2018高考全国2卷生物试题解析
2018年海南高考卷生物试题(答案)
2018年海南高考卷生物试题(答案)一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种细胞器在动物细胞和植物细胞中都存在？（）A. 叶绿体B. 线粒体C. 柠檬酸循环体D. 内质网2. 生物体进行有氧呼吸时，最终电子受体是？（）A. 氧气B. 硝酸根C. 碳酸氢根D. 水3. 下列哪个生物属于原核生物？（）A. 酵母菌B. 蓝藻C. 蘑菇D. 草履虫4. DNA复制过程中，哪种酶负责解开双链DNA？（）A. DNA聚合酶B. 解旋酶C. 连接酶D. 限制性内切酶5. 下列哪种植物激素促进植物生长？（）A. 赤霉素B. 脱落酸C. 乙烯D. 赤霉素和乙烯二、判断题（每题1分，共5分）1. 细胞膜具有选择透过性。
（）2. 所有生物的遗传物质都是DNA。
（）3. 光合作用过程中，水的分解发生在叶绿体基质中。
（）4. 有丝分裂过程中，染色体数目在后期会加倍。
（）5. 基因突变一定会导致生物性状的改变。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生物体进行有氧呼吸的三个阶段分别是：______、______、______。
2. 基因表达包括______和______两个过程。
3. 生物多样性的三个层次是：______、______、______。
4. 植物细胞壁的主要成分是______和______。
5. 孟德尔通过豌豆实验发现了______定律和______定律。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述细胞膜的结构特点。
2. 什么是生态系统的物质循环？3. 简述减数分裂的过程。
4. 什么是密码子？举例说明。
5. 简述植物生长素的生理作用。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 某植物体细胞中有10对同源染色体，请计算其减数分裂产生的配子中染色体数目的可能性。
2. 一个DNA分子含有100个碱基对，其中A=T=40，C=G=30，请计算该DNA分子的基因多样性。
3. 生态系统中，能量沿着食物链传递的效率大约是多少？为什么？4. 请举例说明生物进化的证据。
高考福建生物试题及答案2018
高考福建生物试题及答案2018一、选择题1. 细胞膜的主要功能是什么？A. 保护细胞B. 控制物质进出C. 储存遗传物质D. 进行光合作用答案：B2. 以下哪个不是细胞的结构？A. 细胞壁B. 细胞质C. 细胞核D. 叶绿体答案：A3. 人体中最大的器官是什么？A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺答案：C4. 以下哪个是遗传物质？A. 蛋白质B. DNAC. 脂肪D. 糖类答案：B5. 哪个过程是呼吸作用的主要过程？A. 糖酵解B. 柠檬酸循环C. 电子传递链D. 所有选项都是答案：D二、填空题1. 细胞分裂包括两种基本类型：____和____。
答案：有丝分裂；无丝分裂2. 植物的光合作用主要发生在____。
答案：叶绿体3. 人体免疫系统的三大防线包括____、____和____。
答案：皮肤和黏膜；体液中的杀菌物质和吞噬细胞；免疫器官和免疫细胞三、简答题1. 简述DNA复制的过程。
答案：DNA复制是一个精确的过程，首先双链DNA解旋形成复制叉，然后DNA聚合酶在每个单链上添加互补的碱基，形成两条新的DNA双链，每条新链与原始链配对。
2. 描述细胞呼吸的三个阶段及其主要作用。
答案：细胞呼吸分为三个阶段：糖酵解、柠檬酸循环和电子传递链。
糖酵解在细胞质中进行，将葡萄糖分解成两个丙酮酸分子并产生少量能量；柠檬酸循环在细胞线粒体中进行，进一步分解丙酮酸并释放能量；电子传递链也在线粒体中进行，通过电子传递和质子梯度产生大量的ATP。
四、实验题1. 观察植物细胞的有丝分裂过程，并描述其各个阶段的特点。
答案：有丝分裂分为四个阶段：前期、中期、后期和末期。
在前期，染色体开始凝聚，核膜和核仁消失；中期，染色体排列在细胞的中央，形成赤道面；后期，染色体被拉向两极；末期，染色体解凝，核膜和核仁重新形成，细胞分裂为两个。
结束语以上是2018年福建高考生物试题及答案的示例内容。
请注意，这只是一个模拟示例，实际的高考试题和答案可能会有所不同。
高考生物试题分项解析：生物的变异育种与进化(含解析)
生物的变异、育种与进化1．（2018海南卷，14）杂合体雌果蝇在形成配子时，同源染色体的非姐妹染色单体间的相应片段发生对等交换，导致新的配子类型出现，其原因是在配子形成过程中发生了A．基因重组B．染色体重复C．染色体易位D．染色体倒位【答案】A【解析】生物体在形成配子时，同源染色体的非姐妹染色单体间的相应片段发生对等交换，导致位于非姐妹染色单体上的非等位基因进行了重组，其变异属于基因重组，A正确。
2．（2018江苏卷，4）下列关于生物进化的叙述，正确的是A．群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例B．有害突变不能成为生物进化的原材料C．某种生物产生新基因并稳定遗传后，则形成了新物种D．若没有其他因素影响，一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变【答案】A3．（2018全国Ⅰ卷，6）某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体M和N均不能在基本培养基上生长，但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长，N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长，将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后，再将菌体接种在基本培养基平板上，发现长出了大肠杆菌（X）的菌落。
据此判断，下列说法不合理的是A．突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失B．突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的C．突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到XD．突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移【答案】C【解析】突变体M需添加了氨基酸甲的基本培养基上才能生长，可以说明突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性可能丧失，从而不能自身合成氨基酸甲，而导致必须添加氨基酸甲的基本培养基上才能生长，A正确；大肠杆菌属于原核生物，突变体M和N都是由于基因发生突变而得来，B正确；M和N的混合培养，致使两者间发生了DNA的转移，即发生了基因重组，因此突变体M与突变体N混合培养能得到X是由于细菌间DNA的转移实现的，而不是突变体M的RNA，C错误，D正确。
4．（2018海南卷，17）蜜蜂中，雌蜂是雌雄配子结合产生的二倍体，雄蜂是由未受精的卵直接发育而来的。
(最新整理)2018年高考真题——理科综合生物(全国卷II)+Word版含解析
