化学检验工技能培训-讲稿PPT课件
化学检验工技能培训-讲稿(2011)2 - 溶液配制
⑷ 比例浓度:
比例浓度是化验室里常用的粗略 表示溶液(或混合物)浓度的一种 方法。包括容量比浓度和质量比 浓度两种浓度表示方法。
比例浓度第一种表示: 容量比浓 度
指液体试剂混合或用溶剂(大多数为 水)稀释时的表示方法。 例如1+3(V1+V2)盐酸溶液,表示1 体积市售盐酸与3体积蒸馏水相混而成 的溶液。
(一)化学试剂: 化学试剂的分级: 除此之外还有许多特殊规格试剂,如 基准试剂、色谱纯试剂、光谱纯试剂 、电子纯试剂、生化试剂和生物染色 剂等。使用者要根据试剂中所含杂质 对检测有无影响选用合适的试剂。
(1) 一般试剂
根据GB 15346-1994《化学试剂的 包装及标志》规定,一般试剂分为三 个等级,即优级纯、分析纯和化学纯 。通常也将实验试剂列入一般试剂。
2017/6/15
2.化学试剂
1. 化学试剂的分类 化学试剂数量繁多,种类复杂,通 常根据用途分为一般试剂、基础试剂、 高纯试剂、色谱试剂、生化试剂、光谱 纯试剂和指示剂等。采用的标准为国家 标准(标以“GB”字样)和行业标准(标以 “HG”字样)。化学检验常用的试剂主要 有一般试剂、基础试剂、高纯试剂和专 用试剂等。
(2) 化学试剂的储存
食品检验需要用到各种化学试剂, 除供日常使用外,还需要储存一定量 的化学试剂。大部分化学试剂都具有 一定的毒性,有的是易燃、易爆危险 品,因此必须了解一般化学药品的性 质及保管方法。
(2) 化学试剂的储存
较大量的化学药品应放在样品储藏室中, 由专人保管。危险品应按照国家安全部门 的管理规定储存。
cB=nB/ V
nB V
式中:cB--物质B的物质的量浓度,mol/L,下标B指基本 单元; nB--物质B的物质的量,mol; V--混合物(溶液)的体积,L。
化学检验工技能培训.
有效数字及其计算:位数确定、取舍、 运算
分析结果的数据处理:可疑数据的取 舍 、 t 检验法、F检验法、置信度和 置信区间
§2.1 定量分析中的误差
2.1.1 误差(Error)与准确度(Accuracy)
1. 误差——测定值xi与真实值μ之差 误差的大小可用绝对误差 E(Absolute Error)和相对误 差 RE (Relative Error)表示。
偏差,又称算术平均偏差(Average Deviation):
1 n 1 n d d i xi x n i 1 n i 1
单次测定的相对平均偏差表示为:
d d r 100% x
2. 标准偏差(Standard Deviation)
又称均方根偏差,当测定次数趋於无限多时,称为总体标准 偏差,用σ表示如下:
1. 系统误差产生的原因、性质及减免
产生的原因:
(1)方法误差 (Method Errors): 如反应不完全;干扰成分的
影响;指示剂选择不当;
(2)试剂或蒸馏水纯度不够;
(3)仪器误差
(Instrumental Errors)如容量
器皿刻度不准又未经校正,电子 仪器“噪声”过大等造成;
(4)人为误差
3. 精密度
(1)精密度:在确定条件下,将测试方法实施多次,求出
所得结果之间的一致程度。精密度的大小常用偏差表示。
( 2)精密度的高低还常用重复性( Repeatability )和再现性 (Reproducibility)表示。 重复性 (r) :同一操作者,在相同条件下,获得一系列结果 之间的一致程度。 再现性(R):不同的操作者,在不同条件下,用相同方法获 得的单个结果之间的一致程度。
中级化学检验工技能培训课件
1. 由于Cb ·Kb2 ≈ 10-8 ,因此第二计量点的pH突跃较小,终点变色不太明显;
2. 反应过程中产生得CO2易溶于水中形成过饱和酸性溶液,导致终点提前,因 此滴定近终点时要剧烈摇动或加热,以除去CO2。
常见酸碱溶液配制
名称 HCl
H2SO4 HNO3 HAc
c/mol·L-1 1
H OOC H 2 C
