英语中考听力口语人机对话测试训练计划
初中英语听力口语人机对话训练专项计划
听力口语人机对话训练专项计划初三学生进入中考复习阶段，距离人机对话考试还有一个半月的时间，课业负担较重。
英语听力口语训练既不能占用其他课时，也不能过多寄希望于学生课余时间，为了更好地应对人机对话考试，根据上级要求及本校实际情况，我们九年级备课组拟准备充分利用各种资源进行扎实有效的针对性复习训练。
一、学校召开英语听力人机对话专项调度会议，有班主任、英语老师、学习委员参加，做好规划，强调考试的重要性，引起大家的重视。
二、班主任及任课老师分班召开学生动员会，营造良好的学习氛围，提高学生的积极性。
三、针对原始的听力训练：原始听力训练不能间断。
网上搜索历年滨州考试真题以及模拟题，整理印刷，每周保证一次听力训练。
1. 从3月4日开始，每天坚持听一个练习。
听两次，第一次用纸写，第二遍写在书上。
学生错误多的题目，再重新听一遍。
2. 在做听力训练时，注重对学生的听力答题技巧的指导。
①巧妙预测，听前预读题干和选项，做到心中有数，有的放矢，缩小记忆范围，指导学生根据题干和选项，根据问题的逻辑关系巧妙进行预测；②顺序答题，短文后面的问题大多是按文章的先后顺序设计的，我们可以让学生在听的过程中按顺序逐步解决每一道题，避免张冠李戴；③边听边记，有针对性地对文章中涉及到的时间、地点、人物、数字、国籍、颜色、形状、尺码等细节性内容进行重点记忆，并与听力题目进行比对，以获取准确的信息；④抓住关键，指导学生听话听音、善于取舍，与题目无关的内容无需理解辨析，对关键句子或对话进行推测、分析、判断、预测，领会其含义；⑤大胆猜测，对于文章中没有听清楚的内容，让学生依据自己已听到的部分内容和已掌握的知识、常识，通过分析、推理、判断，寻找最接近自己理解和有效记忆的答案；等等。
四、针对短文朗读的训练：1.从七年级上册第五单元到九年级全册，利用早读时间播放每一单元的重点课文（七年级到八年级上册是B部分2b，八年级下册和九年级是A部分3a和B部分2b）.让学生跟着录音大声朗读，模仿录音中的语音、语调、节奏、停顿等，老师适时指导，教给学生必备的朗读技巧，如重音、连读、失去爆破、同化、意群停顿等。
中考英语人机对话测试的特点及训练策略
探索篇•方法展示中考英语人机对话测试是一种新型的自动化考试形式，主要是通过计算机及网络技术进行考试。
这种人机对话的考试形式只需要考生简单的鼠标操作就可以完成，主要是测试学生对英语知识的掌握情况。
在英语的中考人机对话口语测试中试题主要包括课文朗读、情景问答和话题陈述三个部分。
所以，在平时的英语学习过程中，教师要了解人机对话测试的特点及流程，并加强人机对话测试的训练。
一、中考英语人机对话测试的特点1.考试自动化中考英语的人机对话测试是通过计算机设备自动进行的，在口语测试时，它能够利用自然对话功能，不需要老师面对面的口语测试；同时在计算机上会有测试时间提示。
人机对话测试的自动化是通过人机交互的形式，大大减少了中考英语过程中的人力成本，也有效地保证了考试的公平性。
2.考试不可逆中考英语人机对话测试与传统的测试不同，具有不可逆的特点。
在英语的测试中，学生在进行某一题型的作答时，在完成这一题型进入到下一题时，就不可再返回本题进行修改或者检查。
同时，学生要严格按照测试流程作答，并注意计算机上的时间提示，把握好自己的作答时间，如果出现操作失误将不可补救。
人机对话测试的不可逆性与传统的纸笔考试相比，更加规范化，但学生也易出现失误，所以要加强学生的训练。
3.阅卷自动化中考英语人机对话测试实现了阅卷的自动化，学生在测试的过程中计算机已经可以阅卷。
计算机的自动评分系统实现了考试与评估的一致性，实现了英语考试测评的客观性和公正性。
二、中考英语人机对话测试的训练策略1.鼓励学生进行口语锻炼在英语的学习过程中往往是以老师为中心，而学生在学习的过程中不善于口语表达，久而久之，学生的口语得不到很好的锻炼。
所以，在平时教学中，老师要不断鼓励学生抓住一切机会锻炼口语，提高自己的口语表达能力。
首先，要构建和谐的师生关系，老师要善于发现学生的闪光点，在平时的口语练习中，对学生的表现要给予及时的肯定和鼓励，树立学生的自信心，激发学生的学习兴趣。
三步助力中考英语人机对话考试
2.准确性(20%）单词级评估，单词的元音、辅音、重音是否准确；3.流利性（5%）句子级评估，包括语速、停顿、连贯（连读、失去爆破、同化）等；4.韵律性（5%）句子、段落级评估，包括意群的停顿（节奏）、重读弱读、语气语调等。
需要注意的是：中考英语人机对话考试对发音的评判是以标准发音模型为依据的，即先给出标准发音，再根据当地发音特点及测试要求适当放宽和收紧门限（幅度）。
也就是说只要发音在规定范围内就是合格的。
综上，学生们只要能将朗读短文和话题简述的内容完整地表达出来，就有可能得到70%的分数，即使发音不够标准，只要在规定的变化范围内仍然能够得到完整的分数。
（三）考试安排由于人机对话考试需要借助电脑和网络完成，受实际情况所限，所有的考生并不能同时参加考试，必须分时段、分批次进行。
每一小时为一个时段，全天共八个时段，每个时段又分两个批次，每个批次30分钟，实际考试只有22分钟，其中听力测试12分钟，口语测试10分钟。
其余时间用来进场、退场和考前准备。
每个考场内有A、B两套试卷，奇数座位A卷、偶数座位B卷，奇数、偶数间隔开。
每个时段都会换试卷，所以不同时段的学生会被分派到不同的试卷，同一时段也会被分派到不同的试卷。
所以每位考生都不知道自己将要朗读哪篇短文、简述哪个话题。
要想得高分，必须熟读、熟背《江苏省听力口语自动化考试纲要》（以下简称“《考试纲要》”）中的30篇短文和40篇话题范例。
不能抱有侥幸心理，只读或只背其中的某些篇目。
（四）考试流程由于每个班级在每个时段、每个批次都有学生考试，所以学生必须知道自己的考试时段和批次，在指定时间到达准备室、候考室和考场。
进入考场入座后根据监考老师的指令正确佩戴耳麦，确保麦克风戴在左侧嘴角略低处，距离嘴角约一指，绿点朝外。
口语答题时要注意：一定要看到麦克风和录音进度条后再答题，否则会出现漏录，影响完整性得分。
录音时音量要适中，否则会影响答题效果，影响评分。
正所谓“知己知彼，百战不殆”。
初中英语人机对话训练计划
初中英语人机对话训练计划Hello, how are you doing today? 你好，你今天好吗？I'm feeling a bit stressed out lately. 最近我感觉有点压力很大。
What's been stressing you out? 有什么让你感到压力很大的吗？I have a lot of homework and exams coming up, and I'm feeling overwhelmed. 我有很多功课和考试要做，感觉有点不知所措。
I totally understand, school can be really overwhelming at times. 我完全理解，学校有时候确实会让人感到有压力。
Yeah, I just don't know how to manage my time effectively. 是啊，我就是不知道怎么有效地管理时间。
Have you tried creating a schedule or to-do list to help you stay organized? 你试过制定一个时间表或待办事项清单来帮助你保持组织吗？I have, but I always seem to fall behind and then I get even more stressed. 我试过，但我总是似乎落后了，然后我会感到更加有压力。
It sounds like you might benefit from some time management tips. 听起来你可能会从一些时间管理的建议中受益。
Do you have any suggestions on how to improve my time management skills? 你对如何提高我的时间管理技能有什么建议吗？One strategy that might help is breaking up your tasks into smaller, more manageable chunks. 一个可能有帮助的策略是将你的任务分解成更小、更易管理的部分。
人机对话测试背景下的初中英语听说教学建议
人机对话测试背景下的初中英语听说教学建议随着科技的快速发展，人工智能技术在教育领域的应用越来越广泛。
人机对话测试作为一种基于人工智能技术的新型教学评估方式，能够辅助教师进行学生的英语听说能力测试和教学评估。
在初中英语教学中，如何充分发挥人机对话测试的优势，提高学生的英语听说能力，是我们关注的重点。
本文将针对人机对话测试背景下的初中英语听说教学，提出以下建议：一、合理设置人机对话测试环节1.确定测试目标：在进行人机对话测试之前，教师应明确测试的具体目标。
例如，测试学生的听力理解能力、口语表达能力、交流能力等。
2.选择合适的测试题型：根据测试目标，选择适合的测试题型。
例如，可以设置听力理解题、口头回答题、对话练习题等不同类型的题目。
3.设置适当的测试时长：测试时长要根据学生的实际情况合理进行设置，既能保证学生完成测试，又能避免过长时间的测试对学生的注意力产生消耗。
4.提供良好的测试环境：为了保证测试结果的准确性，需要提供安静、无干扰的测试环境。
降低背景噪音对学生听力理解的干扰。
二、提倡多样化的听说活动1.听力活动：针对初中生的听力特点，可以设计多样化的听力活动，如听录音材料进行理解、听取说明进行操作等。
通过这些活动，不仅可以提高学生的听力水平，还可以培养学生的听力注意力和快速反应能力。
2.口语活动：鼓励学生进行口语表达的训练，可以设计角色扮演、小组讨论、情景对话等活动。
通过这些活动，学生能够锻炼口语表达能力，培养自信心和沟通能力。
3.互动活动：结合人机对话测试技术，可以设计互动式的教学活动，如与机器人进行对话练习。
通过与机器人的对话练习，学生可以获得及时的反馈，更好地掌握和运用英语知识。
三、引入科技辅助教学工具1.使用智能学习平台：教师可以选择合适的智能学习平台，提供在线英语听说教学资源。
学生可以通过自主学习、互动学习等方式提高英语听说能力。
2.利用智能设备：充分利用学生身边的智能设备，如智能手机、平板电脑等，结合相关的英语学习应用程序和资源，提供个性化的英语听说训练。
