【信息分析方法与应用】 1 信息分析概论

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地理信息系统——原理、方法和应用

第一章地理信息系统概论信息的含义：信息是向人们或机器提供关于现实世界新的事实的知识，是数据、消息中所包含的意义，它不随载体物理设备形式的改变而改变。

信息具有以下特点：客观性：任何信息都是与客观事实紧密相关的，这是信息正确性和精确度的保证；实用性：信息对决策是十分重要的，信息系统将地理空间的巨大数据流收集、组织和管理起来，经过处理、转换和分析变为对生产、管理和决策具有重要意义的有用信息；传输性：信息可以在信息发送者和接受者之间传输；共享性：信息与实物不同，信息可以传输给多个用户，为多个用户共享，而其本身并无损失。

数据：是指某一目标定性、定量描述的原始资料，包括数字、文字、符号、图形、图像以及它们能转换成的数据等形式。

与数据相比，信息具有以下特征：数据是原始事实，信息是数据处理的结果；对一个人是信息对其他人可能是数据；信息必须是有意义或有用的；使用的信息必须是完整、精确、相关和及时的。

地理数据是指表征地理圈或地理环境固有要素或物质的数量、质量、分布特征、联系和规律的数字、文字、图像和图形等的总称。

地理信息是有关地理实体的性质、特征和运动状态的表征和一切有用的知识，它是对地理数据的解释。

地理信息具有区域性、多维结构特性和动态变化的特性：1）区域性是通过经纬网等建立的地理坐标来实现空间位置的标识；2）多维结构特性即在二维空间的基础上实现多专题的第三维结构；3）地理信息的时序特征十分明显，可以按时间尺度将地理信息划分为超短期的、短期的、中期的、长期的、超长期的等。

地理数据是各种地理特征和现象间关系的符号化表示，包括空间位置、属性特征及时态特征三部分。

空间位置数据描述地物所在位置，这种位置既可以根据大地参照系定义，如大地经纬度坐标，也可以定义为地物间的相对位置关系，如空间上的距离、邻接、重叠、包含等；属性数据又称为非空间数据，是属于一定地物、描述其特征的定性或定量指标，即描述了信息的非空间组成部分，包括语义与统计数据等；时态特征是指地理数据采集或地理现象发生的时刻或时段，时态数据对环境模拟分析非常重要，越来越受到地理信息系统学界的重视。

信息系统分析与设计第三版课件信息系统分析与设计第三版课件第1章信息系统开发概论

事务流
各项管理活动的工作流程
任一组织系统
资金流
伴随物流而产生的资金的流动过程
物流
实物的流动过程
4
信息系统：是一个由人、计算机硬件系统、软件系统和数据资源组成的人造系统，目的是及时、正确地收集、加工、存储、传递和提供信息，实现组织中各项活动的管理、调节和控制。
人
软件
交互功能
硬件
数据
图信息系统定义模型 5
6、适用范围
求已明确并且变化较少的信息系统
19
1.2.3原型法
1、基本思想
首先要对用户提出的初步需求进行总结，然后构造一个合适的原型并运行，此后，通过系统开发人员与用户对原型运行情况的不断分析、修改和研讨，不断扩充和完善系统的结构和功能，直至得到符合用户要求的系统为止。
图工作流程 20
面向对象的开发方法可描述为
➢ 客观事物是由对象组成的，对象是在原事物基础上抽象的结果。任何复杂的事物都可以通过各种对象的某种组合结构来定义和描述；
1、基本思想
用系统工程的思想和工程化的方法，按用户至上的原则，结构化、模块化、自顶向下地对系统进行分析与设计。
具体来说，就是先将整个信息系统开发过程划分出若干个相对独立的阶段，如系统规划、系统分析、系统设计、系统实施等。
在前三个阶段坚持自顶向下地对系统进行结构化划分。在系统调查时，应从最顶层的管理业务入手，逐步深入至最基层。在系统分析，提出新系统方案和系统设计时，应从宏观整体考虑入手，先考虑系统整体的优化，然后再考虑局部的优化问题。
1初始期
2普及期
由于人们对计算机信息处理需求的增长，造成财务支出大幅度上涨，企业领导不得不对之进行控制，注重采用成本/效益去分析应用开发，并针对各项已开发的应用项目之间的不协调和数据冗余等，进行统一规划。这一阶段的效益可能比第二阶段还要低。

