现代教育技术培训模拟题(二)
现代教育技术模拟习题(附答案)
现代教育技术模拟习题（附答案）一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、将插入点定位于句子"阳光白云"中的"光"与"云"之间,按两下Insert 键,输入"和",则该句子( )A、变为“和”B、不变C、变为“阳光和云”D、变为“阳光和白云”正确答案：D2、地图的三要素是必须掌握的基础知识和技能,但是这部分内容较枯燥,学生不容易直接接受,这时教师可以采用下列哪种方法能够比较容易让学生接受( )A、让同学之间相互讨论学习这部分内容B、让学生自己学习,然后老师提问C、给同学展现一张动物园导游图D、根据书本上的内容直接讲授这部分知识正确答案：C3、信息高速公路的提出,引起各国政府和科技教育界的普遍关注我国准备在2020年之前,基本建成覆盖全国的( )A、国家信息空间B、国家高速信息网C、通讯技术网D、全国学习网正确答案：B4、媒体用于存储并传递以教学或学习为目的的信息时,称为( )A、听觉媒体B、教学媒体C、教学软件D、印刷媒体正确答案：B5、要使幻灯片的标题具有相同的字体格式、相同的图标,应通过什么快速地实现( )A、选择“格式”|“幻灯片设计”命令B、选择“视图”|“母版”|“幻灯片母版”命令C、选择“格式”|“背景”命令D、选择“格式”|“字体”命令正确答案：B6、如果教师在演示课件时,课件中链接的接的声音(mp3格式)无法正常播出,而其他的声音文件单独点击能正常地播放,那教师应采取的解决措施是( )A、重新安装计算机的声卡驱动程序即可解决B、先去掉声音图标,然后重新链接所需的声音文件C、改变存放课件的上一级文件夹D、下载播放软件的最新板本并安装正确答案：B7、Powerpoint中创建、保存、打开和关闭文件操作均在( )A、工具菜单B、文件菜单C、编辑菜单D、格式菜单正确答案：B8、下列关于网络探究学习任务的设计的说法中不正确的是( )A、学习任务最好与学生的生活相联系B、学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现,如多媒体演示文稿、网页等C、学习任务应该具有开放性和层次性,使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择D、学习任务的设计应体现网络教室的优势,发挥网络环境的功能正确答案：B9、下列常见文件格式中,哪项为图像文件格式( )A、JPGB、WAVC、SWFD、MPG正确答案：A10、Office2003 Word是( )A、文字处理软件B、电子表格处理软件C、操作系统D、系统软件正确答案：A11、下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景( )A、图像B、音频C、图形D、视频正确答案：D12、一位教师在制作一只鱼儿在大海中任意遨游的动画时,使用哪种动画类型最为方便( )A、逐帧动画B、动作补间动画C、形状补间动画D、引导层动画正确答案：D13、要对一个班级期末考试的总成绩进行排名,最简单的方法是( )A、利用Word的表格处理B、利用计算器C、利用WPS的表格处理D、利用Excel正确答案：D14、希望在教学过程中对放映的幻灯片进行临时标注应用( )A、题注B、图形中的线条C、绘图笔D、自选图形正确答案：C15、交互式电子白板最突出的特点是( )。
现代教育技术模拟试题
试卷一一、名词解释（15分）1、教育技术（AECT94定义）（4）教育技术是关于学习过程（0.5分）和学习资源（0.5分）的设计（0.5分）、开发（0.5分）、利用（0.5分）、管理（0.5分）和评价（0.5分）的理论与实践（0.5分）。
2、教育媒体（3分）教育媒体指直接介入教育活动（0.5分），用来传递（0.5分）和再现（0.5分）教育信息的现代化信息工具（0.5分），由硬件（0.5分）和软件（0.5分）两个要素组成。
3、教学模式（4分）教学模式是指在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下（1分）,在特定的教学环境和资源的支持下（1分）展开的教学活动进程中各要素之间稳定的关系（1分）和活动进程结构形式（1分）4、教学设计（4分）教学设计是运用系统方法（0.5分）分析教学问题（0.5分）和确定教学目标（0.5分），建立解决教学问题的策略方案（0.5分）、试行解决方案（0.5分）、评价试行结果（0.5分）和对方案进行修改（0.5分）的过程（0.5分）。
二、填空题（15分，每空0.5分）1、教育技术的理论基础有视听教育理论、________________、______________、________________、________________。
2、从理论基础和实施方法来分类，可以将众多的教学设计模式为：、、等三大类。
3、按资源主要使用对象分类，教育信息资源可分为、、、4、多媒体素材按照媒体类型可分为、、、和等五大类。
5、教育媒体的基本特性包括、、、和。
6、微格教室的基本组成单元有___ ___、___ ___、__ ____。
7、戴尔的“经验之塔”理论把学习经验划为___ ___、___ ___、__ ____。
8、按价值标准分类，教学评价的类型有_____ ____、_____________、 ___________。
三、单选题（20分，每题1分）1、教育技术的研究对象是：A学习资源和学习过程 B理论与实践 C现代教育媒体 D现代教育方法和手段2、广播、录音属于哪类媒体：A视觉 B听觉 C视听 D交互作用3、多媒体网络型教室最基本的教学功能是：A、远程教学控制；B、实时广播教学；C、电子备课；D、学习监督4、在现代教育技术环境下，教学过程的基本要素有。
全国中小学教师现代教育技术水平考试模拟题
全国中小学教师现代教育技术水平考试模拟题1一，单项选择题：1．英语课程标准〔二级〕中的内容标准分为〔〕局部。
A、语言技能、听说技能、情感态度、学习方法和文化意识B、语言技能、读写能力、情感态度、学习策略和历史文化C、语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识D、语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识2．新内容与学生的原有观念之间存在三种实质性的、非人为的联系，其中，新内容包含原有观念属于〔〕。
A、上位关系B、下位关系C、组合关系D、并列关系3．WebQuest是美国圣地亚哥州立大学的〔〕等人于1995年开发的一种课程方案。