H
-
H + CH 2 C OO N
CH 2 C OOH
两个氨氮 四个羧氧
双极离子
四 元 酸 能H 4和Y 大多数+ 2金H 属+ 离子H形6 Y成2+稳定六 元的酸配合物。
➢ EDTA在水溶液中的六种离解平衡:
H6Y2+ H5Y+
H4Y H3YH2Y2HY3-
H+ + H5Y+ H+ + H4Y H+ + H3YH+ + H2Y2H+ + HY3-
酸的浓度:指1L溶液中所含有的某种酸的物质的量,
包含已离解和未离解的酸。
2. 酸碱质子理论
酸——溶液中凡能给出质子的物质
碱——溶液中凡能接受质子的物质
▪共轭性
如:HAc ▪相对性
Ac- + H+
如: HCO3-既为酸,也为碱 (两性)
3. 酸(碱)的离解
(1)强酸、强碱溶液
强酸、强碱在水溶液中完全离解,因此一元强酸 溶液的酸度等于其酸的浓度;一元强碱溶液的碱度等 于其碱的浓度。
H3PO4 H2PO4HPO42-
H+ + H2PO4H+ + HPO42H+ + PO43-
化学检验工技能培训教材(PPT 108页)
强制性行业标准:
XX XXXX — XX
发布年号
发布顺序号
强制性行业标准代号
推荐性行业标准:
XX/T XXXX — XX
发布年号 发布顺序号
推荐性行业标准代号
2020/1/20
(3)地方标准
由地方标准化行政主管部门制定, 在辖区范围内适用。
DB/XX XXX — XX
发布年号 发布顺序号 强制性地方标准代号
2020/1/20
区域标准是指世界某一区域标准化团体颁 发的标准或采用的技术规范。
区域标准的主要目的是促进区域标准化组 织成员国之间的贸易,便于该地区的技术合作 和交流,协调该地区与国际标准化组织的关系。
国际上较有影响的、具有一定权威的区域 标准,如欧洲标准化委员会颁布的标准,代号 为EN;欧洲电气标准协调委员会ENEL;阿 拉伯标准化与计量组织ASMO;泛美技术标准 化委员会COPANT;太干洋地区标准会议 PASC等。
强制性国家标准:
GB XXXXX — XX
发布年号 发布顺序号 强制性国家标准代号
2020/1/20
推荐性国家标准:
GB/T XXXXX — XX
发布年号 发布顺序号 推荐性国家标准代号
2020/1/20
(2)行业标准
由国务院有关行政主管部门制定, 在全国某个行业间适用,代码与行业有 关。
如:化工行业标准:HG 轻工行业标准:QG 石油化工行业标准:SH
溶剂配制 样品采集 分析检测的基本技术 数据处理及检验报告
2020/1/20
一、溶液配制
1. 实验用水
三级水:蒸馏或离子交换制得。用 于一般化学分析试验。
二级水:多次蒸馏或离子交换制得。
化学检验工技能培训-讲稿(样品采集课件
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2FeO•Cr2O3+7Na2O2=
2NaFeO2+4Na2CrO4+2Na2O
熔块用水处理,溶出Na2CrO4,同时NaFeO2水 解而生成Fe(OH)3沉淀:
NaFeO2+2H2O=NaOH+Fe(OH)3↓
然后利用Na2CrO4溶液和Fe(OH)3沉淀分别测定 铬和铁的含量。
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3. 碱溶法
碱溶法的溶剂主要为NaOH和KOH。碱溶法 常用来溶解两性金属铝、锌及其合金,以及它们 的氧化物、氢氧化物等。
在测定铝合金中的硅时,用碱溶解使Si以 SiO32-形式转到溶液中。如果用酸溶解则Si可能 以SiH4的形式挥发损失,影响测定结果。
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(二)熔融法
1. 水溶法 可溶性的无机盐直接用水制成试液。
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2. 酸溶法
