欧姆定律应用(课件)

12.3欧姆定律的应用

华佗中心中学孙文华教学内容：在学习欧姆定律的基础上，结合实际了解欧姆定律的应用价值和实际意义，体会物理学的实用性和它在生活工作中的指导作用，进而正确做事。

教学目标：1.能说出欧姆定律的原式和变形式，并能解释欧姆定律的内容，达到熟练运用欧姆定律。

2.体会伏安法测电阻的研究过程和这一做法的实际意义。

3.通过“短路”的时的具体数字计算进一步认识其危害，弄明白电流表不能与被测电路并联的道理，进而保护公共财物。

教学重难：欧姆定律的应用形式，伏安法测电阻的研究过程认识短路的危害。

教学方法：师生互动、学生讨论、多媒体教学展示，教师讲解

教学过程：

一、复习引入

1.欧姆定律研究几个物理量之间的关系？

2.它们是哪几个物理量？

3.它们的单位是什么？

4.欧姆定律说明了它们之间怎样的关系？

5.欧姆定律的表达式是什么？

6.变形有哪些？

7.应用欧姆定律解题时应注意哪些问题？

二、新课学习

（一）欧姆定律应用实例

1.车床照明灯的电压是36V，它正常工作时的灯丝电阻是36Ω，常温下的电阻是10Ω。试问：通过灯丝的电流是多大？（提示：三量要同时同态）

2.电阻R1,R2串联，R1=10Ω,R2=15Ω,电路中的电流是1A。试计算R2两端的电压U2是多少？（同体）

3.某导体两端的电压为2V时，流经它的电流是200mA，这个导体的电阻是多大？现将电压增加到4V，流经它的电流是多大？（注意单位, 流压的正比关系）

1.解：据I=U/R得I=36V/36Ω=1A

错误解法：

据I=U/R得I=36V/10Ω=3.6A

2.解：U2=R2×I2=15Ω×1A=15V

错误解法：

U2=R1×I2=10Ω×1A=10V

3.解：R=U/I=2V/0.2A=10Ω

错误解法：

R=U/I=2V/200mA=0.01Ω

（二）欧姆定律应用拓展

1.伏安法测电阻

做实验时，明明小组有一个定值电阻，由于长期使用，铭牌模糊不清，

不知其阻值是多少。请你帮他找回阻值。（多媒体展示测量过程）

2.研究短路的危害

①、请计算一下，假如用一根电阻为0.017Ω的铜质导线（长1m、截面积为1mm2 ）跟220v电源的两极直接连接起来，那么通过导线的电流有多大？如果一盏台灯的工作电流为0.2A，那么通过上述导线的电流相当于多少盏台灯在同时工作？

讨论一下，如果这样连接会有什么危害？解：I=U/R=220V/0.017Ω=12941A

12941A/0.2A=64705

如此大的电流流经电路，如果没有安全保护措施将会造成不敢想象的后果

②、算一算，某同学误将电流表（其电阻为0.1Ω、量程为0~3A）

与一用电器并联，此用电器两端的电压为3V，那么通过电流表的电流有多大？这样连接会造成什么危害？解：I=U/R=3V/0.1Ω=30A 烧坏电流表甚至烧坏电路

三、课堂小结

1.应用形式

①知U、R 求I

②知I 、R 求U

③知U、I 求R

2. 典型应用

①伏安法测电阻

②研究短路的危害

四、课外活动

课本

P42 1.(提示：本题的电路图不能带滑动变阻器)

2.（提示：注意电流表电压表的量程和分度值）

3.（提示：灯丝的电阻随着温度的变化而变化，求平均值是没有意义的）