暑期社会实践答辩ppt课件
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社会实践答辩ppt最终
05.16 06.27
05.12
07.07
07.05
——汪明
08.06 09.01
北 航 精灿 神烂 纪光 念辉 册六
十 年
校友访谈录——沉淀的精神
北 航 笑定 脸格 集的
灿 烂
沙河纪念册——怀念的时光
感谢张维维书记的大力支持。 感谢校团委、校庆办、校友会的倾力相助。 感谢离退休老干部处、老教授协会的热情帮助。
甲子风华，星火燎原
——北航60周年校庆实践队
实践背景 实践主题 实践宣传 实践内容 实践成果
感受北航精神 迎接60周年校庆
献礼甲子
感受北 亲身服 航北精航神精神 务校庆
人人 主页
队徽 队服
新闻 宣传
举办 外场
制作队徽、队服
校庆外场
新闻宣传
实践队公共主页
04.06 04.09
04.18 05.09
感谢校庆记者团的倾力相助。 感谢沙河校区学生发展服务中心的大力支持。 感谢中科院理化所、国防科工局的支持与帮助。
感谢中航工业基础研究院的热情帮助。 感谢北京中创时代科技有限公司的大力支持。
感谢江苏奥新新能源汽车有限公司的帮助。 感谢克拉玛依普特龙科技有限公司的支持。
感谢实践队全体队员的共同努力。
社会实践答辩,自动播放.ppt
的新房在未来的房价上涨中的一部分应该 作为基金返还给原拥有的居民。
实践总结
问题二：在动迁矛盾中，居民提出 的问题并未能给予令人信服的解释， 导致居民的情绪不满。
建议：
1. 对动迁工作人员进行必要地培训，在以后执行拆 迁的人物的时候，动迁工作人员要给拆迁户讲明 白其中的道理。
2. 相关部门应该努力完善有关拆迁的法律法规（必 要时可以参考欧美发达国家的），并尽量细化到 每一个可能遇到的问题。
拆迁补偿方案并不能令一个小区中的所有居民满 意，同住一个小区两户居民，其收入也可能相差较 大。如果补偿方案是居民补钱（如对于一个60M2 旧 房，要求户主拿出10-15万元后）住新房，小区中能拿 出这钱的家庭先暂时搬迁了，而那些拿不出这笔钱的 户主则拒绝搬迁，所以新房建设迟迟不能开工。而开 发商向已搬出户主的时间许诺无法兑现。
联系指导老师 成员分工 明确责任
制作纸质问卷 和网上问卷
虽然是一整个一上 午的忙碌，但是我 们在武昌火车站得 到到的填好的问卷 数量并不可观，与 我们的预期差别很 大。
对此我们总结了以 下原因：
武昌火车站、洪山公园问卷调查 ——武昌火车站
洪 1活 2盾洪我肯卷山 动 重山们定绝 我公 没 要去会大 们园公有园 有 来多 社就园更兴 源数 会在？多趣选 调附那人定 查近里愿的 的，凉意要快填调 主不，问查 题对 有象 些本 尖我站我试锻身 锐再看们，炼对，待还继这。我直一是续也们指会在努是的社儿火力一调会车，试种查矛 3会公 地 人 闲有火园人应。很大，该车高都公也站的是园比是警本的较个惕特性别的地方，人对 问 的们，卷。对多，于找总陌人会生填成填功人都 4 我们自己设计的问卷题目本身存在一些问题
67 所A谓 18
50
100 0
实践总结
问题二：在动迁矛盾中，居民提出 的问题并未能给予令人信服的解释， 导致居民的情绪不满。
建议：
1. 对动迁工作人员进行必要地培训，在以后执行拆 迁的人物的时候，动迁工作人员要给拆迁户讲明 白其中的道理。
2. 相关部门应该努力完善有关拆迁的法律法规（必 要时可以参考欧美发达国家的），并尽量细化到 每一个可能遇到的问题。
拆迁补偿方案并不能令一个小区中的所有居民满 意，同住一个小区两户居民，其收入也可能相差较 大。如果补偿方案是居民补钱（如对于一个60M2 旧 房，要求户主拿出10-15万元后）住新房，小区中能拿 出这钱的家庭先暂时搬迁了，而那些拿不出这笔钱的 户主则拒绝搬迁，所以新房建设迟迟不能开工。而开 发商向已搬出户主的时间许诺无法兑现。
