牲畜林ppt16 人教课标版
第六单元《牲畜林》课件——高中语文人教版选修外国小说鉴赏
话题结构
阅读P69-71,回答以下问题 1、如何理解小说结构是一个“容器”? 2、好的结构具备什么样的特点 3、结构是怎样构成的? 4、常见的结构有哪些类型?
• 故事结构:结构,是组成整体的各种因素按照一定的 比例、地位、顺序相互连结与影响的一种情势,是 生活长河之水的一个“容器” 。
1、好结构的特点:
• 为什么多次使用延迟法却不让人觉得厌烦?
第一次 他本来就双手发抖,瞄不准,现在又如此激动结果便可
想而知了。…他想对准德国人的胸膛,可是准星正对着的却是牛屁
股。
(用墨较多直接描写)
第二次 朱阿手中的猎枪又跳喻)
第三次 朱阿简直给搞糊涂了,连扳机在什么地方也不知道了。
文中使用了几次“延迟”? 这样的“延迟”对表现 主题有什么作用?
第一次 (朱阿自己) “天哪!如果我想打死德国兵,遇难的却是‘花 大姐’,怎么办?” 第二次 (两个小孩) “朱阿,请你瞄准点。要是把我们的猪打死了, 我们就什么也没有了。”
第三次 (牧羊人) “朱阿,不要杀死我的小羊,你只打死他,千万别 打死我的羊。你瞄准点。”
作用
第一、为塑造人物形象服务,使得各种牲畜(只有最后的野猫 不是家畜)接连出场,成为故事的真正主角。夸大地描写了牲 畜林欢乐的景象。 • 第二、暗示主旨,战争的严酷性也仍然从中显露出来。 • 第三、控制小说的节奏,使得本来紧张猛烈的情节节奏舒
缓下来,牲畜林里的各种动物可以登台表演,战争的阴影被 更有生命力的和谐自然挤到一边。
(3)以心理为中心的结构(意识流)
《墙上的斑点》“墙上的斑点”这个容器使漫阔的遐思,都不至 于散乱。
《牲畜林》的容器是什么呢?
“牲畜林”是要点,朱阿回村找牛一系列情节将其丰富为一 个完整的结构。
(完整版)《牲畜林》教学课件
孙犁《荷花淀》
月亮升起来,院子里凉爽得很,干净得很,白天破好的 苇眉子潮润润的,正好编席。女人坐在小院当中,手指上 缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细,在她怀里跳 跃着。
要问白洋淀有多少苇地?不知道。每年出多少苇子?不 知道。只晓得,每年芦花飘飞苇叶黄的时候,全淀的芦苇 收割,垛起垛来,在白洋淀周围的广场上,就成了一条苇 子的长城。女人们,在场里院里编着席。编成了多少席? 六月里,淀水涨满,有无数的船只,运输银白雪亮的席子 出口,不久,各地的城市村庄,就全有了花纹又密、又精 致的席子用了。大家争着买:“好席子,白洋淀席!”
鲁米娜”也获得了补偿。
相关动物 牲畜的主人 母牛 朱阿
延迟原因
怕遇害的是“花大姐”
——— — —
小猪 两个小孩
猪死了,什么都没了
山羊 火鸡
白胡子牧羊人
年轻的戴红头巾的 胖姑娘
千万别打死我的羊
打死了……我就割断 你的脖子
家兔
梳辫子满脸雀斑的小姑娘
别打死我的兔子,反正 德国人已经把它拿走了
最穷的老太婆吉鲁米娜
但是那些隐蔽在大荷叶下面的战士们,正在聚精会神瞄着敌人 射击,半眼也没有看她们。枪声清脆,三五排枪过后,他们投出 了手榴弹,冲出了荷花淀。
手榴弹把敌人那只大船击沉,一切都沉下去了。水面上只剩下 一团烟硝火药气味。战士们就在那里大声欢笑着,打捞战利品。 他们又开始了沉到水底捞出大鱼来的拿手戏。他们争着捞出敌人 的枪支、子弹带,然后是一袋子一袋子叫水浸透了的面粉和大米。 水生拍打着水去追赶一个在水波上滚动的东西,是一包用精致纸 盒装着的饼干。
德国士兵
丑陋、贪婪、自私、胆小
轻松的情节
农民朱阿的小母牛把一个德国兵引入 众多牲畜藏身的密林之中, 德国兵像猴 子掰苞谷一样, 不断地放下这个牲 畜, 去抓另外一个 , 而朱阿举着猎枪 不敢开枪, 生怕误伤了牲畜……森林中 的牲畜就好比人,一个接一个出场,把 鬼子弄得晕头转向,使鬼子误把野猫当 家猫,最后和野猫一同滚下了山崖。小 说的结局是皆大欢喜的, 连“可怜的吉
高中语文 牲畜林课件 新人教版
• 语言轻松。
• 运用多种修辞手法,诙谐幽默,都 是这篇小说在语言上的特色。
• 形象轻逸。
• 朱阿的小丑式形象,不仅让本文情 节曲折多姿,而且有利地突出小说 的主题。
• 主题轻快。
• (1)百姓的善良和仁爱。(2)邪恶与邪恶 同归于尽,正所谓“多行不义必自 毙”,善良的人连手都不要弄脏。
很会编故事的作家
《美丽人生 》(Life is Beautiful) 编/导/演:罗伯托·贝尼尼(意大利)
