计算机文化基础中国石油大学第九版第六章
《计算机文化基础》课程标准
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《计算机文化基础》课程标准计算机文化基础课程标准课程代码:58010602课程性质:必修课课程类型:b类课(一)课程目标《计算机文化基础》就是高等职业教育各专业的一门必修课程公共基础课。
通过本课程的自学和训练,并使学生具有利用计算机展开信息的以获取、处置、传达及应用领域的基本操作技能,提升学生的素质和计算机文化意识,培育学生的技术创新精神和课堂教学能力,推动学生职业能力的培育和职业素质的培养。
遵从课程服务于专业的原则,按照职业岗位能力和职业素养培育的建议,通过本课程的自学和训练,并使学生具有以下的科学知识、能力和素养:1、知识目标(1)具备计算机应用的初步科学知识,介绍计算机系统的基本共同组成和原理以及安全采用计算机的基本知识和方法;(2)具有一定的操作系统的相关知识,掌握windowsxp操作系统的基本使用方法及应用;(3)认知办公自动化的内涵和意义,掌控office办公软件的采用方法;(4)具备一定的多媒体、网络和国际互联网internet的基本操作。
2、能力目标(1)具有使用适当的中、英输入技法,以获得较高的文字录入速度的能力;(2)具备windows文件(文件夹)相关操作及功能设置、windows运行环境设置和应用软件安装与卸载的能力;(3)具备微机系统的基本保护能力;(4)能安装office软件,具备使用word进行文档处理、使用excel进行电子表格处理、使用powerpoint2021制作多媒体演示文稿等基本能力;(5)具用采用计算机网络及internet的基本知识,同时实现用浏览器搜寻有关信息和传送电子邮件的基本能力;(6)具备使用网络相关的常用软件完成信息下载、压缩的基本能力;(7)具有使用所安装的杀毒软件对电脑进行日常的维护和管理能力。
3、素质目标(1)具有较好的独立自主自学能力、交流沟通交流能力和创新能力;(2)具备较强的团队精神、组织协调能力和顺从能力;(3)具备较好的职业道德,爱岗敬业精神和责任意识;(4)具有认识自身发展的重要性以及确立自身继续发展目标的能力。
大学计算机文化基础 课件006
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主讲:李俊青目录6.1 Excel 2000基础知识和基本操作6.2 编辑Excel工作表6.3 格式化工作表6.4 Excel公式和函数的使用6.5 Excel图表6.6 Excel数据管理功能•Excel 2000的主要功能:–文件管理功能:–电子表格功能:–数据管理功能:–数据图表功能:1.Excel启动和退出–启动:开始菜单启动–退出:关闭按钮2.Excel窗口组成–标题栏–菜单栏–工具栏–编辑栏–状态栏–工作区:全选框行号工作表移动按钮工作表标签单元格编辑栏工具栏菜单栏标题栏垂直滚动条状态栏拆分线水平滚动条•工作区–全选框:窗口的左上角–行号:行的编号,顺序是1、2、3、… 65536,共65536行–列标:列的编号,顺序是A、B~Z、AA~AZ、… IA~IV,共256列–滚动条:–工作表标签:工作表名称–工作表移动按钮:用于移动工作表标签–标签拆分线:用于标签栏和水平滚动条之间的小竖块•概念–工作簿:一般的Excel文件成为Excel工作簿,或活页夹,扩展名为.xls–工作表:一张由行和列组成的二维表。
–单元格:由行和列交叉形成的矩形单元。
单元地址命名由列号和行号组成,用来指出某单元在工作表中的位置,如C2,表示第C列第2行交叉处的单元。
3.Excel文件的基本操作–创建新的Excle工作簿–打开已有Excle文件–保存文件–关闭文件–文件打印预览:文件/打印预览–文件打印:4.工作表操作–工作表的插入–工作表的删除–工作表的重命名–工作表的移动–工作表全部选定操作方法:–鼠标右键菜单1.Excel数据分类–数值型数据:可以进行运算的数据。
包括数字、数值、公式、函数、日期、时间等–正文型数据或字符型数据:不能进行运算的数据。
2.单元格或区域的选取和表示–单元格的选取•一个单元格•连续的多个单元格:使用Shift键•不连续的多个单元格:使用Ctrl键–整行或者整列的选取:单击行号或者列号–全部单元格的选取:单击全选框按钮–取消选定的单元格:单击工作表的任意处–区域的表示:区域是连续的成为矩形的多个单元格,由区域的两个对角线单元地址表示。
【免费下载】计算机文化基础实验教程石油大学第九版第一章习题
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第一章综合练习题一、单项选择1.世界上第一台电子计算机是1946年在美国研制成功的,其英文缩写是________A. ENIAC B EDVAC C.EDSAC D MARK2.计算机硬件的组成部分主要包括运算器、存储器、输入设备、输出设备和________ A.控制器 B.显示器C.磁盘驱动器 D.鼠标器3.bit的意思是________A.二进制位B字长C.字节D字4.用计算机进行资料检索工作属于计算机应用中的_______A.信息管理B.科学计算 C.实时控制D人工智能5计算机能直接识别的语言是______A.高级程序语言B.汇编语言C.机器语言D.C语言6.用高级程序设计语言编写的程序要转换成等价的可执行程序,必须经过______A.汇编B.编辑C解释D.编译和连接7.用户用计算机高级语言编写的程序,通常称为__________A.汇编程序B目标程序C源程序D.二进制代码程序8.一条计算机指令中,规定其执行功能的部分称为_________A源地址码B操作码C目标地址码D.数据码9.电子计算机的发展过程经历了四代,其划分依据是________A计算机体积B.计算机速度C.构成计算机的电子元件D.内存容量10冯·诺依曼为现代计算机的结构奠定了基础,他的主要设计思想是_____A采用电子元件B存储程序C虚拟存储D.数据存储11在计算机内,一切信息存取、传输都是以______形式进行的。
