新东方管理制度
新东方员工管理制度
第一章总则第一条为加强公司员工管理，提高员工素质，确保公司各项工作的顺利进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工，包括正式员工、试用期员工和兼职员工。
第三条公司实行以人为本的管理理念，尊重员工，关心员工，保障员工的合法权益。
第二章基本要求第四条员工应遵守国家法律法规，遵守公司各项规章制度，履行岗位职责，保守公司商业秘密。
第五条员工应具有良好的职业道德和职业操守，诚实守信，勤奋敬业，团结协作。
第六条员工应积极参加公司组织的各项培训和活动，提高自身业务能力和综合素质。
第三章入职与离职第七条员工入职前，应与公司签订劳动合同，明确双方的权利和义务。
第八条员工入职后，应接受公司规定的岗前培训，熟悉公司业务和规章制度。
第九条员工离职前，应提前向公司提出书面申请，经批准后方可离职。
第十条员工离职时，应结清所有工资、奖金等费用，归还公司财产，办理离职手续。
第四章培训与晋升第十一条公司为员工提供各类培训，包括岗前培训、在职培训和专项培训。
第十二条员工应积极参加公司组织的培训，提高自身业务能力和综合素质。
第十三条员工晋升应遵循公平、公正、公开的原则，根据员工的工作表现、业务能力和综合素质进行选拔。
第五章工作时间与休假第十四条公司实行标准工作时间，员工每日工作时间不超过8小时，每周工作时间不超过40小时。
第十五条员工享有国家法定节假日、休息日和年休假等休假待遇。
第十六条员工因工作需要加班，应按照国家规定支付加班费。
第六章工资与福利第十七条公司实行岗位工资制度，根据员工的岗位职责、工作表现和业绩确定工资水平。
第十八条公司为员工提供社会保险、住房公积金等福利待遇。
第十九条公司根据国家政策和企业实际情况，调整员工工资和福利待遇。
第七章奖惩第二十条公司对表现优秀、成绩突出的员工给予奖励。
第二十一条公司对违反公司规章制度、造成不良影响的员工给予处分。
第二十二条奖励和处分应当公开、公平、公正。
第八章附则第二十三条本制度由公司人力资源部负责解释。
新东方培训学校各项管理制度
一、总则1. 为规范学校管理，提高教学质量，保障师生权益，特制定本制度。
2. 本制度适用于新东方培训学校的全体师生及工作人员。
二、教师管理制度1. 教师应坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想。
2. 教师应忠诚人民的教育事业，做到言传身教，教书育人，为人师表。
3. 教师应遵守学校各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动。
4. 教师应具备良好的职业道德，关爱学生，尊重家长，树立良好的师德形象。
5. 教师应按时完成教学任务，认真备课，不断提高教学质量。
三、学生管理制度1. 学生应遵守国家法律法规，遵守学校各项规章制度。
2. 学生应尊敬师长，团结同学，关心集体，积极参加学校组织的各项活动。
3. 学生应按时参加课程，认真听讲，做好笔记，按时完成作业。
4. 学生应爱护学校公共设施，节约水电，保持校园卫生。
5. 学生应自觉维护校园秩序，不得在校园内吸烟、饮酒、赌博等。
四、教学管理制度1. 学校应严格按照国家教育部门规定的课程设置和教学大纲进行教学。
2. 学校应建立健全教学质量监控体系，定期对教学质量进行检查和评估。
3. 学校应采用先进的教学方法和手段，提高教学质量。
4. 学校应加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和综合素质。
五、考勤管理制度1. 教师应按时到岗，按时下班，不得迟到、早退、旷工。
2. 学生应按时上课、下课，不得无故缺课、迟到、早退。
3. 学校应建立健全考勤制度，对迟到、早退、旷课等情况进行记录和处理。
六、财务管理制度1. 学校应严格执行国家财务制度，确保财务收支合法、合规。
2. 学校应建立健全财务管理制度，加强财务监督，确保资金安全。
3. 学校应定期进行财务审计，确保财务状况真实、透明。
七、安全管理制度1. 学校应加强安全教育，提高师生安全意识。
2. 学校应建立健全安全管理制度，确保校园安全。
3. 学校应定期进行安全隐患排查，及时消除安全隐患。
4. 学校应制定应急预案，应对突发事件。
新东方安全生产管理制度
新东方安全生产管理制度一、前言安全生产管理是企业生产经营的重要环节，对于新东方这样规模庞大的文化教育企业来说，安全生产更具有严重性。
在公司快速扩张的情况下，严格的安全生产管理必不可少。
安全生产储备是企业遏制事故频繁、切断事故连锁反应、减少安全事故危害的基础。
基于此，为了强化公司安全生产工作，本制度制订并宣布。
二、安全生产的目的和原则2.1 安全生产的目的•预防和减少安全事故的发生；•保护人身和财产安全，维护员工的生命健康，保障企业的生产、发展和利益；•提高全体员工的安全意识和自我保护能力。
