角的初步认识单元检测题

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人教版小学二年级数学上学期第三单元《角的初步认识》单元检测题及答案(含三套题)

人教版小学二年级数学上学期第三单元《角的初步认识》单元检测题及答案(含三套题)

人教版小学二年级数学上学期第三单元《角的初步认识》单元检测题及答案题号一二三四五六七八总分得分(总分:100分时间:40分钟)一、填一填。

(每空1分,共18分)1.标出下图中角的各部分名称。

2.从一个点起,用尺子向()的方向画两条直直的线,就能画成一个角。

3.要知道一个角是不是直角,可以用三角尺上的()比一比。

4.两个锐角拼在一起,可能是()角,也可能是()角,还可能是()角。

5.一把三角尺有()个角,其中有()个直角,2个()角。

6.把一副三角尺上的一个直角和一个锐角拼起来,得到的角一定是()角。

7.写出下面三角尺拼成的角的名称,并比较角的大小。

()角()角()角()角<()角<()角二、判一判。

(对的画“√”,错的画“×”,每题2分,共12分)1.如果把一个角的两条边延长,这个角就变大了。

()2.三角尺有大有小,所以上面的直角也有大有小。

()3.用放大镜看一个角,角的大小没变。

()4.比直角大的角叫锐角,比直角小的角叫钝角。

()5.一副三角尺不仅能拼出钝角,还能拼出锐角。

()6.只要有一个点和两条线,就组成了一个角。

()三、选一选。

(每题2分,共16分)1.下面的图形中,()是角。

2.左图中有()个角。

①5 ②8 ③103.一个活动的角,如果它的两边之间张开得越大,那么这个角()。

①越大②越小③不变4.左图中有()个直角。

①4 ②5 ③65.直尺和三角尺上的直角()。

①都相等②都不相等③有的相等,有的不相等6.下面图形中,第()个图形与其他不同。

7.左边钟面上的时针和分针成()。

①锐角②直角③钝角8.左边钟面上的时针和分针成()。

①锐角②直角③钝角四、按要求排一排。

(共8分)1.把下面的角按从小到大的顺序排列。

(填序号)(4分)()<()<()<()2.把下面钟面上时针和分针组成的角按从大到小的顺序排列。

(填序号)(4分)()>()>()>()五、分一分,填一填。

(填序号)(共9分)六、按要求画一画。

(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题(有答案解析)

(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题(有答案解析)

(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题(有答案解析)一、选择题1.左图中有()个角。

A. 4B. 5C. 6D. 72.时针和分针形成的较小的角是直角时,时间可能是()。

A. 6时B. 12时C. 9时3.下图中有()个角。

A. 6B. 7C. 84.一个三角形的一个内角是直角的一半,另一个内角是直角的三分之一,这个三角形是()三角形。

A. 钝角B. 等腰C. 锐角5.下面的图形,图()的角的数量最多。

A. B. C.6.角的两边是()。

A. 直线B. 线段C. 射线7.下图中有( )个锐角。

A. 3B. 4C. 68.把一个平角分成两个角,其中一个锐角,另一个角一定是()A. 平角B. 钝角C. 直角D. 锐角9.下列叙述正确的是()。

A. 经过一点只能画一条直线B. 经过两点可以画两条直线C. 从一点引出两条射线所组成的图形是角D. 组成一个角的两条边越长,角越大10.下列图形中,只有2个直角的是()。

A. B. C.11.图形有()个直角。

A. 1个B. 2个C. 4个12.上午9时整,钟面上时针与分针所形成的角是()。

A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 平角二、填空题13.有________个锐角,有________个钝角。

14.下图是一副三角尺拼成的,∠1是________。

15.我会认角,分一分。

直角:________ 锐角:________ 钝角:________16.红领巾上共有________个角,其中锐角有________个,钝角有________个。

17.找一找,下面的图形中各有几个角?________个________个________个18.把一张纸先上下对折,再左右对折,就能折出________个直角。

19.下面的角中,直角有________,锐角有________,钝角有________。

20.一副三角板上共有________个角,其中有________个直角。

《第3单元 角的初步认识》单元测试试卷及答案(共六套)

《第3单元 角的初步认识》单元测试试卷及答案(共六套)

《第3单元角的初步认识》单元测试试卷(一)一、我会填。

(每空2分,共30分)1.标出下图中每个角各部分的名称。

2.一个角有( )个顶点,( )条边。

3.三角尺上最大的角是( )角。

4.正方形有( )个角,都是( )角。

5.红领巾有( )个角,方手帕有( )个角。

6.比直角小的角是( )角,钝角比直角( )。

二、我会判。

(每题2分,共10分)1.正方形有八个角。

( ) 2.角的大小与所画出的边的长短无关。

( ) 3.直角和锐角一定拼成钝角。

( ) 4.数学书封面上的直角比三角尺上的直角小。

( ) 5.每一个三角板上都有两个锐角。

( ) 三、我会辨别,在角的下面画“√”。

(6分)四、我会分。

(8分)五、我会写。

(时针和分针各组成了什么角?)(8分)六、我会从大到小排列。

(6分)________________________________________________________ 七、下面的图形中各有几个角?几个直角?(16分)()个角()个直角()个角()个直角()个角()个直角()个角()个直角八、我会画。

