紧急救护 健康知识讲座 PPT课件
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紧急救护与健康知识讲座(PPT77页)
❖ 三餐的重要性:早餐>中餐>晚餐
大部分人的饮食正好反过来
❖ 少吃垃圾食品
油炸、腌制、饼干、碳酸饮料、方便面、 罐头、话梅、甜品、烧烤、加工肉制品
❖ 如何选择健康的食物
当季、当地、完整、足量、均衡
❖ 五色养生
黑色养肾,绿色养肝,红色养心, 黄色养脾,白色养肺
抑郁症——也叫心的感冒
1973年,WHO把忧郁症确定为慢性疾病,目 前成逐年上升的趋势,已严重威胁公众健康。
打开呼吸道
判断呼吸
口对口人工呼吸
❖主导:消化系统 ❖4. ❖主治疾病:肩周炎、颈椎病、五十肩、肩颈酸痛、脖子僵硬、肩肌劳损、头痛、偏头痛、头重脚轻、眼睛疲劳、耳鸣、落枕等各种肩 颈部疾病。 ❖健康更是一种责任,对家庭的责任, ❖最后只要他肩周炎一发病,全家人晚上都不敢睡觉了,怕他又想不开。 ❖吹气方法:深吸气、口包口,密闭缓慢吹气 ❖正确按压方法 第二只手重叠在第一只手上手指交叉、掌根紧贴胸骨 ❖7、电位痉挛刺激治疗(头部的穴位) ❖心肺复苏的“黄金8分钟” ❖5、加强职工的体检工作 ❖后靠近患者耳旁呼叫: “喂,你怎么了! ❖第五部分 基础心理救助
❖ 2、 指压止血法 (小动脉、静脉血管出血)
❖ 3、止血带止血法 (大动脉血管出血)
流行病 传染病 慢性疾病 职业病 退化病 心理疾病
汉帛国际董事长高志伟突发心肌梗塞猝死
2011年3月12 日上午11点20分 ,汉帛国际董事 长高志伟因突发 心脑血管疾病医 治无效,猝然08年汶川地震灾区的安县桑枣中学, 地震当时,2300多名师生只用了1分36秒就 全部疏散到操场上,创造了地震中无一伤亡 的奇迹。
学校每学期开学校长就组织师生开展紧 急疏散培训演练。
主要内容
《紧急救护知识》PPT课件
用这种方法有造成受伤肢体缺血而引起组织坏死 的危险,所以,要注意以下几点:
1、止血带不能直接和皮肤接触,必须先用纱布、棉花或衣
服垫好。
2、扎好止血带后,要尽快向医院转送。在转送中,要每隔
4、其它止血方法。除了前面的压迫止血法外,还 有止血带止血法、加压包扎止血法和加垫屈肢止血 法等多种止血方法。
精选ppt课件
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止血带止血法适用于四肢大血管出血,尤其是动脉出血。用 止血带(一般用橡皮管,也可以用纱巾、布带或绳子等代替) 绕肢体绑扎打结固定,或在结内(或结下)穿一根短木棒, 转动此棒,绞紧止血带,直到不流血为止。然后把棒固定在 肢体上。在绑扎和绞止血带时,不要过紧或过松。过紧会造 成皮肤和神经损伤,过松则不能起到止血作用。
2、严重出血时,应使用压迫带止血法。这是一种最基本、最 常用,也是最有效的止血方法。适用于头、颈、四肢动脉大 血管出血的临时止血。即用手指或手掌用力压住比伤口靠近 心脏更近部位的动脉跳动处(止血点)。只要位置找的准, 这种方法能马上起到止血作用。
精选ppt课件
16
3、身体上通常有效的止血点有8处。一般来讲上臂动脉、大 腿动脉、桡骨动脉是较常用的。上臂动脉:用4个手指掐住 上臂的肌肉并压向臂骨;大腿动脉:用手掌的根部压住大腿 中央稍微偏上点的内侧;桡骨动脉:用3个手指压住靠近大 拇指根部的地方。
2、胸外心脏挤压法
救护者跪在触电者一侧或骑跪在其腰部两侧,两手相 迭,手掌根部放在伤者心窝上方、胸骨下,掌根用力垂直向 下挤压,压出心脏里面的血液,挤压后迅速松开,胸部自动 复原,血液充满心脏,以每分钟60次速度进行。
精选ppt课件
8
一旦呼吸和心脏跳动都停止了,应 当同时进行口对口人工呼吸和胸外挤 压,如现场仅一人抢救,可以两种方 法交替使用,每吹气2-3次,再挤压1015次。抢救要坚持不断,切不可轻率 终止,运送途中也不能终止抢救。
