人教版七年级上册政治期中试卷及答案.doc

人教版七年级上册政治期中试卷及答案人教版七年级上册政治期中试题一、单项选择题。

(把正确答案的序号写在下面的表格里。

每小题1分，共15分。

)题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案1.下列同学的做法中，有利于融入新集体的是( )A.小刚向王强请教问题，王强推说不会，拒绝了B.小林上自习课总爱说话C.学校要开运动会，小雷积极报名参加，为班级增光D.星期天班里组织义务劳动，小张为了睡懒觉，请了病假2.进入初中后，学习情况变了，科目增多了，老师讲课的方法和要求也不一样了。

面对这些学习中的不同感受，所以我们在学习上要( )A.依靠家长的辅导B.多买复习资料和参考书C.做学习的管理者D.一切听老师的安排3.达尔文说过：最有价值的知识是关于方法的知识。

学习要讲究方法和策略，下面列出了我们可以去尝试的学习方法，你认为可取的是( )A.头悬梁，锥刺股，加班加点开夜车B.制定好学习计划，科学安排时间学习C.偷工减料，提高学习效率D.想学就学，想玩就玩，依兴趣而定4. 不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。

从学习的角度去理解，这句话告诉我们( )A.学习要会安排时间，提高效率B.学习要采用不同的方法C.知识是无边无际的，到处都存在着D.在学习的过程中要勇于实践，不断探索5.我们必须学会自主学习，才能适应新的学习生活。

下列对自主学习认识正确的是( )A.以自学为主，不需要老师和同学帮助B.不抄袭他人作业C.不与他人商量学习中的问题D.能独立安排学习，不依赖老师和家长6.世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义和价值，多种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。

下列想法或做法体现这种观点的有( )①班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着小草正在休息，请勿打扰②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身?③人类为了更好地发展经济，可以不加限制地向自然界索取资源④我们要积极保护珍稀野生动物，因为它们是与我们同住在地球家园的朋友?A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④?7.在放学回家的路上，你看到一群小孩在水塘里游泳，只见水塘中央有一小孩在慢慢地往下沉，其他小孩只顾自己玩，都没有看到这一情形。

这时的你应该( )A.装得若无其事，匆匆赶回家去做作业B.顾不得自己不会游泳，立即跳下水塘去救人C.吓得惊慌失措，只会哭哭啼啼，支支吾吾D.大声呼喊，请求有游泳经验的成年人来救人8.青少年要提升自己的生命价值，创造有意义的人生，就要( )①树立奉献意识②全面提高自身素质，不断完善自我③勤奋学习，丰富和充实自己④努力培养自己的创新精神和实践能力A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④9.对青春期出现的特殊生理现象，如变声，我们应这样对待( )A.寻求朋友的帮助，朋友怎么建议就怎么做B.欣然接受，因为这是成长过程中的正常的生理现象C.更多地注意自己在生理上的其他变化，一有变化就去医院D.寻求医生的帮助，尽量回到原来的状态10.青春期心理充满矛盾，如渴望交际，珍惜友情，却又感到孤独，不愿与人交往，朝气蓬勃，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲观失望对这些心理矛盾，下列看法不正确的有( )A.这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，所以可以置之不理B.这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力C.这些心理矛盾如果处理不好，它们也会成为阻碍我们发展的动力D.我们通过各种方式，借助各种力量来调控各种心理矛盾，是非常有必要的11.男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，男女同学在交往中应把握的原则是( )①要认识不同性别同学之间的性别差异，交往中，言谈举止要符合自己的性别身份②交往时要落落大方③交往时要把握分寸④交往时要相互尊重A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④12.处于青春期的青少年，思维活跃，想象力丰富，记忆力好，创造力强，是开发生命潜能，发展人生智慧的最佳时期，因此我们( )①要树立崇高的理想②要努力充实自己③要珍惜青春时光④要从现在做起A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④13.太阳每天都是新的，人每天都在变化。

我们要使自己更完美，就要正确认识自己。

正确认识自己应该( ) ①全面地看待自己②用发展的眼光看待自己③只看自己的优点，这可以促进我们进步④既要看重自己的外在形象，又要看重自己的内在素质A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④14.以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。

这告诉我们( )①可以通过自我观察了解自己②可以通过他人了解自己③通过周围人对自己的态度和评价认识自己④要重视他人的态度与评价，冷静地分析A.①②③B.②③④C.①②③D.①②③④15.树立自我新形象，就要( )①像喜欢的明星一样，完全效仿他们②以客观的自我认识、全面的自我评价为基础③明确自己的长处和短处④重视自己的知识学习和品德培养A.①②③B.①②④C.②③④D. ①③④二、材料分析题16. 张强上初中后，因为功课难度加深，爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，结果他学习六神无主，学习成绩直线下滑。

要解决张强学习成绩直线下滑问题，你有什么好的建议?17.一个农民为了救自己的儿子，竟然在情急之中抬起一辆压在儿子身上的一辆轻型卡车(1)你相信人真有这么大的潜能吗?为什么?(4分)(2)我们应如何激发自己的潜能呢?(6分)18.星期天，妈妈发现周超捷将头发染成了三种颜色，而且还在左耳环，便对他说：你是一个学生，怎么能打扮得如此古怪。

