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蓝色简洁大学博士入学复试面试报告PPT
2/( o ) (Cu )
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
SEM表征
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
02 硕士阶段研究情况
研究方向 论文题目 实验装置图 研究状况
研究方向
HZSM-5 ，并与普通的Fe2O3/ 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。
HZSM-5
催化效果作对比
3
主要研究内容
2
1
实验装置图
2
1 1
OO OO
OOO OO OO
01 个人简历
个人概况 个人简历 学习成绩 荣誉奖励
个人概况
姓名 籍贯 毕业学校 报告专业 报告方向
XXX
年龄
26
山东青岛
应届
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
SEM表征
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
02 硕士阶段研究情况
研究方向 论文题目 实验装置图 研究状况
研究方向
HZSM-5 ，并与普通的Fe2O3/ 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。
HZSM-5
催化效果作对比
3
主要研究内容
2
1
实验装置图
2
1 1
OO OO
OOO OO OO
01 个人简历
个人概况 个人简历 学习成绩 荣誉奖励
个人概况
姓名 籍贯 毕业学校 报告专业 报告方向
XXX
年龄
26
山东青岛
应届
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
博士复试ppt
博士复试ppt标题：博士复试——知其然，更要知其所以然一、引言（1）博士复试的重要性（2）本次报告的目的和内容概要二、博士复试的意义与目标（1）培养具备创新能力和综合素质的卓越学者（2）通过复试选拔适合博士研究工作的优秀学生三、博士复试流程解读（1）初试后初选：简历、学术成绩、科研成果（2）复试环节：口试、面试、专业课笔试等（3）复试评分标准：学术能力、研究背景与潜力、综合素质等四、准备复试材料（1）个人陈述：包括个人经历、科研成果和研究动机（2）简历：突出科研经历和学术成果（3）参考文献：提供科研论文和相关学术著作五、口试技巧（1）提前准备：熟悉自己的研究领域和学科前沿（2）流利沟通：清晰阐述自己的研究兴趣和动机（3）回答问题的技巧：认真听问题，逐层递进回答六、面试技巧（1）仪表仪态：着装得体、仪态端庄（2）自信表达：表达观点时注意措辞和表达方式（3）展现综合素质：灵活应对问题，展现思考能力七、笔试技巧（1）做题顺序：按照惯常的做题顺序，避免浪费时间（2）重视常规知识：复习基础知识和专业课程重点（3）答题技巧：注意审题、逻辑清晰、重要知识点突出八、复试经验分享（1）提前预习导师研究成果：了解导师的研究方向与重大项目（2）与导师进行交流：了解课题的深入程度和工作要求（3）再次体现自身优势：通过提问展现主动与深入思考的态度九、总结与展望（1）复试是展示自己能力的舞台，但成绩并非唯一评判标准（2）研究潜力、适应能力、综合素质同样重要（3）通过复试，挑选合适的研究方向和导师是关键以上就是本次博士复试的ppt内容，希望能为各位考生提供一些参考和帮助。
祝愿大家复试成功！感谢各位的聆听。
研究生博士入学复试汇报PPT模板(推荐)
RETEST
REPORT
LO
GO
PART03 科研工作
CONTRACTED WIND POWERPOINT TEMPLATE DESIGNS CONTRACTED WIND POWEDUCATIONA
TRAINING GRADUATION DEFENSEERPOINT TEMPLATE DESIGNS
XX大学 / 计算机科学与技术 / 理学学士
获奖荣誉
2016-2017 获得优秀党员和优秀班干部荣誉证书、 公司培训的优秀学院证书
2016-2019 获优秀实习生和优秀团干部荣誉证书
2018-2019 获可以创新单项奖、 数学建模大赛省级二等奖
2018-2019 获优秀毕业生荣誉证书
