牛顿第一定律
牛顿第一定律
去
【解析】选C.亚里士多德认为力是维持物体运动的原因,有
力作用在物体上它就运动,没有力作用时它就静止,A正确. 伽利略认为力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动
状态的原因,他认为水平面上的物体若不受摩擦力,物体会
保持原速度做匀速直线运动,B,D正确.牛顿第一定律揭示了 力与物体运动的关系,即物体的运动不需要力来维持,力的 作用是改变物体的运动状态（速度）,C错误.
B
）
牛顿第一定律把握不准造成错误
火车在长直水平轨道上匀速行驶，门窗紧闭的车厢内有一
人向上跳起，发现仍落回车上原处，这是因为(
D
)
A.人跳起后，车厢内的空气给他以向前的力，带着他随同
火车一起向前运动
B.人跳起的瞬间，车厢的地板给他一个向前的力，推动他 随同火车一起向前运动
C.人跳起后，车在继续向前运动，所以人落下后必定偏后
【解析】选A.抛出去的标枪、手榴弹等因有惯性要继续向 前运动,A正确;质量是物体惯性大小的惟一量度,不会因做 任何运动而改变,B、C错误;因两物体材料不同,物体与地面 的动摩擦因数不同,故用同样的水平力推不动的,不一定是
质量大的,D错误.
5.关于运动状态与所受外力的关系,下面说法中正确的是 （ A.物体受到恒定的力作用时,它的运动状态不发生改变 ）
二、对惯性的理解及应用
1.惯性与质量 （1）惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性.
（2）质量是物体惯性大小的惟一量度，质量越大，惯性越大.
2.惯性与力 （1）惯性不是力，而是物体本身固有的一种性质，因此说“物 体受到了惯性作用”、“产生了惯性”、“受到惯性力”等都是 错误的. （2）力是改变物体运动状态的原因，惯性是维持物体运动状态的 原因.力越大，运动状态越易改变；惯性越大，运动状态越难改变.
牛顿第一定律
一）牛顿第一定律（又叫惯性定律）1、内容：一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态2、牛顿第一定律的理解1）牛顿第一定律是通过分析、概括、推理得出的，不可能用实验直接来验证。
2）对任何物体都适用，不论固体、液体、气体。
3）力是改变物体运动状态的原因,力不是维持物体运动状态的原因.4）运动的物体不受力时做匀速直线运动(保持它的运动状态)5）静止的物体不受力时保持静止状态(保持它的静止状态)二）惯性12、惯性的理解1）一切物体任何时候都具有惯性.(静止的物体具有惯性,运动的物体也具有惯性).牛顿第一定律表明，一切物体都具有保持静止状态或匀速直线状态的性质，因此牛顿第一定律也叫惯性定律。
2）惯性是物体本身的属性,惯性的大小与物理的质量的大小有关.质量越大，惯性越大。
质量越大的物体其运动状态越难改变。
惯性的大小与物体的形状、运动状态、位置及受力情况毫无关系。
3）惯性是物体本身固有的一种属性。
一切物体任何时候、任何状态下都有惯性。
惯性不是力，不能说惯性力的作用，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的速度、物体是否受力等因素无关。
3、防止惯性的现象带来的危害：汽车安装安全气襄,汽车安装安全带。
利用惯性的现象：跳远助跑可提高成绩,拍打衣服可除尘4、解释现象：例：汽车突然刹车时，乘客为何向汽车行驶的方向倾倒答：汽车刹车前，乘客与汽车一起处于运动状态，当刹车时，乘客的脚由于受摩擦力作用，随汽车突然停止，而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态，继续向汽车行驶的方向运动，所以汽车突然刹车时，乘客为何向汽车行驶的方向倾倒。
二、基础知识检测1．在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中．1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处．2）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时．3）分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越________，小车前进的距离就越________。
牛顿第一定律与力的平衡
牛顿第一定律与力的平衡牛顿第一定律，也被称为惯性定律，是经典力学中的基本原理之一。
它描述了物体在没有外力作用时的运动状态，即物体将保持静止或匀速直线运动的状态。
与之相关的概念是力的平衡，它指的是物体受到的合力为零时，物体处于平衡状态。
本文将探讨牛顿第一定律与力的平衡的相关内容。
一、牛顿第一定律的表述与应用牛顿第一定律的表述为：“一个物体如果受到的合力为零，则它将保持静止状态或匀速直线运动的状态。
”这意味着物体不会自发地改变它的运动状态，需要外力的作用才能改变它的运动状态。
牛顿第一定律的应用非常广泛。
例如，在日常生活中，我们常常可以观察到推箱子的现象。
