【比赛演讲稿】“三讲三比”演讲比赛演讲稿
三讲三比一争演讲稿教师
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨“三讲三比一争”活动。
首先，请允许我简要介绍一下“三讲三比一争”活动的具体内容。
“三讲”是指讲政治、讲学习、讲作风；“三比”是指比学习、比工作、比贡献；“一争”是指争创一流。
这是我们全体教师应当遵循的行为准则，也是我们努力提升自身素质、推动教育事业发展的行动指南。
一、讲政治，坚定理想信念作为一名教师，我们首先要讲政治，坚定理想信念。
我们要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
我们要始终把党的教育方针贯穿于教育教学的全过程，全面贯彻党的教育方针，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
具体来说，我们要做到以下几点：1. 严守政治纪律和政治规矩，坚决维护党的领导，坚决贯彻党的决策部署。
2. 不断加强党性修养，提高政治觉悟，增强“四个意识”，坚定“四个自信”。
3. 严于律己，廉洁从教，自觉抵制各种不良风气，树立良好的师德师风。
二、讲学习，提升专业素养讲学习是教师成长的重要途径。
我们要不断加强学习，提高自身专业素养，为学生的全面发展奠定坚实基础。
具体来说，我们要做到以下几点：1. 深入学习党的教育方针政策，掌握教育教学规律，提高教育教学水平。
2. 积极参加各类培训，拓宽知识视野，提高教育教学能力。
3. 关注教育教学改革动态，不断探索创新，提高教育教学质量。
三、讲作风，树立良好形象讲作风是教师必备的品质。
我们要以身作则，树立良好的师德师风，为学生树立榜样。
具体来说，我们要做到以下几点：1. 严谨治学，勤奋敬业，努力提高教育教学质量。
2. 关爱学生，尊重学生，与学生建立良好的师生关系。
3. 诚实守信，廉洁自律，树立良好的师德形象。
四、比学习，激发工作热情比学习是推动教师队伍建设的重要手段。
我们要通过比学习，激发工作热情，提高教育教学水平。
具体来说，我们要做到以下几点：1. 加强团队协作，共同探讨教育教学问题，提高教育教学质量。
三讲三比一争做演讲稿
三讲三比一争做演讲稿尊敬的评委、各位观众：大家好！我很荣幸站在这个讲台上，为大家带来一场精彩的演讲。
今天我要为大家呈现的主题是“三讲三比一争做”。
什么是三讲三比一争做呢？三讲，即讲学习、讲廉洁、讲品德；三比，即比能力、比作风、比贡献；一争做，即争做新时代优秀的青年。
这是一种理念，一种力量，它鼓舞着我们每个人在成长的道路上不断前行。
首先，讲学习。
学习是我们成长的源泉，是拓展我们视野的桥梁。
在新时代的背景下，知识的更新速度越来越快，我们必须保持学习的态度，不断地充实自己。
要不断提高自身的综合素质，在学习上做到精益求精。
同时，我们也要注重学以致用，将学到的知识运用到实践中，为社会做出更大的贡献。
其次，讲廉洁。
廉洁是一种品德，是一种高尚的道德追求。
廉洁不仅是一名公务员应该具备的基本品质，也是任何一个人都应该具备的道德底线。
我们要以廉洁的品质约束自己的行为，拒绝贪污腐败，坚持清正廉洁的原则。
只有这样，才能赢得社会的尊重，也才能为社会的发展注入正能量。
再次，讲品德。
品德是一个人的核心素质，是衡量一个人是否有道德底线的标准。
我们要始终保持良好的品德修养，做一个遵纪守法、诚实守信的人。
在与他人的交往中，我们要注重沟通，尊重他人的权益，树立起互助、友爱的信念。
只有这样，才能在人际关系中获得更好的发展。
三讲是我们的基础，是我们立身之本。
但是，我们不能只停留在讲的阶段，还要通过三比来实践、验证自己的成果。
首先是比能力。
能力是我们在工作中的竞争力，也是衡量一个人是否有成长潜力的重要标准。
我们要不断提升自己的专业技能，加强团队合作能力，提高解决问题的能力。
要有创新思维，勇于面对挑战，迎接各种困难和挑战。
只有这样，才能在职场中立于不败之地。
其次是比作风。
作风是一种态度，是一种对待工作、对待人生的态度。
我们要始终保持良好的工作作风，不推诿扯皮，不拖延拖沓。
要有精益求精的工作态度，始终保持对工作的热情和激情。
只有这样，才能在工作中获得更好的成绩。
三讲三比一争做演讲稿（范文）
三讲三比一争做演讲稿三讲三比一争做演讲稿三讲三比一争做演讲稿教育家蔡元培先生曾这样说过：“要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。
”我想，同样可以推而广之，那就是要有良好的教育，必先有优秀的教师随着时代的发展和社会的进步，师德规范的内容不断更新，评判标准也在悄然发生着变化，社会对教师的师德提出了更高要求。
坚定地实施素质教育抑或顽固地坚持应试教育已经成为评价师德是否高尚的一项重要标准。
换言之，坚定不移地推行素质教育，全面发展学生的综合素质，培养学生的创新精神，这是师德高尚的表现，我们应当坚持；固守应试教育的狭小阵地，把教师和学校的社会声誉、地位荣辱全系于逼迫学生片面追求分数的成败上而不注重学生综合能力的培养，这不是师德高尚的表现，我们必须摒弃！有位古人告诉我们：师者，传道、授业、解惑也。
作为一名教师，我们教育学生的第一目的就是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。
教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，对教师这一职业有崇高的责任感，才能培养出优秀的学生，才能对自己提出更高的要求。
十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。
俗话说：“教育是一个良心活！”这句话一针见血地道出了师德的重要性，因此树立良好的师德形象，是每一位教师都应遵循的原则。
师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学生学习方法，使学生受益匪浅；师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。
小时候，曾有人问我：“你最崇拜的人是谁？"我毫不犹豫地回答："是老师。
教师三讲三比擂台晒发言稿
