河北省2018年某市特岗教师招聘考试
2018河北石家庄特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)
2018河北石家庄特岗教师招聘考试练习题及参考答案（知满天教育）1：我国教育目的的基本精神不包括（）单项选择题A、培养社会主义事业的建设者和接班人B、要求全面发展、和谐发展C、要求尊重教师、孝敬父母D、强调发展个性、培养创造精神2：展示实验让学生观察的叫（）。
单项选择题A、演示法B、实验法C、实习作业法D、研究法3：（）是教学研究中最重要的研究方法。
单项选择题A、教学实验B、教学调查C、教学观察D、教学问卷4：英国哲学家洛克强调教育的自然性。
（）判断题对错5：“建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性以及（）单项选择题A、教育与人的关系C、教育与经济的关系D、教育与文化的关系6：课堂教学评价要以评学为重点，以此来促进教师转变观念，改进教学。
（）判断题对错7：任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。
（）判断题对错8：讨论法的特点是教师问学生答。
（）判断题对错9：进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。
单项选择题A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、一致性和连贯性原则10：现场教学是（）单项选择题A、教师组织学生到生产现场和其它现场进行教学B、教师到特定的地点对学生进行教学C、教师通过媒体对学生进行形象教学11：教学中使学生产生最大程度的迁移，是有效教学的主要目标之一。
（）判断题对错12：（）是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
单项选择题A、创新教育B、素质教育C、义务教育D、全民教育13：下列表述中错误的是（）单项选择题A、班级是学校行政体系中最基层的行政组织B、每一个班级都是一个集体C、班级具有满足学生的需求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能D、班级管理主要是对学生的管理14：我国乃至人类历史上最早专门论述教育问题的著作是（）单项选择题A、《学记》B、《礼记》C、《史记》D、《左传》15：“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（）对人的发展的影响。
2018河北邢台特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)
2018河北邢台特岗教师招聘考试练习题及参考答案（知满天教育）1：最早提出“学校文化”这一概念的是美国学者泰勒。
（）判断题对错2：实质教育论主张，教学的主要任务在于传授（）单项选择题A、理论知识B、实用知识C、数学知识D、逻辑知识3：泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。
他采用的表述方式是（）。
单项选择题A、陈述式B、列举式C、概括式D、二维图表式4：诊断性评价只局限于学科教学开始的时候进行。
（）判断题对错5：具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于（）的认识。
单项选择题A、精神本位论B、社会本位论C、神学本位论D、个人本位论6：教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用是教育的（）单项选择题A、正向功能B、负向功能C、显性功能D、隐性功能7：欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（）单项选择题A、文化知识教育B、艺术教育C、读写算教育D、军事体操教育8：决定教育性质的根本因素是（）。
单项选择题A、政治制度B、生产关系C、生产力D、生活方式9：衡量与评价教育实施效果的基本依据是（）。
单项选择题A、教学目标B、培养目标C、课程目标D、教育目的10：创新是教师职责对教师职业道德的新要求。
（）判断题对错11：学生管理目标是教育目标和管理目标的集中反映。
（）判断题对错12：学生在学习中因控制点性质不同，他们对自己成败的归因也不同。
（）判断题对错13：1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大类，即（）。
单项选择题A、认知目标、情感目标、动作目标B、认知目标、情感目标、审美目标C、认知目标、技能目标、动作目标D、认知目标、情感目标、技能目标14：教育投资是一种生产性投资。
（）判断题对错15：在我国新的课程结构中，高中阶段课程以哪一类为主：()。
单项选择题A、分科课程B、综合课程C、综合实践活动课程D、选修课程16：任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（）。
2018年河北特岗教师招聘考试模拟卷参考答案及解析
2018年河北特岗教师招聘考试模拟卷参考答案及解析QQ群：18唐山教师招聘考试群465155199题目已上传至群文件《教育基础知识》一、单项选择题1.【答案】A。
解析：身教重于言教体现教师职业劳动的示范性，符合班杜拉提出的社会学习理论中的观察学习。
2.【答案】A。
3.【答案】A。
4.【答案】C。
5.【答案】D。
解析：教师法第二十五条规定，教师的平均水平工资应当不低于或高于国家公务员的平均水平。
6.【答案】A。
7.【答案】A。
解析：在新课程改革方案中，国家明确提出农村中学课程要为当地社会经济发展服务。
8.【答案】A。
9.【答案】B。
解析：能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。
10.【答案】D。
解析：题干中沫沫的各方面特征即为抑郁质气质类型的显著特征。
11.【答案】C。
12.【答案】D。
解析：提干描述属于典型的社交恐惧症的症状。
13.【答案】C。
解析：纵向迁移是指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响。
也就是指先行学习内容与后续学习内容是不同水平的学习活动之间产生的影响。
14.【答案】C。
解析：自我意识的发展是有规律的，经过不同的阶段，最后走向成熟。
自我意识是个体生理和心理能力发展到一定程度时发生的，在个体与社会环境长期互动中发展并最后形成的。
3岁到11、12岁是儿童自我意识的发展阶段，其结果是社会自我的形成。
15.【答案】D。
