新课堂同步学习与探究三年级语文下册第三单元参考答案(部编版)
人教版三年级语文下册新课堂同步学习与探究答案（1）
人教版三年级语文下册新课堂同步学习与探究答案（1）人教版三年级语文下册新课堂同步学习与探究答案(仅供参考)1、古诗三首二、rónɡyānɡchónɡhāo tún qú四、鸳鸯、恩惠、芦苇、发芽、崇高、梅花、泛舟、减少五、容易燕子吸收融化火焰可惜绒毛鲜艳小溪六、1、春风花草香迟日、江山、春风、花草春季对大自然热爱2、春江水暖鸭先知。
青翠欲滴的竹林外，开放着三两枝红艳艳的桃花；鸭子在春天的江水中嬉戏，感受到江水已经变暖。
对大自然热爱3、绿阴不减来时路愉悦七、1、处处闻啼鸟。
2、草长莺飞二月天3、碧玉妆成一树高4、好雨知时节，当春乃发生。
5、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
-------------------------------------------------------------------12、燕子二、烂漫无比波光粼粼可爱活泼乌黑轻快有力剪刀似四、吹拂赶集聚拢掠过偶尔纤细疲倦痕迹五、sàn√ɡǎn√zhān√sǎn√ɡān√línɡ√六、1、老师园丁似的精心培育祖国的花朵。
2、温暖的春天轻轻的来了,嫩嫩的小草慢慢的发芽了,鲜艳的野花渐渐的开了,轻巧的燕子迅速的飞来了。
七、乌黑的羽毛轻快有力的翅膀剪刀似的尾巴可爱的活泼轻风微微地吹拂着如毛的细雨千条万条红的白的黄的花青的草绿的叶也由南方飞来光彩夺目许多生趣1、轻风、细雨、柔柳、鲜花、青草、绿叶2、赶集似的将事物拟人化，使画面活了起来，让我们感受到了春天的勃勃生机。
3、松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。
它四肢灵活，行动敏捷。
玲珑的小面孔上嵌着一对闪闪发光的小眼睛。
身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油。
一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
八、1、鸽子的住房很讲究，两层的鸽子好像不认识似的。
2、这四只鸽子全身长着雨点般的羽毛，中间还夹着几簇雪白的羽毛，金黄的小嘴，红红的小脚，可爱极了。
人教版三年级下学期新课程同步学习与探究语文答案
1古诗三首同步答案预习导学三、衔泥飞燕、静睡鸳鸯，欣欣向荣;生机勃勃的春江景色,喜悦和礼赞;见闻感受，舒畅愉悦;边学边练一、Yuān chóng tún jiăn huìróng二、小溪发芽梅花广泛三、融化间隔;综合崇高;优惠智慧;减少喊叫四、1.A 2.B 3.B五、C六、1.√ 2.x 3.√ 4.√七、1.春风; 花草香; 沙暖; 燕子 2.D 3.D 4.C八1刀: dāo 细:xì柳:liǔ条: tiáo 万:wàn2.万岁刀刃;树木柳枝;思考粗细3.A4.如同碧玉装扮成的高高的柳树上,长长的柳条柔嫩轻盈,像千万条绿色的丝带低垂着,在春风中婆娑起舞。
九、春天到底有多小问问小青草,也许会知道青草说:它常在我的身上挠痒痒挠着痒,又逗得我们哈哈笑2燕子同步答案预习导学四、燕子; 外形特点; 燕子的飞行; 停歇的顺序;欢欣热爱。
边学边练一、拼凑吹拂赶集洒落聚拢偶尔痕迹活泼二、掠夺冰凉; 尖锐尘土; 偶尔遇见; 圈地国家三、L; luè; 提手旁; 8; ②。
四、1.偶然 2.偶像 3.偶尔五、烂漫无比旷亮无比波光粼粼伶俐可爱光彩夺目六、1.(1)花、草、叶; 人; 生机勃勃。
(2)到集市上去做买卖或者玩耍; C。
2.不认同，“几根细线”表明看得很清楚。
而在这儿，由于燕子停留的地方离作者比较远，看起来隐隐约约,不是很清楚,因此用"几痕细线”来表示。
七、(一)1.A2.B3.(1)V (2)V (4)V 斜飞横掠4.一年之计在于春,春暖花开美丽了人生。
(二)1.那小巧玲珑的流线型体态,有着一身乌黑发亮的羽毛,轻悠敏捷。
2.(1)这时，一只、两只，一对、两对....小燕子妙舞轻扬,穿来穿去。
(2)瞬间，"唧”的一声,身子似个小黑点窜下来,在明镜般的水面上,横掠着,似乎要跌入水中。
可它又轻身一跃，射入云中, 这时,水面上撒落一朵小浪花,浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。
人教版三年级语文下册新课堂同步学习与探究答案(4)
人教版三年级语文下册新课堂同步学习与探究答案(仅供参考)22、我们奇妙的世界二、diāo----雕刻huàn----变化lüè----领会三、1、这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
2、28916时间四、呈现圆润诱人光芒刀剑冰柱普通模型五、1、她戴上圆润的珍珠项链，更衬托出典雅的气质。
2、她圆润的嗓音，令许多听众着迷。
六、1、抓住秋天的光辉、蝴蝶、鸟儿和树叶，冬天的冰柱和积雪来描写的。
2、从屋檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。
蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
表达了作者对大地的喜爱之情。
3、水里全是鹅卵石,各种各样的形状,有的像爱心,有的像天上的星星忽闪忽闪眨着眼睛,它们的颜色也不一,有紫褐色、深灰色、浅黄色、条纹相间,漂亮极了。
鸟类的羽毛五颜六色，光彩照人，使鸟类世界千姿百态，五彩缤纷。
当孔雀开屏时，它那光彩夺目的尾羽展开如扇，令人赏心悦目，美不胜收。
23、海底世界-------------------------------------------------------------------1二、qiè背地里小声说话。
shǔ在自然中含量很少、分布稀散或难于从原料中提取的金属。
chǔ储藏的数量很少。
三、1、海底的声音海底动物海底植物海底矿产资源2、海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
四、器官攻击海参迅速反推长途煤炭钢铁五、冷清攻击后退危险迅速常见六、1、D2、AC3、B4、A七、1、海里的动物，各有各的活动方法。
2、通过举例子的方式介绍的。
3、拟人写法。
把贝类当作人来写，这样写既生动形象，又让文章富有趣味，激发读者丰富的想象。
八、1、不仅而且2、做一件事，能同时得到两方面的好处。
不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭。
3、（1）X（2）X（3）X（4）√4、䲟鱼的外形䲟鱼的生活方式䲟鱼的生活方式24、火烧云二、红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫三、1、萧红《呼兰河传》2、时间2346-------------------------------------------------------------------23、忽然又来了一条大狗。
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人教版三年级语文下册新课堂同步学习与探究答案(仅供参考)16、宇宙的另一边三、1、（1）12（2）792、在宇宙的这一边，石头是没有生命的;在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走?四、躺下山岭编织流淌铃声诗篇五、秘密一栋楼梯乘法思绪穿越相遇星空六、1、高兴地哈哈大笑痛苦的流泪2、呼气吸气2、有趣。
太阳从西边升起，石头会像花儿开放，像人一样走路。
3、在宇宙的这一边，雨是在夏天下的;那么，在宇宙的另一边，雨是在冬天下的吗?在宇宙的这一边，月亮从东边升起;那么，在宇宙的另一边，月亮是从西边升起的吗?在宇宙的这一边，大山是没有生命的;在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走?-------------------------------------------------------------------117、我变成一棵树二、正方形小刺猬长方形面包菱形圆形巧克力小鸭子花生小狐狸小松鼠香肠椭圆形小鳄鱼牛奶三、489121320四、吃饭排骨香肠巧克麻烦狐狸丁零抬头五、平（苹）壮（状）吧（巴）苞（包）迹（继）朱（珠）忘（望）采（菜）六、1、连续2、继续3、奇怪4、奇妙七、1、②⑤①④③⑥2、“我”变成了一棵树，居然连妈妈都没有认出来那么爱“我”的妈妈连自己的孩子都认不出3、妈妈很有爱心，也很喜欢小动物。
4、妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把这些好吃的分给小动物们。
他们一起在我的乌窝里津津有味地吃了起来。
八、我变成了一朵花花儿真漂亮，有好多好多鲜艳的颜色，有红的、有黄的、有紫的、有粉的……我真想变成一朵花，这样，我就可以穿着漂亮的裙子，还有蜜蜂来给我采蜜，蝴蝶为我跳舞呢！我心里正想着，就觉得腿没知觉了，低头一看，我的腿-------------------------------------------------------------------2变成了花茎，牢牢地插在土里。
人教版三年级语文下册新课堂同步学习与探究答案(2)
