设计竞赛方案

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专业课程设计竞赛方案模板

专业课程设计竞赛方案模板

一、竞赛背景随着我国高等教育的快速发展,专业课程设计竞赛已成为培养学生创新意识、实践能力和团队协作精神的重要途径。

为激发学生专业学习的兴趣,提高学生的专业素养,特举办本次专业课程设计竞赛。

二、竞赛目的1. 培养学生的创新意识和实践能力,提高学生的综合素质。

2. 促进学生将理论知识与实际应用相结合,提升专业课程学习的实效性。

3. 增强学生的团队协作精神,培养学生的沟通与表达能力。

4. 为优秀学生提供展示自我、交流学习的平台。

三、竞赛主题本次竞赛主题为“创新驱动,实践为先”,要求参赛作品具有创新性、实用性和可行性。

四、参赛对象全校本科生、研究生均可报名参加,鼓励跨专业、跨年级组队参赛。

五、竞赛内容1. 作品形式:参赛作品可以是实物、模型、设计图纸、软件程序、论文等形式。

2. 作品要求:(1)作品应围绕专业课程内容,体现创新性、实用性和可行性。

(2)作品应具有实际应用价值,能够解决实际问题或提高工作效率。

(3)作品应结构完整,内容充实,表达清晰。

(4)参赛作品应遵循国家相关法律法规,不得侵犯他人知识产权。

六、竞赛流程1. 报名阶段:参赛者填写报名表,提交参赛作品。

2. 初赛阶段:由专家评审团对参赛作品进行初步筛选,确定进入复赛的作品。

3. 复赛阶段:参赛者进行现场展示和答辩,专家评审团对作品进行评分。

4. 决赛阶段:根据复赛成绩,评选出优胜作品,并进行表彰。

七、奖项设置1. 一等奖:1名,颁发证书和奖金。

2. 二等奖:2名,颁发证书和奖金。

3. 三等奖:3名,颁发证书和奖金。

4. 优秀奖:若干名,颁发证书。

八、时间安排1. 报名时间:即日起至XX月XX日。

2. 初赛时间:XX月XX日。

3. 复赛时间:XX月XX日。

4. 决赛时间:XX月XX日。

九、组织机构1. 主办单位:XX学院2. 承办单位:XX专业教研室3. 协办单位:XX企业、XX协会等十、其他事项1. 参赛作品需在规定时间内提交,逾期不候。

2. 参赛者需保证作品的原创性,一经发现抄袭,将取消参赛资格。

网页设计竞赛方案

网页设计竞赛方案

网页设计竞赛方案一、竞赛背景随着互联网的快速发展,网页设计在信息传播、商业运营、用户体验等方面的重要性日益凸显。

为了激发创意,提高网页设计水平,促进相关技术的交流与发展,特举办此次网页设计竞赛。

二、竞赛主题“创新无限,精彩互联”三、竞赛目的1、发掘和培养优秀的网页设计人才。

2、鼓励创新思维,推动网页设计技术的进步。

3、促进网页设计领域的交流与合作。

四、参赛对象网页设计爱好者、相关专业学生、从业者等。

五、竞赛时间及流程1、报名阶段(具体时间区间 1)参赛者在指定网站填写报名信息,包括个人基本信息、作品主题和简要设计思路。

2、作品提交阶段(具体时间区间 2)参赛者在规定时间内将完成的网页设计作品及相关说明文档发送至指定邮箱。

3、初审阶段(具体时间区间 3)评委团队对提交的作品进行初步筛选,剔除不符合竞赛要求的作品。

4、复审阶段(具体时间区间 4)评委对通过初审的作品进行深入评审,包括设计创意、用户体验、技术实现等方面。

5、决赛阶段(具体时间区间 5)邀请进入决赛的选手进行现场展示和答辩,评委现场打分。

6、颁奖阶段(具体时间区间 6)公布竞赛结果,颁发奖项。

六、竞赛要求1、作品内容主题明确,积极向上,具有一定的实用性和创新性。

内容完整,包括首页、内页等必要页面。

2、设计方面整体布局合理,色彩搭配协调,视觉效果良好。

注重用户体验,导航清晰,操作便捷。

3、技术方面采用合理的网页开发技术,代码规范,兼容性好。

确保网页的性能优化,加载速度快。

七、评分标准1、创意与设计(40 分)主题新颖,具有独特的创意和设计理念。

页面布局合理,美观大方,色彩搭配协调。

图形、图像、动画等元素运用恰当,增强视觉效果。

2、用户体验(30 分)导航清晰,易于操作,用户能够方便快捷地找到所需信息。

页面响应速度快,交互效果良好。

考虑不同设备的兼容性,确保在多种终端上有良好的显示效果。

3、技术实现(20 分)采用先进的网页开发技术,代码规范、简洁、高效。

建筑精装设计竞赛方案

建筑精装设计竞赛方案

建筑精装设计竞赛方案建筑精装设计竞赛方案随着社会发展和人们对于生活品质要求的提高,建筑精装设计的重要性也逐渐凸显出来。

在此背景下,我们决定举办一场建筑精装设计竞赛,旨在挖掘优秀的设计方案,提升建筑的美感和实用性。

一、竞赛目的本次竞赛的目的是通过吸引优秀的建筑师和设计师参与,发掘出具有创新设计、高度实用性和出色美感的精装建筑方案,提升建筑业界的设计水平,满足人们对于美好生活环境的需求。

二、竞赛内容本次竞赛的参赛项目为一座商业综合体的精装设计,包括商业大楼、商场、写字楼、娱乐设施等。

参赛者需提交一份完整的设计方案,包括建筑外观设计、室内布局设计、材料选择、装饰风格等方面的内容。

三、竞赛规则1.参赛者须通过报名方式参与竞赛,并提交参赛作品。

2.参赛作品需包含设计方案的详细说明、效果图、平面布局图和立面图等。

3.评审团将根据创意性、实用性、美观度等评选标准对参赛作品进行评审。

4.评审团将选出一等奖、二等奖和三等奖,并对优秀作品给予奖励。

四、竞赛奖励1.一等奖:奖金xxx元,并提供机会与该项目的实际开发者合作。

2.二等奖:奖金xxx元,并提供更多的设计机会。

3.三等奖:奖金xxx元,并提供可能合作的机会。

五、竞赛日程安排1.报名时间:从xx年xx月xx日开始,到xx年xx月xx日截止。

2.作品提交时间:从xx年xx月xx日开始,到xx年xx月xx 日截止。

3.评审时间:从xx年xx月xx日开始,到xx年xx月xx日截止。

4.颁奖仪式:将于xx年xx月xx日举行。

六、竞赛宣传和推广为了提高竞赛的知名度和影响力,我们将通过以下途径进行宣传和推广:1.设计媒体宣传:借助建筑、设计等专业媒体进行竞赛的宣传报道,吸引更多的参赛者。