当我们用力推一个静止的箱子时，箱子开始运动，这是因为我们施加了一个产生运动的外力。
同样地，当我们停止推箱子时，箱子会逐渐减速并最终停下来，这是因为外力的减小导致合力为零，从而使箱子保持静止。
这一现象可以被牛顿第一定律很好地解释。
二、力的平衡及实例分析力的平衡是指物体受到的合力为零的状态。
在力的平衡下，物体将保持静止或匀速直线运动的状态。
对于一个物体处于力的平衡状态，有三个基本要素：力的大小、方向和作用点。
下面我们通过几个实例来说明力的平衡：1. 弹簧的拉力平衡当一个弹簧悬挂在天花板上时，我们可以观察到它处于力的平衡状态。
这是因为弹簧受到重力和拉力的作用，而拉力的大小和重力的大小相等，方向相反，且作用点在同一直线上。
因此，合力为零，弹簧不会发生运动。
2. 平衡木上的人当一个人站在平衡木的中间时，我们可以看到他保持平衡。
这是因为他的重力和支持力的合力为零。
支持力是平衡木对人的反作用力，它的大小和方向与重力相等且相反，使人能够保持平衡。
3. 静止的书本当我们放置一本书本在桌面上时，它保持静止。
这是因为书本受到桌面的支持力和重力的作用，它们的合力为零。
支持力和重力的大小相等，方向相反，使书本处于力的平衡状态。
通过以上实例的分析，我们可以看出，力的平衡是由合力为零所导致的。
牛顿第一定律方法
牛顿第一定律方法牛顿第一定律，也称为惯性定律，是物理学中的一个基本定律，于17世纪由英国科学家牛顿提出。
牛顿第一定律表明，一个物体如果受力平衡，则物体将保持静止状态或匀速直线运动的状态。
牛顿第一定律的核心思想是“物体的原有状态不会自发地改变”。
这就意味着，如果物体是静止的，那么它将继续保持静止，直到有外力作用于它。
而如果物体在运动中，那么它将继续保持以匀速直线运动的状态，直到有外力改变它的运动状态。
牛顿第一定律的形式化表达是：一个物体所受的合力为零时，物体将保持静止状态或匀速直线运动的状态。
数学上，这可以表示为F = 0，其中F表示物体所受的合力。
为了更好地理解牛顿第一定律，我们可以从以下几个方面进行解释和说明。
首先，牛顿第一定律与惯性有关。
所谓惯性，是物体保持原有状态的一种性质。
当物体处于惯性状态时，它不受外界力的干扰，将保持静止或匀速直线运动。
这与我们日常生活中的经验相吻合，例如当我们突然刹车时，我们身体会向前倾斜，因为我们的身体具有惯性，继续向前运动。
其次，牛顿第一定律说明了力与运动之间的关系。
根据牛顿第一定律，只有施加在物体上的合力不为零时，物体才会发生加速度，即改变速度或方向。
换句话说，物体受到的力越大，产生的加速度越大，运动状态的改变也越明显。
再次，牛顿第一定律还解释了为什么在没有摩擦阻力的情况下，物体在水平面上能够保持运动状态。
根据牛顿第一定律，当物体受到一个初速度后，在没有外力干扰的情况下，物体将继续保持匀速直线运动，即保持相同的速度和方向。
此外，牛顿第一定律还可以解释物体在不同场景下的运动状态。
例如，当一个投掷物离开投掷者的手时，它将在空中自由落体运动，这是因为在空气中的阻力可以忽略不计，根据牛顿第一定律，物体将在重力的作用下以匀速直线运动。
而当物体落地时，地面对物体施加了一个反向的力，使物体停止并保持静止。
综上所述，牛顿第一定律是物理学中最基本的定律之一，对于理解物体运动的基本原理和行为有着重要的意义。
牛顿第一定律的证明
牛顿第一定律的证明
牛顿第一定律也称为惯性定律，指的是在没有外力作用下，物体会保持运动状态不变（即静止物体会一直静止，匀速直线运动的物体会一直匀速直线运动）。
这一定律可以通过以下方法进行证明：
1. 实验过程：在平滑水平面上放置一个小球，使其静止不动。
再用一个大球以一定速度撞击小球。
观察小球的运动状态。
2. 实验结果：我们发现，在大球撞击小球后，小球会沿着撞击方向运动，并且速度会逐渐减慢，最终停下来。
这是因为撞击前小球处于静止状态，没有运动状态可保持。
撞击后，小球被大球撞击，受到了外力作用，所以它开始运动。
但是，由于没有其他外力作用在小球上，所以小球会因惯性而保持着自身的运动状态，并且速度会逐渐减慢，最终停下来。
3. 结论：这一实验结果验证了牛顿第一定律的正确性。
当物体没有受到其他外力作用时，它会保持运动状态不变。
这一定律在物理学中有着广泛的应用，可以帮助我们理解和解释各种运动现象。
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高中物理牛顿三大定律公式及内容
牛顿三大定律公式：
1，牛顿第一定律(惯性定律）：
物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。
2，牛顿第二定律公式：
F合=ma或a=F合/m
a由合外力决定，与合外力方向一致。
3，牛顿第三定律公式：
F= -F;
负号表示方向相反，F、-F为一对作用力与反作用力，各自作用在对方。
4，共点力的受力平衡公式：
F合=0
二力平衡则满足公式F1=-F2
请注意，二力平衡与作用力与反作用力是不一样的。