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理科综合能力测试试题卷(生物）一、选择题：本题共6个小题,每小题6分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1。
下列关于人体中蛋白质功能的叙述，错误的是A。
浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B. 肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C. 蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输D。
细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分【答案】C【解析】【分析】由题意可知,该题考查的是蛋白质的功能的相关知识，选项所描述的是几种常见的蛋白质的功能及其相关知识。
【点睛】本题以蛋白质的功能为主线，综合考查考生对体液免疫、组成肌肉细胞的肌动蛋白等蛋白质与血红蛋白的功能、细胞核的结构及染色体的组成、无机盐的功能等相关知识的识记和理解能力。
解决此类问题,除了需要考生熟记并理解相关的基础知识、形成知识网络外，在平时的学习中要善于进行横向联系，即对教材中与某一知识有关的内容横向辐射,进行归纳。
2。
下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是A。
巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B。
固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C。
神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输D。
护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输【答案】C【解析】【分析】本题考查细胞的物质输入与输出,具体涉及了被动运输（包括自由扩散和协助扩散）、主动运输和胞吞等方式，意图考查学生对相关知识点的理解能力.【详解】病原体属于颗粒性物质，颗粒性物质或大分子物质进出细胞的方式为胞吞和胞吐，因此巨噬细胞摄入病原体的过程属于胞吞,A错误；固醇类激素的化学本质是脂质,脂溶性物质以自由扩散的方式进入靶细胞，B错误；神经细胞内的Na＋浓度比细胞膜外低，受刺激时，产生的Na＋内流是顺浓度梯度进行的，属于被动运输，C正确；甘油是脂溶性小分子物质，以自由扩散的方式进入细胞，D错误。
2018年高考真题全国2卷生物(附答案解析)
绝密★启用前2018年普通高等学校招生统一考试生物试题卷一、单选题1．下列关于人体中蛋白质功能的叙述，错误的是A．浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B．肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C．蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输D．细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分2．下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是A．巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B．固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C．神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输D．护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输3．下列有关人体内激素的叙述，正确的是A．运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物B．饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性C．进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分D．青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育4．有些作物的种子入库前需要经过风干处理，与风干前相比，下列说法错误的是A．风干种子中有机物的消耗减慢B．风干种子上微生物不易生长繁殖C．风干种子中细胞呼吸作用的强度高D．风干种子中结合水与自由水的比值大5．下列关于病毒的叙述，错误的是A．从烟草花叶病毒中可以提取到RNAB．T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解C．HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征D．阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率6．在致癌因子的作用下，正常动物细胞可转变为癌细胞，有关癌细胞特点的叙述错误A．细胞中可能发生单一基因突变，细胞间黏着性增加B．细胞中可能发生多个基因突变，细胞的形态发生变化C．细胞中的染色体可能受到损伤，细胞的增殖失去控制D．细胞中遗传物质可能受到损伤，细胞表面的糖蛋白减少二、非选择题7．为了研究某种树木树冠上下层叶片光合作用的特性，某同学选取来自树冠不同层的A、B两种叶片，分别测定其净光合速率，结果如图所示。
高考生物试卷分析报告
.....梳理高考试题，打造高效讲堂---2018 年高考生物全国二卷试题剖析及备考建议高一柴娜2018 年陕西省高考理综采纳的是全国二卷，生物学科试卷的构造持续了近几年的格式，总分值也不变，满分90 分。
此中选择题 6 题，共 36 分，非选择题共 5 题，包含必考题 4 题，共 39 分，选考题仍为二选一，15 分。
整体来看，充足表现“考察教材骨干知识，突出综合能力”的鲜亮特点，在全面考察考生的生物基础知识、基本技术、重要的学科思想和方法的同时，侧重考察考生的研究能力以及剖析问题能力，表现新课标理念，命题整体感觉安稳有序。
一、考点散布状况2018 年生物各小题波及的主要知识内容以下：题号考点分值散布1人体中蛋白质的功能6必修一2物质的跨膜运输6必修三3人体内的激素调理6必修三4种子风干办理的作用6必修一5病毒6必修二6癌细胞的特点6必修一29动物激素调理8必修三30光合作用8必修一31生态系统的营养构造11必修三32遗传的基本规律12必修二37消毒和灭菌15选修一38基因工程15选修三从上表能够看出，选择题中只有第 3 题属于必修三内容，其他为必修一内容，必考题中 29、31 属于必修三内容， 30 为必修一内容， 32 为必修二内容。
必修部分试题散布状况为：必修一占 38 分，必修二占 12 分，必修三占 25 分。
可见必修一的比重特别大，必修三次之，与知识点散布的密集程度成正比。
二、试题考察特点1、核心考点重点考，适合兼备知识的覆盖面今年出现的核心考点包含：蛋白质的功能、人体激素的变化及功能、垂体的功能、光合作用、食品链和食品网、遗传的基本规律、伴性遗传、微生物培养、基因工程等。
核心考点每次会以新的形式出现，所以建议 2019 届考生复习过程中应持续重视对历年试题的变式训练。
除核心考点外，今年的考题还以一题多角度的形式考察了非核心考点。
