校园文化演讲稿3篇
校园文明演讲稿300字范文(汇编15篇)
校园文明演讲稿300字范文(精选15篇)校内文明演讲稿300字范文(精选15篇)校内文明演讲稿300字范文篇1友爱的同学们:你们好!我们的校内里有绿绿的树,红红的花真漂亮,在这舒适的环境里我们要好好学习。
在校内里要做个讲卫生讲礼貌是好孩子,讲卫生要不乱扔废纸,不乱抛果皮杂物。
我们宠爱打扫校内和教室。
同学之间应当相互关心相互监督。
讲礼貌就是说话要轻声慢语,见到老师要问好,见到长辈要说:您好,同学关心要说:感谢,做错事跟别人说:对不起。
礼仪是表现一个人的修养,在于他平常的坐。
走。
站。
立。
行和待人接物。
接待客人要热忱,端上一杯热水,我们作为祖国的花朵,将来要靠我们去制造。
所以我们凡事都应当从小事做起,养成良好的生活习惯,信任在我们的校内每个同学都能做到讲文明讲礼貌,做一个有礼仪的好同学,我们感谢老师辛勤的训练。
校内文明演讲稿300字范文篇2文明礼仪是人类普遍的语言,它是人与人之间沟通的阶梯。
因此我们大家要讲究文明,更应当遵守家庭礼仪。
让文明之歌在你我身边唱响。
记得弟子规中曾说过:"冬则温,夏则凉。
'意思就是说冬天要让父母感到暖和,夏天要让父母感到凉快;可是现在的孩子哪一个不是娇生惯养,冬天让妈妈暖被窝,夏天又让妈妈买冰棍,现代的孩子早已把幽远深长的传统美德破坏了,中国一个拥有古代文明之国的称呼,中国有着五千年历史的国家,我做为一个少年儿童向你报歉。
一个人的力气究竟是有限的,盼望大家要共同爱护我们的国家。
让我们大家行动起来吧!我们大家携手肯定会打造出新的成果,让文明礼仪伴我行,让文明古国的称号长驻你我心中。
校内文明演讲稿300字范文篇3友爱的同学们:你们好!当早晨第一缕阳光静静落地降落校内时,当我们迎着这阳光迈入校内时,映入我们眼帘的是宽敞的教学楼,宽阔洁净的操场,碧绿的草坪。
在这么美丽的环境里校内的一切显得那么明快。
同学们,当你看到这一切时,你是否会想起那位常常手拿拖把,埋头辛苦擦地的同学,是否观察学校老师栽培草坪时的背影,是否感觉到那位拖垃圾车老爷爷的艰辛,在那么漂亮的校内里,当你观察春风中肆意飘舞的纸盒纸屑,雪白的墙上那一串串脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜爱我们的校内的,所以,我们每一位少先队员都应当伸出双手。
校园文化艺术节主题演讲稿(优秀12篇)
校园文化艺术节主题演讲稿(优秀12篇)校园文化艺术节主题演讲稿篇1老师们、同学们:春天是和风送暖、草长莺飞的美好季节,虽然我们的校园正处于基建改造的阶段,但是在我们的紫藤苑中,新绿萌生,紫藤花开,在那个有着千年底蕴的院落中,春意是那样的浓厚。
同样的,在我们生机勃勃的校园里,一年一度的紫藤文化艺术节也即将拉开帷幕。
校园有了文化,就有了身后的文明底蕴;校园有了艺术,就有了灵动的精神升华。
紫藤文化艺术节是我们学校一年一度的传统活动,同学们在丰富多彩的艺术活动中,得到了艺术的享受,提升了全面素质,同时也为校园营造出了积极健康的文化氛围,学习生活也因此变得多姿多彩。
千年的紫藤是我校精神的一种象征,它朴实无华,充满着生命延续的力量,就像同学们一样充满春天的朝气;它枝繁叶茂、花开似锦,又象征着年复一年我们在校园里收获着成长的喜悦和成果。
每到一年中最美好的季节,我们都会在紫藤下或吟诗、或歌唱,即便是静静的注视、默默的欣赏,从中充分领略到美的享受,感受到千年历史在这里的沉淀,感受到一中百年名校的底蕴。
我校的紫藤文化艺术节已经成功举办了多届,它已经成为我校校园文化建设的重要组成部分。
今年,紫藤文化艺术节的内容同样丰富多彩,有紫藤书画、摄影作品展、高一年级的紫藤诗歌创造朗诵比赛、高二年级紫藤歌会、“苏州轨道交通上的阅读风景线——‘行走着的阅读’”主题读书活动、“传承吴地文化,共赏评弹雅韵”道德评谈暨“苏州评弹进校园”活动、“紫藤杯”英语风采大赛、邀请社会各界共赏紫藤花开盛景等等。
这一系类的活动,不仅丰富同学们的校园生活,更能为广大同学提供一个展示自我的舞台,锻炼了同学们的活动能力,希望大家能够积极踊跃的参与各项活动,在春天里尽情展示自己的才华,提升艺术素养,提高审美情趣。
同学们,紫藤花正在校园里悄悄绽放,春日的序曲已经奏响,我相信,紫藤文化艺术节会是我们学习生活中一道亮丽的风景,同时也是一次精彩的亮相,更会是高中生活中难忘的一个篇章。
大学建设文明校园演讲稿(3篇)
第1篇大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家共同探讨一个与我们每个人都息息相关的话题——大学建设文明校园。
文明校园是大学精神的重要体现,是培养学生全面发展、提高综合素质的重要平台。
在此,我将以“共建文明校园,共创美好未来”为主题,与大家分享一些关于大学建设文明校园的思考。
一、文明校园的内涵文明校园,顾名思义,就是指在校园内营造一种文明、和谐、有序的环境。
具体来说,文明校园应具备以下几方面的内涵:1. 校园环境优美:校园环境是文明校园的基础,我们要努力打造一个绿色、整洁、舒适的校园环境。
2. 校园文化丰富:校园文化是文明校园的灵魂,我们要传承和弘扬优秀传统文化,培育具有时代特征的校园文化。
3. 校园秩序井然:校园秩序是文明校园的保障,我们要加强校园管理,维护良好的校园秩序。
4. 校园人际关系和谐:校园人际关系是文明校园的基石,我们要倡导团结友爱、互帮互助的良好风尚。
5. 学生行为文明:学生是文明校园的主体,我们要培养学生良好的道德品质和行为习惯。
二、大学建设文明校园的意义1. 提升学校形象:文明校园是学校形象的重要标志,有利于提高学校的知名度和美誉度。
2. 促进学生全面发展:文明校园为学生提供了良好的成长环境,有助于培养学生的综合素质。
3. 增强教师队伍凝聚力:文明校园有利于营造良好的教师团队氛围,激发教师的工作热情。
4. 推动学校可持续发展:文明校园是学校可持续发展的基石,有利于提高学校的综合实力。
三、如何建设文明校园1. 加强组织领导,明确责任分工学校应成立文明校园建设领导小组,明确各部门职责,形成齐抓共管的良好局面。
2. 优化校园环境,提升校园品质加大校园绿化、美化、净化力度,营造优美舒适的校园环境。
同时,加强校园文化建设,举办各类文化活动,丰富学生课余生活。
3. 加强思想政治教育,培育文明风尚深入开展社会主义核心价值观教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
同时,加强道德教育,培养学生的文明行为习惯。
校园文化演讲稿优秀3篇
校园文化演讲稿优秀3篇校园文化演讲稿篇一尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是“真善校园,奋进源泉”。
大家都知道,我们下两小学有一座至善楼,我们六年级的学生都在至善楼里刻苦学习。
所谓“至善”,乃取“人性至真至善”之义。
这也是我国小学生思想品德教育的最终目的。
真善是我国传统文化中具有代表性的观念,是任何事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。
实现真善,是古往今来人类孜孜以求的美好愿望。
