小学 庆六一文艺汇演活动实施方案 节目单
2024年小学六一文艺汇演活动方案及流程范文
2024年小学六一文艺汇演活动方案及流程范文一、活动背景为庆祝六一国际儿童节，丰富校园文化生活，培养学生的艺术素养，展示学生的才艺，我校特举办2024年小学六一文艺汇演活动。
二、活动主题“快乐成长，梦想起航”三、活动目标1. 培养学生热爱生活、热爱艺术的情感。
2. 提高学生的综合素质，展示学生的才艺。
3. 增强班级凝聚力，促进团结协作。
4. 丰富校园文化生活，营造和谐校园氛围。
四、活动时间2024年6月1日（星期六）上午9:00-11:30五、活动地点学校操场六、活动流程1. 开幕式8:30-9:00，学生入场，工作人员就位，主持人宣布活动开始。
2. 领导致辞9:00-9:10，学校领导发表致辞，对同学们的表演表示期待，祝愿同学们节日快乐。
3. 文艺表演9:10-10:30，各班级依次进行文艺表演，包括歌曲、舞蹈、朗诵、小品、情景剧等。
具体节目安排如下：1）一年级：歌曲《童年》2）二年级：舞蹈《快乐小星星》3）三年级：朗诵《春晓》4）四年级：小品《快乐校园》5）五年级：情景剧《环保小卫士》6）六年级：舞蹈《青春修炼手册》4. 互动环节10:30-10:50，设置互动环节，邀请观众参与，进行趣味小游戏，增进观众与演员的互动。
5. 颁奖环节10:50-11:00，评委对各个节目的表演进行评分，颁发优秀表演奖、最佳创意奖、最具人气奖等。
6. 结束语11:00-11:10，主持人宣布活动结束，感谢参与表演的同学们，祝愿大家度过一个愉快的儿童节。
7. 退场11:10-11:30，学生有序退场，工作人员清理现场。
七、活动筹备1. 组织筹备成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调。
2. 宣传推广制作活动海报、宣传册，利用校园广播、班级微信群等渠道进行宣传推广。
3. 节目选拔各班级提前进行节目选拔，确保节目质量。
4. 活动场地布置提前布置活动场地，包括舞台、音响、灯光等。
5. 安全保障制定活动安全预案，确保活动顺利进行。
庆六一暨校园开放日文艺汇演节目单
**小学“校园开放日”文艺汇演节目单
一、第一部分：汇报成果
1、张**校长就学校现状发表讲话并主持大
会开始
2、学生家长代表上台发表讲话
3、优秀学生代表上台发表讲话
二、第二部分：文艺汇演
一、广场舞《最炫民族风》
表演：六年级江**，江**等人
二、诗歌朗诵：献给爸爸妈妈的歌
表演：严** 严**
三、搏击操表演
表演：六年级、五年级学生
四、独唱：《母亲》
表演：张**，张**
五、呼啦圈表演：《踏浪》
表演：一年级、二年级学生代表
六、合唱：《学习雷锋好榜样》《少年先锋队歌》
表演：三年级**，张**等学生代表
七、兔子舞表演
表演：一年级，二年级学生代表
八、三句半：《说说家乡新变化》
表演：张**，严**等四年级学生
三、第三部分：汇演总结
张**校长发表讲话并宣布此次文艺汇演圆满成功。
小学庆祝六一文艺汇演活动策划方案(二篇)
小学庆祝六一文艺汇演活动策划方案1、各年级精心准备两个节目，如有大合唱的年级，只需另外准备一个非大合唱类的节目，各年级参演的节目应能充分展示本年级特色和学生精神风貌，参与人数居多者优先。
2、学校各兴趣小组均准备一个节目。
3、小学各班准备一个节目。
4、各中队开展校级“美德少年”、“雏鹰之星”“雏鹰班干部”、“争章突出进步学生”评选，其中“美德少年”和“雏鹰之星”___月30前在班主任工作群上报，“雏鹰班干部”、“争章突出进步学生”可在___月___日前班主任工作群上报，逾期视为放弃。
5、低年级中队发展新少先队员，___月15前请各位班主任老师在班主任工作群上报，逾期视为放弃。
6、各中队节日当天布置富有欢庆气氛的环境，学校张贴宣传标语。
四、活动要求有情趣、有童趣、有朝气;大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;加___体育锻炼、享受健康人生;紧跟时代步伐、展现艺术风采。
五、活动___机构及分工顾问:___。
组长:___。
副组长:___。
策划:___。
组员:各行政领导及各班班主任。
宣传:___。
节目审核:___。
物质保障:___。
现场秩序:___。
来宾接待:___。
音响设施:___。
协调组:___。
六、活动安排庆“六一”系列活动分三大块，分别是新少先队员入队仪式、市级、区级和校级优秀学生全校表彰、文艺汇演。
具体活动安排:(暂定)1、___月___日----___月___日宣传准备阶段。
2、一、二年级开展“相约___”绘画比赛，由各班美术老师指导完成，___月15前，以年级为单位，将优秀作品上交到大队部，并将绘画活动相关照片上传到指定邮箱，六一活动期间将以展板形式展出。
3、三、四、五至六年级开展以“美丽中国，我的___”为主题的读书征文大赛，由各班语文老师指导完成，___月___日前，以班级为单位，将优秀作品以电子档方式发送到指定邮箱，六一活动期间将以展板形式展出。
4、___月___日前各班出一期“迎接六一”主题黑板报。
小学庆六一文艺汇演活动方案(3篇)
