最新如何分析电视节目资料讲解
新版中央电视台新闻频道编播特征分析
新版中央电视台新闻频道编播特征分析摘要本文对新版央视新闻频道为对象进行内容分析,考察其在传播符号,节目体裁,编排方式等方面的变化特征,分析改版反映出的新闻频道核心价值取向, 关键词新闻频道编播特征时效性解释权2009年7月至8月,中央电视台新闻频道再一次进行大规模改版。
改版涉及频道和栏目包装、栏目设置、新闻编排、主持人等多个层面。
央视将本次改版的效果总结为：“此次调整使新闻频道信息量增加、贴近性增强、新闻更新速度提升、深度报道和新闻评论加强、形象包装更具时代感和亲和力。
”本文以新版央视新闻频道为对象,结合央视新闻频道的宏观定位,分析其在传播符号、节目体裁、编排方式等方面的变化特征,考察央视新闻频道改版效果的实现程度。
一、新闻频道定位：“新闻立台”的国家台语境中央电视台作为国家传媒体系中的高端代表,其所承担的信息传播、舆论监督、公众论坛、社会公器的作用不言而喻。
在收视率指向下电视媒体竞争日益激烈的今天,坚持“新闻立台”体现了国家级电视媒体应有的担当和气魄。
有研究者指出：“创办新闻频道不仅是充分利用电视新闻传播的优势,使新闻宣传形成规模化效应,进一步发挥宏观舆论导向作用的有力举措,而且是适应世界传媒潮流、按照新闻规律办事、勇于投人世界电视新闻媒体的大竞争中,将电视新闻宣传做大做强,使中国电视台向世界级大台地位迈出的坚实一步。
”央视要成为世界级大台。
“新闻”是其在国内外树立权威性与公信力的最佳突破点。
2003年5月1日,在“非典”肆虐、伊拉克战事正酣的新闻高产期,中央电视台新闻频道在酝酿4年多后开播。
中央电视台将其新闻频道的宗旨、方针、追求分别概括为“与世界同步”、“贴近实际、贴近生活、贴近群众”、“第一时间,第一地点”。
开播6年多来,新闻频道的多次改版也一直在力图实现这一系列的目标。
但总体而言。
前几次改版仍未摆脱其专题化倾向严重、栏目各自为阵、新闻资源共享程度低等不足。
喻国明曾言：“央视无论形式上的改革还是实质内容上的改革,近几年都处在一种相对停滞的状态,不符合当今高速发展的社会现实,所以,它一定要变。
电视栏目分析范文
电视栏目分析范文电视栏目分析。
近年来，电视栏目在中国的发展迅速，各种类型的电视节目层出不穷，满足了观众们多样化的需求。
本文将对电视栏目进行分析，探讨其发展趋势和影响。
首先，电视栏目的类型多样化。
随着电视产业的不断发展，各种类型的电视节目层出不穷，如综艺节目、新闻报道、纪录片、电视剧等。
这些不同类型的节目满足了不同观众群体的需求，丰富了人们的娱乐生活。
其次，电视栏目的内容丰富多彩。
随着社会的不断进步，电视节目的内容也在不断创新和丰富。
比如，一些综艺节目通过引入明星嘉宾和创新的游戏环节，吸引了大量的观众，成为了收视率的保障。
另外，一些纪录片和新闻报道通过深入挖掘社会现象和人文故事，引起了观众的共鸣和思考。
再次，电视栏目的影响力逐渐增强。
随着社交媒体的兴起，电视节目的影响力也在不断扩大。
一些热门综艺节目和电视剧成为了社交平台上的热门话题，引发了观众们的热烈讨论和传播。
同时，一些新闻报道和纪录片也通过电视媒体的传播，引发了社会的关注和反思。
最后，电视栏目的发展趋势值得关注。
随着科技的不断发展，电视节目的制作和传播方式也在不断创新。
比如，一些电视节目通过引入虚拟现实技术和大数据分析，提升了观众的观看体验；一些电视节目通过网络直播和移动端应用，拓展了节目的传播渠道，吸引了更多的观众。
总的来说，电视栏目作为传统媒体的重要形式，正在不断创新和发展。
随着社会的不断进步，电视节目的类型、内容和影响力也在不断提升，成为了人们娱乐生活中不可或缺的一部分。
相信随着科技的不断进步，电视栏目的发展前景一定会更加美好。
如何分析电视节目
如何分析电视节目电视节目分析是高考影视编导专业的基本考试科目之一。
和影视作品分析有相同之处，但也有其特殊性。
考查形式有两种:一种是笔试协作的形式，即当场观看一段15-30分钟的电视节目，如《艺术人生》、《新闻调查》或一段电视散文、纪录片，然后写一篇不少于1000字的电视节目分析文章.活着直接回答试卷上已根据此节目和形式提出的问题.第二种是以免试综合考查的形式出现的，同样是当场观看一段或一期电视节目，然后直接回答考官根据此节目的内容或形式提出的问题。
考查目的：考官主要是想通过此项科目了解考生对于电视节目片的主要构成和内容形式的综合识别、判断能力、以及对节目编排=节目设计方法的了解和把握力,同时也考查了考生的分析、应变和写作能力。
一、什么是电视节目电视节目是指电视台各个频道为了使观众收视方便，把节目按内容分成版块，并且每个版块都有一个名字，而且在一定的时间内播出的形式。
】二、电视节目的特质和特征1.电视节目的特质2.电视节目的特征三、电视节目的分类1．新闻类节目,包括口播新闻、录像新闻、专题新闻，以及访谈新闻、调查等。
2．教育类节目,包括文化教育类、社会教育类等类型.3．文艺类节目,包括专题文艺、综合文艺、晚会节目以及各种文艺专栏等.4．体育类节目，包括体育比赛、体育新闻、体育知识、体育心上、健身健美等。
5．服务类节目，包括衣食住行、卫生保健、就业、征婚、气象、交通旅游、购物、烹饪、家庭工艺、房间布置等.四、电视节目分析的角度1．内容主要分析节目的内容丁文是否贴近节目受众,是否具有自身特点。
例如:《东方时空》,节目定位鲜明,各小节目风格各异,各有侧重,构成一个立体的较全面的“时空报道”.节目的内容定位表现为节目的宗旨、性质、内容、功能、受众范围、文化品位、民族与地方特色等.分析时刻就其中一个侧面着重进行。
2．结构主要分析节目怎样开始、发展、结束的逻辑过程。
节目的起承转合是否严密，线索是否清晰等。
3．制作（1）摄像。
电视节目分析范文资料
《变形记》分析短暂成为别人，是中国神话小说经常使用的手法，也是很多人平日磨练想象力最常用的技巧，遐想是人类生活很多细节的润滑剂。