而构建真善文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
让我们畅想一下:日升日落、春往秋来,为何如此自然?是的,这就是因为真善。
是真善让世界规律地发展,是真善让你我和睦相处。
同样,也是真善,让校园生活舒适欢畅。
给孩子提供一个真善的校园、一个真善的成长环境,不仅关系到学生成长、学校名声,更关系到国家的发展。
真善校园是一种和衷共济的教育模式;是一种内和外顺的育人氛围;是一种协调发展的整体效应;更是一种学校、家庭、社会三结合的教育动力。
同时一个真善的校园能潜移默化地陶冶学生的情操、激发学生的信心、促进学生的发展、提供成长的舞台。
真善发展的人像一颗种子,只有在真善的校园里才能孕育出坚强的生命、才能给人以聪明的启迪,才能激发出无穷的希望与力量。
那么,如何建设真善的校园呢?如果把真善的校园比作一棵参天大树,我以为:优美的环境就是这棵大树的根本、良好的校园人际关系就是它的枝叶、而丰富的校园文化就是它的精华灵魂。
假如宽以待人是真善,请热情善良的你保持真诚微笑;假如无私奉献是真善,请热爱集体的你挥洒淋淋汗水;假如互帮互助是真善,请团结同学的你伸出友谊双手;假如积极上进是真善,请勤奋刻苦的你勇攀学习巅峰!亲爱的同学们,请牢记:班级是我们的,学校是我们的,构建真善文明的校园是我们义不容辞的责任。
校园是我们的梦开始的地方,它集结着我们对它的爱。
而真善的校园,则更像是我们梦想的加速器,让每一个怀揣美好憧憬的同学都能在圆梦的路上,驾驭着自己的别样青春。
校园文化演讲稿3篇_演讲稿
校园文化演讲稿3篇尊敬的各位领导老师同学们:大家好,我叫xxxx,是xxxx中学初一六班的学生,很荣幸能站在这里来颂扬我们的校园文化。
我要感谢局领导为我们搭建这个展现个人风采的平台,更要感谢我校1500多名师生对我的信任和厚望。
我将带你去认识我们美丽的校园——咏曼中学,感受我们的校园文化,我演讲的题目是《咏中,我们的摇篮》。
“你是禾苗的沃土,你是蓓蕾绽放的花园。
我吮吸着你的甘甜,你描绘着我的明天。
养德、笃学、健体、审美,培育人格的健全。
啊!咏中是我成长的摇篮。
你是陶冶人生的熔炉,你是蕴藏智慧的宫殿。
蓝天绿地白鸽红日,昭示着追求的永远。
啊!咏中是我成才的摇篮。
你是雄鹰搏击的长空,你是蛟龙飞腾的海天,我探索着你的深邃,你辉煌着我的誓言。
人文和谐开拓创新,弘扬着人生的灿烂。
啊!咏中是我成功的摇篮”。
这是我们的校歌,这是我们咏中学子的共同心声。
我们在这里学习着!成长着!快乐着!朋友,请到我们咏中来吧,宽敞、洁净的校园里,绿树成荫,鲜花怒放,会使你心旷神怡,高耸美观的教学楼上“养德、笃学、健体,审美”八个鲜红大格外醒目。
这是我们咏中的校训,也是我们咏中的宗旨和灵魂!“德”是立人之本。
我们中华民族自古以来就有着光荣的传统美德,所以我们每一个咏中人都要牢记我们的校训:珍爱自己,1 / 8心装他人;开启智慧,养育精神;身体健康,人格健全;学会审美,完善自我;追求拥有完整而幸福的人生境界。
“以第三人称看待别人的喜怒哀乐”,“以第一人称看待自己的恩怨得失”这醒目的横幅让我们学会为他人着想。
下面请看我们的校徽:整体的圆形设计,象征着我们学校的发展尽善尽美;即学校的办学宗旨:创造完整而幸福的人生-------就是把为每个咏中师生创造完整而幸福的人生作为教育的出发点和终极点。
绿色的大圆和中间的小圆象征着我们赖以生存的蓝天和绿地;两圆中间一只迎着朝阳从书中飞出的白鸽,象征着咏中远大发展的前景;红色的朝阳象征着我校的远大目标;白鸽代表着“和平”,也是“咏曼”中的“曼”的头“m”的变形,象征着我校的和谐发展;绿色敞开的书是“咏”头“y”的变形,象征着永不干涸知识源泉,来源于学校创造书香校园的深厚底蕴与“人文管理”的绿色平台;四周是校训“养德,笃学,健体,审美”的篆书写法,象征着我校以民族文化为基础,大力提倡经典阅读,营造书香校园,使学生德智体美全面发展;校徽整体蓝色象征着学校的科学管理和一流的师资队伍;整体绿色象征着学校生态的绿色美化工程。
崇尚文明礼仪校园演讲稿五篇
崇尚文明礼仪校园演讲稿五篇崇尚文明礼仪校园演讲稿五篇一所学校和不和谐与校园文化关系密切,校园文化为和谐校园提供了师生交流与活动坚实的物质基础,反过来和谐校园又不断丰富校园文化的内涵。
这里给大家分享一些关于崇尚文明礼仪校园演讲稿,供大家参考。
崇尚文明礼仪校园演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家早上好! 今天我演讲的题目是:“从我做起,让文明之花开满校园”。
大家都知道,我们学校的环境一天一天在改善,学校也越来越漂亮。
但是,同学们想过吗?学校要美丽、整洁,需要大家共同努力。
你的一言,我的一行,都文明了,才能塑造出学校美丽文明的形象。
那么该如何注意我们的一言一行,才能使文明之花开满校园呢?我觉得应该从以下几点做起:第一、爱护校园的公共财产。
学校里的每样东西都有着自己的生命,她们在为我们的学习生活服务,我们要像爱护自己的眼睛那样爱护学校的财物,不乱写乱画,不用利器等东西破坏桌椅板凳。
第三、不在楼道里追逐打闹。
楼道相对比较拥挤,也是事故多发的地方。
课间,有很多同学在楼道里嬉戏玩耍,更有一些胆大的同学互相比赛,看谁能从栏杆上滑下来,这样的行为是相当危险的,不仅伤了自己,也会对其他人造成伤害,所以我们必须坚决杜绝这种行为。
第四、珍惜每一滴水,节约每一度电。
明、清时期的《朱子家训》中曾讲“一粥一饭恒念物力维艰,一丝一缕当思来之不易”,这句话告诫人们养成勤俭节约的美德要从日常生活、穿衣吃饭做起,不要铺张浪费。
切莫把日常微小的事物看轻了,从而不知珍惜。
要知道每一样东西的背后有多少人的辛勤付出,有多少能源的消耗;我们在学校要养成节约习惯,洗完手随时关闭水龙头,离开教室随时关闭门窗、关闭电器切断电源。
第五、注意平时的语言文明。
一个文明的学生不仅指行为的文明,还有语言的文明。
在生活中,我们一定要养成说文明用语的好习惯。
一个微笑,一声问好,一次搀扶。
都能让我们感受到文明的影子。
让我们一起行动起来吧,共同努力,做一个文明的学生,使我们济宁学院附中高新区校区变得更加美丽!同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的校园处处开满文明之花!崇尚文明礼仪校园演讲稿篇2各位评委,同学们:很高兴今天能站在这里,我想用一首诗来开始我的演讲,有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长.今天我来说一说校园礼仪!当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你们是否感觉到春天来到了。
校园文化浸润心灵演讲稿
校园文化浸润心灵演讲稿各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,和大家一起分享有关校园文化的话题。
校园文化,是我们学校的精神家园,更是我们成长的乐园。
它不仅仅是我们学习知识的地方,更是我们塑造个性、陶冶情操的场所。
校园文化,是浸润我们心灵的一股清流,它的力量是无穷的,它的魅力是永恒的。