(每题4分,共16分)1.以下面的线为边,画一个锐角和一个直角。

2.在格子图上画一个长方形和一个正方形。

3.画两条线段,使它有4个直角。

4.画一条线,使它有一个直角和一个锐角。

答案一、1.2.一两3.直4.四直5.三四6.锐大二、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√三、第1个、第4个和第5个画“√”四、直角(③⑦) 钝角(②⑤⑧) 锐角(①④⑥)五、钝直锐钝六、③>①>②七、4 2 4 60 2 2 2八、1.(画法不唯一)2.略。

3. (画法不唯一)4. (画法不唯一)《第3单元角的初步认识》单元测试试卷(二)一、找一找。

(1题8分,2题4分,共12分)1.在角的下面画“√”。

2.下面哪些是直角?在直角的下面画“”。

二、填一填。

(每空1分,共19分)1.一个角有( )个顶点,( )条边。

(必考题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试(含答案解析)

(必考题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试(含答案解析)

(必考题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试(含答案解析)一、选择题1.左图中有()个角。

A. 4B. 5C. 6D. 72.下图中有()个角。

A. 6B. 7C. 83.钟面上9时整,时针和分针组成的角是()A. 锐角B. 钝角C. 直角4.下图共有()个角。

A. 4B. 6C. 85.数学书的封面有()个直角。

A. 3B. 4C. 6D. 86.关于“角”,下列说法正确的是().A. 平角就是一条直线。

B. 小于90°的角是锐角,大于90°的角是钝角。

C. 两条直线相交形成的4个角中,如果1个角是直角,那么其他3个角也都是直角。

7.一个20度的角,在5倍的放大镜下,这个角是()。

A. 100度B. 50度C. 20度8.两张相同的长方形纸组成下图,已知∠1=60°,则∠2=()A. 30°B. 60°C. 无法确定9.下列叙述正确的是()。

A. 经过一点只能画一条直线B. 经过两点可以画两条直线C. 从一点引出两条射线所组成的图形是角D. 组成一个角的两条边越长,角越大10.下边的图形有()个角。

A. 1B. 2C. 311.两条直线相交,如果其中一个是直角,那么其他三个是()角。

A. 锐角B. 直角C. 钝角12.三角板上有()个直角。

A. 1B. 2C. 3二、填空题13.下面的图形中各有几个直角、几个锐角、几个钝角?图形①:直角________个;锐角________个;钝角________个。

图形②:直角________个,锐角________个;钝角________个。

图形③:直角________个;锐角________个;钝角________个。

14.图中有________个直角,________个锐角,________个钝角。

15.红领巾上有________个角,有________个锐角,________个钝角。

人教版小学二年级数学上册 第3单元《》角的初步认识》单元测试题(含答案)

人教版小学二年级数学上册 第3单元《》角的初步认识》单元测试题(含答案)

人教版小学二年级数学上册《第3单元角的初步认识》单元测试题一.选择题1.所有的直角都()A.不相等B.相等C.无法确定2.把一个15°的角放在一个放大10倍的放大镜下看,这个角的度数现在是150°。

()A.对B.错3.三个同样大小的角正好可以组成个平角,每个角是()A.30°B.60°C.90°D.120°4.下面选项()最接近60度。

A.B.C.D.5.钟面上7时整,时针和分针所成的较小的角是()A.钝角B.锐角C.直角6.以下角从大到小排列正确的是()A.直角、钝角、锐角B.锐角、钝角、直角C.钝角、直角、锐角D.钝角、锐角、直角7.平角与钝角的差一定是()角。

