看图写话小白兔种菜

二年段集体备课教案

集体备课时间：2018.9.17

《小白兔种菜》

教学目标：激发学生看图说话的兴趣。培养学生看图说话的能力。

重点难点：激发学生看图说话的兴趣。

教学准备：PPT

教学过程：

一、导入以谈话的方式导入，引起学生看图说话的兴趣。

二、激趣说话

（一）出示图，让学生观图。

出示问题：这幅图主要讲了一件什么事？（设计意图：让学生学会整体观察图片，对故事有整体感知。）

A、小白兔在刨坑，兔子想要犁地、耕地。

B、小白兔在撒种子种东西。

C、小白兔再给幼苗浇水。

D、小白兔将收获的白菜拉回家。（将收获的白菜送人）

（二）口述图画

A.想象起因：小白兔为什么要种菜呢？（设计意图：激发想象）

B.说说经过：

1、天气如何？小兔是怎么样的种菜的？（动作、心里、语言）

2、种白菜累不累？小兔有什么样的动作？

3、小兔的表情如何？它心里可能会想什么？

4、小兔是怎样撒种子的？撒种之后，小兔又会有什么样的动作？

5、小兔心情如何？它会说什么呢？

6、小兔看见菜苗长出来会想什么？它浇水时有什么动作？心情如何？

7、大白菜在成长过程中小兔会做些什么？

8、白菜终于成熟了，小兔会想什么？

9、小兔怎样收获白菜的？它想把白菜啦到哪里？

10、小兔想把白菜自己吃吗？小兔的白菜好吃吗？

C.看图说结果：（设计意图：让学生知道结尾要写出道理，作文要有头有尾）事情的结果怎么样？小兔会遇到什么人？会怎么样处理这些白菜？会有什么想法？

（三）实战演练

小车来运大白菜。瞧，连月亮姐姐也在为小白兔喝彩呢！小白兔的辛勤劳动得到了回报，只有付出才有收获。

三、总结

四、布置作业把《小兔种菜》写在练习本上。