A、杜威B、布鲁纳C、斯金纳D、伯尼.道奇4.在交流与讨论中，〔〕的目的是小组学生解决共同的问题。
A、头脑风暴B、同步讨论C、辩论D、合作性讨论5.教学目标的构造或分类并不是唯一的，不同的教学理论有一些不同的看法。
但最有影响的是布卢目姆的分类，他把教学目标分为〔〕三大领域。
A、认知、情感和动作技能B、了解、理解和应用C、生理、心理和情感D、认知、情感和学习策略6．课程整合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对〔〕的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经历，形成模式。
A、教学管理B、教学行为C、教学科研D、教学设计7．为了推进信息技术与课程整合的进程，学校必须进展卓有成效的教师培训。
对于一个学校来说，教师的培训的组织工作存在〔〕两种方式。
A、由点及面，逐层推进；全员、全程培训B、由面到点，分层推进；全员培训C、由上到下，全程培训D、由点及面，分层推进；全体培训8．信息社会对教育的要求以及信息技术对教育的影响促使传统教育发生彻底的变革，国外称这种变革为〔〕。
A、第二次教育革命B、第三次教育革命C、第四次教育革命D、第五次教育革命9．信息技术与课程整合的模式多种多样，下面〔〕不属于创新型模式。
A、合作学习B、探索和发现学习C、问题解决学习D、基于计算机的课堂讲演、练习、讨论10．从狭义上说，信息技术〔Information Technology〕是指以微电子技术、通信技术、〔〕为主干，结合集成电路技术、光盘技术、机器人技术、高清晰度电视技术等的综合技术A、计算机技术B、文字C、纸*D、印刷术11．信息技术与课程整合的研究从一开场只定位于语文教学，现在已经开展到各个学科，提出一种新的“四结合〞，即〔〕。
现代教育技术标准模拟试卷
现代教育技术标准模拟试卷（一）一、填空题（每空1分，共20分，答案填在答题卡上）1、对现代教育技术影响较大、较直接的三种学习理论是：、、；三种教学理论、、。
2、现代教育技术的基本功能：、、、、。
3、系统科学理论包括新三论和旧三论，旧三论包括论、论、论，它是一种新兴的科学方法论。
4、彩色电视的制式有：、、。
我国采用的电视制式为。
5、电视的行扫描可分为和。
二、选择题（每小题2分，共10分，答案填在答题卡上）1、教育技术是（）五个领域的理论与实践。
A、开发、应用、购置、建构、设计B、组织、设计、实验、管理、辅导C、开发、应用、管理、设计、组织D. 设计、开发、利用、管理、评价2、传播模式有好多种，提出SMCR模式的是（）。
A.拉斯威尔B.商农C.施拉姆D.贝罗3、下面的教学媒体中，（ ）很有利于个别指导教学使用。
A．计算机教学系统B．电视 C．幻灯 D．投影4、录像教学媒体的主要特点是：（）A. 提供视、听结合的感性资料。
B. 有利于个别教学。
C. 具有交互性D.便于检索5、（）也称作为后置式评价A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价三、多项选择题（每题至少有一个选项正确答案，多选、漏选、不选都不得分，每小题3分，共15分，答案填在答题卡上）1、用录像机射频输出(RF OUT)与电视机相联接时，则联接电缆的另一端应插入电视机( )插孔。
A.天线B. VIDEO INC. VIDEO OUTD. AUDIO IN2、下列属于现代人才观的理念的是（）A.全面+个性B.人脑+电脑C.智商+情商D.创造+模仿3、常见的教学评价方法有（）A.形成性评价B.总结性评价C.诊断性评价D.绝对评价4、现代教育技术的基本作用（）A.提高教学质量B.提高教学效率C.扩大教育规模D.促进教育改革5、媒体的功能与作用是（）A.呈现与传送功能B.重现与可控功能C.参与功能D.教育功能四、名词解释（每小题4分，共20分，答案填在答题卡上）1、微格教学2、计算机辅助教学3、教学设计4、现代教育技术5、教学媒体五、简述题（共16分，答案填在答题卡上）1、简述媒体发展的四个阶段。
现代教育技术 10套题加答案
现代教育技术练习题（10套）第一套一、单选题（每题1分，40题，共计40分）1、我国教育技术发展的起步阶段是（），我国的一些有识之士开始运用幻灯、电影、广播进行教育实践活动C A．20世纪50~60年代B．20世纪30~50年代C．20世纪20~50年代D．20世纪60~70年代2、20世纪50~60年代属于国外教育技术的迅速发展阶段，以（）的出现为标志CA．有声电影、录音B．闭路电视系统、卫星电视教学系统C．电视、电子计算机、程序教学机D．多媒体计算机系统、计算机网络3、在采用“教育技术”名称以前，我国曾经使用过的另外一个名词是（）CA．电视教育B．函授教育C．电化教育D．电影教育4、电子出版物得到广泛应用，教学信息也以超文本组织结构方式呈现。
这体现了现代教育技术发展的什么趋势（）DA．网络化B．智能化C．多元化D．多媒体化5、根据1994年美国教育传播与技术协会(AECT)发表的教学技术新定义，教学技术的研究领域是对学习过程与学习资源的（??）五个方面的理论与实践BA．开发、利用、管理、评价、设计B．设计、开发、利用、管理、评价C．利用、设计、开发、管理、评价D．管理、设计、开发、利用、评价6、下列有关教学技术的叙述中，阐述合理的是（）CA．教学技术是将技术应用到教学过程中B．教学技术的研究对象仅为教学的媒体C．教学技术的目的在于追求教育的最优化D．教学技术不包括对传统教学手段的研究7、教育技术领域最核心的内容是（）BA．教育媒体B．教学设计C．计算机教育应用D．教学研究方法8、现代的学校不仅是全日制学校，面授学校等有形的学校，还可以是远程教育学校、网络学校等无形的学校，这体现了哪一种现代教育思想（）DA．现代教育观B．现代师生观C．现代人才观D．现代学校观9、宇航员培训时，可以通过计算机仿真产生与太空相似的环境，让宇航员感受置身于太空的感觉，从而培训他们在太空工作的技能。
这体现了现代教育技术的什么功能（）DA．交互功能B．集成功能C．再现功能D．虚拟功能10、王老师既在学校里任教，同是也在网络上传授教育课程，目前，他的学生数量已经达到好几千人数了。
现代教育技术试题及答案 (2)