A.锐B.直C.钝D.无法确定8.在放大镜下看45°的角,看到的角的度数是()A.大于45°B.等于45°C.小于45°二.填空题9.1周角=°。

1平角=°。

10.在直角、钝角、锐角中,度数最大的是,度数最小的是。

11.红领巾有个锐角,三角尺上有个直角。

12.图中一共有个角,其中个直角,个锐角,个钝角。

13.平角的一半是°,也就是角,1周角=直角。

14.时整,钟面上的时针和分针组成的角是直角,5时整,钟面上的时针和分针组成的角是角。

15.这是一个角。

16.如图,是一张长方形纸折起一个角。

已知∠1=30°,∠2=∠3,则∠2=度。

三.判断题17.三角尺上的直角比数学书封面上的直角小。

(判断对错)18.1条红领巾上有2个锐角。

(判断对错)19.用一个直角和一个锐角拼出来的角肯定是钝角。

(判断对错)20.钟表上显示9时,时针和分针成一直角。

(判断对错)21.在黑板上画一个50°的角,比在练习本上画的50°的角大。

(判断对错)四.应用题22.如图中有几个直角,比直角小的角有多少个?23.下面钟面上时针和分针所成的角,哪个是锐角,哪个是直角,哪个是钝角?填在括号里.时整,钟面上时针和分针所成的角是直角.五.操作题24.以下面的点为顶点,分别画出一个直角和一个钝角。

(必考题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题(答案解析)

(必考题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题(答案解析)

(必考题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题(答案解析)一、选择题1.一个三角形的一个内角是直角的一半,另一个内角是直角的三分之一,这个三角形是()三角形。

A. 钝角B. 等腰C. 锐角2.钟面上9时30分,时针与分针所夹较小的角是()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角3.下图共有()个角。

A. 4B. 6C. 84.关于“角”,下列说法正确的是().A. 平角就是一条直线。

B. 小于90°的角是锐角,大于90°的角是钝角。

C. 两条直线相交形成的4个角中,如果1个角是直角,那么其他3个角也都是直角。

5.下面的角中,()比直角小。

A. B. C.6.一个20度的角,在5倍的放大镜下,这个角是()。

A. 100度B. 50度C. 20度7.图中有()个直角。

A. 4B. 6C. 88.用放大镜看角,这个角()。

A. 变大B. 变小C. 大小不变9.3时30分,时针和分针构成一个()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角10.下列图形中,只有2个直角的是()。

A. B. C.11.一张长方形纸片,剪掉一个角,还剩()个角。

A. 3个B. 5个C. 3个,4个或5个12.下面钟面上时针和分针组成的角中,()是直角。

A. B. C.二、填空题13.下图中有________个角,________个锐角,________个钝角。

14.如图,∠1是________角,∠2是________角。

∠1和∠2合并起来的角是________。

15.直角的一半是________度,至少再增加________度就是一个钝角。

(填整数)16.下图是一副三角尺拼成的,∠1是________。

17.红领巾上共有________个角,其中锐角有________个,钝角有________个。

18.把一张纸先上下对折,再左右对折,就能折出________个直角。

19.下图中有________个锐角,________个直角。

新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题(有答案解析)

新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题(有答案解析)

新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题(有答案解析)一、选择题1.下图中有()个角。

A. 6B. 7C. 82.下面的图形,图()的角的数量最多。

A. B. C.3.数学书的封面有()个直角。

A. 3B. 4C. 6D. 84.角的两边是()。

A. 直线B. 线段C. 射线5.把平角分成两个角,其中一个是锐角,另一个角是()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角6.把一个平角分成两个角,其中一个锐角,另一个角一定是()A. 平角B. 钝角C. 直角D. 锐角7.两个锐角的和()。

A. 比直角小B. 比直角大C. 等于直角D. 以上都有可能8.下图中,是锐角的是()。

A. B. C.9.一张长方形纸片,剪掉一个角,还剩()个角。

A. 3个B. 5个C. 3个,4个或5个10.图形有()个直角。

A. 1个B. 2个C. 4个11.下边的图形有()个角。

A. 3B. 5C. 9D. 6 12.下面钟面上时针和分针组成的角中,()是直角。

A. B. C.二、填空题13.________个锐角________个直角________个钝角14.下边的图形,有________个角,其中有________个锐角,________个直角,________个钝角。

15.3时整,时针与分针所成的角是________角;10时整,时针和分针所成的锐角是________度.16.我会认角,分一分。

直角:________ 锐角:________ 钝角:________17.下图中,共有________个角,其中有________个直角。

18.下图中共有________个角,________个直角。

19.在三角形中,比直角大的角叫________角,比直角小的角叫________角。

20.下面的图形中各有几个角?写一写。

________个________个________个________个三、解答题21.下面的角各是什么角?请你写出来。

(易错题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试(含答案解析)

(易错题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试(含答案解析)

(易错题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试(含答案解析)一、选择题1.左图中有()个角。