2.2 安全生产的原则•安全第一的基本原则；•预防为主，综合治理和技术防范相结合；•法治为根本，落实主体责任和监管责任，依法整治和惩治违法行为；•全员参与，强化培训和教育，营造良好的安全文化氛围。
三、安全生产的组织领导和责任制3.1 安全生产的组织领导•公司董事长、总经理是安全生产工作的第一责任人，担负公司安全生产的领导职责；•安全生产委员会负责监督和协调公司安全生产工作；•相关部门按职能设置专职安全管理人员，建立安全生产管理专项机构。
3.2 安全生产的责任制度•如果任何一名员工对安全生产管理制度有任何疑问或发现安全问题，应该及时向安全管理机构反映，或向领导或与其直接联系的上级反馈；•不得有隐瞒、虚假陈述等行为，如果发现安全问题存在有严重的隐瞒、虚假陈述等行为，将受到相应的制裁或处罚；•建立安全生产责任人制度，明确每个岗位的安全职责和潜在的风险点，明确职责范围和责任体系。
四、安全管理制度4.1 安全预防•制定预警和应急预案，定期模拟演练；•强化安全宣传工作，提高员工及家属的安全意识；•加强对关键岗位员工的安全培训，并及时完善安全管理制度。
4.2 安全监测和报告•建立安全检查台账，每月至少进行一次全面检查；•安排专人进行安全检查和隐患排查，发现问题及时整改；•发生安全事故后，及时报告公司领导和上级安全管理部门。
4.3 安全防范和处理•逐级落实安全管理责任，各级领导同志对辖区内安全责任单位安全生产情况进行监督检查，强化安全监理；•建立安全事故快速反应机制，对安全事故及时、果断采取应急措施，做好现场处理和调查。
新东方学生管理制度
新东方学生管理制度第一章总则第一条为了规范学生的学习生活，维护校园秩序，促进学生的全面发展，根据《新东方学生管理规定》，制定本制度。
第二条本制度适用于新东方学生全体。
第三条学生是学校的主体，应当自觉遵守学校的各项管理制度，维护学校的声誉和形象。
第四条学校严格执行学籍管理制度，确保学生的合法权益。
第二章学生考勤管理第五条学生应当按时到校上课，不得擅自离校或迟到早退，如有特殊情况需要请假，应当提前向班主任请假。
第六条学生旷课、迟到、早退的情况，学校将依据《新东方学生考勤管理规定》进行处理。
第七条学生应当按时参加学校组织的各项活动，不得擅自缺席。
第三章学生行为管理第八条学校严格要求学生遵守社会公德，不得在校园内进行违法、违纪、违规的行为。
第九条学生不得在校园内进行赌博、吸烟、饮酒、斗殴等违法行为，如有违反者，学校将依据《新东方学生行为管理规定》进行处理。
第十条学生应当尊重学校的教职员工，不得对教职员工进行侮辱、谩骂等不文明行为。
第十一条学生不得在校园内传播不良信息，不得进行损害学校名誉的行为。
第四章学生学习管理第十二条学生应当认真学习，按时完成作业和课程学习任务。
第十三条学生应当尊重老师，遵守学习纪律，不得在课堂上大声喧哗、讲话。
第十四条学生应当爱护学校的设施和财产，不得损坏学校设施和设备，不得在校园内进行打闹、擅自攀爬等危险行为。
第五章学生奖惩管理第十五条学校将根据学生的表现进行奖惩管理，对表现优异的学生进行奖励，对违规的学生进行惩罚。
第十六条对于优秀的学生，学校将给予荣誉称号、奖金等奖励。
第十七条对于违规的学生，学校将依据《新东方学生奖惩管理规定》进行处理，包括警告、记过、留校察看等处分。
第十八条学校建立学生监督委员会，由老师和学生共同组成，负责监督学生的学习和生活行为。
第六章学生权益保障第十九条学校建立健全的学生权益保障机制，对学生提供咨询、援助等服务。
第二十条学校建立学生心理辅导中心，对学生的心理问题进行及时干预和处理。
新东方各项规章制度
新东方各项规章制度第一部分：学生管理制度1. 学生注册制度学生在入学时需按照学校规定的程序进行注册，提供相关的个人信息并完成缴费手续。
未经注册的学生不得参加学校的任何教学活动。
2. 学生考勤制度学生应按时到校，不得迟到早退，否则将受到相应的处罚。
学生缺席时间不得超过规定的限制，否则将影响学校的学习进度。
3. 学生行为规范学生应该遵守学校的各项规章制度，保持良好的学习和生活习惯。
不得违背道德准则，不得进行欺凌、作弊等不良行为。
4. 学生奖惩制度学校将根据学生的学习表现和行为表现进行奖惩，优秀学生将得到相应的奖励，而不良行为将受到相应的处罚。
第二部分：教师管理制度1. 教师招聘制度学校将根据教师的教学水平和专业能力进行招聘，确保教学质量和师资队伍的稳定性。
2. 教师培训制度学校将定期组织教师进行培训，提升他们的教学水平和专业素养，以保证教学质量的提升。
3. 教师考核制度学校将定期对教师进行考核，评估他们的教学表现和教学效果，以确定是否符合学校的教学要求。
第三部分：课程管理制度1. 课程设置制度学校将根据学生的实际需求和学习特点设置相应的课程，以帮助学生提升学习能力和拓展知识面。
2. 课程评估制度学校将定期对开设的课程进行评估，评估课程的教学效果和学生满意度，以及时调整和改进课程内容。
