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一年级假期好书推荐(课件)
3
作者简介：林焕彰，1939年生，出身农家，台湾宜兰人。小学毕业后，未再进入正 规学校，只靠自己阅读、进修。喜欢现代文学、现代艺术；从1960年开始写作、画 画，70年代起参与推动儿童文学工作；活跃于台湾现代诗坛及儿童文学界，曾创办 《龙族诗刊》、《布谷鸟儿童诗学季刊》、《儿童文学家》杂志，担任主编、总编辑、 发行人，并发起成立中国海峡两岸儿童文学研究会、大陆儿童文学研究会、世界华文 儿童文学资料馆等，历任总干事、理事长、会长、馆长。已出版著作近六十种，部分 作品被译成近十种外文，被选入六十多种选集中及两岸三地和新加坡的中、小学语文 课本中；已出版外文书多本，包括：中英文《林焕彰短诗选》、中韩文《林焕彰诗 选》、中韩英文《孤独的时刻》、中泰英文《孤独的时刻》、韩文《叽叽喳喳的早 晨》、《流浪的狗》、中英文《叽叽喳喳的早晨》及简体中文字版《林焕彰儿童诗选》 等。
5
作者简介：王一梅，一级作家，苏州市作家协会副主席，江苏省作 家协会理事。就职于苏州市职业大学。 出版长篇童话《鼹鼠的月亮 河》《木偶的森林》等，系列故事《土怪黑塔》《红花草原》等， 小说《城市的眼睛》《合欢街》等，短篇童话集《书本里的蚂蚁》 等。 作品荣获中宣部第十届精神文明建设“五个一工程”奖、第五 届和第六届全国很好儿童文学奖、第五届国家图书奖等奖项。《胡 萝卜先生的长胡子》入选全国统编版三年级小学语文教材。
8
1.作者：任溶溶 2.内容简介：有两个活宝，一个叫“没头脑”， 做事总是丢三落四。另一个叫“不高兴”，做 什么都不乐意。一天，他们想快点长大的心愿 终于实现了。一个成了工程师，一个成了演员。 可他们的坏习惯没有改，各种荒唐事让自己吃 尽苦头，又让人笑破肚皮！
9
作者简介：上海美术电影制片厂成立于1957年。在动画制作领域有“中 国美派”的美誉。作品代表了世界动画电影的一个方向。早期汇聚有大师 如万籁鸣、特伟、严定宪、钱家骏等。出品的《大闹天宫》《葫芦兄弟》 《阿凡提的故事》《牧笛》《三个和尚》《宝莲灯》《哪吒闹海》《天书 奇谭》等，获得包括丹麦欧登塞童话电影节“金质奖”、柏林国际电影节 “银熊奖”、中宣部“五个一工程奖”及中国电影“金鸡奖”“华表 奖”“童牛奖”在内的200多个奖项。这些经典动画作品标志着中国动画 电影的高度，也陪伴着中国几代人的美好童年。任溶溶有名儿童文学作家、 翻译家。曾获陈伯吹儿童文学奖杰出贡献奖、宋庆龄儿童文学奖特殊贡献 奖、宋庆龄樟树奖、国际儿童读物联盟翻译奖等奖项。主要著作：《没头 脑和不高兴》《一个天才的杂技演员》《大大大和小小小历险记》主要译 著：《安徒生童话全集》《彼得·潘》《小飞人》《木偶奇遇记》。
作者简介：林焕彰，1939年生，出身农家，台湾宜兰人。小学毕业后，未再进入正 规学校，只靠自己阅读、进修。喜欢现代文学、现代艺术；从1960年开始写作、画 画，70年代起参与推动儿童文学工作；活跃于台湾现代诗坛及儿童文学界，曾创办 《龙族诗刊》、《布谷鸟儿童诗学季刊》、《儿童文学家》杂志，担任主编、总编辑、 发行人，并发起成立中国海峡两岸儿童文学研究会、大陆儿童文学研究会、世界华文 儿童文学资料馆等，历任总干事、理事长、会长、馆长。已出版著作近六十种，部分 作品被译成近十种外文，被选入六十多种选集中及两岸三地和新加坡的中、小学语文 课本中；已出版外文书多本，包括：中英文《林焕彰短诗选》、中韩文《林焕彰诗 选》、中韩英文《孤独的时刻》、中泰英文《孤独的时刻》、韩文《叽叽喳喳的早 晨》、《流浪的狗》、中英文《叽叽喳喳的早晨》及简体中文字版《林焕彰儿童诗选》 等。
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作者简介：王一梅，一级作家，苏州市作家协会副主席，江苏省作 家协会理事。就职于苏州市职业大学。 出版长篇童话《鼹鼠的月亮 河》《木偶的森林》等，系列故事《土怪黑塔》《红花草原》等， 小说《城市的眼睛》《合欢街》等，短篇童话集《书本里的蚂蚁》 等。 作品荣获中宣部第十届精神文明建设“五个一工程”奖、第五 届和第六届全国很好儿童文学奖、第五届国家图书奖等奖项。《胡 萝卜先生的长胡子》入选全国统编版三年级小学语文教材。
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1.作者：任溶溶 2.内容简介：有两个活宝，一个叫“没头脑”， 做事总是丢三落四。另一个叫“不高兴”，做 什么都不乐意。一天，他们想快点长大的心愿 终于实现了。一个成了工程师，一个成了演员。 可他们的坏习惯没有改，各种荒唐事让自己吃 尽苦头，又让人笑破肚皮！