联系指导老师 成员分工 明确责任
制作纸质问卷 和网上问卷
虽然是一整个一上 午的忙碌，但是我 们在武昌火车站得 到到的填好的问卷 数量并不可观，与 我们的预期差别很 大。
对此我们总结了以 下原因：
武昌火车站、洪山公园问卷调查 ——武昌火车站
洪 1活 2盾洪我肯卷山 动 重山们定绝 我公 没 要去会大 们园公有园 有 来多 社就园更兴 源数 会在？多趣选 调附那人定 查近里愿的 的，凉意要快填调 主不，问查 题对 有象 些本 尖我站我试锻身 锐再看们，炼对，待还继这。我直一是续也们指会在努是的社儿火力一调会车，试种查矛 3会公 地 人 闲有火园人应。很大，该车高都公也站的是园比是警本的较个惕特性别的地方，人对 问 的们，卷。对多，于找总陌人会生填成填功人都 4 我们自己设计的问卷题目本身存在一些问题
67 所A谓 18
50
100 0
大学生实习答辩PPT课件资料
实
习 答 “百米之台，起于垒土”，珍惜身边的风景，抓住每一次机会，一步一个脚印，阶梯就有可能延伸到远方的梦和风景。欣赏的过程既要耐住风景表面简单、重复继而又复杂、枯燥的单调，又要感知蕴藏其中的可摸可触可感的真水无香的风景。身边的风景看的熟了，更能品出其中的真味。
辩
次 机会， 一步一 个脚印 ，阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调， 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ，更能 品出其 中的真 味。
真空轮毂 型钢轮毂
尿素溶液储存、液位控主制要、温产度品控制：为 轮 毂 是 轮 胎 内 廓 支 撑 轮 胎 的 圆 桶 形 的 、 “百米之台，起于垒土”，珍惜身边的风景，抓住每一次机会，一步一个脚印，阶梯就有可能延伸到远方的梦和风景。欣赏的过程既要耐住风景表面简单、重复继而又复杂、枯燥的单调，又要感知蕴藏其中的可摸可触可感的真水无香的风景。身边的风景看的熟了，更能品出其中的真味。
“百米之台，起于垒土”，珍惜身边 的风景 ，抓住 每一次 机会， 一步一 个脚印 ，阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调， 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ，更能 品出其 中的真 味。
2、耐冲击性高、耐坏境应力开裂性高； “百米之台，起于垒土”，珍惜身边的风景，抓住每一次机会，一步一个脚印，阶梯就有可能延伸到远方的梦和风景。欣赏的过程既要耐住风景表面简单、重复继而又复杂、枯燥的单调，又要感知蕴藏其中的可摸可触可感的真水无香的风景。身边的风景看的熟了，更能品出其中的真味。 3、在-40℃~+80℃环境条件下保证正常工作；
习 答 “百米之台，起于垒土”，珍惜身边的风景，抓住每一次机会，一步一个脚印，阶梯就有可能延伸到远方的梦和风景。欣赏的过程既要耐住风景表面简单、重复继而又复杂、枯燥的单调，又要感知蕴藏其中的可摸可触可感的真水无香的风景。身边的风景看的熟了，更能品出其中的真味。
辩
次 机会， 一步一 个脚印 ，阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调， 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ，更能 品出其 中的真 味。
真空轮毂 型钢轮毂
尿素溶液储存、液位控主制要、温产度品控制：为 轮 毂 是 轮 胎 内 廓 支 撑 轮 胎 的 圆 桶 形 的 、 “百米之台，起于垒土”，珍惜身边的风景，抓住每一次机会，一步一个脚印，阶梯就有可能延伸到远方的梦和风景。欣赏的过程既要耐住风景表面简单、重复继而又复杂、枯燥的单调，又要感知蕴藏其中的可摸可触可感的真水无香的风景。身边的风景看的熟了，更能品出其中的真味。