第四部分：校园安全管理制度1. 校园安全责任制度学校将建立健全的校园安全责任制度，明确相关责任人和安全责任，确保校园的安全和秩序。
2. 校园安全检查制度学校将定期进行校园安全检查，查找潜在安全隐患，及时处理和解决，确保校园的安全和稳定。
以上就是新东方教育集团的各项规章制度，通过这些制度的建立和执行，学校将能够保障学生的学习环境和教育质量，提供优质的教育服务，帮助学生实现自身的学习目标。
希望广大学生和教职员工共同遵守和执行这些规章制度，共同维护学校的良好形象和学习氛围。
新东方公司制度管理制度
第一章总则第一条为加强公司内部管理，规范公司运作，保障公司合法权益，提高公司运营效率，特制定本制度。
第二条本制度适用于新东方公司全体员工，包括但不限于董事、监事、高级管理人员及普通员工。
第三条本制度依据《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国劳动法》等相关法律法规制定。
第二章股份管理第四条公司董事、监事和高级管理人员持有和变动公司股份，需遵守以下规定：1. 严格遵循《公司法》、《证券法》、《上市公司收购管理办法》及深圳证券交易所的相关规则。
2. 对其持有和变动公司股份做出承诺，并严格履行。
3. 知悉相关法律法规禁止的内幕交易和操纵市场行为，如实申报个人信息。
4. 公司在股票上市一年内、董事监事和高管离职后半年内、或触及重大违法强制退市情形时，禁止股份转让。
5. 每年可转让股份法定额度为其名下股票的25%，中国结算深圳分公司进行解锁。
6. 买卖公司股份前需通知董事会秘书，并遵循转让比例的限制。
第三章内部审计第五条公司内部审计制度遵循以下原则：1. 独立性、客观性、公正性。
2. 保障公司运营的合规性和稳健性。
3. 提高公司内部控制水平和管理效率。
第六条内部审计部门负责以下工作：1. 进行经济效益审计、会计核算和财务管理审计。
2. 组织内控自我评价工作。
3. 提供审计意见及整改建议。
4. 编制年度审计计划。
第四章募集资金管理第七条公司募集资金管理制度遵循以下规定：1. 募集资金应存放于专项账户，专户不得存放非募集资金或用作其他用途。
2. 公司需真实、准确、完整地披露募集资金实际使用情况。
3. 公司董事、监事和高级管理人员需勤勉尽责，监督公司规范使用募集资金。
4. 控股股东和实际控制人不得占用或挪用公司募集资金，也不能利用公司募集资金获取不正当利益。
5. 原则上应将募集资金用于主营业务，禁止将募集资金用于财务性投资、质押、委托贷款等。
第五章违规处理第八条对于违反本制度规定的行为，公司将依法依规进行处理，包括但不限于：1. 警告、通报批评、扣发奖金等。
新东方英语培训助教教师管理制度
新东方英语培训助教教师管理制度1. 前言新东方英语培训机构作为一家专业的英语培训机构，在招生严格把关的同时，也极其注重教学质量的保证。
新东方英语培训助教教师管理制度是为了保证教学质量和服务质量而设计的一套完善的教育管理系统。
本制度以规范助教教师的职业行为为主要目的，是保证学员权益，保证课程标准化的重要工具。
2. 教师评价在新东方英语培训机构中，我们对助教教师进行评价，并根据每位教师的表现给予相对应的评价。
评价的具体参数包括：2.1 课堂授课教学质量是我们一直追求的目标，在助教教师的授课过程中，我们会对以下几个方面进行评价：•课堂授课内容的完整度和质量；•教学方法和策略的适应性和效果；•教师的语言表达和语言能力；2.2 课后服务在助教教师的工作中，我们同样非常重视课后服务。
主要评价的指标包括：•对学生疑问的态度和解答速度；•课后作业批改质量和准确度；•对学生课堂表现和作业情况的反馈及时性和准确性；2.3 个人素质个人素质是作为一名优秀的教师必须具备的，因此助教教师的个人素质也是我们评价的内容之一，主要包括：•对职业道德的遵守程度；•对学生的关心和照顾程度；•工作态度和工作能力3. 教师奖惩为了保证教学质量和服务质量，我们在教师管理上也制定了一系列的奖励和惩罚机制。
下面我们将对这些机制作出详细的说明：3.1 奖励机制•优秀教师：对那些表现优秀的助教教师进行奖励，如升职加薪、出国深造等；•优秀科研：鼓励助教教师进行科研活动，对那些获得科研成果的教师进行奖励，如派遣参加全国性学术会议等；•其他奖励：为了鼓励更多助教教师在工作中表现优异，我们还设立了其他奖励机制，如获得优秀教学评价、“特殊贡献奖”等。
3.2 惩罚机制•投诉处理：对教师投诉的情况，我们会按照相应的程序进行处理。
如投诉属实，会酌情对教师进行批评、停职、处罚甚至开除等处理；•教学质量不合格：对于连续两次以上参加学员投诉或者被学员反馈教学质量不合格的助教教师，我们会组织进行为期1-2个月的重新培训，并在期间暂停其授课任务；•其他惩罚：在其他行为失当，不符合教师职业道德的情况下，我们也会依据相应的程序对教师进行处理，如批评教育、减薪惩罚或者解雇等。
新东方管理模式：组织文化+团队管理