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作者简介：上海美术电影制片厂成立于1957年。在动画制作领域有“中 国美派”的美誉。作品代表了世界动画电影的一个方向。早期汇聚有大师 如万籁鸣、特伟、严定宪、钱家骏等。出品的《大闹天宫》《葫芦兄弟》 《阿凡提的故事》《牧笛》《三个和尚》《宝莲灯》《哪吒闹海》《天书 奇谭》等，获得包括丹麦欧登塞童话电影节“金质奖”、柏林国际电影节 “银熊奖”、中宣部“五个一工程奖”及中国电影“金鸡奖”“华表 奖”“童牛奖”在内的200多个奖项。这些经典动画作品标志着中国动画 电影的高度，也陪伴着中国几代人的美好童年。任溶溶有名儿童文学作家、 翻译家。曾获陈伯吹儿童文学奖杰出贡献奖、宋庆龄儿童文学奖特殊贡献 奖、宋庆龄樟树奖、国际儿童读物联盟翻译奖等奖项。主要著作：《没头 脑和不高兴》《一个天才的杂技演员》《大大大和小小小历险记》主要译 著：《安徒生童话全集》《彼得·潘》《小飞人》《木偶奇遇记》。
五年级上册语文第八单元习作：《推荐一本书》课件(共15张PPT)
信息
请你来推荐
推荐理由
请你来推荐 推荐理由
新奇的内容 优美的语言 曲折的情节 鲜明的个性 深刻的思想
请你来推荐
推荐理由
新知识 新收获
……
请你来推荐
销售情况
他人评价
有这样一本书，它已翻译成 54种语言出版，全球销售超过三亿 册，曾获得或挪威、德国、西班牙 等国图书大奖，这本风靡全世界的 哲学启蒙书，唤醒了我对生命的赞 叹，对人生意义的关怀与好奇。它 就是——《苏菲的世界》。相信， 当你打开这本书时，也会有和我一 样的感受。
请你来推荐
书名《
》
课堂练写
写的时候注意以下几点: •推荐理由可以只写一点，也可以写几点。注意分段写。 •把重要的理由写具体。如果你推荐的是一本小说，可以结 合书中的相关情节、人物、对话或插图等来说明你的理由； 如果你推荐的是一本科普读物，可以说说你获取到哪些有 趣的知识或独特的想法。另外，你还可以转述或摘录书中 的精彩片段，引用别人对这本书的评价。
统编版教材小学五年级语文上册
习作：推荐一本书
请你来推荐
一年一度的校际好书分享 活动又要开始了。为了让手拉 手学校的孩子，都能喜欢我们 分享的书，学校希望这次由同 学们进行推荐。
请你来推荐
请你来推荐
请你来推荐
基 本 信 息
作者
书名
介绍 一本书
出版社
.价格
……
请你来推荐
基 本 信 息
项目 书名 作者 出版社 价格
《绿山墙的安妮》曾赋予青年时代的希拉里·克林 顿以勇气，点亮了J.K.罗琳的创作灵感。安妮的纯真 打破了国际和年龄的界限，感动了全世界。
——《时代周刊》 当我第一次翻到这本书的封底，看到美国著名 的《时代周刊》这样评价这本书，我心里就产生了 强烈的好奇：连《哈利波特》的作者——J.K.罗琳 都因为这本书而产生了创作灵感，这究竟是一本怎 样的书呢？好奇，让我买下了这本书。从此，我便 和这本书结下了不解之缘。
《好书推荐》课件
推荐外国文学经典《百年孤独》
• 详细描述 • 背景介绍：小说以马孔多镇为背景，描述了布恩迪亚家族七代人的命运
和历史，以及镇上居民的奇特习俗和观念。 • 推荐理由：作品充满了丰富的想象力和独特的艺术风格，是魔幻现实主
义的代表作之一，也是拉丁美洲文学的经典之作。 • 阅读建议：建议在阅读过程中不要被众多的人物名字和奇幻情节吓到，
《白鹿原》
陈忠实的作品，以清末到建国初期 为背景，讲述了白鹿原上各色人物 的人生沉浮。
外国文学经典
《百年孤独》
哥伦比亚作家马尔克斯的代表作 ，通过布恩迪亚家族七代人的传 奇故事，反映了拉丁美洲的历史
变迁。
《哈姆雷特》
莎士比亚的经典悲剧，以丹麦王 子哈姆雷特为主角，讲述了他复
仇的心路历程。
《追风筝的人》
1. 背景介绍：小说以中国农村社 会为背景，描写了福贵从年轻时 的阔少爷到失去家业、亲人，悲 苦一生的人生历程。
3. 阅读建议：建议在阅读过程中 保持对人物命运的关注和同情， 以更好地理解经典《百年孤独》
• 总结词：《百年孤独》是一部充满奇幻色彩的魔幻现实主 义小说，展现了布恩迪亚家族七代人的传奇故事。
与读者互动与交流
读者反馈
通过本期课件的留言和评论，收集读者的反馈意见，了解大家对课件的看法和建议。
答疑解惑
针对读者在阅读和学习过程中遇到的问题，提供及时的解答和帮助，确保大家能够充分理解和掌握所学知识。
THANKS
感谢观看
结构清晰
课件按照书籍类型和推荐指数分类，使得读者可 以轻松找到自己感兴趣的书籍。
下一步学习计划与目标
拓展阅读
根据本期课件推荐的书籍，计划安排自己的阅读计划，逐步拓展 自己的阅读领域。
好书推荐PPTPPT课件
好书推荐的意义和价值
REPORTING
提高个人素养和文化水平
1 2 3
增进语言表达能力
阅读好书能够提升词汇量、语法和表达能力，使 个人在口头和书面表达上更具准确性和流畅性。
加深历史和文化认知
通过阅读经典文学作品和历史书籍，可以了解不 同时代、不同文化的背景和思想，增强对历史和 文化的认知。
培养批判性思维
PART 04
学科专业类好书推荐
REPORTING
《计算机程序的构造和解释》
深入浅出地阐述了计算机科学的 基本概念，包括程序设计语言、 数据抽象、过程抽象、迭代、递
归等。
通过丰富的实例和练习题，帮助 读者掌握计算机程序的构造和解 释方法，培养计算思维和问题解
决能力。
适合计算机科学、软件工程、信 息技术等相关专业的学生和从业
提升自主学习能力
阅读好书能够培养个人的自主学习能力，提高获取信息、理解问题 和解决问题的能力，有助于个人的终身学习和成长。