如第 3 题，比较了种子风干办理前后的 4 个方面的变化，第 4 题列举了高中所学一些病毒的特点，要求考生能对知识进行归类、辨析有关生物构造或生物学现象的异同点，表现了科内综合的特点。
2018年全国统一高考生物试卷(新课标ⅰ)(含解析)
2018年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅰ）一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1．（6分）生物膜的结构与功能存在密切的联系，下列有关叙述错误的是（）A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶2．（6分）生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA﹣蛋白质复合物的形式存在。
下列相关叙述错误的是（）A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA﹣蛋白质复合物B．真核细胞的核中有DNA﹣蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有C．若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶D．若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶3．（6分）下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是（）A．在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO3﹣B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C．土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D．给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象4．（6分）已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。
某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药物），每隔一段时间测定各组细胞数。
结果如图所示。
据图分析，下列相关叙述不合理的是（）A．乙组加入了药物X后再进行培养B．丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养C．乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养D．若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构5．（6分）种群密度是种群的数量特征之一。
下列叙述错误的是（）A．种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果B．某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约C．鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同D．培养瓶中细菌种群数量达到K值前，密度对其增长的制约逐渐减弱6．（6分）某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体M和N均不能在基本培养基上生长，但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长，N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长。
高考生物 考点一遍过 考点 细胞的衰老凋亡和癌变(含解析)
藏躲市安详阳光实验学校考点24 细胞的衰老、凋亡和癌变1．细胞衰老的特征 （1）代谢的变化 （2）细胞核的变化 2．细胞的凋亡（1）概念：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。
（2）类型⎩⎪⎨⎪⎧个体发育中细胞的编程性死亡成熟个体中细胞的自然更新被病原体感染的细胞的清除（3）意义⎩⎪⎨⎪⎧保证多细胞生物体完成正常发育维持内部环境的稳定抵御外界各种因素的干扰3．细胞的癌变（1）癌变实质：原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控。
（2）癌细胞的特征（3）致癌因子的分类(连线) 考向一 细胞衰老与凋亡的判断1．下列关于细胞衰老和凋亡的叙述，正确的是A ．衰老细胞的分化程度较低B ．衰老细胞内RNA 含量降低C ．细胞凋亡受基因控制而不受环境影响D ．细胞衰老和凋亡即个体的衰老和凋亡 【参考答案】B解题必备1．巧记细胞衰老的特征2．判断细胞凋亡与细胞坏死的方法（1）从方式看⎩⎪⎨⎪⎧ 主动结束生命活动⇒细胞凋亡被动结束生命活动⇒细胞坏死（2）从结果看⎩⎪⎨⎪⎧对生物体是有利的⇒细胞凋亡对生物体是有害的⇒细胞坏死2．细胞的死亡可以分为细胞坏死和细胞凋亡，下列现象中属于细胞凋亡的是 A ．噬菌体的侵染导致细菌破裂 B ．脑细胞因供氧不足而死亡 C ．伤口中溃烂的细胞被手术切除 D ．宿主细胞经细胞免疫裂解 【答案】D【解析】噬菌体的侵染使细菌破裂为细胞坏死，A 错误；脑细胞因供氧不足而死亡，属于细胞坏死，B错误；伤口中溃烂的细胞被手术切除属于细胞坏死，C错误；宿主细胞经细胞免疫裂解死亡，属于细胞凋亡，D正确。
考向二癌细胞的特征及癌变的机理3．下列有关细胞癌变的叙述，正确的是A．癌细胞的分裂次数是有限的B．癌细胞易转移是因为细胞表面糖蛋白减少C．细胞癌变的本质是基因的选择性表达D．癌细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓【参考答案】B【试题解析】癌细胞的分裂次数是无限的，A错误；癌细胞表面糖蛋白减少，所以容易扩散和转移，B正确；细胞癌变的本质是基因突变，C错误；癌细胞内细胞代谢旺盛，D错误。
生物全国卷分析
2.2. 2获取信息能力
4.有些作物的种子入库前需要经过风干处理，与风干前相比，下
列说法错误的是
A. 风干种子中有机物的消耗减慢
B. 风干种子上微生物不易生长繁殖
C. 风干种子中细胞呼吸作用的强度高
D. 风干种子中结合水与自由水的比值大
要原因是光合作用的________反应受到抑制。 （3）若要比较A，B两种新鲜叶片中叶绿素的含量，在 提取叶绿素的过程中，常用的有机溶剂是________。
个新的生态系统时，原有食物链的营 养级有可能增加。生态系统中食物链 的营养级数量一般不会太多，原因是 ________。
2.1.2紧扣与挖掘教材
37 选修1
考查内容
消毒和灭菌
要求
命题意图
考查 “无菌技术”。理清实 验室和日常生产、生活中
Ⅱ 常用的消毒和灭菌方法是
解答此题的关键。
38 选修3 基因工程、核移植
考查学生对基因工程、核
Ⅱ 移植等相关知识的识记和
理解能力
1.2 各模块所占分值及比例
1.3 重要专题所占分数及比例
1.4 细化考点在知识点的分布及分值
【17年全国Ⅰ卷】 2. 下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是 A. 细胞膜的完整性可用台盼蓝染色色法进行检测 B. 检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C. 若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D. 斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色 【答案】B
