【热门】小学班级工作计划4篇
小学班级工作计划
小学班级工作计划小学班级工作计划（通用5篇）时间过得可真快，从来都不等人，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，何不好好地做个工作计划呢？那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？下面是小编为大家收集的小学班级工作计划（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢！小学班级工作计划篇1一、班级基本情况和目标：我班共有学生84人，这些学生学习认真、思想纯朴，进取心强。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、指导思想：贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》和中小学德育工作条例，实施《公民道德建设实施纲要》，践行“八荣八耻”。
以学生良好习惯的养成为主线，以班集体建设为重点，以课改科研为德育的新的生长点，通过开展丰富多彩的实践性活动，促进学校德育工作的蓬勃发展。
三、具体措施：1、深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则：用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处、教育学生不赌博，远离毒品。
在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。
2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高效率。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
7、配合学生科加强学生卫生保健和心理健康教育：抓好班级的室内卫生及包干区卫生；平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生，要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
9、开展家庭教育指导工作：积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。
2024年小学二年级班级学期工作计划（4篇）
2024年小学二年级班级学期工作计划基于学校德育工作的总体指导思想，本计划旨在深化对学生全面发展的关注，强化养成教育，并促进学生素质教育的全面提升。
以下是对原文本的改写：一、指导思想本计划遵循学校德育工作的基本准则，坚持以学生全面发展为核心，注重培养学生的思想道德素养。
通过整合社会教育资源，利用多样化的教育手段，促进学生形成良好的学习与行为习惯，培养其热爱集体、关心他人的品质，促进身心健康，塑造健全人格。
致力于营造一个团结、进取、积极、文明、向上的班级氛围。
二、班级概况本学期，我班共有学生若干人，其中男生若干人，女生若干人。
女生在学业态度及综合素质方面普遍优于男生。
全体同学基本能够认真细致地完成作业，尚有部分学生学业态度不端正，作业书写潦草，缺乏学习自觉性，成绩有待提高。
三、工作重点1. 结合晨间谈话及队班会等活动，加强班级管理，提升班干部的权威性，树立班级榜样。
2. 加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。
3. 着重加强班级纪律，认识到纪律是学业成就的基石，尤其注重对后进生的教育转化工作。
4. 通过丰富多彩的班级活动，提升学生的综合素质、实践能力和创新能力，以及培养他们关爱他人的意识。
5. 对表现优异的学生给予定期鼓励，同时持续监督，以促使他们不断取得进步。
四、具体措施（一）因材施教，关注优秀生培养与后进生转化1. 优秀生培养强化对优秀生的培养，挖掘潜力，设计富有挑战性的问题，提供知识拓展机会。
了解学生的兴趣和特长，鼓励参与学校兴趣小组，促进课余时间的自主学习。
从多方面培养学生的特长，如语文、数学、书法、体育、美术等，同时在全面素质教育中注入特长教育。
2. 后进生转化教师需对后进生给予更多的关心和指导，耐心辅导，提供表现机会，增强其信心和勇气。
实施互助措施，如“一帮一”或“众帮一”，营造温馨的集体氛围。
定期进行家访，与家长合作，同步教育学生，促进转化。
（二）加强劳动、卫生和安全教育1. 鼓励学生参与家庭劳动，培养自理能力。
小学班主任班级管理工作计划(4篇)
小学班主任班级管理工作计划一、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班团体的共同奋斗目标，是班团体的梦想和前进的方向，班团体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。
所以，一个良好的班团体应当有一个团体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，构成强大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。
在实现班团体奋斗目标的过程中，要充分发挥团体每个成员的进取性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一团体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享团体的欢乐和幸福，从而构成团体的荣誉感和职责感。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;①经过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
3、应对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以，转化后进生异常是双差生工作显得异常重要;5、鼓励学生大胆创新，勇于表现自我，积极参加学校活动，对在文娱方面表现突出的学生，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
6、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口本事，为他们不久要踏上社会打好基础。
这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
