个案服务计划书
个案工作计划书12篇
个案工作计划书个案工作计划书12篇光阴迅速，一眨眼就过去了，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，请一起努力，写一份计划吧。
那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编精心整理的个案工作计划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
个案工作计划书1个案背景：案主xx，男，17岁，武汉某高中高三学生，比较叛逆，厌学。
小方小学时比较听话，成绩较好，学习生活不用父母操心。
上初中后，进入青春期后，开始变得比较叛逆，喜欢撒谎，并且经常与同学打架。
高中后经过同学认识了许多社会上的无业青年，经常逃学出去玩耍，渐渐喜欢抽烟喝酒，并经常出入网吧等地。
还曾与校外青年一起参与过几次学校里的群架，在学校小有“名气”。
高一结束后，由于逃学多次，并且参与打群架，被学校退学。
后母亲为其安心学习，将其送到新洲的住读学校，但小方抱怨学校条件艰苦，母亲不忍儿子受苦，考虑到高考对艺术生的文化分要求比较低，小方小时候比较喜欢涂鸦，于是将其转回武汉的一所高校成为一名美术艺术生。
小方则认为母亲的努力都是徒劳，自己根本不想学习，就算现在努力也不可能取得好成绩，依然经常逃学。
小方的父母喜欢打牌，小时候对小方的管教比较少。
父亲是一名出租车晚班司机，母亲是全职家庭主妇，家庭收入以出租房屋和父亲的工资为主。
小方变得叛逆后，其学习生活基本上都由母亲管教。
小方的父亲在小方年幼时有出轨的经历（小方对此不知情），后来觉得愧对小方母亲，从此家中大小事务基本上都由母亲决定。
父亲的管教也是比较顺从母亲的观点，小方对此经常无视，总是说“不要你管我”、“妈妈都没说我，你插什么手”。
在小方的教育上，母亲基本上采取物质奖励和棍棒教育为主。
初中时，在临近考试时经常会以“如果这次考到前15名，就跟你买……”之类的话激励小方学习，后来小方越来越不想学习，经常背着母亲逃学，经老师反应发现后，便威胁减少其零用钱，甚至多次与其发生肢体冲突。
对于老师的电话反应小方在学校的不良行为，小方经常说老师对他不公平，就是因为自己没有给老师送礼，就处处针对自己。
个案社工策划书模板3篇
个案社工策划书模板3篇篇一个案社工策划书模板一、个案背景（一）基本资料1. 案主姓名：[案主姓名]2. 性别：[案主性别]3. 年龄：[案主年龄]4. 职业：[案主职业]5. 家庭状况：[案主家庭状况]（二）问题概述1. 案主面临的问题：[详细描述案主面临的问题]2. 问题的成因：[分析问题的成因]3. 问题的影响：[说明问题对案主生活、工作、学习等方面的影响]二、服务目标（一）总目标[阐述个案工作的总目标]（二）具体目标1. [具体目标 1]2. [具体目标 2]3. [具体目标 3]三、服务计划（一）服务时间[开始时间]-[结束时间]（二）服务地点[详细服务地点]（三）服务方法1. [服务方法 1]2. [服务方法 2]3. [服务方法 3]（四）服务内容1. [服务内容 1]2. [服务内容 2]3. [服务内容 3]四、服务评估（一）评估方法1. [评估方法 1]2. [评估方法 2]3. [评估方法 3]（二）评估指标1. [评估指标 1]2. [评估指标 2]3. [评估指标 3]（三）评估时间1. [评估时间 1]2. [评估时间 2]3. [评估时间 3]五、注意事项（一）保密原则[说明保密原则的重要性和具体措施]（二）专业关系[强调专业关系的建立和维护]（三）服务记录[说明服务记录的重要性和具体要求]（四）紧急情况处理[制定紧急情况处理预案]篇二个案社工策划书一、个案背景1. 案主基本信息：包括姓名、年龄、性别、家庭背景等。
2. 问题描述：详细描述案主所面临的问题和困境。
3. 案主需求：分析案主的需求，包括心理、情感、社会等方面。
二、服务目标1. 短期目标：设定在短期内可以实现的具体目标。
2. 长期目标：制定长期的服务目标，以帮助案主实现全面的改变和发展。
三、服务策略1. 介入方法：选择适合案主情况的介入方法，如个案工作、小组工作、社区工作等。
2. 具体行动计划：制定详细的行动计划，包括服务的时间、地点、内容和方式等。
2023年社会工作个案服务计划书
2023年社会工作个案服务计划书案号：2023SWGP001一、项目背景社会工作个案服务是一种专业的社会工作实践方法，旨在为个体或家庭提供针对性的支持和服务，以提高他们的生活质量和幸福感。
本计划书所述的个案服务计划旨在为2023年面临困境的个体和家庭提供全面的支持和帮助，以帮助他们克服困难，恢复自信，并达到积极的人生变化。
二、项目目标1. 为个体和家庭提供个案管理和跟进服务，确保他们获得及时的支持。
2. 提供心理咨询和心理治疗，帮助个体和家庭有效处理情绪和压力。
3. 提供社会资源和经济援助，解决个体和家庭的实际问题。
4. 建立有效的个案服务计划，追踪和评估个体和家庭的进展。
5. 促进个体和家庭的自力更生和社会融入能力。
三、项目内容1. 个案管理和跟进服务通过与个体和家庭的定期会议，了解他们的需求和问题，并提供针对性的服务和支持。
将建立个案档案，记录每一次会议和服务提供的内容，确保全面和及时的支持。