第2题的A选项“细胞膜的完整性 可用台盼蓝染色色法进行检测” 来自教材教材必修1第43页的拓 展题的第2小题，B、C、D选项 双缩脲试剂的作用、染色体的染 色试剂、还原性糖的检测也都直
题号
2018年生物高考全国卷Ⅲ(解析版)
绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试试题卷（生物）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．作答时，务必将答案写在答题卡上。
写在本试卷及草稿纸上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 下列研究工作中由我国科学家完成的是A. 以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验B. 用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验C. 证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验D. 首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成【答案】D【解析】【分析】本题要求选出我国科学家完成的实验，要求对四个实验或事例的完成者很清楚。
【详解】以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验是奥地利科学家孟德尔完成的，A错误；用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验是美国科学家卡尔文完成的，B错误；证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验是美国科学家艾弗里完成的，C错误；首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成是我国科学家在1965年完成的，D正确，所以选D。
【点睛】本题要学生注意历史上经典的科学实验的完成者。
2. 下列关于细胞的结构和生命活动的叙述，错误的是A. 成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量B. 细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素C. 两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递D. 哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆【答案】A【解析】【分析】本题综合考查了细胞增殖、生物膜、细胞膜及细胞分化的有关知识。
细胞增殖都需要消耗能量；生物膜的基本骨架是磷脂双分子层；细胞膜的功能有将细胞与外界环境分隔开、控制物质出入细胞及进行细胞间的信息交流，信息交流的方式有三种：通过化学物质传递信息、通过相邻细胞的细胞膜直接接触传递信息和相邻细胞之间形成通道传递信息；细胞分化具有以下几个特点：持久性、稳定性和不可逆性、普遍性、遗传物质不变性。
2018年江苏高考卷生物试题(解析版)
2018年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。
每题只有一个选项最符合题意。
1. 下列关于糖类的叙述，正确的是A. 单糖可以被进一步水解为更简单的化合物B. 构成淀粉、糖原和纤维素的单体均为果糖C. 细胞识别与糖蛋白中蛋白质有关，与糖链无关D. 糖类是大多数植物体干重中含量最多的化合物【答案】D【解析】【分析】糖类分为单糖、二糖和多糖，单糖包括葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖等，二糖包括蔗糖、麦芽糖、乳糖等，多糖包括淀粉、纤维素和糖原。
【详解】单糖是最简单的糖类，不能水解为更简单的糖类，A错误；淀粉、纤维素和糖原都属于多糖，它们的单体都是葡萄糖，B错误；细胞识别与细胞膜外侧的糖蛋白有关，而糖蛋白是由蛋白质和多糖组成的，C错误；植物利用空气中的二氧化碳和水为原料，通过叶绿体合成糖类等有机物，即光合作用的产物主要是糖类，且细胞壁的结构成分也是糖类，因此大多数植物体干重中含量最多的化合物是糖类，D正确。
【点睛】本题考查糖类的种类和作用，识记和理解糖类的分类、功能以及动植物糖类的不同点等是解答本题的关键。
2. 脂质与人体健康息息相关，下列叙述错误的是A. 分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲作用B. 蛇毒中的磷脂酶因水解红细胞膜蛋白而导致溶血C. 摄入过多的反式脂肪酸会增加动脉硬化的风险D. 胆固醇既是细胞膜的重要组分，又参与血液中脂质的运输【答案】B【解析】【分析】常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇。
脂肪是最常见的脂质，是细胞内良好的储能物质，还是一种良好的绝热体，起保温作用，分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官；磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分；固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D，胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成；维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。
2018年高考生物试卷(新课标2)(解析)
2018年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅱ）参考答案与试题解析一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（6分）下列关于人体中蛋白质功能的叙述，错误的是（）A．浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B．肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C．蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输D．细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分【考点】17：蛋白质在生命活动中的主要功能．【专题】41：正推法；511：蛋白质核酸的结构与功能．【分析】蛋白质的功能﹣生命活动的主要承担者：①构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋白，如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白；②催化作用：如绝大多数酶；③传递信息，即调节作用：如胰岛素、生长激素；④免疫作用：如免疫球蛋白（抗体）；⑤运输作用：如红细胞中的血红蛋白。