2.社交媒体推广:通过各大社交媒体平台发布竞赛信息,引导更多的设计师参与竞赛。

3.合作推广:与相关产业机构合作,共同推广竞赛活动。

例如,与建筑设计师协会、建筑公司等合作组织宣讲会、研讨会等。

设计竞赛获奖方案

设计竞赛获奖方案

设计竞赛获奖方案近年来,设计竞赛的参与度越来越高,对于参赛者来说是一种展现个人才华的平台,同时也是提高自身设计水平的机会。

设计竞赛获奖方案,不仅是参赛者个人的荣誉,更代表着一种优秀的设计理念和创新,以下是几个近期获奖方案的介绍。

方案一:未来艺术中心设计方案【竞赛背景】未来艺术中心是未来艺术产品展示、艺术品交易、文化活动、艺术教育及人才孵化为一体的多功能艺术文化综合体,位于中国南方的城市,总规划面积达30万平方米。

本次设计竞赛是为了选出一名最佳的设计团队,设计未来艺术中心的建筑和室内设计。

【获奖方案概述】该方案的设计理念是“艺术整合、舒适自然”,倡导人与艺术的和谐共生。

方案利用自然元素打造一个优美的景观,引领人们进入艺术的世界。

同时,方案采取绿建筑设计,注重节能环保,在保证舒适度的基础上最大限度地减少能源的浪费。

【设计团队介绍】设计团队由7名年轻的建筑师和室内设计师组成,他们从不同的领域获得灵感,合作开发出了这个令人叹为观止的设计方案。

他们的设计理念是创新、实用和环保,致力于创造一个美丽、可持续发展的未来世界。

【评审意见】该方案在环境保护和创新设计方面表现突出,符合未来艺术中心的目标和设计理念。

评审委员会认为该方案对建筑师和室内设计师的联合合作提出了挑战,并在最终设计中展示了创造性的环境友好型解决方案。

方案二:城市公园设计方案【竞赛背景】该城市公园位于一个新兴的住宅区,是一种公共的绿色空间,旨在给人们提供一个户外活动和社交的场所。

设计竞赛以选出一名最佳的团队,负责公园的规划、设计和建造。

【获奖方案概述】该方案是一个富有活力和盛情的空间,旨在打造一个匹配城市、居民和场所的设计,用以支持社区所面临的快速变化的需求和愿景。

该方案强调可持续性以及对社区生态影响的重要性,从而增加了公园对社区居民和游客的吸引力。

设计团队由7名年轻的设计师和园林师组成,他们受到城市自然景观的启发,提出了这个令人惊叹的设计方案。

酒吧设计竞赛方案策划书3篇

酒吧设计竞赛方案策划书3篇

酒吧设计竞赛方案策划书3篇篇一酒吧设计竞赛方案策划书一、竞赛主题“创意无限,酒吧新体验”二、竞赛目的本次竞赛旨在征集创新的酒吧设计方案,为酒吧行业带来新的设计理念和体验,提升酒吧的竞争力和吸引力。

三、竞赛时间[具体时间]四、竞赛地点[具体地点]五、参赛对象设计师、设计团队、设计爱好者等六、竞赛要求1. 参赛作品必须是原创设计,未在其他竞赛中获奖或发表。

2. 设计方案应包括酒吧的整体布局、空间设计、装饰风格、灯光设计、家具设计等方面。

3. 设计方案应具有创新性、实用性和可行性,能够满足消费者的需求和市场的发展趋势。

4. 参赛作品应提交设计图纸、效果图、设计说明等相关资料。

七、竞赛流程1. 报名阶段([具体时间])参赛者在规定时间内填写报名表格,并提交参赛作品。

2. 初审阶段([具体时间])评审团对参赛作品进行初审,评选出优秀作品进入复审阶段。

3. 复审阶段([具体时间])评审团对进入复审阶段的作品进行评审,评选出获奖作品。

4. 颁奖仪式([具体时间])举行颁奖仪式,对获奖作品进行表彰和奖励。

八、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名,奖金[具体金额]元,颁发证书和奖杯。

2. 二等奖[具体数量]名,奖金[具体金额]元,颁发证书和奖杯。

3. 三等奖[具体数量]名,奖金[具体金额]元,颁发证书和奖杯。

4. 优秀奖[具体数量]名,奖金[具体金额]元,颁发证书。

九、宣传推广1. 在相关设计网站、社交媒体平台等发布竞赛信息,吸引更多的参赛者。

2. 邀请知名设计师、设计机构等参与竞赛,提高竞赛的专业性和影响力。

3. 举办竞赛启动仪式、作品展览等活动,扩大竞赛的知名度和影响力。

十、评审团组成评审团由知名设计师、设计机构负责人、酒吧行业专家等组成,确保评审的公正性和专业性。

十一、竞赛组织主办单位:[主办单位名称]承办单位:[承办单位名称]协办单位:[协办单位名称]十二、竞赛经费竞赛经费主要包括奖金、证书制作费、宣传推广费、评审费等,由主办单位和协办单位共同承担。