小学庆六一文艺汇演活动方案一、活动目的：为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的生活，通过开展“六一”文艺汇演活动，让队员们在积极的参与中体验___合作的快乐，体现一种积极向上、热爱学习、热爱校园、热爱生活的情感，欢度一个有意义、同时能令人回味的儿童节。
二、活动主题：快乐童年我心飞翔三、汇演时间：___月___日四、活动地点：校体艺厅五、领导小组组长：组员：评委：工作人员：场地：候场：话筒：秩序：舞台、道具：音响：化妆：六、活动过程为了确保活动顺利进行，提升品位，此次文艺汇演分四个阶段进行：筹备阶段、排练阶段、汇报演出阶段、优秀节目公演暨表彰阶段。
全校分低、中、高三个年级段，低年级段由___负责;中年级段由___负责;高年级段由___负责。
每班编排一个节目，由班主任负责。
(一)筹备阶段1.时间：___月___日——___月___日2.___月___日下午分年级段召开调度会，通报各班节目名称。
3.各班主任把自己计划要编排的节目形式和名称报到各年级段负责老师处。
各年级段负责老师把关，尽量使本年级段的节目形式多样，早沟通，早协调。
(二)排练阶段1.时间：___月___日——___月___日2.各年级段负责老师下组督查节目排练情况，确定时间，并提出意见，及时修改3.各班主任抓紧时间排练节目，各年级段负责老师经常到各班督查节目排练情况并及时作出指导。
个别节目需要道具可向美术老师___、___咨询指导，准备好演出服装。
(三)年级段汇报演出阶段1.时间：高年级段___月___日上午彩排，下午汇报演出;中年级段___月___日上午彩排，下午汇报演出;低年级段___月___日上午彩排，下午汇报演出。
2.汇报演出具体人员安排：详见当日通知。
(四)优秀节目公演暨表彰阶段1.彩排时间：___月___日上午2.公演时间：___月___日七、设奖在年级段汇报演出中获一等奖的节目将参加“六一”公演，其他节目均为二等奖，并分别奖文明班积分___分、___分。
2024小学六一儿童节文艺汇演活动方案
2024小学六一儿童节文艺汇演活动方案【活动方案】一、活动主题：欢聚童心童趣无限二、活动目的：通过文艺汇演活动，让小学生能够展示自己的才艺，增强自信心，培养团队合作精神，丰富校园文化生活。
三、活动时间：2024年5月31日下午活动地点：学校多功能礼堂四、活动流程：1. 开场（音乐响起，整齐的队形，主持人上台）主持人：尊敬的各位老师、亲爱的小朋友们，大家好！今天是我们小学六一儿童节文艺汇演活动的精彩时刻。
让我们以欢快的音乐和激动的心情开始今天的演出吧！2. 舞蹈表演《童年的欢乐》（音乐响起，一群活力四溢的小朋友们跳出来，表演欢快的舞蹈。
）3. 诗朗诵《在童年的天空下》（学校的朗诵社团成员走上舞台，用清晰悦耳的声音诵读出感人的童年诗歌，传递童年的美好和纯真。
）4. 音乐器乐演奏《我的小太阳》（音乐社团的小朋友们拿着各种乐器，精彩演奏出动听的《我的小太阳》。
）5. 戏剧表演《快乐行动》（戏剧社团的小演员们，身穿各种装束，用幽默有趣的方式演绎了一出关于快乐行动的剧目。
）6. 合唱表演《歌声与微笑》（全校师生一起上台合唱，用激昂的歌声和灿烂的微笑，传递对美好生活的向往。
）7. 爱心小品《五颜六色的世界》（爱心社团的小演员们扮演彩虹、阳光等角色，讲述彩色世界中的困难和友爱。
）8. 才艺表演（学生们个人或小组才艺展示时间）8.1 舞蹈表演《童年的记忆》8.2 魔术表演《魔幻童趣》8.3 书法表演《墨香童心》8.4 小小钢琴家8.5 羽毛球技巧展示《飞吧，羽毛球》8.6 绘画表演《彩虹小时光》9. 视听剧《快乐童年》（学校音乐工作室精心制作的视听剧，通过音乐和影像展示了童年的美好瞬间。
）10. 闭幕（主持人带领全场观众一起合唱《童年》这首经典歌曲，全场洋溢着欢乐的气氛。
）11. 颁奖典礼（学校老师和家长提供的奖品，对在演出中表现出色的小朋友们进行表彰。
）12. 活动结束五、活动特色：1. 多样化的表演形式：舞蹈、诗朗诵、音乐器乐演奏、戏剧表演、合唱等，丰富多彩的节目形式，让孩子们展示自己的特长，激发他们的热情和创造力。
六一儿童节文艺汇演策划书节目单
二零一X年XX中心校庆“六一”文艺汇演活动方案一、活动背景在小朋友节来临之际, 为了使全体学生度过一种欢乐祥和温暖旳节日, 也为了给小学生提供一种锻炼自己, 充足展现自己才艺旳舞台, 我校特举行本次六一文艺汇演——“快乐童心放飞梦想”二、活动主题快乐童心放飞梦想三、活动目旳1.营造活泼向上旳校园文化, 充足发挥学生旳专长, 提高学生旳全面素质, 让学生度过一种快乐、祥和、向上旳“六一”小朋友节。
2.加强学生跟教师旳感情交流, 使其相处更融洽, 以便于后来工作旳开展。
3、开展以丰富多彩旳活动, 激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园旳情感, 欢度一种故意义、能回味旳六一小朋友节。
四、活动时间:预选时间:5月日（根据天气状况再改）彩排时间:5月日演出时间:5月日五、活动地点校操场六、活动对象全体师生及部分家长七、汇演节目规定1.中心校本部各班出一种节目, XX校区二至三个节目, 其他校区一种节目2、内容规定形式多样, 健康积极向上, 能体现学生风貌旳节目。
