放生青蛙历险记
【二年级】放生青蛙
【二年级】放生青蛙一天，我和爸爸一起去了一个小河边。
河水清澈见底，周围草木葱翠，小鸟儿在树枝间跳跃，虫儿在花丛中嬉戏。
我和爸爸在河边找了块石头坐下，开始放松地欣赏美景。
突然，我看见河边有几只青蛙在跳跃。
它们看起来很活泼，像是在玩耍。
我好奇地问爸爸：“爸爸，我们能不能给这些小青蛙放生呢？”爸爸好奇地看了看我，笑着说：“好啊，我们找一些适合生活的地方，放生这些小青蛙吧！”于是，我和爸爸开始了放生的行动。
我们先找到一些适合青蛙生活的环境，找到了一个小湖泊和一块有很多水草的河滩。
然后，我们小心地把青蛙们放在了这些地方。
看着青蛙们闪动的身影，我想，它们现在一定很开心。
它们可以在自由自在地在水中游泳，吃到丰富的食物，还可以在水草中找到一个舒适的休息地方。
思绪飘忽间，我仿佛看到了它们在水里玩耍的身影。
爸爸看着我，温柔地说：“孩子，放生是一件很善良的事情。
我们把小青蛙放生出去后，它们就可以在大自然中自由自在地生活。
每个生命都是宝贵的，我们要尊重并保护它们。
”我点点头，深深地体会到了爸爸的话。
每个生命都是独特而珍贵的。
我们应该学会尊重和保护大自然中的一切生灵。
放生青蛙的经历让我明白了，我们要善待动物，不要伤害它们。
它们和我们一样都是有情感和生命的存在。
保护动物，也是保护自然的一部分，在保护动物的我们也在保护着我们自己的未来。
爸爸和我，一直坚信着保护动物的重要性。
从那天起，我们经常会一起去河边放生小动物，让它们回到它们的家园，过上属于它们自己的生活。
放生青蛙的经历不仅丰富了我的知识，也培养了我对大自然的热爱。
我愿意继续学习和探索，为保护动物和环境做出自己的贡献。
放生青蛙
放生青蛙
二（4）班张皓一天下午放学了，天气晴朗，微风拂面，小明想买一束花送给妈妈。
他来到市场，这里人来人往，车水马龙，热闹极了。
忽然，小明看见一位大伯拿着一网青蛙，在大声喊着：“卖青蛙啦！卖青蛙啦！我的青蛙又大又肥，快来买呀！”
小明听了心想：“青蛙能保护庄稼，不能吃的。
”于是，他走过去对大伯说：“伯伯，青蛙能保护庄稼，不要卖，放了它们吧！”大伯一听，马上火冒三丈，怒气冲冲地说：“小朋友，快走开，不要烦我做生意。
”小明听了很难过，他一边走一边想：怎么办呢？
走到半路，小明灵机一动，想出了一个好主意：我可以买下小青蛙，再放了他们啊！于是，他飞快地跑回家，拿出他的钱罐，把钱全部拿了出来，又飞快地跑到市场去。
他大汗淋漓地来到卖青蛙的大伯面前说：“我来买青蛙了。
”小明把青蛙都买了下来。
接着，小明飞快地跑到池塘边，把青蛙放回池塘里。
小明看见已经自由的小青蛙，高高兴兴地回家了。
【二年级】放生青蛙
【二年级】放生青蛙
有一天，小明在乡间的小河边玩耍，忽然发现了一只可爱的小青蛙。
小青蛙肚子上还
有一块漂亮的斑点，小青蛙一跳一跳的，看起来特别有趣。
小明决定把小青蛙带回家养着玩。
小明把小青蛙放在一个玻璃罐里，还给它准备了水和食物。
小青蛙在玻璃罐里游了一
会儿，然后停在了一个角落。
小明看到小青蛙好像不太开心，就去问妈妈。
妈妈告诉小明，小青蛙是野生动物，他们在自然界里是自由自在的，不能被囚禁在玻璃罐里。
小明听了之后，想起了妈妈说过的放生，决定赶紧把小青蛙放生。
第二天，小明带着小青蛙来到了小河边。
小青蛙在离开玻璃罐的那一刻，跳得格外开心，一下子就跳到了河边的水里。
它在水中游来游去，还不时地冒出水面来，好像在向小
明示意把他放生是一个正确的决定。
