小学班级卫生管理制度

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三年级班级卫生管理制度

三年级班级卫生管理制度

一、目的为了营造一个整洁、舒适、卫生的班级环境,提高学生的卫生意识,养成良好的卫生习惯,确保学生的身体健康,特制定本制度。

二、组织机构1. 班级卫生管理小组:由班主任担任组长,副班主任、生活委员、劳动委员、各科代表等担任成员。

2. 班级卫生监督员:由学生轮流担任,负责监督班级卫生情况。

三、卫生区域划分1. 教室:包括黑板、讲台、课桌椅、地面、门窗等。

2. 卫生区:包括教室外的走廊、卫生间、教室外的绿化带等。

3. 个人卫生:包括学生个人物品、书包、桌椅等。

四、卫生制度1. 班级卫生责任到人。

根据班级人数,将卫生区域划分成若干个小组,每个小组负责一个区域,明确责任人。

2. 每日清洁。

每天放学后,各小组对责任区域进行清洁,包括扫地、拖地、擦黑板、擦窗户等。

3. 每周大扫除。

每周进行一次大扫除,对教室、卫生间、绿化带等进行全面清洁。

4. 课间操后清洁。

课间操后,各小组对责任区域进行清洁,保持教室整洁。

5. 个人卫生管理。

学生要保持个人卫生,不乱丢垃圾,不乱涂乱画,不损坏公物。

6. 班级卫生评比。

每月进行一次班级卫生评比,对表现优秀的个人和小组给予表扬和奖励,对表现较差的进行批评教育。

五、卫生监督1. 班级卫生监督员负责监督班级卫生情况,对违反卫生制度的行为进行纠正。

2. 班级卫生管理小组定期检查卫生情况,发现问题及时解决。

3. 班级卫生情况纳入班级考核,作为评选优秀学生、优秀班级的重要依据。

六、奖惩措施1. 对表现优秀的个人和小组给予表扬和奖励,如颁发卫生标兵、优秀小组等荣誉称号。

2. 对违反卫生制度的学生进行批评教育,情节严重的给予相应处罚。

3. 班级卫生情况与班主任考核挂钩,对卫生工作不力的班主任进行通报批评。

七、附则1. 本制度自发布之日起实施,由班级卫生管理小组负责解释。

2. 班级卫生管理工作应常抓不懈,确保班级环境整洁、卫生。

3. 本制度可根据实际情况进行调整和完善。

小学校园环境卫生管理制度(八篇)

小学校园环境卫生管理制度(八篇)

小学校园环境卫生管理制度校园环境卫生是校容校貌的重要体现,是精神文明建设的重要内容。

良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。

所以我们必须树立“打扫出干净教室,保持好美丽校园”的新气象。

人人讲卫生,处处讲卫生,天天讲卫生,养成良好的卫生习惯。

一、具体要求1.自觉维护公共卫生,坚决执行"卫生三不要求"。

不随地吐痰,不乱丢纸屑杂物,不乱涂乱写乱画。

2.坚持卫生扫除制度,清洁区环境卫生分块包干负责,天天打扫,保持全日整洁干净。

并定期安排搞全校性卫生大扫除。

3.各班教室每日三打扫,教室对应窗台必须用抹布擦干净(无灰尘),地板无垃圾(如纸屑等),墙壁保持无污痕(如蜘蛛网等),分别安排在上午第二节上课前、下午2:00前和下午放学后完成。

4.各班包干区每日三打扫,分别安排在上午第二节上课前、下午2:00前和下午放学后完成。

二、具体责任制度1.班级卫生责任制,各班负责各班教室室内外环境卫生及包干区打扫工作。

上级部门及学校检查哪里不清洁,由打扫班负责,哪个班不负责,由班主任负责,哪节课不清洁,则由本节课任课教师负责。

2.对有意违反"卫生三不要求"者,视情节及时予以批评教育或惩罚处理。

3.对积极参与校内公益劳动的班级,考评优秀班集体时加____分。

4.卫生检查评比工作,检查小组由学校分管教师、各班卫生委员组成,每周评比一次,成绩在下周一向全校公布。

新角明德小学____年____月____日小学校园环境卫生管理制度(二)为了切实改善学校的校园环境,保证校园整洁、卫生,给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境,为学生营造一个良好的学习氛围,彻底改变校园面貌,提升学校形象,经研究制定我校校园环境卫生管理制度。

一、环境卫生制度建立健全的环境卫生制度,实行三制。

1、实行卫生包干制。

学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持一天两打扫,做到室内窗明几净,物品摆放整齐有序,校园清洁区内整洁无杂草,无卫生死角;2、实行检查评比制。

小学班级卫生规章制度5篇

小学班级卫生规章制度5篇

小学班级卫生规章制度5篇随着社会不断地进步,越来越多地方需要用到制度,制度是维护公正、公正的有效手段,是我们做事的底线要求。

什么样的制度才是有效的呢?下面我给大家带来学校班级卫生规章制度5篇,盼望大家喜爱!学校班级卫生规章制度1学校要有良好的卫生环境,保洁是个重要环节,为了督同学养成良好的卫生习惯,特制定此制度:1、不准在教室内用膳。

2、不准在校内内吃零食。

3、不准随地吐痰。

4、不准在课桌椅、墙上乱刻乱画或踩上脚印。

5、不准在室内踢球,打球。

6、不准乱扔纸屑、果核、瓜皮等废弃物。

7、不准随便燃烧垃圾、杂物。

8、不准在厕所蹲位上站立小便。

9、仔细做各卫生区的保洁工作,不留卫生死角。

10、要听从卫生监督员和师生善意劝助。

对以上违背卫生保洁制度的个人,扣除该班级当周卫生平均分1分,以1人次计算,依次类推。

对卫生工作仔细负责,自觉遵保卫生保洁制度,能主动制止不良卫生习惯的同学,赐予该同学所在班级当周卫生平均分加1分,以每人次计算。

同时,有少先队纠查队员每天对全校的卫生保洁工作进行抽查,打分。

学校班级卫生规章制度2一、公共卫生1、教室、环境区要坚持每天清扫,同学干部每天检查一次,做到地面无脏物,无污水,桌面无灰尘,室内无杂物。

2、讲究公共卫生,保持环境清洁。

不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾赃物;不随地吐痰和大小便;不在墙壁和其他设施上乱刻乱画。