八、评奖措施分设低年级组（一、二年级）中年级组（三、四年级）高年级组（五、六年级）初中（七、八、九年级）1.各组设置一种1等奖, 2个二等奖, 若干三等奖八、评比委员会评委: 1-9年级每班一名家长代表计分员:九、活动安排主持人（宣布庆祝“六一”节大会开始）1.全体起立, 奏国歌2.给来宾佩戴红领巾3.表扬优秀辅导员、优秀队干部、优秀少先队员5.校长发言6.文艺演出十一、活动规定:1.凡各班波及到参与活动旳人员要明确 , 届时精确及时地参与活动2.各节目排练负责人必须到场, 不得请假。
3、凡届时波及到旳节目及活动, 各负责人要运用课余时间加紧练习, 以保证质量。
4.活动期间, 规定学生遵守纪律、讲文明、树新风, 争取营造一种安静祥和旳会场气氛。
（规定各班班主任详细负责）十二、注意事项:1.讲安全: 服从负责老师旳安排, 按规定活动。
2.讲文明: 自觉就座, 不乱挤, 礼貌谦让。
2024年小学生六一文艺汇演活动方案
2024年小学生六一文艺汇演活动方案活动主题：2024年小学生六一文艺汇演——快乐成长，绚丽未来活动目标：1. 提供一个展示小学生才艺、锻炼表演能力的平台；2. 增强小学生对文化艺术的兴趣，培养他们的综合素质；3. 营造积极向上、欢快友好的校园文化氛围；4. 弘扬传统文化，传播正能量。
活动时间：2024年5月31日（星期三）上午8:30-11:30 活动地点：学校礼堂活动流程：8:00-8:30 参演学生入场，排练准备8:30-8:40 活动主持人开场致辞，介绍活动目的和意义8:40-8:50 展示节目一：歌曲《童心向阳》合唱8:50-9:00 展示节目二：舞蹈《快乐之舞》9:00-9:10 展示节目三：器乐演奏《童年的回忆》9:10-9:20 展示节目四：民族舞蹈《欢乐的舞步》9:20-9:30 展示节目五：朗诵《最美的诗篇》9:30-9:50 互动环节一：抽奖游戏9:50-10:00 展示节目六：合唱《友谊地久天长》10:00-10:10 展示节目七：小品《珍惜时间》10:10-10:20 展示节目八：舞蹈《奥运明星》10:20-10:40 互动环节二：小游戏10:40-10:50 展示节目九：跆拳道表演《英姿展示》10:50-11:00 展示节目十：舞蹈《中国功夫》11:00-11:10 展示节目十一：器乐演奏《童话世界》11:10-11:20 展示节目十二：舞蹈《快乐童年》11:20-11:30 活动主持人总结发言，表彰优秀参演者，闭幕致辞展示节目详细介绍：1. 歌曲《童心向阳》合唱由全体参演学生合唱，展现小学生积极向上的精神风貌。
2. 舞蹈《快乐之舞》由一组小学生表演，以欢快的舞蹈展示他们的活力与快乐。
3. 器乐演奏《童年的回忆》由音乐班的学生表演，展示他们的音乐才华，传达出童年的美好回忆。
4. 民族舞蹈《欢乐的舞步》由舞蹈班的学生表演，展示中国传统文化的魅力。
5. 朗诵《最美的诗篇》由语文班的学生朗诵，让观众感受诗词的美丽，并传达出对美好生活的向往。
2023年六一文艺汇演节目表
2023年六一文艺汇演节目表合唱：
1四年级：《国歌》全体
2五年级：《少先队队歌》《起风了》
3四年级：《踏山河》男生
4三年级：《小小的梦想》
5二年级：《勇气大爆发》《少先队队歌》
6学前班：《上学歌》
7四年级：《一路生花》女生
其他：
8五年级女生舞蹈：《Good time》
9三年级女生：《最美的光》
10一年级朗诵：《荷叶圆圆》
11二年级：《孩子的天空》
12五年级男生独唱：《盗墓笔记•十年人间》
13一年级：《向快乐出发》
14学前班：《童心向党》
15五年级二人诵读：《学习新思想，奋进新征程》16二年级黄钰洁独舞：《辛苦了》
17学前班舞蹈：《左手右手》
18五年级男生表演：花样篮球
19一年级讲故事：《动物王国开大会》
20三年级朗诵：《红领巾》
21五年级女生独唱：《听妈妈的话》。
小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案3篇
小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案精选3篇（一）活动主题：快乐儿童节，展示童真魅力活动时间：202X年6月1日（周二）上午8:30-11:30活动地点：学校礼堂活动流程：1. 开场：主持人登台致辞，介绍活动目的和主题，向全校学生致以节日的祝福。
2. 歌曲《童年》开场，由学校合唱团演唱。
以轻快的节奏，表达对快乐童年的向往。
3. 语言节目：学校优秀小演讲员表演励志短篇演讲，鼓励同学们健康快乐成长。
4. 乐器表演：学校乐器社团成员表演小型合奏，以活泼的旋律展示音乐的魅力。
5. 舞蹈《欢乐的舞步》：由学校舞蹈社团带来，充满活力的舞蹈展示。
6. 戏剧表演：演出小品《长大后我做什么》，讲述童年的美好回忆和成长的快乐。
7. 歌曲独唱：学校歌唱比赛获奖者献唱儿童节主题歌曲，引发同学们对美好童年的思考。
8. 艺术展示：学校美术班学生带来绘画作品展示，展现他们的创意和才华。
9. 书法表演：学校书法社团成员现场表演书法技巧，将儿童节祝福写在纸上。
10. 结尾：全体师生合唱经典儿歌《多么快乐的一天》，以音乐结束本次活动，为儿童节画上完美的句号。
注意事项：1. 参与表演的学生务必提前排练，确保演出质量。