遗憾的是几乎没人能在现实生活中完成这一转换。
卫视《变形计》使得神话变成了现实，当观众看到节目中的人物奇迹般地成为别人时，他们的心理快感在想象力的助推下，腾云驾雾。
《变形记》运用纪录片+真人秀模式的创新模式，号称中国“新生态纪录片”。
这档节目结合当下社会热点，寻找热点中的当局人物，安排他们进行互换人生体验，参与节目的双方就在七天之中互换角色，体验对方的生活。
节目同时全程每天24小时跟拍，粗加剪辑后原生态低成本播出。
一、节目容多样化真人秀节目在美国从二十世纪五六十年代的萌芽阶段发展至今，其节目容从单纯的偷窥人们的日常生活，已经拓展到关涉人们日常工作的各个方面，包括求职、人际关系、选秀、才艺展示、居家生活、衣着审美、心理素质、婚姻家庭等。
随着真人秀的继续发展，其制作容的尺度将进一步加大、加深，必将涉及社会的一些敏感问题这也直接影响着这类节目的收视率。
二、节目表现手法的纪实性与情节化《变形记》这类真人秀节目的概念中，“真”一方面是指节目参与者并非扮演特定角色，而是参与者通过互换角色在特定情境和规则下真情实感、语言、行为、自我个性的自然流露。
另一方面则是强调表现手法的纪实性。
《变形记》中存在大量记录元素，在节目拍摄的过程量采用了纪录片的跟踪拍摄，有的为了过于追求真实性、刺激性甚至使用监视镜头、偷拍、24小时全程拍摄手法，实现了节目的具体进程和细节展现的真实性。
《变形记》作为卫视娱乐节目的一种，在当下“限娱令”的大的背景下，节目形式要继续追求新颖、能够吸引观众眼球，在强调“真”的同时更应该强调“秀”的成分。
兼顾整档节目的社会性和娱乐性。
三、受众的积极参与《变形记》当年在卫视开播后，就疯狂受到电视观众的追捧。
其很大的功劳在于节目给足了观众的参与自由。
如今受众越来越重视自己在媒介的中心地位，他们希望看到的节目容形式是大众化的而不是专为精英阶层所制作的，是真实的而不是可以做作的，并且他们拥有强烈的自我展现欲望，希望可以更多地参与节目活动。
电视栏目分析范文
电视栏目分析范文电视栏目分析。
电视栏目是电视台为了满足不同观众群体的需求而制作的一种节目形式。
在电视栏目中，观众可以看到各种各样的节目，如新闻、综艺、纪录片、电视剧等。
每个节目都有其独特的特点和吸引力，而电视栏目的成功与否也取决于其内容、制作水平和受众群体。
首先，新闻栏目是电视台中最重要的栏目之一。
新闻栏目通常包括国内外时事、社会新闻、经济新闻、体育新闻等内容。
新闻栏目的制作需要及时、准确、客观的报道，以满足观众对新闻信息的需求。
同时，新闻栏目也需要具有一定的深度和广度，能够对复杂的社会问题进行分析和解读，引导观众正确看待事件。
其次，综艺栏目是电视台中备受欢迎的栏目之一。
综艺节目包括了各种形式的娱乐节目，如选秀节目、真人秀、脱口秀、访谈节目等。
综艺节目的特点是轻松、娱乐性强，能够吸引大量观众。
而成功的综艺节目通常会有一定的创新和独特性，能够引领潮流，成为大众喜爱的节目。
另外，纪录片栏目也是电视台中的重要栏目之一。
纪录片通常包括了人文历史、自然科学、社会问题等内容，能够展现出真实的世界和人生。
成功的纪录片栏目需要有深度的主题和精良的制作，能够吸引观众的注意力，并引发观众的思考和共鸣。
最后，电视剧栏目是电视台中最具吸引力的栏目之一。
电视剧通常包括了各种类型的剧集，如言情剧、都市剧、古装剧、警匪剧等。
成功的电视剧需要有扣人心弦的剧情、精湛的演技和精良的制作，能够吸引观众的关注，成为观众热议的话题。
总的来说，电视栏目是电视台中最重要的内容之一，不同类型的栏目都有其独特的特点和吸引力。
电视栏目的成功与否取决于其内容、制作水平和受众群体，只有不断创新、提高质量，才能赢得观众的喜爱和支持。
编导专业电视栏目分析及电视栏目评析方法
编导专业电视栏目分析及电视栏目评析方法电视栏目分析是编导专业学生必备的能力之一，不仅需要对电视栏目进行深入剖析，还要具备对电视栏目进行评析的能力。
下面将介绍电视栏目分析及评析方法。
一、电视栏目分析方法1.内容分析法：通过对电视栏目中内容的分析，包括主题、剧情、对话、情节等要素的剖析，从而解读电视栏目的意图和表达。
可以通过选取一部分典型的电视栏目，进行全面细致的内容分析，逐步发现其中存在的问题和价值。
2.现实分析法：从社会现实的角度出发，将电视栏目的内容与实际社会现象相互对照，发现栏目中可能存在的现实问题，以及栏目对社会问题的态度和回应。
这种分析方法可以深化对栏目的理解，并从更广泛的角度出发，对电视栏目进行评议。
3.观众分析法：电视栏目最终是为观众服务的，所以观众的反馈和观看习惯对栏目的发展至关重要。
通过对观众进行调查和采访，了解他们对电视栏目的期待和意见，从而对栏目的内容和形式进行分析和改进。
4.市场分析法：分析电视栏目在市场中的地位和竞争力，考察栏目在同类节目中的优势与不足。
通过市场调查、竞品分析等方法，查找栏目可能存在的竞争优势和机会，为栏目的发展提供参考。
1.主体评析法：从编导的角度出发，根据电视栏目的宏观效果和具体制作过程，评价栏目的整体效果。
包括栏目的策划、剧本、导演、演员等方面的评析。
这种评析方法主要从制作环节中发现可能存在的问题，指导编导进行改进和提升。
2.内容评析法：关注电视栏目的内容和形式，通过对栏目中的对话、情节、视觉效果等方面的评价，发现其中的亮点和不足之处。
这种评析方法可以帮助编导更好地掌握电视栏目的创作技巧和规律，提高栏目的内容质量。
3.观众评析法：采集观众的反馈和意见，通过观众调查和评价，了解电视栏目对观众的吸引力和影响力。
观众评析是电视栏目评价的重要组成部分，对栏目的改进和发展具有重要的指导意义。
4.市场评析法：从市场需求和观众反馈的角度出发，评价电视栏目的市场竞争力和前景。
电视类型节目分析
电视类型节目分析我们来看看电视节目的分类。