信息技术概论

第2 讲信息技术知识点 1 信息技术信息技术是指人们获取、存储、传递、处理、开发和利用信息资源的相关技术。

在现代信息处理技术中，传感技术、计算机技术、通信技术和网络技术为主导技术。

其中计算机起到了关键作用，（计算机是一种信息处理机）通过计算机可以高速度、高质量地完成信息的整理、加工、分析和存储等工作；其次，通常计算机也是其他技术中的关键设备。

在现代通信技术中计算机更是起到核心的作用，而网络技术则是计算机技术的进一步延伸。

所以说信息处理过程的每一个环节都是由计算机直接或间接参与完成的。

知识点 2 信息社会信息社会也称信息化社会，是继工业化社会以后，以信息活动为社会发展的基本活动的新型社会形态。

在农业社会和工业社会中,物质和能源是主要资源,所从事的是大规模的物质生产。

在信息社会中，信息成为与物质和能源同等重要的第三资源，网络已成为人们生活的基础条件。

以信息的收集、加工、传播为主要经济形式的信息经济在国民经济中占据主导地位，并构成社会信息化的物质基础。

在信息社会中，信息经济为主导经济形式，信息技术为物质和精神产品生产的技术基础，信息文化导致了人类教育理念和方式的改变，导致了生活、工作和思维模式的改变，也导致了道德和价值观念的改变。

信息高速公路：信息高速公路就是把信息的快速传输比喻为"高速公路"。

从20 世纪 90 年代开始，世界上主要的国家开始建设高速度、大容量、多媒体的信息传输干线，称为“信息高速公路”。

目前已经建设了以光缆作为信息传输的主干线，采用支线光纤和多媒体终端，用交互式传输数据、电视、语音和图像等多种形式信息的数万兆比特的高速数据网，网络用户可以在任何时间、任何地点以声音、数据、图像或影像等多媒体方式相互传递信息我国信息化建设情况起步工程三金工程：金关、金桥、金卡我国四大互联网络中国科学技术网—CSTNet中国公用计算机互联网一ChinaNet中国教育和科研计算机网一CERNet中国金桥网一ChinaGBN知识点 3 “计算机文化”的内涵1．文化的定义:对于文化的定义，尽管众说纷纭，但有一点得到公认，即都认为文化是人类社会的特有现象。

信息技术概论

信息技术概论
信息技术
信息技术
• 信息技术是指人们获取、存储、传递、处理、开发和利用信息资源的相关技术。
• 在现代信息处理技术中，传感技术、计算机技术、通信技术和网络技术为主导技术。其中计算机起到了关键作用，它首先是一种信息处理机，通过计算机可以高速度、高质量地完成信息的整理、加工、分析和存储等工作；其次，通常计算机也是其他技术中的关键设备。
• 在信息社会中，信息经济为主导经济形式，信息技术为物质和精神产品生产的技术基础，信息文化导致了人类教育理念和方式的改变，导致了生活、工作和思维模式的改变，也导致了道德和价值观念的改变。
信息高速公路
• 信息高速公路就是把信息的快速传输比喻为"高速公路"。从 20 世纪 90 年代开始，世界上主要的国家开始建设高速度、大容量、多媒体的信息传输干线，称为“信息高速公路”。目前已经建设了以光缆作为信息传输的主干线，采用支线光纤和多媒体终端，用交互式传输数据、电视、语音和图像等多种形式信息的数万兆比特的高速数据网。网络用户可以在任何时间、任何地点以声音、数据、图像或影像等多媒体方式相互传递信息
文化为一体，并对社会生活和人类行为产生广泛、深远影响的新型文化。
• 计算机文化是人类社会的生存方式因使用计算机而发生根本性变化而产生的一种崭新文化形态，这种形态具备了作为“文化”的各种基本属性。
• 2）计算机文化的具体体现
• 计算机理论及其技术对自然科学、社会科学的广泛渗透表现出丰富的文化内涵；
• 信息高速公路是美国政府于1993年提出的国家信息基础设施的通俗说法。
• 国家信息基础设施:NII（National Information
Infrastructure)

