∠BCD=∠CBF=55°,∴∠ACB=∠ACD+∠BCD=35°+55°=90°,∴△ABC是直角三角形.故答案为:C.【分析】如图,过点C作CD∥AE交AB于点D,可得∠DCA=∠EAC=35°,根据AE∥BF,可得CD∥BF,可得∠BCD=∠CBF=55°,进而得△ABC是直角三角形.2.【答案】 B【解析】【解答】解:长120cm的木条与三角形木架的最长边相等,则长120cm的木条不能作为一边,设从120cm的木条上截下两段长分别为xcm,ycm(x+y≤120),由于长60cm的木条不能与75cm的一边对应,否则x、y有大于120cm,当长60cm的木条与100cm的一边对应,则,解得:x=45,y=72;当长60cm的木条与120cm的一边对应,则,解得:x=37.5,y=50.答:有两种不同的截法:把120cm的木条截成45cm、72cm两段或把120cm的木条截成37.5cm、50cm两段. 故答案为:B.【分析】分类讨论:长120cm的木条与三角形木架的最长边相等,则长120cm的木条不能作为一边,设从120cm的一根上截下的两段长分别为xcm,ycm(x+y≤120),易得长60cm的木条不能与75cm的一边对应,所以当长60cm的木条与100cm的一边对应时有;当长60cm的木条与120cm的一边对应时有,然后分别利用比例的性质计算出两种情况下得x和y的值.3.【答案】 A【解析】【解答】证明:延长DE到点F,使EF=DE,连接FC,DC,AF,∵点D,E分别是△ABC的边AB,AC的中点,∴AD=BD,AE=EC,∴四边形ADCF是平行四边形,∴CF AD.即CF BD,∴四边形DBCF是平行四边形,∴DF BC,∴DE∥BC,且DE=BC.∴正确的证明顺序是②→③→①→④,故答案为:A.【分析】证出四边形ADCF是平行四边形,得出CF AD.即CF BD,则四边形DBCF是平行四边形,得出DF BC,即可得出结论.4.【答案】 C【解析】【解答】解:∵CE平分∠BCD,∴∠BCE=∠DCE,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AD=BC,AB∥CD,∴∠BEC=∠DCE,∴∠BEC=∠BCE,∴BC=BE=5,∴AD=5,∵EA=3,ED=4,在△AED中,,即,∴∠AED=90°,∴CD=AB=3+5=8,∠EDC=90°,在Rt△EDC中,.故答案为:C.【分析】利用平行四边形的性质,可证得AB=CD,AD=BC,AB∥CD,再利用角平分线的定义及平行线的性质可以推出∠BEC=∠BCE,利用等角对等边,就可求出BC的长,即可得到AD的长;再利用勾股定理的逆定理证明△ADE是直角三角形,由此可证△DEC是直角三角形,利用勾股定理求出CE的长。
2020年中考语文试题及答案(word版) (1)
2020年语文中考试卷及参考答案一、积累·运用(30分)1.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句。
(10分)(1)子曰:“,可以为师矣。
”(《论语》)(2)知困,。
(《礼记》)(3),食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
(韩愈《马说》)(4)乱花渐欲迷人眼,。
(白居易《钱塘湖春行》)(5)无可奈何花落去,,小园香径独徘徊。
(晏殊《浣溪沙》)(6),芳草萋萋鹦鹉洲。
(崔颢《黄鹤楼》)(7)枯藤老树昏鸦,,古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》)(8)路漫漫其修远兮,。
(屈原《离骚》)(9)王安石《登飞来峰》中的“,”两句,反映诗人对当时保守势力的蔑视,表达自己身在高层的独特感受。
2.下列各句中加点的成语,使用有误的一项是(2分)A.随着连云港市创建全国文明城市工作的深化,各类学校创文活动开展得如火如茶....。
这些活动既提升了广大师生的文明素养,又丰富了学校的发展内涵。
B.在这个草长莺飞....的日子里,由连云港某单位主办的“有一种幸福叫‘我陪爸妈去远足’”大型孝行洁动,力弘扬了“孝老敬老”的社会风尚。
C.锦屏山森林公园峰峦峭拔,谷壑幽深,郁郁葱葱的树木鳞次栉比....。
这个大型天然氧吧,让市民有了驻足流连愉悦身心的处所。
D.在第七届连云港读书节系列活动“名家讲坛”中,著名学者蒙曼教授以生动幽默的措辞、鞭辟人里....的品析,使听众全方位领略了唐诗之美。
3.下列有关文学文化常识的表述,错误的一项是(2分)A.古代有许多特定年龄的别称,如“弱冠”是指男子20岁时束发加冠,举行加冠礼,表示已经成年。
“耄耋”指八九十岁。
B.科举考试中的“乡试”,是每三年举行一次全省的考试,秀才才有资格参加,考中为举人。
《范进中举》中的范进就是参加乡试而中为举人。
C.《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑,是法国优秀的批判现实主义作家。
他与俄国的屠格涅夫、美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说之王”。
2020年中考数学试卷含答案
2020年中考数学试卷含答案一、选择题1.如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,动点P从A点出发,按A→B→C的方向在AB 和BC上移动,记PA=x,点D到直线PA的距离为y,则y关于x的函数图象大致是()A.B.C.D.2.如图,A,B,P是半径为2的⊙O上的三点,∠APB=45°,则弦AB的长为()A.2B.4C.22D.23.下列图形是轴对称图形的有()A.2个B.3个C.4个D.5个4.已知平面内不同的两点A(a+2,4)和B(3,2a+2)到x轴的距离相等,则a的值为( )A .﹣3B .﹣5C .1或﹣3D .1或﹣55.如图,长宽高分别为2,1,1的长方体木块上有一只小虫从顶点A 出发沿着长方体的外表面爬到顶点B ,则它爬行的最短路程是( )A .10B .5C .22D .36.将一块直角三角板ABC 按如图方式放置,其中∠ABC =30°,A 、B 两点分别落在直线m 、n 上,∠1=20°,添加下列哪一个条件可使直线m ∥n( )A .∠2=20°B .∠2=30°C .∠2=45°D .∠2=50°7.已知直线//m n ,将一块含30°角的直角三角板ABC 按如图方式放置(30ABC ∠=︒),其中A ,B 两点分别落在直线m ,n 上,若140∠=︒,则2∠的度数为( )A .10︒B .20︒C .30°D .40︒8.如图是一个几何体的三视图(图中尺寸单位:cm ),根据图中所示数据求得这个几何体的侧面积是( )A .212cmB .()212πcm +C .26πcmD .28πcm9.在全民健身环城越野赛中,甲乙两选手的行程y (千米)随时间(时)变化的图象(全程)如图所示.有下列说法:①起跑后1小时内,甲在乙的前面;②第1小时两人都跑了10千米;③甲比乙先到达终点;④两人都跑了20千米.其中正确的说法有( )A .1 个B .2 个C .3 个D .4个10.若0xy <,则2x y 化简后为( )A .x y -B .x yC .x y -D .x y --11.如图,AB ∥CD ,∠C=80°,∠CAD=60°,则∠BAD 的度数等于( )A .60°B .50°C .45°D .40°12.下列分解因式正确的是( )A .24(4)x x x x -+=-+B .2()x xy x x x y ++=+C .2()()()x x y y y x x y -+-=-D .244(2)(2)x x x x -+=+-二、填空题13.如图,已知AB ∥CD ,F 为CD 上一点,∠EFD=60°,∠AEC=2∠CEF ,若6°<∠BAE <15°,∠C 的度数为整数,则∠C 的度数为_____.14.如果a 是不为1的有理数,我们把11a-称为a 的差倒数如:2的差倒数是1112=--,-1的差倒数是111(1)2=--,已知14a =,2a 是1a 的差倒数,3a 是2a 的差倒数,4a 是3a 的差倒数,…,依此类推,则 2019a =___________ .15.如图,小明的父亲在相距2米的两棵树间拴了一根绳子,给小明做了一个简易的秋千.拴绳子的地方距地面高都是2.5米,绳子自然下垂呈抛物线状,身高1米的小明距较近的那棵树0.5米时,头部刚好接触到绳子,则绳子的最低点距地面的距离为米.16.如图,点A在双曲线y=4x上,点B在双曲线y=kx(k≠0)上,AB∥x轴,过点A作AD⊥x轴于D.连接OB,与AD相交于点C,若AC=2CD,则k的值为____.17.在函数3yx=-的图象上有三个点(﹣2,y1),(﹣1,y2),(12,y3),则y1,y2,y3的大小关系为_____.18.如图,是将菱形ABCD以点O为中心按顺时针方向分别旋转90°,180°,270°后形成的图形.若∠BAD=60°,AB=2,则图中阴影部分的面积为.19.关于x的一元二次方程(a+1)x2-2x+3=0有实数根,则整数a的最大值是_____.20.若ab=2,则222a ba ab--的值为________.三、解答题21.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,DE⊥AB于E,若AC=6,BC=8,CD=3.(1)求DE的长;(2)求△ADB的面积.22.某小区响应济南市提出的“建绿透绿”号召,购买了银杏树和玉兰树共150棵用来美化小区环境,购买银杏树用了12000元,购买玉兰树用了9000元.已知玉兰树的单价是银杏树单价的1.5倍,那么银杏树和玉兰树的单价各是多少?23.“扬州漆器”名扬天下,某网店专门销售某种品牌的漆器笔筒,成本为30元/件,每天销售量y(件)与销售单价x(元)之间存在一次函数关系,如图所示.(1)求y与x之间的函数关系式;(2)如果规定每天漆器笔筒的销售量不低于240件,当销售单价为多少元时,每天获取的利润最大,最大利润是多少?(3)该网店店主热心公益事业,决定从每天的销售利润中捐出150元给希望工程,为了保证捐款后每天剩余利润不低于3600元,试确定该漆器笔筒销售单价的范围.24.已知抛物线y=ax2﹣13x+c经过A(﹣2,0),B(0,2)两点,动点P,Q同时从原点出发均以1个单位/秒的速度运动,动点P沿x轴正方向运动,动点Q沿y轴正方向运动,连接PQ,设运动时间为t秒(1)求抛物线的解析式;(2)当BQ=13AP时,求t的值;(3)随着点P,Q的运动,抛物线上是否存在点M,使△MPQ为等边三角形?若存在,请求出t的值及相应点M的坐标;若不存在,请说明理由.25.如图,某地修建高速公路,要从A地向B地修一座隧道(A、B在同一水平面上),为了测量A、B两地之间的距离,某工程师乘坐热气球从B地出发,垂直上升100米到达C处,在C处观察A地的俯角为39°,求A、B两地之间的距离.(结果精确到1米)(参考数据:sin39°=0.63,cos39°=0.78,tan39°=0.81)【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【解析】【分析】①点P在AB上时,点D到AP的距离为AD的长度,②点P在BC上时,根据同角的余角相等求出∠APB=∠PAD,再利用相似三角形的列出比例式整理得到y与x的关系式,从而得解.【详解】①点P在AB上时,0≤x≤3,点D到AP的距离为AD的长度,是定值4;②点P在BC上时,3<x≤5,∵∠APB+∠BAP=90°,∠PAD+∠BAP=90°,∴∠APB=∠PAD,又∵∠B=∠DEA=90°,∴△ABP∽△DEA,∴ABDE=APADAB APDE AD,即34xy=,∴y=12x,纵观各选项,只有B选项图形符合,故选B.2.C解析:C【解析】【分析】由A、B、P是半径为2的⊙O上的三点,∠APB=45°,可得△OAB是等腰直角三角形,继而求得答案.【详解】解:连接OA,OB.∵∠APB=45°,∴∠AOB=2∠APB=90°.∵OA=OB=2,∴AB=22OA OB+=22.故选C.3.C解析:C【解析】试题分析:根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形.据此对图中的图形进行判断.解:图(1)有一条对称轴,是轴对称图形,符合题意;图(2)不是轴对称图形,因为找不到任何这样的一条直线,使它沿这条直线折叠后,直线两旁的部分能够重合,即不满足轴对称图形的定义.不符合题意;图(3)有二条对称轴,是轴对称图形,符合题意;图(3)有五条对称轴,是轴对称图形,符合题意;图(3)有一条对称轴,是轴对称图形,符合题意.故轴对称图形有4个.故选C.考点:轴对称图形.4.A解析:A【解析】分析:根据点A(a+2,4)和B(3,2a+2)到x轴的距离相等,得到4=|2a+2|,即可解答.详解:∵点A(a+2,4)和B(3,2a+2)到x轴的距离相等,∴4=|2a+2|,a+2≠3,解得:a=−3,故选A.点睛:考查点的坐标的相关知识;用到的知识点为:到x轴和y轴的距离相等的点的横纵坐标相等或互为相反数.5.C解析:C【解析】【分析】蚂蚁有两种爬法,就是把正视和俯视(或正视和侧视)二个面展平成一个长方形,然后求其对角线,比较大小即可求得最短路程.【详解】如图所示,路径一:AB22()22;211=++=路径二:AB22().=++=21110<,∴蚂蚁爬行的最短路程为22.∵2210故选C.【点睛】本题考查了立体图形中的最短路线问题;通常应把立体几何中的最短路线问题转化为平面几何中的求两点间距离的问题;注意长方体展开图形应分情况进行探讨.6.D解析:D【解析】【分析】根据平行线的性质即可得到∠2=∠ABC+∠1,即可得出结论.【详解】∵直线EF∥GH,∴∠2=∠ABC+∠1=30°+20°=50°,故选D.【点睛】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.7.B解析:B【解析】【分析】根据平行线的性质判断即可得出结论.【详解】m n,解:Q直线//+︒,∴∠+∠∠+∠=21180ABC BAC∠=︒,Q,90ABC=︒30∠∠=︒,140BAC︒︒︒,︒︒=∴∠=---218030904020故选:B.【点睛】本题考查的是平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.8.C解析:C【解析】【分析】根据三视图确定该几何体是圆柱体,再计算圆柱体的侧面积.【详解】先由三视图确定该几何体是圆柱体,底面半径是2÷2=1cm,高是3cm.所以该几何体的侧面积为2π×1×3=6π(cm2).故选C.【点睛】此题主要考查了由三视图确定几何体和求圆柱体的侧面积,关键是根据三视图确定该几何体是圆柱体.9.C解析:C【解析】【分析】【详解】解:①由纵坐标看出,起跑后1小时内,甲在乙的前面,故①正确;②由横纵坐标看出,第一小时两人都跑了10千米,故②正确;③由横纵坐标看出,乙比甲先到达终点,故③错误;④由纵坐标看出,甲乙二人都跑了20千米,故④正确;故选C .10.A解析:A【解析】【分析】二次根式有意义,隐含条件y>0,又xy<0,可知x<0,根据二次根式的性质化简. 解答【详解】y>0,∵xy<0,∴x<0,∴原式=-故选A【点睛】此题考查二次根式的性质与化简,解题关键在于掌握其定义11.D解析:D【解析】【分析】【详解】∵∠C=80°,∠CAD=60°,∴∠D=180°﹣80°﹣60°=40°,∵AB ∥CD ,∴∠BAD=∠D=40°.故选D .12.C解析:C【解析】【分析】根据因式分解的步骤:先提公因式,再用公式法分解即可求得答案.注意分解要彻底.【详解】A. ()244x x x x -+=-- ,故A 选项错误; B. ()21x xy x x x y ++=++,故B 选项错误; C. ()()()2x x y y y x x y -+-=- ,故C 选项正确;D. 244x x -+=(x-2)2,故D 选项错误,故选C.【点睛】本题考查了提公因式法,公式法分解因式.