小学德育工作会议记录汇总
小学德育工作会议纪要
小学德育工作会议纪要
会议时间: [填写会议时间] [填写会议时间]
会议地点: [填写会议地点] [填写会议地点]
会议主持人: [填写主持人] [填写主持人]
与会人员: [填写与会人员名单] [填写与会人员名单]
会议目的
本次会议旨在总结小学德育工作的进展和问题，并制定下一阶段的工作计划，以提高学生德育水平。
会议纪要
1. 主持人开场介绍会议目的，并向与会人员表达感谢。
2. 汇报小学德育工作进展情况，包括开展的活动、取得的成果和遇到的困难。
3. 与会人员分组讨论德育工作中的问题和挑战，并提出解决方案。
4. 部分与会人员分享其他学校的德育经验和做法，并进行讨论和交流。
5. 总结讨论结果，确定下一阶段的德育工作重点和计划。
6. 确定各项任务的责任人和时间节点，并制定具体实施方案。
7. 鼓励与会人员积极参与和支持德育工作，并提出自身的建议和意见。
8. 主持人对本次会议进行总结和致辞，再次向与会人员表示感谢。
下一步工作计划
1. 加强师资培训，提高教师的德育理念和能力。
2. 定期开展德育主题活动，激发学生的兴趣和参与度。
3. 推行德育评价制度，建立健全的德育考核体系。
4. 加强家校合作，共同培养学生的良好品德和行为惯。
5. 建立德育工作宣传平台，宣传推广优秀的德育案例和经验。
结束语
本次会议为小学德育工作提供了宝贵的机会，相信通过大家的共同努力，学生的德育水平将不断提高。
我们期待着下一次会议的成功举行。
以上纪要供参考，如有错误或遗漏之处，请大家指正补充。
感谢大家的参与和支持！。
德育工作会议记录
德育工作会议记录会议记录时间：20XX年X月X日地点：XX学校德育办公室主持人：XXX参会人员：XX学校德育处全体教师会议内容及讨论：1.会议开始时，主持人对德育工作的重要性进行了强调，并希望大家能够充分认识到德育对学生全面发展的重要性。
2.针对学校德育工作目前存在的问题进行了分析和讨论。
大家一致认为，学校德育工作应该注重培养学生的道德素养和社会责任感，加强家校合作，完善德育评价体系，并强调学生德育行为的规范性和客观性。
3.针对问题，大家提出了一些改进德育工作的具体措施：a.加强对学生的德育教育，将道德教育融入到各个学科中，让学生从小就懂得遵守公共道德和法律法规；b.建立家校合作机制，加强家庭对学生的教育引导，促进学生德育行为的全面发展；c.完善德育评价体系，从考试分数之外加入学生德育行为的评价，注重对学生品德的培养；d.制定明确的学生行为规范，引导学生养成良好的行为习惯，提高学生的自我管理能力；e.注重培养学生的社会责任感，通过参与社会公益活动，让学生意识到个人行为对社会的影响。
4.针对如何推进以上措施，大家积极发表自己的意见：a.建立专门的德育团队，负责学校德育工作的组织和管理；b.加强与家长的沟通，定期举办家长会议，让家长了解德育工作的进展并参与其中；d.加强德育教师的培训和学习，提高他们的德育教育水平；e.鼓励学生参加文明礼仪培训，提升他们的公共形象和修养。
5.最后，主持人进行了总结，并指出今后学校德育工作的方向和重点。
他强调，德育工作必须贯穿学校教育教学全过程，每位教师都应该发挥积极的作用，推进学校德育工作取得更好的成绩。
会议记录员：XX。
小学部教师德育工作会议记录
小学部教师德育工作会议记录一、总则根据《中华人民共和国教育法》和《中小学德育工作规程》，为了全面提高小学部教师的德育工作水平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本指南。
本指南旨在为小学部教师德育工作提供明确的方向和具体的操作要求，确保德育工作在全校范围内得到有效实施。
二、基本原则1. 坚持以人为本：德育工作应关注学生的全面发展，尊重学生的主体地位，充分发挥学生的积极性、主动性和创造性。
2. 坚持德育为先：把德育工作放在学校工作的首位，贯穿于教育教学的各个环节，形成全员育人、全过程育人、全方位育人的格局。
3. 坚持知行合一：注重德育理论与实践相结合，引导学生将道德认知转化为道德行为，做到言行一致。
4. 坚持个性化教育：关注学生个体差异，因材施教，发挥学生特长，激发学生潜能，促进每个学生的全面发展。
5. 坚持协同育人：加强学校、家庭、社会之间的沟通与合作，形成德育工作合力，共同为学生健康成长营造良好环境。
6. 坚持创新发展：积极探索德育工作新方法、新途径，不断适应新时代教育改革发展的要求，提高德育工作的针对性和实效性。
遵循以上基本原则，小学部教师德育工作应着力培养学生的道德品质、公民素养、身心健康、文化素养和创新能力，为我国社会主义事业培养合格的建设者和接班人。
三、德育目标1. 总体目标小学部德育工作应以培养具有道德品质、公民素养、身心健康、文化素养和创新能力的社会主义建设者和接班人为总体目标。
具体包括：（1）培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观，形成良好的道德品质和行为习惯。
（2）培养学生具备公民基本素养，包括尊重和遵守法律法规，关爱社会，关爱他人，具备团队合作精神。
（3）关注学生身心健康，提高学生的心理素质，培养积极向上的心态，促进学生身心全面发展。