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月5日星期六2022/3/52022/3/52022/3/5 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独 立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/52022/3/52022/3/53/5/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/52022/3/5March 5, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/3/52022/3/52022/3/52022/3/5
轻,是对生活中无法躲避的沉 重表现出来的一种苦涩的认可。
——米兰·昆德拉《生命中不能承受之轻》
卡尔维诺:轻是一种价值而并非缺陷
我一向致力于减少沉重感:人的 沉重感,天体的沉重感,城市的沉重 感;首先,我一向致力于减少故事结 构和语言的沉重感。
——卡尔维诺《未来千年文学备 忘录》(P4,杨德友译,辽宁教育 1997年版)
• 他的代表作品有:《祖先三部曲》、 《宇宙奇趣》、《看不见的城市》、 《寒冬夜行人》等等。他的作品独具一 格,擅长用童话的方式来写小说。所以 他的小说也可以说是童话。除了写小说, 卡尔维诺还像德国的格林兄弟一样,收 集编写民间故事。卡尔维诺走遍意大利, 付出了两年时间的辛勤劳动,终于编写 出一部《意大利童话》,这部《意大利 童话》可以和安徒生、格林兄弟的童话 媲美。
《牲畜林》PPT课件
圈比j比uà皆n是养bǐ苔bǐtájiiē藓sxhiìǎn 哞mōu 咩miē
蹩【b释ié义脚】 比扳比b:ā一n机个挨一个岔。c到hà处路都是,形容
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阅读一二两段
15
小说的容器
❖ 一是和林子外的村子被扫荡后的狼藉形成对 比,二是多岔路多荆棘迷宫般的森林为朱阿 和鬼子的较量(情节的展开)提供了一个很 好的舞台。牲畜林是全篇结构和主旨所在。
16
❖ 牲畜林里这种欢乐的景象把严重的战争 现实融化到自然和谐的小说氛围中,体 现了卡尔维诺以童话的人性的眼光审视 历史的独特构思;同时也暗示了自由精 神对战争这个“妖魔”的胜利,表现了 人们面对法西斯时的乐观主义精神。
“朱阿,”她说,“你听我说,如果你打死德国人,我就嫁 给你。要是打死了我的火鸡,我就割断你的脖子。”
“朱阿,别打死我的兔子,反正德国人已经把它拿走了。”
“朱阿,德国人拿走了我的鸡,那是我在世界上唯一的财产, 这已经够使我伤心的了。现在要是你把鸡再打死,那我就更 伤心了。”
22
❖ 延迟法的反复使用,使得各种牲畜(只有最后的 野猫不是家畜)接连出场,成为故事的真正主角。
在情节上称为“摇 摆”,在结构上称为
“延迟”。
20
全文运用了几次延迟手法?这样 的延迟对表现主题有什么作用?
21
“天哪!如果我想打死德国兵,遇难的却是‘花大姐’,怎 么办?”
“朱阿,请你瞄准点。要是把我们的猪打死了,我们就什么 也没有了。”
《牲畜林》(完整版)PPT
《牲畜林》优秀课件PPT
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❖ 牲畜们在林子中间仿佛一场盛大的狂 欢。正是这种欢乐的景象所蕴涵的精神, 把严酷的战争这一“历史真实”融化到自 然和谐的“文学真实”中来。
1、时代背景 ➢反法西斯战争 2、林中景象 ➢宁静安详 3、“诺亚方舟”➢战争中的避难所 4、结尾的细节描写
陈子良原创
《牲畜林》优秀课件PPT
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(朱阿躲在他临时堆砌的掩体后面)现在 他可以毫无顾忌地开枪了, 就算把那没 毛的母鸡打死, 也没什么关系。
❖作者似乎有意避免把一个太鲜活的 生命交付到死亡的命运中去。
六次“延迟”
“延迟”使得原本紧张的情节舒缓 下来,牲畜林里的各种动物可以自由 地登台表演, 战争的阴影被更有生 命力的和谐自然挤到一边。
延迟法的反复使用, 使得各种牲畜 (只有野猫不是家畜)接连出场, 成 为故事的真正主角。
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结构分析
朱阿是一个穿针引线的人物。
❖ “为了保持这种线性结构,作者往往故 意延迟小说的发展。……反复、延缓、
重复叙事……都在尽量拉开我们与终点
的距离。因为小说不能总是平缓地前进,
否则就会是读者产生阅读的疲劳。它必
须让读者不时发觉会发生点什么,使他
们由平静而转如紧张。”
❖
——《小说门》(曹文轩)
《牲畜林》优秀课件PPT
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小猪 两个小孩
山羊 火鸡
牧羊人 胖姑娘
家兔 小姑娘
母鸡 老太太
牲畜林ppt 人教课标版
3、《牲畜林》表现了人们战胜法西斯的乐观精神, 其 中使用了几次“延迟”? 这样的“延迟”对表现主题 有什么作用?