【案例4】新东方管理模式——组织文化+团队管理案例介绍:新东方简介新东方教育科技集团由1993年11月16日成立的北京新东方学校发展壮大而来。
该集团以语言培训为核心，拥有短期培训系统、高等教育系统、基础教育系统、职业教育系统、教育研发系统、出国咨询系统、文化产业系统、科技产业系统等多个发展平台，是一家集教育培训、教育研发、图书杂志音像出版、出国留学服务、在线教育及软件教育研发等于一体的大型综合性教育科技集团。
新东方教育科技集团于2006年9月于在美国纽约成功上市，2007年已经在全国31个城市共设立了32所学校、115个学习中心、15家书店，教师人数达4000名，是目前中国最大的民营教育机构之一。
而进入2009年的新东方以更加崭新更加有活力的步伐领军中国民办教育，并怀揣着创建属于自己的人文大学的梦想继续创造着令人肃然起敬的奇迹。
独特的组织文化“追求卓越，挑战极限，从绝望中寻找希望，人生终将辉煌！”，这句慷慨激昂的校训；“成为优秀的教育机构，培养成就中国的精英，推动中西文化的融合”，这句气势磅礴的伟大远景；以及“新东方一直致力于阐扬一种朝气蓬勃、奋发向上的精神，一种从绝望中义无反顾地寻找希望的精神。
当世界上的一切都成为如烟往事，惟一能够珍藏心中的是我们在今天的奋斗中所得到的精神启示。
在将来的岁月里，我们的心灵将引导我们，使我们能够潇洒地对待生活中的成功与失败，并在成功与失败时做出更奋发的努力，取得最终的辉煌。
”这段广为传颂的新东方精神正是新东方独特的组织文化内涵。
而新东方人也以实际行始终践行之。
颠覆传统教育的新东方把教师与学生从刻板的师生关系转变成了雇员与雇主的关系，新的客户模式使学生处于主动地位，做到了时刻为学生利益考虑并在教授学生知识的同时对学生进行思想改造，给予学生积极奋进追求卓越的信心和激情。
据报道新东方创办初期没有学生来报名，俞敏洪（新东方学校创始人，现任新东方教育科技集团董事长兼CEO）得知学生不了解培训的实际效果怕交的学费浪费，他就干脆办免费讲座，让学生能够先感受授课的效果再决定是否要交费。
新东方员工规章制度
新东方员工规章制度第一章总则第一条为有效管理公司员工，规范员工行为，提高工作效率，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于所有在公司工作的员工。
第三条公司遵循以人为本、公平、公正、诚信的原则，为员工提供一个良好的工作环境。
第四条员工应当遵守公司制定的各项制度，维护公司形象，共同促进公司的发展。
第五条员工应当遵守国家法律法规，不得从事任何违法违规活动。
第六条公司在执行本规章制度时，将根据公司的实际情况和发展需求对规章进行适时调整。
第二章入职与离职第七条入职前，应当提交真实有效的个人资料，并接受公司的面试和培训。
第八条员工须签订劳动合同并按规定签署相关协议。
第九条离职前应提前一个月向公司申请，并按规定的程序完成离职手续。
第十条离职员工应交还公司物品，清理个人物品及数据，配合公司的交接工作。
第三章工作时间和休息第十一条工作时间为每周五天，每天工作八小时，中午休息一小时。
第十二条员工应准时上班，不得擅自离开工作岗位，不得早退、迟到或者旷工。
第十三条在加班时，应根据公司的安排进行加班工作，不得私自加班。
第十四条员工应合理安排工作与生活，保证充足的休息时间。
第四章工作纪律第十五条员工应服从公司领导的指挥，听取领导的工作安排。
第十六条员工应尊重同事，不得进行辱骂、诋毁、诽谤等行为。
第十七条员工应当保守公司的商业秘密，不得泄露公司机密信息。
第十八条员工在工作期间不得进行私人交易，不得接受他人礼物。
第十九条员工在工作中发现问题应第一时间向公司领导汇报，不得隐瞒事实。
第二十条员工应当遵守工作纪律，不得违反规章制度，否则将受到相应的处罚。
第五章奖惩制度第二十一条公司将根据员工的表现和贡献，进行奖励和表彰。
第二十二条对于表现突出的员工，公司将给予奖金、晋升等奖励。
第二十三条对于违反规章的员工，公司将进行相应的处罚，严重者将予以辞退。
第二十四条员工应当接受公司对其工作表现的监督，如有问题应及时进行整改。
第六章薪酬福利第二十五条公司将按照国家规定，为员工缴纳社会保险和公积金。
新东方规章制度福州
新东方规章制度福州第一章总则第一条为规范学校管理，促进学生全面发展，保障教育教学质量，根据《教育法》、《义务教育法》等国家法律法规，结合学校实际，制定本规章。
第二条本规章适用于福州新东方教育培训学校（以下简称“学校”）全体师生员工，包括教学、教务、行政和后勤等方面。
第三条学校实行严格管理，依法合规运营。
学校注重学生全面发展，积极开展学生综合素质教育，强化学生品德修养，培养学生的学习和人格能力。
第二章学校管理第四条学校设立校长负责学校整体管理，并设立教务主任、行政主任等职位，分工负责，相互配合，共同推进学校事业发展。
第五条学校建立健全的岗位责任制度，明确每个岗位的职责范围和工作要求，保障教学、教务、行政和后勤等工作有序进行。