注意因式分解的步骤:先提公因式,再用公式法分解.注意分解要彻底.二、填空题13.36°或37°【解析】分析:先过E作EG∥AB根据平行线的性质可得∠AEF=∠BA E+∠DFE再设∠CEF=x则∠AEC=2x根据6°<∠BAE<15°即可得到6°<3x-60°<15°解得22°<解析:36°或37°.【解析】分析:先过E作EG∥AB,根据平行线的性质可得∠AEF=∠BAE+∠DFE,再设∠CEF=x,则∠AEC=2x,根据6°<∠BAE<15°,即可得到6°<3x-60°<15°,解得22°<x <25°,进而得到∠C的度数.详解:如图,过E作EG∥AB,∵AB∥CD,∴GE∥CD,∴∠BAE=∠AEG,∠DFE=∠GEF,∴∠AEF=∠BAE+∠DFE,设∠CEF=x,则∠AEC=2x,∴x+2x=∠BAE+60°,∴∠BAE=3x-60°,又∵6°<∠BAE<15°,∴6°<3x-60°<15°,解得22°<x<25°,又∵∠DFE是△CEF的外角,∠C的度数为整数,∴∠C=60°-23°=37°或∠C=60°-24°=36°,故答案为:36°或37°.点睛:本题主要考查了平行线的性质以及三角形外角性质的运用,解决问题的关键是作平行线,解题时注意:两直线平行,内错角相等.14.【解析】【分析】利用规定的运算方法分别算得a1a2a3a4…找出运算结果的循环规律利用规律解决问题【详解】∵a1=4a2=a3=a4=…数列以4−三个数依次不断循环∵2019÷3=673∴a2019解析:3 4 .【解析】【分析】利用规定的运算方法,分别算得a1,a2,a3,a4…找出运算结果的循环规律,利用规律解决问题.【详解】∵a 1=4a 2=11111143a ==---, a 3=211311413a ⎛⎫ ⎪⎝=⎭=---, a 4=31143114a ==--, …数列以4,−1334,三个数依次不断循环, ∵2019÷3=673, ∴a 2019=a 3=34, 故答案为:34. 【点睛】此题考查规律型:数字的变化类,倒数,解题关键在于掌握运算法则找到规律.15.5【解析】【分析】根据题意运用待定系数法建立适当的函数解析式代入求值即可解答【详解】以左边树与地面交点为原点地面水平线为x 轴左边树为y 轴建立平面直角坐标系由题意可得A(025)B(225)C(051解析:5【解析】【分析】根据题意,运用待定系数法,建立适当的函数解析式,代入求值即可解答.【详解】以左边树与地面交点为原点,地面水平线为x 轴,左边树为y 轴建立平面直角坐标系,由题意可得A (0,2.5),B (2,2.5),C (0.5,1)设函数解析式为y =ax 2+bx +c把A. B. C 三点分别代入得出c =2.5同时可得4a+2b+c=2.5,0.25a+0.5b+c=1解得a=2,b=−4,c=2.5.∴y=2x2−4x+2.5=2(x−1)2+0.5.∵2>0∴当x=1时,y min=0.5米.16.12【解析】【详解】解:设点A的坐标为(a)则点B的坐标为()∵AB∥x 轴AC=2CD∴∠BAC=∠ODC∵∠ACB=∠DCO∴△ACB∽△DCO∴∵OD=a则AB=2a∴点B的横坐标是3a∴3a=解析:12【解析】【详解】解:设点A的坐标为(a,4a),则点B的坐标为(ak4,4a),∵AB∥x轴,AC=2CD,∴∠BAC=∠ODC,∵∠ACB=∠DCO,∴△ACB∽△DCO,∴AB AC2 DA CD1==,∵OD=a,则AB=2a,∴点B的横坐标是3a,∴3a=ak4,解得:k=12.故答案为12.17.y2>y1>y3【解析】【分析】根据图象上的点(xy)的横纵坐标的积是定值k可得xy=k据此解答即可【详解】解:∵函数y=-的图象上有三个点(-2y1)(-1y2)(y3)∴-2y1=-y2=y3=解析:y2>y1>y3.【解析】【分析】根据图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,可得xy=k,据此解答即可.【详解】解:∵函数y=-3x的图象上有三个点(-2,y1),(-1,y2),(12,y3),∴-2y1=-y2=12y3=-3,∴y1=1.5,y2=3,y3=-6,∴y2>y1>y3.故答案为y2>y1>y3.【点睛】本题考查了反比例函数的图象上点的坐标特征.解题时注意:图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,即xy=k.18.12﹣4【解析】【分析】【详解】试题分析:如图所示:连接ACBD交于点E 连接DFFMMNDN∵将菱形ABCD以点O为中心按顺时针方向分别旋转90°180°270°后形成的图形∠BAD=60°AB=2解析:12﹣43【解析】【分析】【详解】试题分析:如图所示:连接AC,BD交于点E,连接DF,FM,MN,DN,∵将菱形ABCD以点O为中心按顺时针方向分别旋转90°,180°,270°后形成的图形,∠BAD=60°,AB=2,∴AC⊥BD,四边形DNMF是正方形,∠AOC=90°,BD=2,AE=EC=3,∴∠AOE=45°,ED=1,∴AE=EO=3,DO=3﹣1,∴S正方形DNMF=2(3﹣1)×2(3﹣1)×12=8﹣43,S△ADF=12×AD×AFsin30°=1,∴则图中阴影部分的面积为:4S△ADF+S正方形DNMF=4+8﹣43=12﹣43.故答案为12﹣43.考点:1、旋转的性质;2、菱形的性质.19.-2【解析】【分析】若一元二次方程有实数根则根的判别式△=b2-4ac≥0建立关于a的不等式求出a的取值范围还要注意二次项系数不为0【详解】∵关于x的一元二次方程(a+1)x2-2x+3=0有实数根解析:-2【解析】【分析】若一元二次方程有实数根,则根的判别式△=b2-4ac≥0,建立关于a的不等式,求出a的取值范围.还要注意二次项系数不为0.【详解】∵关于x 的一元二次方程(a +1)x 2-2x +3=0有实数根,∴△=4-4(a+1)×3≥0,且a+1≠0,解得a≤-23,且a≠-1, 则a 的最大整数值是-2.故答案为:-2.【点睛】本题考查了根的判别式,一元二次方程ax 2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b 2-4ac 有如下关系: ①当△>0时,方程有两个不相等的实数根;②当△=0时,方程有两个相等的实数根;③当△<0时,方程无实数根.上面的结论反过来也成立.也考查了一元二次方程的定义.20.【解析】分析:先根据题意得出a=2b 再由分式的基本性质把原式进行化简把a=2b 代入进行计算即可详解:∵=2∴a=2b 原式==当a=2b 时原式==故答案为点睛:本题考查的是分式的化简求值熟知分式的基本 解析:32【解析】分析:先根据题意得出a =2b ,再由分式的基本性质把原式进行化简,把a =2b 代入进行计算即可. 详解:∵a b =2,∴a =2b , 原式=()()()a b a b a a b +-- =a b a+ 当a =2b 时,原式=22b b b +=32. 故答案为32. 点睛:本题考查的是分式的化简求值,熟知分式的基本性质是解答此题的关键.三、解答题21.(1)DE=3;(2)ADB S 15∆=.【解析】【分析】(1)根据角平分线性质得出CD=DE ,代入求出即可;(2)利用勾股定理求出AB 的长,然后计算△ADB 的面积.【详解】(1)∵AD 平分∠CAB ,DE ⊥AB ,∠C=90°,∴CD=DE ,∵CD=3,∴DE=3;(2)在Rt △ABC 中,由勾股定理得:AB 10===,∴△ADB 的面积为ADB 11S AB DE 1031522∆=⋅=⨯⨯=. 22.银杏树的单价为120元,则玉兰树的单价为180元.【解析】试题分析:根据题意可以列出相应的分式方程,从而可以解答本题.试题解析:解:设银杏树的单价为x 元,则玉兰树的单价为1.5x 元,根据题意得:1200090001501.5x x+= 解得:x =120,经检验x =120是原分式方程的解,∴1.5x =180.答:银杏树的单价为120元,则玉兰树的单价为180元.23.(1)10700y x =-+;(2)单价为46元时,利润最大为3840元.(3)单价的范围是45元到55元.【解析】【分析】(1)可用待定系数法来确定y 与x 之间的函数关系式;(2)根据利润=销售量×单件的利润,然后将(1)中的函数式代入其中,求出利润和销售单件之间的关系式,然后根据其性质来判断出最大利润;(3)首先得出w 与x 的函数关系式,进而利用所获利润等于3600元时,对应x 的值,根据增减性,求出x 的取值范围.【详解】(1)由题意得:4030055150k b k b +=⎧⎨+=⎩ 10700k b =-⎧⇒⎨=⎩. 故y 与x 之间的函数关系式为:y=-10x+700,(2)由题意,得-10x+700≥240,解得x≤46,设利润为w=(x-30)•y=(x-30)(-10x+700),w=-10x2+1000x-21000=-10(x-50)2+4000,∵-10<0,∴x<50时,w随x的增大而增大,∴x=46时,w大=-10(46-50)2+4000=3840,答:当销售单价为46元时,每天获取的利润最大,最大利润是3840元;(3)w-150=-10x2+1000x-21000-150=3600,-10(x-50)2=-250,x-50=±5,x1=55,x2=45,如图所示,由图象得:当45≤x≤55时,捐款后每天剩余利润不低于3600元.【点睛】此题主要考查了二次函数的应用、一次函数的应用和一元二次方程的应用,利用函数增减性得出最值是解题关键,能从实际问题中抽象出二次函数模型是解答本题的重点和难点.24.(1)y=-23x2-13x+2;(2)当BQ=13AP时,t=1或t=4;(3)存在.当t=13-+M(1,1),或当t=333+M(﹣3,﹣3),使得△MPQ为等边三角形.【解析】【分析】(1)把A(﹣2,0),B(0,2)代入y=ax2-13x+c,求出解析式即可;(2)BQ=13AP,要考虑P在OC上及P在OC的延长线上两种情况,有此易得BQ,AP关于t的表示,代入BQ=13AP可求t值.(3)考虑等边三角形,我们通常只需明确一边的情况,进而即可描述出整个三角形.考虑△MPQ,发现PQ为一有规律的线段,易得OPQ为等腰直角三角形,但仅因此无法确定PQ运动至何种情形时△MPQ为等边三角形.若退一步考虑等腰,发现,MO应为PQ的垂直平分线,即使△MPQ为等边三角形的M点必属于PQ的垂直平分线与抛物线的交点,但要明确这些交点仅仅满足△MPQ为等腰三角形,不一定为等边三角形.确定是否为等边,我们可以直接由等边性质列出关于t的方程,考虑t的存在性.【详解】(1)∵抛物线经过A(﹣2,0),B(0,2)两点,∴240,32.a cc⎧++=⎪⎨⎪=⎩,解得2,32.ac⎧=-⎪⎨⎪=⎩∴抛物线的解析式为y=-23x2-13x+2.(2)由题意可知,OQ=OP=t,AP=2+t.①当t≤2时,点Q在点B下方,此时BQ=2-t.∵BQ=13AP,∴2﹣t=13(2+t),∴t=1.②当t>2时,点Q在点B上方,此时BQ=t﹣2.∵BQ=13AP,∴t﹣2=13(2+t),∴t=4.∴当BQ=13AP时,t=1或t=4.(3)存在.作MC⊥x轴于点C,连接OM.设点M的横坐标为m,则点M的纵坐标为-23m2-13m+2.当△MPQ为等边三角形时,MQ=MP,又∵OP=OQ,∴点M点必在PQ的垂直平分线上,∴∠POM=12∠POQ=45°,∴△MCO为等腰直角三角形,CM=CO,∴m=-23m2-13m+2,解得m1=1,m2=﹣3.∴M点可能为(1,1)或(﹣3,﹣3).①如图,当M 的坐标为(1,1)时,则有PC =1﹣t ,MP 2=1+(1﹣t )2=t 2﹣2t +2,PQ 2=2t 2,∵△MPQ 为等边三角形,∴MP =PQ ,∴t 2﹣2t +2=2t 2,解得t 1=1+3-,t 2=13--(负值舍去).②如图,当M 的坐标为(﹣3,﹣3)时,则有PC =3+t ,MC =3,∴MP 2=32+(3+t )2=t 2+6t +18,PQ 2=2t 2,∵△MPQ 为等边三角形,∴MP =PQ , ∴t 2+6t +18=2t 2,解得t 1=333+t 2=333-∴当t =3-M (1,1),或当t =333+M (﹣3,﹣3),使得△MPQ 为等边三角形.【点睛】本题是二次函数、一次函数及三角形相关知识的综合题目,其中涉及的知识点有待定系数法求抛物线,三角形全等,等腰、等边三角形性质及一次函数等基础知识,在讨论动点问题是一定要注意考虑全面分情形讨论分析.25.123米.【解析】【分析】在Rt△ABC中,利用tanBC CABAB∠=即可求解.【详解】解:∵CD∥AB,∴∠CAB=∠DCA=39°.在Rt△ABC中,∠ABC=90°,tanBC CABAB∠=.∴100123tan0.81BCABCAB==≈∠.答:A、B两地之间的距离约为123米.【点睛】本题考查解直角三角形,选择合适的锐角三角函数是解题的关键.。
2020年全国中考语文试卷书法题集锦(含答案).pdf
2020年全国中考语文试卷书法题集锦(含参考答案)北京市2020年中考语文试卷1.同学们准备从书法作品中搜集单字组成展板标题,对于“水”字的选择产生了争议。
请你依据“字体一致,和谐美观”的原则,选择最恰当的一项。
(2分)【分析】本题考查汉字临摹。
根据图片内容,结合题干“字体一致,和谐美观”,联系学习过程中积累的字体知识来辨别和选择即可。
【解答】A.方折平直、粗细有致,是隶书;B.形体方正,横平竖直,笔画清楚,是楷书。
图片中的文字字体也是楷书;C.笔画连绵呼应,字字独立,写得快,也认得清,是行书;D.笔画相连,潦草难认,是草书;故选:B。
2020年天水市初中毕业与升学学业考试(中考)语文试卷1.请将下面的句子正确规范美观地书写在田字格中。
(2分)只争朝夕,不负韶华。
1.略(2分)甘肃省武威等7市2020年中考语文试卷4.书法是独特的汉字艺术。
欣赏启功的书法作品,完成题目。
(5分)(1)小明同学想用四个字概括启功书法的特点,请你再帮他补两个字。
(2分)启功先生书法清楚,清秀,清朗;用笔有法,干净利落,毫不含糊;笔画清劲,结字清秀;章法清朗,气息清新,令人神清气爽。
他的书法正确、端正,即学书路子正,方法正,笔正心正结字正。
他的书法刚劲有力,又绵里藏针,刚柔相济,骨力内涵,他的书法文雅,雅致,有意蕴,有品位,蕴含书卷之气,无粗俗,狂野、怪异之气……启功书法的特点:、正、刚、(2)请从上图中选择一幅作品,将正文内容用简化楷体字工整地写在田字格中。
(3分)【分析】(1)本题考查材料内容的概括。
解答此题要在对材料内容深入理解和把握的基础上进行。
本则材料主要介绍了启功先生书法的特点。
“清楚,清秀,清朗:用笔有法,干净利落,毫不含糊;笔画清劲,结字清秀;章法清朗,气息清新,令人神清气爽”概括为“清”。
“他的书法文雅,雅致,有意蕴,有品位,富含书卷之气,无粗俗、狂野、怪异之气”概括为“雅”。
(2)本题考查汉字的书写。
2020年全国中考语文试题——病句修改汇编及答案
2020年全国中考语文试题——病句修改——汇编及答案1.(2020年中考·贵州黔西南州卷)有语病的句子是()A.抗击疫情,是一场与病魔较量的阻击战,也是一场与时间赛跑的科学战。
B.改革开放至今,我国已初步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放。
C.展望未来,没有任何力量能够阻挡中国人民的前进步伐。
D.对生命的尊重,是一个国家强盛的标志。
【答案】B【分析】本题考病句的辨析。
常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。
先通读所有句子,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。
【解答】ACD.正确;B.有误,成分残缺,应在句末加上“格局”。
故选:B。
2.(2020年中考·贵州黔东南州卷4)下列对语文知识的分析,不正确的一项是()A.为确保凯里市成功创建全国文明城市,市政府不断加大投入,建设多个湿地公园,成为市民休闲娱乐的好去处。
