(word完整版)六年级数学圆柱圆锥辅导讲义.doc

(word完整版)六年级数学圆柱圆锥辅导讲义.doc
(word完整版)六年级数学圆柱圆锥辅导讲义.doc

个性化辅导讲义

圆柱和圆锥

一:圆柱和圆锥的认识

知识点一探索圆柱的特征

例题一

( 1)圆柱的底面

圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。圆柱的底面是两个完全相同的圆形。(2)圆柱的侧面

围成圆柱的曲面叫做圆柱的侧面。

(3)圆柱的高

圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高。

圆柱有无数条高,每条高都相等。

(4)圆柱的透视图

如果把圆柱形实物画在平面上,它的透视图如上图。

练习

一填空

1、圆柱的两个圆面叫做(),它们是()的圆形;周围的面叫做();圆柱两个底面之间的距离叫做()。一个圆柱有()条高。

二判断

1、上下两个底面相等的物体一定是圆柱体。()

2、圆柱的侧面沿着高展开后会得到一个长方形或者正方形。()

3、同一个圆柱底面之间的距离处处相等。()

4、一个圆柱,底面周长是 12.56 厘米,高是 12.56 厘米。这个圆柱的侧面沿着高

展开,得到一个长方形。()

知识点二探索圆锥的特征

例题一

(1)圆锥的顶点

圆锥有一个顶点

(2)圆锥的底面

圆锥的底面是一个圆形,圆锥有一个底面。

(3)圆锥的高

从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。

(4)圆锥的侧面

圆锥的侧面是一个曲面。

如果把圆锥形实物画在平面上,它的透视图如上图。

练习

一填空

1、圆锥有()个顶点,圆锥有()个底面,它的底面是一个()形,从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的(),圆锥的侧面是一个()图形。

二判断

( 1)圆锥的底面是一个椭圆()

( 2)圆锥的侧面是一个曲面,展开后是一个扇形()

( 3)从圆锥的顶点到底面上任意一点的连线叫做圆锥的高()

(4)圆锥从正面或侧面看,都是一个等腰三角形。()知

识点三圆柱和圆锥的特征的异同

例题一

形体相同点不同点

底面形状侧面底面个数侧面展开高圆柱圆形曲面 2 长方形无数条圆锥圆形曲面 1 扇形 1 条

练习,辨别上面六个图形哪些是圆柱?哪些是圆锥?

练习 1:

一填空

1、把一张长方形的纸的一条边固定贴在一根木棒上,然后快速转动,得到一个()。

2、一个圆柱的侧面展开后得到一个长方形,长是12.56 厘米,宽是 3 厘米。这个圆柱的底面周长是()厘米,高是()厘米。

3、一个圆柱的侧面展开后得到一个正方形,边长是9.42厘米。这个圆柱的底面周长是()厘米,高是()厘米。

4、一个圆柱底面直径是 2 分米,把它的侧面展开正好是一个正方形,这个圆柱

的高是()分米。

5、一个圆锥有()条高,一个圆柱有()条高。

6、如果一个圆柱的侧面展开正好是一个正方形、那么这个圆柱的高等于它的底

面()。

①半径②直径③周长

二判断

1、一个圆柱,底面周长是12.56 厘米,高是 12.56 厘米。这个圆柱的侧面沿着高展开,得到一个正方形。()

2、一个圆柱,底面半径是 4 厘米,高是 4 厘米。这个圆柱的侧面沿着高展开,得到一个正方形。()

3、一个圆柱有无数条高,一个圆锥也有无数条高。()

4、圆柱的底面是面积相等的两个面。()

5、从圆锥的顶点到底面任意一点的连线叫做圆锥的高。()

二:圆柱的表面积

知识点一探索圆柱侧面积的计算方法

S 侧 =底面周长×高 =Ch

例题一 .求下列圆柱体的侧面积

( 1)底面半径是 3 厘米,高是 4 厘米。3.14 ×3×2×4 = 75.36 (厘米)

( 2)底面直径是 4 厘米,高是 5 厘米。3.14 ×4×5 = 62.8 (厘米)

( 3)底面周长是 12.56 厘米,高是 4 厘米。

12.56 × 4 = 50.24 (厘米)

练习:求下列圆柱体的侧面积

(1)底面半径是 4 厘米,高是 6 厘米。(2)底面直径是 6 厘米,高是 12 厘米。(3)底面周长是 25.12 厘米,高是 8 厘米知识点二探索圆柱表面积的计算方法

圆柱表面积 =圆柱的侧面积 +圆柱的两个底面积。如果用S 表表示圆柱的表面积,

用S 侧表示圆柱的侧面积,用 S 底表示圆柱的底面积,那么 S 侧=底面周长×高

=Ch S 底 =圆周率×半径的平方 = S 表 =S侧 +2S底

例题一求下列圆柱体的表面积

1、底面半径是 4 厘米,高是 6 厘米。

解答:

底面积: 3.14 × 4 2 = 50.24 (平方厘米)

侧面积: 3.14 × 4 × 2 × 6 = 150.72 (平方厘米)

表面积: 50.24 × 2 + 150.72 = 251.2 (平方厘米)

练习

1.求下列圆柱体的表面积。

(1)底面直径是 6 厘米,高是 12 厘米。

(2)底面周长是 25.12 厘米,高是 8 厘米。

2、一种圆柱形通风管,底面半径是 5 厘米,长 8 分米。做 200 根这样的通风管

至少需要铁皮多少平方米?

练习:

1.一个圆柱的侧面积是 1570 平方厘米,高是 5 厘米,它的底面周长是

(),底面积是(),表面积是()。

2、一个无盖的圆柱形铁皮桶,底面直径 6 分米,高 1 米。做这个桶大约用铁皮()平方分米。

3、一个圆柱高是 4 厘米,底面积是 28.26 平方厘米,这个圆柱的高一定()它的底面半径。①大于②等于③小于

4、用一块长 28.26 厘米、宽 15.7 厘米的长方形铁皮,应配上直径()厘米的圆形铁皮,可以做成一个容积最大的容器。

5、一个圆柱和一个圆锥的体积和底面积相等,圆锥的高是9 厘米,圆柱的高是()厘米。

6、一根圆柱形钢管,长30 厘米,外直径是长的1

,管壁厚 1 厘米,已知每立5

方厘米的钢重 7.8 克,这根钢管重多少千克?

7、一辆货车箱是一个长方体,它的长是 4 米,宽是 1.5 米,高是 4 米,装满一车沙,卸后沙堆成一个高是 5 分米的圆锥形,它的底面积是多少平方米?

三:圆柱的体积

知识点一

长方体的体积公式 =底面积×高

正方体的体积公式 =底面积×高

圆柱的体积 =底面积×高

如果用 V 表示圆柱的体积, S 表示圆柱的底面积, h 表示圆柱的高,圆柱的体积公式可以写成: V=Sh

例题一

1、求下面各圆柱的体积。

(1)底面积 0.6 平方米,高 0.5 米

0.6× 0.5 = 0.3(立方米)

(2)底面半径是 3 厘米,高是 5 厘米。

3.14×3 2× 5 = 141.3(立方厘米)

(3)底面直径是 8 米,高是 10 米。

3.14 ×( 8÷2)2× 10 = 502.4 (立方米)

(4)底面周长是 25.12 分米,高是 2 分米。

3.14 ×( 25.12 ÷ 3.14 ÷2)2× 2 = 100.48(立方分米)

练习

求出下面圆柱的体积。

2厘米

4米 1.5 厘米

10米

知识点二圆柱体积的应用公式

例题一一个圆柱形状的零件,底面半径是 5 厘米,高 8 厘米。这个零件的体积是多少立方厘米?

讲解:求这个零件的体积就是求圆柱的体积。

圆柱的体积 =底面积×高,底面积 =

解答: 3.14 ×52×8=628(立方厘米)

答:这个零件的体积是628 立方厘米。

练习

1.有两个底面积相等的圆柱,第一个圆柱的高是第二个圆柱的 4/7 。第一个圆柱的体积是 24 立方厘米,第二个圆柱的的体积比第一个圆柱多多少立方厘米?

2.在直径0.8米的水管中,水流速度是每秒 2 米,那么 1 分钟流过的水有多少立方米?