建筑设计竞赛实施方案

建筑设计竞赛实施方案

建筑设计竞赛实施方案一、竞赛背景及目标建筑设计竞赛是为了寻找最符合需求的建筑设计方案,以满足特定项目的要求。

本次建筑设计竞赛的背景是某城市新建公共图书馆的设计,目标是通过竞赛的方式获得最具创意和可行性的设计方案。

二、竞赛组织和流程1. 组织机构本次竞赛将由某市规划和建设局牵头组织,成立专业竞赛组织委员会负责筹备和管理竞赛相关事项。

2. 竞赛流程(1) 报名阶段:竞赛组织委员会向广大建筑设计机构和个人发布竞赛公告,无论是机构还是个人,均可报名参加竞赛。

报名截止后,组委会将对申请资格进行审核。

(2) 方案提交阶段:通过审核的参赛者将获得参赛编号,并在规定的时间内提交设计方案。

方案需要包括建筑设计图纸、效果图、设计说明等相关材料。

设计方案需根据竞赛要求切实满足公共图书馆的功能性和美观性需求。

(3) 方案评审阶段:评审专家组将对提交的设计方案进行评审,主要从创意性、可行性、符合要求等方面进行综合评判。

评审的结果将作为最终评选的依据。

(4) 结果公示和奖项设置:评审结束后,组委会将公布评审结果,并对获奖方案进行奖项设置。

奖项可分为一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等级。

三、竞赛规定和要求1. 设计理念:设计方案应体现现代、创新、可持续发展的设计理念,融入当地特色和文化,并满足公共图书馆的服务功能和使用需求。

2. 建筑外观设计:建筑外观设计要求独特、美观,符合当地城市规划要求,与周边环境和谐统一。

3. 功能布局:建筑功能布局要合理,满足读者阅读、学习、交流、娱乐等多种需求。

要采用灵活的设计手段,以适应未来可能的功能变化。

4. 结构安全:建筑结构要符合相关规范和设计要求,保证建筑物的结构安全和使用安全。

5. 可持续发展:设计方案应注重节能环保,合理利用自然资源,提倡可持续发展的建筑设计理念。

6. 费用和施工可行性:设计方案应考虑施工成本和可行性,以确保项目能够顺利实施。

四、竞赛评审标准1. 设计创意性:方案的创意性是评审的重要指标之一,评审专家将根据方案的创新程度和独特性进行评判。

初中教学设计竞赛活动方案

初中教学设计竞赛活动方案

初中教学设计竞赛活动方案一、活动背景目前,我国教育改革正逐渐加强对学生创新能力和实践能力的培养。

为进一步鼓励和推动初中教师的教学设计能力的提升,激发他们积极投身教育改革的热情,提高教学质量,本次初中教学设计竞赛活动应运而生。

二、活动目的1. 提高教师教学设计的创新能力和实践能力。

2. 促进教师间的教学交流与合作,搭建一个优秀教学设计资源的共享平台。

3. 探索和推广符合学生发展的教学设计方法和手段。

三、活动组织形式1. 活动形式:初中教学设计竞赛2. 参赛对象:全国范围内的初中教师3. 活动分为初赛、复赛和决赛三个阶段,优胜者将获得奖励和荣誉称号。

四、活动时间安排1. 初赛:参赛教师需要在规定时间内提交自己的教学设计方案,评委将根据方案的内容、丰富度、创新性、实用性等方面进行评定。

初赛评选出的优秀教学设计方案将进入复赛。

2. 复赛:参赛教师按照评委的要求制定教学设计的实施计划,并在规定的时间内完成实施并提交成果报告。

评委将根据实施过程中的效果、学生的反馈、教学设计的整体性和连贯性等方面进行评定,选出的优胜者进入决赛。

3. 决赛:决赛阶段,优胜者将展示他们的教学设计成果,并由评委和观众现场进行评定,最终评选出一、二、三等奖。

五、活动评审标准1. 教学设计的创新性和实用性。

2. 教学设计的整体性和连贯性。

3. 教学设计对学生的学习和发展的促进作用。

4. 教学设计所体现的教师的教育理念和能力。

六、奖项设置1. 决赛一等奖:奖金xxx元、荣誉证书、媒体宣传推广。

2. 决赛二等奖:奖金xxx元、荣誉证书、媒体宣传推广。

3. 决赛三等奖:奖金xxx元、荣誉证书、媒体宣传推广。

4. 初赛和复赛优秀奖:荣誉证书。

七、宣传推广本次活动将通过学校教务系统、学校内部网站、教育网站等途径进行宣传推广,吸引更多初中教师参与其中。

八、活动收获1. 参赛教师将有机会向其他优秀教师学习、借鉴优秀教学设计方案,提升自身的教学设计能力。

高职课程设计竞赛方案模板

高职课程设计竞赛方案模板

一、活动背景随着我国高等职业教育的快速发展,高职院校课程设计竞赛已成为培养学生创新能力和实践能力的重要途径。

为激发学生的创新热情,提高学生的综合素质,特制定本竞赛方案。

二、活动目的1. 培养学生的创新思维和实际操作能力;2. 提高学生的团队合作精神;3. 促进学生将理论知识与实践相结合;4. 推动高职教育改革与发展。

三、活动主题本次竞赛主题为:“创新、实践、合作、共赢”。

四、参赛对象全国高职院校在校学生,分为个人赛和团队赛两种形式。

五、竞赛内容1. 个人赛:以个人为单位,完成指定或自选课题的设计;2. 团队赛:以团队为单位,完成指定或自选课题的设计。

六、竞赛流程1. 报名阶段:参赛者提交报名表及个人(或团队)简介;2. 选题阶段:参赛者根据竞赛主题及要求,自行选择或由组委会指定课题;3. 设计阶段:参赛者完成课题设计,包括方案设计、图纸绘制、实物制作等;4. 作品提交阶段:参赛者将设计作品及相关资料提交至组委会;5. 评审阶段:由专家评审团对参赛作品进行评审,评选出优秀作品;6. 公示阶段:对获奖作品进行公示,并进行表彰和奖励。

七、评审标准1. 创新性:设计方案具有创新性,能够体现参赛者的创新思维;2. 实用性:设计方案具有实用性,能够解决实际问题;3. 可行性:设计方案具有可行性,能够实际操作;4. 团队合作:团队赛作品需体现团队合作精神;5. 作品质量:作品设计合理,结构完整,美观大方。

八、奖项设置1. 个人赛:一等奖:若干名;二等奖:若干名;三等奖:若干名;优秀奖:若干名。

2. 团队赛:一等奖:若干名;二等奖:若干名;三等奖:若干名;优秀奖:若干名。

九、组织机构1. 主办单位:全国高职院校相关教育机构;2. 承办单位:相关高职院校;3. 协办单位:相关企业、行业协会等。

十、活动时间具体时间根据实际情况安排,提前发布通知。

十一、注意事项1. 参赛者需遵守竞赛规则,确保作品真实、原创;2. 作品提交时,需附上设计说明书、图纸等相关资料;3. 竞赛期间,参赛者需服从组织方的安排;4. 获奖作品将用于展示和推广,参赛者需授权主办方使用。

2024年全国青少年环境艺术设计竞赛策划方案

2024年全国青少年环境艺术设计竞赛策划方案

2024年全国青少年环境艺术设计竞赛策划方案一、赛事背景与目的为了提升全国青少年对环境保护的意识,激发他们创造力和艺术才华,本次竞赛旨在鼓励青少年通过艺术设计的方式来呼吁社会关注环境问题,传递保护环境的理念。