首先,让我们来谈谈校园文化对我们心灵的浸润。
在我们校园里,处处都充满了文化的氛围。
无论是校园里的晨读、操场上的晨练,还是课堂上的讲台,都弥漫着文化的气息。
这些文化活动,不仅仅是为了满足我们对知识的渴望,更是为了熏陶我们的心灵,让我们在知识的海洋中得到心灵的升华。
其次,校园文化还在潜移默化中影响着我们的思想和行为。
在学校里,我们不仅仅学习到了知识,更重要的是学会了做人处事的道理。
在校园文化的熏陶下,我们明白了诚实守信的重要性,懂得了团结友爱的真谛,更懂得了感恩和奉献。
这些品质,不仅仅是我们学习的内容,更是我们心灵的滋养,是我们将来走向社会的基石。
最后,校园文化还在激发着我们的创造力和激情。
在校园里,我们不仅仅是知识的接受者,更是知识的创造者。
校园文化给予我们无限的想象空间,让我们的思维得到了拓展,让我们的梦想得到了滋养。
正是在这样的文化氛围中,我们才能够勇敢地追求自己的梦想,勇敢地去创造属于自己的未来。
各位老师,亲爱的同学们,校园文化是我们心灵的家园,是我们成长的摇篮。
它不仅仅是我们学习的地方,更是我们心灵的滋养之地。
让我们珍惜校园文化,让它成为我们心灵的永恒阳光,让它成为我们成长的永恒力量。
谢谢大家!。
弘扬校园文化演讲稿三篇
弘扬校园文化演讲稿弘扬校园文化演讲稿大家晚上好!今天我演讲的题目是《构建和-谐校园》。
大学是人生求学路上新的起点,也是培养个人修养的最好契机。
沉浸在和-谐的校园中你就会发现:原来和-谐是一种熏陶,一种感觉,一种氛围。
我们讲和-谐,那么究竟什么是和-谐呢?它是传统文化的精髓,也是事物存在的最佳状态。
歌曲中唱道:家合万事兴。
可见,中国人民对和-谐的殷切期待。
既然如此那么调动一切积极因素构建和-谐校园也是众望所归了。
和-谐发展的理念只有在适当的外部条件下才能渲染出氛围,寻找创建和-谐校园的途径就要从其组成说起,和-谐包括人与自然的和-谐、人与人的和-谐,探询和-谐就要从自然和人两方面说了。
自然的因素即自然环境,创建优美的自然环境是不可或缺的一环。
如果我们学校里的所见、所闻、所感无不是俯拾不完的美丽,清新的空气中荡漾着和-谐温馨的气息,那么心情会像阳光般灿烂,思想像雄鹰般翱翔,同时迸发出青春激昂的火花!唐人有诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心。
”回首历代书院大多依山傍水,放眼现在,各高校也以环境优美为亮点,想必为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情。
”茵茵绿草,莺莺鸟语让我们陶醉,亭榭交错,山水相映让我们痴迷。
沉浸在这样的环境里,自然会潜移默化的受到美的熏陶,放飞美的心灵。
接下来我们来谈谈人的因素,人是万物之灵长,是世界的主导。
和-谐的人文环境,良好的人际关系与意蕴丰赡的校园文化都属于人文的范畴,是和-谐校园的灵魂所在,因为一定程度上精神财富远比物质财富来的重要。
首先探讨人文环境,教师们博古通今、旁征博引、儒雅的气质和风度时刻吸引我们以其为榜样,提高自己的修养与内涵。
人文环境是集体智慧与汗水的结晶。
校园里充盈着优雅和-谐的氛围,徜徉其间,熏陶渐染,人的心灵也会美化,潜意识里的自尊自爱被唤醒,达到和-谐,岂不易哉?其次,只有良好的人际关系才能体现校园的和-谐。
大学里学生之间的接触比较频繁,用心营造一种充满真情与关爱的氛围会使校园融洽起来。
文明校园演讲稿(通用15篇)
文明校园演讲稿(通用15篇)文明校园演讲稿1老师们,同学们:早上好!今天我讲话的题目是争做文明学生,创建文明校园。
开学已以来在全校师生的共同努力下,教学秩序良好,各项活动开展正常,同学们多数能遵守学校的规章制度,校内的保洁区也比较整洁,良好的开端是成功的一半,希望同学们继续努力。
然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。
例如,校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道走廊上的起哄大闹,走路时推推搡搡,随意乱撞门窗;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
在学校,如果没有良好的行为习惯,那么同学就会目无纪律,不讲卫生,破坏学校公共财产,扰乱整个学校的学习环境。
相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。
我们知道:一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。
现在,我们正处于人生成长的关键时期,这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯,同时也影响我们良好道德品质的形成。
同学们,改变一种不良行为,就养成一种好习惯;养成一种好习惯,就形成一个好品格。
我们要把文明放在心里的一个重要位置,时时刻刻与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。
因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。
我相信,全体师生经过努力,一定会营造出一个更加宁静、有序、有着良好学习环境的校园。
谢谢大家!文明校园演讲稿2在我们的校园里,则更应弘扬文明礼仪之风。
作为青年一代的我们,是民族崛起的希望。
回首历史,任何一个大国的崛起,无一不是伴随着本国文化的广泛传播和被接受而确立的。
文明礼仪作为我国的传统文化,无疑是呈现在世界面前的一张中国名片。
我们不仅肩负着振兴中华的使命,更是对于我们中学生而言,文明礼仪则还有更高的要求。
大学校园文化发言稿
大学校园文化发言稿各位老师、同学们:大家好!今天我很荣幸站在这里,向大家介绍我们大学的校园文化。
校园文化是大学的灵魂和底蕴,它承载着学校的历史、精神和传统,也是我们学校的特色和魅力所在。
作为一名大学生,我深知校园文化对我们的影响和意义,因此我希望通过这次发言,让更多人了解和珍视我们学校的校园文化。
首先,我想说的是我们学校的学术氛围和传统。
作为一所学术氛围浓厚的大学,我们学校一直以来都非常重视教学和研究工作。
老师们严谨的治学态度和丰富的学术资源,为学生提供了良好的学习环境和机会。
同时,学校还举办各种学术交流和讲座活动,让学生们能够更多地接触到前沿的学术成果和思想,这些都有助于提高我们的学术素养和研究能力。
学校的学术传统和氛围,激励着我们不断地追求知识和真理,也使我们深深地感受到了学术的魅力和力量。
其次,我想说的是我们学校的人文关怀和社会责任。
在我们学校,不仅注重学术的传承和创新,更注重培养学生的人文精神和社会责任感。
学校鼓励同学们积极参与社会实践和志愿服务活动,让我们能够更多地了解社会和人性,也让我们学会了解和关心他人。
此外,学校还设立了各种奖学金和助学金,帮助那些有困难的同学,让他们能够顺利完成学业。
这种人文关怀和社会责任,将成为我们成长的力量和支撑,也成为我们将来为社会奉献的动力和动力。
最后,我想说的是我们学校的艺术和体育活动。
在我们学校,有着丰富多彩的艺术和体育活动。