第六条学校要落实“以人为本”的管理理念，尊重师生员工的人格尊严和权利，建立良好的师生关系，营造和谐的校园氛围。
第七条学校要加强内部管理，强化教师队伍建设，提高教育教学水平，不断完善各项管理制度，提升学校整体实力。
第三章学生管理第八条学生是学校的生力军，学校要重视学生管理工作，全面关注学生的学习、生活和发展情况，积极开展学生培养教育。
第九条学校要建立完善的学生档案管理制度，记录学生的学籍信息、思想政治表现、学习成绩等重要信息，及时更新资料。
第十条学校要加强学生心理健康教育，关心学生的心理需求，及时发现和解决学生心理问题，保障学生身心健康成长。
第四章教学管理第十一条学校要制定严格的教学计划，确定教学目标和要求，合理安排教学进度，确保教学质量。
第十二条学校要建立科学的评估体系，对教师和学生的教学成果进行评估，及时反馈评估结果，促进教学水平的提高。
第十三条学校要关注教学改革和创新，积极引进新教育理念和方法，不断改进教学方式，提高教学效果。
第五章安全管理第十四条学校要加强校园安全管理，建立健全的安全制度和应急预案，加强安全监控和防范措施，确保校园安全。
第十五条学校要保障师生员工的人身和财产安全，对急救和应急处理做好预案，提供安全防护和危险告知服务。
新东方规章制度
新东方规章制度1. 引言本文档旨在介绍新东方教育集团的规章制度，以确保公司的正常运营、员工的权益保障和教育质量的提升。
新东方教育集团作为中国最大的教育培训机构之一，在过去的几十年中，积累了丰富的经验和成功案例。
为了更好地管理和协调公司的各项工作，制定了一系列规章制度，以确保员工的工作条件和学生的教育质量。
2. 公司规章制度2.1 工作时间与假期制度公司的工作时间为每周五天，周一至周五，每天工作8个小时。
具体的工作时间由各部门负责人根据实际情况安排，并提前通知员工。
公司还规定了年假、事假、病假和婚假等各类假期制度，员工可以根据个人情况合理申请。
2.2 员工考勤制度公司采用的是电子考勤系统，员工每天上班前需刷卡进行签到，下班后刷卡进行签退。
未经批准的迟到、早退和旷工将会按照公司规定的扣款标准进行处理。
员工请假需提前向主管汇报，并提交相关假条或假期申请表。
2.3 招聘与选拔制度公司招聘与选拔制度严格遵循公平、公正、公开的原则，根据岗位需求，通过面试、笔试、实际操作等多项考核环节选拔合适的人选。
同时，公司鼓励内部晋升和培训，为员工提供广阔的职业发展空间。
2.4 员工培训与发展制度新东方重视员工的培训和发展，建立了完善的培训制度。
公司定期组织各类培训活动，包括岗位培训、技能培训和管理培训等，以满足员工不同层次、不同需求的培训需求。
2.5 奖惩制度公司建立了奖惩制度，根据员工的工作表现和业绩情况，进行奖励和惩罚。
优秀的员工将获得年终奖金、晋升机会等激励措施，而违反公司规定和未达到工作要求的员工将受到相应的惩罚措施。
2.6 安全管理制度公司高度重视员工的身体安全和办公环境的安全，制定了一系列安全管理制度。
包括防火、防盗、消防安全、网络安全等方面的规定，员工需严格遵守，确保公司的安全稳定运行。
3. 教学规章制度3.1 教师管理制度公司建立了严格的教师管理制度，包括招聘、考核、培训、晋升等方面的规定。
公司要求教师具有相关的教育背景和专业知识，定期进行教育教学能力的评估和培训，以提高教育质量和教师水平。
苏州新东方管理制度
苏州新东方管理制度一、背景介绍苏州新东方是一家位于中国苏州市的知名培训机构。
作为一家以培养学生的学术和职业技能为主要目标的机构，苏州新东方一直致力于提供高质量的教育和培训服务。
为了保证机构的正常运营和高效管理，苏州新东方制定了一套完善的管理制度，以确保各项工作能够顺利进行，并为学生和员工提供一个良好的发展环境。
二、管理制度的目标苏州新东方的管理制度旨在实现以下目标：1.合理分配资源：通过制度，合理分配机构的人力、物力和财力资源，确保资源的有效利用。
2.优化工作流程：制定规范的工作流程，提高工作效率，减少工作中的重复劳动和不必要的浪费。
3.保障权益：维护学生和员工的合法权益，确保公平原则的落实，提供一个公正、公开、透明的工作环境。
4.规范行为准则：明确员工的行为准则和职责，规范员工的行为，提高员工的工作积极性和服务质量。
5.促进学习与发展：鼓励员工的学习与成长，提供专业培训和发展机会，持续提升员工的素质和能力。
三、管理制度的主要内容1. 组织架构苏州新东方的组织架构分为总部和分支机构两个层级。
总部负责整体管理和决策，分支机构依托总部进行具体的教学和运营工作。
组织架构明确了各部门和岗位的职责和权限，并规定了机构内部的协作关系。
2. 人力资源管理人力资源管理是苏州新东方管理制度的重要组成部分。
人力资源管理涵盖员工招聘、员工培训、员工激励和员工福利等方面。
制度明确了员工的招聘标准和程序，要求新员工通过培训和考试后才能上岗。
此外，制度规定了员工的奖惩机制，提供各种员工福利，以激励员工的积极性和创造力。