小明看着小青蛙在水里活蹦乱跳，心里也特别高兴，他对小青蛙说：“小青蛙，以后
你可以在自由的环境里生活了，记得要好好保护自己呀！”小青蛙好像听懂了小明的话，
还不停地在水里跳来跳去，好像在跳着感谢小明的意思。
小明看着小青蛙消失在水面下，心里倍感愉悦。
他知道自己做的决定是对的，因为小
青蛙在自然界里才是真正的家园。
小明立誓，以后再也不会随意囚禁野生动物了，因为他
知道，放生是为了让野生动物们能够在自然环境中自由快乐地生活。
【二年级】放生青蛙
【二年级】放生青蛙
今天，小明和小红决定去放生青蛙。
他们收集了一个大玻璃罐，里面装满了清澈的水，然后找了一些青苔和树叶放进去，再找了一些小虫子喂养青蛙。
青蛙们在玻璃罐里活动自
由自在，但小明和小红觉得它们还是应该回到它们的自然环境中去。
所以他们决定把这些
青蛙放生。
他们先来到了一条小溪边，小溪水清澈见底，周围还有很多绿草和花朵。
小明说：
“这里是一个很适合青蛙生活的地方，我们可以把它们放在这里。
”小红点头道：“对呀，看这么美丽的地方，青蛙们一定会很喜欢的。
”
他们把玻璃罐小心地放在小溪边，打开罐子盖子，青蛙们感到了自由，它们欢快地跳
出了罐子，来到了小溪边。
它们欢快地跳来跳去，好像在欢迎它们的新家一样。
小明和小红看着青蛙们欢快的样子，也感到非常高兴。
小明说：“看，这些青蛙们现
在跳得多开心啊！”小红笑着说：“是呀，它们终于回到了它们自己的家里，我们做了一
件好事。
”
放生青蛙虽然是一件很简单的事，但它能让小明和小红感到非常幸福。
他们知道，只
要每个人都能为自然环境做出一点小小的贡献，地球就会变得更加美好。
小明和小红走出小溪，他们觉得现在应该去找一些其他的小动物，并把它们也放生到
适合它们的自然环境中去。
他们相信，只要每个人都有爱心，就能让这个世界变得更加美好。
青蛙历险记小学作文500字(通用19篇)
青蛙历险记小学作文500字〔通用19篇〕篇1：青蛙历险记小学作文500字青蛙历险记小学作文500字我是捕虫能手--青蛙。
为什么这样说呢？那是因为在一年的时间里，我捕捉的害虫不计其数，有好几万只呢！我一直在保护庄稼。
我的所作所为都是在为人类效劳。
我们青蛙做事不图回报，喜欢做个无名英雄。
可人类却忘恩负义，大量地捕杀我们。
看着同胞们一一离我而去，看到人类一张张狰狞的面孔时，我无法对抗，只好惊慌地逃跑。
我们青蛙一族已经不能再生存下去了，我们的捕虫队伍也日益减少了。
这几天，我们都不敢去岸上捕捉害虫了，因为我们不想被装进那黑乎乎的袋子里。
可是有一天，我们实在是饥饿难忍，就结成队去岸上找虫子吃。
就在这时，人类的口袋向我们张开，啊！我不幸的被捕了。
我们被抓到一个菜市场，卖肉食的小贩子盯着我们，我好害怕，害怕被他们无情的杀掉。
我还想在田野里捕虫，我的同胞们一定都是这样想的.。
终于，他们把我们从袋子里倒了出来，装进一个玻璃柜里，开场大叫“卖青蛙”。
怎么办？听说我的局部同胞已经被杀了，并被做熟成为美味佳肴。
还有，人类重新给我们这一族起名为“田鸡”，好难听的名字，我们是青蛙，永远都是！就在这时，来了几位身穿制服的执法人员，听菜市场的人们说他们是工商局的。
我们有救了，我快乐地跳起来，兴奋地叫了起来。
虽然我听不懂他们在说什么，但是，玻璃柜翻开了，我们自由了。
就这样，工商执法人员把我们重新放回水中，我们又回到了自己的家，自己的乐园！可我还是流泪了。
我思念那些死去的同胞们，我非常思念它们。
“人类啊，给我们自由吧！不要再杀害我们了！”这是我们青蛙一族发无的强烈呼吁。