“百米之台，起于垒土”，珍惜身边 的风景 ，抓住 每一次 机会， 一步一 个脚印 ，阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调， 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ，更能 品出其 中的真 味。
2、耐冲击性高、耐坏境应力开裂性高； “百米之台，起于垒土”，珍惜身边的风景，抓住每一次机会，一步一个脚印，阶梯就有可能延伸到远方的梦和风景。欣赏的过程既要耐住风景表面简单、重复继而又复杂、枯燥的单调，又要感知蕴藏其中的可摸可触可感的真水无香的风景。身边的风景看的熟了，更能品出其中的真味。 3、在-40℃~+80℃环境条件下保证正常工作；
暑期社会实践PPT课件
团队优势
一、团队10名成员，来自不同的专业，团队中有 些成员在学校担任过学生干部，有一定的能力， 责任心强，工作效率高；同时团队中的部分成员 有过相关比赛及调研的经历并取得了一定的成果 二、团队成员性格特色广泛，在很好协作的同时， 能够有利于做不同的工作 三、团队中的成员大都对所调查地有了解，更有 利于调查的展开和进行 四、团队可以得到著名电台主持人，相关教授等 的指导，更加专业、有价值
四、其他
1）在调研、采访过程中可以获得专业的指导，调研结果更 加可信、有价值，能够为调研群体提供有价值、有建设性的指 导意见，有利于指导其形成正确的观念 2）团队成员均对调研地有一定的了解，更有利于活动的展 开和实施 3）整个活动的预算经费在合理的范围内，调研过程的花费 是团队成员可以接受的 4）目前，团队成员已经能够过资料搜集、参与活动等获得 了关于课题的相关资料，对所研究的课题也有了更加深刻的认 识与理解，有利于调研活动更好的展开。 5）团队成员专业类别多，且有与课题相关的专业，团队成 员在活动过程中各司其职，努力配合，一起为调研出力
团队机制
一、明确分工制 二、每日整理制 三、阶段交流制 四、网络交流制 五、每日总结和计划机制
/iwps/
/kingsoftwps/
展示到此结束 请老师指导 小组认真记录 方便开展下一步工作 Thanks
南京师范大学 暑期社会实践 “满天星”小分队答 辩
进行调研！ 达到目的！
调研前期准备！
调研形式！ 调研进程！ 调研意义！ 调研结果！
前期准备
1 成立小组
2
确定课题
3 寻访指导 老师
4 召开会议
5 撰写策划 书
LOGO
调研形式
问卷调查（纸质和网络）
毛概社会实践答辩 ppt课件
真实的了解到了大家的兼职状况和对兼职方面的认 识，调研的对象是随机抽取的，从而有利于得出普遍 化的大众化的结论，通过采访老师和参考专业文献， 我们得出了更资深和更权威的结论。
这次实践，我们团队分工明确，采用各种形式深
入调研，最后综合各种形式调研结果，得出了我们最 后的调研结论。
4
实践结论
13
大学生兼职目的可分为社会型，经济型，专业型三
2
实践过程
3
〈1〉活动主题确定及人员分工
2
实践过程
4
调 研 方 式 问卷调查
实践结论及建议
贴吧提问
对学生和 老师访谈
文献查找
2
实践过程
5
〈2〉调研方式
发 放 调 查
问 卷
2
实践过程
6
〈2〉调研方式
网 上 调 查
2
实践过程
8
• 参考文献：
• 大学生兼职对其社会资本积累影响的调查研究 潘洪涛 西南大学 • 在校大学生兼职现状调查研究 韦娜 山东大学 • 对大学生兼职中的权益保护状况研究 董月霞; 沈蓓绯; 乜鑫宇; 顾春霞 • 法制与社会 • 大学生兼职取舍的分析研究 李日葵; 赵闰; 吴玥 消费导刊 • 学生兼职维权问题研究 毛娜娟 网络财富 • 大学生兼职存在的问题分析——以大连地区为例 王爽 企业家天地(理论