3. 学生管理学生管理是苏州新东方管理制度的另一个重要部分。
该制度规定了学生的招生标准和程序，明确了学生的权益和义务，规范了学生的行为规范和纪律要求。
苏州新东方鼓励学生与教师和同学之间的交流与合作，建立积极的学习氛围。
4. 教学管理教学管理是核心的管理工作之一。
苏州新东方制定了一套科学的教学管理制度，包括教学计划的制定、教材的选择、教学方法的应用等方面。
新东方学校教科研管理制度
一、总则第一条为规范学校教科研管理工作，提高教育教学质量，促进教师专业发展，特制定本制度。
第二条本制度适用于新东方学校全体教师及教科研管理人员。
第三条本制度遵循以下原则：1. 服务教育教学，促进教师成长；2. 鼓励创新，推动学校发展；3. 规范管理，确保工作质量；4. 民主集中，广泛参与。
二、组织机构第四条学校设立教科研领导小组，负责全校教科研工作的统筹规划、组织实施和监督管理。
第五条教科研领导小组下设教科研办公室，负责具体工作。
第六条教科研办公室设主任一名，副主任若干名，负责日常管理工作。
三、教科研工作职责第七条教科研领导小组职责：1. 制定学校教科研工作规划，确定年度教科研工作重点；2. 组织开展教师培训、学术交流等活动；3. 指导教师申报各级各类教科研课题；4. 组织开展教科研课题评审、结题验收等工作；5. 推广优秀教科研成果，提高教育教学质量。
第八条教科研办公室职责：1. 负责教科研工作的具体实施；2. 组织教师开展教科研活动，提高教师科研能力；3. 收集、整理教科研成果，做好成果推广工作；4. 协助教科研领导小组开展课题评审、结题验收等工作；5. 负责教科研资料的收集、整理和归档。
四、教科研项目管理第九条教科研项目管理包括课题申报、立项、实施、结题验收等环节。
第十条教师可根据自身教学实际和兴趣，自主申报各级各类教科研课题。
第十一条教研室对申报课题进行初步评审，符合条件的课题上报教科研领导小组。
第十二条教科研领导小组组织专家对申报课题进行评审，确定立项课题。
第十三条立项课题负责人应制定详细的研究计划，组织开展课题研究工作。
第十四条课题研究过程中，教科研办公室负责对课题实施情况进行监督检查。
第十五条课题研究结束后，课题负责人应提交结题报告，教科研领导小组组织专家进行结题验收。
五、教科研成果推广第十六条学校鼓励教师撰写教科研论文、出版专著，参加学术交流活动。
第十七条教科研办公室负责收集、整理教科研成果，并通过学校网站、内部刊物等渠道进行推广。
新东方培训师管理制度
第一章总则第一条为加强新东方培训师队伍建设，提高培训质量，确保教学效果，特制定本制度。
第二条本制度适用于新东方所有培训师，包括全职、兼职和实习培训师。
第三条培训师管理制度遵循公平、公正、公开的原则，注重培训师的个人发展和团队协作。
第二章培训师选拔与任用第四条培训师选拔应遵循以下原则：1. 专业知识扎实，具备良好的教学能力；2. 具有良好的职业道德和敬业精神；3. 具备较强的沟通协调能力和团队合作精神；4. 有相关教学经验者优先。
第五条培训师任用程序：1. 报名：有意向成为培训师的人员需填写报名表，并提供相关证明材料；2. 资格审查：人力资源部对报名人员进行资格审查，确定符合条件的人员；3. 面试：通过资格审查的人员参加面试，面试内容包括专业知识、教学能力和综合素质；4. 审批：面试合格的人员经相关部门审批后，正式成为新东方培训师。
第三章培训与考核第六条新东方为培训师提供以下培训：1. 新教师培训：包括教学理念、教学方法、课程设计等方面的培训；2. 专业技能培训：针对不同学科，开展专业知识和教学技能的培训；3. 团队协作培训：提升培训师的沟通协调能力和团队合作精神。
第七条培训师考核分为以下几类：1. 教学质量考核：根据学员反馈、教学成果等方面进行考核；2. 教学态度考核：考察培训师的教学态度、职业道德等方面；3. 专业能力考核：通过考试、论文等形式，评估培训师的专业水平。
第八条培训师考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。
不合格的培训师将接受培训或调整工作岗位。
第四章奖励与惩罚第九条对表现优秀的培训师，给予以下奖励：1. 评选为“优秀培训师”；2. 提供晋升机会；3. 享受特殊福利待遇。
第十条对违反本制度规定的培训师，给予以下惩罚：1. 警告：对轻微违规行为给予警告；2. 记过：对严重违规行为给予记过；3. 解除劳动合同：对严重违规、影响恶劣的行为，解除劳动合同。
第五章附则第十一条本制度由人力资源部负责解释。
新东方管理制度
新东方管理制度1. 引言新东方是一家在中国教育市场有着广泛影响力的教育培训机构。
为了保证公司的健康发展和提供高质量的教育服务，新东方建立了一套完善的管理制度，以规范各个部门的运作，并保持组织的高效性和稳定性。
本文将详细介绍新东方的管理制度，包括人力资源管理、绩效考核、薪酬体系等方面。