2018-2019 获优秀班干部、 优秀团员荣誉证书
科研工作
计算机智能 是一种有组织、有准备、 有计划、有鉴定的比较 正规的审查论文的重要
形式
研究方智能 是一种有组织、有准 备、有计划、有鉴定 的比较正规的审查论
文的重要形式
发表论文： [1] 基于遗传蚁群算法的云资源调度问题研究，成都信息工程学院学报，2013.2，第
硕士论文研究内容：
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选 择粘贴您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此 框中选择粘贴您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴
科研工作
研究方向： 云计算与人 工智能
科研项目
[1] 《面向应用的程序设计基础课程群教学改革研究》 国家级科 研项目立项在研（2017.6） [2]《基于云平台的智能安防监控视频跟踪系统关键技术研究与分 析》，省级科研项目，17ZB0006（2016.12） [3] 《信息安全实验室建设方案与实践》 成都东软学院院级课题 （编号:NEU2015-2）已结项（2015.12） [4] 《基于分布式云存储的大规模监控视频数据的存储与处理关键 技术研究与应用》成都东软学院院级课题（编号: NSU2016-011立 项在研（2016.12）
简约大气博士入学复试汇报图文PPT课件
着雨的
重，缓
缓地向
下滑去
。
同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看 同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层
那一漾 层涟漪
一漾的 ，仿佛
水波荡 自己心
中起也的同下层学了层们一涟都场漪扶春，着雨仿栏。佛杆细自在细己过的心道上雨中看点也雨打下同，在了学看窗一们那户场都一上春扶漾，雨着一静。栏漾静细杆的的细在水，的过波只雨道荡留点上起下打看同的一在雨学层条窗，们层淡户看都涟淡上那扶漪的，一着，水静漾栏仿痕静一杆佛。的漾在自渐，的过己渐只水道心的留波上中，下荡看也窗一起雨下户条的，了上淡层看一也淡层那场凝的涟一春起水漪漾雨了痕，一。些。仿漾细许渐佛的细莹渐自水的透的己波雨的，心荡点水窗中起打珠户也的在，上下层窗像也了层户是凝一涟上负起场漪，着了春，静雨些雨仿静的许。佛的重莹细自，，透细己只缓的的心留缓水雨中下地珠点也一向，打下条下像在了淡滑是窗一淡去负户场的。着上春水雨，雨痕的静。。重静细渐，的细渐缓，的的缓只雨，地留点窗向下打户下一在上滑条窗也去淡户凝。淡上起的，了水静些痕静许。的莹渐，透渐只的的留水，下珠窗一，户条像上淡是也淡负凝的着起水雨了痕的些。重许渐，莹渐缓透的缓的，地水窗向珠户下，上滑像也去是凝。负起
同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ，仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上，静 静的， 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的， 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠， 像是负 着雨的 重，缓 缓地向 下滑去 。
同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ，仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打同在学窗们户都上扶，着静栏静杆的在，过只道留上下看一雨条，淡看淡那的一水漾痕一。漾渐的渐水的波，荡窗起户的上层也层凝涟起漪了，些仿许佛莹自透己的心水中珠也，下像了是一负场着春雨雨的。重细，细缓的缓雨地点向打下在滑窗去户。上，静 静的， 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的， 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠， 像是负 着雨的 重，缓 缓地向 下滑去 。
博士入学复试汇报ppt框架范例课件
业务 能力