根据内容和形式的不同，电视节目可以分为新闻资讯类、文化艺术类、娱乐综艺类、生活服务类和教育科普类等。
新闻资讯类节目具有即时性和客观性，能够及时为观众传递最新的信息和事件，满足观众对实事报道的需求；文化艺术类节目注重文化传承和艺术表现，满足观众对艺术和人文的追求；娱乐综艺类节目以轻松愉快的形式满足观众的娱乐消遣需求，是电视节目中的一大亮点；生活服务类节目关注日常生活中的各种问题和解决方法，帮助观众提高生活质量；教育科普类节目则专注知识传播和科普普及，满足观众对知识和科学的追求。
接下来，我们将分别对以上几种电视节目类型进行更深入的分析。
新闻资讯类节目是电视节目中的重要类型之一，其特点是及时性、客观性和权威性。
新闻资讯类节目要求报道的内容客观真实，不偏不倚，同时要具有一定的话语权和引导性。
为了提高节目的可信度和权威性，这类节目通常会聘请专业的新闻主持人和记者，同时还会配备专业的编辑团队，保证新闻的真实性和完整性。
新闻资讯类节目还注重节目的及时性，要求对最新事件和热点问题进行及时报道和分析，提供观众最新的信息。
文化艺术类节目是传递文化和艺术信息的重要渠道，其特点是文化底蕴深厚、艺术表现震撼人心。
在当今电视节目中，文化艺术类节目的地位日益重要，这类节目往往以文化传承和艺术表演为主题，通过展示传统文化和推广优秀艺术作品，传达出丰富的人文情感和审美追求。
文化艺术类节目的特点是注重品质和文化内涵，它不仅需要专业的主持人和制作团队，还需要有深厚的文化功底和艺术视野，同时也要有独特的节目创意和表现形式，给观众留下深刻的印象。
娱乐综艺类节目是吸引观众的一大利器，其特点是轻松愉快、内容丰富多彩。
在当今电视节目中，娱乐综艺类节目占据了重要的地位，成为了各个电视台竞争的重要法宝。
这类节目的最大特点是多样性和趣味性，通过多种形式和艺术表现形式，吸引观众的眼球，同时不断创新，保持观众的兴趣。
浅析我国少儿电视节目的现状和发展讲解
浅析我国少儿电视节目的现状和发展摘要新中国少儿电视节目起源于20世纪50年代，经过多年的积累发展，无论是在数量上还是在质量上都取得了显著的进步，随着技术的不断发展，现代的少儿电视节目已经变得更加丰富多彩的。
以央视少儿电视节目为龙头，金鹰卡通、北京卡酷动画电视节目等卫视节目也将登上少儿电视节目这个平台，儿童选择电视节目的途径也多了起来。
少儿电视节目无论是内容还是形式也越来越趋向多元化发展。
然而，在节目越来越丰富的同时，问题也随之而来。
少儿电视制片人习惯用自身的思维去制少儿电视节目。
儿童的动画作品明显缺乏民族风格和现代东方风格。
农村儿童的电视节目和城市相比极为缺乏。
少儿电视节目缺乏参与互动性、科学性和艺术性。
少儿电视节目未能对儿童发展的特殊性进行彻底持续地探索。
少儿电视节目要以儿童为中心，公平的和孩子沟通，与孩子们的眼睛看世界。
本文试图分析中国现代少儿电视节目的现状，找出问题并探讨我国的少儿电视节目的发展。
本文在分析我国目前的少儿电视节目形态的基础上，结合儿童的心理和生理特点，努力为孩子创造一个喜欢并有意义的节目提出建议和对策。
为中国儿童的电视节目的发展提供参考。
关键词：少儿；电视节目现状；发展趋势AbstractNew China Children's TV program originated in the 1950s, after years of accumulated development, both in quantity and in quality have made significant progress, with the continuous development of technology, the modern children's programs have become more abundant Colorful. CCTV as a leader in children's programs, Golden Eagle Cartoon, Beijing card cool animated TV shows and other TV programs will also be on board the platform children's programs, children's television programs to select up way too much. Children's programs, whether in the form or content increasingly diversified development trend. However, more and more abundant in the program at the same time, the problem has cropped up. Children's television producer accustomed to using their own thinking to make children's television programs. Children's animation apparent lack of national style and modern oriental style. Rural children's television programs and the city is extremely lacking compared. Lack of participation in interactive children's programs, scientific and artistic. Children's program has not been completely continuous exploration of