解析：“桃李不言，下自成蹊”原意是桃树和李树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。
比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人，体现了德育方法中的榜样法。
榜样法，意为用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为。
二、辨析题1.【参考答案】此说法是正确的。
环境对人的影响是广泛的、潜移默化的，人的知识、兴趣、生活习惯以及性格特点无不与周围环境有关，但环境可以使人往好的方向发展，也可以往坏的方向发展，因此环境对人的影响具有零星的、无计划的、甚至是互相矛盾的特点。
2018河北承德特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)
2018河北承德特岗教师招聘考试练习题及参考答案（知满天教育）1：根据维纳的两维成败归因理论，下列属于稳定的内在原因的是（）。
单项选择题A、能力B、努力C、任务D、运气2：小学教育心理学的研究对象是（）。
单项选择题A、小学教育中教与学的心理活动B、小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律C、小学教育中人的本性及其改变的规律D、以上答案都不正确3：为当三好学生而努力学习是一种内部动机。
（）判断题对错4：自我肯定行为有哪些表现?（）多项选择题A、请求B、接受C、拒绝D、真实地表达自己的意见和情感5：某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上，由此可以断定，他的成长可能处在（）阶段。
单项选择题A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我感受6：教科书上的练习题大多是一些要求学生按照一定的思维方式获得答案的问题，这类问题属于（）。
单项选择题A、无结构问题B、有结构问题C、界定含糊问题D、情景不清问题7：教师在上课时既要关注自己的教学，又要注意到学生上课专心与否，这种能力属于（）。
单项选择题A、班级管理能力B、课前准备能力C、注意分配能力D、教育观察能力8：布鲁纳的教育心理学成果主要表现在（）。
多项选择题A、主动性研究B、反思性研究C、合作性研究．D、社会文化研究9：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为( )。
多项选择题A、效果强化B、直接强化C、间接强化D、替代性强化E、自我强化10：教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。
待人冷淡，只注重于集体讨论的过程，经常注意人的行为有无越轨的领导风格属于（）单项选择题A、参与式领导B、监督式领导C、民主式领导D、放纵式领导11：整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为（）。
单项选择题A、组织策略B、计划策略C、复述策略D、调节策略12：提出假设常用的方式有归纳式和演绎式。
（）判断题对错13：教学评价包括（）三个方面。
2018年河北邯郸特岗教师招聘考试练习题及答案
2018年河北邯郸特岗教师招聘考试练习题及答案2018年河北邯郸特岗教师招聘考试练习题及参考答案1：根据阿拉斯沃等的分类法，情感的教学目标有五个程序，即接受、反应、评价、组织和（）单项选择题A、价值的性格化B、非语言交流C、理解D、综合2：一般说来，由（）支配下的行为更具有持久性。
单项选择题A、交往动机B、外部动机C、内部动机D、无意识动机3：以下属于元认知计划策略的是（）单项选择题A、设置学习目标B、对材料进行自我提问C、测验先做简单题目D、考试时监视自己的速度和时间4：根据成败归因理论，内在、不稳定的因素是（）。
单项选择题A、能力B、努力C、运气D、任务难度5：艾利斯的理性情绪疗法主要是改善来访者的（）单项选择题A、行为反应B、刺激情境C、认知D、生活背景6：对于情感以及道德行为表现的评价常常采用测验性的评价手段，如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。
（）判断题对错7：群里对每个成员的吸引力，就是__________。
单项选择题A、群体凝聚力B、课堂气氛C、群体规范D、学校人际关系8：当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。
单项选择题A、准备律B、练习律C、动机律D、效果律9：（）即学习者根据一定的评价标准来进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。
单项选择题A、直接强化B、外部强化C、自我强化D、替代性强化10：教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。
单项选择题A、20世纪20年代到50年代B、20世纪80年代以后C、20世纪60年代到70年代末D、20世纪90年代起11：稳定的态度和品德的形成发生在（）单项选择题A、从众B、服从C、认同D、内化12：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）单项选择题A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视13：（）发展的最高水平是形成道德信念。
2017-2018年河北省特岗教师招聘考试真题完整版
2017年河北省特岗教师招聘考试真题试卷―、单项选择题1.《中华人民共和国教育法》规定设立学校及其他教育机构的必备条件是:有组织机构和章程;有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;有必备的办学资金和稳定的经费及有（）A.合格的教师B.完善的组织机构C.完整的教育教学内容D.稳定的生源参考答案：A解析：根据《中华人民共和国教育法》第二十七条规定，设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：（1）有组织机构和章程；（2）有合格的教师；（3）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;（4）有必备的办学资金和稳定的经费来源。