（4）弘扬中华优秀传统文化，增强学生的文化自信，培养学生良好的文化素养。
（5）激发学生创新意识，培养创新精神，提高创新能力，为学生终身发展奠定基础。
小学德育工作会议记录
小学德育工作会议记录时间：2024年3月15日上午9点地点：XX小学会议室与会人员：全体班主任、校长、德育组成员、学生工作办公室负责人主持人：校长会议内容：1.会议开始前，校长对全体参会人员表示热烈欢迎，并强调了小学德育工作的重要性和紧迫性。
2.校长首先宣布小学德育工作会议的目的和议程，并邀请德育组成员做工作汇报。
3.德育组成员A对上学期德育工作进行了总结，并分享了一些成功的经验。
他指出了班级德育工作中存在的问题，包括部分学生行为不端、参与度不高等。
4.德育组成员B针对上述问题，提出了一些改进措施。
他建议加强与家长的沟通合作，增强学生的责任意识，并通过开展丰富多彩的德育活动来提高学生的参与度。
5.在收集了德育组成员的意见和建议后，校长对小学德育工作进行了总结，并强调了以下几个方面的重点：a)建立稳定的德育工作机制，包括制定德育计划、组织德育培训等，保证德育工作的持续开展；c)提高学生参与度，通过开展形式多样的德育活动，激发学生的兴趣和热情，培养学生的爱国情怀、社会责任感等；d)监督和评估德育工作的效果，及时发现问题，并进行改进；e)强化师德建设，教师要成为学生的榜样，亲自践行优秀的品德和行为规范。
6.校长还提到德育工作应与课程教学相结合，在各个学科中渗透德育内容，培养学生的综合素质和才能。
7.会议最后，校长对全体参会人员提出明确的要求：班主任要认真履行德育工作的职责，德育组成员要积极发挥专业优势，学生工作办公室要加强对学生行为的管理和指导。
会议总结：此次小学德育工作会议，提出了许多宝贵的意见和建议，对德育工作的开展起到了积极的推动作用。
大家一致认为，德育工作不仅是学校的责任，也是全社会的责任，需要全体教职员工、家长和社会的共同努力。
通过学校和家庭的良好配合，相信小学德育工作会取得更好的成效，为培养德智体美劳全面发展的优秀学生做出更大的贡献。
小学德育活动记录
小学德育活动记录活动一：健康知识讲座时间：2024年10月15日上午9:00-10:00地点：学校多功能厅参与人员：全校小学生活动内容：这次活动是由学校邀请了一位专业的医生前来给小学生进行健康知识讲座。
医生通过图文并茂的PPT向学生们讲解了常见疾病的预防和保健知识，包括手卫生、口腔卫生、膳食均衡等方面。
医生采用生动的语言和具体的案例，让学生们更加深入地了解了如何保持身体的健康。
活动效果：这次讲座不仅让小学生们了解了很多健康知识，还增强了他们的自我保护意识。
学生们在活动后积极改变不良的饮食习惯，勤洗手、勤刷牙，保持身体健康。
同时，学生们也向家长传授了讲座中学到的健康知识，家长们纷纷表示受益匪浅，并积极配合学生进行健康生活的培养。
活动二：道德小讲堂时间：2024年11月3日下午2:00-3:00地点：各班级参与人员：全校小学生活动内容：这次活动是由各班级的班主任组织并进行。
班主任在课堂上为学生们讲解了一些关于道德方面的内容，包括诚实守信、友善待人、团结合作等方面。
班主任通过故事、生动的例子和互动讨论的方式，让学生们更好地理解了道德的重要性和应该具备的品质。
活动效果：这次活动让学生们更加明白了道德的重要性，并且学会了如何与他人友善相处。
很多学生在活动后更加乐于助人，关心他人的需要，积极帮助同学。
同时，学生们对于不诚实、自私等不道德行为也有了更深刻的认识，能够更好地遵守和坚守道德底线。
活动三：爱心义卖时间：2024年12月12日上午9:00-11:00地点：学校操场参与人员：全校小学生、家长活动内容：这次活动是由学校德育部门组织并进行。
学校为学生们提供了一些义卖摊位，学生们可以自愿参与并自己做一些手工艺品、糕点等进行义卖。
同时，学校也鼓励家长们参与其中，为各个摊位提供支持。
所得的收入将用于资助贫困地区的学生。
活动效果：这次义卖活动不仅锻炼了学生们的动手能力和团队合作精神，还让学生们明白了助人为乐的重要性。
德育工作会议记录
篇一:《德育工作例会记录》古罗镇凉风学校德育工作会议记录古罗镇凉风学校德育工作会议记录古罗镇凉风学校德育工作会议记录古罗镇凉风学校德育工作会议记录古罗镇凉风学校德育工作会议记录篇二:《德育工作会议记录》德育工作会议记录德育工作会议记录{德育工作会议记录}.德育工作会议记录篇三:《专题德育工作会议记录(1)》{德育工作会议记录}. 小学专题德育工作会议记录200 —200 学年度第学期篇四:《小学德育工作会议记录》城关镇中心校德育工作会议记录城关镇中心校德育工作会议记录篇五:《学校德育工作会议记录》学校德育工作会议记录篇六:《小学德育工作会议记录》龙江小学德育工作会议记录篇七:《德育工作和班主任会议记录》太子井小学德育工作、班主任工作会议内容简记记录人：孟军杰时间参加人员地点全体班主任一、班级管理：1．侧重于养成教育。
班内要制定措施行为习惯：上下楼靠右侧行走（六年二班班主任帮助学生总结如何快速变别走那侧：下楼靠扶手一侧走，上楼靠墙一侧走课堂常规：如何举手、发言，书本学具的摆放、听讲状态等。
环保习惯：不使用纸巾、纸杯，使用手绢、抹布，不使用一次性塑料袋，使用环保袋，不使用木杆铅笔，使用可循环使用的铅笔。