长期从事GIS专业教学，具备扎实的基础 理论知识和丰富工作经验，良好的沟通和 表达能力，能较熟练开展相关业务工作。
实践 能力
积极从事科研活动，参与课题研究多项， 理论联系实际，在不断的实践过程中提高 自身能力。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
4、博士研究意向及规划
数据服务
地理信息处理
▪服务标准 ▪服务包装 • 自动构建
信息处理 服务
空间信息 网络集成
与应用
空间数据集成
▪组织方法 • 效率问题 • 安全策略
应用
应用
• 模型设计 • 展示
博士研究设想
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
3、科研工作情况
硕士研究方向： 主要研究内容：
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
3、科研工作情况
项目
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
1、个人基本情况
• 硕士专业： • 报考专业： • 报考方向： • 现工作情况：
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
简约大气博士入学复试汇报实用PPT讲授课件
然和谐
的交响
乐曲!给
朴朴无
奇的小
河增加
了夺目
的光彩
。
试
汇
报
春天来啦，万物复苏。河水叮咚叮咚 的流淌 着，发 出叮当 的响声 。风儿 吹过的 声音。 柳树拂 过的声 音，小 草跳舞 的声音 。他们 汇成了 一曲自 然和谐 的交响 乐曲!给 朴朴无 奇的小 河增加 了夺目 的光彩 。 春天来啦，万物复苏。河水叮咚叮咚 的流淌 着，发 出叮当 的响春声天。来风啦儿，吹万过物的复声苏音。。河水柳叮树咚拂叮过咚的的声流音淌，着小，草发跳出舞叮的当声的音响。声他。们风汇儿成吹了过一的曲声自音然。和柳谐树的拂交过响的乐声曲音!给，朴小朴草无跳奇舞的的小声河音增。加他了们夺汇目成的了光一彩曲。自 然和谐 的交响 乐曲!给 朴朴无 奇的小 河增加 了夺目 的光彩
。
春天来啦，万物复苏。河水叮咚叮咚 春天来啦，万物复苏。河水叮咚叮咚 的流淌 着，发 出叮当 的响声
的流淌 。风儿
着，发 吹过的
出叮当 声音。
柳的树响春拂声天过。来的风啦声儿，音吹万，过物小的复草声苏跳音。舞。河水的柳叮声树咚音拂春叮。过天咚他的来的们声啦流汇音，淌成，万着了小物，一草复发曲跳苏出自舞。叮然的河当和声水的谐音叮春响的。咚天声交他叮来。响们咚啦风乐汇的，儿曲成流万吹了!淌给物过一着朴复的曲，朴苏声自发无。音然出奇河。和叮的水柳谐当小叮树的的咚河拂交响叮增过响声咚加的乐。的了声曲风流夺音!儿淌目给，吹着的朴小过，光朴草的发彩无跳声出。奇舞音叮的的。当小声柳的河音树响增。拂声加他过。了们的风夺汇声儿目成音吹的了，过光一小的彩曲草声。自跳音然舞。和的柳谐声树的音拂交。过响他的乐们声曲汇音!给成，了小朴朴一草无曲跳自舞奇的然的小和声谐音河增的。加交他响们了夺乐汇目曲成了的!给光一朴彩曲朴自。无然奇和的谐小的河交增响加乐了曲夺!目给
完整版博士及博士后复试面试PPT汇报模板.ppt
SEM分析
新鲜Fe2O3/ HZSM-5 失活Fe2O3/ HZSM-5
经分析后得出，催化剂失 活主要是因积碳引起，空 气烧炭法对其再生，再生 催化剂仍有良好催化效果
9
..........
2.硕士阶段研究状况
2.3 Nano- Fe2O3/ HZSM-5的合成与表征 用均匀沉淀法合成Nano- Fe2OB3/ HZSM-5。
学工程专业读硕士
三好学生 校奖学金
3
..........
2.硕士阶段研究状况
硕士研究方向：生物质催化热解转化
参加过基金项目： 安徽省教育厅自然科学基金重点项目（KJ2011A070）—农 林废弃物两段催化气化制富氢燃气研究 在北大核心期刊《可再生能源》第一作者发表论文：《三种 过渡金属氧化物对生物质微波催化热解产物影响》
34
5
SEM表征
Fe O /HZSM-5 23
10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80
2/( o ) (Cu )
（a）Fe2O3/HZSM-5
(b) Co3O4/HZSM-5
经分析，催化剂较好的负载在载体的表面
(c) NiO/HZSM-5
7
..........
15
..........