7、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重教师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，坚持安静，遵守纪律。
8、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得提高。
9、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
10、进取参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
11、健全班委会，明确分工，提高学生的管理本事。
小班级班务工作计划8篇
小班级班务工作计划8篇通过一份完善的工作计划，我们可以确保工作中的各项要素和细节得到充分考虑和安排，结合实际的工作计划能够更好地分配工作任务，合理安排资源和时间，网作者今天就为您带来了小班级班务工作计划最新8篇，相信一定会对你有所帮助。
小班级班务工作计划篇1一、班级基本情况和目标：本班级共有学生28人，其中男生17人，女生11人，总体情况比较稳定，学生比较整齐，但不排除有几个男生存在自由散漫的风气和有几个女生学习态度不明确的现象。
本学期我班级的基本目标是：全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋，团结的班风。
继续抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
积极配合学校、少先队的各种活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
二、具体措施：1、抓好班级一日常规，抓好自修课纪律，提高效率，做好教室整洁工作。
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
5、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
6，定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
三、加强班风建设：1．安排班级活动要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容，根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。
活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。
活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。
班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。
小学班级工作计划
小学班级工作计划•相关推荐小学班级工作计划（通用14篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作同时也不断更新迭代，不妨坐下来好好写写工作计划吧。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编精心整理的小学班级工作计划，希望能够帮助到大家。
小学班级工作计划篇1在经过一个漫长暑假的调整后，孩子们都欢快的回到校园中来了。
作为班主任教师，看到学生们逐渐健康的成长，心中也是感到是十分的欣慰。
在学期开始前，我照例已经将我这个学期的班主任工作计划写好了。
按照计划工作，可以让我在工作中减少很多的无用功，可以让我将去全部精力用在教学和教育学生们身上。
一、班级情况分析我班现有学生xx名，这些学生天真活泼，好奇心强，对班级非常热心。
但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己，还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中。
如高毓镁、于晓楠、丛强等。
又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。
不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。
为了把五一班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体，让学生的一切成为自觉。
为此我特意做如下设想。
二、工作目标：1、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。
三、具体措施1、重视家校联系，做好家访工作，班主任及时与家长及时联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。
2、提高自身素质。
在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。
认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。
小学班级学期工作计划(5篇)
小学班级学期工作计划本学期我担任一年级三班的班主任。
由于之前这个班中途换老师比较特殊，调皮任性的孩子多，纪律比较难控制，班风学风都不尽人意。
面对这种状况，经过深思熟虑，制定如下工作计划，希望能彻底扭转一年三班的班风与学风，把一年级三班建成一个勤奋好学、积极向上、纪律良好的班级。
第一：建立完善的管理制度。
班级里实行班干部责任制。
挑选和培养积极分子，分工细致，责任到人，形成班级集体管理核心；培养老师的得力助手，同学的学习榜样；公平公开公正，每个学生都可以来竞争班干部职位，充分调动孩子的主人翁精神。
及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
第二：建立稳定合适的班级奖励制度。
孩子们都喜欢表扬，抓住这一特点，每天对表现好的学生奖印章，让学生累积，看一周下来，孩子们能累积到多少印章，选印章多的学生颁发表扬信和进行抽奖，奖一些精美的小文具。
第三：狠抓课堂常规，建立良好的学习氛围。
首先要建立课堂常规，要求学生上课精神饱满，积极思考并发言，不开小差不讲小话，要回答先举手等。
对课堂上表现优秀的学生及时给予表扬，对表现落后的学生及时进行教育。
树立典型，学习先进。
让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。