❖ 使用了六次“延迟”。
❖ “延迟”使得原本紧张激烈的情节节奏舒缓 下来,牲畜林里的各种动物可以自由地登台表 演, 战争的阴影被更有生命力的和谐自然挤到 一边。
❖ 延迟法的反复使用, 使得各种 牲畜( 只有最后 的野猫不是家畜) 接连出场, 成为故事的真正 主角。
作业
。2. 一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多,奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!4. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步,因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少,只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折,一些困 难,那韩智华就是我们的榜样,永不认输,因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空,瞧,成功就在挫折背后向我们招手,成功就是在努力的路上,“成功就在努力的路上”!让我们记住这句话,向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天,以至于忘记自己从哪里来,要到哪里去。生命不是一场速度赛跑,她不是以数量 而是以质量来计算,知道你停止努力的那一刻,什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行,我一定可以”,只有这样才不会被“不可能”束缚,才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知,一切被安排好反而无味——坚信朝着目标,一步一步地奋斗,就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人, 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。25. 无论什么思想,都不是靠它本身去征服人心,而是靠它的力量;不论靠思想的内容,而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗,这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说:平平淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生,不要抱怨,不 要沮丧,笑一笑吧,一切都会过去的。30. 外在压力增加时,就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生,没有了怨言,也就不会有哀愁。一个人有了希望,就会对生活充满信心,只要你用美好的心灵看世界,总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨,今天刮了风,明天太阳就出来了。34. 是的,成功不在于结果,更重要的是过程,只要你努力过,拼搏过,也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程,至少,你不会为此而后悔。35. 每一天的努力,以后只有美好的未来。每一天的坚持,换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神,是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,何所底乎?--王守仁39. 拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志,第二要有识,第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里,去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来,我们是创造未来,加油,努力奋斗。44. 人生如画,一笔一足迹,一步一脚印,有的绚丽辉煌,有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后,你必 须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
《牲畜林》教学课件
《牲畜林》教学课件一、导入本课“当官不为民做主,不如回家卖红薯”,说的是为官之道。