2.义务教育的基本内涵是:国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育、家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和（）A.学校有义务为适龄儿童提供公平的教育B.适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育C.公共机构对适龄儿童开放并进行教育的义务D.企事业单位和个人不得雇用学龄儿童参考答案：B3.张老师经常向校长反映学校存在的问题，有的人理解，有的人认为张老师是打小报告，其实张老师是在（）A.履行教师义务B.履行教师职责C.行使教师权利D.行使公民权利参考答案：C解析：民主管理权是指教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理的权利。
题干中张老师的行为是行使民主管理权的表现。
4.在县城小学当老师的李明凤为照顾年老体弱的父母，主动要求调回父母身边的山区小学去工作，根据我国《教师法》的规定，应当对马老师（）A.提高工资B.给予精神奖励C.给予物质奖励D.予以补贴参考答案：D解析：根据我国《教师法》第二十七条规定，地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的，应当予以补贴。
5.根据《中小学班主任工作条例》的规定，班主任工作量按当地教师标准工作量的（）A.百分之二十五计入教师基本工作量B.百分之五十计入教师基本工作量C.百分之七十五计入教师基本工作量D.百分之百计入教师基本工作量参考答案：B解析：根据《中小学班主任工作规定》第十四条规定，班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计人教师基本工作量。
河北省2018年某市特岗教师招聘考试
河北省2018年某市特岗教师招聘考试教育理论综合知识试卷一、单项选择题（本大题共13道小题，每小题1分，共13分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
请将正确选项前的字母填在题后的括号内）1.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为( )。
A. 终身教育B. 普通教育C. 职业教育D. 义务教育2.提出"泛智教育思想"，探讨"把一切事物教给一切人类的全部艺术"的教育家是( )。
A. 培根B. 夸美纽斯C. 赫尔巴特D. 赞科夫3.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是( )。
A. 从课程制定者或管理制度角度划分的B. 从课程的功能角度划分的C. 从课程的组织核心角度划分的D. 从课程的任务角度划分的4.( )是指根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。
A. 教育方针B. 教育目的C. 教学目标D. 培养目标5.( )是教师最为常用的研究方法。
A. 观察法B. 访谈法C. 实验法D. 行动研究法6.( )是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。
A. 视角B. 视敏度C. 视野D. 明适应7.考察被试个体差异，用于衡量被试相对水平，用于以选拔为目的的测验是( )。
A. 常模参照测验B. 标准参照测验C. 目标参照测验D. 团体参照测验8.新课程改革中提出的课程"三维目标"是( )。
A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观B.知识、情感、意志C.面向世界、面向未来、面向现代化D.世界观、人生观、价值观9.作为传统教育学派的代表人物，提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育学者是( )。
A. 杜威B. 卢梭C. 赫尔巴特D. 夸美纽斯10. 在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是( )。
A. 教育者B. 受教育者C. 教育措施D. 教育内容11. 马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是( )。
2018河北特岗教师招聘考试练习题及参考答案
2018河北特岗教师招聘考试练习题及参考答案1:学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略等三个方面。
()判断题对错2:形咸积极和谐的课堂气氛的一个关键因素是()单项选择题A、教师的教学方法B、教师的人格魅力C、教师的领导方式D、师生关系3:健康的概念是指()。
单项选择题A、身体健康B、生理无残疾C、心理健康D、身心健康4:下列不属于教学设计过程的基本要素的是()单项选择题A、分析教学对象B、制定教学目标C、选用教学方法D、掌握教学内容5:吸引和排斥、合作和竞争是学校里面主要的()。
单项选择题A、人际关系B、对立统一关系C、心理互动过程D、人与人的矛盾6:在新知识与认知结构中的原有概念,既非类属关系又非总括关系时产生的学习,称作() 单项选择题A、上位学习B、命题学习C、并列结合学习D、下位学习7:巴甫洛夫经典性条件作用论属于联结学习理论。
()判断题对错8:片面强调学生天赋潜能的作用,过分强调学生中心地位的学习理论是()单项选择题A、联结派学习理论B、格式塔学习理论C、认知派学习理论D、人本主义学习理论9:根据布鲁纳的教育目标观,发展学生们运用“思想”解答问题的信心属于学校教育的第几个目标()单项选择题A、一B、二C、三D、四10:英语单词的学习主要属于()单项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、原理学习11:()决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。
单项选择题A、能力B、道德C、态度D、情绪12:对教学目标的科学表述的要求,不正确的项是()。
单项选择题A、表述的应是学生的学习结果B、尽可能表述的具体、可测量C、应反映学习结果的类型和层次D、精确规定每个学生应达到的最后结果13:在概念理解的过程中,变式是从方法方面促进概念理解,比较则是从材料方面促进概念理解。
判断题对错14:学生对自己的文章进行校对时,很难发现其中的错误,但校对其他人的文章就很容易发现,这是由于()单项选择题A、注意分散B、粗心C、知觉整体性D、定势15:在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加于学生。
2018河北特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)
2018河北特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)2018河北特岗教师招聘考试练习题及参考答案（知满天教育）1：学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略等三个方面。