老师方面，要认真备好课，组织好每一堂课，充分调动学生的积极性。
第四：严抓纪律，培养良好的习惯，建立良好的班风。
一个有良好班风的班级，一定会有良好的学风，所以建立良好的班风是班主任工作的重中之重。
要建良好班风首先要抓的是纪律，如果纪律混乱，学生肯定不能安心学习，会形成很多坏习气，如课堂不听讲，随意下位置，课间乱追跑等。
所以首要的任务是抓好班级纪律。
下一步是培养良好的习惯，都说好习惯益终身，严抓一段时间纪律后，学生安定下来就要开始培养他们良好的习惯，因为学生养成习惯后，能自我约束，自我要求，以最终养成好班风。
2024年小学班务工作计划模版（五篇）
2024年小学班务工作计划模版一、指导思想以“儿童为本，道德为先”为核心指导思想，以育人为根本任务，通过实践活动的形式，积极推动少年儿童的思想道德建设，培养他们的主人翁精神。
同时，我们也将致力于提升学生的学习成绩，确保每位同学都能取得稳步的进步。
二、班级概况与工作目标本班学生个性鲜明，既有学习自觉、思维敏捷的佼佼者，也有反应稍慢、习惯待改善的学生。
鉴于此，本学期我们将继续以学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为重点，促进学生的健康成长。
同时，我们将紧密配合少先队开展的“十小在行动，绿色环保小家园”等常规活动，与各科任教师保持密切沟通与合作，吸收各班优点，努力将本班建设成为一个充满活力、热爱学习、文明守纪的集体。
三、具体工作措施1. 思想教育方面（1）加强学校、家庭、社会三方面的教育联动，重视家访工作，做好家访记录，以便及时了解学生情况。
（2）营造诚信氛围，强化文明礼仪教育，培养学生的良好品德和社会责任感。
（3）继续深化对学生行为规范的养成教育，帮助学生形成良好的行为习惯。
2. 教学方面（1）树立正确的教学观念，根据学生的生理、心理特点，创造有利于他们全面发展的良好环境，使学生在德智体美劳各方面得到均衡发展。
（2）注重学生健康教育，引导他们重视保健和体育锻炼，增强体质，培养良好的卫生习惯和体育兴趣。
同时，结合《品德与生活》课程和学生思想动态，进行潜移默化的思想教育。
（3）加强对学生文明行为习惯的培养，塑造学生良好的个人形象。
3. 文体卫生方面（1）严格执行两操（广播操和眼保健操）制度，根据体育竞赛要求提高学生做操的整齐度。
同时，根据学生的兴趣和心理特征开设多样化的体育活动，并在班内设立个人卫生记载本以促进学生个人卫生习惯的养成。
（2）结合“五项竞赛”活动对本班卫生情况进行强化管理，争取获得“优秀班级”称号。
4. 劳动教育方面（1）培养学生的生活自理能力和劳动习惯，增强他们的自信心、自制力和克服困难的勇气。
2023年小学班级工作计划
2023年小学班级工作计划2023年小学班级工作计划篇1一、思想方面以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。
同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。
平时借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识。
加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。
二、班风建设1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。
由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我决定重新改选班委。
开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。
对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。
同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。
我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。
2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。
针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。
根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。
小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。
通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识，锻炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我相信他们有这个能力做好。
小学下学期班务工作计划4篇
小学下学期班务工作计划4篇小学下学期班务工作计划篇1本学期，我继续担任六（3）班班主任。
通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，各方面都有所进步，良好的日常行为习惯正在养成。
针对毕业班的特点，特别是即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点，制定以下工作计划：一、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。
针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校班级的活动，如书法、古诗文背诵、作文等比赛。
我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。
这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真做好工作打算，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。
我班弱势学生主要对象是对学习不重视和家庭有困难的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系并尽力提供帮助，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。