(本句句意明确,无语病)B.“当脱贫攻坚的号角一遍遍吹响,背上行囊再出发,向着幸福奔跑!那些藏在心底的柔软,终将支撑我们去远方!”(句中“号角”“行囊”“远方”都是名词)C.在斯科特他们的内心深处,与其说盼望回家,毋宁说更害怕回家。
(这是一个选择复句)D.疫情防控形势持续向好,是稳定经济发展的基本前提。
(“经济发展”是主谓短语:“基本前提”是偏正短语)【答案】A3.(2020年中考·福建省卷2)下列句子没有语病的一项是(3分)()A.他无法理解劳动内涵、珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。
B.能否在公众场所保持人与人之间的安全距离,是巩固防疫成果的重要前提。
C.参加庆功会的老科学家们欢聚一堂,兴致勃勃地畅谈祖国航天事业的未来。
D.通过搭建自然资源运营管理平台,使我市实现生态保护和经济发展的平衡。
【答案】CA 选项主要是句式杂糅,关键错误点在“根本原因”和“造成的”;B 选项是经典的错误项,是病句中很常见的“两面对一面”,关键错误点在“能否”一词;D 选项学生们应该不陌生,缺少主语,关键错误点在“通过”,“使”。
2020年全国中考语文试题汇编——文言文阅读及答案
2020年全国中考语文试题汇编——文言文阅读及答案2020中考专题2020年全国中考语文试题汇编——文言文阅读及答案第一套文言文阅读中考试题汇编【一】(2020年中考·甘肃天水卷)阅读《送东阳马生序》(节选),完成第1-4题。
(15分)余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中。
穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
1.解释句中加点词语。
(4分)(1)持汤沃灌(2)同舍生皆被绮绣..(3)腰白玉之环.(4)弗之怠.2.把下列句子翻译成现代汉语。
(4分)(1)寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
__________________________________________________ ______________________________________________________ ____________________________________________________ (2)余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。
__________________________________________________ ______________________________________________________ ____________________________________________________3.宋濂求学如此艰难,但他为何没有放弃?结合文中句子,说说你的理解。
2020年数学中考试卷(及答案)
2020年数学中考试卷(及答案)一、选择题1.如图,菱形ABCD 的一边中点M 到对角线交点O 的距离为5cm ,则菱形ABCD 的周长为( )A .5cmB .10cmC .20cmD .40cm2.已知二次函数y =ax 2+bx+c(a≠0)的图象如图,则下列结论中正确的是( )A .abc >0B .b 2﹣4ac <0C .9a+3b+c >0D .c+8a <0 3.如果一组数据6、7、x 、9、5的平均数是2x ,那么这组数据的方差为( ) A .4B .3C .2D .14.如图,⊙O 的半径为5,AB 为弦,点C 为AB 的中点,若∠ABC=30°,则弦AB 的长为( )A .12B .5C .532D .535.已知AC 为矩形ABCD 的对角线,则图中1∠与2∠一定不相等的是( ) A .B .C .D .6.若点P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2)在反比例函数ky x=(k >0)的图象上,且x 1=﹣x 2,则( ) A .y 1<y 2B .y 1=y 2C .y 1>y 2D .y 1=﹣y 27.如图,四个有理数在数轴上的对应点M ,P ,N ,Q ,若点M ,N 表示的有理数互为相反数,则图中表示绝对值最小的数的点是( )A .点MB .点NC .点PD .点Q8.如果,则a 的取值范围是( ) A .B .C .D .9.如图,点A ,B 在反比例函数y =(x >0)的图象上,点C ,D 在反比例函数y =(k >0)的图象上,AC ∥BD ∥y 轴,已知点A ,B 的横坐标分别为1;2,△OAC 与△CBD 的面积之和为,则k 的值为( )A .2B .3C .4D .10.如图,O 为坐标原点,菱形OABC 的顶点A 的坐标为(34)-,,顶点C 在x 轴的负半轴上,函数(0)ky x x=<的图象经过顶点B ,则k 的值为( )A .12-B .27-C .32-D .36-11.“绿水青山就是金山银山”.某工程队承接了60万平方米的荒山绿化任务,为了迎接雨季的到来,实际工作时每天的工作效率比原计划提高了25%,结果提前30天完成了这一任务.设实际工作时每天绿化的面积为x 万平方米,则下面所列方程中正确的是( )A .606030(125%)x x-=+ B .606030(125%)x x-=+C .60(125%)6030x x⨯+-=D .6060(125%)30x x⨯+-= 12.cos45°的值等于( )A .2B .1C .32D .22二、填空题13.分解因式:x 3﹣4xy 2=_____. 14.分解因式:2x 3﹣6x 2+4x =__________.15.已知圆锥的底面圆半径为3cm ,高为4cm ,则圆锥的侧面积是________cm 2. 16.如图,是将菱形ABCD 以点O 为中心按顺时针方向分别旋转90°,180°,270°后形成的图形.若∠BAD=60°,AB=2,则图中阴影部分的面积为 .17.我国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,“一带一路”地区覆盖总人口约为4400000000人,将数据4400000000用科学记数法表示为______. 18.如图,在矩形ABCD 中,AB=3,AD=5,点E 在DC 上,将矩形ABCD 沿AE 折叠,点D恰好落在BC 边上的点F 处,那么cos ∠EFC 的值是 .19.在一个不透明的口袋中,装有A ,B ,C ,D4个完全相同的小球,随机摸取一个小球然后放回,再随机摸取一个小球,两次摸到同一个小球的概率是___.20.若关于x 的一元二次方程kx 2+2(k+1)x+k -1=0有两个实数根,则k 的取值范围是三、解答题21.解方程:x 21x 1x-=-. 22.如图,点D 在以AB 为直径的⊙O 上,AD 平分BAC ∠,DC AC ⊥,过点B 作⊙O 的切线交AD 的延长线于点E . (1)求证:直线CD 是⊙O 的切线. (2)求证:CD BE AD DE ⋅=⋅.23.数学活动课上,张老师引导同学进行如下探究:如图1,将长为的铅笔斜靠在垂直于水平桌面的直尺的边沿上,一端固定在桌面上,图2是示意图.活动一如图3,将铅笔绕端点顺时针旋转,与交于点,当旋转至水平位置时,铅笔的中点与点重合.数学思考(1)设,点到的距离.①用含的代数式表示:的长是_________,的长是________;②与的函数关系式是_____________,自变量的取值范围是____________.活动二(2)①列表:根据(1)中所求函数关系式计算并补全..表格.654 3.53 2.5210.5000.55 1.2 1.58 1.0 2.473 4.29 5.08②描点:根据表中数值,描出①中剩余的两个点.③连线:在平面直角坐标系中,请用平滑的曲线画出该函数的图象.数学思考(3)请你结合函数的图象,写出该函数的两条性质或结论.24.阅读材料: 小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如:232212+=+(),善于思考的小明进行了以下探索: 设()2a b 2m n 2+=+(其中a b m n 、、、均为整数),则有22a b 2m 2n 2mn 2+=++.∴22a m 2n b 2mn =+=,.这样小明就找到了一种把部分a b 2+的式子化为平方式的方法.请你仿照小明的方法探索并解决下列问题: 当a b m n 、、、均为正整数时,若()2a b 3m n 3+=+,用含m 、n 的式子分别表示a b 、,得a = ,b = ;(2)利用所探索的结论,找一组正整数a b m n 、、、,填空: + =( +3)2;(3)若()2433a m n +=+,且ab m n 、、、均为正整数,求a 的值.25.如图,AB 为⊙O 的直径,C 为⊙O 上一点,∠ABC 的平分线交⊙O 于点D ,DE ⊥BC 于点E .(1)试判断DE 与⊙O 的位置关系,并说明理由;(2)过点D 作DF ⊥AB 于点F ,若BE=33,DF=3,求图中阴影部分的面积.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D 解析:D 【解析】 【分析】根据菱形的性质得出AB=BC=CD=AD ,AO=OC ,根据三角形的中位线求出BC ,即可得出答案. 【详解】∵四边形ABCD 是菱形, ∴AB=BC=CD=AD ,AO=OC , ∵AM=BM ,∴BC=2MO=2×5cm=10cm , 即AB=BC=CD=AD=10cm , 即菱形ABCD 的周长为40cm , 故选D . 【点睛】本题考查了菱形的性质和三角形的中位线定理,能根据菱形的性质得出AO=OC 是解此题的关键.2.D解析:D 【解析】 【分析】 【详解】试题分析:根据图象可知抛物线开口向下,抛物线与y 轴交于正半轴,对称轴是x=1>0,所以a <0,c >0,b >0,所以abc <0,所以A 错误;因为抛物线与x 轴有两个交点,所以24b ac ->0,所以B 错误;又抛物线与x 轴的一个交点为(-1,0),对称轴是x=1,所以另一个交点为(3,0),所以930a b c ++=,所以C 错误;因为当x=-2时,42y a b c =-+<0,又12bx a=-=,所以b=-2a ,所以42y a b c =-+8a c =+<0,所以D 正确,故选D.考点:二次函数的图象及性质.3.A解析:A 【解析】分析:先根据平均数的定义确定出x 的值,再根据方差公式进行计算即可求出答案. 详解:根据题意,得:67955x ++++=2x解得:x=3,则这组数据为6、7、3、9、5,其平均数是6,所以这组数据的方差为15[(6﹣6)2+(7﹣6)2+(3﹣6)2+(9﹣6)2+(5﹣6)2]=4, 故选A .点睛:此题考查了平均数和方差的定义.平均数是所有数据的和除以数据的个数.方差是一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数.4.D解析:D 【解析】 【分析】连接OC 、OA ,利用圆周角定理得出∠AOC=60°,再利用垂径定理得出AB 即可. 【详解】 连接OC 、OA ,∵∠ABC=30°, ∴∠AOC=60°,∵AB 为弦,点C 为AB 的中点, ∴OC ⊥AB , 在Rt △OAE 中,53∴AB=53, 故选D . 【点睛】此题考查圆周角定理,关键是利用圆周角定理得出∠AOC=60°.5.D解析:D 【解析】 【分析】 【详解】解:A 选项中,根据对顶角相等,得1∠与2∠一定相等; B 、C 项中无法确定1∠与2∠是否相等;D 选项中因为∠1=∠ACD ,∠2>∠ACD ,所以∠2>∠1. 故选:D6.D解析:D【解析】 由题意得:1212k ky y x x ==-=- ,故选D. 7.C解析:C 【解析】试题分析:∵点M ,N 表示的有理数互为相反数,∴原点的位置大约在O 点,∴绝对值最小的数的点是P 点,故选C .考点:有理数大小比较.8.B解析:B 【解析】试题分析:根据二次根式的性质1可知:,即故答案为B..考点:二次根式的性质.9. C解析:C 【解析】 【分析】由题意,可得A (1,1),C (1,k ),B (2,),D (2,k ),则△OAC 面积=(k-1),△CBD 的面积=×(2-1)×(k-)=(k-1),根据△OAC 与△CBD 的面积之和为,即可得出k 的值. 【详解】∵AC ∥BD ∥y 轴,点A ,B 的横坐标分别为1、2, ∴A (1,1),C (1,k ),B (2,),D (2,k ),∴△OAC 面积=×1×(k-1),△CBD 的面积=×(2-1)×(k-)=(k-1), ∵△OAC 与△CBD 的面积之和为, ∴(k-1)+ (k-1)=, ∴k =4. 故选C . 【点睛】本题考查反比例函数系数k 的几何意义,三角形面积的计算,解题的关键是用k 表示出△OAC 与△CBD 的面积.10.C解析:C 【解析】 【分析】 【详解】 ∵A (﹣3,4),∴, ∵四边形OABC 是菱形,∴AO=CB=OC=AB=5,则点B 的横坐标为﹣3﹣5=﹣8, 故B 的坐标为:(﹣8,4),将点B 的坐标代入k y x=得,4=8k -,解得:k=﹣32.故选C .考点:菱形的性质;反比例函数图象上点的坐标特征.11.C解析:C 【解析】分析:设实际工作时每天绿化的面积为x 万平方米,根据工作时间=工作总量÷工作效率结合提前 30 天完成任务,即可得出关于x 的分式方程.详解:设实际工作时每天绿化的面积为x 万平方米,则原来每天绿化的面积为125%x+万平方米,依题意得:606030125%x x-=+,即()60125%6030x x⨯+-=. 故选C .点睛:考查了由实际问题抽象出分式方程.找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.12.D解析:D 【解析】 【分析】将特殊角的三角函数值代入求解. 【详解】解:cos45°= 2. 故选D .【点睛】本题考查特殊角的三角函数值,解答本题的关键是掌握几个特殊角的三角函数值.二、填空题13.x(x+2y)(x﹣2y)【解析】分析:原式提取x再利用平方差公式分解即可详解:原式=x(x2-4y2)=x(x+2y)(x-2y)故答案为x(x+2y)(x-2y)点睛:此题考查了提公因式法与公式解析:x(x+2y)(x﹣2y)【解析】分析:原式提取x,再利用平方差公式分解即可.详解:原式=x(x2-4y2)=x(x+2y)(x-2y),故答案为x(x+2y)(x-2y)点睛:此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.14.2x(x﹣1)(x﹣2)【解析】分析:首先提取公因式2x再利用十字相乘法分解因式得出答案详解:2x3﹣6x2+4x=2x(x2﹣3x+2)=2x(x﹣1)(x﹣2)故答案为2x(x﹣1)(x﹣2)点解析:2x(x﹣1)(x﹣2).【解析】分析:首先提取公因式2x,再利用十字相乘法分解因式得出答案.详解:2x3﹣6x2+4x=2x(x2﹣3x+2)=2x(x﹣1)(x﹣2).故答案为2x(x﹣1)(x﹣2).点睛:此题主要考查了提取公因式法以及十字相乘法分解因式,正确分解常数项是解题关键.15.15π【解析】【分析】设圆锥母线长为l根据勾股定理求出母线长再根据圆锥侧面积公式即可得出答案【详解】设圆锥母线长为l∵r=3h=4∴母线l=∴S 侧=×2πr×5=×2π×3×5=15π故答案为15π解析:15π【解析】【分析】设圆锥母线长为l,根据勾股定理求出母线长,再根据圆锥侧面积公式即可得出答案.【详解】设圆锥母线长为l,∵r=3,h=4,∴母线5=,∴S侧=12×2πr×5=12×2π×3×5=15π,故答案为15π.