A.ASCII码B.二进制码C十六进制D.BCD码12计算机采用二进制数的最主要理由是________A符合人们的习惯B.数据输入输出方便C存储信息量大D易于用电子元件表示13.在计算机领域中通常用MIPS来描述计算机的_____________A运算速度B.可靠性C.句运行性D.可扩充性14任何进位计数制都有的两要素是___A整数和小数B.定点数和浮点数C.数码的个数和进位基数D阶码和尾码15计算机存储器中一个字节包含的二进制位是__________A 4位B 6位C8位D16位16二进制数11100011转换成十进制数为____A. 157B. 159C. 227D. 22817下列四个不同数制表示的数中,数值最大的是_________A. ( 11011101 )2B. ( 334 )8C. ( 219 )10D. ( DA )16 18十六进制数58.C的二进制数表示是_______A. 1011000.11B. 1000101.01C. 111000.1D. 1101000.11 19光盘驱动器是一种________A外设 B 内存C外存D主机的一部分20计算机的软盘驱动器是一种_______A 主存储器B.数据通信设备C.外部设备 D CPU的一部分21.按16×16点阵存放国标GB2312-80中一级汉字(共3 755个)的汉字库,大约需占_____存储空间。
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37.下列属于计算机的输入设备的是 ___________
A .显示器
B 绘图仪 C 条形码阅读器 D .音箱
38 软盘置为写保护状态后,则该盘片 _______
A .能防止病毒入侵
B 不能防止病毒入侵
C 用杀毒软件对它进行杀毒
D 若有病毒也不至于扩散
39.下列有关存储器读写速度的排列正确的是 ________
17.在 CPU 中,用来暂时存放数据、指令等各种信息的部件是
B .计算机辅助管理
C 计算机辅助分析
D 计算机辅助设计
26.在计算机系统中,普遍使用的字符编码是 ________
A .原码
B 补码
C . ASCII
D 汉字编码
27 已知字母“ F”的 ASCIl 码是 46H,则字母的“ f ”的 ASCII 码是 _________
A. 66H
B. 26H
C.在机器内部是以
___________ 编码形式表示的。
13. _________接口位于总线和设备之间,用于将外部设备与计算机相连。
14.只读光盘的英文缩写是 _______。
15.打印机可以分为击打式和非击打式,激光打印机属于
_______。
16.日前采用的字符编码主要是 ASCII 码,它是 _________ 。
C 处理器的产品设计系列号是第 667 号
D 处理器与内存间的数据交换速率是 667 KB/s
32 为了避免混乱,二进制数在书写时常在后面加上字母 A H B D C B D 32
33.一个字节由 8 个二进制位组成,它所能表示的最大的十六进制数为
A . 255 8 256 C. 9F
D.FF
计算机文化基础 第6章
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(a) 图6.8 自动填充示例
(b)
●填充尚未定义但有明显变化规律的序列。 表6.3列出了一些有明显变化规律的序列。类似这样 的规律序列数据可用“编辑\填充”命令,其操作步骤如下: 表6.3 有明显变化规律的序列
人工输入的初始数据 100,80 第1学期 Computer3 将可自动填充的数据 60,40,…… 第2学期,第3学期,…… Computer4,Computer5,……
●自动填充已定义的序列。 Excel 2000中文版预先设置了“Sun,Mon, Tue,……”、“星期日,星期一,……”、“一月,二 月,……”、“甲,乙,丙,……”等中、英文数据序 列,供用户按需选用(可参考图6.10)。如图6.8 (a)所示,若用户需在A1:A4单元内自动填充 “甲,乙,丙,丁”,
图6.6 区域的选定
(4) 系列数据自动填充。 向工作表输入数据时,有时会用到一些系列(即 符合排列顺序)数据,例如一月,二月,……,十二 月;星期日,星期一,……。Excel 2000提供的“填充” 功能,可以帮助用户快速地输入整个数据系列,而不 必逐单元格输入。这种自动输入可通过“编辑/填充”命 令来实现,也可用鼠标拖动“自动填充柄”来完成,后者 的操作更为简捷。
6.2 工作表的建立和编辑
中文 Excel 2000 的主要功能就是处理报表,即对大 量数据进行计算和分析。建立并编辑工作表是 Excel 2000最重要的部分。 假设表6.1是某计算机公司一个月的配件销售表。 用Excel 2000来管理这样的表是很方便的。下面就以 该表为例进行工作表的学习。
6.2.1 建立工作表
(8) 窗口垂直分隔线:移动此分隔线可以把工作区从 垂直方向上划分为两个窗口,并可改变窗口的大小。使用 水平分隔线的好处是当工作表比较宽,同一屏幕显示不完 的时候,可以在左半窗口中仅显示行标题,而在右半窗口 中滚动数据,使所需的数据显示出来。 移动窗口垂直分隔线的方法是:将光标移到窗口水平 分隔线处,当光标变为左右箭头的形状时,按下鼠标不 放,向左(或向右)拖曳鼠标,达到适当的位置后,再释 放鼠标。要将窗口分隔取消,只要将窗口垂直分隔线拖到 工作区的垂直滚动条处即可。 (9)“全选”按钮:单击“全选”按钮可将当前工作表的所 有单元格全部选择。 返回节目录
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第一章综合练习题一、单项选择1.世界上第一台电子计算机是1946年在美国研制成功的,其英文缩写是________A. ENIAC B EDV AC C.EDSAC D MARK2.计算机硬件的组成部分主要包括运算器、存储器、输入设备、输出设备和________ A.控制器 B.显示器C.磁盘驱动器 D.鼠标器3.bit的意思是________A.二进制位B字长C.字节D字4.用计算机进行资料检索工作属于计算机应用中的_______A.信息管理B.科学计算 C.实时控制D人工智能5计算机能直接识别的语言是______A.高级程序语言B.汇编语言C.机器语言D.C语言6.用高级程序设计语言编写的程序要转换成等价的可执行程序,必须经过______A.汇编B.编辑C解释D.编译和连接7.用户用计算机高级语言编写的程序,通常称为__________A.汇编程序B目标程序C源程序D.二进制代码程序8.一条计算机指令中,规定其执行功能的部分称为_________A源地址码B操作码C目标地址码D.数据码9.电子计算机的发展过程经历了四代,其划分依据是________A计算机体积B.计算机速度C.构成计算机的电子元件D.内存容量10冯·诺依曼为现代计算机的结构奠定了基础,他的主要设计思想是_____A采用电子元件B存储程序C虚拟存储D.数据存储11在计算机内,一切信息存取、传输都是以______形式进行的。
