文明学生事迹材料-精选模板
文明学生事迹材料（通用14篇）
文明学生事迹材料（通用14篇）文明学生事迹材料(通用14篇)在学习、工作或生活中，许多人都写过事迹材料吧，事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。
拟事迹材料需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的文明学生事迹材料，仅供参考，欢迎大家阅读。
文明学生事迹材料篇1文明是现代社会最显着、最重要的特点，是一个现代人必备的素质。
我作为一名新时代的大学生，自入校以来，深深为学校浓厚的文明风尚所熏陶，在学校领导和老师的精心栽培下，学习和掌握了一些文化知识，在各方面都取得了很大的进步。
做有知识，讲文明的现代人，是我的愿望，随着年龄的增长和知识阅历的增加，我对成为一名文明大学生的愿望也越来越发的强烈，因此我志愿向学校申请成为一名文明大学生。
一、思想上：我积极向党组织靠拢。
作为学生，在学习和能力提高的同时，我更加要求思想上的进步。
遵守学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，生活严谨，虚心向他人请教。
作为学生干部，我更加严格的要求自己，无论是学习上还是生活中，我都争取为同学们树立一个好的榜样。
作为班级班长，我时刻牢记自己的使命，以同学们为中心，为同学们服务，带领全班同学打造一个，温暖、和谐的优秀班集体。
在班级工作中及时传达学校，学院，班主任及辅导员的通知，工作安排。
在班级各项工作中坚持做到公平，公正，公开等基本原则。
二、学习上：对自己的选择负责。
因为我一直坚持认为“不管你喜欢与否，只要你选择了就必须要为自己的选择负责”，所以，无论有多大的困难，我都始终如一的坚持学习。
对学习踏实，刻苦，重视广泛读书，全面完善自我。
时间像吸水的海绵，只要挤，永远都是有的。
我给自己制定了严格的学习计划。
因为，学生的第一要务就是学习。
课余学习乐趣：大学是个崇尚知识的地方，不仅要掌握扎实的理论知识，而且还要学以致用，参加丰富的课内外实践活动。
学习不仅是一种拓展知识层面、转变思维方式的途径，更是一种与老师和同学交流的享受。
进入大学以来，我始终坚持把学业放在第一位，而且非常注重专业知识的运用。
小学文明学生主要事迹
小学文明学生主要事迹•相关推荐小学文明学生主要事迹（通用12篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到事迹吧，事迹属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。
那么拟定事迹真的很难吗？下面是小编为大家整理的小学文明学生主要事迹，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学文明学生主要事迹篇1我叫xx ，生于xxxx年2月，是xxx中心校五年级1班的一名小学生。
我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手，善于动脑，敢于大胆创新;我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
一、刻苦学习，勇攀高峰在学习中，我不怕困难，不向任何一道难题低头。
虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。
在成绩面前，我从不骄傲，我认为，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。
二、团结友爱，乐于助人平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是帮助后进生解答疑难、耐心讲解。
乐于助人也是我的一大特点。
在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。
”三、快乐阅读，才艺相长我热爱读书。
从低年级开始，我就给自己定了一个长远的读书计划，要求自己每天都要抽出时间进行课外阅读，并坚持写日记。
几年来，我有两篇习作在《小学生学习报》上发表。
广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。
我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。
尤其是班主任老师给了我极大的鼓励。
在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步。
小学文明学生主要事迹篇2某某，女，9岁，AAA市第一小学四年级(1)班学生。
校文明生主要事迹模板7篇
校文明生主要事迹模板7篇优秀的事迹材料有利于引导人们正确认识金钱和名利的价值，写事迹材料可以激发人们热爱生活，积极奋斗向上，下面是本店铺为您分享的校文明生主要事迹模板7篇，感谢您的参阅。
校文明生主要事迹篇1XX同学，今年10岁，是我班的学生，她品学兼优，热爱祖国，热爱学校，团结同学，热心助人，同学们都愿意接近她。
只要有困难，同学们就会去找她，她都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们，从不推辞回绝。
大家都夸她有同情心、有爱心。
作为一名班干部，XX同学处处以身作则，为同学们树立了楷模，从不迟到、早退，上课认真听讲。