【点睛】本题考查了圆锥的侧面积,熟知圆锥的母线长、底面半径、圆锥的高以及圆锥的侧面积公式是解题的关键.16.12﹣4【解析】【分析】【详解】试题分析:如图所示:连接ACBD交于点E 连接DFFMMNDN∵将菱形ABCD以点O为中心按顺时针方向分别旋转90°180°270°后形成的图形∠BAD=60°AB=2解析:12﹣43【解析】【分析】【详解】试题分析:如图所示:连接AC,BD交于点E,连接DF,FM,MN,DN,∵将菱形ABCD以点O为中心按顺时针方向分别旋转90°,180°,270°后形成的图形,∠BAD=60°,AB=2,∴AC⊥BD,四边形DNMF是正方形,∠AOC=90°,BD=2,AE=EC=3,∴∠AOE=45°,ED=1,∴AE=EO=3,DO=3﹣1,∴S正方形DNMF=2(3﹣1)×2(3﹣1)×12=8﹣43,S△ADF=12×AD×AFsin30°=1,∴则图中阴影部分的面积为:4S△ADF+S正方形DNMF=4+8﹣43=12﹣43.故答案为12﹣43.考点:1、旋转的性质;2、菱形的性质.17.4×109【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式其中1≤|a|<10n为整数确定n的值时要看把原数变成a时小数点移动了多少位n 的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值>10时n是正解析:4×109【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】4400000000的小数点向左移动9位得到4.4,所以4400000000用科学记数法可表示为:4.4×109,故答案为4.4×109.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.18.【解析】试题分析:根据翻转变换的性质得到∠AFE=∠D=90°AF=AD=5根据矩形的性质得到∠EFC=∠BAF根据余弦的概念计算即可由翻转变换的性质可知∠AFE=∠D=90°AF=AD=5∴∠EF解析:.【解析】试题分析:根据翻转变换的性质得到∠AFE=∠D=90°,AF=AD=5,根据矩形的性质得到∠EFC=∠BAF,根据余弦的概念计算即可.由翻转变换的性质可知,∠AFE=∠D=90°,AF=AD=5,∴∠EFC+∠AFB=90°,∵∠B=90°,∴∠BAF+∠AFB=90°,∴∠EFC=∠BAF,cos∠BAF==,∴cos∠EFC=,故答案为:.考点:轴对称的性质,矩形的性质,余弦的概念.19.【解析】【分析】【详解】试题分析:画树状图如下:∴P(两次摸到同一个小球)==故答案为考点:列表法与树状图法;概率公式解析:14.【解析】【分析】【详解】试题分析:画树状图如下:∴P(两次摸到同一个小球)=416=14.故答案为14.考点:列表法与树状图法;概率公式.20.k≥-13且k≠0【解析】试题解析:∵a=kb=2(k+1)c=k-1∴△=4(k+1)2-4×k×(k-1)=3k+1≥0解得:k≥-13∵原方程是一元二次方程∴k≠0考点:根的判别式解析:k≥,且k≠0【解析】试题解析:∵a=k,b=2(k+1),c=k-1,∴△=4(k+1)2-4×k×(k-1)=3k+1≥0,解得:k≥-,∵原方程是一元二次方程,∴k≠0.考点:根的判别式.三、解答题x=.21.2【解析】【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【详解】去分母得:x2-2x+2=x2-x,解得:x=2,检验:当x=2时,方程左右两边相等,所以x=2是原方程的解.【点睛】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.22.(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】【分析】(1)连接OD,由角平分线的定义得到∠CAD=∠BAD,根据等腰三角形的性质得到∠BAD=∠ADO,求得∠CAD=∠ADO,根据平行线的性质得到CD⊥OD,于是得到结论;(2)连接BD,根据切线的性质得到∠ABE=∠BDE=90°,根据相似三角形的性质即可得到结论.【详解】解:证明:(1)连接OD,∠,∵AD平分BAC∠=∠,∴CAD BAD∵OA OD =,∴BAD ADO =∠∠,∴CAD ADO ∠=∠,∴AC OD ∥,∵CD AC ⊥,∴CD OD ⊥,∴直线CD 是⊙O 的切线;(2)连接BD ,∵BE 是⊙O 的切线,AB 为⊙O 的直径,∴90ABE BDE ︒∠=∠=,∵CD AC ⊥,∴90C BDE ︒∠=∠=,∵CAD BAE DBE ∠=∠=∠,∴ACD BDE ∆∆∽, ∴CD AD DE BE=, ∴CD BE AD DE ⋅=⋅. 【点睛】 本题考查了相似三角形的判定和性质,角平分线的定义.圆周角定理,切线的判定和性质,正确的作出辅助线是解题的关键. 23.(1) ),,;(2)见解析;(3)①随着的增大而减小;②图象关于直线对称;③函数的取值范围是. 【解析】【分析】(1)①利用线段的和差定义计算即可.②利用平行线分线段成比例定理解决问题即可.(2)①利用函数关系式计算即可.②描出点,即可.③由平滑的曲线画出该函数的图象即可.(3)根据函数图象写出两个性质即可(答案不唯一).【详解】解:(1)①如图3中,由题意,,,,故答案为:,.②作于.,,,,,,故答案为:,.(2)①当时,,当时,,故答案为2,6.②点,点如图所示.③函数图象如图所示.(3)性质1:函数值的取值范围为.性质2:函数图象在第一象限,随的增大而减小.【点睛】本题属于几何变换综合题,考查了平行线分线段成比例定理,函数的图象等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.24.(1)22m 3n +,2mn ;(2)4,2,1,1(答案不唯一);(3)a =7或a =13.【解析】【分析】【详解】(1)∵23(3)a b m n +=+,∴223323a b m n mn +=++,∴a =m 2+3n 2,b =2mn .故答案为m 2+3n 2,2mn .(2)设m =1,n =2,∴a =m 2+3n 2=13,b =2mn =4.故答案为13,4,1,2(答案不唯一).(3)由题意,得a =m 2+3n 2,b =2mn .∵4=2mn ,且m 、n 为正整数,∴m =2,n =1或m =1,n =2,∴a =22+3×12=7,或a =12+3×22=13. 25.(1)DE 与⊙O 相切,理由见解析;(2)阴影部分的面积为2π﹣332. 【解析】【分析】(1)直接利用角平分线的定义结合平行线的判定与性质得出∠DEB=∠EDO=90°,进而得出答案;(2)利用勾股定理结合扇形面积求法分别分析得出答案.【详解】(1)DE 与⊙O 相切,理由:连接DO ,∵DO=BO,∴∠ODB=∠OBD,∵∠ABC 的平分线交⊙O 于点D ,∴∠EBD=∠DBO,∴∠EBD=∠BDO,∴DO∥BE,∵DE⊥BC,∴∠DEB=∠EDO=90°,∴DE 与⊙O 相切;(2)∵∠ABC 的平分线交⊙O 于点D ,DE⊥BE,DF⊥AB,∴DE=DF=3,=6, ∵sin∠DBF=31=62, ∴∠DBA=30°,∴∠DOF=60°,∴sin60°=3DF DO DO ==则1322π-= 【点睛】此题主要考查了切线的判定方法以及扇形面积求法等知识,正确得出DO 的长是解题关键.。
2020年中考语文试题及答案 (28)
机密★启用前2020学年中等学校招生考试语文试题卷(本试题卷共6页,满分120分,考试时间120分钟)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上,并将考试号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.答题用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷上无效。
3. 考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、积累与运用(22分)1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。
(2 分)发倔襄阳文化内涵,章显华夏多彩文明。
错字:掘彰2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。
(2 分)“高山安可仰,徒此揖.( yī ) 清芬。
”汉水苍茫,沧浪濯缨,洗涤了高士大儒们的尘埃,成就了他们的武功文事。
凝.(nínɡ ) 思静想,他们的一世英名,如汉水之清流,历万世而流芳。
3.下列句子中加点词语使用错误的一项是( C ) (2 分)A.美国采用极限施压的方式打贸易战,对中国来说注定是徒劳的,我们坚决奉陪..到底。
B.我们阅读经典,就是要学会从中汲取..丰富的营养,领悟其中蕴藏的深刻哲理。
C.经过充分地讨论,大家认为这条建议很有价值,都随声附和地...表示赞成。
D.璀璨的亚洲文明是世界文明浓墨重彩....的篇章,人类文明因亚洲而更加绚丽多姿。
4.下列说法有误的一项是( D ) (2 分)A.王维是唐代诗人,其作品《使至塞上》《竹里馆》都体现出了“诗中有画”的特点。
B.黄发,旧说是长寿的特征,用来指老人。
垂髫,垂下来的头发,用来指小孩。
C.“这是我的好朋友李华从他的家乡给我带来的一件根雕礼物。
”这句话没有语病。
D.“只要人人都奉献一点爱,世界就会变成美好的人间。
”这个句子是转折复句。
5.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的-项是( A ) (2 分)①对历史名人进行深入研究,有助于丰富襄阳城市文化,探求襄阳城市精神。
②宋玉、刘秀、诸葛亮、孟浩然、米芾等一个个闪亮的名字,为国人所熟知。
2020年中考语文试题及答案(28)
机密★启用前2020学年中等学校招生考试语文试题卷(本试题卷共6页,满分120分,考试时间120分钟)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上,并将考试号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.答题用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷上无效。
3. 考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、积累与运用(22分)1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。
(2 分)发倔襄阳文化内涵,章显华夏多彩文明。
错字:掘彰2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。
(2 分)“高山安可仰,徒此揖.( yī ) 清芬。
”汉水苍茫,沧浪濯缨,洗涤了高士大儒们的尘埃,成就了他们的武功文事。
凝.(nínɡ ) 思静想,他们的一世英名,如汉水之清流,历万世而流芳。
3.下列句子中加点词语使用错误的一项是( C ) (2 分)A.美国采用极限施压的方式打贸易战,对中国来说注定是徒劳的,我们坚决奉陪..到底。
B.我们阅读经典,就是要学会从中汲取..丰富的营养,领悟其中蕴藏的深刻哲理。
C.经过充分地讨论,大家认为这条建议很有价值,都随声附和地...表示赞成。
D.璀璨的亚洲文明是世界文明浓墨重彩....的篇章,人类文明因亚洲而更加绚丽多姿。
4.下列说法有误的一项是( D ) (2 分)A.王维是唐代诗人,其作品《使至塞上》《竹里馆》都体现出了“诗中有画”的特点。
B.黄发,旧说是长寿的特征,用来指老人。
垂髫,垂下来的头发,用来指小孩。
C.“这是我的好朋友李华从他的家乡给我带来的一件根雕礼物。
”这句话没有语病。
D.“只要人人都奉献一点爱,世界就会变成美好的人间。
”这个句子是转折复句。
5.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的-项是( A ) (2 分)①对历史名人进行深入研究,有助于丰富襄阳城市文化,探求襄阳城市精神。
②宋玉、刘秀、诸葛亮、孟浩然、米芾等一个个闪亮的名字,为国人所熟知。
2020年全国中考语文试题古诗词阅读赏析专题汇编及答案
2020年全国中考真题古诗词赏析试题汇编及答案说明:本试题汇编来源于2020年全国各地中考语文试题,共42页,98题,有答案;为便于阅读、打印和作为学生训练的试题使用,对题号进行了重新编写,试题的内容未作改动。
1.(2020年中考·浙江杭州卷)温习课内所学,完成古诗赏析任务。
(6分)【知背景】甲诗略。
乙诗:吴国伦字明卿,因违忤奸相严嵩,被贬至江西(古属楚地);当时诗人正在郡城济南养病,吴国伦赴江西途经济南时,诗人写下这首诗为其送行。
【析场景】甲诗首句以暮春时节漂泊无依的“杨花”和啼声哀切的“子规”,营造了悲惋的氛围,流露出诗人叹飘零、感离恨的特定心情。
(1)乙诗前两句。
【赏写法】甲诗后两句,想象奇特,诗人将自己的“愁心”寄托于“明月”这一意象,以明月随君到夜郎,表达对朋友的牵挂;借“明月”光明的形象表示对朋友的理解和支持。
(2)乙诗后两句。
【答案】(1)点明了送别的时节和地点,以飘飘青枫和凄凄秋雨营造了一种迷蒙凄凉的氛围,映衬出离别时的不舍之情,也暗含了诗人对朋友前途命运的担忧。
(2)想象奇特,诗人将自己对朋友的情感寄托于“白云”,“白云相送”既表达了对朋友的同情和宽慰,又借“白云”高洁的形象隐含着对友人的赞赏和激励。
2.(2020年中考·浙江绍兴13)古诗阅读(6分)月下演东坡语(其一)[清]汪现自入秋来景物新,拖筇放脚任天真。
江山风月无常主,但是闲人即主人。
【注释】①东坡语:苏轼曾说“天地之间,物各有主”,认为自然景物,人人得以享用,人人都是大自然的主人。
②筇(qióng):竹制的手杖。
2.古人常以“秋”入诗,如马致远的“枯藤老树昏鸦”,杜甫的“八月秋高风怒号”,本诗同样以“秋”入诗却新意频出,请结合诗歌内容,具体分析。
(6分)【答案】此诗一改古诗中的“悲秋”常态,令“乐秋”“喜秋”之情跃然纸上,写的情趣盎然,颇有新意。
首句一个“新”字,一改秋景萧瑟与肃杀的老印象,透露出秋景的清新可人,别有一番情状。
最新 2020年中考数学试卷(含答案和解析)