二力平衡的研究对象，是同一个物体；而作用力与反作用力，研究对象是两个不同的物体。
5，超重与失重的公式：
超重满足：N>G
失重满足：N<G
N为支持力，G为物体所受重力，不管失重还是超重，物体所受重力是不变的。
牛顿三大定律的内容：
1、牛顿第一定律：一切物体总是保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
（定性的描述了力与运动的关系，物体的运动不需要力维持，但改变物体的运动一定需要力，牛顿第一定律也叫惯性定律）
2、牛顿第二定律：物体加速度的大小跟它所受的作用力成正比、跟它的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。
（定量的计算力与运动的关系，F=ma）
3、牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小相等、方向相反，作用在同一条直线上。
（说明了力的作用是相互的）。
牛顿第一定律
牛顿第一定律惯性一、牛顿第一定律1、牛顿第一定律的内容是：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
理解牛顿第一定律，应注意从如下四个方面理解：（1）“一切”，说明该定律对于所有物体都是普遍适用的，不是特殊现象。
（2）“没有受到外力作用”，是指定律成立的条件，同时“没有受到外力作用”包含两层意思：一是该物体确实没有受到任何外力的作用，这是一种理想化的情况。
实际上，不受任何外力作用的物体是不存在的。
二是该物体所受合力为零，它的作用效果可以等效为不受任何外力作用时的作用效果。
（3）“总”，指的是总是这样，没有例外。
（4）“或”，指两种状态必居其一，不能同时存在，也就是说物体如果不受外力作用时，原来静止的物体仍保持静止状态，而原来运动的物体仍保持匀速直线运运动状态。
注意：①由牛顿第一定律可知：一切物体都有保持运动状态不变的性质，说明物体的运动不需要力来维持，原来运动的物体，不受任何外力时，将保持匀速直线运运动状态。
因此，我们应当切记“力不是维持运动的原因，而是改变物体运动状态的原因”。
②牛顿第一定律不是实验定律，而是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括出来的，但由此推出的结论，经实践检验是正确的。
③在对牛顿第一定律的推理过程中，一共做了三次实验，让小车分别滑过毛巾、棉布和木板的平面，以便归纳出物体受到的阻力越小，速度改变越慢，也就是小车滑的距离越远。
实验时必须保证其他的实验条件相同，而只改变三次滑行表面的粗糙程度，让小车从同一高度的斜面上滑下的意思就是让小车进入平面时的速度相同。
2、亚里士多德的错误观点亚里士多德认为：马拉车，车向前运动，马不拉车，车就停止运动，由此说明力是维持物体运动的原因。
亚里士多德的这一错误观点统治了人民二千多年，下面我们来分析其错误观点。
马拉车，车向前运动，车受到了马对它的拉力作用，但此时，如果我们对车受力分析的话，车在水平方向除受到马对它的拉力作用外，还受到地面对车子的阻力作用，也就是我们后面要讲的摩擦力，当撤去拉力后，我们会发现车子并不是立即停下来，而是通过一段路程后才停止运动，这是什么原因呢?因为车子在阻力作用下车速才越来越小，最终停止，若车子不受阻力作用，那么它将保持匀速直线运动一直运动下去，在这种状态下，车子的运动并没有力去维持，因此可见，物体的运动并不需要力来维持，而力是改变物体运动状态的原因。
牛顿三大定律内容是什么
牛顿三大定律内容是什么
牛顿第一定律：孤立质点保持静止或做匀速直线运动；第二定律：物体加速度的大小跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，且与物体质量的倒数成正比；加速度的方向跟作用力的方向相同。
第三定律：相互作用的两个质点之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
1 牛顿三大定律主要内容1、牛顿第一运动定律，简称牛顿第一定律。
又称
惯性定律、惰性定律。
常见的完整表述：任何物体都要保持匀速直线运动或静止状态，直到外力迫使它改变运动状态为止。
2、牛顿第二运动定律的常见表述是：物体加速度的大小跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，且与物体质量的倒数成正比；加速度的方向跟作用力的方向相同。
3、牛顿第三运动定律的常见表述是：相互作用的两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
该定律是由艾萨克·牛顿在1687 年于《自然哲学的数学原理》一书中提出的。
1 牛顿三大定律详细说明牛顿第一定律（惯性定律）内容
表述一：任何一个物体在不受外力或受平衡力的作用时（Fnet=0），总是保
持静止状态或匀速直线运动状态，直到有作用在它上面的外力迫使它改变这种状态为止。
表述二：当质点距离其他质点足够远时，这个质点就作匀速直线运动或保