【解答】解：A、浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原，产生抗原抗体复合物，A正确；B、肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程，如肌动蛋白和肌球蛋白，B正确；C、蛋台质结合Fe2+形成的血红蛋白参与O2运输，C错误；D、染色体主要由DNA和蛋白质组成，细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查了蛋白质的功能，意在考查考生的识记和应用能力，属于基础题。
2．（6分）下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（）A．巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B．固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C．神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输D．护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输【考点】31：物质跨膜运输的方式及其异同．【专题】41：正推法；518：物质跨膜运输．【分析】小分子物质物质跨膜运输方式分：主动运输和被动运输。
被动运输分自由扩散和协助扩散。
被动运输的影响因素有被运输的物质浓度差。
协助扩散的影响因素有细胞膜上的载体蛋白。
主动运输的影响因素细胞膜上的载体蛋白和能量。
2018年北京高考生物试题答案解析
2018年高考北京卷理综生物解析1.细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。
下列物质中，以（自由）扩散方式通过细胞膜的是A.Na+B.二氧化碳C.RNAD.胰岛素【答案】B【解析】【分析】：该题主要考查物质进出细胞的方式：1.被动运输：小分子物质从高浓度运输到低浓度，不需要能量，被动运输又分为两种方式：自由扩散（不需要载体蛋白协助）和协助扩散（需要载体蛋白协助）；2.主动运输：需要能量和载体蛋白；3.胞吞胞吐也需要能量。
【详解】：一般Na+内流时属于协助扩散，Na+外流时属于主动运输，A错误；二氧化碳的运输属于自由扩散，B正确；RNA通过核孔进入细胞质，需要消耗能量，不是自由扩散，C 错误；胰岛素是通过胞吐被分泌出细胞的，D错误，所以选B。
【拓展】：RNA虽然是通过核孔进入细胞质，但需要消耗能量，因此不属于自由扩散。
2.哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛，下列细胞结构与对应功能表述有误．．的是A.细胞核：遗传物质储存与基因转录B.线粒体：丙酮酸氧化与ATP合成C.高尔基体：分泌蛋白的合成与加工D.溶酶体：降解失去功能的细胞组分【答案】C【解析】【分析】：该题主要考查细胞核和细胞器的功能等有关知识。
细胞核的主要功能是贮存和复制遗传物质，是细胞中遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心；线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所；高尔基体是对来自内质网的蛋白质加工、分类和包装的“车间”及“发送站”；核糖体是合成蛋白质的场所；溶酶体分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死入侵的病毒或细菌；液泡能调节细胞内的环境，使植物细胞保持坚挺；中心体与某些低等植物细胞及动物细胞有丝分裂有关。
【详解】：细胞核是细胞的遗传信息库，是细胞遗传和代谢的控制中心，是转录的主要场所，A正确；在线粒体中进行的有氧呼吸第二阶段包括丙酮酸的氧化与ATP合成，B正确；蛋白质的合成在核糖体中进行，而高尔基体是对蛋白质进行加工、分类、包装和运送，C错误；1。
2018年浙江高考生物试卷及参考答案
2018年浙江⾼考⽣物试卷及参考答案绝密★启⽤前【全国省级联考全国省级联考】】浙江⼀、单选题1．与家免肌⾁细胞相⽐，菠菜A ．细胞壁 B ．叶绿体2．下列属于防⽌⼤⽓圈臭氧减A ．减少氟利昂的使⽤ C ．增加污染物的排放 3．将某种海鱼的抗冻基因导⼊源基因的⽅法属于A ．杂交育种B ．转基因技4．影响⽔⽣群落垂直分层的主A ．温度 B ．氧⽓的垂直分5．⼀对A ⾎型和B ⾎型的夫妇A ．完全显性 B ．不完全显6．下列关于⼈体内性激素的叙A ．睾酮促进卵细胞的发⽣C ．雌激素增强输卵管和⼦宫的7．下列关于细胞癌变及癌细胞A ．癌细胞的分裂失去控制，B ．癌细胞表⾯粘连蛋⽩的增加C ．有些物理射线可诱发基因突D ．癌变是细胞异常分化的结果8．⼈体细胞内存在⼀套复杂的A ．由单位膜包被的溶酶体含多B ．⾼尔基体主要进⾏蛋向质的C ．肝脏细胞的光⾯内质⽹上含D ．核被膜与质膜的相连可通过9．某同学进⾏了2,4-D 对插枝下列叙述正确的是A ．图中纵坐标的名称只能⽤根B ．2,4-D 的浓度是该实验的可C ．由图中可知甲组的2,4-D 浙江省2018届⾼三4⽉普通⾼校招⽣⽬考试⽣物试题菠菜叶⾁细胞不具有的结构是 C ．液泡 D ．中⼼体臭氧减少的措施是 B ．增加化肥的使⽤ D ．增加汽车尾⽓的排放因导⼊西红柿细胞中，培育成耐低温的西红柿新品种基因技术 C ．单倍体育种 D ．多倍体育种层的主要因素不包括垂直分布 C ．光的穿透性 D ．⼤⽓中颗粒物含的夫妇，⽣了AB ⾎型的孩⼦。
AB ⾎型的这种显性完全显性 C ．共显性 D ．性状分离素的叙述，错误的是B ．雌激素促进⼥性⽪下脂肪的积聚⼦宫的活动 D ．雄激素促进男性附属⽣殖器官的⽣癌细胞的叙述，正确的是，但其增殖是有限的的增加，使其易扩散转移基因突变，导致细胞癌变的结果，此分化⼤多可逆复杂的膜系统。
下列叙述错误的是体含多种⽔解酶向质的分拣和转运⽹上含氧化酒精的酶可通过线粒体来实现对插枝⽣根作⽤的实验，结果如图所⽰，其中丙是蒸能⽤根数量表⽰验的可变因素 D 浓度⾼于⼄组D ．达到a 点的⽣根效果，甲组10．ATP 是细胞中的能量通A ．ATP 中的能量均来⾃呼B ．ATP-ADP 循环使得C ．ATP ⽔解形成ADP 放D ．ATP 分⼦中的2个⾼能磷酸11．下列关于⼈体内环境的叙A ．⼼肌细胞内的CO 2浓度低于B ．⾎管中的药物需经组液进C ．⾎浆蛋⽩进⼊组织液D ．内环境的成分中有葡萄糖12．以酵母菌和葡萄糖为材料结果的叙述，错误的是A ．将温⽔化开的酵母菌悬液加B ．在甲试管内的混合液表⾯需C ．⼄试管中澄清的⽯灰浑D ．拔掉装有酵母菌与葡萄糖混13．蛋⽩质在⽣物体内具有A ．蛋⽩质化学结构的差B ．某些化学物质可使蛋⽩质的C ．蛋⽩质控制和决定着D ．“检测⽣物组织中的蛋⽩质14．下列关于⾃然选择的叙述A ．⾃然选择是⽣物进化的要B ．⾃然选择加速了种群⽣殖C ．⾃然选择获得的性状D ．⽩然选择作⽤于对个体存活15．下列关于⼈类遗传病的叙甲组处理时间⽐⼄组长量通货，下列叙述正确的是细胞呼吸释放的能量细胞储存了⼤量的ATP 时释放能量和磷酸基团能磷酸键不易断裂⽔解境的叙述，错误的是度低于其⽣活的内环境织液进⼊肌细胞会引起组织肿胀萄糖和⽆机盐等为材料进⾏“⼄醇发酵实验”，装置图如下。
18年全国高考试题及答案
18年全国高考试题及答案【正文部分】1. 2018年全国高考试题及答案概述2018年全国高考是一场具有重大意义的考试，涵盖了多个学科领域的试题。
本文将对这次考试的试题类型和难度进行概述，并给出答案。
