文明班级申报材料
初中文明班级申报材料3篇
初中文明班级申报材料3篇篇一2017年9月,来自东胜区不同小学的33名同学带着亲人的嘱托,怀着对未来的美好憧憬,组成了“闻德2班”这个集体,开始了团结拼搏、开拓进取的初中学习生活。
过去一年中,在校领导的正确领导下、老师们的殷切关怀和悉心的指导下,我们本着奋发拼搏、积极进取的精神,团结一致,不屈不挠,形成了很强的凝聚力,怀着强烈的责任感和集体荣誉感,坚定不移地向着优秀班集体奋斗。
一年以来,无论是在班级建设还是班级生活中,都富有成效;无论是在学习还是在学校的各项活动中,我们均取得了喜人的成绩。
在这些成绩的背后,凝聚了我们班全体同学艰辛的汗水和为之奋斗不息的心血。
在此基础上我们不断努力,一步步地向着更高的目标迈进!我们的口号:看我八二,雄鹰展翅,团结一致,奋力冲刺。
我们身披撒满阳光的羽翼,置身于青春的驿站,怀着满腔澎湃的热血,朝着远方的目标不懈地跋涉。
青春的呼唤,使我们远足的信念在心中牢牢扎根,脚下的追寻之路似草一般疯长。
我们吹着青春的号角,不顾一切地翻山越岭而去,并且一如既往向着目的地进发。
犹如鱼儿恋水,生命的绿色追赶太阳般执著。
让我们携起手来,披着阳光穿行岁月,加快青春的脚步,去点亮挂在心头的那束理想之光。
用挚爱的情怀去高唱青春之歌。
一起创造闻德2班更加精彩的辉煌!一、班委建设一个良好的班级体,与班委工作有很大关系,倘若班委在学习和生活中没有表率和楷模作用,没有正气、大气。
就会失去“群众基础”,失去“群众”信任和“群众”支持,全班务必陷入被动,一盘散沙。
因此班级创建一开始,就极其注重班委的建设和培养。
1、班委的产生班级班干由班级同学民主选举产生,充分保证学生行使民主权利,坚持“公开、公平、公正”的原则,让学生自主推选自己信任的班委会。
在这样的班委领导下,班集体的凝聚力和向心力随之增强,同学们的积极性也会随之增强。
2、班委的工作要分工明确本班奉行分工合作原则,从一开始建立就分好了班委各干部的工作。
各个班委都有自己的职责,并且要签责任状。
优秀文明班级申报材料(完整版)
优秀文明班级申报材料(完整版)尊敬的评选委员会:我代表××学校××班级向贵校申报我们的班级为优秀文明班级。
以下是我们班级的申报材料:一、班级概述我们的班级是一个有着××名学生的初中班级。
这些学生都是优秀的学生,在各个方面表现出色。
我们班级致力于培养学生的综合素质和个人能力,注重学生的全面发展。
二、班级管理制度1. 自律教育:我们班级注重培养学生的自律能力。
每个学生都自觉遵守班级规章制度,如按时到校、按时完成作业、保持良好卫生习惯等。
2. 学习氛围:我们班级努力创造良好的学习氛围。
每天早晨开始,我们都会进行自由阅读活动,提高学生的阅读兴趣和能力。
同时,我们也组织学生参加各种学科竞赛,激发学生学习的积极性。
3. 班委会建设:我们班级设立了班委会,定期选举班干部,组织各项班级活动,增强班级凝聚力。
三、爱心公益活动我们班级积极参与各种爱心公益活动,为社会做出贡献。
1. 慰问活动:我们定期组织学生走访福利院和养老院,给予老人们关爱和慰问。
2. 环保行动:我们举办了“绿色环保日”活动,在校园内组织学生清理垃圾,推广节约用水和节约用电的知识。
3. 助学活动:我们积极参与募捐活动,帮助贫困地区的学生解决学习困难。
四、文明礼仪教育我们班级注重培养学生的文明礼仪意识,使他们成为社会的守法公民。
1. 校园道德讲堂:我们定期开设校园道德讲堂,邀请校外专家讲解道德伦理知识,引导学生树立正确的人生观和价值观。
2. 礼仪教育:我们组织学生参加礼仪培训,教导他们正确的社交礼仪和礼貌用语。
五、班级荣誉我们的班级在近几年的各类评选中取得了一系列的荣誉。
1. 校级优秀班级:连续三年被评为校级优秀班级,得到了校领导的高度赞扬。
2. 德育先进班集体:被评为全市德育先进班集体,成为其他班级的榜样。
3. 优秀学习班级:在学校期末考试中,我们的班级平均成绩名列前茅。
六、未来计划我们班级将继续努力,争取更好的成绩和更高的荣誉。
文明班级申报材料3篇
文明班级申报材料3篇文明班级申报材料3篇这是一个团结友爱的集体。
这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体"勤奋求实,团结进取"一句响亮的口号,凝聚了我们全体同学的努力,短短八个,显现着我们走过的足迹,作为班级奋斗的目标,它让我们有欢笑、也有泪水......一、出色管理,班规护航一个班级能否正常运转,是否具有凝聚力,班级的管理是关键。
而班级的管理又全在于班主任以及班干部们的工作。
开学初的班会上我们39位同学加上正副班主任共同制定出我班的班规,竞选产生了我们的班委成员。
日常考核专人管理、严格执行;严格德育考核,使量化成绩成为学生成长的一面镜子。