A. 4B. 5C. 6D. 72.下图中有()个角。

A. 6B. 7C. 83.图中有()个直角。

A. 4B. 6C. 84.9时整,钟面上时针和分针所形成的角是()。

A. 直角B. 钝角C. 平角5.图形里有()个钝角。

A. 3B. 4C. 56.下列叙述正确的是()。

A. 经过一点只能画一条直线B. 经过两点可以画两条直线C. 从一点引出两条射线所组成的图形是角D. 组成一个角的两条边越长,角越大7.下面的图形中,()不是角。

A. B. C.8.下边的图形有()个角。

A. 1B. 2C. 39.下图中,是锐角的是()。

A. B. C.10.下列图形中,只有2个直角的是()。

A. B. C. 11.一张长方形纸片,剪掉一个角,还剩()个角。

A. 3个B. 5个C. 3个,4个或5个12.图形有()个直角。

A. 1个B. 2个C. 4个二、填空题13.有________个锐角,有________个钝角。

14.三角板上最大的角是________角,其余的2个角都是________角。

15.下图中,________是锐角,________是钝角。

A. B. C.16.下面的图形中各有几个角?写一写。

________个________个________个________个17.下图中有________个锐角,________个直角。

18.说一说下面的时针和分针所夹的较小角各是什么角。

________角________角________角19.红领巾上有________个角,________个锐角,________个钝角。

20.如图,这个三角尺上有________个直角,________个锐角。

三、解答题21.已知∠1=28°,求∠2和∠5各是多少度?22.下面的图形中,哪些是角?是的打“√”,不是的打“×”。

人教版小学二年级数学上学期第三单元《角的初步认识》单元检测题及答案(含三套题)

人教版小学二年级数学上学期第三单元《角的初步认识》单元检测题及答案(含三套题)

人教版小学二年级数学上学期第三单元《角的初步认识》单元检测题及答案题号一二三四五六七八附加题总分得分(总分:100分时间:40分钟)一、找一找,在角的下面画“√”。

(6分)二、我会填。

(每空1分,共22分)1.每个角都有一个(),两条()。

2.标出右面角各部分的名称。

3.—个角的两条边张开得越大,角就越()。

4.两条交叉在一起的直线,最多会形成()个直角。

5.写出下面各角的名称,并比较大小。

()角()角()角()角<()角<()角6.把一张长方形纸对折后展开,把折线画出来,这时共有()个直角。

7.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的()比一比。

()角比直角小,()角比直角大。

8.如图,这个三角尺上有()个直角,()个锐角。

9.下面钟面上,时针与分针所形成的较小角各是什么角?三、我会判断。

(对的打“√”,错的打“×”)(6分)1.所有的角中,直角最大。

()2.—副三角尺上有2个直角,4个钝角。

()3.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。

()4.一个点和两条线就一定能组成一个角。

()5.每条红领巾上都有3个角,分别是2个锐角,1个钝角。

()6.如图,方框内右边的角比左边的角大。

()四、按要求分一分。

(填序号)(9分)上图中是锐角的有:()上图中是直角的有:()上图中是钝角的有:()五、下面是用一副三角尺拼成的角,说一说这些角是什么角。

(6分)六、小慧是一个小画家,下面是她画的一组画,请你帮忙数一数画中的角。

(18分)七、你会画吗?(22分)1.用三角尺画出一个直角。

(2分)2.在下面的点子图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。

(6分)3.按要求剪一剪。

(画线表示你的剪法)(8分)4.按要求在图形里添上一条线段。

(6分)八、我有办法。

(11分)1.机灵狗画了一个角,笨笨熊将角的两边延长了,说:“这下角变大了。

”笨笨熊说得对吗?为什么?(5分)2.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。

(易错题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试(包含答案解析)

(易错题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试(包含答案解析)

(易错题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试(包含答案解析)一、选择题1.左图中有()个角。

A. 4B. 5C. 6D. 72.左图中有()个直角。

A. 1B. 2C. 33.下面说法中,错误的有()个。

① 两个锐角合起来,可能是钝角。

② 最大的三位数除以两位数,商可能是两位数,也可能是一位数。

③ 用7个同样大的正方体摆一个长方体,从前面、上面看到的形状可能不同。

④ 钟面上,秒针旋转一周,那么分针旋转30°。

⑤ 任何梯形中肯定找不到互相垂直的边。

A. 2B. 3C. 44.数学书的封面有()个直角。

A. 3B. 4C. 6D. 85.下图中有( )个锐角。

A. 3B. 4C. 66.9时整,钟面上时针和分针所形成的角是()。

A. 直角B. 钝角C. 平角7.两张相同的长方形纸组成下图,已知∠1=60°,则∠2=()A. 30°B. 60°C. 无法确定8.下边的图形有()个角。

A. 1B. 2C. 39.3时30分,时针和分针构成一个()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角10.三角尺中没有()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角11.图形有()个直角。

A. 1个B. 2个C. 4个12.下面的角中,()比直角大。

A. B. C.二、填空题13.下图中有________个角,________个锐角,________个钝角。

14.下边的图形,有________个角,其中有________个锐角,________个直角,________个钝角。

15.如图,∠1是________角,∠2是________角。

∠1和∠2合并起来的角是________。

16.钟面上,当分针走了1分钟的时候,秒针转动的度数是________。

17.一副三角板上共有________个角,其中有________个直角。

18.图中一共有________个角,其中有________个直角,________个锐角,________个钝角。

人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题(包含答案解析)