信息分析-教学大纲

【2】熟练掌握信息分析工具的具体应用方法[3]对基于Python与SPSS的案例研究进行比
较分析
第10周
5.1信息分析成果的评价意义
5.2值息分析成果的评价程序
[1]了解信息分析成果评价的目的和意义
[2]明确信息分析成果评价的主要依据
第11周
5.3信息分析成果的评价指标体系
5.4信息分析成果的评价方法
[2]理解信息咨询的性质与分类
【3】学会运用信息分析工具与方法完成信息咨询案例
第17周
9.3国内外著名咨询机构
课程总结与讨论
【1】了解国内外咨询机构的发展现状
【2】基于课程学习，自主完成与本专业相关的信息分析实践
国内外著名咨询机构及其所采用的常用信息分析方法的调研
注：1.掌握程度指学生应掌握教师讲授内容的程度，分为“熟练掌握、熟悉、了解”等：
[1]正确理解国情与省情分析、社会风险分析、公共政策效果分析等内容
【2】了解经济景气的内涵、特点和分析方法
[3]基于案例研究深刻理解投资项目风险分析、市场信息分析和企业竞争分析的方法
第M周
第7章信息分析人才
【1】了解信息分析人才应具备的基本素质与能力
【2】掌握信息分析人才结构的定义、组成要素和优化
【3】掌握我国信息分析人才的培养现状、经验与措施
训练环节设iΓ
考核方式：
期末考核
40
平时考核
60
期末考核方式：闭卷
平时考核详细过程比例设置
序号
过程名称
比例
1
课程作业
80
2
研讨交流
20
注
二、教学进度及基本内容
教学进度安排
教学周
章节名称