2. 心理咨询和心理治疗为个体和家庭提供心理咨询和心理治疗，帮助他们解决情感问题，提升个人和家庭的心理健康水平。
通过提供适当的心理干预和技能培训，帮助他们有效应对难题和压力。
3. 社会资源和经济援助收集并整合社会资源，为个体和家庭提供必要的援助和支持。
例如，联系社区组织提供就业培训和就业机会；协调资金援助，帮助解决经济困难。
4. 个案服务计划的建立和追踪根据个体和家庭的特殊需求和目标，制定个案服务计划，并定期评估和追踪他们的进展。
确保个体和家庭能够充分利用可用的资源，实现预期的改变和成长。
5. 自力更生和社会融入能力培养通过培养个体和家庭的技能和能力，提高他们的自力更生水平和社会融入能力。
例如，提供职业技能培训和社交能力培养。
通过建立支持网络和社区合作，帮助他们更好地融入社会。
四、项目实施计划1. 项目启动和准备阶段：2023年1月-2023年2月- 确定项目组成员和分工；- 完善项目的管理和监督机制；- 收集相关统计数据和研究资料，为项目实施做好准备。
个案工作策划书范文3篇
个案工作策划书范文3篇篇一《个案工作策划书范文》一、个案背景（详细描述服务对象的基本情况，包括个人信息、家庭状况、问题表现等）二、问题分析（对服务对象所面临的问题进行深入剖析，明确问题的根源、影响因素等）三、服务目标1. 短期目标：（具体、可衡量的短期目标）2. 中期目标：（明确的中期目标）3. 长期目标：（具有长远意义的目标）四、服务计划1. 介入策略：（阐述采用的具体工作方法和策略）2. 具体行动步骤：第一步：（详细说明第一步的工作内容和时间安排）第二步：（依次描述后续步骤）……3. 资源整合：（明确所需的资源，如人力、物力、财力等，并说明如何整合）五、评估计划1. 评估指标：（确定用于评估服务效果的具体指标）2. 评估时间：（规定进行评估的具体时间点）3. 评估方法：（说明采用的评估方法，如问卷调查、面谈等）六、风险预测与应对措施（分析可能出现的风险情况，并提出相应的应对策略）七、注意事项（列出在个案工作过程中需要特别注意的事项）篇二《个案工作策划书范文》一、个案背景（详细描述服务对象的基本情况，包括个人信息、家庭状况、问题表现等）二、问题分析1. 主要问题（明确服务对象面临的核心问题）2. 问题成因（分析导致问题产生的原因，如个人、家庭、社会等方面的因素）三、工作目标1. 总目标（概括期望达成的最终目标）2. 具体目标（细化为可操作、可衡量的具体目标）四、服务计划1. 介入策略（说明采用的具体工作方法和策略）2. 工作步骤（列出具体的工作流程和阶段安排）3. 时间安排（规定每个阶段的时间节点）五、资源需求1. 人力资源（说明所需的工作者及志愿者等）2. 物力资源（列举所需的物资和设备）六、评估方法1. 过程评估（如何评估工作过程的进展和质量）2. 结果评估（怎样衡量是否达成工作目标）七、注意事项1. 伦理原则（强调遵循的伦理准则）2. 风险防范（识别可能出现的风险并提出应对措施）篇三个案工作策划书一、个案背景[详细描述服务对象的基本情况，包括个人信息、家庭状况、面临的问题或困境等]二、工作目标1. 短期目标：[列出在短期内期望达成的具体目标，如缓解情绪困扰等]2. 长期目标：[明确长期要实现的目标，如帮助服务对象提升生活能力等]三、介入策略1. [具体说明采用的沟通方法和技巧，如倾听、同理等]2. [描述如何协助服务对象分析问题和寻找解决办法]3. [说明将运用哪些资源来支持服务对象]四、具体工作计划1. 第一阶段：[明确该阶段的工作内容和时间安排]与服务对象建立信任关系。
2024年社会工作个案工作计划范文(三篇)
2024年社会工作个案工作计划范文一、引言2024年是社会工作发展的关键一年，社会问题愈发复杂化，个案工作的重要性和紧迫性不断凸显。
个案工作作为社会工作的核心内容之一，是解决个人与社会问题的重要途径。
本工作计划旨在明确2024年的个案工作目标、策略和具体行动，以提高社会工作者的工作效能，更好地服务社会。
二、目标1. 提供全面的个案评估和干预服务，满足不同群体的需求。
2. 加强社区资源整合，提供综合性服务，提高社区居民的生活质量。
3. 通过个案工作，促进个人的自主和社会融合，提升整体社会和谐度。
三、策略1. 制定明确的工作流程和标准，确保个案工作的质量和效果。
2. 加强团队建设，提升社工团队的专业能力和团队协作精神。
3. 建立和完善个案工作的信息管理系统，提高工作效率和数据分析能力。
4. 积极参与社会活动和组织，利用社会资源为个案工作提供支持和资源。
四、具体行动1. 制定个案工作流程和标准根据社会工作实践经验和理论研究成果，制定个案工作的流程和标准，明确每个环节的职责和要求。
包括个案评估、干预计划制定、干预实施和干预效果评估等。
制定相应的培训计划和材料，提升社工的专业能力和工作水平。
2. 团队建设组织开展专业知识培训，提高团队成员的专业素养和能力水平。
加强团队沟通和协作，建立共同的工作价值观和规范，提高团队的凝聚力和合作性。
3. 建立信息管理系统建立个案工作的信息管理系统，包括个案登记、评估记录和干预方案等。
通过信息系统的建立，提高工作效率和数据分析能力，及时反馈个案工作的进展和效果。
4. 积极参与社会活动和组织与社会组织、学校等建立良好的合作关系，利用社会资源为个案工作提供支持和资源。
参与社会活动和宣传，提高社会对个案工作的认识和关注度，增强社会支持力量。