后来的工作中,我们也看到了以法治班的可喜效果和民主选举产生的班干部对于工作的认真负责和自身的以身作则。
我们是个新班级,所以一个良好的开端对于我们以后的工作、学习的顺利进行将起一个保驾护航的作用。
良好组织纪律性我们主要从下面严抓:a.规范早操,午休,自习课的纪律b、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯c、力争在升旗,早操和学校的各种大型活动中表现出快,静,齐,要站得挺,直。
要有饱满的热情和向上的精神。
所有任课老师均反映我们的纪律是严肃活泼,张弛有度。
我们的课堂特点是积极活跃、老师能轻松做到收放自如;而我们的练习课则是安静、全神贯注,形成了良好的学习氛围。
二、学风浓郁,知识领航勤奋、严谨、求实、创新的优良学风也是促使班级发展的重要因素。
我和朱老师一直把优良的学风建设放到班级发展的首位。
一开学,我和朱老师首先对班上的学生做了一个学习情况的问卷了解,这主要是通过电话的形式从家长那儿了解孩子以前就读的地域、学校,学校的大概情况以及学生的具体情况,我们了解到有为数不少的孩子在以前的班级处于不受关注的群体,有个别还是学困生,当然,也有非常优秀的孩子进入了我们的集体。
针对这个情况,我们一致认识到从开学初就致力于建设良好的学习氛围、营造浓郁的学风,对我们这些新学生意味着什么。
文明班级申报材料范文4篇
文明班级申报材料范文4篇本文是关于文明班级申报材料范文4篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。
a、彭同学(三岁父亲去逝):当老师提起笔的时候,心里对你充满了牵挂,想想微笑仍挂在你坚强的脸上,老师又感到欣慰。
在你漫长的人生路上,没有父爱的日子会多一些艰难,你要勇敢地面对,学业有成,惟有此,你才对得起九泉之下的父亲。
无论何时,请你永远记住一句古训“一日为师,终身为父,”有难处随时来找老师。
b、王同学(一岁时父母离异):你心里的不快让老师心痛,但你坚韧的学习毅力,不服输的学习精神,优异的学习成绩,让老师打心眼里为你骄傲。
老师期盼着:让灿烂的微笑挂满你的脸。
知道吗?你永远都快乐是老师最大的心愿。
这些不显眼的心灵对白对我的学生还真起了作用,无论他们历经了怎样的人生悲剧,经过我晓之以理、动之以情、授之以真的文交流,都能轻松、愉快地面对生活。
b、用行为感动我们班的女生学习都非常努力,但成绩进步总是较慢,有些学生有了打退堂鼓的迹象,面对这种情况,我心急如焚,给她们逐一谈心、鼓励后,还是不放心。
我回家找了女儿的近五十件衣服,给她们每人分了三件,告诉她们,穿上我女儿的衣服,她们在我眼里,就跟我女儿一样亲切了。
并且向她们承诺:一年后谁穿着我女儿的衣服去武汉上大学,这就是标志,我一定让女儿去车站一一接她们。
这招还真灵,女孩子们就因为这个小小的约定,身上仿佛有了无穷的动力,学习一如既往的努力着,一次次的考试不理想再没有击倒过她们。
对于班上几个学习优秀的重点培养对象,我除了为他们面批作业,隔三岔五的还给他们带点水果、点心,带一、两个鸡蛋也是常事。
另外,我班有不少学生的父母长年在外打工,有的春节也不回家,孩子长期寄养在亲戚家,或是跟爷爷、奶奶一块生活;也有父母经常吵架,离婚又复婚,家庭极不和睦的;还有由于家庭经济特别困难,交不起学费的。
这样的孩子,大多有一双忧郁的眼睛,看着真叫人心疼。
由于生活的苦难过早地降临到他们头上,他们中90%上课精力不集中,不是一副心事重重的样子,就是喜欢通过一些不正当的方式来表现自己,比如上课爱大喊大叫,以此来吸引别人的注意;有的懒散成性,在初中阶段就经常不完成作业,甚至逃学;有的打电脑游戏上瘾,动不动就撒谎,为自己迟到早退找借口;还有的表面上看起来好像有多动症,上课要么抓耳挠腮,要么左顾右盼,实际上他们的内心十分孤僻,渴望关爱。
文明班级申报材料【3篇】
文明班级申报材料【3篇】文明班级申报材料篇一去年一年的时间,我们班的各项表现都非常优异,学生性格健康开朗、团结友爱、和谐相处,班级里班风正、学风浓,在学习上,大家你追我赶,协作学习。
学生思想健康,积极上进,没有不文明行为的出现。
一、“团结互助、和谐发展”是我们的班级目标。
全班同学在这奋斗目标的鼓舞下,个个以实际行动严格要求自己,刻苦努力。
同学之间团结协作,互相学习,大家你追我赶,人人争先。
我们成立了“互帮小组”,在那个小组里,好的同学会耐心帮助在学习上有欠缺的同学,仔细辅导,百问不厌,几个尖子学生聚在一起,会共同探讨问题,刻苦钻研,共同进步。
在日常学习生活中,同学们结下了深厚的友谊,形成了愉快学习,健康成长的氛围。
一学期来班级没出现过同学不文明的现象。