THANKS
感谢观看
REPORTING
精彩内容
书中通过主人公阿米尔的成长经历，展现了友情、亲情、爱情等 情感的纠葛与挣扎。
《活着》
作者
余华
推荐理由
一部感人至深的现实主义小说，以普通人的生活经历为线索，展现 了生命的坚韧与力量。
精彩内容
书中通过主人公福贵的悲惨遭遇，让读者深刻体会到生命的可贵与 不易，以及面对困境时的坚强与勇气。
PART 06
PART 05
畅销热门类好书推荐
REPORTING
《解忧杂货店》
作者
01
东野圭吾
推荐理由
02
一本温暖人心的奇幻小说，通过杂货店解决人们烦恼的故事，
REPORTING
提高个人素养和文化水平
1 2 3
增进语言表达能力
阅读好书能够提升词汇量、语法和表达能力，使 个人在口头和书面表达上更具准确性和流畅性。
加深历史和文化认知
通过阅读经典文学作品和历史书籍，可以了解不 同时代、不同文化的背景和思想，增强对历史和 文化的认知。
培养批判性思维
PART 04
学科专业类好书推荐
REPORTING
《计算机程序的构造和解释》
深入浅出地阐述了计算机科学的 基本概念，包括程序设计语言、 数据抽象、过程抽象、迭代、递
归等。
通过丰富的实例和练习题，帮助 读者掌握计算机程序的构造和解 释方法，培养计算思维和问题解
决能力。
适合计算机科学、软件工程、信 息技术等相关专业的学生和从业
提升自主学习能力
阅读好书能够培养个人的自主学习能力，提高获取信息、理解问题 和解决问题的能力，有助于个人的终身学习和成长。
THANKS
感谢观看
REPORTING
精彩内容
书中通过主人公阿米尔的成长经历，展现了友情、亲情、爱情等 情感的纠葛与挣扎。
《活着》
作者
余华
推荐理由
一部感人至深的现实主义小说，以普通人的生活经历为线索，展现 了生命的坚韧与力量。
精彩内容
书中通过主人公福贵的悲惨遭遇，让读者深刻体会到生命的可贵与 不易，以及面对困境时的坚强与勇气。
PART 06
PART 05
畅销热门类好书推荐
REPORTING
《解忧杂货店》
作者
01
东野圭吾
推荐理由
02
一本温暖人心的奇幻小说，通过杂货店解决人们烦恼的故事，
2024版《推荐一本好书》课件
活中的挑战和困难。
2024/1/26
9
03
CATALOGUE
推荐理由一：情感共鸣
2024/1/26
10
触动人心的故事情节
2024/1/26
精心设计的情节发展
01
书中的情节跌宕起伏，扣人心弦，使读者产生强烈的阅读欲望。
生动的人物形象
02
通过对人物性格、命运的深入挖掘，塑造出鲜活、立体的人物
形象，引发读者的共鸣。
《推荐一本好书》课件
2024/1/26
1
CATALOGUE
目 录
2024/1/26
• 引言 • 推荐书籍：《解忧杂货店》 • 推荐理由一：情感共鸣 • 推荐理由二：文学价值 • 推荐理由三：社会意义 • 阅读方法与建议 • 结语
2
2024/1/26
01
CATALOGUE
引言
3
目的和背景
提高学生阅读兴趣和 阅读能力
贴近生活的场景描绘
03
书中的场景描绘细腻入微，使读者仿佛置身于故事之中，增强
了情感的沉浸感。
11
真实反映人性与情感
2024/1/26
深刻剖析人性
通过对人物内心世界的深入挖掘，展现了人性的复杂与多样，使 读者对人性有更深刻的理解。
丰富多样的情感表达
书中情感表达真挚而细腻，无论是喜怒哀乐还是爱恨情仇，都能 引发读者的共鸣。
真实的社会背景
通过对社会背景的真实反映，使读者能够更深入地理解人物所处 的时代和环境，增强了情感的共鸣。
12
引发读者深度思考
深刻的主题探讨
书中探讨了生命、爱情、自由等 永恒的主题，引导读者进行深入
的思考和探讨。
2024/1/26
2024/1/26
9
03
CATALOGUE
推荐理由一：情感共鸣
2024/1/26
10
触动人心的故事情节
2024/1/26
精心设计的情节发展
01
书中的情节跌宕起伏，扣人心弦，使读者产生强烈的阅读欲望。
生动的人物形象
02
通过对人物性格、命运的深入挖掘，塑造出鲜活、立体的人物
形象，引发读者的共鸣。
《推荐一本好书》课件
2024/1/26
1
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目 录
2024/1/26
• 引言 • 推荐书籍：《解忧杂货店》 • 推荐理由一：情感共鸣 • 推荐理由二：文学价值 • 推荐理由三：社会意义 • 阅读方法与建议 • 结语
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2024/1/26
01
CATALOGUE
引言
3
目的和背景
提高学生阅读兴趣和 阅读能力
贴近生活的场景描绘
03
书中的场景描绘细腻入微，使读者仿佛置身于故事之中，增强
了情感的沉浸感。
11
真实反映人性与情感
2024/1/26
深刻剖析人性
通过对人物内心世界的深入挖掘，展现了人性的复杂与多样，使 读者对人性有更深刻的理解。
丰富多样的情感表达
书中情感表达真挚而细腻，无论是喜怒哀乐还是爱恨情仇，都能 引发读者的共鸣。
真实的社会背景