紧急急救知识普及PPT课件
电击
3.检查是否有其他损 伤。 4.用纱布遮盖受伤部 位、包扎。
5.无呼吸、心跳者立即进行心脏除颤、心肺复苏拨打 急救电话,速送医院。
急救
10
食物中毒
特点:病人常在进食后半小 时、数小时(大多不超过24小时 内)出现恶心、呕吐、腹痛、腹 泻等症状。
1、首先应卧床休息,多喝淡盐水或糖 盐水。 2、 8-10小时内禁食 3、拨打急救电话,告知中毒人数、病 情等,请医生前来急救。 4 、对食物中毒后吃利的食物应保存好, 迅速通知卫生检疫部门化验。
急救
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四、遇险时如何求救
1、声响求救 2、利用反光镜抛物求救 3、烟火求救 4、地面标志求救
事例
特异体质类
21
【案例1】无锡东林中学初三年级学生在校猝死
2016年11月25日下午,无锡东林中学初三年级学生赵晋(化名)在体 育课练习400米跑后出现了双手支撑双膝后趴伏在地面的情况,同学 们发现他的脸上磕出了血,并立即呼喊上课的体育老师并对小赵展 开了心肺复苏、人工呼吸,并第一时间拨打了120电话。“心肺复苏 我们—直做到120医生到达为止。”在送到医院后,2点40分左右小 赵在医院曾经一度恢复了心跳和呼吸,但是下午2点55分又停止了呼 吸和心跳,死因为心源性猝死。
看
总结
急救
24
关于这急救培训,我感受到了培训的重要性,原本以为很容易的 事情在实际操作起来就会乱七八糟,拿学习心肺复苏来说,看老师做 起来很容易做,只是要说的话,要记得东西比较多,但总体来说不算 难,但是当我们进行实际操作时,总会忘记很多东西,手忙脚乱的, 所以一旦遇见紧急情况,一定要学会冷静。
谢观 谢
电话报警。
3、对伤病员进行必要的现场
处理。
世界急救日急救知识科普主题班会课件(共34张PPT).ppt
一、脱离电源:使触电者迅速脱离电源,这是触电急救的有效第一步
常见急救常识
二、现场急救方法 当触电各脱离电源后,应根据触电者的具体情况,迅速采取对症救护。
01
如果触电者伤势不重,神志 清醒,但有些心慌、四肢发 麻全身无力,或者触电者曾 一度昏迷但已经清醒过来, 这时应使触电者安静休息, 不要走动,严密观察并请医
1. 摆放为仰卧位 2. 放在地面或硬床板上 3. 脊椎外伤整体翻转 4. 头、颈身体同轴转动
心肺复苏术CPR
气道开放
1. 头偏向一侧 2. 手指或吸引清除口腔内异物 3. 压头抬颏开放气道 4. 解除昏迷病人舌后坠 5. 微弱或喘息样呼吸得到改善 6. 确保人工呼吸有效
➢ 昏迷病人舌和会厌阻塞上呼吸道 ➢ 压头抬颏、舌和会厌抬举、解除阻塞 ➢ 不仰头托颌法
➢ 常用搬运方法有:徒手搬运和担架搬运 ➢ 两徒手搬运法:适用于病情较轻且搬运距离短
外伤急救四项基本技术
1、单人搬运法是用搀扶、背、抱等方法 2、双人搬运法是用双人椅式、平托式、拉车式等方法 3、多人搬运法是用平卧托运等方法
第三部分
急救
常见急救常识
常见有金属屑、煤渣、砂粒、灰 尘、谷类、麦芒、小飞虫等异物 进入眼角膜、结膜、甚至深入眼 球。异物入眼后,有不同程度的 异物感、疼痛、反射性流泪。
生前来诊治或送往医院
02
如果触电者已失去知觉, 但心脏跳动和呼吸还存在 ,应使触电者舒适、安静 地平卧,周围不要围人, 使空气流通,解开他的衣
服以利呼吸。
03
如天气寒冷,要注意保温, 防止感冒或冻伤。同时,要 速请医生救治或送往医院。 如果发现触电者呼吸困难、 稀少,或发生痉挛,应准备 心跳或呼吸停止后立即作进
烫伤是人体触及沸水、滚汤等湿热所致。 强酸强碱可致化学烧伤。
常见急救常识
二、现场急救方法 当触电各脱离电源后,应根据触电者的具体情况,迅速采取对症救护。
01