2. 语文试题及答案语文试题是高考中的重点部分之一。
2018年的语文试题不仅考察了学生对于文学作品的理解和分析能力，还涉及到语言文字运用和阅读理解等方面。
以下是部分语文试题及答案的例子：[在此插入部分语文试题及答案]3. 数学试题及答案数学是另一门非常重要的高考科目。
2018年的数学试题覆盖了代数、几何和概率等多个知识点。
以下是部分数学试题及答案的例子： [在此插入部分数学试题及答案]4. 英语试题及答案英语作为一门国际语言，对于学生而言也是高考中不可忽视的科目。
2018年英语试题要求学生运用语法、词汇和阅读理解等能力进行答题。
以下是部分英语试题及答案的例子：[在此插入部分英语试题及答案]5. 物理试题及答案物理试题考察学生对物理知识的理解和应用能力。
学生需要熟练掌握物理方程和实验方法等。
以下是部分物理试题及答案的例子： [在此插入部分物理试题及答案]6. 化学试题及答案化学试题考查学生对化学原理和实验操作的掌握程度。
学生需要理解不同物质的性质和反应机制。
以下是部分化学试题及答案的例子： [在此插入部分化学试题及答案]7. 生物试题及答案生物试题要求学生对生物学的基本理论和实践应用进行掌握。
学生需要理解细胞结构、遗传规律和生态系统等内容。
以下是部分生物试题及答案的例子：[在此插入部分生物试题及答案]【结尾部分】通过对2018年全国高考试题及答案的概述，我们可以看出这次高考的试题较为综合，旨在全面考察学生的知识掌握和应用能力。
希望本文对您了解高考试题有所帮助。
2018年天津高考生物试题(word版含答案)
绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷）理科综合生物部分理科综合共300分,考试用时150分钟。
生物试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷4至7页,共80分.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条码。
答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利！第Ⅰ卷注意事项：1．每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
2．本卷共6题,每题6分，共36分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．下列关于人体神经调节的叙述，正确的是A．结构基础是反射弧B．不受激素影响C．不存在信息传递D．能直接消灭入侵病原体2．芦笋是雌雄异株植物，雄株性染色体为XY，雌株为XX；其幼茎可食用，雄株产量高。
以下为两种培育雄株的技术路线。
有关叙述错误的是A．形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导B．幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程C．雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XXD．与雄株甲不同，雄株丁培育过程中发生了基因重组3．生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能.下表中依据膜蛋白功能,对其类型判断错误的是选项膜蛋白的位置、功能膜蛋白的类型A．位于突触后膜,识别并结合神经递质受体B．位于靶细胞膜，识别并结合激素载体C．位于类囊体膜，催化A TP合成酶D．位于癌细胞膜,引起特异性免疫抗原4．果蝇的生物钟基因位于X染色体上，有节律（X B）对无节律（X b）为显性；体色基因位于常染色体上，灰身(A)对黑身（a）为显性。
在基因型为AaX B Y的雄蝇减数分裂过程中,若出现一个AAX B X b类型的变异组胞,有关分析正确的是A．该细胞是初级精母细胞B．该细胞的核DNA数是体细胞的一半C．形成该细胞过程中,A和a随姐妹染色单体分开发生了分离D．形成该细胞过程中，有节律基因发生了突变5．为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中，加入40 mL活化酵母菌和60 mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。
高考生物一轮复习 专题11 细胞的分化、衰老和癌变(含解析)-人教版高三全册生物试题
专题11细胞的分化、衰老和癌变【考纲解读】【知识梳理】1．细胞分化（1）概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在_____________________发生稳定性差异的过程。
（2）实质：在个体发育过程中，不同的细胞中_____________________不同（如图），即基因的_____________________。
（3）特点①________性：是生物界普遍存在的生命现象。
②________性：细胞分化贯穿于生物体的整个生命进程中，在________时期达到最大限度。
③________性和________性：一般来说分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。
（4）意义①是生物________的基础。
②使细胞趋向________化，有利于提高各种________的效率。
2．细胞的全能性（1）概念：已经分化的细胞，仍然具有发育成________的潜能。
（2）基础：每个细胞中都含有发育成生物体所需要的全套遗传信息。
（3）动物细胞和植物细胞全能性的差异。
①虽然已分化的动物细胞的________具有全能性，但分化的动物细胞全能性受到了限制，在一定的条件下经过培养只能形成细胞群。
②植物细胞在一定的条件下经过培养可以形成植物体。
（4）干细胞：动物和人体内少数具有________和________能力的细胞。
3．细胞衰老（1）细胞衰老的特征①细胞内水分______，体积变______，新陈代谢速度______；②细胞内大多数酶的活性______；③细胞内的色素会______；④细胞内呼吸速度______，细胞核体积______，核膜内折，染色质收缩，颜色加深。
⑤细胞膜通透性功能改变，使物质运输功能______。
（2）细胞衰老的假说①________假说：细胞代谢中产生的自由基会攻击生物膜、DNA和蛋白质等，致使细胞衰老。
②________假说：染色体两端的端粒会随着细胞分裂次数的增加而缩短，导致正常的DNA序列损伤，使细胞逐渐衰老。
近三年生物高考试卷分析
近三年生物高考试卷分析高考生物全国二卷的模式是6道选择题，4道大题和2个选修大题，试卷以基础知识考查为主，2016、2017和2018三年高考生物难度都不大，侧重考纲要求的主干知识。
并注重获取信息能力、理解能力、综合运用能力、实验探究能力的考查。
也考查生物学科核心素养：生命观念、理性思维、科学探究和社会责任一、从整体上看，2017年普通高考理科综合测试生物试题部分符合《考试说明》的要求，对学生发展核心素养体系有一定的诠释。
生物命题将科学性作为首要和第一性原则。
试题科学、准确、规范，没有偏题、怪题。
注重基础，考查主干知识和能力全覆盖，很好体现了《考试说明》的要求。
综合性：理科综合能力测试重在综合能力的考查，重点突出学科内的综合。
三套试卷考查综合性的试题占较大比重,2017年比2016年又有很大提升。
如：Ⅰ卷除第5题外，其他题都在一定程度上跨越了章、节之间和模块之间，进行了知识的重组和构建，综合性试题由2016的84.44%—94、44%。