五、预期结果通过上述具体行动的实施，预期在2024年取得以下成果：1. 个案工作流程和标准得到广泛推广和应用，社工的工作效率和工作质量得到提升。
2024年个案工作计划书范文(二篇)
2024年个案工作计划书范文【引言】尊敬的领导：您好！感谢您给予我这次机会编写2024年个案工作计划书。
回顾过去一年的工作，虽然面临了各种各样的困难和挑战，但我们团队仍然能够取得不俗的成绩。
在新的一年里，我将继续努力，进一步完善我们的个案工作，以期能够在各项指标上取得更好的成绩，实现个人和团队的共同目标。
【目标设定】在2024年，我个人在个案工作中的主要目标是：1. 提高个案处理的准确率和效率，确保工作质量；2. 增加个案整理的数量，扩大个案整理服务的覆盖面；3. 推动个案处理流程的优化，简化工作流程；4. 提高沟通和协调能力，与相关部门和机构建立更好的合作关系；5. 不断提升自己的专业素养和技能水平，为个案工作提供更好的支持。
【工作内容和计划】1. 完善个案处理流程根据以往的个案经验和反馈意见，结合新的工作要求，我计划对个案处理的流程和规范进行修订和完善。
包括：（1）建立标准的个案接收、登记和分配制度；（2）明确个案处理的时间节点和要求；（3）加强对个案处理过程中的质量控制，规范操作流程。
2. 提高个案处理效率通过合理安排工作时间和任务优先级，我将提高个案处理的效率，确保工作质量的同时，能够尽量缩短个案处理的周期。
具体措施包括：（1）制定合理的工作计划和目标，并按计划进行工作；（2）加强个案处理的协作和团队合作，提高工作效率；（3）合理使用现代化技术工具，如个案管理系统、自动化办公软件等，提高工作效率。
3. 扩大个案整理服务的覆盖面为了满足更多人的需求，我计划积极拓展个案整理服务的覆盖范围。
主要包括：（1）积极参与相关咨询和宣传活动，推广个案整理服务；（2）与相关部门和机构建立合作关系，提供个案整理服务；（3）增加个案整理的数量，并提高质量，确保服务的完整性和可靠性。
4. 提高沟通和协调能力作为个案工作的主要负责人，我计划加强与相关部门和机构的沟通和协调，以确保个案工作的顺利进行。
具体做法如下：（1）定期召开工作会议，与相关人员及时沟通工作进展和问题；（2）积极参与相关活动和会议，拓展人脉资源，提高协作能力；（3）加强个案工作与相关工作的衔接，提高工作效率和工作质量。
社会工作个案服务计划书
社会工作个案服务计划书1. 引言社会工作个案服务计划书是为了提供个体化的社会工作服务，帮助解决特定人群的问题和需求。
本文档旨在为社会工作者提供一个全面详细、完整且深入的计划，以确保个案服务的有效实施和成果达成。
2. 背景介绍2.1 问题描述在我们所关注的特定人群中，存在一系列困扰他们生活的问题。
这些问题可能包括但不限于：经济困难、心理健康问题、家庭纠纷、就业困难等。
这些问题给他们的生活带来了诸多负面影响，阻碍了他们的自我发展和幸福感。
2.2 目标我们的目标是通过社会工作个案服务，帮助特定人群解决上述问题，提高他们的生活质量，并促进他们的自我发展。
具体目标包括但不限于：改善经济状况、提升心理健康水平、改善家庭关系、增强就业能力等。
3. 实施计划3.1 需求评估在开始个案服务之前，我们将进行一系列的需求评估工作。
这包括但不限于：与特定人群进行面谈、收集相关文档和数据、与相关机构合作等。
通过需求评估，我们将全面了解特定人群的问题和需求，并为后续服务提供有力的依据。
3.2 制定个案计划基于需求评估的结果，我们将制定个体化的个案计划。
个案计划将明确服务目标、具体措施、时间安排和资源分配等内容。
个案计划需要经过特定人群的确认和同意，并在后续实施中进行动态调整。
3.3 实施个案服务根据制定的个案计划，我们将开始实施个案服务。
具体服务内容可能包括但不限于：提供经济援助、开展心理咨询、组织家庭辅导、提供就业培训等。
在实施过程中，我们将密切关注特定人群的反馈和需求变化，并及时调整服务策略。
3.4 监测和评估为了确保个案服务的有效性，我们将进行监测和评估工作。
这包括但不限于：收集数据、开展问卷调查、组织焦点小组讨论等。
通过监测和评估，我们将及时发现问题和改进空间，并为后续服务提供经验教训。
4. 风险管理在个案服务过程中，可能存在一些风险和挑战。
为了应对这些风险，我们将采取以下措施：•建立有效的沟通机制，确保与特定人群的及时沟通和反馈。
2024年社会工作个案服务计划书
2024年社会工作个案服务计划书一、项目背景和目标在2024年，预计社会问题和压力将继续增加，需要一系列针对个人的社会工作服务。
本项目的目标是为个案提供专业的社会支持和协助，促进个案实现自我发展和改善生活质量。
二、项目内容和方法1.个案招募和评估：通过社会机构和社区合作，我们将招募潜在的个案，对其进行全面评估，包括心理、经济、家庭和社交等方面的情况，并明确个案的需求和目标。
2.个案规划和制定目标：根据评估结果，我们将与个案共同制定个人计划，并设定可实现的目标，确保个案的需求和期望能够得到满足。
3.个案支持和辅导：我们将为个案提供一对一的支持和辅导服务，包括心理疏导、职业规划、家庭关系处理等方面的帮助，以促进个案的自我发展和解决问题的能力。
4.资源和网络建立：我们将与社区资源、医疗机构和其他社会服务机构建立合作关系，为个案提供全方位的支持和帮助，并为个案获取必要的资源和服务。