（）判断题对错2：形咸积极和谐的课堂气氛的一个关键因素是（）单项选择题A、教师的教学方法B、教师的人格魅力C、教师的领导方式D、师生关系3：健康的概念是指（）。
单项选择题A、身体健康B、生理无残疾C、心理健康D、身心健康4：下列不属于教学设计过程的基本要素的是（）单项选择题A、分析教学对象B、制定教学目标C、选用教学方法D、掌握教学内容5：吸引和排斥、合作和竞争是学校里面主要的（）。
单项选择题A、人际关系B、对立统一关系C、心理互动过程D、人与人的矛盾6：在新知识与认知结构中的原有概念，既非类属关系又非总括关系时产生的学习，称作（）单项选择题A、上位学习B、命题学习C、并列结合学习D、下位学习7：巴甫洛夫经典性条件作用论属于联结学习理论。
（）判断题对错8：片面强调学生天赋潜能的作用，过分强调学生中心地位的学习理论是（）单项选择题A、联结派学习理论B、格式塔学习理论C、认知派学习理论D、人本主义学习理论9：根据布鲁纳的教育目标观，发展学生们运用“思想”解答问题的信心属于学校教育的第几个目标（）单项选择题A、一B、二C、三D、四10：英语单词的学习主要属于（）单项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、原理学习11：（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。
单项选择题A、能力B、道德C、态度D、情绪12：对教学目标的科学表述的要求，不正确的项是（）。
单项选择题A、表述的应是学生的学习结果B、尽可能表述的具体、可测量C、应反映学习结果的类型和层次D、精确规定每个学生应达到的最后结果13：在概念理解的过程中，变式是从方法方面促进概念理解，比较则是从材料方面促进概念理解。
判断题对错14：学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对其他人的文章就很容易发现，这是由于（）单项选择题A、注意分散B、粗心C、知觉整体性D、定势15：在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加于学生。
2018年河北省特岗教师招聘考试真题完整详解版
参考答案：
（1）错误。
（2）题干说法是对素质教育形式化的误解。素质教育是我国全面发展教育在新的形势下的体现，因而它…方面体现了新形势对教育的要求，另一方面也符合教育的本质要求。教育培养人的基本途径是教学，学生的基本任务是在接受人类文化精华的过程中获得发展。这就决定了素质教育的主渠道是教学，主阵地是课堂。
8.《中华人民共和国教师法》规定，学校或其他教育机构对教师进行考核的内容是:政治思想、业务水平、工作年限和师生关系。
参考答案：
（1）错误。
（2）《中华人民共和国教师法》第二十二条规定教师考核的内容是“政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩”四个方面。
9.寒暑假指的是学生放假，学校或教育行政部门可以随意安排教师寒暑假从事与教育教学相关的各种工作。
②教师对学校或其他教育机构作出的处理决定不服的，可以提出申诉。
③教师认为当地人民政府的有关行政部门侵犯其根据《中华人民共和国教师法》规定享有的合法权益的，可以提出申诉。
（2）受理机关:教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据《中华人民共和国教师法》规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。
李某的伤害由寄宿学校负责，寄宿学校可以对校车司机进行追偿。
15.收留夜不归宿的未成年人,应通知其父母或者其他监护人或向公安机关报告的有效时间是（）。
A.12小时内
B.24小时内
C.36小时内
2018年河北省特岗教师招聘考试真题试卷
2018年河北省特岗教师招聘考试真题试卷1. 【单项选择题】党的“十九大”报告中明确提出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工（江南博哥）程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。
这体现了教育活动的()A. 现代性B. 先导性C. 教育性D. 全民性正确答案：B参考解析：教育在我国社会主义现代化建设中具有基础性、先导性、全局性意义。
其中，教育的先导性，是指教育的发展对社会主义现代化建设具有引领作用。
题干的描述即体现了教育在现代化建设中的先导性作用。
2. 【单项选择题】发达国家实行12年甚至更多年限的义务教育，发展中国家实行9年义务教育，这反映了学校教育制度受()A. 历史传统影响B. 政治制度影响C. 经济发展水平影响D. 社会成员意识影响正确答案：C参考解析：略。
3. 【单项选择题】我国义务教育经费的主要来源是()A. 国家财政拨款B. 城乡教育费附加C. 社会及自筹款D. 教育专项资金正确答案：A参考解析：我国《教育法》第五十四条规定：“国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。
”故选项A正确。
4. 【单项选择题】以下有关课程方案的表述中错误的是()A. 课程方案由国家教育主管部门制定B. 学校可以根据自身情况调整课程方案C. 课程方案依据学校培养目标制定D. 课程方案是某类学校所设课程的总规划正确答案：B参考解析：认真贯彻和落实义务教育和普通高中的课程方案，开足、开齐所规定的课程，是实施素质教育、提高基础教育质量的基本保证。
借口学校条件不够，轻率地停开某门课程；或出于片面追求升学率的意图，任意更改课程开设的时期和更改每门课程的上课时数与周学时及总学时，都是一种不负责任的甚至是非法的行为，都将给学生的身心发展带来这样或那样的不良后果，对此都是不允许的。
故B项说法错误。
5. 【单项选择题】教师讲授七年级语文教材中的《展示华夏文化魅力》一课后，带领学生分组参观当地的名胜古迹，这体现了我国新课程改革中倡导的()A. 合作探究B. 分组教学C. 回归生活D. 直观教学正确答案：C参考解析：略。
2018年河北省教师招聘考试试卷