学校设有合唱团、舞蹈团、话剧社等艺术团体,为同学们提供了展现自己才艺的舞台和机会。
同时,学校还设有各种体育俱乐部和比赛赛事,让同学们不仅能够锻炼身体,更能够培养团队合作和竞争意识。
这些艺术和体育活动,不仅丰富了我们的校园生活,也锻炼了我们的身心素质,让我们更加全面和健康地成长。
总的来说,我们学校的校园文化是丰富多彩、充满活力的,它包含了学术传统、人文关怀、艺术体育等多个方面,为我们提供了多样化的学习和成长平台,也为我们带来了丰富的精神和文化享受。
关于校园文明演讲稿(精选11篇)
关于校园文明演讲稿(精选11篇)校园文明演讲稿1亲爱的同学们:早上好!今天我演讲的题目是《让文明礼貌之风永驻校园》。
校园内,一些衣着整洁的学生边走边聊,随手丢下刚刚吃剩的香蕉皮;影剧院里,有些观众边看电影边嗑瓜子,瓜子壳丢了一地;路边的花坛里,鲜花和小草差不多要被丢的垃圾掩盖了……亲爱的同学们,当你看到这些情景时,有什么感想呢?快快行动起来,做一个文明的现代人,用我们的文明行为影响自己的家庭,影响我们的校园,让这个世界清洁起来。
不要把“讲文明、懂礼貌”当作一件小事来对待,因为它可以提高一个人的素质,它可以提供你生活中的机遇;它甚至可以改变一个人的命运,可以提升一个民族的形象。
讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话,它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在,然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢?你是否在接受了老师的帮助后,客气地说一声“谢谢您”,你是否在和老师碰面时,微笑的说一声“老师好”,你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”,你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声“老师对不起”。
也许我们很多同学不善言表,也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞,只愿在心里为老师默默祝愿……孰不知,当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时,不仅让我们能够不断进步、金榜题名,而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展现出了我们的人格品质,折射出了我们的素质涵养!同学们,讲文明、懂礼貌,做一个文明的人是现代社会对人的基本要求,是一个能够建功立业,成就光辉伟业的必备条件;而对于我们现在来说,最起码要做一个文明的中学生。
因此我希望:我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则,把它内化为一种自觉的行为!当我们得到别人帮助时,客气地说一声“谢谢你”,当遇到老师时,微笑地说声“老师好”,当给别人添了麻烦时说一声“对不起”……这些最朴实的话语,流露出的是发自丹心的真挚情感,他们感受到的是100度的热情!旭日东升,新的阳光在冲散陈腐的气息。
关于校园文明礼仪主题演讲稿(精选5篇)
关于校园文明礼仪主题演讲稿(精选5篇)关于校园文明礼仪主题演讲稿篇1尊敬的老师们、同学们大家好:!濮阳是我们共同的家,我们每个人都要讲文明,守秩序。
才能够做一个濮阳的文明人。
然而,有些人却说脏话、粗话、还在地上吐痰,这是多么不文明的行为啊!有一次,我和妈妈上街购买年货。
超市里秤菜排了好长的队,就算来的早还要等上十几分钟。
超市里人山人海,连走一步都很困难。
有的人为了省时间,而给秤菜员说好话。
忽然一个男子走向秤菜员边上说:“你先给我秤一下吧,我赶时间。
”那个秤菜员温柔地说:“对不起,不行。
”那个男子大声喊到“我告诉你,我不吃你们的菜,也能活,别在这横!”正是这句话,让我们濮阳文明城的美好形象给破坏了。
还有一次,我在我们家院里玩,一个姐姐说,那的旋转楼梯可好玩了,我们一起登上了楼梯,可是我们上到第二层时,一个长的胖乎乎的小男孩居然说这是他家的。
我当时笑了,心想,这怎么会是他家的呢,这明明是居委会的,他还向我们吐口水,他还说自己是五年级的,看他长的好高,后来上学时又见他,原来他是二年级或三年级的学生。
这一点一滴都破坏关我们的濮阳人的美好形象。
如果要做一个讲文明的人要做到以下几点,1、要懂礼节,不说脏话。
2不能随地吐痰。
3、不能将垃圾随手仍到大街上。
4遇到别人有困难应及时帮助。
老师们、同学们,讲文明要从小事做起,从生活中的一点一滴做起,只有我们讲文明,守秩序,才能让濮阳更美好,让我们明天的笑脸更灿烂。
关于校园文明礼仪主题演讲稿篇2老师们、同学们:大家好!我是xx班的,今天我演讲的题目是《做一个文明的学生》。
爱默生曾经说过这样的一句话,生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间来讲究礼仪。
同学们,礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她确实最珍贵的事情!在这里我不想过多的举伟人、名人的例子,因为这样会让大家产生一种错觉,认为文明礼仪只有伟人、名人才有资格去讲究,那么我们将无须为自己或多或少的不文明言行而感到愧疚,或者认为即使践行了文明的要求也并不能因之成为伟人、名人。
弘扬校园文化的演讲稿
弘扬校园文化的演讲稿演讲,又称演讲或演讲,是指在公共场所进行的一种语言交际活动,针对某一特定问题,完整地表达自己的观点和看法,阐明事情或表达情感。
在这里,我想和大家分享一些推广校园文化的典型演讲,供大家参考。
弘扬校园文化的演讲稿范文1各位老师同学,大家好:今天我演讲的题目是《如何创建和谐校园》。
创建和谐校园不仅是每个学生的责任,也是新时期每个青年的责任。
我们应该为创建和谐校园做出贡献。
蓝天像白云的心,希望白鸽能自由飞翔。
老师和家长一样,希望我们健康成长。
花开的那天,我们走进快乐的校园,在安全的校园里快乐地歌唱。
花开的那一天,我们在校园的知识海洋中畅游,与老师编织梦想;我们愿意在花开的日子里,用心情的音符谱写和谐校园的和谐乐章。
和谐是中国传统文化中具有代表性的概念,是事物存在的最佳状态,是一切美好事物的共同特征。
达到和谐,是自古以来人们一直为之奋斗的美好理想和愿望。
调动一切积极因素,营造和谐文明的校园环境,也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需要构建和谐的师生关系。
老师,传道、授业、解惑,是老师给我们的文化知识的启蒙,使我们从无知走向知识,从幼稚走向成熟。
老师给我们知识的雨露。
我们需要的是全心全意的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。
老师和学生互相尊重和爱护,从而创造一个和谐的学习氛围。
构建和谐校园需要与学生建立和谐的关系。
关心和帮助困难学生,让他们感受到和谐校园的温暖。
保持良好的心态,宽容别人,用一颗真诚的心换来另一颗。