完整版信息系统分析与设计答案第二版

第一章信息系统基础一、简答题1．什么是信息？信息与数据有什么区别？信息的本质是什么？答：信息，一般是指具有新内容、新知识的消息或情报。

信息与数据具有内在的联系。

数据是记录在一定介质上并可鉴别的符号，数据是无意义的符号，信息则是蕴含意义的符号。

数据是信息加工的原材料，信息是数据加工的结果。

信息的本质是物质的属性和特征，是事物运行状态与规律的表征。

2．什么叫系统？可以从哪个方面对系统进行分类？答：系统是由相互联系、相互影响的若干要素结合为具有特定目标、特定功能，并处于一定环境之中的有机整体。

从系统的复杂程度划分：简单的、中等的、复杂的和超复杂的系统。

从抽象程度划分：概念系统、逻辑系统、物理系统（也叫客观系统）。

从系统与外界的关系划分：封闭系统、开放系统。

3．简述管理的概念答：管理是对一定组织所拥有的资源进行有效整合以达成组织既定目标和履行责任的动态创造性活动。

管理的目的是实现组织的目标。

4．信息资源管理的基本模式是什么？答：是技术管理模式、经济管理模式、人文管理模式。

二、填空题1．（数据）是无意义的符号，（信息）是蕴涵意义的符号。

2．信息的本质是（物质）的属性和特征，是（事物）运动状态与规律的表征。

3．信息的特征有：承载性、（层次性）、传输性、（共享性）、加工性和时效性。

4．从逻辑层次看，可以把信息分为（语法信息）、语义信息和（语用信息）三种类型。

5．系统是由相互（联系）、相互影响的若干（要素）结合为具有特定目标、特定功能，并处于一定环境之中的有机整体。

6．系统的特性是指具有目的性、（相关性）、整体性、（层次性）和适应性几种。

7．管理的职能有决策、（组织）、计划、（领导）、控制和激励等六个方面。

三、选择题1．下面说法正确的是（D）A．数据就是数字B．数据就是信息C．数据是加工之前的信息D．信息是数据加工的结果2．下面哪个不属于信息的特征？（D）A．承载性B．传输性C．层次性D．独享性3．下面不属于系统特性的是（B）A．目的性B．功能性C．层次性D．适应性4．下面说法不正确的是（A）管理职能方面考题（决策是管理的核心）A．决策是企业的核心B．从时间性可以把计划分为长期计划和短期计划C．组织结构也被称为组织机构D．激励有直接满足和间接满足两种方法5．下面哪一种不属于信息资源管理模式？（D）A．技术管理模式B．经济管理模式C．人文管理模式D．社会管理模式6．下面哪一种不属于信息资源管理的五大要素？（A）A．信息资源管理的应用B．信息资源管理的架构C．信息资源管理的组织D．信息资源管理的环境页19 共页1 第四、论述题1．谈谈信息资源管理在信息系统建设中的作用答：信息资源是指人类社会活动中所涉及到的信息内容，按照某种方法和规律，经加工处理有序化并大量积累后的用用信息的集合。

信息系统分析与设计第3版课后答案第2章：信息系统概论

第2章：信息系统概论一、简答题1. 试述信息系统的概念。

答：信息系统(IS ，Information System)是指利用计算机、网络、数据库等现代信息技术，处理组织中的信息、业务、管理和决策等问题，并为组织目标服务的综合系统。

2. 信息系统的业务处理有哪两种类型？它们有什么区别？答：有联机事务处理和脱机事务处理两种类型。

他们的区别表现在：二、填空题1.信息系统除了具有系统的一般特征之外，还具有信息性，（综合性），集成性，（多样性），演化性等五方面的特征。

2．信息系统的功能可以概括为：（信息处理）、业务处理、（组织管理）、和辅助决策四个方面。

3．信息系统的概念结构呈现为（管理维）、职能维和（功能维）的三维宏观结构。

4.网络结构属于信息系统的（基础设施）结构。

5.WebService是在（互联网）上实现（SOA）的一种典型技术。

6．可以把信息系统分成为：信息处理系统、（管理信息系统）、决策支持系统、主管信息系统、（办公信息系统）和公众信息服务系统等六种类型。

7．主管信息系统提供，信息挖掘、（信息交流）、企业管理、（决策支持）和办公助理功能。

8．办公信息系统可分为（基本型）、管理型和（综合型）三种类型。

9．公众信息服务系统的基础平台是（Internet），它向（公众和社会）提供信息检索、业务服务、技术咨询等功能。

10．信息科学以（信息）为主要研究对象，以信息的性质、运动规律和利用为主要研究（内容）。

三、选择题1．一个信息系统必须具备（A）A：信息处理功能 B：决策支持功能C：办公助理功能 D：人力资源管理功能2．对管理信息系统而言，准确的说法是（D）A：企业管理系统B：管理组织资源的系统C：对组织进行管理的信息系统D：面向组织全面管理和简单决策的信息系统3．下面说法正确的是（C）A：信息处理系统一般具有简单决策支持功能B：管理信息系统不提供决策支持C：主管信息系统具有办公助理功能D：办公信息系统仅提供办公决策支持4．在信息系统体系结构模式中，（D）A：在集中模式中，由终端来处理界面逻辑B：在文件服务器模式中，由文件服务器承担对文件中数据的查找、汇总、统计、存储等处理C：客户机/服务器模式下的网络负担比文件服务器模式下网络负担重D：应用服务器模式中，界面逻辑由客户端处理5．应用服务器模式（A,D）A：是三级体系结构 B：在客户端进行业务处理C：比C/S模式效率高 D：业务逻辑处在中层6．信息系统的概念结构（C）A：是用户看到的信息系统结构 B：是在概念层次上表示的信息系统微观结构C：功能维包括辅助决策功能 D：可以分为管理维、功能维和决策维7．下面（A）不是SOA的基本特征A：紧耦合 B：服务可重用C：服务位置透明性 D：服务自治性8．从综合模式分，下面哪一种不属于信息系统的类型（A）A：企业财务系统 B：办公信息系统C：决策支持系统 D：主管信息系统答：1:A; 2:D; 3:C; 4:D: 5:A,D; 6:C; 7:A；8:A四、思考题1. 为什么说系统是人们把握客观事物的一种观点和方法？2. 简述信息处理系统、管理信息系统、决策支持系统、主管信息系统、办公信息系统和公众信息服务系统各自的特点。