人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题(包含答案解析)

人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题(包含答案解析)一、选择题1.时针和分针形成的较小的角是直角时,时间可能是()。

A. 6时B. 12时C. 9时2.左图中有()个直角。

A. 1B. 2C. 33.一个三角形的一个内角是直角的一半,另一个内角是直角的三分之一,这个三角形是()三角形。

A. 钝角B. 等腰C. 锐角4.下面的角中,()比直角小。

A. B. C.5.角的两边是()。

A. 直线B. 线段C. 射线6.把平角分成两个角,其中一个是锐角,另一个角是()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角7.把一个平角分成两个角,其中一个锐角,另一个角一定是()A. 平角B. 钝角C. 直角D. 锐角8.下边的图形有()个角。

A. 1B. 2C. 39.三角尺中没有()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角10.一张长方形纸片,剪掉一个角,还剩()个角。

A. 3个B. 5个C. 3个,4个或5个11.三角板上有()个直角。

A. 1B. 2C. 312.上午9时整,钟面上时针与分针所形成的角是()。

A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 平角二、填空题13.________个锐角________个直角________个钝角14.3时整,时针与分针所成的角是________角;10时整,时针和分针所成的锐角是________度.15.我会认角,分一分。

直角:________ 锐角:________ 钝角:________16.红领巾上共有________个角,其中锐角有________个,钝角有________个。

17.下图中,________是锐角,________是钝角。

A. B. C.18.一副三角板上共有________个角,其中有________个直角。

19.红领巾上有________个角,________个锐角,________个钝角。

20.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的________比一比。

(好题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测(有答案解析)

(好题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测(有答案解析)

(好题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测(有答案解析)一、选择题1.左图中有()个角。

A. 4B. 5C. 6D. 72.下图共有()个角。

A. 4B. 6C. 83.下面的角中,()比直角小。

A. B. C.4.把平角分成两个角,其中一个是锐角,另一个角是()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角5.下图中有( )个锐角。

A. 3B. 4C. 66.图中有()个直角。

A. 4B. 6C. 87.两张相同的长方形纸组成下图,已知∠1=60°,则∠2=()A. 30°B. 60°C. 无法确定8.下列叙述正确的是()。

A. 经过一点只能画一条直线B. 经过两点可以画两条直线C. 从一点引出两条射线所组成的图形是角D. 组成一个角的两条边越长,角越大9.下图中,是锐角的是()。

A. B. C.10.下边的图形有()个角。

A. 3B. 5C. 9D. 6 11.上午9时整,钟面上时针与分针所形成的角是()。

A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 平角12.下面钟面上时针和分针组成的角中,()是直角。

A. B. C.二、填空题13.在下面横线上填上“直角”“锐角”或“钝角”。

________________________________14.下图中________是锐角,________是直角,________是钝角。

15.红领巾上有________个角,有________个锐角,________个钝角。

16.直角的一半是________度,至少再增加________度就是一个钝角。

(填整数)17.下图是一副三角尺拼成的,∠1是________。

18.在图中一共有________个角。

其中有________个直角,________个锐角,________个钝角19.下面的角中,直角有________,锐角有________,钝角有________。

20.一副三角板上共有________个角,其中有________个直角。

人教版小学二年级数学上学期第三单元《角的初步认识》单元检测题及答案(含四套题)

人教版小学二年级数学上学期第三单元《角的初步认识》单元检测题及答案(含四套题)