3.一根圆柱形钢材,截下 1.5 米,量得它的横截面的直径是 4 厘米。如果每立方厘米钢重 7.8 克,截下的这段钢材重多少千克?(得数保留整千克数。)

练习

一.填空

1.一个圆柱的底面半径是 3 厘米,高是 4 厘米,它的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。

2.一个圆柱的侧面展开得到一个长方形,这个长方形的长等于圆柱的(),宽等于圆柱的()。

3.有一个圆柱形罐头盒,高是 1 分米,底面周长 6.28 分米,盒的侧面商标纸的

面积是()平方分米,这个盒至少要用()平方分米的铁皮。二.判断

1、两个圆柱的体积相等,那么它们的表面积也相等。()

2、圆柱的高扩大到原来的 2 倍,体积就扩大到原来的 2 倍。()

3、圆柱的底面直径是 3 厘米,高 9.42 厘米,侧面展开后是一个正方形。()三.选择

1、求圆柱形木桶内盛多少升水。就是求水桶的()

A .侧面积 B.表面积 C.体积 D.容积

2、等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较()

A .正方体的体积大 B.长方体的体积大

C .圆柱的体积大 D.体积一样大

3、一个圆柱的侧面展开后正好是一个正方形,那么圆柱的高等于它的底面()

A .半径B。直径 C.周长 D.面积

4、压路机滚筒滚动一周能压多少路面是求滚筒的()

A .表面积 B.侧面积 C.体积

四.应用题

1

1.一根圆柱形钢管,长 30 厘米,外直径是长的5,管壁厚 1 厘米,已知每立方厘

米的钢重 7.8 克,这根钢管重多少千克?

2.一根圆柱形钢材,截下 1.5 米,量得它的横截面的直径是 4 厘米。如果每立方

厘米钢重 7.8 克,截下的这段钢材重多少千克?(得数保留整千克数。)

3.把一个棱长 6 分米的正方体木块,削成一个最大的一圆柱体,这个圆柱的体

积是多少立方分米?

4.右图是一个圆柱体,如果把它的高截短 3 厘米,它的表面积减少 94.2 平方厘

米。这个圆柱体积减少多少立方厘米?

四:圆锥的体积

知识点一圆锥体积公式的推导过程

例题一求下列圆锥体的体积。

(1)底面半径 4 厘米,高 6 厘米。

1

× 3.14 ×4 2× 6 = 100.48 (立方厘米)

3

(2)底面直径 6 分米,高 8 厘米。

1

× 3.14 ×( 60÷2)2× 8 = 7536 (立方厘米)

3

(3)底面周长 31.4 厘米,高 12 厘米。

1

× 3.14 ×( 31.4 ÷ 3.14 ÷ 2)2× 12 = 314 (立方厘米)

3

练习

1、一个圆柱和一个圆锥的体积和底面积相等,圆锥的高是9 厘米,圆柱的高是

()厘米。

2、圆锥的底面半径是 3 厘米,体积是 6.28 立方厘米,这个圆锥的高是()

厘米。

3、一个棱长是 4 分米正方体容器装满水后,倒入一个底面积是12 平方分米的圆

锥体容器里正好装满,这个圆锥体的高是()分米。

4、将下列表格填完整

条件侧面积表面积体积名称

r=6 分米 h=8 分米

d=20 厘米 h=12 厘米

圆柱

C=12.56 厘米 h=15 厘米

S=4.2 平方分米 h=8 厘米

圆锥

d=6 米 h=4 米

知识点二圆锥体积的应用公式

例题一一个圆锥形零件,底面积是 170 平方厘米,高是 12 厘米,这个零件的

体积是多少立方厘米?

分析:求零件的体积就是求圆锥的体积。圆锥的体积 =底面积×高×解

答 : 170 × 12×=680(立方厘米 )

答:这个零件的体积是680 立方厘米。

练习

1、一个圆锥形沙堆,高是 1.5 米,底面半径是 2 米,每立方米沙重 1.8 吨。这堆沙约重多少吨?

2、一个近似圆锥形的麦堆,底面周长 12.56 米,高 1.2 米,如果每立方米小麦重750 千克,这堆小麦重多少千克?

3、一个长方体容器,长 5 厘米,宽 4 厘米,高 3 厘米,装满水后将水全部倒入一个高6 厘米的圆锥形的容器内刚好装满。这个圆锥形容器的底面积是多少平方厘米?

练习

1、选择题。

( 1)一个圆锥体的体积是 a 立方米,和它等底等高的圆柱体体积是() 。

1

①3

a立方米② 3a立方米③ 9立方米

( 2)把一段圆钢切削成一个最大的圆锥体,圆柱体体积是 6 立方米,圆锥体体积是 () 立方米。

① 6 立方米② 3立方米③ 2立方米

2、判断对错。

( 1)圆柱的体积相当于圆锥体积的 3 倍。()

( 2)一个圆柱体木料,把它加工成最大的圆锥体,削去的部分的体积和圆锥的

体积比是 2 :1。()

(3)一个圆柱和圆锥等底等高,体积相差 21 立方厘米,圆锥的体积是 7 立方厘米。()

3、填空。

( 1)一个圆柱体积是 18 立方厘米,与它等底等高的圆锥的体积是()立方厘米。

(2)一个圆锥的体积是 18 立方厘米,与它等底等高的圆柱的体积是()立方厘

米。

(3)一个圆柱与和它等底等高的圆锥的体积和是144 立方厘米。圆柱的体积是

()立方厘米,圆锥的体积是()立方厘米。

4、应用题

(1)一个圆锥形沙堆,高 3.6 米,底面周长是 18.84 米,每立方米沙约重 1.7 吨。这堆沙约重多少吨?(得数保留整数)

(2)把一个体积是 282.6 立方厘米的铁块熔铸成一个底面半径是 6 厘米的圆锥形

机器零件,求圆锥形零件的高?

本章单元练习

一、填空题。

1、 0.05 立方分米 =()立方厘米

3 平方米 20 平方分米 =()平方米

8 升 50 毫升 =()升

4150 平方分米=()平方米=()平方厘米

2、圆柱有()条高,圆锥有()高。

3、一个圆柱底面直径是 2 分米,把它的侧面展开正好是一个正方形,这个圆柱的高是()分米。

4、一个圆柱的侧面积是1570 平方厘米,高是 5 厘米,它的底面周长是(),底面积是(),表面积是()。

5、一个圆柱体,它的底面半径是 2 厘米,高是 5 厘米,沿它的底面半径分成若

干等份,然后拼成一个近似的长方体,这个长方体的底面积是()平方厘米,高是()厘米,长方体的体积是(),圆柱的体积是(),所以圆柱的体积等于()乘()。

6、体积和底面积都相等的圆柱和圆锥,圆柱的高和圆锥的高的比是()。

7、一个圆锥体积是 5.024 立方米,底面半径是 4 米,这个圆锥高 ()

米。

8、一个无盖的圆柱形铁皮桶,底面直径 6 分米,高 1 米。做这个桶大约用铁皮

()平方分米。

9、一个圆柱和一个圆锥等底等高,体积相差20 立方分米,圆锥的体积是

()。

10、用一块长 28.26 厘米、宽 15.7 厘米的长方形铁皮,应配上直径()

厘米的圆形铁皮,可以做成一个容积最大的容器。

11、一根长 3 米的圆木,截成三段,表面积增加48 厘米,这根圆木原来的体积

是()立方厘米。

12、把一个圆柱的底面16 等分后可以拼成一个近似长方形(如图),这个近似长

方形的周长是 33.12 ,那么,这个圆柱的底面积是()平方厘米;如果圆

柱高为 10 厘米,这个圆柱的体积是()立方厘米。

二、判断题。

1、一个圆柱和一个圆锥等底等高,圆柱体积是12立方分米,则圆锥的体积比圆

锥多 8 立方分米。()

2、圆锥的底面半径扩大 3 倍,它的体积就扩大 6 倍。()

3、一个圆柱体积是圆锥体积都 3 倍,那么它们一定等底等高。()

4、长方体、正方体、圆柱体的体积都可以用底面面积乘高。()

5、两个圆柱体,底面积大的圆柱体体积大。()

三、选择题。

1、一个圆柱和一个圆锥底面一样大,要使它们都体积相等,圆柱的高应该是圆

锥高的()。

①3 倍② 1

1 3 6

2、一个圆柱和一个圆锥的底面直径相等,圆锥的高是圆柱的2

,如果圆柱体积3

是 54 立方厘米,那么圆锥的体积是()立方厘米。

①12 ②18 ③27

3、如果一个圆柱的侧面展开正好是一个正方形、那么这个圆柱的高等于它的底面()。

①半径②直径③周长

4、等底等体积的圆柱和圆锥,圆锥的高是18 厘米,那么圆柱的高是()厘米。

①54②18③6

5、一个圆柱高是 4 厘米,底面积是 28.26 平方厘米,这个圆柱的高一定()它的底面半径。

①大于②等于③小于

6、圆柱的底面积缩小 4 倍,高扩大 2 倍,它的体积就()

①缩小 8 倍②扩大8倍③缩小2倍

7、一个长方体木块,长8 分米,宽 6 分米,高 7 分米,把它削成一个最大的圆柱,求这个圆柱体积的算式是()。

①3.14 ×(6

)2×7②3.14×(

6

)2×8 2 2

③3.14 ×(7

)2×6④3.14×(

8

)2×7 2 2

四、计算题。

(1)计算下面圆柱的表面积和体积。(单位:厘米)

(2)计算下面圆锥体的体积。(单位:厘米)

五、操作题。

请你制作一个无盖的圆柱形水桶,有以下几种型号铁皮可供搭配选择。( 1)你选择的材料是()号和()号。

( 2)你选择的材料制成水桶的表面积是多少平方分米?