2．班级卫生情况。
重新粉刷，不要乱收乱放。
室内卫生：课堂，要干净整齐，物品要少，不分散师生上课的注意力。
（1）物品摆放：必备品：教师讲桌、（教师一套桌椅）、学生桌椅（按数），电教设备或固定柜子。
其它清空。
垃圾盒子、桌椅等。
（2）学生作业本随判随发，有的班级堆放很多，肯定没地方，室内很乱。
（3）卫生角：位置在前门后，破烂的墩布、扫帚清掉，要摆放整齐。
（4）教师个人物品放在办公室（饭盒、蔬菜等），书包随身携带可放在不明显的地方。
3．课间操。
（1）提高重视度。
您内心重视、关注了，您班内、班外的语言，哪怕一个眼神就会影响学生。
教师间不说话，当然更不能开玩笑，要严肃要认真。
（2）管起来。
队伍里巡视，配合体育教师的口令纠正学生动作。
学校德育工作会议记录1（大全五篇）
学校德育工作会议记录1（大全五篇）第一篇：学校德育工作会议记录12013年前郭村小学德育工作会议记录（一）积极探索，大胆实践，师德建设工作取得新成效学校的一切工作都是围绕教书育人这个根本任务来进行的，建设一支具有高尚师德的教师队伍，是完成这个根本任务的重要保证。
通过各种教育活动，引导广大教师自觉修身养性，淡泊名利，洁身自好，以德服人，以德立教。
全县各学校统一认识，多管齐下，扎实工作，师德建设工作取得了新的成绩，主要表现在以下几个方面：1、广泛宣传发动，充分认识了师德建设的重要性师德是教师的灵魂，师德教育则是塑造教师灵魂的系统工程，是教育工作的重中之重。
2、全面总结表彰，切实保障了师德建设的实效性通过师德建设教育活动的开展，各项工作都得到了促进。
一是校园育人环境漂亮了。
不仅注重了知识育人，也注重了环境育人。
学校栽了树、种了草、育了花，橱窗变亮了，地面变净了，草坪变绿了。
二是教师精神面貌振作了。
广大教职员工认真学习，深刻反思，不断提高，身上颓废的东西少了，健康的东西多了，涌现出了一大批爱校爱生、善思善教的先进事迹、模范个人。
（二）抓住机遇，拓宽思路，学校德育工作取得新进展近年来，我校认真组织学习和落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，始终把德育工作放在首位，根据各校实际，认真探索学校德育工作的新路子，不断改进和创新德育工作方法，落实措施，夯实基础，拓宽思路，与时俱进，学校德育工作取得了新进展。
主要表现在以下几个方面：1、德育首要位置进一步突出，学校德育常规工作基本落实2、守住了德育工作的主阵地，学校德育工作方法不断创新。
3、德育的社会课堂已初步建好，德育管理工作进一步优化。
4、德育导向政策得到坚持，公民道德教育、法制教育进一步强化。
5、德育工作意识得到加强，校园文化建设进一步重视。
加大校园环境建设，营造健康向上的校园文化，努力为学生创设一个“时时爱教育，处处受感受”的德育环境。
小学德育工作会议记录
小学德育工作会议记录会议记录会议日期：xxxx年xx月xx日会议地点：xx小学会议室主持人：XXX记录人：XXX会议内容：一、会议开场1.主持人致辞：感谢各位领导和老师的参加，介绍本次会议的目的和议程。
2.自我介绍：与会的每位老师进行自我介绍，以便大家相互了解。
二、总结上一学期的德育工作1.整体总结：分析上一学期的德育工作成果和存在的问题。
2.成果展示：各位老师分享上一学期所取得的优秀成果。
a)XX老师分享了一个成功的德育活动：XXXX（活动名称），分享了活动的目的、方法和效果。
b)XX老师介绍了一个杰出学生：XXX（学生姓名），分享了该学生的优点和他们对其进行的德育引导。
三、确定本学期的德育工作重点1.问题分析：对上一学期存在的问题进行深入分析。
2.重点确定：根据分析结果，确定本学期的德育工作重点。
a)强化学生的社会责任感：积极推行志愿活动、让学生参与社区服务等。
b)培养学生的道德品质：开展丰富多样的德育主题教育活动，引导学生树立正确的价值观。
c)培养学生的创新意识：组织科技创新比赛、开设创新课程等，培养学生的创造力和创造精神。
四、制定具体措施和计划1.设计活动方案：针对本学期的德育工作重点，制定相应的活动方案。
a)每位老师负责筹备一项活动，包括活动目的、方法、时间和预期效果等。
b)活动方案要充分考虑学生的年龄特点和需要，确保活动能够起到有效的德育引导作用。
2.制定实施计划：根据活动方案，制定具体实施计划，并分配相关责任人。
a)确定每个活动的具体时间和地点。
b)资源需求：确定所需的资金、物资、人力等资源，并制定相应的采购计划。
五、建立德育工作考核机制1.考核内容：明确德育工作的考核内容和标准，包括学生的品行表现、德育活动的质量等。
2.建立考核机制：制定评估表格和评分标准，确保考核的客观公正。
3.考核结果的应用：根据考核结果，对德育工作进行总结和改进，同时对表现突出的老师和学生进行表彰奖励。
六、其他事项1.推广经验：鼓励各位老师向其他学校推广本校成功的德育经验。
小学德育工作会议记录
小学德育工作会议记录会议时间：2022年5月10日会议地点：xx小学会议室与会人员：校长、教导处主任、年级主任、班主任会议内容：一、校长致辞校长首先对各位老师的辛勤工作表示感谢，并指出德育工作在学校发展中的重要性。
校长强调，小学德育工作的目标是培养学生的品德素养、培养他们正确的人生观和价值观。