2. 人力资源管理2.1 招聘与选拔新东方注重人才的招聘与选拔，通过各种渠道寻找具备专业知识和教学能力的优秀人才，并采用综合评估的方式进行选拔。
在面试中，候选人需要进行教学演示和面试，以便评估其综合素质和适应能力。
2.2 岗位培训与发展新东方注重员工的培训与发展，为新员工提供入职培训，帮助他们尽快适应工作环境和学校文化。
此外，公司还为员工提供定期的岗位培训和职业发展机会，以提升员工的专业知识和技能。
2.3 绩效考核与激励新东方通过绩效考核激励员工的工作表现。
绩效考核包括定期的个人评估和团队评估，评估结果将用于晋升、加薪和奖励的决策。
此外，新东方还设有员工激励计划，包括员工福利和奖励制度，以鼓励员工积极工作和创新思维。
3. 组织管理3.1 领导结构新东方设有明确的领导结构，包括董事长、总经理和各部门负责人。
每个部门负责人负责自己部门的日常管理和决策，并向总经理汇报工作情况。
3.2 决策与沟通新东方注重决策的合理性和透明度。
重大决策需要经过多方讨论和综合考虑，并由公司高层共同决定。
此外，新东方还建立了多种沟通机制，如定期会议、工作报告和内部网站，以确保组织内部的信息流动和沟通效率。
3.3 激励与奖惩新东方设有一套完善的激励与奖惩制度。
员工的工作表现将通过绩效考核来评估，优秀员工将获得晋升、加薪和奖励等机会。
同时，对于违反公司规定或不符合工作要求的员工，将采取相应的纪律处分。
4. 薪酬管理4.1 薪酬体系新东方建立了多层次的薪酬体系，根据员工的岗位和职级划分不同的薪酬级别。
薪酬体系关注员工的工作表现和贡献，以激励员工积极工作和提高绩效。
新东方员工手册 (2)
员工手册开篇第一部分：学校篇一、学校介绍二、教学特色三、师资力量四、新东方学校介绍第二部分：文化篇一、新东方文化理念二、新东方荣誉三、新东方资质第三部分：员工守则篇一、仪容仪表规范二、人际关系规范三、基本行为准则第四部分：制度篇一、人事制度一、行政制度二、教师制度三、分管中心制度四、财务制度第五部分：附则开篇《员工手册》包含了北京新东方学校的各项行为准则和规章制度的一手册。
员工入职后此手册将指导每位员工的日常工作。
请每位员工认真学习，妥善保管此手册。
员工在离职时，需将此手册完整交至人力资源部，若有遗失，需交纳赔偿金100元。
北京新东方学校2015年6月10日第一部分：学校篇一、【集团介绍】新东方教育始于1994年7月18日,是由一所培训机构发展成的大型综合教育集团机构,涉及的领域有教育培训、全日制教育、出版、加盟等。
其培训覆盖幼儿、青少年、成人教育领域。
集团结构完善、部门设置科学。
拥有杰出的管理团队和优秀的师资队伍，同时拥有最具核心竞争力的教学研发队伍。
目前开设科目涉及英语、中小学、文体艺术、计算机、职业认证、家教等各个领域，科目多达100余种，遍布范围之广，科目设置之多，在我国民办培训教育领域中，独占鳌头，堪称典范。
新东方学校总部在北京，其教学点遍布京城，先后开设海淀总校、朝阳校区、西城校区、东城校区、昌平校区、石景山校区、宣武校区、顺义校区、崇文校区、丰台校区、通州校区等100多处教学区。
近年来，新东方教育在上海、武汉、南昌、北京、石家庄、西安、九江、黄石、吉安、贵阳、南宁、汕头、海口、赣州等地先后成立分校并发展壮大。
同时还并购地方大型综合教育培训机构，在全国形成了庞大体系。
国际语言培训中心、中小学培训中心、文体潜能中心、冬夏令营中心、幼教中心、家教中心等内部机构日益完善。
新东方教育旗下的新东方网下设12大子网站，构建了新东方庞大的网络体系。
图书连锁、产品销售等事业拓展风起云涌，发展势头强劲。
新东方教师管理制度【可编辑版】
新东方教师管理制度新东方教师管理制度新东方教师管理制度新东方教师管理制度适用范围本制度适用于天津新东方培训学校中学个性化部门的所有教师和助理教师，和在中学个性化部门带课的教师。
授课制度课前沟通1. 教师在收到教务秘书排课通知时须及时告知能否排课及可排课时间，做好上课准备。
教师在接到教务秘书的邮件和短信通知后，查看自己邮箱内学员信息迟到，早退或旷课;如有发生将按照考勤制度处理b) 不能任由学员提前下课。
) 上课时间和学生谈论与课程无关的话题d) 吸烟e) 接打手机、收发短信f) 课间休息超过5分钟g) 辱骂、挖苦、或讽刺学生h) 私自和学员调整上课时间，如有发生按照调课制度处理。
4. 第2点中b至g项经查属实则当节课酬为0，并且通报批评。
5. 对于自己不了解的课程请告知学生到前台或者相关部门咨询，严禁给学生进行乱咨询和乱许诺。
课后反馈1. 教师在第一节课后认真完成教师反馈表，后如发现学员学习效率低下应及时反馈课后教师要及时填写学员手册的相关内容，记录当节课完成进度、所布置的作业、同学上课状态及吸收效率、完成作业情况、最近考试成绩等等，同时以包括以上内容的电子版反馈信息发到指定的邮箱，如果学员课时不够或由于课时导致的上课内容较紧，教师也要及时进行反馈。
3. 结课后2日内递交结课总结测试分析1. 每完成8小时课程，教师根据所讲授内容出一份测试卷，要求在在第9小时上课之前两天出好测试卷，并把电子版试卷发送到指定邮箱学员进行测试后，需教师进行试卷分析，教师需要在接收到考试试卷3天内，回复试卷分析结果。
学生作业1. 教师带同一名学生超过2节课则除最后一节课外须给学员布置作业作业内容须和讲课内容密切相关，每节课作业量以30分钟至60分钟为宜3. 教师下课时须在学生管理手册相应页登记所留作业，并且把所留作业以电子版形式发送到指定邮箱4. 下次上课教师须检查作业，评估作业完成情况，并在学生管理手册作相应登记3page 徐州新东方课程主要采取助教配合的管理制度。
新东方管理模式
如何实践“挑战生命极限”企业文化XX文化管理模式由三个层次组成，如图2-2所示。
图2-2 XX文化管理模式第一层是文化理念，由XX使命、精神、校训等构成，是XX文化的核心。
第二层是文化管理，由XXCI标识和视觉识别系统、企业规章制度和企业行为二部分构成。
CI标识包括公司的形象标识、教室布置、标语、教材版式等；规章制度和企业行为包括公司的有关组织设置、业务流程、管理制度，以及内部的经营、教学活动等。
第三层是文化落实，由XX的教学实践、文化传播、公益活动三部分构成。
教学实践包括公司的教材、辅导材料、老师讲课和辅导、学员活动等；文化传播包括出版、络传播、对外讲座和论坛等；公益活动指公司为实现自己的精神追求所进行的一些公益性活动，如出资办学、赈灾捐助等。
XX文化理念1. XX使命成为优秀的教育机构培养成就中国的精英推动中西文化的融合“成为优秀的教育机构”。
XX一如既往地从事教育工作，不会去涉足地产、商业等领域。
将XX创办成中国最好的教育机构，是XX始终如一的奋斗目标。
“培养成就中国的精英”。
XX在教育方面，不仅仅是进行语言教学，还要孵化中国最优秀的教育理念和教育模式，激发中国人创造力和想象力。
XX要用自己全部的力量、智慧和生命不懈努力，为中国和世界发掘、培养具有现代思想和全球眼光的新一代精英，为中国未来发展做出贡献。
“推动中西文化的融合”。
XX的教育是要凝聚中西方文化精华的行为体系和道德体系，给每一个人尊严、自由和平等、勇气和力量。
让人们更加懂得人性、爱，懂得珍惜；让人们更加懂得宽容、生命、永恒。
2. XX企业精神XX一直致力于阐扬一种朝气蓬勃、奋发向上的精神，一种从绝望中义无反顾地寻找希望的精神。
当世界上的一切都成为如烟往事，唯一能够珍藏心中的是我们在今天的奋斗中所得到的精神启示。
在将来的岁月里，我们的心灵将引导我们，使我们能够潇洒地对待生活中的成功与失败，并在成功与失败时做出更奋发的努力，取得最终的辉煌。
辅导班教师管理制度 薪酬奖惩工作规范标准 新东方培训学校教师规章制度
新东方培训学校教师规章制度一、上班时间：13:00----20:3013:00---15:30 教师备课时间15:30---16:00 招生宣传即接学生16:00---20:30 教师辅导作业（备注：学生作业未完成的可往后顺延时间）二、办公室规章制度1.每天整理自己的物品，保持桌面干净、整洁，座椅摆放整齐。
2.需要打印的习题、资料等必须提前递交，经安排后将由打印人员统一处理。
个人所需所查资料，请保存到E盘所属文件夹。
3.工作时间内，任何人不得在办公室接打电话，闲聊，影响他人工作；任何人不得利用办公室网络资源或自己手机进行非工作性质活动（QQ聊天、游戏等），违者必罚。
同事之间保持良好的关系，避免大声争执以造成不好的影响。
4.每天13:00始为正式上班时间，所有教师13:00时必须在办公室自己的办公桌自己备课，不在位者视为迟到；5.每天下班前，自觉检查临近窗户是否关闭；最后离开者必须关闭所有电源开关（照明灯、空调、电脑、插座等）。
三、教学要求|（16:00----20:30 为辅导作业时间）1.带班教师全权负责本班教学任务。
2.教师进班辅导前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品，于辅导前5分钟到达教室。
期间不得随意出教室（特别是过道南边的教室，杜绝学生攀爬窗户）。
维持好各自班级的教学秩序。
3.带班教师应保证学生作业的完成，对于学校期中和期末考试教师应合理安排，确保学生掌握所学知识，如有必要可安排单元测试。
4.教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方，避免情绪化（女性教师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等；男性教师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合教师规范的服饰）。
5.上课时，教师手机必须处于关机或静音状态，禁止上课接听手机或发送信息。
对于学生家长将作业发送到老师手机上的，允许老师看短信。
6.教师必须严格执行课堂流程，对学生严格要求，培养良好的课堂纪律和行为规范，随时注意学生听讲、书写坐姿。