晚托班辅导班规章制度
托管班管理制度（7篇）
托管班管理制度托管教师培训守则一.准备工作1.学生签到表2.作业进度表二、老师各司其职：二、接学生回校注意细则1、接送学生的首要任务是安全，如出现问题由接送老师负主要责任。
2.学生放学后到本校托管班展示牌面前集合，并分年级排队，学生达到一定人数则由事先安排的老师依次带回学校，不得让学生单独行动。
3、接孩子时必须携带托管班学生签到表及托管班接送牌，如故意不带或忘记携带，按考核制度处理。
4、托管各班主任应清点人数，对于原因不明而未到的学生必须及时与其家长或班主任联系，确保事情的真实性，并在备注中作好记录，不能遗漏任何一名学生。
5、不能让学生在学校门口集合排队及回校过程中吃任何东西，如有学生要买文具、食品等需先向老师说明，经老师允许才能去买，购买食物必须是面包，牛奶等能充当午晚餐的食物，其他食物一律禁止购买。
6.护送学生回校的老师必须事先确定好回校路线，回校途中时刻注意每一个学生的安全，不能让学生追逐打闹，超对或掉队。
7.过马路时必须先由老师拦住来往车辆，确保没有危险，再让学生迅速且有秩序的通过马路。
二.上课流程1）由父母将学生准时送到托管中心，交到托管老师手中，并确认签到。
2）安排学生进入教室，调整状态，准备开始做作业。
3）若家长让学生自行到校，务必提前电话联系托管老师。
4）自行到校的学生，由托管老师电话告知家长：学生已安全到校，请家长放心。
1.托管教师严禁直接或间接告诉学生答案2.到托管班后，教师应首先提醒学生将当天记录作业的本子（家校本）交到讲台，再统一安排学生去上厕所，洗手，然后吃小餐点（面包、牛奶），时间为____分钟（注：“垃圾食品”一律不得带进托管班）;在此期间老师应检查家校本，以确定学生的家庭作业情况，掌控学生作业时间。
3.餐点____分钟后，老师应提醒学生开始做作业;先做需要动笔或较难的作业，再做需要读或背诵的作业，让学生学会抓重点。
4.学校所有作业完成后，老师应安排学生写字帖或口算，若同一时间完成作业是同学较多，则令其做本校自备试卷。
辅导学校晚托管理制度
一、总则为了加强辅导学校晚托管理，确保学生晚托期间的安全、有序和高效，特制定本制度。
二、管理目标1. 确保学生晚托期间人身安全，防止意外事故发生。
2. 营造良好的学习氛围，提高学生的学习兴趣和效率。
3. 促进家校沟通，形成教育合力，共同关注学生成长。
三、组织架构1. 晚托管理领导小组：负责晚托工作的全面领导和统筹协调。
2. 晚托班主任：负责晚托班级的日常管理，包括学生纪律、安全、学习等方面。
3. 辅导教师：负责辅导学生的作业和答疑解惑，帮助学生提高学习成绩。
四、管理内容1. 学生接送（1）学生放学后，由家长或指定接送人员到学校指定地点接送。
（2）接送人员需出示接送证，经班主任确认后方可接送学生。
2. 晚托纪律（1）学生进入晚托教室后，需保持安静，不得大声喧哗、追逐打闹。
（2）学生需遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与学习活动。
3. 学习辅导（1）辅导教师根据学生实际情况，有针对性地进行作业辅导和答疑解惑。
（2）辅导教师需关注学生的学习进度，及时调整辅导策略。
4. 安全管理（1）晚托期间，班主任负责班级安全，确保学生安全。
（2）定期开展安全教育，提高学生的安全意识。
（3）严格执行消防安全、食品安全等各项安全管理制度。
5. 家校沟通（1）班主任定期与家长沟通，了解学生在家的学习、生活情况。
（2）建立家校联系群，方便家长随时了解晚托情况。
五、奖惩措施1. 对表现优秀的学生，给予表扬和奖励。
2. 对违反纪律的学生，进行批评教育，情节严重的，将通报家长。
3. 对工作认真负责的辅导教师，给予表彰和奖励。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由辅导学校晚托管理领导小组负责解释。
通过本制度的实施，我们相信辅导学校晚托工作将更加规范、有序，为学生的健康成长提供有力保障。
晚辅导班的规章制度
晚辅导班的规章制度第一条宗旨与任务晚辅导班是为了提供学生在晚间接受补充教育而设立的教育机构。
晚辅导班的宗旨是帮助学生提高学习成绩，培养学习习惯，培养学生的综合素质，为学生的未来发展奠定良好的基础。
第二条管理机构晚辅导班的管理机构由班主任、教务主任、教师和管理人员组成。
班主任负责班级的日常管理和学生的行为纪律，教务主任负责教学计划的制定和课程安排，教师进行教学工作，管理人员负责学生档案的管理和其他相关事务。
第三条教学安排晚辅导班将根据学生的学习需求，制定合理的教学计划。
每周安排固定的上课时间，确保学生能够有足够的时间接受补习教育。
教师应按照教学计划进行教学，保证教学质量。
第四条学生管理晚辅导班对学生实行严格管理制度。
学生必须按时到校，不得迟到早退。
学生应尊重师长，团结同学，遵守校纪校规。
学生应认真听讲，完成作业，并积极参与课堂活动。
第五条行为规范晚辅导班要求学生举止文明，礼貌待人。
不得在校内吸烟、喧哗、打架等不良行为。
禁止携带危险物品进入校园。
学生应尊重老师，与老师和同学保持良好的关系。
第六条安全保障晚辅导班要确保学生的人身安全。
学生在校内应注意交通安全，不得在校园内奔跑、打闹。
学生不得私自外出，必须经过学校同意方可离开校园。
第七条奖惩制度晚辅导班将根据学生的表现给予奖励或惩罚。
表现优秀的学生将获得表扬和奖励，表现不良的学生将受到批评和处罚。
奖惩制度的目的是鼓励学生向上，树立正确的人生观和价值观。
第八条家校合作晚辅导班重视和家长的沟通和合作。
学校将定期举办家长会，向家长介绍学生的学习情况和表现。
家长应积极配合学校的教育工作，关心孩子的学习和生活，共同促进孩子的成长。
第九条课外活动晚辅导班将定期举办各类课外活动，如文艺表演、运动比赛、社会实践等。
学生可以通过参与各类活动，发展兴趣爱好，锻炼身体，培养团队合作精神。
第十条附则本规章制度自颁布之日起执行，如有需要修改，经学校领导同意后方可实施。
学生和教师须遵守本规章制度，不得违反规定。
托管班纪律规章
托管班纪律规章引言概述：托管班是学校为了满足家长工作需求而设立的一种特殊班级。
为了保证托管班的正常运行和学生的安全，制定一套严格的纪律规章是非常必要的。
本文将从五个方面详细阐述托管班纪律规章的内容。
一、上下学纪律1.1 准时到校：学生应按规定时间到校，不得迟到。
