小学五年级数学 分数加减法(一)

约分
可以用分子和分母的公因数依次去除。
约分
可以用分子和分母的最大公因 数直接去除。
约分
的分子和分母只有公因数1，像这样 的分数叫作最简分数。 约分时通常要约成最简分数。
约分
约分时也可以这样写:
方法一： 2 6
方法二：
2
9
3
3
或直接写成：
约分 剪蝴蝶比剪鲤鱼多用了这张纸的几分之几？
比较以上两个算式，你有什么发现？
约分
同分母分数相加减，只把分子相加减， 分母不变。 计算结果能约分的，一般要约成最简 分数。
约分
三、自主练习
下面的分数哪些是最简分数?
9
7Leabharlann Baidu
4 15 6
5
15 13 18 24 11 16
最简分数:
765 13 、11 、16
约分
判断结果是不是已经化成最简分数，如 果不是，请你继续化简。
约分
什么是约分？ 什么叫作最简分数 约分的方法有哪几种？ 同分母分数加减法的计算方法 是怎样的？
第三章
第二课时
约分
学习目标
1.知道约分、最简分数的意义。 2.掌握约分的方法，并能把分数化成最 简分数。
复习
约分
一、根据分数的基本性质填空：
16 （ 8 ） 4 （ 2 ） 1
—— 32
=
—— 16
=
（—8—）=
—— 4
= （—2—）
（ 6） 2
10 （16） 20
—— = 9
—— 3
= （—15—） =
—— 24
= （—3—0）
约分
二、求下面各组数的最大公因数:
15和5
5
7和20
1
28和42
14
约分
28 的因数： 1、2、4、7、14、28 42 的因数： 1、2、3、6、7、14、21、42 所以28和42的公因数： 1、2、7、14
一、情景导入
约分
二、合作探究
约分
把一个分数化成同它相等，但分子、分母 都比较小的分数，叫作约分。