particularity child development. Children's programs to be child-centered, equitable and communicate with their children, and the children's eyes to see the world. This paper attempts to analyze the current situation of China's modern children's programs, identify problems and to explore the development of children's television programs.Based on the analysis of the current form of children's programs on the combination of psychological and physiological characteristics of children and strive to create a love for children and meaningful suggestions and countermeasures program. Provide a reference for the development of Chinese children's television programs.Keywords: Children; television program status quo; Development Trend目录摘要 (2)Abstract (3)绪论 (2)1 我国少儿电视节目现状概述 (3)1.1 少儿电视节目的界定 (3)1.2 少儿电视节目的特点 (3)1.3 少儿电视节目的功能 (3)1.4少儿电视节目的发展历程 (4)2 我国少儿电视节目对少儿的影响 (6)2.1 少儿电视节目对儿童受众的积极影响 (6)2.2 少儿电视节目对儿童受众的消极影响 (6)3 我国少儿电视节目存在的问题 (7)4 我国少儿电视节目的发展趋向及需要解决的问题思考 (8)5 结论 (1)参考文献 (2)致谢 (1)绪论少儿电视是指收视的主体对象为儿童和内容和形式具有儿童的鲜明特点的电视节目，是当今少数几个设计目标受众来定位的节目或频道之一。
《今日说法》节目策划分析 (一)
《今日说法》节目策划分析 (一)《今日说法》是中国中央电视台的一档新闻评论节目，自1995年开播以来，一直备受观众喜爱。
该节目的节目策划是其成功的关键之一，本文将对其节目策划进行分析。
一、日常节目的规划《今日说法》主要以法治、社会正义、民生等社会议题作为节目主题，日常节目规划主要分为三个阶段——镜头寻访、案例展示和题目探讨。
首先，节目组通过寻访有关专家、当事人等，收集最新最全面的资料和信息。
其次，结合事件真实案例，通过案例呈现的方式，让观众感受到事件的真实性和严重性。
最后，通过专业的采访、分析、讨论带领观众深度探讨社会议题。
二、节目形式的多样化《今日说法》不断探索新的节目形式，以吸引观众的视觉兴趣。
比如，节目组在多年的实践中发现，不同群体的受众需求不同，预制定的剪辑尺寸不一定能符合广大观众。
于是，他们开始尝试选取音乐、图片、拍摄方式等元素，创新节目形式。
例如在一期节目中，有专业人士现场讲解司法案例，但视频内容画面杂乱，通过对画面的组合增加音乐的配合和字体的镂空，最终呈现出精美、生动、直观的视频效果。
三、节目节奏的掌控节目策划重点在于节目的起承转合以及时间分配，如何让节目感情表达到位却不失引导观众的本意十分关键。
《今日说法》主持人李维嘉以其过硬的专业能力和流畅自然的口才，能够在多个时间点、角度上把握好情感走向和表达方式，展现出完美的节目掌控。
四、重视观众感受节目策划的核心之一是关注观众的需求，将观众视为节目的中心。
《今日说法》在日常节目策划中，经常会利用网络调查、抽样调查等方式收集观众的意见和建议，从而调整节目的形式和内容，让观众能够更好的参与到节目之中。
总之，节目策划是《今日说法》成功的关键。
日常节目规划、节目形式多样化、节目节奏掌控以及重视观众感受是其成功的重要因素。
这些因素将帮助《今日说法》在未来成为越来越出色的社会评论节目。
电视类型节目分析
电视类型节目分析电视节目一直是人们日常生活中不可或缺的一部分。
随着科技的不断进步，电视节目的类型也愈加多样化，满足了不同观众的需求。
本文将分析电视节目的不同类型，以及它们对观众的影响和意义。
电视节目可以大致分为新闻类、电视剧类、纪录片类、综艺类和体育赛事类等。
新闻类节目是为了向观众传递最新的新闻资讯，让观众了解国内外的时事动态和社会热点。
这类节目通常具有时效性，能够及时更新最新的信息，对观众的信息获取和社会参与起到了重要的作用。
而电视剧类节目则是通过一系列的连续剧情来吸引观众，让观众沉浸在故事情节中，体验情感共鸣和思想碰撞。
许多电视剧作品具有较高的艺术性和观赏性，可以开拓观众的审美情趣，引发观众对社会生活和人性的深刻思考。
纪录片类节目通过真实的拍摄手法，呈现出丰富的自然风光和人文风情，激发观众对世界的好奇心和探索欲望，同时也能够为观众提供丰富的知识和文化启发。
综艺类节目则是以轻松娱乐和多样化的形式，为观众带来欢乐和乐趣，促进观众的放松和交流。
体育赛事类节目更多是为了满足观众对体育比赛的热情和追求，让观众感受到激烈的比赛氛围和体育精神的力量。
每一种类型的电视节目都吸引着不同类型和年龄层的观众。