持静止状态。
牛顿运动定律知识点总结
牛顿运动定律1、牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态为止。
（1）运动是物体的一种属性，物体的运动不需要力来维持；（2）它定性地揭示了运动与力的关系，即力是改变物体运动状态的原因，（运动状态指物体的速度）又根据加速度定义：t v a ∆∆=，有速度变化就一定有加速度，所以可以说：力是使物体产生加速度的原因。
（不能说“力是产生速度的原因”（3量度。
（4（52（1（2）（3,F y =ma y ,若F 那么a 表示物体在该方向上的分加速度；若F 为物体受的若干力中的某一个力，那么a 仅表示该力产生的加速度，不是物体的实际加速度。
（4）牛顿第二定律F=ma 定义了力的基本单位——牛顿（使质量为1kg 的物体产生1m/s 2的加速度的作用力为1N,即1N=1kg.m/s 2.（5）应用牛顿第二定律解题的步骤： ①明确研究对象。
②对研究对象进行受力分析。
同时还应该分析研究对象的运动情况（包括速度、加速度），并把速度、加速度的方向在受力图旁边画出来。
③若研究对象在不共线的两个力作用下做加速运动，一般用平行四边形定则（或三角形定则）解题；若研究对象在不共线的三个以上的力作用下做加速运动，一般用正交分解法解题（注意灵活选取坐标轴的方向，既可以分解力，也可以分解加速度）。
④当研究对象在研究过程的不同阶段受力情况有变化时，那就必须分阶段进行受力分析，分阶段列方程求解。
3、牛顿第三定律：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上。
理解要点：(1)作用力和反作用力相互依赖性，它们是相互依存，互以对方作为自已存在的前提；（2）作用力和反作用力的同时性，它们是同时产生、同时消失，同时变化，不是先有作用力后有反作用力；V^2-V0^2=2axT=2x/a^1/2V=v0+at,x=v0t+1/2at^2二、解析典型问题问题1：必须弄清牛顿第二定律的矢量性。
牛顿第一定律
牛顿第一定律
牛顿第一定律：任何物体都要保持匀速直线运动或静止状态，直到外力迫使它改变运动状态为止。
牛顿第一定律也叫惯性定律，它告诉我们“运动并不需要力来维持”。
如果物体受到的合外力为0，那它之前是什么速度，之后就依然是什么速度。
牛顿第一定律与牛顿第二、第三定律构成了牛顿力学的完整体系。
牛顿第一定律给出了惯性系的概念，第二、第三定律以及由牛顿运动定律建立起来的质点力学体系只对惯性系成立。
因此，牛顿第一定律是不可缺少的，是完全独立的一条重要的力学定律。
牛顿第一定律-知识点
牛顿第一定律一、牛顿第一定律1、内容：一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态2、牛顿第一定律的理解（1）牛顿第一定律是通过分析、概括、推理得出的，不可能用实验直接来验证。
（2）对任何物体都适用，不论固体、液体、气体。
（3）力是改变物体运动状态的原因,力不是维持物体运动状态的原因.（4）运动的物体不受力时做匀速直线运动(保持它的运动状态)（5）静止的物体不受力时保持静止状态(保持它的静止状态)二、惯性1、惯性:物体保持原来运动状态不变的性质即:运动的物体要保持它的运动状态,静止物体要保持它的静止状态.2、惯性的理解:（1）一切物体任何时候都具有惯性.(静止的物体具有惯性,运动的物体也具有惯性)牛顿第一定律表明，一切物体都具有保持静止状态或匀速直线状态的性质，因此牛顿第一定律也叫惯性定律。
（2）惯性是物体本身的属性,惯性的大小与物理的质量的大小有关.质量越大，惯性越大。
质量越大的物体其运动状态越难改变。
惯性的大小与物体的形状、运动状态、位置及受力情况毫无关系。
（3）惯性是一种属性，它不是力。
惯性只有大小，没有方向。
一、选择题1、正在行驶的汽车，如果作用在汽车上的一切外力突然消失，那么汽车将（）A、立即停下来B、先慢下来，然后停止C、做匀速直线运动D、改变运动方向2、下列实例中，属于防止惯性的不利影响的是（）A、跳远运动员跳远时助跑B、拍打衣服时，灰尘脱离衣服C、小型汽车驾驶员驾车时必须系安全带D、锤头松了，把锤柄的一端在水泥地上撞击几下，使锤头紧套在锤柄上3、水平射出的子弹离开枪口后，仍能继续高速飞行，这是由于（）A、子弹受到火药推力的作用B、子弹具有惯性C、子弹受到飞行力的作用D、子弹受到惯性力的作用4、下列现象中不能用惯性知识解释的是（）A、跳远运动员的助跑，速度越大，跳远成绩往往越好B、用力将物体抛出去，物体最终要落到地面上C、子弹离开枪口后，仍然能继续高速向前飞行D、古代打仗时，使用绊马索能将敌人飞奔的马绊倒5、关于惯性，下列说法中正确的是（）A、静止的物体才有惯性B、做匀速直线运动的物体才有惯性C、物体的运动方向改变时才有惯性D、物体在任何状态下都有惯性6、.对于物体的惯性，下列正确说法是 [ ］A.物体在静止时难于推动，说明静止物体的惯性大B.运动速度大的物体不易停下来，说明物体速度大时比速度小时惯性大C.