如果触电者伤势不重,神志 清醒,但有些心慌、四肢发 麻全身无力,或者触电者曾 一度昏迷但已经清醒过来, 这时应使触电者安静休息, 不要走动,严密观察并请医
1. 摆放为仰卧位 2. 放在地面或硬床板上 3. 脊椎外伤整体翻转 4. 头、颈身体同轴转动
心肺复苏术CPR
气道开放
1. 头偏向一侧 2. 手指或吸引清除口腔内异物 3. 压头抬颏开放气道 4. 解除昏迷病人舌后坠 5. 微弱或喘息样呼吸得到改善 6. 确保人工呼吸有效
➢ 昏迷病人舌和会厌阻塞上呼吸道 ➢ 压头抬颏、舌和会厌抬举、解除阻塞 ➢ 不仰头托颌法
➢ 常用搬运方法有:徒手搬运和担架搬运 ➢ 两徒手搬运法:适用于病情较轻且搬运距离短
外伤急救四项基本技术
1、单人搬运法是用搀扶、背、抱等方法 2、双人搬运法是用双人椅式、平托式、拉车式等方法 3、多人搬运法是用平卧托运等方法
第三部分
急救
常见急救常识
常见有金属屑、煤渣、砂粒、灰 尘、谷类、麦芒、小飞虫等异物 进入眼角膜、结膜、甚至深入眼 球。异物入眼后,有不同程度的 异物感、疼痛、反射性流泪。
生前来诊治或送往医院
02
如果触电者已失去知觉, 但心脏跳动和呼吸还存在 ,应使触电者舒适、安静 地平卧,周围不要围人, 使空气流通,解开他的衣
服以利呼吸。
03
如天气寒冷,要注意保温, 防止感冒或冻伤。同时,要 速请医生救治或送往医院。 如果发现触电者呼吸困难、 稀少,或发生痉挛,应准备 心跳或呼吸停止后立即作进
烫伤是人体触及沸水、滚汤等湿热所致。 强酸强碱可致化学烧伤。
应急救护培训完整ppt课件
2、救命为主,保持气道通畅,氧的供应、保证 循环、减少伤残。
3、迅速安全转运伤病员。
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7
生命链
它是针对现代社区,生活模式而提出的以现场 “第一目击者”为开始,至专业急救人员到达 进行抢救的一个系列而组成的“链” (即
“生存链”是指第一目击者在现场发现呼吸、 心跳停止的伤病员后开始,到“120”到达 现场进行抢救而形成的一个“急救过 程”)。
可编辑课件
15
心肺复苏禁忌症
❖胸部有明显的开放性创伤,大血管或心脏 的破裂 ;
❖多发肋骨骨折; ❖胸廓畸形或心包填塞; ❖凡已明确心、肺、脑等重要器官严重的功
能衰竭无法逆转者,可不必进行复苏术, 如晚期癌症的患者。
可编辑课件
16
1、评估环境 实施心肺复苏的步骤
2、判断意识
3、紧急呼救
4、摆好体位
❖上半身前倾。
❖肘关节伸直。
❖上肢呈一直线。
❖双肩正对双手。
❖垂直向下,用力、有节奏地
按压30次。
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25
可编辑课件
26
检查并清除口腔异物
1、成人及儿童取异物方法 将伤病员的头偏向一侧,
救护员一手拇指伸入伤病 员口腔内,其余四指置于 下颌骨处,将伤病员舌及 下颌骨垂直向上牵拉,另 一手示指由伤病员一侧口 角伸入,将异物 勾出(如图)。
(启动EMS并尽可能获取AED)
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19
将病员双手上举 一腿屈膝 一手托其后颈部 另一手托其腋下
头、颈、躯干整体翻成 仰卧位
可编辑课件
20
❖对非专业人员不再要求判断动 脉搏动,判断无呼吸即可实施按 压。
❖把握时间(6-8S)。 ❖正常的呼吸是16—20次/分。 ❖正常的心率是60—100次/分。
3、迅速安全转运伤病员。
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7
生命链
它是针对现代社区,生活模式而提出的以现场 “第一目击者”为开始,至专业急救人员到达 进行抢救的一个系列而组成的“链” (即