通过对社会背景的真实反映，使读者能够更深入地理解人物所处 的时代和环境，增强了情感的共鸣。
12
引发读者深度思考
深刻的主题探讨
书中探讨了生命、爱情、自由等 永恒的主题，引导读者进行深入
的思考和探讨。
2024/1/26
《好书推荐》课件 ppt课件
最差的衣服
书中给我印象最深的是‘最差的衣服’ 那一篇，小林校长总让学生穿最差的衣服 来学校，他的出发点居然是这样可以让学 生尽情的玩，而不用担心弄脏了新衣服， 被父母骂，从而不能尽情地玩。
《好书推荐》课件
★ 书名； ★ 作者； ★ 主要内容； ★ 精彩的地方； ★ 读这本书后的收获或感受
《好书推荐》课件
《好书推荐》课件
（1）内容健康向上、生动有 趣的； （2）语言优美的； （3）教人做人道理的； （4）富含科学知识的； （5）图文并茂、给人美感的 ；……
关于成长 关于教育 关于爱
黑 柳 彻 子
一个因淘气
日本著名作家
著Байду номын сангаас电视节目主持人
一年级就被退学的联孩合子国儿童基金会亲善大使
• 《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子写的一本 儿童文学作品。是作者上小学时的一段真实的故事 。主要讲述了小豆豆因淘气被原学校退学后，来到 巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里 “怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的 孩子，并奠定了她一生的基础。“巴学园”有着与 众不同的校长，有着与众不同的午餐，还有着与众 不同的教育方法。 阅读完《窗边的小豆豆》，我认识了一个纯 真、可爱、勇敢、善良的小豆豆。巴学园是所有孩 子向往的一个理想的校园，小豆豆的童年就是在这 如梦似幻般的地方度过。她的一切改变都源自这里 。这是一本所有母亲、所有老师、所有识字的孩子 都应该一睹为快的书。
情景一：
“先是上课的时候，您府上的小 姐把书桌的盖子开了关，关了开， 足有上百次！……每写一个字，桌 子盖都在我的眼前开开关关，看得 我眼花缭乱。我的头都晕了！……”
情景二：
“突然，她大声叫道：‘你在做什么？’ 好像是在向谁询问什么。……我不觉留意起来， 想：‘能不能听到对方的回答呢？’一边仔细地 听，但是对方没有回答。即便如此，您府上的小 姐还是一个劲儿地问：‘哎，你在做什 么？’……我从窗口探出头向上一看。原来是燕 子！燕子正在教室的屋檐下面做窝呢，她是在和 燕子说话！”
一年级假期好书推荐 课件(共19张PPT)
程玮，有名儿童文学作家。1982年毕业于南京大学中文系，1988 年在两柏林靠前电视中心培训毕业。1992年定居德国汉堡，从事中 德文化交流活动，为德国电视二台制片人。
中篇小说《来自异国的孩子》、长篇小说《少女的红发卡》分获靠 前、二届全国很好儿童文学奖。
1.作者：(日)古田足日/ 著；中山正美/绘；彭懿/译
彭懿，儿童文学作家、翻译家、有名阅读推广人、摄影家，现任职于浙江师范大学儿 童文化研究院。主要学术著作有：《西方现代幻想文学论》《世界幻想儿童文学导读》 《图画书：阅读与经典》《宫泽贤治童话论》《走进魔法森林——格林童话研究》等。 主要翻译作品有：《晴天有时下猪》《车的颜色是天空的颜色》《手绢上的花田》 《花香小镇》《鼹鼠原野的伙伴们》等。《图画书：阅读与经典》获2007年首届中 国政府出版奖图书奖。
1.作者：(德)迪米特尔·茵可夫/ 著；程玮/译
2.内容简介：迪米特尔·茵可夫所著的《经典接近本我 和小姐姐拉拉（共3册）》被评论界誉为“描写童心童 趣的当代儿童文学经典之作”。总的来说，“我”和 小姐姐拉拉还算得上是规规矩矩的乖孩子，只要爸爸 妈妈不计较他们：为装神弄鬼把床单铰了两个洞顶在 头上；异想天开想成立一个跳蚤马戏团四处收集跳蚤； 想好好事给爸爸妈妈擦皮鞋却让小狗小猫弄得地毯上 到处是鞋油……当然，也有一些有趣的事，比方说， 小姐姐冒充理发师给“我”理发，其结果可想而知； 把小狗嗅分成两半，一人照料一半并按照自己的审美 情趣将它染成了黑色和黄色……
作者简介：林焕彰，1939年生，出身农家，台湾宜兰人。小学毕业后，未再进入正 规学校，只靠自己阅读、进修。喜欢现代文学、现代艺术；从1960年开始写作、画 画，70年代起参与推动儿童文学工作；活跃于台湾现代诗坛及儿童文学界，曾创办 《龙族诗刊》、《布谷鸟儿童诗学季刊》、《儿童文学家》杂志，担任主编、总编辑、 发行人，并发起成立中国海峡两岸儿童文学研究会、大陆儿童文学研究会、世界华文 儿童文学资料馆等，历任总干事、理事长、会长、馆长。已出版著作近六十种，部分 作品被译成近十种外文，被选入六十多种选集中及两岸三地和新加坡的中、小学语文 课本中；已出版外文书多本，包括：中英文《林焕彰短诗选》、中韩文《林焕彰诗 选》、中韩英文《孤独的时刻》、中泰英文《孤独的时刻》、韩文《叽叽喳喳的早 晨》、《流浪的狗》、中英文《叽叽喳喳的早晨》及简体中文字版《林焕彰儿童诗选》 等。
中篇小说《来自异国的孩子》、长篇小说《少女的红发卡》分获靠 前、二届全国很好儿童文学奖。
1.作者：(日)古田足日/ 著；中山正美/绘；彭懿/译