现代教育技术试题及答案一、选择题1. 现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和( A )A.系统方法B.直观方法C.科学抽象方法D.理想化方法2. 下列各物体中，不属于教育传播媒体的是( C )A.习题集B.录像带C.教室环境D.教科书3. 在WINDOWS操作系统中，有两个对系统资源进行管理的程序组，它们是“资源管理器”和（C ）A“回收站”B“剪贴板”C“我的电脑”D“我的文档”4. 下列叙述中，正确的是BA CPU能直接读取硬盘上的数据B CUP能直接存取内存储器中的数据C CPU有存储器和控制器组成D CPU主要用来存储程序和数据5. 在Prowerpoint中的哪种视图方式下，可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显示（D ）A）普通视图B）大纲视图C）web视图D）幻灯片浏览视图6. 下列哪个不是INTERNET上的安全标准CA. S-HTTPB. SSLC. HTMLD. SEL 7. 计算机病毒最其本的特征是：AA. 自我复制B. 破坏磁盘中的文件C. 引起用户注意D. 减缓CPU运行速度8. 在E-Mail系统中常常遇到的“邮件炸弹”的是：BA、一种炸弹B、一种病素C、一种软件名D、一个邮件9. INTERNET上的声音、图象、动画等多媒体信息，在计算机中的存储方式是：（ A ）A. 模拟信号编码B. 二进制编码C. 音频信号编码D. 视频信号编号10. 通常所说的现代教学媒体是指( D )A.黑板，教科书，图片等B.教室，校园，周围社区等C.班风，校规，校纪等D.投影，录像，录音，电子计算机等11. 银幕上投影的图像画面出现\上窄下宽\的几何失真，这是由于( B )造成的。
A.张挂的银幕没有向前倾斜B.张挂的银幕没有向后倾斜C.张挂的银幕没有向左倾斜D.张挂的银幕没有向右倾斜12. 录像机放像时不能正常放像，指示窗口出现\指示，则表示录像机( C ) A.有机械或电路故障B.录像带坏C.处于自动保护磁头状态 D.太热13. CAI的课件是属于( A )A.CBE软件B.系统软件C.游戏软件D.课本14.\发现学习法\就是要求学生在学科的学习中( D )A.自己发现规律B.有所创造发明C.独立学习，独立解决问题，并作出发现D.培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度15．不属于教学设计的前期分析内容的选项是（A）A终结性测验分析B 学习需要分析C学习者分析D 学习内容分析16．不属于学习者分析的内容是（D ）A学习者分析B 学习风格C年龄特征D信息加工分析17．下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中，正确的是（A ）。
现代教育技术模拟试题
模拟测试题（一）一、选择题（每题2分，共20分）1 现代教育技术在研究、设计学习过程中，着重利用了学习理论、教学理论和（A）A．系统方法 B．直观方法 C．科学抽象方法 D．理想化方法2 在下列物体中，不属于教育传播媒体的是（C）A．试卷 B．录像带 C．教室环境 D．教科书3 在Powerpoint中的哪种视图方式下，能把制作的所有幻灯片以页的形式显示（D）A．普通视图 B．大纲视图 C．web视图 D．幻灯片浏览视图4 CAI课件属于（D ）A．系统软件 B．游戏软件 C．课本 D．CBE软件5 多媒体组合教学是指（B ）A．在课堂教学中使用了不止一种媒体B．传统与现代教学媒体有机结合，构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程，达到教学过程最优化。
C．多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学D．必须是视听结合才行6 计算机病毒最基本的特征是（A ）A．自我复制 B．破坏磁盘中的文件 C．引起用户的注意D．减缓CPUR放慢运行速度7 Internet上的声音、图像、动画等多媒体信息，在算机中的存储方式是（A）A．模拟信号编码 B．二进制编码 C．音频信号编码D．视频信号编码8教育技术这一术语是在20世纪20～50年代从（C）的视听教育运动中演变而来的。
A．英国 B．法国 C．美国 D．中国9（A ）是记录声音信息的载体。
A．录音磁带 B．CD唱机 C．录音机 D．传声器10制作CD唱片的技术是利用（D ）A．机械录音 B．光学录音C．磁性录音 D．数字记录二、填空题（每空1分，共20分）1现代教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的_________和__________。
2 透射式幻灯机是根据___________原理设计的，即光源发出的光线经聚光镜会聚照亮幻灯片，再通过放映镜头在银幕上形成________的幻灯片图像。
3 现代教学技术的理论基础是__教学理论学习理论 _________、__________及_____传播理论_______。
现代教育技术现代教育技术复习试题二考试卷模拟考试题.docx
《现代教育技术复习试题二》考试时间：120分钟 考试总分：100分遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。
1、AECT ’94定义将教育技术的研究对 象表述为（ ）和 （）的一系列理论 与实践问题。
（ ）A.学习资源B.学习过程C.教学资源D.教学过程2、学习过程与学习资源的开发，主要 是指将 （）应用于教育教学过程的开 发研究。
（ ）A.粉笔B.黑板C.音像技术D.电子出版技术3、现阶段，现代教育技术的应用大体 上的模式包括（ ）。
（ ） A.以视听技术为基础的集体教学模式 B.以计算机多媒体技术为基础的个别化教学模式 C.以过程技术为基础的小组学习模式 D.以网络通信技术为基础的远程教学模式4、以下属于视听教学媒体的是（ ）。
（ ） A.幻灯 B.投影 C.视听设备 D.语言实验室姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线-------------------------5、学习资源是指那些可以提供给学习者使用的，能帮助和促进他们进行学习的（）、（）、（）、设施、技术和环境。
（）A.教材B.人员C.信息D.校舍6、企业培训的对象主要是企业的员工，其培训目的、培训内容与学校教学系统的（）与（）都有很大的差异。
（）A.培训内容B.培训目的C.教学内容D.教学目的7、现代教育技术是运用（），通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现教学优化的理论和实践。
（）A.现代教育思想B.现代教育理论C.教育制度D.现代信息技术8、虚拟教育可分为（）。
（）A.校内模式B.校外模式C.内模式D.外模式9、在许多建设了校园网的学校，如果能够充分开发网络的虚拟教育功能，就可以做到虚拟教育与现实教育结合，( )与（）贯通，这是未来信息化学校的发展方向。