1.2 有序排队：学生在上下学时应按班级顺序排队，不得拥挤或插队。
1.3 安全出行：学生应保持文明出行，遵守交通规则，不得搭乘无牌无证车辆。
二、课堂纪律2.1 安静听讲：学生在课堂上应保持安静，认真听讲，不得打闹或说话。
2.2 尊重教师：学生应尊重教师，不得对教师进行侮辱或恶作剧。
2.3 完成作业：学生应按时完成布置的作业，不得抄袭或作弊。
三、饮食纪律3.1 饮食卫生：学生应保持饮食卫生，不得乱丢垃圾或将食物带入教室。
3.2 合理膳食：学生应保持合理膳食，不得过量进食或暴饮暴食。
3.3 禁止食用零食：学生在课堂和教学区域内禁止食用零食。
四、活动纪律4.1 遵守规则：学生在参加各类活动时应遵守组织者的规则和要求。
4.2 文明礼仪：学生应保持文明礼仪，不得打闹、推搡或言语冲突。
4.3 爱护设施：学生应爱护学校设施，不得随意损坏或涂鸦。
五、安全纪律5.1 防火安全：学生应加强防火意识，不得私自使用明火或玩火。
5.2 人身安全：学生应注意人身安全，不得随意离开校园或与陌生人交往。
5.3 突发事件：学生应知晓应急处理方法，遇到突发事件时应冷静应对。
总结：托管班纪律规章的制定旨在维护学生的安全和学习秩序。
上下学纪律、课堂纪律、饮食纪律、活动纪律和安全纪律是托管班纪律规章的五个重要方面。
学生应严格遵守这些规定，培养良好的生活习惯和行为规范，共同营造一个安全、和谐的学习环境。
2024年最新晚托班辅导班管理制度（六篇）
2024年最新晚托班辅导班管理制度教师职责规范：1、对本职工作充满热情，尊重受托管的学生，具备爱心、耐心和责任感。
2、严格遵守所有规章制度，确保不迟到、早退，避免在工作时间处理个人事务。
3、遵守法律法规，与同事保持和谐关系，如有建议或意见，应通过正式渠道表达，避免非建设性议论。
4、保持端庄自然的仪表，穿着大方整洁的服饰。
5、行为举止得体，语言文明，态度和蔼，待人接物热情有礼。
6、珍视公共财物，保护好设施设备。
7、精心规划教学，认真备课，确保细致讲解，注重学生品德教育和良好习惯的培养。
8、有效地与家长、同事和学生进行沟通，建立良好的合作关系。
厨房管理规定：1、所有工作人员需每年进行健康检查并持有健康证明。
工作前应保持良好的个人卫生，如洗手消毒、修剪指甲。
2、保持工作场所通风良好，工作结束后彻底清洁，确保卫生无死角。
3、采购食材遵循“四不买”原则：不新鲜、不卫生、不放心、不应季的食材均不得采购。
4、未经清洗的食材不得进行加工，同时避免加工营养搭配不当或超过保质期的食品。
厨房卫生标准必须严格遵守。
5、生鲜肉类应及时冷冻，易腐蔬菜需及时冷藏。
储存物品需分类存放，摆放整齐，注意通风避光。
存储场所每天清洁，每周进行彻底清理，保持无垢状态。
6、用餐后立即进行清理，遵循“一洗二刷三冲四消毒”的清洁流程。
7、注重营养搭配，加强伙食管理，定期更新食谱，确保每周餐食不重样，每天提供适宜的水果。
接送管理准则：1、接送人员需在学生放学前的指定时间携带托管学生联系表到达校门口指定地点等候。
2、接送人员需仔细核对学生人数并做好记录，如发现缺席应及时与家长或学校确认情况。
3、每次接送由两名工作人员陪同，确保学生在途中的安全。
专车接送时，必须严格要求学生按照规定方式往返，防止学生擅自离开。
4、不得随意更换接送人员，如有变动需提前通知学生，以防未经授权的人员冒充工作人员接走学生。
2024年最新晚托班辅导班管理制度（二）卫生管理规定:为确保环境的清洁与卫生，特制定以下工作准则：1、每日上午8:30至9:00期间，需开窗通风____分钟。
晚辅班班级规则制度范本
晚辅班班级规则制度一、总则晚辅班是为了帮助学生提高学习成绩、培养良好学习习惯和提高综合素质而设立的班级。
为了营造一个良好的学习氛围，确保晚辅班教学工作顺利进行，特制定本班级规则制度。
二、学生守则1. 学生应按时到校，参加晚辅班课程。
如有特殊情况需提前向班主任请假。
2. 学生应遵守课堂纪律，保持安静，不大声喧哗，不随意走动，不做与学习无关的事情。
3. 学生应尊重教师，认真听讲，积极参与课堂讨论，不得干扰他人学习。
4. 学生应按时完成作业，如有困难可向教师请教，不得抄袭他人作业。
5. 学生应爱护教室设施，不乱涂乱画，不损坏公共财物。
6. 学生应保持个人卫生，不随地乱扔垃圾，不随意丢弃废弃物。
三、教师守则1. 教师应按时到校，认真备课，确保教学质量。
如有特殊情况需提前向班主任请假。
2. 教师应遵守课堂纪律，尊重学生，耐心解答学生问题，不讽刺、挖苦学生。
3. 教师应根据学生实际情况，制定合理的学习计划，确保学生全面发展。
4. 教师应关心学生生活，关注学生心理健康，为学生提供必要的帮助和支持。
5. 教师应加强与家长沟通，及时反馈学生学习情况，共同促进学生成长。
6. 教师应遵守职业道德，严守教育纪律，不得有偿家教。
四、班级管理1. 班主任负责晚辅班的日常管理，确保教学秩序和教学质量。
2. 班主任应定期检查学生作业，了解学生学习情况，对存在的问题进行针对性地指导。
3. 班主任应组织学生进行课外活动，丰富学生课余生活，提高学生综合素质。
4. 班主任应加强家校沟通，及时了解学生家庭需求，为学生提供个性化关怀。
5. 班主任应定期组织学生进行考试，检验学习成果，为学生提供反馈。
五、奖惩制度1. 对表现优秀的学生，给予表扬和奖励，激发学生学习积极性。
2. 对违反纪律的学生，进行批评教育，严重者给予处罚，确保课堂秩序。
3. 对教师教学质量进行评估，对优秀教师给予表彰和奖励，对不符合要求的教师进行培训和调整。
六、附则本规则制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
托管班管理制度模版(3篇)
托管班管理制度模版第一章总则第一条为了规范托管班的管理，确保托管班的秩序和安全，提升托管班的教育质量，制定本管理制度。
第二条托管班的管理原则是：依法、公正、公平、公开。
第三条托管班管理制度的适用范围为本托管班内的所有管理人员、教职员工和托管学生。
第四条托管班管理人员应遵守职业道德，履行管理职责，为学生提供优质的托管服务。
第五条托管班管理人员应具备相应的专业知识和技能，定期参加专业培训，提升自身的教育教学水平。
第六条托管班的教育目标是：培养学生的自理能力、社交能力和学习能力，促进学生的全面发展。
第七条托管班应定期开展各类活动，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生综合素质。