3、教室坚持开窗通风,常常保持空气新奇。

4、开展常见病的防治工作,发觉传染病早期治病。

彻底毁灭四害。

二、个人卫生1、养成讲究个人卫生的良好习惯。

勤洗澡、勤换衣服、勤理发、勤洗手、勤剪指甲。

每天检查个人卫生。

2、讲究食品卫生,不喝生水,不吃生冷和不清洁的食物;不暴饮暴食,不吸烟、不喝酒,饭后半小时内不做猛烈运动。

3、留意爱护眼睛,坚持用眼卫生,做到看书写字姿态端正。

不躺着看书,不在剧烈的阳光下或光线暗淡的地方看书。

不在行驶的车船或行走时看书。

用眼时间不能过长。

要坚持做眼保健操。

班级卫生管理制度(5篇)

班级卫生管理制度(5篇)

班级卫生管理制度第一章总则第一条为了加强班级卫生管理,保障学生的身体健康,提高学习环境的质量,制定本班级卫生管理制度。

第二条本制度适用于本班所有学生和教师,执行时间为每周。

第三条根据班级实际情况,班级卫生管理可以由班主任和学生代表共同制定,并经过班级全体人员的讨论和表决通过。

第四条所有班级成员都有责任遵守和执行本卫生管理制度,做到班级卫生管理工作的全员参与和共同维护。

第二章卫生管理职责第五条班主任是班级卫生管理的主要负责人,负责组织、协调和监督班级卫生管理工作的实施。

第六条学生代表是班级卫生管理的重要组成部分,负责协助班主任开展班级卫生管理工作,并向班主任提供相关建议和意见。

第七条班级卫生志愿者负责加强班级卫生管理宣传和教育,发动同学们参与卫生管理工作,提高班级卫生管理的效果。

第三章卫生管理制度第八条班级卫生管理包括学习环境卫生、个人卫生和公共卫生。

第九条学习环境卫生包括课桌、椅子、黑板、窗台、地板等的清洁和整理,以及学习工具、教具的摆放整齐。

第十条个人卫生包括个人卫生习惯的培养,穿戴整齐、干净的衣服,保持身体清洁,及时洗手,保持良好的饮食习惯等。

第十一条公共卫生包括班级走廊、教室门窗等公共区域的清洁和整理,班级垃圾桶、水龙头等公共设施的维护和清洁,以及卫生死角的清理。

第十二条垃圾分类是班级卫生管理的重点工作之一,学生要按照分类标准将垃圾投放到相应的垃圾桶中。

第四章卫生管理流程第十三条班主任每周负责组织学生进行集体卫生检查,检查项目包括学习环境卫生、个人卫生和公共卫生。

第十四条学生代表负责协助班主任进行卫生检查,及时发现并整改卫生问题。

第十五条卫生检查结果将在班级公示栏上公布,批评表扬相结合,鼓励学生通过自觉保持卫生、整理环境,提高卫生管理水平。

第五章卫生管理奖惩第十六条对积极参与班级卫生管理活动的学生给予表彰奖励,包括班级荣誉、奖励证书等。

第十七条对违反班级卫生管理制度的学生,可以给予批评、警告、罚款等相应的处罚,情节严重的可以给予纪律处分。

小学班级管理制度(优秀4篇)

小学班级管理制度(优秀4篇)

小学班级管理制度(优秀4篇)在充足活力,日益开放的今日,制度使用的情况越来越多,制度是在肯定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。

一般制度是怎么订立的呢?下面是的我为您带来的小学班级管理制度(优秀4篇),希望能够予以您一些参考与帮忙。

小学班级卫生值日制度篇一学校卫生工作的根本目的在于保护同学身体健康,加强体质,促进生长发育和身心健康,从而提高其学习和工作本领,培育德智体全面进展的人才,为此,我校把学校卫生放在紧要方位,特订立以下卫生管理制度。

一、认真贯彻“防备为主”方针,搞好室内外环境卫生,做到常常与突击相合,对公共场所一天三小扫,一周一大扫,一月一清扫。

突击与平常相结合,事后检查公布,以互比、互学、互超、促进学校保持乾净。

二、加强卫生宣扬教育,教育同学养成良好的卫生习惯。

以“卫生为荣,不卫生为耻”的社会风尚,利用黑板报等形式进行卫生宣扬,使同学获得并增长防治疾病的学问,从而削减疾病,提高健康水平。

三、做好同学的视力保护工作,向同学强调“二要”“二不要”的用眼卫生守则。

二要是:①读书写字姿态要端正,眼与书本距离应为3035厘米。

②连续读书一小时左右,应休息片刻或向远处瞭望一会儿;二不要是:①不要在光线暗弱和直射阳光下看书,不要边吃饭边看书。

②不要躺在床上、走路时或在晃动的车厢内看书。

四、加强传染病管理工作,发觉各类各种传染病应及早报告、隔离、治疗。

防备和掌控传染病的发生和流行。

五、定期进行健康体检,建立同学健康档案,对体检中发觉疾病(或异常体征)者适时实行治疗措施(或提治疗看法),使同学得以疾病的有效治疗。

六、认真做好保健卫生宣扬:通过黑板报、讲座等形式,依据时令季节宣扬有关保健常识、疾病防治,培育和教育同学良好的卫生习惯。

(各班黑板报要有定期卫生学问专栏)做好日常防备接种等工作。

做好防备接种工作,掌控传染病发生和扩散,适时汇报疫情。

认真做好防近工作。

小学班级管理制度篇二一、小学教育中班级管理制度设立的现状分析对于小学教育的进展进程来说,要更好的实现教学目标,学校非常注重班级管理制度的设立,从受教育的主体分析来看能够发觉在小学教育的班级管理制度是重要针对小同学在管理层面上实行的紧要举措,结合分析小同学在接受教育的过程中紧要的环境重要是班级带来的影响,他们接受教育的重要方式就是通过班级影响的程度来进行相关本领提升,因此注重班级的影响力是必定的。