现代教育技术导论模拟练习题(含参考答案)
现代教育技术导论模拟练习题（含参考答案）一、单选题（共52题，每题1分，共52分）1.可以把教师现代教育技术能力概括为四个方面的内容：（）、信息应用能力、教学实践能力和评价研究能力。
A、媒体技术能力B、学习技术能力C、工具应用能力D、学习管理能力正确答案：A2.在教学资源建设的四个层次中，网络课程和（）是基础，是教学资源建设的重点和核心。
A、教学环境建设B、素材类教学资源建设C、教育资源管理系统的开发D、资源建设的评价正确答案：B3.教师的（）是教师在现代教学理论指导下，以信息技术为支持，利用现代教育技术手段进行教学的能力，它要求教师在观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列教学因素上设计与创新，适应时代的需求，促进教师的专业发展。
A、信息技术能力B、现代教育技术能力C、远程教学能力D、教学能力正确答案：B4.从信息技术工具的角色和功能定位来看，下面属于效能工具的是（）。
A、文字处理软件B、微型世界C、搜索引擎D、网络聊天正确答案：A5.不属于教育博客的特点是（）。
A、情节性B、人物性C、虚拟性D、可读性正确答案：C6.以下不属于形成性评价阶段的是（）。
A、小群体评价B、一对一评价C、实地试验评价D、自我评价正确答案：D7.影响教师专业发展的因素很多，主要包括：职前教育和入职教育、教师个人环境、（）意识、在职发展机会、组织环境等。
A、自主发展B、自我发展C、自我约束D、自力更生正确答案：A8.以下选项不属于专题学习网站中网上协商工具的是（）。
A、BBSB、留言板C、无线广播D、聊天室正确答案：C9.（）是博客中最基本的形式。
A、微型博客B、教育博客C、娱乐博客D、个人博客正确答案：D10.（）是指凝固和体现在有形物体中的科学知识，它包括从黑板、粉笔等传统教具一直到计算机、网络、卫星通讯等各种现代教育教学媒体。
A、信息技术B、无形技术C、教育技术D、有形技术正确答案：D11.百度搜索引擎中，布尔逻辑操作符中AND的作用是（）。
现代教育技术现代教育技术水平考试模拟试题二考试卷模拟考试题.docx
《现代教育技术水平考试模拟试题二》考试时间：120分钟 考试总分：100分遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。
1、 我国科学（3-6年级）课程标准有关在教学中使用信息技 术的明确要求是：“充分利用现代教育技术”，“在一切有条件的地 方，科学课程的教学应尽可能地运用以下方面的现代教育技术” ：种 音像资源；计算机软件；网络。
（ ）2、 听讲不一定就是被动的，积极有效的听讲者可从准备、听 讲、总结三个部分入手。
（ ）3、 英语口语学习的目的是用英语进行交际，有效的学习方法 是坚持实践性原则，信息技术环境对学生进行口语交际实践没有帮 助。
（ ）姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线-------------------------4、小学语文“四结合”试题仍以传统的教育理念为指导，可谓“旧瓶装新酒”，并没有改变以前的计算机辅助教学模式。
（）5、先行组织者包括两种：一种是陈述性组织者，另一种是比较性组织者。
（）6、多媒体计算机以生动活泼、声画并茂的方式呈现阅读材料，利用多媒体的这些优势进行阅读教学，特别是对低年级学生来说，能够创造出优美的阅读情镜，让学生享受到阅读的乐趣。
（）7、结构良好问题在结构上具有不明确性，在解法规则和正确答案上具有模糊性和开放性，它往往与某些概念原理密切地联系在一起。
（）8、行为主义理论的教学方法在( )中得到了集中体现。
（）A.情境性教学B.直接教学C.程序教学D.随机进入教学9、( )是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动。
（）A.课堂教学B.教学组织C.课堂氛围D.课堂管理10、按照教师所提供资源与本课学习内容的关系，可以将学习资源划分为( )（）A.预设资源、相关资源和泛在资源B.硬件资源、软件资源和信息资源C.文字资源、视频资源和音频资源D.预设资源、软件资源和人力资源11、下面的观点( )，错误理解了信息技术与课程的整合。
现代教育技术基础作业2(同名26526)
现代教育技术基础作业2(同名26526)《现代教育技术基础作业2》一、填空题1．媒体按作用于人的不同感官划分，可分为视听、视觉和听觉。
2．教学媒体由教和学两部分组成。
3．媒体具有传播和获取的功能；媒体具有积累和存储信息的功能。
4．通常小学教学中最普遍使用的教学媒体有黑板和粉笔、文字印刷、图片、实物和模型教具。
5．教学中使用的投影型视觉媒体主要有幻灯和投影。
6．在使用幻灯机时，如果影幕上的图像模糊，应调节幻灯机的调焦旋钮。
7．录音机在教学中使用的方法主要有示范模仿、情景展示和配画放音法。
8．听觉媒体是指承载、传输和控制声音的物质材料和工具。
9．计算机辅助学习主要有辅助学习式和模拟环境两种基本模式。
10．多媒体计算机主要包括三部分：信息输入部分、信息管理部分、输出部分。
11．计算机多媒体的教学功能主要有四个方面：作为教师、作为学习者、作为学习环境或学习工具、教学管理助手。
12．卫星电视系统由上行地面站、同步地球卫星和地面卫星接收站三部分组成。
二、单项选择题1．教学传播过程中的五个基本要素是。
A．传播者、资源、信息、媒体、接受者B．传播者、资源、信息、接受者、效果C．传播者、媒体、信息、接受者、效果D．教师、媒体、教材、学生、学习效果2．下面关于教学媒体这一概念的叙述中正确的是。
A．教学媒体是教学信息的发送者B．在教学中所有的服务于教学的工具都是媒体C．教师不能算是一种教学媒体D．黑板不是教学媒体3．下面关于教学媒体分类的表述中，不正确的是。
A．可按教学媒体的实用性和价值分类B．可按教学媒体的物理性质分类C．可按传递信息的单向或双向分类D．可按与外界接触的人体器官分类4．下面关于媒体的教学功能的说法中，正确的是。
A．教学媒体的理论和实践是教育技术的唯一研究领域B．运用媒体的方式、方法对教学的效果影响不大C．能找到一种可以适合于任何教学目标的“超级媒体”D．媒体一般是灵活的，可以相互替换的，关键是在一定条件下采用何种媒体更适合5．下面四个选项中，属于教学软件的是。
现代教育技术简答题(2)(3)
期末考试主观题范围1 、教育技术的发展趋势主要体现在哪几个方面、答：随着现在科学技术的发展和教育信息化建设步伐的加快，教育技术也在不断发展之中，其发展趋势主要体现在以下几个方面。