英语听力人机对话的有效训练策略
英语中考听力口语人机对话测试训练计划
英语中考听力口语人机对话测试训练计划复习策略：一、充分做好宣传发动工作，提高重视程度，消除恐惧心理。
人机对话考试是中考的序幕，对于学生有三方面促进作用：促进听力口语训练，提高听说能力；促进英语学科总复习，提高中考成绩；促进学生增强信心，调适良好的中考心态。
我们首先让学生了解人机对话考试到底是怎么回事，熟悉和掌握考试流程，严肃认真参加考试，按计算机提示进行操作，消除学生考前的紧张情绪和恐惧心理。
二、周密计划，精选材料，扎实开展有序有效训练。
初三学生进入中考复习阶段，课业负担较重。
英语听力口语训练既不能占用其他课时和学生紧张的课余时间，也不能“考前突击”。
人机对话考试对学生语言表达的完整性、准确性、流利性、韵律性等方面的评判更加全面规范，这就要求学生必须通过扎实有效的复习训练，使他们的发音更加标准、地道。
所以，我们必须将人机对话复习训练有机穿插到平时教学中，在课堂教学中渗透听说训练。
备课组拟以《2013年江苏省初中英语听力口语自动化考试纲要》作为训练的蓝本，充分利用各种资源进行针对性训练，以《江苏2013年初中英语人机对话英语听力模拟题》、《初中英语分级听力》以及2012年人机对话测试题等进行模拟训练。
复习措施：为了更好地做好复习训练工作，我们要结合各学校实践中所形成的行之有效的经验，适时开展形式多样的训练活动，提高训练效率：1.早读：朗读训练，增强语感，提高技能利用早读课有计划地训练《初中英语听力口语自动化考试纲要》的30篇短文和20篇话题简述。
每节早读课安排三篇短文、两个话题简述。
让学生大声跟录音朗读，模仿录音中的语音、语调、节奏、停顿等，老师适时指导，教给学生必备的朗读技巧，如重音、连读、失去爆破、同化、意群停顿等。
然后，学生自由朗读，老师进行个别指导，及时提供帮助，纠正学生的错误发音。
朗读时，要做到眼到、口到、心到。
为了帮助性格比较内向或口语基础较差的同学提高朗读的水平，要帮助他们创设安全的学习心理环境，可以采用集体朗读、集体背诵、小组赛读、男女分读等多种形式来训练口语能力。
2023初中英语人机对话听力模拟训练
2023初中英语人机对话听力模拟训练一、背景介绍1.1 人机对话技术人机对话技术是一种通过计算机程序实现与人类进行自然语言交流的技术。
在现代社会，人机对话技术已经得到了广泛的应用，不仅在智能语音助手、智能掌柜等方面有所体现，而且在语言学习和教学中也发挥了重要作用。
1.2 初中英语听力训练初中英语听力是英语学习中非常重要的一环，而听力训练不仅能够提高学生的听力水平，还能够帮助学生更好地理解和掌握英语语言知识。
1.3 人机对话听力模拟训练结合人机对话技术和初中英语听力训练，可以设计一套模拟对话的训练系统，帮助学生在听力上更好地掌握技巧，提高听力水平。
二、人机对话听力训练的优势2.1 提供真实场景模拟通过人机对话技术，可以模拟真实场景下的对话情境，让学生更加身临其境地感受到英语对话的语境和情感色彩，有利于学生更快地提升听力水平。
2.2 个性化定制训练人机对话听力训练系统可以根据学生的水平和需求进行个性化定制，设计不同难度和类型的听力训练，满足学生的不同需求，帮助其有针对性地提高听力能力。
2.3 实时反馈和辅助学习人机对话听力训练系统可以实时给予学生反馈，指导学生发现和纠正听力中的问题，同时还能提供相应的学习辅助材料，帮助学生更好地理解听力内容，弥补知识点的不足。
三、人机对话听力训练的设计与实施3.1 系统设计人机对话听力训练系统的设计需要包括真实场景模拟、个性化定制训练和实时反馈等功能，还需要考虑系统的稳定性和用户友好性。
3.2 模拟训练内容模拟训练内容可以设定为日常生活中常见的场景，如购物、旅行、学校生活等，模拟不同人物之间的对话，让学生在听力训练中不仅提高听力能力，还能了解到英语在日常生活中的应用。
3.3 实施与评估人机对话听力训练系统的实施需要结合教师的指导和管理，通过定期的听力测验和评估，帮助学生了解自己的听力水平及提高空间，并及时调整训练内容和难度。
四、人机对话听力训练的应用前景4.1 教学应用人机对话听力训练系统可以与学校英语课程相结合，作为听力训练的辅助教学工具，帮助学生更好地理解课堂内容，提高学习效果。
初中英语人机对话训练计划
初中英语人机对话训练计划【中英文实用版】Junior High School English Human-Computer Dialogue Training Plan In order to enhance students" English communication skills and adapt to the trend of educational informatization, our school has formulated a comprehensive training plan focusing on the integration of human-computer dialogue in junior high school English teaching.This plan aims to foster an interactive and immersive learning environment, enabling students to improve their language proficiency through innovative means.初中英语人机对话训练计划旨在提升学生的英语交际能力，顺应教育信息化的发展趋势。
本计划致力于将人机对话融入初中英语教学，旨在打造互动性强、沉浸式的学习环境，让学生通过创新方式提高英语水平。
Varied Activities and TasksWe have designed a series of activities and tasks that encourage students to engage in spoken English practice with the assistance of artificial intelligence.These include role-playing, discussions, debates, and daily conversation simulations, all of which help students develop their speaking, listening, and thinking skills.多样化的活动与任务我们精心设计了一系列活动与任务，鼓励学生在人工智能辅助下进行英语口语实践。
中考英语人机对话测试的特点及训练策略
管 理工 具 登 录成 功 后 ． 用 “ 统 设 置 ／ 统 服 务 ” 看 系 使 系 系 查 统 的 Ｓ Ｔ 、 Ｏ ３ Ａ Ｍ Ｎ、 Ｔ Ｐ、 Ａ 、 Ｄ Ｐ 服 务 是 否 正 Ｍ Ｐ Ｐ Ｐ 、Ｄ Ｉ Ｈ Ｆ Ｉ ＰＬ Ａ 等 Ｍ 常 运行 。 色 的图 标 表示 服 务 成 功 运行 ； 色 的 图标表 示 服 务 绿 红 停止。 （ ）Ｍ Ｐ 本 参数 设 置 ３Ｓ Ｔ 基 打 开 Ｗｉｍ ｉ 理 工 具 ． “ 统 设 置 ” “ Ｍ Ｐ 置 ” ｎ ａ管 ｌ 在 系 一 Ｓ Ｔ 设 一 “ 本参数” 基 下设 置有 关 参 数 ． 些 参 数 关 系 到 邮 件 能 否 正 常 这 收发 ． 因此 我 们要 根 据 具 体 情况 合 理 、 范 的设 置 。 规
“ ｓ Ｙｅ ”。
（ ） ｌ ｗ ａ ｏ ｙ ｕ ｃ ｅｓ 接 受 匿 名 登 录 吗 ） 此 处 可 根 ４ Ａ ｌ ｎ ｎ ｍｏ ｓ ｃ ｓ （ ｏ ａ ： 据 自己需 要 选 择 ． 择 “ ｅ ” 选 Ｙｓ。 （ ）ｎ ｎ ｍ ｕ ｏ ｅｄ ｅ ｔ ｙ 匿 名 主 目 录 ） 此 处 可 输 人 ５ ａ ｏ ｙ ｏ ｓ ｍ ｉ ｃｏ （ ｈ ｒ ｒ ： （ 选 择 ） 个 供 匿 名 用 户 登 录 的 主 目录 ， 里 的 目录 用来 存 或 一 这 储 考 生 文 件夹 ． 们 可 以 为 每一 批 考 生 都 设 置 一个 目录 ， 每 我 在
■墨
中 考 英 语 人 机 ｘ 话 测 试 的 特 点 及 训 练 策 略 － ， ｆ
吴 开 华
（ 安 县 青 萍初 级 中学 ， 苏 海 安 海 江 ２６７ ） ２ ６ １
为 了实 现英 语考 试评 价信 息化 ，提 高 中考英 语 听力和 口语 测 试的评 价信 度及 工作 效率 ， ０ ９ 从２ ０ 年起 ， 江苏 省 中考实 行 听力 １语 自动 化考 试 ， ２ １ 即采用人 机对 话 形式 进行 听力 、 口语 合 二 为一 的测试 。对广 大师生 来说 ， 是一种 全新 的测试 模式 。怎样应 对 这 这种新 型 的人 机对 话 ， 是我 们亟 待解决 的英语 中的现实 问题 。笔
2024年初中学业水平考试英语听力口语考试工作方案