与会人员一致认为，德育工作是促进学生成长发展的关键环节。
二、回顾过去一年的工作年级主任们针对各自年级的德育工作进行了回顾。
经过讨论，大家一致认为在德育工作中取得了一些成绩，例如学生自觉遵守校规、班级风气好等。
同时，也存在一些问题，如学生的礼仪意识有待提升、道德观念的培养还不够深入等。
三、明确下一阶段目标在观点交流的过程中，与会人员一致认为需要明确下一阶段的德育工作目标。
根据学生的实际情况和需要，提出以下几点目标：1. 建立完善的学生奖惩制度：制定并执行一套行之有效的奖惩制度，帮助学生树立正确道德观念和规范行为。
2. 提升学生的社会责任感：通过组织社会实践活动、参与公益项目等形式，培养学生的社会责任感和乐于助人的精神。
3. 强化家校合作：加强与家长的沟通，与家长共同关注学生的德育成长，形成合力。
四、制定具体实施方案针对明确的目标，教导处主任提出了具体的实施方案：1. 设计德育课程：制定寓教于乐的德育课程，以培养学生的道德品质为主要目标，通过生动有趣的方式引导学生树立正确的价值观。
2. 开展德育活动：组织形式多样的德育活动，如班级文化建设活动、主题讲座、主题班会等，以培养学生的团队合作能力和自我管理能力。
3. 家校联动：通过家长会、家访等形式，与家长建立互信和沟通，共同关注学生的德育成长。
4. 建立德育档案：加强对学生的德育记录，建立个人德育档案，及时了解学生的德育发展情况，制定有针对性的培养计划。
五、分工与落实会议最后，校长安排了各个岗位的具体职责和工作要求，并确定了时间节点。
年级主任和班主任将全面负责各自年级学生的德育工作，教导处主任负责协调各项工作的顺利进行。
小学德育工作会议记录
（4）加强自身修养，注重知识更新
3、本学期国旗下讲话人员安排
4、本学期德育活动简单安排
（1）学雷锋、清明节、端午节、防灾减灾日等主题系列活动（德育处负责）
（2）学校秋季田径运动会暨师生趣味运动会（体艺组负责）
5、德育科研
（1）班主任培训
（2）德育课题研究
（3）程瑞龙编辑德育论文专辑
主 讲
记录员
陈燕兴
会
议
记
录
一、是以爱国主义教育为核心，不断加强理想信念教育。以每周升旗仪式上的国旗下讲话为平台，做到了月月有德育主题，周周有德育安排。使学生们在丰富多彩的演讲内容中感悟到民族精神。
二、以体验教育为途径，不断创新思想道德教育载体。积极开展安全教育、法制教育、心理健康教育、消防演习、专题讲座、主题班会、演讲比赛、诗歌朗诵会，“双学”活动等，把深刻的德育内容融入到活动之中，使德育工作入耳、入脑、入心。
参加人员
全体教师
主 讲
记录员
会
议
记
录
一、学期工作：
1、学生评优
文明标兵学生
2、学校良好班集体自评
3、班主任学期考核
二、德育工作布置
1、签订安全责任书。
2、做好学生的安全教育工作，确保师生人身安全。
3、组织安排学生参加硬笔书法比赛，三年级起每班教一幅作品。
4、布置学校德育工作要点。
小学德育工作会议记录
6、相关开学收费说明
7、做好组织入学工作，防流控流工作。
8、组织安排学生生活
（1）教师节的节日主题手抄报、征文比赛，
（2）德育处、团委组织慰问家庭经济贫困学生
三、确定本学期班主任人选
1、宣布班主任人员名单
沙子小学德育工作会议记录
朱金应
记录人
肖礼波
会议内容及过程
一、总结前一阶段工作
1.开展“学行为习惯，做文明人”主题教育活动
2.开展了“唱国歌、广播操和班级氛围”的评比活动
3.开展了“歌唱祖国，奋发向上”主题教育活动
二、讨论落实下一阶段主要工作和任务
1.做好创建市德育先进评比准备工作
2.做好期中分析工作
3.加强后进生的教育工作，对个别学生进行重点教育和关注
4.文明班集体评比
3.健全充实了学生会成员，学校各类常规管理、检查评比由团支部带领学生会全面负责并正常开展各项活动。
4..开展了“老师，您好”主题教育系列活动。
5.制定修改了“宝华学校班级月考核条例和班主任津贴发放办法”，并认真遵照执行。
6.开展了“心系祖国、健康成长”系列教育活动。
二、布置和讨论下一阶段主要工作
1.围绕“感恩”开展主题教育活动。
2.在德育方式上，强化实践性、体验性、活动化、生活化的德育。充分利用综合性德育基地和各种活动，加强三风建设和校园文化建设，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德修养。
3.在德育管理上要加强德育队伍建设，特别是加强班主任队伍建设。进一步做好班主任的培训工作，通过专题讲座、经验交流、参观考察、教育观摩、德育论坛、课题研究等方式促使学校德育工作者开阔视野，更新观念，提升教育管理水平。
4.加强对学生的法制安全教育
德育工作会议记录
会议时间
2014.5.25
会议地点
办公室
参会人员
校级领导、行政人员、德育工作领导小组成员
主持人
朱金应
记录人
肖礼波
会议内容及过程
一、各类评优和考核
1.学生评优
三好学生、优秀学生干部、发展中三好学生、品学兼优、特长生和进步生评选
杨梓小学德育会议记录
2、采取多种方法沟通、协调家庭教育与学校教育。
3、充分利用社会力量，开辟校内外结合的育人渠道或基地。
4、发挥学校心理教育的辅助Байду номын сангаас用，拓宽德育教育的途径和效果。