同学外出活动了,同桌会默默地给他们抄好备忘录;有人英文、语文默写不过关,课后,同学为主动去关心帮助,督促重默;有谁身体不舒服,同学会嘘寒问暖并关切的陪着上卫生室。
二、积极开展各种活动,寓教于活动中在平时的学习中,同学都勤奋刻苦,积极参加各种比赛。
在学校组织的“爱我中华”作文比赛中,我们班的李小雪荣获第一名;学校举行运动会,全班同学齐心协力,最终取得了团体第二名的好成绩;歌唱比赛开始,同学们热情高涨,积极练习,最终获得了团体第一名的好成绩;演讲比赛中,我们班的苏晓萌同学勇夺市级一等奖。
为了共建良好班风,学风为目的,我们各项活动开展都尽力做到有计划、有策略,同学能从中受益且安全无隐患。
入学至今我班所组织过如下活动:谈心活动、增强队员主题意识教育活动、辩论赛、演讲比赛、元旦联谊晚会、中秋晚会、野炊、慰问孤寡老人、学雷锋、春游小沟背,田径运动会期间为发扬环保精神,我们轮流在校园各个角落以实际行动来动员全校师生作环保卫土。
等等在大家的共同努力下,我们六三班的成绩是明显的,同学们的表现是优异的。
三、以“温馨教室”创建为载体,提高班级凝聚力。
重视黑板报,发挥宣传阵地的作用。
2023年文明班级事迹材料十六篇(实用)
文明班级事迹材料篇一何为教师,不仅是传道授业解惑,更是学生效仿的榜样,有人说学生具有像师性,这一观点我是比较赞同的,所以在工作中教师要做到学生前面,早操一项是学生不爱参加的活动,为了鼓励学生积极参加早操,我坚持每天比学生早5分钟到校,以身作则,与学生一起出操,学生深受感动,逐渐形成良好的出操习惯。
对于个别无法出操的学生,问清情况,及时处理,我们班早操出勤率最高。
身为班主任,在学生面前最有说服力的还是课上表现,所以本人一直坚持上课必备课,备课必充分。
我一直认为上课应该是一件轻松而愉悦的事情,因此我在课上总把阳光,温暖的一面展现给学生,给学生营造一种和谐的课堂气氛。
课后,坚持坐班,本人自从教以来没有旷过一天工,一直保持全勤,学生每当有事,到办公室准能找到我,正是这样处理问题及时,避免很多问题的出现。
排座问题一直是管理班级的难题,虽然我班人数少,但前排位置毕竟有限,很多学生都想坐,我在与班干部商量后,采取民主办法,即每个同学都提出自己的排座方法以及轮换方法,然后在班里进行商讨,大家都认可的被确定为班级排座制度,按此排座。
当然对于特殊情况的学生向大家说明,给予特殊照顾。
人非圣贤孰能无过,老师也经常犯错,所以学生犯错也是人之常情。
对待违反纪律的学生我坚持能不叫家长就不叫,学生对于叫家长很反感。
每个人都有尊严,都与自己的秘密,学生最不愿意的就是老师把他在学校的不好表现告知家长,叫家长的后果往往都不理想。
学生也正式因为我不叫家长,更加遵守纪律。
对于违反纪律的学生,我要求学生自己讲出错在哪里,我在动之以情,晓之以理,使学生明白学校纪律是为了更好的规范他们的行为,已达到教育目的。
对于已经被学校领导和老师批评过的学生,我绝不再次批评,这并不是包庇学生,因为一个学生已经认识到错误,在批评反倒让学生感觉不到温暖,这时,我通常是安慰学生,稳定情绪,使学生尽快投入到学习中去。
充分利用好每一个班会,激励学生学习,我们美术班比较特殊,高三上半个学期要外出学习美术专业,针对这一实际情况,我教育学生高二下学期就要进入高三的状态。
文明班级申报材料
文明班级申报材料一、申报班级基本信息1.班级名称:2.班级所属学校及级别:3.班主任姓名及职称:4.班级人数:5.班级成立时间:二、班级党建工作情况1.班级是否开展党建工作:2.班级是否设立党支部或团支部:3.班级党支部或团支部的组织生活开展情况:三、班级卫生工作情况1.班级卫生情况:–班级卫生是否整洁:–班级是否开展卫生宣传活动:–班级是否定期进行卫生檢查:2.班级是否常态化开展环境整治活动:3.班级是否开展卫生防疫工作:四、班级学风建设1.班级学风建设是否开展:2.班级是否每月评选学习之星:3.班级是否定期召开学习交流活动:4.班级是否组织参观学习外部单位:5.班级是否开展集体学习活动:五、班级文明素质教育1.班级是否常态化开展班风班训教育:2.班级是否推行学生互助互学活动:3.班级是否开展心理健康教育:4.班级是否组织社会实践活动:5.班级是否开展志愿者服务活动:六、班级公益活动1.班级是否积极参与社区公益活动:2.班级是否组织或参与公益捐助活动:3.班级是否开展环境保护宣传活动:4.班级是否组织义务劳动或扫除文明黑点活动:5.班级是否开展留守儿童关爱活动:七、班级荣誉及成果1.班级荣获的文明班级荣誉:2.班级在学科竞赛、文艺活动等方面的成果:八、班级申报的理由和意义请在此处简要说明为什么你们班级希望申报文明班级,并列出申报此项荣誉对班级的意义和影响。
九、班级改进计划请在此处列出你们班级未来改进的计划,以进一步提升班级的文明程度和发展水平。