2024年初中学业水平考试英语听力口语考试工作方案全文共6篇示例，供读者参考篇1Work Plan for the 2024 Middle School English Listening and Speaking ExamHi everyone! Lily here. I'm just a 5th grader but I've been studying really hard for the big English exam I have to take next year when I enter middle school. The listening and speaking sections seem like they'll be pretty tough, so I've come up with a plan to get myself ready. I'm sharing it here in case any of my friends want to follow along too!First off, I need to get lots of practice listening to English. The exam will have dialogues, narratives, and instructions that we have to understand. My teachers say the best way to build listening skills is through exposure and repetition. So I'm going to try to listen to English audio and watch English videos as much as I can.I've asked my parents to find me some children's audio篇22024 Middle School English Listening and Speaking Exam Work PlanHey guys! I'm super excited to share my work plan for the big 2024 middle school English listening and speaking exam coming up. I know a lot of us elementary kids are already starting to prepare for it. This exam is a really important step towards getting into a great middle school program.My plan has three main parts - practicing listening skills, practicing speaking skills, and some general test tips. I'll go through each part so you can see how I'm getting ready. Maybe some of my ideas will help you too!Listening PracticeListening is half of the exam, so we've got to work hard on understanding all kinds of English. Here are the listening activities I'm doing:Watching English TV shows and moviesMy favorites are animated Disney and Pixar movies. The voices are really clear and there are lots of common conversations. I try to watch one movie per week with English subtitles on. That way I can read along and learn new words too.Listening to English songsMusic is my passion! I make playlists of pop songs with easy lyrics. Singing along helps me practice listening for sounds, rhythms and vocab. My parents even got me premium subscriptions to English music streaming sites.Following along with audiobooksMy school has a great library of graded reader audiobooks. I check them out and follow along in the printed book. The narration is slower than movies which is nice for beginners like us.Doing listening exercise booksThese textbook-style books have multiple-choice questions about dialogs, stories, and conversations. The questions get me focused on key details. My teacher assigns chapters weekly.Speaking PracticeThe other half of the exam tests our English speaking ability through questions, prompts, and roleplays. This part makes me nervous, but I'm working hard:Conversing with English tutorsMy parents hired an online English tutor I video chat with twice a week. We just have casual conversations about my life, interests, etc. She gives me tips to improve.Recording myself responding to promptsThere are lots of YouTube prompts like "Describe your favorite holiday" or "Tell a story about..." I record my responses and listen back to catch mistakes.Joining an English drama clubAt my school's club, we read short plays out loud and act out roleplays. It's fun to practice different voices and situations with friends.English speech contestsMy city has public speaking competitions where we give short speeches and get scored by judges. The pressure helps me get used to presenting formally.Test Tips and StrategiesIn addition to practicing skills, I'm also learning some general tips for taking the listening/speaking sections successfully:• Get enough sleep the night before and eat a good breakfast to stay focused• Relax and avoid letting anxiety freeze my mind• Listen/read questions very carefully and understand what is being asked• Take hints from the setup - identify speakers, setting, relationships• For listening, don't panic if I miss some details, just keep concentrating• For speaking, take a second to gather my thoughts before responding• Try to notice my own mistakes and correct myself if possible• Speak slowly, clearly and loud enough for the examiner• Stay calm if I get stuck - ask for clarification politely• Use body language like hand gestures and facial expressionsI'm working really hard on this three-part plan each week. My parents and teachers all say listening, speaking, repetitionand staying relaxed are the keys. If I follow my work plan closely, I'll be ready to show off my best English ability!Even though it's over a year away, that huge middle school exam feels so important. I want to do well to try and get into a top program. Hopefully this listening and speaking prep gives me an advantage. I'll keep practicing every day until test time! Let me know if you have any other great tips to share. Ganbatte (頑張って）friends!