二、赛事主题本次竞赛的主题为“未来地球,我保卫”。

该主题旨在启发参赛选手对未来地球环境的构想,并通过艺术设计作品表达对环境保护的热爱与呼吁。

三、赛事内容与形式1. 参赛对象:全国中小学在校学生(分初中组和高中组)。

2. 参赛作品要求:作品可以以绘画、摄影、立体艺术等形式呈现,作品风格不限,但必须符合主题。

3. 参赛作品要求:参赛作品应为原创,且未曾在其他比赛中获奖或发表。

每位参赛选手限提交一件作品。

4. 参赛作品提交方式:参赛选手需通过指定的在线平台进行作品上传,截止时间为规定日期的18:00。

5. 评选方式与奖项设置:将设立专业评委团和网络投票双重评选机制。

评选出的优秀作品将邀请参展,并设立一、二、三等奖及优秀奖,同时颁发荣誉证书和奖金。

四、赛事宣传与推广1. 传统媒体宣传:通过在报纸、电视、广播等媒体发布赛事相关新闻,并邀请知名人士进行赛事推广。

2. 社交媒体宣传:利用微博、微信等社交媒体平台,发起话题讨论,分享赛事信息,吸引更多青少年参与。

3. 学校宣传渠道:与各中小学合作,通过学校内部渠道进行宣传,鼓励更多学生参与竞赛。

五、赛事组织与管理1. 组委会:成立赛事组委会,负责竞赛规则制定、宣传推广、作品评选等工作。

2. 评委团:邀请相关环境保护专家、知名艺术家、设计师等组成评委团,负责对参赛作品进行评选。

3. 作品评选:由组委会安排评委进行初始评选,初步筛选出优秀作品,再通过网络投票形式选出最终获奖作品。

4. 赛事展览:在评选结束后,将优秀作品举办展览,在全国各地巡回展示,并举办颁奖典礼。

六、赛事宣布与奖励1. 成绩宣布:在评选结束后,组委会将公布评选结果,并通知获奖选手及其所在学校。

2. 奖项设置:设立一、二、三等奖及优秀奖,每个奖项均颁发荣誉证书和奖金,以激发更多青少年参与。

2024年高校绿色建筑设计竞赛策划方案

2024年高校绿色建筑设计竞赛策划方案

2024年高校绿色建筑设计竞赛策划方案随着环境问题的日益凸显,绿色建筑的重要性被越来越多的人所认识和重视。

为了鼓励和推动高校绿色建筑设计的发展,我们计划举办2024年高校绿色建筑设计竞赛。

本文将详细介绍这项竞赛的策划方案。

一、竞赛目标本次竞赛的目标是通过对高校绿色建筑设计的创新和探索,促进可持续发展理念的传播和推广,并激发青年学子对于绿色建筑的兴趣和热情。

我们希望高校学生能够通过参与竞赛,深入了解绿色建筑相关知识,并提出创新性的设计方案,提高对环境保护的认识和意识。

二、竞赛内容1. 主题本次竞赛的主题是“未来之城,绿色梦想”。

参赛作品需要集中体现未来城市绿色建筑设计的创新和可持续性发展的概念,注重解决能源和环境问题,提升居住者的舒适度和生活质量。

2. 参赛规则(1)参赛对象:全国高校在校生均可参加,不限专业和年级。

(2)参赛作品要求:作品以小组为单位提交,每个小组由3-5名学生组成。

作品需包含设计说明书和效果图纸,说明书包括设计思路、绿色建筑原则的实施和设计方案的优点等相关内容。

(3)参赛作品提交时间:具体时间在公告中确定。

3. 评审细则(1)初选:由专业评审团对参赛作品进行初步评审,依据设计创新性、可行性和环保性等方面进行综合评价,确定入围作品。

(2)决赛:入围作品需在决赛中进行现场展示和答辩。

专业评审团将根据作品的设计理念、技术性、创新性和可持续性等方面进行评分,最终确定获奖名单。

三、奖项设置本次竞赛共设一、二、三等奖各若干名,同时设立优秀组织奖、优秀指导教师奖等特别奖项,以表彰在竞赛中做出突出贡献的参赛学生和指导教师。

四、宣传推广1. 官方网站:搭建竞赛官方网站,发布竞赛相关信息,包括竞赛日程、参赛要求、评审细则等,并提供在线注册通道。

2. 媒体宣传:通过新闻媒体、社交媒体等渠道,进行广泛宣传,增强竞赛的知名度和影响力。

3. 合作推广:与各大高校合作,借助高校网络平台进行推广,鼓励学生积极参与竞赛。

2024年全国大学生生态设计竞赛策划方案

2024年全国大学生生态设计竞赛策划方案

2024年全国大学生生态设计竞赛策划方案1. 背景介绍2024年全国大学生生态设计竞赛旨在鼓励大学生们关注和解决当今社会面临的环境问题,并通过创新和可持续的设计理念提供解决方案。