其实,做事之道也是相同的,如果一件事情对大家、对国家都没有好处,那么做与不做有什么区别呢?且看小说中朱阿的这一枪打的对不对呢?对在哪里?错在哪里?如果是你,你会怎样做呢?二、文本梳理1、故事情节提问:有人认为这篇小说所写的情节可以概括为“一票牲畜赶三洲,三洲牲畜一枪收”,请谈谈你对这种概括的看法。
明确:这种概括很准确,把一个一个的悬念解开,情节一环扣一环。
2、悬念的设置与解开提问:小说中有哪些悬念?是怎样逐一解开这些悬念的?明确:德利托的悬念——怎样下决心开枪?——老牧羊人吓走德国兵——朱阿下决心开枪。
3、人物形象塑造的方法提问:主要运用了什么方法来塑造朱阿的形象的?这种方法对表现人物思想性格有什么作用?明确:主要运用了对比的手法。
通过对比朱阿与老牧羊人、德国兵,表现了朱阿的思想性格。
4、幽默讽刺手法的运用提问:小说中哪些地方运用了幽默讽刺的手法?请举例说明。
明确:主要是语言描写和动作描写。
如“只要不开枪,你不比魔鬼差多少”,“如果你要质问我的话……把你的手指头伸出来数数吧。
”,“他的任务是送牲畜到纳波里,在那里卖掉,再带钱回家。
”,“可是牲畜在哪儿?”——“牲畜林!”他大声喊道。
三、问题探究1、朱阿这一形象有哪些特点?明确:善良、风趣幽默、患得患失、矛盾犹豫。
2、“牲畜林”在全文中的作用是什么?明确:“牲畜林”既是小说的题目,又是小说主题的载体。
它推动了情节的发展。
它深化了小说的主题。
它使人物性格更加丰满。
3、有人说这篇小说是“战争中的幽默故事”,那么“幽默”体现在什么地方呢?试举例说明。
明确:语言描写和动作描写。
如:“只要不开枪,你不比魔鬼差多少。
”,“如果你要质问我的话……把你的手指头伸出来数数吧。
”,“他的任务是送牲畜到纳波里,在那里卖掉,再带钱回家。
”,“可是牲畜在哪儿?”——“牲畜林!”他大声喊道。
四、比较阅读(讨论)将本文与《荷花淀》比较阅读,讨论两篇文章在艺术风格上有何异同点?《林教头风雪山神庙》教学课件一、导入并简介《水浒传》在文学艺术的群峰中有一座巍峨挺拔的大山,它以势不可挡的雄姿卓立在中国文学发展的历史长河中,它就是——《水浒传》。
外国小说欣赏第六单元ppt课件(自制) 〔人教课标版〕
当然,战争的严酷性并没有因延迟而消弭,仍然从中显露出 来。如朱阿“一想到他在世上唯一的财产‘花大姐’要被带走, 便不寒而栗”,同样,那头“粉红色小猪”是那两个小孩的唯一 财产等。
铛 铃铛( ) 饼铛( )
绰 绰号( ) 绰起( )
答案:kánɡ/ɡānɡ xū/yù dɑnɡ/chēnɡ chuò/chāo
二、写准字形
bié脚( ) miǎn腆( )
miáo准( )
biē闷( ) miǎn怀( )
扫miáo( )
鱼biē( ) 沉miǎn( )
抛máo( )
脸tánɡ( ) zhuī形( )
2.小说情节首尾呼应。使情节完整结构严谨。 3.开头运用倒叙,设置悬念,吸引读者,引人入胜。 4.结尾戛然而止,给读者留下广阔的想象空间,或引人深思 。 5.结尾出人意料,情节逆转,深化主题。 6.贯穿情节的线索,可做线索的有:事、物、人、情、时间 、空间。
让邪恶与邪恶同归于尽,善良的人连手都没弄脏,这大约也 寄托了作者的某种理想。
4.“牲畜林”既是小说主题的要点,也是小说结构的要点。结 合全文分析这种说法。 【明确】(1)在残酷的战争面前,“牲畜林”是一个特殊的所在, 是一个“像集市一般热闹非凡”的地方,是一个没有血腥、充 满生机的地方,是饱受战乱之苦的百姓逃难的地方,也是涤荡罪 恶的地方。
3.这些人对生活中的风雨坎坷抱着豁达、乐观的心态,其心理
承受能力通常很好,所谓﹒膘﹒肥﹒体﹒壮。 ( ) 4.在《跨马扬鞭》中,只见他手持马鞭,不﹒寒﹒而﹒栗﹒,一个干净利
高中语文《牲畜林》课件 新人教版选修
小说中有两个关键人物,是谁? 朱阿和德国兵
朱阿
朱阿:一个典型的小农,惜财、
爱喝酒,最蹩脚的猎手。
德国兵
(这是一个)贪婪、愚蠢的德
国鬼子
二、轻松与语言
(第75页第3段)“德国兵继
续向上爬,树枝越来越细,脚 下的树枝突然折断,他掉了下 来,差点砸在朱阿身上。这次 朱阿不糊涂了,拔腿就跑,伪 装的树枝掉了一地。德国兵摔 在松软的树枝上,没有受伤。”
编著童话集《意大利童话》卡尔维诺走遍意大利,编写出一部《意大利童话》,这部《意大利童话》可 以和安徒生、格林兄弟的童话媲美。所以被誉为“意大利的格林童话”和“世界文学宝库的瑰宝” 卡尔 维诺十分注意让阅读他小说的读者能够进入角色,与小说中的人物,与小说的作者,一起去认识艰难、 迷乱的现实生活,去突破一座座“迷宫”(这是卡尔维诺对错综复杂、不可捉摸的外在世界的比喻)。 读者通过阅读,通过思考,去体验一次现代人的生活境遇的精神旅程。这正应了卡尔维诺的一句名言: 阅读就像在丛林中前进。