新闻类节目吸引那些关心时政新闻和社会事件的观众，他们渴望了解国际国内的大事小情；电视剧类节目通常吸引着那些对戏剧性故事情节感兴趣的观众，他们愿意借此逃避现实，感受情感的冲击；纪录片类节目则吸引着那些渴望了解更多世界和文化知识的观众，他们对探索未知充满好奇；综艺类节目吸引着那些追求娱乐氛围和交际的观众，他们渴望通过节目获取快乐；体育赛事类节目吸引着那些对体育运动情有独钟的观众，他们通过观看比赛来追求激情和胜负的快感。
电视节目的类型多样化，不仅满足了观众的不同需求，也在一定程度上影响着观众的价值观和生活方式。
新闻类节目通过报道真实的社会事件和人物故事，影响着观众对社会的理解和对价值观的认知。
电视剧类节目通过塑造各种不同的人物形象和展示恋爱与亲情等情感故事，影响着观众对情感和人性的态度和思考。
电视节目分析课件
4、剪辑：分析剪辑师画面镜头组接是否合理，各种 特技画面到位；
5、合成：即图像、语言、美术、音响、音乐等多种 元素是否按照一定的章法组合成一个有机的整体。
电视节目分析
电视节目分析角度
• 五、主持人： • 主持人在这期节目的表现是否优秀，主持人的风格和这期节目
• 提纲 • 节目内容概括，10% • 思想教育意义，10% • 艺术特色总说（即总体手法、总体艺术特征），20% • 本片艺术特色举例（选择一到两个艺术独到之处），15% • 本片的艺术特色细节（2—3个精彩细节），15% • 本片的缺点与不足，10% • 对不足和缺点的建议和意见，10% • 结束语，10%
需要观众的参与完成。 特质：节目的丰富多电彩视节。目分析
电视节目分析角度
• 一、内容
• 节目的内容定位表现为节目的主旨、性质、内容、功能、受众 范围、文化品味、民族与地方特色。分析时可以侧重一个侧面。
• 本期节目表现了什么内容，让观众在电视前获得了什么信息。 这个角度的观点一定要紧贴内容来评论。
• 主要分析节目的内容定位是否贴近节目的受众，是否具有自身 的特点。
• 例如某期《非常静距离电视》节目，分析先说你对节目总体的
电视节目分析的结构
• 第二部分：写针对这一期节目深度看法。
• 如这期《非常静距离》的对象是斓曦，那你就要注意观察主持人 在向斓曦提问问题的时候是怎样来层层提问的，主持人是如何来 选择问题的。这期节目的看点在哪里。再说一下这一期节目的设 计结构。看一下有没有请其他的嘉宾啊，比如她的家人、朋友以 及剧组的人员。这些都是可以分析的元素。
的风格搭配呢。主持人是怎样让节目层层递进的。
电视栏目分析知识讲解
电视栏目分析
1、 电视栏目的性质
•
• 电视节目之所以能吸引人，其中重要的一 个原因是电视栏目的栏目就是书目录。电视 栏目是电视节目编排、播出的一种方式，即 将反映同一内容或同一类型的节目归为一栏 ，使其有固定的丰富多彩。打个比方，电视 栏目化将电视变成了一本流动的书，栏目名 称、片头和时间长度，并安排在固定的时段 内播放。
• （5） 合成。看图像、语言、美术、音响、音乐等 多种电视元素是否按照一定的章法，组合成一个有 机的整体。以上所列的电视元素哪些该强化，哪些 要淡化，何时此显彼隐，何时此强彼弱，都要经过 合成才能把各种表现要素的作用组织起来，产生整 体效应。所以，合成是节目制作的终端，带有定型 作用，是最终体现栏目思想性和艺术性的重要工序 。评合成最能评析出栏目的制作技艺。
• 电视栏目化是电视发展到一定时期的必然结果，是电 视走向成熟的标志。电视发展的初期，无论在我国还是 国外，播出的电视节目都只是一些简短的新闻、零碎的 文艺节目和大量的电影等。电视台被称为“空中影院”。 到了40年代末，世界上最早的专栏节目，像《骆驼新闻 大篷车》等新闻栏目的出现，才打破了电视播出的原始 格局。到了80年代初，栏目化播出已经进入了发达时期 ，如日本NHK电视台，1981年有21个专栏，1982年就 增加到66个专栏。我国电视真正进入化阶段，是80年代 以后的事。现在，中央电视台的《新闻联播》、《东方 时空》、《焦点访谈》、《正大综艺》、《综艺大观》 、《实话实说》、《夕阳红》已成为王牌栏目，在全国 观众中产生了很大影响。
电视节目分析例文
电视节目分析例文电视节目分析1、电视节目分析考试技巧：电视节目片头的特点近年来，电视业竞争已日趋激烈且呈白热化趋势。
要办好电视节目，要吸引观众在短短的时间内将遥控器的按钮锁定在自己的节目中，除了确保节目内容的优质外，电视宣传片头的艺术性、指向性和引导性变得越来越重要。
因而，电视片头的制作就显得尤为重要。
一、积极探索，精心制作。
电视片头是电视包装的重要内容，主要运用实际拍摄元素、3D元素以及平面元素，再通过后期合成软件将这些材料和元素进行特效处理和合成，将素材最终生成我们见到的电视包装片。
1、内容。
从内容因素来看，片头创意要与节目整体风格一致，准确地表现节目的内容和相关信息，给受众以深刻而鲜明的印象。
例如，娱乐类电视栏目的片头色彩较为鲜艳，节奏明快，其场景、气氛都与栏目风格相谐调;新闻、专题类栏目的片头则更需庄重、严肃，这类栏目片头多采用蓝、红、黑、银等色调映衬出栏目严肃的气氛，旋转的地球等虚拟道具则喻意栏目的性质。
2、形式。
从形式因素来看，片头设计并没有一成不变的模式，要充分发挥自由创作、超越现实的优势，充分发挥设计者的创造力、想象力，要摆脱传统的字幕片头动画带来的思想束缚，从而设计出一个精彩而又具有个性的片头。
3、特效。
从特效因素来看，特效包括文字特效、光的效果、三维空间特效以及综合特效。
特效的应用是设计者完成炫目片头的手段。
通过特效应用、构图处理和色彩表现的完美结合，才可以制作出令人叹为观止的片头。
4、音乐。
音乐在一条电视节目片头中的作用极其重要。
片头的节奏感首先来自于音乐，所以一般情况下有了大体的想法后首先要会根据创意来寻找适合的音乐，形成音乐小样，然后依据已有的音乐小样控制画面效果，达到音画同步的效果。
5、道具。
从道具因素来看，道具的构建是片头场景设计中一个非常重要的环节。
道具具有暗示片头内容、强化片头风格、性质的作用。
