声母和6个单韵母相拼的总结

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韵母巧记口诀

韵母巧记口诀

巧记汉语拼音口诀大全汉语拼音一、单韵母6个单韵母,很重要,发音口形要摆好,嘴巴张大a a a ,嘴巴圆圆o o o ,嘴巴扁扁e e e ,牙齿对齐i i i ,嘴巴突出u u u ,嘴吹口哨üüü。

记住字形读音(形象记忆)a像阿姨梳小辫,张嘴唱歌aaa.一个圆图就是o,嘴巴圆圆ooo。

e像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁eee.i字好象大头人,穿件衣服iii.u像树上小鸟窝,住只乌鸦uuuü像一条大鲤鱼,嘴里吐泡üüü。

二、声母[21个辅音+零声母(Y、W,)]读声母,要留心,堵住气儿再发音。

像个6字b b b ,脸盆泼水p p p ,两个门洞m m m ,一根拐棍f f f ,左下半圆d d d ,雨伞把子t t t,一个门洞n n n ,一根小棍l l l ,9字加钩g g g ,机枪向上k k k,一把椅子h h h ,i下加钩j j j,像个9字q q q ,一个叉字x x x,像个2字z z z ,半个圆圈c c c ,半个8字s s s ,z加椅子zh zh zh,c加椅子ch ch ch,s加椅子sh sh sh,禾苗向日r r r 。

记住字形读音(形象记忆)特殊声母:(零声母)y字好像小树杈,挂件衣服yyy。

(衣)w字好像小屋顶,乌龟小屋www。

(屋)三、韵母(单韵母6个+复韵母9个+前鼻韵母5个+后鼻韵母4个,共24个)复韵母9个记住字形读音(形象记忆)ai\ai\ai\ a+i阿姨爱穿花衣服。

ei\ei\ei\ e+i小鹅穿衣天上飞。

ui\ui\ui\ u+i乌龟穿衣围圆圈。

ao\ao\ao\ a+o阿姨好穿花棉袄。

ou\ou\ou\ o+u前面O,后面U,小孩好吃白莲藕。

iu\iu\iu\ i+u前面i。

后面u一个乌龟来游泳ie\ie\ie\ i+e野鹅早饭吃树叶。

üe\üe\üe\ ü+e小鱼拉鹅去看月。

汉语拼音的技巧口诀

汉语拼音的技巧口诀

汉语拼⾳的技巧⼝诀汉语拼⾳的技巧⼝诀 汉语拼⾳⽤处⼤,识字读书需要它,帮助学习普通话,我们⼀起学好它。

下⾯是⼩编为⼤家整理了汉语拼⾳的技巧⼝诀,希望能帮到⼤家! 汉语拼⾳的技巧⼝诀1 ⼀、单韵母6个 单韵母,很重要,发⾳⼝形要摆好, 嘴巴张⼤ a a a ,嘴巴圆圆o o o , 嘴巴扁扁e e e ,⽛齿对齐 i i i , 嘴巴突出u u u ,嘴吹⼝哨 ü ü ü 。

记住字形读⾳(形象记忆) a像阿姨梳辫⼦,张嘴唱歌aaa。

o像公鸡早早起,嘴巴圆圆oo叫。

e像⽩鹅玩倒⽴,嘴巴扁扁eee。

i字好象⼤头⼈,穿件⾐服iii。

u像树上⼩鸟窝,住只乌鸦uuu ü像⼀条⼤鲤鱼,嘴⾥吐泡ü ü ü。

)]读声母要留⼼,堵住⽓⼉再发 ⼆、声母[21个辅⾳+零声母(Y、W,例如::安⾔忘云)]⾳。

像个6字 b b b ,脸盆泼⽔p p p , 两个门洞m m m ,⼀根拐棍f f f , 左下半圆 d d d ,⾬伞把⼦t t t, ⼀个门洞n n n ,⼀根⼩棍 l l l , 9字加钩 g g g ,机枪向上k k k, ⼀把椅⼦h h h , i下加钩j j j, 像个9字q q q ,⼀个叉字 x x x, 像个2字 z z z ,半个圆圈 c c c , 半个8字 s s s , z加椅⼦ zh zh zh, c加椅⼦ ch ch ch, s加椅⼦sh sh sh, ⽲苗向⽇r r r 。