教育技术作为交叉学科的特点将日益突出；教育技术奖日益重视实践性和支持性研究；教育技术将日益关注技术环境下的学习心理研究；教育技术的手段将日益网络化、智能化、虚拟化。
2 、斯金纳程序教学的理论基础是什么它有哪些教学原则强化理论他根据操作性条件反射和积极强化的理论，提出了程序教学。
他的基本理论是学习是刺激与反应的联结学习是一种操作性条件反射学习的成功要靠及时的强化斯金纳提出了程序教学的原则：积极反应原则。
小步子原则。
及时强化原则。
自定步调原则。
低错误率原则3 、简述“经验之塔”理论的内容和基本观点经验之塔理论的内容，从下至上分别是：做的经验，包括有目的的直接的经验、设计的经验、参与演戏，观察的经验，其包括观摩示范、野外旅行、参观展览、电视和电影、静态图像、广播、录音，抽象的经验，其包括视觉符号、言语符号。
基本观点：（1）”塔”中最底层的经验，是最直接最具体的经验，越往上升，则越趋于抽象。
（2）教育应从具体经验入手，逐步过渡到抽象。
（3）教育不能只满足于获得一些具体经验，而必须向抽象化发展，使具体经验普遍化，最后形成概念。
（4）在学校中，应用各种教育、教学工具，可以使得教育更为具体、直观，从而去获得更好的抽象。
（5）位于经验之塔中的层视听教具，比用言语、视觉符号更能为学生提供较具体的和易于理解的经验，它能冲破时空的限制，弥补学生直接经验的不足。
4 、教学中常用的视觉、听觉、视听觉媒体设备有哪些视觉媒体设备：光学投影仪，照相机，视频实物展示台，大屏幕电子投影仪。
听觉媒体设备：录像机，CD唱机，CD光盘。
视听觉媒体设备：电视系统和电视机，录像机，摄影机，VCD与DVD。
5 、计算机辅助教学的基本模式有哪几种它们各有什么特点答案一：（未知正确）计算机辅助教学的基本模式：1、问答模式，其特点是师生问答，启发教学2、授课模式其特点是教师中心，系统授课3、自学模式，其特点是学生中心，自学辅导4、合作模式其特点是互教互学，合作教育5、研究模式，其特点是问题中心，论文答辩答案二：（未知正确）模式1，操练与练习特点。
现代教育技术导论模拟题与参考答案
现代教育技术导论模拟题与参考答案一、单选题（共52题，每题1分，共52分）1.影响教师专业发展的因素很多，以下不属于的是（）。
A、教师个人环境运用B、和谐社会的发展C、职前教育和入职教育使用D、在职发展机会应用正确答案：B2.情感领域学习目标分类中，学生用一定的价值标准对特定的对象、行为或事物进行评判，属于（）。
A、接受B、组织C、反应D、价值化正确答案：D3.（）是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台，用户可以通过Web、WAP以及各种客户端组建个人社区，以140字左右的文字更新信息。
A、微型博客B、个人博客C、企业博客D、博客圈正确答案：A4.目前视频格式主要有FLV、RM、（）、WMV等。
A、RMVBB、WMAC、MIDID、WAVE正确答案：A5.课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定、教学内容和任务分析、教学活动结构及界面设计等环节，对一个或几个知识点实施相对完整教学而加以制作的（）。
A、开发工具B、辅助教学软件C、数据库D、文档资料正确答案：B6.网络教学环境是基于网络系统的，以（）为中心，支持教学与学习活动的静态和动态要素的总和。
A、学习者B、教学内容C、教室D、教师正确答案：A7.认知领域学习目标分类中，把握知识材料意义的能力，可以借助转换、解释、推断来表明对材料的领会，属于（）。
A、运用B、识记C、领会D、分析正确答案：C8.以下选项不属于专题学习网站中网上协商工具的是（）。
A、BBSB、留言板C、无线广播D、聊天室正确答案：C9.（）是由三幅不同颜色的灰度图像组合而成，一个为红色，一个为绿色，另一个为蓝色。
A、彩色图像B、二值图像C、灰阶图像D、数码图像正确答案：A10.声音的数字化是通过对声音信号进行（）、量化和编码来实现的A、测量B、收集C、分辨D、采样正确答案：D11.（）是用数字化技术传递、加工和处理数字信号的信息技术。
A、媒体技术B、网络技术C、数码技术D、计算机技术正确答案：C12.AECT94定义认为，（）是关于学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。
现代教育技术二自测练习题第二章学习过程和学习资源
现代教育技术二自测练习题：第二章学习过程和学习资源一、选择题1. 学习是指“刺激—反应”之间联系的加强。
这是（）对学习的界定。
A. 行为主义心理学B. 认知主义心理学C. 人本主义心理学D. 建构主义理论2. 学习是指认知结构的变化。
这是（）对学习的界定。
A. 行为主义心理学B. 认知主义心理学C. 人本主义心理学D. 建构主义理论3. 学习是指自我概念的变化。
这是（）对学习的界定。
A. 行为主义心理学B. 认知主义心理学C. 人本主义心理学D. 建构主义理论4. 人和动物的学习有本质的区别，人类的学习主要是在有目的的人类（）中进行的，并采用了特定的（）。
A. 社会活动工具B. 科学研究方法C. 生产实践语言D. 改造自然工具5.（）的学习主要是指学生在教师指导下进行的有目的、有计划、有系统地掌握知识技能和行为规范的过程。
A. 广义B. 人类C. 狭义D. 儿童6. （）关于学习的观点概括起来，成为学习过程的5个步骤：“博学之®审问之®慎思之®明辨之®笃行之”。
A. 朱熹B. 老子C. 孟子D. 孔子7. （）总结并撰写出培养演说家的经验——《演说术原理》，其中提出学习过程的三个循序地步骤：“摹仿®理论®练习”。
A. 昆体良B. 杜威C. 柏拉图D. 苏格拉底8. （）将心理学概念引入到教育中，提出学习过程划分为4个连续的步骤：“明了®联想®系统®方法”。
A. 皮亚杰B. 赫尔巴特C. 奥苏贝尔D. 班杜拉9. （）基于他的“活动中心论”，提了关于“问题解决”学习过程的5步模式：问题®观察®假设®推理®检验。
A. 杜威B. 加涅C. 乔纳森D. 布鲁纳10. （）认为学习包括三个同时发生的过程：习得、转换和评价。
并大力提倡发现式教学。
A. 杜威B. 加涅C. 乔纳森D. 布鲁纳11. （）基于他的社会心理学理论，提出行为学习的4个过程：注意过程、保持过程、动作再现过程和动机过程。
2023年自考专业(小学教育)《现代教育技术》考试全真模拟易错、难点汇编贰(答案参考)试卷号：29
2023年自考专业(小学教育)《现代教育技术》考试全真模拟易错、难点汇编贰（答案参考）（图片大小可自由调整）一.全考点综合测验(共50题)1.【判断题】MIDI音频文件的存储容量远远大于WAV音频文件的存储容量。