周超捷不以为然地说：你真老土!好多同学都羡慕我这种新潮打扮，只不过他们没有勇气做而已。

妈妈又说了几句，周超捷生气地说：我已经长大了怎样打扮是我自己的事情，不用你管!(1)你羡慕这种打扮吗?说说你的理由。

(5分)(2)你认为我们上初中后还要听从父母的意见吗?为什么? (3分)(3)请你为中学生应该如何穿着打扮提几条合理建议?(4分)19. 红红在日记中写道：今天的班会令我又忧又喜。

首先，值周班干部总结时，点名批评了我。

原因是我不认真打扫清洁区，造成我班被扣分，我顿时羞得滿面通红。

接着班主任总结时，表扬了学习态度有了转变、学习成绩有了提高的学生，我也名列其中，我顿时转忧为喜。

反省我今天的表现，我认识到自己(1)红红是通过哪些途径了解自己的?(3分)(2)从上述材料可以看出，红红有哪些优点和不足?她今后应该怎么做?(5分)人教版七年级上册政治期中试卷参考答案一、CCBDD BDABA ADABC二、16.张强应该学会自主学习，逐步摆脱对父母和老师的依赖;增强学习的目的性、主动性，能独立承担学习责任。

17.(1)相信。

因为人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。

(2)经常给予自己积极的暗示，提高自己的信心和勇气;在心中想象出一个比自己更好的自我形象，鼓舞斗志;在实践中激发潜能，从小事做起。

18.(1)不羡慕。

因为追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。

真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正独立是摆脱依赖，勇于为自己行为负责。

(2)要听，因为我们是未成年人，各方面还不成熟。

(3)不穿奇装异服，最好穿校服等等。

19.(1)通过他人了解自己，通过集体了解自己，通过自我观察认识自己。

(2)优点是红红学习态度端正，学习成绩有了提高。

不足是缺集体荣誉感，对班级工作不负责任。

红红今后应改进不足，不断发展和完善自我。

人教版七年级上册政治知识点人教版七年级上册政治知识点(一)学会拒绝1、金钱的诱惑(有争议诱惑)对待金钱，我们一定要取之有道，通过自己合法劳动和正当途径来获得。

决不能沾染法律禁止的强行向他人索要财物等不良行为习惯，更不能触犯刑法。

我们要知道强行向他人索要财物是法律禁止的行为。

2.游戏机的诱惑(有争议诱惑)(1)电子游戏对于开发人的智力，锻炼眼耳手脑并用能力，有一定的好处。

我们也可以通过玩电子游戏来适当放松和调节自己。

(2)我们要注意游戏内容健康积极，游戏时间科学合理。

(3)我们决不能沉迷于电子游戏，要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑。

3.青少年在上网过程中应该如何去做?(1)把网络优势运用到学习上，提高自身素质;(2)正确选择网上信息，自觉抵制不健康信息的影响;(3)合理安排时间，不影响正常的学习和生活。

(4)遵守网络道德，尊重网络知识产权。

5、我们身边的不良诱惑有：不健康信息(黄)、赌博、毒品、吸烟、酗酒、沉迷电子游戏、邪教等的诱惑。

6、不良诱惑的危害：(1)危害身心健康，影响学习和生活;(2)容易诱发违纪违法甚至犯罪行为;(3)麻痹思想，影响个人进步和发展;(4)造成一定的钱财损失。

5、我们要知道不良诱惑具有隐蔽性的特点，学会分辨并自觉抵制它们的诱惑，才会有健康幸福的生活。

否则，我们会为之付出沉重的代价。

7、学会拒绝不良诱惑(怎样拒绝不良诱惑?)1.我们要相信不良诱惑是可以战胜的。

2、我们要结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，拒绝不良诱惑。

3、战胜不良诱惑可以采用多种具体方法：如联想后果法、求得帮助法、避开诱因法;学会拒绝，提高自制力;专时专用，改正不良习惯等。

人教版七年级上册政治知识点(二)做情绪的主人1. 情绪的含义情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。

人的情绪在某种程度上，还反映了人对外界事物的态度。

从这个意义上，情绪是人的内心世界的窗口。

2.不同的情绪对个人会产生什么样的影响(或：情绪有什么作用)?(1)情绪犹如双刃剑。

(2)积极的情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使人健康成长。

(3)消极的情绪会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，作出一些令自己后悔甚至违法的事情。

3.情绪是否可以调适?可以。

情绪与个人的态度、看问题的角度有密切关系。

在生活中，我们可以通过改变自己的态度、转换看问题的角度来控制自己的情绪。

4.为什么说情绪需要调控?情绪会带给我们勇气、信心和力量，也会使我们冲动、消极、无所事事，甚至作出一些违背道德与法律规范的事情。

因此，情绪需要调控。

5、调节情绪都有哪些具体的方法?(教材P66-67相关链接)(1)注意转移法，如可以改变注意焦点或者环境。

(2)合理发泄法，如做运动、向他人倾诉等。

(3)理智控制法，如进行自我暗示、自我激励、心理换位、学会升华等。

7.情绪表达完全是个人的事情吗?不是。

(1)人的情绪具有相通性和感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。

(2)我们要学会在合适的场合、用合理的方式发泄自己的情绪。

(3)我们应在生活中对别人的情绪给予更多的关心，尝试去共享彼此的各种情绪，增加喜悦，加深感情。