作用在物体上的力越大，物体的运动状态改变得也越快，这说明物体在受力大时惯性变小D.惯性是物体自身所具有的，与物体的静止、速度及受力无关，它是物体自身属性7、一架匀速飞行的战斗机，为能击中地面上的目标，则投弹的位置是（）A.在目标的正上方B.在飞抵目标之前C.在飞抵目标之后D.在目标的正上方，但离目标距离近些8、汽车在高速公路上行驶，下列交通规则与惯性无关的是（）A、右侧通行B、系好安全带C、限速行驶D、保持车距9、在匀速直线行驶的火车上，有人竖直向上跳起，他的落地点在（）A.位于起跳点后面B.位于起跳点前面C.落于起跳点左右D.位于起跳点处10、在匀速直线行驶的火车车厢里，有一位乘客做立定跳远，则他（）A、向前跳将更远B、向后跳的更远C、向旁边跳得更远D、向前向后跳得一样远11.在光滑的水平面上，使原来静止的物体运动起来以后，撤去外力，物体将不断地继续运动下去，原因是 [ ］A.物体仍然受到一个惯性力的作用B.物体具有惯性，无外力作用时，保持原来运动状态不变C.由于运动较快，受周围气流推动D.由于质量小，速度不易减小12.关于运动和力的关系，下列几种说法中，正确的是 [ ］A.物体只有在力的作用下才能运动B.力是使物体运动的原因，比如说行驶中的汽车，只要把发动机关闭，车马上就停下了C.力是维持物体运动的原因D.力是改变物体运动状态的原因13.在下面现象中，物体的运动状态是否发生了变化？(填上“变化”或“不变化”)小朋友荡秋千_________。
《牛顿第一定律》 讲义
《牛顿第一定律》讲义一、牛顿第一定律的发现历程在人类对物体运动的探索历史中，牛顿第一定律的出现具有划时代的意义。
早在古希腊时期，哲学家亚里士多德提出了一种关于物体运动的观点。
他认为，物体只有受到力的推动才会运动，力停止作用，运动也就停止。
这一观点在很长一段时间内被人们广泛接受。
然而，随着时间的推移，一些科学家开始对亚里士多德的观点提出质疑。
伽利略通过一系列的实验和观察，为牛顿第一定律的发现奠定了基础。
伽利略进行了著名的斜面实验。
他让小球从一个斜面滚下，然后滚上另一个斜面。
通过改变斜面的倾斜程度和表面的粗糙程度，他发现，在理想情况下，如果斜面没有摩擦力，小球将会永远运动下去。
这一实验有力地反驳了亚里士多德的观点，表明物体的运动并不需要持续的力来维持。
在伽利略的工作基础上，牛顿进一步总结和提炼，提出了牛顿第一定律。
二、牛顿第一定律的内容牛顿第一定律的表述为：任何物体都要保持匀速直线运动或静止的状态，直到外力迫使它改变运动状态为止。
这里包含了几个重要的概念。
首先是“匀速直线运动”，指的是物体在直线上运动，并且速度保持不变。
“静止状态”则是指物体相对于某个参考系没有位置的变化。
“外力迫使它改变运动状态”意味着当物体原本处于匀速直线运动或静止状态时，如果受到了外力的作用，它的速度大小、方向或者两者都会发生改变。
三、对牛顿第一定律的深入理解（一）惯性惯性是牛顿第一定律中一个非常重要的概念。
惯性是物体保持原有运动状态的性质。
例如，一辆行驶中的汽车突然刹车，车内的乘客会向前倾。
这是因为乘客原本具有与汽车相同的速度，当汽车刹车时，乘客由于惯性仍然要保持原来的运动状态，所以会向前倾。
物体的惯性大小只与物体的质量有关。
质量越大，惯性越大；质量越小，惯性越小。
比如，一辆大货车和一辆小汽车以相同的速度行驶，当遇到紧急情况刹车时，大货车更难停下来，就是因为大货车的质量大，惯性大。
（二）力与运动的关系牛顿第一定律明确了力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。
牛顿定律公式大全
牛顿定律公式大全
一、牛顿第一定律。
1. 内容。
- 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
2. 公式相关理解。
- 牛顿第一定律没有直接对应的数学公式，但它是整个牛顿力学的基础，从概念上强调了力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。
二、牛顿第二定律。
1. 内容。
- 物体加速度的大小跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，且加速度的方向跟作用力的方向相同。
2. 公式。
- F = ma（其中F是合外力，单位为牛顿(N)；m是物体的质量，单位为千克(kg)；a是加速度，单位为米每二次方秒(m/s^2)）。
- 由F = ma可变形得到a=(F)/(m)和m=(F)/(a)。
三、牛顿第三定律。
1. 内容。
- 相互作用的两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，且作用在同一条直线上。
2. 公式表示。
- 若物体A对物体B施加力F_AB，则物体B对物体A施加力F_BA，满足F_AB=-F_BA。
这里的负号表示方向相反。
牛顿第一定律
牛顿第一定律1、牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