A.ASCII码B.二进制码C十六进制D.BCD码12计算机采用二进制数的最主要理由是________A符合人们的习惯B.数据输入输出方便C存储信息量大D易于用电子元件表示13.在计算机领域中通常用MIPS来描述计算机的_____________A运算速度B.可靠性C.句运行性D.可扩充性14任何进位计数制都有的两要素是___A整数和小数B.定点数和浮点数C.数码的个数和进位基数D阶码和尾码15计算机存储器中一个字节包含的二进制位是__________A 4位B 6位C8位D16位16二进制数11100011转换成十进制数为____A. 157B. 159C. 227D. 22817下列四个不同数制表示的数中,数值最大的是_________A. ( 11011101 )2B. ( 334 )8C. ( 219 )10D. ( DA )16 18十六进制数58.C的二进制数表示是_______A. 1011000.11B. 1000101.01C. 111000.1D. 1101000.11 19光盘驱动器是一种________A外设 B 内存C外存D主机的一部分20计算机的软盘驱动器是一种_______A 主存储器B.数据通信设备C.外部设备 D CPU的一部分21.按16×16点阵存放国标GB2312-80中一级汉字(共3 755个)的汉字库,大约需占_____存储空间。
2012级《计算机文化基础》课程标准
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《计算机文化基础》课程标准一、课程概述(一)课程性质《计算机文化基础》课程是全院非计算机专业必修的公共基础课,主要培养学生的计算机综合应用能力,侧重实践,提高学生的信息素养,为后续计算机相关课程学习做好必要的知识准备。
(二)课程定位《计算机文化基础》课程是新生入校的第一门计算机课程,是学习其他与计算机相关技术课程的基础课。
结合教育部《进一步加强高校计算机基础教学的意见》中课程体系结构的设置要求,计算机知识和应用能力已成为当代大学生知识结构中的重要组成部分。
我们将本门课程定位为:培养学生计算机综合应用能力,提高学生的信息素养。
开设本门课程重在使用计算机技术提高工作效率,为后续计算机相关课程学习做好必要的知识储备,使他们在各自的专业中能够有意识地借鉴、引入计算机科学中的一些理念、技术和方法,希望他们能在一个较高的层次上利用计算机、认识并处理计算机应用中可能出现的问题。
前导课程:无后继课程:各专业各异(三)课程设计思路以应用为出发点和落脚点。
依据专业人才培养方案对计算机能力和素质的要求,不同专业的教学内容有所不同和侧重,课程内容按项目进行设计,突出能力本位,以“教学做一体”为主要教学手段,教学过程中注重实践能力和学生自主学习能力的培养。
二、课程目标(一)课程目标了解计算机软硬件基础知识;熟悉WINDOWS操作系统的使用;掌握OFFICE软件、Internet、多媒体和网络应用;(二)职业技能目标能熟练的进行办公室自动化操作(三)职业素质养成目标具有计算机自学能力;具有计算机综合应用能力;具有信息素养和自觉利用计算机解决问题的习惯。
(四)职业技能证书考核目标参加计算机等级一级认证考试。
三、课程教学内容及学时安排(一)课程教学内容第1章信息技术与计算机文化了解:信息和信息技术的概念,信息和信息时代的特征,信息技术的发展、应用及对人类社会的影响。
信息化与信息化社会,信息高速公路的概念及我国信息化的基本情况。
计算机文化基础
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1.1 计算机背景知识--起源与发展
电子管时代的计算机器
1943年:绰号为“巨人”的用来破译德军密码 的计算机在英国布雷契莱庄园制造成功,此后又 制造多台,为第二次世界大战的胜利立下了汗马
功劳。
17
1.1 计算机背景知识--起源与发展
电子管时代的计算机器
掌握
1946年:美宾西法尼亚大学摩尔学院教授莫契利 (J. Mauchiy)和埃克特(J.Eckert)研制成ENIAC (Electronic Numerical Integrator And Computer) 计算
!!
计算机是信息社会下经济和科技的基石之一
教材教参及考核方式
参考教材: 大学计算机,高等教育出版社,战德臣等编著 计算概论(第2版),清华大学出版社,许卓群等 大学计算机实验教程,中国石油大学出版社,于广 斌等编著 C程序设计语言,电子工业出版社,魏东平等
教学目标
培养使用计算机的意识 理解计算原理和训练计算思维
管的“埃尼阿克”提高了10倍,冯.诺伊曼的设想 在这台计算机上得到了圆满的体现。 结构上的创新:“冯.诺伊曼计算机”。
“冯 . 诺伊曼计算机”奠定
了现代与发展
晶体管时代的计算机器
1947年:贝尔实验室的肖克利(William B. Shockley), 布拉顿(John Bardeen),巴丁(Walter H. Brattain)创造出了 世界上第一只半导体放大器件,他们将这种器件重新命
1.2 计算机系统组成
1.2.1 计算机硬件系统 1.2.2 计算机软件系统
1.3 计算机工作原理
1.4 微型计算机的性能评价 1.5 计算机软件发展简史
第一章 绪论
知识点要求: 1.了解计算机的起源与发展,计算机分类。 2.了解微型计算机性能及评价指标,包括:字长、主频、 运算速度 、存取速度 、存储器容量、系统可靠性、性能价
计算机文化基础(北京邮电大学出版)第6章excel2003电子表格软件
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工作簿
工作表
行
列 单元格
一行一列交叉处为一个单元 格,每个单元格最多可容纳 255个字符。
单元格地址
6.1.3 Excel中的常用术语
工作簿
工作表 行 列 单元格
一个单元格对应一个单元格 地址,先行号后列号,即列 的字母加上行的数字来表示, D3
单元格地址
6.3.1 自动求和
选中要求和单元格(包括放置结果 的单元格) 单击工具栏上的自动 求按钮
6.4 Excel 图表
6.4.1 创建“图表 6.4.2 编辑图表
6.1.1启动与退出Excel
启动:
启动Excel的方法与启动其他应用程 序的方法相同,有3种方法。
退出:
有4种方法,无论哪种退出,若没有 执行“存盘”命令,则会自动弹出存 盘提示对话框。
6.1.1启动与退出Excel
启动:
公式的复制 混合引用是指单元格地址的行号或列号
前不同时加“$”符号。当公式因为复制 或插入而引起行列变化,公式中的相对
复地分制址仍公部不分变式会 。时随,位置若变在化公,而式绝中对使地址用部单元格和 区域,应根据不同的情况使用不同的单元格引 用。单元格引用分相对引用、绝对引用和混合 引用。
如果需要引用同一工作簿的其他工作表 中的单元格地址,则在该单元格地址前加上 “工作表标签名!”