大家好！今天，我们齐聚一堂，共同参加“教师三讲三比”擂台赛，这是一次展示自我、交流学习、共同进步的盛会。
在此，我深感荣幸，能够代表我们团队发表演讲。
首先，让我们回顾一下“三讲三比”活动的内涵。
所谓“三讲”，即讲政治、讲能力、讲作风；“三比”，即比教学水平、比科研能力、比师德修养。
这是我们学校党支部围绕立德树人根本任务，深入推进的一项重要工作。
作为一名教师，我们要讲政治。
我们要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终与党中央保持高度一致。
我们要在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致，为党育人、为国育才。
其次，我们要讲能力。
教学水平是教师的核心竞争力。
我们要不断提高自己的教育教学技能，努力成为学生心中的好老师。
我们要关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
再次，我们要讲作风。
教师是学生成长的引路人，我们要以身作则，树立良好的师德师风。
我们要关心爱护每一位学生，尊重他们的个性，耐心引导他们成长。
我们要严于律己，廉洁从教，树立良好的形象。
在“三比”方面，我们要比教学水平。
我们要深入研究教材，掌握学科特点，不断提高自己的教学水平。
我们要关注学生的需求，创新教学方法，提高课堂效率。
我们要比科研能力。
科研是教师成长的重要途径。
我们要积极参与课题研究，努力提升自己的科研水平。
我们要将科研成果转化为教学实践，为学生提供更好的教育。
我们要比师德修养。
师德是教师的立身之本。
我们要以身作则，关爱学生，尊重家长，团结同事。
我们要自觉抵制不良风气，树立良好的师德形象。
在今天的擂台赛中，我们要充分发挥自己的优势，展示自己的风采。
我相信，通过“三讲三比”活动，我们每一位教师都能得到锻炼和提高，为学校的发展贡献自己的力量。
最后，让我们携手共进，以“三讲三比”为契机，不断提高自己的综合素质，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗！谢谢大家！。
三讲三比一争做的演讲稿(二篇)
三讲三比一争做的演讲稿尊敬的评委、亲爱的听众们：大家好！我今天要演讲的主题是“三讲三比一争做”。
“三讲三比一争做”是指要讲文明、讲诚信、讲公德，比奉献、比拼搏、比力气，争做时代新人。
这是我们每个人都应当秉持的精神，也是推动社会进步的重要力量。
首先，讲文明。
文明是一座城市的门面，也是一个国家的形象。
我们应该从小事做起，不乱扔垃圾、不随地吐痰，养成整洁卫生的生活习惯。
我们也要讲礼貌，懂得感恩，对待他人要尊重，要学会与人为善、和谐相处。
其次，讲诚信。
诚信是人之根本，也是社会发展的基石。
无论是在工作还是生活中，我们都要讲究诚信待人，守信用、讲信誉。
只有不断树立起诚信的形象，才能赢得他人的信任与尊重。
第三，讲公德。
公德是社会道德的重要内容，是一个人的品质和素养的体现。
我们每个人都应该始终牢记公德守则，遵守交通法规，不损坏公物，不随意涂画，更不要偷盗、骗取。
只有在遵守公共规则的基础上，我们才能共同维护社会的和谐稳定。
除了“三讲”之外，我们还应该“三比一争做”。
首先，比奉献。
作为时代的新人，我们应该以奉献社会为己任。
无论是在工作岗位还是志愿服务中，都要全力以赴，将自己的力量与智慧贡献给社会。
只有不断奉献，我们才能更好地推动社会的进步与发展。
其次，比拼搏。
人生如战场，只有勇于拼搏才能取得胜利。
无论遇到什么困难和挑战，我们都要勇于面对，发扬坚韧不拔的精神，不怕失败，勇往直前，才能赢得成功。
最后，比力气。
力气是一切事物发展的基础。
我们要学会发现自己的潜能，不断努力，不断提高自己的能力和素质。
只有拥有强大的实力，我们才能在竞争激烈的社会中立于不败之地，争做人生的强者。
亲爱的听众们，我们是时代的新人，肩负着责任和使命。
让我们以“三讲三比一争做”的精神为引领，努力奉献社会，拼搏进取，展现自己的力量和智慧。
让我们共同努力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！谢谢大家！三讲三比一争做的演讲稿（二）尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家分享我的演讲稿。
三比三讲演讲稿范文
尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家分享我的“三比三讲”演讲。
所谓“三比三讲”，即比学习、讲成长；比实践、讲创新；比奉献、讲责任。
以下，我将从这三个方面展开，与大家共勉。
一、比学习，讲成长学习是人生的阶梯，是成长的源泉。
古人云：“学如逆水行舟，不进则退。
”在这个知识爆炸的时代，我们更要比学习，讲成长。
首先，我们要比学习的态度。
态度决定一切，只有端正学习态度，才能在学习道路上走得更远。
我们要珍惜每一分每一秒，勤奋刻苦，孜孜不倦。
正如我国著名教育家陶行知所说：“人生为一大事来，做一大事去。
”我们要把学习当作人生的大事，全力以赴。
其次，我们要比学习的方法。
学习方法决定学习效率，好的学习方法可以让我们事半功倍。
我们要善于总结，善于归纳，善于发现规律。
同时，我们要学会交流，学会合作，在学习中取长补短，共同进步。
最后，我们要比学习的成果。
学习成果是我们成长的见证，也是我们付出努力的回报。
我们要珍惜每一次考试的机会，努力提高自己的成绩。
同时，我们要把学习成果转化为实际行动，为祖国的发展贡献自己的力量。
二、比实践，讲创新实践是检验真理的唯一标准，创新是引领发展的第一动力。
我们要比实践，讲创新，努力成为新时代的开拓者。
首先，我们要比实践的热情。
实践出真知，只有热爱实践，才能在实践中发现问题、解决问题。
我们要积极参与各种实践活动，在实践中锻炼自己，提升自己。
其次，我们要比实践的能力。
实践能力是我们应对未来挑战的关键。
我们要努力培养自己的动手能力、创新能力、团队协作能力等，为将来的发展打下坚实的基础。
最后，我们要比实践的创新。
创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