《信息分析》自学考试大纲.pdf

高纲1219江苏省高等教育自学考试大纲02124信息分析方法南京理工大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室一、课程性质及其设置目的与要求（一）课程性质和特点《信息分析方法》课程是江苏省高等教育自学考试信息管理与信息系统专业（本科段）的必修课，是为培养和检验自学应考者信息管理与信息系统基本知识和基本技能而设置的一门基础性课程。

随着社会信息化进程的加快，信息资源已成为人类经济活动、社会活动的重要战略资源。

但是信息的效用并不是直接能显示出来，需要通过对信息进行收集、存储、组织、分析、提供等程序，信息才能实现其价值。

其中通过信息分析可以达到甄别信息、精化信息、重组信息和利用信息的作用。

可以看出，信息分析是信息活动的必然要求，是建立信息系统的重要条件，是信息检索与咨询的基础，是开展用户服务的有力保证。

《信息分析方法》这门课程的任务就是通过信息分析课程的学习，增强自考学生对信息资源的收集、控制和分析能力，为以后实际工作中保证决策数据的正确性、理论方法的合理性以及制定政策和战略决策的科学性打下基础。

（二）本课程的基本要求本课程共分为八章。

在对信息分析的基本概念、理论、流程和方法体系简单阐述的基础上，重点介绍了常用的定性分析方法和定量分析方法，包括逻辑思维方法、特尔菲法、文献计量学方法、回归分析法、时间序列分析。

通过本课程的学习，要求自学应考者对信息分析的理论和方法有一个全面正确的了解。

具体应达到以下要求：1.了解信息分析的含义、分类及相关理论；2.理解信息分析的方法体系；3.掌握信息分析方法的具体操作；4.具有编写信息分析报告的能力；（三）本课程使用的教材本课程现使用教材是《信息分析——基础、方法及应用》，朱庆华主编，科学出版社，2009年7月第六次印刷。

它由十四章组成，而本课程主要学习的信息分析相关基础理论及方法是由此教材的前八章组成，因此考核目标主要针对本教材的第一章到第八章制定。

二、课程内容与考核目标第一章信息分析概论（一）课程内容本章介绍了国内外对信息分析的理解、信息分析与其他一些行业之间的联系与交叉、信息分析的类型以及信息分析的特点与作用，并阐述了信息分析的产生背景以及未来的发展趋势。

信息系统分析与设计（总复习题）资料

信息系统分析与设计（总复习题）资料信息系统分析与设计(总复习题)信息系统分析与设计（第4版）第一章系统思想1、解释下列名词：系统结构、系统功能、系统目的性、系统的稳定性、系统的突变性、系统的自组织性、系统的相似性。