解释：物体不受力时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变。
牛顿第一定律也叫惯性定律。
2、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的，它不可能用实验来直接验证。
3、惯性⑴定义：物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性⑵性质：惯性是物体本身固有的一种属性。
一切物体在任何时候、任何状态下都有惯性。
⑶惯性不是力，不能说惯性力的作用，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的形状、速度、物体是否受力等因素无关。
⑷防止惯性的现象：汽车安装安全气囊，汽车安装安全带。
⑸利用惯性的现象：跳远助跑可提高成绩, 拍打衣服可除尘。
⑹解释现象：例：汽车突然刹车时，乘客为何向汽车行驶的方向倾倒？答：汽车刹车前，乘客与汽车一起处于运动状态，当刹车时，乘客的脚由于受摩擦力作用，随汽车突然停止，而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态，继续向汽车行驶的方向运动，所以…….1、关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（）A、牛顿第一定律是牛顿通过实验总结出来的B、它说明力是使物体运动状态改变的原因C、它表明物体不受力时，保持静止和匀速直线运动D、它表明要维持物体的运动，必须对物体施加力2、获得牛顿第一运动定律的研究方法是（）A、只用理论推理B、只用实验C、数学推导D、实验和推理3、如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置，下列说法正确的是（）A、小车到达水平面后，在惯性力的作用下，会继续向前运动B、水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快C、水平表面越光滑，小车滑行的距离越短D、实验表明，力是维持物体运动的原因4、在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。
接触面毛巾棉布木板小车受到的阻力的大小大较大小小车运动的距离s/cm 18.30 26.83（1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处。
牛顿第一定律的得出方法
牛顿第一定律的得出方法牛顿第一定律，又称惯性定律，是经典力学中三大运动定律的首要定律。
它揭示了物体在不受外力作用时的运动状态。
本文将详细介绍牛顿第一定律的得出方法。
一、牛顿第一定律的提出背景在牛顿之前，已有许多科学家对物体的运动规律进行了研究。
例如，伽利略提出了“物体在水平面上运动时，若没有外力作用，其速度保持不变”的观点；笛卡尔则认为，物体在没有外力作用时会保持静止或匀速直线运动。
牛顿在总结前人研究成果的基础上，提出了著名的三大运动定律，其中第一定律即为惯性定律。
二、牛顿第一定律的内容牛顿第一定律指出：一个物体若不受外力作用，或者受到的外力相互平衡，那么它将保持静止状态或匀速直线运动状态。
三、牛顿第一定律的得出方法1.实验观察牛顿在研究物体运动时，通过实验观察到，当物体不受外力作用时，它将保持原有的运动状态（静止或匀速直线运动）。
这一观察结果为牛顿第一定律的提出提供了实验依据。
2.理论推导牛顿在实验观察的基础上，进一步进行了理论推导。
他认为，物体在受到外力作用时，其运动状态会发生变化。
当外力消失后，物体应当恢复到原有的运动状态。
如果物体在受到外力作用后不能恢复到原有状态，那么这个外力必须是持续作用的。
在这种情况下，物体将保持新的运动状态，直到受到另一个外力的作用。
3.惯性参考系牛顿还引入了惯性参考系的概念。
在一个惯性参考系中，物体的运动状态遵循牛顿第一定律。
通过这一概念，牛顿将第一定律的适用范围扩展到了整个宇宙。
四、结论牛顿第一定律的得出方法，既包括了实验观察，也包括了理论推导。
这一定律的提出，为经典力学奠定了基础，并对后世科学技术的发展产生了深远影响。
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4.1牛顿第一定律学习目标:1.了解有关运动和力的关系的历史发展，知道理想实验是科学研究的重要方法。
2.理解并掌握牛顿第一定律的内容和意义。
3.知道什么是惯性，会正确解释有关惯性的现象。
知道质量是物体惯性大小的量度。
4.知道运动状态和运动状态改变的意义。
5.理解运动状态改变与物体受力的关系。
理解力是使物体产生加速度的原因。
6.知道影响加速度大小的因素除了外力以外，还有质量。
学习重点:1. 牛顿第一定律。
2. 力是物体运动状态改变的原因，是物体产生加速度的原因。
学习难点: 力是物体产生加速度的原因。
主要内容:一、人类对运动和力的关系的探索历程研究运动和力的关系，是动力学的基本问题。
