中国旅游地理 总复习 重难点汇总

抚松一中高二地理备课组

选修三旅游地理复习学案编稿教师：赵华军时间：3月31日

班级：姓名

请同学们装订成册，经常复习。不积小流，无以成江海。

选修三旅游地理

第一章现代旅游及其作用

第二章旅游资源

第三章旅游景观的欣赏

第四章旅游开发与保护

第五章做一个合格的现代游客

1、旅游活动的三要素：

①旅游者——————旅游主体

②旅游资源—————旅游客体

③旅游业——————旅游媒介

2、要成为一个旅游者，需要具备的条件：

A社会条件：

①政治局势的稳定

②经济的发展

③科技的进步

④社会能为旅游活动提供各方面的服务

B个人条件：

①一定的经济条件（要有足够支付旅游费用的可支配收入）

②闲暇时间（要有可自由支配的时间）

③有旅游欲望和旅游动机

3、现代旅游的主要特点：

①旅游主体的大众化

②旅游空间的扩大化

③旅游方式和内容的多样化

④旅游目的的娱乐性

4、现代旅游发展的主要原因：

① 20世纪50年代以后，世界局势日趋稳定。

②新科技革命推动世界经济迅速发展。

③（经济的繁荣和社会的安定，使）人们外出旅游的欲望日益增强。

④交通条件的改善，尤其是超音速大型客机的出现，使世界各地的距离日

益“缩短”。

5、旅游活动的作用：

①满足人类需求

②促进经济发展：

A、增加外汇收入

B、回笼货币，稳定市场

C、提供就业机会，扩大就业

D、促进国民经济发展

③扩大交流

6、旅游资源的分类：

①自然景观旅游资源。

是指：尚未被开发利用的能使人产生美感的自然环境及其景象的地域组合。

包括：地质地貌景观、气象气候景观、水文地理景观、生物景观等。

其中地貌景观处于相对重要的位置。

自然景观旅游资源对于探险猎奇、游乐、疗养等性质的旅游具有重要意义。

②人文景观旅游资源。

是指：人工创造的可以为劳动者提供知识、乐趣和享受的人类历史和文化结晶、民族风貌和特色等。

包括：建筑景观、文化艺术景观、风土民情、历史文化名城、革命纪念地等。其中建筑景观是构成人文风景区的重要标志。

人文景观旅游资源对于教育性（知识的、文化的）旅游具有重要意义。

①多样性

②非凡性

③可创造性

④长存性（与其他资源相比最突出的特点）

⑤自然景观的季节性、地域性

⑥人文景观的可变异性、可移动性

要实现旅游活动与地理环境的协调发展，就应该对旅游资源的开发条件进行综合评价。评价旅游资源，关系到开发程序、开发规模、建设方式以及对当地经济发展和生态环境的影响，是进行旅游区划、制定旅游规划甚至是区域规划的前提。旅游资源开发条件评价的内容主要包括游览价值、市场距离、交通位置及其通达性、地区接待能力、旅游的环境承载量五个方面。

基本要求）：

1）选择观赏位置（距离；角度；俯仰） 2）把握观赏时机

3）抓住景观的特点（主配、层次、框景、借景） 4）领悟自然与人文的和谐 5）以情观景：

A 、综合感受（运用视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等来感受旅游景观的魅力）

B 、发挥想象

C

、移情于景，情景交融 D 、登山涉水、求质于真 6）其他要求：

A 、做好观赏前的准备工作。

B 、把握好观赏的心理准备。 不同景观有不同的特点：泰山天下雄；黄山天下奇；华山天下险；峨眉天下秀； 青城（川）天下幽。

我国坚持自然与人文和谐统一的自然观。

我国用古代园林崇尚再现自然，用“虽由人作，宛自天开”这一基本原则，正确

的美。

自然遗产（3处）：九寨沟、武陵源、黄龙。

文化遗产（21处）：万里长城、北京故宫、莫高窟、秦始皇陵及兵马俑坑、周口店“北京人”遗址、承德避暑山庄及周围寺庙、布达拉宫、曲阜“孔府、孔林、孔庙”、武当山古建筑群、庐山、平遥古城、苏州古典园林、丽江古城、天坛、颐和园、大足石刻、青城山—都江堰、龙门石窟、明清皇家寝陵、皖南古村落、云冈石窟。

文化与自然双重遗产（4处）：泰山、黄山、峨眉山—乐山大佛、武夷山。

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