本次竞赛将为大学生们提供一个展示才华和创造力的平台,同时为推动可持续发展和保护生态环境提供有益的思路和创新。

2. 竞赛目标本次竞赛的目标是促进生态设计的研究和应用,推动大学生们在生态设计领域的创新和进步。

通过参与竞赛,大学生们将有机会发挥他们的创造力和想象力,提供解决当今环境问题的理念和方案。

3. 竞赛主题本次竞赛的主题为“未来绿色生活”。

参赛者可以从以下方面进行创作和设计:- 城市生态设计:提出城市环境中的生态问题,并提供相应的解决方案,例如绿色交通、可持续建筑等。

- 自然保护与恢复:围绕自然生态保护,提供创新的设计概念,例如生物多样性保护、森林再生等。

- 可持续产品设计:设计可持续发展的产品,提供替代传统产品的解决方案,例如可降解包装材料、节能电器等。

4. 竞赛规则与要求- 参赛者:本次竞赛面向全国范围内的大学生开放,每队限报名一支代表团队,每队人数不超过五人。

- 参赛作品:参赛作品应为原创作品,可以是设计图、模型、演示文稿等形式。

作品需详细展示解决方案的创新性和可行性。

- 提交截止日期:所有参赛作品需在规定的截止日期前通过指定方式进行提交。

- 评审标准:评审将根据解决方案的创新性、可行性、实用性、美观性等方面进行评判。

5. 竞赛流程本次竞赛分为以下几个阶段:- 报名阶段:参赛团队需在指定时间内完成线上报名,提交参赛作品的简介和团队成员信息。

- 作品提交阶段:参赛团队需按要求提交参赛作品,并进行相关介绍和解释。

- 评审与筛选:作品将由专业评委团进行评审与筛选,最终评选出优秀作品。

- 颁奖典礼:优秀作品的团队将在颁奖典礼上获奖并受到表彰。

6. 竞赛奖励- 一等奖:对最杰出的作品团队颁发一等奖,并提供奖金和荣誉证书。

- 二等奖:对优秀作品团队颁发二等奖,并提供奖金和荣誉证书。

网页设计竞赛方案

网页设计竞赛方案

网页设计竞赛方案一、竞赛背景随着互联网的迅速发展,网页设计已经成为了一门重要的艺术和技术学科。

为了激发广大设计师的创新能力,提高网页设计的整体水平,特举办本次网页设计竞赛。

二、竞赛目的1、挖掘和培养优秀的网页设计人才,为行业发展注入新的活力。

2、促进网页设计技术的交流与创新,推动行业的进步。

3、提高公众对网页设计的认知和欣赏水平,丰富互联网文化。

三、参赛对象本次竞赛面向广大网页设计师、设计爱好者、相关专业学生等。

四、竞赛主题“创新与融合——打造未来网页体验”五、竞赛流程1、报名阶段时间:具体报名时间方式:参赛者在指定网站填写报名表格,上传个人信息和作品简介。

2、初赛阶段时间:具体初赛时间评审方式:评委对参赛作品进行初步筛选,选出优秀作品进入复赛。

3、复赛阶段时间:具体复赛时间评审方式:评委对复赛作品进行详细评审,结合网络投票结果,选出晋级决赛的作品。

4、决赛阶段时间:具体决赛时间形式:参赛者进行现场展示和答辩,评委综合评定最终获奖名单。

六、作品要求1、原创性:参赛作品必须为原创,未在其他竞赛中获奖或公开发表。

2、主题契合度:作品应紧密围绕竞赛主题,体现创新与融合的理念。

3、功能性:网页应具备良好的用户体验,功能齐全,操作便捷。

4、设计性:页面布局合理,色彩搭配协调,视觉效果突出。

5、技术实现:合理运用前沿的网页设计技术,代码规范,兼容性良好。

七、评审标准1、创意与创新(30%)设计理念独特,具有创新性思维。

能够突破传统,展现新颖的设计风格和表现形式。

2、功能与用户体验(30%)网页功能完善,满足用户需求。

操作流程简单易懂,导航清晰,用户交互友好。

3、视觉设计(20%)页面布局合理,色彩搭配和谐,字体运用恰当。

图形、图像等元素的运用能够有效提升页面的视觉效果。

4、技术实现(20%)代码规范,结构清晰,易于维护和扩展。

能够兼容多种主流浏览器和设备。

八、奖项设置1、一等奖X名,奖金具体金额,颁发荣誉证书。

设计竞赛实施方案

设计竞赛实施方案

设计竞赛实施方案一、背景介绍随着社会的发展和进步,设计行业的竞争日益激烈。

为了激发设计师的创造力,提升设计水平,我们决定举办一场设计竞赛。

本次竞赛旨在发掘优秀设计师,为设计师提供一个展示自己才华的舞台,促进设计行业的发展。

二、竞赛目标1.发掘优秀设计师,提升设计水平。

2.促进设计师之间的交流与合作,激发创造力。

3.为设计师提供展示自己作品的平台,增加曝光度。

4.推动设计行业的发展,促进设计文化的传播。

三、竞赛内容1.参赛作品要求:(1)作品主题开放,包括但不限于平面设计、产品设计、室内设计、时尚设计等。

(2)作品需为原创,不得抄袭他人作品,一经发现取消参赛资格。

(3)作品需具有创新性和实用性,能够体现设计师的个人风格和专业水平。

2.评审标准:(1)创新性:作品是否具有独特的设计理念和创意。

(2)实用性:作品是否符合实际应用需求,能否解决实际问题。

(3)美学价值:作品是否具有美学价值,能否引起观众的共鸣。

(4)技术水平:作品的制作工艺和技术水平是否达到一定标准。

四、竞赛流程1.报名阶段:(1)设计师填写报名表格,提交个人简历和作品集。

(2)组委会对报名作品进行初步筛选,确定入围作品。

2.评审阶段:(1)评审团对入围作品进行评审,确定获奖作品。

(2)评审团将根据评审标准对作品进行评分,最终确定获奖名单。

3.颁奖阶段:(1)举办颁奖典礼,对获奖设计师进行表彰。

(2)组织获奖作品展览,向公众展示优秀作品。

五、奖励设置1.一等奖:奖金10000元,获奖证书,媒体宣传推广。

2.二等奖:奖金5000元,获奖证书,媒体宣传推广。

3.三等奖:奖金3000元,获奖证书,媒体宣传推广。

4.优秀奖:获奖证书,媒体宣传推广。

六、宣传推广1.利用社交媒体平台进行宣传,吸引更多设计师参与。

2.邀请知名设计师担任评审团成员,提升竞赛的知名度和权威性。

3.与设计相关的媒体合作,进行广告宣传和报道,扩大竞赛影响力。

七、总结通过本次设计竞赛,我们希望能够发现更多优秀的设计师,为设计行业的发展注入新的活力。

2024中国建筑学会国际大学生建筑设计竞赛方案

2024中国建筑学会国际大学生建筑设计竞赛方案

2024中国建筑学会国际大学生建筑设计竞赛方案清晨的阳光透过窗帘,洒在我的工作台上,一杯热咖啡在旁边冒着淡淡的蒸汽。

我开始构思这个方案,思绪就像一条没有尽头的河流,流淌着创意和灵感。