小学卫生长效管理制度

小学卫生长效管理制度

一、总则为加强我校卫生管理工作,提高学生卫生素养,预防疾病传播,确保师生身体健康,特制定本制度。

二、管理目标1. 建立健全卫生管理制度,形成长效管理机制。

2. 提高学生卫生意识,养成良好的卫生习惯。

3. 保持校园环境卫生,预防疾病传播。

4. 培养学生关爱环境、关爱他人的良好品质。

三、组织机构1. 成立学校卫生工作领导小组,负责全校卫生管理工作。

2. 设立卫生管理员,负责具体实施卫生管理工作。

3. 各班级设立卫生委员,协助班级卫生管理员开展卫生工作。

四、卫生管理制度1. 日常卫生管理(1)教室、宿舍、食堂等场所要保持整洁,定期进行消毒。

(2)学生要养成良好的卫生习惯,勤洗手、剪指甲、不随地吐痰、不乱扔垃圾。

(3)学校将定期开展卫生检查,对卫生情况良好的班级和个人进行表彰,对卫生情况较差的班级和个人进行批评教育。

2. 食堂卫生管理(1)食堂工作人员要严格执行卫生操作规程,确保食品卫生安全。

(2)学生就餐时,要保持桌面整洁,不浪费食物。

(3)食堂定期进行卫生检查,发现问题及时整改。

3. 卫生宣传教育(1)学校将定期开展卫生知识讲座,提高学生卫生意识。

(2)利用校园广播、宣传栏等途径,宣传卫生知识,营造良好的卫生氛围。

(3)鼓励学生参加卫生志愿者活动,培养关爱环境、关爱他人的良好品质。

4. 疾病预防与控制(1)学校将建立健全疾病预防控制机制,定期开展健康检查。

(2)发现传染病病例,立即采取隔离、消毒等措施,防止疾病传播。

(3)加强学生健康教育,提高学生自我保护意识。

五、监督检查1. 学校卫生工作领导小组定期对卫生管理工作进行检查,发现问题及时整改。

2. 各班级卫生委员定期向班级卫生管理员汇报卫生情况,班级卫生管理员向学校卫生工作领导小组汇报。

3. 学校将设立举报电话,鼓励师生对卫生问题进行举报,对举报属实者给予奖励。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校卫生工作领导小组负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜,由学校卫生工作领导小组根据实际情况予以补充和完善。

小学学生教室卫生管理办法

小学学生教室卫生管理办法

小学学生教室卫生管理办法教室是学生们学习和生活的重要场所,保持教室的整洁和卫生对于学生们的身心健康和学习效果都有着至关重要的影响。

为了给学生们创造一个良好的学习环境,提高学生们的卫生意识和责任感,特制定以下小学学生教室卫生管理办法。

一、卫生标准1、地面干净整洁,无垃圾、纸屑、污渍等杂物。

2、桌椅摆放整齐,桌面无杂物,椅子推放至桌子下方。

3、黑板擦拭干净,无粉笔痕迹和灰尘。

4、窗台无灰尘、杂物,窗户玻璃干净明亮。

5、垃圾桶内垃圾及时清理,不超过垃圾桶容量的三分之二。

6、墙壁无污渍、脚印,张贴的字画整齐美观。

7、讲台上物品摆放整齐,无杂物和灰尘。

二、卫生责任划分1、个人卫生责任每位学生负责自己座位周围的卫生,包括地面、桌椅、抽屉等。

要保持自己的学习区域干净整洁,不乱扔垃圾,下课离开座位时将自己的椅子推放整齐。

2、小组卫生责任将教室划分为若干小组区域,每个小组负责自己区域内的卫生。

小组成员要相互协作,共同完成地面清扫、桌椅摆放、窗台擦拭等工作。

3、班级卫生责任全班同学共同负责教室公共区域的卫生,如黑板、讲台、垃圾桶等。

安排专人负责定期清理黑板和讲台,每天放学后由值日生负责倾倒垃圾桶内的垃圾。

三、卫生打扫时间1、每天早晨到校后,进行简单的地面清扫和桌椅整理。

2、课间休息时,学生要注意保持自己座位周围的卫生,如有垃圾及时清理。

3、中午放学后,进行全面的教室卫生打扫,包括地面拖地、桌椅擦拭、窗户清洁等。

4、下午放学后,再次进行简单的地面清扫和整理,确保教室整洁。

四、卫生监督与检查1、设立卫生监督员由班干部担任卫生监督员,每天负责监督同学们的卫生情况,及时提醒和纠正不卫生的行为。

2、教师定期检查班主任或任课教师每天不定期对教室卫生进行检查,发现问题及时督促学生整改。

3、班级卫生评比每周进行一次班级卫生评比,对卫生表现优秀的小组和个人进行表扬和奖励,对卫生不达标的小组和个人进行批评和教育,并要求其限期整改。

五、卫生教育与宣传1、开展卫生主题班会定期组织卫生主题班会,向学生们宣传卫生知识和重要性,培养学生们的卫生习惯和责任感。

班级卫生管理制度(3篇)

班级卫生管理制度(3篇)