答：系统结构：一个系统是其构成要素的集合，这些要素相互联系、相互制约。

系统内部各要素之间相对稳定的联系方式、组织秩序及时空关系的内在表现形式，就是系统的结构。

系统功能：系统功能是指系统与外部环境相互联系和相互作用中表现出来的性质、能力和功效。

系统目的性：系统的目的性是系统发展变化时表现出来的特点。

系统在于环境的相互作用中，在一定的范围内，其发展变化表现出坚持趋向某种预先确定的状态。

人工系统的目标，实际上是事先确定的人为目标，这种目标是以关于对象的条件来定义的。

系统的稳定性：系统的稳定性是指在外界作用下的开放系统有一定的自我稳定能力，能够在一定范围内自我调节，从而保持和恢复原来的有序状态、原有的结构和功能。

系统的突变性：系统的突变性，是指系统通过失稳从一种状态进入另一种状态的一种剧烈变化过程。

它是系统质变的一种基本形式。

系统的自组织性：系统的自组织性是指开放系统在系统内外因素的相互作用下，自发组织起来，使系统从无序到有序，从低级有序到高级有序。

系统的相似性：相似性是系统的基本特征。

系统相似性是指系统具有同构和同态的性质，体现在系统结构、存在方式和演化过程具有共同性。

2、系统工程方法的一般步骤是什么？答：步骤有：①问题定义、②目标选择、③系统综合、④系统分析、⑤最优系统选择、⑥实施计划第二章信息、管理与信息系统1、什么是信息？联系实际说明信息的主要特性。

信息是经过加工后的数据。

它对接收者有用，对决策或行为有现实或潜在的价值。

信息具有事实性、扩散性、传输性、共享性、增值性、不完全性、等级性和滞后性。

1、说明数据处理系统、管理信息系统、决策支持系统、主管支持系统的各自特点。

数据处理系统：主要功能是：记录、保存精确数据，检索数据，计算，产生报表、账单。

网络与信息安全技术应用的分析与对策

Ｎａｎｎｉｎｇ５３００２３，Ｇｕａｎｇｘｉ）
Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｎｅｔｗｏｒｋａｎｄｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｓｅｃｕｉｔｒｙｐｒｏｂｌｅｍｓｂｒｏｕｇｈｔａｂｏｕｔｂｙｔｈｅａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｏｆｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙｉｓｉｎｃｒｅａｓｉｎｇｌｙｐｒｏｍｉ —
用ＶＰＮ进行连接等方式来保障安全。
４资源数据的安全
技术分析：资源数据的安全必然与数据库系统、存储系统
和容灾系统相关联。与资源数据安全相关的技术有：加密与
具有纠错功能，也有部分厂商内存支持热插拔；是否具有阵列卡并支持热插拔硬盘，可在线更换，充分保证业务的连续性，需要强调的是阵列卡支持的Ｒａｉｄ模式至少是Ｒａｉｄ０／１／５，硬盘的应该支持；ＳＡＴＡ、ＳＣＳＩ（ｉＳＣＳＩ）＼、ＳＡＳ接口；是否支持智能电
技术研发
墅型
Ｖｏ１．２０。Ｎｏ．３．２０１３
网络与信息安全技术应用的分析与对策
毛正标
（广西交通职业技术学院，广西南宁５３００２３）
摘要：信息技术的应用带来网络与信息安全的问题目益突出，如何有效地防范网络入侵和窃取，保障网络信息的安全

《信息分析》自学考试大纲.doc

随着社会信息化进程的加快，信息资源已成为人类经济活动、社会活动的重要战略资源。

但是信息的效用并不是直接能显示出来，需要通过对信息进行收集、存储、组织、分析、提供等程序，信息才能实现其价值。

其中通过信息分析可以达到甄别信息、精化信息、重组信息和利用信息的作用。

可以看出，信息分析是信息活动的必然要求，是建立信息系统的重要条件，是信息检索与咨询的基础，是开展用户服务的有力保证。

（二）本课程的基本要求本课程共分为八章。

通过本课程的学习，要求自学应考者对信息分析的理论和方法有一个全面正确的了解。

它由十四章组成，而本课程主要学习的信息分析相关基础理论及方法是由此教材的前八章组成，因此考核目标主要针对本教材的第一章到第八章制定。

信息系统分析与设计知识点

第一章信息系统的基本概念第一节系统1。

系统的定义及理解系统是由相互联系和相互制约的若干组成部分结合的、具有特定功能的有机整体。

三个方面理解：1)系统由若干元素组成元素。

2）系统有一定的结构。

3)系统有一定的功能，特别是人造系统总有一定的目的性。

2.系统的思想1）突现“整体大于部分之和”2)等级等级层次结构是复杂系统最合理的组织方式3.系统的分类1）按系统的复杂程度分类框架结构、钟表机构、控制装置、开放系统、低级有机体、动物、人社会文化系统、超越系统。