人教版三年级语文下册新课堂同步学习与探究答案(仅供参考)9、古诗三首二、tú屠苏草泡的酒yù好像断魂一样tónɡ太阳刚出来时光辉灿烂的样子bèi加倍思念亲人三、2、正月初一拜年、贴春联、吃饺子4月5日扫墓、踏青农历九月九日登高、插茱萸四、异常错误洒水领导借书白酒五、何时兄弟单独符号灵魂牧童佳节欲望六、1、总把新桃换旧符春季放鞭炮，喝美酒，换上春联过大年2、清明时节雨纷纷路上行人欲断魂3、独在异乡为异客思念家乡亲人七、1、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
-------------------寒食节2、粽包分两髻，艾束著危冠。
---------------------------端午节3、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
-------------------中秋节4、共欢新故岁，迎送一宵中。
-----------------------------除夕-------------------------------------------------------------------110、纸的发明二、chuànɡxiélěi cài pián biàn xiān qiē三、1、纸发明前的书写材料及其特点。
麻纸出现的时间及其特点。
蔡伦改进了造纸术。
2、造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
四、技术记录保存伟大大约经验欧洲社会五、1、虽然帛比竹片、木片轻便,但是帛价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。
2、造纸术是我国四大发明之一。
六、1、他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。
浸在水里捣烂成浆捞出来晒干2、因为用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
3、卡通小木桶我先把一双一次性筷子量出9厘米锯断，用来做桶耳。
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人教版三年级语文下册新课堂同步学习与探究答案（3）人教版三年级语文下册新课堂同步学习与探究答案(仅供参考)16、宇宙的另一边三、1、（1）12（2）792、在宇宙的这一边，石头是没有生命的;在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走?四、躺下山岭编织流淌铃声诗篇五、秘密一栋楼梯乘法思绪穿越相遇星空六、1、高兴地哈哈大笑痛苦的流泪2、呼气吸气2、有趣。
太阳从西边升起，石头会像花儿开放，像人一样走路。
3、在宇宙的这一边，雨是在夏天下的;那么，在宇宙的另一边，雨是在冬天下的吗?在宇宙的这一边，月亮从东边升起;那么，在宇宙的另一边，月亮是从西边升起的吗?在宇宙的这一边，大山是没有生命的;在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走?-------------------------------------------------------------------117、我变成一棵树二、正方形小刺猬长方形面包菱形圆形巧克力小鸭子花生小狐狸小松鼠香肠椭圆形小鳄鱼牛奶三、489121320四、吃饭排骨香肠巧克麻烦狐狸丁零抬头五、平（苹）壮（状）吧（巴）苞（包）迹（继）朱（珠）忘（望）采（菜）六、1、连续2、继续3、奇怪4、奇妙七、1、②⑤①④③⑥2、“我”变成了一棵树，居然连妈妈都没有认出来那么爱“我”的妈妈连自己的孩子都认不出3、妈妈很有爱心，也很喜欢小动物。
4、妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把这些好吃的分给小动物们。
他们一起在我的乌窝里津津有味地吃了起来。
八、我变成了一朵花花儿真漂亮，有好多好多鲜艳的颜色，有红的、有黄的、有紫的、有粉的……我真想变成一朵花，这样，我就可以穿着漂亮的裙子，还有蜜蜂来给我采蜜，蝴蝶为我跳舞呢！我心里正想着，就觉得腿没知觉了，低头一看，我的腿-------------------------------------------------------------------2变成了花茎，牢牢地插在土里。
部编版三年级语文下册第三单元《语文园地三》及答案
部编版三年级语文下册第三单元《语文园地三》一、交流平台1、再次阅读《赵州桥》第3自然段，回答问题。
(1)这段话是围绕哪句话写的？______________________________________________________________________________________(2)为了体现上题中的那句话，作者主要运用了哪些修辞手法？试举例说明。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)这种先整体介绍事物特点再具体分析的结构形式是___________________________________。
2、下面的文段是不是围绕一个意思来写的？如果是，请在括号里写出它的结构形式；如果不是，请打“×”。
(1)春天到了，百花盛开。
迎春花吐出小小的黄色花瓣。
桃花绽开了粉红的笑脸。
丁香花穿上了紫色的衣裳。
( )(2)蒲公英是靠风传播种子的。
苍耳是靠动物传播种子的。
豌豆是靠太阳光照传播种子的。
植物妈妈的办法真多！( )(3)海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
( )3、下面这段话是围绕哪句话来写的？用横线画出来。
狗睡觉的时候喜欢把一只耳朵紧贴地面。
马总是站着睡觉。
猫头鹰睡觉的时候一只眼睛睁着，一只眼睛闭着。
刺猬睡觉的时候会把身体缩成一团。
动物的睡觉方法真有趣啊！二、识字加油站1、把下列形声字按组成特点分类。
咖 税 啡 档 阅 贸 废 资(1)左形右声：___________________________________________(2)外形内声：___________________________________________(3)下形上声：___________________________________________2、辨字组词。
语文三下新课堂答案
新课堂同步学习与探究语文参考答案语文·三年级下学期１古诗三首一、略二、融rónɡ鸯yānɡ崇c hónɡ蒿hāo豚tún衢qú意思了解即可,不必在此处解释.三、略四、鸳鸯惠芦芽崇高梅泛减五、容易融化绒毛燕子火焰艳丽吸收可惜溪水六、１．春风花草香太阳、山、风、花草春季对春天喜爱２．春江水暖鸭先知竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游来游去,最先知道初春江水的回暖对春天喜爱３．绿阴不减来时路高兴七、１．处处闻啼鸟２．草长莺飞二月天３．碧玉妆成一树高４．春色满园关不住,一枝红杏出墙来.５．好雨知时节,当春乃发生.２燕子一、略二、烂漫无比(嫩蓝)波光粼粼伶俐可爱(活泼可爱)乌黑轻快有力剪刀似的三、略四、吹拂赶集聚掠偶尔纤细倦痕五、散步sàn笔杆ɡǎn沾光z hān闲散sǎn电线杆子ɡān伶俐línɡ六、略七、填空略１．轻风、细雨、柔柳、花、草、叶、小燕子.２．采用了拟人写法描写景物,写出了春天万物生机勃勃的景象.３．略八、１．我调换鸽子的住房,结果鸽子打起来了,我把它们又各自送回自己家里.２．这四只鸽子全身长着雨点般的羽毛,中间还夹着几簇雪白的羽毛,金黄的小嘴,红红的小脚,可爱极了.那双亮得像宝石般的小眼睛,总是忽闪忽闪的,好像随时在提防谁来侵犯它似的.黄灿ઍઍ灿的羽毛,长长的嘴,细细的脚,活像一只只小鸭子.ઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍ３．因为母鸽子最爱自己的孩子,“我”想去摸一下,母鸽子以为“我”要伤害小鸽子,所以它就要啄“我”.１４．B３荷花一、略二、挨挨挤挤āi靠近翩翩起舞p iān轻快地挨批评ái遭受舞蹈dǎo跳动三、略四、清香赶紧莲蓬姿势仿佛随风舞蹈停止五、１．一双双明亮的小眼睛２．断了线的珠子３．一个圆圆的大气球４．一只只翩翩起舞的蝴蝶５．一朵朵盛开的花朵六、填空略１．写出了荷叶数量多、颜色绿、形状圆的特点.２．主要描写了才展开两三片花瓣儿、花瓣全展开了、还是花骨朵儿这三种姿态.３．还可以说长出来.用“冒”字突出了荷花的长势旺盛.４．略七、１．是按照时间(四季)的顺序写的.２．夏天,梧桐树的叶子非常茂盛,就像一把把大伞为我们带来凉爽.这里把梧桐树的叶子比作一把把大伞,形象地写出了叶子的茂盛.３．略∗昆虫备忘录４一、记录lù琢磨z uó膜翅mó距离jù款款k uǎn蚂蚱mà二、１．仓(苍)２．思(丝)３．芽(蚜)三、灵敏害虫细长浅色喜欢柔软四、１．凡是破坏环境的举动,我们都应该阻止.２．国画家很喜欢画尖头蚂蚱.３．尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”.４．花园里有蜜蜂、蝴蝶、七星瓢虫等昆虫.五、１．,,,?２．从外形、进食等方面描写了瓢虫的特点.３．③六、略第一单元过关自测题一、燕鸳溪融裂凑聚闲梅清瓣姿２二、１．散(sàn)心零零散(sǎn)散２．挨(āi)挨挤挤木杆(ɡān)３．蚂(mà)蚱小蚂(mǎ)蚁{减少{吹拂{跳跃{电线三、喊叫仿佛舞蹈纤细四、１．轻快２．洒落３．偶然五、１．春天来了,燕子急急忙忙从南方赶来.２．微风吹来,花瓣儿飘落,好像一只只小蝴蝶飞下来.３．小燕子加入图画中.４．