这个项目要在一个废弃的工业厂区进行改造,我闭上眼睛,想象着那片破败的钢铁森林。

它曾经是城市的心脏,但现在,它就像一个被遗忘的老人,孤独地躺在那里。

我们要做的,就是让它重新焕发生机。

一、概念设计1.1融合工业遗产与现代设计我想到的是保留原有的工业元素,那些斑驳的钢铁、生锈的管道,都是这个厂区独特的记忆。

我想,可以在这些旧物上嫁接新的设计,让它们相互对话,形成一个独特的空间。

1.2创造互动性互动性是我一直在思考的元素。

我想在这片厂区中,设计一个可以让人与人、人与自然互动的空间。

比如,一个巨大的中央广场,四周是各种不同功能的建筑,中间是开放的绿地和步行道,人们可以在这里散步、交流、玩耍。

二、功能布局2.1中心广场中心广场是这个项目的核心,它将承担多种功能。

在这里,可以举办各种活动,如音乐会、市集、展览等。

广场周围是一圈餐饮、购物、娱乐等设施,形成一个活力四溢的商业圈。

2.2文化展览区文化展览区位于广场的一侧,这里将展示这个厂区的历史和文化,以及与工业相关的各种展品。

我设想,这里可以成为一个教育性的景点,让更多的人了解这段历史。

2.3创意办公区创意办公区是另一个重要的部分。

这里将吸引各种创意产业,如设计、艺术、科技等。

我想,这里可以设计成开放式的办公空间,鼓励人们自由交流,激发创意。

三、建筑风格3.1工业与现代的结合建筑风格上,我倾向于将工业元素与现代设计相结合。

保留原有的建筑结构,如高耸的烟囱、巨大的厂房,同时加入现代的设计元素,如玻璃幕墙、流线型的屋顶。

这样,既保留了历史的痕迹,又展现了现代的审美。

3.2绿色环保在建筑材料上,我主张使用环保、可持续的材料。

比如,可以利用太阳能板、雨水收集系统等,减少对环境的影响。

同时,在建筑内部,也要注重绿化,让自然与建筑融为一体。

建筑设计竞赛策划方案

建筑设计竞赛策划方案

建筑设计竞赛策划方案为了提升城市建筑水平,促进建筑设计领域的创新和竞争,我们计划举办一场建筑设计竞赛。

本竞赛的目标是挖掘出最优秀的设计方案,为城市发展注入新的活力。

以下是本次建筑设计竞赛的详细策划方案。

一、竞赛背景与目的本次建筑设计竞赛旨在鼓励建筑师和设计团队挑战传统,提供具有创新性、功能性和可持续性的建筑设计方案。

通过此次竞赛,我们希望激发设计师的创造力和想象力,为城市带来具有独特魅力和高品质的建筑。

二、竞赛范围与主题1. 竞赛范围:本次竞赛的范围包括城市中心区域的一处空地,占地面积约1000平方米。

2. 竞赛主题:本次竞赛的主题为“未来之城”。

鼓励参赛者围绕可持续发展、人性化设计、先进技术等方面展开创意探索。

三、竞赛流程与规则1. 报名与资格要求:参赛者须提供个人或团队的资质证明,并符合设计师或相关专业背景要求。

报名截止日期为xxxx年xx月xx日。

2. 参赛作品提交:参赛者需在规定时间内提交设计方案。

作品格式要求为A3彩色展板和设计说明书。

3. 评审与奖励:设计方案将由专业评审团进行评审,评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

四、竞赛评审标准评审标准将充分考虑以下因素:1. 创新性与独特性:设计方案的创新性和独特性将是评审的重要参考指标。

2. 功能性与实用性:设计方案应充分考虑建筑的功能需求,满足使用者的实际需求。

3. 可持续性与环保性:设计方案应考虑建筑的可持续性发展,包括节能减排、资源合理利用等。

4. 技术应用与安全性:设计方案应充分运用先进的技术手段,并确保建筑的结构安全。

五、公示与后续步骤1. 公示:评审结果将在公示期内向市民公示,接受公众的意见和建议。

2. 方案落地:评选出的优秀方案将进入后续的设计和施工阶段,并逐步实施。

3. 后续监管:施工期间将加强对方案的监督,确保建筑质量符合设计要求。

六、预算与支持本次竞赛的预算将根据选定方案的具体需求进行合理分配。

同时,我们将提供专业团队的支持,包括项目管理、技术指导等方面。

工程设计竞赛策划方案

工程设计竞赛策划方案

工程设计竞赛策划方案一、背景介绍工程设计竞赛是为了提升参赛者的设计能力,促进工程领域的技术创新和交流。

为了打造一场精彩、高水准的竞赛,我们制定了以下策划方案。

二、竞赛主题和范围本次竞赛的主题是“未来城市的可持续发展”,范围涵盖城市规划、交通系统、建筑设计、市政工程等多个领域。

参赛者可以选择其中一个或多个方向进行设计,提出具备创新性、可行性和可持续性的解决方案。

三、竞赛形式1. 报名阶段:参赛者需通过官方网站填写报名表格,递交个人简历、作品集以及参赛项目的初步介绍。

2. 初赛评审:由专业评审团对参赛者提交的作品进行评审,选拔出优秀的作品入围决赛。

3. 决赛展示:入围作品将在决赛现场进行展示,并由参赛者进行详细讲解和答辩。

4. 评选结果:评审团将根据作品质量、创新性、可行性等指标进行评选,并公布获奖名单。

四、奖项设置1. 一等奖:1名,奖金XXX元,获得荣誉证书及奖杯。

2. 二等奖:3名,奖金XXX元,获得荣誉证书及奖杯。

3. 三等奖:5名,奖金XXX元,获得荣誉证书及奖杯。

4. 优秀奖:若干名,奖励XXX元,获得荣誉证书。

五、评审标准1. 创新性:作品设计理念独特,采用了前沿的技术和方法。

2. 可行性:作品方案在实施过程中能够解决实际问题,具备可行性。

3. 可持续性:作品符合环保要求,具备未来城市发展可持续性特征。

4. 表达能力:参赛者在展示和答辩中能够清晰、准确地传达设计思想。

5. 制作质量:作品的制作水平、美观度和可读性。

六、竞赛日程安排1. 报名阶段:开放报名时间为XX年XX月至XX年XX月。

2. 初赛评审:初赛结果将于XX年XX月公布。

3. 决赛展示:决赛将于XX年XX月在指定场馆进行。

4. 评选结果:获奖名单将于决赛当天公布。

七、宣传推广1. 制作宣传海报和宣传册,通过校园宣传栏、社交媒体等渠道发布竞赛信息。

2. 联络学校相关院系和社团,邀请他们积极参与和宣传。

3. 联系媒体进行报道,提高竞赛的知名度和影响力。

建筑设计课程竞赛方案

建筑设计课程竞赛方案

建筑设计课程竞赛方案建筑设计课程竞赛方案一、竞赛背景和目标建筑设计课程竞赛是为了提高学生的设计能力、创造力和团队协作能力,激发他们对建筑设计的热情,培养学生综合素质的一种教学活动。