“生存链”是指第一目击者在现场发现呼吸、 心跳停止的伤病员后开始,到“120”到达 现场进行抢救而形成的一个“急救过 程”)。
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15
心肺复苏禁忌症
❖胸部有明显的开放性创伤,大血管或心脏 的破裂 ;
❖多发肋骨骨折; ❖胸廓畸形或心包填塞; ❖凡已明确心、肺、脑等重要器官严重的功
能衰竭无法逆转者,可不必进行复苏术, 如晚期癌症的患者。
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16
1、评估环境 实施心肺复苏的步骤
2、判断意识
3、紧急呼救
4、摆好体位
❖上半身前倾。
❖肘关节伸直。
❖上肢呈一直线。
❖双肩正对双手。
❖垂直向下,用力、有节奏地
按压30次。
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25
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26
检查并清除口腔异物
1、成人及儿童取异物方法 将伤病员的头偏向一侧,
救护员一手拇指伸入伤病 员口腔内,其余四指置于 下颌骨处,将伤病员舌及 下颌骨垂直向上牵拉,另 一手示指由伤病员一侧口 角伸入,将异物 勾出(如图)。
(启动EMS并尽可能获取AED)
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19
将病员双手上举 一腿屈膝 一手托其后颈部 另一手托其腋下
头、颈、躯干整体翻成 仰卧位
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20
❖对非专业人员不再要求判断动 脉搏动,判断无呼吸即可实施按 压。
❖把握时间(6-8S)。 ❖正常的呼吸是16—20次/分。 ❖正常的心率是60—100次/分。
应急救护常识PPT课件
地震急救是指在地震发生后,迅速采取措施救助受伤者,以减少人员伤亡。
总结词
寻找掩护物
保持冷静
救助受伤者
在地震发生时,应迅速找到坚固的掩护物,如桌子、床等,以避免被掉落的物品砸伤。
在地震发生后,应保持冷静,迅速判断周围环境和状况,以便采取适当的应对措施。
对于受伤者,应迅速进行必要的急救措施,如止血、固定骨折等,并尽快将其送往医院救治。
婴儿呛奶的应对:婴儿在哺乳过程中可能出现呛奶情况。此时应迅速将婴儿侧卧,轻拍其背部,帮助其吐出呛入呼吸道的食物,如情况严重,应立即就医。
孕妇与哺乳期妇女
感谢观看
THANKS
使用方法
其他常用药物
05
预防与预警机制
总结词
家庭急救箱是应急救护的重要工具,应准备齐全的药品和器具。
详细描述
家庭急救箱应包括消毒用品、止血物品、包扎材料、止痛药、抗过敏药、解热镇痛药、消炎药、急救包等基础药品,以及镊子、剪刀、消毒纱布、消毒棉球等器具。
家庭急救箱的准备
VS
定期进行应急演练有助于提高家庭成员在紧急情况下的应对能力。
总结词
详细描述
学习并掌握自救互救技能
总结词
了解当地的预警系统和疏散路线,能够在紧急情况下快速做出反应。
要点一
要点二
详细描述
关注当地政府或相关部门发布的预警信息,了解所在地区的疏散路线和避难场所,以便在紧急情况下能够迅速采取正确的应对措施。同时,也要关注预警信息的更新和变化,以便及时调整自己的应对策略。
熟悉当地的预警系统与疏散路线
06
特殊人群的应急救护要点
窒息风险
由于儿童好奇心强,容易误吞食异物,如纽扣电池、小珠子等,导致窒息。如遇此类情况,应迅速采取海姆立克急救法进行急救,并立即就医。
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A、判断意识和通畅气道
3.畅通呼吸道:祛除口腔和气道的异物及分泌 物.