学生之间相处融洽,从而建立和谐的人际关系。
构建和谐校园,要树立良好的学风和校风。
我们应该提倡充满活力的团队精神和脚踏实地的学习精神,以“理想、团结、自强、成功”为目标。
团结进取的班风,勤奋的学风,可以促进个人在良好的环境中成长。
一个好的学校精神,像春风一样,悄悄地吸引着每一个学生奋进,为理想而努力。
校风积极,营造和谐的教学氛围。
学生和老师,构建和谐校园需要我们所有人的共同努力。
前面有很多荆棘,我们会持之以恒。
校园文明演讲稿(18篇)
校园文明演讲稿(18篇)校园文明演讲稿校园文明演讲稿(精选18篇)校园文明演讲稿篇1大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。
“孔融让梨”是一个大家再熟悉不过的故事了。
四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让。
我们敬爱的总理,在他的恩师杨遵仪老师百岁华诞的时刻,发去贺信说,“47年前您是我的老师,今天您仍是我的老师”,从中,我们清楚地看到了温总理即使位居共和国高官,依然对恩师尊重有加,念念不忘。
伟大领袖为我们树立了榜样,所以我们小学生更要注重文明礼仪。
同学们可以思考一下,平时在学校老师为什么提出了很多文明礼仪的要求?为什么要养成良好的习惯?回忆一下,有哪些文明礼仪的要求呢?接下来林老师具体讲讲。
最明显的就是上下楼梯靠右走,不追逐打闹,如果不能做到,当很多人一起上下楼梯时,发生摔倒,踩踏等事故,甚至有学生会被当场踩踏发生悲剧。
课间休息时,如果教室里,有的同学跑来跑去,甚至大声喧哗,大家怎么能静下心来做作业呢?同学之间也离不开礼仪,老师常常要求大家和睦相处,礼貌待人。
因为,大家学习生活在一起,难免有磕磕碰碰的时候,这时候,礼仪就像润滑油,如果有矛盾,不要光想到对方的不是,多想想这件事自己也有什么不正确的地方,那么这样互相理解、宽容待人,就会大事化小,小事化了。
整个班级,同学间互相帮助,更团结、更友爱,整个班级的面貌就焕然一新,积极向上。
卫生方面。
我们小学生如果穿着得体,整洁干净,就能体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。
因为,从你的仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养,你是个聪明懂事的孩子。
同样,学校容貌更要注意,试想,如果操场上,教室里,大家随手乱丢垃圾,等到天一热,就会臭气熏天,蚊蝇漫天飞。
在这样的环境中,不要说读书,就连身心健康都不能保证。
大家看看,我们现在的学校,美丽而又整洁,正是由于大家的努力,我们才能在这优雅的环境中开开心心地读书生活!可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼仪,它比最高的智慧、一切的学识都重要。
校园文化建设演讲稿六篇
全文共计6204字
校园文化建设演讲稿六篇
【篇一】
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我站在这里是为了和同学们探讨我们的校园文化,为了和大家一起去理解和尊重我们的校园文化。
蓝天和白云的心是一样的,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心是一样的,希望我们健康成长。
同学和同学的心是一样的,希望共同在校园生活。
在这个校园里,我们有太多的爱,因为我们紧紧相依,我们时刻都记着,我们是城关小学的一员,我们时刻都记着:尊师、爱生、求知、创新这八个字,因为它是我们的共同信念。
有人说:在学校我们最先学会的应该是团结,因为团结才是力量;有人说:我们最先学会的应该是进取,因为不满足是向上的车轮;有人说:我们最先学会得应该是文明,因为不学礼,无以立;还有的人说:我们最先学会的应该是守纪,因为不以规矩不能作文方圆。
我想说,。
创建文明和谐校园教师演讲稿(精选15篇)
创建文明和谐校园教师演讲稿(精选15篇)我们应该让文明成为我们的第二张脸。
作为一名学生,每个人都需要举止得体,尊重老师,文明待人,这是谦虚美德的体现。
除此之外,我们更需要向身边的同学借鉴,一起打造一个和谐文明的课堂环境。
我们作为一名学生,在校园内不是没有底线的,不要以为自己功高盖主,而忽视对校纪校规的遵守和执行。
规矩是引导我们生活的一种重要形式,自律的学生才能成为快乐而高效的学生,有纪律的学生才能成为优秀的精神代表。
班级就是一个机构,需要大家共同合作,互相协同,才能够更好的.向前。
我们要尽可能地拿出我们的智慧和勇气,主动去解决问题,不要愚蠢地等待问题的的解决。
只有这样,我们的班级才能更具活力,我们的校园才能营造更好的和谐环境。
我们作为一名学生,不仅要学会替自己着想,还要学会替他人着想。
多关注身边的同学生活,多关心身边的同学心理,让身边每一个人都感受到彼此间的关爱,从而缓解身边不必要的矛盾,营造一个更加友爱的学校环境。
最后,我想问一下,大家对于和谐校园,有怎样的看法?我们——作为每一个学生、老师都需要行动起来,积极倡导、营造一个更加温馨、和谐、美好、活跃的学校环境。
让我们一同努力,共建这个文明且舒适的学习理想之树!谢谢大家。
创建文明和谐校园演讲稿今日我们演讲的主题是争作文明学生,创建和谐校园,我们的最终目的是构建和谐校园。
同学们:我们是二十一世纪的主人,“环保意识”是现代人的重要标志。
我们应当切实的树立起“时代责任感”,心系全球,着眼身边。
不要穿越绿化带,践踏绿地。
有句古话叫“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起从小事做起,从身边做起,从现在做起,20某某年我们学院“全票全项全优”通过了评估,今年我们又在积极迎接“全国示范性高等职业技术学院”的遴选,有同学说:这种行为是为了应付遴选。
那你就大错特错,和谐校园的创建不分时间,不分地点,随时随地都在进行着,我们要调动一切积极因素来构建和谐文明的校园环境,我个人认为“和谐文明校园的创建”需要我们作到以下几点:首先需要良好的学风校风:好的校风如春风化雨般不声不响的吸引每一个学子奋勇前进,学生的天职就是学习,一切工作都是为了学习。
校园文明演讲稿(15篇)精选
校园文明演讲稿(15篇)敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是做文明人,行文明事,建文明校园。
听到这个题目,有人可能会想:这个话题说了千百遍,我们早已听腻了,连背都能背出一大堆。
什么随手捡起纸屑,不说粗话脏话,不要随地吐痰这些话,已经在我们耳边磨出了茧子。
可是又有多少人能做到这些总被提起却又总被我们当成耳旁风的要求呢?看看我们身边发生的事吧,它们无时无刻不在昭示着不文明——篮球场没有空位置,我们就在垃圾桶附近“练习〞那所谓的投篮,直到垃圾桶空空如也,而它周围满是垃圾无人问津。
这不可笑吗?每次经过男厕所,里边总有几句“问候母亲〞的粗俗之语夹杂着放肆的大笑传出,它似乎带着与厕所相近的味道污浊了我们周围的空气。
这不可叹吗?许多同学以开玩笑的名义,以风马牛不相及的“木工〞二字做掩饰,进行一种恶劣而趣味低下的游戏并以此为乐,看着同伴的痛苦乐在其中。