彭懿，儿童文学作家、翻译家、有名阅读推广人、摄影家，现任职于浙江师范大学儿 童文化研究院。主要学术著作有：《西方现代幻想文学论》《世界幻想儿童文学导读》 《图画书：阅读与经典》《宫泽贤治童话论》《走进魔法森林——格林童话研究》等。 主要翻译作品有：《晴天有时下猪》《车的颜色是天空的颜色》《手绢上的花田》 《花香小镇》《鼹鼠原野的伙伴们》等。《图画书：阅读与经典》获2007年首届中 国政府出版奖图书奖。
1.作者：(德)迪米特尔·茵可夫/ 著；程玮/译
2.内容简介：迪米特尔·茵可夫所著的《经典接近本我 和小姐姐拉拉（共3册）》被评论界誉为“描写童心童 趣的当代儿童文学经典之作”。总的来说，“我”和 小姐姐拉拉还算得上是规规矩矩的乖孩子，只要爸爸 妈妈不计较他们：为装神弄鬼把床单铰了两个洞顶在 头上；异想天开想成立一个跳蚤马戏团四处收集跳蚤； 想好好事给爸爸妈妈擦皮鞋却让小狗小猫弄得地毯上 到处是鞋油……当然，也有一些有趣的事，比方说， 小姐姐冒充理发师给“我”理发，其结果可想而知； 把小狗嗅分成两半，一人照料一半并按照自己的审美 情趣将它染成了黑色和黄色……
作者简介：林焕彰，1939年生，出身农家，台湾宜兰人。小学毕业后，未再进入正 规学校，只靠自己阅读、进修。喜欢现代文学、现代艺术；从1960年开始写作、画 画，70年代起参与推动儿童文学工作；活跃于台湾现代诗坛及儿童文学界，曾创办 《龙族诗刊》、《布谷鸟儿童诗学季刊》、《儿童文学家》杂志，担任主编、总编辑、 发行人，并发起成立中国海峡两岸儿童文学研究会、大陆儿童文学研究会、世界华文 儿童文学资料馆等，历任总干事、理事长、会长、馆长。已出版著作近六十种，部分 作品被译成近十种外文，被选入六十多种选集中及两岸三地和新加坡的中、小学语文 课本中；已出版外文书多本，包括：中英文《林焕彰短诗选》、中韩文《林焕彰诗 选》、中韩英文《孤独的时刻》、中泰英文《孤独的时刻》、韩文《叽叽喳喳的早 晨》、《流浪的狗》、中英文《叽叽喳喳的早晨》及简体中文字版《林焕彰儿童诗选》 等。
2024《好书推荐》ppt课件
《好书推荐》ppt课件目的和背景推荐书籍简介《1984》《百年孤独》《人类简史》《追风筝的人》《百年孤独》《红楼梦》《战争与和平》030201国内外经典文学作品当代优秀小说推荐《平凡的世界》《解忧杂货店》《追风筝的人》诗歌、散文等短篇佳作《诗经》中国最早的诗歌总集，收录了西周至春秋时期的诗歌，展现了古人的情感世界与生活态度。
《荷塘月色》朱自清的散文名篇，通过对荷塘月色的细腻描绘，表达了作者对自然美的热爱与追求。
《当你老了》叶芝的经典爱情诗，以优美的语言和深刻的情感描绘了爱情的永恒与美好。
《时间简史》《物种起源》霍金撰写的畅销科普书，介绍了宇宙学、黑洞、量子力学等前沿物理学理论，通俗易懂，引人入胜。
《自私的基因》《社会契约论》卢梭的经典政治哲学著作，阐述了政府权力的来源和合法性基础，对于理解现代政治制度和民主思想有重要影响。
《人类简史》尤瓦尔·赫拉利的人类学著作，探讨了人类历史的演进和文明的发展，对于理解人类社会和文化有深刻见解。
《资本论》马克思的经济学巨著，分析了资本主义经济制度的本质和矛盾，对于理解社会经济现象和阶级斗争有重要指导意义。
跨学科综合科普图书《枪炮、病菌与钢铁》《天才在左，疯子在右》《黑客与画家》成功学经典著作《思考致富》01《如何赢取友谊与影响他人》02《世界上最伟大的推销员》03名人传记与励志故事《乔布斯传》《林徽因传》《阿甘正传》自我提升与心灵成长图书《自控力》《心流》《少有人走的路》经典童话故事集锦《格林童话》包含多篇经典童话故事，如《灰姑娘》、《小红帽》等，适合儿童阅读。
《安徒生童话》收录了安徒生的多篇著名童话故事，如《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等，深受孩子们喜爱。
《一千零一夜》古代阿拉伯民间故事集，其中包含《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁神灯》等脍炙人口的故事。
1 2 3《不一样的卡梅拉》《小熊维尼》《大卫上学去》寓教于乐的儿童读物亲子共读优秀图书《猜猜我有多爱你》《我爸爸》、《我妈妈》《好饿的毛毛虫》如何选择适合自己的图书了解自己的兴趣爱好明确阅读目的参考他人推荐提高阅读效率的方法与技巧制定阅读计划掌握阅读方法注重阅读质量读书笔记的撰写与分享撰写读书笔记的意义01读书笔记的内容02读书笔记的分享03感谢观看THANKS。
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好书推荐——《明朝那些事儿》
《明朝那些事儿》 精彩内容
一、童年 我们从一份档案开始
姓名：朱元璋别名（外号）：朱重八、朱国瑞 性别：男 民族：汉 血型：？ 学历：无文凭，秀才举人进士统统的不是，后曾自学过 职业：皇帝 家庭出身：（至少三代）贫农 生卒：1328-1398 最喜欢的颜色：黄色（这个好像没得选） 社会关系：父亲：朱五四农民 母亲：陈氏农民（不好意思，史书中好像没有她的名字） 座右铭：你的就是我的，我的还是我的