4.抢救者的位置 抢救者应双腿跪于(或立于) 患者的一侧。单人抢救时,抢救者身体位于 患者肩部位置,两腿自然分开,与肩同宽, 两个膝盖分别在患者的头部和胸部位置,这 样有利于进行吹气和按压,而不用来回移动 膝部。
双人抢救时,两人相对,一人跪于患者头 部水平负责人工呼吸,另一人跪于患者胸部 水平负责胸外心脏按压。
❖ 早期应用急救药物维持循环血量和酸碱、电解质、 渗透压的平衡、消除脑水肿是其主要抢救措施。
❖
五、休克
❖ 概念:机体受到内在或外在各种有害因素侵袭后, 迅速引起神经、内分泌、循环和代谢等机能障碍, 使有效循环血量绝对或相对不足、重要器官血液灌 注不足和组织缺氧而造成的综合病症。
❖ 休克的主要临床表现有:血压下降、心率增快或细 弱、皮肤苍白、尿量减少、情绪烦躁或抑郁等一系 列循环衰竭的症状,不及时抢救将导致全身重要生 命脏器功能的不可逆性损害而死亡
现场徒手急救的基本措施主要包括:心肺复苏术、止血、 包扎、搬运
第二节 急救的原则
:一、急救的基本原则
现场救护的目的是挽救生命,减少伤残。 意外伤害、突发事件,一般都发生在动荡不安全的现场 , 作为“第一目击者”首先要评估现场情况,注意安全,对伤 员所处的状态进行判断,分清伤情、病情的轻重缓急,不失 时机地、尽可能地进行现场救护。 ❖ 现场救护的总原则是:先救命,后治伤;先重伤,后轻伤。 ❖ 要懂得迅速: ❖ ——判断致命伤; ❖ ——保持呼吸道通畅; ❖ ——维持循环稳定; ❖ ——呼吸心跳骤停立即心肺复苏(CPR)
急救知识健康教 育
第一章 急救总论
第一节 急救的概念
一、急救的概念 急救也叫现场抢救或入院前急救,是指在任何伤病突 然发生时,利用当时环境中可供应用的设备和材料, 按照一定的医学原则对伤病者施行的救助或救护行为。
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(五) C:即人工循环
1、人工循环的基本技术是胸外心脏按压。在心脏停止跳动 后,用胸外心脏按压的方法使得心脏被动射血,以带动血 液循环。只要判断心脏停止跳动,应立即进行胸外心脏按 压和人工呼吸。
2、实施心脏按压首先要找准 按压的位置,正确位置在 胸骨中下1/3交界处。
3、左手的掌根部放在按压区, 右手重叠在左手背上,两 手手指跷起(扣在一起)离 开胸壁。
臂伸直垂直向下用力挤压。 3)深度:至少胸廓前后径的3cm-4cm 4)频率:至少100次/分 5)按压与通气比:30:2 6)儿童也可用双手掌根
按压,但力量要减小。
8、婴儿胸外心脏按压方法
1)定位:双乳连线与胸骨垂直交叉点下方1横指。 2)方法:拇指法:环抱婴儿,双拇指重叠下压;
双指法:一手食指、中指并拢下压。 3)下压深度:婴儿至少1.5~2.5厘米 4)按压频率:每分钟至少100次。
四、出血和止血
正常人体有约4000~5000毫升血液,如一次失血 超过总血量的20%,即可休克,超过25%~30%即可 死亡。外出血一般可明确诊断。内出血则比较困难。 一般失血病人可有休克、面色苍白、冷汗、心慌、头 晕、心率快、血压下降。
人体在外伤后可出现伤口出血。出血分三种:(1) 动脉出血,速度快,呈喷射状、搏动性,色鲜红,大 动脉出血可迅速休克、死亡;(2)静脉出血,出血速 度慢,色暗红,持续流出;(3)毛细血管出血,伤后 其伤口血呈水珠状渗出,色鲜红,常能自行凝固。体 表的出血称外出血,体内组织器官破裂出血称内出血。