第二章学生管理第八条学生入托条件：（一）年龄符合托管班录取年龄要求；（二）健康状况良好，无传染病和其他影响学习和生活的疾病；（三）学生自愿参加托管班，并获得家长的书面同意；（四）成绩良好，无不良行为记录。
第九条学生的注册和信息管理：（一）学生应于开学前完成报名手续，并提供真实、准确的个人信息；（二）学生应按时参加各项考试和评价活动，成绩应及时记录和通知家长；（三）学生的个人信息应妥善保管，严禁泄露或被他人非法使用。
第十条学生的日常管理：（一）学生应按时到校，不得迟到早退；（二）学生应按时完成作业，认真听从教师的管理和指导；（三）学生应尊重师长和同学，不得故意伤害他人或损毁公共财物；（四）学生应保持课堂秩序，不得在教室内随意嬉戏或打闹。
第十一条学生的奖惩管理：（一）对表现优秀的学生，可以给予表扬奖励，如奖状、奖品等；（二）对违规违纪的学生，可以依据情节轻重，进行批评教育、警告、记过、留校察看等处理。
第三章教职员工管理第十二条教职员工的聘用：（一）教职员工应持有相应的教师资格证书，且具备一定的从业经验；（二）教职员工的聘用应经过严格的面试和考核，确保招聘合格的人才。
第十三条教职员工的岗位职责：（一）托管班教师的主要职责是组织和开展教学活动，引导学生形成良好的学习习惯；（二）托管班辅导员的主要职责是负责学生的日常管理，维护校园秩序。
培训 机构晚托班规章制度
培训机构晚托班规章制度第一章总则第一条为了提高晚托班管理效率，规范学生行为，保障学生安全，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于所有参加培训机构晚托班的学生。
第三条学校负有对学生的思想教育、纪律教育和行为习惯养成的责任。
第四条学校要组织全体师生认真学习和遵守本规章制度。
第五条学生必须严格遵守学校纪律，爱护集体利益。
第六条学校要对学生进行思想教育，培养学生的爱国主义、社会主义、集体主义精神。
第七条学生要认真学习，埋头苦读，不得缺课旷课，不得逃课，不得迟到早退。
第八条学生要勤奋学习，不得游荡闲逛，不得打闹嬉笑，不得赌博斗殴。
第九条学生要遵纪守法，不得抽烟酗酒，不得吸毒赌博，不得盗窃淫乱。
第十条学校要加强学生管理，建立学生档案，及时了解学生思想动态，及时发现问题，及时解决问题。
第十一条学校要与家长保持密切联系，共同关心学生成长，形成良好的教育氛围。
第十二条学校要建立师生关系，师生之间要相互尊重，相互信任，形成和谐的师生关系。
第十三条学校要严格监督管理，对违反规章制度的学生，要依规依纪进行处理。
第十四条学校要建立奖励制度，对表现突出的学生进行表彰奖励。
第十五条学校要及时总结经验，改进工作方法，提高管理水平。
第二章学生管理第十六条学生入学时需提交个人报名表，并提供相关资料。
第十七条学生需遵守晚托班的开学时间和放学时间。
第十八条学生入校要出示学生证，否则不得入校。
第十九条学生需爱护校园环境，不得随地吐痰乱扔垃圾。
第二十条学生需遵守校纪校规，不得打闹捣乱。
第二十一条学生需听从老师管理，不得违抗命令。
第二十二条学生需勤奋学习，不得懒惰上进。
第二十三条学生需热爱集体，不得团体活动中拉拉扯扯。
第二十四条学生需遵守学校卫生制度，不得随意涂鸦破坏卫生。
第二十五条学生需维护校园安全，不得私自出校。
第三章教师管理第二十六条教师需爱岗敬业，不得迟到早退。
第二十七条教师需爱护学生，不得言语粗鲁对待学生。
第二十八条教师需合理安排课程，不得私自调整上课时间。
2024年晚托班辅导班管理制度(五篇)
2024年晚托班辅导班管理制度卫生管理工作规范：值班人员应承担日常卫生工作的监督管理职责，以下为具体工作要求：一、每日清晨八点半至九点间，必须开启窗户进行通风，持续时间为____分钟。
学生返校后，应再次开窗通风____分钟，以保障室内空气流通新鲜。
二、每日需对地面进行清扫，并对桌面及各角落进行擦拭，确保桌面无尘埃，地面无污物。
三、儿童使用的餐具及其他必要物品，使用后需进行消毒处理，以维护日常卫生。
四、在感冒流行期间，应采取包括使用醋等在内的有效措施进行疾病预防。
五、教师及工作人员需保持良好的个人健康状况。
若出现感冒等病症，应及时上报并采取预防隔离措施，以防传染。
安全管理规范：值班人员负责以下安全相关工作：一、每日检查电源及煤气开关是否关闭严密，是否存在漏电、漏气现象，确保不造成儿童的安全隐患。
二、离开时务必关好门窗，防止安全隐患。
三、检查室内物品的摆放，确保不会对儿童构成安全隐患。
四、室外活动应有序组织，教师需保持高度警觉，防止任何安全问题的发生。
接送儿童安全管理规定：确保儿童在接送过程中的安全是本中心的重大责任。
负责接送的教师需在全程保持对儿童的专注，指导学生排队有序行走，并始终牢记“安全第一”的原则。
教师管理规范：为向客户提供优质服务，树立良好的教师形象，构建高素质的教师团队，并提升教师队伍的整体素质，以下规范专为教师管理制定：一、教师是教学工作的具体执行者，需用现代科学文化知识教育学生，培育他们成为德才兼备、全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、教师需加强自我学习和修养，努力成为勤奋工作、能力卓越、扎实作风、品德高尚的合格教育工作者。
在日常工作中，应注重教书育人，以身作则。
三、教师在教学过程中应遵循整体性、教育性、理论与实践相结合、启发性、因材施教、循序渐进、巩固性和直观性等八大原则。
四、教师的教学工作包括备课、批改作业、辅导、学业成绩考核与评定四个基本环节，并对以下要点有基本要求：1. 辅导：基于前一节课的反馈，从不同角度为学生讲解，确保学生理解每个知识点。
托管班管理制度（通用11篇）
托管班管理制度托管班管理制度（通用11篇）在发展不断提速的社会中，很多场合都离不了制度，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。
我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，以下是小编帮大家整理的托管班管理制度，欢迎大家分享。
托管班管理制度 1一、学生的接送1、确定各年级的放学时间，托管老师每次接学生提前10到15分钟到指定地点，托管老师接孩子时必须携带托管班接送牌。
2、学生放学后到本校托管班展示牌面前集合，并分年纪排队，学生到达一定人数则由事先安排的老师依次带回学校，不得让学生单独行动。