片头中的道具一般比较简单而且具有典型性、象征性，比如一见到地球模型，我们很容易想到新闻类节目。
电视节目分析2
一、什么是电视节目电视节目是指电视台各个频道为了使观众收视方便，把节目按内容分成板块，并且每个版块都有一个名字，且在一定的时间内播出的形式。
二、电视节目分析的角度1、内容：主要分析节目的内容定位是否贴近节目的受众，是否具有自身的特点。
例如《东方时空》的节目定位是鲜明的，各小节目风格各异，各有侧重，构成一个立体的较为全面的时空报道，节目的内容定位表现为节目的主旨，性质，内容，功能，受众范围，文化品味，民族与地方特色等，分析时可就其中的一个侧面着重进行。
2、结构：主要分析节目怎样开始、怎样发展、怎样结束的逻辑过程。
节目的起承转合是否严密，线索是否清晰等。
3、制作：主要看节目制作是否大气、精致。
具体而言，可分析写几个方面的制作艺术。
（1）摄像。
分析摄像师是否善于运用镜头取景，并掌握镜头的运动规律，是否取得合乎要求的节目的素材。
（2）照明。
分析照明师是否掌握电视与舞台照明上的不同要求，并按照导演的意图布光，能否使相机准确的拍摄到多情调场景。
（3）录音。
分析录音师是否能针对每一种不同性质的节目，恰当地运用录音设施，使录音的节目能反应其精华。
（4）剪辑。
分析剪辑师画面镜头组合是否合理，各种特技画面是否到位。
（5）合成。
分析图像、语言，美术，音乐等多种电视元素是否按照一定的章法，组合成一个有机的整体。
以上所列的电视节目元素哪些该强化，哪些要淡化，何时此显彼隐，何时此强彼弱，都要经过合成才能把各种表现要素的作用组织起来，产生整体效应。
所以合成是节目制作的终端，带有定型作用，是一种体现节目思想性和艺术性的重要工序。
分析合成最能分析出节目的制作技艺。
4、主持人：主持人是构成节目风格的重要因素，他跟节目的定位相得益彰，有些电视节目以某一位主持人为标志而设置，往往根据主持人的风格来选题或设计节目，甚至以主持人的名字给节目命名。
这就可以分析主持人是如何体现节目定位，主持人有何特色等。
教你如何写电视节目分析在广播学院有关电视的各艺术类专业的面试中，有一项是考试时观看电视片，写一篇分析评论文章。
分析电视新闻节目如何做好深度报道
分析电视新闻节目如何做好深度报道【摘要】在新时代网络媒体形式不断丰富的情况下，电视新闻节目所面临的困境和挑战越来越多，但是其在深度报道方面，依然具有其他媒体所不可比拟的优势。
在新时代的历史背景下，要做好深度报道，必须坚持从自身优势出发，坚持主流媒体的阵地意识，真正做到“唱响主旋律、打好主动仗”，以此提升节目报道的深度。
【关键词】电视新闻深度报道创新虽然网络媒体在新闻节目的报道和传播方面对电视等传统媒体造成了严重的冲击，但是电视新闻节目依然有着自己独特的优势特征，只有坚持立足于本身特征，才能切实在复杂的媒体竞争环境中占据优势地位，尤其是在深度报道方面，真正确立自身的特色，才能为观众提供更加丰富的电视新闻节目。
一、电视新闻节目在新时代的优势网络媒体尤其是自媒体不断兴起的时代背景下，电视等传统新闻媒体受到了极大的冲击，由此造成其受众群体不断流失，节目的收视率和覆盖率不断下降，其经济效益也受到了极大的影响。
但是就整体发展趋势而言，电视新闻节目依然具有其自身的优势：首先电视新闻节目，尤其是新闻评论节目，具有较强的舆论导向功能;其次作为党和政府的喉舌，电视新闻节目能够有效地传播党和国家的方针政策和时代思想;最后电视新闻节目还能够充分发挥高度的社会责任感，发挥良好的社会监督功能。
随着时代的发展，电视新闻节目的采编技巧和采编方式也得到了极大的改善，改变了传统的节目风格，以此得以保留大量观众。
二、提升电视新闻节目报道深度的策略1.深入了解新闻真相。
新兴媒体的形式比较广泛，其采编结构也比较复杂，尤其是新媒体的涌现，极大地占领了传统媒体尤其是电视媒体的传播空间。
但是这些新兴媒体在运行过程中，也有较大的缺点，就是其关注的层面比较浅，并且比较复杂，对于新闻事件的报道往往只局限于表面层次，而在深入挖掘方面无法达到受众群体所需要的深度，而这正是电视新闻节目的优势所在。
电视新闻报道能够通过声音、画面等多种方式的结合，对新闻事件发生的过程进行全面、真实的报道，对于比较重要的新闻事件，能够通过持续性的報道，探究出新闻事件背后的故事，对其发生的结果能够及时报道。
广播电视节目分析
《新闻夜航》节目分析这一期的《新闻夜航》的选题是“关于黑龙江森林植物园上空架设高架桥的讨论”。
作为一档民生节目，选题对于百姓的贴近性非常重要。
《新闻夜航》选题以黑龙江发生的事件为主，而森林植物园的建设关乎民生和生态环境，架设高架桥也是当时媒体报道和市民关注的热点问题。
所以这期的选题很好，富有地区特色，贴近市民日常生活。
节目主要分为三个部分，第一个部分引出话题，介绍讨论的话题的来龙去脉，并且交代到场的嘉宾身份。
之后再通过记者的现场报道和主持人的串词引出第二部分。
第二个部分主要聚焦：对于发展与保护，应该怎么做。
这一部分中，通过嘉宾的发言回答了建设高架桥的危害。
第三部分是对十年前类似情况的回顾以及对于这期节目的总结。
整个节目的逻辑结构，通过节目的预告短片，很有条理清晰的罗列出来。
十几分钟的节目中，演播室的场景与现场的报道相切换，同时还加入相关背景资料的视频描述，例如关于森林植物园的介绍。
将这些不同场景不同性质的影像画面，按照节目的逻辑，有序的进行编排，同时在播放节目预告的时候，选择了比较激烈紧张的音乐。
注重用节奏调整观众注意力，从而最大限度来吸引观众观看的兴趣。
本期节目所探讨的新闻事件，也体现《新闻夜航》作为媒体，充分发挥了舆论监督功能，以及其具备的社会责任感。
在关于架设高架桥的监督报道中，始终坚持客观公正的报道，弄清事情的原委。
它的客观性体现在这样几个方面。
一是嘉宾的选择，本期节目拟邀请了新闻事件的当事双方：森林植物园发展规划办公室主任和高架桥主管部门哈尔滨建委负责人，但是建委负责人并没有来到节目的现场，支持人开场就对此事进行交代——给了事件双方同等的发言机会。