4.博士生阶段学术规划
4.3 目前生物油催化重整制氢研究现状
我国刚起步，大多数研究限于模型化合物的研究， 具有一定的科学可信性，但不能充分代表成分复杂 的生物油
催化重整一般多采用Ni基催化剂，对同族的Fe、Co 催化性能研究甚少 过渡金属催化活性源于d能带空 穴，三者d能带空穴数有所差异，催化性能有待深入 研究 另外，对催化剂的催化机理研究不够深入
博士复试PPT
爲了防止他人使用軟件爬取本文檔，我加入了版權聲明，不影響您使用， 用時把此頁删除即可。用软件爬取的文档没有动画效果，并且大段文字被 切割成了很多小文本框，在修改时比较麻烦，PPT的背景图层有时也被合 并了，你想要的PPT中无背景的PNG图片都不存在，还需要你自己去除背景。 反对软件爬取，请用原版。
一定的工作经验的同时也对公司的营运非常了解。在领导和同事的 关心帮助下出色地完成公司下达的各项工作。我擅长行政管理工作， 项目管理，文案编制等。
学习经历
2016.9-2018.7
某某大学 / 计算机科学与技术 / 理学学士
2019.9-2018.7
某某大学 / 计算机科学与技术 / 理学学士
2020.9-2018.7
科研工作
计算机智能 是一种有组织、有准备、 有计划、有鉴定的比较 正规的审查论文的重要
形式
研究方向
硕 科士 研阶
段
研究算法
计算机智能 是一种有组织、有准 备、有计划、有鉴定 的比较正规的审查论
文的重要形式
发表论文： [1] 基于遗传蚁群算法的云资源调度问题研究，成都信息工程学院学报，2013.2，第
科研工作
硕士论文题目：
您的内容打在这里，您的内容打在这里，或者通过复制您的 文本后，在此框中选择粘贴您的内容打在这里，或者通过复 制您的文本后，在此框中选择粘贴 或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴
硕士论文研究内容：
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选 择粘贴您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此 框中选择粘贴您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴
科研工作
设计基础课程群教学改革研究》 国家级科 研项目立项在研（2017.6） [2]《基于云平台的智能安防监控视频跟踪系统关键技术研究与分 析》，省级科研项目，17ZB0006（2016.12） [3] 《信息安全实验室建设方案与实践》 成都东软学院院级课题 （编号:NEU2015-2）已结项（2015.12） [4] 《基于分布式云存储的大规模监控视频数据的存储与处理关键 技术研究与应用》成都东软学院院级课题（编号: NSU2016-011立 项在研（2016.12）
2024优质博士复试面试ppt模板
2024优质博士复试面试ppt模板目录•自我介绍与背景•研究计划与展望•学术经历与能力•个人品质与特长•对所报考专业的认识与理解•面试结尾与感谢01自我介绍与背景个人基本信息01姓名、性别、年龄、籍贯等02联系方式（邮箱、电话等）03个人照片（可选）教育背景与成绩010203各阶段学习成绩排名及获奖情况英语水平证明（如托福、雅思成绩）本科、硕士、博士就读学校及专业研究兴趣与方向主要研究领域和兴趣点对所申请专业的理解和认识未来研究计划和目标1 2 3发表论文、专利等学术成果参加科研项目、学术会议等经历获得荣誉和奖励，如优秀毕业生、奖学金等学术成果与荣誉02研究计划与展望深入文献综述通过系统回顾和分析相关领域的学术文献，了解研究现状、前沿动态和未解决的问题。
设计实验方案根据理论框架和研究目标，设计详细的实验方案，包括实验方法、数据收集和分析等。
构建理论框架在文献综述的基础上，构建适用于本研究的理论框架，为后续研究提供指导。
确定研究方向和目标在博士阶段，我将专注于某一具体领域或问题，并设定明确的研究目标。
博士期间研究计划学术成果在博士期间，我计划在国际知名学术期刊上发表至少2篇高水平学术论文，并参加国际学术会议进行学术交流。
创新能力提升通过博士阶段的研究，我将提升独立思考和创新能力，为未来的学术发展奠定基础。
跨学科合作积极寻求与其他学科领域的合作机会，促进跨学科交流和合作，拓展研究视野和深度。
预期目标与成果理论分析与实证研究相结合在理论分析的基础上，运用实证研究方法对理论假设进行检验和修正，确保研究的科学性和可靠性。
数据挖掘与可视化分析利用数据挖掘技术对大量数据进行处理和分析，通过可视化手段呈现研究结果，提高研究的可读性和易理解性。
定性与定量研究相结合采用问卷调查、深度访谈等定性研究方法，结合统计分析等定量研究手段，对研究问题进行全面深入的分析。