十、申报人及联系方式1.申报人姓名:2.联系电话:3.电子邮件:。
学校文明班级申报表主要事迹材料
学校文明班级申报表主要事迹材料学校文明班级申报表主要事迹材料(精选篇1)融融的暖意弥漫着,深深的情谊包围着,这就是一个由58个成员组成的小家庭——__县__镇__学校__年级(__)班,在这个家庭里,大家幸福快乐地度过每一天,形成了一个团结进取、健康活泼的班集体。
一、良好的班风、学风俗话说得好,玉不雕,不成器。
学生的教育离不开严格的纪律约束,针对小学生是非辨别能力差,自制力不强的特点,本班制订了严密的管理制度,对学生进行严格的要求,提高学生思想认识,促进行为规范。
首先,制订严格的班规制度。
如制定班训:勤学、乐思、团结、向上。
《班级图书借阅制度》、《班级卫生管理制度》让学生去阅读、对照着去做;其次,让学生利用班会、晨会认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,通过学习提高学生的思想认识,并通过强化性的管理,严格规范学生的行为,并用适当的奖励措施,如通过评星活动引导学生思想行为向着健康的方向发展。
学生要在这个集体里学习、生活、成长,要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌,都离不开好的环境。
好的环境能够激励人,可以改造人。
因此这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的精神,这种精神从何而来?它****于班主任坚持不懈的思想教育工作。
重视思想工作是班主任做好其他各项工作的基础,是建好班级的法宝。
二、务实、模范的班干部俗话说,火车跑得快,全靠车头带。
一个成功的.班集体,必须有一支能干的班干部队伍。
班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。
我班的班干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合,共同为班集体建设做出自己的贡献。
在各项班级活动中,班长的作用可谓是功不可没。
班长既要负责筹划和协调各种活动,也要管理常规工作。
她的工作贯穿于所有的班委当中,使各项工作之间有条不紊地进行。
优秀文明班级申报材料(完整版)
优秀文明班级申报材料(完整版)尊敬的评审委员会:我代表XXX学校XXX班级,向贵学校申报我们班级的优秀文明班级称号。
在这份申报材料中,我将详细介绍我们班级在文明素质、学习成绩、团队合作等方面所取得的突出成绩,以及我们班级的相关活动和实践经验。
一、文明素质我们班级注重培养学生的文明素养,通过各种形式的宣传教育和实践活动,提高学生的社会责任感和自觉遵守公共秩序的能力。
比如,我们积极组织参与校内外社会实践活动,例如参观博物馆、领导典型学校、参与社区服务等,让学生在实践中感受到文明行为的重要性。
另外,我们班级还组织开展了“文明礼仪进校园”主题活动,通过宣传校园文明礼仪、开展校园文明行为评选等方式,增强了学生的文明意识和素养。
我们还注重培养学生的爱国情怀,组织开展了各类爱国主题的活动,如歌咏比赛、朗诵比赛等,让学生通过艺术表演表达自己的爱国情感。
二、学习成绩我们班级的学习成绩一直保持在优秀水平。
我们注重培养学生的学习习惯和学习方法,在课堂上引导学生积极思考、主动学习。
并且,我们班级组织了各类学习竞赛,提高了学生的学习动力和学习能力。
在最近一次期末考试中,我们班级有80%以上的学生取得了优秀成绩,其中30%的学生取得了全校年级前十的好成绩。
这得益于我们班级对学习的重视,老师和同学们的共同努力,以及良好的课堂风气。
三、团队合作我们班级注重培养学生的团队合作意识,通过各种形式的集体活动和小组合作,提高学生的协作能力和团队精神。
比如,我们在班级内部组织了“团队日”活动,通过小组PK、合作游戏等形式,培养学生的团队合作能力。
我们还组织了各类社区服务活动,如慰问孤寡老人、志愿者活动等。
这些活动既培养了学生的社会责任感,也锻炼了学生的团队意识和团队协作能力。
四、关爱他人我们班级注重关爱他人的精神,通过互助活动和困难同学帮扶等方式,让学生学会关心他人、乐于助人。
在我们班级中,同学之间互相帮助、关心包容,形成了浓厚的集体氛围。
文明班集体申报材料4篇
文明班集体申报资料4篇本文目录文明班集体申报资料文明班集体申报资料“文明班集体”申报资料小学市级文明班集体申报资料本学年已经过去大部分的日子了,经过老师和54名同学的共同努力,五年级三班已经成为了一个有着极强的凝集力的班集体,一个文明、团结、谨慎、开朗的班集体。
我们都为自己身为五(3)的一员而感觉骄傲。
所以,经校领导的介绍,班主任、各科老师和每位同学的踊跃响应下,特提出"文明班集体"的申请。