一、应急救护的基本知识; 二、如何进行心肺复苏; 三、如何进行伤员搬运; 四、出血和止血; 五、气道异物梗阻急救。
一、应急救护基本知识
(一)急救应遵循的原则
1、先复后固;
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第四节 搬运
• 一、搬运伤员的目的 • 二、搬运伤员的要求 • 三、搬运方法 • 1.徒手搬运:单人搬运 双人搬运 • 2.就地取材 • 3.抬担架方法
第五节 心肺复苏
• 心肺复苏:心跳呼吸骤停的急救 • 一、心肺复苏操作程序
• 1.判断伤员有无意识,可轻轻拍打、摇动或呼唤伤员 • 2.判断有无主动呼吸 (看、听、测试) • 3.判断有无脉搏 • 4.将伤员放平仰卧 • 5.呼救、招人协助、立即拨打急救电话120 • 6.急救的主要方法:胸外心脏按压和口对口人工呼吸
• 口诀:折成带形四指宽;放在 枕后往前拉;交叉包眼枕下结
• 4、下颌(he)包扎
• 将三角巾折成四指宽带形,留出系 带一端从颈后包住下颌部,与另一 端在颊侧面交叉反折,转回颌下, 伸向头顶部在两耳交叉打结固定。
• 口诀:折成带形四指宽;留出系带 颈后放;一端围绕下颌扎;另端交 叉再兜颌;两端耳前来交叉;系带 两角顶上结
• 5、使用止血带时的注意事项
•看垫准宜标放
信息园地
• 成人的血液占体重的7%-8%,如体重为60千克的 人,血液总量约为4200-4800毫升。由各种原因 引起的血管破裂都可导致出血,如果出血量较少, 不超过总血量的10%,则通过身体的自我调节, 可以很快恢复。如果失血达到总血量的20%,人 会出现头晕脑昏、脉搏增快、血压下降、出冷汗、 肤色苍白、尿量减少等症状。如果短时间内丧失 的血液达全身血液量的30%或更多,就会有生命 危险
第二节 包扎
• 一、包扎器材及方法
• 常用的包扎器材有三角巾、绷带等。如果没有这些物品,可就地 取材,如毛巾、衣帽、腰带等。
• 方法:边要固定,角要拉紧,中心伸展,敷料贴紧,包扎贴实, 要打方结,打结要牢,防止滑脱。
急救知识普及-PPT课件
急救知识普及
目录
一、急救的重要性 二、普通急救常识
三、工伤现场急救措施
四、夏日防暑秘诀
急救的重要性
• 人们曾经将抢救意外伤害、危重急症的 希望完全寄托于医院和医生身上,缺乏 现场救护知识和对现场救护的重要性及 可实施性的认识,往往会使处在生死之 际的伤员丧失了几分钟、十几分钟最宝 贵的抢救时间。这段时间也被医学界称 之为“救命的黄金时间”。
急救的重要性
• 疾病、创伤、中毒、溺水、电击、窒息、严重 过敏反应等都是导致呼吸心跳骤停的常见原因。 一旦发生呼吸心跳停止8秒后出现脑缺氧症状, 30秒后昏迷,60秒脑细胞开始死亡,6分钟全 部死亡,10分钟不可逆转的死亡,因而医学上 定义4-5分钟为抢救的“黄金时间”。 • 创伤的急救也是一个现场急救的过程,在创伤 的第一现场如果能规范及时的止血、包扎、固 定、搬运,将极大的减少伤者的死亡和伤残, 为医务人员的到来争取宝贵的时间。
领、腰带。 3 有条件的予以吸氧,监测呼吸、循环体征。 4 如上述处理不见好转,应拨打急救电话,请医生救 治。
急救措施
当呼吸停止时:
立即进行人工呼吸!