篇3The 2024 Middle School Exams Are Coming Up – Here's What to Expect for English Listening and Speaking!Hey there, fellow middle schoolers! Can you believe we're already gearing up for the big 2024 academic exams? It feels like just yesterday we were starting 6th grade. Time sure does fly!One of the exams we'll have to take is the English listening and speaking test. I know, I know – English can be a real headache sometimes. But don't worry, I'm here to break down what this exam is all about and share my work plan for getting prepared. We've got this!First off, what exactly is this English listening and speaking exam testing us on? Basically, it's going to evaluate how well we can understand spoken English and communicate back in English too. So we'll likely have a listening comprehension section where we hear recordings and have to answer questions about what was said. The speaking part could involve things like reading a passage aloud, answering open-ended questions verbally, or maybe even having a short conversation!It might sound intimidating, but just think of all the practice we've had in English class over the years. Remember when we thought learning the alphabet was impossible? And now look at us! We can read, write, and kinda-sorta speak English. This exam is just the next step.My biggest struggle with English has always been listening comprehension. You know that feeling when you think you understood something, but then you totally blank on what was actually said? Or when the person is speaking too fast and you miss every other word? So frustrating! Speaking is hard too since I get all nervous and tongue-tied.That's why I've put together a game plan to work on both my listening and speaking skills before the exam. I'm calling it"Operation: Ear Ninja and Mouth Ninja Training." Hear me out (get it?)...For listening practice, I'm going to watch English TV shows, movies, YouTube videos, etc. as much as possible. At first, I'll keep the subtitles on in English to help me follow along. But eventually, I'll try removing subtitles so I really have to focus on comprehending the audio. I might even re-watch certain scenes or clips over and over until I can understand it all. Repetition is key!I'll also start listening to English music, podcasts, or audiobooks during commutes to school or while doing chores around the house. Any opportunity to expose my ears to more English! My parents have even agreed to try speaking to me in English sometimes so I get accustomed to different accents and speaking styles.As for speaking practice, I plan to chat with myself in the mirror as much as possible. I'll come up with scenarios like answering questions about my day or giving instructions on how to do something. The more I hear myself speaking English out loud, the more comfortable I'll become. I've also downloaded some English learning apps with speech recognition so I can get feedback on my pronunciation and fluency.But the best way to improve will be to actually have real English conversations! I'm going to see if my English teacher can set up opportunities for us to chat one-on-one or in small groups during class time. Or maybe we could even do conversations via video call sometimes. I'll admit it'snerve-wracking, but pushing myself to speak English live is so important.Another huge component is expanding my English vocabulary. You can't express yourself richly without knowing lots of words, right? So in addition to listening and speaking practice, I'll be working on building my vocab too. Things like reviewing vocab lists from our textbooks, using English-learning websites with flashcard games, watching English movies or shows and writing down words I don't know, etc. The more words I understand, the better I can comprehend what I hear AND communicate back more precisely.I probably sound like I'm going overboard, but the truth is... English isn't going anywhere anytime soon. Being able to communicate effectively in English is such an important life skill these days. This exam might seem like a huge deal right now, but it's just training for bigger things to come. Getting exposure to English listening and speaking through middle school, highschool, and beyond will pay off big time. Just look at mom and dad – their English has opened so many doors for them in their careers!So I'm going to take this exam super seriously and follow my "Ear Ninja and Mouth Ninja" plan as best I can leading up to the test date. Of course, I'll still make time for hanging out with friends, playing video games, and definitely sleeping in on the weekends (a ninja's gotta rest up, ya know?). But bit by bit, I'm going to chip away at improving my English abilities.My goal is to walk into that exam feeling confident, calm, and prepared. No more getting flustered when I hear someone speaking English. No more awkward silences when it's my turn to respond. By 2024, I'll be an English listening and speaking master! Who's with me?!Let's go crush this English exam together, middle school fam! If we follow a solid game plan like mine and don't leave our studying until the last minute, we've got nothing to worry about. Our English teachers have prepared us well. Now it's our turn to show what we can do!I'll be sending all my best ear ninja and mouth ninja vibes to everyone in the weeks ahead. We've got this!