记住字形读⾳(形象记忆) 唇⾳: b字好象收⾳机,收听⼴播bbb(播)。

双唇不送⽓清塞⾳ p字好象⽔出盆,妈妈泼⽔ppp(沷)。

双唇送⽓清塞⾳ m字好象两扇门,蒙上眼睛mmm(摸)。

双唇⿐⾳ f像⼀根⼩拐棍,爷爷靠它fff(扶)。

齿唇清察⾳ ⾆尖⾳:(⾆尖中⾳,也叫⾆翘⾳) d字好象⼩马蹄,跑起路来ddd。

(得)⾆尖中不送⽓清塞⾳ t像⼀把⼩⾬伞,下⾬打开ttt。

韵母巧记口诀

韵母巧记口诀

巧记汉语拼音口诀大全汉语拼音一、单韵母 6个单韵母,很重要,发音口形要摆好,嘴巴张大 a a a ,嘴巴圆圆o o o ,嘴巴扁扁e e e ,牙齿对齐 i i i ,嘴巴突出u u u ,嘴吹口哨üüü。

记住字形读音(形象记忆)a像阿姨梳小辫,张嘴唱歌aaa.一个圆图就是o,嘴巴圆圆ooo。

e像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁eee. i字好象大头人,穿件衣服iii.u像树上小鸟窝,住只乌鸦uuuü像一条大鲤鱼,嘴里吐泡üüü。

二、声母[21个辅音+零声母(Y、W,)]读声母,要留心,堵住气儿再发音。

像个6字 b b b ,脸盆泼水p p p ,两个门洞m m m ,一根拐棍f f f ,左下半圆 d d d ,雨伞把子t t t,一个门洞n n n ,一根小棍 l l l ,9字加钩 g g g ,机枪向上k k k,一把椅子h h h ,i下加钩j j j,像个9字q q q ,一个叉字 x x x,像个2字 z z z ,半个圆圈 c c c ,半个8字 s s s ,z加椅子 zh zh zh,c加椅子 ch ch ch,s加椅子sh sh sh,禾苗向日r r r 。

记住字形读音(形象记忆)特殊声母:(零声母)y字好像小树杈,挂件衣服yyy。

(衣)w字好像小屋顶,乌龟小屋)三、韵母(单韵母6个+复韵母9个+前鼻韵母5个+后鼻韵母4个,共24个)复韵母 9个记住字形读音(形象记忆)ai\ai\ai\ a+i阿姨爱穿花衣服。

ei\ei\ei\ e+i小鹅穿衣天上飞。

ui\ui\ui\ u+i乌龟穿衣围圆圈。

ao\ao\ao\ a+o阿姨好穿花棉袄。

ou\ou\ou\ o+u前面O,后面U,小孩好吃白莲藕。

iu\iu\iu\ i+u前面i。

后面u一个乌龟来游泳ie\ie\ie\ i+e 野鹅早饭吃树叶。

üe\üe\üe\ ü+e小鱼拉鹅去看月。

声母韵母巧记口诀

声母韵母巧记口诀

一、单韵母(6个)单韵母很重要,发音口形要摆好嘴巴张大a a a嘴巴圆圆o o o嘴巴扁扁e e e牙齿对齐i i i嘴巴突出u u u嘴吹口哨üüü二、声母(23个)读声母要留心,堵信气儿再发音像个6字b b b脸盆泼水p p p两个门洞m m m一根拐棍f f f左下半圆d d d雨伞把子t t t一个门洞n n n一根小棍l l l9字弯弯g g g机枪向上k k k一把椅子h h h竖钩加点j j j像个9字q q q像个叉叉x x x像个2字z z z半个圆圈c c c蚕儿吐丝s s s Z加椅子zh zh zh c加椅子ch ch chs加椅子sh sh sh禾苗向日r r r翘舌音(卷舌音)的有zh ch sh r平舌音的有z c sY字好像小树杈,挂件衣服y y y W字好像小屋顶,乌龟小屋w w w三、复韵母(9个)复韵母,真有趣,两个单韵母在一起看前音摆口形,口形变化要注意,快速向后滑过去,合成一个音莫忘记。