研究方法与技术路线从全新的视角审视传统研究领域或问题，提出具有创新性的理论观点和研究假设。
博士入学复试汇报PPT模板
意向规划
掌握研究方法和技巧，加强英文文章的撰写能 力，训练学术论文的写作、总结适合自己的研 究方法。学术论文的发表在满足管理与经济学 部规定的基础上,上升一个台阶。尽早确定初步 的研究路线和理论模型，形成 博士论文观点，理清博士论文思路，积累相关 材料与研究方法，以便完成一篇能够经得起推 敲的高水平的博士论文。
2020
汇报人：王木公
目 录 / CONTENTS
01
学习经历
单击此处输入详细文本单击此处输入详细文本单击此处输入详细文本
02
工作情况
单击此处输入详细文本单击此处输入详细文本单击此处输入详细文本
03
科研工作
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04
博士研究意向及规划
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科研论文 [1] 基于Docker的虚拟化技术安全性研究综述 《数字通信世界》 2016.3 第一作者 [2] 基于于云存储的监控视频数据的存储与处理关键技术研究 《数字 通信世界》 2016.4 第一作者
云计算与 人工智能
04
博士研究意 向及规划
Re examination report of doctoral candidates
01
学习经历
Re examination report of doctoral candidates
个人简介
自我评价：在公司工作近十年了，我认真工作，积累了一定的工作经验的同时也对公司的营运非常了解。在领导和同事的关心帮助下出 色地完成公司下达的各项工作。我擅长行政管理工作，项目管理，文案编制等。
研究成果
[1] 《面向应用的程序设计基础 课程群教学改革研究》 国家级 科研项目立项在研（2017.6）
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站在院 这些花
子门口 瓣一一
ห้องสมุดไป่ตู้
的人前 拾取，
小。心他偶的将有握这几在些片手花飞心瓣远。一的门一花外拾瓣传取，来，落在父小那母心个的的偶静催握有静促在几站，手片在他心飞院再。远子看门的门过外花口最传瓣的后来，人一父落前眼母在。，的那他转催个将身促静这离，静些去他站花，再在瓣只看院一留过子一下最门拾一后口取声一的，深眼人小重，前心的转。的叹身他握息离将在，去这手在，些心院只花。子留瓣门里下一外久一一传久声拾来回深取父旋重，母，的小的不叹心催忍息的促离，握，去在在他。院手再子心看里。过久门最久外后回传一旋来眼，父，不母转忍的身离催离去促去。，，他只再留看下过一最声后深一重眼的，叹转息身，离在去院，子只里留久下久一回声旋深，重不的忍叹离息去，。在院
子里久
久回旋
，不忍
离去。
偶有几片飞远的花瓣，落在那个静静 偶有几片飞远的花瓣，落在那个静静 站在院 子门口 的人前 。他将
站在院 这些花
子门口 瓣一一
的人前 拾取，
小。心他偶的将有握这几在些片手花飞心瓣远。一的门一花外拾瓣传取，来，落在父小那母心个的的偶静催握有静促在几站，手片在他心飞院再。远子看门的门过外花口最传瓣的后来，人一父落前眼母在。，的那偶他转催个有将身促静几这离，静片些去他站飞花，再在远瓣只看院的一留过子花一下最门瓣拾一后口，取声一的落，深眼人在小重，前那心的转。个的叹身他静握息离将静在，去这站手在，些在心院只花院。子留瓣子门里下一门外久一一口传久声拾的来回深取人父旋重，前母，的小。的不叹心他催忍息的将促离，握这，去在在些他。院手花再子心瓣看里。一过久门一最久外拾后回传取一旋来，眼，父小，不母心转忍的的身离催握离去促在去。，手，他心只再。留看门下过外一最传声后来深一父重眼母的，的叹转催息身促，离，在去他院，再子只看里留过久下最久一后回声一旋深眼，重，不的转忍叹身离息离去，去。在，院只
简洁实用通用大学博士入学复试面试报告PPT演示课件
01
02
03
个人简历
硕士阶段 研究情况
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
01 个人简历
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
荣誉奖励
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
02
03
个人简历
硕士阶段 研究情况
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
01 个人简历