种，社会型中包括锻炼型，体验型，交友型，解闷型等
1
，经济型即是增加额外收入，专业型是指将自己的工作
1与所学工作结合起来。我们问卷调研结果显示，绝大部
分同学都出于锻炼自己和增加收入。
2
本科生从事的兼职工作大部分都是与自己专业知识 无关的，一般都从事家教，发传单，代理销售等
3
这次实践，我们团队分工明确，采用各种形式深
入调研，最后综合各种形式调研结果，得出了我们最 后的调研结论。
4
实践结论
13
大学生兼职目的可分为社会型，经济型，专业型三
2
实践过程
3
〈1〉活动主题确定及人员分工
2
实践过程
4
调 研 方 式 问卷调查
实践结论及建议
贴吧提问
对学生和 老师访谈
文献查找
2
实践过程
5
〈2〉调研方式
发 放 调 查
问 卷
2
实践过程
6
〈2〉调研方式
网 上 调 查
2
实践过程
8
• 参考文献：
• 大学生兼职对其社会资本积累影响的调查研究 潘洪涛 西南大学 • 在校大学生兼职现状调查研究 韦娜 山东大学 • 对大学生兼职中的权益保护状况研究 董月霞; 沈蓓绯; 乜鑫宇; 顾春霞 • 法制与社会 • 大学生兼职取舍的分析研究 李日葵; 赵闰; 吴玥 消费导刊 • 学生兼职维权问题研究 毛娜娟 网络财富 • 大学生兼职存在的问题分析——以大连地区为例 王爽 企业家天地(理论
种，社会型中包括锻炼型，体验型，交友型，解闷型等
1
，经济型即是增加额外收入，专业型是指将自己的工作
1与所学工作结合起来。我们问卷调研结果显示，绝大部
分同学都出于锻炼自己和增加收入。
2
本科生从事的兼职工作大部分都是与自己专业知识 无关的，一般都从事家教，发传单，代理销售等
3
社会实践团队答辩PPT(模板)
孟凡乔
我们社会实际活动的收获和感悟
• 1、提高了队员们的社会实践能力，促进了 队员们与社会的接触，锻炼了自身的应变 能力。
• 2、撰写了有一定建设性意义的调研报告， 并给有机农业办公室作为参考。
• 3、宣传了山东大学刻苦钻研、积极进取的 精神。
• 4、学习到了课堂上学不到的与专业有关的 知识，加深了相关专业课的理解。
中庄镇有机苹果基地之行
8月14日我们前往沂源县中庄镇有机苹 果生产基地进行实地考察。在镇政府，工 作人员向我们讲述了有机苹果的发展历程 和现在取得的骄人成绩，并大体介绍了有 机苹果产业的运作模式。随后我们驱车到 达了一个有机苹果生产基地，那的工作人 员给我们介绍了有机苹果的生产技术、产 业的运营模式以及给农民们带来的收益。
中庄镇政府
我们首先来到中庄镇 政府，说明来意后工作人 员热情招待我们，驱车半 个多小时带领我们到达有 机苹果生产基地。
在有机果品核心区
在有机果品核心区，工作人 员给我们讲解有机果品生产情 况。
在林果办公室我们从电脑上调取有机苹果的资料
我们在参观完后到林果办公室拷取 了有机苹果的资料。了解有机苹果的 销售等过程。
3
弘扬三创精神， 展现新时代大学生 的风貌 ，在实践 中提高自身的综合 素质。
三 实践项目活动过程
1 前期准备工作
资料收集
申请联系
其他准备
用多种方式收集相 应的政策背景及现 状资料 ，补充有机 农业方面的技能和 方法并请到专业老 师指导。
沂源县有机品牌管 理办公室、沂源县 悦庄镇有机韭菜生 产基地、沂源县林 果局、中庄镇有机 苹果生产基地
3 实践项目具体走访地点
沂源县有机韭菜生产基地考察 沂源县中庄镇有机苹果基地调研
我们社会实际活动的收获和感悟
• 1、提高了队员们的社会实践能力，促进了 队员们与社会的接触，锻炼了自身的应变 能力。
• 2、撰写了有一定建设性意义的调研报告， 并给有机农业办公室作为参考。
• 3、宣传了山东大学刻苦钻研、积极进取的 精神。
• 4、学习到了课堂上学不到的与专业有关的 知识，加深了相关专业课的理解。