好书推荐——《目送》 精彩内容
我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过 意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背 影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在 小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。
我慢慢地、慢慢地意识到，我的落寞，仿佛和另一个背 影有关。
好书推荐——《目送》
好书推荐——《目送》 作者简 介
龙应台，毕业于台南成功大学外文 系，后获美国堪萨斯州立大学英文 博士学位，曾任教于美国、台湾、 德国多所大学。现任教于香港大学 及台湾清华大学。著有《野火集》、 《银色仙人掌》、《百年思索》、 《我的不安》、《孩子你慢慢来》 等十多部作品。
写作教书兼成立基金推动全球意 识之余，最流连爱做之事，就是怀 抱相机走山走水走大街小巷，上一 个人的摄影课。
十六岁，他到美国做交换生一年。我送他到机场。告别 时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长 颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。
他在长长的行列里，等候护照检验；我就站在外面，用 眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他，在海关 窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏忽不见。
好书推荐——《目送》 精彩内容
我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没 有，一次都没有。
好书分享ppt课件
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目录
• 引言 • 文学作品分享 • 学术著作分享 • 科幻作品分享 • 非虚构类作品分享 • 结论与建议
01
引言
分享的目的和意义
01
02
03
激发阅读兴趣
通过分享好书，可以激发 听众的阅读兴趣，提高他 们的阅读意愿和热情。
传播知识
分享好书是传播知识的一 种有效方式，可以让听众 从书中获取新的观点、信 息和经验。
国外学术著作推荐
《资本论》、《社会契约论》、《物演通论》等。这些著作 对资本主义、社会契约、演化理论等方面有深入的研究和探 讨，适合对社会科学、哲学等方面感兴趣的读者阅读。
学术著作的感悟和体验
阅读学术著作需要耐心和毅力，需要不断地阅读察，将理论与实践相结合，更好地理解和掌握书中 的内容。
对个人阅读的建议和展望
01
02
03
04
阅读习惯
提倡持续阅读、深度阅读、多 元化阅读等良好习惯。
阅读方法
介绍如何进行速读、精读、跳 读等阅读方法，提高阅读效率
。
阅读计划
制定个人阅读计划，包括阅读 目标、阅读时间、阅读优先级
等。
阅读展望
对未来的阅读进行规划和展望 ，包括阅读领域、阅读偏好等
。
对未来读书活动的建议和展望
促进文化交流
分享不同国家、不同文化 背景下的好书，有助于促 进文化交流和理解，增进 国际友谊和合作。
分享的内容和结构
分享内容
分享的书应该是自己阅读过的， 并认为有价值的书籍。可以包括 小说、传记、历史、科学、哲学 等各种类型的书籍。
分享结构
分享时可以采用总分总的结构， 先简要介绍书籍的基本信息，然 后分别介绍书籍的主要内容和亮 点，最后对书籍进行总结评价。
目录
• 引言 • 文学作品分享 • 学术著作分享 • 科幻作品分享 • 非虚构类作品分享 • 结论与建议
01
引言
分享的目的和意义
01
02
03
激发阅读兴趣
通过分享好书，可以激发 听众的阅读兴趣，提高他 们的阅读意愿和热情。
传播知识
分享好书是传播知识的一 种有效方式，可以让听众 从书中获取新的观点、信 息和经验。
国外学术著作推荐
《资本论》、《社会契约论》、《物演通论》等。这些著作 对资本主义、社会契约、演化理论等方面有深入的研究和探 讨，适合对社会科学、哲学等方面感兴趣的读者阅读。
学术著作的感悟和体验
阅读学术著作需要耐心和毅力，需要不断地阅读察，将理论与实践相结合，更好地理解和掌握书中 的内容。
对个人阅读的建议和展望
01
02
03
04
阅读习惯
提倡持续阅读、深度阅读、多 元化阅读等良好习惯。
阅读方法
介绍如何进行速读、精读、跳 读等阅读方法，提高阅读效率
。
阅读计划
制定个人阅读计划，包括阅读 目标、阅读时间、阅读优先级
等。
阅读展望
对未来的阅读进行规划和展望 ，包括阅读领域、阅读偏好等
。
对未来读书活动的建议和展望
促进文化交流
分享不同国家、不同文化 背景下的好书，有助于促 进文化交流和理解，增进 国际友谊和合作。
分享的内容和结构
分享内容
分享的书应该是自己阅读过的， 并认为有价值的书籍。可以包括 小说、传记、历史、科学、哲学 等各种类型的书籍。
分享结构