对于不文明的行为敢于及时劝阻，假如发现同学违背了手册，她会上前指正，对其进行批评教育，直到那位同学真心悔过。
每当有什么脏、累的活儿，冲在最前面的有她的身影，教师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，率领同学们把教室打扫得干干净净，让教师放心。
她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。
在家里，她是一位自立的好孩子。
能主动帮助爸爸妈妈做力所能及的家务事，能有礼貌地招待客人，坚持自己的事情自己做。
她是爸爸妈妈眼里的好孩子。
在学校，她是个守纪律、讲礼貌的学生。
能严格遵守《中小学生守则》、《中小学生行为标准》，见到教师，都会问上一声教师好；见到同学们，也会说上一声早。
当别人帮助了她，她会有礼貌地道声谢。
她不会和同学打打闹闹，不会在公共场合大声喧哗，影响别人。
她是个讲卫生的小天使，无论在校内还是校外，都时时处处讲究卫生，自觉维护校园环境，不会随便吃零食，更不会乱丢纸屑杂物。
深受教师和同学的好评。
校文明生主要事迹篇2小罗，男，10岁，少先队员，现就读于成都市龙泉驿区第十八小学四年级一班。
他是一个身有残疾、却坚持学习的孩子。
因为出生时长时间缺氧，小罗成了脑瘫儿。
他的手不能像其他小朋友活动自如，他的腿完全没办法站立，甚至连说话都结巴、很吃力。
他来到学校的第一天，很多老师都认为他没有办法承受繁重的学业，认定他坚持不了多久就会放弃、会离开学校。
文明学生事迹材料14篇（合集）
文明学生事迹材料文明学生事迹材料14篇(合集)在日常生活或是工作学习中，要用到事迹材料的情况还是蛮多的，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
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文明学生事迹材料篇1xxxx，男，土家族，xx理工学院口腔医学院06-3班学生，是一名中国共青团团员，思想端正、学习成绩优异，政治思想过硬，身体健康，能认真完成领导老师安排的任务，现将情况做如下介绍：1.该生在思想上能积极进取，做一名合格的团员是他永远的追求，因为团员是党的接班人和得力助手，因此他时刻提醒自己身为团员，要以身作则，真诚待人，埋头苦干，事实争先。
初步树立了共产主义信念，理解了“为人民服务”这一宗旨的含义，并能在日常生活中热心为同学和老师服务。
帮助有困难的同学。
用自己的言行带动全班同学，并认为任何形式的宗教活动都是没有法律依据的，与大学生身份不相符合，更是与自己将来承担的传播社会主义精神文明和科学文化不相适应。
每个在校大学生都应该树立牢固的思想防线，不从事任何形式的宗教活动，坚定信念，相信科学2.该生在学习上要求严格，在开学的时候，他就时刻严格要求自己。
上课认真学习，从来不旷课、迟到、早退，课堂上能够认真的听讲，课后能独立完成作业，一遇到不会的问题，就积极主动的向老师请教，学习用功，得到许多老师的好评，因此师生关系十分融洽。
因为在学习上一丝不苟，上进心很强，在校期间无任何违纪现象。
3.该生生活朴素，乐于助人。
在寝室，与室友相处融洽。
乐于助人、与人友善、积极上进、勤与实践、勇于创新、有大局意识，把每一位同学当做自己的兄弟姐妹，希望他自己的努力能给大家带来多一点的温暖少一些困难，和同学也相处的十分融洽，得到了同学信任。
能积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。
不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的.对待同学的批评和意见。
文明学生先进的事迹材料（精选7篇）
文明学生先进的事迹材料文明学生先进的事迹材料文明学生先进的事迹材料（精选7篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到事迹吧，事迹是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。
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文明学生先进的事迹材料1xxx同学是xxx中学八年级四班学生。
她学习勤奋刻苦，成绩优秀；尊敬师长，团结同学；爱好广泛；做事执着，有毅力。
是教师眼中的好学生，是家长眼中的好孩子，是同学的好朋友。
是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。
在家庭生活中，她懂得尊敬父母，富怀感恩之心。
在生活中她关心体贴父母，总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理，甚至买菜等力所能及的家务劳动，体验劳动的艰辛和收获的喜悦。
每当父母稍有不舒服时她能主动嘘寒问暖，端茶送水，让父母感受到她成长起来的欢乐。
在父母亲的生日时，她会及时送去自我的祝福，令父母深受感动。
她从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节俭，从不挑吃挑穿。
不贪慕虚荣，从不向父母提过分要求，是父母眼中的好孩子。
在学校生活中，她尊敬教师，团结同学，关心他人。
她能积极参加学校组织的各种捐赠活动，拿出自我积攒的零花钱，向云南灾区和玉树大地震中受灾的同学捐款，奉献自我的一份爱心。