2. 活动期间，保证现场秩序良好，监督学生安全。
3. 活动中可以穿着儿童节主题服装或色彩鲜艳的服饰，增加节日氛围。
4. 活动后，可以组织小学生们一起参观美术作品展，让他们更好地欣赏艺术。
5. 准备一些小礼物，如彩纸、贴纸等，作为活动结束后的小礼物，让学生们感受到节日的喜悦。
6. 提前邀请家长观看演出，加强家校联系，提高学生演出的自信心和成就感。
活动的目的是为了让小学生们在六一儿童节这个特殊的日子里感受到快乐和欢乐，展示他们的才艺和童真魅力，同时也让他们更好地了解自己的成长和发展。
通过各种形式的精彩演出，让他们在欢笑和掌声中度过快乐的六一。
小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案精选3篇（二）一、主题：欢乐六一，童趣无限。
小学六一儿童节节目单
小学六一儿童节节目单一年一度的六一儿童节即将到来，这是孩子们最期待的节日之一。
为了让孩子们度过一个欢乐、难忘的节日，学校精心准备了一场丰富多彩的文艺演出。
以下是本次六一儿童节的节目单：一、开场舞《快乐六一》表演者：校舞蹈队欢快的音乐响起，一群身着鲜艳服装的小朋友们翩翩起舞，用充满活力的舞蹈拉开了节日的序幕。
二、歌曲《种太阳》表演者：一年级（1）班全体同学“我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳……”稚嫩的童声唱出了孩子们心中的美好憧憬。
三、诗歌朗诵《祖国，我爱您》表演者：二年级（2）班孩子们用真挚的情感，朗诵出对祖国的热爱，让我们感受到了祖国花朵们的爱国情怀。
四、舞蹈《小鸭子》表演者：幼儿园大班可爱的小鸭子们蹦蹦跳跳地上台了，他们憨态可掬的样子让人忍俊不禁。
五、武术表演《少年强》表演者：三年级（1）班“少年智则国智，少年强则国强。
”孩子们刚劲有力的武术动作，展现了中华少年的精气神。
六、童话剧《白雪公主和七个小矮人》表演者：四年级（2）班经典的童话故事在孩子们的演绎下，充满了童真童趣。
七、乐器合奏《欢乐颂》表演者：学校乐队钢琴、小提琴、二胡等乐器的美妙声音交织在一起，为大家带来了一场听觉盛宴。
八、舞蹈《青春修炼手册》表演者：五年级（1）班时尚动感的舞蹈，展现了孩子们的青春活力。
九、小品《课间十分钟》表演者：六年级（3）班通过幽默风趣的表演，展现了校园生活中的点滴趣事。
十、合唱《让我们荡起双桨》表演者：全体师生在悠扬的歌声中，本次六一儿童节的演出接近尾声，大家共同沉浸在欢乐的氛围中。
本次六一儿童节的节目形式多样，涵盖了舞蹈、歌曲、朗诵、小品等多种艺术形式。
每个节目都经过了孩子们的精心排练，展现了他们的才艺和风采。
在这个特殊的日子里，孩子们用自己的方式表达了对生活的热爱、对未来的向往。
希望这份节目单能为您带来一份欢乐和感动，让我们共同期待孩子们在舞台上的精彩表现！此外，为了确保演出的顺利进行，学校还做了充分的准备工作。
小学六一文艺汇演方案(3篇)
小学六一文艺汇演方案(3篇)小学六一文艺汇演方案篇一：一、活动主题快乐六一，体验成长。
二、活动目的1、邀请家长参与学校、学生活动。
使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容1、发展新队员，各班将新队员名单于_月_日前上报少先队大队部。
2、文艺汇演活动(1)每班准备_个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于某月某日前将节目上报到少先队大队部。
【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备_个舞蹈。
歌唱类：以歌曲为主、健康向上的题材。
类：由老师灵活编排。
小学六一文艺汇演方案篇二：庆六一文艺汇演（合）现在开始本次汇演共有4个方阵的同学，甲：兰色方阵的同学你们好。
乙：红色方阵的同学节日快乐!丙：黄色方阵的同学节日快乐!丁：绿色方阵的同学节日快乐!合：让我们共同度过这美好的一天!(乙:下面请校长为大会致词)第一乐章《绿色畅想》甲：当河沿的杨柳抽出第一枝新绿，乙：我们的心情像阳光一般明媚，甲：因为绿色是和平，合：因为绿色是生命，让我们共同走进第一乐章--绿色畅想1、《快乐的竹林》甲：呀，小熊猫你在找什么呀小熊猫：我饿了，想吃竹子！乙：瞧，哪儿，不是一片竹林吗？请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈《快乐的竹林》请一、一班《绿色旅行团》作准备。
２、《绿色旅行团》丙：当蔚蓝的天空描绘出报春的新燕，当迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，走出家门到大自然的怀抱中去吧。
请欣赏由一、一班带来的舞蹈《绿色旅行团》。
请一、二班《花喜鹊》准备。
３、《花喜鹊》丁：（唱着歌儿进来）太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房…乙：帆帆，真好听。
丁：谢谢，我呀在我心目中的明星喜鹊姐姐学习呢？４、《绿色祖国》甲：在不知不觉中迎来了我们的节日，我们用绿色装伴祖国，让我们的童真挥洒在绿色祖国的土地上！请欣赏四一班带来的舞蹈《绿色祖国》请永洪小学一年级《我家门前有小河》作准备。