正确答案：错误2.【单选题】计算机系统由（）A.硬件系统和软件系统构成B.CPU 和内存构成C.主机和显示器构成D.主机和硬盘及显示器构成正确答案：A3.【问答题】教学策略是指什么？正确答案：对完成特定的教学目标而采用的教学活动的程序、方法、形式和媒体等因素的总体考虑。
4.【单选题】计算机要能录音和放音，不可少的部件是（）A.CD—ROMB.耳机C.声卡D.显卡正确答案：C5.【单选题】教学卡片的宽高比约为（）A.4 : 3B.3 : 4C.2 : 3D.3 : 2正确答案：A6.【单选题】教学设计的成果是经过验证、能实现预期功能的（）A.教学理论B.教学手段C.教学系统D.教学方法正确答案：C7.【填空题】盒式录音机主要由_____、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等组成。
正确答案：磁头8.【填空题】录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、_____和表演型等四种。
正确答案：演示型9.【判断题】Audacity一次最多能处理3条音轨。
正确答案：错误10.【单选题】在下列“金山画王” 的创作工具中，哪项不能通过拖拉绘制出图形（）A.倒色B.魔力棒C.仙女袋D.麦克笔正确答案：B11.【判断题】动画利用了人眼的视觉滞后性，只要两幅画面更替的间隔小于 1 秒，即呈现动态的效果了。
正确答案：错误12.【填空题】在教学方法的运用中，必须遵循的两个原则是综合性和_____。
正确答案：程序性13.【问答题】名词解释：教育传播正确答案：教学传播是由教育者按照一定的要求，选定合适的信息内容，通过有效的媒体通道，把知识、技能、思想、观念等传递给特定的教育对象的一种活动，是教育者和受教育之间的信息交流活动。
现代教育技术2（福建省高校教师岗前培训模拟题）
现代教育技术试题2显示试题2、以下媒体中，接触面最广的媒体是（）3、电视录像与幻灯卷片的不同之处在于它能够（）．呈现生动的彩色物体和事件体和事件的时间进行操作4、下面的教育媒体中，（）媒体的表现5、影片6、几分钟（）7、8、生观看时事9、下10、下11、下12、体现13、在多媒体教提示，14、视15、度16、在17、能18、他们19、20、下心得等类存访问收集其他这些评价21、下22、在C ．学生家长的角色D ．软件开发者的角色23、计算机作为教学的目标的一个例子是（）C A ．一个学物理的学生解决数学计算B ．一个小学的学生利用计算机练习拼写课C ．一个职业培训的学生利用计算机学习数据原理D ．一个高中的学生利用计算机上网查询文学作品作者的背景24、在计算机的组件中，作为“大脑”并执行实际运算的是（）C A ．ROM. B ．RAM.C ．CPU.D ．磁盘25、下列说法不正确的是( )A A ．电子媒体终将取代传统媒体B ．传统媒体将得到发展和完善C ．电子媒体的功能越来越强D ．媒体与传统媒体相互促进26、下列关于微格教学系统说法错误的是( )A A ．微格教室与通常的教室没有区别B ．微格教室可以监控整个教学过程C ．微格教室实际上就是一个教学练习环境D ．微格教学系统一般由微格教室、总控制室、观摩室等构成27、? 在多媒体教学环境中，教师提供支持和帮助，学生之间利用网络形成有效的学习共同体，构成了( )三维互动方式。
AA ．教师—计算机—学生?B ．学生—计算机—学生C ．教师—计算机—教师?D ．计算机—学生—计算机28、最适合课堂讲演、操练和练习的硬件排列方式是( )A A ．横排B ．纵排C ．环形D ．两排29、最适合课堂辩论的硬件排列方式是( ) D A ．横排B ．纵排C ．环形D ．正对两排30、最适合网上小组合作的硬件排列方式是( )C A ．横排B ．纵排C ．环形D ．两侧31、在呈现课件时，你发现图像大小超出了屏幕的范围，应将投影机( )C A ．上移B ．下移C ．前移D ．后移32、? 教师在教师使用移动投影时，发现在屏幕中画面太小，以下正确的操作是投影仪应（）AA ．往后移动B ．往前移动C ．往左移动D ．往右边移动33、教师在使用完投影仪后，下列操作错误的是( )D A ．按下按钮关闭投影仪B ．用遥控器关掉投影仪C ．散热后，切断电源D ．直接切断电源关闭投影仪34、网络教学机房对计算机系统的保护可以使用的方法是( )A A ．安装硬件还原卡B ．硬盘格式化C ．安装摄影头监控D ．勤关电脑35、在上课过程中发现鼠标不能用，最有可能的原因是( )B A ．内存条没插好B ．鼠标的接口没有与机箱插好C ．键盘操作不灵D ．网络有故障36、? 在应用多媒体教学过程中，电脑和投影仪通电后，电脑运行正常，但属幕上显示和信号输入，最可能的原因为( )BA ．内存条没插好B ．电脑与投影仪连接的信号线没有插好C ．office 程序没有安装好D ．显示器没有通电37、在应用多媒体教学过程中，教师使用笔记本连通投影仪，电脑、屏幕运行正常，屏幕却没有显示出画面，最可能的原因为( )DA ．内存条没插好B ．没通电C ．系统没有启动D ．笔记本没有切换显示画面38、教师在使用键盘时，发现按键盘上的字母键，却显示的是数字，其原因是( )CA ．键盘损坏B ．键盘输入驱动损坏C ．没进行数字/字母切换D ．显卡损坏39、局部地区通信网络简称局域网，英文编写为( )D A ．WAN B ．MANC ．SAND ．LAN40、网络拓扑指的是：( )A A ．网络结构B ．网络形状C ．网络协议D ．网络地址提交并查看单选题答案二、多选题(多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40分)1、关于录音机中的放音磁头的作用描述，错误的是（）BCDA ．将磁信号转换成电信号B ．将电信号转换成磁信号C ．将声信号转换成磁信号D ．将电信号转换成声信号2、某教师想用录音进行教学，那么他应该做哪些课前准备工作呢（）ABCA ．做好教学设计B ．进行教学现场实地考察C ．提前试机D ．做好课后总结和评价3、录音在教学上的应用范围很广，除了在课堂教学中的应用，还可以用于哪些方面（）ABDA ．社会和家庭教育中B ．师资培训方面C ．唱片公司D ．思想品德教育4、录像取代电影的原因有哪些（）BCDA ．录像的色彩表现力更好B ．录像能实现快进和倒带C ．录像能检锁到节目的某一具体段落D ．录像设备要比电影便宜得多5、以下电视媒体的应用，哪些属于示范教学？（）ACDA ．实验课前，教师利用电视教材展示仪器设备的正确使用方法B ．学生利用电视教材进行自学，获取丰富知识C ．