因为它头部尖端有一只尖角,所以人们叫它独角兽.六、１．泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯２．竹外桃花三两枝芦芽短河豚惠崇３．小溪泛尽却山行再,又春末夏初４．剪刀阳光满地叽的一声已由飞到５．停止了舞蹈静静清早飞行的快乐昨夜做的好梦七、１．生√机柔√弱坚√强２．小草从不向暴风雨低头.３．一块绿色的地毯很多很密很绿４．拟人５．野火烧不尽春风吹又生八、略５守株待兔一、略二、株(z hū):树桩颈(jǐnɡ):脖子释(s hì):放下冀(jì):希望三、略四、守待耕株触释其颈五、１．一只野兔跑得飞快,撞在了树桩上,扭断脖子死了.２．于是,他便放下他的农具,日日夜夜守在树桩旁边,希望能再得到一只兔子.六、１．希望能再得到一只兔子.２．因为他想不劳而获,结果并没有收获.３．略七、略６陶罐和铁罐一、略二、谦虚懦弱光荣讽刺愤怒友善３三、第一部分从第１自然段到第９自然段,主要内容是铁罐奚落陶罐,陶罐不理铁罐了;第二部分从第１０自然段到第１７自然段,主要内容是许多年后,人们发现陶罐,却再也找不到铁罐了.２．陶罐:谦虚光洁(朴素美观)铁罐:傲慢无礼(自大)四、大桥骄傲教学捧着吹拂提水代表等待口袋五、１．我们取得任何成绩都不要骄傲,只有谦虚才能使人不断进步.２．遇到困难,我们要勇敢面对,不能懦弱地退缩.六、１．..,,２．光洁朴素美观连影子也没见到３．想当年铁罐奚落我会破成碎片,不能和它相提并论,现在看来,它才是容易破碎的.４．我们面对自己的长处,不能骄傲,面对自己的短处,也不要悲观失望.七、１．如果没有你,主人就不能每天欣赏到美丽的花朵了.２．能把水满满地运到主人的家到达目的地时罐里只剩下半罐水３．挑水工在路的一边撒下了花种,并利用破水罐的裂缝浇灌了路边种的花.４．只要善于利用,短处也可以成为长处.７鹿角和鹿腿一、略二、倒影(dào)着急(z háo)匀称(c hèn)不禁(jīn)难看(nán)撒开长腿(sā)三、第３自然段:鹿看着自己的倒影,觉得自己很美丽.第４自然段:鹿觉得腿太细,配不上美丽的角.第６自然段:鹿拼命逃生,角差点送了他的命.四、小鹿痛快欣赏匀称别致配合传来叹气五、唐(塘)艾(哎)到(倒)师(狮)六、１．今天他生病了,没精打采地坐在那里.２．这次又失败了,可是他并没有灰心丧气,而是继续努力.七、１．蹦来跳去不一会儿远远地甩在了后面２．鹿的角被树枝挂住了.３．我觉得善跑的长腿更重要,因为当遇到危险的时候,腿能帮助小鹿摆脱危险.４．他看到倒映在水中的美丽的鹿角,摇摇头地说:“鹿角啊,你虽然精美别致,可是关键时刻,你挂在树枝上,差点送了我的命啊! ”他又看了看四条细细的腿,点点头说:“虽然我的腿很细,但是很善跑,关键时刻还是你救了我的命啊!”八、１．圈(q uān)套粪便(b iàn)２．“其中有诈”的意思是其中有欺骗的阴谋.这里具体指狐狸夸赞蝉这一举动不怀好意.３．他说蝉的歌声多么美妙,真是个天才的歌唱家,其实是想哄骗蝉下来,然后吃掉蝉.４．蝉扔下一片树叶的目的是试探狐狸让他下来的用意.５．蝉看到狐狸的粪便里掺杂着蝉的翅膀就怀有戒心了.６．一个聪明的人,善于观察和思考,总能从别人的灾难中发现潜在的危险,吸取教训.７．略４∗池子与河流８一、二、自由自在无法无天干干净净欢欢喜喜勃勃生机闷闷不乐三、１．这清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替.２．微风把一两片树叶吹落,在我的胸膛上轻轻摇荡.四、１．池水的观点是清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替;结局是完全干枯.河流的观点是不顾安逸,给人们带来利益;结局是长流不断.２．才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所有.五、１．蛇的内心在想吃掉农夫.２．因为农夫知道蛇的皮肤虽是新的,心肠却丝毫没变.３．这首寓言诗告诉我们如果失去了人们的信任,就没法摆脱自己的困境,纵使乔装打扮也没有用.４．略第二单元过关自测题{称体重{禁不止{挣扎一、匀称禁止挣脱二、骄傲谦虚懦弱神气精美别致价值欣赏痛快解释耕种等待三、邯郸学(步)滥竽(充)数掩(耳)盗铃(自)相矛盾刻舟(求)剑画蛇(添)足杞人忧(天)井底之(蛙)杯弓蛇(影)狐(假)虎威(南)辕北辙揠苗(助)长略略四、１．清洁２．光洁３．倒映４．倒影五、⒈“这可怎么办啊?”小明皱着眉头说.⒉“天哪!我中奖啦!”爸爸高兴地叫起来,“快去告诉你妈妈!”⒊老师语重心长地说:“这是不对的,你以后可不能这样做了.”六、略七、略八、１．因为乡下老鼠吃的东西太平常了,生活太贫穷了.２．城里虽然有那么多好吃的东西,可总是提心吊胆的,乡下老鼠受不了.３．那些看上去很华丽的东西,并不一定都是美好的,也并不适合所有的人.九、略９古诗三首一、略５二、屠(tú)苏:一种酒欲(yù)断魂:形容非常伤感.曈(tónɡ)曈:太阳出来后天色渐亮的样子倍(bèi)思亲:更加思念亲人三、１．略２．节日时间风俗春节正月初一拜年、吃饺子、放鞭炮清明４月５日踏青、扫墓重阳节九月初九登高、赏菊、敬老{异同{错误{洒水四、向导借书喝酒五、何时兄弟单独符号灵魂牧童佳节欲望六、１．总把新桃换旧符春节贴春联２．清明时节雨纷纷路上行人欲断魂３．独在异乡为异客思念家乡亲人七、１０纸的发明一、略二、创造(c h uànɡ)携带(x ié)积累(lěi)蔡伦(cài)便宜(p ián)轻便(b iàn)朝鲜(x iǎn)切断(q iē)三、１．第２自然段:造纸术发明以前,人们把文字刻在龟甲、兽骨、竹片、木片或是写在帛上.第３自然段:西汉时期,人们用麻造纸.第４自然段:东汉时期,蔡伦改进了造纸术.２．造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一.四、技术记录保存伟大大约经验欧洲社会五、１．虽然帛比竹片、木片轻便,但是帛价钱太贵,只有少数人能用,不能普及.２．造纸术是我国四大发明之一.六、１．他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸.浸水捣烂成浆捞出来浆晒干２．因为原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要.３．略６１１赵州桥一、略二、安济桥隋李春河北省赵县的洨河上一千四百多智慧和才干宝贵２．第２自然段:赵州桥非常雄伟.第３自然段:赵州桥十分美观.三、节省工匠设计冲击而且创举智慧历史四、１．创举２．坚定五、１．这支铅笔不但好用,而且价钱便宜.２．认真读书既可以读懂故事中的道理,又可以积累优美的语言.六、１．嘴里吐出美丽的水花各自回首遥望双龙戏珠真像活了一样２．承上启下的作用.３．这段话主要抓住桥面两侧栏板上雕刻着精美的图案来具体表现赵州桥的美观.４．不可以去掉.因为龙并不是真的在游动,用上“似乎”表述更加准确.５．栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着龙腾空而起,飞上天空;有的刻着两条龙在水中嬉戏玩耍;还有的刻着两条龙在喷水ƺƺ七、１．(１)夜幕初垂:夜晚刚刚来临. (２)林立如笋:密集地竖立着,像竹笋一样.２．香港真美,香港的夜色更美３．灯火中的维多利亚湾,飘洒着金辉银光.ઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍ４．海滨融入了两岸灯光;游艇上、轮渡上、万吨巨轮上彩灯齐放;灯火与星星连在一起.５．把一望无际的灯火比作颗颗珍珠,写出了灯火的晶莹灿烂.∗一幅名扬中外的画１２一、首都(dū)都很好(dōu)摊贩(fàn)毛驴(lǘ)笼罩(lǒnɡ)马笼头(lónɡ)乘机(c hénɡ)一乘轿子(s hènɡ)二、１．名扬中外２．形态各异３．三百六十行三、１．保存２．保留３．赞赏４．欣赏四、五、１．骑着挑着赶着推着２．画上的街市可热闹了.３．街上的店铺各种各样,街上的行人形态各异.４．体会到«清明上河图»绘制得非常精细,画家非常了不起.六、略７第三单元过关自测题一、智慧才干伟大创举保存符号经验价格欧洲阿姨社会进步{惜可惜{没没有二、错错误设设计三、３．(√)四、(笔)墨(纸)砚琴棋(书)(画)梅兰(竹)(菊)望闻(问)(切)五、１．既ƺƺ又ƺƺ２．不仅ƺƺ而且ƺƺ３．因为ƺƺ所以ƺƺ六、略七、１．爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏２．借问酒家何处有牧童遥指杏花村３．独在异乡为异客每逢佳节倍思亲４．略八、１．(１)大小不一:有大有小,不一样.(２)形态各异:形状各不相同.２．从有大有小、形态各不相同两个方面来表现“这些狮子真有意思”.３．省略了狮子的形态描写.还有的举着爪子,侧耳倾听着远方的声音.４．因为卢沟桥是“七七事变”的发生地,“七七事变”是全民族抗战的标志.九、略１３花钟二、１．花名开花时间花名开花时间牵牛花凌晨四点蔷薇五点左右睡莲七点午时花中午十二点左右万寿菊下午三点紫茉莉下午五点月光花晚上七点左右夜来香晚上八点昙花晚上九点左右２．第１自然段:不同的花开放的时间是不同的.第２自然段:不同的植物为什么开花的时间不同呢?纷飞ìïï四、芬芳íïï花粉î放学ìïï纺织íïï芳香î士兵ìïï手势íïï表示î五、苏醒长寿昆斗艳修建组成强欣然六、１．你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这很有趣.２．昙花展示笑脸.３．凌晨四点,牵牛花开花了,好像吹起了紫色的小喇叭.８七、１．略２．清晨傍晚(晚上)３．