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
荣誉奖励
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
科学院大学博士入学复试汇报个人介绍PPT模板
兔斯基说:当你走上了不一-样的道路， 你才有可能看到和别人不一样的风景。 我就是想踏上这在大多数人看来不一 样的道路，去看看不一样的风景。在 这个随波逐流的社会中，能够为理想 而奋斗，乃是一种莫大的幸福!有了热 爱，有了理想，生活有再多的难处， 也能坦然面对。
01 找到专业发展方向 To find out your own interests
xxxxpersonalprofile学习经历02计算机科学与技术2016920187201892019520196至今河南师范大学理学学士成都信息工程学院计算机应用技术工学硕士xx培训教育机构专业讲师讲师learningexperience学习期间个人情况03personalinformationduringstudy20182019获优秀毕业生荣誉证书20162017获得优秀党员和优秀班干部荣誉证书公司培训的优秀学院证书20162019获优秀实习生和优秀团干部荣誉证书20182019获可以创新单项奖数学建模大赛省级二等奖20182019获优秀班干部优秀团员荣誉证书20192020获校三笔字二等奖研究目标parttwo工作情况0201工作情况单位
1 课程和学习目标 注重数学、经济学和管理学的前沿理论，根 据本学科的特点，着重掌握管理科学、复杂 系统和优化决策等方面的理论和方法。适当 跨学科选择人文、社科、经济及理工科研究 生课程，将文献阅读从量的形成再达到一个 质的飞跃，积极参与学术讲座及学术交流活 动，拓宽自己的知识面。
01 找到专业发展方向 To find out your own interests
研究 目标
2018-2019
获优秀毕业生荣誉证书
2019-2020
获校“三笔字”二等奖
2018-2019
获可以创新单项奖、 数学建模大赛省级二等奖
01 找到专业发展方向 To find out your own interests
xxxxpersonalprofile学习经历02计算机科学与技术2016920187201892019520196至今河南师范大学理学学士成都信息工程学院计算机应用技术工学硕士xx培训教育机构专业讲师讲师learningexperience学习期间个人情况03personalinformationduringstudy20182019获优秀毕业生荣誉证书20162017获得优秀党员和优秀班干部荣誉证书公司培训的优秀学院证书20162019获优秀实习生和优秀团干部荣誉证书20182019获可以创新单项奖数学建模大赛省级二等奖20182019获优秀班干部优秀团员荣誉证书20192020获校三笔字二等奖研究目标parttwo工作情况0201工作情况单位
1 课程和学习目标 注重数学、经济学和管理学的前沿理论，根 据本学科的特点，着重掌握管理科学、复杂 系统和优化决策等方面的理论和方法。适当 跨学科选择人文、社科、经济及理工科研究 生课程，将文献阅读从量的形成再达到一个 质的飞跃，积极参与学术讲座及学术交流活 动，拓宽自己的知识面。
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研究 目标
2018-2019
获优秀毕业生荣誉证书
2019-2020
获校“三笔字”二等奖
2018-2019
获可以创新单项奖、 数学建模大赛省级二等奖
博士入学复试报告PPT模板
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C
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Promotion
idea
media
communication
今后主要的学习方向和规划
04
第四部分
输入你的标题这里输入简单的文字概述里输入简单文字概述输入简单的文字概述里输入
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复试报告
examination report of doctoral candidates re examination report of doctoral candidates re examination
目录
个人学习与工作经历介绍
01
第一部分
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Design It!