人教版小学二年级数学上学期第三单元《角的初步认识》单元检测题及答案题号一二三四五六七八总分得分(总分:100分时间:40分钟)一、填一填。

(每空1分,共18分)1.标出下图中角的各部分名称。

2.从一个点起,用尺子向()的方向画两条直直的线,就能画成一个角。

3.要知道一个角是不是直角,可以用三角尺上的()比一比。

4.两个锐角拼在一起,可能是()角,也可能是()角,还可能是()角。

5.一把三角尺有()个角,其中有()个直角,2个()角。

6.把一副三角尺上的一个直角和一个锐角拼起来,得到的角一定是()角。

7.写出下面三角尺拼成的角的名称,并比较角的大小。

()角()角()角()角<()角<()角二、判一判。

(对的画“√”,错的画“×”,每题2分,共12分)1.如果把一个角的两条边延长,这个角就变大了。

()2.三角尺有大有小,所以上面的直角也有大有小。

()3.用放大镜看一个角,角的大小没变。

()4.比直角大的角叫锐角,比直角小的角叫钝角。

()5.一副三角尺不仅能拼出钝角,还能拼出锐角。

()6.只要有一个点和两条线,就组成了一个角。

()三、选一选。

(每题2分,共16分)1.下面的图形中,()是角。

2.左图中有()个角。

①5 ②8 ③103.一个活动的角,如果它的两边之间张开得越大,那么这个角()。

①越大②越小③不变4.左图中有()个直角。

①4 ②5 ③65.直尺和三角尺上的直角()。

①都相等②都不相等③有的相等,有的不相等6.下面图形中,第()个图形与其他不同。

7.左边钟面上的时针和分针成()。

①锐角②直角③钝角8.左边钟面上的时针和分针成()。

①锐角②直角③钝角四、按要求排一排。

(共8分)1.把下面的角按从小到大的顺序排列。

(填序号)(4分)()<()<()<()2.把下面钟面上时针和分针组成的角按从大到小的顺序排列。

(填序号)(4分)()>()>()>()五、分一分,填一填。

(填序号)(共9分)六、按要求画一画。

(常考题)人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题(包含答案解析)

(常考题)人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题(包含答案解析)

(常考题)人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题(包含答案解析)一、选择题1.下图中有()个角。

A. 6B. 7C. 82.下面的图形,图()的角的数量最多。

A. B. C.3.钟面上5时整,时针与分针形成的角是()A. 钝角B. 直角C. 平角4.下图共有()个角。

A. 4B. 6C. 85.角的两边是()。

A. 直线B. 线段C. 射线6.把一个平角分成两个角,其中一个锐角,另一个角一定是()A. 平角B. 钝角C. 直角D. 锐角7.图形里有()个钝角。

A. 3B. 4C. 58.下列叙述正确的是()。

A. 经过一点只能画一条直线B. 经过两点可以画两条直线C. 从一点引出两条射线所组成的图形是角D. 组成一个角的两条边越长,角越大9.两个锐角的和()。

A. 比直角小B. 比直角大C. 等于直角D. 以上都有可能10.下图中,是锐角的是()。

A. B. C.11.下列图形中,只有2个直角的是()。

A. B. C.12.一张长方形纸片,剪掉一个角,还剩()个角。

A. 3个B. 5个C. 3个,4个或5个二、填空题13.下边的图形,有________个角,其中有________个锐角,________个直角,________个钝角。

14.直角比钝角________。

15.我会认角,分一分。

直角:________ 锐角:________ 钝角:________16.如图:一共有________个角,请你标出直角。

________17.把一张纸先上下对折,再左右对折,就能折出________个直角。

18.4时整,钟面上时针与分针所成的角是________角,是________度。

19.在图中一共有________条线段,一共有________个角,其中有________个直角。

20.下面的图形中各有几个角?写一写。

________个________个________个________个三、解答题21.在钟面上画三个时刻,使分针与时针形成三种不同的角。

新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题(含答案解析)

新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题(含答案解析)

新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题(含答案解析)一、选择题1.钟面上9时30分,时针与分针所夹较小的角是()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角2.三时三十分,钟面上时针与分针之间的夹角为()A. 钝角B. 锐角C. 直角3.下面的角中,()比直角小。

A. B. C.4.角的两边是()。

A. 直线B. 线段C. 射线5.钟面上10:00时,时针和分针形成的角是()。

A. 直角B. 锐角C. 钝角6.9时,钟面上的时针和分针成一个()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角7.用放大镜看角,这个角()。

A. 变大B. 变小C. 大小不变8.下列叙述正确的是()。

A. 经过一点只能画一条直线B. 经过两点可以画两条直线C. 从一点引出两条射线所组成的图形是角D. 组成一个角的两条边越长,角越大9.下面的图形中,()不是角。

A. B. C.10.3时30分,时针和分针构成一个()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角11.钟表上显示3时整,时针和分针形成的角是()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角12.9时30分时,时针与分针成( )。

A. 锐角B. 直角C. 平角D. 钝角二、填空题13.下边的图形,有________个角,其中有________个锐角,________个直角,________个钝角。

14.红领巾上有________个角,有________个锐角,________个钝角。

15.直角比钝角________。

16.下图是一副三角尺拼成的,∠1是________。

17.有________个锐角,________个直角,________个钝角,一共有________个角。

18.红领巾上共有________个角,其中锐角有________个,钝角有________个。

19.在图中一共有________个角。

其中有________个直角,________个锐角,________个钝角20.下图中,________是钝角,________是锐角。

(易错题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测卷(有答案解析)

(易错题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测卷(有答案解析)

(易错题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测卷(有答案解析)一、选择题1.左图中有()个直角。