一、优异管理,班规护航一个班级可否正常运行,能否拥有凝集力,班级的管理是重点。
而班级的管理又全在于班主任以及班干部们的工作。
学年初的班会上,我们54位同学加上班主任共同拟订出我班的班规,竞选产生了我们的班委成员。
在班级推行班干轮番值日制,让每位学生都来试试试看班级管理的辛苦,进而更自觉地遵从班干部的管理,并且值日的班干要有记录、居心得,以便大家扬长避短,平时查核专人管理、严格履行;严格德育查核,使量化成绩成为学生成长的一面镜子。
此后的工作中,我们也看到了以法治班的可喜成效和民主选举产生的班干部关于工作的认真负责和自己的言传身教。
所以一个优异的初步关于我们此后的工作、学习的顺利进行起到了保驾护航的作用。
优异组织纪律性我们主要从下边严抓:a.规范晨操,午睡,自习课的纪律b、狠抓讲堂纪律,养成优异的学习习惯c、力求在升旗,晨操和学校的各样大型活动中表现出快,静,齐,要站得挺,直。
要有饱满的热忱和向上的精神。
d、当日事情当日做,从细节处要修业生,用纪律拘束学生的行为,让学生的行为逐渐养成一种习惯,使习惯形成优异的道德。
e、惯例教育频频抓,抓频频主要从下学的路队、上学进入校门要排队;见到老师要问好,课间禁止追赶打闹;学会主动分担班级的劳动任务;上学不迟到等方面严格要求,使学生在班级有章可循,比较班级的规章制度行事。
f、利用全部能够利用的时间对学生进行行为规范加强教育。
全部任课老师均反应我们的纪律是严肃开朗,张弛有度的。
文明班级申报材料
文明班级申报材料一、背景与意义文明班级是建设文明校园的基本单位,是学校德育工作的重要组成部分。
通过创建文明班级,可以使每个班级都秉承着文明礼仪,互相尊重,形成和谐的班集体氛围。
此外,养成良好的文明习惯,对培育学生的自律、自信、自强、自立等素质有重要作用。
因此,申报文明班级是每个班级的责任与使命。
二、申报材料准备1. 班级申报表班级申报表是申报文明班级的必备材料。
该表格内容包括班级学生情况、班级荣誉证书、班级纪律情况、文明实践活动开展情况等。
申报信息要求真实准确,一经发现虚假申报,将取消申报资格。
此外,班级申报表需要由班主任亲自签字确认。
2. 班级荣誉证书班级荣誉证书是显示班级荣誉称号的重要材料之一。
每个文明班级都是因为在多个方面表现出色而获得此类证书。
班级荣誉证书要求印刷精美,内容简洁明了,证书制作需要注意规范性。
3. 班级纪律情况汇报班级纪律情况汇报是申报文明班级的重要材料之一。
对于文明班级来说,班级纪律非常重要。
因此,要清晰、详细地记录包括违纪情况、惩处措施、表扬奖励在内的所有相关信息。
4. 班级文明实践活动开展情况汇报文明班级要求持续地开展文明实践活动。
班级文明实践活动开展情况汇报是展示班级在这一方面工作的重要材料。
要求汇报内容清晰、简洁明了,主要包括文明实践活动的种类、主题、目的、效果等。
三、申报流程1. 填写班级申报表班级申报表需要由班主任统一填写。
填写时,需要根据实际情况填写相关信息,如班级信息、荣誉证书名称及获得时间、学生评优、班级评优、班规等内容。
班级申报表仅限一份。
2. 汇报班级文明情况班级文明情况汇报是申报文明班级的重要内容。
班主任应该主动向上级学校汇报班级工作开展情况。
这里包括班级纪律情况、杠杆式教育执法的情况、学生文明实践活动开展情况等。
3. 申报材料审核学校将组织专家对班级申报材料进行审核,审核结果分为合格、不合格和优秀等等。
如发现虚假申报,将取消申报资格。
四、总结文明班级的申报需要班主任们的认真配合、精心组织。
文明班级申报材料范文4篇
文明班级申报材料范文4篇时光匆匆,岁月荏苒。
转眼间我们来到秀灵校区已经一个学期了……回首来时路,我们走的艰辛但也坦然……公元XX年9月6日,我们从祖国的四面八方走来,从全区不同的专科院校走来,在广西财经学院秀灵校区汇聚。
31名女同学和12名男同学共同组建成了我们的家——工商1023班。
一个学期以来,我们每个同学都十分尽心尽力的为我们工商1023班这个“家”的成长奉献着自己的力量。
我们43名家庭成员团结友爱,积极进取,用自己的行动“亮剑”秀灵校区。
一个学期以来,工商1023班在学院“三大工程”建设的指导方针下,在校区的具体安排下,在辅导员黄东喜老师的带领下,结合班级的实际情况,特制定“安全、卫生、文明、和谐、温馨”的发展目标,并有计划有组织地开展各项有意义的班、团组织活动。
通过这些活动,充分展示工商1023班优良班风和学风,体现当代文明大学生真风采。
一、坚定的政治方向全班同学热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护党的路线和方针政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,倡导科学发展观,始终在坚定不移的为建设和谐社会,构建和谐校园贡献着我们的一份力量。