她善于团结同学，对同学以诚相待，凡同学在学习和生活中遇到困难时，她都会伸出自我的援助之手，热心相助。
每当同学有不懂的问题，她总能不厌其烦的反复讲解。
所以被同学们称赞为热心的“小教师”。
是同学的好朋友。
她全力承担学校交给的各项任务，及时把同学们的想法告诉教师，把教师的要求传递给同学们，促进班级的整体提高。
作为一名班干部，她积极参加班级管理，对工作认真负责，有较强的管理本事和组织本事，是教师的好帮手。
作为学习委员的她，她积极协助教师工作，是教师信得过的得力助手。
文明学生主要事迹个人简介
文明学生主要事迹个人简介（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文明学生事迹材料
文明学生事迹材料文明学生事迹材料(14篇)在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会用到过事迹材料吧，事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。
我们该怎么拟定事迹材料呢？以下是小编为大家收集的文明学生事迹材料，希望能够帮助到大家。
文明学生事迹材料篇1青年路小学周浩周浩同学是建设办事处青年路小学四年级1班的一名班干部，他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
作为一名班干部，他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。
团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，老师和同学都很认可，大家都夸他有同情心、有爱心。
勤奋努力的周浩，不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，他很自信，他深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。
因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。
努力学习每一门功课，不断提高个人素质。
学习上遇到难题的时候，他就和同学们共同探讨，取长补短。
在他的带动下，经过全体同学们的共同努力，他所在的四年级1班各科成绩一直在年级组名列前茅，因此，他也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“抗震救灾捐款先进个人”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。
他追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、绘画、唱歌……闲暇时,他总是挤出时间来看书，他喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于他养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流。
他有一腔勇于负责的精神。
在学校里他是老师的得力小助手，同学们的好服务员。
文明小学生主要事迹8篇
文明小学生主要事迹8篇通过事迹材料，我们可以深入了解人物的思想和动机，认真书写一份事迹，能够引领我们走向光明的未来，下面是本店铺为您分享的文明小学生主要事迹8篇，感谢您的参阅。
文明小学生主要事迹篇1文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德，作为少先队员的我一直努力争做文明小标兵，为弘扬中华民族的传统美德贡献自己的力量!在班上，我带头起到文明示范作用，能够很好地使用文明礼貌用语，如：你好、请、谢谢等等。
遇到同学或者同龄人时我总要说声你好；遇到老人时便会有礼貌地叫声爷爷奶奶好；遇见了老师我会敬礼道声老师好。
在学校，我严格遵守校规校纪，使用文明用语。
养成良好的行为习惯。
与此同时，我还积极维护教室环境卫生，努力为同学们排忧解难。
在家里，我孝敬长辈，体谅父母，不挑吃穿，爱惜粮食，经常帮助父母做一些力所能及的家务活。
例如：自己清洗自己的袜子，帮助家人洗菜、择菜，吃完饭后帮助大人洗碗。
主动在周末帮助家人清洁房间，擦地、抹桌子等。
在学校，我尊敬师长，团结同学，积极制止骂人、打架等一些不文明行为，并严格遵守学校的各项规章制度。
例如：有一次，班里有两个同学因为一点小事，激烈的争吵起来，最后，两个同学竟然相互责骂起来，我连忙上去制止了他们的争吵，并劝告他们说：同学之间应该相互帮助，不能因为一点小事，影响我们的团结，更不应该口出脏话，损害对方。
他们听了我的话之后，都认识到了自己的错误，低头都不说话了。
我趁此机会，立刻让他们相互说声对不起并握手言和。
最终，他们和好如初。
在社会，我遵守社会公德，遵守交通法规，乐于帮助有困难的人。
每次外出坐公交车时，我都能够积极主动地给需要帮助的人让座位。
在每次做公交车时，不管车上有没有座位，我都从来不坐老弱病残孕专座，每当车上没有座位的时候，我见到车上上来了老人，孕妇和抱小孩的大人时，我就立刻起身，并招呼他们到我这里来，主动的把座位让给他们，他们这时总会夸我是个懂事的好孩子。
更重要的是，在我的以身示范的情况下，有更多的乘客给后面上来的需要座位的乘客让座。
文明学生事迹材料