我们要敢于突破传统思维，勇于尝试新方法、新途径，努力在实践创新中取得突破。
三、比奉献，讲责任奉献是人生的最高境界，责任是人生的基石。
我们要比奉献，讲责任，做一个有担当、有情怀的人。
首先，我们要比奉献的精神。
三比三讲主题演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同探讨一个重要的主题——“三比三讲”。
这个主题，既是对我们个人成长的要求，也是对我们社会发展的呼唤。
下面，我将从三个方面进行阐述，希望能给大家带来一些启示。
一、比学习，讲进步学习是人生的阶梯，是进步的源泉。
在这个知识爆炸的时代，我们要时刻保持学习的热情，不断提升自己。
以下是我对“比学习，讲进步”的几点思考：1. 比学习态度。
学习态度决定学习效果，我们要端正学习态度，珍惜学习机会，把学习当作一种乐趣，而不是负担。
2. 比学习方法。
每个人都有适合自己的学习方法，我们要善于总结、归纳，找到适合自己的学习方式，提高学习效率。
3. 比学习成果。
学习成果是检验学习效果的重要标准，我们要以成绩为动力，不断挑战自己，追求更高的目标。
4. 讲进步。
在学习过程中，我们要学会反思、总结，及时发现自己的不足，不断调整学习策略，实现自我超越。
二、比工作，讲担当工作是我们实现人生价值的舞台，是体现个人能力的平台。
在这个充满挑战和机遇的时代，我们要敢于担当，勇于创新。
以下是我对“比工作，讲担当”的几点思考：1. 比工作态度。
工作态度决定工作效果，我们要热爱自己的工作，把工作当作一种责任，而不是负担。
2. 比工作能力。
工作能力是衡量个人素质的重要标准，我们要不断学习、提升，提高自己的工作能力。
3. 比工作成果。
工作成果是检验工作效果的重要标准，我们要以业绩为追求，努力实现工作目标。
4. 讲担当。
在工作中，我们要勇于承担责任，敢于面对困难和挑战，以实际行动践行担当精神。
三、比生活，讲和谐生活是人生的底色，是和谐社会的基石。
在这个多元、包容的时代，我们要学会尊重、包容，共同营造和谐的生活环境。
以下是我对“比生活，讲和谐”的几点思考：1. 比生活品质。
生活品质是衡量个人幸福的重要标准，我们要关注自己的身心健康，追求高品质的生活。
2. 比生活态度。
生活态度决定生活品质，我们要积极向上，乐观面对生活的种种挑战。
三比擂台演讲稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，参加这场三比擂台演讲比赛。
在这里，我将与各位同仁一起，分享我的观点，展现我的才华。
在此，我要感谢主办方为我们提供了这样一个展示自我的平台。
首先，让我们来谈谈什么是三比。
三比，即比知识、比技能、比素质。
我认为，这三者是相辅相成的，缺一不可。
一、比知识知识是人类的宝贵财富，是推动社会进步的重要力量。
在当今这个信息爆炸的时代，我们比知识，就是要不断学习，充实自己。
我们要学会从书籍、网络、实践等多渠道获取知识，不断提高自己的综合素质。
只有这样，我们才能在激烈的竞争中立于不败之地。
二、比技能技能是我们在实际工作中所具备的能力。
在比技能的过程中，我们要注重理论与实践相结合，不断提升自己的业务水平。
我们要学会创新，勇于挑战自我，努力成为行业内的佼佼者。
只有这样，我们才能在职场中脱颖而出。
三、比素质素质是一个人的综合素质，包括道德品质、心理素质、团队协作能力等。
在比素质的过程中，我们要树立正确的价值观，培养良好的道德品质，提高自己的心理承受能力，学会与他人沟通、协作。
只有这样，我们才能在团队中发挥重要作用，为企业创造价值。
那么，如何在这三方面取得优异成绩呢？首先，我们要树立终身学习的理念。
知识更新换代速度越来越快，我们要时刻保持学习的心态，不断提升自己的知识储备。
其次，我们要注重实践。
实践是检验真理的唯一标准，只有将所学知识运用到实际工作中，才能真正提高自己的技能水平。
最后，我们要培养良好的素质。
一个高素质的人，不仅要有过硬的专业技能，还要具备良好的道德品质和团队协作能力。
总之，在这场三比擂台演讲比赛中，我们要充分发挥自己的优势，努力在知识、技能、素质三个方面取得优异成绩。
让我们携手共进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！谢谢大家！。
三讲三比演讲稿范文三篇
三讲三比演讲稿范文在全区范围内开展了一次“三讲三比”师德活动。
“三讲三比”就是讲政治，比师德；讲学习，比师能；讲奉献，比贡献。
通过学习，我认识到“三讲三比”活动对提高自身的综合素质能起到不可估量的作用，对自身的影响将是深远的。
讲就是倡导，比就是手段。
对于教育行业而言，我们需要倡导一个“思想正，才能高，甘奉献”的大环境，对于个人而言，我们需要通过对比“个人职业道德，个人能力业绩，个人工作业绩”的手段来提高个人综合素质。
首先是“讲政治，比师德”其实是我们做好工作的保障。
师德过得硬，才能把工作做好，才能树立良好的形象。
师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。
我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。
教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。
教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。
只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。
因此，师德 ,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。
其次是“讲学习，比师能”。
这是从我们教师的工作实际出发的。
要在日常的工作中善于发现自身的不足。
学习无处不在，端正了谦虚谨慎的学习态度，才能有利于我们发现问题，才能有利于我们虚心向书本，向同事，向领导学习。
比师能，包括学习新知识的能力，掌握新业务的能力，提升工作方法和水平的能力。
在与周围同事的比较中寻找不足，在与自身过去的工作能力的比较中寻找进步。
虽然身处一个小小的集体，但是身边让我感动的人太多太多，让我感动的事也太多太多。