酸溶法是利用酸的酸性、氧化还原性和形成络合 物的作用,使试样溶解。钢铁、合金、部分氧化物、 硫化物、碳酸盐矿物和磷酸盐矿物等常采用此法溶解。 常用的酸溶剂如下:
(1)盐酸 酸
(2)硝酸
(3)硫酸
(4)磷
(5)高氯酸 (6)氢氟酸 (7)混合酸
常 用 的 碱 性 熔 剂 有 Na2CO3( 熔 点 853℃) 、 K2CO3( 熔 点 89l℃) 、 NaOH( 熔 点 318℃) 、 Na2O2( 熔 点460℃)和它们的混合熔剂等。这些溶剂除具碱性 外,在高温下均可起氧化作用(本身的氧化性或空气 氧化),可以把一些元素氧化成高价(Cr3+、Mn2+可 以氧化成Cr(ⅤI)、Mn(VII),从而增强了试样 的分解作用。有时为了增强氧化作用还加入KNO3或 KClO3,使氧化作用更为完全。
化学检验工培训
化学检验工培训简介化学检验工是负责进行化学实验室分析和检验的专业人员。
在日常工作中,化学检验工需要熟悉化学实验室的安全操作规程和仪器设备的使用,并能够正确、准确地进行化学试剂的配制和化学物质的分析检测。
为了提高化学检验工的技能水平和工作效率,进行专门的化学检验工培训是必不可少的。
培训内容1. 实验室安全操作培训化学实验室是一个危险的工作环境,正确的安全操作是保证实验室人员的安全的关键。
培训内容包括:•实验室常见危险物质的识别与储存•化学品的安全使用和处理方法•紧急事故处理与急救知识2. 仪器设备的使用培训化学实验室中涉及到各种仪器设备的使用,熟练掌握这些仪器设备的使用方法对于提高工作效率至关重要。
培训内容包括:•常见仪器设备的结构、特点和使用方法•仪器设备的操作与维护•仪器设备的故障排除与修理3. 化学试剂的配制培训化学试剂是进行化学实验和分析检测的核心材料,正确的试剂配制方法和比例对实验结果的准确性起着重要作用。
培训内容包括:•常见化学试剂的种类和性质•试剂的准确称量和配制方法•试剂配制过程中的注意事项和常见错误4. 化学物质的分析检测培训化学检验工需要熟悉各种化学物质的分析检测方法,并能够根据实验结果进行数据分析和报告撰写。
培训内容包括:•常用化学分析仪器和方法的原理和应用•化学物质的定性和定量分析方法•数据处理和报告撰写技巧培训方式化学检验工培训可以通过多种方式进行:1.理论培训:通过课堂教学的方式,讲解化学实验室安全操作、仪器设备的使用方法、化学试剂的配制和化学物质的分析检测方法等知识点。
2.实践培训:通过实际操作仪器设备和进行化学试剂的配制和化学物质的分析检测实验,提高化学检验工的实践能力。
3.实地考察:参观具有先进化学实验室的单位或工厂,了解先进的实验室管理和操作经验。
培训效果评估为了确保化学检验工培训的效果,评估培训的效果是必要的。
培训效果评估可以通过以下方式进行:1.问卷调查:向参训化学检验工发放问卷,了解其对培训内容和方式的满意度以及对实际工作的影响。
化学检验工培训讲义104页PPT
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
化学检验工培训讲义
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ;权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊,可是金 子可以 拉着它 的子 走。— —莎士 比
化学检验工第6章PPT资料86页
第二节 化学分析
训练4 EDTA的标准滴定溶液的配制与标定
1.实验目的 2.试剂 3.实验步骤
配制EDTA
c(EDTA)=0.02mol/L
称取分析纯Na2H2Y·2H2O 3.7g,溶于300mL水中, 加热溶解,冷却后转移至试剂瓶中,然后稀释至 500mL
第二节 化学分析
训练5 KMnO4标准滴定
重复上述操作,每次准确放出约10mL,直至全部放完,得 到一组水的质量与标称容量值,即可按校正公式计算相应的校
第二节 化学分析
训练2 移液管和容量瓶
1.实验目的
2.