（二）、今后的努力方向
1、加强对学生的思想教育，提高学生的自我控制和自我约束力。
杨梓小学德育会议记录
安沙镇杨梓小学
二0一七年十月
安沙镇杨梓小学德育会议记录
会议名称
德育工作领导小组会议
时间
2017年
10月23日
地点
会议室
主持人
马洪凯
记录人
杨黉
出席
人员
马洪凯、杨新元、范树林、张英、黄波、杨黉、周枫佼、邢梦、毛小军、吴双梅、张梦冰、鲁程、欧阳美容。
会
议
内
容
一、马校长讲话：
（一）、总结2017年9月－10月德育工作
2、进一步加强各项德育措施的落实和贯彻。
3、强化学生德育实践，加深学生的体会和感悟，让学生在过程中养成良好的行为习惯。
4、进一步加强德育工作者（主要是班主任）的理论学习和科研能力，提高德育科研水平。
二、领导小组成员分别发言。
三、杨主任总结
备
注
关于德育的小学班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题加强德育教育，培养优秀小学生二、班会时间2023年4月15日（星期五）下午2:00三、班会地点小学多功能厅四、参与人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 德育主题讲座3. 学生代表发言4. 小组讨论5. 班主任总结6. 班会结束六、班会记录1. 主持人开场（主持人：李老师）李老师：大家好！今天我们举行的主题班会是“加强德育教育，培养优秀小学生”。
德育教育是学校教育的重要组成部分，它关系到学生的健康成长和全面发展。
希望通过今天的班会，同学们能够更加深刻地认识到德育教育的重要性，并积极投入到德育实践中。
2. 德育主题讲座（主讲人：张校长）张校长：同学们，德育教育不仅仅是学习道德规范，更是一种生活态度和行为习惯的养成。
在我们的日常生活中，德育体现在方方面面。
比如，尊敬师长、团结同学、诚实守信、勤奋学习等等。
下面，我就几个方面与大家进行交流。
（1）尊敬师长尊敬师长是中华民族的传统美德，也是我们小学生最基本的道德要求。
我们要学会尊重老师的教诲，关心老师的辛劳，主动帮助老师解决问题。
（2）团结同学团结同学是我们班级和谐发展的基础。
我们要学会包容他人，关心他人，共同进步。
在班级活动中，我们要积极参与，互相帮助，共同完成任务。
（3）诚实守信诚实守信是做人的根本。
我们要做到言行一致，不说谎、不欺骗，做到言行如一。
（4）勤奋学习勤奋学习是我们实现人生价值的基石。
我们要珍惜学习机会，刻苦钻研，不断提高自己的综合素质。
3. 学生代表发言（学生代表：王同学）王同学：大家好！我是一名小学生，今天我想分享一下我在德育教育方面的体会。
我认为，德育教育要从身边的小事做起，比如，我们可以在家里帮助父母做家务，在学校帮助同学解决问题，在社会上遵守公共秩序。
只有从小事做起，我们才能养成良好的道德品质。
4. 小组讨论（讨论主题：如何加强德育教育）分组讨论结束后，各小组代表发言：（1）加强德育教育，首先要从教师做起，以身作则，为学生树立良好的榜样。
2023年9月份德育工作会议记录
2023年9月份德育工作会议记录会议时间：2023年9月xx日会议地点：xx学校会议室会议主题：德育工作总结与规划会议内容：1.主持人开场致词，对与会人员表示欢迎并介绍本次会议的目的和重要性。
2.讨论上一学期德育工作成效：a.各班级德育工作总结：每位班主任汇报上一学期德育工作的主要成绩和困难，包括学生表现、德育活动、家庭教育参与度等方面。
b.教职工德育工作总结：各任课教师分享自己在课堂上关注学生德育的实践经验，以及存在的问题和建议。
3.分析德育工作中的问题与挑战：a.学生自我管理能力不足：针对学生对自己行为的认知程度和自我管理能力等方面的问题进行深入讨论。
b.家长教育参与度不高：学校与家长的沟通不畅，家长在学校德育活动中的参与度较低。
c.德育活动设计与实施不够精准：德育活动内容和方式需要更贴近学生实际和兴趣，以提高活动的实效性。
4.提出解决问题的方案和措施：a.学生自我管理能力培养计划：制定学生自我管理的实施方案和相应的支持措施，鼓励学生参与并发挥主体作用。
b.家校互动平台建设：搭建一个有效的家校沟通平台，加强学校和家长之间的交流与互动。
c.德育活动内容优化：根据学生的实际和需求，制定符合学生兴趣和发展的德育活动计划，增加活动的吸引力和参与度。
5.制定下一学期德育工作计划：a.确定下一学期德育的主题和目标，构思具体的德育活动计划。
b.分工合作，明确每位责任人的任务和时间节点。
c.设立监督机制，定期检查和评估德育工作的实施情况，及时调整和改进。
6.其他事项：a.介绍学校德育网站的建设进展情况，征求与会人员的意见和建议。
b.讨论学生奖励与惩罚机制的合理性和有效性，提出改进建议。
会议总结：本次会议对上一学期的德育工作进行了总结和分析，并针对存在的问题提出了相应的解决方案和措施。
下一学期德育工作计划的制定和分工也进一步明确。
通过此次会议的讨论和决策，有助于学校德育工作的改进和提升，促进学生的全面发展和健康成长。
小学道德教育工作会议纪要