班级卫生管理制度一、教室1、每天一小扫、每周一大扫。

2、墙壁、天花板和悬挂物无污迹、积尘和蜘蛛网。

3、门窗无灰尘,玻璃明亮。

4、吐痰入盂,纸屑果皮入蒌,痰盂、纸屑果皮每天倒一次。

5、桌凳清洁、排列整齐,桌内书籍、文具摆放整齐。

6、灰斗、扫帚和其他什物排列整齐。

二、公共区1、各班管理的公共区,每天一小扫,每周一大扫,教室四周的路面,早晨、中午、下午各扫一次。

2、各班管理的花坛要植树种花,要经常清除垃圾纸屑果皮等杂物,保持清洁卫生。

3、吐痰入盂,果皮纸屑入箱,垃圾分类堆放清运。

4、墙壁、天花板、悬挂物无积尘、污迹、蜘蛛网,不乱贴乱画。

5、阴沟无污泥浊水。

6、经常清扫厕所,做到无臭味,无蝇蛆。

学生卫生行为规范每个学生必须自觉养成良好的卫生习惯,要求做到“五要”、“六不”。

“五要”:1、要定时作息;2、要饭后睡前刷牙;3、要勤换衣服、勤洗澡;4、要勤剪指甲、勤理发;5、要饭前便后洗手。

“六不”:1、不喝生水;2、不吃不洁食物;3、不用公共毛巾和茶杯;4、不吸烟、喝酒;5、不乱丢纸屑果皮;6、不随地吐痰。

环境卫生保护条例为了保护校园环境卫生,营造一个舒适优美的工作、学习、生活环境,经“绿色学校”领导小组决定,特制订本条例:一、不乱停放车辆,未经许可的机动车辆不准驶入校内。

二、不准任何人在校内摆摊设点和游动叫卖;不准外来人员进入校园捡破烂。

三、不随地丢物,不随地吐痰,不准养鸡养狗。

四、不践踏不攀折花草树木。

五、不破坏公共设施。

六、教室、宿舍卫生做到“六无”:地上无纸屑;墙上无印渍;室内无垃圾;桌上无杂物;窗台、栏杆无尘积;天花板无蜘蛛网。

七、教室风貌做到“三整齐”:课桌凳排放整齐;墙壁张贴物整齐;卫生工具排放整齐。

八、坚持每天两次小扫制度,经常保持分管公共区域、教室、寝室干净。

九、积极参加学校组织的一系列环保宣传教育活动和公益卫生劳动。

十、不准燃放鞭炮,不准玩火。

责任状为使学校有一个整洁干净的校园环境,督促各班按时清扫并保持好环境卫生,教育学生养成良好的卫生习惯,特订立如下责任状:一、各班要维护好本班的责任区,做到任何时候都干净整齐。

小学学校卫生管理制度(精选8篇)

小学学校卫生管理制度(精选8篇)

小学学校卫生管理制度(精选8篇)小学学校卫生管理制度篇1根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》明确规定,学校卫生工作的主要任务是:对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境和学校教学时的卫生条件,加强对传染病学生常见病的预防和治疗。

一、主要领导负责制:学校应建立卫生工作领导小组,校长为组长,分管校长、主任、校医(保健教师)各负其责。

定期召开学校卫生工作会议,指导、研究学校卫生工作,解决学校卫生工作中出现的实际问题。

二、落实岗位责任制每日进行卫生巡视,做好教室与卫生区的保洁,认真填写卫生检查记录,每周进行一次全校性的卫生大扫除。

认真开展学校卫生工作的检查,学生会干部值日评比。

三、建立常规工作制:每年三月、十一月作为“健康教育宣传月”,以广播、讲座、板报形式进行以保护视力为中心的宣传教育活动,每日坚持做眼保健操,不断提高眼操的质量,开展中小学视力普查普治工作。

坚持大课间阳光体育活动,增强学生体质。

四、完善疾病防控制度:切实对学生的常见病、多发病防治工作,针对学生近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作制订具体防控宣传计划。

五、强化传染病的防控和报告隔离制度:积极配合防疫部门对学生做好防治工作,并做好宣传工作,发现疫情及时上报,采取有效措施,切断传播途径。

六、规范小学生体格检查制度:每年要进行一次体格检查,建立和规范体检档案,对体检中发现有各种疾病的`小学生,要下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗,开展小学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作,为学校及上级教育行政部门决策提供科学依据。

七、规范保健室常规工作制度:学校卫生室要做好师生卫生保健工作,要做好伤病的妥善处理,确保学生身心健康。

八、建立学校卫生档案管理制度:健全学校卫生工作档案,对卫生工作要建档立卷,做到系统化、经常化、规范化,并对档案进行科学化管理。

九、落实学校卫生监督和管理制度:(一)、教学卫生监督与管理:1、教室的采光、照明和微小气候及课桌椅及黑板符合卫生标准。

小学班级卫生管理制度

小学班级卫生管理制度

小学班级卫生管理制度小学班级卫生管理制度(精选4篇)在我们平凡的日常里,需要使用制度的场合越来越多,制度具有合理性和合法性分配功能。

那么制度的格式,你掌握了吗?以下是小编为大家收集的小学班级卫生管理制度,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学班级卫生管理制度1一、教室1、每天一小扫、每周一大扫。

2、墙壁、天花板和悬挂物无污迹、积尘和蜘蛛网。

3、门窗无灰尘,玻璃明亮。

4、吐痰入盂,纸屑果皮入蒌,痰盂、纸屑果皮每天倒一次。

5、桌凳清洁、排列整齐,桌内书籍、文具摆放整齐。

6、灰斗、扫帚和其他什物排列整齐。

二、公共区1、各班管理的公共区,每天一小扫,每周一大扫,教室四周的路面,早晨、中午、下午各扫一次。

2、各班管理的花坛要植树种花,要经常清除垃圾纸屑果皮等杂物,保持清洁卫生。

3、吐痰入盂,果皮纸屑入箱,垃圾分类堆放清运。

4、墙壁、天花板、悬挂物无积尘、污迹、蜘蛛网,不乱贴乱画。

5、阴沟无污泥浊水。

6、经常清扫厕所,做到无臭味,无蝇蛆。

学生卫生行为规范每个学生必须自觉养成良好的卫生习惯,要求做到“五要”、“六不”。

“五要”:1、要定时作息;2、要饭后睡前刷牙;3、要勤换衣服、勤洗澡;4、要勤剪指甲、勤理发;5、要饭前便后洗手。

“六不”:1、不喝生水;2、不吃不洁食物;3、不用公共毛巾和茶杯;4、不吸烟、喝酒;5、不乱丢纸屑果皮;6、不随地吐痰。

环境卫生保护条例为了保护校园环境卫生,营造一个舒适优美的工作、学习、生活环境,经“绿色学校”领导小组决定,特制订本条例:一、不乱停放车辆,未经许可的机动车辆不准驶入校内。