3、护送学生回校的老师必须事先确定好路线，回校途中时刻注意每一个学生的安全，不允许学生乱奔乱跑或追逐打闹，也不允许吃任何的东西。
4、过马路时，托管老师确保没有危险，再让学生迅速且有秩序的通过马路。
5、托管老师应清点人数，对于原因不明而未到的学生必须及时与其家长或者班主任联系，确保事情的真实性，作好记录，不能遗漏任何一名学生。
6、学生作业完成后，学生必须打电话给家长，必须确保是由家长或家长指定的家人来接，并且让家长在离校签到表上签字，如家长因特殊情况不能来接而提出让学生自己回家的，可以与托管老师协商签订安全协议书。
二、上课安排1、托管老师安排学生进入教室，同时提醒学生把作业本交到讲台上，学生有15分钟的休息时间，期间学生可以上厕所、洗手，学生可以食用托管老师发放的面包牛奶等充饥的食物。
2、休息15分钟后，进入第一堂课，学生按照语、数、外的顺序依次完成当天的作业。
3、5：10—5：20为课间休息时间。
4、每天托管时间最晚到7：30，尽量不要滞留学生超过晚上8：00。
5、老师应将每一天学生完成作业的.情况或建议记录下来，做到家长接受学生时给予及时的沟通。
三、上课纪律1、上课期间学生不得随意走动，大声喧哗，交头接耳，更不得影响其他同学完成作业，如有背书或读书任务，需向老师告知，可根据情况另外安排。
2、学生写完一项作业后举手交给老师检查，学生继续写下一门作业，再做需要读或背诵的作业，让学生养成抓重点的习惯。
晚托班辅导班管理制度(三篇)
晚托班辅导班管理制度第一章总则第一条为了规范晚托班辅导班的管理工作，提高教学质量，保障学生的安全和身心健康，制定本管理制度。
第二条晚托班辅导班是依法设立的课后托管机构，提供学习辅导、兴趣培养、安全保障等服务。
第三条辅导班的管理要贯彻国家有关教育和幼儿保育的法律法规、政策和教育部、各级教育行政部门的规定。
第二章辅导班的教育目标第四条辅导班的教育目标是：帮助学生巩固课堂上的学习内容，提高学习成绩；培养学生的兴趣爱好和综合能力；促进学生健康成长。
第五条辅导班要根据学生的年龄、兴趣爱好、学习情况等因素，制定科学合理的教学计划和辅导方案。
第六条辅导班要注重培养学生的独立思考能力、创新意识、团队合作精神和社会责任感。
第三章辅导班的教学管理第七条辅导班要配备合格的教师，教师要具备较高的专业素质和教育能力。
第八条辅导班的教学内容应与学校的教学内容相衔接，不得影响学生在学校的正常学习。
第九条辅导班要按照学科特点和学生的需求，组织开展不同类型的教学活动，如课堂教学、小组活动等。
第十条辅导班要根据学生的学情，及时调整教学进度和教学方法，确保教学效果。
第四章辅导班的课外活动第十一条辅导班要开展丰富多样的课外活动，如科技实验、艺术表演、文化讲座等，以丰富学生成长经验。
第十二条辅导班要组织学生进行户外活动，如郊游、露营等，锻炼学生的身体素质和团队合作能力。
第十三条辅导班要与学校、家长共同探讨并确定课外活动的计划和安排。
第十四条辅导班要保证学生在课外活动中的安全，做好安全防护工作并配备必要的急救设备。
第五章辅导班的安全管理第十五条辅导班要制定并执行安全管理制度，包括防火、防电、防疫等各项安全措施。
第十六条辅导班要建立学生信息登记和管理制度，及时了解学生的身体状况和家庭情况。
第十七条辅导班要配备专职安全管理人员，负责制定安全工作计划、组织安全培训和演练等工作。
第十八条辅导班要定期检查、维护和更新安全设施，确保安全设施的完好有效。
晚托班规章制度细则
晚托班规章制度细则第一条适用范围本规章制度适用于晚托班的学生、家长和工作人员，旨在规范晚托班的管理，提高晚托班的服务质量。
第二条班级管理1. 学生入班：家长需提供学生基本信息，并签署报名表。
学生入班后需按时到校，若迟到需要提前告知老师。
2. 课程安排：晚托班设有学习课程和课外活动，学生需按时参与。
3. 学习纪律：学生需认真听讲，完成作业，服从老师的管理和指导。
4. 安全管理：老师需负责学生安全，如有任何意外需及时报告家长。
第三条安全管理1. 消防安全：教室内不得私自使用明火，老师需定期检查消防设备。
2. 安全防范：学生离开校园时需有家长接送，禁止单独离校。
3. 突发事故处理：老师需掌握学生联系方式，若有突发情况需及时通知家长。
第四条行为规范1. 尊重他人：学生需尊重老师和同学，不得恶语相向或恶意伤害他人。
2. 整洁卫生：学生需保持个人卫生，如有违反需及时纠正。
3. 公共设施使用：学生需爱护公共设施，勿损坏。
第五条家长责任1. 交流沟通：家长需与晚托班保持密切联系，及时了解学生学习情况。
2. 安全保障：家长需保证学生行程安全，如有特殊情况需提前告知晚托班。
3. 诚实守信：家长需诚实守信，不得故意误导晚托班工作人员。
第六条工作人员责任1. 严格管理：晚托班工作人员需严格遵守规章制度，保证学生安全。
2. 关爱关怀：工作人员需关爱学生，耐心指导，帮助学生解决学习问题。
3. 安全监控：工作人员需随时关注学生安全状况，及时处理突发事件。
第七条处罚措施1. 学生违纪：学生如有违纪行为，将由老师进行批评教育，并在家长会上通报。
2. 安全事故：如有安全事故，工作人员需及时报告上级领导，并立即处理。
3. 严重后果：如有严重后果，工作人员将受到相应处分，并需承担相应责任。
第八条附则1. 本规章制度由晚托班负责人负责解释并执行。
2. 本规章制度自颁布之日起生效，如有变动将提前通知相关人员。
本规章制度自2021年10月1日起开始执行。
晚辅导管理规章制度
晚辅导管理规章制度一、晚辅导时间和场地规定（一）晚辅导时间1. 晚辅导时间为每晚18:30-20:30，共两个小时。
学生应按时到达教室，不得提前离开，迟到需向辅导老师请假。
2. 辅导老师可根据学生实际需求适当延长辅导时间，但不得超过21:00。
（二）晚辅导场地1. 晚辅导场地应由学校统一安排，不得私自更换地点。
2. 学生在晚辅导期间应保持教室的清洁整洁，不得随意涂鸦，损坏教室设施。
二、晚辅导纪律规定（一）学生纪律1. 学生应穿着整洁，不得穿拖鞋或睡衣进入教室。
2. 学生应保持安静，不得大声喧哗、嬉闹，不得影响他人学习。
3. 学生应遵守辅导老师的教学安排，认真听讲，积极配合，不得私自交谈、上网或进行其他与学习无关的活动。
4. 学生不得擅自离开教室，如需离开应向辅导老师请假。
5. 学生不得带入手机、电子设备等可能影响学习的物品。
（二）老师纪律1. 老师应准时到达晚辅导场地，认真备课，按规定时间授课。