文明学生事迹材料文明学生事迹材料通用15篇在平日的学习、工作和生活里，大家都写过事迹材料吧，事迹材料可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。
相信很多朋友都对拟事迹材料感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的文明学生事迹材料，欢迎大家分享。
文明学生事迹材料1“活泼、奋进、自律、真诚”是毛泽铭的行为准则。
在生活和学习中，他都能严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。
在家，他尊敬长辈，孝顺父母，经常帮助家人做一些力所能及的事情。
在校，他团结同学，看到同学有困难时都会主动帮忙，为同学排忧解难。
他见到老师主动问好，上课专心听讲，遵守课堂内、外纪律，尊重老师的劳动成果，是老师的好帮手。
最近毛泽铭的外婆在宁波住院了，妈妈一直在照顾外婆，无暇顾及他的生活和学习。
毛泽铭十分懂事，总是认真地完成作业，书写更认真了，成绩也稳中有升。
他说：“我一定要好好学习，不让妈妈操心。
”毛泽铭不但在学习认真，而且自理能力也增强了。
天冷冷他知道要多穿件衣裳，天热了就脱掉一件。
食堂里吃饭他从不挑食，碗里的饭菜总是吃得干干净净的。
要知道以前这些小事都是妈妈在给他操心。
作为班级的语文班长，他的工作认真负责，收交作业非常及时，从来都不需要老师提醒。
咱们班的毛泽铭真是长大了！毛泽铭是我们的好榜样！——这是老师和同学们对他的评价。
文明学生事迹材料2我是X年级XX班的一名班干部，在这盎然的新世纪里，孕育出了我广泛的兴趣爱好，我喜爱写作、绘画、下棋、集邮作为一名班干部，我能够坚持以身作则，并且遵守学校的校纪校规，老师不在时，是老师的小帮手。
主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。
也是同学的好朋友，团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这两方面，老师和同学都很认可，大家都夸我有同情心、有爱心。
我虽然年纪小小，但是也是很有自己的一番生活和学习的道理。
我不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，我很自信，我深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。
文明学生主要事迹材料
⽂明学⽣主要事迹材料⽂明学⽣主要事迹材料（精选8篇） 在平平淡淡的学习、⼯作、⽣活中，⼤家都不可避免地会接触到事迹吧，事迹可以起到引导良好风⽓、推动⼯作、激励后进的作⽤。
到底应如何拟定事迹呢？下⾯是⼩编精⼼整理的⽂明学⽣主要事迹材料（精选8篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
⽂明学⽣主要事迹材料1 个好学⽣”是我的座右铭。
在家⾥，我孝敬长辈，主动帮助⽗母⼲家务，认真、独⽴完成家庭作业，坚持⾃⼰的事情⾃⼰做。
在校担任⼩组组长，是⽼师的得⼒助⼿，我始终坚持各项⽂明礼仪原则，尊敬师长，团结同学，热⼼帮助同学，获得了⽼师同学的⼀致好评。
见了⽼师同学我会问好;遇到⾛廊上追逐打闹，听到部分同学相互之间讲脏话、粗话的，我会主动制⽌，见到地上有纸屑，我会主动弯腰捡起。
当然，我也有不⾜之处，有时也会在不经意间做了⼀些不⽂明的事，但我会努⼒改正，争取做到最好。
校园⽂明礼仪之星事迹简介⼆年级——翟⼠玮中国是⼀个历史悠久的⽂明古国，历来重视⽂明礼貌，素有“礼仪之邦”的美誉。
古⼈云：不学礼⽆以⽴，⼈⽆礼则不⽣，事⽆礼则不成，国⽆礼则不宁。
⾝为祖国未来花朵的我，是⼀个讲⽂明、懂礼貌的⼩学⽣。
在平⽇⾥我是⼀个乐于助我、待⼈有礼的⼩男孩。
我从不打架，从不骂⼈，在学习、⽣活中，待⼈接物谦虚、恭谨、举⽌⽂明、说话和⽓、不说脏话，作为⼀名优秀的⼩学⽣，我始终坚持各项⽂明礼仪原则，尊敬师长、团结同学，热⼼帮助同学，获得了⽼师同学的⼀致好评。
努⼒树⽴正确的荣辱观，明辨是⾮、善恶、美丑，时时检查⾃⼰的⾔⾏举⽌，⾃珍⾃爱，知耻改过。
在家⾥我更是⼀名出⾊的好孩⼦，主动帮助⽗母⼲家务，认真、独⽴完成家庭作业，还练书法、学弹琴，坚持⾃⼰的事情⾃⼰做，做⼀名讲⽂明的好学⽣! ⽂明学⽣主要事迹材料2 中国素有“礼仪之邦”的美誉。
礼仪是民族的传统美德，从古⾄今，源远流长。
礼仪是规范每⼀个⼈⽇常的⽣活⾏为，是个⼈素质和修养的体现。
我在学校已经三年了，在⽼师的⾟勤培育下，我在各个⽅⾯得到了锻炼，取得了很多好成绩。
文明学生事迹材料(7篇)
文明学生事迹材料(7篇)文明学生事迹材料(精选7篇)你听过哪些学生事迹?大家或多或少都有过写事迹的经历,都知道真实性，是事迹最重要的要求。
下面是作者为大家收集的关于文明学生事迹材料(精选7篇)。
希望可以帮助大家。
文明学生事迹材料篇1__X，高二(2)班，成绩优异，学习能力强，多次考试名列前茅，获得优秀学生，三好学生，进步生等诸多奖项。
在学习中，他高度发扬坚持就是胜利的精神，勤于思考，敏于学习，善于在繁琐的学习中收获学习的乐趣。
他品行端正，热心公益，积极参加社会活动，在生活中，他严于律己，乐于助人，以“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的行为准则来约束自己，倡导自身向善发展，不断在生活中丰富自身阅历，磨练意志，锻造优良品质，朝着全方面的方向发展。