我们是广西财经学院秀灵校区的主人,也是广西财经学院的一份子,我们要为建设“安全、卫生、文明、和谐”校园增光添彩。
从入学至今,班级同学都在奋发进取,积极向党组织靠拢,在提高自身修养方面从来没有片刻懈怠。
我工商1023班现已有12名党员、7预备党员和3名入党积极分子,大多数人都已经向党组织递交了入党申请书。
身边有了榜样,在思想上就有了动力,班级素质和理论水平在全班同学的推动下不断提高。
思想上的积极向上,整体水平的不断提高,良好的精神风貌不仅为党组织壮大了队伍力量,也为整个班级带来了荣耀。
通过一个学期的班级工作,同学们的思想认识水平得到了普遍提高,个人理论修养水平正在向系统化迈进。
我们一致认为,在以后的学习和生活中,班级的思想水平会达到一个新高度。
2023年文明班级申报材料(5篇)
2023年文明班级申报材料(5篇)文明班级申报材料1一、培养良好的学习习惯开学初我班每个同学针对区统考的要求,根据自己的实际情况制定了自己的奋斗目标,通过写周记在全班进行交流,树立大家的学习榜样。
在班级中营造有利于大家的学习环境,在班级的学习专栏上介绍学习方法。
表扬勤奋学习的同学,以促进良好学风的形成。
我班每天早上在早读课之前能够收齐各科作业。
但作业的质量有待进一步提高。
通过同学和老师的共同努力,我班的学习成绩比以前有进步;我们班与其它班级的差距在缩小。
二、培养良好的行为习惯开学初我组织全班同学认真学习《中学生守则》、《中学一日常规》还确定本学期班级工作的重点。
继续狠抓了学生到校的时间、两操的规范、上课的规范、作业的要求、用膳的要求、教室卫生和环境卫生的要求。
并建立健全了一系列班级管理制度.开学初,针对部分男同学做不文明的游戏,大家写了周记《谈谈我对不正当游戏的看法》并召开了主题班会,大家畅谈了做不正当游戏的危害性和课间文明休息的重要性。
针对部分同学课间用大力气拼命扳手腕,造成个别男同学手受伤,我通过上网查资料,专门讲了医学专家谈的未成年人扳手腕的危害性,使大家从医学的角度受到教育,从此这个游戏就不做了。
针对部分同学课间、中午喜欢讲电脑游戏,我给学生讲了《如何文明上网》,希望大家上网要有节制。
针对几个男同学喜欢骂女同学,我对全体同学进行教育,男女同学要正常交往,在交往中讲文明、讲道德,女同学要自尊自爱,男同学要有绅士风度。
三、在活动中培养了我们集体主义精神本学期我们班开展了很多有教育意义的活动。
1、全班同学参加了世博网上的环保知识竞赛活动。
2、全班同学参加了上海市中学生时政知识大赛。
3、全班同学参加了为期三天的综合社会实践活动,在活动中荣获团体总分第一名。
4、母亲节那天,全班同学利用双休日开展了“母亲节快乐”的活动。
5、爱心捐书的活动中,我班同学共捐书119本书。
6、玉树地震中我班捐款922元。
文明班级申报材料15篇推荐
文明班级申报材料15篇推荐文明班级申报材料15篇【推荐】文明班级申报材料1一个好的班集体就像温馨的春天,随时都在陶冶着学生的情操;一个好的班集体就像一座熔炉,有着冶炼学生思想的力量,她既能促进学生的个性发展,也能培养学生的自我教育能力,正是因为喜欢教师这一职业,作为班主任的我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,认真备好每一节课,上好每一堂课,批改好每一份作业,教育好每一个学生,努力使每位学生健康成长,而作为一名优秀的班主任,付出的则是双倍的精力和心血,对待学生像对待自己的孩子一样,处处充满爱心。
一、以爱管理班级。
自从担任班主任以来,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。
因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段,我抱着一颗爱孩子、爱工作的心,精心的爱护着我们的班级,呵护着每一位学生。
我怀着学生没有好坏之分,有的只是性格不同的思想,对学生晓之以理、动之以情,以理服人,以爱感人。
有目的、有计划地观察学生的一言一行,一举一动,掌握他们的思想动态,洞察学生内心的思想,对学生的行为作出正确的评价。
由于我班外辖区的学生多,我就利用下午放学后,对我班每一位学生进行家访,了解学生的家庭情况和生活情况,对每一位学生做到心中有数。
当我得知,有位学生母亲去逝了,现在和爸爸生活在一起,而且家中的房屋非常简陋,别人都穿棉袄了,他还穿着单薄的衣服,我看到眼里,急在心上。
冬天到了,这位学生还穿着已经有好几个洞的小毛衣,小手冻得发红,怎么不让人心疼呢?于是,我就把自己家中的毛衣、棉袄等物品拿来给这位学生穿。