二、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、充分利用黑板报，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
2024年小学四年级班级工作计划（七篇）
2024年小学四年级班级工作计划一、指导原则：为适应新的教育环境，我们将深入贯彻新的教育理念，严格执行学校教育教学工作计划。
以课堂和教育活动为平台，以营造学校、家庭、社会共同的素质教育环境为支撑，致力于提升学生的现代文明素养。
本学期，我班将以全面推行素质教育，增强学生综合素质为目标，将教育融入各类活动中。
二、班级概况我班共有____名学生，其中男生____人，女生____人，他们来自长发地区的各个地方。
鉴于大部分学生家庭经济条件有限，因此在未来的班主任工作中，需避免增加学生的经济负担。
同学们的经济状况大致相当，因此，尽管生活条件贫困，但学生中并未因此产生自卑情绪。
在上一学年的统考中，语文平均分为____分，最高分____分，最低分____分；数学平均分为____分，最高分____分。
显然，我们需要巩固和提升学生的学业成绩。
所有学生均住校，离开了父母的日常监管，部分学生养成了不良的卫生习惯，如不常洗手、不刷牙，以及乱丢垃圾等，这些习惯对他们的健康成长构成威胁。
班级学生的年龄在10-____岁之间，他们的心理状态多处于无忧无虑的阶段。
由于学业成绩差异较大，有几位同学的学习成绩明显落后，他们在课堂上表现得较为沉默，在游戏中也显得较为边缘化。
因此，未来的工作中，我将重点关注这些学生的心理健康状况。
三、工作重点：1. 通过班会和团队活动强化班级管理，树立良好的班风，培养学生的良好行为习惯。
2. 进一步规范少先队组织，加强少先队的基础建设。
3. 通过多元化的活动，提升学生的素质、实践能力和创新能力，培养他们的团队精神和关爱他人的意识。
四、具体工作计划：1. 学生间关系：经过三年的培养，四年级学生已能展现出互助友爱的品质，如同学生病，他们会主动提供帮助。
几位学业成绩较差的同学与班级的联系较弱，我将积极发掘他们的优点，通过表扬和鼓励，使其他同学重新认识并接纳他们。
鼓励这些同学树立自信，主动融入班级生活。
我们要培养学生的尊重、理解、团结和宽容精神。
2024年小学五年级班主任班级工作计划（4篇）
2024年小学五年级班主任班级工作计划一、班级概况：本班级现有学生总数为____人，其中女生____名，男生____名。
学生群体普遍能够遵循日常行为规范，但部分学生的自我约束能力尚需加强，特别是少数男生在习惯养成方面存在不足，需频繁接受教师或同学的提醒。
大部分学生展现出较高的智力水平与活跃的思维能力，能够认真完成作业，并具备一定的合作与竞争意识。
然而，也有少数学生尚未形成良好的学习习惯。
在情感态度上，大部分学生热爱集体、劳动、师长与同学，展现出强烈的集体荣誉感。
但值得注意的是，部分学生存在自私、虚荣心强及盲目自满等不良心态。
二、工作目标设定：1. 紧密配合学校各项工作部署，将教育工作置于核心地位，致力于提升教学质量至新高度。
2. 鉴于安全工作的极端重要性，我们将安全教育视为一项长期而艰巨的任务，确保无安全事故发生。
3. 全力以赴，确保本班学生在小学毕业测试中达到既定标准。
三、本学期工作要点概览：1. 强化学生思想品德教育，引导学生树立正确的学习态度与明确的学习目标，激发其学习兴趣，促进主动学习，进而提升学业成绩。
2. 鼓励学生勇于创新，积极探索，保持积极进取的精神风貌。
3. 持续推进学生行为习惯养成教育，致力于培养德智体美劳全面发展的新时代好少年。
4. 积极参与学校组织的各项活动，让学生在实践中接受教育，实现全面发展。
5. 进一步优化班委会建设，明确职责分工，提升学生的自我管理能力。
四、具体实施策略：1. 根据班级实际情况，制定并实施科学合理的规章制度，要求学生严格遵守学校及班级的各项规定。
2. 将安全教育贯穿于日常工作的始终，做到常抓不懈，确保学生安全无虞。
3. 成立班干部小组，协助教师做好班级日常管理工作，同时加强与学校的沟通协调。
4. 针对当前学生中存在的卫生问题，加大治理力度，利用班干部及学生间的相互监督，逐步改善卫生状况。
5. 通过个别谈心等方式，了解后进生的思想动态，采取针对性措施进行转化，激发其学习兴趣与自觉性。
班级工作计划小学(12篇)
班级工作计划小学（12篇）班级工作计划小学（精选12篇）班级工作计划小学篇1一、安全教育常抓不懈安全教育是学校工作的重中之重，班主任及任课老师一定要树立安全教育意识，时时事事教育学生注意安全。
让“安全第一，预防为主”的思想扎根于学生心中。
我们要加强责任心，善于发现校园内外存在的安全隐患，互相提醒，防患于未然。
二、利用主题班会规范学生行为主题班会是对学生进行思想教育的主要阵地。
班主任要扎实有效地利用主题班会时间对学生进行全方位教育。
包括学生学习和日常行为教育。
另外，班主任要善于发现班内出现的不良苗头而及时制止纠正，创造适合学生成长的班级环境。
三、经常提醒学生遵守校园秩序俗话说：不以规矩，不成方圆。
我们要经常提醒学生遵守校园秩序，包括路队、上下楼梯、教室内、走廊上。
要求走路队时学生不打闹，班主任靠好路队护送学生过马路。
上下楼梯靠右侧按秩序正常行走，不跑跳打闹、不推搡拥挤、不扶着楼梯扶手往下滑。
教室内走廊上保持安静，不大声喧哗，跑跳打闹。
四、指导安排学生清扫校园卫生清洁优雅的校园环境有利于师生身心的愉快健康。
我们要做到四净：教室干净、走廊干净、楼梯干净、卫生区干净。
四整齐：课桌整齐、卫生工具整齐、书橱整齐、窗台摆放物整齐。
天天打扫周周大扫，要求每天早晨和下午大课间清扫卫生，每周五下午第二节课后卫生大扫除，班主任应及时巡查指导学生打扫卫生，发现不尽人意的地方再清扫干净。
五、加强校园文化建设，营造文化氛围出好黑板报、墙报，发挥学生自主创新能力，放手让学生去干，在干中得到锻炼和提升。
丰富书橱，开展“人人拿一本，能读五十本”活动，将图书贴标签，做好借阅记录，定期评选“我是读书小明星”。
六、班级量化公开透明合理有句话是没有，只有更好。
班级量化也只能是追求更合理。
这学期继续推行一周一公布一月一汇总结算。
有检查就争取有分数，就加入当周量化。
学校一些活动能量化就量化，要让班主任干的工作看得见。
七、开展好“六一”儿童节活动“六一”儿童节是锻炼学生能力的平台，我们要利用好这一平台，开展系列活动，丰富学生生活，开发学生潜力。
2024年小学五年级班级工作计划范例（四篇）
2024年小学五年级班级工作计划范例(一)学生全面发展的目标与措施1、确保学生的身心健康得到全面发展，积极参与学校第____届体育运动会和大课间活动。
(二)班级发展目标与实施策略1、构建积极向上的班级风气，提升集体凝聚力。