圈养 苔藓 哞 咩 蹩脚
扳机 打量 岔路 挣脱 挣扎 腼腆 小鸡仔
挨门挨户
膘肥体壮
圈juàn养 苔tái藓xiǎn 哞mōu 咩miē 蹩bié脚 扳bān机 岔chà路 挣zhèng脱 挣zhēng扎 打量liang 腼miǎn腆tiǎn 小鸡仔zǎi 挨 āi门挨户 膘biāo肥体壮
猴子在地里掰包谷,刚掰下一个,觉得前面的 更好,就扔下手里的去掰另一个。另一个到手,觉 得还有更好的,就把到手的又扔掉,去掰那个“更 好的”。这样一路走一路掰,不知不觉走到了地的 尽头,这时天色已晚,只得慌慌张张随便掰一个回 家了。回去一看,恰恰是个烂包谷。
朱阿每次举起枪准备射击,总有人跳出来阻 拦,浏览全文,数数结构上共有几次延迟? 找出延迟的原因。
《牲畜林》(新人教版·外国小说欣赏)(74张ppt)
着山羊的老太婆和抱着大鹅的小姑娘比比皆是。更有甚者,
有人连逃难的时候还带着家兔。
【点拨】开篇第一句用了比喻的修辞手法,以集市的热闹、 纷乱来形容现在的树林,形象而贴切。同时作者用简洁的 语句,几笔便把当时混乱后的场面给描绘了出来。同时也
交代了故事发生的背景及场所,为后文埋下了伏笔,给情
节的发展作了很好的铺垫。文中的百姓们是纯朴善良的, 在逃离时不忘救走他们所饲养的动物,同时也展现了他们
这样的枪法和心态,决定了他不可能射中目标。
2.有人认为朱阿是一个“小丑”,有人认为他是一个“英
雄”,你认为呢? 【提示】他是小丑。从外貌来看,男主角朱阿是个近乎小丑 的形象,他还是嗜酒过度的酒鬼、不可救药的劣等射手。他 不是英雄,而是一个穿针引线的人物,就像在马戏表演中,小 丑衔接起节目与节目。
他是英雄。是朱阿把一个德国兵间接引到“牲畜林” 中来的,也是朱阿的拙劣射术,使得各种牲畜有与德国兵轮 番接触的机会,并最终使德国兵在树林里和野猫在悬崖边上 厮打在一起,最终全都掉下了石崖。是他消灭了这个纳粹 兵,为村里的百姓报了仇,所以说他是个英雄。
1.文中第二段描写在整篇文章中起什么作用?
【分析探究】文中第二段作者用很轻松的笔调向我们展现
了一个童话般的动物世界,在这片小林子里充满了和谐的
气息,生活着自由自在的动物。而这一片和睦,也是当地 村民的生活反映,他们也渴望这种平淡自由的生活。但侵 略者的战争将这一切碾得粉碎,不仅人们的平静生活被打 破,连牲畜们的一切也被搅乱。第二段的描写既回应了题 目,又为后文故事设置了一个背景,参加反侵略战斗的不 仅仅是受害的人,连动物们也加入了这场斗争,幽默含蓄 地表现了抗战必胜的信念。
2.简要概括朱阿的形象特征。 【分析探究】朱阿是小说的主人公,他身上有这样的特征:
《牲畜林》(公开)PPT课件
绝对不是
这显然是一个马戏
团的小丑,高大的英雄形
象被彻底颠覆了。
7/21/2020
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18
注意:小说里还有另一个关键人物,
他是谁?
“农民模样的德国兵”
将文中比较集中描写这一形象的 语句找出来。
“短短的制服遮不住那
长胳膊、长脖子,他的腿也
很长,拿着一杆像他一样高
的破枪。……他边走边用鼻
子嗅着。扁平的军帽下,一
自幼所熟悉的利古里亚地区游击队活动 为历史背景的长篇小说,当时卡尔维诺 年仅24岁。
卡尔维诺的作品手法高超,思想深邃, 而且具有极为充沛的想象力,在形式上 独树一帜,成为最难与别人混淆的作家 之一。不少批评家认为,若非1985年他 在应邀赴美国演讲之前猝然去世(遗稿 《未来千年文学备忘录》,又称《美国 讲稿》,成为20世纪小说理论的经典著 作 , 7/21/2020 至 今 仍 然 是 . 许 多 当 代 批 评 家5
咩( miē)
豚( tú)n
腼腆( miǎ)n( tiǎn)
.
10
你能用文中的语句告诉我这个故事发 生的背景吗?它从属于小说的那个母题?
▪ (第72页第1段)“在那扫荡的日子里”“逃难的时候” ▪ (第73页)“德国鬼子” ▪ (第76页)“最伟大的游击队员”
这些都暗示了小说的背景: 意大利人民反抗德国入侵。
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▪ 朱阿和德国兵都成了小丑(或者说 英雄和敌人都成了小丑),树林成 了热闹的市集,战争的严肃与残酷 全都消解在嬉笑之中,消解在作者 对文学形象的刻画中。
▪ 除了通过文学形象“减少沉重”之 外,作者还运用语言化解战争的沉 重。
.