这不可耻吗?走在宽阔的城市大道上,走在葱郁的公园林荫里,走在井然的校园小径中,我们总会洋洋自得,产生一种理所当然的优越感。
我们爱站在道德的制高点上,用高高在上目空一切的口吻评判自己的所见所闻:哈,那些没素质的小市民总爱斤斤计较;哈,那些刚进城的农民工总不爱整洁干净;哈,那些无作为的官员怎么还不整理市容市貌?我们这样做着——可是我们有资格这样做吗?我们批评社会上17种植晃拿鳌⒉坏赖碌男形,殊不知,我们就是这社会中的一分子,正是我们的恶劣作为和面对不道德的不作为,造就了这样一个让我们口诛笔伐的社粍17!而我们,却依然事不关己,沾沾自喜。
我们有时会说,何必自己与自己较真呢,为了这样所谓的小小文明让自己拘谨地生活,适宜吗?现在这样限制我,根本是在扼杀人的本性啊!至今还能或多或少地听到这样的谬论,真是令人哭笑不得。
岂不知绳锯木断、水滴石穿!岂不知积土成山、积水成渊!岂不知千里之堤,溃于蚁穴!现在放任自流,谁知将来会有怎样的风气?现在不闻不问,谁知将来会有怎样的道德!小的不文明,终将会聚成大的不文明!诸位,切莫大言不惭!我们有时又会说,在自己国家讲究这么多干嘛?我出了国门不往文物上刻字、不往大街上吐痰,就算给国家树立了文明形象了。
我的校园文化小学演讲稿
我的校园文化小学演讲稿大家好,我是XXX,今天我想和大家分享一下我对校园文化的一些看法和感悟。
首先,校园文化是指在学校中形成的一种特有的文化氛围和价值观念,它包括了学校的教育理念、学风、师生关系、校园活动等方方面面。
校园文化是学校的灵魂,是学校精神文明建设的重要内容,也是培养学生健康成长的重要环境。
在我的学校,我们非常重视校园文化的建设。
首先,学校注重培养学生的品德修养,我们学校有“德育为先”的校训,每个学生都被要求要有良好的品行和健康的心理素质。
其次,学校鼓励学生积极参与各种校园活动,比如文艺演出、体育比赛、志愿活动等。
这些活动不仅丰富了我们的校园生活,也培养了我们的团队合作精神和创新能力。
最后,学校还注重师生之间的良好关系,老师们不仅是我们的知识传授者,更是我们的朋友和引路人,他们时刻关心着我们的成长和发展。
校园文化对于学生的成长有着重要的影响。
首先,良好的校园文化可以提高学生的学习积极性和主动性,让他们在轻松愉快的氛围中更好地学习和成长。
其次,校园文化可以培养学生的社会责任感和团队合作精神,让他们在集体中学会尊重他人、关爱他人。
最后,校园文化还能够激发学生的创新意识和实践能力,让他们在实践中学会思考和解决问题。
在我的成长过程中,校园文化对我的影响也是深远的。
在学校里,我学会了团结同学、尊重老师,也培养了自己的爱心和责任感。
在各种活动中,我学会了团队合作和创新思维,这些都是在校园文化的熏陶下潜移默化形成的。
总之,校园文化是我们学校的精神家园,它影响着每一个学生的成长和发展。
希望我们每个人都能珍惜校园文化,用心去感受,用行动去传承,让我们的校园文化更加丰富多彩,让我们的学校更加和谐美好。
谢谢大家!。
文明校园演讲稿(6篇)
文明校园演讲稿(6篇)推荐文明校园演讲稿第1篇尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家家下午好!今天我演讲的题目是《做文明学生,创建和谐校园》。
有一种美,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目。
有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露;有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐之美。
我们学校在校领导的正确领导下,经过全校师生的不懈努力,我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,创设了一个健康的成长空间。
在晨光下,在微风里,在实验学校的殿堂中,同学们正在茁壮成长。
我们共同用文明营造着一个和谐的校园。
可是就在这美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,偶尔也有一些令人Bu满意的现象出现。
如:清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋,饮料罐,冰糕纸;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在课间总有那么少数同学在高声喧哗,追逐打闹。
还有少数同学讲粗话,脏话,争吵,打架,搞不团结。
以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上,但却破坏了学小为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流极不相符。
一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。
同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的'形象。
文明的时代呼唤文明的人,作为新世纪的小学生,我们不要对那些不文明的行为等闲视之;同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,所以我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为看作小事.每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从小在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪.我相信经过我们全体师生的努力,一定能营造一个宁静有序,有着良好学习环境的和谐校园。
校园文化教师发言稿范文
校园文化教师发言稿范文
各位老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我很荣幸能站在这里与大家分享一些关于校园文化的想法和建议。
作为一名教师,我深知校园文化的重要性。
校园文化不仅仅是我们学校的象征,更是我们学校的精神支柱。
它蕴含着学校的历史底蕴、教育理念和精神文化,也反映出学校的风貌和氛围。
在我们的校园里,我们秉承着“求是创新、团结友爱、勤奋好学、争创一流”的校训,树立起了良好的校园文化。
而作为教师,我们更应该为塑造良好的校园文化贡献自己的力量。
首先,我希望大家能够重视校园文化的建设和传承。
我们要珍惜学校的传统,传承学校的精神,让校园文化成为我们学校的一大特色。
其次,我希望大家能够积极参与到校园文化建设中来。
无论是老师还是同学,我们都应该尊重和包容不同的文化观念,为校园文化的多样性添砖加瓦。
最后,我希望大家能够以身作则,引领校园文化的发展。
我们要做学生的楷模,做文明的传播者,以自己的行动来影响他人,共同营造和谐、文明、积极的校园文化氛围。
最后,我衷心希望我们的校园文化能够不断进步,成为我们学
校的一张靓丽名片。
让我们携起手来,共同努力,为校园文化的建设贡献自己的力量!