5.跟进和评估：我们将定期跟进个案的进展和情况，并进行评估，基于评估结果对个案计划进行修正和调整，确保个案得到持续而有效的支持。
三、项目预期成果1.个案的需求得到满足：通过个案服务计划，个案能够获得专业的支持和帮助，满足其基本需求，改善生活质量。
2.个案的自我发展：通过个案服务计划，个案能够提升自我认知和解决问题的能力，实现个人目标和自我发展。
3.社区的互助支持：通过个案服务计划，个案能够与社区资源和机构建立联系，形成互助和支持的社区网络。
四、项目实施计划1.项目启动：2024年1月-2月- 招募项目团队，组织项目培训和准备工作。
- 与社区机构和合作伙伴进行沟通和合作。
2.个案招募和评估：2024年3月-6月- 开展个案招募活动，通过社区宣传和推广吸引潜在个案。
- 对招募的个案进行评估，全面了解其需求和目标。
3.个案规划和制定目标：2024年7月-8月- 与个案共同制定个人计划，明确目标和行动步骤。
4.个案支持和辅导：2024年9月-12月- 提供一对一的支持和辅导服务，包括心理疏导、职业规划、家庭关系处理等方面的帮助。
家庭个案工作策划书3篇
家庭个案工作策划书3篇篇一家庭个案工作策划书一、背景介绍[家庭具体情况]面临一系列问题，如家庭成员之间沟通不畅、亲子关系紧张、孩子学业压力大等，这些问题已经对家庭的和谐与稳定产生了负面影响。
为了帮助该家庭改善现状，提升家庭功能，特制定本家庭个案工作策划书。
二、服务目标1. 改善家庭成员之间的沟通方式，增强彼此的理解与信任。
2. 缓解亲子关系紧张状况，促进良好亲子互动。
3. 协助孩子减轻学业压力，提高学习效率和成绩。
4. 提升家庭成员的应对问题能力，增强家庭的抗逆力。
三、服务对象[家庭具体成员姓名]四、服务阶段及主要任务1. 建立关系阶段（第 1-2 周）：与服务对象家庭初次见面，介绍个案工作的目的、流程和保密原则，建立信任关系。
了解家庭的基本情况、问题现状和需求。
共同制定个案工作计划，确定服务的频率和方式。
2. 问题评估阶段（第 3-4 周）：运用观察、访谈等方法，深入评估家庭问题的成因、影响和家庭成员的心理状态。
绘制家庭结构图，分析家庭系统中的关系和互动模式。
确定家庭的优势和资源，为后续干预提供依据。
3. 介入干预阶段（第 5-12 周）：沟通技巧训练：组织家庭成员参加沟通技巧培训课程，学习有效的倾听、表达、反馈等技巧。
通过角色扮演、小组讨论等方式进行实践练习，提升沟通能力。
亲子互动活动：策划和组织一系列亲子互动活动，如亲子游戏、户外运动、共同学习等，增进亲子之间的感情，改善亲子关系。
学业辅导：安排专业教师或志愿者对孩子进行学业辅导，帮助孩子制定学习计划，提高学习方法和效率。
压力管理：教授家庭成员压力管理的方法，如放松训练、时间管理、情绪调节等，帮助孩子减轻学业压力。
家庭会议：定期召开家庭会议，让家庭成员分享彼此的感受和想法，共同解决问题，增强家庭凝聚力。
对服务过程进行全面评估，收集服务对象的反馈意见，评估服务目标的达成情况。
与服务对象家庭商讨后续跟进计划，确保服务的延续性和有效性。
五、服务资源1. 专业人员：邀请心理咨询师、教育专家、志愿者等参与服务。
2024年社会工作个案服务计划书范文(三篇)
2024年社会工作个案服务计划书范文尊敬的领导：2024年即将到来，作为社会工作者，我非常珍惜这个宝贵的机会，向您提交我对社会工作个案服务计划书。
我希望通过这份计划书，能够为我即将开展的社会工作提供一个清晰、可执行的路线图，同时也能够充分展示出我在社会工作方面的专业知识和经验。
一、计划背景随着社会的快速发展和人们生活水平的提高，社会问题也变得越来越复杂。
针对个别特殊群体的社会工作个案服务，已成为解决社会问题的重要手段之一。
然而，由于社会工作个案服务的特殊性，不同案例的需求各有不同，因此需要根据具体情况制定个案服务计划，以确保服务的针对性和有效性。
二、目标和愿景我的目标是通过社会工作个案服务，为需要帮助的特殊群体提供专业支持，促进他们的自我发展，提高他们的生活质量。
我的愿景是成为一名优秀的社会工作者，以我的专业能力和真诚之心，影响更多人的命运，推动社会的进步。
三、计划内容1.需求评估：针对每个个案，进行全面的需求评估，了解个案的背景、需求和期望，制定个案服务计划的基础。
2.制定目标：根据需求评估的结果，制定个别个案的服务目标，确保服务的针对性和有效性。
例如，如果个案是一名失业青年，目标可能是帮助他找到一份合适的工作，提高就业竞争力。
3.制定服务计划：根据目标，制定具体的服务计划，包括时间安排、服务内容和工作流程等，确保服务的有序进行。
例如，为失业青年制定的服务计划可能包括职业指导、职业培训、创业指导等。
4.实施服务计划：根据制定的服务计划，实施相应的服务，为个案提供需要的支持和帮助。
在实施过程中，要密切关注个案的变化和反馈，及时调整服务策略，确保服务的有效性。
5.评估和总结：在服务结束后，对个案进行评估和总结，总结服务的效果和经验教训，为以后的个案服务提供参考和借鉴。
四、计划实施步骤1.收集资料和信息：针对每个个案，在开始服务前，要充分收集相关的资料和信息，了解个案的背景和需求。
2.需求评估：根据收集的资料和信息，进行全面的需求评估，确保对个案需求的准确理解。
个案社工策划书模板3篇