人类正确认识这个问题，经历了漫长的过程。
1.十七世纪前对运动和力的关系的认识(亚里士多德的错误观点)：力是维持问题运动的原因。
①时间：公元前。
②基本观点：必须有力作用在物体上，物体才能运动；没有力的作用，物体就要静止下来。
③根据：经验事实一用力推车，车子才前进；停止用力，车子就要停下来。
④所用方法：观察+直觉(由生活经验得出直觉印象)。
⑤错误原因剖析：没有对所观察的物理现象进行深入地分析。
只看到对车子施加的推力，而未考虑车子还受到摩擦阻力作用。
停止用力(即去掉了车子前进的动力)，车子并没有立即停下来，还要向前发生一段位移；只是由于摩擦阻力的作用，才最后停了下来。
路面越光滑，阻力就越小，车子向前发生的位移就越大，假若没有摩擦阻力，车子将一直运动下去，这说明车子的运动并不需要力来维持，而恰恰是(阻)力的作用，才使车子由运动到静止，运动状态发生了改变。
⑥危害：在亚里士多德以后的两千年内，动力学一直没有多大进展，直到十七世纪才受到伽利略的质疑。
这是为什么?原来亚里士多德的观点与日常体验有相同之处，易于被人们接受，直接的生活经验使人们总是把力和物体运动的速度联系在一起，这种认识从孩提时代就开始了，如当拉着玩具小车前进的时候，给人的直接体验是：只有用力拉小车，小车才会前进；停止用力了，小车就会停下来；用力大的时候，小车就运动得快些；用力小的时候，小车就运动得慢些；往哪个方向用力，玩具小车就向那个方向运动等等，好像没有力的作用，物体运动不可能维持，力决定着物体运动的快慢，还决定物体运动的方向。
人们的直观感觉虽然是外界事物的真实反映，但它具有片面性和表面性，根据直接观察所得出的直觉的结论不是常常可靠的，因为它们有时会引到错误的线索上去，然而人们不能毁灭了直觉的观点还是凭直觉来看问题，错误直觉印象在人脑中有很深的潜意识，形成思维定势．因此亚里士多德的观点统治了人们的思维两千多年。
2.伽利略的理想实验及其推论（正确认识）：力是改变物体运动状态的原因，运动并不需要力来维持。
①时间：十七世纪。
②基本观点：在水平面上运动的物体所以会停下来，是因为受到摩擦阻力的缘故。
设想没有摩擦，一旦物体具有某一速度，物体将保持这个速度继续运动下去。
③根据：理想实验。
④方法：实验+科学推理(把可靠事实和理论思维结合起来)。
⑤理想斜面实验将两个对称的斜面末端平滑地对接在一起，让小球沿一个斜面从静止滚下来，小球将滚上另一个斜面。
伽利略认真观察注意到，球在第二个斜面上所达到的高度同它在第一个斜面上开始滚下时的高度几乎相等。
他断定高度上的这一微小差别是由于摩擦产生的，如能将摩擦完全消除的话，则高度将恰好相等。
于是他推论说在完全没有摩擦的情况下。
若使第二个斜面的倾角越来越小，则不管第二个斜面倾角多么小，球在第二个斜面上总要达到相同的高度，只是小球要通过更长的路径。
最后，如果第二个斜面的倾斜度完全消除了(成为水平面)，那么球从第一个斜面上滚下来之后，为达到原有高度将以恒定的速度在无限长的水平面上永远不停地运动下去。
这就是有名的伽利略理想斜面实验。
这个实验是无法实现的，因为永远也无法将摩擦完全消除掉，所以叫理想实验。
又叫假想实验，思想上的实验；是每抽象思维中设想出来而实际上无法做到的实验。
伽利略从可靠的实验出发，设想出这个实际上不可能进行的但又符合严格科学推理的理想化的实验，论证了物体在不受外力(理想实验中小球水平方向不受外力作用)作用时将永远运动下去的推测是正确的，说明维持物体的运动不需要外力的作用。
伽利略的理想实验是在可靠事实的基础上进行抽象思维的一种科学推理，科学研究中的一种重要方法，在自然科学的研究中有着重要的作用，它可以深刻揭示自然规律，被爱因斯坦誉为“是人类思想史上最伟大的成就之一”，伽利略也之无愧地成为动力学的创始人，实验科学的奠基人。
3.笛卡尔对伽利略看法的补充和完善：二、牛顿第一定律1.内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。
2.理解：①物体不受力时将处于______________状态或_________状态。
即物体的运动状态不改变。
力不是维持物体速度的原因，物体的运动不需要力来维持。
②外力的作用是迫使物体改变运动状态，即外力是改变______________的原因，力还是产生加速度的原因，而不是维持__________的原因。
③一切物体都有保持______________________的性质，这种性质叫___________。
因此，牛顿第一定律也叫惯性定律。
这种性质是物体的固有属性。
不论物体处于何种状态，即与物体运动情况和受力情况无关，任何物体在任何状态下均有惯性。
质量是惯性大小的唯一量度。
④牛顿第一定律是物体不受外力作用时的运动定律，所描述的物体不受外力的状态是一种理想化的状态，因为不受外力作用的物体是不存在的，所以牛顿第一定律不能用实验验证，其正确性可通过由它推导出的结论与实验事实完全一致而得到证明。
定律的实际应用场合是物体所受合外力为零，物体在某方向上不受外力或在某方向上受平衡力作用时，该方向上保持静止或匀速直线运动状态的情况是普遍存在的。