二、不准任何人在校内摆摊设点和游动叫卖;不准外来人员进入校园捡破烂。

三、不随地丢物,不随地吐痰,不准养鸡养狗。

四、不践踏不攀折花草树木。

五、不破坏公共设施。

六、教室、宿舍卫生做到“六无”:地上无纸屑;墙上无印渍;室内无垃圾;桌上无杂物;窗台、栏杆无尘积;天花板无蜘蛛网。

七、教室风貌做到“三整齐”:课桌凳排放整齐;墙壁张贴物整齐;卫生工具排放整齐。

小学卫生卫生管理细则范文(二篇)

小学卫生卫生管理细则范文(二篇)

小学卫生卫生管理细则范文小学卫生管理细则一、卫生宣传和教育1. 建立健全卫生宣传教育体系,提高学生对卫生的认识和重视程度。

2. 定期进行卫生宣传活动,向学生传达卫生知识,引导学生养成良好的卫生习惯。

3. 组织卫生知识竞赛,激发学生学习卫生知识的兴趣。

二、卫生环境管理1. 定期对学校卫生环境进行检查和清理,确保环境整洁。

2. 加强垃圾分类和垃圾桶管理,鼓励学生积极参与环保活动。

3. 建立消防安全制度,保证学校消防设施的正常运行。

三、食品卫生管理1. 严格控制食品供应商的选择,确保供应食品的卫生安全。

2. 加强食品加工和储存的卫生管理,做到食品不受污染。

3. 组织学生进行食品安全教育,提高食品安全意识。

四、个人卫生管理1. 培养学生良好的个人卫生习惯,如勤洗手、常剪指甲等。

2. 加强对学生个人卫生的监督,确保学生身体健康。

3. 教育学生不携带或分享个人用品,避免传播疾病。

五、公共场所卫生管理1. 培养学生爱护公共场所的意识,不随地乱扔垃圾。

2. 定期清理公共场所,保持整洁。

3. 加强公共场所卫生宣传,提醒学生注意保持公共场所的卫生。

六、学生学籍管理1. 每位学生必须保证身体健康,否则暂时停止入学。

2. 学校定期进行学生健康体检,确保学生身体状况良好。

3. 对于有传染病的学生,必须进行隔离和治疗,并通知家长及时到校接回学生。

七、卫生奖惩制度1. 树立学生奖励卫生的意识,对于帮助保持学校卫生的学生给予表扬奖励。

2. 对于不良卫生习惯的学生,给予相应的纪律处分,并进行教育。

3. 针对卫生工作表现突出的班级或个人,给予荣誉称号和奖励。

八、卫生监督和评估1. 设立卫生监督员,负责学校卫生工作的管理和监督。

2. 定期对学校卫生状况进行评估,发现问题及时进行整改。

3. 建立学生卫生档案,记录学生的卫生状况和健康成长情况。

九、家校合作1. 加强与家长的沟通和协作,共同关注学生的卫生问题。

2. 定期举办家长会,向家长传达卫生知识,引导家庭注重卫生教育。

小学校园清洁卫生制度(通用8篇)

小学校园清洁卫生制度(通用8篇)

小学校园清洁卫生制度小学校园清洁卫生制度(通用8篇)在发展不断提速的社会中,需要使用制度的场合越来越多,制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。

我敢肯定,大部分人都对拟定制度很是头疼的,以下是小编精心整理的小学校园清洁卫生制度,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学校园清洁卫生制度篇1为了更好的美化校园环境,使我们的校园变得更加美丽,特制定卫生检查制度,具体要求如下:一、室内卫生1、教室内的门窗玻璃擦拭不净或不经常擦拭的,每次每处扣1分。

2、教室内的地面、对角线有污渍、脚印等不干净处,每次每处扣2分。

3、教室内的墙壁面有脚印、灰网的每次每处扣1分。

4、教室内学生的桌面有刀刻、乱画的每次每处扣1分。

5、在校学生不搞好个人卫生,手、脖子、衣服不经常清洗的,每人次扣1分。

6、教室内的镜框、黑板框、窗台、灯泡未擦拭干净的,每次每处扣1分。

7、教室内的卫生工具、学生用桌凳、书籍摆放不整齐的,每次扣1分。

二、室外卫生1、教学楼内的楼梯、走廊有纸屑、脚印、痰迹、污渍的,每次每处扣2分。

2、教学楼内的墙壁、镜框有脚印、污渍的,每次每处扣1分。

3、校园卫生有一处卫生死角的,每次每处扣5分。

4、校园内的操场、花坛有大石子、纸屑、杂草、杂物的,每处扣2分。

5、学校门口两侧有废纸、杂物的每处扣2分。

望各位同学严格遵守卫生检查制度,使我校的卫生环境更清净、整洁。

小学校园清洁卫生制度篇2学校的卫生管理工作是一项非常重要的工作,是学校整体工作的一项,是整所学校的形象工程。

管理好学校的卫生是各部门领导及全体师生的应尽职责。

为净化、美化校园,给师生创造一个舒适的工作、学习环境,现根据我校的具体情况,特制定以下管理制度。

一、校园卫生管理1、校园卫生区划分后(卫生区划分另见表),每个班实行包干制,全面负责卫生区的保洁、绿化工作,继续执行“每天一小扫,每周一大扫”的规定。

2、各卫生区标准(1)地面干净,无纸屑、无垃圾,无污水;(2)卫生区内树木、花草保护完好,无杂草;(3)按时扫除,并能根据需要随时扫除;(4)鼓励在卫生区内洒水、种花等保洁、美化工作。