六、解决实际问题。

1、一种圆柱形通风管,底面半径是 5 厘米,长 8 分米。做 200 根这样的通风管至少需要铁皮多少平方米?

2、一个圆柱形纯净水水桶,它的底面直径是26 厘米,高 34 厘米,这个水桶大约装纯净水多少升?(保留整数)

3、有一个圆锥形帐篷,底面直径约 6 米,高约 3 米

(1)它的占地面积约是多少平方米?

(2)它的体积约是多少立方米?

4、一个长方形的长是 6 厘米,宽是 2 厘米。以它的一条边长为轴旋转一周得到一个()体,所得到的立体图形的体积最大是多少?

5、母亲节时,小明送妈妈一个茶杯。(如下图,单位:厘米)

(1)茶杯中部的一圈装饰带很漂亮,那是小明怕烫伤妈妈的手特意贴上的,

这条装饰带宽 5 厘米,装饰带展开后至少长多少厘米?(接头处忽略不计)

(2)这只茶杯的体积是多少?

6、一个圆锥形麦堆底面周长是12.56 米,高是 1.2 米。每立方米小麦约重700

千克,这堆小麦约重多少千克?

7、一年用塑料薄膜覆盖的蔬菜大棚,长20 米,横截面是一个半径 2 米的半圆。

(1)这个大棚的种植面积是多少平方米?

(2)覆盖在这个大棚上的塑料薄膜约有多少平方米?

(3)大棚内的空间大约有多大?

8、一个圆锥形碎石堆,底面直径 4 米,高 1.5 米。用这堆碎石在 12 米宽的公路上

铺 10 厘米厚的路面,能铺多少米?(得数保留一位小数)

9、如图,一个胶水瓶,它的瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈),容积为32.4立方厘

米。当瓶子正放时,瓶内胶水液面高为8 厘米;瓶子倒放时,空余部分高为 2 厘米。请你算一算,瓶内胶水的体积是多少立方厘米?

七、综全提高。(20 分)

1、一个圆柱与一个圆锥,底面周长的比是2:3,体积的比是 1:4,那么圆锥与圆柱高的比是()。

2、一个圆锥的高和底面半径都等于一个正方体的棱长。已知正方体的体积是 1.5 立方米,圆锥的体积是()立方米。

3、有一个圆柱形储水桶里,放入一段半径为 2 厘米的圆钢。如果把它全部放进

水中,桶里的水就上升10 厘米,如果把水中的圆钢露出水面 6 厘米,那么这时桶里的水就下降 3 厘米。圆钢的体积是()立方厘米。

4、甲、乙两个圆柱体容器,底面积比为4:3,甲容器水深 7 厘米,乙容器水深3厘米,再往两个容器各注入同样多的水,直到水深相等,这时水深多少厘米?

5、如图,圆柱的底面 A 处有一只壁虎,圆柱上离底面 15cm高的 B 处有一只小虫。壁虎想吃掉小虫,那么它沿怎样的路线爬最短?(用图表示这条路线)

六年级下册数学圆柱圆锥练习题(含答案)

(圆柱和圆锥) 一、认真读题,谨慎填写。(每空1分,共21分) 1.沿着圆柱的高剪,侧面展开得到一个(长方形),它的一条边就等于圆柱的(底面周长),另一条边就等于圆柱的(高)。 2.8050毫升=( 8 )升( 50 )毫升; 5.4平方分米=( 540 )平方厘米 2.8立方米=( 2800 )立方分米; 5平方米40平方分米=( 5.4)平方米 3.把一段圆柱形木料削成一个最大的圆锥,削去部分是圆锥体积的( 2 )倍。 4.一个圆柱的底面周长是12.56厘米,高是5厘米,它的侧面积是(62.8)平方厘米,表面积是(87.92)平方厘米,体积是(62.8)立方厘米。 5.一个长方形长5厘米,宽4厘米,如果以宽为轴旋转一周得到一个立体图形,得到的是(圆柱体),这个图形的体积是(314 )立方厘米。 6.一个盛满水的圆锥体容器高9厘米,如果将水全部倒入与它等底等高的圆柱体容器中,则水高(3)厘米。 7.做一节底面直径为10分米,长40分米的烟筒,至少需要(1334.5)平方分米铁片。8.等底等高的圆柱和圆锥的体积相差16立方米,这个圆柱的体积是( 24 )立方米,圆锥的体积是( 8 )立方米. 9.一圆柱形罐头盒,高是1分米,底面周长6.28分米,罐头盒的侧面商标纸的面积最大是( 6.28 )平方分米,这个罐头盒至少要用(12.56 )平方分米的铁皮。10.一根长4米,横截面半径为2分米的圆柱形木料截成同样长的5段,表面积比原来增加(100.48)平方分米。 二、巧思妙断,判断对错。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共12分) 1.“做圆柱形通风管需要多少铁皮”是求这个圆柱的侧面积。………………(√) 2.一个容器的体积就是它的容积。……………………………………………(√) 3.长方体、正方体、圆柱的体积都可用底面积×高来表示。…………………(√)

六年级数学圆柱圆锥练习试题和答案解析

(四) 例1、(圆柱和圆锥的特征)圆柱和圆锥分别有什么特点? 圆柱圆锥 底面两个底面完全相同,都是圆 形。 一个底面,是圆形。 侧面曲面,沿高剪开,展开后是 长方形。 曲面,沿顶点到底面圆周上的一条线 段剪开,展开后是扇形。 高两个底面之间的距离,有无 数条。 顶点到底面圆心的距离,只有一条。 例2、求下面立体图形的底面周长和底面积。 半径3厘米直径10米 例3、判断:圆柱和圆锥都有无数条高。 例4、(圆柱的侧面积)体育一个圆柱,底面直径是5厘米,高是12厘米。求它的侧面积。 例6、(辨析)一个无盖的圆柱铁皮水桶,底面直径是30厘米,高是50厘米。做这样一个水桶,至少需用铁皮6123平方厘米。 例7、(考点透视)一个圆柱的侧面积展开是一个边长15.7厘米的正方形。这个圆柱的表面积是多少平方厘米? 例8、(考点透视)一个圆柱形的游泳池,底面直径是10米,高是4米。在它的四周和底部涂水泥,每千克水泥可涂5平方米,共需多少千克水泥? 例9、(考点透视)把一个底面半径是2分米,长是9分米的圆柱形木头锯成长短不同的三小段圆柱形木头,表面积增加了多少平方分米?

4、求下列圆柱体的侧面积 (1)底面半径是3厘米,高是4厘米。 (3)底面周长是12.56厘米,高是4厘米。 5、求下列圆柱体的表面积 (1)底面半径是4厘米,高是6厘米。 (3)底面周长是25.12厘米,高是8厘米。 6、用铁皮制作一个圆柱形烟囱,要求底面直径是3分米,高是15分米,制作这个烟囱至少需要铁皮多少平方分米?(接头处不计,得数保留整平方分米) 7、请你制作一个无盖圆柱形水桶,有以下几种型号的铁皮可供搭配选择。 8、一个圆柱形蓄水池,底面周长是25.12米,高是4米,将这个蓄水池四周及底部抹上水泥。如果每平方米要用水泥20千克,一共要用多少千克水泥?