个案社工策划书模板3篇篇一个案社工策划书模板一、背景信息1. 案主信息：[案主姓名]，[案主年龄]岁，[性别]，[案主与你的关系]。
案主目前面临[问题描述]，需要你的帮助。
2. 问题描述：简要描述案主面临的问题，包括问题的性质、严重程度等。
二、服务目标1. 总目标：[描述通过服务想要达成的总体目标]。
2. 具体目标：[描述服务的具体目标，包括短期和长期目标]。
三、服务计划1. 服务方式：[描述你将采用的服务方式，如个别辅导、家庭治疗、小组活动等]。
2. 服务频率：[描述服务的频率，如每周一次、每两周一次等]。
3. 服务时间：[描述服务的起止时间]。
4. 服务地点：[描述服务的具体地点]。
四、评估方法1. 过程评估：[描述你将如何评估服务的过程，包括收集哪些数据、如何收集等]。
2. 结果评估：[描述你将如何评估服务的结果，包括使用哪些评估工具、如何评估等]。
五、预算1. 直接服务费用：[描述你在服务过程中产生的直接费用，如交通费、场地费等]。
2. 间接服务费用：[描述你在服务过程中产生的间接费用，如员工工资、水电费等]。
3. 总预算：[计算直接服务费用和间接服务费用的总和，得出总预算]。
六、风险及应对措施1. 风险识别：[识别服务过程中可能出现的风险，如案主不配合、服务效果不佳等]。
2. 风险评估：[评估风险的可能性和影响程度]。
3. 应对措施：[针对识别出的风险，制定相应的应对措施，如增加服务的灵活性、调整服务计划等]。
七、附录1. 相关证明材料：[如案主的诊断证明、相关报告等]。
2. 参考文献：[列出在策划书中引用的文献资料]。
篇二个案社工策划书模板一、背景信息1. 案主信息：[案主姓名]，[性别]，[年龄]岁，[文化程度]，[婚姻状况]，[职业]，[主要照顾者]。
案主目前面临[具体问题]，需要个案社工的介入和帮助。
2. 问题评估：通过与案主及其主要照顾者的面谈，了解案主的问题和需求，进行了全面的问题评估。
个案工作计划书(共10篇)
篇一：个案工作计划书模板个案工作计划书模板一、个案背景资料二、个案资料收集摘要三、问题分析与诊断1、案主认识的问题2、工作人员诊断的问题3、工作要解决的问题四、服务目标1、总目标2、分目标（此处要尽量细化）五、服务模式及理论基础注意：在罗列所使用的服务模式时要与案例结合六、介入中的社工理念及技巧七、介入系统和介入行动1、介入计划根据资料诊断、问题分析，描述从哪些系统进入介入行动2、具体实施计划确定会见期间任务，此处要设定会谈次数，在设计会谈内容时要构想好访谈提纲，即为了达成目标我们应该准备哪些问题，设计哪些环节呢？每次会谈要有时间、地点、会谈目标、主要方法以及介入重点。
八、评估结案1、评估方法与工具：①工作者观察；②案主的自述、认同感，对服务的效果和效率进行评估；③督导老师的检测2、结案篇二：个案工作计划书厌学个案工作计划书一、案主资料：姓名：小张性别：男年龄：20岁职业：学生，大二年级性格特征：有些孤僻、叛逆、性格内倾家庭职业背景：父母都是农民，家境比较困难。
家庭感情：父母对他期望很高，在学习方面给予无条件的支持。
跟父母感情较好，很孝顺。
二、案例陈述：主要问题：孤僻自卑、厌学情绪、行为控制能力差、曾经一度沉溺网游、和同学老师关系疏远，感觉前途渺茫，没有希望。
背景材料：小张，男，来自农村，是一名就读于某校大二的学生。
一年多以前小张正在高三备战高考，学习一直很用功，希望自己能考上一所理想的大学，对未来有很多美好的憧憬。
但令小张意想不到的是高考竟然发挥失常，勉强考上了大学，但最令他烦恼的是没有能选择自己喜欢的专业，而是被迫调剂到一个很冷门的专业。
小张的学习热情一去不回，本来就有些孤僻的他变得更是吐字如金，也不愿和老师同学交流，整天浑浑噩噩泡在网上虚度时光。
后来小张听说到大一下半年能转专业，于是小张更不愿学习本专业的知识，想等转完专业在学吧。
就这样半年多过去了，由于一直没有学习导致专业课挂了好几门。
在转专业的时候由于挂科等因素最终转专业失败。
社会工作个案服务计划书[五篇范文]
![社会工作个案服务计划书[五篇范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/5b1c4a197275a417866fb84ae45c3b3567ecdd0e.png)
社会工作个案服务计划书[五篇范文]第一篇：社会工作个案服务计划书一、案主资料姓名：小虹性别：女年龄：10岁生理特征：个头较高，肤色偏黑性格特征：多愁善感、沉默寡言、言行犹豫徘徊、瞻前顾后，性格内倾、封闭自保家庭职业背景：农民，但父母长期在外打工家庭感情：较为复杂，由于从小便在姨妈家长大，父母基本没有抚养过她，因此在感情上对姨妈最为深入，甚至一度称呼姨妈为“妈妈”；对亲身父母则感情淡薄。
二、案例陈述主要问题：心理阴影，性格转变，沉默寡言，一定的厌学情绪背景材料：小虹家总共有4兄妹，她排老二，上有一个姐姐，下有一个妹妹和一个弟弟，家里为了逃避计划生育处罚，便将幼小的小虹送往姨妈家抚养。
那时姨妈家经济尚且宽裕，欣然接受，便承担起抚养小虹的责任。
小虹聪明可爱，再加上得到姨妈（原为一名教师）的精心教育，一直保持着优秀的学习成绩，无论在学校还是在家里都表现活泼，令人喜爱。
小虹在姨妈家慢慢成长的过程中，很喜欢姨妈家，也逐渐将姨妈当成自己的妈妈，并一直称呼姨妈为“妈妈”，自己的亲身父母会偶尔过来看望小虹，但小虹和亲身父母的亲热程度显然不如和姨妈亲昵，甚至在姨妈、亲身父母同在的场合下，小虹只是在姨妈那里撒娇，基本和父母感情疏远。