中考数学试卷一、选择题(下列个题四个选项中,有且仅有一个是正确的.每小题3分,共24分)1.(3分)﹣8的立方根是()A.﹣2 B.±2 C.2D.﹣2.(3分)如果α与β互为余角,则()A.α+β=180°B.α﹣β=180°C.α﹣β=90°D.α+β=90°3.(3分)下列运算正确的是()A.x2•x 3=x6B.x6÷x 5=x C.(﹣x2)4=x6D.x2+x3=x54.(3分)如图所示的几何体的主视图是()A.B.C.D.5.(3分)函数y=中,自变量x的取值范围是()A.x≠0 B.x≥2 C.x>2且x≠0 D.x≥2且x≠06.(3分)若α、β是一元二次方程x2+2x﹣6=0的两根,则α2+β2=()A.﹣8 B.32 C.16 D.407.(3分)如图,圆锥体的高h=2cm,底面半径r=2cm,则圆锥体的全面积为()cm2.A.4πB.8πC.12πD.(4+4)π8.(3分)已知:在△ABC中,BC=10,BC 边上的高h=5,点E在边AB上,过点E作EF∥BC,交AC边于点F.点D 为BC上一点,连接DE、DF.设点E到BC的距离为x,则△DEF的面积S关于x的函数图象大致为()A.B.C.D.二、填空题(共7小题,每小题3分,共21分)9.(3分)计算:|﹣|=_________.10.(3分)分解因式:(2a+1)2﹣a2=_________.11.(3分)计算:﹣=_________.12.(3分)如图,若AD∥BE,且∠ACB=90°,∠CBE=30°,则∠CAD=_________度.13.(3分)当x=﹣1时,代数式÷+x的值是_________.14.(3分)如图,在⊙O中,弦CD垂直于直径AB于点E,若∠BAD=30°,且BE=2,则CD=_________.15.(3分)如图,在一张长为8cm,宽为6cm的矩形纸片上,现要剪下一个腰长为5cm的等腰三角形(要求:等腰三角形的一个顶点与矩形的一个顶点重合,其余的两个顶点在矩形的边上).则剪下的等腰三角形的面积为_________ cm2.三、解答题(本大题共10小题,满分共75分)16.(5分)解不等式组:,并在数轴上表示出不等式组的解集.17.(6分)浠州县为了改善全县中、小学办学条件,计划集中采购一批电子白板和投影机.已知购买2块电子白板比购买3台投影机多4000元,购买4块电子白板和3台投影机共需44000元.问购买一块电子白板和一台投影机各需要多少元?18.(6分)已知,如图,AB=AC,BD=CD,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,求证:DE=DF.19.(6分)红花中学现要从甲、乙两位男生和丙、丁两位女生中,选派两位同学分别作为①号选手和②号选手代表学校参加全县汉字听写大赛.(1)请用树状图或列表法列举出各种可能选派的结果;(2)求恰好选派一男一女两位同学参赛的概率.20.(7分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC为直径的⊙O与AB边交于点D,过点D的切线,交BC于点E.(1)求证:EB=EC;(2)若以点O、D、E、C为顶点的四边形是正方形,试判断△ABC的形状,并说明理由.21.(7分)某市为了增强学生体质,全面实施“学生饮用奶”营养工程.某品牌牛奶供应商提供了原味、草莓味、菠萝味、香橙味、核桃味五种口味的牛奶提供学生饮用.浠马中学为了了解学生对不同口味牛奶的喜好,对全校订购牛奶的学生进行了随机调查(每盒各种口味牛奶的体积相同),绘制了如图两张不完整的人数统计图:(1)本次被调查的学生有_________名;(2)补全上面的条形统计图1,并计算出喜好“菠萝味”牛奶的学生人数在扇形统计图2中所占圆心角的度数;(3)该校共有1200名学生订购了该品牌的牛奶,牛奶供应商每天只为每名订购牛奶的学生配送一盒牛奶.要使学生每天都喝到自己喜好的口味的牛奶,牛奶供应商每天送往该校的牛奶中,草莓味要比原味多送多少盒?22.(9分)如图,已知双曲线y=﹣与两直线y=﹣x,y=﹣kx(k>0,且k≠)分别相交于A、B、C、D四点.(1)当点C的坐标为(﹣1,1)时,A、B、D三点坐标分别是A(_________,_________),B(_________, _________),D(_________,_________).(2)证明:以点A、D、B、C为顶点的四边形是平行四边形.(3)当k为何值时,▱ADBC是矩形.23.(7分)如图,在南北方向的海岸线MN上,有A、B两艘巡逻船,现均收到故障船C的求救信号.已知A、B两船相距100(+1)海里,船C在船A的北偏东60°方向上,船C在船B的东南方向上,MN上有一观测点D,测得船C 正好在观测点D的南偏东75°方向上.(1)分别求出A与C,A与D之间的距离AC和AD(如果运算结果有根号,请保留根号).(2)已知距观测点D处100海里范围内有暗礁.若巡逻船A沿直线AC去营救船C,在去营救的途中有无触暗礁危险?(参考数据:≈1.41,≈1.73)24.(9分)某地实行医疗保险(以下简称“医保”)制度.医保机构规定:一:每位居民年初缴纳医保基金70元;二:居民每个人当年治病所花的医疗费(以定点医院的治疗发票为准),年底按下列方式(见表一)报销所治病的医疗费用:居民个人当年治病所花费的医疗费医疗费的报销方法不超过n元的部分全部由医保基金承担(即全部报销)超过n元但不超过6000元的部分个人承担k%,其余部分由医保基金承担超过6000元的部分个人承担20%,其余部分由医保基金承担如果设一位居民当年治病花费的医疗费为x元,他个人实际承担的医疗费用(包括医疗费中个人承担部分和年初缴纳的医保基金)记为y元.(1)当0≤x≤n时,y=70;当n<x≤6000时,y=_________(用含n、k、x的式子表示).(2)表二是该地A、B、C三位居民2013年治病所花费的医疗费和个人实际承担的医疗费用,根据表中的数据,求出n、k的值.表二:居民 A B C某次治病所花费的治疗费用x(元)400 800 1500个人实际承担的医疗费用y(元)70 190 470(3)该地居民周大爷2013年治病所花费的医疗费共32000元,那么这一年他个人实际承担的医疗费用是多少元?25.(13分)已知:如图,在四边形OABC中,AB∥OC,BC⊥x轴于点C,A(1,﹣1),B(3,﹣1),动点P从点O出发,沿着x轴正方向以每秒2个单位长度的速度移动.过点P作PQ垂直于直线OA,垂足为点Q,设点P移动的时间t秒(0<t<2),△OPQ与四边形OABC重叠部分的面积为S.(1)求经过O、A、B三点的抛物线的解析式,并确定顶点M的坐标;(2)用含t的代数式表示点P、点Q的坐标;(3)如果将△OPQ绕着点P按逆时针方向旋转90°,是否存在t,使得△OPQ的顶点O或顶点Q在抛物线上?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由;(4)求出S与t的函数关系式.中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(下列个题四个选项中,有且仅有一个是正确的.每小题3分,共24分)1.(3分)﹣8的立方根是()A.﹣2 B.±2 C.2D.﹣考点:立方根.分析:如果一个数x的立方等于a,那么x是a的立方根,根据此定义求解即可.解答:解:∵﹣2的立方等于﹣8,∴﹣8的立方根等于﹣2.故选A.点评:此题主要考查了立方根的定义,求一个数的立方根,应先找出所要求的这个数是哪一个数的立方.由开立方和立方是互逆运算,用立方的方法求这个数的立方根.注意一个数的立方根与原数的性质符号相同.2.(3分)如果α与β互为余角,则()A.α+β=180°B.α﹣β=180°C.α﹣β=90°D.α+β=90°考点:余角和补角.分析:根据互为余角的定义,可以得到答案.解答:解:如果α与β互为余角,则α+β=900.故选:D.点评:此题主要考查了互为余角的性质,正确记忆互为余角的定义是解决问题的关键.3.(3分)下列运算正确的是()A.x2•x3=x6B.x6÷x5=x C.(﹣x2)4=x6D.x2+x3=x5考点:同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.分析:根据同底数幂的乘法和除法法则可以解答本题.解答:解:A.x2•x3=x5,答案错误;B.x6÷x5=x,答案正确;C.(﹣x2)4=x8,答案错误;D.x2+x3不能合并,答案错误.故选:B.点评:主要考查同底数幂相除底数不变指数相减,同底数幂相乘底数不变指数相加,熟记定义是解题的关键.4.(3分)如图所示的几何体的主视图是()A.B.C.D.考点:简单组合体的三视图.分析:根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案.解答:解:从正面看,象一个大梯形减去一个小梯形,故选:D.点评:本题考查了简单组合体的三视图,从正面看得到的图形是主视图.5.(3分)函数y=中,自变量x的取值范围是()A.x≠0 B.x≥2 C.x>2且x≠0 D.x≥2且x≠0考点:函数自变量的取值范围.分析:根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解.解答:解:由题意得,x﹣2≥0且x≠0,∴x≥2.故选B.点评:本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.6.(3分)若α、β是一元二次方程x2+2x﹣6=0的两根,则α2+β2=()A.﹣8 B.32 C.16 D.40考点:根与系数的关系.专题:计算题.分析:根据根与系数的关系得到α+β=﹣2,αβ=﹣6,再利用完全平方公式得到α2+β2=(α+β)2﹣2αβ,然后利用整体代入的方法计算.解答:解:根据题意得α+β=﹣2,αβ=﹣6,所以α2+β2=(α+β)2﹣2αβ=(﹣2)2﹣2×(﹣6)=16.故选C.点评:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系:若方程两个为x1,x2,则x1+x2=﹣,x1•x2=.7.(3分)如图,圆锥体的高h=2cm,底面半径r=2cm,则圆锥体的全面积为()cm2.A.4πB.8πC.12πD.(4+4)π考点:圆锥的计算.分析:表面积=底面积+侧面积=π×底面半径2+底面周长×母线长÷2.解答:解:底面圆的半径为2,则底面周长=4π,∵底面半径为2cm、高为2m,∴圆锥的母线长为4cm,∴侧面面积=×4π×4=8π;底面积为=4π,全面积为:8π+4π=12πcm2.故选C.点评:本题利用了圆的周长公式和扇形面积公式求解,牢记公式是解答本题的关键.8.(3分)已知:在△ABC中,BC=10,BC边上的高h=5,点E在边AB上,过点E作EF∥BC,交AC边于点F.点D 为BC上一点,连接DE、DF.设点E到BC的距离为x,则△DEF的面积S关于x的函数图象大致为()A.B.C.D.考点:动点问题的函数图象.分析:判断出△AEF和△ABC相似,根据相似三角形对应边成比例列式求出EF,再根据三角形的面积列式表示出S 与x的关系式,然后得到大致图象选择即可.解答:解:∵EF∥BC,∴△AEF∽△ABC,∴=,∴EF=•10=10﹣2x,∴S=(10﹣2x)•x=﹣x2+5x=﹣(x ﹣)2+,∴S与x的关系式为S=﹣(x ﹣)2+(0<x<10),纵观各选项,只有D选项图象符合.故选D.点评:本题考查了动点问题函数图象,主要利用了相似三角形的性质,求出S与x的函数关系式是解题的关键,也是本题的难点.二、填空题(共7小题,每小题3分,共21分)9.(3分)计算:|﹣|=.考点:绝对值.分析:根据负数的绝对值等于它的相反数,可得答案案.解答:解:|﹣|=,故答案为:.点评:本题考查了绝对值,负数的绝对值是它的相反数.10.(3分)分解因式:(2a+1)2﹣a2=(3a+1)(a+1).考点:因式分解-运用公式法.分析:直接利用平方差公式进行分解即可.解答:解:原式=(2a+1+a)(2a+1﹣a)=(3a+1)(a+1),故答案为:(3a+1)(a+1).点评:此题主要考查了公式法分解因式,关键是掌握平方差公式:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).11.(3分)计算:﹣=.考点:二次根式的加减法.分析:先进行二次根式的化简,然后合并同类二次根式求解.解答:解:原式=2﹣=.故答案为:.点评:本题考查了二次根式的加减法,关键是掌握二次根式的化简以及同类二次根式的合并.12.(3分)如图,若AD∥BE,且∠ACB=90°,∠CBE=30°,则∠CAD=60度.考点:平行线的性质.分析:延长AC交BE于F,根据直角三角形两锐角互余求出∠1,再根据两直线平行,内错角相等可得∠CAD=∠1.解答:解:如图,延长AC交BE于F,∵∠ACB=90°,∠CBE=30°,∴∠1=90°﹣30°=60°,∵AD∥BE,∴∠CAD=∠1=60°.故答案为:60.点评:本题考查了平行线的性质,直角三角形两锐角互余的性质,熟记性质是解题的关键.13.(3分)当x=﹣1时,代数式÷+x的值是3﹣2.考点:分式的化简求值.分析:将除法转化为乘法,因式分解后约分,然后通分相加即可.解答:解:原式=•+x=x(x﹣1)+x=x2﹣x+x=x2,当x=﹣1时,原式=(﹣1)2=2+1﹣2=3﹣2.故答案为3﹣2.点评:本题考查了分式的化简求值,熟悉除法法则和因式分解是解题的关键.14.(3分)如图,在⊙O中,弦CD垂直于直径AB于点E,若∠BAD=30°,且BE=2,则CD=4.考点:垂径定理;解直角三角形.专题:计算题.分析:连结OD,设⊙O的半径为R,先根据圆周角定理得到∠BOD=2∠BAD=60°,再根据垂径定理由CD⊥AB得到DE=CE,在Rt△ODE中,OE=OB﹣BE=R﹣2,利用余弦的定义得cos∠EOD=cos60°=,即=,解得R=4,则OE=2,DE=OE=2,所以CD=2DE=4.解答:解:连结OD,如图,设⊙O的半径为R,∵∠BAD=30°,∴∠BOD=2∠BAD=60°,∵CD⊥AB,∴DE=CE,在Rt△ODE中,OE=OB﹣BE=R﹣2,OD=R,∵cos∠EOD=cos60°=,∴=,解得R=4,∴OE=4﹣2=2,∴DE=OE=2,∴CD=2DE=4.故答案为4.点评:本题考查了垂径定理:平分弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了圆周角定理和解直角三角形.15.(3分)如图,在一张长为8cm,宽为6cm的矩形纸片上,现要剪下一个腰长为5cm的等腰三角形(要求:等腰三角形的一个顶点与矩形的一个顶点重合,其余的两个顶点在矩形的边上).则剪下的等腰三角形的面积为,5,10cm2.考点:作图—应用与设计作图.分析:因为等腰三角形腰的位置不明确,所以分(1)腰长在矩形相邻的两边上,(2)一腰在矩形的宽上,(3)一腰在矩形的长上,三种情况讨论.(1)△AEF为等腰直角三角形,直接利用面积公式求解即可;(2)先利用勾股定理求出AE边上的高BF,再代入面积公式求解;(3)先求出AE边上的高DF,再代入面积公式求解.解答:解:分三种情况计算:(1)当AE=AF=5厘米时,∴S△AEF AE•AF=×5×5=厘米2,(2)当AE=EF=5厘米时,如图BF===2厘米,∴S△AEF=•AE•BF=×5×2=5厘米2,(3)当AE=EF=5厘米时,如图DF===4厘米,∴S△AEF=AE•DF=×5×4=10厘米2.故答案为:,5,10.点评:本题主要考查矩形的角是直角的性质和勾股定理的运用,要根据三角形的腰长的不确定分情况讨论.三、解答题(本大题共10小题,满分共75分)16.(5分)解不等式组:,并在数轴上表示出不等式组的解集.考点:解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集.分析:先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分,然后把不等式的解集表示在数轴上即可.解答:解:解①得:x>3,解②得:x≥1.,则不等式组的解集是:x>3.点评:本题考查的是一元一次不等式组的解,解此类题目常常要结合数轴来判断.还可以观察不等式的解,若x>较小的数、<较大的数,那么解集为x介于两数之间.17.(6分)浠州县为了改善全县中、小学办学条件,计划集中采购一批电子白板和投影机.已知购买2块电子白板比购买3台投影机多4000元,购买4块电子白板和3台投影机共需44000元.问购买一块电子白板和一台投影机各需要多少元?考点:二元一次方程组的应用.分析:设购买1块电子白板需要x元,一台投影机需要y元,根据①买2块电子白板的钱﹣买3台投影机的钱=4000元,②购买4块电子白板的费用+3台投影机的费用=44000元,列出方程组,求解即可.解答:解:设购买1块电子白板需要x元,一台投影机需要y元,由题意得:,解得:.答:购买一块电子白板需要8000元,一台投影机需要4000元.点评:此题主要考查了二元一次方程组的应用,解题关键是弄清题意,找出合适的等量关系,列出方程组.18.(6分)已知,如图,AB=AC,BD=CD,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,求证:DE=DF.考点:全等三角形的判定与性质;角平分线的性质.专题:证明题.分析:连接AD,利用SSS得到三角形ABD与三角形ACD全等,利用全等三角形对应角相等得到∠EAD=∠FAD,即AD为角平分线,再由DE⊥AB,DF⊥AC,利用角平分线定理即可得证.解答:证明:连接AD,在△ACD和△ABD中,,∴△ACD≌△ABD(SSS),∴∠EAD=∠FAD,即AD平分∠EAF,∵DE⊥AE,DF⊥AF,∴DE=DF.