小学数学六年级圆柱与-圆锥练习题

圆柱与圆锥练习题一 (1)一个圆柱形蓄水池,直径10米,深2米。这个蓄水池的占地面积是多少?在池的一周及池底抹上水泥,抹水泥的面积是多少? (2)做十节长2米,直径8厘米的圆柱形铁皮烟囱,需要铁皮多少平方米? (3)压路机的滚筒是圆柱体,它的长是2米,滚筒横截面的半径是0.6米。如果每分转动5周,每分可以压多大的路面? (4)大厅里有10根圆柱,圆柱底面直径1米,高8米。在这些圆柱的表面涂油漆,平均每平方米用油漆0.8千克,共需油漆多少千克? (5)一个圆柱的侧面积是25.12平方厘米,底面半径是2厘米,它的表面积是多少? (6)把两个底面直径都是4厘米、长都是3分米圆柱形钢材焊接成一个大的圆柱形钢材,焊接成的圆柱形钢材的表面积比原来两个小圆柱形钢材的表面积之和减少了多少? (7)将高都是1米,底面半径分别为1.5米、1米和0.5米的三个圆柱组成一个物体.这个物体的表面积是多少平方米? (8)一个蓄水池是圆柱形的,底面面积为31.4平方分米,高2.8分米,这个水池最多能容多少升水? (9)一个圆柱体的高是37.68厘米,它的侧面展开后恰好是正方形,这个圆柱体的体积是多少?(保留整数) (10)一个圆柱形水桶的体积是24立方分米,底面积是6平方分米,桶的装满了水,求水面高是多少分米?

(11)一个圆柱形量桶,底面半径是5厘米,把一块铁块从这个量桶里取出后,水面下降3厘米,这块铁块的体积是多少? (12)把一根长 1.5米的圆柱形钢材截成三段后,表面积比原来增加9.6平方分米,这根钢材原来的体积是多少? (13) 把一段长20分米的圆柱形木头沿着底面直径劈开,表面积增加80平方分米,原来这段圆柱形木头的表面积是多少? (14)砌一个圆柱形水池,底面周长是25.12米,深2米,要在它的底面和四周抹上水泥,如果每平方米用水泥10千克,共需水泥多少千克? (15)一堆圆锥形黄沙,底面周长是25.12米,高1.5米,每立方米的黄沙重1.5吨,这堆沙重多少吨?(16)一个无盖的圆柱形水桶,底面直径20厘米,高30厘米,制造这样一对水桶,至少要多少铁皮?如果用这对水桶盛水,能盛多少千克?(每升水重1千克,得数保留整千克) (17)大厅内有8根同样的圆柱形木柱,每根高5米,底面周长是3.2米,如果每千克油漆可漆4.5平方米,漆这些木柱需油漆多少千克? (18)一个圆锥形沙堆,底面周长是12.56米,高6米,将这些沙铺在宽10米的道路上铺0.04厘米厚,可以铺多少米长? (19)一个圆柱体和一个圆锥体等底等高,它们的体积相差50.24立方厘米。如果圆锥体的底面半径是2厘米,这个圆锥体的高是多少厘米? (20)一个圆柱的侧面积是37.68平方分米,底面半径3分米,它的高是多少分米?

(word完整版)六年级数学圆柱圆锥辅导讲义

个性化辅导讲义 圆柱和圆锥 一:圆柱和圆锥的认识 知识点一探索圆柱的特征 例题一 (1)圆柱的底面 圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。圆柱的底面是两个完全相同的圆形。(2)圆柱的侧面 围成圆柱的曲面叫做圆柱的侧面。 (3)圆柱的高 圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高。 圆柱有无数条高,每条高都相等。 (4)圆柱的透视图 如果把圆柱形实物画在平面上,它的透视图如上图。 练习 一填空 1、圆柱的两个圆面叫做(),它们是()的圆形;周围的面叫做();圆柱两个底面之间的距离叫做()。一个圆柱有()条高。 二判断 1、上下两个底面相等的物体一定是圆柱体。() 2、圆柱的侧面沿着高展开后会得到一个长方形或者正方形。() 3、同一个圆柱底面之间的距离处处相等。()

4、一个圆柱,底面周长是12.56厘米,高是12.56厘米。这个圆柱的侧面沿着高展开,得到一个长方形。() 知识点二探索圆锥的特征 例题一 (1)圆锥的顶点 圆锥有一个顶点 (2)圆锥的底面 圆锥的底面是一个圆形,圆锥有一个底面。 (3)圆锥的高 从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。 (4)圆锥的侧面 圆锥的侧面是一个曲面。 如果把圆锥形实物画在平面上,它的透视图如上图。 练习 一填空 1、圆锥有()个顶点,圆锥有()个底面,它的底面是一个()形,从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的(),圆锥的侧面是一个()图形。 二判断 (1)圆锥的底面是一个椭圆()

(2)圆锥的侧面是一个曲面,展开后是一个扇形() (3)从圆锥的顶点到底面上任意一点的连线叫做圆锥的高() (4)圆锥从正面或侧面看,都是一个等腰三角形。() 知识点三圆柱和圆锥的特征的异同 例题一 形体相同点不同点 底面形状侧面底面个数侧面展开高圆柱圆形曲面 2 长方形无数条圆锥圆形曲面 1 扇形1条 练习,辨别上面六个图形哪些是圆柱?哪些是圆锥? 练习1: 一填空

六年级数学圆柱与圆锥培优题

圆柱与圆锥培优题 1.某工厂有一个烟囱,形状为圆柱体,底面半径是80厘米,高是8 米,现在要将烟囱增高到25米,每增加1平方米需要费用120元,一共需要多少费用? 2.一个圆柱体有盖油桶高10分米,它的侧面展开后得到一个长25.12分米的长方形,这个油桶共用了多少平方分米的铁皮? 3.一个圆柱体高是80厘米,侧面积是25.12平方分米,它的底面积是多少平方厘米?

4.一个圆柱的侧面展开是一个正方形,圆柱的底面直径是20厘米,这个圆柱的表面积是多少平方厘米? 5.如图所示,有一块长方形铁皮,把其中的阴影部分剪下来,制成一个圆柱形油桶,求油桶的表面积? 18.84分米 10分米 6.工人师傅将一张铁皮按图2裁剪后,做成一个圆柱形铁皮罐,求这个铁皮罐的表面积? 16.56 8

6.如图所示,有一张长方形铁皮,剪下图中两个圆及一块长方形,正好可以做成一个圆柱体,这个圆柱体底面半径为10厘米,那么,原来长方形铁皮的面积是多少平方厘米? 7.一个圆柱体木块,底面半径是8厘米,高是10厘米,现在将他截成两个圆柱体小木块,那么表面积增加多少平方厘米? 8.一个圆柱体木块,底面半径是6厘米,高是5厘米,现在将他截成三个圆柱体小木块,那么表面积增加多少平方厘米?

8.一个圆柱体木块,底面周长是25.12厘米,高是6厘米,现在将他截成四个圆柱体小木块,那么,这四个小木块的表面积是多少平方厘米? 9.一个圆柱体,高减少3厘米,表面积就减少37.68厘米,这个圆柱体的底面积是多少? 10.一个圆柱体,高减少4厘米,表面积就减少50.24平方厘米,求这个圆柱的底面积? 11.一个圆柱体的表面积和一个长方形的面积相等,长方形的长等于圆柱体的底面周长,已知长方形的面积为25.12平方厘米,圆柱体的底面半径是2厘米,圆柱体的高是多少?

小学六年级数学圆锥

第五讲圆锥 一、知识点 1、圆锥的特征: 由2个面围成,一个是底面,一个是曲面(展开后是一个扇形),只有一条高。 2、体积公式:v=sh s=v÷÷h h=v÷÷s 3、拓展提高: A 等底、等高的圆柱体积与圆锥的体积比是3:1 B 等体积、等高的圆柱的底面积与圆锥的底面积的比是1:3 C 等体积、等底面积的圆柱的高与圆锥的高的比是1:3 4、常见题型: a.已知圆锥的底面积和高,求体积 b.已知圆锥的底面周长和高,求圆锥的体积,底面积 c.已知圆锥的底面周长和体积,求圆锥的高,底面积 以上几种常见题型的解题方法,通常是求出圆锥的底面半径和高,再根据圆柱的相关计算公式进行计算。 圆锥的切割: a.横切:切面是圆 b.竖切(过顶点和直径直径):切面是等腰三角形,该等腰三角形的高是圆锥的高,底是圆锥的底面直径,表面积增加两个等腰三角形的面积,即S增=2Rh 题型总结: 1. 高不变半径扩大缩小n倍,直径、底面周长、侧面积扩大缩小n倍,底面积、体积扩大缩小n2倍。 2. 半径不变高扩大缩小n倍,侧面积、体积扩大缩小n倍

3. 削成最大体积的问题: 正方体里削出最大的圆柱圆锥---- 圆柱圆锥的高和底面直径等于正方体棱长 长方体里削出最大的圆柱圆锥---- 圆柱圆锥底面直径等于宽(宽﹥高)圆柱圆锥高等于长方体高 4. 浸水体积问题:水面上升部分的体积就是浸入水中物品的体积,等于盛水容积的底面积乘以上升的高度。(或者是拿出物体后水面下降的高度) 5. 等体积转换问题:一圆柱融化后做成圆锥,或圆柱中的溶液倒入圆锥,都是体积不变的问题,注意不要乘以。 二、例题讲解 1、求下列各圆锥的体积: (1)底面周长是米,高是米; (2)底面半径是4厘米,高是21厘米; (3)底面直径是6分米,高是6分米; 2、一堆圆锥形的煤堆,底面半径是米,高是米。如果每立方米煤约重吨,这堆煤有多少吨