谢谢大家!。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
校园文化演讲稿3篇尊敬的各位领导老师同学们:大家好,我叫xxxx,是xxxx中学初一六班的学生,很荣幸能站在这里来颂扬我们的校园文化。
我要感谢局领导为我们搭建这个展现个人风采的平台,更要感谢我校1500多名师生对我的信任和厚望。
我将带你去认识我们美丽的校园——咏曼中学,感受我们的校园文化,我演讲的题目是《咏中,我们的摇篮》。
“你是禾苗的沃土,你是蓓蕾绽放的花园。
我吮吸着你的甘甜,你描绘着我的明天。
养德、笃学、健体、审美,培育人格的健全。
啊!咏中是我成长的摇篮。
你是陶冶人生的熔炉,你是蕴藏智慧的宫殿。
蓝天绿地白鸽红日,昭示着追求的永远。
啊!咏中是我成才的摇篮。
你是雄鹰搏击的长空,你是蛟龙飞腾的海天,我探索着你的深邃,你辉煌着我的誓言。
人文和谐开拓创新,弘扬着人生的灿烂。
啊!咏中是我成功的摇篮”。
这是我们的校歌,这是我们咏中学子的共同心声。
我们在这里学习着!成长着!快乐着!朋友,请到我们咏中来吧,宽敞、洁净的校园里,绿树成荫,鲜花怒放,会使你心旷神怡,高耸美观的教学楼上“养德、笃学、健体,审美”八个鲜红大格外醒目。
这是我们咏中的校训,也是我们咏中的宗旨和灵魂!“德”是立人之本。
我们中华民族自古以来就有着光荣的传统美德,所以我们每一个咏中人都要牢记我们的校训:珍爱自己,心装他人;开启智慧,养育精神;身体健康,人格健全;学会审美,完善自我;追求拥有完整而幸福的人生境界。
“以第三人称看待别人的喜怒哀乐”,“以第一人称看待自己的恩怨得失”这醒目的横幅让我们学会为他人着想。
下面请看我们的校徽:整体的圆形设计,象征着我们学校的发展尽善尽美;即学校的办学宗旨:创造完整而幸福的人生就是把为每个咏中师生创造完整而幸福的人生作为教育的出发点和终极点。
绿色的大圆和中间的小圆象征着我们赖以生存的蓝天和绿地;两圆中间一只迎着朝阳从书中飞出的白鸽,象征着咏中远大发展的前景;红色的朝阳象征着我校的远大目标;白鸽代表着“和平”,也是“咏曼”中的“曼”的头“m”的变形,象征着我校的和谐发展;绿色敞开的书是“咏”头“y”的变形,象征着永不干涸知识源泉,来源于学校创造书香校园的深厚底蕴与“人文管理”的绿色平台;四周是校训“养德,笃学,健体,审美”的篆书写法,象征着我校以民族文化为基础,大力提倡经典阅读,营造书香校园,使学生德智体美全面发展;校徽整体蓝色象征着学校的科学管理和一流的师资队伍;整体绿色象征着学校生态的绿色美化工程。
——这就是我们校徽的美丽形体和丰富的内涵。
同时他又蕴含着:“人文和谐,开拓创新”的办学宗旨。
课堂上,当老师因我们优异的表现把奖币发到我们手中的时候,我们很兴奋,奖币就是一枚枚小校徽,我们知道每枚奖币的分量,它激励我们努力进步。
我们的校风是:文明礼貌,尽职尽责,求实创新。
我们努力形成待人有礼貌,校园无吵闹,出入有秩序,休息无违纪,卫生有档次,公物无损伤,就餐有规范,校园无浪费的校园风气。
我们的教风是:热爱学生,业务精湛,为人师表。
亲爱的老师是我们的良师也是我们的益友。
我们的学风是:学问,学习,学识,学养。
学问即学从“疑问”始,让学生学会“质疑”,质疑中求学问。
学习即学会学习,学会合作、探究,养成自学习惯和能力。
学识即学贵有识,要学会独立思考、选择,有自己的主张、取舍。
学养即学以致用,知行合一,学会感恩,形成个性和品质。
科学、详实、丰富、多彩的校园文化建设带来了我校教育教学工作的巨大变化。
目前,在领导、老师和同学们的努力我校的教学改革下正如火如荼的向纵深发展,圆桌式排坐、小组合作学习、三面黑板,新的课堂教学模式已经形成,并取得了初步的成果。
我校文化建设的主题是“感恩教育”,“尊敬师长永怀一颗感恩心,孝顺父母常做一些感恩事”告诉我们感恩是对父母的点滴孝行,对师长、同学、朋友看似微不足道的关心,对社会弱势群体的关注都是一种感恩,是我们举手投足就可以做到的。
我们在这里学习,探究知识的奥秘;我们在这里成长,学会怎样做人。
今天,我们为咏中而骄傲;明天,咏中为我们而自豪。
展望明天,我们充满自信:在局领导的正确领导下,在我校领导和全体师生的共同努力下,咏曼中学的明天一定会更加辉煌灿烂!谢谢大家!中学生校园文化读书节演讲稿书是人类进步的阶梯,是知识的源泉,我们从小就与书结下了不解之缘。
从母到汉语,再到文章,是书给我们造就了学习知识的优越条件,它让我们学会了用语言沟通,云理解人与人之间的情感。
书就像我们忠实的好伙伴,伴随着我们成长,它不停地给我们灌注新的知识,让我们了解到这个世界日新月异的变化,书是位美丽的天使,它授于我们很多,但从不需要回报,只是默默无闻地为整个世界增添一道又一道靓丽的彩虹。
读书使人胸襟开阔,目光远大。
读书能活跃我们的思维,陶冶性情。
读书使们的思想插上翅膀。
读书,我们可以找到另一片快乐天堂。
书这位良师益友,给了我一片命运的沃土。