2、力争获得学校的"优秀班集体"荣誉。
3、发掘并发展学生的个人特长，促进其身心健康。
具体措施：1、支持并激励学生参与校级和班级的各项活动，以优异的表现提升能力，培养集体荣誉感。
2、注重班级环境的美化，利用环境的教育功能，设立生动活泼的评比栏，创造美观且有特色的教育环境，使学生在潜移默化中受到教育。
3、举办丰富多彩的主题班队会，通过集体活动增强班级的凝聚力，塑造良好的班级风气。
四、常规管理策略1、学习管理：为营造积极的学习氛围，针对五年级学生的特性，采取以下措施：(1)建立全面的量化评比制度，设立班级评比栏，定期评选"优秀小组"，鼓励学生团队合作，增强集体荣誉感。
(2)设立"学习小组"，前后四名同学为一组，小组长负责协调，共同进步，以培养学生的合作精神和互助能力。
2、文明行为管理：通过以下方式规范学生行为，使其日常行为参与评价：(1)学生在到校、课堂、课间、两操、放学等环节表现良好给予加分，反之减分，由值日班长记录。
(2)定期进行"十个道德行为"的教育活动。
(3)通过"优秀小组"的评选，要求每位组员遵守行为规范，共同提升小组表现。
3、卫生管理：(1)对卫生小组长进行培训，明确分工，强化小组意识，发挥榜样作用。
(2)卫生委员与环境小卫士明确职责，确保教室内外整洁，对不良习惯的同学给予提醒，重大问题及时向老师汇报。
(3)利用课间时间检查个人卫生情况。
五、德育工作策略1、与学校德育部门保持一致，营造有利于学生发展的育人环境，如设置各类展示栏，鼓励学生展示特长，同时进行行为规范教育。
2、培养班干部的责任心，鼓励他们帮助有困难的同学，班主任关注全体学生，关注中等生的提升，形成良好的班级氛围。
小学班级工作计划4篇
小学班级工作计划4篇小学班级工作计划篇1抓好学生的德育工作是作为一名教育工作者的职责所在。
这个学期是学年度的第二学期了，我所要紧抓的是六年级德育工作，使青少年有一个健康的身体、健全的人格、热爱生活的态度和乐于助人的热情，我将小学六年级德育工作计划这样规划。
一、指导思想：进一步加强小学生行为规范养成教育，结合年级组实际情况全面落实“文化育人，和谐发展”的教育思路，创建“温馨教室”；构建学生个性化发展的氛围。
二、重点工作：（一）、行为规范工作：1、工作目标大力开展实践活动，进一步加强行为规范训练，提升养成教育的质量。
2、工作重点（1）、以“美丽的校园，我的家”为主线，抓实抓细日常行为规范养成教育。
（2）、倡导学生以爱护学校为荣，损坏学校为耻。
（3）、坚持“以学生为本”的思想，充分发挥学生的主体作用，增强学生的自律意识，提高自律能力。
（4）、继续组织学生参与“行规示范员”、“行规示范班”的争创活动，使养成教育更有针对性，不断提高学生在校一日规范水平。
（二）、家庭教育指导工作计划1、工作目标深化家庭教育指导工作，不断提高家庭教育指导的质量。
2、工作重点：（1）班主任做好本班家长的思想工作，调动家长开展家庭教育的积极性，对本班学生和家长开展家庭教育指导工作。
（2）不断丰富家庭教育指导的内容和形式。
本期组织开展一次家庭教育指导活动，完成经验总结，参加评比。
（3）不断丰富家庭教育指导的形式A对一些特殊家庭学生做到重点上门家访，对重点指导的学习型家庭做到上门指导，弘扬师德，让师爱在学生家庭中闪光。
B、深入开展学习型家庭的创建工作。
根据学校学习型家庭的创建目标，引导更多的家庭成为学习型家庭。
（三）、弘扬和培育民族精神教育1、充分发挥德育课程和德育主渠道的功能，合理利用我国的重要节日，民族传统节日，主要事件和重要人物的纪念日，开展专题教育活动。
2、通过三维目标的落实，将民族精神教育有机地融入各科教学中，充分突出学科德育的作用。
2024年小学四年级班主任工作计划第二学期（4篇）
2024年小学四年级班主任工作计划第二学期新学期伊始，依据我国教育部门的相关规定及我校的具体要求，结合我班实际情况，本人特制定本学期班主任工作计划如下：一、工作指导思想本学期班主任工作将秉承学校总体工作计划，以深入推进素质教育和创新教育为核心，紧紧围绕学校主题教育活动，旨在全面提升学生的思想素质和科学文化素养。
本计划以爱国主义教育为红线，以培养学生良好行为习惯为主要内容，注重培育学生的基本道德观念。
在日常班级管理工作中，我们将开展丰富多彩的活动，积极探索班级工作新特点，以期形成班级特色。
二、班级现状分析我班学生总数为____人，其中男生____人，女生____人。
学生来自周边多个村寨，个体差异较大，尤其在个性和学习习惯方面。
目前班干部团队共有____人，未发现品德特别需要关注的学生。
在品德方面，学生们普遍热爱学校生活，团结友爱，遵守纪律，尊敬师长，热爱劳动，能够遵循《小学生守则》规范自己的行为。
也有部分学生存在以自我为中心、纪律意识薄弱等问题，需通过集体教育予以引导和改善。
在学习方面，学生们普遍热爱学习，形成了良好的学习习惯，课堂参与度高，作业质量优良。
但也有少数学生存在学习习惯不佳的问题，需要个别辅导和特别关注。
家长方面，大多数为学生提供支持，但在家庭教育方面重视不足，希望能与教师积极配合，共同促进学生的全面发展。
班级特点方面，学生们学习态度认真，纪律性强，男生活泼好动，女生文静可爱，班级氛围稳定而活泼。
三、班级工作重点及目标本学期班级教育工作重点为加强学生行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续推进热爱集体、团结互助的教育，加强心理健康教育。
具体工作内容包括：持续加强学生常规养成教育，提升学生日常行为规范；加强班级卫生管理，培养学生的日常行为习惯，争创卫生文明示范班；强化学生自我保护意识，提升安全防护能力；关注学生心理健康，促进学生身心全面发展；激发学生对科学的热爱，主动探索新知识。
2024年小学二年级班级工作计划（四篇）
2024年小学二年级班级工作计划多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。
班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者。
因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。
一、指导思想：执行____教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教育中必须讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。
另外把德育放在首要地位，引导学生热爱____、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。