体育训练课前，教师利用电视教材展示优秀运动员的标准动作D ．学生进行教育实习前，指导教师向他们展示特级教师的课堂教学实况6、以下属于博客功能的是（）ABCDA ．信息发布B ．信息管理C ．信息共享D ．信息交流7、多媒体系统能（）ABCA ．提供多种感官的刺激B ．有利于个别化学习C ．接近真实世界的学习D ．达成教学目标的广泛8、完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（）ADA ．学生活动是否充分深入B ．教学图片是否有助于教学目标的实现C ．所选音频朗诵是否达到感染学生的目的D ．学生的协作程度9、多媒体综合教室的教学主要功能有( )ABCA ．辅助教学活动B ．突破教学重难点，提高教学质量与效率C ．便于观摩示范教学,扩大教学规模D ．便于学生进行实验10、多媒体综合教室教学要考虑的问题有( )ABCA ．控制教学的进度和节奏B ．保护学生的眼睛C ．要合理使用传统媒体D ．要尽量使用多媒体11、不具备“学生录制跟读内容，进行对比训练”功能语言实验室类型是（）ABA ．听音型，只提供单纯听音功能B ．听说型，提供双向通话C ．听说对比型，双声道双轨D ．视听听说对比性12、微型教学系统的功能有( )ABCDA ．分组训练B ．交互学习C ．示范教学D ．讲评教学13、最简单的微格教室可有( )两间教室组成。
现代教育技术培训考试模拟题-评价题(有答案)
评分标准：教育性二级指标和评价等级：40%，写出三条指标以上、评价等级基本合理给满分，否则酌情减分优缺点及改进意见：60%，写出四条以上给满分，否则酌情减分
㈡.题目：.在多媒体网络教室环境中，请你结合教学实际，谈谈在设计学习任务时应注意哪些问题。
1、盲目追求多媒体的表现形式，忽略了它仅仅是一种辅助手段的本质。
不合理方面
㈤、请观看中学历史课专题学习网站《贞观之治专题学习网站》，试根据给出的专题学习网站教育性评价一级指标，写出相应的二级指标（至少三条），并确定评价等级，最后评述课件的优缺点、给出改进意见。
试题表格：
评价项目
（一级指标）
?
评价要求及内涵
（二级指标）
评价等级
不少人认为要算得上现代教学，就一定要用课件来辅助教学。甚至在一些评优课中，有的评委还存在“没有电教手段就不予以考虑“的思想。还有的教师认为电脑演示实验，模拟的现象更精确，更直观生动，而且模拟实验的结果一定准确，学生由此得出的结论一定科学，可以避免学习过程中走弯路··因此就可以不做或少做实验而用计算机来取代实验。
物理学科最鲜明的特点是以实验为基础，实验室能做的实验，我认为就不宜再用多媒体的模拟来替代，否则就失去了学生自己参与实验去探究、去体会的机会。戴尔的“经验之塔“理论认为，人们学习知识，一是通过自己直接经验获得，即注重过程而获得的经历；二是通过间接经验获得。这说明，如果学生能够自己直接动手，亲自体验，就不必用多媒体来模拟展示。
教师置境—学生体验 学习目标：培养学生爱护花、热爱大自然、保护环境的情感。
教学活动：教师播放“开花“的多媒体片段 , 师生一起欣赏，给予 学生美的熏陶，激发其学习兴趣。学生边看边感受 , 踊跃发言。学 生通过参与性的活动，形成情感、态度与价值观
现代教育技术现代教育技术复习试题二考试卷模拟考试题.doc
现代教育技术现代教育技术复习试题二考试卷模拟考试题考试时间：120分钟 考试总分：100分遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。
1、AECT ’94定义将教育技术的研究对象表述为（ ）和 （ ）的一系列理论与实践问题。
（ ） A.学习资源 B.学习过程 C.教学资源 D.教学过程2、学习过程与学习资源的开发，主要是指将 （ ）应用于教育教学过程的开发研究。
（ ） A.粉笔 B.黑板 C.音像技术 D.电子出版技术3、现阶段，现代教育技术的应用大体上的模式包括（ ） A.以视听技术为基础的集体教学模式B.以计算机多媒体技术为基础的个别化教学模式C.以过程技术为基础的小组学习模式D.以网络通信技术为基础的远程教学模式 4、以下属于视听教学媒体的是（ ） A.幻灯姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------B.投影C.视听设备D.语言实验室5、学习资源是指那些可以提供给学习者使用的，能帮助和促进他们进行学习的（）、（）、（）、设施、技术和环境。
（）A.教材B.人员C.信息D.校舍6、企业培训的对象主要是企业的员工，其培训目的、培训内容与学校教学系统的（）与（）都有很大的差异。
（）A.培训内容B.培训目的C.教学内容D.教学目的7、现代教育技术是运用（），通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现教学优化的理论和实践。
（）A.现代教育思想B.现代教育理论C.教育制度D.现代信息技术8、虚拟教育可分为（）A.校内模式B.校外模式C.内模式D.外模式9、在许多建设了校园网的学校，如果能够充分开发网络的虚拟教育功能，就可以做到虚拟教育与现实教育结合，( )与（）贯通，这是未来信息化学校的发展方向。
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图像
动画
21、按照动画的制作方法和生成原理，Flash的动画类型主要分为哪两大类（ ）：
动作补间动画和形状补间动画
逐帧动画和补间动画
引导层动画和遮罩集的波形声音质量最好的是：（ ）
单声道、8位量化、22.05 kHz采样频率
该电脑没有安装PowerPoint软件
电脑显示器有问题，出现故障
7、在制作flash动画的过程中,有时需要对插入图片的透明度进行设置应该选择以下哪一项( )
亮度
Alpha
色调
饱和度
8、对于正在制作和以后需要继续编辑的图像，要将其保存为（ ）格式
GIF
被删除
必须用编辑器删除相应的数据点
不会发生变化
自动删除相应的数据点
4、要计算一个班级期末考试的总成绩最简单的方法是（ ）
利用计算器计算
利用Access来计算
利用Excel的求和功能计算
利用VF来计算
5、我们在编辑文本时，如果换行时直接按回车，会发现文字的行与行之间是单倍行距，如果想让行与行紧挨着，我们需要换行时按？（ ）
14、效能工具帮助学生提高学习效率，以下工具中属于效能工具的是（ ）
电子表格
概念图
相关案例
问题操作模型
15、交流平台可分为同步交流平台和异步交流平台，以下属于同步交流平台的是（ ）
bbs
主题论坛
聊天室
ｅ－ｍａｉｌ
16、设计、辩护、置疑等描绘性词语一般用于描述（ ）层次的的教学目标