小学道德教育工作会议纪要会议概要- 会议时间：XX年XX月XX日- 会议地点：XX小学会议室- 会议主题：小学道德教育工作讨论与会人员- 主持人：XXX- 参会人员：XXX（小学校长）、XXX（小学教师代表）、XXX（家长代表）、XXX（学生代表）会议内容1. 主持人首先介绍了本次会议的目的，即讨论和探讨小学道德教育工作的重点和方向。
2. 小学校长分享了学校近期对道德教育的探索和尝试，包括开设道德教育课程、组织道德教育活动等。
3. 小学教师代表分享了各班级在道德教育方面的实践经验和问题，大家一起讨论了如何加强师生之间的互动，提高道德教育的有效性。
4. 家长代表提出了对校园道德教育的期望和建议，重点关注了学校和家庭的合作与配合。
5. 学生代表分享了自己对道德教育的看法和感受，提出了一些建议，包括增加针对性的道德教育活动、加强同学之间的道德互助等。
6. 在讨论环节中，与会人员共同提出了一些道德教育工作的重点，包括培养学生的责任感、友爱精神、公民意识等，同时也提到了需要与家长密切合作、运用多种教育手段等方面的建议。
会议结论经过充分的交流和讨论，达成以下共识：1. 道德教育是小学教育的重要组成部分，应作为学校工作的重点之一。
2. 需要加强师生之间的互动，提高道德教育的有效性。
3. 学校和家庭应加强配合，共同培养学生的良好道德品质。
4. 需要通过多种教育手段和活动来提高学生的道德意识和素养。
下一步行动- 学校将组织编制小学道德教育工作计划，明确目标和措施。
- 教师将积极参与道德教育活动，提高教学水平。
- 学校和家长将加强沟通与协作，共同关注学生的道德发展。
- 学校将定期评估和调整道德教育工作，确保其质量和效果。
会议记录人- XXX。
小学德育会议记录
小学德育会议记录会议记录时间：XXXX年X月X日上午9点地点：XX小学会议室主持人：XX老师参会人员：全体班主任、校长、副校长、教导主任等会议内容：1.主持人开场致辞，感谢各位的参与和支持，介绍本次会议的目的和重要性。
2.校长发表讲话，强调德育在小学阶段的重要性，对孩子的全面培养和发展具有不可替代的作用。
同时，提到了德育工作中存在的问题和挑战，希望通过本次会议的讨论和交流，找到合适的解决方案。
3.教导主任汇报了德育工作的总体情况，包括学生的思想道德发展、品德养成、学风建设等方面的进展和问题。
4.各班主任分别进行经验交流，分享各自的德育教育经验和心得体会。
其中包括优秀教师的德育案例分享和教育活动的组织方式等。
5.针对存在的问题和困扰，大家进行了热烈的讨论和思考，并提出了一些建设性的建议。
主要问题包括学生道德观念淡薄、学风不端正、纪律意识淡漠等。
6.校长提出了解决问题的思路和措施。
提倡家庭、学校和社会的联动，共同培养学生的良好品德和行为习惯。
并鼓励各班主任从德育课程设置、班会活动、家访等方面多角度入手，切实加强学生的德育教育。
7.其他参会人员也纷纷发表了自己的意见和建议，讨论了德育教育与学科教育的关系、学校与家庭的协作等问题。
8.会议最后总结全文，主持人对本次会议进行了总结，对参会人员的积极参与和思想交流表示感谢，并表示将根据会议讨论的结果，进一步完善德育教育工作。
会议结束时间：XXXX年X月X日上午11点会议记录人：XXX老师会议记录审核人：校长会议记录审核日期：XXXX年X月X日以上为本次小学德育会议的记录内容，会议的讨论和交流对于小学德育教育的改进具有重要意义，相信通过大家的共同努力，能够为学生的全面发展和道德品质的提高做出积极贡献。
德育工作会议记录
德育工作会议记录会议时间：2024年5月10日下午2：00会议地点：学校会议室参会人员：校长、年级主任、班主任、辅导员、学生代表会议纪要：一、会议目的本次会议为了总结德育工作的开展情况，发现问题并提出解决方案，为学校的德育工作提供指导和支持。
二、总结近期德育工作1.校长首先肯定了各级单位对德育工作的积极努力，并表达了对教师们的感谢之意。
2.年级主任和班主任汇报了近期德育工作的主要内容和效果，包括学生参与率的提高、学生心理健康的改善、校园文化的建设等。
3.辅导员发表了对个别学生德育工作不力的情况的分析，并提出了加强个别学生的德育教育的措施。
三、存在的问题及解决方案1.在学校德育工作中，存在一些教学环节不完善的问题。
解决方案是加强教师培训，提高教师的德育教育水平。
2.一些学生在课堂上积极性不高，表现较为消极。
解决方案是通过改变教学方式，加强课堂互动和实践活动，激发学生的学习兴趣。
3.在学校德育工作中，缺乏有效的评估体系。
解决方案是建立科学、全面的德育评估体系，对学生的德育成果进行量化评估。
4.学校德育工作与家庭德育工作缺乏有效的衔接。
解决方案是加强学校与家庭的沟通和合作，共同关注学生德育教育。
四、下一步工作计划1.加强德育教师的培训，提高他们的专业能力。
2.组织学校德育相关活动，如书法比赛、公益活动等，提高学生的参与度。
3.制定德育评估指标和方法，并及时进行评估。
五、会议总结本次会议对学校的德育工作进行了全面总结和分析，提出了一系列解决问题的措施，并制定了下一步的工作计划。
希望全校师生共同努力，进一步提升学校德育工作水平。
会议在和谐、积极的氛围中圆满结束。
小学班级德育工作记录
小学班级德育工作记录1.引言小学阶段是孩子人生的重要阶段，良好的德育工作对于他们的成长发展至关重要。
本文旨在记录小学班级的德育工作，包括各项活动与成果。