篇42024 Junior High English Listening and Speaking Exam: My Plan to Ace It!Hey there, fellow students! The 2024 junior high English listening and speaking exam is just around the corner, and I bet many of us are feeling a bit nervous. But fear not, my friends, because I've got a solid plan to help us all conquer this test like total bosses!First things first, let's talk about the importance of this exam. It's a big deal, no doubt about it. Our English listening and speaking skills will be put to the test, and the results could impact our futures in significant ways. But instead of letting the pressure get to us, let's channel that energy into productive preparation.One of the most crucial aspects of acing this exam is regular practice. I'm talking about listening to English audio materials every single day, whether it's podcasts, music, movies, or TV shows. The more we expose our ears to the language, the better we'll become at understanding it. And let's not forget about speaking practice too! We can have conversations with ourfriends, family members, or even ourselves (no judgment here) to get those English words flowing freely.Another key element of my plan is to identify our weaknesses and work on them relentlessly. Maybe you struggle with understanding certain accents or have trouble with specific grammar points. Whatever it is, we need to tackle those weaknesses head-on. Seek out resources that focus on those areas, whether it's online exercises, tutoring sessions, or good old-fashioned practice with a buddy.But let's not forget about the fun factor! Learning a language shouldn't be a dull, dreary experience. I plan on incorporating games, songs, and other engaging activities into my study routine. Who says we can't have a blast while boosting our English skills? Plus, when we're genuinely enjoying the process, we're more likely to stick with it and see better results.Now, I know what some of you might be thinking: "But what if I get stage fright or freeze up during the exam?" Valid concern, my friends, but we've got this! Deep breathing exercises, positive self-talk, and visualizing success can work wonders in calming our nerves. And let's not forget the power of a good night's sleep and a hearty breakfast on exam day – a well-rested and nourished mind is a powerful one!Lastly, let's remember to support and encourage each other throughout this journey. We're all in this together, and a little bit of camaraderie can go a long way. We can form study groups, share resources, and celebrate our successes as a team.So, there you have it, my fellow students – my foolproof plan for acing the 2024 junior high English listening and speaking exam. With dedicated practice, targeted effort, a positive mindset, and a supportive community, we've got this in the bag!Let's show the world what we're made of and emerge victorious from this challenge. Who's with me?篇5A Big Year Ahead: The 2024 English Listening and Speaking ExamsHey everyone! Can you believe we're already talking about the 2024 English exams? It feels like just yesterday we were starting junior high. But now, the big tests are right around the corner. I've been hearing a lot of buzz about the listening and speaking sections, so I wanted to share what I know.First off, let's talk about the listening part. From what my English teacher Mr. Wang has told us, it's going to cover all sortsof different situations - conversations between friends, announcements, news reports, you name it! The passages will be played just once during the test, so we really need to pay close attention.Mr. Wang says the key is getting used to understanding different accents and speech patterns. He's had us practicing with audio clips from movies, TV shows, podcasts, you get the idea. At