小学六年级圆柱和圆锥数学试卷及答案

小学六年级圆柱和圆锥数学试卷 一、选择:(填序号) 1.(3分)求长方体,正方体,圆柱体的体积共同的公式是() A.V=abh B.V=a3C.V=Sh 2.(3分)把一个圆柱体的侧面展开得到一个边长4分米的正方形,这个圆柱体的体积是()立方分米. A.16B.C. 3.(3分)把一团圆柱体橡皮泥揉成与它等底的圆锥体,高将() A.扩大3倍B.缩小3倍C.扩大6倍D.缩小6倍 二、应用题: 4.一个圆锥体的体积是立方分米,底面积是平方分米,它的高有多少分米. 5.工地上运来6堆同样大小的圆锥形沙堆,每堆沙的底面积是平方米,高是米.这些沙有多少立方米如果每立方米沙重吨,这些沙有多少吨 6.圆柱形无盖铁皮水桶的高与底面直径的比是3:2,底面直径是4分米.做这样的2只水桶要用铁皮多少平方分米(得数保留整十平方分米)

7.会议大厅里有10根底面直径米,高6米的圆柱形柱子,现在要刷上油漆,每平方米用油漆千克,刷这些柱子要用油漆多少千克 8.从一根截面直径是6分米的圆柱形钢材上截下2米,每立方分米钢重千克,截下的这段钢重多少千克 9.一个圆柱形容器的底面半径是4分米,高6分米,里面盛满水,把水倒在棱长是8分米的正方体容器内,水深是多少分米 10.压路机的前轮是圆柱形,轮宽米,直径米,前轮每分钟转动10周,每分钟前进多少米每分钟压路多少平方米 11.有一段钢可做一个底面直径8厘米,高9厘米的圆柱形零件.如果把它改制成高是12厘米的圆锥形零件,零件的底面积是多少平方厘米

12.一个圆柱形油桶,从里面量的底面半径是20厘米,高是3分米.这个油桶的容积是多少 13.一个圆柱,侧面展开后是一个边长分米的正方形.这个圆柱的底面直径是多少分米 14.一个圆柱铁皮油桶内装满汽油,现在倒出汽油的后,还剩12升汽油.如果这个油桶的内底面积是10平方分米,油桶的高是多少分米 小学六年级圆柱和圆锥数学试卷 一、填空.

小学六年级数学学习:圆柱与圆锥知识点

小学六年级数学学习:圆柱与圆锥知识点 gt;gt;gt;圆柱与圆锥知识点 一.圆柱 1、圆柱的形成:圆柱是以长方形的一边为轴旋转而得到的;圆柱也可以由长方形卷曲而得到。 2、圆柱各部分的名称:圆柱的的两个圆面叫做底面(又分上底和下底);周围的面叫做侧面;两个底面之间的距离叫做高(高有无数条他们的数值是相等的)。 3、圆柱的侧面展开图: a 沿着高展开,展开图形是长方形,长方形的长等于圆柱底面的周长,长方形的宽等于圆柱的高,当底面周长和高相等时(h=2πR),侧面沿高展开后是一个正方形,展开图形为正方形。 b. 不沿着高展开,展开图形是平行四边形或不规则图形。 C.无论如何展开都得不到梯形. 侧面积=底面周长×高 S侧=Ch=πd×h =2πr×h 4、圆柱的表面积:圆柱表面的面积,叫做这个圆柱的表面积。 圆柱的表面积=2×底面积+侧面积,即S表=S侧+S底

×2 = 2πr×h + 2×πr2 (实际中,使用的材料都要比计算的结果多一些,因此,要保留数的时候,都要用进一法) 圆柱的体积:圆柱所占空间的大小,叫做这个圆柱的体积。 圆柱切拼成近似的长方体,分的份数越多,拼成的图形越接近长方体。长方体的底面积等于圆柱的底面积,长方体的高等于圆柱的高。 长方体的体积=底面积×高 圆柱体积=底面积×高 V柱=S h =πr2 h h =V柱÷S=V柱÷(πr2) S=V柱÷h 5、.圆柱的切割: a.横切:切面是圆,表面积增加2倍底面积,即S增=2πr2 b.竖切(过直径):切面是长方形(如果h=2R,切面为正方形),该长方形的长是圆柱的高,宽是圆柱的底面直径,表面积增加两个长方形的面积,即S增=4rh 考试常见题型: a 已知圆柱的底面积和高,求圆柱的侧面积,表面积,体积,底面周长

人教版小学数学六年级《圆柱与圆锥》练习题(有答案)

人教版小学数学六年级《圆柱与圆锥》练习题(有答案)立体图形表面积体积h r 圆柱 2 22π2πS rh r =+=+ 圆柱 侧面积个底面积2 π V r h = 圆柱 h r 圆锥 22 ππ 360 n S l r =+=+ 圆锥 侧面积底面积 注:l是母线,即从顶点到底面圆上的线段长 2 1 π 3 V r h = 圆锥体 【基础练习】 一、选一选。(将正确答案的序号填在括号里) 1、下面物体中,()的形状是圆柱。 A、B、C、D、 2、一个圆锥的体积是36dm3,它的底面积是18dm2,它的高是()dm。 A、 2 3B、2 C、6 D、18 3、下面()图形是圆柱的展开图。(单位:cm) 4、下面()杯中的饮料最多。 5、一个圆锥有()条高,一个圆柱有()条高。 A、一 B、二 C、三 D、无数条 6、如右图:这个杯子( )装下3000ml牛奶。 A、能 B、不能 C、无法判断 二、判断对错。

()1、圆柱的体积一般比它的表面积大。 ()2、底面积相等的两个圆锥,体积也相等。 ()3、圆柱的体积等于和它等底等高的圆锥体积的3倍。 ()4、“做圆柱形通风管需要多少铁皮”是求这个圆柱的侧面积。 ()5、把圆锥的侧面展开,得到的是一个长方形。 三、想一想,连一连。 四、填一填。 1、2.8立方米=()立方分米 6000毫升=() 3060立方厘米=()立方分米 5平方米40平方分米=()平方米 2、一个圆柱的底面半径是5cm,高是10cm,它的底面积是()cm2,侧面积是()cm2,体积是 ()cm3。 3、用一张长4.5分米,宽1.2分米的长方形铁皮制成一个圆柱,这个圆柱的侧面积最多是()平方分米。 (接口处不计) 4、一个圆锥和一个圆柱等底等高,圆锥的体积是76cm3,圆柱的体积是()cm3。 5、一个圆锥的底面直径和高都是6cm,它的体积是( )cm3。 五、求下面图形的体积。(单位:厘米) 六、解决问题。 1、⑴制作这个薯片筒的侧面标签,需要多大面积的纸?

六年级数学下册 圆锥的认识教案 人教版

圆锥的认识 教学目标 1.认识圆锥,圆锥的高和侧面,掌握圆锥的特征,会看圆锥的平面图,会正确测量圆锥的高,能根据实验材料正确制作圆锥。 2.通过动手制作圆锥和测量圆锥的高,培养同学们的动手操作能力和一定的空间想象能力。 3.培养同学们的自主探索意识,激发同学们强烈的求知欲望。 教学重点 掌握圆锥的特征。 教学难点 正确理解圆锥的组成。 教学过程 一、复习 1.圆柱体积的计算公式是什么? 2.圆柱的特征是什么? 二、新课 1.圆锥的认识 (1)让学生拿着圆锥模型观察和摆弄后,指定几名学生说出自己观察的结果,从而使学生认识到圆锥有一个曲面,一个顶点和一个面是圆的,等等。 (2)圆锥有一个顶点,它的底面是一个圆。(在图上标出顶点,底面及其圆心O) (3)圆锥有一个曲面,圆锥的这个曲面叫做侧面。(在图上标出侧面) (4)让学生看着教具,指出:从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做高。(沿着曲面上的线都不是圆锥的高,由于圆锥只有一个顶点,所以圆锥只有一条高) 2.小结 圆锥的特征(可以启发学生总结),强调底面和高的特点,使学生弄清圆锥的特征是:底面是圆,侧面是一个曲面,有一个顶点和一条高. 3.测量圆锥的高 由于圆锥的高在它的内部,我们不能直接量出它的长度,这就需要借助一块平板来测量。 (1)先把圆锥的底面放平; (2)用一块平板水平地放在圆锥的顶点上面; (3)竖直地量出平板和底面之间的距离。 4.教学圆锥侧面的展开图 (1)学生猜想圆锥的侧面展开后会是什么图形呢? (2)实验来得出圆锥的侧面展开后是一个扇形。 5.虚拟的圆锥 (1)先让学生猜测:一个长方形通过旋转,可以形成一个圆柱。那么将三角形制片绕着一条直角边旋转,会形成什么形状? (2)通过操作,使学生发现转动出来的是圆锥,并从旋转的角度认识圆锥。 三、课堂练习 1.做第42页“做一做”的题目。 让学生拿出课前准备好的模型纸样,先做成圆锥,然后让学生试着独立量出它的底面直径.教师行间巡视,对有困难的学生及时辅导。 2.练习九的第1题。 (1)让学生自由地观察,只要是接近于圆柱、圆锥的都可以指出。