二、学生现状分析：本班共有____名学生，____名女生，____名男生。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，很多行为习惯有待进一步培养。
三、工作目标：1、建立完善的管理制度。
班级里实行班干部责任制。
挑选和培养积极分子，形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。
2、狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。
提高学生学习的主动性。
为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。
3、重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。
用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。
4、保持良好的卫生习惯。
班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。
个人卫生实行监督。
四、具体措施（一）班风班纪1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
小学班务工作计划（精选15篇）
小学班务工作计划（精选15篇）小学班务篇1一、指导思想本学期以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂班会课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生基本情况本班有学生**人，男生**名，女生**名，由于本班学生大部来自下面各乡村，纪律意识淡薄，不注意讲究卫生，学生在学习上不够主动，学习氛围不够浓郁，许多学生基础知识扎不够牢，导至在课堂教学上比较被动，学生的学习欲望不高，所以本学期的工作主要从提高学生的积极性入手，化被动为主动。
三、班级工作目标长期目标：以《小学生日常行为规范》为准则，通过字一系列的班会教育，以英雄做为榜样力量，加强对学生进行思想道德教育，强化自我意识，采用评比的方式促使每一个位学生遵纪守法，养成良好的习惯，使班级形成团结，奋进，积级进取的班风。
中期目标：学会听课，学会写作业，学会学习，培养学生良好的学习习惯及行为习惯。
阶段目标：让学生学会反省自已，认识自己的不足，犯了错误及时纠正并改正，给自己制定学习方案。
四、常规管理措施纪律文明方面1、利用《小学日常行为规范》对学生进行常规教育，制定班级公约，约束每位学生行为准则。
2、通过评分的方式，鼓励学生的积极性，对不遵守纪律的学生进行批评教育，并及与家长沟通共同教育学生。
3、利用班会课，开展主题班会，利用榜样的力量，潜移默化地使学生受到熏陶，形自我认识，自我教育。
4、培养一批真抓实干的班干部，形成人盯人，人管人，发挥班干部的优势，管好每位学生。
5、对个别行为突出的学生，教师进行谈话，多鼓励少批评，增强学生的自信心。
卫生文明方面1、值日生安排表上墙，选出值日长管好教室、卫生区的卫生并以打分制的形式督促学生搞好卫生。
2024-2025学年度小学三年级班级工作计划标准模板(4篇)
2024-2025学年度小学三年级班级工作计划标准模板大地回春，万物复苏。
新一学期的到来，我们的工作也将辞旧迎新，在原有的基础上迎接新的挑战。
有人说：一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作计划如下：一、指导思想：以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生发展为本的教育理念，发挥生本管理和学习小组的独特作用，努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。
培养学生良好的道德品质，树立端正的学习态度和为班级争光的集体意识，形成良好的学习习惯和行为习惯，努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。
二、班级情况：本班学生共____名,其中男生____名,女生____名，大部分学生有较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到尊敬师长，积极参加学校的各项活动，学习自觉主动，但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差，回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其良好的习惯自信心。
学生的中等学生占多数，学生较听话,但自觉性较差.，要培养学生的自觉学习的习惯，大部分学生学习认真，上课能专心听讲，积极举手发言，课后按时完成作业。
但也有少数一部分同学基础较差，因此在课堂教学中要重视后进生的学习，使他们逐步赶上大部队。
尽量让学生学得轻松，学得牢固。
三、抓好常规工作：（一）了解学生思想状况：1、与学生交谈。
有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
2、不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
小学六年级班级2024年学期教学工作计划（4篇）
小学六年级班级2024年学期教学工作计划作为本学期六年级的班主任，我负责着一个由____名学生组成的班级，其中有六名学生自制力相对较弱。
为了更好地引导和帮助他们，我制定了以下详细的工作计划：一、以身作则，树立典范我将通过自身的言行举止，为学生树立正面榜样，以自身的行为作为他们学习的参照。
二、真诚相待，关爱学生我坚信教育的核心是“爱”。
对学生要真诚、坦诚和热诚，用博大的爱心去对待每一个学生，尤其是那些需要更多关注的孩子。
我将以满腔的热情，给予他们更多的关爱和滋养，助力他们健康成长。
三、公平公正，尊重学生公平是每个人都应遵循的公德，作为教师更是如此。
我将秉持公道，对待每个学生都公正无私，不偏不倚。
我将尊重每个学生，一视同仁，用发展的眼光看待他们，鼓励他们放下心理负担，积极向前。
四、班级工作计划1. 利用每周一次的升旗仪式，鼓励学生们争当旗手，让他们在庄严肃穆的国旗下，感受到成为一名优秀学生的荣誉和自豪，从而培养他们热爱祖国、学校和班级的情感。