篇2：青蛙历险记作文很久很久以前，一座非常美丽的大山上，有一只小青蛙，它叫豆豆。
豆豆住在山上的小池塘里。
有一天，豆豆和它的好朋友美美一起去冒险。
可是走到半路，美美就大哭起来，豆豆急忙说：“美美，你还好吧，为什么哭呢？”美美伤心地答复到：“以前的山是多美呀！可是那些自私的人们把树木都砍了，只剩几堆大石头了！”豆豆觉得也有道理，所以它们商量，准备开展一次神秘方案。
青蛙历险记作文三百字
青蛙历险记作文三百字
稻田里，小青蛙呱呱一蹦一跳，玩得正欢。
突然，一阵风刮来，把它吹进了一个黑漆漆的洞里。
呱呱心里一紧，咋回事儿？这洞咋
这么深，黑咕隆咚的？
嘿，没想到洞穴出口就在前方。
呱呱使出浑身解数，一跃而出，眼前豁然开朗。
哇，这是哪儿？一片碧绿的荷叶，还有盛开的荷花，简直美极了！呱呱忍不住大喊，“哇塞，太棒了！”。
等等，什么声音？呱呱竖起耳朵，仔细一听，不得了，有只大
鸟在附近盘旋！它连忙躲进荷叶丛中，心里砰砰跳，生怕被发现了。
好在鸟儿转了一圈，没发现呱呱，直接飞走了。
呱呱松了口气，从荷叶丛里探出头来，擦了擦额头的汗，心想，这次真是死里逃生啊！不过，探险才刚刚开始，看我不把这片荷塘玩个遍！。
小学记叙文 放生青蛙-精品
放生青蛙放生青蛙覃塘小学六（3）班谢卓君暑假里的一天中午，李叔叔给我家送来一网兜青蛙，叫我们煮了吃。
我一听要吃青蛙，心里就特别沉重，因为我知道，青蛙是野生动物，爱护青蛙人人有责，更何况青蛙还是害虫的天敌，庄稼的守护神呢。
我想还是把青蛙放生吧。
没想到妈妈也同意了，我高兴得喜出望外。
我看了看网兜里的青蛙，它们有大有小，大的不过二三两，小的只有脚拇指那么大。
十几只青蛙就像犯人一样趴在网兜里，拥挤得身子搭着身子，只露出那宽嘴巴和圆眼睛。
我想，下面的青蛙一定被压得喘不过气来。
于是我抖了抖网兜，想让压在下面的青蛙换上来歇一歇，谁知所有的青蛙都惊恐地拼命挣扎，似乎想把网兜挣破似的。
过了一会儿，可怜的青蛙大概是挣得筋疲力尽了，又安静了下来，一动也不动地趴着，那圆鼓鼓的眼睛呆呆地瞪着我，似乎哀求我说：“小朋友，你放了我们吧，我会报答你的。
”我说：“别着急，我马上就拿你们去放，让你们有一个安全美丽的家。
”我拎起青蛙，快步来到一个村里的水塘边，水塘四周绿草成阴，鱼儿在清澈的水里快活地游来游去。
我放下青蛙，可青蛙一动也不动。
我以为青蛙快要死了，赶紧解开网兜上的结。
我双手拉开兜口，抖了抖说：“可爱的青蛙，你们自由了，这儿就是你们的新家。
”“咚、咚、咚……”话音刚落，青蛙们便争先恐后地跳进水塘里，像一个个游泳健将向远处游去。
有几只青蛙掉转头来，似乎在说：“谢谢你，小朋友，我会保护庄稼，消灭更多的害虫！”我心里甜滋滋的。
我轻松愉快地走在回家的路上，心想，要是我们人类人人都懂得保护野生动物，大自然一定会更加美丽富饶。
2019年06月05日。
青蛙历险记作文500字(5篇)
青蛙历险记作文500字（5篇）青蛙历险记作文篇1在一个不惹眼的角落里，一个身着时髦的，留这八字胡的男青年，贼头贼脑地提着一袋什么东西，只见袋子里似乎有什么东西在蠕动着，上下不停地攒动着，他正在用很不标准的还夹着壮话向人们叫卖着，鬼鬼祟祟地向人们打开尼龙袋子，我奇怪地凑过去一看，原来他是偷卖青蛙的，只见那些青蛙被绳子一只连着一只绑着肚子，连成一串串，正在舍命地跳上跳下，一只只可怜巴巴地看这人们，好像正在诉苦："我为人们除害，我为什么还受这样的罪呀？"