三、惯性：物体具有的保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质。
①惯性是物体的固有属性，惯性不是一种力。
②任何物体在任何情况下（不管是否受力不管是否运动和怎样运动）都具有惯性，切莫将惯性误解为“物体只有保持原来的匀速直线运动状态或静止状态时”才有惯性，在受力作用时，惯性依然存在，体现在运动状态改变的难易程度上。
③惯性的大小只由物体本身的特征决定，与外界因素无关，切莫认为物体的速度越大，惯性越大。
④惯性是不能被克服的，但可以利用惯性做事或防止惯性的不良影响。
⑤不要把惯性概念与惯性定律相混淆。
惯性是万物皆有的保持原运动状态的一种属性，惯性定律则是物体不受外力作用时的运动定律，当有力作用时，物体运动状态必定改变。
【例一】火车在长直水平轨道上匀速行驶，门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起，发现仍落回到车上原处，这是因为( )A.人跳起后，车厢内空气给他以向前的力，带着他随同火车一起向前运动。
B.人跳起的瞬间，车厢的地板给他一个向前的力，推动他随同火车一起向前运动。
C.人跳起后，车在继续向前运动，所以人落下后必是偏后一些，只是由于时间很短，偏后距离太小，不明显而已。
D.人跳起后直到落地，在水平方向上人和车始终有相同的速度。
【例二】有人设想，乘坐气球飘在高空，由于地球的自转，一昼夜就能周游世界，请你评价一下，这个设想可行吗?四、物体运动状态的改变1．运动状态指的是物体的速度速度是是矢量，速度不变则运动状态不变，速度改变(大小改变、方向改变或大小方向同时改变)运动状态也就改变了，所以运动状态不断改变的物体总有加速度。
2．力是使物体产生加速度的原因3．质量是物体惯性大小的量度质量越大的物体_________越大，运动状态改变就越______________。
【例三】月球表面上的重力加速度地球表面上的1／6，同一个飞行器在月球表面上时与在地球表面上时相比较 ( )A.惯性减小为1／6，重力不变。
B.惯性和重力都减小为1／6。
C.惯性不变，重力减小为l／6。
D.惯性和重力都不变。
【例四】在车箱的顶板上用细线挂着一个小球，在下列情况下可对车厢的运动情况得出怎样的判断：(1)细线竖直悬挂:____________________。
(2)细线向图中左方偏斜:_______________。
(3)细线向图中右方偏斜:________________。
课堂训练:1.以下各说法中正确的是( )A.牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时物体的运动规律。
B.不受外力作用时，物体运动状态保持不变是由于物体具有惯性。
C.在水平地面上滑动的木块最终停下来是由于没有外力维持木块运动的结果。
D.物体运动状态发生变化时，物体必定受到外力的作用。
2.下列说法正确的是：( )A.力是使物体惯性改变的原因。
B.静止的火车启动时速度变化缓慢，是因为物体静止时惯性大。
C.乒乓球可快速被抽杀，是因为乒乓球的惯性小。
D.为了防止机器运转时振动，采用地脚螺钉固定在地球上，是为了增大机器的惯性。
3.某人推小车前进，不用力，小车就停下来，说明：( )A.力是维持小车运动的原因。
B.小车停下来是因为受力的作用的结果。
C.小车前进时共受四个力。
D.不用力时，小车受到的合外力方向与小车的运动方向相反。
4．物体的运动状态与受力情况的关系是( )A.物体受力不变时，运动状态也不变。
B.物体受力变化时，运动状态才会改变。
C.物体不受力时，运动状态就不会改变。
D.物体不受力时，运动状态也可能改变。
5.火车在长直水平轨道上匀速行驶，门窗紧闭的车厢内有。
人向上跳起，发现仍落回到车上原处，这是因为( )A.人跳起后直至落地，在水平方向上人和车始终具有相同的速度。
B.人跳起后，车厢内的空气给他以向前的力，带着他随同火车一起向前运动。
C.人跳起的瞬间，车厢地板给他一个向前的力，推动他随同火车一起向前运动。
D.人跳起后，车继续向前运动，人落下后必定偏后一一些，只是由于时间很短，偏后距离太小，不明显而已。
课后作业：1．一个以速度v运动着的小球，如果没有受到任何力的作用，经时间t后的速度是_______，经时间nt后的速度是________。
2.用绳子拉着小车沿光滑水平面运动，绳子突然断裂后，小车将作_______，这时小车在水平方向受到力的大小是___________。
3．歼击机在战斗前为了提高灵活性，常抛掉副油箱，因为减少质量后___________。
4．月球表面上的重力加速度g=1．63m/s2，地球上一个质量为500kg的飞行器在月球表面时的质量为_________，重力为_________。
5．下面几个说法中正确的是( )A.静止或作匀速直线运动的物体，一定不受外力的作用。
B.当物体的速度等于零时，物体一定处于平衡状态。
C.当物体的运动状态发生变化时，物体一定受到外力作用。
D.物体的运动方向一定是物体所受合外力的方向。