设置筛选方法:单击数据区域的任意单元
格 “数据”菜单“筛选” “自动筛 选”命令,各列首行出现向下的箭头。然后 设置筛选条件即可。
取消筛选方法:选定要取消筛选的数据
“数据”菜单 将“自动筛选”前的去掉
6.4 Excel 图表—创建图表
第一步:选择要建立图表的数据区域。 第二步:单击工具栏上的“图表”按钮 ,或
中石油第九版计算机文化基础实验教程习题答案.doc
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第一章一、单项选择题1.A2.A3.A4.A5.C6.D7.C &B 9.C10.B 1LB 12.D I3.A 14.C 15.C 16.C 17. A 18. A19.A 20 C 21.D 22.B 23.A 24.B 25.D 26.C 27.A28.B 29. B 30.A 31.A 32.C 33.D 34.D 35.B 36.A37.C 38.A 39.B 40.B 41.B 42.B 43.C 44.A 45.C46.A 47.A 4&C 49.A二、多项选择题1. BC2. BCD3. ABD4. ABC5. AD6. ABC7. ABD 8. AB 9. ABD 10. AC三.填空题1・地址码2・1024 3•总线(Bus) 4.显卡5 •点阵码矢量码 6.过程控制7.算术运算逻辑运算8. 地址9•冯•诺依曼的存储程序工作10.- 11.应用软件12.二进制13. 输入/输岀或者(I/O) 14. CD-ROM15・非击打式16. American Stimdard Code for Infonnation Interchange (美国标准信息交换代码)17・寄存器18. 信息处理19. 中央处理器20. 3四、判断题1. T 2・ F 3. F 4. T 5. T 6. F7. T 8・ F 9・F 10. T 11. T 12. T13. F 14. T 15. T 16. T 17. F 18. F19・T 20・F 21. T 22. F 23. F第二章一、单项选择题1.A2.D3.C4.D5.B6.B7.C &B 9.D10.DI1. AI2.B 13. C 14. B 15. C 16. D17.C I &D19. D20. A2L D22.C23.C24・ D25・ B26・ D27. B28. B29. D30. A3I.D32. D33. B 34. D35. B 36. B37. C38. D39. B 40. A41. A42. A43. C 44. A45. B46. D47.C48.C49.D50. B二、多项选择题1. ACD2. ABCD3. ABD4. ABC5. AB6. BCD7. ABC & AD 9. ABCD 10. ABD 11. ABC 12. ABCD13. AC 14. ABCD 15. ABCD 16. ABCD 17. ABCD 18. ABC19. AB 20. ABD三、判断题l.F 2.F 3.F 4.F 5.T 6.T 7.T & T 9.F10. F ILF 12. F 13. F 14. T 15. F 16. F 17. F l&F19.T20. F四、填空题1.操作系统2.setup.exe3.任务栏4.还原5.Alt+Print Screen键6.安全7.Alt+F48.Ctrl+Alt+Del9.分时10.实时第3章一、单选题:1. C 13. B 25. C 37. A 49. D 61. A 73. A 85. C2. D 14. C 26. A 3& D 50. B 62. D 74. B 86. C3. A 15. D 27. B 39. B 51. B 63. B 75. C 87. B4. D 16. D 2& C 40. B 52. C 64. A 76. B 8& A5. D 17. C 29. D 41. C 53. C 65. D 77. B 89. C6. c 1& C 30. A 42. D 54. c 66. D 78. D 90. D7. B 19. B 31. C 43. C 55. c 67. B 79. B& B 20. A 32. C 44. D 56. A 6& C 80. B9. A 21. C 33. D 45. A 57. C 69. A 81. B10. D 22. A 34. D 46. A 58. C 70. B 82. B11. A 23. B 35. B 47. C 59. D 71. D 83. B12. A 24. C 36. D 4& C 60. B 72. B 84. C二、多项选择题1. CD 6. ABC 11. AB 16. AD 21. AD2. CD 7. ABCD 12. AB 17. AD 22. AB3. AC & AB 13. AC 18. AB 23. AC4. AC 9. AC 14. AC 19. CD 24. BC5. AC 10. AD 15. AB 20. B 25. ABCD判断题:1. F 7. T 13. T 19. F 25. F 31. T 37. F 43. T2. T 8. T 14. F 20. T 26. T 32. F 38. T 44. F3. T 9. F 15. T 21. T 27. F 33. F 39. T 45. F4. F 10. T 16. F 22. F 28. F 34. F 40. T 46. F5. F II. T 17. F 23. F 29. F 35. T 41. F 47. F6. T 12. F 1& F 24. T 30. F 36. T 42. T 4& F49. T 52. T 55. T 5& T 61. F 64. F50. T 53. T 56. T 59. F 62. T 65. F51. T 54. T 57. F 60. T 63. F阿、填空题:1. 关闭1& 工具35. 格式2. 11 19. 视图36. 插入3. N 20. 两端对齐37. 标尺4. 剪切21. 公式编辑器3& 字体5. 段落22. 另存为39. 相等的行高6. 主文档23. 打印预览40. Ctrl+S7. 格式24. 宋体41. 工具字符统计8. 重:复标题行25. 表格42. 视图9. 普通页而26. Word文档43. 插入10. 替换27. 宏44. Ctrl+End11. Word/Excel 等2& 新建45. Ctrl+Pagc up12. 5 29. 打开46. 插入符号13. 文件30. Backspace Del 47. 主词典14. 印刷31. 文件打印48. 分隔符15. 下划线32. 