在书中,我找到这样一段话:诠释生命,真正的金子不畏烈火,真正的生命冷视命运,生命真正的意义不仅在于勇敢地接受命运中的选择,而且在于大刀阔斧的选择命运,向命运宣战。
这才是勇者的风度。
书,让我们生命的价值得以体现,我们从书中学到的不仅仅是用来应付考试更多的是心灵的享受。
书让我们学会了享受生活,高尔基说过:“书读得越多,书籍也就更加使自己和世界接近,生活对自己来说,也就愈加光明,愈加有意义。
”在这金秋十月,空气中弥漫着书香的味道,秋天是一个金色的摇篮,我带着信心,载着梦想,来到雄中。
这里有完备的教学设施,优美的学习环境,一支支循循善诱的教师队伍,一批批勤学向上的学子。
整个学校流淌着一股浓浓的书香气息。
在这所历经百年沧桑的名校。
我尽情地遨游,在书的海洋,享受着读书带来的乐趣。
生活不能没有书,失去了书。
我们的天空仿佛失去了颜色而暗淡无光。
生活平淡无奇,我们的心灵也会因此而枯竭,与书相伴,人生的这张白纸,才从此变得色彩缤纷。
凡是有书的地方,就有快乐和宝藏。
而今,这笔财富,就在我们眼前,同学们,请点亮你们心灵的那盏读书之灯,让我们的生活充满色彩、充满快乐。
让书香气息在校园流淌,在我们的心田荡漾,那么这笔财富就将永远属于你!校园文化建设演讲稿非常高兴参加这次校园文化建设工作会议。
伴随着教育改革的不断深化,素质教育的全面推进,校园文化的作用不容忽视。
我们理解的校园文化应该是立体的,它包括了诸多的方面,可以是一种氛围,也可以是一种环境,它在潜移默化中发挥着环境育人的功能。
因此,建设良好的校园文化,一直是学校较为关注的问题。
我校的校园文化建设是在县教育局的直接正确领导下逐步开展并丰富起来的。
特别是校文学社和小记者站的建立壮大更是得到了教育局、教研室领导、校长、各兄弟学校以及《南湖晚报》的多方大力支持和帮助。
在吴局长《生活的语文》课题的指引下,让我们深刻的认识到:全球化、信息化和高科技发展的趋势,要求现代公民要具备良好的人文素养、创新的精神、开放的视野、合作的意识,以及搜集、处理、交流信息的能力。
这就对现代语文教育提出了新的挑战和要求。
为了顺应这一时代的要求,让语文教育的外延和生活接轨,让语文从生活中来到生活中去扎根于生活,我们开展了“内部活动起来,请进来,走出去”的持续性长的校园文化活动。
首先,我们在文学社成立的初期举行了一次别开生面的文学社社长竞选演讲,通过校园闭路电视系统进行全程直播,校领导、语文组组成评委团共同参与,营造了热烈而又良好的气氛。
而且采用竞选演讲的形式,给每一位学生一个机会,让他们锻炼自己、展示自己、挑战自己、超越自己。
最后证明我们的学生非常棒,他们沉着冷静,举止大方,口齿伶俐,才华横溢,赢得了师生们的阵阵掌声与喝彩。
通过这次竞选演讲,也让我们老师们一致认识到:只要敢于给学生舞台,他们会表演的很精彩。
当然,我们在自我组织开展活动的同时也不忘请专家指点。
《南湖晚报》记者沈爱君女士是一位十分热心肠的人,她在百忙之中抽空专程来到我校为小记者们作了一场写作知识的专题辅导讲座,从她亲身体验和审阅编辑小记者的来稿等方面出发,以详实生动的事例向学生作了讲解。
让大多数对新闻采访、写作、投稿等都不甚了解的小记者受益颇深。
同样给过我们师生现场指点的还有我们同样热心肠的顾老师,他曾为我们全校师生带来过一堂内容丰富,过程精彩,风趣幽默,意义深远的“如何写好话题作文”的专题讲座,全校师生们受益匪浅。
生活是宽泛的,语文也是宽泛的,生活是语文的源泉,让学生走出去,去接触外面的世界也应该是丰富校园文化生活的有机组成部分。
这里就要十分感谢《南湖晚报》小记者站为我们学生外出采风提供的细致入微的帮助和照顾了。
我们曾组织小记者及文学社成员参观过嘉兴南湖革命纪念馆,给学生们上了一堂生动的爱国主义课。
组织小记者参观访问嘉善经济开发区和大云生态植物园,在亚洲最大的螺丝生产企业晋亿集团,小记者们看到了从未亲眼目睹的大规模重型机械和现代化的工作流程,令他们叹为观止;在植物生态园,在花的海洋里感受大自然清香的气息,既丰富了小记者的课余生活又增长了他们的知识,也更增强了他们对大自然的热爱。
为了进一步丰富学生的课外活动内容,帮助学生开拓视野,增加科普知识,我们还来到了位于上海市的青少年校外活动营地“东方绿舟”进行了采风活动。
在那里小记者一行先来到国防园,参观了气势磅礴的航空母舰模型和各种战斗武器,通过导游的细心讲解,大家了解了较多的国防知识,受到了较有震撼力的国防教育。
之后的勇敢智慧区闯关更是掀起了学生们的兴趣高潮,学生们在勇敢者道路上攀爬冒险,凭着勇气和智慧,克服身心的种种障碍,收获到了一次又一次成功的喜悦。
这一系列的采风活动,都让小记者们接受了知识,开阔了眼界,锻炼了胆量,磨练了意志,体验了快乐。
当然我们现在所做的一切对于整个校园文化建设的整体来讲只是凤毛麟角。
校园文化的建设不是一朝一日的事情,我校是一所普通的农村中学。
硬件设施相对薄弱,而现代化的硬件设施将极有利于营造现代化的校园文化,因而要实现由量变到质变的飞跃还有很多工作要做,我们要多学习、多尝试、多总结,力求把我校的校园文化建设做的更好,为全县的整个校园文化建设添砖加瓦。
谢谢。