在我的带领下,学生也伸出了自己热情之手为他捐款,在我班学生们的倡议下,全校师生也都纷纷捐款,奉献着自己的一份爱心。
二、实行民主化管理,培养孩子的参与意识。
班级活动的开展是在学生自愿参加,以学生为主的前提下进行的,我觉得一切活动都应该围绕“大家”进行开展,如值日班长大家轮流做,班干部大家选,班队会大家来组织,班级活动大家来开展,把班级的事情分配到每一位学生,使每位学生“人人有事做、事事有人做”,共同管理班级。
文明班级申报材料
文明班级申报材料一、背景介绍:文明班级申报材料是为了在校园中树立和弘扬文明风尚,培养学生良好的行为习惯和道德品质而创建的。
我们班级积极响应学校的号召,自愿申报文明班级,推动班级的发展,提高班级的整体素质,培养团结友爱、互助关怀的班集体。
二、申报依据:1.校园文明服务标准:学校制定了一系列的文明服务标准,要求每个班级达到一定的标准便可申报为文明班级。
我们班级已达到并超过了学校规定的标准。
2.德育工作考核表:校德育办制定的德育工作考核表中明确了文明班级的要求和指标。
我们班级经过自查,认真落实了其中的要求和指标。
三、班级特色:1.班风建设:我们班级注重师生之间的良好关系和相互尊重。
每天上课前,我们班级都会进行班风建设的活动,如班会、主题班会、班级活动等,通过这些活动增强班级凝聚力和集体荣誉感。
2.行为规范:我们班级制定了一系列的行为规范,包括上课礼仪、课间休息规范、课外活动行为等。
通过遵守这些规范,我们班级形成了良好的行为习惯,为校园营造了文明和谐的氛围。
3.文明礼仪:我们班级注重礼貌和谦和的言行举止。
在课堂上,我们学会了注意听讲、举手发言,尊重老师和同学。
在校园中,我们积极帮助老师、同学,保持了一种互帮互助的行为习惯。
4.班级活动:为了弘扬班级集体荣誉感,我们班级积极举办各种活动,如班级联欢会、班级运动会、班级文艺表演等。
通过这些活动,我们班级加强了师生间的交流沟通,增进了班级的凝聚力。
四、班级贡献:1.校园文明宣传:我们班级积极参与校园文明宣传活动,包括宣传校园规章制度、文明礼仪等。
通过展板、演讲等形式,我们向其他班级宣传校园文明的重要性。
2.社会公益活动:我们班级积极参与社会公益活动,帮助社区组织清扫街道、参与义卖等。
通过这些活动,我们向其他班级传递了奉献精神和服务社会的理念。
3.班级协作:我们班级注重培养学生的团队合作意识和能力。
在班级活动中,我们鼓励学生互相帮助、共同解决问题。
通过培养学生的集体意识,我们使班级整体素质得到了提升。
文明班级申报材料
文明班级申报材料篇一:文明班级申报材料唱响文明之歌,共建文明班级八年级一班是一个文明守纪、团结友爱的班级。
在学校领导指导下,科任教师的协助下。
我们全班同学勤奋好学,成绩优秀,文明守纪,积极进取,成绩突出。
主要开展以爱国主义教育为主线,以培养学生良好的行为标准和三自能力为突破口的系列教育活动,认真配合学校工作的安排,严格要求每个学生从我做起,自始至终、严以律己、相互监督。
回忆一学年来的工作,取得了一定的成绩,现将我工作中一些做法和特色总结如下:一、为人师表,率先垂范班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任那么是这个单位的领导者、组织者和管理者。
班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面开展的人才,具有举足轻重的地位和作用。
因此,标准学生的行为,首先要标准自己的行为。
在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范。
作为一名班主任,要求学生做到的,我首先带头做到。
要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生人格,从不挖苦挖苦他们;教育他们热爱劳动,自觉保持教室整洁,我每天进教室发现纸屑都弯腰捡起;教育学生搞好团结。
同时我首先做到和科任老师、年级同仁们搞好团结;和学生交知心朋友;在学习上,要求学生书写认真工整,我在板书时首先做到书写标准认真。
这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴。
教师是学生心目中的典范,应树立职业道德,以高尚的道德风范去影响学生,当好学生健康的指导者和引路人。
二、强化日常行为标准教育,加强三自能力的培养班级教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于学校阶段的教育,特别是八年级学生的教育,由于他们自身的生理、心理等特点,他们明显有一种逆反心理,在不明情况下会犯一些意想不到的错误况且会很大的错误。