2018年河北省教师招聘考试试卷2018年河北省教师招聘考试试卷一、单项选择题1.教育的本质属性是()A.阶段性B.育人性C.服务性D.时代性2.学校教育与生产劳动相脱离始于()A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会资本主义社会3.在教育史上,提出著名的“自板说”和“士教育论”的学者是()(常考)A.夸美纽斯B.洛克C.裴斯泰洛齐D.赫尔巴特4.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是指( )A.儿童、教材、活动B.教师、活动、经验C.儿童、活动、经验D.教师、经验、教材5.决定着教育领导权和受教育权的主要因素是()A.社会生产力和科技发展水平B.社会人口数量C.社会文化传统D.社会政治经济制度6学校在让学生学习经典时,要注意取其精华、去其槽粕。
这体现了教育的哪种文化职能()A.传递——保存文化B.传播——交流文化C.创造——更新文化D.选择——提升文化7.在影响人的身心发展的诸因素中,教育尤其是学校教育在人的身心发展中起()A.决定作用B.动力作用C.基础作用D.主导作用8.既是教育活动的出发点,也是教育活动的归宿的是()A.教育方针B.教育政策C.教育目的B.谈话法C.参观法D.讲授法18.王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时,从历史事实出发高度赞扬了岳飞的爱国主义精神,使同学们受到了感染。
王老师的教学主要体现了哪一教学原则()A.科学性和思想性相统一原则B.直观性原则C.启发性原则D.因材施教原则19.能测到预先想测的知识能力的程度是测验的()A.难度B.信度C.效度D.区分度20.教育科研的起始环节是()A.确定研究对象B.提出假设C.选择课题D.收集资料21.中小学行政管理中最基层的行政组织是()A.年级组B.教研室C.班级D.教务处22.课外活动最常见的组织形式是()A.群众性活动B.班级活动C.个人活动23.“窥一斑而知全豹”体现了知觉的()(易错)A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性24.皮亚杰认为7-1岁儿童的思维离不开具体事物的支撑,并出现了守恒思维,这种认知发展阶段A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段25.“一俊遮百丑”体现了人们在信息整合过程中具有()A.首因效应B.近因效应C.轮效应D.社会刻板效应26.学生沿着不同的方向和角度思考,从而寻求多样性答案的思维活动属于()A.常规思维B.聚合思维C.发散思维D.动作思维27.小明聪明过人,灵活善变,善于适应新的环境。
2018河北衡水特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)
2018河北衡水特岗教师招聘考试练习题及参考答案（知满天教育）1：“态度”与“欣赏”属于价值内化五等级中的哪个等级（）单项选择题A、接受B、反应C、形成价值观念D、价值体系个性化2：根据概念的外延特征，可以分为单独概念、普通概念和__________。
（）单项选择题A、具体概念B、集合概念C、科学概念D、人工概念3：与求异思维关系最为密切的是（）单项选择题A、形象思维．B、抽象思维C、发散思维D、聚合思维4：在实际教学中，教师不能突袭（比如，应该学习新知识，却进行考试），这不利于学生学习，其做法依据的是学习的（）单项选择题A、准备律B、练习律C、效果律D、条件反射A、个体先天素质B、后天教养C、不良习惯D、个体先天素质与后天教养6：“举一反三”、“触类旁通”，这种现象属于（）单项选择题A、原型启发B、学习迁移C、定势D、变式7：在学习与教学的要素中，课堂纪律、课堂气氛及校风等属于（）单项选择题A、学生B、教学内容C、教学媒体D、教学环境8：皮亚杰研究道德采用的是（）单项选择题A、对偶故事法B、道德两难故事法C、投射法D、问卷法9：（）是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。
单项选择题A、自我意识B、自我认识D、自我监控10：品德不是个体的先天禀赋。
是通过后天学习形成的。
（）判断题对错11：教师成长与发展的最高目标是（）单项选择题A、特级教师B、教学熟手C、优秀班主任D、专家型教师12：以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学是（）。
单项选择题A、发现教学B、指导教学C、程序教学D、合作教学13：知识积累的前提是（）单项选择题A、知识的巩固B、知识的记忆C、知识的理解D、不断学习新知识14：人们常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是（）。
单项选择题B、韵律法C、地点法D、联想法15：看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能，这种现象被称为（）单项选择题A、习惯B、功能固着C、定势D、定向16：学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫（）。
2018河北廊坊特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)
2018河北廊坊特岗教师招聘考试练习题及参考答案（知满天教育）1：“以僧为师”、“以（书）吏为师”是古代埃及教育的一大特征。
判断题对错2：对未成年人受教育权的特别保护是（）单项选择题A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护3：美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（）。
单项选择题A、白板说B、做中学C、儿童中心主义D、实质教育派4：教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是（）再生产的重要手段。
单项选择题A、生产力B、人才C、劳动力D、科学知识5：对于不敢真实表达自己意见和情感的学生，有效的行为改变方法是（）。
单项选择题A、系统脱敏法C、肯定性训练D、改变认知法6：中小学教育科研中最常用的方法是（）。
单项选择题A、访谈法B、测验法C、问卷法D、观察法7：某教师认为：“学生骨头轻，不能给他们好脸色看。
”具有这种观点的教师最可能的领导类型是（）单项选择题A、仁慈专断型B、放任自流型C、民主型D、强硬专断型8：教师专业发展只有职前教育和入职培训两种途径。
（）判断题对错9：说课就是宣讲教案，浓缩课堂教学过程。
（）判断题对错10：情景教学法的首创者是（）单项选择题A、倪谷音C、邱学华D、刘京海11：世界上最早专门论述教育教学问题的专著是（）单项选择题A、《大教学论》B、《理想国》C、《学记》D、《论语》12：注重学生基础学力培养的课程是（）单项选择题A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、实践型课程13：不能突显教育在我国社会主义建设中战略地位的是（）单项选择题A、百年大计，教育为本B、今日的教育，就是明日的生产C、教育是一种“消费事业”D、今日的教育，就是明日的社会发展14：技能领域的学习包括（）。