教师三讲三比三看演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家共同探讨教师“三讲三比三看”这一主题。
作为一名教师，我们要时刻牢记自己的使命，肩负起为国家培养栋梁之才的重任。
在此，我将从“三讲三比三看”三个方面进行阐述，希望大家能从中汲取营养，共同进步。
一、三讲1. 讲政治作为教师，我们要坚定理想信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
我们要把党的教育方针贯彻到教育教学全过程，引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
2. 讲学习教师是人类灵魂的工程师，要不断提高自身素质，掌握先进的教育理念和教学方法。
我们要勤奋学习，努力提高自己的专业水平和教育教学能力，为学生提供优质的教育资源。
3. 讲师德师德是教师的立身之本。
我们要严于律己，以身作则，关爱学生，尊重家长，团结同事。
要自觉践行社会主义核心价值观，树立良好的师德形象。
二、三比1. 比敬业教师要以高度的责任感和使命感投入到教育教学工作中。
我们要比谁更爱岗敬业，谁更关心学生成长，谁更注重教育教学质量。
2. 比技能教师技能是教育教学质量的保障。
我们要比谁的教育教学技能更精湛，谁的教学方法更灵活，谁的教育成果更显著。
3. 比贡献教师要以实际行动为国家和社会做出贡献。
我们要比谁的教育成果更突出，谁为学校、为社会做出的贡献更大。
三、三看1. 看学生成长教育的根本目的是培养人才。
我们要关注学生的全面发展，看学生在德、智、体、美、劳等方面是否得到提高。
2. 看教学质量教学质量是教育的生命线。
我们要关注教学效果，看学生的学习成绩是否提高，看学生的学习兴趣是否浓厚。
3. 看自身进步教师自身进步是教育教学工作的基础。
我们要关注自身素质的提高，看自己的教育教学能力是否得到提升，看自己的师德修养是否得到加强。
亲爱的同事们，让我们以“三讲三比三看”为准则，努力提高自己的教育教学水平，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。
以下是我对这一主题的几点建议：1. 加强学习，提高自身素质。
2024年三讲三比一争做的演讲稿(三篇)
2024年三讲三比一争做的演讲稿尊敬的评委、亲爱的各位听众：大家好！我是XXX。
今天我有幸站在这里，为大家讲述2024年三讲三比一争做的理念和使命。
2024年，我们站在了一个充满机遇和挑战的时代。
全球经济发展不平衡，科技创新带来的变革愈演愈烈，各种社会问题纷至沓来。
在这样的背景下，我们需要思考，如何做到三讲三比一争做，实现自己的理想与目标。
首先，让我们来谈谈三讲。
三讲分别是：讲道德、讲文明、讲礼貌。
讲道德意味着我们要树立正确的价值观和道德观，做到心存良知、品行端正。
2024年是一个价值观多元的时代，我们面临着各种诱惑和挑战，但只有坚定的道德信念，才能使我们在面对困难和诱惑时有所选择，有所担当。
我们应当追求真善美，远离污浊和虚伪，努力做一个有良知、有道德的人。
讲文明意味着我们要传承和弘扬中华民族的优秀文化传统，注重礼仪和修养。
文明是一个社会进步的重要标志，只有有素养的人才能建设和谐的社会。
2024年，我们应当注重礼仪、守规矩，尊重他人，关爱他人，让我们的社会更加和谐美好。
讲礼貌意味着我们要对他人保持友善、尊重、关爱的态度。
在快节奏的生活中，我们常常忽略了对他人的尊重和理解。
然而，一个礼貌的举止和谈吐，能够为我们赢得他人的认同和支持。
2024年，我们应当进一步注重与他人沟通交流，用礼貌的方式对待他人，让我们的社会充满温暖和友善。
接下来，让我们来谈谈三比。
三比分别是：比学习、比奉献、比进取。
比学习意味着我们要不断提升自己的学习能力和知识水平。
在这个知识爆炸的时代，我们需要具备学习能力，不断更新自己的知识结构，开阔自己的思维视野。
2024年，我们应当注重自我学习，培养广泛的兴趣爱好，提升自己的综合素质，为个人的发展和国家的进步做出贡献。
比奉献意味着我们要为社会、为他人付出更多。
2024年，我们应当关注弱势群体的困境，关心社会的发展问题，积极参与公益事业。
我们可以通过参加志愿者活动、捐款捐物以及提供自己的专业知识和技能，为社会作出贡献，让我们的世界更加美好。
2024年三讲三比一争做演讲稿(2篇)
2024年三讲三比一争做演讲稿尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！我是XXX，在此次2024年三讲三比一争做演讲稿中，我非常荣幸能够站在这里与各位分享我的观点与见解。
今天，我将为大家带来关于“三讲三比一”的主题演讲。
三讲，指的是讲学校规章制度、讲道德修养、讲班风班纪；三比一，是指比德才学、比过去未来、比个人团队。
这是我们现代社会中最重要的核心素质，也是我们共同前行的指引之一。
首先，讲学校规章制度。
学校规章制度是我们共同约定的准则和规范，它对于校园文化的形成和发展起着重要的作用。
作为一名学生，遵守学校规章制度是我们应尽的责任和义务。
学校规章制度是为了维护校园秩序，保障每位学生的学习环境和权益。
我们要主动遵守学校规章制度，积极参与到校园活动中，尊重教师和同学，珍惜校园资源，共同营造良好的学习氛围。
其次，讲道德修养。
道德是人类社会最基本的准则，是社会和谐发展的重要保障。
作为一名学生，我们应该秉持良好的道德修养，做一个具有高尚道德情操的人。
我们要讲礼貌、讲诚信、讲友爱、讲感恩，在与人相处中保持诚实正直，尊重他人的权益和尊严。
只有以良好的道德品质来塑造自己、影响他人，我们才能够成为真正有益于社会的人。
接下来，讲班风班纪。
班风班纪是班级文化的体现，直接关系到学习氛围和集体凝聚力的建立。
良好的班风班纪能够创造一个和谐、团结的学习环境，促进每个成员的全面发展。
我们要讲规矩、讲纪律、讲协作、讲感恩。
在班级中，要遵守集体规范，尊重师长和同学，主动参与到班级事务中，自觉履行个人责任。
只有我们每一个人都能够做到，班级才能够成为一个让每个人都能够快乐学习的地方。
而“三比一”更是展现我们个人素质的关键。
首先是比德才学，德行和学识是衡量一个人综合素质的基本标准。