2. 老师应严格遵守教学纪律，不得与学生私下交往，不得发表不当言论，不得有侮辱学生、歧视学生的行为。
3. 老师应尊重每个学生，平等对待，注重引导教育，不得有身体或心理上对学生的伤害行为。
三、晚辅导安全管理规定（一）学生安全管理1. 学生在晚辅导期间应保持个人财物安全，不得随意将贵重物品带入学校。
2. 学生不得私自进入学校其他区域，不得在校园内违规行为。
3. 学生遇到紧急情况应冷静处理，及时向辅导老师求助。
（二）教师安全管理1. 辅导老师应保持警觉，时刻关注学生的安全状况，确保学生在安全环境下学习。
2. 辅导老师不得私自与学生单独留在教室内，确保师生之间的透明度和公正性。
3. 辅导老师在学生离开后应确认教室内无人并锁好门窗，保障校园安全。
四、晚辅导学习效果评估规定（一）学生学习效果评估1. 辅导老师应定期进行学生学习情况评估，并将结果反馈给学生及家长。
2. 学生应按时完成作业和课堂练习，提高学习主动性和自觉性。
托管班规范化管理制度5篇
托管班规范化管理制度5篇托管班，早期称为“小饭桌”，是全权托管照看孩子的一个地方。
一般主要面对低龄（儿童），如幼儿园孩子、学校生等，与小朋友们一起写作业、做嬉戏，通过老师的监管和同学的互动以期形成良好的生活学习习惯。
下面我给大家带来托管班规范化管理制度，期望大家喜爱!托管班规范化管理制度篇1一.同学的接送1.接送时段：16：10--16：30;16：30--17：00;17：00--17：30。
2.不得让同学单独行动，由老师带队分批到学校。
3.接同学地点：学校正大门处。
4.在回学校的途中，如有同学要买文具、食品等需先向老师说明，经老师允许才能去买，购买食物必需是面包，牛奶等能充当晚餐的，其他食物一律禁止购买。
5.接孩子时必需携带托管班同学联系表及托管班接送牌，如有意不带或遗忘携带，按考核制度处理。
6.接送同学的首要任务是平安，如消失问题由接送老师负主要责任。
假如同学因其他缘由不能来学校上课的，老师需提前和家长联系，确保大事的真实性。
在孩子放学后必需确保家长来接孩子，(家长提出孩子可以自己回家的除外)。
二.上课支配1.到学校后同学休息10分钟，在此期间同学用简洁的晚餐如面包、牛奶等能充饥的食物，辛辣等“垃圾食品”一律不得带进学校。
上课后不准吃东西。
2.休息10分钟后进入第一堂课，同学根据语文、数学、英语的挨次依次完成当天作业。
3.第一堂课上课时间17:00--17:40;17∶40—17∶50为课间休息。
4.其次堂课上课时间17∶50—19：00;5.第三堂课上课时间19：00--20：30三.课堂纪律1.开头上课时把当天记录作业的本子放在课桌的右上脚，供老师记录并确定该同学的家庭作业状况。
2.上课期间不得随便走动，如有特别状况需举手示意。
3.上课不得大声喧哗，交头接耳，不得大声读书或背书，如有读书或背书任务，需向老师告知，可依据状况另行支配。
4.写完一门作业后，把作业本放在课桌的左上脚，供老师检查，同学连续写下一门作业，如在写作业的过程中遇到问题，可在旁边做上记号，不会写的题目临时空在那里。
晚托辅导班日常管理制度
一、总则为加强晚托辅导班的管理，提高辅导质量，确保学生安全，特制定本制度。
二、管理目标1. 培养学生良好的学习习惯和生活习惯。
2. 提高学生的学习成绩，促进学生全面发展。
3. 保障学生的身心健康和安全。
三、组织架构1. 晚托辅导班班主任：负责班级的整体管理工作，包括学生考勤、学习、生活等。
2. 辅导教师：负责学生的辅导教学，解答学生疑问，组织学生进行作业辅导和自习。
3. 生活管理员：负责学生的日常生活管理，包括用餐、休息、卫生等。
4. 安全管理员：负责学生的安全工作，确保学生人身安全。
四、管理制度1. 学生考勤制度（1）学生按时到校，不得迟到、早退。
（2）学生请假需向班主任请假，并说明原因。
（3）班主任负责每日考勤记录，对迟到、早退的学生进行教育。
2. 学习制度（1）辅导教师根据学生的实际情况，制定合理的学习计划。
（2）辅导教师认真备课，保证教学质量。
（3）学生按时完成作业，不得抄袭、作弊。
（4）班主任定期检查学生的学习情况，对学习困难的学生进行个别辅导。
3. 生活制度（1）生活管理员负责学生的用餐、休息、卫生等工作。
（2）学生用餐时，不得浪费粮食，保持用餐环境整洁。
（3）学生休息时，不得大声喧哗，影响他人。
（4）生活管理员定期检查学生的卫生情况，对卫生不合格的学生进行教育。
4. 安全制度（1）安全管理员负责学生的安全工作，确保学生人身安全。
（2）学生上下学途中，遵守交通规则，不得横穿马路。
（3）学生在校期间，不得擅自离开班级，如有特殊情况，需向班主任报告。
（4）学校定期组织安全教育活动，提高学生的安全意识。
5. 家校沟通制度（1）班主任定期与家长沟通，了解学生的学习和生活情况。
（2）家长如有疑问或建议，可通过电话、微信等方式与班主任联系。
（3）学校定期举办家长会，加强家校合作。
五、奖惩制度1. 对表现优秀的学生，给予表扬和奖励。
2. 对违反纪律的学生，进行批评教育，情节严重的给予相应处罚。
3. 对辅导教师、生活管理员和安全管理员的工作进行考核，考核不合格者予以调整。
托管班管理制度范本(5篇)
托管班管理制度范本第一章总则第一条目的和依据为了加强托管班的日常管理，提高工作效率，确保学生的安全和健康成长，特制定本管理制度。
本管理制度依据国家法律法规、教育部门《学生托管班管理办法》、学校规章制度等相关文件进行制定。
第二条适用范围本管理制度适用于本校的托管班，包括日常管理、学生守则、安全教育、值班值守、教职员工管理等。
第三条组织领导学校设立托管班管理委员会，负责托管班的规划、组织、协调和监督工作。
托管班管理委员会成员包括校长、托管班负责人、教师代表等。
第四条托管班负责人托管班负责人负责整个托管班的日常管理工作，包括招生、教学、管理、安全等。
托管班负责人也是托管班管理委员会的成员。
第五条教职员工托管班的教职员工要具备相关专业知识和丰富的教学经验，热爱学生，遵守教育教学纪律和职业道德规范，保证学生的安全和健康。
第二章日常管理第六条招生托管班根据学校的学生规模和资源情况进行招生，按照相关的政策和程序进行招生工作。
招生过程要公开、公平、公正。
第七条班级管理托管班按照学校的教学计划和班级管理制度进行班级管理，制定班级规章制度，明确学生的权利和义务。
班级管理要注重引导和培养学生的自律能力和团队意识。