单项选择题A、活动技能和智力技能B、认知技能和智力技能C、认知技能和活动技能D、动作技能和智力技能15：杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪（）的代表。
单项选择题A、人文主义教育学B、存在主义教育学C、实用主义教育学D、要素主义教育学16：我国教育目的的理论基础是（）。
2018河北秦皇岛特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)
2018河北秦皇岛特岗教师招聘考试练习题及参考答案（知满天教育）1：斯金纳认为，应答性行为是由特定刺激所引起的。
（）判断题对错2：群体在共同活动中表现出的占优势的较稳定的情绪状态，称为（）单项选择题A、心理状态B、心理气氛C、群体规范D、群体舆论3：教科书中的练习题多属于（）的问题单项选择题A、创造性B、认知性C、有结构D、无结构4：掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们（）。
单项选择题A、学习积极性B、学习自觉性C、要花多少时间D、智力水平5：元认知策略的三个方面是相对独立工作的。
（）判断题对6：学习过程中，学习者为提高识记效果，尽可能地让多种感官参与学习，这种学习策略属于（）。
单项选择题A、组织策略B、精加工策略C、元认识策略D、复述策略7：测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度叫（）。
单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度8：1969年，第一次正式提出“教学心理学”概念的心理学家是（）单项选择题A、加涅B、布鲁纳C、奥苏贝尔D、杜威9：就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。
单项选择题A、言语指导B、示范C、练习D、反馈10：成员之间在课堂中的相互作用和相互影响就构成了（）A、课堂情境B、课堂气氛C、人际关系D、群体因素11：学习活动的过程是个体经验的获得过程。
（）判断题对错12：桑代克奠定了认知派学习理论的基础，可以说是教育心理学的鼻祖。
（）判断题对错13：一般认为，教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》的出版为标志，其作者是（）单项选择题A、詹姆士B、桑代克C、布卢姆D、华生14：班内学生对教师的课堂行为会形成定型的期望，他们期望教师以某种方式进行教学和课堂管理。
（）判断题对错15：教学策略是实现教学目标的手段，它的设计主要解决的问题是（）单项选择题A、教什么C、教的过程D、教的结果16：人们经常借助于外在的具体形式，如画图表、路线图等表征问题，使表征更明直观，这是（）的过程。
2018河北沧州特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)
2018河北沧州特岗教师招聘考试练习题及参考答案（知满天教育）1：俗语“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有（）。
单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性2：学校实现教育目的的基本途径是（）单项选择题A、教学B、课外活动C、生产活动D、社会劳动3：做好班主任工作的前提和基础是（）。
单项选择题A、组织和培养班集体B、全面了解学生C、培养优良的班风D、做好后进生转化工作4：教师的劳动本质上是（）。
单项选择题A、简单的脑力劳动B、精神生产的劳动C、复杂的体力劳动D、传递知识的劳动5：学校文化的核心是学校各群体所具有的（）和行为方式。
A、精神面貌B、思想观念C、抽象思维D、理性思考6：下列不属于课程表安排应遵循的原则的是（）。
单项选择题A、整体性原则B、迁移性原则C、生理适宜原则D、合理性原则7：社会生产力与教育内容的关系是（）。
单项选择题A、社会生产力制约所有教育内容B、社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容C、社会生产力与教育内容无关D、社会生产力制约与意识形态有关的教育内容8：实质教育论主张，教学的主要任务在于传授（）单项选择题A、理论知识B、实用知识C、数学知识D、逻辑知识9：英国哲学家洛克的“白板说”是内因论的典型代表。
（）判断题对错10：讲课中对学生容易理解的部分，可以用（）。
单项选择题A、讲授法B、演示法C、讨论法D、读书指导法11：教师对学生最常用的一种教育方法是（）单项选择题A、陶冶B、惩罚C、人格感化D、说服教育12：一般说来，标志着教育学的发展进入独立形态阶段的是（）单项选择题A、洛克的《教育漫话》B、夸美纽斯的《大教学论》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、赞可大的《教学与发展》13：认为“教育起源于儿童对成人的无意识模仿”，符合下列哪种观点（）单项选择题A、教育的神话起源论B、教育的生物起源论C、教育的心理起源论D、教育的劳动起源论14：教师职业范畴包括教师义务，教师良心，教师公正，教师荣誉等。
2018河北张家口特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)
解析
17：答案A
解析
18：答案C
解析 “人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”是康德的言论。
19：答案A
解析 较高的道德目标应该是广义的，C、D是说教师自己的，肯定不对，B说的教师个人应该怎样，而不是对待教育事业，所以选A
20：答案错误
解析
21：答案A
解析
22：答案D
解析 教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量，也影响着学生的学习方式以及主动性、积极性的发挥，因为对学生的学习起主导作用。
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
3：在教育思想史上强调教育应该以教师、教材、课堂为中心的教育家是（ ）。
单项选择题
A、柏拉图
B、洛克
C、杜威
D、赫尔巴特
4：常能训练是指（ ）。
多项选择题
A、抽象思维能力训练
B、外语会话能力训练
C、生活能力训练
D、电脑操作能力训练
E、活动能力训练
5：学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主导作用。（ ）