中庄镇有机苹果基地之行
8月14日我们前往沂源县中庄镇有机苹 果生产基地进行实地考察。在镇政府，工 作人员向我们讲述了有机苹果的发展历程 和现在取得的骄人成绩，并大体介绍了有 机苹果产业的运作模式。随后我们驱车到 达了一个有机苹果生产基地，那的工作人 员给我们介绍了有机苹果的生产技术、产 业的运营模式以及给农民们带来的收益。
中庄镇政府
我们首先来到中庄镇 政府，说明来意后工作人 员热情招待我们，驱车半 个多小时带领我们到达有 机苹果生产基地。
在有机果品核心区
在有机果品核心区，工作人 员给我们讲解有机果品生产情 况。
在林果办公室我们从电脑上调取有机苹果的资料
我们在参观完后到林果办公室拷取 了有机苹果的资料。了解有机苹果的 销售等过程。
3
弘扬三创精神， 展现新时代大学生 的风貌 ，在实践 中提高自身的综合 素质。
三 实践项目活动过程
1 前期准备工作
资料收集
申请联系
其他准备
用多种方式收集相 应的政策背景及现 状资料 ，补充有机 农业方面的技能和 方法并请到专业老 师指导。
沂源县有机品牌管 理办公室、沂源县 悦庄镇有机韭菜生 产基地、沂源县林 果局、中庄镇有机 苹果生产基地
3 实践项目具体走访地点
沂源县有机韭菜生产基地考察 沂源县中庄镇有机苹果基地调研
暑期社会实践答辩PPT模板18页文档
45、自己的饭量自己知道。——苏联
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
暑期社会实践答辩PPT模板
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
暑期社会实践答辩PPT模板
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
马克思基本原理概论社会实践答辩PPT
THANKS
感谢观看
个人在实践活动中的成长与收获
1 2
理论知识应用
通过实践，我更加深入地理解了马克思基本原理 概论的相关知识，学会了如何将其应用于实际情 境中。
问题解决能力
在实践中遇到问题时，我学会了如何分析问题、 寻找解决方案，提高了自己的问题解决能力。
3
团队协作能力
通过与团队成员的沟通与合作，我学会了更好地 发挥团队协作的力量，提高了自己的团队协作能 力。
克服实践中的困难
在实践中，需要克服各种困难和阻力，坚持马克思主义的基本原则， 推动社会进步和发展。
03
社会实践活动的组织和实施
活动的策划与准备
确定活动主题
根据马克思基本原理概论课程 要求，结合社会热点问题，确 定具有现实意义的活动主题。
制定活动方案
根据活动主题，制定详细的活 动方案，包括活动目标、活动 内容、活动形式、时间安排等 。
阐述社会主义和共产主义的基本原理， 指导无产阶级革命和建设。
马克思主义政治经济学
研究生产关系与生产力之间的矛盾， 揭示资本主义经济制度的本质和规律。
理论在实践中的应用
01
02
03
指导社会变革
马克思主义基本原理为无 产阶级革命提供了理论武 器，推动义基本原理为国家的 经济、政治和文化发展提 供了指导。
组建活动团队
根据活动需要，组建一支由学 生组成的跨专业、跨年级的活 动团队，明确团队成员的分工 与合作。
筹备活动资源
根据活动方案，筹备所需的活 动资源，包括场地、设备、物 资等，确保活动的顺利进行。
活动的具体实施过程
宣传推广
通过多种渠道，如海报、宣传册、社 交媒体等，对活动进行广泛宣传，提 高活动的知名度和参与度。
实习答辩 ppt
-
10
解决：1.耐心的解决每位顾客的问题，有 特别的问题时会找到餐厅经理来解 决； 2.耐心的劝导每位顾客 ，和他们讲 道理。 3.素质这个问题，只能自己提升了， 还需要我们营造一个更友好的环境 来改变一下。
-
11