方法步骤:
1、使病人仰卧, 头后仰,将病人的 衣领揭开,腰带放 松。
急救措施 方法步骤: 2、清除病人口 鼻内的异物和污 物,保持呼吸道 畅通。
急救的重要性
• 由于各种原因引起的心搏呼吸骤停——猝死, 是危及人的生命最紧急、最危险的情况。人类 猝死87.7%发生在医院以外,没有医护人员参 与抢救。猝死人员有35 – 40 % 如经现场及时 进行心肺复苏,可以挽救生命。因此,为要要 使病人得救,避免脑细胞死亡,就必须在心博 呼吸停止后立即进行有效的心肺复苏。复苏开 始越早,存活率越高,大量实践表明,4分钟 内进行复苏者可能有一半人被救活。
目录
一、急救的重要性 二、普通急救常识
三、工伤现场急救措施
四、夏日防暑秘诀
急救的重要性
• 人们曾经将抢救意外伤害、危重急症的 希望完全寄托于医院和医生身上,缺乏 现场救护知识和对现场救护的重要性及 可实施性的认识,往往会使处在生死之 际的伤员丧失了几分钟、十几分钟最宝 贵的抢救时间。这段时间也被医学界称 之为“救命的黄金时间”。
急救的重要性
• 疾病、创伤、中毒、溺水、电击、窒息、严重 过敏反应等都是导致呼吸心跳骤停的常见原因。 一旦发生呼吸心跳停止8秒后出现脑缺氧症状, 30秒后昏迷,60秒脑细胞开始死亡,6分钟全 部死亡,10分钟不可逆转的死亡,因而医学上 定义4-5分钟为抢救的“黄金时间”。 • 创伤的急救也是一个现场急救的过程,在创伤 的第一现场如果能规范及时的止血、包扎、固 定、搬运,将极大的减少伤者的死亡和伤残, 为医务人员的到来争取宝贵的时间。
领、腰带。 3 有条件的予以吸氧,监测呼吸、循环体征。 4 如上述处理不见好转,应拨打急救电话,请医生救 治。
急救措施
当呼吸停止时:
立即进行人工呼吸!