为此，有不少亲戚朋友故意开玩笑似的询问小虹，比如，“小虹，你到底是谁的孩子？”，“你又不是你姨妈的亲孩子，应该和你妈更近一些？”……诸如此类的问题，尽管并无恶意，但年幼的小虹无从回答，在多次受到这种问题的困扰下，小虹便拒绝回答这样的问题，以沉默代替回答。
某天，一个好事亲戚反复询问这类问题用来逗乐，小虹鼓足勇气回答了一些，后遭到亲戚的大笑，小虹当场情绪低落，终于忍不住流出眼泪，从此表现得沉默寡言、言行犹豫徘徊。
抚养小虹的姨妈后期因为家庭负担过重，曾要求小虹的父母将小虹带回家抚养，但由于小虹父母一直忙于在外打工（小虹的兄弟姐妹由爷爷一家照顾），事情一再耽搁，造成姨妈的一些不满与误解，因此对小虹的关爱不如从前。
个案咨询的策划书3篇
个案咨询的策划书3篇篇一个案咨询的策划书一、项目背景随着社会的发展和人们生活节奏的加快，各种心理和实际问题日益凸显。
个案咨询作为一种针对性强、深入有效的帮助方式，具有重要意义。
二、目标受众主要针对面临特定问题或困境，需要专业指导和支持的个人。
三、咨询内容1. 情感问题，如人际关系困扰、恋爱婚姻问题等。
2. 职业发展困惑，包括职业选择、职场压力等。
3. 心理调适，例如焦虑、抑郁等情绪问题的处理。
四、咨询流程1. 预约与初步沟通：客户通过电话、网络等方式预约，咨询师进行初步了解。
2. 详细面谈：深入了解客户问题的具体情况。
3. 问题分析与评估：对收集到的信息进行综合分析和评估。
4. 制定咨询方案：根据评估结果，与客户共同制定个性化的解决方案。
5. 实施咨询：按照方案进行具体的咨询和辅导。
6. 效果评估与反馈：定期评估咨询效果，根据客户反馈调整方案。
五、咨询师团队由具备丰富经验和专业知识的心理咨询师、职业顾问等组成。
六、咨询时间与地点时间：根据客户预约灵活安排。
地点：设置舒适、安静、私密的咨询室。
七、宣传推广1. 利用社交媒体、网站等进行线上推广。
2. 与相关机构合作，开展线下宣传活动。
八、客户服务1. 提供全程贴心服务，确保客户体验良好。
2. 严格保护客户隐私。
九、效果预期帮助客户有效解决问题，提升其心理和生活状态，促进个人成长和发展。
十、预算安排包括咨询师薪酬、场地租赁、宣传推广等费用。
十一、风险评估与应对1. 可能存在客户配合度不高的风险，通过加强沟通和引导来应对。
2. 咨询师能力不足的风险，定期进行培训和提升。
希望这份策划书能对你有所帮助！篇二《个案咨询的策划书》一、项目背景随着社会的发展和人们生活节奏的加快，各种心理和生活问题日益凸显。
个案咨询作为一种专业的帮助方式，对于解决个人面临的独特困境具有重要意义。
二、目标群体主要针对在生活、工作、情感等方面遇到困惑或挑战，需要专业指导和支持的个人。
个案工作策划书模板3篇
个案工作策划书模板3篇篇一个案工作策划书模板一、引言个案工作是社会工作的一种方法，它通过与个人或家庭进行面对面的交流和帮助，解决他们所面临的问题和困难。
本策划书旨在提供一个模板，帮助社会工作者制定个案工作计划，确保个案工作的顺利进行。
二、个案背景（一）案主基本信息包括案主的姓名、年龄、性别、职业、家庭状况等。
（二）问题描述详细描述案主所面临的问题和困难，包括问题的性质、程度、影响等。
（三）案主需求分析案主的需求，包括心理、情感、社会等方面的需求。
三、工作目标（一）总目标明确个案工作的总体目标，即解决案主所面临的问题和困难，提高案主的生活质量。
（二）具体目标制定具体的、可衡量的、可实现的、相关的和有时限的目标，以确保个案工作的有效性。
四、工作计划（一）介入策略选择合适的介入策略，如心理辅导、社会支持、资源等，以帮助案主解决问题。
（二）工作步骤详细描述个案工作的具体步骤，包括与案主建立关系、收集资料、制定计划、实施计划、评估效果等。
（三）时间安排制定个案工作的时间安排，包括每个阶段的时间节点和工作进度。
五、评估与结案（一）评估方法选择合适的评估方法，如问卷调查、面谈、观察等，以评估个案工作的效果。
（二）结案标准明确结案的标准，即案主的问题得到解决，案主的需求得到满足，案主具备了应对问题的能力。
（三）后续跟进六、注意事项（一）伦理道德遵守社会工作的伦理道德规范，保护案主的隐私和权益。
（二）专业能力具备扎实的专业知识和技能，能够有效地开展个案工作。
（三）沟通技巧（四）资源整合善于整合各种资源，为案主提供全方位的帮助。
篇二个案工作策划书一、个案背景1. 案主基本信息：包括姓名、年龄、性别、职业、家庭状况等。
2. 问题描述：简要描述案主所面临的问题或困境。
3. 案主需求：明确案主的需求和期望，例如解决问题、改善关系、提升能力等。
二、工作目标1. 总目标：概括性地描述个案工作的最终目标。
2. 具体目标：列出具体、可衡量、可实现、相关且有时限的目标。
社会工作青少年个案工作服务计划书
社会工作青少年个案工作服务计划书全文共5篇示例，供读者参考社会工作青少年个案工作服务计划书篇11、活动目标：⑴使幼儿了解自己在不断地成长，引发幼儿对自身发展变化的兴趣。
⑵鼓励幼儿找出自己的优点，并且愿意在集体面前展示出来。
⑶帮助幼儿初步认识自己的不足，增强自我意识。
2、活动准备：⑴幼儿已了解自己小时候和现在在身体的生长发育上有哪些主要的变化。