挨在一起ai ai ai(a+i)小孩砍树ei ei ei(e+i)我围围巾ui ui ui(u+i)奥运五环ao ao ao(a+o)两段莲藕ou ou ou(o+u)我去游泳iu iu iu(i+u)一棵椰树ie ie ie(i+e)月亮月亮挂天上üeüeüe(ü+e)耳朵耳朵认真听er er er(e+r)鼻韵母不难学前五后四共九个阿姨登上天安门an an an(a+n)叮咚叮咚摁门铃en en en(e+n)穿衣出门笑吟吟in in in(i+n)乌龟门前修车轮un un un(u+n)小鱼撞门头发晕ününün(ü+u)后鼻韵母(4个)安哥走路头高昂ang ang ang(a+ng)恩哥干活哼哼哼eng eng eng(e+ng)一件花衣送老鹰ing ing ing(i+ng)一群蜜蜂嗡嗡嗡ong ong ong(o+ng)四、整体认读音节(16个)zh ch sh r z c s自成音节后加iYi wu yu一无雨ye yue yuan夜月圆yin yun ying隐云影整体认读音节歌:大y小i最亲密,凑在一起yīyíyǐyì;大w小u连一起,wūwúwǔwù;大y追小ü,小鱼把眼闭,直喊yūyúyǔyù;大y小e捡树叶,一起yēyéyěyè;大y邀明月üe,齐读yuēyuéyuěyuè;大y树荫in下乘凉,yīn yín yǐn yìn;大y追着白云ün喊,yūn yún yǔn yùn;yu和an转圆圈,yūan yúan yǔan yùan;大y老鹰ing飞蓝天,yīng yíng yǐg yìng.五、声调一声平平左到右,二声就像上山坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡。

23个声母和六个单韵母相拼

23个声母和六个单韵母相拼

填空:
j — ü→ ( j u ) (q )—( ǜ )→qù x — ǚ → ( xǔ )
j—( ǘ )→jú
ɡē qǔ lù xù ɡū mā dà kū xìqǔ jǔ 手
xià qí 下棋
xiǎo jī 小鸡
xĭ yī fu 洗衣服
dā jī mù 搭积木
在一起 小黄鸡,小黑鸡, 欢欢喜喜在一起。 刨刨土,捉捉虫, 青草地上做游戏。
小ü小ü有礼貌,见到jqx就脱帽。
j
ju
q ü qu
x
xu
记一记,辨一辨
j q x,真淘气, 从不和u在一起。 小ü见了j q x, 脱掉帽子还读ü。
j ü ju
q ü qu
x ü xu
jū jú jǔ jù qū qú qǔ qù xū xú xǔ xù
n ǖ nǖ l ǖ lǖ
j ǖ jū
哥下 花画
洗爸 服
弟 个衣 鸡我源自衣画洗鸡花服xǐ jī yī huà fú huā
db
6
qp
9
我qù pá 山, nǐqù mɑ?
我 bú qù。
qímùmǎ dǎ qì fù xí mùmǎ
ɡē qǔ xìjù
谢谢!
6 jqx
• 第二课时
对口戏
• 左下半圆 • 右下半圆 • 两个门洞 • 一个门洞 • 9字拐弯 • 像挺机枪
ddd
b bb m mm n nn ggg kkk
• 一把椅子 h h h • 竖弯加点 j j j
• 像个9字 q q q • 9字相反 p p p
• 像个叉叉 x x x
ji qi xi
23个声母和六个单韵母相拼
我认识了这些韵母 朋友:

声母和单韵母相拼的教学要领

声母和单韵母相拼的教学要领

声母和单韵母相拼的教学要领Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998(一)拼音部件的教学1、单韵母的教学a o e i u ü(1)单韵母发音时,口形不松动,一直紧着。