除开事件当事人，节目还邀请了黑龙江省政协常委和林业科学研究所，作为事件的第三方和专业人士，进行观点的表达。
从这期节目嘉宾的选择，我们可以看出《新闻夜航》力求多元声音的表达。
二是节目内容的选择上，节目在阐述植物园上空建设高架桥的危害之后，用一段视频解释了另一个事实：政府为什么选择建设高架桥而不是选择其他方式来改善交通。
电视节目分析写作方法
电视节目分析写作方法电视节目分析是一种研究和评价电视节目内容的方法。
通过对节目的细致观察和深入分析，人们可以了解其制作背景、受众群体、内容特点、表现形式等方面的情况，从而对电视节目进行全面的评价。
本文将介绍一种可行的电视节目分析写作方法，包括背景介绍、观察记录、分析阐释和评价思考等四个步骤。
首先，在电视节目分析写作中需要进行背景介绍。
这包括对节目的基本信息进行概述，比如节目的名称、制作方、播出时段、播出平台等。
此外，还可以对节目的受众群体和当时的社会背景进行简要分析，以便为后续的观察记录和分析阐释提供参考。
接下来，进行观察记录。
观察记录是电视节目分析的关键步骤，通过对节目内容的细致观察，可以获取丰富的素材和数据用于后续的分析阐释。
观察记录的内容包括但不限于以下几个方面：1.节目的整体结构：包括开场白、中间环节、结尾部分等，观察分析其结构是否合理，是否能够引起观众的兴趣和共鸣。
2.节目的表现形式：包括对主持人/主演个人形象的描绘，对场景、道具和服装设计的观察分析，还有音乐、灯光、画面等多媒体元素的使用情况等。
这些方面能够影响观众对节目的感知和情绪的产生。
3.节目的内容特点：包括对节目内容的梳理和总结，观察节目的主题和观点，是否与时代背景和受众需求相契合。
还可以注意节目的创新和独特之处，以及与其他类似节目比较之后的优劣势。
4.节目的受众反应：通过观察节目播出时观众的反应，包括笑点、掌声、评论等，可以了解到观众对节目的态度和喜好，对节目的政治正确性、文化适应性等方面进行初步评估。
然后，进行分析阐释。
在分析阐释环节，可以将观察记录中的数据和素材进行整理和分析，进行更加深入的思考和探索。
分析阐释的内容包括以下几个方面：1.制作背景分析：通过对节目的背景资料和观察记录的整理，对节目的制作方、制作目的和意图进行深入分析，以理解节目之外的因素对节目内容的影响。
2.内容特点分析：通过对节目内容的梳理和总结，对节目的主题、观点和表达方式进行深入分析，如探讨节目的文化内涵、传播方式和意义等。
电视节目策划学最全复习资料
第一章一.按照节目类型分：电视新闻节目策划电视谈话节目策划电视综艺节目策划电视广告策划电视剧策划二.电视策划的方法和程序（一）分析电视媒体的生存环境1．政治视角/嗅觉：对电视的整体定位、办台理念的策划，必须根据政治环境的可能性、必要性和可行性有针对性地设计电视媒体的发展路径。
２.市场视角/嗅觉：一方面，电视媒体在影响市场方面有积极作用;另一方面,电视媒体也受制于特定市场环境的具体形势。
3.文化视角/嗅觉:电视媒体的策划与设计，必须考虑其文化影响力的强与弱、大与小、雅与俗、正面与负面、全球化与本土化。
4．社会视角/嗅觉:一个社会的风尚、习性、开放度、宽容度,尤其是社会伦理层面的具体情形,对电视媒体的策划会产生深刻影响。
5．科技视角/嗅觉：一系列的科技进步都对电视的生产、制作、传播的方式乃至电视的内容变化产生着直接的、决定性的影响。
（二)电视栏目策划:个性化观念电视栏目的定义:是指拥有一定宗旨追求,关注相同内容,保持一致的叙事风格，在固定的时段系列播出的电视节目。
电视栏目的特性1.综合性:多种电视要素的综合:图像与声音多种传递方式的综合：录播、直播、转播多种多样的内容综合：多个工种的综合：策划、导演、制片、摄像、编辑、录音、灯光、化妆、字幕２.直观现场性:电视节目和电视机，彻底改变了家庭空间的意义3．互动性：大众的参与意识迫使电视节目的“讯息”传播者与接受者互动起来4.连续固定性:固定性是节目存在的前提，是节目成熟的标志.（三)电视栏目的策划与设计1.策划背景：即在什么情况下做的这份策划（政治、经济、文化背景)。
２.栏目宗旨：是栏目的灵魂,是栏目核心价值的集中体现。
栏目宗旨设计的水平将直接影响栏目的生命力，关系到栏目可持续发展的影响力、号召力和凝聚力。
（1)内容定位：做什么?(２）对象定位：给谁看?4.栏目选题：栏目和节目有所区别,做一个节目可以单独考虑一个选题，做栏目则要批量地考虑选题。
所以,“有主题,成系列”是电视栏目常规生产的方法。
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如何分析电视节目
电视节目分析是高考影视编导专业的基本考试科目之一。
和影视作品分析有相同之处，但也有其特殊性。
考查形式有两种：
一种是笔试协作的形式，即当场观看一段15-30分钟的电视节目，如《艺术人生》、《新闻调查》或一段电视散文、纪录片，然后写一篇不少于1000字的电视节目分析文章。
活着直接回答试卷上已根据此节目和形式提出的问题。
第二种是以免试综合考查的形式出现的，同样是当场观看一段或一期电视节目，然后直接回答考官根据此节目的内容或形式提出的问题。
考查目的：
考官主要是想通过此项科目了解考生对于电视节目片的主要构成和内容形式的综合识别、判断能力、以及对节目编排=节目设计方法的了解和把握力，同时也考查了考生的分析、应变和写作能力。
一、什么是电视节目
电视节目是指电视台各个频道为了使观众收视方便，把节目按内容分成版块，并且每个版块都有一个名字，而且在一定的时间内播出的形式。
】
二、电视节目的特质和特征
1.电视节目的特质
2.电视节目的特征
三、电视节目的分类
1．新闻类节目，包括口播新闻、录像新闻、专题新闻，以及访谈新闻、调查等。