实习的感想及收获：
很多重要的东西
都并未涉及，干的都
是简单的事情，但我
并没有灰心，也不会
-
1
目录：
1.实习的目的与任务 2.实习的企业简介与图片 3.实习的工作岗位及图片 4.实习中主要遇到的问题及解决 5.实习的感想与收获
-
2
务实 ：习
的 目 的 与 任
本次实习的目的主要在于 通过社会实践、个人与社会的 沟通，进一步培养自己与人相 处的技巧、团队协作的精神、 待人处事的能力等，尤其是观 察、分析和解决问题的实际工 作能力，以便提高自己的实践 能力和综合素质，希望能帮助 自己以后更加顺利的融入社会， 顺利的投入自己的工作。
觉得那是一些琐事，
相反，我要从最基本
的事情做起，一点一
点的积累，做好我负
责的每一件小事，让
同事和领导放心，将
来才能成就一番属于
自己的事业。俗话讲
“不积跬步，何以至
千里”。 -
12
敬请老师批评指正！ 谢谢
答辩人： 张亚普
-
13
-
3
实习的企业简介及图片
-
4
每 天 上 班 要 经 过 的 地 方
工 作 环 境
-
5
培训
会议
-
防恐演练
防火演练
6
实习的工作岗位及图片
-
位我 们 的 工 作 岗
7
工 作 队 友
社会实践答辩PPT
学校校徽
2020暑期社会实践
实践主题 学院名称 团队队名
答辩人：XXX
content
0 团队介绍 1
03 可行性分析
02 项目概况 04 实践成果及经费
PAR T
团队OEN介绍
第一章
01 团队介绍
XXX XXX
具体职称 +XX老师
XX省XX 市XX县
团队名称 团队成员 指导老师 实践时间 实践地点
具体实践地点2
实践内容简介2 XXXXXXXXXX
具体实践地点3
实践内容简介3 XXXXXXXXXX
实践地点图片
02 实践过程
实践地点图片
具体实践地点4
实践内容简介4 XXXXXXXXXX
具体实践地点5
实践内容简介5 XXXXXXXXXX
具体实践地点6
实践内容简介6 XXXXXXXXXX
02 实践方法
查阅资料法
访问调查法 问卷调查法
实践 方法
知识宣讲法 环保公益法
PART THRE 可行性E 分析
第三章
03 资料收集，研究基础
生态建设的规章 文件及发展规划
环境变化的具体数 据并进行分析总结
03 资料收集，研究基础
当地企业对生态建设 所制定的重要举措
以“XXX”为主题的研究文 献及期刊，掌握理论依据
XX级学生共 计XX人
XX.XX-XX.XX
PAR T
项目TOW概况
第二章
02 选题背景
国家政策： 绿色节约 型社会
响应号召： 城市——
新名片
环保理念： 绿水青山就 是金山银山
02 目的及意义
“XXX XXX”
“ XXX XXX”
2020暑期社会实践
实践主题 学院名称 团队队名
答辩人：XXX
content
0 团队介绍 1
03 可行性分析
02 项目概况 04 实践成果及经费
PAR T
团队OEN介绍
第一章
01 团队介绍
XXX XXX
具体职称 +XX老师
XX省XX 市XX县
团队名称 团队成员 指导老师 实践时间 实践地点
具体实践地点2
实践内容简介2 XXXXXXXXXX
具体实践地点3
实践内容简介3 XXXXXXXXXX
实践地点图片
02 实践过程
实践地点图片
具体实践地点4
实践内容简介4 XXXXXXXXXX
具体实践地点5
实践内容简介5 XXXXXXXXXX
具体实践地点6
实践内容简介6 XXXXXXXXXX
02 实践方法
查阅资料法
访问调查法 问卷调查法
实践 方法
知识宣讲法 环保公益法
PART THRE 可行性E 分析
第三章
03 资料收集，研究基础
生态建设的规章 文件及发展规划
环境变化的具体数 据并进行分析总结
03 资料收集，研究基础
当地企业对生态建设 所制定的重要举措
以“XXX”为主题的研究文 献及期刊，掌握理论依据