看喧闹的人越来越多，人们谈论纷纷，有的说："青蛙是益虫，是人类的好伴侣，我们为什么要损害它呢？"也有的说："要是能买上一两斤回去，做下酒菜，那该多好呀……"有的正在和那男青年讨价还价，有的正在掏钱成交……正在这时，有几个身穿工商制服的叔叔来啦，只见那青年紧急地收起袋子想要溜走，可是已经来不及了，工商局的叔叔一把抓住那袋子青蛙，批判那男青年，说："青蛙是益虫，不能贩卖青蛙，这是违法的行为……"那男青年惭愧地低下了头……说完几位工商局的叔叔提着那袋青蛙，来到一条小河边，打开袋子，把青蛙放回河中。
只见一只只青蛙从袋子里蹦出，愉快地，自由拘束地在水中游着……围观的人们不禁拍手叫好。
青蛙历险记作文篇2回想起刚才的一幕，青蛙皮皮还心有余悸。
事情原来是这样：今日早晨，皮皮在一个池塘边的水草丛里休息，突然听到一阵同伴的声音，皮皮很高心，这是他自失去路上的几个伙伴以来，第一次听到同伴的声音。
皮皮想跳出来看个毕竟，可是念一想，不行贸然行事。
于是他又藏起来，认真听听，声音很嘈杂，听不清他们在说些什么。
皮皮想，反正已经逃过两劫了，即使有什么危急我也会想方法逃出去的，更何况有这么多同伴呢。
或许运气好，说不肯定还会交个女伴侣呢。
皮皮这样想着，大着胆子跳上了岸，可就在这一瞬间，他彻底无望了，眼前的一幕吓得他出了一身的冷汗。
【二年级】放生青蛙
【二年级】放生青蛙我和妈妈一起走进草地，呼吸着新鲜的空气，感受着微风拂过脸颊的清凉。
路旁的草丛里时不时传来青蛙的呱呱声，我忽然想起了奶奶告诉我的一个故事。
故事讲的是一个小男孩在一个夏天捉了许多青蛙，装进一个大可乐瓶里。
可是他不知道，这些青蛙被困在瓶子里根本没有空气呼吸，它们闷得非常难受。
小男孩的奶奶看见了，就对小男孩说：“孩子，你看这些可怜的青蛙，它们被关在瓶子里几天几夜了，使劲叫，有没有考虑过它们被困的痛苦呢？你快把它们放出来吧！”小男孩答应了奶奶的请求，他迫不及待地把瓶口打开，青蛙们一下子就跳出来了，它们看上去非常快乐。
听完这个故事，我觉得很震撼，我想给那些饥渴的青蛙们释放一缕自由的气息。
我和妈妈找了个适合放生的地方，那里有一片水草丛生的小沟，这里是青蛙们的天堂。
我看见一个个青蛙跳跃在沟渠中，无拘无束。
它们闻到了我带来的食物，跳得更高了。
我一想，跳高的青蛙应该更饿，我要把食物投向更高的地方。
我蹲下身子，小心翼翼地把食物一点点撒向青蛙们的方向，它们三五成群地聚集在食物周围，不断跳跃，好像打了星星的花。
我笑了，好像领略到了一场活泼的花雨。
我笑着，把剩下的食物一把摔向了草地的另一边。
这时，一个小青蛙扑通一声跳入草丛中，我紧赶慢赶地去追，看见它已经消失在茂盛的绿草之间。
我到处寻找，却找不到它。
我只好沮丧地放弃了。
回家的路上，我看见了一处小水坑，水坑里满是发光的蓝蓝的小虫子。
我赶紧拿出空瓶子，蹲下来用手笔吸尽量多，小水坑却再也没有了童年的乐趣来玩了。
我大吃一惊，原来我的自由竟然害了这些珍贵的生命。
我虔诚地说：“对不起，我不该把它们放在干燥的瓶子里。
”我回到了小水坑，小水坑里又有水了，这是聆听水的呼唤……呀！小水里还有几只，虽然很少，但由于它们变得很怕了，所以看见我就急忙逃跑，可我还是把它们捉住了，我们回家的路上，我在半路上把它们放生了。
我喜欢自由。
这深深地回荡在我的心口。
呱呱声依旧，它们乱打一气，有些幸运，有些不幸。
【二年级】放生青蛙
【二年级】放生青蛙一天，我和爸爸一起去钓鱼。
钓了半天，我不知道怎么回事，竟然钓上了一个青蛙。