底层三级是物理系统，中间三级是生物系统，高层三级是最复杂的人类社会及宇宙系统。

2）按系统的起源分类自然系统和人工系统(人工物理系统、人工抽象系统和人类活动系统）3)按系统的抽象程序分类实体系统、概念系统、逻辑系统4）按系统与环境的关系分类开放系统（指与其环境之间有物质、能量或信息交换的系统）、封闭系统（是与环境没有任何物质、能量和信息交换的系统）4。

系统的特性1)系统的整体性2)系统的目的性3)系统的稳定性4)系统的突变性5)系统的自由组织性6)系统的相似性第二节信息1。

信息的定义1）信息是经过加工后的数据，它对接收者有用,对决策或行为有现实或潜在的价值.2)信息与数据可看作原材料和成品的关系2.信息的基本属性1）事实性2)扩散性3）传输性4）共享性5)增值性6)不完全性7)等级性8)滞后性3。

人进行信息处理的特点1)人需要反馈2)人需要一些多余的信息3)人们需要信息的压缩4)人们需要的口味各异5）人需要非口语的信息输入4.信息对管理的基础作用，可以由管理基本职能中信息的重要作用来说明1）信息是制定计划的基本依据2)信息是组织实施的保证3）信息是调节控制的指示器4)信息是激励职工的依据5）信息是领导指挥的基础6)信息是决策的关键因素5.西蒙建立的决策过程的基本模型的三个阶段1）情报阶段2)设计阶段3)抉择阶段6。

结构化决策的定义结构化决策，是指建立在清楚的逻辑基础上的决策.7.非结构化决定的定义非结构决定是没有明确决策规则的决策。

信息分析

第四章特尔菲法
第一节概述
知识点：
1．特尔菲法的特点：匿名性，反馈性，统计性
2、特尔菲法的用途：特尔菲法本质上是建立在诸多专家的知识、经验和主观判断能力的基础上的。因此，特尔菲法特别适用于那些缺少情报资料和历史数据，而又较多地受社会的、政治的、人为的因素影响的课题。它特别适用于这样两类课题：① 对于缺乏足够原始数据的军事和技术领域的预测，以及需要根据众多因素的影响才能作出评价的军事和技术领域的预测；② 对于那些社会、经济、科学技术的发展在很大程度上取决于政策和人为的努力，而不是主要取决于该领域本身的预测。在这些领域，目前还只能用像特尔菲法这样的直观判断方法才能进行评价和预测。
③ 分别考察和研究各个事物以及构成事物整体的各个要素的特点；
④ 探明各个事物以及构成事物整体的各个要素之间的相互关系，并进而研究这些关系的性质、表现形式、在事物发展变化中的地位和作用等。
类型（因果分析，表象和本质分析，相关分析，）
2、综合的概念、步骤、类型：综合（synthesis）是同分析相对立的一种方法。它是指人们在思维过程中将与研究对象有关的片面、分散、众多的各个要素(情况、数据、素材等)进行归纳，从错综复杂的现象中探索它们之间的相互关系，从整体的角度把握事物的本质和规律，通观事物发展的全貌和全过程，获得新的知识、新的结论的一种逻辑思维方法。
其他：其划分为因果关系类、趋势外推类、变量变换类、定性—定量转化类、定量—定性转化类五种。
第三章逻辑思维方法
第一节比较法
知识点：了解
1．比较法的概念：比较（comparison）也称对比，就是对照各个研究对象，以确定其间差异点和共同点的一种逻辑思维方法。通过比较揭示对象之间的异同是人类认识客观事物最原始、最基本的方法，有比较，才能有鉴别，有鉴别才能有选择和发展。