踊跃参加社会服务活动，学习领悟“钉子”精神，多次作为交通志愿者指挥道路交通，参加社区清洁活动，以服务他人使自身得到发展，多次获得优秀志愿者称号。
他积极阳光，性格开朗，善于团结同学，以自身阳光乐观的求学态度去感染同学，共同形成良好健康的学习氛围，成为校内第一批入选的共青团员。
在班级中担任班长一职，为全班发展建言献策，重视同学们的素质教育，理想教育，培养同学们养成健康优秀的文明习惯，有目标有理想，正确的家国情怀。
在班级中重视常规管理，组织文化活动，鼓励同学们朝着、全方位、多层次的方向发展。
营造良好的学习氛围，开展各项活动，以增进同学们的学习热情，成效显著，历次考试班级排名均稳居前列。
文明学生事迹材料篇2这个阳光帅气、彬彬有礼的男孩儿名叫__X，他来自__街小学五年级10班。
是__区优秀学生、__市优秀学生。
“高景”取自《诗经·小雅》之“高山仰止，景行行止”，这句话本是用来赞美孔子崇高的德行，父母给他起这个名字，是想让他做人坦荡，胸怀天下。
__X同学恪守“尚德博雅”的校训，把做一名“大气”的__学子作为自己的行动目标，那就是：从容大方、自然天成、胸有成足、成熟宽厚。
“文明学生”先进事迹材料简介(7篇)
“文明学生”先进事迹材料简介(7 篇)“文明学生”先进事迹材料简介(精选 7 篇)一般能够评选“文明学生”的同学们，是有着怎样的先进事迹？你要看看“文明学生”的先进事迹材料吗？下面是小编为大家整理的关于“文明学生”先进事迹材料简介，欢迎大家来阅读。
“文明学生”先进事迹材料简介【篇 1】X，女，20 年 9 月生人，区实验小学二年级 6 班学生。
担任班级值日班长，热心班级事物，积极参加文体活动，是班里的热心人。
20 -20 学年度荣获“文明学生”称号，20 年入学以来先后四次被评为“三好学生”。
在班里担任班长的她，品学兼优，乐于助人，能够做到以身作则，热心班级事物，是老师的好帮手。
每周二轮到她做值日班长的时候，她总是第一个来到教室，协助老师维持课前纪律和眼保健操纪律，放学后认真值日，尽职尽责地完成好老师交代的任务。
不管是运动会上，还是升旗仪式，她都会主动帮助老师维持会场纪律，集体荣誉感强，责任心强，被老师称为得力的小助手。
X 认真遵照《小学生日常行为规范》要求自己，做到文明守纪，见到老师主动问好，并在同学中宣讲“请，对不起，谢谢”等礼貌用语，用自己的实际行动影响身边的同学。
她微笑对待每一位同学，能与大家和谐相处，班里有谁遇到困难能热情主动提供帮助，从不推辞，但也能公私分明，如果有同学犯错，她就是小老师，耐心地为他们讲道理，在同学中有比较高的威信。
她喜欢读书，从两岁半开始每天读绘本故事，升入小学后，每天的闲暇时间几乎都用来阅读，最喜欢读的是自然科学和历史类的书籍。
书籍的熏陶和学校的教育使她从小热爱大自然，注意爱护环境卫生，不管是外出游玩还是写生，从不乱扔垃圾，会随身带垃圾袋，把周围的垃圾清理干净，也会提醒身边的大人爱护公共设施，一草一木，不乱停车等。
她关心环保，会提醒父母随手关灯，还给爷爷奶奶普及垃圾分类的知识。
20 年 11 月作为二年级阅读明星，推荐童话故事《绿野仙踪》。
广泛的阅读开阔能眼界，为提高写作能力，从二年级开始，她坚持写读书笔记，多次被评为班级“阅读小明星”。
2024年文明学生事迹材料范文
2024年文明学生事迹材料范文2024年文明学生事迹材料范文（精选5篇）2024年文明学生事迹材料范文篇1文明是现代社会最显着、最重要的特点，是一个现代人必备的素质。
我作为一名新时代的大学生，自入校以来，深深为学校浓厚的文明风尚所熏陶，在学校领导和老师的精心栽培下，学习和掌握了一些文化知识，在各方面都取得了很大的进步。
做有知识，讲文明的现代人，是我的愿望，随着年龄的增长和知识阅历的增加，我对成为一名文明大学生的愿望也越来越发的强烈，因此我志愿向学校申请成为一名文明大学生。
一、思想上：我积极向党组织靠拢。
作为学生，在学习和能力提高的同时，我更加要求思想上的进步。
遵守学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，生活严谨，虚心向他人请教。
作为学生干部，我更加严格的要求自己，无论是学习上还是生活中，我都争取为同学们树立一个好的榜样。
作为班级班长，我时刻牢记自己的使命，以同学们为中心，为同学们服务，带领全班同学打造一个，温暖、和谐的优秀班集体。
在班级工作中及时传达学校，学院，班主任及辅导员的通知，工作安排。
在班级各项工作中坚持做到公平，公正，公开等基本原则。
二、学习上：对自己的选择负责。
因为我一直坚持认为"不管你喜欢与否，只要你选择了就必须要为自己的选择负责'，所以，无论1有多大的困难，我都始终如一的坚持学习。
对学习踏实，刻苦，重视广泛读书，全面完善自我。
时间像吸水的海绵，只要挤，永远都是有的。
我给自己制定了严格的学习计划。
因为，学生的第一要务就是学习。
课余学习乐趣：大学是个崇尚知识的地方，不仅要掌握扎实的理论知识，而且还要学以致用，参加丰富的课内外实践活动。
学习不仅是一种拓展知识层面、转变思维方式的途径，更是一种与老师和同学交流的享受。
进入大学以来，我始终坚持把学业放在第一位，而且非常注重专业知识的运用。
学习对我来说永远是快乐的，幸福的，我觉得在课堂上能够颇有见地的发表自己的观点，与老师和同学们侃侃而谈，是我最大的乐趣，也是我的追求所在。
推荐文明学生事迹材料(精选12篇)
推荐文明学生事迹材料（精选12篇）【导语】下面是小编为大家推荐的推荐文明学生事迹材料（共12篇），欢迎大家分享。