只见它身上呈现出绿色，背部布满黑色的斑点，粉嘟嘟的嘴巴一张一合，时不时地发出叫声，非常可爱。
我把青蛙小心翼翼地放在一个水桶里，然后问爸爸：“爸爸，我们能不能带它回家呀？”爸爸摇了摇头说：“孩子，青蛙是属于自然界的生物，应该放在自己的生活环境中。
我们拿走它是不对的，我们应该把它放回它的家。
”我听了爸爸的话，感到有些失落。
我明白爸爸的意思，于是乖乖地答应了。
于是，我们一起来到了离湖边不远的一片草地上。
这里既有高高的杂草，又有凉爽的小溪流过。
爸爸选了一个合适的地方，我们小心翼翼地把青蛙放在了河边的草丛中。
青蛙被放到水边的草地上后，不一会儿就散开了双脚，一跳一跳地爬进了小溪里，好像回到了家一样。
我看到这里不禁欣喜起来，对着爸爸说：“爸爸，你看！青蛙好开心呀！”爸爸听后笑了笑，说：“对啊，只有让它回到自己的水域才是它真正的家。
只有在那里，它生活得才能真正开心。
”我点了点头，知道爸爸说得对。
我也希望青蛙能够在这片水域里生活得快乐健康。
放生青蛙后，我和爸爸坐在草地上，看着小溪流水潺潺，感受着轻风拂面。
我忽然明白了一个道理，每个生物都有自己的生活环境，不应该随意搬来搬去。
只有在自己的家里，它们才能更好地生活，展现自己的本领。
我决定，今后不再捉海里青蛙等小动物回家，而是学会尊重生命，让它们在自己的家园里自由自在地生活。
通过这次放生青蛙的经历，我懂得了如何爱护珍惜生命，尊重自然界的生物。
我发誓，爱护环境，爱护动物，从小做起！。
小学六年级作文：小青蛙放生记
小青蛙放生记
在我家的小盆里，养着一群可爱的小蝌蚪，它们在我用小米和碎菜叶的养育之下，个个变得身体强壮。
它们在盆中整天玩耍，生活无忧无虑，清闲自在。
转眼间，它们已长大成人，变成了小青蛙——农田的保卫者。
可是，我家哪来的农田呢！因此，小青蛙也渐渐地瘦了下来。
我看在眼里疼在心里，看着它骨瘦如柴的样子更是痛心。
我毫无办法，只好把它放回大自然。
5月3日下午，我骑自行车来到沁河边，从袋子中拿出这个盆子，准备与它们依依不舍告别。
它们仿佛知道这件事，蹲坐在石头上，用一种失望的眼神目不转睛地看着我，还不时的眨眼睛，吐气吐，好像在说：“再见了，永别了，希望我们还能见面。
”时间是不会停下来的，我只好把它们放入水中，我离开了河边，但我一步三回头，心中老也平静不下来。
青蛙是农田的保卫者，我们一定要保护它们，禁止捕杀。
小学日记放生小蝌蚪
放生小蝌蚪
XX年06月30日星期六天气：晴
外婆家后院有一个小池塘。
春天来了，青蛙妈妈在小池塘里产下了卵，由于那里的水温和阳光适合卵生长，没过几天，小蝌蚪就出生了。
它们活泼可爱，非常惹人喜爱，常看见它们成群成群的在水里自由自在地游来游去，追逐嬉闹，玩得不亦乐乎。
有一天，我和小伙伴们在妈妈地带领下去捉小蝌蚪。
我们把小篮子一放进水里，小蝌蚪们就以最快地速度逃跑了，在一番辛苦地追赶下，终于被我们捉住了几只，数一数，一只、两只、三只……好多呀，把我们可乐坏了。
可是，妈妈提醒我们：“小蝌蚪长大之后就变成青蛙了，青蛙是益虫，它们帮助农民伯伯捕捉害虫，是他们的好帮手呢！”在妈妈地提醒下，我们还是决定把辛苦抓到的小蝌蚪放生了，虽然大家依依不舍的，可还是这么做了。
那一天，我们非常开心，因为我们做了一件令人值得骄傲的事情：我们把小蝌蚪放生了。
抓青蛙放生的小学生作文
抓青蛙放生的小学生作文
下课铃声响了，我迅速地冲出教室，像一只快乐的小鸟。
阳光很暖，青草地上像是铺了一层金色的毯子。
我见到了几个同学围在一起，手里拿着一个小网兜，正兴奋地说着什么。