本次竞赛旨在鼓励学生发挥创造力,通过设计一个现实可行的建筑方案,提高他们的空间触觉、构造和美感的表达能力,促进他们的综合素质的全面发展。

二、竞赛组织和时间本次竞赛由学校建筑学院和艺术设计学院共同组织,学生从两个学院中自由组成团队参赛。

竞赛时间为两个月,学生们在此期间以课程实践和课余时间来完成方案设计和相关报告的书写。

三、竞赛内容和要求1.竞赛内容本次竞赛内容为设计一个现实可行的建筑方案。

根据所给的选题,参赛团队可以自行选择设计的建筑类型和功能,要求对设计思路和创新做出明确的阐述;同时,要对建筑的室内布局、结构形式、材料选择等进行详细的论述。

2.竞赛要求(1)创意性:设计方案要求具有独创性和创新性,体现个性化和独特性。

(2)可行性:设计方案要符合实际建设要求,包括空间利用率、外观造型和结构的合理性等。

(3)技术性:设计方案要考虑到施工的可行性,注意建筑施工工艺和材料的选择。

(4)可持续性:设计方案要充分考虑环境保护和资源利用的可持续性问题。

(5)团队合作:参赛者需组成团队进行合作设计,各个成员在设计过程中分工合作,共同完成方案设计和报告的撰写。

四、奖励设置和评选标准1.奖励设置(1)一等奖:1个团队,奖金10000元。

(2)二等奖:2个团队,奖金5000元。

(3)三等奖:3个团队,奖金3000元。

(4)优秀奖:若干个团队,奖金1000元。

2.评选标准(1)设计创意性:方案整体创意性、设计元素的创新和个性化。

(2)设计可行性:方案的实施可行性、施工工艺和材料的选择。

(3)设计性能:方案的功能性和实用性。

(4)设计完整性:方案的整体呈现效果和论述的完整性。

(5)团队合作:团队协作的效果、成员在设计过程中的分工和贡献。

五、竞赛组织和指导1.组织机构本次竞赛由学校建筑学院和艺术设计学院共同组织,设立竞赛组织委员会负责竞赛的组织、指导和评审工作。

项目设计方案竞赛方案

项目设计方案竞赛方案

项目设计方案竞赛方案项目设计方案竞赛方案一、竞赛目的项目设计方案竞赛的目的是为了鼓励创新思维,提高项目设计的水平,促进学习和交流,并为参赛者提供展示才华的平台。

二、竞赛内容1. 参赛者可以以个人或团队的形式提交项目设计方案。

2. 参赛项目可以是实际存在的项目、虚拟的项目或创意设计项目。

3. 竞赛内容包括项目的目标、方案设计、预期效果等方面。

4. 参赛作品可以是文字描述、图片、视频等形式。

三、竞赛流程1. 报名阶段:参赛者通过填写报名表格并提交作品相关材料报名参赛。

2. 初评阶段:由专业评委组成的评审团对参赛作品进行初步评估,选出最具潜力及创意的作品进入决赛。

3. 决赛阶段:决赛中,参赛者需要进行现场演示或口头陈述,详细介绍自己的项目设计方案,并回答评委的问题。

4. 颁奖阶段:评委根据参赛者的表现和作品内容进行评定,评选出一、二、三等奖以及优秀奖。

四、竞赛奖励1. 一等奖:奖金XXX元,证书和奖杯。

2. 二等奖:奖金XXX元,证书和奖杯。

3. 三等奖:奖金XXX元,证书和奖杯。

4. 优秀奖:奖金XXX元,证书。

五、竞赛要求1. 参赛者可以是个人或团队,无论是学生还是在职人员均可参赛。

2. 参赛作品必须是原创,不得有抄袭、剽窃等行为。

3. 参赛作品的内容需符合相关法律法规,不得有违反社会公德和道德的内容。

4. 参赛者需按照规定时间提交作品,并且保证作品质量过关。

5. 参赛者需要尊重评委的评选结果,不得对评选结果表示异议。

六、竞赛评委竞赛评委由行业专家、学者和权威人士组成,评委具有丰富的项目设计经验和专业知识。

评委负责对参赛作品进行评审,并依据评审标准进行评分。

七、竞赛宣传与推广1. 竞赛信息将通过官方网站、微信公众号、学校或单位等渠道广泛宣传和推广。

2. 组织竞赛的单位将对优秀作品进行展示和推广,让更多人了解和认可参赛作品。

3. 参赛者可以通过宣传和推广获得更多的曝光度和机会。

八、其他注意事项1. 参赛者需遵守竞赛的规定和要求,并保证参赛作品的真实性和合法性。

设计竞赛方案

设计竞赛方案

设计竞赛方案设计竞赛是一种创意的竞争方式,一般应用于设计类比赛,例如包装设计、广告设计、界面设计、建筑设计等等。

设计竞赛可以提高设计师的竞争力和设计技能,同时也能够为客户提供更具有创意、优质的设计方案。

1. 确定竞赛的目的和主题在举办竞赛前,需要明确竞赛的目的和主题。

竞赛的目的决定了竞赛的范围和参赛人群,主题则直接影响参赛者提交的作品和评选标准。

例如,一家鞋类品牌举办的设计竞赛目的可能是为了吸引顶级设计师为其品牌设计鞋款,其主题可能是“百变球鞋”,参赛者需要设计可以有多种穿法的球鞋。

2. 竞赛的规则和评选标准在竞赛开始之前,需要制定竞赛的规则和评选标准,以确保竞赛的公正和透明。

竞赛规则包括:•参与者资格要求•竞赛作品提交方式和截止日期•竞赛作品版权和使用权•奖励和惩罚办法评选标准包括:•设计创意性和独特性•可行性和实用性•可以实现的制作难度和成本•用户体验等方面3. 激励参赛者的积极性竞赛的激励机制对于推动参赛者积极性非常重要。

通常的奖励形式包括:•现金奖励•奖牌或奖杯•产品或服务赠送•推广和展示机会比如,可以给获奖作品提供推广机会,例如在公司网站、社交媒体、展览等场合展示获奖作品。

4. 注意竞赛过程中的知识产权保护在竞赛过程中,知识产权的保护非常关键。

参赛者应该清楚知识产权的归属和保护责任,竞赛主办方应该有相关的法律法规保障和竞赛规定。

在进行竞赛评选和优胜者公示时,要注重知识产权保护,并尊重参赛者的版权权利,尽量避免未经允许的侵权行为。

5. 提供良好的沟通和服务竞赛的主办方应该提供良好的沟通和服务,及时回应参赛者的咨询和建议。

在竞赛结果公布后,应该主动对参赛者的作品给予评论和反馈,这有助于参赛者的创意和设计技能的提升。

除了对参赛者提供服务外,竞赛主办方也应该和相关合作方保持良好的沟通和合作,比如在竞赛过程中,需要与设计师和厂商进行配合和协商,以完成获奖作品的制作和推广。

结论在举办设计竞赛时,需要考虑到多个维度,如竞赛目的、规则和评选标准、激励机制、知识产权保护和服务等。

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首届北京市大学生建筑结构设计竞赛方案
首届北京市大学生建筑结构设计竞赛由北京建筑工程学院承办,竞赛方案如下:
一、竞赛目的
北京市大学生建筑结构设计竞赛旨在培养大学生的科技创新精神和实践能力,提高大学生科学素养,科研技能水平,促进北京高校大学生学术活动的开展,增强大学生间科技交流,从而进一步提高本科生培养和教学质量。

