2020届高三(4)班备考方案

屯昌县屯昌中学2020届高三年级高考备考方案

高三（4）班

一、指导思想

以《2020届高三年级高考备考方案》要求为框架；以新课程标准下，人教版高中教材使用说明及教学建议为依据；以2019年高考试卷做为参考。明确第一年高考改革的教育使命，努力培养尖子生，提升中段生，帮扶后进生，努力夺取2020届高三（4班）高考的新突破。

二、基本情况

2020届全班有学生61人。其中男生14人，女生47人，建档立卡7人，体育生1人，艺术生1人，复读生2人。

三、班级现状

根据高一、高二两年的学生具体表现及成绩综合分析，目前将学生划分如下层次。

第一层次：思想品质良好，智力不差，功夫不到位，但成绩不稳定，不够理想

措施：进一步帮助学生提高认识，志从高远，苦下功夫，时常教育他们“苦”字当头，定会赶超他人。

第二层次：目标定位较高，思想认识不到位，自我控制力较差。功夫不到位，学习不扎实。措施：严格管理，加强个体谈话，改掉学习中的不良习惯，增强自制力，苦下功夫。

第三层次：目标定位较好，认识到位，学习较认真，但底子相对薄弱。

措施：强化心理疏导，增强生信心教育，加强不法指导，帮助提高备考意识，强化成功教育，力争赶上他人，最终进入理想学校

四、工作目标

1.力争达到年级制定目标人数。

2.争取最高分与本科人数有新突破。

3.力争，600分以上人数1人，本科人数30人以上。

五、具体措施

成立4班科任教师备考小组。是备战高考的核心，负责完成学校、年级制定每一阶段的目标、任务，解决高考备考困难问题。协调年级与学校，年级学科之间，老师之间，师生之间的关系，指导优秀学生、后进生的学习工作。

备考小组长：张陆东

成员：叶民创、王和卓、黄海娣、王少霞、张陆东、杨佳佳

（一）整体班级措施

1.总体思路

立足高考，全力落实抓两头，促中间的策略，全力推出高分生，大力提高本科上线人数和600分上线人数。

2.总体策略

（1）继续抓常规管理，坚持严格管理，进一步为学生创建宽松，和谐的生活、学习环境。

（2）利用集体，个别教育的方式，继续增强学生公开，公平的竞争氛围，并使之深入人心，并为之奋斗不已。

（3）定期利用班会、采用主题班会，或个别谈话的方式开展学生心理和思想教育，进一步规范学生的各种习惯，遵守校纪班规，增强自信心，克服畏难情绪，志存高远。

（4）加强心理辅导，让学生拥有一个健康的心态，树立正确的人生观，价值观，正确对待生活、学习、对待他人，增强全班的凝聚力，进一步构建和谐班级。

（5）加强学法指导，正确处理课本与资料的关系，注重学习技能，技巧的培养努力实现奋斗目标，要最终实现奋斗总目标。

（6）加强与协调好科任教师之间合作关系，帮助科任教师处理好师生关系，加强与家长的勾通与联系，进一步形成强大的教育合力，产生效益最大化。

（7）进一步教育学生这一年中，不进网吧，不在家上网，玩电脑，玩手机，不看闲杂书籍，不与闲散、闲杂人交往，正确处理好同学、父母、师生之间的关系，保证、保持一个良好的生活，学习状态，愉快的生活，健康的成长，发奋学习。

3.班级尖子生培养策略

（1）继续严抓严管，进行自觉、自信、自强教育。

（2）教育每次测试后要对每一个学生及时的帮分析，总结成功经验，寻找差距，找准对策，及时弥补。

（3）进行心理健康，心态调适教育。

（4）与弱势科目教师及时沟通，就相应学科共同帮助，教育他们要注重高效学习。

（5）教育他们科学合理的支配时间，不要急于求成，要稳扎稳打，慢慢抓好过程，苦下功夫。

（6）让他们多与科任教师联系，及时解决学习中的困惑问题。

（7）与家长及时联系。共同鼓励帮助孩子最终提高成绩。

六、工作阶段安排

七、屯昌中学2020届高三（4）班高考目标