学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。
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文明班级申报材料
碑廓中心小学五年级三班是一个由55名天真可爱的孩子组成的激情飞扬、活力四射、团结友爱、自强自信的集体!在这个温馨的大家庭里,每个人都在最大限度地发掘自己的潜能,提高自身素质;最大限度地释放自己的热量,为这个集体增光添彩。
“五年三班,我们的至爱,我们的骄傲!”——这是五年三班全体同学共同的心声。
沐浴着晨光雨露,五年级三班走过了五年的春华秋实。
虽然年轻,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。
在五年的成长道路上,同学们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。
此刻,就让我们去细数这五年的成长,展示我们的风采。
一、加强班风建设促进和谐发展
小学阶段是人一生求职和性格形成的重要时期。
正所谓“近朱者赤、近墨者黑”,这个时期要是沾染了不良的习气,将对自己的一生产生极为恶劣的影响。
几年来,我指导班委们通过开座谈会、辩论会,组织大家看宣传片等形式大力提倡社会主义道德风尚,宣传好人好事,坚决同坏人坏事做斗争。
总之,在大环境的熏陶下,我们班的绝大部分同学都能做到“慎独”,即在没有其他人注意到自己的时候,仍然能以较高的道德标准来约束自己。
正因为如此,几年来我们一班已形成了一种“好学、朴实、正直”的班风。
二、实行班干部轮换制,发挥主人翁作用。
班干部实行轮换制,学生自己申请岗位。
以此让每一个学生都能管理班级,增强学生的主人意识。
班主任对每期班干进行上岗培训,落实具体责任,做到分工明确,定期召开班务会议,讨论班级中出现的问题及解决的办法,如实做好班务日志。
在下一期班干部上任前,由全班同学对即将卸任的班干进行“班绩考核”。
即将上任的班干部以此取长补短。
全体学生都参与班级管理,互相监督,做到事事有人管,人人有事干,共同建设班集体,真正发挥了主人翁作用。
三、严抓养成教育,争做星级少年。
良好班级风气的形成需要每一名学生有良好的行为习惯。
我们五年三班在班级内开展“争做星级学生”活动。
五年三班将班级、学校开展的每一项活动以及学生在课上、课下各方面的表现与“星”挂钩,只要学生在某个方面有了突出的表现就给他加一颗相应的“星”,反之则要摘“星”。
如谁在劳动中表现积极就奖励他一颗“劳动星”;谁帮助了其他同学就奖励他一颗“友爱星”;谁在学校开展的活动中有好的表现就奖励他一颗“特长星”;反之,谁不完成作业就摘掉他的“勤学星”;谁和同学发生了矛盾就摘掉他的“友爱星”……通过这样的“争做星级学生”活动的开展,五年三班很多同学改掉了自己的毛病,变得积极上进。
四、丰富多彩的班级文化,育人无声。
教室有“班级星榜”、“个性展示版面”、“小小书法家”、“成长足迹”、“我爱记生词”、“妙笔生‘画’”等板块。
通过全班同学的努力大家使墙壁能“无言叙说”,成为了情操的熔炉、知识的海洋、张扬个性的舞台,真正达到了“春风潜入夜,润物细无声”的境界。
五、活动育人,有声有色有实效。
1、班级在活动中增强凝聚力
上学期的趣味运动会由于时间比较紧,除了体育课,我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习,全班没有一个叫苦叫累。
大家齐心协力,付出了辛勤的汗水,获得了第一名。
此外,我们班还在学校组织的各项活动中脱颖而出,如班
容班貌评比、黑板报、运动会、庆元旦歌咏赛等。
通过活动,大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。
2、学生在主题活动中受到了教育
我们利用班队课和综合实践活动,开展丰富多彩的主题活动,如“牵手环保”、“安全在我心中”、“相伴诚信”、“学会感恩”“温情在校园,友爱在班级”等等,使学生在每一次的活动中都能有所收获、启发。
3、学生在活动中展示才华
学校举行的各项活动中,我们的孩子都积极参加,如科技创新比赛,幻想画比赛等都有我们班孩子的身影。
在这些活动中尽情地显示了孩子们的才华和智慧,也展示了我们班级良好的班风班貌和强大的凝聚力。
牟浩杰在市“经典诵读”比赛中获得3等奖,牟庚辰在区科技创新大赛中获得2等奖,秦诗童在区“七巧科技”比赛中获得优秀奖,李洋在市级幻想画比赛中获3等奖。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,今天,也许我们不是最棒的,但是我们坚信:只要努力,明天我们会闻到那腊梅傲放枝头的幽幽清香!。