小学卫生常规与管理制度范文(二篇)

小学卫生常规与管理制度范文(二篇)

小学卫生常规与管理制度范文一、卫生常规1. 学生晨检:每天上午8点前,班级老师进行学生晨检。

晨检包括测量体温、检查衣着是否整齐、指甲是否修剪干净等。

发现有发热、皮肤问题或其他症状的学生,将及时通知家长并进行隔离观察。

2. 教室清洁:每天上午晨检后,班级内的同学集体清洁教室。

包括清扫地面、擦拭桌面、清洗黑板等。

保持教室的整洁。

3. 餐厅卫生:学校食堂每周都会进行彻底的清洁和消毒。

食物的准备和加工必须符合卫生标准,确保食品安全。

学生进餐时,要依次排队、用餐文明,保持桌面整洁。

4. 厕所卫生:学校厕所每天都会进行清洁和消毒,保持通风和干燥。

学生使用厕所后,要冲洗干净并及时关闭水龙头,保持厕所的整洁。

二、卫生管理制度1. 卫生检查:每学期学校会进行一次彻底的卫生检查。

检查包括学生个人卫生、教室卫生、餐厅卫生、厕所卫生等方面。

对于检查结果不合格的班级,将要求做出整改,并进行复查。

2. 卫生教育:学校每学期都会开展一次卫生教育。

教育内容包括个人卫生常识、环境卫生保护、流行病预防等。

通过卫生教育,培养学生的卫生意识和卫生习惯。

3. 废弃物分类:学校设有废弃物分类回收箱。

学生在分类废弃物时,要按照纸类、塑料类、玻璃类、有害垃圾等进行分类投放。

定期进行废弃物回收,保持学校环境清洁。

4. 健康档案:学生在入学时,学校会建立学生的健康档案,记录学生的身高、体重、疫苗接种情况等。

定期进行体检和身体健康监测,并及时通知家长。

5. 突发事件处理:学校建立健全的突发事件处理机制,包括疾病传播防控、突发传染病疫情报告等。

发生异常情况时,学校将及时组织应急处理,并通知家长。

6. 个人卫生用具管理:学校要求学生携带个人卫生用具,如毛巾、牙刷等,并定期进行检查和更换。

学生个人卫生用具的使用需注意个人卫生,杜绝交叉感染。

小学卫生常规与管理制度的制定和执行,对保障学生的健康成长起到了重要的作用。

学校要加强对卫生常规的宣传和教育,引导学生养成良好的卫生习惯。

小学班级卫生管理制度(四篇)

小学班级卫生管理制度(四篇)

小学班级卫生管理制度1.定期清洁教室:每周至少进行一次大扫除,包括地面、桌椅、黑板、窗户等的清洁。

2.保持教室整洁:每天上课之前,学生应将自己的座位整理得干净整齐,不堆放乱丢垃圾。

3.分类垃圾桶:教室内设有垃圾桶,学生应将垃圾分类投放,例如废纸、废塑料等。

4.节约用水:学生应养成使用水的良好习惯,自觉避免浪费水资源。

5.禁止乱吐痰:学生应养成文明的生活习惯,禁止在教室内乱吐痰,保持环境卫生。

6.保持公共设施整洁:使用公共设施如洗手间、自来水龙头等,应保持整洁,不乱涂乱画。

7.定期检查卫生:由班级班主任或卫生组织成员定期检查班级卫生情况,及时整改问题。

8.倡导个人卫生:教育学生养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、早晚刷牙、定期剪指甲等。

9.班级宣传教育:通过班会、宣传栏、班级公告等形式,向学生宣传卫生知识和重要性。

10.班级卫生奖惩制度:设立卫生先进个人和班级奖励机制,激励学生积极参与卫生管理工作。

小学班级卫生管理制度(二)一、各班依据学校卫生管理制度制定卫生公约,排好卫生值日表并在班级公布。

二、教室地面(包括门口走廊)每天要有值日生负责打扫,并设置班级卫生监督岗,进行自查。

教室内墙壁无鞋印、无脏手印、无涂抹,地面无痰迹、无纸屑等垃圾,保持室内外清洁卫生。

三、课桌椅每天要摆放整齐,无浮尘。

课桌内无纸屑、杂物,课本、学习用品摆放整齐。

橱柜无灰尘,摆放书册、物品不凌乱。

四、教室内及走廊的门、窗、玻璃、展示板要保持洁净,做到无蜘蛛网、无残缺的作品和乱涂乱写的字画。

五、劳动工具要摆放整齐,每学期垃圾房内可放一个簸箕、两把扫把、一个脸盆和一个垃圾桶。

六、各班做到垃圾袋装化,垃圾不过夜,垃圾房内无灰尘、无污渍。

液状包装袋、包装盒等一律不能扔到垃圾房内,可让学生放到自带的垃圾袋或北门的大垃圾桶。

对于不乱丢垃圾的班级,学校将予以表扬。

七、各班积极组织学生参加学校每月一次的卫生大扫除,地面一律不能用水冲。

注意不留卫生死角。

小学班级卫生管理制度范文(4篇)

小学班级卫生管理制度范文(4篇)