二、竞赛原则与赛题
(一)竞赛原则:本次竞赛本着“政府主办,专家主导,学生主体,社会参与”的原则组织进行。

(二)竞赛赛题:分为三组赛题:A组赛题,B组赛题(结构方向):长途汽车客运站设计,B组赛题(桥梁方向):长安街西延工程——冯村沟大桥设计。

三、组织方式
(一)本次竞赛由北京建筑工程学院承办。

(二)竞赛组织共分为四个阶段。

1.竞赛启动,发布赛题。

2.各校的选拔赛,每校每赛题可选出最多1件作品,每件作品作者不超过6人,每位参赛者只允许参加一个团队。

每件作品指导教师不超过2人。

3.组委会确定参加决赛作品。

4.决赛评审,决赛地点为北京建筑工程学院大兴校区。

四、报名与参赛条件
(一)参赛对象为北京市各高校在读本科生、专科生。

学生可自由组队在各自赛区内报名参加竞赛。

(二)要求各校举办校内初赛并选拔参赛队伍,在校内赛及参赛期间,在本校开展一系列的学术活动,活跃校园的学术氛围。

五、奖励方法
竞赛将评选一、二、三等奖、优秀组织奖、优秀指导奖等奖项。

六、赛程安排
七、联系人及联系方式
本次竞赛组委会秘书处设在北京建筑工程学院
联系人:王秉楠
联系电话:
电子信箱:
北京市大学生建筑结构设计竞赛章程
第一章总则
第一条北京市大学生建筑结构设计竞赛由市教委主办,每年举办一次。

第二条竞赛本着“政府主办,专家主导,学生主体,社会参与”的原则组织进行。

第三条北京市大学生建筑结构设计竞赛是一项公益性的大学生科技活动,旨在培养大学生的科技创新精神和实践能力,提高大学生科学素养,科研技能水平,促进北京高校大学生学术活动的开展,增强大学生间科技交流,从而进一步提高本科生培养和教学质量。

第四条竞赛立足北京市,以土木工程结构设计为背景,每次赛事的主题根据实际需要而定,作品采用命题式。

第五条参赛高校以学校为单位向组委会提出参赛申请。

第六条竞赛组委会组织相关专家对参赛作品进行评审,评选出具有创新性、
科学性、合理性的优秀作品,对获奖团队及指导教师予以表彰。

第二章组织机构及其职责
第七条竞赛设立组委会、工作组。

组委会下设立秘书处。

第八条竞赛组委会设名誉主任委员1至2人、主任委员1至2人、副主任委员2至3人、委员若干。

组委会成员由各学校推荐,市教委审定。

竞赛组委会的职责如下:1.审议、修改竞赛章程,审议实施计划、评审规则;
2.协商决议组织工作中的重大问题;
3.筹集竞赛组织、评审、奖励所需的经费;
4.审议每届竞赛的日程、竞赛题目和细则;
5. 审议通过最终获奖名单;
6.审议秘书处提交的财务报告;
7.议决其他未尽事宜。

组委会负责竞赛各项制度的制定并对竞赛各项事务拥有最终决定权。

第九条竞赛组委会秘书处设秘书长1人,成员若干。

秘书处的职责如下:
1.根据竞赛章程与竞赛方案,整体实施竞赛的各项运行工作,协调、组织各个相关机构,保障竞赛顺利进行。

2.收集竞赛进行过程中的意见和建议,提交组委会审议,为组委会提供决策依据。

3.提供竞赛所需的网络平台,通过该网络平台完成竞赛信息沟通和交流。

4.管理组委会筹集的各项经费支出。

第十条竞赛工作组由承办单位师生组成,设执行主任1人,委员若干名。

各参赛高校成立相应的工作小组。

竞赛工作组职责如下:
1.根据本章程,起草竞赛相关的各项技术性文件,包括技术规则、实施细则,
提交组委会审议。

2.推荐竞赛的评审和答辩专家,组成专家委员会,报送竞赛组委会审议;
3.负责竞赛的报名登记、发布通知公告、相关作品资料收集、推荐参赛作品、
组织作品的评审和答辩等所有竞赛相关事宜。

第三章参赛资格和作品申报
第十一条参赛对象为北京市各高校在读本科生、专科生,专业不限。

学生可自由组队在各自赛区内报名参加竞赛,由各校工作小组负责报名、组织和监督工作。

第十二条作品可以是规划设计类作品。

每届竞赛组委会可根据需要,确定本届竞赛的参赛作品主题和研究范围。

第十三条由市教委发布竞赛通知,各高校以学校为单位组织报名参赛,每支参赛队伍不超过6人,指导教师不超过2人,每位参赛者只允许参加一个团队。

为提高团队合作意识和便于管理,竞赛工作组不接受个人直接报名。

第十四条参赛高校负责审核作者的参赛资格,组织专家对报名作品进行初审和排序,最终推荐参赛作品,并统一填写和提交作品报名表。

第十五条参赛者需按照竞赛方案的规范和提交方法提交作品。

第四章作品评审办法及竞赛程序
第十六条作品评审分为作品选拔、决赛评审二个阶段:
1.作品选拔:参赛高校组织校内竞赛,根据组委会审定的参赛队数目从中选拔推荐作品提交竞赛工作组。

2.决赛评审:决赛评审采取公开答辩方式进行,答辩评委原则上由9至11位专家组成,从专家库中选取评审专家,同一单位的专家人数最多2位。

由评审专家组根据作品的创新性、科学性、合理性以及提交的材料和选手现场实验、展示、答辩等表现进行评审。

第十七条评审结果实行公示制度。

第五章奖励
第十八条竞赛本着“公平、公正、公开”的原则进行,评选出一、二、三等奖、优秀组织奖、优秀指导奖等奖项。

第十九条根据每届竞赛的特点,竞赛工作组可增设若干其他奖项,并报送竞赛组委会批准。

第六章经费
第二十条经费来源:竞赛常规经费由市教委拨款、承办学校筹集资助,可以接受企业赞助。

第二十一条经费使用:经费主要用于组织办公费、赛场及公用设备费、宣传费、出题与评审专家劳务费等。

每年初组委会制定预算,秘书处管理、使用。

年末秘书处向组委会报告经费收支情况。

第七章附则
第二十二条本章程解释权、修改权归竞赛组织委员会。

北京市大学生建筑结构设计竞赛组委会名单
名誉主任委员:付志峰北京市教委
王钢北京市建委
主任委员:朱光北京建筑工程学院
李竹成中国建设教育协会
副主任委员:茅玉麟茅以升科技教育基金会
金红莲北京市教委高教处
张大玉北京建筑工程学院
委员:(姓氏笔画为序)
石永久清华大学
吴爱祥北京科技大学
吴徽北京建筑工程学院
杜修力北京工业大学
张顶立北京交通大学
何满潮中国矿业大学(北京)
屈铁军北方工业大学
胡雨村北京林业大学
徐能熊中国地质大学(北京)
蒋秀根中国农业大学
高政国北京航空航天大学
高艳玲北京城市学院
秘书长:黄尚荣北京建筑工程学院团委
秘书处:张富宇北京市教委高教处
王秉楠北京建筑工程学院土木与交通工程学院
倪欣北京建筑工程学院教务处。

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