“你们在干什么呀？”我诧异地问。
“抓青蛙！”一个同学笑嘻嘻地说，“抓到后放生，不知道好不好玩？”
我眼睛一亮，抓青蛙？好玩！我按耐不住地参加了他们的队伍。
我们沿着那条小河边走，仔细地翻看草丛和石头缝，寻找着青蛙的踪影。
不一会儿，我发现了一只躲在草丛里的青蛙，它全身翠绿，眼睛胖乎乎的，非常可爱。
我伸手过去，用网兜轻轻地一兜，就把它抓到了网兜里。
小青蛙在我的网兜里不断挣扎，我不忍心见到它难过，当即把它放回了河边。
看着小青蛙蹦蹦哒哒地返回到水中，我的心里充满了快乐和满足。
今天真很开心，我们一起抓青蛙，又一起放生，还体验了大自然的美丽。
啊，真想永远和它们一起玩！。
青蛙放生记_650字
青蛙放生记_650字“呱呱呱呱……”朦朦胧胧的我听到了一阵蛙鸣声。
我揉了揉眼睛，一咕噜起床，寻找蛙声来自何处。
妈妈正在洗菜，她见了我，神秘地说：“贝贝，期末阶段你很辛苦，今天，妈妈特地买了一些青蛙，晚上炒了给你好好地补一补。
”“青蛙肉！”我喜出望外地叫了起来，想起那肉鲜味美的口感我就垂涎欲滴了。
我迫不及待地向厨房水槽里望去：有十几只活蹦乱跳的青蛙在拼命地往上跳，还不停地叫着。
看着这些可爱的小生命，我觉得它们的叫声多么的凄凉，仿佛在向我求救：“快放我出去，我要回大自然！”刹那间，李老师的教导在我耳边响起：做为一名少先队员，我们要爱护环境，保护动物。
何况，我还知道，青蛙是农民的好帮手，一只青蛙一年大约能消灭1。
5万只害虫呢！如果青蛙灭绝了，那害虫岂不是能逍遥自在了吗？虽然农药也能灭虫，但是它会污染环境，破坏生态平衡，还会损害人类健康。
青蛙可是我们人类的好朋友哩！所以，我一定要阻止这场惨剧的发生。
于是，我一本正经地对妈妈说：“妈妈，你知道一只青蛙一年能消灭多少只害虫吗？它们可是农田的小卫士呀！咱们把它们放生把！”“你小时候可最爱吃这个了呀！”妈妈惊讶地说。
“以前我小，不懂事，现在我是一名少先队员了，我不但自己要以身作则，还要告诫人们，请别再伤害动物，破坏生态环境。
”我的一番话把妈妈说得心服口服，她惭愧地说：“妈妈向你学习，以后决不再伤害青蛙了。
你把这些青蛙放生去吧！”我赶紧把这些青蛙放生在公园的小河里。
看着这些活泼可爱的青蛙，自由自在地向四面八方游去，我的心里别提有多高兴了，我没有亵渎少先队员这个光荣的称号。
红领巾，我向你保证，以后一定做一个爱护环境，保护动物的优秀少先队员。
三年级叙事放生小青蛙
放生小青蛙
一天我在马路边看见了一只小青蛙，它大大的眼睛，碧绿的外衣上，还带着几条黑黑斑马线，好一只可爱的小青蛙啊，是谁把你带到这里的啊，还是你自己迷路了呀？这个地方不属于你，这里没有食物，只有危险！我决定帮帮它。
于是我轻轻的捕捉着它，扑了好几次空，我暗暗的说到，别害怕，我是好人，我带你回家，终于我成功的捉到了它，又捡到了一只小袋子将它包好，走了好几百米远才找到了一条小河，我把小青蛙给放了，闷了好久的小青蛙一下就跳到了草丛中，我想可能是太兴奋了才一跳三尺高的吧。
没一下，我便听到了悦耳的蛙叫声，我想一定是它在和它同伴在说着它的旅行经过吧，听着这阵阵的蛙叫声，我为这只幸运的小青蛙而感到高兴，它自由了，又可以给我们的大自然捕捉更多的害虫，虽然我做的好事微不足道，但我还是很开心。
【二年级作文】放生青蛙历险记
【二年级作文】放生青蛙历险记
星期一放学，亮亮背着书包准备回家去。
路过集市的时候，亮亮看见一个卖青蛙的小贩。
看着网罗里那些在痛苦挣扎的青蛙，亮亮心里很不是滋味。