A、卢梭
B、洛克
C、康德
D、柏拉图
19：中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是（ ）。
单项选择题
A、 献身于人民的教育事业
B、 忠于职守，为人师表，积极进取
C、 不为金钱，自甘寂寞
D、 自强不息，无私奉献
20：教学设计是一种“电脑式”的程序设计。（ ）
判断题
对
错
21：福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（ ）。
单项选择题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
河北省2018年某市特岗教师招聘考试教育理论综合知识试卷一、单项选择题（本大题共13道小题，每小题1分，共13分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
请将正确选项前的字母填在题后的括号内）1.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为( )。
A. 终身教育B. 普通教育C. 职业教育D. 义务教育2.提出"泛智教育思想"，探讨"把一切事物教给一切人类的全部艺术"的教育家是( )。
A. 培根B. 夸美纽斯C. 赫尔巴特D. 赞科夫3.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是( )。
A. 从课程制定者或管理制度角度划分的B. 从课程的功能角度划分的C. 从课程的组织核心角度划分的D. 从课程的任务角度划分的4.( )是指根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。
A. 教育方针B. 教育目的C. 教学目标D. 培养目标5.( )是教师最为常用的研究方法。
A. 观察法B. 访谈法C. 实验法D. 行动研究法6.( )是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。
A. 视角B. 视敏度C. 视野D. 明适应7.考察被试个体差异，用于衡量被试相对水平，用于以选拔为目的的测验是( )。
A. 常模参照测验B. 标准参照测验C. 目标参照测验D. 团体参照测验8.新课程改革中提出的课程"三维目标"是( )。
A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观B.知识、情感、意志C.面向世界、面向未来、面向现代化D.世界观、人生观、价值观9.作为传统教育学派的代表人物，提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育学者是( )。
A. 杜威B. 卢梭C. 赫尔巴特D. 夸美纽斯10. 在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是( )。
A. 教育者B. 受教育者C. 教育措施D. 教育内容11. 马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是( )。
A. 理论联系实际B. 教育与社会实践相结合C. 知识分子与工农相结合D. 教育与生产劳动相结合12. 某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于( )。
A. 场依存型B. 场独立型C. 冲动型D. 沉思型13. 人们对自己能否成功地从事某一行为的主观判断称为( )。
A. 自我期待感B. 自我归因感C. 自我预期感D. 自我效能感二、填空题（每空1分，共15分，请把答案填在题中横线上）14. 教育是对教育专制性、等级化和特权化的否定。
15. 教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于德国哲学家。
16. 对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点：学生是主体，学生是具有思想感情的个体，学生具有独特的创造价值。
17. 感觉对比是同一感受器接受而使感受性发生变化的现象，分和。
18. 自我控制主要表现为个人对自己行为的和，使之达到自我的目标。
19. 教育心理学是应用心理学的一种，是的交叉学科。
20. 奥苏贝尔指出，一切称之为学校情境中的成就动机，至少包括三方面的内驱力决定成分，其中被看作是学习的最重要和最稳定的动机。
21. 课堂气氛作为教学过程中的软情境，通常是指课堂里某种占优势的与的综合表现。
一、单项选择题1.A［解析］终身教育主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。
终身教育思想成为很多国家教育改革的指导思想。
终身教育是为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度。
2.B［解析］在《大教学论》中，夸美纽斯用一句话概括了他的泛智教育思想，那就是"把一切事物教给一切人类的全部艺术"。
3.D［解析］（1）从课程制定者或管理制度角度，可分为国家课程、地方课程、学校课程。
（２）从课程任务的角度，可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。
（３）从课程功能的角度，可分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程。
（４）从教育阶段的角度，可分为幼儿园课程、小学课程、初中课程、高中课程。
（５）从课程的组织核心角度，可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。
4.D［解析］略5.A［解析］观察法是教育科学研究最基本、最普遍的方法。
观察法是指在自然情境中对人的行为进行有目的、有计划的系统观察和记录，然后对所做记录进行分析，发现被观察者心理活动和发展的规律的方法。
6.B［解析］视敏度在医学上称为视力，视敏度的大小通常用视角的大小表示。
7.A［解析］被试在常模参照测验中的成绩必须放到所在团体中，以被试在该团体中的相对位置来评估其能力水平，这一团体即为常模团体。
8.A［解析］新课程改革中提出的课程"三维目标"是：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
9.C［解析］赫尔巴特最主要的教育观点是：教育的最高目的是道德和性格的完善。
10. A［解析］教育者是构成教育活动的基本要素之一，是教育活动的主导因素。