第八条课程设置托管班根据学校的教学大纲和学生的实际情况进行课程设置，注重学科知识和素质教育的融合。
课程设置要合理、科学，符合学生的学习需求。
第九条作业管理托管班的教师要制定合理的作业，注重作业的质量和数量。
作业要根据学生的实际情况进行划分和布置，确保学生能够按时完成。
第十条学生评价托管班要对学生进行综合评价，注重学生的全面发展。
评价要及时、公正，采用多种方式进行，包括考试评分、综合素质评价、表现评价等。
第三章学生守则第十一条学生守则托管班的学生要遵守学校的各项规章制度和学生守则，维护班级的秩序和正常的教学秩序。
不得有违纪行为，不得干扰教学和影响其他学生的学习。
第十二条安全教育托管班要进行安全教育，教育学生的安全意识和自我保护能力。
晚托班辅导班管理制度范文(三篇)
晚托班辅导班管理制度范文是指针对晚托班辅导班的日常管理、学生管理、课程管理、教师管理等方面制定的规章制度。
下面是晚托班辅导班管理制度的一些内容，供参考：1. 晚托班的办公室内应设立监控设备，以确保学生的安全。
2. 学生管理：a. 学生入学前需要填写健康档案和报名表，家长需提供学生的相关身体健康情况。
b. 晚托班要建立学生档案，并做好每位学生的考勤记录。
c. 学生在晚托班期间要遵守晚托班的纪律要求，如遵守规定的作息时间、注意个人卫生等。
3. 课程管理：a. 晚托班应制定相应的课程表和学习计划，确保学生的学习进度。
b. 教师应按照课程表进行教学，做好备课工作，保证教学质量。
4. 教师管理：a. 教师应持有相应的教师资格证书，并经过相关培训，提高教育教学能力。
b. 教师对学生要有耐心和爱心，关心学生的身心发展。
5. 家长管理：a. 学生的家长要配合晚托班的管理，及时与晚托班进行沟通、交流。
b. 家长要按时接送学生，保证学生的安全。
6. 安全管理：a. 晚托班应配备合格的消防设备，定期进行消防演练。
b. 学生的安全是第一位的，晚托班要做好学生的安全防范工作，确保学生在晚托班期间的安全。
7. 绩效考核：a. 对教师和学生进行绩效考核，督促教师提高教学能力，督促学生提高学习成绩。
以上是晚托班辅导班管理制度的一些基本内容，根据实际情况可进行适当调整和补充。
相关制度的落实需通过与教育主管部门、学生家长、教师等相关方进行充分的沟通和协商。
晚托班辅导班管理制度范文（二）晚托班辅导班是为了满足家长的需求，帮助学生完成课后作业和提高学习水平而设立的，同时也是一个重要的学习和成长场所。
为了保证晚托班辅导班的正常运作和学生的良好学习环境，制定一套行之有效的管理制度是必要的。
下面是晚托班辅导班管理制度范本，具体内容如下：一、学生管理：1. 学生入班准备：家长须提供学生的基本信息和家庭联系方式，并填写相关表格，包括紧急联系人信息、学生过敏情况、学生特殊需求等。
晚托班辅导班管理制度(5篇)
晚托班辅导班管理制度卫生管理制度:安排值班人员负责每天的卫生工作，具体要求如下:1、每天早上八点半到九点之间，开窗通风____分钟。
下午学生上学后开窗____分钟。
确保室内空气新鲜畅通。
(空气清新)2、每天打扫地面和擦拭桌面、各角落卫生。
确保桌面无尘，地下无脏物。
(桌面无灰尘，地面无杂物)3、儿童每天的餐具等必要物品要做到用后消毒，时刻保持卫生干净。
(餐具要干净)4、感冒流行期间采用各种有效措施(醋)预防感冒。
5、老师及工作人员要保证自身身体健康。
如发生感冒等病症要及时报告，做好预防隔离，以防止传染。
安全管理制度:每天值班人员要负责以下事项:1、确保每天检查各项电源，煤气是否关好是否漏气漏电。
确保不会对儿童造成任何危险。
2、确保每天离开时关好门窗。
3、检查室内物品摆放，确保室内物品不会对儿童造成危险。
4、室外活动要安排有序，老师做到时刻警觉，避免发生任何安全隐患。
每天老师接送孩子时的安全管理规定:保证孩子在接送中的安全是本中心最重要的责任。
接送的老师在整个接送过程当中要确保注意力时刻要在孩子身上，组织学生排队、有秩序的走路。
时刻铭记“安全第一”的观念。
教师管理制度为了更好的服务于我们的客户，树立良好的教师形象，努力造就一支素质精良、结构合理的教师团队，不断加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质;加强和改进辅导托管中心培训工作，全面提高教学及培训质量，特制定以下管理制度。
一、教师是辅导中心教学工作的执行者。
用现代科学文化知识武装学生，努力把学生培养成为德才兼备、素质全面、适应未来社会需要的社会主义的建设者和接班人。
二、教师要加强自身的学习和修养，努力使自己成为工作勤奋、能力突出、作风扎实、品德高尚的合格教师。
在工作中教书育人，为人师表。
三、教师在整个教学过程中应遵循八大原则:整体性原则;教育性原则;理论联系实际的原则;启发性原则;因材施教原则;循序渐进原则;巩固性原则;直观性原则。
四、本辅导托管中心教师的教学工作分为备课、批改作业，辅导、学业成绩考核与评定四个基本环节。
xx年最新晚托班辅导班管理制度(三篇)
xx年最新晚托班辅导班管理制度1. 班级管理：每个班级设置班主任老师，负责班级的日常管理和学生的管理工作。
班主任老师要做好学生的档案管理、考勤管理、行为规范管理等工作，并与家长保持密切联系，做好学生和家长的沟通工作。
2. 晚托时间安排：晚托班的服务时间为下午放学后至晚上7点或8点，根据不同班级和家长需求灵活安排。
在晚托时间内，需要安排学生的作业辅导、兴趣培养、课外活动等。
3. 作业辅导：晚托班要为学生提供良好的学习环境，设立专门的作业辅导区域，配备辅导老师提供作业的指导和解答。
辅导老师应根据学生的个性特点和学业进展给予个别化辅导，帮助学生提高学习成绩。
4. 兴趣培养活动：在晚托班的时间安排中，要适当安排一些兴趣培养活动，如音乐、舞蹈、绘画、手工等，以培养学生的综合素质和兴趣爱好。
5. 安全管理：晚托班要注重学生的安全管理。
要聘请专业的保安人员或者安全人员负责学生的安全工作，加强对校园和教室的管理，确保学生的人身安全。
6. 家长参与：晚托班鼓励家长参与学生的日常管理和教育工作，定期组织家长会，与家长沟通学生的学习情况和表现，让家长与学校共同关注学生的成长。
7. 教师队伍：晚托班要有合格的教师队伍，教师要具备相关的教育背景和教育经验，并定期进行培训，提高教育教学水平。
8. 考评制度：晚托班设置考核制度，根据学生的学习成绩和综合素质评价学生的学习状况，并根据评价结果给予学生相应的奖励或帮助。