A. 1B. 2C. 32.一个20度的角,在5倍的放大镜下,这个角是()。

A. 100度B. 50度C. 20度3.两张相同的长方形纸组成下图,已知∠1=60°,则∠2=()A. 30°B. 60°C. 无法确定4.两条直线相交,如果其中一个是直角,那么其他三个是()角。

A. 锐角B. 直角C. 钝角5.3时30分,时针和分针构成一个()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角6.下图中,是锐角的是()。

A. B. C.7.三角尺中没有()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角8.下列图形中,只有2个直角的是()。

A. B. C.9.三角板上有()个直角。

A. 1B. 2C. 310.图形有()个直角。

A. 1个B. 2个C. 4个11.下边的图形有()个角。

A. 3B. 5C. 9D. 6 12.上午9时整,钟面上时针与分针所形成的角是()。

A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 平角二、填空题13.下面的图形中各有几个直角、几个锐角、几个钝角?图形①:直角________个;锐角________个;钝角________个。

图形②:直角________个,锐角________个;钝角________个。

图形③:直角________个;锐角________个;钝角________个。

14.图中有________个直角,________个锐角,________个钝角。

15.如图,∠1是________角,∠2是________角。

∠1和∠2合并起来的角是________。

16.有________个锐角,________个直角,________个钝角,一共有________个角。

17.图中有________个角,其中有________个是直角。

18.钟面上,当分针走了1分钟的时候,秒针转动的度数是________。

(典型题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试(包含答案解析)

(典型题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试(包含答案解析)

(典型题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试(包含答案解析)一、选择题1.下图中有()个角。

A. 6B. 7C. 82.一个三角形的一个内角是直角的一半,另一个内角是直角的三分之一,这个三角形是()三角形。

A. 钝角B. 等腰C. 锐角3.下面说法中,错误的有()个。

① 两个锐角合起来,可能是钝角。

② 最大的三位数除以两位数,商可能是两位数,也可能是一位数。

③ 用7个同样大的正方体摆一个长方体,从前面、上面看到的形状可能不同。

④ 钟面上,秒针旋转一周,那么分针旋转30°。

⑤ 任何梯形中肯定找不到互相垂直的边。

A. 2B. 3C. 44.下图共有()个角。

A. 4B. 6C. 85.一个20度的角,在5倍的放大镜下,这个角是()。

A. 100度B. 50度C. 20度6.两张相同的长方形纸组成下图,已知∠1=60°,则∠2=()A. 30°B. 60°C. 无法确定7.图形里有()个钝角。

A. 3B. 4C. 58.下面的图形中,()不是角。

A. B. C.9.两条直线相交,如果其中一个是直角,那么其他三个是()角。

A. 锐角B. 直角C. 钝角10.一张长方形纸片,剪掉一个角,还剩()个角。

A. 3个B. 5个C. 3个,4个或5个11.下面的角中,()比直角大。

A. B. C.12.9时30分时,时针与分针成( )。

A. 锐角B. 直角C. 平角D. 钝角二、填空题13.下面的图形中各有几个直角、几个锐角、几个钝角?图形①:直角________个;锐角________个;钝角________个。

图形②:直角________个,锐角________个;钝角________个。

图形③:直角________个;锐角________个;钝角________个。

14.三角板上最大的角是________角,其余的2个角都是________角。

15.直角的一半是________度,至少再增加________度就是一个钝角。

(好题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题(含答案解析)

(好题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题(含答案解析)

(好题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题(含答案解析)一、选择题1.钟面上5时整,时针与分针形成的角是()A. 钝角B. 直角C. 平角2.钟面上9时整,时针和分针组成的角是()A. 锐角B. 钝角C. 直角3.下列图形中有两个直角的是()。

A. B. C.4.下图共有()个角。

A. 4B. 6C. 85.关于“角”,下列说法正确的是().A. 平角就是一条直线。

B. 小于90°的角是锐角,大于90°的角是钝角。

C. 两条直线相交形成的4个角中,如果1个角是直角,那么其他3个角也都是直角。

6.图中有()个直角。

A. 4B. 6C. 87.把一个平角分成两个角,其中一个锐角,另一个角一定是()A. 平角B. 钝角C. 直角D. 锐角8.两张相同的长方形纸组成下图,已知∠1=60°,则∠2=()A. 30°B. 60°C. 无法确定9.3时30分,时针和分针构成一个()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角10.钟表上显示3时整,时针和分针形成的角是()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角11.三角尺中没有()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角12.9时30分时,时针与分针成( )。

A. 锐角B. 直角C. 平角D. 钝角二、填空题13.图中有________个直角,________个锐角,________个钝角。

14.3时整,时针与分针所成的角是________角;10时整,时针和分针所成的锐角是________度.15.直角比钝角________。

16.在图中一共有________个角。

其中有________个直角,________个锐角,________个钝角17.下图中有________个直角,________个钝角,________个锐角。

18.下图中,________是锐角,________是钝角。

A. B. C.19.下图中是锐角的是________,是钝角的是________。

(好题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题(包含答案解析)