篇1：文明学生主要事迹文明学生主要事迹文明学生主要事迹王玉娜同学是金龙山镇于店小学四年级学生，她是一个品学兼优的孩子。
在学校，她是老师的小助手，同学的好榜样。
作为班级的学习委员，她时刻严格要求自己，课堂上认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业。
班级作业本她管理得井井有条，收发及时。
老师不在时她主动协助班长布置学习任务、管理班级，深受老师和同学的喜爱。
她是一个有着极强的.集体荣誉感的孩子，同学学习上有困难，她耐心帮助，不厌其烦。
她的同桌是班上学习比较吃力的一个孩子，大家都觉得和这样的同桌一起学习负担太重，但是王玉娜同学主动要求和该生同桌，而且还积极主动的帮助其他学习有困难的是同学，她的热心于耐心感动着每一个孩子。
篇2：文明学生事迹文明学生事迹刘xx，女，今年八岁，就读于xx小学二年级。
她品学兼优、乐于助人、热爱群众、用心向上。
她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在班级里担任班长，身为班长的她，能够做到以身作则，并且热心于班级事务，成为老师的好帮手。
勤奋学习、开阔视野。
在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。
从入学到此刻她作业工整、能及时完成，成绩优异，去年被评为三好学生。
她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。
广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。
心地善良、文明待人。
她有一颗善良真诚的心灵。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
刘同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。
在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。
对待邻里，她文明文明，与人为善，深得邻里喜爱。
文明学生事迹材料(通用13篇)
文明学生事迹材料（通用13篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文明学生个人事迹材料
文明学生个人事迹材料文明学生个人事迹材料范文（精选15篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是事迹了吧，事迹有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。
那么相关的事迹到底怎么写呢？以下是小编为大家收集的文明学生个人事迹材料范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文明学生个人事迹材料篇1我是五年级三班的刘宇博，是一名少先队员，作为一名学生，我一直以《少先队章程》严格要求自己，认真遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》，遵守校纪校规，在同学中起模范带头作用。
学习是学生的天职，作为一名小学生的我，“乐于探索，渴求新知”已成为我的学习习惯。
在每次课前，我都会按照书本的提示或老师的要求进行预习，对自己不懂的地方先记下来，作到在课堂上以饱满的精神去听课、大胆发言，流利、清晰、标准的说出自己的想法。
在学习中，我对自己的要求很严格，尤其是对一些题目力求寻找出更多的解答方法，总结出简便易懂的解答方法，使自己的学习更加有方法。
在每节课后，我都会认真按时按质完成老师布置的作业。
并且做到广泛阅读课外书，例如：《中华成语故事全集》使我知道了很多中国古代流传下来的成语故事，并且身身的知道他们的含义，了解公明仪“对牛弹琴”，知道了论语中的“废寝忘食”等等，使我增长了不少见识;《鲁滨逊漂流记》使我了解了鲁滨逊一个人在没有人的荒岛上自食其力的向上的精神;另外《一千零一页》《水浒传》《三字经百家姓》《伊索寓言》《绿野仙踪》等等书籍，使我既增长了知识，又开阔了视野，很多书籍给了我深刻的教育。
在生活方面，我也能够做到尽我自己的能力去帮助别人。
当同学在生活上有困难时，我把平时节省下来的钱帮助她买学习用品;在学习上，积极帮助有困难的同学，帮助同学解决学习上的困难;对于那些在学习上很吃力的同学，我就找更多的同学组织起来帮助他，直到这些同学和大家都一样好为止。
大家这样做，不但我自己很愉快，和我一起做的那些同学也非常的愉快，这里面可真是有说也说不完的事情啊。
小学生文明学生申报表主要事迹(10篇)
小学生文明学生申报表主要事迹（10篇）小学生文明学生申报表主要事迹【篇1】__是__中队的中队长，她勤奋向上、品学兼优，被评为文明礼仪之星光荣称号。
她刻苦好学、勤奋上进，对待学习她一丝不苟，课堂上她积极思考、敢于质疑，大胆发问，并有一股可贵钻劲儿和韧劲儿;作为老师的小助手，她会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情。
在家里，她尊重长辈、孝敬父母，经常承担力所能及的家务劳动。
在学校，她见到老师会主动问好，帮助有困难的`同学;从不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行。