以上是xx年最新晚托班辅导班管理制度的主要内容，具体实施细节还需要根据实际情况进行调整和完善。
xx年最新晚托班辅导班管理制度（二）一、目的与意义晚托班辅导班作为学校教育的延伸，旨在为学生提供安全、高效、全面的学习和生活服务，促进学生全面发展，提高学业成绩，培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。
本制度的目的在于规范晚托班辅导班的管理，确保教育服务的质量和学生的安全。
二、管理责任1.学校管理层负责制定晚托班辅导班的管理制度，并监督其执行情况。
晚托班培训规章制度
晚托班培训规章制度第一章总则为了规范晚托班的教育培训工作，确保学生的安全和健康，提高培训质量，制定本规章制度。
第二章教学管理1. 晚托班的教师必须具备专业资质和教学经验，严格执行教学计划，不得擅自修改课程内容。
2. 每堂课程前，教师必须做好充分准备，准时到达教室，按时开始上课。
3. 教师应根据学生的实际情况，差异化教学，帮助每个学生取得进步。
4. 晚托班应定期组织专业培训，提高教师的教学能力和素质。
第三章学生管理1. 学生必须遵守晚托班的规章制度，服从教师的管理和指导。
2. 学生在上课期间应保持安静，不得影响其他学生的学习。
3. 学生应爱护学校财产，不得损坏或挪用学校物品。
4. 学生在校园内应保持整洁，不得乱扔垃圾或破坏环境。
第四章安全管理1. 学校应建立健全的安全管理制度，定期进行安全检查，及时排除安全隐患。
2. 学生在校园内应注意安全，自觉遵守交通规则，不得在校园内奔跑或打闹。
3. 学校应配备急救物品和设备，及时处理学生发生的意外伤害。
4. 学校应定期进行消防演习，提高学生的安全意识和自救能力。
第五章纪律管理1. 学生在校园内应尊敬师长，不得违反纪律，否则将接受相应的处罚。
2. 严禁学生带来或食用零食，烟酒等不良物品，一经发现将严肃处理。
3. 学生应保持良好的学习态度，不得迟到早退，不得抄袭作业或考试。
4. 学生应尊重他人，不得欺负同学或教师，形成互助互爱的团结氛围。
第六章督导考核1. 学校应定期组织对晚托班的教育教学工作进行督导和考核，及时发现问题并加以整改。
2. 督导考核的结果应及时向学校领导和家长通报，接受监督和评议。
3. 教师和学生应积极配合督导考核工作，接受教育和批评，努力提高教学质量。
第七章处罚制度1. 对违反学校规章制度的学生，将给予批评教育、警告处分、记过处分等不同等级的处罚。
2. 对恶意破坏学校财产或影响教学秩序的学生，将依法处理，并向家长通报。
3. 对严重违纪的学生，学校有权开除其学籍，终止晚托班培训关系。
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晚托班辅导班规章制度<div style='padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px;'1. 托管辅导班的规章制度2. 托管辅导班规章制度3. 辅导班规章制度1、托管辅导班的规章制度老师的岗位职责1、热爱本职工作，尊重托管学生，有爱心、耐心、责任心。
2、遵守各项规章制度，不迟到、早退、不做私事。
3、遵纪守法，团结同事，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。
4、仪表端庄自然，服饰大方整洁。
5、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼。
6、爱护公物，保护设施。
7、做好计划，认真备课，讲解仔细，抓好学生品德教育和良好习惯的养成。
8、做好与家长、同事、学生的沟通工作。
厨房管理制度1、人员：所有从业人员每年体检一次，要有健康证。
从业人员应有良好的个人卫生习惯，工作前洗手消毒、不留长指甲。
2、场所：开窗通风，工作完打扫卫生，不留死角及卫生小尾巴。
3、采购：“四不买”不新鲜的不买，不卫生的不买，不放心的不买，不应季的不买。
4、加工：未清洗的不加工，营养搭配不合理的不加工，超保质期的材料不加工，厨房卫生不合要求不加工。
5、储藏：生鲜肉类及时冷冻，易变质蔬菜及时冷藏。
储存科学分类，摆放整齐，通风避光；冰箱及其他存储场所每天清洁，每周清理，内外无垢。
6、用餐后及时清理，一洗二刷三冲四消毒。
7、营养：加强伙食管理，丰富食谱，营养搭配。
每周开出菜单，花样翻新，每周保证餐餐不重样，每天配备适时水果。
接送管理制度1、准时：接送人员必须在放学前30分钟内携带托管学生联系表在校门口指定地点等候学生。
2、准确：接送人员必须认真清点人数并做好记录，发现缺席应及时与家长或学校确认情况。
3、安全：每次两名接送人员，确保途中安全。
专车接送人员必须严格要求学生乘车方式往返，不得让学生擅自出走。
接时监督学生悉数进入托管中心，送时督促学生全部进校门。
4、可靠：不得随意更换接送人员，如有需要提前通知学生，以防不法人员冒充本中心人员接走学生。
午餐管理制度1、秩序：引导学生就餐前洗手、排队、保持安静，领取自己的中餐就位吃。
就餐保持安静，不交头接耳，不随意下位走动，又需要举手示意老师，轻放餐具。
2、节约：不浪费粮食，必须要求学生不得随意倒掉饭菜、汤、水果。
没吃饱的可以再打饭，保证学生吃饱吃好。
3、卫生：引导学生讲究卫生，保持饭桌、地面清洁，不随意乱丢剩菜、剩饭、纸屑、果皮，不随地吐痰。
不得在室内食用对身体有害的三无食品，饭后漱口，保持口腔健康。
午休管理制度1、游戏：听从老师指挥，不大声喧哗、嬉戏，不追逐打闹。
2、准备：睡前上厕所，进入休息室到起床时间内，不允许以各种借口随意走动或离开休息室影响其他同学。
3、进入：把鞋子摆放整齐，按顺序进入宿舍，每人固定一个铺位，不得随意更换铺位。
4、午休：午休中必须有老师看护督促，进入宿舍闭上双眼躺卧，除休息外，不得做其他任何无关的事，如：做作业、画画、聊天、看书、打电话、发短信、玩游戏等。
5、起床：到规定时间。
老师要准时唤醒学生，并教学生整理好自己的床单叠好被子，然后有秩序的安静的离开宿舍。
卫生管理制度1、每天早上开窗通风30分钟，下午午休后开窗30分钟，确保室内空气清新。
2、安排值日人员每天打扫地面，擦拭桌面。
3、餐具、水杯等必要物品用后消毒，毛巾保持干净。
4、感冒流行期间采用通风、日照、醋蒸等各种有效预防措施预防感冒。