28
人教版高中语文选修“外国小说欣赏”第六单元《牲畜林》 课件30张
小说的主题是什么?
全文以平实但又调侃幽默的语言描述了 意大利农民同入侵的德国纳粹士兵抗击的 故事,表现了人们战胜法西斯的乐观精神。 (“牲畜林”里洋溢着生命与和谐,善良 与人性,给反法西斯战争带来了希望和力 量,这希望和力量,正是杀死“战争妖魔” 的基础。之所以选择牲畜林,也恰是小说 的主旨所在。)
朱阿用那两条短腿飞快地跑着,下坡时就 像一只滚动的球,上坡时气喘吁吁。(第11 段)
喝酒过多……手颤……(第13段) 最蹩脚的猎手……(第19段)
朱阿是一个典型的小农,惜 财、爱喝酒,最蹩脚的猎手。
【二】形象之轻:
2、人物形象德国兵:
短短的制服遮不住那长胳膊、长脖子,他 的腿也很长,拿着一杆像他一样高的破 枪。……他边走边用鼻子嗅着。扁平的军帽 下,一张猪样的黄脸东张西望。”(第16段)
要求(1)联系课本,找到依据; (2)联系你曾读过的作品,进行比
较。
【一】情节之轻:
序幕:村民带着唯一的财产——牲畜逃难进入森林。 发生:德国鬼子进村扫荡,朱阿的奶牛还没有藏起
来; 发展:朱阿拙劣的射技,使得牲畜林的牲畜接连出
场; 高潮和结局:朱阿射中了衰老的母鸡,德国兵和野
猫一起滚下山崖; 尾声:朱阿成为“英雄”。
牲畜林
伊泰洛·卡尔维诺
《牲畜林》的故事发生在怎样的背景下,索 取原文信息,进行回答。
在那扫荡的日子里(72页开头) 德国鬼子进村了(第七段) 最伟大的游击队员(最后一段)
明确:
故事发生的时间: 二战期间、纳粹德国入侵意大利
这篇小说你读后带给你什么样的感觉 呢?请同学们用四个字概括一下。
结局皆大欢喜
Hale Waihona Puke 诗仙李白在京师长安仅被闲置于翰林 院,非常不满现状,曾写《古朗月行》, 隐而喻之。
外国小说欣赏 牲畜林PPT课件
1、理清小说脉络, 体会小说所表现的主旨
2、认识与理解小说层层推进的结构 3、了解小说创作中“延迟法”的运 用及特点 4、体会平实但又隐含幽默的语言
2
(1923年—1985年)意大 利人,当代作家。他与阿 根廷的博尔赫斯、哥伦比 亚的马尔克斯并提,甚至 称他是“作家们的作家”。 也有人称他是一位“一只 脚跨进幻想世界,另一只 脚留在客观现实之中”的 作家。代表作有《寒冬夜 行人》等。他的《未来千 年文学备忘录》(又译 《美国讲稿》) 是20世纪3 小说经典理论著作。
设置障碍,又不使读者觉得希望完全破
灭,在捉迷藏的游戏中,一环扣一环,
实现小说的结构张力。
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3、生活的横断面
短篇小说常常从是事件的一点切 入,从“生活的横断面”观看世界 人生。
《半张纸》
4、按照心理时序而展开。
意识流小说:以心理时间为小说 叙述的主要时序。
《尤利西斯》《追忆似水年华》 13
小说情节结构的基本类型有6种
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以人物的心灵为中心点,以人物 的意识、心理活动为辐射线构成情节, 其结构如蛛网一般。西方意识流小说和 我国新时期文学创作中的“心理小说” 多采用这种形式。
其基本特点:1、小说所叙述的对象是 人物的心理活动的流动过程,包括思想、 意识、回忆、联想、想象、感觉、直觉、 印象、梦境等。2、作者采用了心理分析、 独白旁白、感官印象以至幻觉、梦境等
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颤chàn抖 心惊胆颤zhàn 厮打
快速阅读文本,概述故事情节
小说题材是反法西斯战争的,它描写了一 个传奇的故事:农民朱阿的小母牛把一个德 国兵引入众多牲畜藏身的密林之中, 德国兵 像猴子掰苞谷一样, 不断地放下这个牲 畜, 去抓另外一个 , 而朱阿举着猎枪不敢 开枪, 生怕误伤了牲畜……森林中的牲畜就 好比人,一个接一个出场,把鬼子弄得晕头 转向,使鬼子误把野猫当家猫,最后和野猫 一同滚下了山崖。小说的结局是皆大欢喜 6 的, 连“可怜的吉鲁米娜”也获得了补偿。
牲畜林ppt16 人教课标版
卡尔维诺的喜剧之“轻”
卡尔维诺是一位具有童话气质的 作家。在他看来,文学不是对现 实的简单再现,而应该是轻灵、智慧
地来反映生活,文学应该有自己的角度,而非照 搬生活中发生的故事。《牲畜林》是反法西斯战 争题材的小说,按照一般的写法很容易写“重”, 面对战争,悲剧当然是有力量的,但悲剧不是唯 一的写法。
课 后 作 业:
• 自读斯特林堡的《半张纸》,思考“半张 纸”对这篇小说的结构意义,试用一二百 字描述它的结构特点。
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在《牲畜林》中作 者是怎样运用“延迟法” 的?使用了几次“延迟”? 这样的“延迟” 有什么作 用?