first, it was pretty hard to catch everything. But the more examples we hear, the easier it gets to tune our ears to different speaking styles.We've also been working on note-taking strategies to help us capture key details while listening. Mr. Wang is a stickler for that - he's always saying "The devil is in the details!" I guess he's got a point though. With the listening questions, it's those tiny facts that can make or break your answer.Another big part of prepping for the listening section is building our vocabulary. There's no way we can understand those passages if we don't know what half the words mean! That's why we've been making flashcards, watching English videos, reading easy books...whatever it takes to absorb new words and phrases.The speaking part of the exam is a whole other beast. Kinda scary if you ask me! We basically have to answer questions and discuss different topics...all in English of course. No referring to notes or anything - it's just us and the microphone.I'll be honest, public speaking makes me super nervous, even if it's just in front of a couple test graders. Mr. Wang could sense the class was feeling that way, so he's had us doing all sorts of practice exercises. Like Mock tests where we take turns being the "student" and the "grader." Or filming ourselves giving short speeches and presentations.It's awkward at first, but Mr. Wang says the more we put ourselves out there, the more comfortable and confident we'll become. He's coined this weird phrase he keeps saying: "Feel the fear and do it anyway!" I think he's really onto something there.Probably the toughest part of the speaking section though is coming up with good content on the spot. We have to use clear examples, explain our reasoning, all that good stuff. It's not just about knowing vocabulary - we need to truly understand the topics we're discussing.That's where Mr. Wang's "endless questioning" method comes in. Basically he'll ask us a question about something we're familiar with, like sports or music. Then he'll keep firingfollow-ups to push our thinking deeper. Like "Why do you like that band?" "What makes their songs unique?" "How does their music relate to broader trends or social issues?" And on and on until our brains are fried!It's exhausting, but also kinda fun? I don't know, there's something satisfying about really digging into a subject and being able to share insightful thoughts on it. Mr. Wang says that's the level of substance we need for the open-ended speaking questions.On top of all the listening and speaking practice, we're also getting tutored on testing skills and strategies. Like how to manage our time, the best ways to outline our responses, specific techniques for different question types, and so on. The goal is to go into the exam feeling ready, not frazzled.It's been a lot of hard work, but I can feel myself improving already. Just having lots of English audio constantly playing in the background has rewired my ears. And I definitely feel way more confident about speaking up, even if I still get butterflies sometimes.The exams are going to be no joke - that's for sure. But Mr. Wang is prepping us hard, and I really think we've got a solidstrategy in place. If we stay focused and put in the practice, I'm confident we can rock this thing!Wow, that ended up being way longer than I planned. But there's just so much to say about how we're getting ready. I guess that's a good sign though - it means we're taking it seriously and giving it our all. This is a big moment in our academic journey, and I know our whole class is determined to make it count.Anyways, that's my overly-detailed rundown of our work plan for the upcoming English tests! I'll do my best to update you all as we get closer. For now, wish me luck...I'm going to need it! Let's show those exams who's boss.