文中主要采用了拟人的写法表达鲜花的开放,这样写更加生动,表现出作者的喜爱之情.４．略八、１．夏天的清晨,我看到牵牛花开放了.２．因为我知道许许多多的花都按时开放着,这让我掌握好了时间.３．那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭,每天清晨,朝着东方,播放着第一场昆虫音乐会.我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠.１４蜜蜂一、略二、目的是了解蜜蜂辨认方向的能力,实验后我的结论是蜜蜂飞回家靠的并不是超常的记忆力,而是一种无法解释的本能.课文第２自然段至第６自然段具体写了实验的过程.实验的步骤可以简要概括为:捉蜜蜂、装入纸袋、做记号、放飞蜜蜂、蜜蜂陆续飞回来.三、法布尔昆虫记四、１．辫(辨)２．组(阻)３．挎(跨)４．捡(检)五、错误减少低声陌生顺风遥远六、１．李明非常爱学习,无论刮风下雨,他总是第一个到学校读书.２．这不是我的书,而是李敏的书.七、１．闷(mēn)散(sàn)概(ɡài)２．“我”在离家很远的地方放飞蜜蜂.３．为了做实验,“我”先把蜜蜂放进纸袋,带它们离开家四公里,再打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后把它们放了出来.４．“好像、大概”不可以去掉,因为这是作者的猜测,并不一定是真的,这样写更准确.∗小虾１５一、空镜贴休舞摆斗激二、一突一突一张一张一摆一摆一动一动一伸一伸三、１．我想,这缸正好用来养小鱼小虾.２．略３．如果妈妈星期天有时间,就带我去参观科技馆.四、１．缸里的小虾十分有趣.２．拟人更生动３．略五、略第四单元过关自测题一、C二、芬芳艳丽笑脸迷人欣然苏醒修建检查陌生辨认阻力沿途{{{密封生物退却三、蜜蜂错误的确９五、２．(√)３．(√)六、１．小虾多么有趣啊!２．尽管今天刮风了,但运动们仍然坚持训练.３．七、略八、１．、,!,.,,?２．我们在海滩上捉螃蟹.３．找来根竹棍,照着石缝乱捅,螃蟹就乖乖地爬出来了.４．于是,我找来根竹棍,照着石缝乱捅!螃蟹终于敌不住我的“猛烈攻势”,只好乖乖地爬出来ઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍ了.我丢掉竹棍,用左手按住它的壳,右手的大拇指和食指从它的大钳子后面伸过去,终于把它捉ઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍ住了.准确描写了我抓螃蟹时的动作,非常生动地写出了这个画面.ઍઍઍ５．做什么事都要讲究方法,不能蛮干.九、略１６宇宙的另一边一、略二、略三、１．(１)第２至第５自然段(２)第８至第９自然段２．略{躺下{{山岭编写四、流淌铃声一篇五、秘密移动楼梯乘法思绪穿越相遇星空六、１．当我玩耍的时候,他是不是在静静地学习?２．当我放学回家的时候,他是不是仍在教室里读书、写字?七、１．;?;?;?２．有趣,因为和我们的现实生活很不一样,很新奇.３．略１７我变成了一棵树１０二、１．正方形长方形菱形圆形椭圆形２．小刺猬小鸭子小狐狸小松鼠小鳄鱼３．面包巧克力花生香肠牛奶三、第４至第７自然段第９至第１２自然段第１３至第２０自然段四、吃饭排骨香肠巧克力麻烦狐狸丁零抬头五、平(苹)壮(状)吧(巴)苞(包)迹(继)朱(珠)忘(望)采(菜)六、１．连续２．继续３．奇怪４．奇妙七、１．②⑤①④③⑥２．妈妈来找我了妈妈没有发现大树是我３．是来吸引我回家吃饭.４．略八、略第五单元过关自测题一、蜜密骨奶淌乘失担物遇抬继{绪心绪{场场地二、著著名肠心肠三、辣乎乎的烤肉绿油油的麦田小河哗啦啦小雨淅沥沥蟋蟀爬来爬去蝴蝶飞来飞去四、１．无论ƺƺ都ƺƺ２．如果ƺƺ就ƺƺ３．因为ƺƺ所以ƺƺ五、２．(√)３．(√)六、１．“?”,“.”,:“,?,.”２．尾巴的看法是它有一只猫,跳蚤的看法是猫有这条尾巴.３．猫可以有一条尾巴,尾巴就能有一只猫.４．爪子还可以有一只猫.猫眼也可以有一只猫.七、１．第一次是蚂蚁和字的对话,让蚂蚁知道了自己变得这么扁,也像一个字.第二次是字和蚂蚁的对话,让字知道了可以动动手脚,走一走,跳一跳.第三次是小姑娘和蚂蚁的对话,让小姑娘知道了有了会走路的字,书里的故事就会变来变去.２．书中的文字可以走来走去,故事也随之变成新的了.八、略１８童年的水墨画一、略二、水墨画(mò)梳妆(s hū)斗笠(lì)清清爽爽(s h uǎnɡ)意思了解即可三、１．溪边:小朋友们在溪边钓鱼.２．江上:小朋友们在江里游泳.３．林中:小朋友们在林中采蘑菇.四、染墨碎爽垂蘑浪腾１１{拨动{湖水{线杆五、泼水葫芦竹竿六、１．山林中的小蘑菇像山花一样开放.２．洗澡的孩子们像小鸭子一样快活.３．一只只红蜻蜓像小飞机一样飞来飞去.七、染绿钓竿立着扑腾一声人影鱼儿和笑声１．画面中的人物在钓鱼.从钓竿上、草地上蹦跳着鱼儿可以读出来.２．(２)(√)八、１．采蘑菇小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放.ઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍ２．拟人蘑菇的样子十分可爱３．这句话是说戴着斗笠的孩子们就像刚出土的小蘑菇一样.１９剃头大师一、略二、三、１．两剃头师傅“我”２．小沙:天生胆小,怕剃头.“我”:胆子大,自信.四、表理骂鬼仇倍付差五、反义词:勇敢喜悦命令近义词:懦弱难受哀求六、略七、１．随意乱剪,头发长长短短.这儿翘起,那儿却短得不到一厘米２．因为他不顾发型,只关心自己的耳朵.３．因为发型太难看了.４．“剃头大师”是我的自嘲,以“剃头大师”为题目,更能吸引读者的阅读兴趣.八、略２０肥皂泡一、略二、廊子(lánɡ)和弄(h uò)脆薄(báo)婴儿(yīnɡ)山巅(d iān)颤巍巍(c hàn)三、１．冰心繁星春水(寄小读者)２．第３自然段:介绍制作肥皂液吹出泡泡的方法.第４自然段:肥皂泡吹起来很美丽.四、肥皂透明拉扯仰头一串婴儿希望剩余五、朗(廊)宛(碗)骄(娇)累(类)烈(裂)试(式)园(圆)木(目)１２六、１．那一颗颗亮闪闪的小星星,像一只只明亮的小眼睛.２．球儿在空中飘游.３．七、１．略２．那轻清脆丽的小球像一串美丽的梦.３．飞到天上、海上,落到婴儿的头发上.４．略八、１．“我”相信它终会长成一棵参天大树并没与发芽２．真诚“我”非常希望叶子发芽,长成大树３．因为那一件事成为我生命的一根支柱,替我遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨,为我撑起一片蔚蓝的天空.∗我不能失信２１一、扑道望言叠弹仰守二、尖尖的(嘴巴)红红的(眼睛)漂亮的(鸽子)甜甜地(笑)奇怪地(说)慢慢地(走)三、１．“爸爸,我不能去了!我昨天和小珍约好了.”庆龄说,“今天她来我们家,我教她叠花篮.”２．我们的庆龄是个多么守信用的孩子啊!四、１．没有趣味她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴,平时很熟的曲子,今天却总是弹不准.２．尽管在家里等候很没劲,但是遵守了诺言,没有失信,也是值得的.五、略第六单元过关自测题一、B f．ǔ(fǒu)二、菇泡皂碗表婴仇倍碎腾拨夺三、１．厚２．痛苦３．胆小四、１．③２．①３．④４．②五、４１３２六、示例:１．这首古诗是什么意思?２．几个朋友一起玩太有意思啦!七、略八、１．希望脆无论２．,.,,.,,:“!”:“!”３．写了三次打枣的经过.最详细的是第三次４．才八月份,树上的枣便结得密密麻麻的,又大又圆,有青有红,青的如碧玉,红的似玛瑙,在阳１３光照耀下,金光闪闪的.那个大枣摇头晃脑,它一定在嘲笑我:“你多么笨啊!”ઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍ５．无论做什么事,都要动脑筋,想出办法,才能有好的收获.九、略２２我们奇妙的世界一、略二、三、１．这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的２．第２至第８自然段第９至第１６自然段时间四、呈现圆润诱人光芒刀剑冰柱普通模型五、１．雨水滴落到荷叶上,在荷叶上形成一个圆润的小水滴.２．她真是一个小小歌唱家,嗓音是多么圆润啊!六、１．秋天的光辉蝴蝶鸟儿秋风冰柱积雪融化２．冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀.鸟儿为ઍઍઍ了建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔.表达了作者对大自然的喜爱之情.ઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍ３．略２３海底世界一、略二、略三、１．有声音动物各有各的活动方法植物差异很大海底蕴藏丰富２．海底真是个景色奇异、物产丰富的世界.四、器官攻击海参迅速反推长途煤炭钢铁五、宁静进攻后退危险迅速常见六、１．D２．A C３．B４．A七、１．海里的动物,各有各的活动方法.２．具体通过介绍海参、身体像梭子的一种鱼、乌贼和ઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍ章鱼、贝类等动物的活动方式来介绍海底动物的不同的活动方法.３．拟人写法,这样写更加生动形象地表现出贝类的活动方式.八、１．不仅ƺƺ还ƺƺ２．做一件事,能同时得到两方面的好处鱼不仅能在大海中乘“船”周游,还能靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭.３．(１)×(２)√(３)×(４)√４．鱼的特点鱼吸附在物体上周游的方式鱼吸附在物体上周游的方式１４２４火烧云一、略二、略三、１．萧红呼兰河传２．时间(火烧云的变化)第１至第３自然段写了火烧云颜色的变化;第４至第７自然段写了火烧云样子的变化.３．略四、必要胡子一秒凶猛威武镇静庙门骑马五、笑呵呵笑哈哈笑嘻嘻梨黄茄子紫西瓜红一心一意一草一木一花一草六、一转眼一会儿工夫写句子略七、１．略２．夸张地写出了火烧云红彤彤的,非常生动形象.３．主要写了火烧云颜色变化极多的特点.列举了火烧云变化出的颜色来具体写出这个特点.４．写出了火烧云变化快的特点.八、１．(１)变化莫测:形容事物变化多端,不可捉摸.(２)数不胜数:数都数不过来,形容数量极多.２．黄昏的云、暴雨前的云、雨后的云变化多端颜色各异３．形状变化多端、变化很快４．这句话采用了拟人写法,生动地写出了暴雨前乌云密布的特点.５．第１自然段/第２至第５自然段/第６自然段/第七单元过关自测题{差错{模型{参加一、差不多模样海参二、奇妙群星光芒变幻煤炭乘凉圆润宁静锋利危险威武凶猛三、惜可惜检检查迅迅速诱诱人推推动妙奇妙四、１．神奇２．奇迹３．奇妙五、１．只要我们仔细地观察,就能从极普通的事物中发现美.２．老头儿在墙根靠着,看着他的小白猪变成小金猪了.六、略七、略八、１．水来土掩２．眼见为实３．近墨者黑九、１．打在溅起笼罩奔泻积满２．时间雷雨时３．(１)比喻(２)拟人４．变化快突然、一会儿、霎时５．暴雨很急、很大大风卷起了沙尘,铺天盖地地袭来.十、略１５２５慢性子裁缝和急性子顾客一、略二、１．顾客挺纳闷,是因为裁缝说自己做的活是最适合这个顾客的.２．顾客很满意,是因为裁缝答应抽出棉花.３．顾客泄气了,是因为裁缝不同意接上袖子,让衣服变难看.４．顾客感动极了,是因为裁缝说不接袖子也能做出漂亮的春装.５．顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛,是因为裁缝说还没有开始裁料呢.三、布料交货夸奖服务衬衫负责手艺名声四、fénɡj iáj uǎn性在取五、１．一位顾客走进裁缝店里.２．“我和别的裁缝不一样,”裁缝说,“我是个性子最慢的裁缝啊.”六、１．把衣服改成春装,把上次剪下来的袖子再接上去.原因是他想早些在春天穿上.２．裁缝不同意,不会让顾客穿上难看的衣裳,坏了自己的名声.３．可以,因为他根本就还没有开始裁布料.４．虽然各有各的好处和坏处,但是不急不慢才更好.比如时间紧急的时候,急性子就可以抓紧时间去做.但是着急去做可能又会出现问题,所以慢一点也有好处.七、略∗方帽子店２６一、B二、假舒懂密密绒碗圆方方三、略四、１．略２．我会选择进新帽子店,因为新帽子店里的帽子式样多,戴上舒服.３．随着时间的变化,什么都有可能发生.五、略２７漏一、略二、１．小胖驴撒腿就跑贼老虎屋顶漏雨２．略三、jǐj uàn x uàn厉抱架四、漏莫喂胶水驴狼贼粘住五、１．老师讲得有声有色,学生听得津津有味.２．演员演得活灵活现,观众看得非常入神.六、１．老虎驮着贼跑,都想着怎样逃命.老虎和贼成功分开,都觉得甩掉了“漏”.２．老虎驮着贼,贼骑着老虎,跑哇,跑哇,累得老虎筋都快断了,颠得贼骨头架都快散了.３．都觉得“漏”很厉害,要吃了自己,都想着怎样甩掉“漏”.１６。
部编3年级语文下册教材课后题答案，快收藏！
部编3年级语⽂下册教材课后题答案，快收藏！部编三年级语⽂下册每课后习题参考答案第⼀单元课后习题参考答案第1课古诗三⾸1.有感情地朗读课⽂。
背诵课⽂。
默写《绝句》。
有感情地朗读古诗,要正确划分古诗的节奏,如:“迟⽇/江⼭/丽,春风/花草/⾹。
”韵脚要读得响亮⽽稍长,读出古诗的韵味。
如“⽵外桃花三两枝,春江⽔暖鸭先知”的韵脚是“zhī”,朗读时韵脚要重读;还要把握古诗的情感基调,感受古诗的节奏美和韵律美。
如朗读《三衢道中》时语速要平缓,语调要欢快些,读出诗⼈⼭⾏时的愉悦⼼情。
背诵古诗要讲究⽅法,尝试回忆背诵法:朗读到⼀定程度后,合上书试背,尝试对记忆内容进⾏回忆,这样能增强记忆的效果。
2.结合诗句的意思,想象画⾯,说说三⾸诗分别写了怎样的景象。
《绝句》描写的是春回⼤地,万物苏醒,暖融融的太阳,将万⾥江⼭照耀得⾮常美丽;春风吹拂,绿草如茵,鲜花飘⾹,春意盎然。
春风吹送着初放的百花和茵茵芳草发出的芳⾹。
冻⼟融化,⼟地湿润,燕⼦正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢,⽇丽沙暖,鸳鸯在溪边的沙洲上静睡不动。
《惠崇春江晚景》描写的是早春的清晨,诗⼈信步江畔。
迷离的晨雾尚未散尽,令⼈仿佛置⾝仙境。
转过青青的⽵林,⼀株桃树闪⼊眼帘,看那满树花苞,已有两三枝绽放笑脸。
⼀阵“嘎嘎”的欢叫传⼊⽿中,循声望去,三两只鸭⼦迈着蹒跚的步⼦,游过⽔边的嫩苇丛,在江⽔中⾃在游⼷。
江⽔转暖了,河豚上市的时节也到了!《三衢道中》描写的是梅⼦泛黄的时候,正是⾬季,却遇上天天晴朗的⽇⼦坐上⼩船,游到了⼩溪的尽头。
回程正好⾛⼭路,看到的是⼀路绿荫浓浓并不⽐以前看到的少,⽽绿荫深处传来的声声黄鹂的啼鸣,更增添了不少游兴。
第2课燕⼦1.朗读课⽂,边读边想象画⾯,并读出对燕⼦的喜爱之情。
背诵第1~3⾃然段。
(1)朗读指导:⾸先把课⽂读正确、读流利,然后想象画⾯,什么样的燕⼦在怎样的春⽇⾥飞⾏、停歇。
朗读时要突出燕⼦的活泼可爱和春天的美景,读出作者对春天和燕⼦的喜爱之情。
2020最新部编本三年级语文语文下册园地三(教案+反思+课时练习及答案)
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教学过程第一课时
2.学生互相交流，识记招牌上的文字，并说说在什么地方见过这些招牌。
3.教师小结：同学们，在日常生活中要做识字的有心人，见到什么字，就认什么字，并自觉和同学交流识字成果。
让我们从今天开始天天在生活中去识字，都能成为识字小主人。
希望同学们继续发挥这种善于观察、勤于思考的好习惯去认识生活中更多的汉字。
4.独立或互相交流，用不同的方法识记课本“识字加油站”部分招牌上的汉字。
（板书：在生活中识字）
教学过程第二课时
课堂小结
参考答案：
1. （1）1.7 1
（2）一年四季景色秀美春天柳条桃花夏天荷叶荷花秋天菊花寒冬葫芦池结
2.我从小就喜欢剪纸。
随便给我几张废纸，我都可以一本正经地坐在那儿，用剪刀“咔嚓、咔嚓”地剪出大大小小不同形状的小纸片。
然后对着不同的小纸片猜它的样子：有的像大苹果，有的像灯笼，还有的就像活灵活现的小海豚。
有时我甚至还可以剪出一个面具。
3.早晨刚一起床,就听到那窗外的树枝上叽叽喳喳,热闹非凡。
我走出门去,观赏这难得的盛会。
看那些小鸟,有的在扑翅膀,好像在锻炼身体；有的在高声鸣叫,好像在练习歌唱；有的在相对嬉戏,宛如一对亲密的朋友。
看着这一切,我几乎自己也融入了其中,成了其中的一员。
4.喜怒哀乐柴米油盐鸟兽虫鱼日月星辰山川河岳诗词歌赋悲欢离合阴晴圆缺花草树木江河湖海亭台楼阁字词篇章锅碗瓢盆金银铜铁风霜雨雪风雨雷电东西南北吹拉弹唱棉麻毛丝衣帽鞋袜。
部编版三年级语文下册第三单元课文练习及答案
部编版三年级语文下册第三单元课文练习及答案第9课古诗三首1.给下列字选择正确的读音。
（用“√”标出）苏(shū sū) 借(jèi jiè ) 换(huàn hàn) 酒(juǐ jiǔ)2.默写古诗《元日》。
3.连线，把汉字和相关读音连起来。
jiè jiǔ mù yù hún欲魂借酒牧4.比一比，再组词。
欲（）借（）酒（）牧（）故（）猎（）洒（）牡（）5.用自己的话写出《清明》这首诗的意思。
6.看拼音，写字词tú sū huàn jiù fú jiè yònɡ yù qiú（）（）（）（）jiǔ jiā mù tónɡ dú zì jiā jié（）（）（）（）7.《元日》的作者是朝的诗人，他是之一。
《清明》的作者是朝的诗人。
《九月九日忆山东兄弟》的作者是朝的诗人。
8.根据诗意，写诗句。
(1）我独自一人在外地，人地生疏，举目无亲，做外乡的客人。
每当遇到节日就加倍地思念家中的亲人。
___________________________________________________________________ (2)清明节这天细雨纷纷,路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。
___________________________________________________________________ (3)千家万户迎来了正月旭日，总要用新门神换掉旧桃符。
___________________________________________________________________ 参考答案1.苏(sū√) 借(jiè√) 换(huàn√) 酒(jiǔ√)2.默写《元日》。
三年级下语文试题 第三单元同步阅读(含答案)人教部编版
三年级下语文第三单元同步阅读9古诗三首一、阅读古诗，比较这两首诗的异同，完成练习。
元日[宋]王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
除夜雪[宋]陆游北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。
半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。
1.节日不同，《元日》描写（____），《除夜雪》描写（____）。
A．除夕B．春节2.景象不同，《元日》描写了（____）的景象，《除夜雪》描写了（____）的景象。