阻止人 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
朱阿自己 两个小孩 白胡子牧羊人 年轻的戴红头 巾的胖姑娘 梳辫子满脸雀 斑的小姑娘
阻止原因
怕遇害的是“花大姐” 猪死了,什么都没了 千万别打死我的羊 打死了火鸡……我就 割断你的脖子 别打死我的兔子,反正 德国人已经把它拿走了
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一、我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家:在冬夜的火堆旁,在阴天的雨雾中,梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭,有些人则细心培育维护,直到它安然度过困境,迎来光明和希望,而光明和希望 总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊
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在《牲畜林》中作 者是怎样运用“延迟法” 的?使用了几次“延迟”? 这样的“延迟” 有什么作 用?
第一次 第二次 第三次 第四次
第五次
阻止人
朱阿自己 两个小孩
白胡子牧羊人
年轻的戴红头 巾的胖姑娘
梳辫子满脸雀 斑的小姑娘
阻止原因
怕遇害的是“花大姐”
猪死了,什么都没了 千万别打死我的羊
打死了火鸡……我就 割断你的脖子
《虎口脱险》
二战期间,英国轰炸中队第 一先遣队在执行一次轰炸任务中, 飞机被德军击中,几个机上人员 被迫跳伞逃生,降落在德军占领 的法国首都巴黎市内。德军展开 了全市大搜捕,。
在热情法国人的掩护下,飞 行员们与德军展开了一场场惊险 紧张而又幽默滑稽的生死游戏。 最终,飞行员们飞向了中立国瑞 士,逃离虎口。
朱阿是一个怎样的猎手?为什么要把他塑造成 这样的猎手?
我们都是神枪手, 每一颗子弹消灭一
个敌人……
是村中一个最蹩脚的劣等射手
结构特点:步步危机,层层推进
• 射击一再
《三国演义》:三、七
延缓
延迟法 《炮兽》: 神秘老人
• 情节曲折
跌宕
“作者往往故意延迟小说的发展。用 反复、重复叙事等手法,尽量拉开我们 与终点的距离。 ——曹文轩《小说门》
课 后 作 业:
• 自读斯特林堡的《,试用一二百 字描述它的结构特点。
7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛 卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手 中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝 克18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃21、 要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往 往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。— —卢梭27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬 奇30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、 希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯 一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔,思而不学则 殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有在人群中间,才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话,只需要教育;而要挑战别人所说的话,则需 要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐47、书到 用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功,谁就会和我 一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约,而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭53、伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不 朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问 渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉61、奢侈 是舒适的,否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那 里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事 没有做,明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然 我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始 终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原75、内外相应,言行相称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强 的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿79、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹80、读书之法,在循序而渐进,熟读而精 思。——朱熹81、对一个人来说人不可有傲气,但不可无傲骨。、起点可以相同,但是选择了不同的拐点,终点就会大03、拿望远镜看别人,拿放大镜看、命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在、站
2.请找出文中轻松和幽默的语句,仔细 品味并思考作者为什么这样反映战争。
卡尔维诺的喜剧之“轻”
卡尔维诺是一位具有童话气质的 作家。在他看来,文学不是对现 实的简单再现,而应该是轻灵、智慧
地来反映生活,文学应该有自己的角度,而非照 搬生活中发生的故事。《牲畜林》是反法西斯战 争题材的小说,按照一般的写法很容易写“重”, 面对战争,悲剧当然是有力量的,但悲剧不是唯 一的写法。
别打死我的兔子,反正 德国人已经把它拿走了
延迟法的作用?
1.“延迟”使紧张情节舒缓,使之张弛有 度。
2.“延迟”使各种动物登台表演,成为真 正的主角。
3.“延迟”使战争的阴影被自然的生命力 挤到一边。
思考题?
1.这是一篇战争题材的小说,但它和一般的 战争题材小说的最大区别在哪里?