小学生六一文艺汇演活动方案
小学生六一文艺汇演活动方案活动简介本次小学生六一文艺汇演活动旨在展示小学生的艺术才华，激发他们对文艺的兴趣，丰富他们的课余生活，促进班级之间的交流和合作。
活动将在学校礼堂举行，参与对象为全校小学生。
活动流程时间活动安排8:00 会场布置、参赛队员集合8:30 开场仪式8:40 第一场演出9:30 小学生舞蹈比赛10:20 第二场演出11:10 班级合唱比赛11:50 颁奖典礼12:00 活动结束活动内容第一场演出第一场演出的内容主要以小学生为主，包括以下节目：1.独唱：小学生自选歌曲，可以是流行歌曲、经典歌曲、儿歌等。
主要考核选手的唱功和表现力。
2.朗诵：小学生自选文学作品，可以是诗歌、散文、童话等。
主要考核选手的语音表达能力和文学素养。
3.模仿秀：小学生表演自己喜欢的角色或名人，可以是科学家、明星、动漫人物等。
主要考核选手的表演能力和模仿能力。
4.小品：小学生自编自演的情景喜剧，可以是校园生活、家庭生活等。
主要考核选手的表演技能和幽默感。
5.魔术：小学生表演自己喜欢的魔术节目，可以是扑克牌、纸牌、变色球等。
主要考核选手的技巧和表演能力。
小学生舞蹈比赛小学生舞蹈比赛是本次活动中的重头戏，是展示小学生文艺才华的一个重要窗口。
比赛分为个人和团体两个组别，分别设置奖项。
舞蹈节目可以是各种风格的，如现代舞、民族舞、芭蕾舞等。
评委主要考核选手的舞姿、舞蹈技巧、协调性等方面。
第二场演出第二场演出依然是小学生为主，内容包括以下节目：1.校园歌手比赛：各班级选拔出自己的代表选手，进行校内比赛。
主要考核选手的唱功和表现力。
2.小品：小学生自编自演的情景喜剧，可以是校园生活、家庭生活等。
主要考核选手的表演技能和幽默感。
3.魔术：小学生表演自己喜欢的魔术节目，可以是扑克牌、纸牌、变色球等。
主要考核选手的技巧和表演能力。
4.诗歌朗诵：小学生自选文学作品，可以是诗歌、散文、童话等。
主要考核选手的语音表达能力和文学素养。
班级合唱比赛班级合唱比赛是本次活动最后一个环节，也是展示班级团结协作之美的舞台。
2024年小学六一儿童节文艺汇演方案范本
2024年小学六一儿童节文艺汇演方案范本一、开场节目：欢快的舞蹈《快乐向前走》节目介绍：这是一支欢快的开场舞蹈，舞蹈节奏明快，动作简洁，展现了孩子们快乐向前走的精神风貌，引领全场氛围，为儿童节文艺汇演拉开帷幕。
二、戏曲表演：京剧《牡丹亭·步步生莲》节目介绍：这是一出京剧片段表演，讲述了贞观年间，唐明皇与杨贵妃相遇的故事。
演员们身着华美的古装，表演端庄大方，利用京剧的唱念做打技巧，将唐朝的历史传统和儿童对美好爱情的向往表现得淋漓尽致。
三、舞蹈：《天空之城》节目介绍：这是一支具有神秘、梦幻的舞蹈，舞台上搭建了一个巨大的天空之城，孩子们穿着精美的舞蹈服装，在音乐的引导下展开舞蹈，舞姿轻盈，动作优美，呈现出童真无邪的美妙画面。
四、朗诵：《童年的梦》节目介绍：这是一篇优美的童年回忆，朗诵者用流畅的语言、饱满的情感，描述了童年时光中的欢乐、梦想、友谊和无限可能。
通过这篇朗诵，让孩子们回忆起自己的童年，感受到童年的美好。
五、歌曲表演：童谣《小白兔乖乖》节目介绍：这是一首经典的儿童歌曲，《小白兔乖乖》节奏明快、朗朗上口，歌词简单易懂，展现了小动物的可爱和乖巧。
孩子们带着微笑，载着梦想，唱出童年的纯真与快乐。
六、器乐演奏：钢琴演奏《喜洋洋》节目介绍：这是一首动听的钢琴曲，《喜洋洋》旋律欢快，节奏明快，通过钢琴的演奏，传递出孩子们对生活的热爱和对未来的期待，展现了孩子们的才华与自信。
七、舞蹈：《小雨点变变变》节目介绍：这是一支具有魔幻色彩的舞蹈，孩子们扮演小雨点，通过变换动作和位置，呈现出雨的形态与音乐的和谐。
舞蹈既有童真，又有创意，令人耳目一新。
八、小品：《调皮的三只小猪》节目介绍：这是一出搞笑的小品，故事讲述了三只小猪与大灰狼之间的争斗。
通过小猪们巧妙躲避和大灰狼斗智斗勇的情节，展现出小猪们的机智和勇气，同时也传递了团结友爱的重要性。
九、舞蹈：《动感篮球时代》节目介绍：这是一支具有活力和篮球元素的舞蹈，孩子们穿着篮球服装，在音乐的热情节奏下，展现出活力四溢的运动风采。
2024年小学庆六一文艺汇演活动方案
2024年小学庆六一文艺汇演活动方案活动时间：2024年6月1日
活动地点：小学校内体育馆
活动主题：快乐六一，共筑梦想
活动流程：
1. 开场舞表演：由全校学生组成的舞蹈团表演动感热烈的开场舞，展现小学生活力与活泼的一面。
2. 《童声合唱》：小学合唱团演唱经典童声歌曲，展现小朋友们清澈动人的歌声。
3. 魔术表演：邀请专业的魔术师进行精彩的魔术表演，让小朋友们惊叹不已。
4. 舞蹈表演：各年级的舞蹈团表演不同风格的舞蹈，展现小学生的舞蹈才华。
5. 乐器演奏：学校乐团进行乐器演奏，展现小学生对音乐的热爱与才华。
6. 小品表演：学生们编排的小品节目，展现小学生对生活的理解和表达。
7. 朗诵比赛：小学生进行朗诵比赛，展现他们优美的朗诵技巧和情感表达。
8. 时尚走秀：小学生们穿上精美的服装进行时尚走秀，展现他们的时尚品味与个性。
9. 颁奖环节：对各个节目进行评选，颁发奖项给表现突出的小朋友们。
10. 闭幕舞蹈：全校学生共同演绎闭幕舞蹈，将文艺汇演推向高潮。
通过这次文艺汇演活动，我们希望能够展现小学生的多才多艺、活力四射的一面，让他们在欢乐中度过难忘的六一节。
愿小学生们在快乐的氛围中展现自己的才华，共同筑起美好的梦想！。
小学六一儿童节文艺汇演活动方案(通用5篇)
小学六一儿童节文艺汇演活动方案（通用5篇）小学六一儿童节文艺汇演活动方案（通用5篇）1一、指导思想为了庆祝六一国际儿童节，营造浓烈的节日气氛，丰富师生的课余生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台。
激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
我校精心安排庆“六?一”文艺汇演活动。
二、参加对象一至五年级全体学生，幼儿班、学前班小朋友。
三、组织形式1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、文艺汇演分为三部分：班级大合唱、班级才艺展示和个人才艺展示。
3、班级才艺展示以各班级报送节目为主，内容要求积极健康向上，表演形式不限，时间限制在3-8分钟以内。
4、个人才艺展示：自由组合报名参赛，参赛者自备服装和伴奏。
4、奖项设置：设班级大合唱一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。
班级才艺设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。
个人才艺设一等奖若干名，二等奖若干名。
设最佳班级组织奖2名（从班级大合唱和班级才艺展示综合得分中评选）5、参赛顺序以节目单为主，请各班认真做好准备。
四、活动时间5月30日上午（星期五）五、评分基本标准：1、100分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。
2、评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜，着装统一者优胜，学生参与广者优胜。
小学六一儿童节文艺汇演活动方案（通用5篇）2一、活动目的营造活泼向上的校园文化，展示我校“古诗进校园活动”阶段性成果，提高学生的综合素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。
我校决定举行“书香情韵”六一文艺汇演活动。
二、组织方法1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱，特长班冯春钰老师负责一个舞蹈，武术类一个节目。
2、以年段为单位组织节目，由段长组织本年段教师负责。
小学生六一文艺汇演活动方案范本(三篇)
小学生六一文艺汇演活动方案范本活动主题：欢乐童年，放飞梦想活动时间：6月1日上午9:00-11:00活动地点：学校操场活动准备工作：1. 确定汇演节目：包括舞蹈、歌曲、小品、魔术等多种形式，展现小学生的才艺和活力。
2. 筹备道具布景：根据节目需求准备舞台布景、道具等，营造活泼、欢快的氛围。
3. 分工合作：确定老师、家长和学生的分工职责，协力完成各项准备工作。
活动流程安排：9:00-9:10：开场致辞，介绍活动主题和安排9:10-9:30：舞蹈表演环节，学校跳舞社团带来精彩表演9:30-9:50：歌曲演唱环节，选取欢快动感的歌曲，引领全场合唱9:50-10:10：小品表演环节，由学生自编自导的小品剧目，展现小学生的表演才华10:10-10:30：魔术表演环节，学校魔术社团为观众呈现精彩的魔术表演10:30-10:50：互动游戏环节，组织小学生参与有趣的互动游戏，增强活动氛围10:50-11:00：闭幕致辞，总结活动成果并展望未来活动注意事项：1. 注意安全：活动过程中要加强安全意识，确保学生及观众的安全。
2. 注意时间控制：每个节目时间要控制在合理范围内，保证整场活动顺利进行。
3. 注意观众参与：鼓励观众积极参与互动环节，增强活动的互动性和趣味性。
4. 注意节目多样性：活动节目要多样化，涵盖不同形式，满足不同学生的兴趣和需求。
5. 注意团队配合：各参与单位要密切配合，共同为活动的顺利进行贡献力量。
希望通过本次文艺汇演活动，能够为小学生们带来一次欢乐而难忘的六一节日，让他们在活动中展现自我、锻炼表现能力，同时也增进师生之间的情感交流，共同度过一个难忘的六一节。
愿我们的小学生从这次活动中，获得快乐、获得成长！小学生六一文艺汇演活动方案范本（二）一、活动背景和目的六一国际儿童节是中国的传统节日，旨在弘扬孩子们的天真、快乐和创造力。
为了庆祝这一特殊的节日，提高小学生的艺术素养和文化素质，我们计划举办一场小学生六一文艺汇演活动。
小学2024六一文艺汇演方案
小学2024六一文艺汇演方案六一儿童节是孩子们每年都期待的节日，为了让小学生们度过一个愉快的六一，我们决定举办一场盛大的文艺汇演。
以下是小学2024年六一文艺汇演的方案：一、开幕式：1. 主持人介绍节目安排和参演单位，欢迎观众的到来。
2. 学校领导致辞，祝福全体小学生节日快乐。
3. 全体师生合唱《歌声与梦想》。
二、舞蹈表演：1. 小学一年级舞蹈表演：《小星星的童话》。
2. 小学二年级舞蹈表演：《快乐向前冲》。
3. 小学三年级舞蹈表演：《快乐颂》。
4. 小学四年级舞蹈表演：《天使的翅膀》。
5. 小学五年级舞蹈表演：《花样年华》。
6. 小学六年级舞蹈表演：《我们都是追梦人》。
三、合唱表演：1. 小学一年级合唱：《童年的梦》。
2. 小学二年级合唱：《阳光总在风雨后》。
3. 小学三年级合唱：《和平之花》。
4. 小学四年级合唱：《我和我的祖国》。
5. 小学五年级合唱：《爱我中华》。
6. 小学六年级合唱：《少年中国说》。
四、小品表演：1. 《汉字的趣味》：讲述汉字的有趣故事，展示汉字的演变和意义。
2. 《开心水果店》：两位小商贩在水果店里卖水果，展现友情与努力的故事。
3. 《妈妈的困惑》：讲述一位小学生用自己的智慧解开妈妈的烦恼。
4. 《环保小卫士》：小学生们用自己的行动守护环境的小故事。
五、歌曲演唱：1. 小学一年级歌曲演唱：《你是我的优乐美》。
2. 小学二年级歌曲演唱：《朋友》。
3. 小学三年级歌曲演唱：《小幸运》。
4. 小学四年级歌曲演唱：《蓝莓之恋》。
5. 小学五年级歌曲演唱：《明天会更好》。
6. 小学六年级歌曲演唱：《风雨无阻》。
六、才艺展示：1. 一年级：琴棋书画，展示自己的才艺。
2. 二年级：魔术表演，给大家带来惊喜和快乐。
3. 三年级：说故事，讲述自己编写的趣味故事。
4. 四年级：武术表演，展示中国传统武术的魅力。
5. 五年级：口才表演，展示自己的表达能力和口才。
6. 六年级：乐器演奏，演奏自己喜爱的乐器。
小学庆祝六一儿童节文艺汇演方案
小学庆祝六一儿童节文艺汇演方案小学庆祝六一儿童节文艺汇演方案「篇一」一、活动目的：为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。
二、领导小组：组长：副组长：成员：xxx及各班班主任。
音响、电器装备：xxx。
横幅、气球悬挂：xxx。
化妆：五六年级女生。
队形场地：xxx。
评委：xxx。
三、活动时间：20xx年6月1日。
四、活动主题：放飞童心快乐成长。
五、活动地点：xx小学。
六、活动要求：1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。
3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。
4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。
七、活动构想：1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。
二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色。
三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语)。
四是教师节目展现我校教师风采。
五是开场舞由学校舞蹈队表演。
2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。
3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。
小学庆祝六一儿童节文艺汇演方案「篇二」州苏一中庆祝儿童节端午节系列活动方案201x年儿童节、端午节将至，为营造和谐的家校环境，倡导健康向上、创新发展、和谐共建的家校生活，助推教职工子女、教职工和学校的`创新发展，特举办以“家校生活才艺秀”为主题的系列活动。
系列活动方案如下：一、教职工子女1.才艺展示①项目：绘画，书法，手工制作等。
②作品收集人：zz（图书馆1楼采编室，电话zz）。
2024年小学六一儿童节文艺汇演方案
2024年小学六一儿童节文艺汇演方案一、主题：快乐成长，共享童年二、演出时间：2024年6月1日上午9点至11点三、演出地点：学校操场四、演出内容：1. 开场：欢快的音乐响起，由一名小朋友带领全场观众进行热身运动，为文艺汇演拉开帷幕。
2. 舞蹈篇：a. 《快乐童年》：由一年级的小朋友们表演，展现童年的欢乐和天真。
b. 《小松鼠快跑》：由二年级的小朋友们表演，以活泼的舞蹈展现小松鼠的机智和灵活。
c. 《太阳的后裔》：由三年级的小朋友们表演，展示太阳与孩子们的友谊和互动。
d. 《彩虹宝贝》：由四年级的小朋友们表演，以多彩的舞蹈展现彩虹的美丽和神奇。
e. 《快乐的旋律》：由五年级的小朋友们表演，以音乐为主题展示童年的音乐梦想。
f. 《舞动青春》：由六年级的小朋友们表演，以活力四溢的舞蹈展现青春的活力和朝气。
3. 歌唱篇：a. 《歌唱祖国》：由全校师生合唱，表达对祖国的热爱和祝福。
b. 《梦想花开》：由一年级的小朋友们演唱，表达对未来美好梦想的向往。
c. 《童年的快乐》：由二年级的小朋友们演唱，回忆童年的美好时光。
d. 《星星之火》：由三年级的小朋友们演唱，表达心中的梦想和希望。
e. 《阳光总在风雨后》：由四年级的小朋友们演唱，表达面对困难时要坚持信念的力量。
f. 《拥抱未来》：由五年级的小朋友们演唱，表达未来的前景充满希望和可能。
g. 《天下小朋友一家亲》：由全校师生合唱，表达友谊和团结的重要性。
4. 朗诵篇：a. 《我爱祖国》：由一年级的小朋友们朗诵，表达对祖国的深情厚意。
b. 《童年的小梦想》：由二年级的小朋友们朗诵，分享童年的小梦想。
c. 《向阳而生》：由三年级的小朋友们朗诵，表达面对困难要积极向上的心态。
d. 《未来的向往》：由四年级的小朋友们朗诵，展望未来美好生活的向往。
e. 《快乐的舞蹈》：由五年级的小朋友们朗诵，描述舞蹈给他们带来的快乐。
f. 《童年的记忆》：由六年级的小朋友们朗诵，回忆童年的美好记忆。
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4、演出现场人员的安排：
（1）、音响：XXX XXX（（负责音响调试及播放每一个节目的音乐切换）
协助：（学生两人）（演出时协助节目单更换、协助各班主任安 排演员进退场）
（2）化妆： 由各班主任负责。（兼负责维持本班会场纪律和秩序，保证各通道畅通，学生进退场快捷有序。）
4 一（3）班 舞蹈 《我学弟子规》 XXX
5 林大龙 架子鼓 《远走Fra bibliotek飞》 XXX 特邀
6 二（1）班 合唱 《感恩有你》 XXX
7 二（2）班 瑞安童谣 《吃馄饨》 XXX
8 二（3）班 合唱 《加油歌》 XXX
9 田佳欣 舞蹈 《我和月亮说句话》 XXX 特邀
10 三（1）班 朗诵 《月映中华》 XXX
小学 庆六一文艺汇演方案 节目单
一、活动目的：
为迎接2020年儿童节，为推进和谐校园建设，丰富学生校园文化生活，充分展现我校学生奋发有为，积极向上的精神风貌，经学校研究,决定举行“七彩阳光，四会少年”庆六一文艺汇演。
二、活动主题：
“七彩阳光，四会少年”庆六一文艺汇演
三、活动时间：
2020年5月31日（周五）8:30开始（暂定）
八、奖励措施：
1.节目奖：按单个节目得分从高到低评出一、二、三等奖。
2.单项奖：根据现场表现及观众投票评选出最佳人气奖、最佳服装奖、最佳表演奖等奖项。
九、工作要求：
1．希望各位教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、积极开展。
2．全体师生都到会场，根据安排的任务各司其职；
3. 各班可邀请6名家长进校负责协助组织和管理；
11 三（2）班 广场舞 《学猫叫》 XXX
12 三（3）班 舞蹈+合唱 《中国》 XXX
13 四（1）班 朗诵+演唱 《天之大》 XXX
14 四（2）班 独唱+舞蹈 《即兴+东西》 XXX
15 四（3）班 拉丁舞 未定 XXX
16 四人小组 朗诵 《诗意中国》 XXX 特邀
17 韩雨桐 武术 《精忠报国》 XXX 特邀
5、演出结束后的工作安排：各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。
以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保汇演成功举行！
七、节目具体要求：
1、本次节目内容以反映庆祝“六一”儿童节为题材，要健康向上、主题鲜明、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以合唱、集体舞、健美操、诗朗诵、器乐、武术及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
18 五（1）班小组唱舞蹈《大梦想家+恰恰》XXX
19 五（2）班 街舞+小组唱《Eiei+盗将行》XXX
5、节目的排练由各班主任负责。
6、各班上报节目后进行彩排，提前将音乐拷贝到负责人电脑桌面。
7、节目上报时间截至到2019年5月24日。
六、人员的安排：
1、指挥、策划：XXX（负责策划整台汇演节目,演出的节目单、舞台设计、每个节目的串词撰写、演员的纪律和监督、主持人的台词、台风的训练、评分表、）
2、节目主持：XXX XXX（负责汇演的报幕）
4．文艺汇演结束后，班主任组织好学生排队回教室，做好总结。
十、未尽事宜，另行通知。
2020年5月10日
六一文艺汇演节目安排表
序号 班级/学生 节目类型 节目名称 指导老师
1 拓展班 啦啦操 《我要夏天》 XXX 特邀
2 一（1）班 舞蹈 《劳动狂想曲》 XXX
3 一（2）班 经典咏流传 《游子吟》 XXX
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长5分钟左右。
4、以班级为单位参赛，一到五年级每个班级出至少1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
5、为了保证节目的质量，各班级在4月30日前将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
6、演出服装、伴奏带、道具由节目负责人自行解决。
四、活动地点：
操场主席台（汇报演出）
五、参加人员：
全体师生
五、节目要求：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，主题健康活泼、积极向上。如独唱、合唱、舞蹈、相声、小品、诗朗诵等。
2、演出人员不定。
3、每个班级推选 1到2 个节目。
4、演员按班就坐，待所演节目开始前二个节目时进入后台准备，演出结束后立即回原座位。每个节目的时间在3——5分钟