分享时可以采用总分总的结构， 先简要介绍书籍的基本信息，然 后分别介绍书籍的主要内容和亮 点，最后对书籍进行总结评价。
《推荐一本书》PPT精品课件
总评
这篇习作由问题引出对《上下五千年》这 本书的介绍，介绍了这本书的新版成书过程和 价值，具体介绍了它是“值得我们用一生来读 的真正的好书”，条理清晰，内容翔实，有说 服力。
习作提纲
拟题思路 1.直接用习作题目。
推荐一本书
2.加上“好书”等关键词或书籍名称拟题。
好书推荐
向你推荐一本书《xxx》
结构提纲 ➢ 提纲一：利用好书推荐卡梳理推荐理由
习作内容
读一本好书如同交一个好朋友。把读过 的好书推荐给同学,就像把好朋友介绍给他 们一样。
向同学推荐一本好书
介绍清楚基本信息 重点写推荐理由
推荐的时候,要介绍这本书的书名、 作者、出版社等基本信息。重点写推荐 这本书的理由,如,内容新奇有趣,语言优 美生动,情节曲折离奇,人物个性鲜明,思 想给人启迪。
原文
评价
我推荐这本书的第三个理 由：我们可以从中学到很多成 语，了解其中的故事。如：“三乐
列都应列书举很详出 的的简略了 三三单得推 个个，当荐 理理推，由荐重这 由写理点本 ，得由突 出分。段小讲作述者，可以条选理择
顾不茅思庐蜀、”乐：不蜀思汉蜀亡、后单，刀后赴主会刘、一清两晰个，理让由人作为一重目点
写好后,把自己的习作读给同学听。 大家交流一下,看谁的推荐能够激发起其 他人阅读的兴趣。
习作指导
1.选择一本自己读过的好 书，把它推荐给同学。 2.介绍这本书的书名、作 者、出版社等基本信息。 3.分段写清楚推荐理由， 把重要的理由写具体，激 发同学的阅读兴趣。
推 荐
推荐对象
一 基本信息
本 书
推荐理由
我准备给大家推荐《水浒传》。这本书讲述了 北宋末期以宋江为首的一百零八名好汉在梁山泊聚 义的故事，书中塑造了一群性格鲜明的人物形象， 故事情节也特别精彩。
《好书推荐》课件
脉络。
《万历十五年》
黄仁宇的历史学著作，以明朝 万历十五年为背景，深入剖析
中国历史的内在逻辑。
哲学类经典好书
《存在与时间》
马丁·海德格尔的代表作，探讨存在与时间的 哲学关系。
《西方哲学史》
伯特兰·罗素的经典著作，系统梳理西方哲学 的发展历程。
《查拉图斯特拉如是说》
弗里德里希·尼采的哲学小说，阐述其超人哲 学思想。
推荐适合不同年龄段和兴趣爱 好的优秀图书
分享阅读体验和感悟
分析学生阅读现状和需求
提供阅读方法和技巧指导
鼓励学生积极参与阅读和分享 活动
02
好书推荐的意义
拓宽视野，增长知识
书籍是知识的宝库
通过阅读各类书籍，可以获取历 史、文化、科学、哲学等方面的 知识，帮助我们拓宽视野，增长
见识。
跨越时空的沟通
书籍可以让我们跨越时空的限制， 与古今中外的智者进行对话，了解 他们的思想和智慧。
获取推荐信息
关注图书馆、书店、专家学者等的推荐书单和排行榜，发现更多优质书籍资源 。
06
好书的阅读与分享
制定阅读计划和笔记方法
制定阅读计划
根据个人时间和兴趣，制定合理的阅读计划，明确阅读目标和时 间安排。
选择阅读方法
针对不同的书籍类型和内容，选择合适的阅读方法，如略读、精 读、主题阅读等。
笔记方法
《中国哲学简史》
冯友兰的经典著作，简明扼要地介绍中国哲 学的精髓。
科技类经典好书
《物种起源》
查尔斯·达尔文的生物学著作，阐 述自然选择和生物进化的理论。
《时间简史》
斯蒂芬·霍金的科普著作，探讨宇 宙的起源、演化和未来。
《黑客与画家》
保罗·格雷厄姆的科技文化著作， 探讨黑客精神与计算机技术的关
《万历十五年》
黄仁宇的历史学著作，以明朝 万历十五年为背景，深入剖析
中国历史的内在逻辑。
哲学类经典好书
《存在与时间》
马丁·海德格尔的代表作，探讨存在与时间的 哲学关系。
《西方哲学史》
伯特兰·罗素的经典著作，系统梳理西方哲学 的发展历程。
《查拉图斯特拉如是说》
弗里德里希·尼采的哲学小说，阐述其超人哲 学思想。
推荐适合不同年龄段和兴趣爱 好的优秀图书
分享阅读体验和感悟
分析学生阅读现状和需求
提供阅读方法和技巧指导
鼓励学生积极参与阅读和分享 活动
02
好书推荐的意义
拓宽视野，增长知识
书籍是知识的宝库
通过阅读各类书籍，可以获取历 史、文化、科学、哲学等方面的 知识，帮助我们拓宽视野，增长
见识。
跨越时空的沟通
书籍可以让我们跨越时空的限制， 与古今中外的智者进行对话，了解 他们的思想和智慧。
获取推荐信息
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06
好书的阅读与分享
制定阅读计划和笔记方法
制定阅读计划
根据个人时间和兴趣，制定合理的阅读计划，明确阅读目标和时 间安排。
选择阅读方法
针对不同的书籍类型和内容，选择合适的阅读方法，如略读、精 读、主题阅读等。
笔记方法
《中国哲学简史》
冯友兰的经典著作，简明扼要地介绍中国哲 学的精髓。
科技类经典好书
《物种起源》
查尔斯·达尔文的生物学著作，阐 述自然选择和生物进化的理论。
《时间简史》
斯蒂芬·霍金的科普著作，探讨宇 宙的起源、演化和未来。
《黑客与画家》
保罗·格雷厄姆的科技文化著作， 探讨黑客精神与计算机技术的关
2024版好书推荐ppt课件