2. 通过个人量化卡和小组评议卡，对学生的各方面表现进行检查和督促，注重激励，减少批评，帮助每个学生建立自信，维护班集体的荣誉和利益。
3. 组织中队会，结合国家关于未成年人思想道德建设的相关要求，培养学生的道德素养，使他们成为家庭的好孩子、社会的好公民、学校的好少年和好学生。
4. 开展各类活动，如两次跳绳比赛、两次书法比赛、两次朗读比赛和一次英语礼貌用语竞赛，以丰富学生的校园生活，增强他们的凝聚力和参与意识。
除此之外，我还计划定期家访，了解学生的实际生活情况，建立学习小组、劳动小组和互帮互助小组，培养学生乐于助人的良好习惯，共同营造一个团结向上、积极进取的班级氛围。
小学六年级班级2024年学期教学工作计划（二）一、指导思想本学期班级工作以《学校工作计划》及《德育工作计划》为基本遵循，深入贯彻落实《小学生日常行为规范》。
重点围绕行为习惯养成教育和安全教育，积极参与学校组织的各项活动，营造温馨班级氛围，使六年级形成具有特色的集体。
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【热门】小学班级工作计划4篇本文是【热门】小学班级工作计划4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
时间过得太快，让人猝不及防，我们又将迎来新的挑战，不妨坐下来好好写写工作计划吧。
好的工作计划都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的小学班级工作计划4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
本班共有学生43人，其中男生21人，女生22人。
大多数孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。
在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
一、主要工作及目标:1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。
在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。
3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。
所以，要加强学校与家长间的多方联系。
4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。
5、认真完成学校分配的各项任务，活动、主题教育和各项竞赛。
培养学生的各种能力和素质。
二、具体工作措施:1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学学生在校一日常规》，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育。
注重在班级内树立各方面的良好榜样。
2、加强班干部的建设。
班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。
以此带动全体同学形成一个良好的班风。
3、加强班级规范化建设，创设优美的学习环境，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。
同时也为良好的班风学风创造了条件。
4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行访问，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。
5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。
同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。
6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的小主人。
寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。
7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。
8、加强安全教育。
利用晨会、集会等形式，开展安全知识教育。
在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。
还给孩子们一个金色的童年。
这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
一、班级概况本班有学生64人，其中男生34人，女生30人，学生结构较小，有利于管理。
但学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。
二、指导思想以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教育，展示艺蕾小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！三、工作思路（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。
1.训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2.训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。
3.利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。
4.建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。
实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。
5.培养团结协作的优秀小干部群体，（每月至少进行一次队干部培训），发挥队干部的榜样作用。
民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的机会。
（二）对学生进行思想品德教育。
1.利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，学生以此为范，导之于行。
2.利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。