XX级学生共 计XX人
XX.XX-XX.XX
PAR T
项目TOW概况
第二章
02 选题背景
国家政策： 绿色节约 型社会
响应号召： 城市——
新名片
环保理念： 绿水青山就 是金山银山
02 目的及意义
“XXX XXX”
“ XXX XXX”
暑期社会实践报告答辩
暑期社会实践报告答辩PPT---### 封面标题：暑期社会实践报告副标题：以XX为主题的社会实践探索姓名： [你的姓名]学号： [你的学号]学院： [你的学院]日期： [答辩日期]---### 目录1. 实践背景与目的2. 实践内容与方法3. 实践过程与成果4. 实践感悟与反思5. 总结与展望---### 1. 实践背景与目的1.1 实践背景[简要介绍社会实践的背景，例如：当前社会热点问题、个人兴趣、专业相关等。
][说明选择该主题的原因和意义。
]1.2 实践目的[明确实践的目的，例如：提高自身能力、服务社会、了解行业等。
][列出具体目标，例如：掌握XX技能、完成XX项目、走访XX人数等。
]---### 2. 实践内容与方法2.1 实践内容[详细介绍实践的具体内容，例如：调研活动、志愿服务、实习实训等。
][说明实践的具体项目或任务。
]2.2 实践方法[介绍实践过程中采用的方法，例如：问卷调查、访谈、实地考察、文献研究等。
][说明每种方法的实施过程和效果。
]---### 3. 实践过程与成果3.1 实践过程[详细描述实践的过程，包括时间安排、活动内容、参与人员等。
][展示实践过程中的照片或视频资料。
]3.2 实践成果[总结实践取得的成果，例如：调研报告、志愿服务证书、实习证明等。
][展示实践成果的具体内容，例如：调研数据、活动照片、项目成果等。
]---### 4. 实践感悟与反思4.1 实践感悟[分享实践过程中的感悟和体会，例如：对个人成长的影响、对社会的认识等。
][表达对实践活动的认同和感谢。
]4.2 实践反思[反思实践过程中的不足和教训，例如：时间管理、团队协作、沟通能力等。
] [提出改进措施和建议。
]---### 5. 总结与展望5.1 总结[总结实践活动的收获和意义，强调实践的价值。
][感谢指导老师、参与人员和社会各界的大力支持。
]5.2 展望[展望未来，表达对实践活动的持续关注和参与。
][提出对未来社会实践活动的期望和建议。
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崇尚科学，和谐发展 反对邪教，我们在行动
答辩人：王磊 2012.6.8
1
• 活动背景 • 实践课题 • 团队概况
踏龙门，落实践
2
主要课题各人扮演的角色
• A组 赵文斌，许洪欣，许建设，王磊 • B组 夏晓萍，孙珠丽，绍欲帆 • C组 阙宝静，孟琳菲 • A组：搬器材，义诊：量血压 • B组：拉人，宣传，维持秩序 • C组：摄影，拍照，整理各组调研资料并总结，最后都将数据进行数
10
活动经费预算
• 交通费：200元 • 住宿费：720元 • 伙食费：700元 • 材料费：1780元 • 其他费：500元 • 合计：3900元（叁仟玖佰元整）
11
预期目标
①在暑期社会实践活动中可以提高大学生的社会 实践能力、改善大学生面对事物的处理方式、培 养人与人之间的融洽关系。 ②当地村民能基本了解反邪知识和一些日常所需 的医疗知识。 ③拍摄我们在为居民服务就诊、讲座、联欢晚会 上的照片和摄像并当地居民合影留念时间：2012年7月5日 • 结束时间：2012年7月10日 • 接收单位：龙门村委会 • 主题类型：①建设社会主义新农村②教育发展③和谐社会 • 实践课题：欠发达地区农村义务教育情况调查 • 实践形式：①社会调查②支 教
7
实践方法 • 一、抽样教学 • 二、入户访谈 • 三、座谈采访 • 四、实地考察
8
日程表