创造力
探讨如何激发创造力和创新精神，培养解决问题的能力。
艺术与科技的融合
分析艺术与科技的相互促进关系，展示如何将二者融合创造出独 特的作品。
16
《未来简史》
2024/1/25
科技发展趋势
01
预测未来科技发展的方向和趋势，包括人工智能、生物技术、
虚拟现实等。
社会变革
02
分析科技对社会、经济、政治等方面的影响和变革，探讨如何
好书推荐ppt课件
2024/1/25
1
2024/1/25
• 引言 • 文学类好书推荐 • 社科类好书推荐 • 科技类好书推荐 • 童书类好书推荐 • 好书阅读方法与技巧
2
2024/1/25
01 引言
3
目的和背景
01
02
03
推广阅读文化
通过好书推荐，引导学生 培养阅读习惯，提高阅读 素养。
2024/1/25
马克思在《资本论》中通过对商品、货 币、资本等经济范畴的深入分析，揭示 了资本主义经济制度的本质和内在矛盾。 他指出，资本主义社会中存在着无产阶 级和资产阶级之间的阶级斗争，这种斗 争最终将导致资本主义的灭亡和社会主 义的胜利。
12
《人类简史》
作者
尤瓦尔·赫拉利
推荐理由
本书是一部跨学科的人类历史研究著 作，通过独特的视角和生动的叙述， 探讨了人类从出现到文明发展的全过 程，对于理解人类历史和文化具有重 要意义。
2024/1/25
20
《安徒生童话》
2024/1/25
推荐理由
世界著名童话作家安徒生的代表作，充满诗意和哲理。
主要内容
包括《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》等多个经 典童话故事，每个故事都有深刻的寓意和启示。
探讨如何激发创造力和创新精神，培养解决问题的能力。
艺术与科技的融合
分析艺术与科技的相互促进关系，展示如何将二者融合创造出独 特的作品。
16
《未来简史》
2024/1/25
科技发展趋势
01
预测未来科技发展的方向和趋势，包括人工智能、生物技术、
虚拟现实等。
社会变革
02
分析科技对社会、经济、政治等方面的影响和变革，探讨如何
好书推荐ppt课件
2024/1/25
1
2024/1/25
• 引言 • 文学类好书推荐 • 社科类好书推荐 • 科技类好书推荐 • 童书类好书推荐 • 好书阅读方法与技巧
2
2024/1/25
01 引言
3
目的和背景
01
02
03
推广阅读文化
通过好书推荐，引导学生 培养阅读习惯，提高阅读 素养。
2024/1/25
马克思在《资本论》中通过对商品、货 币、资本等经济范畴的深入分析，揭示 了资本主义经济制度的本质和内在矛盾。 他指出，资本主义社会中存在着无产阶 级和资产阶级之间的阶级斗争，这种斗 争最终将导致资本主义的灭亡和社会主 义的胜利。
12
《人类简史》
作者
尤瓦尔·赫拉利
推荐理由
本书是一部跨学科的人类历史研究著 作，通过独特的视角和生动的叙述， 探讨了人类从出现到文明发展的全过 程，对于理解人类历史和文化具有重 要意义。
2024/1/25
20
《安徒生童话》
2024/1/25
推荐理由
世界著名童话作家安徒生的代表作，充满诗意和哲理。
主要内容
包括《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》等多个经 典童话故事，每个故事都有深刻的寓意和启示。
好书推荐教学课件-2024鲜版
2024/3/28
延伸活动
可以组织读者进行小组讨论或写作 练习，分享自己的阅读感受和见解 。
18
案例二
2024/3/28
魔幻世界
创造了一个充满魔法、巫师、妖 精、怪兽等奇幻元素的魔法世界 ，激发读者的想象力和创造力。
成长故事
通过讲述哈利·波特在霍格沃茨魔 法学校的成长经历，展现了勇气 、智慧、友谊和爱的力量。
课后延伸阅读
在课后为学生推荐与课堂内容相关的好书，引导学生进行延伸阅读 和拓展学习。
28
鼓励学生分享，形成阅读共同体
2024/3/28
建立阅读分享平台
为学生搭建阅读分享平台，如班级读书角、学校图书馆等，鼓励 学生分享自己的阅读心得和好书推荐。
举办阅读分享活动
定期举办阅读分享活动，如读书交流会、好书推荐比赛等，让学生 在分享中互相学习、互相启发。
好书推荐教学课件
2024/3/28
1
目录
2024/3/28
• 引言 • 好书推荐的意义与价值 • 好书推荐的原则与方法 • 好书推荐的实践案例 • 好书推荐的策略与技巧 • 好书推荐的评价与反思
2
01
引言
2024/3/28
3
目的和背景
01 提高学生阅读素养
通过好书推荐，引导学生培养良好的阅读习惯和 兴趣，提高阅读素养。
忽视学生个体差异
每个学生的阅读兴趣和能力是不同的，但以往的好书推荐活动可能过于注重普遍性，而忽 视了学生的个体差异。未来应该更加关注学生的个性化需求，为他们推荐更加合适的图书 。
缺乏持续跟踪与反馈
好书推荐活动结束后，往往缺乏对学生阅读情况的持续跟踪和反馈，导致活动效果无法得 到有效评估。未来应该建立完善的跟踪与反馈机制，及时了解学生的阅读情况和反馈意见 ，以便对活动进行持续改进。
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