Ⅱ卷提升幅度更大58.89%—94、44%。
Ⅲ卷86.67%—80%。
综合性试题除跨章节和必修三个模块之间外，在选修模块中考查必修模块的知识，在多年高考题特别是Ⅱ卷中体现明显，如：2016年39题关于果酒、果醋的制作，此题选修1只占4分，考细胞呼吸等必修1的内容占11分。
2017年三套试题均有体现。
这也充分体现选修模块和必修模块的关系：选修模块是必修模块的拓展和延伸。
科学探究性试题有较大幅度的增加，这也体现了学科核心素养的落地。
创新性和理性思维的题也有较多体现：体现在试题的呈现方式，是在新情境下，获取信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。
（核心素养是个体在知识经济、信息化时代面对复杂的、不确定性的现实生活情境时，运用所学的知识、观念、思想、方法，解决真实的问题所表现出来的关键能力与必备品格。
）是对核心素养的很好的诠释。
开放性：开放性的试题有进一步的增加。
生物试题Word文档
生物复习卷四（总分：100 分考试时间： 100分钟）一、单项选择题（共25题，50分）1. （2分）为掌握我省甲鱼养殖的现状，某研究小组先后到汉寿、安化、安乡等地，考察了解养殖场，走访相关养殖人员。
这种生物学研究方法是（）A．实验法 B．观察法 C．调查法 D．测量法【试卷答案】C2. （2分）含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是（）A.生物的生长B.生物对外界刺激作出反应C.生物进行呼吸D.生物的发育【试卷答案】B3. （2分）组织是构成生物体的结构层次之一。
下列哪种组织是人和动物体不具有的（）A、上皮组织B、输导组织C、肌肉组织D、神经组织【试卷答案】B4. （2分）给栽培的花卉施肥，目的是为植株的生长提供（）A.水B.无机盐C.有机物D.能量【试卷答案】B5. （2分）下列那项是由于食物链受到破坏而造成水稻减产（）A.连续干旱B.农药使用不当C.大量捕杀青蛙使害虫大量繁殖D.酸雨的危害【试卷答案】C6. （2分）人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体，下列能正确反映四个概念关系的是（）【试卷答案】B7. （2分）为了验证叶绿体是光合作用的场所，宜采用下列哪种材料进行实验（）A．樟树叶片 B．菠菜叶片 C．银边天竺葵 D．马尾松的针状叶【试卷答案】C8. （2分）下列装置中，能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是（）【试卷答案】B9. （2分）夏天雨水过多，农作物会大量死亡，原因是（）A．水分过多，根毛无法吸收B．水分过多，根无法进行呼吸作用C．水分过多，细菌大量繁殖 D．农作物吸水过多胀死了【试卷答案】B10. （2分）下列说法正确的是（）A．胎儿发育的营养物质最终来源于胎盘B．胚胎的最初发育是从受精卵的分裂开始的C．“十月怀胎”，指从怀孕开始到分娩一般是十个月的时间，共300天左右D．胚胎从母体分娩出来后叫胎儿【试卷答案】B11. （2分）人体呼出的二氧化碳气体比吸入的二氧化碳气体要多，多的部分最终来源于（）A．组织细胞 B．毛细血管 C．肺泡 D．静脉【试卷答案】A12. （2分）科研人员发现：一个体内某种腺体被切除的小白鼠，其尿液能招来大量蚂蚁，则这个腺体最可能是（）A．胰腺 B．垂体 C．胃腺 D．肾上腺【试卷答案】A13. （2分）鱼在水中停止游泳时，口和鳃盖不停地交替地张开和关闭，使水由口流入，由鳃孔流出，其生理意义是（）A、更换体内水分B、完成呼吸过程C、排出体内废物D、摄入水中的食物【试卷答案】B14. （2分）从动物的行为类型来看，下列与蜘蛛结网性质相同的是（）A、孔雀开屏B、鹦鹉学舌C、惊弓之鸟D、老马识途【试卷答案】A15. （2分）观察下图，食肉目部分动物的分类图解，请分析下列说法正确的是（）A、虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多B、猫与豹的亲缘关系比狗的近C、猫与豹长得最相像D、目是分类的最基本单位【试卷答案】B16. （2分）有关性外激素的叙述，错误的是（）A．分泌性外激素是动物间进行信息交流的重要方式 B．雌虫和雄虫产生的性外激素是不同的C．利用人工合成的性外激素可以诱捕害虫 D．不同种类的生物产生的性外激素是不同的【试卷答案】B17. （2分）右图中①②③④分别表示4种不同的生物，下列有关叙述错误的是（）A．①是细菌，②是酵母菌③是衣藻，④是病毒B．③营自养生活，①②④营异养生活C．有细胞壁的是①②③，有成形细胞核的是①②③D．有荚膜的是①，有叶绿体的是③【试卷答案】C18. （2分）夏天，家里的盛菜常常会用保鲜膜盖好，再放到冰箱中冷藏，这样做的目的主要是（）A、抑制细菌繁殖B、不让营养流失C、防止水分蒸发D、保持菜肴的形状和颜色【试卷答案】A19. （2分）用基因组成是Aa的青州蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的青州蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为aa的几率是（）A、0％B、50％C、75%D、100% 【试卷答案】A20. （2分）男性的神经细胞中，染色体的数目和性染色体分别是（）A．23对，Y B．23条，X C．46条，XY D．46条，XX 【试卷答案】C21. （2分）下列哪一实例能够说明生物对环境是有影响的（）A．在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少B．荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多C．生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可达60毫M D．在沙地上栽种植物，能够防风固沙【试卷答案】D22. （2分）18世纪，英国曼彻斯特地区的桦尺蠖栖息在长满地衣的浅色树干上，大多数桦尺蠖体色是浅色的，少数深色；100年后，工业污染把树皮熏成黑褐色，深色桦尺蠖变成了常见类型，浅色却成了少数。
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2018年普通高等学校招生全国统一考试
理科综合能力测试(生物部分)
本试卷共38题，共100分，共16页，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的
签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域
书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修
正带刮纸刀。
可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Na23 P31 S32 Fe56
一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于人体中蛋白质功能的叙述，错误的是
A.浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原
B.肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程
C.蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输