11. D［解析］马克思主义人的全面发展学说认为：教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的途径和方法。
12. A［解析］场依存型者的知觉倾向难以摆脱环境因素的影响，从题干可以看出该同学容易受他人态度的影响，很可能就属于场依存型。
13. D［解析］自我效能感是指个体对自己的能力能否胜任一项任务的判断与评价。
二、填空题14. 民主化 15. 康德 16. 能动的 17. 不同刺激同时对比继时对比 18. 监督调节19. 教育学与心理学结合而产生 20. 认知内驱力 21. 态度情感四，2009年小学教师招聘考试教育学试题及答案一、单项选择题1．渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为（A）。
A．自然形态的教育B．自我教育C．家庭教育D．社会教育2．人类社会最早诞生的教育学是以（B）作为自己的研究对象的。
A．初等教育B．普通中小学教育C．中等教育D．一般教育现象3．“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（C）。
A．《学记》B．《大学》C．《论语》D．《师说》4．“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（A）。
A．《学记》B．《论语》C．《尚书》D．《孟子》5．反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是（C）。
A．《教育论》B．《雄辩术原理》C．《理想国》D．《巨人传》6．教育学作为一门独立形态的学科，形成于（A）。
A．资本主义社会初期B．封建社会末期C．奴隶社会初期D．原始社会末期7．首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是（C）。
A．杜威的《民主主义与教育》B．赫尔巴特的《普通教育学》C．夸美纽斯的《大教学论》D．昆体良的《雄辩术原理》8．教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（B）。
A．裴斯泰洛奇B．赫尔巴特C．夸美纽斯D．柏拉图9．教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派——的代表人物分别是（C）。
A．凯洛夫和赫尔巴特B．杜威和赫尔巴特C．赫尔巴特和杜威D．夸美纽斯和杜威10．“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是（D）的重要主张。
A．实践教育学派B．实证教育学派C．传统教育学派D．实用主义教育学派11．周恩来称赞的“一个无保留追随党的党外布尔什维克”的民主教育家是（D）。
A．蔡元培B．徐特立C．杨贤江D．陶行知12．首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且在世界上有较大影响的教育学家是（C）。
A．苏霍姆林斯基B．杨贤江C．凯洛夫D．赞可夫13．强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（B）。
A．巴班斯基B．赞可夫C．加里宁D．凯洛夫14．1920年，教育家保罗·朗格朗在其出版的著作中提出了（D）思想。
A．最优化教学B．范例教学C．发展教育D．终身教育15．1956年出版《教育目标分类学》，将教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域三个主要部分的美国教育家是（A）。
A．布鲁姆B．布鲁纳C．根舍因D．斯金纳16．1901年，由立花铣三朗讲述、王国维翻译的（B）刊载于《教育世界》上，是一部在我国流行面广、影响力较大的日本教育著作。
A．《教育论》B．《教育学》C．《大教育学》D．《教育原理》17．1919年，著名教育家（C）来华讲学，此后西方教育学说在我国广泛传播开来。
A．桑代克B．盖顿C．杜威D．克伯屈18．解放初期，在我国流行最广、影响最大的苏联的教育学教材是（A）。
A．凯洛夫的《教育学》B．冈察洛夫的《教育学》C．巴拉诺夫的《教育学》D．巴班斯基的《教育学》19．“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（A）。
A．《论语》B．《学记》C．《四书集注》D．《孟子》20．世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是（C）。
A．《论语》B．《师说》C．《学记》D．《孟子》21．最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（B）。
A．柏拉图B．亚里士多德C．昆体良D．苏格拉底22．被称为世界上第一部研究教学法的书是（D）。
A．夸美纽斯的《大教学论》B．柏拉图的《理想国》C．斯宾塞的《教育论》D．昆体良的《雄辩术原理》23．首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是英国哲学家（B）。
A．卢梭B．培根C．拉伯雷D．洛克24．一般认为，教育学成为一门独立学科的标志是（B）。
A．柏拉图的《理想国》B．夸美纽斯的《大教学论》C．昆体良的《雄辩术原理》D．斯宾塞的《教育论》25．教育学作为一门学科在大学里讲授，最早始自德国哲学家（C）。
A．柏拉图B．赫尔巴特C．康德D．梅依曼26．最早提出教学具有教育性的教育家是（D）。
A．杜威B．夸美纽斯C．凯洛夫D．赫尔巴特27．以马克思主义的观点来阐述教育教学问题的著作是（B）。
A．杜威的《民主主义与教育》B．凯洛夫的《教育学》C．赫尔巴特的《普通教育学》D．夸美纽斯的《大教学论》28．被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的近代民主革命家、教育家的是（B）。
A．陶行知B．蔡元培C．杨贤江D．徐特立29．被周恩来称为“一个无保留追随党的布尔什维克”的人民教育家是（D）。
A．徐特立B．蔡元培C．杨贤江D．陶行知30．倡导发现法教学的是美国的心理学家、教育家（C）。
A．斯金纳B．杜威C．布鲁纳D．加涅31．提出“范例教学”理论的教育家是（A）。
A．根舍因B．布鲁纳C．巴班斯基D．赞科夫32．苏霍姆林斯基的教育思想的核心内容是（B）。
A．认知结构的教育理论B．全面发展的教育理论C．范例教学的理论D．教学最优化的教育理论33．建国初期从前苏联译介的大量教育学教材中，对我国影响最大的是（D）。
A．申比寥夫等合著的《教育学》B．斯米尔诺夫著的《教育学初级读本》C．叶希波夫·冈察洛夫著的《教育学》D．凯洛夫主编的《教育学》34．最早倡导教育实验并提出“实验教育法”这个名称的教育家是（C）。