A．热闹欢快、万象更新B．宁静祥和、喜盼丰收3.天气不同，《元日》中的天气是________，《除夜雪》中的天气是________。
4.习俗相同，都描写了____________、__________的节日习俗。
但《元日》还描写了__________的节日习俗。
10纸的发明阅读下文，回答问题。
活字印刷术活字印刷术是一种古代印刷方法，是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的。
先制成单字的阳文反文字模，然后按照稿件把单字挑选出来，排列在字盘内，涂墨印刷，印完后再将字模拆出，留待下次排印时再次使用。
活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命。
北宋庆历年间（1041—1048），中国的毕昇发明的泥活字，标志着活字印刷术的诞生。
他是世界上第一个活字印刷术发明人，比德国人约翰内斯·古腾堡的活字印刷术早约400年。
元代王祯成功创制木活字，又发明了转轮排字。
明代中期，铜活字在江苏南京、无锡、苏州等地得到较多的应用。
1.短文第1自然段是围绕“_________________”这句话来写的。
第2自然段是围绕“_________________”这句话来写的。
2.根据短文内容，将活字印刷术的流程图补充完整。
制成______→按稿______→排列______→涂墨______→印完______→留待______3.结合上下文，用自己的话说说加点词语的意思。
（1）中国的毕昇发明的泥活字，标志着活字印刷术的诞生．．。
人教版三年级语文下册新课堂同步学习与探究答案(1)
人教版三年级语文下册新课堂同步学习与探究答案(仅供参考)1、古诗三首二、rónɡyānɡchónɡhāo tún qú四、鸳鸯、恩惠、芦苇、发芽、崇高、梅花、泛舟、减少五、容易燕子吸收融化火焰可惜绒毛鲜艳小溪六、1、春风花草香迟日、江山、春风、花草春季对大自然热爱2、春江水暖鸭先知。
青翠欲滴的竹林外，开放着三两枝红艳艳的桃花；鸭子在春天的江水中嬉戏，感受到江水已经变暖。
对大自然热爱3、绿阴不减来时路愉悦七、1、处处闻啼鸟。
2、草长莺飞二月天3、碧玉妆成一树高4、好雨知时节，当春乃发生。
5、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
-------------------------------------------------------------------12、燕子二、烂漫无比波光粼粼可爱活泼乌黑轻快有力剪刀似四、吹拂赶集聚拢掠过偶尔纤细疲倦痕迹五、sàn√ɡǎn√zhān√sǎn√ɡān√línɡ√六、1、老师园丁似的精心培育祖国的花朵。
2、温暖的春天轻轻的来了,嫩嫩的小草慢慢的发芽了,鲜艳的野花渐渐的开了,轻巧的燕子迅速的飞来了。
七、乌黑的羽毛轻快有力的翅膀剪刀似的尾巴可爱的活泼轻风微微地吹拂着如毛的细雨千条万条红的白的黄的花青的草绿的叶也由南方飞来光彩夺目许多生趣1、轻风、细雨、柔柳、鲜花、青草、绿叶2、赶集似的将事物拟人化，使画面活了起来，让我们感受到了春天的勃勃生机。
3、松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。
它四肢灵活，行动敏捷。
玲珑的小面孔上嵌着一对闪闪发光的小眼睛。
身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油。
一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
八、1、鸽子的住房很讲究，两层的鸽子好像不认识似的。
2、这四只鸽子全身长着雨点般的羽毛，中间还夹着几簇雪白的羽毛，金黄的小嘴，红红的小脚，可爱极了。
那双亮得像宝石似的小眼睛，总是不停地忽闪着，好像随时在提防谁来侵犯它似的。
部编版语文3年级下册新课堂试卷答案
新课堂同步学习与探究配套提优测试卷参考答案语文·三年级下学期第一单元提优测试卷一、略二、融化鸳鸯梅子小溪吹拂掠过偶尔困倦闲散仿佛广泛崇高{仿佛{姿势{花瓣{边幅三、吹拂资本辩论副业四、③②④①五、１．⑥２．⑤３．③４．④５．②６．①六、略七、１．āi lùp e n g z hàn g２．略３．荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.八、１．(１)√(２)✕(３)✕２．温和模糊结实好像３．一条金色的龙,一只仙鹤,太乙真人,哪吒.４．略５．略九、略第二单元参考答案一、略二、池塘欣赏匀称叹息传神懦弱合适尘土专心致志守株待兔三、１．z hòu sāgēn g z hèn g jìnǎo２j．ìn jīn３．z h uàn c h uán４．c hēn g c hèn四、掩耳盗铃南辕北辙相提并论源源不断没精打采画蛇添足杯弓蛇影刻舟求剑造句略五、略六、略七、１．④③⑤②①２．相提并论３．略４．略八、１．尽管ƺƺ还是ƺƺ２．答案不固定,围绕骄傲展开回答即可.３．做人不能太骄傲.九、略１８第三单元提优测试卷一、z hǎo báo c h uàn g lěi x iǎn gǒn g z uōkās hèn g二、１．独自２．欧洲３．保存４．智慧{佳节{欧洲{灵魂三、住户广州惊心动魄四、１．细嫩２．沉重五、１．示例:这个西瓜不但大,而且很甜.２．«清明上河图»在我国古代灿烂的艺术宝库中是一颗璀璨的明珠.３．因为用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了.六、１．唐王维思念家乡,思念亲人２．坚固美观３．蔡伦七、示例:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.(一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.)八、１．指人们闲适自得地在街上溜达.２．画上的街市可热闹了.３．①街上有挂着各种招牌的商铺.②街上有来来往往、形态各异的人.九、１．简单幸福高大和平２．示例:这道题很简单.３．雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的ઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍ树.寥寥几笔,勾画了一个和平幸福的人家.ઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍ４．他们不仅是在看这张画,好像是透过这张画,看到了这个盲童的心灵.可以看出他是一个热爱生活的孩子.十、提示:１．写作时要先选好材料.２．要按照一定的顺序,抓住重点进行写作.３．要有自己的观点.第四单元提优测试卷一、１．bèi２．bēi３．dòu４．dǒu二、１．蜜蜂２．检查３．修建{{{搏斗稍微腹部三、博士树梢复习四、１．缝隙透亮追赶搏击２．模糊众多工作喧闹五、２(√)六、１．不同的植物为什么开花的时间不同.２．蜜蜂辨认方向靠的不是超常的记忆力,而是一种他无法解释的本能.３．有趣脾气不好七、示例:小明:张爷爷,您好!我爸爸病了,您家有感冒药吗?给我爸爸点儿感冒药行吗?张爷爷:当然可以,你真是个好孩子!八、１．(１)形容各种各样的花竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,以比高下.１９(２)愉快地盛开.２．一天之内,不同的花开放的时间是不同的.３．一天之内的时间顺序.这样写清楚地展现了各种花开的时间,一目了然,突出主题.４．略九、(１)春天夏天秋天冬天ઍઍઍઍઍઍઍઍ(２)①梧桐树②开放③很稠密(３)一个个灰白色的、有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛.芽苞眼睛(４)首尾呼应,使文章更完整.十、提示:１．要先选好写作内容,然后抓住景物的特点进行写作.２．写作时要运用恰当的修辞手法,把文章写生动具体.３．描写景物时要按照一定的顺序.期中提优测试卷(一)一、闲散(sǎn)懦弱(n uò)作坊(z uō)不禁(jīn)累计(lěi)称心(c hèn)二、修建融合聚集创举谦虚苏醒姿势设计芬芳骄傲蜜蜂智慧三、１．奇艳学富弓影２．计较示例:井井有条代代相传３．拘束示例:无依无靠无亲无故４．画蛇添足掩耳盗铃自相矛盾守株待兔寓言四、１．观赏２．欣赏３．偶尔４．偶然五、１．激动地高声２．略３．这清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替.４．六、１．野渡无人舟自横２．每逢佳节倍思亲３．清明时节雨纷纷４．爆竹声中一岁除５．春来江水绿如蓝６．泥融飞燕子７．乌黑轻快有力剪刀可爱的活泼８．挨挨挤挤碧绿冒出来才展开两三片花瓣儿花瓣儿全展开了花骨朵儿马上要破裂似的９．望闻问切笔墨纸砚七、１．赵州桥２．赵州桥非常雄伟.２０３．五十多米九米多石头全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞.４．略５．(１)减轻流水对桥身的冲击力(２)减轻桥身的重量(３)节省石料八、略期中提优测试卷(二)一、偶尔欣赏创举陌生懦弱姿势保存修建二、qìp e n g x iǎn c hóu yān g rǎo１j．īn z uō２．z hèn g sā３．gān sǎn三、略四、天空春天湖面乘口首痕五、１．骄傲２．成功３．马虎４．批评５．静详结束进攻六、１．(１)(２)２．.“!”,“,.”３．