2.德育目标的设定在德育工作开始之前，我们需要明确班级的德育目标。
我们的目标是培养学生的优秀品德与良好行为习惯，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
3.德育活动记录3.1 德育主题讲座在每个学期的班级活动计划中，我们安排了多次德育主题讲座。
讲座内容包括家庭和谐、友谊、正直、乐观等，旨在通过知识的普及，引导学生树立正确的价值观念。
3.2 故事会我们经常为学生组织故事会活动。
通过精心挑选的寓意深刻的故事，我们希望能够激发学生们的想象力和思维能力，同时也加深他们对于善良行为和美德的理解。
3.3 德育实践活动为了让学生能够将德育理念融入到日常生活中，我们组织了一系列实践活动。
比如组织学生参观社区养老院，让他们了解老年人的生活和需要，培养孝道；又如举办环保活动，倡导垃圾分类和节约用水，培养学生的环保意识。
3.4 德育竞赛我们定期组织班级德育竞赛，包括德育知识竞赛、演讲比赛等。
这些竞赛既是对学生德育学习成果的检验，也是他们展示自己才华的舞台。
4.学生德育表现记录为了评估学生在德育方面的表现，我们建立了学生德育档案。
每个学生的德育档案包括他们的表现、奖励和改进计划。
我们将每个学生的德育表现按照优秀、良好、一般和待改进等级予以分类，并给予相应的奖励或改进指导。
5.成果总结经过一学期的德育工作，我们取得了一定的成果。
学生们的纪律素质明显提升，对待他人友善和乐于助人的情况增加。
大部分学生能够自觉遵守校规校纪，能够在班级内积极参与集体活动。
6.展望未来小学班级的德育工作需要持续而有针对性的进行。
我们将继续关注学生的德育发展，不断提升德育活动的质量和实效。
同时，我们也将倾听学生的意见和建议，不断改进德育工作，使其更好地适应学生的成长需求。
7.结语小学班级德育工作是一项长期而艰巨的任务，但是它对学生的成长和未来意义重大。
德育工作总结会议记录
德育工作总结会议记录一、会议背景与目标本次德育工作总结会议旨在回顾过去一学期德育工作的成果与不足，为进一步提升学校德育工作质量打下基础。
与会人员包括德育主任、班主任及部分任课教师代表。
二、工作内容概述德育活动的开展情况本学期组织了多次德育主题活动，如学雷锋志愿服务、爱国主义教育周等。
针对学生心理健康问题，开展了一系列心理健康教育活动。
德育课程建设情况德育课程已纳入学校课程体系，部分教师已开展德育课程的研究与实施。
德育教材的修订与完善工作正在进行中。
德育评价体系的完善初步构建了学生德育评价体系，结合学生日常行为规范、志愿服务等情况进行评价。
针对评价体系中的不足，将进一步调整和完善。
三、重点成果展示学生参与度提升德育活动的参与率较往年有所提高，学生积极性明显增强。
教师德育能力提升通过培训与交流，教师的德育理论素养和实践能力得到提升。
德育课程建设取得进展德育课程在部分班级的实施效果良好，受到学生和家长的认可。
学生行为规范改善学生在校园内的行为规范有了明显改善，违纪行为减少。
四、遇到的问题和解决方案问题一：活动组织难度大解决方案：加强活动策划与组织，提高活动吸引力。
问题二：德育评价体系不健全解决方案：进一步完善评价体系，引入第三方评价机构进行评估。
问题三：教师德育培训不足解决方案：增加教师德育培训的频次和深度，提升教师的德育意识和能力。
五、自我评估/反思通过本次会议的总结与反思，我们认为在德育工作方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
需在今后的工作中加强德育活动的策划与组织，完善德育评价体系，加强教师培训工作，提高德育工作的实效性。
六、未来计划加强德育活动的策划与实施：根据学生需求和兴趣，设计更具吸引力的德育活动。
完善德育评价体系：进一步细化评价体系，提高评价的科学性和准确性。
加强教师培训与交流：定期开展教师德育培训和交流活动，提升教师的德育理论和实践能力。
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时 间
2013-10-22
地 点
会议室
参加人员
全校老师
主 讲
李饶
记录员
尹云海
会
议
记
录
一、布置这次德育活动内容要求
（一）宣传教育
对学生进行以“感恩大自然，环保记心间”为主题的热爱大自然、保护环境的教育。使孩子们掌握一些环保知识和环保技能，懂得保护环境的重要性，了解到人类正面临着生态危机、环境污染和资源浪费等严重问题，增强环保的紧迫感和责任感。
4、做好教育周刊订定工作。
5、学校常规管理工作常抓不懈，尤其是秩序教育等
朱阳关中心小学班主任德育例会记录
时 间
2013-10-15
地 点
会议室
参加人员
校级领导、全校班主任
主 讲
李饶
记录员
尹云海
会
议
记
录
一、是以爱国主义教育为核心，不断加强理想信念教育。以每周升旗仪式上的国旗下讲话为平台，做到了月月有德育主题，周周有德育安排。使学生们在丰富多彩的演讲内容中感悟到民族精神。
2、班主任学习掌握管理班级的方法，建设好班集体
（1）制定好班级共同奋斗的目标，制定好班级公约
（2）选拔好班干部队伍，营造班级集体的舆论氛围，树立良好的班风学风
（3）注重学生的思想教育管理工作
（4）加强自身修养，注重知识更新