信息概论知识点总结归纳

信息概论知识点总结归纳第一部分：信息的概念1. 信息的定义信息是指用来传递、表达和记录事物的知识、数据、事实、意见和情报的内容，是人类在认识、思考、决策和行动中所需要的基本素材和资源。

2. 信息的特征信息具有普适性、易损性、相对性、实效性、价值性等特征。

3. 信息的种类信息可以分为数字信息、文字信息、图形信息、声音信息、影像信息等多种形式。

第二部分：信息的获取与处理1. 信息的获取途径信息的获取途径包括实地调查、文献调研、访谈调查、网络搜索等多种方式。

2. 信息的处理方法信息的处理方法包括信息筛选、信息分类、信息整合、信息分析、信息评价等过程。

3. 信息的传递与交流信息的传递与交流可以通过口头表达、书面文字、多媒体展示等方式进行。

第三部分：信息的应用与管理1. 信息的应用领域信息的应用领域包括教育、科研、经济、管理、媒体、文化等多个方面。

2. 信息的管理原则信息的管理原则包括信息的全面性、准确性、及时性、权威性、安全性等要求。

3. 信息的价值信息的价值体现在其对决策、创新、竞争、效率提升等方面的积极作用。

第四部分：信息社会与信息伦理1. 信息社会的特征信息社会的特征包括信息化程度高、信息资源丰富、信息交流便捷、信息传播速度快等。

2. 信息伦理的重要性信息伦理是指在信息社会中，遵循道德规范、保护个人信息、维护信息安全等方面的道德准则。

3. 信息伦理的内容信息伦理的内容包括信息安全、信息隐私、信息权利、信息公平等多个方面的议题。

结尾：通过对信息概论知识点的总结，我们可以更好地理解信息的本质、获取与处理方法、应用与管理原则、信息社会与信息伦理等方面的重要知识，这对于我们在信息时代更好地认识、应用和管理信息资源具有重要的指导意义。

同时也提醒我们在信息社会中要注意信息伦理，保护个人隐私和信息安全，为信息社会的健康发展作出自己的贡献。

专利分析基本方法的介绍与应用

专利分析基本方法的介绍与应用分析方法是进行专利信息分析的基础，是实现信息分析工作的目标和手段。

当前，数学方法的引入为各种分析方法的完善提供了有力的理论基础，同时也为实现各种方法的综合应用铺平了道路。

定量分析的基本方法定量分析作为信息分析的重要手段，已经被越来越多地应用在实际分析中。

主要围绕“定量”这一重要概念，对在专利信息分析中较常用到的时间序列法、回归法和聚类法，进行简单的阐述。

1. 时间序列分析所谓时间序列分析（time - series analysis），实际上就是通过对历史数据变化的分析，尽可能准确找出事物发展的轨迹，然后利用数学模型来描述这一事物发展的规律，以期达到对事物现状进行评价和对未来发展进行预测的目的。

它主要用来对技术发展的全过程进行描述，另外还可以对各种繁杂数据进行整理和修匀，以便为后续工作提供可靠的数据基础。

1）移动平均法。

移动平均（moving averages）法主要是用来处理一组在一定X围内无规则的波动的数据。

2）指数平滑法。

指数平滑（exponential smooth）法是对移动平均法的一种改进，最早是由美国经济学家罗伯特·G.布朗于20世纪50年代末首先提出的一种重要方法。

该方法修正了移动平均法在数据权重方面的缺陷，对不同时刻的数据给予了不同的权重。

3）生长曲线模型。

生长模型是基于对事物发展过程的认识而发展起来的一类曲线模型，它通过一条近似形如" S ”的曲线，可以很好地拟合事物的发生、发展和成熟的全过程。

2.回归分析回归（regression）分析是研究对象间相关关系的一种数学方法，以期找到一种科学的数学模型来描述这种关系，从而为后续的工作提供科学的理论依据。

与时间序列法相比，回归分析主要着眼于自变量与因变量间的相关性。

1）一元线性回归分析2）多元线性回归分析3）可线性化的非线性回归模型。

3．聚类分析聚类分析(cluster analysis)，又称数值分类学分析。