在博客中可以通过“日志题目“，管理信息和资源
在博客中可以共享自己的教学心得和体会
在博客中可以与他人进行信息与思想的交流
2、下列说法不正确的是（ ）
网络信息资源的最佳组织方式主题树方式与超媒体方式相结合
用手工管理方式来管理信息资源具有直观性强、存取方便等特点
不管哪种信息资源管理方法，其目的都是为了提高信息资源的利用效益
问题解决题 本题：20分
请根据题目的要求，下载相应的文档，完成问题解决的制作，并上传。
题目描述:
信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式，促进教与学的最优化。根据信息技术在整合中的不同作用，信息技术与课程整合有哪些基本方式？
下载软件
迅雷
11、用于减小搜索结果的范围的方法是（ ）
-号
+号
空格
等号
12、下列哪项不属于教育技术中有形的物化技术（ ）
教学媒体
学习资源
教学系统设计
教学资源
13、下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能（ ）
教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。
BMP
PSD
JPEG
9、当利用Photoshop选取图像中的一部分时，下列选项中我们可以用到的工具是（ ）
缩放工具
裁剪工具
移动工具
画笔工具
10、下列哪个搜索关键词可以更加方便快捷的找到Web迅雷下载软件（ ）
Web迅雷
Web迅雷 下载
教育技术从属于信息技术
评价题，共1题，总分20分，每题20分
评价题说明：首先请仔细阅读题目说明，题目右下角可以下载与题目相关的附件，然后结合题目说明和附件内容在对话框中写下你的答案！
1、请观看中学历史专题学习网站《第二次世界大战》，试根据给出的专题学习网站教育性评价一级指标，写出相应的二级指标（至少三条），并确定评价等级，最后评述课件的优缺点、给出改进意见。
色彩搭配适宜
一个网页多个主题
用好超级链接是使网站结构合理有序，网页美观、简洁的关键因素
9、教师需要一些图片资源来辅助学生理解，那么以下可用的是（ ）
mpg
jpg
bmp
gif
10、以下哪些软件是用来进行数字音频编辑的（ ）
GoldWave
Word
双声道、8位量化、44.1 kHz采样频率
单声道、16位量化、22.05 kHz采样频率
双声道、16位量化、44.1 kHz采样频率
23、如果你要对一篇课文进行录音，外界环境嘈杂，你可选择下面哪个软件对其进行降噪处理
Photoshop
Flash
Cool Edit Pro
了解
理解
应用
评价
17、多媒体教室中，能够放大显示视觉信息的教学设备是（ ）
录像机
CD机
功放
投影机
18、利用电子邮件进行交流的局限在于（ ）
电子邮件发送时间短，成本低
不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作
反馈速度受教师和学生积极性的影响
开始关键帧和结束关键帧之间的过渡帧由flash自己生成
补间动画可以分为形状补间和运动补间两种
7、下列可以作为学生协作交流平台的有（ ）
FTP
BBS
Blog
8、制作网页时，科学规划网页的做法是（ ）
构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重
每个人对信息的实际需求和使用目的都是相同的
3、分析学生特征主要从两方面来考虑( )
生理特征
一般特征
心理特征
学习特征
4、电子邮件的教育应用包括（ ）
学生向教师请教问题，进行即时交流
学生向教师提交电子作业
师生利用电子邮件进行小组协作
教师利用群发功能向学生发送通知
教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。
教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。
教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。
5、成长记录袋的形成步骤有哪些（）
确定评分程序，制定交流计划和保存、使用计划
明确目的、确定评价内容、对象和技能
调动学生参与
确定要收集的内容和收集的次数、频率
6、关于补间动画下面说法正确的是( )
不同于逐帧动画的制作方法
只需要完成动画开始和结束的关键帧的编辑
教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的工作量较小
19、在Frontpage中，通过（ ）可随时查看制作的网页在浏览器中的效果。
普通窗口
预览窗口
HTML窗口
视图窗口
20、下列哪种媒体最适合用于实物图、人物照、景观照、插图等的展示（ ）
视频
Frontpage
24、为了便于学生掌握高台跳水技巧，一位体育教师上课时将高台跳水的教学视频放映给学生学习，体现了教学媒体在（ ）方面的功能：
设置疑点，引发思考
多项选择，共12题，总分24分，每题2分
1、博客在教育教学中的作用主要有以下那几个方面( )
在博客上可以发布教学通知、作业布置和学习成果评价等教学信息
学生可以围绕问题开展讨论，进行协作学习
面对过激的言辞和与主题无关的讨论，教师不易对其进行监控与管理
教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨
每一名学生都能展示自己的观点，都拥有自我表达的机会
3、在Excel2000中，删除工作表中与图表链接的数据时，图表将（ ）
现代教育技术培训模拟题（二）
>单项选择，共24题，总分36分，每题1.5分
1、教学资源有多种不同的分类方式，根据（ ）分类可将教学资源媒体分为：教学信息、作业布置、教育叙事和生活领悟等。
信息内容
教学需要
媒体用途
媒体形式
2、利用电子论坛开展教学的局限性在于（ ）
Ctrl+回车
Alt+回车
Shift+回车
Ctrl+Alt+回车
6、某教师在制作好多媒体演示文稿 “背影.ppt“之后，但是在讲课时双击该课件时系统提示“不能打开此文件··“或者出现“打开方式“对话框。可能的原因是（ ）
没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中
Windows系统版本低
WINAMP
Cool Edit Pro
11、下列陈述中，哪几项是Photoshop作为工具软件应用于教学过程的理由？
为了给学生提供形象直观的教学内容
多媒体视频教材能帮助学生理解问题
采用图像辅助教学
帮助学生形成感性认识
12、关于教育技术与信息技术的关系，你认为错误的说法是（ ）