想：青蛙是益虫，它们可是农田的“小卫士”呀！
于是他走到小贩身后说：“对不起，叔叔，我不是故意打扰你的。
但是你这样卖青蛙是违法的。
”小贩一生气，就大声喊道：“走，走，孩子们，不要妨碍我做生意。
”梁亮很生气，但没办法。
梁亮突然想到了一个好主意。
他飞奔回家，找出自己的储钱罐，把硬币倒出来，认真的数了一遍。
然后飞快地跑回了市场，心里想着：“小青蛙们这下有救了。
”
梁亮找到坏小贩后，把钱给了他。
小贩仔细数了数钱后，撒网离开了。
亮亮拿起网罗，来到了附近的一条小河边，把青蛙放了。
看着青蛙在小河里自由地游泳，亮亮开心地笑了！。
二年级作文放生青蛙
二年级作文放生青蛙
“哎呀，爷爷，你快来看呀！”我兴奋地喊着。
今天是个阳光明媚的周末，我和爷爷一起去菜市场买菜。
走着走着，我突然被一个小摊吸引住了，只见那里有好多青蛙在网兜里蹦跶着。
“爷爷，这些青蛙好可怜呀！”我看着它们，心里很难过。
爷爷摸摸我的头说：“是呀，青蛙可是益虫呢。
”
我站在那里，眼睛一直盯着那些青蛙，它们似乎也在看着我，好像在向我求救。
我拉着爷爷的手说：“爷爷，我们买下它们好不好，把它们放了吧。
”
爷爷笑着说：“好呀，我的乖孙女。
”
于是，爷爷付了钱，我们带着青蛙来到了附近的小河边。
我小心翼翼地打开网兜，青蛙们迫不及待地跳了出来，它们在地上蹦了几下，然后“扑通扑通”地跳进了河里。
看着它们欢快地游走了，我开心极了，大声说：“青蛙们，快游走吧，以后可别再被抓住啦！”
爷爷看着我，笑着说：“宝贝，你做得对，我们要保护这些小动物。
”
我用力地点点头，说：“爷爷，我以后还要保护更多的小动物，就像保护我的好朋友一样。
”
这时候，我觉得天空更蓝了，河水更清了，我的心情也格外舒畅。
我知道，虽然我只是做了一件小小的事情，但对于那些青蛙来说，却是重获了自由。
我想，我们每个人都应该爱护小动物，因为它们也是地球上的生命呀！难道我们不应该给它们一个自由自在的生活环境吗？。
二年级作文放生青蛙
二年级作文放生青蛙“哎呀，妈妈，快来看呀，这里有好多青蛙！”我兴奋地喊着。
那是一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起去郊外游玩。
我们沿着一条小路漫步，路边是一片郁郁葱葱的草地，还有一条清澈的小溪潺潺流淌。
走着走着，我突然发现前面的一个小水坑里有好多小青蛙在蹦蹦跳跳。
我连忙跑过去，蹲下身子仔细地看着它们。
这些小青蛙真可爱呀，它们有着绿色的皮肤，鼓鼓的眼睛，还发出“呱呱”的叫声。
我忍不住伸出手想去摸摸它们。
“别乱动它们呀，宝贝。
”妈妈走过来对我说。
“为什么呀？我就想摸摸它们。
”我有点不高兴地说。
“青蛙是益虫呀，它们可以帮我们捉害虫呢。
”爸爸也在旁边说道。
我歪着头想了想，好像是这么回事呢。
可是我真的好喜欢这些小青蛙呀。
这时，我突然想到一个主意。
“那我们把它们带回去养起来吧，这样我就可以天天看到它们啦。
”我兴奋地说。
“不行不行，青蛙在大自然里生活才是最好的，我们不能把它们带走。
”妈妈坚决地说。
“可是我真的很想和它们玩嘛。
”我开始撒娇。
爸爸摸着我的头说：“宝贝，你想想呀，如果每个人都像你这样把青蛙带走，那大自然里不就没有青蛙了吗？那谁来捉害虫呢？我们要爱护它们，让它们自由自在地生活呀。
”我听了爸爸的话，虽然心里还是有点不舍，但也觉得有道理。
“那好吧，那我们把它们放了吧。
”我有点不情愿地说。
于是，我和爸爸妈妈一起把这些小青蛙小心翼翼地放回了小溪里。
