一年级新教材《青蛙写诗》教学课件

荷叶上的一串水珠说：“我们 可以当省略号。”
标点符号歌
一句话说完，画个小圆圈（。句号 ） 并列词之间，点上瓜子点（、顿号 ） 中间要停顿，圆点下带尖（，逗号 ） 并列词句间，圆点加个逗 ( ；分号 ) 应用原话前，上下两圆点（：冒号 ） 疑问与发问，耳朵坠耳环（? 问号 ）
命令与赞叹，滴水下屋檐（!感叹号 ） 引用词语句，蝌蚪上下窜（“”引号 ） 文中加注解，两头各半弦（括号 ）
？ 4、妹妹（）你在干什么（） ，
青蛙写诗的时候谁来 帮忙了？
小蝌蚪、水泡泡、一串水珠
快根据课文内容，想想大自然中的 事物还有什么可以当逗号、省略号 和句号？ ① 圆圆的，当句号。 ②一串 ，当省略号。 ③ 可以当个小逗 号。
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7. 青蛙写诗
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池塘里有一大片 荷叶，荷叶上蹲着一 只小青蛙，它正在呱 呱叫，就好像在作诗 一样。
写 诗 点 要 过 给 当 串 们 以 成
下雨了， 雨点儿淅沥沥，沙啦啦！ 青蛙说： “我要写诗啦！”
小蝌蚪游过来 说：“我要给你 当个小逗号。”
池塘里的水泡泡说：“我能当 个小句 号。” 号。”
转折或注解，一横占两格（——破折号 ） 意思未说完，六点紧相连（……省略号 ） 特别重要处，字下加个点（.着重号 ）
青蛙的诗写成了： “呱呱，呱呱， 呱呱呱。 呱呱，呱呱， 呱呱呱……”
填标点。
1、我们要爱护小青蛙（） 。 ， 2、傍晚（ ）小青蛙在池 塘里叫个不停（） 。 3、我要作诗啦（） ！