我们要培养优良的品德修养，同时注重学习，提高自身的知识水平和综合能力。
在竞争激烈的社会中，只有具备高尚德行和扎实的学识，我们才能够在人生道路上有所作为。
其次是比过去未来。
教师三讲三比一争演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同分享我的“教师三讲三比一争”演讲。
首先，请允许我向大家简要介绍一下“教师三讲三比一争”活动的背景和意义。
“教师三讲三比一争”活动，是近年来我国教育部门为了全面提升教师队伍素质，推动教育事业高质量发展而开展的一项重要活动。
该活动旨在引导广大教师树立正确的教育观念，提升教育教学能力，努力成为学生成长成才的引路人。
在此，我要感谢学校为我们提供了这样一个展示自我、提升自我的平台。
一、讲政治，做忠诚于党的教育事业的有为教师作为一名教师，首先要具备坚定的政治立场。
我们要始终牢记党的教育方针，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
我们要把党的教育方针贯穿到教育教学的全过程，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
具体来说，我们要做到以下几点：1. 认真学习党的基本理论、基本路线、基本方略，不断提高自己的政治觉悟。
2. 坚决贯彻党的教育方针，坚决维护党的教育政策，为党的事业贡献力量。
3. 爱岗敬业，忠诚于党的教育事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、讲道德，做品德高尚、为人师表的好教师教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代的重任。
我们要以高尚的品德感染学生，以崇高的精神引领学生，努力成为学生心目中的楷模。
具体来说，我们要做到以下几点：1. 坚持立德树人，把德育放在首位，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
2. 严于律己，以身作则，树立良好的师德师风，为学生树立榜样。
3. 关心学生成长，关注学生身心健康，做学生的良师益友。
三、讲能力，做业务精湛、教学高效的优秀教师作为一名教师，我们要具备扎实的专业知识和教育教学能力，努力提高教学质量，为学生提供优质的教育服务。
具体来说，我们要做到以下几点：1. 不断学习，提升自己的专业素养，紧跟教育改革发展的步伐。
2. 精心备课，认真上课，提高课堂教学效率。
3. 创新教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
教师三比三讲演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同探讨“教师三比三讲”这一主题。
教师，是太阳下最光辉的职业，肩负着培养祖国未来接班人的重任。
在这个神圣的岗位上，我们不仅要具备丰富的专业知识，更要有一颗热爱教育事业、关爱学生的赤子之心。
在此，我将以“教师三比三讲”为主题，与大家分享我的思考与感悟。
一、比学习，讲师德“比学习”是教师成长的第一步。
作为一名教师，我们要不断学习，提高自己的综合素质，才能更好地为教育事业贡献力量。
以下是我在“比学习”方面的几点体会：1. 比学习，讲师德。
教师是人类灵魂的工程师，肩负着传承文明、塑造未来的重任。
我们要以德立身、以德立学、以德施教，将高尚的师德融入到教育教学的每一个环节。
2. 比学习，讲敬业。
教师要有敬业精神，热爱教育事业，把学生当作自己的子女，关心他们的成长，为他们创造一个良好的学习环境。
3. 比学习，讲奉献。
教师要有无私奉献的精神，把个人的利益放在次要位置，为学生的成长默默付出。
二、比教学，讲创新“比教学”是教师工作的核心。
教师要以学生为本，关注学生的个性发展，激发他们的学习兴趣，提高教学质量。
以下是我在“比教学”方面的几点体会：1. 比教学，讲创新。
教师要勇于创新，不断改进教学方法，运用现代教育技术，提高课堂效率。
2. 比教学，讲实效。
教师要以学生为中心，关注学生的学习成果，确保教学效果。
3. 比教学，讲合作。
教师要学会与学生、家长、同事合作，共同为学生的成长创造有利条件。
三、比管理，讲关爱“比管理”是教师工作的保障。
教师要善于管理，关注学生的身心健康，营造一个和谐、温馨的校园环境。
以下是我在“比管理”方面的几点体会：1. 比管理，讲关爱。
教师要关心学生的生活，关注他们的心理健康，给予他们温暖和关爱。
2. 比管理，讲公正。
教师要公平对待每一位学生，尊重他们的个性，维护他们的合法权益。
3. 比管理，讲秩序。
教师要维护良好的校园秩序，确保学生的安全和健康成长。
三讲三比一争做演讲稿[推荐五篇][修改版]
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第一篇：三讲三比一争做演讲稿三讲三比一争做演讲稿教育家蔡元培先生曾这样说过：“要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。
”我想，同样可以推而广之，那就是要有良好的教育，必先有优秀的教师随着时代的发展和社会的进步，师德规范的内容不断更新，评判标准也在悄然发生着变化，社会对教师的师德提出了更高要求。
坚定地实施素质教育抑或顽固地坚持应试教育已经成为评价师德是否高尚的一项重要标准。
换言之，坚定不移地推行素质教育，全面发展学生的综合素质，培养学生的创新精神，这是师德高尚的表现，我们应当坚持；固守应试教育的狭小阵地，把教师和学校的社会声誉、地位荣辱全系于逼迫学生片面追求分数的成败上而不注重学生综合能力的培养，这不是师德高尚的表现，我们必须摒弃！有位古人告诉我们：师者，传道、授业、解惑也。
作为一名教师，我们教育学生的第一目的就是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。
教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，对教师这一职业有崇高的责任感，才能培养出优秀的学生，才能对自己提出更高的要求。
十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。