3.操作步骤
洗净250mL容量瓶和25mL移液管,将容量瓶空干。用25mL 移液管吸取蒸馏水放入250mL容量瓶中,共吸移十次。观察容 量瓶颈中水的弯月面最下缘是否与原标线相切。若不相切,表 示有误差。将容量瓶干燥后重复三次,然后用平直的窄纸条贴 在与弯月面相切处,并在纸条上刷蜡作新标记,经相互校准后, 此容量瓶与移液管可配套使用。
(2)试液处理 吸取上述滤液25mL,置入200mL烧杯中,加EDTA溶液
三、减压浓缩分离富集待测组分
四、其他方法分解试样
第二节 化学分析
一、化学分析专业知识
化学分析是分析专业的基础课,它包含了有关分析化学 的基本概念和基本方法,误差理论和数据处理方法。
二、化学分析专项检测方法和原理
1.沉淀法测化学试剂中的氯含量 2.化肥中K含量的测定 3.水泥中的三氧化二铁的测定
第二节 化学分析
第二节 化学分析
2)KMnO4溶液的标定 准确称取0.15~0.20g已于105~110℃烘至恒重的基准
物无水Na2C2O4 2~3份,分别放于250mL锥形瓶中,加30mL蒸 馏水使其溶解,加入10mL 3mol/L的硫酸,加热到75~85℃ (开始冒蒸气),趁热用待标定的KMnO4溶液滴定。开始滴定 时,MnO4-离子颜色消失较慢,待前一滴溶液褪色后,再加第 二滴,继续滴定至溶液呈粉红色,并保持30s不褪色,即为 终点(滴定结束时的温度不应低于65℃)。记下KMnO4溶液的 体积。根据每份Na2C2O4的质量和消耗的KMnO4体积,计算 KMnO4
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3. 常用检测方法
(1)按测定原理和仪器不同分类
化学分析法:以化学反应为基础的分析方 法。常用于产品的常量及半微量分析检验。
仪器分析法:借助分析仪器测定产品的理 化性质,进而定性、定量测定的分析方法。 常用于产品的微量分析或痕量分析,也可用 于半微量分析。
强制性国家标准:
GB XXXXX — XX
发布年号 发布顺序号 强制性国家标准代号
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推荐性国家标准:
GB/T XXXXX — XX
发布年号 发布顺序号 推荐性国家标准代号
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(2)行业标准
由国务院有关行政主管部门制定, 在全国某个行业间适用,代码与行业有 关。
注:一级水不能贮存,二、三级水可适
量储存,贮存容器为专用密闭聚乙烯容
器。
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对于特殊要求的化验用水,如: 无氯水、无氨水、无砷水、无铅水、无酚水、不含 有机物的蒸馏水等等。
以上用水均需实验室自行制备,如不含有机物 的蒸馏水制备方法:向去离子水中加入少量高锰酸 钾的碱性溶液,使呈红紫色,再以全玻蒸馏器进行 蒸馏即得。在蒸馏过程中,应保持水呈红紫色,否 则应随时补加高锰酸钾。
发布年号 发布顺序号
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企业代号 企业标准代号
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国际标准是指国际标准化组织(ISO)和 国际电工委员会(IEC)颁布的标准,国际标 准化组织认可的其他27个国际标准机构发布 的部分标准。
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区域标准是指世界某一区域标准化团体颁 发的标准或采用的技术规范。
区域标准的主要目的是促进区域标准化组 织成员国之间的贸易,便于该地区的技术合作 和交流,协调该地区与国际标准化组织的关系。
(2)产品标准:结构、规格、质量
(3)方法标准:检测类别、抽样、测定、操 作、精度等方面的要求,仪器、设备、实验 条件等。
(4)安全标准:为保护人、动物的健康,保
护环境等目的制定。一般强制执行。
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第二节 化学检验基础知识
➢ 溶剂配制 ➢ 样品采集 ➢ 分析检测的基本技术 ➢ 数据处理及检验报告
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2. 职业等级
初级:国家职业资格五级 中级:国家职业资格四级 高级:国家职业资格三级 技师:国家职业资格二级 高级技师:国家职业资格一级
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3. 基本要求
❖ 身体及素质要求
检验人员除具备基本的知识和操 作技能外,还要有一定的观察、判断、 颜色分辨和计算的能力。