教师示范时,强调单韵母要读的又长又响。

(2)四声的发音一声、二声、三声是难点。

歌谣:一声平,二声扬,三声拐歪再向上,四声快快往下降。

建议辅以手势,可夸张一些。

(示范)要求打乱顺序也能熟练认读。

(3)i上标调点省略的规律:i上标调把点抹。

(4)书写:一要会看笔画、笔顺图示;二要认识四线三格,知道各字母的占格。

2、声母的教学b p m f d t n l g k h j q xzh ch sh r z c sy w(1)声母发音又轻又短,教师多做示范。

(2)注意平翘舌声母的区分。

(3)出现双拼,重点指导幼儿掌握“两拼法”的要领。

(前音轻,后音重,两音相连猛一碰)(4)知道j q x 与ü组成音节时,ü上两点省写规则。

(5)指导正确书写。

(不顶格,占半格,较难做到)3.整体认读音节zhi chi shi ri zi ci si yi wu yuye yue yin yun yuan ying(1)整体认读音节都是随着声母或韵母同时出现的,在教学时通过老师的示范读,让孩子们意识到声母读的又轻又短,而整体认读音节要读的长一些,并且不需要拼读。

(2)指导书写。

4.复韵母的教学ai ei ui ao ouiu ie üe er(1)重点指导幼儿学会复韵母发音的方法(口形要有变化),示范发音时可辅以手势的变化。

(2)-i的发音部位比i高。

ui 发音上牙齿不能咬下嘴唇。

(3)掌握复韵母标四声调号的规则,可以用儿歌的形式:有a 在,把帽戴。

a要不在,oe戴。

要是i u在一起,谁在后面给谁戴。

(有a不放过,无a找o e,i u并列标在后。

)(4)区别ei 与ie 、ui 与 iu。

6个单韵母表及带声调的拼读

6个单韵母表及带声调的拼读

6个单韵母表及带声调的拼读拼音是学习汉语拼音系统最基础的部分之一,也是掌握汉语发音和音节结构的基础。

在汉字文化圈中,有许多汉字由单个韵母构成,这些汉字在拼音中使用的韵母有六个。

下面我将为大家介绍这六个单韵母表及带声调的拼读。

1. a音:拼音为"a",声调符号为"ā"、"á"、"ǎ"、"à",读音类似于英语中的"a"。

例如:"爸爸"拼音为"bàba",意思是爸爸。

音节结构为VC,"爸"是单音节词。

2. o音:拼音为"o",声调符号为"ō"、"ó"、"ǒ"、"ò",读音类似于英语中的"aw"。

例如:"妈妈"拼音为"māma",意思是妈妈。

音节结构为VC,"妈"是单音节词。

3. e音:拼音为"e",声调符号为"ē"、"é"、"ě"、"è",读音类似于英语中的"uh"。

例如:"喝"拼音为"hē",意思是喝。

音节结构为CV,"喝"是单音节词。

4. i音:拼音为"i",声调符号为"ī"、"í"、"ǐ"、"ì",读音类似于英语中的"ee"。

例如:"打"拼音为"dǎ",意思是打。

声母与单韵母相拼表

声母与单韵母相拼表

声母与单韵母相拼表汉语拼音是汉语的拼写方法。

它将中文字的读音用拉丁字母表示出来,由声母,韵母以及音节组成,声母与韵母拼出来就是一个字,而音节是由声母与韵母拼出来的一个完整的读音,说到声母与韵母拼出来一个字,那么它们之间就有一张声母与韵母的拼出表,本文将介绍这些,让大家知道汉语拼音的拼写规律。

一、声母汉语拼音是由声母韵母音节组成,声母要求拼写时必须掌握,总共有十三个:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q。

其中,注音符号“ㄅ”、“ㄆ”、“ㄇ”、“ㄈ”、“ㄉ”、“ㄊ”、“ㄋ”、“ㄌ”、“ㄍ”、“ㄎ”、“ㄏ”、“ㄐ”、“ㄑ”,其中“ㄅ”、“ㄆ”、“ㄇ”、“ㄈ”、“ㄉ”、“ㄊ”、“ㄋ”、“ㄌ”、“ㄍ”、“ㄎ”、“ㄏ”是拼写声母的最基本的十个符号,比如,’b’表示拼写“ㄅ”;’p’代表拼写“ㄆ”;’m’表示拼写“ㄇ”;’f’代表拼写“ㄈ”;’d’表示拼写“ㄉ”;’t’代表拼写“ㄊ”;’n’表示拼写“ㄋ”;’l’表示拼写“ㄌ”;’g’表示拼写“ㄍ”;’k’表示拼写“ㄎ”;’h’表示拼写“ㄏ”;’j’表示拼写“ㄐ”;’q’表示拼写“ㄑ”。