示例:元宵节到了,人们为了闹元宵纷纷走上大街:有的舞狮,有的舞龙,有的踩高跷.七、１．琴棋书画望闻问切２．独在异乡为异客登高、插茱萸(或赏菊)３．日出江花红胜火春来江水绿如蓝４．轻快有力剪刀似的５．凌晨四点下午三点温度湿度光照八、１．(１)睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着.(２)形容非常容易得到.２．他犹豫着把第一碗里的粥喝了一部分;忽然觉得金币应该在第二个碗里,于是他又去喝了一ઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍ半第二碗的粥;但是心里还是不甘心,便把第三碗的粥又喝掉了一部分;最后又改变了主意,第四碗ઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍ粥又被他艰难地喝了一半. ઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍ３．浅尝辄止常常会使我们失去唾手可得的成功.九、略第五单元提优测试卷一、麻烦流淌楼栋电梯思绪狐狸继续秘密心肠形状二、１．bā(pā)２．rì(gǔ)３．dī(tī)４．s h uō(s uō)三、１．连续２．继续３．无论ƺƺ都ƺƺ４．如果ƺƺ就ƺƺ四、１．小稻秧被一群杂草团团围住.２１２．我变成了树.３．风景如画的五龙潭公园怎能不令人心旷神怡呢?４．示例:刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺.５．示例:小蝴蝶在花丛中翩翩起舞.６．示例:无论什么时候,我们都不能忘了父母的养育之恩.五、５１４２３六、１．早春二月竹外桃花三两枝春雨贵如油春风又绿江南岸碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢２．各种形状的鸟窝跳起了舞动物食物咕噜噜３．五溜出教室到山坡上跳进荷塘里躲到菜园里来到小溪边跑到运动场上示例:飞过森林４．示例:墙它有一间房子,白云它有一片蓝天.七１．z háo z h e２．７小海龟、大象、长颈鹿、斑马、狮子、猴子、老鼠３．月亮是什么味道４．摸爬叫伸跳ઍઍઍઍઍ５．水里有一个月亮,为什么它们要那么费力到高高的天上去摘月亮?我明白了,水里的月亮是天上的月亮的倒影.八、略第六单元提优测试卷一、１．yú(yǔ)２．d iǎn(ān)３．xǘn(ún)４l．iáo(là)二．１．列(裂)２．园(圆)３．干(杆)４．骄(娇)三、透透明扯拉扯胆胆小浪浪花葫葫芦竿竹竿四、１．③２．②３．①４．③５．①６．②五、１．比喻姑父的睡衣熊皮天上的太阳好像一个巨大的火球.２．表弟的头发被我修了修.３．她说因为阴雨时节天气潮湿,所以肥皂泡不容易破裂.４．你一直想去伯伯家.六、１．梳妆的镜子绿玉带立着一只红蜻蜓２．溪边垂钓江上戏水林中嬉闹快乐与美好３．信守教小珍叠花篮的约定去伯伯家遵守诺言示例:人而无信,不知其可也４．剃头害人精吸引读者的注意深化文章主题七、１．sàn s hān c hàn２．冰心散文家诗人繁星春水寄小读者３．轻清透明玲珑娇软４．这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转.ઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍ２２５．肥皂水进入眼睛,流出了眼泪肥皂泡破了,大家心里难过八、１．研究研究打扫打扫欣欣向荣斤斤计较２．清澈幸运痛苦３．捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树掏鸟窝、下河摸鱼.其中最喜欢下河摸鱼.４．表示列举的省略想摸鱼的急切心情５．示例:快乐的童年６．示例:先在水里跑来跑去,把清澈的河水搅混浊,小鱼被迫浮出水面呼吸,然后迅速地把小鱼从水中捧起来,放进事先准备好的盛有水的小塑料桶里.九、略第七单元提优测试卷一、d iāo jǐn g zǎo bāo c hǔmó二、变幻威武后退诱人刀剑镇静攻打迅速安宁芒果轮船凶猛三、１．准雕推２．模摸漠四、种样奇异私语丰富波涛恍惚示例:草丛中的虫子在窃窃私语,用的是我听不明白的语言.西沙群岛不仅风景优美,而且物产丰富.五、１．A B２．D３．C六、１．海底不仅是个景色奇异的世界,还是个物产丰富的世界.２．示例:红通通的苹果紫红色的葡萄金灿灿的香蕉３．示例:下雨时,从天空落下的雨滴,就像一颗颗断了线的珠子.七、１．红彤彤的金灿灿的半紫半黄一匹马向南向西一条大狗凶猛一头大狮子一模一样火烧云上来下去瑰丽变幻无穷赞叹２．天空大地日出云彩降雨３．声音动物植物矿藏景色奇异物产丰富４．(１)兵来将挡(２)不入虎穴(３)耳听为虚(４)近朱者赤八、１．示例:津津有味鼎鼎大名叽叽喵喵２．设问中心３．列举示例:有的像小鸡一样叽叽九、１．凉爽闪耀翠绿清澈２．例:密密的塔松像无数撑开的巨伞.把塔松比作巨伞.ઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍ３．雪峰森林山坡美丽４．总结全文十、略第八单元提优测试卷一、夸奖服务衬衫负责手艺莫非厉害粘住喂养毛贼偏心漏雨２３二、旋风(x uàn)旋转(x uán)咳嗽(sòu)枣核(hé)唠叨(láo)告诫(j iè)折腾(z hē)领袖(x iù)山巅(d iān)放纵(zònɡ)三、罢休山岭转向式样南北山海１．善罢甘休２．各式各样３．翻山越岭４．走南闯北四、１．顾客说,那当然,他可不耐烦把新衣服藏在箱子里.２．示例:石头的一声落在地上.３．示例:他所取得的成绩,让人不得不对他另眼相看.４．小芳一边走一边想:“这次没考好,回去该怎么跟爸爸妈妈说呢?”五、１．山寺桃花始盛开不知转入此中来２．漏吓昏了过去３．勤快聪明驴４．像慢性子裁缝那样磨蹭像急性子顾客那样急迫５．(１)✕(２)√(３)√六、１．D２．C３．“‘漏’真厉害,像胶一样,粘住我了.到树跟前,得把它蹭下来,好逃命.”“终于甩掉‘漏’了!”“‘漏’真厉害,旋风一样,停都不停,一定是驮到家再吃我.到树跟前,得想法蹿上去,好逃命.”ઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍ“终于甩掉‘漏’了!”ઍઍઍઍઍઍઍઍઍ４．粘蹭驮蹿歪纵５．虎驮着贼,贼骑着虎,他们误以为遇上了厉害的角色,一心想逃命.七、１．２．惊讶忠心知道３．想害别人的人终究会害了自己.４．(１)√(２)✕八、略积累运用提优测试卷一、x iàn c h uàn g x iǎn fèi z uōs hèz hàn j uǎn lòu z hān z hòu z hènɡfús hìái lüèj uàn zēnɡ二、广泛鸳鸯优惠崇敬减少吹拂聚拢形式(形势)偶尔泪痕等待骄傲谦虚苏醒芬芳修建麻烦流淌铃声乘法提醒木棒形状普通三、略四、窃窃私语翻天覆地学富五车形态各异争奇斗艳翩翩起舞相提并论守株待兔人山人海五、略六、略２４七、１．泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯２．竹外桃花三两枝３．小溪泛尽却山行添得黄鹂四五声４．风景旧曾谙春来江水绿如蓝能不忆江南５．春风送暖入屠苏千门万户曈曈日６．每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处７．路上行人欲断魂牧童遥指杏花村８．春潮带雨晚来急９．人间四月芳菲尽不知转入此中来１０．从善如流１１．过而不该１２．笔墨纸砚１３．梅兰竹菊１４．细雨柔柳烂漫无比伶俐可爱光彩夺目１５．荷花翩翩起舞随风飘动舞蹈１６．宋耕株株颈１７．雄伟坚固美观古代劳动人民的智慧承上启下精美两条美丽的水花两条飞龙回首遥望双龙戏珠１８紫色的小喇叭艳丽的从梦中醒来欣然怒放苏醒舒展开自己的花瓣含笑一现阅读实践提优测试卷一、(一)１．轻快有力剪刀可爱的活泼的２．燕子的外形特点.３．找句子略.生动有趣地写出了春天色彩缤纷、生机勃勃.４．喜爱小燕子,喜爱明媚的春天(二)１．碧绿大圆盘荷叶多而茂密.２．３才展开两三片花瓣儿的、花瓣儿全都展开的、花骨朵儿３．略４．不能.因为“冒”字写出了荷花顽强的生命力.５．荷花千姿百态,并充满了生机;大自然赋予它顽强的生命力,才能创造出如此美妙神奇的景色.(三)１．横跨设计创举２．赵州桥非常雄伟.３．列数字２５４．这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,大桥洞顶上的左右两ઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍ边,还各有两个拱形的小桥洞.既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻ઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍ了桥身的重量,节省了石料.ઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍ５．D二、(一)１．家乡的小河(美丽的小河)２．时间早晨傍晚夜晚３．示例:她是宁静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花、绿色的树.(加下划波浪线)小河明镜小河清澈、平静的特点.４．小河的早晨是迷人的.傍晚小河真可爱.小河的夜晚可静啦.５．喜爱小河、热爱家乡(二)１．展现(浮现、显现)勤劳穿越(穿行、穿过)２．(１)小鸟的声音十分好听、动人.(２)鸟儿的叫声接连不断.３．走进田野,金黄色的稻穗弯了腰,轻吻着大地.