俗话说：“教育是一个良心活！”这句话一针见血地道出了师德的重要性，因此树立良好的师德形象，是每一位教师都应遵循的原则。
师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学生学习方法，使学生受益匪浅；师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。
小时候，曾有人问我：“你最崇拜的人是谁？"我毫不犹豫地回答："是老师。
”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会高兴，激动好几天。
当时我不听话，做错事情父母总会说：“我要告诉老师”，我心里就害怕极了。
三讲三比一争做演讲稿[推荐五篇]
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三讲三比一争做演讲稿[推荐五篇] 三讲三比一争做演讲稿褚衍良二是讲学习，比师能。
广大教师要切实加强理论学习和专业修养，把学习作为习惯，使思考成为常态，三是讲奉献，比贡献。
广大教师要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，切实增强教师职业的荣耀感与尊严感，把教育教学工作当作终生不悔的事业来做，淡泊名利，乐于奉献，以积极的主人翁姿态及始终饱满的工作热情，积极参加各项“比学赶超”竞赛活动，不断提高自己的作为能力和奉献水平。
一争做。
倡导广大教师争做优秀特色教师。
因为此活动的开展，在我们周围一种风气正在形成，有一种理念正在根植人心。
“三讲三比一争做”无疑是一个明亮的灯塔，让我们渐渐麻木的心，找到了指引工作的方向。
通过学习，我对此感慨颇多。
它要求我们认真履行自己的岗位责任，有“不推卸”意识，敢于挑起重担，尽职尽责，脚踏实地。
责任是重如泰山的承诺，它推动着我们每个人勤勤恳恳地在各自的岗位上奉献着，扎扎实实地做好自己的本职工作。
美国一位作家曾经说过：尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是个悲哀的懦夫。
它要求我们不甘平庸，爱岗敬业，要求我们有开拓创新、锐意进取的精神。
财务工作是一份相对来说单调枯燥，费心费力的工作，不会有叱咤风云的气势，不会有可歌可泣的故事，有的只是日复一日的辛苦，有的只是一针一线的琐碎。
但是，我既然选择了这样性质的工作，那么我终将爱我所选择的，在枯燥的数字，严密的函数公式，严格的纪律中，寻找我的工作乐趣。
孔子曰：“其身正，不令而行.其身不正，虽令不从”。
一个人，一个团队，只有有了良好的作风，才会拥有一腔的浩然正气，才不会倒在金钱物质的诱惑面前，才不会被淹没在无情的物欲横流之下，才能够无所畏惧地大步前进，作为财务工作者，更要把廉洁规范成内心信念，化为行为品质，以此来支配自己的行为，切实维护单位利益。
古人曾有云：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”此时此刻，回忆从进入工作到现在这段时间走过的道路，整天面对着单调的生活，整天面对繁琐的数字，我也曾迷惘过，灰心过，我也曾一度感慨不已：难道美丽的青春只能在整天个十百千万的单调数字中缓缓延续。
三讲三比一争做演讲稿
三讲三比一争做演讲稿尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！今天我要向大家分享的主题是“三讲三比一争做”。
在当代社会中，每个人都有讲道德、讲文明、讲诚信的责任，每个人都有做学习、做比较、做创新的义务。
只有不断练就技能，努力提升自己，我们才能在激烈的竞争中占得一席之地。
第一讲，讲道德。
道德是一个人品质的基础，它关乎着一个人的人品和人格。
无论在哪个领域，无论面对何种困难和挑战，我们都应该始终坚守道德底线。
只有遵守法律、尊重他人、诚实守信，我们才能赢得他人的尊重和信任，才能成为真正有价值的人。
第二讲，讲文明。
在现代社会中，文明礼仪的重要性不言而喻。
维护社会的和谐、亲和的人际关系需要我们懂得尊重他人，从小事做起。
无论是在与人交往中，还是在公共场合，我们都应该注重言行举止，讲究礼节和文明。
只有这样，我们才能获得他人的喜爱和赞许。
第三讲，讲诚信。
诚信是商业和社会交往的基石。
诚信不仅体现在遵守承诺和守信用，更包括在与他人交往中保持真实、坦诚和正直。
只有打造起坚实的诚信之基，我们才能在商业竞争中立于不败之地，在人际关系中拥有真正的朋友。
接下来，我要谈谈“三比”和“一争做”。
第一个“比”是比学习。
学习是我们一生的责任和使命。
与他人相比较，并从中吸取经验和教训，才能不断提升自己。
我们应该积极主动的学习，不仅要学到知识，还要培养思考能力、解决问题的能力和创新精神。
第二个“比”是比较。
通过与其他人的比较，我们可以发现自身的不足之处，从而更好地改进和成长。
与其羡慕别人的成就，不如看看自己有什么不足，有什么需要改进的地方。
只有勇于面对自我，不怕与其他人的差距，我们才能不断提升自己。
第三个“比”是比创新。
创新是社会进步的源泉。
只有不断追求创新，才能在竞争激烈的环境中立于优势地位。
我们要勇于打破常规，不满足现状，不惧怕失败，积极探索和尝试新的领域。
只有不断创新，我们才能赢得发展的机遇。
最后，我们要积极争做。
“一争做”是要求我们要在各个方面都力争做到最好。
三比三争教师演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨“三比三争”这一主题。
在此，我将以“三比三争”为主题，结合自身教育教学工作实际，谈谈我的理解和体会。
一、比学习，争先进学习是教师成长的阶梯，是提升教育教学能力的源泉。
作为一名教师，我们要时刻保持学习的热情，不断提升自己的专业素养。
首先，我们要比学习态度。
学习态度决定学习效果，只有树立正确的学习观念，才能在学习中不断进步。
我们要以“活到老，学到老”的精神，对待每一次学习机会，珍惜每一分学习时间。
其次，我们要比学习深度。
教师不仅要学习专业知识，还要关注教育教学改革动态，了解学生心理特点，掌握教育教学规律。
通过深入学习，提高自己的教育教学能力，为学生的成长奠定坚实基础。