方法步骤:
1、使病人仰卧, 头后仰,将病人的 衣领揭开,腰带放 松。
急救措施 方法步骤: 2、清除病人口 鼻内的异物和污 物,保持呼吸道 畅通。
急救的重要性
• 由于各种原因引起的心搏呼吸骤停——猝死, 是危及人的生命最紧急、最危险的情况。人类 猝死87.7%发生在医院以外,没有医护人员参 与抢救。猝死人员有35 – 40 % 如经现场及时 进行心肺复苏,可以挽救生命。因此,为要要 使病人得救,避免脑细胞死亡,就必须在心博 呼吸停止后立即进行有效的心肺复苏。复苏开 始越早,存活率越高,大量实践表明,4分钟 内进行复苏者可能有一半人被救活。
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人工心肺复苏术的操作 打开伤员的气道(呼吸道),异物取出,痰液、呕吐物吸出。 方法:使其头后仰,托起(抬起)下颌,同时观察病人的呼吸,无呼吸
或不规则呼吸,均进行口对口、口对鼻人工呼吸2-4次。 口对口人工呼吸:一手抬起伤员下颌,头后仰,一手捏住伤员的鼻翼,
口对口进行吹气。 吹气量:800~1200ml/次.成人呼出的气体含氧度约为17%左右,这
3、人的大脑约占体重的2%,而静止状态下,脑的血液供应却占全身血 液供应的15%,以保证脑组织有充分的葡萄糖、氧的供应。
4、在静息的状态下,脑组织的耗氧量占全身耗氧量的20%,儿童可占 50%。
综上所述,脑组织是一个高耗氧量,高循环血量的器官,中断脑的
血流供应,脑组织只能维持3-4秒钟的无氧代谢,继续缺氧,可造成脑
脏的起博作用). 胸外心脏按压:扣击起博无效→胸外心脏按压(如有除颤器掌根放在伤员剑突上两横指或胸骨下1/3处正中垂直
向下按压,上下幅度为3—5cm(用胸骨和脊柱的挤压,使停跳的心脏产生 博血并刺激心脏复跳),频率80-100次/分. 单人抢救:每按压15次后吹气2次(15:2)反复进行. 双人抢救: 每按压5次后由另一人吹气1次(5:1)反复进行.
的救护知识,掌握基本的救护理念和技能,在现场就地取材因陋 就简及时有效的开展救护(如心脏按压、人工呼吸、打开气道、
止血包扎、骨折固定、保护脊柱和正确的搬运等),一直持续到 救护车到达或病人到达医院为止,从而达到“挽救生命,减轻伤 残”的目的,为医院的进一步救治创造条件。
现场紧急救护基本要求
紧急救护要争分夺秒、就地抢救,动作要迅速、果断,方法 要正确、有效。
组织代谢障碍,甚至造成不可逆的损伤。
呼吸和心跳骤停的病理变化:
或不规则呼吸,均进行口对口、口对鼻人工呼吸2-4次。 口对口人工呼吸:一手抬起伤员下颌,头后仰,一手捏住伤员的鼻翼,
口对口进行吹气。 吹气量:800~1200ml/次.成人呼出的气体含氧度约为17%左右,这
3、人的大脑约占体重的2%,而静止状态下,脑的血液供应却占全身血 液供应的15%,以保证脑组织有充分的葡萄糖、氧的供应。
4、在静息的状态下,脑组织的耗氧量占全身耗氧量的20%,儿童可占 50%。
综上所述,脑组织是一个高耗氧量,高循环血量的器官,中断脑的
血流供应,脑组织只能维持3-4秒钟的无氧代谢,继续缺氧,可造成脑
脏的起博作用). 胸外心脏按压:扣击起博无效→胸外心脏按压(如有除颤器掌根放在伤员剑突上两横指或胸骨下1/3处正中垂直
向下按压,上下幅度为3—5cm(用胸骨和脊柱的挤压,使停跳的心脏产生 博血并刺激心脏复跳),频率80-100次/分. 单人抢救:每按压15次后吹气2次(15:2)反复进行. 双人抢救: 每按压5次后由另一人吹气1次(5:1)反复进行.
的救护知识,掌握基本的救护理念和技能,在现场就地取材因陋 就简及时有效的开展救护(如心脏按压、人工呼吸、打开气道、
止血包扎、骨折固定、保护脊柱和正确的搬运等),一直持续到 救护车到达或病人到达医院为止,从而达到“挽救生命,减轻伤 残”的目的,为医院的进一步救治创造条件。
现场紧急救护基本要求
紧急救护要争分夺秒、就地抢救,动作要迅速、果断,方法 要正确、有效。
组织代谢障碍,甚至造成不可逆的损伤。
呼吸和心跳骤停的病理变化: