演讲与口才1-4作业答案
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演讲与口才作业1-3
第一次作业
填空题
1、演讲是一种具有现实性和(艺术性)的社会实践活动。
2、演讲的全过程包括信息源(传播者,媒介,受传者)效果五个环节。
3、公元前5世纪亚里士多德写出的(《修辞学》)可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。
4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的(《甘誓》)。
5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法,可以将演讲分为以叙事为主的(叙事性演讲),以逻辑论证为主的(论辩性演讲),以解说注释为主的(说明性演讲),以感情传达为主的传情性演讲几类。
6、演讲的信息主要是指演讲的(内容)和(材料)。演讲活动的实质就是(传递)和(接受)信息的过程。
7、一篇演讲(只能有一)个主题。
8、演讲的标题,按着制作技巧和功能,可分为(揭示主题型,设问引发型,界定范围型)和(象征比喻型)
9、演讲材料的收集方法,主要有两方面:一是获得(直接材料),二是获得(间接材料)。
名词解释题:
1、演讲:是指在特定的时空环境中,以有声语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情。以期达到感召听众的目的。它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。
2、道德演讲:是以思想品德教育为目的一种演讲
问答题:
1、简述演讲的特点。
1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。
2、演讲必须在特定的时空环境中进行。
3、演讲离不开有声语言与体态语言。
2、简述演讲的社会功能。
1、政治斗争的有力武器;
2、经济活动的思想筹码;
3、鼓舞士气的战争号角;
4、传播知识的有效途径;
5、思想教育的最佳形式;6人才考核的重要尺度。
3如何选择演讲题目?
1、体验时代精神,顺应历史潮流;
2、适合听众要求,内容有的放矢;
3、切合自己的身份,不妨:驾轻就熟;
4、注意演讲场合,考虑预定时间。
4、简述收集材料的原则。
1、定向;
2、充分;
3、真实;
4、新鲜;
5、典型;
6、具体;
7、感人。
论述题
结合自己的经验,谈谈演讲前应做哪些准备?
答:起码有5个准备;
一、材料内容的准备:1、演讲稿;2、辅助工具;3、音乐,视频等辅助工具。
二、演讲前的练习准备:1、大声的朗读你的演讲稿;2、准备演讲大纲;3、把自己的演讲进行录音; 4、掌握好时间;5、试讲。
三、演讲前了解听众的准备:1、身份地位;2、年龄大小;3、男女比例;4、文化水平;5、经济收入。
四、了解会场的准备:1、提前到达,熟识会场及舞台;2、熟悉你使用的麦克风,了解它的开关调试好音量;
3、提前播放音乐;
4、准备好需要的道具;5与组织者和主持人沟通。
五、调整情绪状态的准备:1、放松你的神经;2、回忆演讲的内容;3、想象演讲现场成功的画面;4、热身运动;5深呼吸。
第二次作业
填空题
1、演讲稿具有(声传性)、临场性、(整体性)的特点。
2、演讲稿总是由(开头、中间)和(结尾)三部分组成。
3、演讲稿的层次排列形式可分为(纵向组合结构、横向组合结构)和纵横交叉结构三种。
4、纵向组合结构有(直叙式和递进式)两种情况。
5、在演讲稿的写作过程中,有了好材料,有结构,还必须通过优美动人的语言来表达。要使演讲稿富有文采,就必须讲究修辞。修辞包括(选词练句和合理运用修辞)。
6、常用的辞格有(比喻、比拟)、排比、层递、(设问)、反问等。
7、撰写演讲稿,要有明确的主题、充足的材料,设计出恰当的结构,采用合适的修辞手法;要使主题、材料、
结构、修辞等方面共同配合,形成有机的整体,即达到---和内容的高度统一。(形式,主题)是统帅全编的灵魂。
8、即兴演讲有两种训练方法:一是(注意积累演讲材料),二是(加强思维能力训练)。
9、控场有(主动)和(被动)之分。有经验的演讲者,应该两方面兼顾。
名词解释题
1、横向组合结构
横向组合结构,是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式2、辞格
辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊修辞效果和某种语言形式的修辞方法。
3、即兴演讲
即兴演讲,又称即席演讲或即时演讲,它是演讲者在某种特定景物或某种人物、气氛的激发下而产生的一种临蛙性的演讲。
4、主动控场
主动控场是指演讲者始终高屋建瓴,牢牢掌握住现场气氛的控制权,使听众的注意力达到出神入化的地步。问答题:
1、简述演讲稿的作用。
1、对选材和提纲的实践性进行检验,进一步保证内容的完善。
2、避免临场斟酌词句,增强语言的感染力。
3、保证思路畅通,帮忙消除怯场心理。
4、帮助限定时速,避免时间松紧失当。
5、促进演讲规律的研究。
2、演讲开头可采用哪些形式?
1、设问式开头;
2、叙事式开头;
3、解题式开头;
4、明指式开头;
5、抒情式开头;
6、示物式开头。
3、简述即兴演讲的特点。
1、具有临场性;、具有敏捷性;3、具有简练性;4、使用面广。
论述题:
1、结合自己的经验,谈谈演讲者应该具有怎样的控场艺术?
(1)演讲者应有的心理品质:心理定势与成功欲。观察力与分析力。自信力与自制力。
(2)主动控制演讲现场:注意权威效应与第一印象。注重“角色整合”与高潮设置。完善形象与巧妙结束。(3)具备一定的应变能力:对付冷场,应该引起兴奋,提神醒目。对付轰场,应该缓解矛盾,迂回取胜。对于演讲中的意外情况,应该因势利导,歪打正着。
第三次作业
填空题
1、语调包括(停顿)、重音、(升降)、快慢等要素。
2、演讲者的眼神变化有三种技法:(点视法),环视法,(虚视法)。
3、根据听众听讲的态度,可以将听众心理为三种类型,即(肯定相容型)、否定相斥型和(中庸冷淡型)。
4、按思维所借助的对象,思维可分为(动作思维)、形象思维和(抽象思维)。
5、演讲美的特征表现为动态性与(虚体性)的统一,实践性与(整体性)的统一。
名词解释题:
1、思维
思维是人脑对客观事物的概括的间接的反映,是人类智力构成的主要因素。
2、概念
概念是反映思维对象的特有属性的思维形式。
问答题:
1、最佳语言的表现形式应该怎样?
(1)准确清晰。(2)清亮圆润。(3)富于变化。(4)有传达力和浸彻力。
2、就听众而言,听讲有几种方法
(1)专心致志听。(2)积极配合听。3)选择要点听(4)判断评估听。
3、思维方式对演讲主体有何积极作用?
(1)思维方式对主体行为具有指导作用,主要表现为对行为目标的确定、预测和实现上。
(2)思维方式对主体行为具有调节控制作用。
4、演讲中如可做到概念明确?