点评:此题考查了全等三角形的判定与性质,以及角平分线定理,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解本题的关键.19.(6分)红花中学现要从甲、乙两位男生和丙、丁两位女生中,选派两位同学分别作为①号选手和②号选手代表学校参加全县汉字听写大赛.(1)请用树状图或列表法列举出各种可能选派的结果;(2)求恰好选派一男一女两位同学参赛的概率.考点:列表法与树状图法.分析:(1)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果;(2)由(1)可求得恰好选派一男一女两位同学参赛的有8种情况,然后利用概率公式求解即可求得答案.解答:解:(1)画树状图得:则共有12种等可能的结果;(2)∵恰好选派一男一女两位同学参赛的有8种情况,∴恰好选派一男一女两位同学参赛的概率为:=.点评:本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.20.(7分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC为直径的⊙O与AB边交于点D,过点D的切线,交BC于点E.(1)求证:EB=EC;(2)若以点O、D、E、C为顶点的四边形是正方形,试判断△ABC的形状,并说明理由.考点:切线的性质;正方形的性质.分析:(1)连接BD,根据直径所对的圆周角是直角,得到直角三角形ABD和BCD,根据切线的判定定理知BC是圆的切线,结合切线长定理得到BE=DE,再根据等边对等角以及等角的余角相等证明DE=CE;(2)当以点O、D、E、C为顶点的四边形是正方形时,则△DEB是等腰直角三角形,据此即可判断.解答:(1)证明:连接CD,∵AC是直径,∠ACD=90°,∴BC是⊙O的切线,∠BDA=90°.∵DE是⊙O的切线,∴DE=BE(切线长定理).∴∠EBD=∠EDB.又∵∠DCE+∠EBD=∠CDE+∠EDB=90°,∴∠DCE=∠CDE,∴DE=CE,又∵DE=BE,∴DE=BE.(2)解:当以点O、D、E、C为顶点的四边形是正方形时,则∠DEB=90°,又∵DE=BE,∴△DEB是等腰直角三角形,则∠B=45°,∴△ABC是等腰直角三角形.点评:本题考查了切线的性质以及切线长定理、圆周角定理,解题的关键是连接CD构造直角三角形.21.(7分)某市为了增强学生体质,全面实施“学生饮用奶”营养工程.某品牌牛奶供应商提供了原味、草莓味、菠萝味、香橙味、核桃味五种口味的牛奶提供学生饮用.浠马中学为了了解学生对不同口味牛奶的喜好,对全校订购牛奶的学生进行了随机调查(每盒各种口味牛奶的体积相同),绘制了如图两张不完整的人数统计图:(1)本次被调查的学生有200名;(2)补全上面的条形统计图1,并计算出喜好“菠萝味”牛奶的学生人数在扇形统计图2中所占圆心角的度数;(3)该校共有1200名学生订购了该品牌的牛奶,牛奶供应商每天只为每名订购牛奶的学生配送一盒牛奶.要使学生每天都喝到自己喜好的口味的牛奶,牛奶供应商每天送往该校的牛奶中,草莓味要比原味多送多少盒?考点:条形统计图;扇形统计图.分析:(1)喜好“核桃味”牛奶的学生人数除以它所占的百分比即可得本次被调查的学生人数;(2)用本次被调查的学生的总人数减去喜好原味、草莓味、菠萝味、核桃味的人数得出喜好香橙味的人数,补全条形统计图即可,用喜好“菠萝味”牛奶的学生人数除以总人数再乘以360°,即可得喜好“菠萝味”牛奶的学生人数在扇形统计图2中所占圆心角的度数;(3)用喜好草莓味的人数占的百分比减去喜好原味的人数占的百分比,再乘以该校的总人数即可.解答:解:(1)10÷5%=200(名)答:本次被调查的学生有200名,故答案为:200;(2)200﹣38﹣62﹣50﹣10=40(名),条形统计图如下:=90°,答:喜好“菠萝味”牛奶的学生人数在扇形统计图2中所占圆心角的度数为90°;(3)1200×()=144(盒),答:草莓味要比原味多送144盒.点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.22.(9分)如图,已知双曲线y=﹣与两直线y=﹣x,y=﹣kx(k>0,且k≠)分别相交于A、B、C、D四点.(1)当点C的坐标为(﹣1,1)时,A、B、D三点坐标分别是A(﹣2,),B(2,﹣),D(1,﹣1).(2)证明:以点A、D、B、C为顶点的四边形是平行四边形.(3)当k为何值时,▱ADBC是矩形.考点:反比例函数综合题.专题:综合题.分析:(1)由C坐标,利用反比例函数的中心对称性确定出D坐标,联立双曲线y=﹣与直线y=﹣x,求出A与B 坐标即可;(2)由反比例函数为中心对称图形,利用中心对称性质得到OA=OB,OC=OD,利用对角线互相平分的四边形为平行四边形即可得证;(3)由A与B坐标,利用两点间的距离公式求出AB的长,联立双曲线y=﹣与直线y=﹣kx,表示出CD的长,根据对角线相等的平行四边形为矩形,得到AB=CD,即可求出此时k的值.解答:解:(1)∵C(﹣1,1),C,D为双曲线y=﹣与直线y=﹣kx的两个交点,且双曲线y=﹣为中心对称图形, ∴D(1,﹣1),联立得:,消去y得:﹣x=﹣,即x2=4,解得:x=2或x=﹣2,当x=2时,y=﹣;当x=﹣2时,y=,∴A(﹣2,),B(2,﹣);故答案为:﹣2,,2,﹣,1,﹣1;(2)∵双曲线y=﹣为中心对称图形,且双曲线y=﹣与两直线y=﹣x,y=﹣kx(k>0,且k≠)分别相交于A、B、C、D四点,∴OA=OB,OC=OD,则以点A、D、B、C为顶点的四边形是平行四边形;(3)若▱ADBC是矩形,可得AB=CD,联立得:,消去y得:﹣=﹣kx,即x2=,解得:x=或x=﹣,当x=时,y=﹣;当x=﹣时,y=,∴C(﹣,),D(,﹣),∴CD==AB==,整理得:(4k﹣1)(k﹣4)=0,解得:k=(不合题意,舍去)或k=4,则当k=4时,▱ADBC是矩形.点评:此题属于反比例函数综合题,涉及的知识有:坐标与图形性质,一次函数与反比例函数的交点,平行四边形,矩形的判定,两点间的距离公式,以及中心图形性质,熟练掌握性质是解本题的关键.23.(7分)如图,在南北方向的海岸线MN上,有A、B两艘巡逻船,现均收到故障船C的求救信号.已知A、B两船相距100(+1)海里,船C在船A的北偏东60°方向上,船C在船B的东南方向上,MN上有一观测点D,测得船C 正好在观测点D的南偏东75°方向上.(1)分别求出A与C,A与D之间的距离AC和AD(如果运算结果有根号,请保留根号).(2)已知距观测点D处100海里范围内有暗礁.若巡逻船A沿直线AC去营救船C,在去营救的途中有无触暗礁危险?(参考数据:≈1.41,≈1.73)考点:解直角三角形的应用-方向角问题.分析:(1)作CE⊥AB,设AE=x海里,则BE=CE=x海里.根据AB=AE+BE=x+x=100(+1),求得x的值后即可求得AC的长;过点D作DF⊥AC于点F,同理求出AD的长;(2)作DF⊥AC于点F,根据AD的长和∠DAF的度数求线段DF的长后与100比较即可得到答案.解答:解:(1)如图,作CE⊥AB,由题意得:∠ABC=45°,∠BAC=60°,设AE=x海里,在Rt△AEC中,CE=AE•tan60°=x;在Rt△BCE中,BE=CE=x.∴AE+BE=x+x=100(+1),解得:x=100.AC=2x=200.在△ACD中,∠DAC=60°,∠ADC=75°,则∠ACD=45°.过点D作DF⊥AC于点F,设AF=y,则DF=CF=y,∴AC=y+y=200,解得:y=100(﹣1),∴AD=2y=200(﹣1).答:A与C之间的距离AC为200海里,A与D之间的距离AD为200(﹣1)海里.(2)由(1)可知,DF=AF=×100(﹣1)≈127∵127>100,所以巡逻船A沿直线AC航线,在去营救的途中没有触暗礁危险.点评:本题考查了解直角三角形的应用,解题的关键是从实际问题中整理出直角三角形并选择合适的边角关系解答.24.(9分)某地实行医疗保险(以下简称“医保”)制度.医保机构规定:一:每位居民年初缴纳医保基金70元;二:居民每个人当年治病所花的医疗费(以定点医院的治疗发票为准),年底按下列方式(见表一)报销所治病的医疗费用:居民个人当年治病所花费的医疗费医疗费的报销方法不超过n元的部分全部由医保基金承担(即全部报销)超过n元但不超过6000元的部分个人承担k%,其余部分由医保基金承担超过6000元的部分个人承担20%,其余部分由医保基金承担如果设一位居民当年治病花费的医疗费为x元,他个人实际承担的医疗费用(包括医疗费中个人承担部分和年初缴纳的医保基金)记为y元.(1)当0≤x≤n时,y=70;当n<x≤6000时,y=(用含n、k、x的式子表示).(2)表二是该地A、B、C三位居民2013年治病所花费的医疗费和个人实际承担的医疗费用,根据表中的数据,求出n、k的值.表二:居民 A B C某次治病所花费的治疗费用x(元)400 800 1500个人实际承担的医疗费用y(元)70 190 470(3)该地居民周大爷2013年治病所花费的医疗费共32000元,那么这一年他个人实际承担的医疗费用是多少元?考点:一次函数的应用;列代数式;二元一次方程组的应用.分析:(1)根据医疗报销的比例,可得答案;(2)根据医疗费用的报销费用,可得方程组,再解方程组,可得答案;(3)根据个人承担部分的费用,可得代数式,可得答案.解答:解:(1)由题意得y=;(2)由A、B、C三人的花销得,解得;(3)由题意得70+(6000﹣500)×40%+(32000﹣6000)×20%=70+2200+5200=7470(元).答:这一年他个人实际承担的医疗费用是7470元.点评:本题考查了一次函数的应用,根据题意列函数解析式是解题关键.25.(13分)已知:如图,在四边形OABC中,AB∥OC,BC⊥x轴于点C,A(1,﹣1),B(3,﹣1),动点P从点O出发,沿着x轴正方向以每秒2个单位长度的速度移动.过点P作PQ垂直于直线OA,垂足为点Q,设点P移动的时间t秒(0<t<2),△OPQ与四边形OABC重叠部分的面积为S.(1)求经过O、A、B三点的抛物线的解析式,并确定顶点M的坐标;(2)用含t的代数式表示点P、点Q的坐标;(3)如果将△OPQ绕着点P按逆时针方向旋转90°,是否存在t,使得△OPQ的顶点O或顶点Q在抛物线上?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由;(4)求出S与t的函数关系式.考点:二次函数综合题.专题:压轴题.分析:(1)设抛物线解析式为y=ax2+bx(a≠0),然后把点A、B的坐标代入求出a、b的值,即可得解,再把函数解析式整理成顶点式形式,然后写出顶点M的坐标;(2)根据点P的速度求出OP,即可得到点P的坐标,再根据点A的坐标求出∠AOC=45°,然后判断出△POQ 是等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质求出点Q的坐标即可;(3)根据旋转的性质求出点O、Q的坐标,然后分别代入抛物线解析式,求解即可;(4)求出点Q与点A重合时的t=1,点P与点C重合时的t=1.5,t=2时PQ经过点B,然后分①0<t≤1时,重叠部分的面积等于△POQ的面积,②1<t≤1.5时,重叠部分的面积等于两个等腰直角三角形的面积的差,③1.5<t<2时,重叠部分的面积等于梯形的面积减去一个等腰直角三角形的面积分别列式整理即可得解.解答:解:(1)设抛物线解析式为y=ax2+bx(a≠0),把点A(1,﹣1),B(3,﹣1)代入得,,解得,∴抛物线解析式为y=x2﹣x,∵y=x2﹣x=(x﹣2)2﹣,∴顶点M的坐标为(2,﹣);(2)∵点P从点O出发速度是每秒2个单位长度,∴OP=2t,∴点P的坐标为(2t,0),∵A(1,﹣1),∴∠AOC=45°,∴点Q到x轴、y轴的距离都是OP=×2t=t,∴点Q的坐标为(t,﹣t);(3)∵△OPQ绕着点P按逆时针方向旋转90°,∴旋转后点O、Q的对应点的坐标分别为(2t,﹣2t),(3t,﹣t),若顶点O在抛物线上,则×(2t)2﹣×(2t)=﹣2t,解得t=,若顶点Q在抛物线上,则×(3t)2﹣×(3t)=﹣t,解得t=1,综上所述,存在t=或1,使得△OPQ的顶点O或顶点Q在抛物线上;(4)点Q与点A重合时,OP=1×2=2,t=2÷2=1,点P与点C重合时,OP=3,t=3÷2=1.5,t=2时,OP=2×2=4,PC=4﹣3=1,此时PQ经过点B,所以,分三种情况讨论:。
2020年全国中考语文试题汇编——非连续文本阅读及答案
2020年全国中考语文试题汇编——非连续文本阅读及答案说明:本试题汇编来源于2020年全国各地100余份中考语文试题,每8个阅读编为一组,是谓一套。
共4套,共55页,均有答案。
对文本的图片进行了优化处理,使之更清晰。
每一套均可独立成卷。
第一套非连续文本中考试题汇编【一】(2020年中考•江苏省徐州卷)阅读材料,完成14-16题。
(10分)材料一经过20余年高速发展,网络文学这一新兴的、极具创造力的文学样式,日益成为新中国文学重要组成部分。
尤其是近几年,网络文学整体稳健升级,显示出强韧的内生发展力。
一方面,现实题材创作成为主流风向标。
这既得益于国家和社会的倡导、市场和读者的期待,也是网络文学自身发展与变革的必然要求。
越来越多的网络作家走向现实题材的广阔天地,以新的时代生活经验激发类型写作活力,创作出一批现实题材“爆款”,使网络文学总体艺术水准明显提升、思想内涵进一步深化。
另一方面,网络文学的类型写作不断进化。
一批作家在既有类型传统基础上持续精耕细作,创作风格日臻成熟,向着精品化方向努力。
此外,越来越多90后、95后新锐作家脱颖而出,不仅为网络文学新增体育、科幻等题材类型,也以其轻松幽默的文风为网络文学注入活力。
新生创作力量源源不断的加入,将不断夯实网络文学创作的“金字塔”塔基,使网络文学保持旺盛而持久的生命力。
(张珊珊)(选自《网络文学:既要高质量也要正能量》《人民日报》2020年6月8日)材料二今天,网络文学已成为中国当代文学“走出去”战略中的重要组成部分,承担着讲好中国故事、传播好中国声音的使命。
更好地推动网络文学“走出去”需从以下三方面着力。
其一,鼓励海外华裔作家从事网络文学创作。
早在1991年,由海外华侨创办的中文电子刊物《华夏文摘》即已问世,为日后中国网络文学走出国门开辟了先河。
鼓励海外华裔作家进行网络文学创作自然而然地成为中国网络文学“走出去”的形式之一。
其二,拓宽国内外媒体推介渠道。
2020年数学中考试题(附答案)
去掉一个最高分和一个最低分对中位数没有影响,故选 A. 【点睛】 考查了统计量的选择,解题的关键是了解中位数的定义.
4.A
解析:A 【解析】
【分析】 设索长为 x 尺,竿子长为 y 尺,根据“索比竿子长一托,折回索子却量竿,却比竿子短一 托”,即可得出关于 x、y 的二元一次方程组. 【详解】
设索长为 x 尺,竿子长为 y 尺,
后得分计算出中位数、平均数、众数和方差,如果去掉一个最高分和一个最低分,则一定
不发生变化的是( )
A.中位数
B.平均数
C.众数
D.方差
4.我国古代数学著作《增删算法统宗》记载”绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿
子长一托.折回索子却量竿,却比竿子短一托“其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索
去量竿,绳索比竿长 5 尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短 5 尺.设绳索长 x
∴a、b 异号,
∴ab<0,故正确;
②∵对称轴 x b 1, 2a
∴2a+b=0;故正确;
,
则小球落地点距 O 点水平距离为 7 米,C 正确,不符合题意;
∵斜坡可以用一次函数 y= 1 x 刻画, 2
∴斜坡的坡度为 1:2,D 正确,不符合题意;
故选:A. 点睛:本题考查的是解直角三角形的﹣坡度问题、二次函数的性质,掌握坡度的概念、二
次函数的性质是解题的关键.