⑵材料：人手一张婴儿时候的照片及表现自己主要优点的录像或图片。
⑶教师了解和掌握幼儿主要的能力发展情况。
⑷让男孩子带来自己家里的益智类游戏玩具。
3、活动过程：一。
通过展示幼儿小时候的照片，对比幼儿现在的自己，使幼儿了解自己小时候和现在的变化。
①让每个幼儿逐个拿出自己带来的照片，简单说下是自己几岁的照片，然后让其自己将照片贴在展示区.②老师自己拿出照片，同小朋友一样简单介绍，贴在展示区。
③让幼儿到展示区观看小朋友们的照片，自由讨论。
④老师组织小朋友坐好，由老师先谈一谈：“自己小时候是什么样子的，现在又是什么样子的?”(可以从外部的变化。
如：身高、体重等。
可以从自己学会的本领。
如：念儿歌、画画等方面)。
⑤有幼儿谈谈自己的变化，同老师。
⑥其他幼儿进行补充，发现小朋友身上的变化。
⑦小结：你们现在长高了、变重了……，更重要的是你们学会了各种各样的本领，学会画画、顺倒数数等，那么，你觉得哪些本领学得?二.请幼儿说说自己的优点，并且勇敢地在集体面前展示。
与其他小朋友进行比较，发现自己的不足。
1.请男孩子拿出自己带来的益智类玩具，进行分组比赛，同时女孩子进行折纸比赛。
2.展览幼儿的绘画作品。
3.进行简单的数学算术，诗歌朗诵，说一句英语短句(幼儿自由发挥自己的长处，每个幼儿都有展示机会)。
6现场集体表演做操。
7老师补充自己对幼儿的了解，发现的优点，尽量顾及能力弱的幼儿，鼓励他么继续努力，取长补短。
小结：每个小朋友都说了自己的优点，有的…有的…有的，并且能够勇敢地将自己的优点在集体面前展示出来，老师及时进行了补充和鼓励，加强幼儿的能力。
个案工作计划7篇
个案工作计划7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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个案工作计划4篇
个案工作计划个案工作计划精选4篇（一）个案工作计划是指在处理个别案例时制定的工作计划，旨在帮助个案工作者有条理地进行工作。
以下是一个个案工作计划的示例：1. 确定个案目标：与个案参与者一起明确个案目标，例如改善关系、提高自我管理能力等。
2. 收集个案信息：收集个案的背景信息、现阶段问题和需求等。
可以通过面谈、观察和文件记录等方式获取信息。
3. 制定个案计划：根据个案目标和收集的信息，制定个案计划。
包括明确要采取的行动步骤和时间安排等。
4. 实施个案计划：按照制定的个案计划进行实施。
可能涉及与个案参与者的面谈、提供指导和建议、组织适当的资源等。
5. 评估个案进展：定期评估个案的进展情况，与个案参与者一起回顾和分析实施效果。
6. 调整个案计划：根据评估结果，对个案计划进行调整和优化。
可能需要更改行动步骤或增加资源支持等。
7. 结束个案：在达到个案目标后结束个案工作。
与个案参与者一起进行总结和反思，并提供必要的后续支持和资源。
以上是一个基本的个案工作计划示例，具体工作计划的制定还应根据个案的特点和需求进行调整和完善。
个案工作计划精选4篇（二）工作计划报告一、项目概述本项目是为了解决某公司内部人力资源管理系统的问题，通过设计和开发一套自动化的人力资源管理软件，提高公司人力资源管理的效率和准确性。
二、项目目标1. 分析现有人力资源管理系统的问题和需求，设计出符合公司需求的新系统。
2. 开发出一套适用于公司的人力资源管理软件。
3. 完成软件的测试和调试，确保软件的功能和稳定性。
4. 对公司员工进行相关的培训，确保他们能够熟练使用新系统。
三、工作计划1. 需求收集和分析阶段- 与公司内部人力资源部门进行沟通，了解他们的需求和问题。
- 分析现有系统的问题，寻找解决方案。
2. 系统设计阶段- 基于需求分析的结果，设计出新系统的架构和功能模块。
- 确定系统的技术选型，选择合适的开发语言和工具。
3. 系统开发阶段- 进行系统开发，分阶段完成各个功能模块的开发工作。
2024年社会工作个案服务计划书模版（3篇）
2024年社会工作个案服务计划书模版小佚个案资料整理及干预计划一、案主基本资料姓名：小佚性别：女年龄：待填写性格特征：案主性格内向，情感细腻，不善于表达，喜欢单独行动。
家庭背景方面，父亲为某公司员工，母亲已下岗。
家庭生活：案主自幼与外祖父母共同生活，感情深厚。
上学后与父母同住，由于父亲管教严格，曾因争执导致父女间产生隔阂。
案主与母亲关系较为融洽。
学校生活：案主在小学阶段成绩优异，有两个亲密朋友，但常因小争执而疏远。
升入初中后，成绩一度保持领先，但初三后成绩下滑，人际关系疏离，独来独往。
二、案例概述小佚，作为独生女，由于父母工作繁忙，被托付给在农村的外祖父母抚养，与其建立了深厚的感情。
童年时期，小佚活泼好动，与同龄儿童玩耍快乐。
进入小学后，随父母迁至县城，开始与父母共同生活。
父亲管教严厉，小佚因作业问题与父亲发生争执，导致父女关系紧张。
在母亲的调解下，小佚逐渐理解了父亲的关爱，但与父亲间仍存在难以逾越的隔阂。
在学校，小佚因朋友间的小矛盾感到烦恼，最终选择孤立自己，导致人际关系日益疏远，学习成绩下滑。
三、分析与理论模式根据自我心理学理论，小佚面临的问题主要源于家庭和学校环境中的内部冲突。
案主的自我功能未能有效应对这些冲突，导致心理压力和性格转变。
Ellis的ABC人格理论指出，小佚对父亲和朋友的关系产生了非理性信念，这些信念影响了她的情感和行为。
因此，干预目标应着重于帮助小佚建立新的自我优势，改善与父亲的关系，并促进其人际交往能力的发展。
四、案主需求小佚当前需要解决的核心问题包括：与父亲之间关系的修复，以及在校园中建立健康的人际关系，提升其社交能力。
五、服务过程与计划服务过程分为四个阶段：1. 建立关系：通过初次会谈，全面了解案主的情况，制定治疗计划目标，并建立信任关系。
2. 心理及行为研究：收集案主的直接和间接资料，包括家庭情况、个人成长经历等。
3. 诊断：分析案主的内心冲突、行为模式等问题，评估问题的性质和原因。
个案服务计划书
个案服务计划书个案服务计划书一、个案背景和问题的分析该个案涉及到的个人面临的问题是工作压力过大和焦虑情绪持续存在。
个案人员是一名年轻的职场人士，工作较为繁忙，经常需要应对各种压力和挑战。
近期，该人员反映工作压力逐渐增大，导致焦虑情绪的持续存在，严重影响了其工作和生活质量。
二、个案目标和计划的制定基于该个案的背景和问题分析，制定以下目标和计划：1. 目标一：减轻工作压力计划：通过与个案人员交流，了解工作中的具体压力来源和原因。
然后，提供合理的建议和指导，帮助个案人员学会有效应对工作压力的方法和技巧，例如时间管理、目标设定和自我调节等。
2. 目标二：调节焦虑情绪计划：通过认知行为疗法的方法，帮助个案人员认识到焦虑情绪的产生原因和影响，教导其学会使用积极乐观的思维方式，转变对压力的看法，并通过合理的自我安慰和放松训练来缓解焦虑情绪。
3. 目标三：提升心理健康水平计划：通过心理健康教育和心理咨询，引导个案人员建立积极的心理信念和价值观，增强自我意识和自我调节能力，培养良好的心理素质，提升心理健康水平。
三、个案服务的具体内容和方法1. 个别心理辅导通过与个案人员的面对面交流，了解其具体情况和需求，根据其问题制定个性化的心理辅导方案，包括聆听、支持和启发等。
通过与个案人员的合作，建立信任关系并逐步解决其问题。
2. 压力管理技巧培训为个案人员提供压力管理技巧的培训，包括时间管理、目标设定和自我调节的方法。
通过学习和实践，帮助个案人员掌握有效应对工作压力的技巧，增加自我控制和应变能力。
3. 认知行为疗法的应用运用认知行为疗法的方法，帮助个案人员调整其对工作压力和焦虑情绪的认知，通过思维重构和行为改变，减少负面情绪的产生，提升心理适应能力。
4. 心理健康教育和心理咨询通过心理健康教育的形式，向个案人员传授心理健康知识和技能。
同时，提供个人心理咨询服务，帮助个案人员解决具体问题和困惑，促进其个人发展和成长。
四、个案服务的实施和评估个案服务的实施应根据个案人员的需求和进展情况进行调整和补充。
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个案服务计划
一、案主背景资料
（一）基本资料
（二）个人社会生活史
二、问题界定
三、理论基础
四、目标确立
总目标：
S：(Specific)?目标要清晰、明确，让考核者与被考核者能够准确的理解目标；
M：（Measurable)?目标要量化，考核时可以采用相同的标准准确衡量；
A：（Achievable）目标要通过努力可以实现，也就是目标不能过低和偏高，偏低了无意义，偏高了实现不了；
R：（Realistic）目标的实际性是指在现实条件下是否可行、可操作。
T：（Time bound）目标要有时限性，要在规定的时间内完成；
分目标：
举例——
案主：是的，我的确已经失去了一切，婚姻的失败令我悲痛欲绝！
社工：（反映感受）你对婚姻的梦想已经破灭，你感到无比悲伤与失落。
案主：是的，婚姻对我来说真的很重要
社工：（鼓励案主认清目标）不知我们可否一起找到解决问题的目标。
设想一下，将来当你不再受这个问题的困扰，那时你的感受是什么样的你会想些什么，做些什么呢案主：不知道，当我不再想她的时候，我会好过一点。
社工：（反映内容，鼓励目标具体化）所以当你感觉好些时是一个积极的信号。
那什么会证明你好多了呢
案主：我可以安然入睡，开始有胃口，不去想她，可能还会和别人约会。
社工：（反映内容，提出目标，寻求反馈）所愿意当你的胃口和睡眠得到改善，对她渐渐遗忘，情况就会有所好转。
让我们再把目标具体些，这样就可以知道我们何时可以达到这个目标。
在未来六个月内，（1）每周至少五天睡眠在6小时以上（2）恢复你原来的体重（3）用至少75%的时间想除了你前妻之外的事情（4）至少出去约会一次。
你觉得这样如何案主：听起来不错，我现在有95%的时间都在想她，去和别人约会似乎有些困难，如果我想些或做些其他的事情，甚至和人再去约会，我才会真正忘了她
社工：（建立目标）好的，让我们记下来。
五、具体方案
举例——
Florence和Susan同意在未来的八个星期中每周见面谈一个小时。
我们的目的是完成以上已经确立的目标，特别是要保住一份可以每小时赚至少15美元的工作，还包括医疗和退休福利。
我们本周共同努力以实现这个目标，我们双方都采取措施以达成目标，其中，Susan将扮演咨询者，教育者和支持者的角色。
有时我们在机构见面，有时在案主的公寓中，有时在社区的其他地方。
Susan采用了任务中心模式，在整整八星期中，我们严格遵循所定下的任务，监控目标实现过程中的每个进步，结束时，我们将决定是否进行辅导、咨询或者请教其他人，或者继续为将来订立新的协议。
六、评估方案。