小学六年级数学圆柱和圆锥

一、填空题。(每空1%,共28%) 1、把圆柱的侧面展开,得到一个(),它的长等于圆柱底面的(),宽等于圆柱的()。把一张长12.56分米、宽10分米的长方形纸片卷成一个圆柱,并把圆柱直立在桌子上,它的最大容积是( )这个圆柱的侧面积最多是()平方分米。(接口处不计) 2、一个圆柱形油桶,侧面展开是一个正方形,已知这个油桶的底面半径是5分米,那么油桶的高是()分米。 3、圆锥的底面是个(),把圆锥的侧面展开得到一个()。 4、圆柱和圆锥等底等高,若圆锥体积是20立方厘米,圆柱的体积是()。如果二者的体积之和是400立方厘米,那么圆柱的体积是(),圆锥的体积是()。如果圆锥的体积比圆柱小50立方厘米,那么,圆柱的体积是(),圆锥的体积是()。 5、一根圆柱形有机玻璃棒,体积是400立方厘米,底面积是4立方厘米,把它平均截成5段,每段长()cm。 6、一个圆柱半径是2分米,高是10分米,把圆柱沿水平方向切成两段,表面积增加了()。 7、把一个棱长是10厘米的正方体切成一个最大的圆锥,圆锥体积是()cm。 8、圆柱的底面半径扩大为原来的a倍,高不变,底面积扩大为原来的()倍,底面周长扩大为原来的()倍,侧面积扩大为原来的()倍,体积扩大为原来的()倍。 9、一个圆锥的体积是113.04立方分米,底面半径是1米,这个圆锥的高是()分米。 10、一个圆柱与一个长为20分米,宽5分米,高3分米的长方体体积相等。如果圆柱的高是15分米,它的底面积是()分米。 11、36个铁圆锥可以熔铸成()个等底等高的圆柱体。 12、一个圆柱有()条高,一个圆锥有()条高。 13、两个完全一样的圆柱能拼成一个高4分米的圆柱,但表面积减少了50.24平方分米。原来一个圆柱的体积是()。 14、一个圆柱形容器与一个圆锥形容器等底等高,将圆锥形容器装满水后全部倒入空圆柱形容器内,这时水深12厘米,圆锥形容器的高是()厘米。 15、容器的容积和它的体积比较,容积比体积()。 二、判断题。(每小题2%,共16%。) 1、圆锥的体积总是比圆柱的体积要小。() 2、一个圆锥与一个圆柱的体积比是1:3,圆锥和圆柱一定是等底等高。() 3、圆柱的侧面展开,也可以得到一个梯形。() 4、用一张长20 cm、宽10 cm的长方形硬纸卷两种不同的圆柱,它们的体积一定相等。() 5、正方体、长方体、圆柱体的体积都可用公式V=Sh来计算。() 6、把一个圆柱的侧面展开,得到的不一定是一个长方形。() 7、圆柱的体积是圆锥体积的3倍。() 8、底面半径是2分米的圆柱体,侧面积和体积相等。() 三、学以致用(49%) 1、一只水桶底面直径是60cm,高70cm。如果每次在桶内盛50cm 深的水,几桶可将一口容积为0.5立方米的水缸盛满?(6%) 2、寒冬将至,卓仁为父母用6节长1米、底面半径为10厘米的圆柱形烟囱管做了一个烟囱,至少需要铁皮多少平方米?(6%) 3、为灌溉方便,施敢在自己承包的山丘上挖一个容积是648立方米的圆柱形蓄水池,池口直径20米,应挖几米深?(5%)

人教版六年级下册数学圆柱圆锥测试题

圆柱的体积=()×() 圆柱的表面积= ()+()×2 圆锥的体积用字母公式表示是() 7、将一个边长为5分米的正方形纸片卷成圆柱筒,这个圆柱的侧面积是()平方分米。 8、把一个体积为63立方厘米的圆柱形木材,削成一个最大的圆锥,这个圆锥的体积是()立方厘米。 9、一个棱长是3分米的正方形容器装满水后,倒入一个底面积是3平方分米的圆锥形容器里正好装满,这个圆锥的高是()分米。 10、把一个底面积半径是4厘米的圆柱,切成两个同样大小的圆柱,表面积增加了()平方厘米。 11、一个圆柱和一个圆锥的体积相等,底面积相等。圆锥的高是6分米,圆柱的高是()分米。 12、一个圆柱和一个圆锥它等底等高,它们体积的和是44立方分米,圆柱的体积是()立方分米,圆锥的体积是()立方分米。 13、一个圆锥的体积是126立方厘米,底面积是42平方厘米,高是()厘米。 二、判断(5分) 1、圆锥体积是圆柱体积的 . () 2、圆柱的侧面展开图有可能是平行四边形。()

3、等底等高的圆柱比圆锥体积大24立方厘米,这个圆柱的体积是36立方厘米。() 4、一个圆柱和一个圆锥都只有一条高。() 5、一个圆锥的底面周长和高分别扩大到原来的2倍,它的体积扩大到原来的4倍。() 三、直接写得数(10分) 3.14×12= 3.14×0.2= 3.14×3= 3.14×22= 3.14×15= 3.14×8= 3.14×9= 3.14×42= 四、单选题(5分) 1、圆柱的底面半径扩大2倍,高不变,它的体积就扩大()。 A、12 B、2倍 C、4倍 D、8倍 2、下面()图形旋转就会形成圆锥。 A、B、C、D、 3、等底等高的长方体、正方体、圆柱的体积相比较。() A、长方体体积大 B、正方体体积大 C、圆柱体积大 D、一样大 4、一个圆锥的体积、底面积与另一个圆柱的体积、底面积相等。已知这个圆锥的高是6厘米,那么另一个圆柱的高是()厘米。 A、2 B、3 C、12 D、8

(完整版)六年级几何圆柱与圆锥讲解

(完整版)六年级几何圆柱与圆锥讲解 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

圆柱和圆锥有关知识点 一、圆锥和圆锥各部分的名称以及特征 1、圆柱 (1)圆柱各部分名称:上下两个圆面叫底面,圆柱的周围叫侧面,圆柱两个底面之间的距离叫做高。 (2)圆柱的特征: 圆柱的上下底面是两个圆,是完全相同的;侧面是曲面;圆柱的高有无数条,高的长度都相等。 (3)沿高剪开:圆柱的侧面展开后是长方形(当圆柱底面周长与高相等时,展开后是正方形)。这个长方形的长就是圆柱底面的周长,宽就是圆柱的高。 二、基本公式(周长C,直径D,半径r,面积S,体积V,圆周率π,高h) 1、圆的知识 C=πd =2πr D = C÷πr = C÷π÷2 S=πr2=(d÷2)2×π=(C÷π÷2)2×π 2、( 1 )圆柱的侧面积:把圆柱侧面沿高展开,得到一个长方形(或正方形),长方形的长是圆柱的底面周长,长方形的宽是圆柱的高。 =Ch=πdh=2πrh h=÷C C =÷h (2)圆柱的表面积 = +2=2πrh+2πr2=2πr(h+r) (3) 圆柱的体积 =h=πr2 h h=÷=÷h 3 ( 1 )如果圆柱的侧面展开是一个正方形,那么这个圆柱的高和底面周长相等。 ( 2 )半个圆柱的表面积 S= ÷2 ++D×h (3) 1 4 圆柱的表面积 S =÷4+÷2+直径×高