小学班级卫生管理制度范文一、目的和意义本班级卫生管理制度的目的是为了营造一个良好的学习和生活环境,提高学生的卫生意识和生活习惯,保护学生的健康,提升学习效果。

通过规范的卫生管理制度,培养学生自觉维护卫生的习惯,促进班级和谐稳定。

二、卫生管理责任1. 班主任负责本班级的卫生管理工作,并组织全体教师和学生参与其中。

2. 每位班级干部负有监督和管理本班级的卫生工作的责任,并向班主任报告卫生情况。

三、学生宿舍卫生管理规定1. 每位学生都要自觉保持宿舍内的卫生,保持床铺整洁,携带物品必须摆放整齐。

2. 每周六进行大扫除,由值日生组织,确保宿舍内外卫生清洁。

3. 不得在宿舍内乱扔垃圾,每天垃圾均要及时清理并投放到指定垃圾桶内。

四、课堂卫生管理规定1. 每节课开始前,值日生需清扫课室地面,确保课室干净整洁。

2. 学生要有意识地保持教室内的卫生,自觉携带课桌椅套并使用。

3. 每节课结束后,学生要自觉整理好自己的物品,保持课桌椅整洁。

五、公共区域卫生管理规定1. 学生要自觉维护公共区域的卫生,保持教学楼、操场、食堂等地方的整洁。

2. 不得在公共区域随地吐痰、乱扔垃圾,保持公共区域的卫生环境。

六、卫生检查和奖惩制度1. 每周由班主任组织进行卫生检查,对表现优秀的宿舍或个人进行表彰。

2. 对于经常不维护卫生的学生,班主任将进行批评教育,并通过家长会等方式与家长沟通。

七、卫生教育和宣传1. 每月至少开展一次卫生教育活动,加强学生对卫生意识的宣传和培养。

2. 学校将定期开展卫生知识竞赛、宣传校园环境整治等活动,提高学生的卫生素养。

八、制度的执行和改进1. 所有学生要严格执行卫生管理制度,共同维护班级的卫生环境。

2. 班主任和班级干部要定期检查卫生管理制度的执行情况,并及时做出改进和调整。

以上为我们班级的卫生管理制度范本,希望全体学生积极配合执行,共同营造一个整洁、舒适的学习环境。

小学班级卫生管理制度范文(2)是为了维护班级整洁、干净、卫生的环境,培养学生良好的卫生习惯和健康意识,促进学生身心健康发展而制定的管理规定。

小学卫生委员管理制度

小学卫生委员管理制度

一、总则为加强小学卫生工作,提高学生卫生意识,保障学生身心健康,根据《中华人民共和国卫生法》和《学校卫生工作条例》,结合我校实际情况,特制定本制度。

二、卫生委员职责1. 卫生委员是班级卫生工作的负责人,负责组织、协调、督促本班卫生工作。

2. 卫生委员应具备良好的卫生习惯,以身作则,带头遵守卫生规定。

3. 卫生委员应定期检查班级卫生,确保教室、宿舍、食堂等场所的卫生状况良好。

4. 卫生委员应及时向班主任汇报班级卫生情况,对存在的问题提出整改意见。

5. 卫生委员应协助班主任开展卫生宣传教育活动,提高学生卫生意识。

三、卫生管理制度1. 教室卫生管理(1)每日早晨,卫生委员组织同学进行教室卫生清洁,包括扫地、擦桌、拖地等。

(2)保持教室整洁,不乱扔垃圾,垃圾袋要及时清理。

(3)定期检查教室卫生,确保卫生状况良好。

2. 宿舍卫生管理(1)每日晚上,卫生委员组织同学进行宿舍卫生清洁,包括扫地、擦桌、拖地等。

(2)保持宿舍整洁,不乱扔垃圾,垃圾袋要及时清理。

(3)定期检查宿舍卫生,确保卫生状况良好。

3. 食堂卫生管理(1)保持食堂整洁,不乱扔垃圾,垃圾袋要及时清理。

(2)就餐时,保持桌面干净,不浪费粮食。

(3)定期检查食堂卫生,确保卫生状况良好。

4. 课外活动卫生管理(1)组织同学参加课外活动时,保持活动场所整洁,不乱扔垃圾。

(2)活动结束后,及时清理垃圾,恢复原状。

四、奖惩措施1. 对认真履行职责、成绩突出的卫生委员,给予表彰和奖励。

2. 对不履行职责、工作不认真、卫生状况差的卫生委员,进行批评教育,并视情节轻重给予相应处罚。

3. 对违反卫生规定的学生,进行批评教育,并责令其改正。

五、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校卫生部门负责解释。

3. 本制度如与国家法律法规相抵触,以国家法律法规为准。

小学卫生管理制度小学班级卫生管理措施

小学卫生管理制度小学班级卫生管理措施

小学卫生管理制度小学班级卫生管理措施
小学卫生管理制度是为了保障学生的健康成长,提供一个清洁、卫生的学习环境而制定的规定和措施。

以下是小学班级卫生管理的一些常见措施:
1.每日清扫:班级每日清晨和下午放学后,由学生轮流清扫教室和走廊,保证地面的清洁卫生。

2.保持桌面整洁:学生要保持自己的座位、桌面整洁,不乱涂乱画,不乱丢垃圾。

3.定期清洁:班级按照学校规定的时间要进行定期的大扫除,包括擦拭黑板、擦洗桌椅、清除尘埃等。

4.垃圾分类:班级内要设立垃圾分类桶,分别投放可回收垃圾、湿垃圾、干垃圾,引导学生养成良好的垃圾分类习惯。

5.口齿清洁:学校会定期进行口腔健康检查,班级要进行常规的口腔清洁教育,要求学生养成刷牙、漱口的良好习惯。

6.宣传教育:班级可以通过班会、课堂宣传、海报等形式开展卫生知识宣传教育,提高学生的卫生意识和自我管理能力。

7.监督督促:班主任和班级卫生助理要对学生进行定期的卫生检查,发现问题及时指导和纠正。

8.卫生评比:班级可以进行卫生评比,设置奖励机制,激励学生积极参与卫生管理。

以上措施可以有效帮助小学班级建立良好的卫生管理制度,营造一个整洁、舒适的学习环境。