建工数据源49. Insert16. 模板33. 行距设宽值50. 下划线17. 首行首行34. 箭头左键第四章单•项选择题1.B2.D3.C4. D5. D6.C7. A8.B9. D10. A 11.B 12. B 13. A 14. A 15. C 16. D 17. B 18. C19. B 20. B 21. A 22. C 23. B 24. B 25. B 26. C 27. B2& A 29. B 30. B 31. A 32. C 33. B 34. A 35. B 36. C37. D 38. B 39. C 40. A 41.B 42. D 43. C 44. D 45. B46. B 47. A 4&B 49. B 50. D二、多项选择题1.BCDE2. AB3. AD4. AD5. CD6. ABD7. ABD 8. BCD 9. ABD 10. CD IL AB 12. AD13. ACD 14. AB 15. ABCD 16. ABCD 17. AB 1& ABCD19. ABCD 20. ABCD三、判断题l.T 2.F 3.F 4.F 5.T 6.F 7.T 8.F 9.F10. T 11.F 12. T 13. F 14. F 15. F 16. T 17. F 18. F19. T 20. F四、填空题1.自动填充2•工作簿丁.作表 3.相对引用绝对引用混合引用4.排序5. =SUM(E5:E20)6. .xls7.列标(题)&批注9.编辑10.6 11•嵌入式图表图表工作表12.链接嵌入13.边框填充柄第五章一、单项选择题I. D 2.B 3.C 4.D 5. A 6. B 7. A &C 9. D 10. BII. C 12. DI3.C 14. C 15. DI6.C 17. A 1 &D19.B20.C21. D 22. A 23. C 24. B 25. D 26. A 27. D 2& D 29. D 30. C二.多项选择题1.ABCD2. ABCD3. ABC4. AD5. BCD6. ACD7. ABCD8. BD 9.AD 10. AC 11. AC 12. AB 13. ABC 14. AD15. AC 16. ABC 17. CD 18. ABCD 19. ABCD 20. ABCD三.判断题LT 2.T 3.F 4.T 5.F 6.T 7.F &F 9.T 10. F11. T 12. F 13.T 14.T 15.T 16. T 17. F I8.T 19. T 20. F四.填空题l.ppi 2.幻灯片 3.应用所有幻灯片 4.來自文件 5. KS.pps6. 8个尺寸控点7 •添加文字&设计模板9. Esc 键12. 一对多13 •添加数据14・属性15・数据源第六章一、单项选择题1. B2. A3. A4. A 5・C 6. D 7・C & C 9. A10. B 11. C 12. C 13. D 14. C 15. C 16. A 17. A 18. C19. B 20. A 21. D 22. B 23. D 24. D 25. D 26. C 27. C28. C 29. B 30. A二、多项选择题1. ABCD2. ABC3. ABCD4. ABC5. ABCD6. A BC7. ACD & ABD 9. B 10. ABCD三、填空题1. Office 20032. 数据来源3.关系4. 8 45.进行维护6. 名称数据类型7. DML8. 显示格式打卬格式9.窗体10.更新11.页面页尼主体页面页脚16. 设计视图17. 表或查询18.节19 •修改窗体20. 属性21. 标题栏菜单栏数据库窗口22.字段名称数据类型说明23.不可再分24.打开25. 数据输入的先后顺序26. 存取顺序27.物理更新四、判断题1. T2. F3. T 4・T 5. T 6. T 7・T & T 9・T10. F 11. F 12. F 13. F 14. T 15. F 16. T 17. F 18. T19. T 20. T 21. F 22. F 23. F 24. F 25. T 26. T 27. F28. T 29. F五、操作题1.建立“不及格学生信息”和“按姓名查找学生信息”两个查询。
中国石油大学(华东)《计算机文化基础》2015年春学期在线作业(二)答案
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计算机文化基础《计算机文化基础》2015年春学期在线作业(二)一,单选题1. 不可能在任务栏上的内容为____。
A. 对话框窗口的图标B. 正在执行的应用程序窗口图标C. 已打开文档窗口的图标D. 语言栏对应图标?正确答案:A2. 在Word编辑状态下,对于选定的文字不能进行的设置是____。
A. 加下划线B. 加着重号C. 动态效果D. 自动版式?正确答案:D3. 在Word中,如果要使文档内容横向打印,在“页面设置”中应选择的选项卡是____。
A. 文档网格B. 纸张C. 版式D. 页边距?正确答案:D4. 在Word中,如果插入表格的内外框线是虚线,假如光标在表格中,要想将框线变成实线,应使用的命令是____。
A. “开始”选项卡的“更改样式”B. “页面布局”选项卡的“边框和底纹”C. “插入”选项卡的“形状”D. “视图”选项卡的“新建窗口”?正确答案:B5. 在Windows中,设置屏幕分辨率的操作是____。
A. 鼠标右击“计算机”,选择“属性”菜单项B. 鼠标右击“开始”按钮,选择“属性”菜单项C. 鼠标右击桌面空白区,选择“屏幕分辨率”菜单项D. 鼠标右击“任务栏”,选择“属性”菜单项?正确答案:C6. 在Word编辑状态下,若光标位于表格外右侧的行尾处,按Enter(回车)键,结果为____。
A. 光标移到下一列B. 光标移到下一行,表格行数不变C. 插入一行,表格行数改变D. 在本单元格内换行,表格行数不变?正确答案:C7. 资源管理器中的库是____。
A. 一个特殊的文件夹B. 一个特殊的文件C. 硬件的集合D. 用户快速访问一组文件或文件夹的快捷路径?正确答案:D8. 在Word的文档中,选定文档某行内容后,使用鼠标拖动方法将其移动时,配合的键盘操作是____。
A. 按住Esc键B. 按住Ctrl键C. 按住Alt键D. 不做操作?正确答案:D9. 如果要将Word文档中选定的文本复制到其他文档中,首先要____。
计算机文化基础中国石油大学第九版第二章
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第2章Windows XP 操作系统本章导读操作系统是计算机中最重要的系统软件,是用户和计算机硬件之间的桥梁,用户通过操作系统提供的命令和有关规范来操作和管理计算机。