2. 圆锥 (1)认识圆锥各部分的名称: 下面一个圆面叫做底面,它周围叫侧面,从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做高。 (2)圆锥的特征 圆锥的底面都是一个圆。圆锥的侧面是曲面。一个圆锥只有一条高。 (3)圆锥的侧面沿着一条母线展开后是一个扇形,这个扇形的弧长等于圆锥的底面周长,半径等于圆锥的母线长。(如图所示) 4、圆锥的体积=底面积×高×13 =31Sh h=×3÷S S= ×3 ÷h 5、等底等高情况下,圆柱体积是圆锥体积的3倍。 等底等高的情况下,圆锥体积是圆柱体积的3 1 等底等高的情况下,圆锥体积比圆柱体积少3 2。 等底等高的情况下,圆柱体积比圆锥体积多2倍 6、等体积等高的圆柱和圆锥,圆锥底面积是圆柱底面积的3倍; 等体积等底面积的圆柱和圆锥,圆锥的高是圆柱高的3倍。 7、圆柱的横切:切成n 段,需要n-1次,增加2×(n-1)个底面积 8、圆柱的纵切:切1次,增加2个长方形,长方形的长是底面的直径,宽是圆柱的高 9、圆锥的纵切:切1次,增加2个三角形,三角形的底是圆锥的直径,三角形的高是圆锥的高 10、一个正方体削成一个最大的圆柱(或圆锥),正方体的棱长就是圆柱(或圆锥)的底面直径和高。 11、①熔铸(或铸成),体积不变。 ②注水问题:上升的(或下降)的水的体积等于放入的的物体的体积。(完全浸没) 12.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,说明底面

【强烈推荐】人教版六年级数学圆柱圆锥测试卷附答案

人教版六年级数学圆柱圆锥测试卷附答案(内容:圆柱、圆锥表面积和体积时间80分钟分值100分) 一、填一填。(每空2分,共26分) 1、一个长方形长4cm,宽3cm,以这个长方形的长边为轴旋转一周,得到的立体图形是(),这个立体图形的表面积是()cm2,体积是()cm3. 2、一个圆锥的底面周长是12.56cm,高6cm,它的体积是()cm3。 3、一个圆柱的侧面积是50.24cm2,高2cm,它的底面积是(),体积是()。 4、一个圆柱形油桶,从里面量底面半径4dm,高1.5m,这个油桶能盛() 升油。 5、如下图,圆柱形烧杯与圆锥形杯子的底面积相等,将圆柱形烧杯装满水后倒 入圆锥形杯子,能装()杯。 6、把一个棱长6cm的正方体木块加工成一个最大的圆锥,这个圆锥的体积是 ()cm3。 7、一种圆柱形的罐头盒,它的底面半径为6cm,高15cm,侧面有一圈商标纸, 商标纸的面积大约是()cm2。 8、把一个圆柱形的木块沿底面半径竖直切成两部分,表面积比原来增加了600cm2,已知圆柱形木料的底面直径为10cm,这根木料的体积是()cm3。

9、一个圆柱与一个圆锥的底面积相等,体积的比是2:3,已知圆柱高12cm , 圆锥高( )cm 。 10、把一个圆柱的底面平均分成若干个扇形,然后沿高切口,拼成一个长 31.4cm 、宽10cm 、高20cm 的近似长方体,原来圆柱体的体积是( )cm 3。 二、判一判。(每小题1分,共6分) 1、把一个圆柱形钢材截成同样的两段,体积与表面积都不变。 ( ) 2、圆锥的体积是圆柱体积的3 1。 ( ) 3、一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱的高是底面直径的π倍。 ( ) 4、圆柱的底面半径扩大到原来的2倍,高缩小到原来的2 1,圆柱的体积不变。 ( ) 5、求长方体、正方体和圆柱的体积时都可以利用公式V =Sh 进行计算。( ) 6、一个圆柱体与一个圆锥的体积和高分别相等,那么圆锥的底面积与圆柱的底 面积比是3:1 。 ( ) 三、选一选。(每小题2分,共16分) 1、一个圆柱形水桶能装30L 水,说明这个水桶的( )是30L 。 A 、表面积 B 、体积 C 、容积 2、以下图三角形的短边为轴旋转一周得到的几何体的体积是( )cm 3。 A 、150.72 B 、28.26 C 、50.24 3、甲、乙二人分别用两张完全一样的长方形纸片围一个尽可能大的圆柱形纸筒, 甲以纸片的长作为纸筒的高,乙以纸片的宽作为纸筒的高,二人围成的圆柱形纸 筒侧面积比较, ( ) A 、甲围成的大 B 、一样大 C 、乙围成的大

六年级数学圆柱和圆锥各种类型训练题(含图形公式)

易点教育 圆柱和圆锥的练习题 公式: 正方形的周长 = 4a 正方形的面积 = a 2 正方体的表面积 = 6 a 2 正方体的体积 = a 3 正方体的棱长总和 = 12a 长方体的棱长总和 = 4(a + b + c ) 长方形的周长 = 2(a + b) 长方形的面积 = ab 长方体的表面积 = 2(ab + bc + ac ) 长方体的体积 = abc 圆的周长 = πd = 2πr 圆的面积 = πr 2 圆柱的表面积 = Ch + 2πr 2 圆柱的体积 = Sh = πr 2h 圆锥的体积 = 13 Sh = 13 πr 2h 圆环的面积 = π(R 2-r 2) 半圆的周长 = πr + d 圆周长的一半 = πr 题型一:圆柱和圆锥的体积 1. 一个圆锥的体积是76立方厘米,底面积是19平方厘米.这个圆锥的高是( )厘米。 2. 一个圆锥体的体积是12立方分米,底面积是3平方分米,高是( )分米。 3. 一个圆锥的体积是40平方米,高是6米,底面积是( )平方米。 4. 一个圆锥体的底面半径是2m ,体积是2 5.12m 3,这个圆锥的高是( )米。 5. 一种压路机滚筒是圆柱体,它的底面直径1米,长1.5米.如果它转5圈,一共压路( )m 2. 1. 制作一节圆柱形通风管,长50厘米,底面直径是20厘米,至少需要铁皮多少平方厘米? 2. 已知一个圆锥体的地面周长是18.84厘米,高是3厘米,这个圆锥体的体积是多少平方厘米? 3. 一个圆锥体底面周长是12.56厘米,体积是37.68立方厘米,高是多少厘米? 4. 一个圆柱的侧面积是37.68平方厘米,底面半径是2厘米,它的体积是多少立方厘米? 的水,这时水面高是多少米?

六年级数学圆柱圆锥难题练习题

圆柱和圆锥 姓名 一、填空: 1、5.4平方分米=( )平方厘米 ; 1.05立方米=( )升 ; 240立方厘米=( )立方分米 ; 10.01升=( )毫升 。 2、圆柱的上、下两面都是( )形,而且大小( );圆柱的高有( )条,圆锥的高有( )条。 3、一个圆柱体,如果把它的高截短了3厘米,表面积就减少了94.2平方厘米,体积就减少( )立方厘米。 4、一个圆锥的底面积是40平方厘米,高12分米,体积是( )立方厘米。 5、一个圆柱的底面半径是3分米,高2分米,它的侧面积是( ),表面积是( ),体积是( )。 6、一个圆柱的底面周长6.28厘米,高是3厘米,它的体积是( )立方厘米。 7、一个圆柱和一个圆锥等底等高,如果圆柱的体积是18立方分米,那么圆锥的体积是( )立方分米;如果圆锥的体积是18立方分米,那么圆柱的体积是( )立方分米;如果它们的体积相差18立方分米,那么圆锥的体积是( )立方分米,圆柱的体积是( )立方分米。 8、把棱长为2分米的正方体木块,削成一个最大的圆锥,圆锥的体积约是( )立方分米。(结果保留两位小数) 9、在一个高24厘米的圆锥形量杯里装满了水,如果将这些水倒入与它底面积相等的圆柱形量杯中,水面高( )厘米。 10、一根长4米,横截面半径为2分米的圆柱形木料截成同样长的5段,表面积比原来增加( )平方分米。 二、选择题: 1、右图中的正方体、圆柱和圆锥底面积相等,高也相等。下面哪句话是正确的?( ) A 、圆柱的体积比正方体的体积小一些。 B 、圆锥的体积是正方体的13 。 C 、圆柱体积与圆锥体积相等。 2、一个圆柱和一个圆锥的底面直径相等,圆锥的高是圆柱的3倍,圆锥的体积是15立方分米,圆柱的体积是( )立方分米。 A 、45 B 、15 C 、5 3、圆柱的底面半径和高都乘3,它的体积应乘( )。 A 、3 B 、6 C 、9 D 、27 4、用一根小棒粘住直角三角形的一条直角边,旋转一周,这个三角形转动后产生的图形是( )。 A 、三角形 B 、圆形 C 、圆锥 D 、圆柱 5、一个圆柱体杯中盛满15升水,把一个与它等底等高的铁圆锥倒放入水中,杯中还有( )水。 A 、5升 B 、7.5升 C 、10升 D 、9升 6、把一个圆柱的底面平均分成若干个扇形,然后切开拼成一个近似的长方体。下面哪句话是正确的?( ) A 、表面积和体积都没变 B 、表面积和体积都发生了变化 C 、表面积变了,体积没变 D 、表面积没变,体积变了