看着它们欢快地游走，我心里也有一种说不出的开心。
这虽然只是一件小小的事情，但却让我明白了一个道理：我们要爱护大自然里的每一个生命，不能因为自己的喜好就去破坏它们的生活。
就像这些青蛙，它们有自己的家，有自己的生活方式，我们应该尊重它们，而不是去打扰它们。
以后，我一定会更加爱护小动物，爱护我们的大自然！。
二年级作文放生青蛙
二年级作文放生青蛙二年级那年，我们班放生青蛙，简直是整个学期最令人期待的事情了！你想象一下，一大群小伙伴们兴致勃勃地围在一起，手里各自拿着一个小笼子，里面装着一个个大眼睛绿蛙，嗷嗷待哺地看着我们。
老师当然是带头放生的大将军。
她手里拿着一个小纸箱，里面塞满了蛙儿，像是一场“放生大作战”即将打响。
我记得特别清楚，老师跟我们说：“小朋友们，今天我们要把这些青蛙放归大自然，让它们在池塘里快乐地游泳。
”她说完，我们全都跃跃欲试，像是被点燃了一样。
放生地点选在学校后面的小池塘。
那池塘不大，但是水清澈见底，周围还长满了绿油油的草。
我们一路小跑着过去，手里的笼子里面的青蛙们也跟着“哇哇”地叫，好像在说：“快放我出去，我要回家！”看得我都有点同情它们了。
到了池塘边，老师示意我们一个个把青蛙小心翼翼地放进水里。
有些同学放完就喊着：“快看，那只青蛙像是在向我们挥手告别！”我一看，果然有只青蛙站在岸边，两只小前腿像是在挥舞着，好像在说：“谢谢你们，我要回家了！”我们都笑得合不拢嘴，觉得这只青蛙真是有趣极了。
不过，也有些小伙伴们放完蛙后有点伤感，一个女生小声对我说：“我好舍不得这只小青蛙，它长得这么可爱。
”我安慰她说：“别难过啦，放生是好事，它们可以在自己的家园自由自在地生活。
”她点点头，眼睛里还是有点泪光，看来她对这只青蛙是真情流露啊。
还有一个男生则是兴奋地跳着说：“我放完蛙要让它们做我的宠物！我每天来喂它们，它们一定会变得特别亲近我！”我们都笑他：“放生可不能收养，它们要自由自在的。
”他嘟囔着：“唉，那可惜了，我还挺喜欢它们的。
”放生活动进行得其乐融融，一直持续到快放学为止。
最后，池塘里多了不少新成员，我们也多了许多美好的回忆。
放学后，我们边走边聊着今天的事，有人说：“我觉得那些青蛙一定会记得我们，以后再见面还会跳跃地向我们致意呢！”大家一听，又笑成一团，觉得这个想法挺有趣的。
总的来说，那次二年级的放生青蛙活动，不仅仅是为了让青蛙回归自然，更是让我们体验到了与自然和谐相处的乐趣。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
放生青蛙历险记
时间：2018-08-15 09:57:43 | 作者：刘依晨
星期一放学，亮亮背着书包准备回家去。
路过集市的时候，亮亮看见一个卖青
蛙的小贩。
看着网罗里那些在痛苦挣扎的青蛙，亮亮心里很不是滋味。
想：青
蛙是益虫，它们可是农田的“小卫士”呀！
于是，他来到小贩的身后，说：“对不起，叔叔，我不是有意打扰你的。
可是
你这样卖青蛙，是违法的。
”小贩一生气，使劲大叫：“去去去去，小孩子一
边玩去，别妨碍我做生意。
”亮亮生气了，但也没有办法呀，亮亮突然想了个
金点子。
他飞奔回家，找出自己的储钱罐，把硬币倒出来，认真的数了一遍。
然后飞快
地跑回了市场，心里想着：“小青蛙们这下有救了。
”
找到那个坏小贩后，亮亮把钱交给他。
小贩认真地数完钱后，把网一扔，走了。
亮亮拿起网罗，来到了附近的一条小河边，把青蛙放了。
看着青蛙在小河里自
由地游泳，亮亮开心地笑了！。