8.C
解析:C 【解析】
从上面看,看到两个圆形,
尺,竿长 y 尺,则符合题意的方程组是( )
x y5 A.{1 x y 5
2
x y5 B.{1 x y+5
2
x y5 C.{
2x y-5
x y-5 D.{接于⊙O,点 D 在⊙O 外(与点 C 在 AB 同侧),则下列三个结
【全国中考】北京市2020年高级中等学校招生考试英语试题含答案解析
北京市2020年高级中等学校招生考试英语试卷姓名准考证号考场号座位号.知识运用(共14分)一、单项填空(共6分,每小题0.5分)从下面各题所给的A、B、C、D四个选项中,选择可以填入空白处的最佳选项。
1.Mr. Jackson is a popular writer,and we all like reading books.A. hisB. herC. theirD. your【答案】A。
【解析】考察形容词性物主代词。
题干主语是Mr. Jackson, and 链接的后半句所指作者是此人,在此句中Mr. Jackson 是男士,故使用形容词性物主代词“男-他的”his。
ually I make breakfast for my family Saturdays.A. atB. inC. onD. to【答案】C。
【解析】考察介词使用。
星期几的前面都是使用介词on。
3.Wash your hands before meals,you may get ill.A. andB. butC. orD. so【答案】C。
【解析】考察连词使用。
本题前半句是祈使句,句意为:“饭前需洗手”紧接着转折省略了:“如果不洗手”——即否则,四个选项中,只有or表达否则。
4.—you give me a hand? I can't move the box by myself—No problem.A.CouldB. ShouldC. MustD. Need【答案】A。
【解析】考查情态动词。
句意:—你能帮我搭把手吗?我一个人搬不动这个箱子。
—没问题。
该句型为一般疑问句,根据答语No problem可知,应用语气比can更缓合,多作询问帮忙用,常用could来提问。
5.—do you visit your grandparents,Tom?—Twice a month.A.How muchB. How oftenC. How longD. How soon【答案】B。
2020年中考数学试题(及答案)
2020年中考数学试题(及答案)一、选择题1.华为Mate20手机搭载了全球首款7纳米制程芯片,7纳米就是0.000000007米.数据0.000000007用科学记数法表示为( ). A .7710⨯﹣ B .80.710⨯﹣C .8710⨯﹣D .9710⨯﹣ 2.预计到2025年,中国5G 用户将超过460 000 000,将460 000 000用科学计数法表示为( )A .94.610⨯B .74610⨯C .84.610⨯D .90.4610⨯3.在某校“我的中国梦”演讲比赛中,有9名学生参加决赛,他们决赛的最终成绩各不相同.其中的一名学生想要知道自己能否进入前5名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这9名学生成绩的( ) A .众数B .方差C .平均数D .中位数4.三张外观相同的卡片分别标有数字1,2,3,从中随机一次性抽出两张,则这两张卡片上的数字恰好都小于3的概率是( ) A .19B .16C .13D .235.点 P (m + 3,m + 1)在x 轴上,则P 点坐标为( ) A .(0,﹣2)B .(0,﹣4)C .(4,0)D .(2,0)6.如图,直线l 1∥l 2,将一直角三角尺按如图所示放置,使得直角顶点在直线l 1上,两直角边分别与直线l 1、l 2相交形成锐角∠1、∠2且∠1=25°,则∠2的度数为( )A .25°B .75°C .65°D .55°7.在某篮球邀请赛中,参赛的每两个队之间都要比赛一场,共比赛36场,设有x 个队参赛,根据题意,可列方程为() A .()11362x x -= B .()11362x x += C .()136x x -= D .()136x x +=8.甲、乙、丙三家超市为了促销一种定价相同的商品,甲超市先降价20%,后又降价10%;乙超市连续两次降价15%;丙超市一次性降价30%.则顾客到哪家超市购买这种商品更合算( ) A .甲 B .乙C .丙D .一样9.下列计算错误的是( )A .a 2÷a 0•a 2=a 4 B .a 2÷(a 0•a 2)=1 C .(﹣1.5)8÷(﹣1.5)7=﹣1.5D .﹣1.58÷(﹣1.5)7=﹣1.510.下列长度的三根小木棒能构成三角形的是( )A .2cm ,3cm ,5cmB .7cm ,4cm ,2cmC .3cm ,4cm ,8cmD .3cm ,3cm ,4cm 11.二次函数2y ax bx c =++的图象如图所示,则一次函数24y bx b ac =+-与反比例函数a b cy ++=在同一坐标系内的图象大致为( )A .B .C .D .12.an30°的值为( ) A .B .C .D .二、填空题13.已知关于x 的方程3x n22x 1+=+的解是负数,则n 的取值范围为 . 14.如图,在平面直角坐标系中,菱形OABC 的面积为12,点B 在y 轴上,点C 在反比例函数y =k x的图象上,则k 的值为________.15.当直线()223y k x k =-+-经过第二、三、四象限时,则k 的取值范围是_____.16.如图是两块完全一样的含30°角的直角三角尺,分别记做△ABC 与△A′B′C′,现将两块三角尺重叠在一起,设较长直角边的中点为M ,绕中点M 转动上面的三角尺ABC ,使其直角顶点C 恰好落在三角尺A′B′C′的斜边A′B′上.当∠A =30°,AC =10时,两直角顶点C ,C′间的距离是_____.17.口袋内装有一些除颜色外完全相同的红球、白球和黑球,从中摸出一球,摸出红球的概率是0.2,摸出白球的概率是0.5,那么摸出黑球的概率是 .18.如图,一张三角形纸片ABC ,∠C=90°,AC=8cm ,BC=6cm .现将纸片折叠:使点A 与点B 重合,那么折痕长等于 cm .19.3x +在实数范围内有意义,则x 的取值范围是_____. 32x-2三、解答题21.如图,某地修建高速公路,要从A地向B地修一座隧道(A、B在同一水平面上),为了测量A、B两地之间的距离,某工程师乘坐热气球从B地出发,垂直上升100米到达C处,在C处观察A地的俯角为39°,求A、B两地之间的距离.(结果精确到1米)(参考数据:sin39°=0.63,cos39°=0.78,tan39°=0.81)22.在一个不透明的盒子中装有三张卡片,分别标有数字1,2,3,这些卡片除数字不同外其余均相同.小吉从盒子中随机抽取一张卡片记下数字后放回,洗匀后再随机抽取一张卡片.用画树状图或列表的方法,求两次抽取的卡片上数字之和为奇数的概率.23.如图,在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,以BC为直径作⊙O交AB于点D.(1)求线段AD的长度;(2)点E是线段AC上的一点,试问:当点E在什么位置时,直线ED与⊙O相切?请说明理由.24.解不等式组3415122x xxx≥-⎧⎪⎨--⎪⎩>,并把它的解集在数轴上表示出来25.距离中考体育考试时间越来越近,某校想了解初三年级1500名学生跳绳情况,从中随机抽查了20名男生和20名女生的跳绳成绩,收集到了以下数据:男生:192、166,189,186,184,182,178,177,174,170,188,168,205,165,158,150,188,172,180,188女生:186,198,162,192,188,186,185,184,180,180,186,193,178,175,172,166,155,183,187,184.根据统计数据制作了如下统计表:个数x150≤x<170170≤x<185185≤x<190x≥190男生5852女生38a3两组数据的极差、平均数、中位数、众数如表所示:(1)请将上面两个表格补充完整:a =____,b =_____,c =_____;(2)请根据抽样调查的数据估计该校初三年级学生中考跳绳成绩能得满分(185个及以上)的同学大约能有多少人?(3)体育组的江老师看了表格数据后认为初三年级的女生跳绳成绩比男生好,请你结合统计数据,写出支持江老师观点的理由.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.D 解析:D 【解析】 【分析】由科学记数法知90.000000007710-=⨯; 【详解】解:90.000000007710-=⨯; 故选:D . 【点睛】本题考查科学记数法;熟练掌握科学记数法10n a ⨯中a 与n 的意义是解题的关键.2.C解析:C 【解析】 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n 是正数;当原数的绝对值小于1时,n 是负数. 【详解】460 000 000=4.6×108. 故选C . 【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.3.D【解析】【分析】根据中位数是一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数)的意义,9人成绩的中位数是第5名的成绩.参赛选手要想知道自己是否能进入前5名,只需要了解自己的成绩以及全部成绩的中位数,比较即可.【详解】由于总共有9个人,且他们的分数互不相同,第5的成绩是中位数,要判断是否进入前5名,故应知道中位数的多少.故本题选:D.【点睛】本题考查了统计量的选择,熟练掌握众数,方差,平均数,中位数的概念是解题的关键.4.C解析:C【解析】【分析】画出树状图即可求解.【详解】解:画树状图得:∵共有6种等可能的结果,而两张卡片上的数字恰好都小于3有2种情况,∴两张卡片上的数字恰好都小于3概率=13;故选:C.【点睛】本题考查的是概率,熟练掌握树状图是解题的关键.5.D解析:D【解析】【分析】根据点在x轴上的特征,纵坐标为0,可得m+1=0,解得:m=-1,然后再代入m+3,可求出横坐标.【详解】解:因为点P(m + 3,m + 1)在x轴上,所以m+1=0,解得:m=-1,所以m+3=2,所以P点坐标为(2,0).故选D.【点睛】6.C解析:C【解析】【分析】依据∠1=25°,∠BAC=90°,即可得到∠3=65°,再根据平行线的性质,即可得到∠2=∠3=65°.【详解】如图,∵∠1=25°,∠BAC=90°,∴∠3=180°-90°-25°=65°,∵l1∥l2,∴∠2=∠3=65°,故选C.【点睛】本题考查的是平行线的性质,运用两直线平行,同位角相等是解答此题的关键.7.A解析:A【解析】【分析】共有x个队参加比赛,则每队参加(x-1)场比赛,但2队之间只有1场比赛,根据共安排36场比赛,列方程即可.【详解】解:设有x个队参赛,根据题意,可列方程为:1x(x﹣1)=36,2故选:A.【点睛】此题考查由实际问题抽象出一元二次方程,解题关键在于得到比赛总场数的等量关系.8.C解析:C【解析】试题分析:设商品原价为x,表示出三家超市降价后的价格,然后比较即可得出答案.解:设商品原价为x,甲超市的售价为:x(1﹣20%)(1﹣10%)=0.72x;乙超市售价为:x(1﹣15%)2=0.7225x;丙超市售价为:x(1﹣30%)=70%x=0.7x;故到丙超市合算.考点:列代数式.9.D解析:D 【解析】分析:根据同底数幂的除法法则,同底数幂的乘法的运算方法,以及零指数幂的运算方法,逐项判定即可.详解:∵a 2÷a 0•a 2=a 4, ∴选项A 不符合题意; ∵a 2÷(a 0•a 2)=1, ∴选项B 不符合题意; ∵(-1.5)8÷(-1.5)7=-1.5, ∴选项C 不符合题意; ∵-1.58÷(-1.5)7=1.5, ∴选项D 符合题意. 故选D .点睛:此题主要考查了同底数幂的除法法则,同底数幂的乘法的运算方法,以及零指数幂的运算方法,同底数幂相除,底数不变,指数相减,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①底数a≠0,因为0不能做除数;②单独的一个字母,其指数是1,而不是0;③应用同底数幂除法的法则时,底数a 可是单项式,也可以是多项式,但必须明确底数是什么,指数是什么.10.D解析:D 【解析】 【详解】A .因为2+3=5,所以不能构成三角形,故A 错误;B .因为2+4<6,所以不能构成三角形,故B 错误;C .因为3+4<8,所以不能构成三角形,故C 错误;D .因为3+3>4,所以能构成三角形,故D 正确. 故选D .11.D解析:D 【解析】 【分析】根据二次函数图象开口向上得到a>0,再根据对称轴确定出b ,根据二次函数图形与x 轴的交点个数,判断24b ac -的符号,根据图象发现当x=1时y=a+b+c<0,然后确定出一次函数图象与反比例函数图象的情况,即可得解. 【详解】∵二次函数图象开口方向向上, ∴a >0,∵对称轴为直线02bx a=->,二次函数图形与x 轴有两个交点,则24b ac ->0, ∵当x =1时y =a +b +c <0,∴24y bx b ac =+-的图象经过第二四象限,且与y 轴的正半轴相交,反比例函数a b cy x++=图象在第二、四象限, 只有D 选项图象符合. 故选:D. 【点睛】考查反比例函数的图象,一次函数的图象,二次函数的图象,掌握函数图象与系数的关系是解题的关键.12.D解析:D 【解析】 【分析】直接利用特殊角的三角函数值求解即可. 【详解】 tan30°=,故选:D .【点睛】本题考查特殊角的三角函数的值的求法,熟记特殊的三角函数值是解题的关键.二、填空题13.n <2且【解析】分析:解方程得:x=n ﹣2∵关于x 的方程的解是负数∴n﹣2<0解得:n <2又∵原方程有意义的条件为:∴即∴n 的取值范围为n <2且解析:n <2且3n 2≠- 【解析】 分析:解方程3x n22x 1+=+得:x=n ﹣2, ∵关于x 的方程3x n22x 1+=+的解是负数,∴n ﹣2<0,解得:n <2. 又∵原方程有意义的条件为:1x 2≠-,∴1n 22-≠-,即3n 2≠-. ∴n 的取值范围为n <2且3n 2≠-. 14.-6【解析】因为四边形OABC 是菱形所以对角线互相垂直平分则点A 和点C 关于y 轴对称点C 在反比例函数上设点C 的坐标为(x)则点A 的坐标为(-x)点B 的坐标为(0)因此AC=-2xOB=根据菱形的面积等解析:-6 【解析】设点C 的坐标为(x ,k x ),则点A 的坐标为(-x ,k x ),点B 的坐标为(0,2k x ),因此AC=-2x,OB=2K X,根据菱形的面积等于对角线乘积的一半得:()OABC 122122kS x x=⨯-⨯=菱形,解得 6.k =-15.【解析】【分析】根据一次函数时图象经过第二三四象限可得即可求解;【详解】经过第二三四象限∴∴∴故答案为:【点睛】本题考查一次函数图象与系数的关系;掌握一次函数与对函数图象的影响是解题的关键解析:13k <<. 【解析】 【分析】根据一次函数y kx b =+,k 0<,0b <时图象经过第二、三、四象限,可得220k -<,30k -<,即可求解; 【详解】()223y k x k =-+-经过第二、三、四象限,∴220k -<,30k -<, ∴1k >,3k <, ∴13k <<, 故答案为:13k <<. 【点睛】本题考查一次函数图象与系数的关系;掌握一次函数y kx b =+,k 与b 对函数图象的影响是解题的关键.16.5【解析】【分析】连接CC1根据M 是ACA1C1的中点AC=A1C1得出CM=A1M=C1M=AC=5再根据∠A1=∠A1CM=30°得出∠CMC1=60°△MCC1为等边三角形从而证出CC1=CM解析:5 【解析】 【分析】连接CC 1,根据M 是AC 、A 1C 1的中点,AC=A 1C 1,得出CM=A 1M=C 1M=12AC=5,再根据∠A 1=∠A 1CM=30°,得出∠CMC 1=60°,△MCC 1为等边三角形,从而证出CC 1=CM ,即可得出答案. 【详解】解:如图,连接CC 1,∵两块三角板重叠在一起,较长直角边的中点为M , ∴M 是AC 、A 1C 1的中点,AC=A 1C 1, ∴CM=A 1M=C 1M=12AC=5, ∴∠A 1=∠A 1CM=30°, ∴∠CMC 1=60°, ∴△CMC 1为等边三角形,∴CC1长为5.故答案为5.考点:等边三角形的判定与性质.17.3【解析】试题解析:根据概率公式摸出黑球的概率是1-02-05=03考点:概率公式解析:3.【解析】试题解析:根据概率公式摸出黑球的概率是1-0.2-0.5=0.3.考点:概率公式.18.cm【解析】试题解析:如图折痕为GH由勾股定理得:AB==10cm由折叠得:AG=BG=AB=×10=5cmGH⊥AB∴∠AGH=90°∵∠A=∠A∠AGH=∠C=90°∴△ACB∽△AGH∴∴∴G解析:cm.【解析】试题解析:如图,折痕为GH,由勾股定理得:AB==10cm,由折叠得:AG=BG=AB=×10=5cm,GH⊥AB,∴∠AGH=90°,∵∠A=∠A,∠AGH=∠C=90°,∴△ACB∽△AGH,∴,∴,∴GH=cm.考点:翻折变换19.x≥﹣3【解析】【分析】直接利用二次根式的定义求出x 的取值范围【详解】解:若式子在实数范围内有意义则x+3≥0解得:x≥﹣3则x 的取值范围是:x≥﹣3故答案为:x≥﹣3【点睛】此题主要考查了二次根式解析:x ≥﹣3【解析】【分析】直接利用二次根式的定义求出x 的取值范围.【详解】.在实数范围内有意义,则x +3≥0,解得:x ≥﹣3,则x 的取值范围是:x ≥﹣3.故答案为:x ≥﹣3.【点睛】此题主要考查了二次根式有意义的条件,正确把握二次根式的定义是解题关键.20.【解析】【分析】根据解分式方程的步骤即可解答【详解】方程两边都乘以得:解得:检验:当时所以分式方程的解为故答案为【点睛】考查了解分式方程解分式方程的基本思想是转化思想把分式方程转化为整式方程求解解分解析:x 1=【解析】【分析】根据解分式方程的步骤,即可解答.【详解】方程两边都乘以x 2-,得:32x 2x 2--=-,解得:x 1=,检验:当x 1=时,x 21210-=-=-≠,所以分式方程的解为x 1=,故答案为x 1=.【点睛】考查了解分式方程,()1解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解().2解分式方程一定注意要验根.三、解答题21.123米.【解析】【分析】在Rt △ABC 中,利用tan BC CAB AB∠=即可求解. 【详解】解:∵CD∥AB,∴∠CAB=∠DCA=39°.在Rt△ABC中,∠ABC=90°,tanBC CABAB∠=.∴100123tan0.81BCABCAB==≈∠.答:A、B两地之间的距离约为123米.【点睛】本题考查解直角三角形,选择合适的锐角三角函数是解题的关键.22.49.【解析】【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两次抽取的卡片上数字之和是奇数的情况,再利用概率公式即可求得答案即可.【详解】解:画树状图得:∵共有9种等可能的结果,两次抽取的卡片上数字之和是奇数的有4种情况,∴两次两次抽取的卡片上数字之和是奇数的概率为49.【点睛】本题考查列表法与树状图法.23.(1)AD=95;(2)当点E是AC的中点时,ED与⊙O相切;理由见解析.【解析】【分析】(1)由勾股定理易求得AB的长;可连接CD,由圆周角定理知CD⊥AB,易知△ACD∽△ABC,可得关于AC、AD、AB的比例关系式,即可求出AD的长.(2)当ED与 O相切时,由切线长定理知EC=ED,则∠ECD=∠EDC,那么∠A和∠DEC就是等角的余角,由此可证得AE=DE,即E是AC的中点.在证明时,可连接OD,证OD⊥DE即可.【详解】(1)在Rt△ACB中,∵AC=3cm,BC=4cm,∠ACB=90°,∴AB=5cm;连接CD,∵BC为直径,∴∠ADC=∠BDC=90°;∵∠A=∠A,∠ADC=∠ACB,∴Rt△ADC∽Rt△ACB;∴,∴;(2)当点E是AC的中点时,ED与⊙O相切;证明:连接OD,∵DE是Rt△ADC的中线;∴ED=EC,∴∠EDC=∠ECD;∵OC=OD,∴∠ODC=∠OCD;∴∠EDO=∠EDC+∠ODC=∠ECD+∠OCD=∠ACB=90°;∴ED⊥OD,∴ED与⊙O相切.【点睛】本题考查了圆周角定理、切线的判定、相似三角形的判定与性质,熟练掌握该知识点是本题解题的关键. 24.-1<x≤1【解析】【分析】分别解两个不等式,然后根据数轴或“都大取大,都小取小,大小小大取中间,大大小小无解了”求解不等式组.【详解】解:341 {5122x xxx≥--->①②解不等式①可得x≤1,解不等式②可得x>-1在数轴上表示解集为:所以不等式组的解集为:-1<x≤1.【点睛】本题考查了解不等式组,熟练掌握计算法则是解题关键.25.(1)a=6,b=179,c=188;(2)600;(3)详见解析.【解析】【分析】(1)依据中位数以及众数的定义即可将上面两个表格补充完整;(2)依据样本中能得满分(185个及以上)的同学所占的比例,即可估计该校初三年级学生中考跳绳成绩能得满分的人数;(3)依据两组数据的极差和平均数的大小,即可得到结论.【详解】(1)满足185≤x<190的数据有:186,188,186,185,186,187.∴a=6,20名男生的跳绳成绩排序后最中间的两个数据为178和180,∴b=(178+180)=179,20名男生的跳绳成绩中出现次数最多的数据为188,∴c=188,故答案为:6;179;188;(2)∵20名男生和20名女生的跳绳成绩中,185个及以上的有16个,∴该校初三年级学生中考跳绳成绩能得满分(185个及以上)的同学大约能有1500×=600(人);(3)理由:初三年级的女生跳绳成绩的极差较小,而平均数较大.【点睛】本题考查了用样本估计总体,中位数,众数,正确的理解题意是解题的关键.一般来说,用样本去估计总体时,样本越具有代表性、容量越大,这时对总体的估计也就越精确.。
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全国中考试题——动词词组1. As time , you'll come to think of English as your friend and love it. (安徽)A. goes byB. runs outC. takes offD. turns up2. — Jim, remember to return this book by Friday. — .(安徽)3. Rose finished her study in the university and went to___ a good job. (安徽)4. — We failed in the singing competition.— ____ . Better times are waiting for you. (安徽) A. No way B. Best wishes C. Cheer upD. Good job 5. Good manners can make people each other. (兰州)A. get on well withB. get offC. get overD. get away 6. --- Do you want to eat here? --- No. Just fish and chips to , please.A. get awayB. take awayC. send awayD. throw away 7. Everyone should respect old people and them carefully. (百色)A. Look atB. look upC. look forD. look after 8. The children _ very early because they live far away from the school. ( 南宁)A. take offB. turn offC. put offD. set out9. Dick _____ in America, but he has been Chinese food since he moved to China.( 安顺 )A. used to live; used to eatingB. is used to live; used to eatC. is used to live; used to eatingD. used to living ; used to ea10. Spring has come. We can't the plan. The trees must be planted this week. (安顺 ) A. put off B. make up C. come up with D. look up11. This math problem is so hard that I can't ___ ___ .Please give me some advice.(贵阳 ) A. look out it B. work it out C. give it out 12. Jimmy has sixteen broken bikes to and gives away to kids who don't have bikes.(黔南)A. look upB. set upC. put upD. fix up13. ---I 'll go to Hong Kong for a trip next weekend. --- Great! ___ ___ . ( 黔西南州 ) A. Good luck! B. Have a goodtime! C. Best wishes! D . Glad to see you again.A. Got itB. Good luckC. That's rightD. It's nothingA. take afterB. look afterC. care forD. search for14 . The book of poems written byIndian poet, Tiger, is so amazing that I can ' ______ .(遵义)A .put it downB . put it offC . put it out 15. Steven, we should _ ____ the bus at the next stop. (河北 )A. get upB. get offC. get toD. get in16. — The meeting _____ because of the smog in Northern China last week. — Oh, it 's too bad! We should take action to improve the airquality.( 鄂州 )A. put outB. was put outC. put offD. was put off17.