3.结合生活情境，适时对学生进行品德教育。
（三）教育学生努力学习。
1.密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。
2.加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。
（四）关心学生身心健康。
1.对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
2.教育学生加强体育锻炼，增强体质。
进入冬季后，由班主任每天带学生课间跑步，锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。
3.教育学生养成良好的生活习惯。
要尤其关心住宿学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，给住宿生家的温暖。
4.在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生形成健康的心理状态，密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。
（五）加强与家长的合作1.建立学校家庭电话互访制度。
班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。
2.通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。
暂拟定期中考试前后完成对18位学生的家访工作。
争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。
四，具体安排九月份1.培养学生良好的学习习惯。
2.带领学生学习《小学生行为规范》。
3.庆祝教师节，教学生对每位任课教师说一句祝福的话。
4.评选“守纪之星”十月份1.对学生进行爱国主义教育，认识我们的国旗国徽。
2.巩固学生的学习习惯。
3.培养班干部队伍。
4.评选“爱国之星”。
十一月份1.培养学生的自理能力。
2.训练学生的卫生习惯。
3.评选“自理之星”。
十二月份1.入队前教育，帮助学生初步掌握队的'知识。
2.聘请高年级小辅导员，训练学生入队仪式。
3.训练学生与小伙伴相处的技巧，能主动帮助同学。
4.评选“友爱之星”。
一月份1.带领学生坚持长跑锻炼，培养学生持之以恒的毅力。
2.引导学生形成正确的学习态度，掌握正确的学习方法。
3.开展讲故事比赛，培养学生的阅读兴趣。
4.评选“学习之星”。
班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。
有人说：一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期新班级充满活力与创新，我班准备围绕“美丽学校”创建工作，通过“环境建设、制度建设、精神文化建设”来创设良好的学习氛围，加强班干部队伍建设，树立良好的班风和学风，打造温暖和谐、活泼快乐、积极向上的美丽班级。
特制定本学期班主任计划如下：一、班级环境建设1、最美是那一瞥“绿”：美化要建立在整洁的基础上。
所以首先要将班级中的劳动责任制贯彻落实，然后制定具体的值日表格，每人的值日任务都明确写出来，贴在墙上，写上“小小值日生”。
用彩笔描一描，非常好看。
有了整洁的基础，当然少不了绿色咯。
我鼓励班级学生带来绿色植物，在盆栽外贴上姓名，让学生当植物的“小爸爸”、“小妈妈”，每天早晨，他们会将植物搬到阳台上晒太阳、浇水。
虽然我们不是专业的园丁，但是，看到小花小草在我们的精心呵护下能健康成长，也是非常快乐的！当然，孩子们也会遇到一些困难，比如有的植物因浇水过多而淹死，有的植物喜阴，反而被晒死。
看到这样的结果，我们在伤心之余，就细细总结经验，将植物分类照料。
其实在这一点上，我也是跟着孩子们慢慢摸索，从不懂到略知一二呢！教室角落中那一瞥“绿”真的好美，因为它还饱含我们的心血呢！2、放飞梦想：教室里，人文环境的美化非常必要。
让学生有梦想，有学习的动力和目标。
我在班级中制作了题为“放飞梦想”的宣传栏，将同学们的梦想以及新学期的目标张贴出来，然后用制作好的各式各样的手工制品修饰，让同学们耳目一新，同时，用非常愉悦的心情来了解其他同学的梦想，并与之一较高下。
二、班级制度建设以《小学日常行为规范》和《学校的规章制度》为依据，定下了我班的《班级公约》。
学生公认的班级公约，它不仅为全班学生提出了共同遵守的准则，同时还提供了自觉约束自己而又互相督促他人的言行指南。
另外，我班积极配合学校少队部开展的一系列评比活动。
三、班级精神文化建设而良好的班风将为班级学生的成长、发展提供一种有效的动力和压力。
使班级里具有亲切、和睦和互助的关系；勤奋进取、文明礼貌的氛围；遵守班集体行为规范和维护班集体荣誉的精神状态。
因此，我将班风标准分解为具体的行为规范，要求全班学生严格遵守，并强化认识，逐步养成学生遵守行为规范的自觉性，而且要常抓不懈，不断巩固。
在班风建设中，我以身作则，给学生以示范，严格遵守班风标准和具体行为规范：每天准时到校，和学生一块出操和参加集会，在教室和公共场合不乱丢垃圾，热爱和关心学生，为人师表……并精心培养班级活动的核心——班委会。
给他们提建议、教方法，让他们成为班风的倡导者和率先实施者，在班风的形成过程中起骨干带头作用，从而使班风的建设逐步由点到面、由少数到多数、由压力到动力、由被动到主动。
四、班级活动开展（同大队部活动）一、指导思想：以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好习惯，保证班内外学生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务。
二、落实组织：建立安全工作负责小组。
班主任为小组组长，班长担任副组长，各学习小组组长为负责小组成员。
班主任全面负责班级安全工作，重点为安全制度的落实和监督，各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。
三、工作措施：1、继续抓好安全教育：我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣传阵地，以及通过老师晨会和周一班会，继续宣传安全工作的重要性和必要性。
让学生高度认识“安全第一”。
做到反复强调，确保学生人身安全。
2、进一步完善规范制度：我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。