青蛙大声高唱着,仿佛它是一位歌王.ઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍ４．秋,是四季最凉爽的季节,也是个如诗如画、多彩多姿的季节５．选取了菊花、稻穗、鸟鸣、虫儿唱歌来描绘秋天的美景.期末提优测评卷(一)一、略二、聚拢莲蓬吹拂倒映欣赏石匠社会昆虫智慧负责衬衫郊外三、１．z húmánɡ２j．ǐnɡq iè３．tán四、１．①２．⑤３．②五、各样走闯山岭安安甘休一惊株兔坐观１．大吃一惊２．善罢甘休六、１．枣核勤快聪明２．四晚３．桃花三两枝春江水暖鸭先知江山丽春风花草香示例:碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦４．棉袄慢性子裁缝夹袄短袖春装５．宁静窃窃私语植物煤铁石油天然气６．只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾行动和目的相一致,才会取得成功七、略八、１．,.:“?”:“,.”,:“,.”２６２．大家步调一致,齐心合力３．大家互相抱怨４．要齐心合力做事情,不要互相抱怨.九、提示:１．首先确定写作范围———校园景色.２．写作时按照观察的顺序.３．抒发自己对校园的热爱之情.期末提优测评卷(二)一、１．sāj uàn２．x iān gǔ３．móhǒnɡ二、１．秘密２．设计智慧历史３．仿佛４．修建骄傲５．狐狸巧克{晾晒{木棒{状态三、凉爽捧起强壮２．③①②３．(１)敏捷(２)虚心(３)喜爱(４)思念四、略五、１．春天燕子鸳鸯鸭河豚２．清明牧童遥指杏花村３．一棵树４．厉害的东西漏雨六、提示:从上课要认真听讲,不能三心二意来劝说.七、１．s hànāi２．比喻排比３．示例:小球飞到了天上、海边,挨着明月、渡过天河、跟着夕阳西去,飘过大海、飞越山巅、落到婴儿头发上.我觉得小球还会飞到白云上,越过高山,穿过树梢.１．玉盘冰镜蟾宫婵娟２．山脉高原平原低地太阳光３．我本身并不发光,但我能像镜子一样把太阳光反射给地球,使地球上的长夜有一个天然光源.４．人们发现月亮上有约６０种矿产,其中６种矿物为地球所缺.八、提示:选择一个季节,想想它的特点,如春天的温暖、夏季的炎热、秋季的凉爽、冬天的寒冷,四季特点要分明;可以从动植物的状态、天气状况、人们的活动等方面来描写.期末提优测评卷(三)一、c hèn músālǒn g z hēsǎn二、懦弱匀称秘密走廊辨别谦虚智慧欣赏保障聚拢姿势鸳鸯三、略四、１．邯郸学步滥竽充数杞人忧天掩耳盗铃２．水来土掩３．近墨者黑４．过而能改５．梅兰竹菊６．琴棋书画五、略六、１．文字纸刀文字龟甲兽骨２．比喻戴着斗笠的孩子３．宋庆龄做人要诚实守信４．唐代王维独在异乡为异客每逢佳节倍思亲七、１．略(围绕菊花的用途、品质起题目)２７２．(１)②(２)①(３)③３．我特别喜爱野菊花.４．熬水消炎止血,清热败火.５．平凡、朴素、顽强、默默无闻,无私奉献.八、略２８。
部编版三年级语文下册配套练习册第三单元参考答案(赠：单元试卷)
部编版三年级语文下册第三单元配套练习册参考答案（赠：单元试卷）第三单元 --中华优秀传统文化
第9课---古诗三首
一、轻松起步
1.旧符异乡酒家独在何处兄弟
2.示例：借书珍惜好酒洒水紛纷打扮除去涂色
3.（1） B （2） C （3） A
4.（1）爆竹声中一岁除（2）路上行人欲断魂凄迷纷乱（3）每逢佳节倍思亲“异”对家乡、亲人的思念。
王维
二、快乐阅读
1.B
2.飞花御柳五侯
三、开心表达
示例：（1）借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
——杜牧《清明》（2）（唐）文秀-----节分端午自谁言，万古传闻为屈原；
第10课---- 纸的发明
一、轻松起步
1.cāo zhù báo bó 1ěi xiǎn
2.示例 : 欧洲九州算术复述实验捡起
3.( ① ) 笨重 biᾲn ( 2 ) 吸收改进
4.( 1 ) 形容读书多 , 学问大。
( 2 ) 传授和继承。
5.( 1 ) 麻纸虽然比帛便宜，但是比较粗糙，不便书写。
( 2 ) 造纸。
部编版语文三年级下册 配套练习与检测 第三单元参考答案
配套练习与检测三年级下册语文第三单元参考答案适用于甘肃地区三年级春学期的孩子9.古诗三首一、美酒灵魂．兄．长牧．童_mù 屠．宰苏．醒_sū二、新旧符号欲望何处单独奇异佳节借故三、1.C2.B四、1.√2.√3.×解析：登高是重阳节的习俗。
五、1.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
2.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
六、1.重阳节2.想念家乡，思念亲人3.家乡的孩子们夜间挑灯捉蟋蟀的景象亲朋好友登高、插茱萸过重阳节的情景。
4.（1）B（2）A5.（1）重阳节（2）萧萧梧叶、江上秋风10.纸的发明一、社会保存记录伟大欧洲经验书册大约二、1.○12.○33.○24.○15.○2三、1.但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。
2.这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。
四、（2 ）刻在竹片和木片上。
（3 ）写在帛上。
（1 ）刻在龟甲和兽骨上，或者铸刻在青铜器上。
（4 ）写在麻纸上。
五、1.无论……都……2.B3.活字印刷术的意义是短文最后一段。
毕昇发明的活字印刷术逐渐传遍全国，又传到国外，极大地推动了印刷术的发展。
11.赵州桥一、石匠设计创举历史而且智慧省会县城二、1.著名2.精致3.好像三、{历（历史）厉（严厉） {慧（智慧）惠（恩惠） {刻（刻苦）该（应该） {轻（轻松）经（经验） 四、1.她不但热爱学习，而且热爱劳动。
蔡伦发明的纸不但轻便，而且好用。
2.赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗？五、1.既……又……2.步行街长达600多米，有5多宽，两侧高楼林立，非常繁华。
3.C4.既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
12*.一幅名扬中外的画一、风貌．(mào ) 作．坊(zuō) 毛驴．( lǘ) 马笼．头(lóng) 商贩．(fàn ) 一乘．轿子(shèng) 二、{史（历史）吏（官吏） {官（官员）宫（宫殿） {摊（摆摊）滩（沙滩） {拦（拦截）栏（栅栏） 三、1.清明上河图 北宋 张择端2.C四、1.画面上的这些人虽然有的只有黄豆大，但是每个人在干什么，都能看的清清楚楚。
部编版语文三年级下册配套练习第三单元参考答案
部编版语文三年级下册配套练习第三单元参考答案9 古诗三首轻松起步1.旧符异乡酒家独在何处兄弟2.示例：借问可惜酒家洒水纷纷打扮除法涂色3.(1)B (2)C (3)A4.(1)爆竹声中一岁除 (2)路上行人欲断魂凄凉悲伤(3)每逢佳节倍思亲异思乡王维快乐阅读1.B2. 飞花御柳五侯开心表达十五夜望月【唐】王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？表达了：写中秋月色和望月怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。
10 纸的发明轻松起步l.cāo zhù báo bó lěi xiǎn2.示例：欧洲九州技术讲述体验捡起3.（1）笨重biàn (2)吸收改进4.（1）形容读书多，学问大。
(2) 传授和继承。
5.（1）麻纸虽然比帛便宜，但是比较粗糙，不便书写。
（2）造纸术影响了世界。
6.（1）指南针火药造纸术印刷术（2）轻便好用进步发展快乐阅读1.B2.竹片、木片帛3.比竹片、木片轻便价钱太贵开心表达未来的纸不需要橡皮了。
不需要笔来写。
自动缩放字体。
11 赵州桥轻松起步1.jìqìhéng dǐ gàn zhǎo2.设计智慧历史创举赵县节省3.设计没有石匠巨大创造船舱赵县而且4.美丽的（水花）精美的（图案）宝贵的（遗产）节省（石料）传授（经验）减轻（重量）5.(1)宝贵 (2)珍贵 (3) 精美 (4)美丽6.(1) √ (2) X (3)√ (4)X快乐阅读1.相互缠绕的龙美丽的水花飞龙回首遥望双龙戏珠2.这座桥不但坚固，而且美观。
3.赵州桥不但雄伟，而且坚固。
4.有的刻着手舞足蹈的龙，好像在争夺什么东西；有的刻着两条一起飞行的游龙，你追我赶，好不热闹；还有的刻着腾云驾雾的龙。
开心表达曲阜孔庙位于曲阜市中心鼓楼西侧300米处，是祭祀中国古代著名思想家和教育家孔子的祠庙。
始建于鲁哀公十七年（公元前478年），历代增修扩建，与相邻的孔府、城北的孔林合称“三孔”。
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第9课--古诗三首
一、有韵味
二、屠t ú苏---一种酒欲yù断魂---形容非常伤感疃tóng瞳：太阳出来后天色渐亮的样子
倍bèi思亲：更加思念亲人
三、1.《元日》通过对春节热闹欢乐气氛的描写,形象地表现了春节除旧迎新的景象,寄托了诗人执政变法、除旧布新、强国富民的抱负和乐观自信的情感。
《清明》通过描写清明时节烟雨迷蒙，以及诗人内心忧伤欲借酒消愁的心境，表达了诗人孤身在外时内心的孤寂,以及对亲人的怀念之情。
《九月九日忆山东兄弟》中诗人描写自己独处异乡,在重阳佳节想起了远方的亲人登高、插戴茱萸的情景，用“每逢佳节倍思亲”高度概括了自己思乡怀亲的感
2.。