最后，我们要比学习成果。
学习成果体现在教育教学实践中的实际成效。
我们要将所学知识运用到教育教学工作中，不断提高教学质量，为学生提供优质教育。
二、比师德，争楷模师德是教师的灵魂，是教育事业的生命线。
我们要以高尚的师德引领学生，做学生的良师益友。
首先，我们要比师德修养。
教师要以德立身、以德立学、以德施教，时刻牢记自己的使命，关心学生，关爱学生，关爱每一个学生的成长。
其次，我们要比师德形象。
我们要以身作则，言行一致，树立良好的师德形象，为学生树立榜样。
最后，我们要比师德实践。
我们要将师德内化为自己的行为准则，体现在教育教学工作的每一个细节中，为学生树立一个值得信赖的师德楷模。
三、比奉献，争先锋教师是教育事业的中坚力量，我们要以无私奉献的精神，为教育事业贡献力量。
首先，我们要比奉献精神。
教师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，为学生的成长付出自己的全部。
其次，我们要比奉献行动。
我们要将奉献精神体现在教育教学工作的每一个环节，关注每一个学生的需求，为学生的全面发展提供保障。
最后，我们要比奉献成果。
我们要以优异的教学成果，为学校、为社会、为国家培养出更多优秀的人才，实现自己的人生价值。
四、比创新，争一流创新是教育发展的动力，是提高教育教学质量的关键。
2024年三讲三比演讲稿
2024年三讲三比演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我很荣幸能够站在这里，今天我要向大家分享我的演讲稿，主题是“三讲三比”。
首先，我要对“三讲”这个词做一个简单的解释。
所谓“三讲”，是指讲学习、讲政治、讲品德；而“三比”，则是比学习、比拼搏、比奉献。
我希望通过这次演讲，能够号召大家共同践行“三讲三比”，为实现个人和国家的长远发展而努力。
首先，讲学习。
学习是一个人成长的基石，也是一个国家进步的基础。
在当下这个信息时代，知识更新迅速，我们必须把学习放在首位。
为此，我们要树立起终身学习的观念，不断充实自己的知识储备。
无论是在工作中还是在生活中，我们都要有求知欲，不断扩大自己的知识面。
同时，我们要注重学以致用，把学到的知识应用到实际工作中去，提高自己的工作水平和创新能力。
同时，我们要注重学习方法的改进，采取多种途径和方式，提高学习效果。
只有不断学习，我们才能适应社会的发展，为国家的发展贡献自己的力量。
其次，讲政治。
政治意识是一个人的价值观和思维方式的重要组成部分，也是一个国家的发展方向的决定性因素。
我们要始终保持对党和国家的忠诚，坚定理想信念，牢记自己的政治责任。
无论是在工作中还是在生活中，我们都要坚守法律纪律，严守职业道德，在实践中践行社会主义核心价值观。
同时，我们要积极参与政治生活，关心国家大事，提出建设性意见和建议。
只有树立正确的政治观念，我们才能为国家的长远发展贡献自己的力量。
最后，讲品德。
品德是一个人的立身之本，也是一个国家的文明之魂。
我们要秉持良好的道德品质，做一个守纪律、讲规矩、重诚信的人。
在工作中，我们要坚持公正、廉洁、廉明的原则，做到公私分明，不以权谋私。
在生活中，我们要尊重他人，关心他人，积极参与公益事业。
只有树立良好的品德风范，我们才能与他人和睦相处，为社会和谐稳定作出贡献。
除了“三讲”之外，我们还要通过“三比”来提高自己。
比学习，要不断追求进步，不断超越他人，提高自己的学习能力和知识水平。
三讲三比一争做演讲稿2篇
三讲三比一争做演讲稿三讲三比一争做演讲稿精选2篇（一）尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我今天想和大家分享一种重要的学习方法，那就是“三讲三比一争做”。
这种方法在我发现之后，对我的学习和成长产生了深远的影响。
首先，我想谈一谈“三讲”。
在学习过程中，我们应该讲求“三讲”，即讲求基础、讲求方法、讲求深度。
首先，我们要讲求基础。
学习任何一门学科，都需要有扎实的基础。
没有牢固的基础，就如同盖房子没有牢固的地基，始终难以稳固。
因此，我们要注重基础知识的学习，牢固打好基础，才能够在学习的道路上越走越远。
其次，我们要讲求方法。
学习方法的选择和运用，直接决定了学习的效果。
我们应该积极探索适合自己的学习方法，并不断调整和改进。
最后，我们要讲求深度。
学习不仅仅是为了应付考试，更是为了拓宽自己的视野和思维能力。
我们要注重知识的深度学习，形成系统性的知识结构，提高分析和解决问题的能力。
接下来，我想谈一谈“三比”。
在学习和成长的过程中，我们应该时刻进行“三比”，即比自己、比别人、比先进。
首先，我们要比自己。
我们要时刻关注自己的进步，不断超越自己，做到进步一寸，比“竹笋长一寸”；其次，我们要比别人。
我们要认真观察和学习身边的优秀同学，发现他们的长处和优点，然后加以学习和借鉴；最后，我们要比先进。
我们要向那些在相同领域或领域外有卓越成就的人学习，借鉴他们的经验和智慧，不断提高自己的学习和能力。
最后，我想谈一谈“一争做”。
学习和成长的目的不仅仅是个人的发展，更是为了更好地服务社会和他人。
我们应该立志追求卓越，在学习和成长的道路上不断超越自己，为自己的目标而努力。
同时，我们也要积极参与社会实践，用自己所学到的知识和能力为社会做出贡献。
只有争做，才能在竞争中脱颖而出，成为优秀的人才。
以上就是我今天想和大家分享的“三讲三比一争做”的学习方法。
我相信，只要我们能够坚持这个方法，不断努力和奋斗，一定能够取得光辉的成绩，实现自己的梦想。
谢谢大家！三讲三比一争做演讲稿精选2篇（二）尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我今天的演讲是关于“三讲三比”的主题。
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“三讲三比”演讲比赛演讲稿
各位领导，各位评委：
下午好。
我演讲的题目是《党性无价师德无边》。
今天，能以一名教师、一名共产党员的身份站在这里，我很激动，也很高兴。
也许，我浅薄的人生经历和短暂的党龄还承负不起你们珍贵的掌声。
但我相信，有一个充分的理由和一个深刻的话题让我们共同感动那就是人民教师，那就是共产党员!
