期末试验复习

初三物理期末实验总结(必复习内容)

1.在研究杠杆平衡条件的探究活动中：

（1）应先调节杠杆两端的，使杠杆在位置平衡，发现左端比右端高，

应将两端的调节。

（2）在杠杆的支点两侧上挂上钩码后，发现左端比右端高，应将钩码向______移动（填“左”

或“右”），实验时，应该通过改变钩码的或，使杠杆仍然在位

置平衡，这样的好处是____________________。

（3）本实验要做三次，测出三组数据，才能得出杠杆平衡条件。测出三组数据的目的是______________________。（4）若某次操作出现如右图所示情况，发现F1×OB与F2×OA两者并不相等，你判断：F1×OB F2×OA。（填“＞”、=“＜”），得到这个错误结论的原因。

（5）实验结论是。

2、如图所示，在测

定滑轮组机械效率

的实验中：

(1)实验原理是

___________．

(2)直接测得的物理

量是___________、

______________、

______________、

______________.可以不用测量的物理量是__________，__________，但需要增加的物理量_______________．

(3)实验中应选用的测量工具是_______________，_______________．但_________这个工具可以不用。

(4)测量时，如果自由端向上拉必须___________________拉动弹簧测力计．如果斜着拉，机械效率将_____。

(5)在"测滑轮组机械效率"的实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，实验数据表格如上：

a、此实验所用滑轮的个数至少是________个，其中动滑轮有________个；

b、第一次实验测得滑轮组的机械效率为_________，第二次实验时滑轮组的机械效_____（选填""、"小于"或"等于"）第一次的机械效率。

c、结论：若仅增加钩码的个数，该滑轮组有机械效率将_____。（选填："增大"、"减小"或"不变"）

(6)如图甲乙,是某同学测定滑轮组机械效率的实验装置,用此甲、乙两不同滑轮组提升同一重物G，试回答下列问题: a、拉力F的大小关系是F甲_______F乙.(填＞，＝，＜）；

b、若使物体G上升同样高度,则拉力F做的有用功W甲_______W乙,总功W甲总_______W乙总(填＞，＝，＜）

c、甲、乙两装置的机械效率η甲_________η乙。

d、机械效率小的那一装置,促使机械效率较小的原因是______________.结论语言如何描述：__________________ 3．同学们进行体育跳绳考试，结合物理测一个同学跳绳的功率；

（1）测量的物理量是和，_______________．

（2）需要的测量工具是。

（3）由测得的物理量，计算跳绳功率的表达式为P= 。

（4）体育跳绳考试按你的成绩写出你跳绳功率计算的估算完整过程:

4．图中是探究动能大小与哪些因素有关的实验

（1）实验中你通过观察__________________知道动能的大小。

（2）实验中采用_________________________方法，使得铜球与钢球滚到

水平面的速度相同。

（3）因甲和丙探究的问题是 __________________________ 。

（4）甲、乙两组实验可以得出的结论是 __________ 。

（5）小球从斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木块后继续向前

运动，木块在水平木板上滑动0.4m后停下，如图所示，木块在滑动过程中

受到0.5N的摩擦力，设木块克服摩擦力所做的功为W，小球与木块碰撞前

的动能为E k，则E k_______（大于／等于／小于）W．

（6）表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据。由表中数据可知：甲球的动能__________（选填"大于"、"小于"、或"等于"）乙球的动能；在质量和速度两个物理量中，对动能影响较大的是__________.

5.为了比较水和食用油的吸热能力，某实验小组选取的器材有：两个相同规格的酒精灯、两个

相同规格的烧杯、两支相同规格的温度计、两个铁架台、火柴、搅棒．请问：

(1)还需要用的器材：实验时使用搅棒的作用是____________________。

(2)比较食用油和水吸热升温快慢的方法有二种：

方法一：加热相同的时间，比较食用油和水中所放置温度计上升温度的高低；

方法二：另一种是：_______________________________ 。

(3) 在此实验中，由于物体吸收热量的多少不便用仪器测量，把吸收热量的多少转换成：。（4）对水和食用油的选取，需满足的条件：________________________ 。

（5）分析下表中的实验数据可知：质量相同的水和食用油，升高相同的温度时，

）如果加热相同的时间，质量相同的水和食用油，(

（7）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与(6)结论不符，你认为可能的原因是：。

6．如图所示是我们课堂上研究的实验。

①你为小名同学在实验时所选用的燃料种类应________，质量应__________

并且应该让两种燃料________。

②若燃烧放出的热量用水吸收，则实验中，除了盛水容器相同，你认为

水的_______________一定要相同。水的_______________最好要相同。

③也就是这个实验是通过观察________________来比较________________。

④物理学表达这个燃料的属性，引入了____________的概念。

7. 闭合电键 S 灯 L 不亮，电压表 V 的示数接近电源电压。已知电路中各处均接

触良好，除灯 L 和电阻 R 两者中的某个元件故障外，其余元件均完好。

(1) 请判断该电路中存在的故障可能是灯泡L短路或。 (2) 为进一

步确定故障，小明同学将一个电流表正确串联在所示的电路中，闭合电键 S, 观察

电流表的示数情况。若电流表有示数，说明故障是；若电流表

无示数，说明故障是。

(3) 为进一步确定故障，小华同学将中的电压表 V 正确并联在灯 L 两端，请判断他能否查找出电路的故障，并说明理由。