- Tina, breakfast is ready . Dad cooked it for us .- It can 't have been Fa .theHre early on Sundays . (黄冈 ) A . always gets up B .often got up C .had got up D . never gets up18. — The song Where did the time go the old days and the love of family.—Sure. It 's my favorite song. (十堰 )A. helps us outB. reminds us ofC. lets us downD. regards us as19. —Let 's plan a surprise party for our class. What 's your idea?—Why not _____ a short play? (天门 )A. get onB. keep onC. have onD. put on20. —Peng Liyuan isChinese people as a beautiful and popularsinger. — And now she is also the First Lady in China. ( 咸宁 )A .known asB . proud ofC . famous forD . well-known to21. —When will your new book ? —It has not been decided yet. ( 咸宁 )A . find outB . come outC .look upD .set up22. You 're supposed something happy and lucky to others on the New Year 's Day.(湘潭)A. to sayB. sayingC. say23. — Where shall I go for the summer holiday?— How about Xiamen? It is a city worth on a bike. ( 常州 )A. looking forB. looking atC. looking forward toD. lookingaround 24. Sam enjoyed collecting. He has collected over three stamps. ( 淮安 )A. hundredB. hundredsC. hundred ofD. hundreds of25.You should ___ smoking. It 's really bad for your health. (淮安)A. look upB. give upC. get upD. set up26.The 18 th Jiangsu Provincial Games will in September. Many students want to bevolunteers. (淮安)A. take placeB. take partC. take actionD. take care27.China is going to a manned space station around 2020 to explore more space. 连(云港)A, set up B. put up C. wake up D. turn up28.—I missed the beginning of The Voice of China yesterday evening.—! But you can watch the re-play tonight. (连云港)A. Hurry upB. What a pityC. Try your bestD. I don ' t think so29.Nancy after supper, as she was going to host a charity show that evening. (南通)A.gave upB.dressed upC.got upD.washed up30.—_____ have you lived in Suqian, Jane? —For about 16 years. (宿迁)A. How manyB. How muchC. How longD. How often31._____________________________________ - The classroom is so bright now. You should ____________________________ the lights. - OK,I will. (泰州)A. turn onB.turn upC.turn downD.turn off32.- Could you carry that heavy box for me? -- .I'm strong enough. (泰州)A. Not at allB.No problemC.Good ideaD.Never mind33.It's not the right time to argue about who should be blamed. We'd better and finda way out as soon as possible. (无锡)A. stay upB.give upC.calm downD.look down34.At ,we eat rice dumplings and have a boat race. (徐州)A. Mid-Autumn FestivalB. Spring FestivalC. Dragon Boat FestivalD. Halloween35.UNICE was ___ in 1946. It works to help children live a better life. (盐城)A. set upB. put upC. picked upD. turned up36.- Do you know the latest information about Flight MH370?- I've no idea. Let's the TV to watch the news programme. (扬州)A. turn onB. turn downC. turn upD. turn off37.—Where is your son Jimmy living now?—He the city of Zhenjiang, China for two years. (镇江)A. has been inB. has been toC. has gone toD. has come to38.Recycling is good, so don't ____ bottles or newspapers. (南昌)A. find outB. hand inC. use upD. throw away39.Everyone wants to win. But m e, the most important thing is to learn somethingnew and have fun. (南昌)A. as forB. thanks toC. instead ofD. such as40.—Let's visit the sick children in hospital and . —OK, let's go. (丹东)A. put them upB. set them upC. fix them upD. cheer them up41.—I think sixteen-year-olds should be allowed to drive.— ______ . They aren 't serious enough at that age. (丹东)A. I agreeB. I disagreeC. I think soD. That 's right42.—Eric, please turn down the music. _____ Lucy Lily are sleeping.—Sorry, I 'll do it right away.(丹东)A. Neither, norB. Either, orC. Both, andD. Not only, but also43.—Have they found the lost flight MH370?—Not yet. I 'm really the people on the plane. (丹东)A. worried aboutB. angry withC. careful ofD. afraid of44.—Hi, Tom, why do you look so tired?—Because I _ last night to finish my homework. (丹东)A. stayed upB. made upC. put upD. looked up 45.—workers are there in your factory? —About 1,000.(呼伦贝尔)A.How long B.How much C.How often D.How many 46.—What a heavy rain!—So it is. I prefer rather than on such a rainy day. (呼伦贝尔)A .staying at home; go out B.to stay at home; go outC.going out; stay at home D.to go out; stay at home 47.—Where are you going to stay when you get to Shanghai?—I may live __ in a hotel __ in a friend ' s house.A.both; and B.either; or C.neither; nor D.not only; but also 48.—_________ will you stay in Tongliao for your summer vacation?—For about two weeks. (通辽)A. How farB. How oftenC. How longD. How soon49.The teacher asked me to read aloud all the students could hear me. (滨州)A. so thatB. forC. becauseD. in order to50.Smoking is bad for your health. You'd better .(滨州)A. set it upB. give it upC. pick it upD. look it up51.—How do you like the two pairs of shorts?—They don't fit me well. They are ________ too long too short. (滨州)A. not only ; but alsoB. both ; andC. neither ; norD. either ; or52.If you want to know more information about the coming party, please the website:. (德州)A. set upB. look through C .pick out D. turn off53.Don' t ask him to study too late into night. , he is only a child.A. As a result.B. After all.C. On earth.D. For example.54.Scientists say that banana trees may disappear(消失) from theworld banana cancer.(东营)A. because ofB. instead ofC. as forD. together with55.--Are you going to Brazil to watch 2014 FIFA World Cup(2014 年世界杯足球赛) thissummer?-- I'm not sure. It time. (东营)A. depends onB. cares aboutC. agrees toD. finds out56.CoCo Lee was born in Hong Kong but in America. (东营)A. picked upB. gave upC. grew upD. dressed up57.“Learning from Lei Feng Day ” is only two weeks from now. We need to aplan about it. (菏泽)A. come up withB. put upC. call upD. set up58.—When will you return the book to me? —I 'll give it to you I finish it. (菏泽)A. onceB. untilC. as soon asD. unless59.—Why don't you join an English language club to practice speaking English?— ________ .(菏泽)A. It 's my pleasureB. Take it easyC. That 's all rightD. That 's a good idea60.—Look at the flowers I gave you last month. They are dying! do you water them?—Sorry, I forgot to water them. (菏泽)A. How longB. How oftenC. How soonD. How much61.When you are swimming, __ your ears. You can use earplugs (耳塞)to stop watergetting into your ears. (菏泽)A. take afterB. take part inC. take offD. take care of 62.一__ is it from your home to school? --It 's three mi.les(青岛)A.How far B.How long C.How big D.How high 63.Children these days their parents too much.They should learn how to look afterthemselves.(青岛)A.get on B .keep on C.hold on D.depend on64.一How do you like western food?一Well,it 's not b.adNow I sandwiches .(青岛)A.am used to eat B.am used for eating C.am used to eating D.used to eat 65.一Faster,please.My plane is .--I ' mr yting ,but safety must come first ,you know.(日照)A.taking up B.taking off C.taking down D .taking away 66.As soon as you __ home,give a call to let me know you safely .(日照)A.get;have arrived B .will get ;have arrived C.get;will arrive D .will get ;arearriving67.—Hi, Lucy. Our school won the football match yesterday. —. (泰安)A. Congratulations!B. What a pity!C. No problem.D. Never mind.68.—_____ will your father come back from Beijing? —In two days. (泰安)A. How oftenB. How longC. How farD. How soon69.You didn ' k t now I wanted to see you. It's a year since I last saw you. (威海)A. how oftenB. how longC. how muchD. how far 70.--Have you seen the film Coming Home directed by Zhang Yimou?--Not yet .I ' m__ __ seeing it.It 's said the film is gre a(t潍! 坊)A.looking down on B .looking out forC.looking up to D .looking forward to 71.一__ d o you go to Weifang Theatre? --Once a month.(潍坊)A.How soon B.How often C.How much D.How long 72.It 's too cold outside tod.ayYou' d better_ ___ your jacket.(潍坊)A.put on B.put up C.take off D .takeafter73. _ I know ,more and more people in the world are learning Chinese .(潍坊)A.As well as B.As often as C.As soon as D.As far as 74、---How many girls are there in your class? --- ______ them over twenty. (烟台)A. A numb er of, areB. The number of, areC. A number of, isD. The number of, isst Sunday she _ and they had a good time. (枣庄)A. hung out with her friendsB. had an ice creamC. took some photosD. went to the park76.—The more I get to know Nancy, the more I can realize that we havea lot ____________________________________________________________ .—No wonder she is your best friend. (山西)A. in styleB. in commonC. in need77.—Mom, I did best in our group discussion today. —Well done! I you. (山西)A. am mad atB. am patient withC. am proud of78.–What do you _____ the Korean TV series My Love From Another Star?–Pretty good. It is popular with many people. (乐山)A. care forB. hear aboutC. think of79.–Would you be so kind as to your music? I am preparing for tomorrow 'sspeech.–Sure. Sorry to disturb you. (乐山)A. turn downB. turn upC. turn on80.____________________________________ —Could you tell me a good place to eat? — __________________________ .There's one nearby. (绵阳)A. Thanks a lotB. Me neitherC. Sorry,I'm new hereD. Of course81 - __ do you write an English article for our school newspaper?—Sometimes. (绵阳)A. How longB. How oftenC. How muchD. How far82.free education, more and more poor children can go back toschool in the mountain. (遂宁)A. WithoutB. Thanks toC. Instead of83.The book won ' t ____ until the end of the year. (天津)A. come outB. come overC. come trueD. come on84.Be friendly and you ______ '__l_l well with others.A. look atB. get onC. put onD. pick up85.—What are you packing so many books for, Grandma?—I'll _to the kids in West China. (阜康市)A. give them upB. give them awayC. give them offD. give them in86.—Look! It ' s raining hielya! v take a raincoat with you? (阜康市)—Well, I ' ll take one right now.A. Why notB. Why don ' tC. Would you mindD. Would you like87. -- It 's smoggy these days. That's terrible!- Yes, I hope to plant trees. trees, __ air pollution. (昆明)A. The more; the fewerB. the less; the moreC. The less; the fewerD. The more; the less88.—Oh, dear! Your room is untidy. —Sorry, mom. I'll . (云南)A. set it upB. clean it upC. put it upD. look it up89.—To achieve a bright future, we should _________ study hard keep in good health.—I agree with you. (云南)A. not; butB. not only; but alsoC. neither; norD. either; or90.The boats take different routes, but they all in the same place. (杭州市)A. give upB. clear upC. end upD. make up91.--What about having a drink? -- _ .(杭州市)A. Help yourselfB. Never mindC.You ' re rightD. Good idea.92.—___________ will the dinner be ready? —Just a minute. (宁波)A. How muchB. How longC. How soonD. How often93.As the road to the airport is under repair, we will have to early to get there in time.(宁波)A. turn offB. take offC. put offD. set off94.It 's a bad habit to what you can do today until tomorrow. (衢州)A.write down B.talk about C.worry about D.put off 95.—Does Mary only have an apple for breakfast?—Yes.She eats like a bird . (衢州)A.to wake up B.to be strong C.to lose weight D.to fall asleep96. ___ Frank left school at 16, he still became a successful writer. (衢州)A.Ever since B.In fact C.After all D .Even though 97.—I 'm terribly sorry that I 've kept you waiting for so long. —. (衢州)A.Never mind B.It's a pity C.You're welcome D .That's right98.—Do you ______ your son after school?—No. He comes back home on the school bus. (绍兴)A. pick upB. look afterC. drop inD. send for99.__________ —Don't late,Mary.You have a singing competition tomorrow morning.—Ok,dad,I 'll go to bed right now. (温州) A .dress up B. grow upC .stay up D. mix up100.We should think more of others if we want to them.A. get on well withB. hear ofC. get ready for参考答案1. AADCA 6. BDDAA11. BDBAB 16.DDBDD21. BADAB 26.AABBC31. DBCCA 36.AADAD41. BAAAD 46.BBCAB51.CBBAA 56.CACDB61. DADCB 66.CADCD71. BADDA 76.BCCAD81. BBABB 86.ADBBC91. DCDDC 96. (重庆)D. hear。