D.细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分
2.下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是
A.巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散
B.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输
C.神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输
D.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输
3.下列有关人体内激素的叙述，正确的是
A.运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物
B.饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性
C.进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分
D.青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育
4.有些作物的种子入库前需要经过风干处理，与风干前相比，下列说法错误的是
A.风干种子中有机物的消耗减慢
B.风干种子上微生物不易生长繁殖
C.风干种子中细胞呼吸作用的强度高
D.风干种子中结合水与自由水的比值大
5.下列关于病毒的叙述，错误的是
A.从烟草花叶病毒中可以提取到RNA
B.T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解
C.HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征
D.阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率
6.在致癌因子的作用下，正常动物细胞可转变为癌细胞。
有关癌细胞特点的叙述错误的是
A.细胞中可能发生单一基因突变，细胞间黏着性增加
B.细胞中可能发生多个基因突变，细胞的形态发生变化
C.细胞中的染色体可能受到损伤，细胞的增殖失去控制
D.细胞中遗传物质可能受到损伤，细胞表面的糖蛋白减少
29.（8分）
为研究垂体对机体生长发育的作用，某同学用垂体切除法进行实验，在实验过程中，用幼龄大鼠为材料，以体重变化作为生长发育的检测指标，回答下列问题（1）请完善下面的实验步骤
①将若干只大鼠随机分为A、B两组后进行处理，A组<对照组>的处理是_____
B组的处理是______
②将上述两组大鼠置于相同的适宣条件下饲养
③_________
④对所得数据进行统计处理与分析
（2）实验结果与分析
B组大鼠生长发育的状况不如A组，出现这种差异的原因是由于B组的处理使大鼠缺失了来源于垂体的_______激素和______激素
30.（8分）
为了研究某种树木树冠上下层叶片光合作用的特性，某同学选取来自树冠不同层的A，B两种叶片，分别测定其净光合速率，结果如图所示。
据图回答问题：
（1）从图可知，A叶片是树冠________（填“上层”或“下层”）的叶片，判断依据是________。
（2）光照强度达到一定数值时，A叶片的净光合速率开始下降，但测得放氧速率不变，则净光合速率降低的主要原因是光合作用的________反应受到抑制。
（3）若要比较A，B两种新鲜叶片中叶绿素的含量，在提取叶绿素的过程中，常用的有机溶剂是________。
31．（11分）
大型肉食性动物对低营养级肉食性动物与植食性动物有捕食和赶作用，这一建立在“威慑”与“恐惧”基础上的种间关系会对群落或生态系统产生影响，此方面的研究属于“恐惧生态学”范畴。
回答下列问题：
（1）当某种大型肉食性动物迁入到一个新的生态系统时，原有食物链的营养级有可能增加。
生态系统中食物链的营养级数量一般不会太多，原因是________。
（2）如果将顶级食性动物引入食物网只有三个营养级的某生态系统中，使得甲、乙两种植食性动物间的竞争结聚发生了反转，即该生态系统中甲的数量优势地位丧失。
假定该反转不是由于顶级肉食性动物的直接捕食造成的，那么根据上述
“恐惧生态学知识推测，甲的数量优势地位丧失的可能原因是________（答出一点即可）。
（3）若某种大型肉食性动物在某地区的森林中重新出现，会减轻该地区野猪对农作物的破坏程度，根据上述“恐惧生态学”知识推测，产生这一结果的可能原因有________（答出两点即可）。
32.（12分）
某种家禽的豁眼和正常眼是一对相对性状，豁眼雌禽产蛋能力强，已知这种家禽的性别决定方式与鸡相同，豁眼性状由Z染色体上的隐性基因a控制，且在W染色体上没有其等位基因。
回答下列问题：
（1）用纯合体正常眼雄禽与豁眼禽杂交，杂交亲本的基因型为为_______，理论上F1个体的基因型和表现型为________，F2雄禽中豁眼禽所占的比例为_______。
（2）为了给饲养场提供产蛋能力强的该种家禽，请确定一个合适的杂交组合，使其子代中雌禽均为豁眼，雄禽均为正常眼，写出杂交组合和预期结果，要求标明亲本和子代的表現型、基因型。
（3）假设M/m基围基因位于常染色体上，m基因纯合时可使部分应表现为豁眼的个体表现为正常眼，而MM和Mm对个体眼的表现型无影响。
以此推测，在考虑M/m 基因的情况下，若两只表现型均为正常眼的亲本交配，其子代中出现豁眼雌禽，则亲本雌禽的基因型为_______，子代中豁眼禽可能的基因型包括_______。
37.{生物-选修1，生物技术实践}（15分）
在生产生活和科学实践中，经常通过消毒和灭菌来避免细菌的污染。
回答下列问题。
（1)在实验室，玻璃和金属材质的实验器具_____（填“可以”或“不可以”）放入干燥灭菌箱中进行干燥灭菌
（2)牛奶的消毒常采用巴氏消毒法及高温瞬时消毒法，与煮沸消毒法相比，这两种方法的优点是______。
（3）密闭空间内的空气可采用紫外线照射消毒，其原因是紫外线能______，在照射前，适量喷洒______，可强化消毒效果。
（4）水厂供应的自来水通常经过______（填“氯气”“乙醇”或“高锰酸钾”）消毒的。
（5）某同学在使用高压蒸汽灭菌锅时，在压力达到稳定要求，而锅内并没有达到相应温度，最可能的原因是______。
38．（生物-选修3）现代生物科技专题（15分）
某种荧光蛋白（GFP）在紫外光或荧光激发下会发出绿色荧光，这一特性可用于检测细胞中的基因表达，某科研团队将某种病毒的外壳蛋白（E1）基因连接在GFP基因的5’末端获得了L1-GFP的融合基因（简称为甲），并将其植入端粒
P0，构建了真核表达载体P1，其成分结构和酶切位点的示意图如下，图中E1-E4四种限制酶产生的黏性末端各不相同。
回答下列问题：
（1）据图推断，该团队在将甲植入质粒P0时，使用了两种限制酶，这两种酶是
______，使用这两种酶进行酶切是为了保证______，也是为了保证______。
（2）将P1转入体外培育的牛皮肤细胞，若在该细胞中观察到了绿色荧光，请说明L1基因在牛的皮肤细胞中完成了______和______过程。
（3）为了获得含有甲的牛，该团队需要做的工作：将能够产生绿色荧光细胞的______植入牛的______中，体外培育，胚胎体移植。
（4）为了检测甲是否存在克隆牛的不同组织细胞中，某同学用PCR方法进行鉴定，在鉴定时因分别以该牛不同组织细胞中的______（填“m RNA”“总RNA”或“核DNA”）作为PCR模板。
参考答案
1-6：CCDCBA。