抗日战争与民族精神
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九一八当晚, 九一八当晚,日军攻 占东北军驻地北大营
华北事变,民族危机加深
1935年 1935年4月,日本 关东军司令官南次郎与 华北驻屯军司令官梅津 美治郎商定:“在内蒙 和内蒙以外的华北地区 制造一个‘独立’的国 家,在华北是要使这5 家,在华北是要使这5 省脱离南京政府,建立 一个在日本领导下同 ‘满洲国’有密切关系 的特殊区域,从而削弱 南京政府对这个区域的 影响和消除对‘满洲国’ 的威胁”。
1、在战略防御阶段,从 全局看,国民党正面 战场的正规战是主要 的,敌后的游击战是 辅助的。 2、在战略相持阶段,敌 后游击战争成为主要 的抗日作战方式。 3、游击战还为人民军队 进行战略反攻准备了 条件。
抗日根据地民众组织的红枪会
民兵埋伏在密林深处,配合主力部队作战
抗日战争的胜利及其意义
一、抗日战争的胜利 8月15日,日本 15日,日本 天皇宣布无条件投降。 9月2日,日本代表在 向同盟国的投降书上 签字。日本军队128万 签字。日本军队128万 人向中国投降。至此, 中国抗日战争胜利结 束,世界反法西斯战 争也胜利结束。
侵华日军的严重罪行
首先,制造惨绝人寰的大屠杀。 首先,制造惨绝人寰的大屠杀。
南京大屠杀 ; “三光政策” ; 731部队 三光政策” 731部队
百人斩比赛,当时 日本报纸的报道
长江边堆积 如山的尸体
毒气实验的受害者
其次,疯狂掠夺中国的资源与财富。 其次,疯狂掠夺中国的资源与财富。 再次,强制推行奴化教育。 再次,强制推行奴化教育。
日军低头听天皇投降广播
侵华日军投降仪式在南京举行
勿忘国耻
民族精神 :
以爱国主义为核心,团结统一,爱 好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大 民族精神。
日本强迫开办的日文学校里儿童在饭前要做敬拜日本天皇的祷告
从局部抗战到全国性抗战
一、中国共产党举起武装抗日的旗帜 在九一八事变后,9月20日,中共中央 即发表宣言,揭露日本帝国主义侵占东北 的目的是使中国完全变成它的殖民地,号 召全国工农武装起来,进行民族的自卫战 争。
二、停止内战,一致对外
(一)一二、九运动与抗日救亡运动的高涨
中华民族的抗日战争与民族精神
日本发动灭亡中国的侵略战争
一、日本灭亡中国的计划及其实施 (一)九一八事变和东北沦陷
日本帝国主义发动九· 日本帝国主义发动九·一八事变,有着 深刻的社会背景。 第一,九· 第一,九·一八事变是日本帝国主义长 期推行侵华政策的结果。 第二,九· 第二,九·一八事变是日本统治集团为 摆脱经济危机、转移国内视线 而采取的行动。 第三,西方列强陷入世界性经济危机 无力东顾,中国内战连绵,给 日本帝国主义发动九· 日本帝国主义发动九·一八事变 造成了可乘之机。
一二、九运动打击了国பைடு நூலகம்党政府的妥协投降政策,极大 地促进了中国人民的觉醒,它标志着中国人民抗日民主运动新 高潮的到来。
学生在游行示威时,奋起抢夺反动军警的水龙
抗日民族统一战线的初步形成
⑴“西安事变”的发 生 ⑵“西安事变”的和 平解决 ⑶抗日民族统一战线 的初步形成
张学良
杨虎城
游击战争的战略地位和作用
何应钦与梅津美治郎签《何梅协定》
卢沟桥事变与日本的全面侵华战争
1937年7月7日, 发生卢沟桥事变。当 夜,驻丰台日军一个 中队在卢沟桥以北举 行军事演习。日军借 口一名士兵失踪,要 求进入宛平县城搜查, 遭到拒绝后,即炮轰 宛平城,攻击卢沟桥。 日本全面侵华战争由 此开始。