本章首先介绍操作系统的有关基本概念,然后简单介绍Windows XP操作系统的基础知识,使用户了解计算机的管理和使用方法。
通过本章的学习,使读者了解操作系统的基本知识,熟练掌握文件管理和系统管理的基本操作,熟悉和了解用户管理和网络管理的相关内容,合理管理和配置系统资源。
2.1 操作系统概述操作系统是一组控制和管理计算机系统的硬件和软件资源、控制程序执行、改善人机界面.J合理地组织计算机工作流程并为用户使用计算机提供良好运行环境的一种系统软件。
在计算机系统中设置操作系统的目的在于提高计算机系统的效率,增强系统的处理能力,提高系统资源的利用率,方便用户使用计算机。
2.1.1操作系统的功能从资源管理的角度来说,操作系统的主要任务是对系统中fr<J硬Pi:、软件实施有效的管理,以提高系统资源的利用率。
计算机硬件资源主要是指处理机、主存储器和外部设备,软件资源主要是指信息(文件系统)和各类程序。
因此,操作系统的主要功能相应地就有处理机管理、存储管理、设备管理和文件管理、作业管理。
1.处理机管理处理机管理主要有两项工作:一是处理中断事件,二是处理机调度。
正是由于操作系统对理机的管理策略不同,其提供的作业处理方式也就不同,如批处理方式、分时处理方式、实时处理方式等等。
2.存储管理存储管理的主要任务是管理存储器资源,为多道程序运行提供有力的支撑。
存储管理的主要功能包括存储分配、存储共享、存储保护和存储扩充。
3.设备管理设备管理的主要任务是管理各类外围设备,完成用户提出的I/O请求,加快I/O信息的传递速度,发挥I/O设备的并行性,提高I/O设备的利用率,以及提供每种设备的设备驱动程序和中断处理程序,向用户屏蔽硬件使用细节。
设备管理具有以下功能:提供外围设备的控制与处理、提供缓冲区的管理、提供外围设备的分配、提供共享型外围设备的驱动和实现虚拟设备。
奥鹏中国石油大学(北京)《计算机文化基础》在线考试(客观题)答案
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奥鹏中国石油大学(北京)《计算机文化基础》在线考试(客观题)答案单选题 (共50道题)展开收起1.(2.0分)第一台全数字电子计算机()于1946年诞生。
• A、EDVAC• B、ENIAC• C、EDSAC• D、银河I我的答案:B 此题得分:2.0分2.(2.0分)利用计算机进行绘制建筑工程图纸属于()。
• A、数据处理• B、过程控制• C、计算机辅助设计• D、科学计算我的答案:C 此题得分:2.0分3.(2.0分)微机硬件系统中最核心的部件是()。
• A、内存储器• B、输入输出设备• C、CPU• D、硬盘我的答案:C 此题得分:2.0分4.(2.0分)下列设备中不能用作输出设备的是()。
• A、显示器• B、键盘• C、调制解调器• D、打印机我的答案:B 此题得分:2.0分5.(2.0分)二进制数110011.101转化成十进制是()。
• A、51.625• B、51.5• C、55.25• D、以上都不对我的答案:A 此题得分:2.0分6.(2.0分)下列4 组数符合依次为二进制、八进制和十六进制这个要求的是()• A、10、28、39• B、20、67、5A• C、11、36、90• D、1、8、B我的答案:C 此题得分:2.0分7.(2.0分)在32*32点阵字库中,存储每个汉字的字型码需要的字节数为()。
• A、128• B、1024• C、32• D、以上都不对我的答案:A 此题得分:2.0分8.(2.0分)在Windows中,如果一个窗口被最小化,此时前台运行其他程序,则()。
• A、被最小化的窗口及与之相对应的程序撤出内存• B、被最小化的窗口及与之相对应的程序继续占用内存• C、被最小化的窗口及与之相对应的程序被终止执行• D、内存不够时会自动关闭我的答案:B 此题得分:2.0分9.(2.0分)关闭当前窗口可以使用的快捷键是()。
• A、Ctrl+F1• B、Shift+Esc• C、Alt+F4• D、Tab+Ctrl我的答案:C 此题得分:2.0分10.(2.0分)下列文件名中,不正确的文件名是()。
中国石油大学(华东)《计算机文化基础》2015年春学期在线作业(一)满分答案
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中国石油大学(华东)《计算机文化基础》2015年春学期在线作业(一)答案一,单选题1. 第一代计算机体积大、耗电多、性能低,其主要原因是受制于____。
A. 工艺水平B. 元器件C. 设计水平D. 原材料正确答案:B1. 打印机是计算机系统的常用输出设备,当前输出速度最快的是____。
A. 点阵打印机B. 喷墨打印机C. 激光打印机D. 热敏打印机正确答案:C2. 下列数据中,采用二进制形式表示的是____。
A. 36DB. 1010BC. 76OD. 54H正确答案:B2. 指令的操作码表示的是____。
A. 做什么操作B. 停止操作C. 操作结果D. 操作地址正确答案:A3. 自计算机问世至今已经经历了4个时代,划分时代的主要依据是计算机的____。
A. 规模B. 功能C. 性能D. 构成元件正确答案:D3. 计算机操作系统是一种____。
A. 系统软件B. 应用软件C. 工具软件D. 调试软件正确答案:A4. 利用计算机对指纹进行识别、对图像和声音进行处理所属的应用领域是____。
A. 科学计算B. 自动控制C. 辅助设计D. 信息处理正确答案:D4. 计算机执行某种操作的命令被称为____。
A. 指令B. 程序C. 程序设计语言D. 指令系统正确答案:A5. 计算机应用中最诱人、也是难度最大且目前研究最活跃的领域之一是____。
A. 人工智能B. 信息处理C. 过程控制D. 辅助设计正确答案:A5. 以下说法正确的是____。
A. 计算机系统包括硬件系统和软件系统B. 小型机亦称微机C. 数字计算机可直接处理连续变化的模拟量D. 主机包括CPU、显示器正确答案:A6. 计算机可以进行自动处理的基础是____。
A. 存储程序B. 快速运算C. 能进行逻辑判断D. 计算精度高正确答案:A6. 计算机进行数值计算时的高精确度主要决定于____。
A. 计算速度B. 内存容量C. 外存容量D. 基本字长正确答案:D7. 计算机存储单元中存储的内容____。
计算机文化基础实验教程石油大学第九版第一章习题