十二年前，在那个夏花盛开的季节，我怀着洁白如斯的梦想，跨进了师范的大门。
毕业后，我断然拒绝了在中天光缆公司任要职的哥哥为我介绍的诱人工作，哪怕薪水是当时教师工资的双倍，在家人的不解与无奈下，我毅然选择了我的从教工作，只为圆自己一个梦，一个做教师的梦。
十年了，我的人生角色在不断变化着，为人师、为人子、为人妻、为人母，生活的经历更加深了我对师德内涵的深入理解。
但是，面对这种单调生活，我也曾迷惘过，灰心过，我也曾一度感慨不已：难道美丽的青春只能在"两点一线"的生活中缓缓延续?难道毕生的辛劳只能在红烛的微光下为他人做嫁衣?但是短暂的迷茫之后换来了意志的更加坚定。
正如《士兵突击》中许三多说的那样：不抛弃，不放弃。
于是，我就带着这样的一份信念深入了我的教育教学生活。
当我穿过了它前面的光环，走进了它的内核时，也渐渐地理解了它的内涵，教师是平凡的，普通的，犹如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一粟，身边的老师，都只是默默地在自己的岗位上，燃烧全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，重要的就是守住那一方净土，守住那份清贫。
王桂兰，一个老党员。
几十年如一日，从不迟到早退，用自己的一言一行给年青同志以榜样示范。
对待学生，亲如子女，对待同志，情同手足，从不计较个人得失。
翟东晔，一名年轻的党员，一名优秀的教师，对待工作兢兢业业，力求把平凡的小事做好，做精。
教育学生，严中有爱。
从不放弃一个差生，在平凡的岗位上演绎着不平凡的每一天。
虽然身处一个小小的集体，但是身边让我感动的人太多太多，让我感动的事也太多太多。
“勤勤恳恳、默默无闻”，这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”，这是蜜蜂的精神;“燃烧自己，照亮别人”，这是蜡烛的精神。
那么，支撑着我们教师如此付出的精神到底是什么呢?我觉得就是高尚的师德。
作为一名年轻教师，和老前辈们相比，我实在是微不足道，但保持一颗火热的心，在物欲横飞的年代，能甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用师爱写好“师德”，以他们为榜样，修身养性、善待自我。
每天以饱满的精神面对学生，以激情去鼓舞学生，以乐观去感染学生，以爱心去关爱学生，这是我的追求。
孙慢慢是一个外来民工的孩子，可是由于生活的窘迫，妈妈离家出走，年幼的他随着父亲一起生活，父亲整天沉迷于打牌，未尽半点父亲的责任，孩子由于缺乏父爱母爱，缺乏家庭温暖与教育，不要求上进，甚至产生小偷小摸的恶习。
了解这一切之后，我决定用我的爱心去感化他，弥补孩子心灵深处的空缺。
于是，有空时，我总会喊他到我家来吃吃饭，跟他谈谈心，把他当作自己的孩子，让他融入我们整个家庭。
一时间，他就成了我爱人的“跟屁虫”。
那以后，再也没听见有关他的传闻。
俨然，他变了，学习成绩也进步了，因为，他的心回来了，回到了我的身边。
一路走来，又何止是一个孙慢慢，又何止是付出了一点点。
青春在不知不觉中悄然逝去……
至此我明白了，原来师爱是深情的期待，师爱便是那无悔的付出。
没有春的翠绿，哪有秋的金黄;没有付出，哪有回报。
在小学教育这片爱的沃土里，我己经耕耘了几个春秋，回过头看看，一路上有许多曲折和坎坷，有过太多的艰辛和泪水，但是我仍然很感谢生活，给了我历练、成长的机会;感谢身边的每一个人，帮助、提携我收获了成功的喜悦;感谢孩子们用天真的爱陪伴着我;感谢领导给了我很多的学习、成长的机会。
我无悔自己的选择，我愿意为可爱的孩子们，为这份爱的事业，奉献自己的青春，燃烧自己的青春。
我的生命因此而变得光耀无比就像天空中的那轮太阳，照亮了别人，也暖和了自己。
所以，我要大声的告诉全世界的人：我快乐、我幸福，因为我是一名小学教师，我是一名共产党员。