已 处 理 的 项 目
所用时间
9
安全预案 • 富阳县龙门镇为古镇旅游地人流较为密集，小
偷可能会出现在这些人流密集处。志愿者要注 意财产安全。 • 夏季温度较高易有中暑发生，应准备各种防暑 、防晒药品，以及防蚊驱蚊药品。 • 可能在活动过程中会发生摔伤、擦伤等情况， 应准备好创口贴、绷带、碘酒等包扎消毒药品 。 • 下雨对活动可能会带来不便，要准备好雨伞以 及雨衣
12
结果研究 • 一、城乡教育差异地方 • 二、邪教给居民带来的那些问题和影响 • 三、出现的这些问题我们该如何应对和解决
13
讨论 • 一、我们可以从这次活动中学到什么 • 二、最佳的解决方案 • 三、必备知识和条件
14
谢谢大家
15
答辩人：王磊 2012.6.8
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• 活动背景 • 实践课题 • 团队概况
踏龙门，落实践
2
主要课题各人扮演的角色
• A组 赵文斌，许洪欣，许建设，王磊 • B组 夏晓萍，孙珠丽，绍欲帆 • C组 阙宝静，孟琳菲 • A组：搬器材，义诊：量血压 • B组：拉人，宣传，维持秩序 • C组：摄影，拍照，整理各组调研资料并总结，最后都将数据进行数
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活动经费预算
• 交通费：200元 • 住宿费：720元 • 伙食费：700元 • 材料费：1780元 • 其他费：500元 • 合计：3900元（叁仟玖佰元整）
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预期目标
①在暑期社会实践活动中可以提高大学生的社会 实践能力、改善大学生面对事物的处理方式、培 养人与人之间的融洽关系。 ②当地村民能基本了解反邪知识和一些日常所需 的医疗知识。 ③拍摄我们在为居民服务就诊、讲座、联欢晚会 上的照片和摄像并当地居民合影留念时间：2012年7月5日 • 结束时间：2012年7月10日 • 接收单位：龙门村委会 • 主题类型：①建设社会主义新农村②教育发展③和谐社会 • 实践课题：欠发达地区农村义务教育情况调查 • 实践形式：①社会调查②支 教
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实践方法 • 一、抽样教学 • 二、入户访谈 • 三、座谈采访 • 四、实地考察
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日程表
已 处 理 的 项 目
所用时间
9
安全预案 • 富阳县龙门镇为古镇旅游地人流较为密集，小
偷可能会出现在这些人流密集处。志愿者要注 意财产安全。 • 夏季温度较高易有中暑发生，应准备各种防暑 、防晒药品，以及防蚊驱蚊药品。 • 可能在活动过程中会发生摔伤、擦伤等情况， 应准备好创口贴、绷带、碘酒等包扎消毒药品 。 • 下雨对活动可能会带来不便，要准备好雨伞以 及雨衣
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结果研究 • 一、城乡教育差异地方 • 二、邪教给居民带来的那些问题和影响 • 三、出现的这些问题我们该如何应对和解决
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讨论 • 一、我们可以从这次活动中学到什么 • 二、最佳的解决方案 • 三、必备知识和条件
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谢谢大家
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