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第一章综合练习题一、单项选择1.世界上第一台电子计算机是1946年在美国研制成功的,其英文缩写是________A. ENIAC B EDV AC C.EDSAC D MARK2.计算机硬件的组成部分主要包括运算器、存储器、输入设备、输出设备和________ A.控制器 B.显示器C.磁盘驱动器 D.鼠标器3.bit的意思是________A.二进制位B字长C.字节D字4.用计算机进行资料检索工作属于计算机应用中的_______A.信息管理B.科学计算 C.实时控制D人工智能5计算机能直接识别的语言是______A.高级程序语言B.汇编语言C.机器语言D.C语言6.用高级程序设计语言编写的程序要转换成等价的可执行程序,必须经过______A.汇编B.编辑C解释D.编译和连接7.用户用计算机高级语言编写的程序,通常称为__________A.汇编程序B目标程序C源程序D.二进制代码程序8.一条计算机指令中,规定其执行功能的部分称为_________A源地址码B操作码C目标地址码D.数据码9.电子计算机的发展过程经历了四代,其划分依据是________A计算机体积B.计算机速度C.构成计算机的电子元件D.内存容量10冯·诺依曼为现代计算机的结构奠定了基础,他的主要设计思想是_____A采用电子元件B存储程序C虚拟存储D.数据存储11在计算机内,一切信息存取、传输都是以______形式进行的。
A.ASCII码B.二进制码C十六进制D.BCD码12计算机采用二进制数的最主要理由是________A符合人们的习惯B.数据输入输出方便C存储信息量大D易于用电子元件表示13.在计算机领域中通常用MIPS来描述计算机的_____________A运算速度B.可靠性C.句运行性D.可扩充性14任何进位计数制都有的两要素是___A整数和小数B.定点数和浮点数C.数码的个数和进位基数D阶码和尾码15计算机存储器中一个字节包含的二进制位是__________A 4位B 6位C8位D16位16二进制数11100011转换成十进制数为____A. 157B. 159C. 227D. 22817下列四个不同数制表示的数中,数值最大的是_________A. ( 11011101 )2B. ( 334 )8C. ( 219 )10D. ( DA )16 18十六进制数58.C的二进制数表示是_______A. 1011000.11B. 1000101.01C. 111000.1D. 1101000.11 19光盘驱动器是一种________A外设 B 内存C外存D主机的一部分20计算机的软盘驱动器是一种_______A 主存储器B.数据通信设备C.外部设备 D CPU的一部分21.按16×16点阵存放国标GB2312-80中一级汉字(共3 755个)的汉字库,大约需占_____存储空间。
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第6章数据库技术与Access2003本章导读数据库技术是现代信息科学与技术的重要组成部分,是计算机数据处理与信息管理系统的核心。
在信息技术日益普及的今天,数据库技术已经深入到人类社会的各个方面,我们的工作、学习和生活都已离不开数据库,并且随着计算机技术和互联网的迅猛发展,数据库技术的应用领域也在不断扩大,如企业管理、工程管理、数据统计、多媒体信息系统等领域都在利用数据库技术。
本章介绍了有关数据库技术的基础知识,然后以Access 2003为例,介绍了数据库管理系统的应用。
通过本章的学习,要求熟练掌握数据库与数据库技术的基本知识、数据库技术包含的主要内容,掌握数据库管理系统的组成与功能、Access 2003的主要组件,了解Access 2003数据库管理系统的基本使用方法。
6.1 数据库技术基础数据库技术产生于20世纪60年代末70年代初,其主要目的是有效地管理和存取大量的数据资源。
数据库技术主要研究如何存储、使用和管理数据,是计算机数据管理技术发展的新阶段。
数据库技术是信息系统的一个核心技术,是一种计算机辅助管理数据的方法,它研究如何组织和存储数据,如何高效地获取和处理数据,是通过研究数据库的结构、存储、设计、管理以及应用的基本理论和实现方法,并利用这些理论来实现对数据库中的数据进行处理、分析和理解的技术。
即,数据库技术是研究、管理和应用数据库的一门软件科学。
数据库技术是现代信息科学与技术的重要组成部分,是计算机数据处理与信息管理系统的核心。
数据库技术研究和解决了计算机信息处理过程中大量数据有效地组织和存储的问题,在数据库系统中减少数据存储冗余、实现数据共享、保障数据安全以及高效地检索数据和处理数据。
数据库技术研究和管理的对象是数据,所以数据库技术所涉及的具体内容主要包括:通过对数据的统一组织和管理,按照指定的结构建立相应的数据库和数据仓库;利用数据库管理系统和数据挖掘系统设计出能够实现对数据库中的数据进行添加、修改、删除、处理、分析、理解、报表和打印等多种功能的数据管理相数据挖掘应用系统;利用应用管理系统最终实现对数据的处理、分析和理解。
近年来,数据库技术和计算机网络技术的发展相互渗透、相互促进,已成为当今计算机领域发展迅速、应用广泛的两大领域。
数据库技术不仅应用于事务处理,并且进一步应用到情报检索、人工智能、专家系统、计算机辅助设计等领域。
6.1.1 数据库的基本概念1.数据数据是指存储在某一种媒体上能够识别的物理符号。
数据的概念包括两个方面:其一是描述事物特性的数据内容;其二是存储在某一种媒体上的数据形式。
2.数据处理数据处理是指对各种形式的数据进行收集、存储、加工和传播的一系列活动的总和。
3.数据库数据库是长期存放在计算机内的、有组织的、可以表现为多种形式的可共享的数据集合。
4.数据库管理系统数据库管理系统(DBMS)是对数据库进行管理的系统软件,它的职能是有效地组织和存僻数据,获取和管理数据,接受和完成用户提出的访问数据的各种请求。
5.数据库系统数据库系统是指拥有数据库技术支持的计算机系统,它可以实现有组织地、动态地存储大相关数据,提供数据处理和信息资源共享服务。
6.1.2 数据管理技术的发展数据管理技术的发展大致经历了人工管理、文件系统和数据库系统三个阶段。
1.人工管理阶段20世纪50年代中期以前,计算机主要用于科学计算。
那时的计算机硬件方面,外存只有卡片、纸带及磁带,没有磁盘等直接存取的存储设备;软件方面,只有汇编语言,没有操作系统和高级语言,更没有管理数据的软件;数据处理的方式是批处理。
这些决定了当时的数据管理只能依赖人工来进行。
人工管理阶段的主要特点如下:(1)数据不进行保存;(2)没有专门的数据管理软件;(3)数据面向应用;(4)只有程序的概念。
2.文件系统阶段20世纪60年代,随着科学技术的发展,计算机技术有了很大提高,计算机的应用范围也不断扩大,不仅用于科学计算,还大量用于管理。