篇6A Fun Plan for the 2024 English Listening and Speaking Test!Hey there, friends! Are you getting ready for the big English test next year? Don't worry, I've got a super cool plan to help you ace the listening and speaking parts. Just follow along and you'll be speaking English like a pro in no time!First up, let's talk about listening skills. You'll need to listen really carefully to conversations, stories, and instructions inEnglish. It's kind of like when your teacher reads you a book in class, but in another language. Pretty neat, right?Here's what you can do to get better at listening:Watch movies and TV shows in English! Look for ones with subtitles in your language at first, so you can read along. Then try without subtitles once you get better.Listen to English songs and podcasts for kids. Singing along is great practice!Play games where you have to follow instructions in English. Ask your parents or teachers for suggestions.Read out loud to yourself in English, then listen back to a recording. Hearing yourself can help a lot.Next, let's move on to speaking. This is where you'll get to show off your English skills!For speaking practice, you can:Have conversations in English with your classmates, parents, or teachers. Talk about your day, favorite games, or anything else!Describe pictures or tell simple stories out loud in English. You can make it up or retell a book you've read.Record yourself speaking English, then listen back. Did you pronounce everything clearly? Keep practicing!Join an English speaking club or find a language partner to practice with regularly.Don't be afraid to make mistakes. That's how you learn! The more you practice speaking out loud, the better you'll get.Another really important part of speaking English is using the right tone, expressions, and body language. You'll need to match how you speak to the situation. For example, you might speak differently when:Giving a presentation in classOrdering food at a restaurantAsking your teacher for helpIntroducing yourself to someone newThe best way to get this right is through lots and lots of practice. But don't worry, it will become natural over time.Okay, now for some extra tips to take your English skills to the next level:Learn new vocabulary with flashcards or apps. Go for words related to topics on the test.Listen for context clues to figure out meanings. The speaker's tone and the situation can give hints.Stay motivated by rewarding yourself when you practice! Maybe treat yourself to a sticker or small prize.Don't be nervous on test day. You've prepared and you've got this! Relax and just do your best.Wow, that was a lot of information! But I know you can do it. Just take it step-by-step and make learning English fun. Good luck, superstars! You've got this in the bag.。
初中人机对话英语口语训练
初中人机对话英语口语训练是一个很好的学习方式，可以帮助学生们提高口语表达能力，增强自信心，并提高英语沟通能力。
以下是一些训练建议，涵盖了从准备到实施到评估的整个过程。
一、准备阶段1. 词汇积累：确保你的词汇量足够大，这包括一些常用的口语词汇和短语。
2. 听力练习：多听英语口语材料，包括录音、视频等，来提高你的听力理解能力。
3. 了解文化：理解英语国家的文化对于口语表达非常重要。
了解一些基本的社会习俗、习惯用语和常见表达方式。
4. 角色模拟：尝试模拟不同的英语口语角色，如学生、老师、游客、老板等，以适应不同场景。
二、实施阶段1. 自由对话：找一位伙伴或使用AI进行自由对话，话题可以从日常生活的简单问题开始，逐渐扩展到更复杂的话题。
2. 听力口语练习：在听一段英语对话后，尝试用自己的话复述对话内容，这将帮助你提高口语流利度。
3. 对话录制：定期录制你的口语练习过程，这样你可以直观地看到自己的进步，找出需要改进的地方。
4. 语音评估：使用AI工具进行语音评估，找出发音和语调的问题并进行改进。
三、评估与反馈1. 自我评估：定期回顾你的练习过程，了解自己的进步和需要改进的地方。
2. 反馈与建议：寻求老师、同学或AI的反馈，他们可以提供有益的建议和改进方案。
3. 挑战与竞赛：参加学校或社区组织的英语口语挑战或竞赛，这将提供一种竞争性的环境，帮助你进一步提高。
最后，保持积极的态度和持之以恒的努力是成功的关键。
人机对话英语口语训练可能会有些枯燥，但只要你坚持下去，你就会发现自己的进步。
记住，最重要的是享受这个过程，而不是担心结果。
希望这些建议对你有所帮助，祝你训练顺利！。
初中英语人机对话训练计划
初中英语人机对话训练计划English: Through the middle school English man-machine dialogue training program, students will have the opportunity to engage in simulated conversations with artificial intelligence to improve their listening and speaking skills. The program will provide a wide range of topics for discussion, including daily activities, hobbies, travel, and more, to help students develop their communication abilities in various situations. By interacting with the AI system, students can enhance their comprehension of spoken English, practice forming coherent responses, and receive instant feedback on their pronunciation and grammar. Additionally, the program will include interactive exercises and role-playing scenarios to further immerse students in real-life communication settings. Overall, this training program aims to make language learning more engaging, interactive, and effective for middle school students.中文翻译: 通过初中英语人机对话训练计划，学生将有机会与人工智能进行模拟对话，以提高其听力和口语能力。
英语听力人机对话的有效训练策略
外语教学与研究2018.7英语听力人机对话的有效训练策略英语听力人机对话测试,要求学生在测试过程中良好把握对话者的重音及语调,了解对话者的真实意图,并能从对话中对关键性的信息进行提取,充分利用对话语境实现对生词等障碍的跨越,迅速理解听力材料大意,实现对相应测试题目的正确作答。
同时,要求学生以标准的英语发音对英语语言材料进行流畅地朗读,立足于情境提示,采用英语口语对相关问题进行回答。
根据材料话题,以英语口语组织一段话。
1.英语听力人机对话题型特点在初中英语人机对话测试中,人机对话听力测试主要包括以下题型:(1)数字型。
此类型测试题通常涉及时间、价格等数字相关的内容。
(2)干扰型。
此类型题,其听力材料所包含的信息具有显著的干扰性特点,特别是相关选项中均涉及听力材料中的信息,极易干扰学生的判断。
(3)推理型。
此类题型,具有较大的难度,需要学生从听力材料中撷取关键性信息,深入挖掘其深层次的潜在含义,方能正确作答。
人机对话口语测试题型主要包括以下三种:(1)朗读短文。
(2)情境问答。
(3)话题简述。