不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画;保持教室、校园整洁美丽，“弯弯腰捡起一片废纸”、“还你一片绿色”、“小草青青脚下留情”、“小草在睡觉请您别打搅”这些都成了她口头禅。
她酷爱读书，视书她最诚挚朋友。
从幼儿园起，她就阅读《幼儿画报》《故事大王》等刊物，每逢节假日，就到市图书馆汲取知识的养分。
不仅如此她还喜欢把自己读过、最喜欢的故事讲给家人和同学听;阅读开阔了她的眼界，增进了她与同学们之间的友谊。
她开朗大方，热情友好，能与每一位同学和谐相处。
是同学们的好朋友，是老师的小助手。
“在家做个好孩子，在校做个好学生”是她的座右铭。
相信她将以此为目标，一步一个脚印，向着更美好的明天前进，以自己的实际行动来感染周围的同学，不断的超越自我，做一个名副其实的文明礼仪好少年。
小学生文明学生申报表主要事迹【篇2】我的名字叫__，今年九岁了。
我勤奋好学、成绩优异、积极上进、开朗自信、全面发展、素质良好、工作积极、富有热情、关心集体、遵守规则、懂得感恩、乐于助人。
在家里尊敬长辈、孝敬父母;在学校尊敬师长、团结同学，在社会讲究社会公德、诚实守信;是一个讲文明懂礼貌的好学生。
事例一：我们小区有几个做卫生的阿姨负责打扫各栋楼的公共卫生，每一次我下楼碰到做卫生的.阿姨时，我都会对她说：“阿姨好!”阿姨经常夸我是好孩子，还对妈妈说：“很多人看不起做卫生的工作人员，你家孩子真有礼貌啊!”事例三：小区里有一些业主不讲卫生，经常到处乱扔垃圾，有时还高空抛物。
小学生文明小事迹材料6篇
小学生文明小事迹材料6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、事迹材料、心得体会、讲话致辞、规章制度、应急预案、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, performance materials, insights, speeches, rules and regulations, emergency plans, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学生文明小事迹材料6篇在我们日常的工作或学习中，难免会遇到要写事迹材料的情况，认真撰写相关人物的事迹，能带动更好的社会风气，本店铺今天就为您带来了小学生文明小事迹材料6篇，相信一定会对你有所帮助。
学校文明学生主要事迹材料（精选6篇）
学校文明学生主要事迹材料（精选6篇）学校文明学生主要事迹材料（精选6篇）在平时的学习、工作或生活中，说到事迹，大家肯定都不陌生吧，事迹有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。
到底应如何拟定事迹呢？以下是小编帮大家整理的学校文明学生主要事迹材料（精选6篇），希望对大家有所帮助。
学校文明学生主要事迹材料1我是五年级三班的刘宇博，是一名少先队员，作为一名学生，我一直以《少先队章程》严格要求自己，认真遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》，遵守校纪校规，在同学中起模范带头作用。
学习是学生的天职，作为一名小学生的我，“乐于探索，渴求新知”已成为我的学习习惯。
在每次课前，我都会按照书本的提示或老师的要求进行预习，对自己不懂的地方先记下来，作到在课堂上以饱满的精神去听课、大胆发言，流利、清晰、标准的说出自己的想法。
在学习中，我对自己的要求很严格，尤其是对一些题目力求寻找出更多的解答方法，总结出简便易懂的解答方法，使自己的学习更加有方法。
在每节课后，我都会认真按时按质完成老师布置的作业。
并且做到广泛阅读课外书，例如：《中华成语故事全集》使我知道了很多中国古代流传下来的成语故事，并且身身的知道他们的含义，了解公明仪“对牛弹琴”，知道了论语中的“废寝忘食”等等，使我增长了不少见识;《鲁滨逊漂流记》使我了解了鲁滨逊一个人在没有人的荒岛上自食其力的向上的精神;另外《一千零一页》《水浒传》《三字经百家姓》《伊索寓言》《绿野仙踪》等等书籍，使我既增长了知识，又开阔了视野，很多书籍给了我深刻的教育。
在生活方面，我也能够做到尽我自己的能力去帮助别人。
当同学在生活上有困难时，我把平时节省下来的钱帮助她买学习用品;在学习上，积极帮助有困难的同学，帮助同学解决学习上的困难;对于那些在学习上很吃力的同学，我就找更多的同学组织起来帮助他，直到这些同学和大家都一样好为止。
大家这样做，不但我自己很愉快，和我一起做的那些同学也非常的愉快，这里面可真是有说也说不完的事情啊。
学校文明之星事迹材料范文（通用8篇）
学校文明之星事迹材料学校文明之星事迹材料范文（通用8篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到事迹吧，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。
拟起事迹来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的学校文明之星事迹材料范文（通用8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校文明之星事迹材料1XX是献县第二中学九年级（13）班的学生，他尊师守纪，孝敬父母，诚实守信，乐于助人。
认真听从老师教导，集体观念强。
他担任班长和英语科代表，对于工作认真负责，有较强的协调组织管理能力，是老师的好助手，在班级中树立了良好的形象，起到了积极带头作用。