2．教育类节目，包括文化教育类、社会教育类等类型。
3．文艺类节目，包括专题文艺、综合文艺、晚会节目以及各种文艺专栏等。
4．体育类节目，包括体育比赛、体育新闻、体育知识、体育心上、健身健美等。
5．服务类节目，包括衣食住行、卫生保健、就业、征婚、气象、交通旅游、购物、烹饪、家庭工艺、房间布置等。
四、电视节目分析的角度
1．内容
主要分析节目的内容丁文是否贴近节目受众，是否具有自身特点。
例如：《东方时空》，节目定位鲜明，各小节目风格各异，各有侧重，构成一个立体的较全面的“时空报道”。
节目的内容定位表现为节目的宗旨、性质、内容、功能、受众范围、文化品位、民族与地方特色等。
分析时刻就其中一个侧面着重进行。
2．结构
主要分析节目怎样开始、发展、结束的逻辑过程。
节目的起承转合是否严密，线索是否清晰等。
3．制作
（1）摄像。
分析摄像师是否善于运用镜头取景，并掌握镜头的运动规律，是否取得呵护要求的节目的素材。
（2）照明。
分析照明师是否掌握电视与舞台上照明的不同要求，并按照导演的意图不管，能否使摄像机准确地拍摄到多情调场景。
（3）录音。
分析录音室能否针对每一种不同性质的节目，恰当的运用录音设施，使录音的节目能反映其精华。
（4）剪辑。
分析剪辑师画面镜头租借是否合理，各种特技画面是否到位。
（5）合成。
分析图像、语言、美术、影响、音乐等多种电视元素是否按照一定的章法，组合成一个有机的整体。
在分析节目制作时，要特别关注片头、片尾部分，分析片头是怎样出
现的，片尾是怎么样结束的，两者的画面构图有何寓意、色调、节奏感如何等。
4．主持人
主持人是构成节目风格的重要因素，他跟节目的定位相得益彰。
五、电视节目分析的提纲和写作
1．电视节目分析的提纲
（1）电视节目内容概括，占总分10%
（2）本片的思想教育意义。
占总分10%
（3）本片的艺术特色总说（总体手法、总体艺术特征），占总分20% （4）本片的艺术特色举例（选择一个到两个艺术独到之处），占总分15% （5）本片的艺术特色细节（两三个精彩细节），占总分15%
（6）本片的缺点与不足，占总分10%
（7）对本片的缺点与不足的建议或意见，占总分10%
（8）结束语，占总分10%
以上只是一个大致写作框架，需自己创新，写出自己的风格。
2．电视节目分析的写作建议
（1）先写对给定电视节目的总的认识和看法（节目的层次定位、受众定位、节目的整体特点等），150字左右。
（2）写针对给定的这一期节目的看法（话题的选择、定位、深度、特点等），可以分析本期节目制作是否能够符合要求，有事否有价值等。
大约
300字左右。
（3）从上面提及的角度中选择一个自己认为突出的并且能够有话说的方向，明确给出自己的观点，并且结合节目的具体内容袭击，站开分析论证，这种类似于电影评论的要求。
大约200字左右
（4）再次结合节目的整体定位进行总结。
要言简意赅、简明得当。
大约
150字左右。
时态练习
1.I (go) to school by bus everyday.
2.He (go) for a walk on Sundays.
3.Su Yang (go) to a farm with her parents last weekend.
4.Let’s(go) and (see).
5.What are you (go) to do tomorrow? I’m (go) to (have) a picnic.
6.You (have) a stove and she (have) a tin-opener.
7.What time do you (have) breakfast? I (have) breakfast at a quarter past seven.
8.What do you (have)? They (have) a blanket.
9.What are you doing? I’m(have) an English lesson.
10.I (have) a good time yesterday.
11.What are you goi ng to do tomorrow? I’m going to (have) a picnic.
12.What do you (like)? I (like) (duck).
13.What does she (like)? She (like) (take) photos.
14.Does he like (plant) flowers?
15.I (watch) TV at home last Sunday.
16.My father (read) a newspaper now.
17.It (be) the National Day holiday last week.
18.I usually (do) my homework at seven o’clock.
19.There ________ (be)many m onkey s in the mountain.
20.There_________(be)a beautiful garden in our school.
21.There _________(be)some water in the glass.
22.There __________(be)some bread on the table.
23. _______(be)Tom ___________(read) a book now?
24.Where ________(be) your friends yesterday?
25.When _________ (do)your father usually _________ (go) to work?
26.How old __________ (be) you last year?。