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(2)按照生产要求分类
快速分析法:也称中控分析法,指一般 化验室为配合生产而进行的中间控制分析 法。常用于企业内部对生产过程监测和对 半成品检测。
优点:快速、简便
缺点:精确度低
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标准分析法:指经试验可得到充分可靠 数据的成熟方法。常用于产品出厂检验, 也可作为国家质量监督检验和质量仲裁的 依据。
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一、溶液配制
1. 实验用水
三级水:蒸馏或离子交换制得。用 于一般化学分析试验。
二级水:多次蒸馏或离子交换制得。 用于无机痕量分析试验,如:原子吸 收光谱。
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一级水:由二次水经石英设备蒸 馏或离子交换混合床处理后,经 0.2μm微孔滤膜过滤制得。用于有严 格要求的分析试验,如:高压液相色 谱。
DB/XX XXX — XX
发布年号 发布顺序号 强制性地方标准代号
注: DB/XX 指省自治区直辖市行政区划代码前两位数。
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(4)企业标准
对于没有国家、行业、地方标准的
产品,企业制定相应的企业标准,由标
准化及有关的行政部门备案,在企业内
部适用。
Q / XXX XXX — XX
1. 定义
✓化工产品: 指化工原料经单元过程和单 元操作,而制得的可作为生产生活资料的 产品。
✓化学检验: 是一门将分析化学应用于化 工产品检验而形成的实验学科,用抽样检 验的方式对化工产品进行化学分析检验。
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2. 化学检验的目的
(1)了解生产运行情况,及时调控生 产,保证生产正常进行;
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6、实事求是、坚持原则,
一丝不苟的按照标准检测、判定; (3)努力学习,不断提高基础理论水平
和操作技能; (4)遵纪守法,不谋私利,不徇私情; (5)遵守操作规程,注意安全。
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二、化工产品及化学检验
优点:准确度高、再现性好 缺点:步骤繁琐、耗时长
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三、检测依据
1. 技术标准
在一定范围内获得最佳程序,对活 动或其结果规定共同的和重复使用的规 则、导则或特性的文件。该文件经协商 一致制定并经一个公认机构批准。
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2. 分级及构成
(1)国家标准 由国家质量技术监督局制定。
如:化工行业标准:HG 轻工行业标准:QG 石油化工行业标准:SH
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强制性行业标准:
XX XXXX — XX
发布年号
发布顺序号
强制性行业标准代号
推荐性行业标准:
XX/T XXXX — XX
发布年号 发布顺序号
推荐性行业标准代号
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(3)地方标准
由地方标准化行政主管部门制定, 在辖区范围内适用。
化学检验工技能培训
基础部分
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目录
✓ 第一节 职业介绍 ✓ 第二节 化学检验基础知识 ✓ 第三节 化学实验室安全
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第一节 职业介绍
۩ 职业概况 ۩ 化工产品及化学检验 ۩ 检测依据
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一、职业概况
1. 化学检验工
以抽样检查方式,用化学分析仪 器和理化仪器等设备,对化学样品的 成品、半成品、原材料及中间过程进 行检测、化验、监测和分析的人员。
国际上较有影响的、具有一定权威的区域 标准,如欧洲标准化委员会颁布的标准,代号 为EN;欧洲电气标准协调委员会ENEL;阿 拉伯标准化与计量组织ASMO;泛美技术标准 化委员会COPANT;太干洋地区标准会议 PASC等。
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3. 分类
(1)基础标准:如技术语言、单位、数值数 据修约等。