多次获得校三好学生，优秀班干部，精神文明标兵等荣誉称号。
热爱祖国思想进步他思想积极上进，平时经常关注国家政策以及科学技术方面的新闻，只要时间允许，每天必看《新闻联播》、《新闻大求真》、《地理中国》等电视栏目，以及一些科幻小说和语言文学类的书籍，并能表达出自己的思想感受。
积极参加学校及社会的公益活动，比如。
学校组织的，＂百年追梦，全面小康＂的主题演讲，以及社会团体的孝老敬亲等文明新风活动。
态度端正全面发展在学习中，遇到难题能独立解决，爱思考，勤钻研，并能制定适合自己切实可行的学习计划，锻炼自己的综合能力。
在保证学习质量的同时,发展特长,拓宽知识面，能合理的安排好时间，与同学们互助学习，学习成绩稳中有升。
他注重劳逸结合，课余生活兴趣广泛，唱歌，跳舞，体育锻炼，并多次登台演出，比如在保定徐水参加体育舞蹈全国公开赛多次获得奖项，在石家庄获得团体组银奖，并受邀参加2017河北电视台杂技频道的少儿春晚的录制。
热爱劳动乐于助人他一直担任班干部，培养了自己很强的集体观念，积极参加学校或班级的各种活动。
竭力为班集体服务，维护了班集体的.荣誉。
他坚持每天总是早早地来到学校，课前，他会帮助老师分发作业。
对老师交给的任务,他总能做得井井有条；指导其他班干部检查卫生、安全等情况。
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文明学生事迹材料
文明学生事迹材料
雏鹰展翅志高远博击长空会有时
**，男，13岁，现就读于**市第二初级中学七年级九班。
他品学兼优、乐
于助人、热爱集体、积极进取，以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展
的综合素质，成为同学中的佼佼者、老师的得力助手、同学学习的楷模。
一、有一种心灵叫德善。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
茹一鸣同学就有
一颗洁白无暇、善良真诚的心。
在家里，他有一颗孝心，懂得关注亲人的冷暖，
经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，
让亲情其乐融融。
对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
在学校，
他有一颗真诚的爱心。
对于困难同学，他总是乐于伸出拳拳爱心，助人为乐，真
诚奉献。
有同学吃饭忘了带饭卡，他豪爽地拿出自己的饭卡借给他们；同学们遇到不明白的问题，都愿和他一起探讨、向他请教；每次学校组织献爱心活动，他
都能主动拿出自己的零花钱，无私奉献。
特别是在四川大地震时，他不光拿出自己的零花钱，还为四川的中学生写信，寄学习用品。
为此，他在同学中树立了很
高的威信，被学校多次评为“五好学生”。
二、有一种精神叫拼搏。
正如爱迪生所说“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。
茹
一鸣同学的身上就体现着蓬勃向上、孜孜不倦的拼搏精神。
从小他就养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。
小学时的成绩就一直名列前茅，多次被评为三好学生。
上中学后，他又以积极的学习态度，饱满的学习热情，投入到初中的学习生
活中。
时时处处严格要求自己，做到有疑则思，不懂就问；善于独立思考，找出
学习窍门，探索出了一套适合自己的学习方法。
面对现在学习的激烈竞争，他并不畏惧，还总是笑着说：“受过压力的弹簧才能弹得更高，竞争给我们压力，我
们要把压力化为动力，努力学习才对！”
正是积极的学习态度，使他在各科考试中都名列前茅，在学习上成为同学
中的佼佼者。
三、有一种努力叫执着。
老师的教育、家长的引导，使他明白：当今社会需要的是全面发展的复合
型优秀人才。
作为新世纪的青少年，他深刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不
够的。
因此，他重视德、智、体的全面发展。
他有良好的读书习惯，较早便阅读
了大量中外名著，并注重学习创新和学有所用，不断进行写作锻炼。
平时的日记作文经常被老师作为来推荐给全校同学。
他爱好绘画，从小学开始父母便让他学习画画，他的画也受到了老师和同学的好评；他也爱好体育，篮球是他最喜欢的体育项目，不管是腊月寒冬还是酷暑夏日，他每天早上都是第一个主动早起参加训练的队员。
即使发烧生病，他也不间断。
他的执着，赢得了大家的信任，被推
荐为队长，他带领团队参加中小学生篮球比赛获得全市第二名，自己还被评为
“优秀运动员”。
四、有一种责任叫担当。
作为班干部，茹一鸣同学总是严格要求自己，时时以集体荣誉为重，处处
带头遵守校规校纪，注意发挥班干部的模范带头作用，用自己的实际行动影响和带动其他同学。
他热爱班级，积极为搞好班级管理出谋划策，上课和自习积极协助老师抓好班级纪律，大胆管理。
对于老师安排的工作和活动，他总是尽自己最大的努力认真办好。
他还注意团结和帮助同学，在全班倡导团结友爱好学的良好风气。
在他的带动下，全班同学的集体荣誉感明显增强，他所在的班级多次获得先进班集体称号。
他自己也多次被评为“优秀班干部”。
雏鹰展翅志高远，博击长空会有时。
新时期需要像茹一鸣这样的学生，需
要像茹一鸣这样的孩子，需要像茹一鸣这样的好少年。
愿茹一鸣同学在成长的道路上迈出更加坚实、更加有力、更加自信与执着的步伐。