5、工作人员要保证自身身体健康，如发生感冒及时报告，休假回避，防止传染。
6、大、小便后及时冲洗厕所。
安全管理制度1、每天下班前检查各项电源、天然气是否关闭。
2、每天离开前及时关闭门窗。
3、检查室内物品摆放不会对儿童造成危险。
4、室外活动安排有序，老师时刻保持警觉，避免安全隐患的发生。
纪律管理制度1、学生进入本中心后，未经允许不得擅自离开。
2、不得大声喧哗、追逐打闹、乱砸物品、抛制物品、自行攀高、爬窗坐栏；禁止学生在室内踢毽子、踢球、跳绳、捉迷藏、做危险游戏等。
3、禁止学生携带火柴、打火机、玩具、鞭炮、火药等易燃易爆物品进入本中心。
4、禁止学生私自动用托管中心内的电器开关。
5、爱护公物，不得乱涂乱画，损坏桌椅。
奖惩管理制度1、礼貌待人，主动向老师、同学问好，按次数最高+10分2、保持座位整洁卫生，离开前清理干净座位，座椅归位+53、严格按照作息时间上、下课，不随意下位、进出教室+54、保持安静，遵守各项规章制度，有事先举手得到允许再去做+55、及时完成作业，书写工整，准确率高，背诵熟练，最高+106、表现好进步大或成绩提高的，最高+107、介绍其他小朋友来的，+102、托管辅导班规章制度卫生管理制度：安排值班人员负责每天的卫生工作，具体要求如下：1、每天早上八点半到九点之间，开窗通风20分钟。
下午学生上学后开窗20分钟。
确保室内空气新鲜畅通。
（空气清新）2、每天打扫地面和擦拭桌面、各角落卫生。
确保桌面无尘，地下无脏物。
（桌面无灰尘，地面无杂物）3、儿童每天的餐具等必要物品要做到用后消毒，时刻保持卫生干净。
（餐具要干净）4、感冒流行期间采用各种有效措施（醋）预防感冒。
5、老师及工作人员要保证自身身体健康。
如发生感冒等病症要及时报告，做好预防隔离，以防止传染。
安全管理制度：每天值班人员要负责以下事项：1、确保每天检查各项电源，煤气是否关好是否漏气漏电。
确保不会对儿童造成任何危险。
2、确保每天离开时关好门窗。
3、检查室内物品摆放，确保室内物品不会对儿童造成危险。
4、室外活动要安排有序，老师做到时刻警觉，避免发生任何安全隐患。
每天老师接送孩子时的安全管理规定：保证孩子在接送中的安全是本中心最重要的责任。
接送的老师在整个接送过程当中要确保注意力时刻要在孩子身上，组织学生排队、有秩序的走路。
时刻铭记“安全第一”的观念。
教师管理制度为了更好的服务于我们的客户，树立良好的教师形象，努力造就一支素质精良、结构合理的教师团队，不断加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质；加强和改进辅导托管中心培训工作，全面提高教学及培训质量，特制定以下管理制度。
一、教师是辅导中心教学工作的执行者。
用现代科学文化知识武装学生，努力把学生培养成为德才兼备、素质全面、适应未来社会需要的社会主义的建设者和接班人。
二、教师要加强自身的学习和修养，努力使自己成为工作勤奋、能力突出、作风扎实、品德高尚的合格教师。
在工作中教书育人，为人师表。
三、教师在整个教学过程中应遵循八大原则：整体性原则；教育性原则；理论联系实际的原则；启发性原则；因材施教原则；循序渐进原则；巩固性原则；直观性原则。
四、本辅导托管中心教师的教学工作分为备课、批改作业，辅导、学业成绩考核与评定四个基本环节。
对教师在几个重要环节中的基本要求是：1、辅导：以前节课中检测出的漏洞为基础，换角度为学生讲解，努力让学生消化每个知识点。
任课教师要负起对学生进行课外辅导和答疑的责任，要做到满腔热忱，认真负责；承认差别，区别对待；形式多样，注重实效；耐心启发，积极引导。
特别要加强对后进生的辅导。
辅导后应写辅导记录。
2、考核：(1)教师要加强对学生平时学习情况的了解，要举行出题、押题、模拟等考试活动。
(2)考试命题应从大纲要求和教材内容出发，着重检查学生掌握基础知识及应用基础知识去分析和解决问题的能力。
五、教师必须熟练掌握几个基本环节：（1）熟悉教学大纲和教材，掌握好教学内容。
（2）明确教学目的要求和重点难点。
（3）全面了解学生选择正确的教学方法。
（4）编写辅导教案，熟悉教案和教具。
六、教师应热爱青少年校外教育事业，以培养“四有”新人为已任，具有一定的业务工作能力和组织协调能力，对事业具有奉献精神。
七、努力钻研业务，积极参加教研、科研、创作活动，认真制订和实施教学计划，做好教学工作小结，不断总结经验，学习、实践新的教研成果，保证培训出成果，教学上台阶。
八、教师应以身作则、为人师表，体现良好的师德和教育风范，努力做到教学育人、思想育人、行为育人。
积极主动的了解学生学校有关事宜，并向辅导中心报告。
九、遵守国家法纪法规，遵守本辅导中心各项规章制度，严于律己,积极参加各项集体活动。
做到关心集体、团结互助。
自觉维护辅导中心的社会声誉。
十、教师非特殊原因，不能请假。
3、辅导班规章制度教师制度一、教师工作制度1、教师须按时上班，自觉负责教室卫生、学生安全及教学工作；认真履行并服从各项教学安排（包括时间调整和提高性外加作业等）。
不准时上班的按迟到处理。
2、最后一个学生完毕方可离开，有事需说明情况经准许后方可离开，否则按旷工或早退处理。
3、工作时间内不得处理私人事务，不随意离岗，专心工作，提高工作效率。
4、不得随意矿工，有特殊原因应提前打招呼。
每月迟到和早退累计5次或私自旷工3次的，视为自愿离职（请假除外）。
二、教师奖罚制度1、每月全勤奖20元。
2、在认真完成工作的基础上，学生人数超过基数，每多一个奖20元。
3、工作出现重大失误的，警告处分两次后，取消当月第2条奖励。
3、迟到早退20以内分钟，扣除两元；迟到或早退20分钟以上按旷工处理。
4、旷工一次以课时工资的两倍来罚款。
学生上课制度快乐，开心度过每一天！请严格要求自己并做到以下几点：1、按时到辅导班上课，不迟到不早退。
2、自觉保持教室卫生,不准随地吐痰；课后请将自己的废弃物放到指定的地点；不准在门窗、桌椅、墙壁上随意涂写。
3、自觉服从老师管理，如有建议和意见可及时反映。
4、请学生保管好自己的随身物品,贵重的东西不要带到辅导班。
5、爱护辅导中心财物，不损坏桌椅。
6、禁止早楼道来回上下，禁止追逐打闹。
相信你一定能做到，成为更加优秀的孩子！家长须知1、按时送接孩子，负责好孩子上下辅导班的安全。
时刻以安全为重。
2、授课期间，如孩子对授课方式不适应，请及时与老师反映，以达到最佳教学效果。
3、学生在辅导中心期间，如有什么问题，请家长及时与老师沟通。
谢谢合作！。