日军炮轰卢沟桥畔的宛平城
华北事变,民族危机加深
1935年 1935年4月,日本 关东军司令官南次郎与 华北驻屯军司令官梅津 美治郎商定:“在内蒙 和内蒙以外的华北地区 制造一个‘独立’的国 家,在华北是要使这5 家,在华北是要使这5 省脱离南京政府,建立 一个在日本领导下同 ‘满洲国’有密切关系 的特殊区域,从而削弱 南京政府对这个区域的 影响和消除对‘满洲国’ 的威胁”。
1、在战略防御阶段,从 全局看,国民党正面 战场的正规战是主要 的,敌后的游击战是 辅助的。 2、在战略相持阶段,敌 后游击战争成为主要 的抗日作战方式。 3、游击战还为人民军队 进行战略反攻准备了 条件。
抗日根据地民众组织的红枪会
民兵埋伏在密林深处,配合主力部队作战
抗日战争的胜利及其意义
一、抗日战争的胜利 8月15日,日本 15日,日本 天皇宣布无条件投降。 9月2日,日本代表在 向同盟国的投降书上 签字。日本军队128万 签字。日本军队128万 人向中国投降。至此, 中国抗日战争胜利结 束,世界反法西斯战 争也胜利结束。
侵华日军的严重罪行
首先,制造惨绝人寰的大屠杀。 首先,制造惨绝人寰的大屠杀。
南京大屠杀 ; “三光政策” ; 731部队 三光政策” 731部队
百人斩比赛,当时 日本报纸的报道
长江边堆积 如山的尸体
毒气实验的受害者
其次,疯狂掠夺中国的资源与财富。 其次,疯狂掠夺中国的资源与财富。 再次,强制推行奴化教育。 再次,强制推行奴化教育。
日军低头听天皇投降广播
侵华日军投降仪式在南京举行
勿忘国耻
民族精神 :
以爱国主义为核心,团结统一,爱 好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大 民族精神。
日本强迫开办的日文学校里儿童在饭前要做敬拜日本天皇的祷告
从局部抗战到全国性抗战
一、中国共产党举起武装抗日的旗帜 在九一八事变后,9月20日,中共中央 即发表宣言,揭露日本帝国主义侵占东北 的目的是使中国完全变成它的殖民地,号 召全国工农武装起来,进行民族的自卫战 争。
二、停止内战,一致对外
(一)一二、九运动与抗日救亡运动的高涨
中华民族的抗日战争与民族精神
日本发动灭亡中国的侵略战争
一、日本灭亡中国的计划及其实施 (一)九一八事变和东北沦陷
日本帝国主义发动九· 日本帝国主义发动九·一八事变,有着 深刻的社会背景。 第一,九· 第一,九·一八事变是日本帝国主义长 期推行侵华政策的结果。 第二,九· 第二,九·一八事变是日本统治集团为 摆脱经济危机、转移国内视线 而采取的行动。 第三,西方列强陷入世界性经济危机 无力东顾,中国内战连绵,给 日本帝国主义发动九· 日本帝国主义发动九·一八事变 造成了可乘之机。
一二、九运动打击了国பைடு நூலகம்党政府的妥协投降政策,极大 地促进了中国人民的觉醒,它标志着中国人民抗日民主运动新 高潮的到来。
学生在游行示威时,奋起抢夺反动军警的水龙
抗日民族统一战线的初步形成
⑴“西安事变”的发 生 ⑵“西安事变”的和 平解决 ⑶抗日民族统一战线 的初步形成
张学良
杨虎城
游击战争的战略地位和作用
何应钦与梅津美治郎签《何梅协定》
卢沟桥事变与日本的全面侵华战争
1937年7月7日, 发生卢沟桥事变。当 夜,驻丰台日军一个 中队在卢沟桥以北举 行军事演习。日军借 口一名士兵失踪,要 求进入宛平县城搜查, 遭到拒绝后,即炮轰 宛平城,攻击卢沟桥。 日本全面侵华战争由 此开始。
日军炮轰卢沟桥畔的宛平城