二、韵母汉语拼音韵母共有24个:a、o、e、i、u、ü、v、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ve、er、an、en、in、un、vn、ang、eng、ing、ong。

韵母用字母“a、e、i、o、u、v”拼写,比如,字母“a”拼写的韵母有:a、oa、ia、ua、uai、uan、van;字母“e”拼写的韵母有:e、oe、ie、ue、eie、uei、vei;字母“i”拼写的韵母有:i、ai、ei、ui、iao、iu、ie;字母“o”拼写的韵母有:o、uo、ou、iu、iou、uou;字母“u”拼写的韵母有:u、ou、iu、ie、ve、en;字母“v”拼写的韵母有:v、uai、uan、vei、vn、eng。

三、声母与韵母相拼表声母和韵母相拼表如下:b pa p bai bei bao pu bi po bup ba pai pei bao bu bi bo pum ma mei mao mai mi mo muf fa fei fao fou fan fen fin fund da dai dei dao dao du di do dut ta tai tei tao tao tu ti to tun na nai nei nao nao nu ni no nul la lai lei lao lao lu li lo lug ga gai gei gao gau gu gi go guk ka kai kei kao kou kan ken kin kunh ha hai hei hao hou han hen hin hunj ja jai jei jao jou jan jen jin junq qa qai qei qao qou qan qen qin qun四、声母与韵母相拼的规则1.母与韵母的拼出规则是:找到除“u”、“ü”外,韵母字母本身作为拼音前面一个字母,比如“ai”由“a”和“i”组合而成,拼音应为“ai”;“ou”由“o”和“u”组合而成,拼音应为“ou”;2.母和韵母组合时,可以是两个字母,比如“ai”;也可以是三个字母,比如“iao”,这时韵母的字母“o”是韵母的尾音字母,而字母“i”是韵母的首字母;3.母与韵母的拼出还有“u”和“ü”的特殊情况。

声母与韵母相拼的教学要领

声母与韵母相拼的教学要领

声母与韵母相拼的教学要领(拼音声母与单韵母相拼)1、声母b与单韵母相拼,bɑbo bi bu 的1-4声拼读,组音节词。

注意问题:bo是圆唇音,不能读扁了。

b和e、b和ü不能相拼。

2、声母p与单韵母相拼pɑpo pi pu的1-4声拼读,组音节词。

注意问题:po是圆唇音,不能读扁了。

p和e、p和ü不能相拼。

3、声母m与单韵母相拼mɑmo me mi mu的1-4声拼读,组音节词。

注意问题:mo是圆唇音,不能读扁了,读成me就错了。

m和ü不能相拼。

4、声母f与单韵母相拼fɑfo fu的1-4声拼读,组音节词。

注意问题:fo是圆唇音,不能读扁了。

f和e、f和i、f和ü不能相拼。

5、声母d与单韵母相拼dɑde di du duo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。

注意问题:d和ü不能相拼。

d和o不能直接相拼,中间要加个介母u,duo是三拼音节,也叫声介合母。

话。

注意问题:t和ü不能相拼。

t和o不能直接相拼,中间要加个介母u,tuo是三拼音节,也叫声介合母。

7、声母n与单韵母相拼nɑne ni nu nünuo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。

注意问题:n和o不能直接相拼,中间要加个介母u,nuo是三拼音节,也叫声介合母。

8、声母l与单韵母相拼lɑlo le li lu lüluo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。

注意问题:luo是三拼音节,也叫声介合母。

9、声母ɡ与单韵母相拼ɡɑɡe ɡu ɡuo ɡuɑ的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。

注意问题:ɡ和o、ɡ和i、ɡ和ü不能相拼。

ɡuo ɡuɑ是三拼音节,也叫声介合母。

10、声母k与单韵母相拼kɑke ku ku kuɑkuo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。

注意问题:k和o、k和i、k和ü不能相拼。

kuo kuɑ是三拼音节,也叫声介合母。

声母与单韵母相拼的教学要领

声母与单韵母相拼的教学要领

(一)拼音部件得教学1、单韵母得教学a o e iu ü(1)单韵母发音时,口形不松动,一直紧着。

教师示范时,强调单韵母要读得又长又响。

(2)四声得发音一声、二声、三声就是难点。

歌谣:一声平,二声扬,三声拐歪再向上,四声快快往下降。

建议辅以手势,可夸张一些。

(示范)要求打乱顺序也能熟练认读、(3)i上标调点省略得规律:i上标调把点抹。

(4)书写:一要会瞧笔画、笔顺图示;二要认识四线三格,知道各字母得占格、2、声母得教学b pm fd t n l g k h j q xzh ch sh r zcsy w(1)声母发音又轻又短,教师多做示范。