(好题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题(包含答案解析)

(好题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题(包含答案解析)一、选择题1.下面的图形,图()的角的数量最多。

A. B. C.2.钟面上5时整,时针与分针形成的角是()A. 钝角B. 直角C. 平角3.数学书的封面有()个直角。

A. 3B. 4C. 6D. 84.三时三十分,钟面上时针与分针之间的夹角为()A. 钝角B. 锐角C. 直角5.角的两边是()。

A. 直线B. 线段C. 射线6.下图中有( )个锐角。

A. 3B. 4C. 67.9时整,钟面上时针和分针所形成的角是()。

A. 直角B. 钝角C. 平角8.下列叙述正确的是()。

A. 经过一点只能画一条直线B. 经过两点可以画两条直线C. 从一点引出两条射线所组成的图形是角D. 组成一个角的两条边越长,角越大9.两个锐角的和()。

A. 比直角小B. 比直角大C. 等于直角D. 以上都有可能10.下图中,是锐角的是()。

A. B. C.11.下列图形中,只有2个直角的是()。

A. B. C.12.一张长方形纸片,剪掉一个角,还剩()个角。

A. 3个B. 5个C. 3个,4个或5个二、填空题13.下面的图形中各有几个直角、几个锐角、几个钝角?图形①:直角________个;锐角________个;钝角________个。

图形②:直角________个,锐角________个;钝角________个。

图形③:直角________个;锐角________个;钝角________个。

14.如图,∠1是________角,∠2是________角。

∠1和∠2合并起来的角是________。

15.下图中,共有________个角,其中有________个直角。

16.把一张纸先上下对折,再左右对折,就能折出________个直角。

17.在图中一共有________条线段,一共有________个角,其中有________个直角。

18.下面的角中,直角有________,锐角有________,钝角有________。

常州市二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题(含答案解析)

常州市二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题(含答案解析)

常州市二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题(含答案解析)一、选择题1.下图中一共有()个锐角。

A. 3个B. 4个C. 5个2.下图中有()个角。

A. 6B. 7C. 83.左图中有()个直角。

A. 1B. 2C. 34.下图共有()个角。

A. 4B. 6C. 85.数学书的封面有()个直角。

A. 3B. 4C. 6D. 86.下面的角中,()比直角小。

A. B. C.7.把平角分成两个角,其中一个是锐角,另一个角是()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角8.下图中有( )个锐角。

A. 3B. 4C. 69.9时,钟面上的时针和分针成一个()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角10.用放大镜看角,这个角()。

A. 变大B. 变小C. 大小不变11.两条直线相交,如果其中一个是直角,那么其他三个是()角。

A. 锐角B. 直角C. 钝角12.下图中,是锐角的是()。

A. B. C.二、填空题13.下图中有________个角,________个锐角,________个钝角。

14.直角的一半是________度,至少再增加________度就是一个钝角。

(填整数)15.下图中,共有________个角,其中有________个直角。

16.下面形成的三个角中,最大的是________,最小的是________。

A. B. C.17.一个长方形中有________个直角,两块手帕有________个直角。

18.找一找,下面的图形中各有几个角?________个________个________个19.下图中是锐角的是________,是钝角的是________。

A.B.C.20.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的________比一比。

________角比直角小,________角比直角大。

三、解答题21.锐角画“√”,直角画“△”,钝角画“O”。

22.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。

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二年级数学上册第三单元检测题
【内容:角的初步认识】
_________班 姓名________ 成绩__________
一、填一填。

(14分)
1、一个角有( )个顶点,( )条边。

2、一块三角板中,有( )个角,其中有( )个直角。

3、一个长方形有( )角,有( )个角是直角。

4、拿一张纸,先上下对折,再( )对折可以得到直角。

5、写出下面角的各部分名称。

二、辨一辨。

(16分)
1、下面的图形中,是角的在( )里打“√”,不是的打“×”。

( ) ( ) ( ) ( )
2、下面的图形中,是直角的在( )里打“√”,不是的打“×”。

( ) ( ) ( ) ( ) 三、选一选
(把序号填在蘑菇瓶中)
(12分)

) ( ) ( )
三、数一数。

(28分)
1、下面图形中各有几个角
2、下面图形中各有几个直角
四、比一比。

(用三角板上的角比比看:下面各题左右两个角,哪个角大?哪个角小?在○
里填上“>”“<”或“=” )(10分)
①②
五、画一画。

(20分)
1、画一个直角。

2、画一个比直角小的角。

3、给下面的图形添上一条线段,使它符合要求。

试一试,你一定能行!
增加2个直角增加3个直角增加4个直角有()个角有()个角
有()个角有()个角有()个直角有()个直角有()个直角。

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