3、本学期国旗下讲话人员安排
4、本学期德育活动简单安排
（1）学雷锋、清明节、端午节、防灾减灾日等主题系列活动（德育处负责）
1、公布主题黑板报评比结果。
2、开展主题教育活动：优异成绩献恩师
3、开展了学校每月之星评选活动。
二、讨论和布置下一阶段主要工作
1、班主任工作经验交流。
2、学校工作
（1）班主任老师做好家访记录表。
（2）各班选送文明礼仪演讲稿一份。
（3）组织好校内学生象棋比赛。
（4）安全工作一刻也不能松懈
3、学期班主任考核和文明班集体的评比
地 点
会议室
参加人员
全校教师
主 讲
李饶
记录员
尹云海
会
议
记
录
1、.狠抓校园清洁卫生，以“爱我校园从卫生做起”为主题，把校园清洁卫生工作作为学生行为规范养成教育的突破口来抓，教育学生从小讲卫生，做文明人，促进学生良好行为习惯的形成，为美好人生奠基。
2. 开展模拟防震、火灾的演习活动，对学生进行自我防护教育。
（二）教育活动
1、开展环保知识竞赛；
2、“环保知识我知晓”学生手抄小报展；
3、环保知识故事会；
4、环保知识绘画作品展；
5、看环保记录影片
（三）社会实践
从孩子身边的小事着手，开展“人人弯弯腰、捡捡纸”活动，不乱扔杂物，节约每滴水、每张纸、每度电，争当节约资源的小标兵。让学生到校园看看找找，做到“知”、“学”、“做”。“知”，就是知道校园里有多少种花草树木；“学”，就是学习了解花草树木有什么特点和用途；“做”，就是亲手栽培、管理花草树木。
（2）学校秋季田径运动会暨师生趣味运动会（体艺组负责）
5、德育科研
（1）班主任培训
（2）德育课题研究
（3）程瑞龙编辑德育论文专辑
6、邀请老师作专题演讲
7、德育导师制活动正常开展
朱阳关中心小学班主任德育例会记录
时 间
2013-10-8
地 点
会议室
参加人员
全体班主任
主 讲
李饶
记录员
尹云海
会
议
记
录
一、总结前一阶段主要德育工作
2. 开展模拟防震、火灾的演习活动，对学生进行自我防护教育。
3.组织学生积极到社区参加劳动实践活动。
4.利用“劳动节”开展“我是家庭小主人”家庭劳动活动，写出劳动体会。
朱阳关中心小学班主任德育例会记录
时 间
2013-11-19
地 点
会议室
参加人员
全校教师
主 讲
李饶
记录员
尹云海
会
议
记
录
1、.狠抓校园清洁卫生，以“爱我校园从卫生做起”为主题，把校园清洁卫生工作作为学生行为规范养成教育的突破口来抓，教育学生从小讲卫生，做文明人，促进学生良好行为习惯的形成，为美好人生奠基。
2、做好学生的安全教育工作，确保师生人身安全。
3、组织安排学生参加硬笔书法比赛，三年级起每班教一幅作品。
4、布置学校德育工作要点。
朱阳关中心小学班主任德育例会记录
时 间
2013-9-24
地 点
会议室
参加人员
全体班主任
主 讲
李饶
记录员
尹云海
会
议
记
录
本学期德育工作布置安排
1、明确班主任工作的重要性和地位，班主任应明确自己的学生观，班主任应树立正确的学生观
朱阳关中心小学班主任德育例会记录
时 间
地 点
参加人员
主 讲
记录员
会
议
记
录
朱阳关中心小学班主任德育例会记录
时 间
2013-9-14
地 点
会议室
参加人员
全体班主任
主 讲
李饶
记录员
尹云海
会
议
记
录
一、学期工作：
1、学生评优
文明标兵学生
2、学校良好班集体自评
3、班主任学期考核
二、德育工作布置
1、签订安全责任书。
3.组织学生积极到社区参加劳动实践活动。
4.利用“劳动节”开展“我是家庭小主人”家庭劳动活动，写出劳动体会。
朱阳关中心小学班主任德育例会记录
时 间
2013-11-12
地 点
会议室
参加人员
全校教师
主 讲
李饶
记录员
尹云海
会
议
记
录
1、.狠抓校园清洁卫生，以“爱我校园从卫生做起”为主题，把校园清洁卫生工作作为学生行为规范养成教育的突破口来抓，教育学生从小讲卫生，做文明人，促进学生良好行为习惯的形成，为美好人生奠基。
二、以体验教育为途径，不断创新思想道德教育载体。积极开展安全教育、法制教育、心理健康教育、消防演习、专题讲座、主题班会、演讲比赛、诗歌朗诵会，“双学”活动等，把深刻的德育内容融入到活动之中，使德育工作入耳、入脑、入心。
三、开展德育实践活动，到敬老院为老人送上文艺表演，培养学生尊老爱幼的优良品质，让学生走进大自然，感受家乡新变化，使学生在体验中受到教育，在实践中获取课堂上学不到的知识。通过参与和体验这些寓教于乐的德育活动，使得该校全体学生在潜移默化中受到思想道德教育。
参加人员
全体班主任
主 讲
李饶
记录员
尹云海
会
议
记
录
由主管领导提出本次会议要求开展
1、主题教育活动：缅怀革命先烈爱国主义教育活动。
2、强化学生自主管理。
3、开展法制教育、禁毒、预防艾滋病教育。
4、开展“人人植绿，我与绿树共成长”演讲活动，学校组织比赛。
朱阳关中心小学班主任德育例会记录
时 间
2013-11-5
二、要求达到以下效果
通过以上各项工作的开展，使每位学生都从中懂得爱护大自然、保护环境的重要性，形成对周围美好世界的喜爱之情，培养孩子亲近自然、保护美好世界的情感。怀着一颗感恩的心来保护自然环境，为文明城市的进一步建设尽一份微薄之力。
朱阳关中心小学班主任德育例会记录
时 间
2013-10-29
地 点
会议室