(2)注意平翘舌声母得区分。

(3)出现双拼,重点指导幼儿掌握“两拼法"得要领。

(前音轻,后音重,两音相连猛一碰)(4)知道j q x与ü组成音节时,ü上两点省写规则。

(5)指导正确书写。

(不顶格,占半格,较难做到)3。

整体认读音节zhichi shiri zi ci siyi wuyuyeyue yin yunyuan ying(1)整体认读音节都就是随着声母或韵母同时出现得,在教学时通过老师得示范读,让孩子们意识到声母读得又轻又短,而整体认读音节要读得长一些,并且不需要拼读。

(2) 指导书写。

4.复韵母得教学ai eiui ao ou iu ieüe er(1)重点指导幼儿学会复韵母发音得方法(口形要有变化),示范发音时可辅以手势得变化。

(2)-i得发音部位比i高。

ui 发音上牙齿不能咬下嘴唇。

(3)掌握复韵母标四声调号得规则,可以用儿歌得形式:有a在,把帽戴。

a要不在,oe戴。

要就是i u在一起,谁在后面给谁戴、(有a不放过,无a找oe,i u并列标在后。

)(4)区别ei 与ie 、ui与iu。

(关键就是让孩子们掌握好复韵母得发音方法就不难区别)(5)复韵母书写时,两个字母要靠近些,因为它们就是一个整体。

5.鼻韵母得教学前鼻韵母:an en inun ün(1)重点指导前鼻音得发音方法。

拼音口诀

拼音口诀

精心整理拼音口诀一、单韵母6个单韵母,很重要,发音口形要摆好,嘴巴张大aaa ,嘴巴圆圆ooo ,嘴巴扁扁eee ,牙齿对齐iii ,嘴巴突出uuu ,嘴吹口哨üüü。

记住字形读音(形象记忆)a 像阿姨梳辫子,张嘴唱歌aaa.o 像公鸡早早起,嘴巴圆圆oo 叫。

e 像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁eee.i 字好象大头人,穿件衣服iii.u 像树上小鸟窝,住只乌鸦uuu ü像一条大鲤鱼,嘴里吐泡üüü。

二、声母[21个辅音+零声母(Y 、W ,例如:安言忘云)]读声母要留心,堵住气儿再发音。

像个6字bbb ,脸盆泼水ppp ,两个门洞mmm ,一根拐棍fff ,左下半圆,一把椅子hhh ,i 字sss ,z 加椅子p 字好.双唇鼻音f d 字好象气清塞音lll.(乐)k (喝)舌迎风飘扬r 杯(h)清塞擦音w 9个邮筒前面把信邮。