2.英语人机对话训练策略2.1加强对机考环境的适应性训练英语人机对话测试是新型的考试方式,英语教师要充分利用学校计算机教室,加强学生对机考环境的适应性训练,熟悉人机对话测试的各类题型、材料以及计算机相关操作技巧。
并引导学生在家里使用电脑进行相关训练。
英语教师要对先进教育技术进行充分利用,采用多样化的训练方式,增强学生对机考环境的适应性。
例如,英语教师可立足于学生实际状况,自己录制录音材料;对教学录音带资料进行筛选作为模拟训练材料等。
2.2英语人机对话听力训练策略(1)对各类题型开展针对性训练英语教师要深入分析英语听力人机对话各类题型的具体特点,对各类题型开展具有较强针对性的训练。
对于数字型的听力试题,学生难以通过对听力材料的具体语境进行判断来选择正确的答案选项,这就需要学生把握听力材料的背景知识,并具备较强的短时记忆能力以及较快的听力反应速度实现对更多听力信息的有效获取,最终选出正确答案。
中考英语口语训练方案
中考英语口语训练方案一、训练目标1、培养学生的英语发音准确性，包括元音、辅音、重音和语调。
2、提高学生的英语口语流利度，减少停顿和犹豫。
3、增强学生的英语表达能力，能够用准确、恰当的词汇和句型进行交流。
4、培养学生的英语思维能力，能够直接用英语思考和表达，减少中译英的过程。
5、帮助学生熟悉中考英语口语考试的题型和要求，提高应试能力。
二、训练内容1、发音训练（1）音标学习：系统学习英语音标，掌握每个音标的正确发音方法。
（2）单词发音：通过跟读、模仿等方式，纠正单词发音中的错误。
（3）句子语调：练习不同类型句子的语调，如陈述句、疑问句、感叹句等，使语调自然流畅。
2、口语表达训练（1）日常话题练习：围绕日常生活中的常见话题，如家庭、学校、兴趣爱好等，进行口语表达练习。
（2）情景模拟：创设各种真实的情景，如购物、旅游、就医等，让学生在情景中进行英语交流。
（3）看图说话：给出图片，让学生用英语描述图片内容，锻炼语言组织和表达能力。
3、听力训练（1）精听练习：选择适合中考难度的听力材料，如短文、对话等，让学生逐句听，理解并模仿。
（2）泛听训练：提供英语广播、电影、歌曲等，培养学生的英语语感。
4、语法和词汇积累（1）重点语法复习：梳理中考重点语法知识，如时态、语态、从句等，并通过造句等方式进行巩固。
（2）词汇拓展：学习和积累中考必备词汇以及常用的短语和固定搭配。
5、中考题型训练（1）模仿朗读：让学生模仿录音朗读短文，注意语音、语调、连读等。
（2）角色扮演：根据给定的情景和角色，进行对话表演。
（3）口头回答问题：针对常见的问题类型，训练学生快速组织语言并准确回答。
三、训练方法1、课堂训练（1）教师讲解示范：教师在课堂上讲解发音技巧、语法知识、答题方法等，并进行示范。
（2）小组活动：安排学生进行小组讨论、角色扮演等活动，互相交流和学习。
（3）课堂展示：让学生在课堂上展示口语成果，如演讲、对话表演等，教师进行点评和指导。
2023初中英语人机对话听力模拟训练
2023初中英语人机对话听力模拟训练
摘要：
I.引言
- 介绍2023 初中英语人机对话听力模拟训练的目的和意义
II.训练内容
- 听对话，选图片
- 听较长对话，选择答案
- 听独白，完成信息记录表
III.考试形式与技巧
- 人机对话考试形式
- 提高答题速度和准确率的技巧
IV.总结
- 提高英语听力口语能力的建议
正文：
随着科技的不断发展，人机对话已经成为了一种新的语言学习方式。
2023 初中英语人机对话听力模拟训练是为了帮助学生更好地适应这种考试形式，提高英语听力口语能力而设计的。
训练内容涵盖了听对话，选图片、听较长对话，选择答案以及听独白，完成信息记录表等多种题型。
这些题型旨在考察学生的英语听力理解能力和口语表达能力，帮助他们在考试中取得好成绩。
在进行2023 初中英语人机对话听力模拟训练时，学生需要注意以下几
点：
1.熟悉考试形式：人机对话考试形式要求学生在听完对话后，立即进行回答。
因此，学生需要熟悉这种考试形式，提高答题速度和准确率。
2.提高答题速度和准确率：为了在考试中取得好成绩，学生需要在平时的训练中，提高答题速度和准确率。
这可以通过多听、多练、多总结经验来实现。
3.培养良好的心态：考试时，学生需要保持冷静，遇到没听懂的地方要勇于忍痛割爱，继续往前听。
总之，2023 初中英语人机对话听力模拟训练是一种有效的英语学习方式，可以帮助学生提高英语听力口语能力，更好地适应人机对话考试形式。
“人机对话”背景下中学生英语听力能力训练策略
人机对话；英语 听力；能力培养
为 了实现 英 语 考 试评 价信 息 化 ，提 高 中 考 英语 听 力和 口语 测 试评 价 信度 和 评 价 工 作 效 率 ，江 苏 省 教 育 厅决 定 从 ２００９年 起 ，全 省 中考 实 行 英 语 听 力 口语 自动 化 考试 ，采 用 人 机 对 话 形 式 进 行 听 力和 口语 二 合 一 测试 。 听力 测 试 要 求 为 ：能 根 据 语调 和 重 音理 解 说 话 者 的 意 图；能听懂有关熟悉话题 的谈话 ，并能从 中提取信息和观点 ；能借助语境克服生词障碍、理 解大意 ；能听懂接近 自然语速 的故事和叙事 ，理解故事的因果关系 ；能针对所 听语段 的内容 记 录 简 单 信 息 。 听 力 试 题 分 为 两 部 分 ，满 分 ２０分 。 第 一 部 分 为 ：听 对 话 回答 问题 （计 １ ０ 分 ），目的是 测 试 学 生 对 简短 对 话 的理 解 。 第 二 部 分 为 ：听对 话 和 短 文 答题 （计 １０分 ），目的 是 测试 学生 对 一段 长 对话 及 短 文 的理 解 。
作者简 介 ：王颖（１９８６一）பைடு நூலகம்女 ，江苏扬州人 ，中学一级教 师，大学本 科。
７６
能力培养
仅 基 于 课 本单 元板 块 的听 力 教学 ，课 内时 间投 入 少 ，方 式单 一 ；现 行教 材 中许 多语 篇 均 配 备 了语音材料 ，但教 师没有最 大化利用 ，舍 本求末现象严重 ，即教师替学生选择与考试题型相 似 的 听 力材 料 用 于 课 堂应 试 训 练 ，费 时低 效 ；学 生 课 后 自主 的 听 力提 升 练 习常 处 于 真 空 状 态 ，缺 少监 管和 反 馈 手段 。
2024年中考听力口语考试备考方案
2024年中考听力口语考试备考方案一、考试概况中考听力口语考试是中考的重要组成部分，主要考察学生的英语听力理解和口头表达能力。
在备考过程中，我们需要充分了解考试形式和评分标准，以便更有针对性地进行复习。
二、备考建议1. 了解考试形式和评分标准在备考前，要认真了解听力口语考试的考试形式和评分标准。
熟悉考试形式可以帮助我们更好地应对考试，而了解评分标准则可以让我们知道哪些方面需要重点关注。
2. 制定复习计划备考期间，要制定合理的复习计划。
可以根据自己的情况，将备考时间划分为不同阶段，每个阶段设定不同的复习目标，逐步提高自己的英语听力口语水平。
3. 注重听力训练听力是听力口语考试的重点，因此要加强听力训练。
可以选择一些适合自己水平的听力材料，如英语新闻、电影、电视剧等，通过反复听、做笔记、跟读等方式，提高自己的听力理解能力。
4. 加强口语练习除了听力训练，口语练习也不可忽视。
可以选择一些常见的口语话题，如自我介绍、兴趣爱好、旅游经历等，通过模拟对话、与同学交流等方式，提高自己的口头表达能力。
5. 多参加模拟考试模拟考试可以帮助我们更好地适应考试氛围，发现自己的不足之处。
可以参加一些模拟考试，通过模拟考试了解自己的考试水平，及时调整复习计划。
三、注意事项1. 注意考试时间管理听力口语考试时间有限，要合理分配时间。
在考试过程中，要根据题目的难易程度和分值高低，合理分配时间，确保在规定时间内完成所有题目。
2. 保持心态平和考试前要保持良好的心态，不要因为紧张而影响发挥。
可以采取一些放松的方法，如深呼吸、听音乐等，缓解紧张情绪。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学习必备欢迎下载
2014英语中考听力口语人机对话测试复习计划
九年级备课组
人机对话考试对学生语言表达的完整性、准确性、流利性、韵律性等方面的评判更加全面规范，这就要求学生必须通过扎实有效的复习训练，使他们的发音更加标准、地道。
所以，我们九年级备课组拟以《20XX年江苏省初中英语听力口语自动化考试纲要》作为训练的蓝本，充分利用各种资源进行针对性训练，如《江苏20XX年初中英语人机对话英语听力模拟题》、《初中英语听读空间中考特辑》以及20XX年人机对话测试题等进行模拟训练。
为了更好地做好复习训练工作，我们要结合各学校实践中所形成的行之有效的经验，适时开展形式多样的训练活动，提高训练效率：
1. 晨读课和早读课：以读课本为主。
2. 利用一个晚读课有计划地训练《初中英语听力口语自动化考试纲要》的30篇短文和40篇话题简述。
每节晚读课安排两篇短文、两个话题简述。
让学生大声跟录音朗读，模仿录音中的语音、语调、节奏、停顿等，老师适时指导，教给学生必备的朗读技巧，如重音、连读、失去爆破、同化、意群停顿等。
然后，学生自由朗读，老师进行个别指导，及时提供帮助，纠正学生的错误发音。
3.保证每节英语课都有5分钟左右的听力训练。
4.利用一个晚读课、英语晚自习的一节课（3月份）和一节英语思维训练课进行专项听力训练（4月份），每节课安排两三份听力综合训练题。
在训练听力时，注重对学生答题技巧的指导，例如，巧妙预测；顺序答题；边听边记；抓关键词句；大胆猜测等等。
5. 通过仿真模拟，进行适应性训练，实现练考无缝对接。
以班级为单位，组织学生上机操作，让学生熟悉人机对话考试的操作流程、测试程序和相关的注意事项，熟练掌握耳麦佩戴方法、计算机操作等技能，掌握控制音量大小、语速快慢等技巧，掌握答案修改、答案提交等具体方法。
根据模拟考试反馈报告反馈复习训练、上机操作、考试组织等各方面工作中存在的问题。
附时间安排表：
1. 3月1日——3月22日，第一轮复习：
一节晚读课：2个话题简述、3篇朗读材料，由英语教师+小组长检查。
一节晚读课和晚自习一节课：综合听力专项训练，训练材料：《江苏20XX年初中英语人机对话英语听力模拟题》、《初中英语听读空间中考特辑》
2. 3月24日——考试，第二轮复习：
三个晚读课：1-2个话题简述、2篇朗读材料，由英语老师+小组长抽查；
一个晚读课、晚自习一节课和英语思维训练课：综合听力专项训练，训练材料：以仿真题、模拟题为主；
考试前的准备；真题模拟；关注重点名单，个别辅导。