小说充溢着轻松和幽默的喜剧 成分,缺少了战争的残酷与血腥。
讨论题
把战争的题材的作品盲目的写成喜剧有 何弊端?
探究1:德国兵是一个什么样的人? 为什么打败德国兵的是那只 野猫而不是朱阿?
★让邪恶自己走向灭亡,
★让邪恶与邪恶同归于尽, 善良的人们干 净的双手永远不要沾染鲜血……
——卡尔维诺的理想
探究2:“牲畜林”有什么特点?为什么选 择
“牲畜林”这个特殊的地点?
特点: “牲畜林”充满了生机、和谐、欢
乐、善良和人性美,这里是战争的避难所。
小说的主题
原因: “ 牲畜林”里洋溢着生命与和谐,善 良与人性,给反法西斯战争带来的希望和力量, 这希望和力量,正是杀死“战争妖魔”的基础。 之所以选择牲畜林,也恰是小说的主旨所在。
《美丽人生 》
课外拓展
《美丽人生 》
一部超越常规的黑色喜剧片,一服医治战 争创伤的最佳良药,拥有温暖的质感,清新、 达观, 而又生机盎然
—— 卡尔维诺
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教学目标
★重难点: 1.梳理故事情节: 2.理解小说结构的延迟法. 3.品味小说的幽默风格。
概括课文情节,检查预习情况
农民 朱阿
花大姐
野猫 母鸡(吉鲁米娜)
家兔
(小女孩)
小猪
(两个小孩)
小羊
(牧羊人)
火鸡
(胖姑娘)
情节上设置危机
德国兵
它和德国兵在 厮打中一起掉 下了石崖
得更高才能看得、海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随、我走、自然界没有风风雨雨、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是每颗珍珠原本都是一粒沙子,但并不是每一粒沙子都能成我们这个世界, 从不会给一个别小看任何人,越不起眼的人。往往会做些让人人都有自己的做人之志和生志在峰巅的攀登者,不会陶醉在当世界给草籽重压时,它总会用自己的16、忙于采集的蜜蜂,无 17、流过泪的眼睛 更明亮 18、人生只有走出来的美丽,没 19、没有比脚更远的路,没有 20、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。 21、只要你肯奋斗,没有什么是绝对 22、幸福和幸运是需 要代价的,天下没有 23、再困难,氧气总是 24、励志的句子:只有登上山顶,才能看到那边的风光 25、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的 26、顽强的毅力可以征服世界上任何一 27、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也 28、每一次发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 29、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭 30、没有灯的小路一样可以行走,只要 心还在。 31、力成文学:牢记所得到的,忘记所付出的 32、不怕苦,吃苦三五年;怕吃苦,吃苦一辈子。 33、古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有坚忍不拨之志!34、业精于勤,荒于嬉;行成于 思,毁于随。 35、梦想是一个人奋斗的动力,梦想是一个人动力的源泉。 36、有目标的人生才有方向,有规划的人生才更精彩。 37、每个人的生命都宛如一曲乐章,奏出悲欢离合、描绘阴晴圆缺。 38、好多人做不好自己,是因为总想着做别人!39、善待他人,体谅他人,热爱生命,努力生活。40、如果心胸不似海,又怎能有海一样的事业。41、生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。 42、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。43、能吃亏是做人的一种境界,是处世的一种睿智。44、海到无边天作岸,山登绝顶我为峰!45、励志的句子:自信是成功的前提,勤奋是成功的催化剂。46、 从不奢求生活能给予我最好的,只是执着于寻求最适合我的!47、做对的事情比把事情做对重要。48、心有多大,舞台就有多大!只有想不到的,没有做不到的!49、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐 50、青春是蓬勃向上,积极进取的象征,是奋斗的黄 51、用爱生活,你会使自己幸福!用爱工作,你会使很多人幸福!52、这一秒不放弃,下一秒就有希望!坚持下去才可能成功! 53、没有激流就称不 上勇进,没有山 54、励志的短句子:自信的生命最 55、没有不老的誓言,没有不变的承诺,踏上旅途,义无 56、天再高又怎样,踮起脚尖就更接近阳光。57、付出不一定有收获,努力了就值得了 58、要让事情改变,先改变自己;要让事情变得更好,先让自己变得更强。 59、态度决定一切,实力扞卫尊严!人要经得起诱惑耐得住寂寞! 60、把艰辛的劳作看作是生命的必然,即使没有收获的希 望也心平气和的继续。61、敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。 62、穷则思变,差则思勤!没有比人更高的山没有比脚更长的 63、除了放弃尝试以外没有失败! 64、人生,简简单单,平平淡淡, 是一种精神的超然,是生命的升华。