ie\ie\ie\i+e 野鹅早餐吃树叶。

üe\üe\üe\ü+e 小鱼骑鹅去访月。

er\er\er\e+r 野鹅有个小小耳。

(注:独立自成音节,不和任何声母相拼。

)鼻韵母:不难学,前后鼻音分准确。

前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个。

前鼻韵母:5个an\an\an\a+n 阿姨登上天安门。

en\en\en\e+n 白鹅门前把铃摁。

in\in\in\i+n 穿衣出门笑吟吟。

un\un\un\u+n 乌鸦门前修车轮。

ün\ün\ün\ü+n 小鱼撞门头发晕。

后鼻韵母:4个ang\ang\ang\a+ng 阿姨走路头高昂。

eng\eng\eng\e+ng 白鹅唱歌哼哼哼。

ing\ing\ing\i+ng 一件花衣送老鹰。

ong\ong\ong\0+ng 公鸡喔喔要捉虫。

四、整体认读音节16个zhchshrzcs ,自成音节后加i 。

yiwuyu 一无雨,yeyueyuan 夜月圆,yinyunying 隐云影。

声母与单韵母相拼的要领-h与单韵母相拼

声母与单韵母相拼的要领-h与单韵母相拼

声母与单韵母相拼的要领双唇(上唇和下唇) b p n>'唇齿(上齿和下唇)珀舌尖前(舌尖抵住或接近齿背)z c SP舌尖中〔舌尖抵住上齿龈) d t n 2舌尖后(舌尖抵住或接近硬腭前部)顶或或“舌面(舌面前部抵住或接近硬腭前部)j q ” 舌根(舌面后部抵住或接近软腭)g k hP(拼音声母与单韵母相拼)1、六个单韵母a o、e、i、u、ii2、23个声母及声母与单韵母相拼,组音节词,说完整话。

声母b与单韵母相拼,b a bo bi bu的1-4声拼读,组音节词。

注意问题:bo是圆唇音,不能读扁了。

b和e、b和i不能相拼。

声母p与单韵母相拼p a po pi pu的1-4声拼读,组音节词。

注意问题:po是圆唇音,不能读扁了。

p和e、p和i不能相拼。

声母m与单韵母相拼m a mo me mi mu的1-4声拼读,组音节词注意问题:mo是圆唇音,不能读扁了,读成me就错了。

m和u不能相拼声母f与单韵母相拼f a fo fu的1-4声拼读,组音节词。

注意问题:fo 是圆唇音,不能读扁了。

f和e、f和i、f和u不能相拼。

声母d与单韵母相拼d a de di du duo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。

注意问题:d和u不能相拼。

d 和o 不能直接相拼,中间要加个介母u,duo 是三拼音节,也叫声介合母。

声母t 与单韵母相拼t a te ti tu tuo 的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。

注意问题:t和u不能相拼。

t和0不能直接相拼,中间要加个介母u, tuo是三拼音节,也叫声介合母。

声母n与单韵母相拼n a ne ni nu n u nuo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。

注意问题:n和o不能直接相拼,中间要加个介母u, nuo是三拼音节,也叫声介合母。

声母I与单韵母相拼l a Io le li lu l u luo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。

注意问题:luo 是三拼音节,也叫声介合母。

声母单韵母的总结汇报

声母单韵母的总结汇报

声母单韵母的总结汇报声母和单韵母是汉语拼音系统中的两个重要部分。

声母指的是拼音字母表中的辅音部分,而单韵母则是指拼音字母表中的元音部分。

在汉语中,声母和单韵母的组合形成了汉字的拼音。

下面我们将对声母和单韵母进行总结和汇报。

首先,让我们来看看声母。

声母在拼音字母表中共有23个,分别是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。

这些声母的发音方法是不同的,有些是爆破音,有些是塞擦音,有些是鼻音,还有些是舌尖音等。

这些声母在不同的字母组合下有不同的发音规则,这些规则要根据具体的拼写来记忆和掌握。

例如,b和p的区别是b带声带,p不带声带;j和q的区别是j是浊辅音,q是清辅音。

声母是汉语中非常重要的一部分,它们能够起到与单韵母组合形成不同的音节和发音的作用。

接下来,我们来看看单韵母。

单韵母在拼音字母表中共有6个,分别是a、o、e、i、u、ü。

这些单韵母分别代表了不同的元音音位和音调,在汉语中起到了非常重要的作用。

这些单韵母可以与声母组合成音节,形成发音准确的汉字拼音。

例如,单韵母a可以与不同的声母组合形成不同的音节,如ba、pa、ma 等;单韵母i也可以与不同的声母组合形成不同的音节,如bi、pi、mi等。

单韵母在发音上要注意元音的正确发音位置和音调的抑扬顿挫,这对于准确地表达汉字声音非常重要。

总结起来,声母和单韵母是汉语拼音系统中的重要组成部分。

声母负责汉字拼音中的辅音部分,单韵母负责汉字拼音中的元音部分。

他们共同作用于汉字拼音,使得我们能够准确地用拼音表示和表达汉字。

声母和单韵母的正确掌握对于学习和使用汉语拼音具有重要意义,尤其对于外国人和学习者来说更是如此。

所以我们要重视声母和单韵母的学习,努力提高自己的发音准确性和语言表达能力。

通过不断的练习和实践,我们一定能够掌握好声母和单韵母的发音规则,使得我们的汉语拼音更加地地道道。

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