(六年级下册)圆柱与圆锥常考题型分类与答案

六年级数学下册——圆柱与圆锥常考题型汇总与答案 圆柱与圆锥的表面积与体积 一、基本题型:公式直接求表面积(略) 二、横切:把一个圆柱切成几个圆柱。表面积变化情况? 1、把一根长2m的圆柱形木料锯成三段,表面积增加了100.48cm3,这段木料的体积? 三、纵切:把一个圆柱切成几个半圆柱。表面积变化情况? 2、一个底面直径是4cm,高是5cm的圆柱,沿着底面直径切开,表面积增加();沿着底面切开,表面积增加()。 四、叠加:几个圆柱摞在一起。 3、将高都是1米,底面半径分别为1.5米、1米和0.5米的三个圆柱组成一个物体.这个物体的表面是多少平 方米? 五、整体代换法的应用: 4、一个圆锥的高和底面半径都等于一个正方体的棱长,已知正方体的体积是90立方厘米,求这个圆锥的体积? 六、圆柱体转换成长方体: 5、将一个高为8cm的圆柱沿着底面直径平均切成若干等份,在拼成一个与它等底等高的长方体后,表面积增加了80cm2 ,求原来圆柱的体积?

七、水中浸物: 6、一个圆柱水槽,底面半径是8厘米,水槽中完全浸没着一块铁,当铁块取出时,水面下降了5厘米。这块铁的体积是多少? 八、熔铸问题:由一个物体变成另一个物体。 7、把一块高12cm,横截面半径是3cm的圆柱形钢坯铸成一块底面半径是6cm的圆锥形钢坯,这个钢坯的高是多少? 九、旋转问题: 8、一个长4cm、宽3cm的长方体,以一条边为轴旋转一周,得到一个(),体积最大是();直角边分别为4cm与3cm的直角三角形,以一条直角边为轴旋转一周,得到一个(),体积最大是()。 十、扩大问题: 9、一个圆柱的底面直径扩大2倍,高不变,它的底面积扩大(),侧面积扩大(),体积扩大()。 十一、圆柱圆锥比例问题: 10、一个圆锥与圆柱的体积比是3:2,底面积比是2:3,求圆柱与圆锥的高之比? 其他问题:压路机问题 11、一台压路机的滚筒宽5m,直径为1.8m,如果它滚动了20周压路的面积是多少平方米? 12、一台压路机的滚筒长1.2m,底面直径为0.8m的圆柱,如果它分钟转5圈,那么它每分钟前进多少米?每分钟压过的面积是多少米?

六年级下册数学圆柱圆锥练习题含答案

-WORD格式--可编辑-- _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _名姓 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _号学 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _级班 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _校学?数学第二单元测试卷 ? ?(圆柱和圆锥) ? ? 一、认真读题,谨慎填写。(每空 1 分,共 21 分) ? ? 1.沿着圆柱的高剪,侧面展开得到一个(长方形),它的一条边就等于圆 ? ? ?柱的(底面周长),另一条边就等于圆柱的(高)。 ? ? 2. 8050 毫升 =( 8)升( 50 )毫升; 5.4 平方分米=( 540)平方厘米 ? ? 2.8 立方米 =(2800)立方分米; 5平方米 40 平方分米 =( 5.4)平方米? ? ?3.把一段圆柱形木料削成一个最大的圆锥,削去部分是圆锥体积的(2)倍。? ? 4.一个圆柱的底面周长是12.56 厘米,高是 5 厘米,它的侧面积是(62.8 )平方 ? ? ?厘米,表面积是(87.92 )平方厘米,体积是(62.8 )立方厘米。 ? ? 5.一个长方形长 5 厘米,宽 4 厘米,如果以宽为轴旋转一周得到一个立体图形,得 题 答 得到的是(圆柱体),这个图形的体积是( 314 )立方厘米。 不 内 6.一个盛满水的圆锥体容器高9 厘米,如果将水全部倒入与它等底等高的圆柱体容 线 封 器中,则水高(3)厘米。 密 ? 10 分米,长40 分米的烟筒,至少需要(1334.5 )平方分米 ? 7.做一节底面直径为 ? ?铁片。 ? ? 8.等底等高的圆柱和圆锥的体积相差16 立方米,这个圆柱的体积是(24)? ? ?立方米,圆锥的体积是(8)立方米. ? ? 9.一圆柱形罐头盒,高是 1 分米,底面周长 6.28分米,罐头盒的侧面商标纸的面 ? ? ?积最大是( 6.28 )平方分米,这个罐头盒至少要用( 12.56 )平方分米的铁皮。 ? ?10.一根长 4 米,横截面半径为 2 分米的圆柱形木料截成同样长的 5 段,表面积比原? ? 来增加( 100.48 )平方分米。 ? ? 二、巧思妙断,判断对错。(对的打“√”,错的打“×”。每题 2 分,共 12 分) ? ? 1 .“做圆柱形通风管需要多少铁皮”是求这个圆柱的侧面积。??????(√)? ? 2.一个容器的体积就是它的容积。?????????????????(√)?

北师版六年级圆柱与圆锥典型例题

典型例题 例1、(圆柱和圆锥的特征)圆柱和圆锥分别有什么特点? 圆 柱 圆 锥 底 面 两个底面完全相同,都是圆形。 一个底面,是圆形。 侧 面 曲面,沿高剪开,展开后是长方形。 曲面,沿顶点到底面圆周上的一条线段剪开,展开后是扇形。 高 两个底面之间的距离,有无数条。 顶点到底面圆心的距离,只有一条。 例2、求下面立体图形的底面周长和底面积。 半径3厘米 直径10米 例3、判断:圆柱和圆锥都有无数条高。( ) 点评:圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高。两个底面之间有无数个对应的点,圆柱有无数条高。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。顶点和底面圆心都是唯一的点,所以圆锥只有一条高。 例4、(圆柱的侧面积)体育一个圆柱,底面直径是5厘米,高是12厘米。求它的侧面积。 分析与解: 高 底面周长 点评:圆柱的侧面是个曲面,不能直接求出它的面积。推导出侧面积的计算公式也用到了转化的思想。把这个曲面沿高剪开,然后平展开来,就能得到一个长方形,这个长方形的面积就是这个圆柱的侧面积。 例5、(圆柱的表面积) 做一个圆柱形油桶,底面直径是0.6米,高是1米,至少需要多少平方米铁皮?(得数保留整数)

点评:这里不能用四舍五入法取近似值。因为在实际生活中使用的材料要比计算得到的结果多一些。因此这儿保留整数,十分位上虽然是4,但也要向个位进1。 例6、(辨析)一个无盖的圆柱铁皮水桶,底面直径是30厘米,高是50厘米。做这样一个水桶,至少需用铁皮6123平方厘米。( ) 例7、(考点透视)一个圆柱的侧面积展开是一个边长15.7厘米的正方形。这个圆柱的表面积是多少平方厘米? 例8、(考点透视)一个圆柱形的游泳池,底面直径是10米,高是4米。在它的四周和底部涂水泥,每千克水泥可涂5平方米,共需多少千克水泥? 分析与解:要求水泥的质量,先要求水泥的面积。在圆柱形的游泳池的四周和底部涂水泥,涂水泥的面积是一个底面积加上侧面积。 例9、(考点透视)把一个底面半径是2分米,长是9分米的圆柱形木头锯成长短不同的三小段圆柱形木头,表面积增加了多少平方分米? 点评:这是一道在实际生活中应用的题目,对于这一类题目,它的规律就是每切一次就增加两个面。但切的方式不同,增加的面也不同。如果是沿着底面直径把圆柱切成相同的两个部分,增加的面就是以底面直径和高为两邻边的长方形。 典型例题 圆柱和圆锥的体积 例1、(计算圆柱的体积)一个圆柱,底面周长9.42分米,高20厘米。求它的体积? 分析与解:求圆柱的体积,一般根据V = sh或者 V = лr2h ,题中没有给出底面积,又没有给出底面半径,所以要先求出底面半径,同时题目中单位名称不统一,要注意化单位,可以统一为分米,也可以统一为厘米。 例2、(计算圆柱的容积) 一个圆柱形的粮囤,从里面量得底面周长是9.42米,高是2米,每立方米稻谷约重545千

相关文档
最新文档