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复试报告
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个人学习与工作经历介绍
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第一部分
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简洁实用博士复试面试通用PPT报告模板
80
2/degree（Cu kα）
XRD表征
SEM表征
用均匀沉淀法合成Nano- Fe2O3/ HZSM-5。
Nano- Fe2O3/ HZSM-5的合成与表征 根据衍射峰半高宽和Scherrer 公 式 D =0. 89 λ/β( cosθ)
估算Fe2O3的粒径大约为45nm
研究表明，Nano- Fe2O3/ HZSM-5催化效果显著。
生物油催化重整产物中氢气产率较高， 体积浓度可到达85%。
生物油水溶性组分作为重整制氢的原料 可有效地减轻结焦问题；不溶性组分深 加工获取高附加值化工产品，从而降低 制氢的成本。
可行性分析
生物油水溶性组分催化重整制氢可行性分析
液体生物油易收集、存储和运输 可在生物质原料价格低廉的地方建立中小规模的生物质裂解液化站，再将产 品生物油集中重整。
03 博士生阶段学术规划
研究现状 问题分析 研究规划
技术路线图
生物质原料
热解反应器
生物油
水油分离
水溶性组分 催化重整制氢
不溶性组分 高附加值化学品
选题背景
可利用生物油水溶性组分催化重整制氢
生物油
含氧量较高
导致生物油热值较低 发热量低
稳定性差
易变质，流动性差 不利于储存
酸值较高
对设备腐蚀性较强 不利于设备维护
2
现状
目前对催化剂的催化机理研究不够深入。
3
课题设想
生物油水溶性组分催化重整制取富氢气体研究
1
合成铁、钴、镍三种过渡金属催化剂，对其表征。
2
对生物油模型化合物(丙酮、乙酸、糠醛等)催化重整制氢，考察三种催化剂的催化效果。
拟研究内容
3
博士入学复试报告(申博)PPT--农学相关
70% 国家现代农业产业技术
体系XXXX创新团队蔬菜
X县XX乡XXX村
产业
XXXX大学果蔬研究所
XX市XX县XX镇
XX地区樱桃番茄、辣 椒品种选育及种质资源
保存
院（所）级项目
XXXX大学果蔬研究所
XX市XX市XX镇
LOGO 2、硕士阶段研究情况
硕士论文题目： 三因素条件下弱致病
青枯雷尔氏菌对强致病 青枯雷尔氏菌的抑菌圈 试验
报告内容
CONTENTS1来自个人简介2硕士阶段研究情况
3
博士阶段学术规划
LOGO 2、硕士阶段研究情况
研究方向：蔬菜作物高产栽培技术
项目（课题） 项目（课题） 项目（课题）
名称
性质
来源
实施 地点
XX省XX大白菜品种引 进和根肿病防治试验
烤烟-蔬菜种植模式对 植烟土壤改良效果研究
项目试验
省部级项目 校级项目
LOGO 2、硕士阶段研究情况
主要研究内容
1
弱致病力青枯菌对 强致病力青枯菌有 最强抑制力时的最
佳培养条件；
2
三因素（温度、PH 、培养时间）互作 情况下，弱致病力 青枯菌的最佳生长
繁殖条件；
结论： ◆温度35℃、PH=7和取样 时间点为36h是弱致病力 青枯菌对强致病力青枯菌 抑制力最强时的培养条件 ；
生物学作用：抗癌细胞增殖、抗动脉粥样硬化；
药理作用：对心血管的保护作用；保肝、降血脂；镇咳、平喘作用；
LOGO 3、博士阶段学术规划
3.2 研究现状 1、育成转芪合酶（STS）基因番茄，并在其叶片中测得较高的白藜芦醇含量；
2、转基因番茄抗自由基活性增强；
3、白藜芦醇能有效抑制病原真菌的菌丝生长， 在常见的几种农业病 害中，对番茄早疫病菌菌丝生长的抑制作用最为明显；
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3、科研工作情况 获奖
4、博士研究意向及规划
数据服务
地理信息处理
▪服务标准 ▪服务包装 • 自动构建
信息处理 服务
空间信息 网络集成
与应用
空间数据集成
▪组织方法 • 效率问题 • 安全策略
应用
应用
• 模型设计 • 展示
博士研究设想
请各位专家老师批评指正
++++大学 博士入学复试汇报
汇报人： +++ 报考导师：++教授
汇报内容
1 2 3 4
个人基本情介绍 学习经历及自我评价 科研工作情况 博士研究意向及规划
2、学习经历及自我评价 本科阶段：
2、学习经历及自我评价 硕士阶段：
2、学习经历及自我评价Fra bibliotek自我 评价
外语 能力
具有一定英语实际交流能力，近年来坚持 阅读专业英文文献，能运用英文进行科技 论文写作。
业务 能力
长期从事GIS专业教学，具备扎实的基础 理论知识和丰富工作经验，良好的沟通和 表达能力，能较熟练开展相关业务工作。
实践 能力
积极从事科研活动，参与课题研究多项， 理论联系实际，在不断的实践过程中提高 自身能力。
3、科研工作情况
硕士研究方向： 主要研究内容：
3、科研工作情况 项目
3、科研工作情况 论文