小学卫生卫生管理细则

小学卫生卫生管理细则

小学卫生卫生管理细则第一章:总则一、为了保障小学生的身体健康,提高学生的卫生意识和自我保健能力,制定本管理细则。

二、本细则适用于全体小学生,包括幼儿园班级。

三、学校应建立健全卫生管理机构,制定具体的卫生管理制度和操作规范。

第二章:环境卫生一、学校应定期进行环境卫生检查,并制定相应的清洁工作安排。

二、班级内要保持整洁,课桌、椅子、黑板、教具等要经常清洁,并按要求摆放整齐。

三、学校应提供优质的饮用水,并保证水源的洁净和卫生。

四、学校应加强对垃圾分类的宣传,并提供相应的分类垃圾桶。

第三章:个人卫生一、学生应每天早晨进行洗脸、刷牙等个人卫生活动。

二、学生应保持整洁的头发,不得染发、烫发等。

三、学生应保持干净整洁的服装,班级要求统一穿校服。

四、学生应保持整洁的手指甲,不得咬指甲或留长指甲。

五、学生应养成勤洗手的好习惯,特别是在使用卫生间后。

第四章:食品卫生一、学校应建立食堂或提供统一的午餐服务,确保食品的安全和卫生。

二、食品供应商应经过合格的检验和认证,将合格证书放置于显眼位置。

三、食品储存和加工场所应保持干净整洁,必要时进行杀菌处理。

四、食品加工人员应经过专业培训,并持有相关的健康证明。

五、学生应注意饮食卫生,不吃过期或变质的食品,不乱丢食品包装垃圾。

第五章:疾病预防一、学校应加强疾病预防宣传活动,提高学生的疾病防控意识。

二、学校应定期检查学生的身体状况,并及时通知家长。

三、学生如患有传染性疾病,应暂停上课并及时就医治疗。

四、学校应定期进行疫苗接种活动,确保学生的免疫力。

五、学生应养成良好的卫生习惯,避免接触污染源和病菌。

第六章:安全卫生一、学校应建立完善的安全管理制度,并定期组织安全演练。

二、学生应按照规定走楼梯,不得在走廊、教室内奔跑或打闹。

三、学校应配备合格的消防器材,定期进行消防演练。

四、学生应注意遵守交通规则,走斑马线过马路,不乱穿马路。

五、学生应注意保护自己的眼睛,不长时间盯着电子产品或夜间读书。

小学教室卫生管理制度

小学教室卫生管理制度

小学教室卫生管理制度小学教室卫生管理制度范本(通用6篇)小学教室卫生管理制度11、值日生每天按照值日表的安排,三次打扫卫生。

2、打扫时间为早晨6:55之前中午13:35之前,下午6:25之前。

3、值日生早晨必须认真清扫室内卫生区等卫生,并将地面走廊拖干净,在早中晚规定时间及时倒掉垃圾。

4、擦黑板的同学,要使黑板及黑板槽擦干净,并将讲台收拾整齐,擦干净。

5、每一位同学应注意保持室内卫生,不要随意丢杂物,若发现随意丢杂物的同学,我们将进行一定的惩罚,如罚倒垃圾一天,罚擦黑板一天等脏活累活不限。

6、保持位洞的整齐和桌椅的摆放整齐,窗台一律不准放任何物品。

离开教室时应主动关窗户,将板凳摆放整齐。

7、宿舍长安排组员进行课间擦黑板,若上课之前黑板擦干净,则罚干一天擦黑板。

8、对口教室打扫用具摆放整齐,最后一位同学应主动将对口教室的门锁上,这点请宿舍长注意,进行检查。

小学教室卫生管理制度2为了保持班级教室的清洁卫生,促进学生的集体荣誉感和参与意识,班级实行轮流值日制度,具体规定如下:一、每天安排若干名学生值日,由劳动委员安排值日表,并通知本人。

二、值日生每天按时到岗,完成教室清扫工作。

当天值日的同学,每节课后,应及时擦好黑板及讲台,打扫教室并督促同学不要乱扔垃圾物品。

三、卫生要求:1、窗明几净,桌凳整齐,玻璃完好。

2、室内美化,布置得体,庄重大方。

3、讲台整洁,地面干净,四壁清洁。

4、走廊、挡雨板干净整洁、灯管无灰尘蜘蛛网、卫生用品摆放整齐。

四、教室卫生打扫不干净者,罚扫三天。

无故不参加教室值日者,罚扫五天。

五、不得在课桌上乱写乱画,讲文明,有素质。

六、在学校就餐的同学一律到教室外吃完方可进教室,保护教室的环境卫生,人人有责。

七、卫生值日工作由劳动委员负责监督。

八、每周日安排教室大扫除工作,具体安排由劳动委员负责。

九、卫生评分检查制度:以班级卫生考核细则为准,每周抽查教室的卫生环境,抽查结果作为班级卫生考核分的依据,每周公布卫生考核的分值。

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郑州市杨君刘小学班级卫生管理制度
为了保障教师、学生健康,使大家有一个舒适的工作、学习环境,特制定班级管理制度如下:
一、教室地面(包括门口走廊)每天要有值日生负责卫生扫除,经常保持室内外清洁卫生。

二、课桌椅每天要摆放整齐无浮尘,课桌内和地面无纸屑、杂物,课本、学习用品、卫生工具要摆放整齐。

三、教室内及走廊的门、窗、玻璃、宣传橱窗要擦洗干净,做到无蜘蛛网、无残缺的标语和乱涂乱写的字画。

四、各班做到垃圾不过夜,安排同学将垃圾倒在垃圾箱内,对于乱丢垃圾的班级、个人,学校将予以处罚。

五、要经常开窗透气,室内保持空气流通、新鲜。

六、不随地吐痰,不乱扔纸屑、杂物,由班级安全文明监督员负责监督。

七、各班依据学校卫生管理制度制定卫生公约,排好卫生值日表并在班级公布。

八、各班积极组织学生参加学校每周一次的卫生大扫除,清除卫生死角。

九、教室墙壁无鞋印、脏手不往墙壁摸。

十、搞好个人卫生,积极参加体育锻炼。

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