这时的计算机硬件已经有了磁盘、磁鼓等直接存取的外存设备;软件则有了操作系统、高级语言,操作系统中的文件系统是专门用于数据管理的软件;处理方式不仅有批处理,还增加了联机实时处理。
文件系统阶段的主要特点如下:(1)数据可以长期保存在磁盘上;(2)文件系统提供了数据与程序之间的存取方法;(3)数据冗余量大;(4)文件之间缺乏联系,相对孤立,仍然不能反映客观世界各个事物之间错综复杂的联系。
3.数据库系统阶段20世纪60年代末以后,计算机的应用更为广泛,用于数据管理的规模也更为庞大,由此带来数据量的急剧膨胀。
计算机磁盘技术有了很大发展,出现了大容量的磁盘。
在处理方式上,联机实时处理的要求更多。
这种变化促使了数据管理手段的进步,数据库技术应运而生。
数据库系统阶段的主要特点如下:(1)数据结构化;(2)数据共享性好;(3)数据独立性好;(4)数据存储粒度小;(5)为用户提供了友好的接口。
未来数据库将朝两个方向发展,一是超大容量,支持海量数据处理,支持数据仓库、数据挖掘、分析等;二是更小,如嵌入式数据库,作为一个完整的商用数据库更灵活、方便地使用。
面向对象的数据库技术将成为下一代数据库技术发展的主流。
面向对象的数据模型由于吸收了已经成熟的面向对象程序设计方法学的核心概念和基本思想,使得它符合人类认识世界的一般方法,更适合描述现实世界。
数据仓库与XML数据库是最近几年出现的数据库的新的分支。
1)数据仓库系统数据仓库技术是目前数据处理中发展十分迅速的一个分支。
所谓数据仓库,是对长期数据的存储,这些数据来自于多个异种数据源。
通过数据仓库提供的联机分析处理(OLAP.On-Line Analytical Processing)工具,实现多维数据分析,以便向管理决策层提供支持。
数据仓库系统允许将各种应用系统集成在一起,为统一的历史数据分析提供坚实的平台,对海量信息处理进行支持。
目前数据仓库已经日渐成为数据分析和联机分析处理的重要平台。
数据仓库的主要特征如下:(1)面向主题特性:围绕某一主题建模和分析:(2)集成特性:将多个异种数据源以及事务记录集成在一起:(3)时变特性:数据存储从历史的角度提供信息;(4)非易失特性:总是物理地独立存放数据。
数据库系统和数据仓库系统的区别主要有以下几点:(1)面向的用户不同。
数据库系统面向使用单位的低层人员,用于日常数据的分析和处理:数据仓库系统面向的是使用单位的决策人员,提供决策支持。
(2)数据内容不同。
数据库系统存储和管理的是当前的数据;数据仓库系统存储的是长期的历史数据。
(3)数据来源不同。
数据库的数据一般来源于同种数据源,而数据仓库的数据可以来源于多个异种数据源。
(4)数据的操作不同。
数据库系统提供了执行联机事务处理( OLTP, On-Line Transaction Processing)系统,数据仓库系统主要提供了联机分析处理( OLAP)和决策支持系统,实现数据挖掘和知识发现。
2)XML数据库XML数据库是~种支持对XML格式文档进行存储和查询等操作的数据管理系统。
在系统中,开发人员可以对数据库中的XML文档进行查询、导出和指定格式的序列化。
XML(Extensible Markup Language)即可扩展标记语言,它与HTML一样,都是SGML (Standard Generalized Markup Language,标准通用标记语言)。
XML作为一种简单的数据存储语言,仅仅使用一系列简单的标记来描述数据。
虽然XML比二进制数据要占用更多的空间,但XML极其简单,易于掌握和使用,尤其具有跨平台的特性。
尽管XML数据库在数据索引、相关一致性等方面的表现不如Access、Oracle和SQL Server等数据库,但是XML数据库具有结构简单、系统负载小、跨平台等优越性,这使得XML在Internet中得到了广泛的应用。
6.1.3 数据库系统的组成数据库系统由四部分组成,即硬件系统、系统软件、数据库应用系统和各类人员。
1.硬件系统由于一般数据库系统数据量很大,加之DBMS丰富的强有力的功能使得自身的体积很大,因此整个数据库系统对硬件资源提出了较高的要求。
2.系统软件系统软件主要包括操作系统、数据库管理系统、与数据库接口的高级语言及其编译系统,以及以DBMS为核心的应用程序开发工具。
3.数据库应用系统数据库应用系统是为特定应用开发的数据库应用软件。
4.各类人员参与分析、设计、管理、维护和使用数据库的人员均是数据库系统的组成部分。
这些人员包括数据库管理员、系统分析员、应用程序员和最终用户。
6.1.4 数据模型人们经常以模型来刻画现实世界中的实际事物。
地图、沙盘、航模都是具体的实物模型,它们会使人联想到真实生活中的事物。
人们也可以用抽象的模型来描述事物及其运动规律,它是以实际事物的数据特征的抽象表示来刻画事物的,描述的是事物数据的表征及其特性。
数据库是企业或组织所涉及的数据的提取和综合,它不仅反映数据本身,而且反映数据之间的联系。
数据库用数据模型对现实世界进行抽象,现有的数据库系统均是基于某种数据模型的。
数据库中最常见的数据模型有三种,即层次模型、网状模型和关系模型。
1.层次模型若用图来表示,层次模型是一棵倒立的树。
在数据库中,满足以下两个条件的数据模型称为层次模型。
(1)有且仅有一个结点无父结点,这个结点称为根结点;(2)其他结点有且仅有一个父结点。
在层次模型中,结点层次从根开始定义,根为第一层,根的子结点为第二层,根为其子结点的父结点,同一父结点的子结点称为兄弟结点,没有子结点的结点称为叶结点。
在图6-1所示的抽象层次模型中,R1为根结点;R2和R3为兄弟结点,并且是Rl 的子结点;R4和R5为兄弟结点,并且是R2的子结点;R3、R4和R5为叶结点。
层次模型对具有一对多层次关系的描述非常自然、直观、容易理解,这是层次数据库的突出优点。
层次数据库采用层次模型作为数据的组织方式。
典型的层次数据库管理系统是2.网状模型若用图来表示,网状模型是一个网络。
在数据库中,满足以下两个条件之一的数据模型称为网状模型。
(1)允许一个以上的结点无父结点;(2)允许结点有多于一个的父结点。
由于在网状模型中子结点与父结点的联系不是唯一的,所以要为每个联系命名,并指出与该联系有关的父结点和子结点。
在图6-2所示的抽象网状模型中,Rl 与R2之间的联系被命名为L1,R1与R4之间的联系被命名为L2,R3与R4之间的联系被命名为L3,R4与R5之间的联系被命名为L4,R2与R5之间的联系被命名为L5。
R1为R2和R4的父结点,R3也是R4的父结点。
R1和R3没有父结点。
网状模型允许一个以上的结点无父结点或某一个结点有一个以上的父结点,从而构成了比层次结构复杂的网状结构。