地理位置与范围
我国的地理位置和范围
我国的地理位置和范围
在我国领土中,陆地面积为944万平方公里,岛屿为7.54万平方公里,滩涂为1.27万平方公里,内海为69.3万平方公里,领海为27万平方公里。
海陆位置:亚洲东部,太平洋西岸。
海岸线长18000多千米。
经纬度位置:4°N-53°N(分属热带和北温带),73°E-135°E (分属五个时区)。
范围:北至黑龙江主航道中心线;南至南沙群岛的曾母暗沙;西至新疆帕米尔高原;东至黑龙江和乌苏里江主航道中心线交汇处。
邻国:14个陆上邻国(陆界长2万多千米),6个隔海相望国家。
行政区划:34个省级行政单位,包括23个省5个自治区4个直辖市2个特别行政区。
民族:56个民族,汉族人口最多,少数民族中人口最多的壮族。
人口密度线:黑龙江黑河至云南的腾冲一线。
地理《位置和范围》教案
地理《位置和范围》教案一、教学目标1.学习地球的形状、大小和地球周围空间的位置关系。
2.掌握经、纬度和时区的概念及计算方法。
3.了解不同地区的气候、环境和地理位置对人类和自然环境的影响。
二、教学内容1.地球的形状和大小。
2.地球周围空间的基本位置关系。
3.经、纬度的概念及计算方法。
4.时区的概念及计算方法。
5.世界不同地区的地理位置及其对气候、环境和人类的影响。
三、教学重点1.经、纬度的概念及计算方法。
2.时区的概念及计算方法。
3.世界不同地区的地理位置及其对气候、环境和人类的影响。
四、教学难点1.时区的概念及计算方法。
2.如何分析不同地区的地理位置对气候、环境和人类的影响。
五、教学方法1.形象化教学法2.讨论探究法3.实践教学法六、教学过程1. 地球的形状和大小地球是一个近似于球体的椭球体,因此地球的大小和形状在不同的地方是有所区别的,我们通常采用平均半径来描述地球大小,为6371 km。
2. 地球周围空间的基本位置关系地球周围空间分为两类:太阳系内部空间和宇宙空间。
根据天体对地球的影响程度不同,太阳系内部空间可以划分为地球的近地空间和远地空间。
3. 经、纬度的概念及计算方法经纬度是地球上任意一点的位置坐标,以地球的赤道为基准线,建立了经度和纬度两个主要的坐标系。
经度是指通过连接南北两极,并垂直于地轴的无数条经线,相当于赤道上面的大圆弧。
地球绕自己轴转动一周的时间为一天,将地球划分成24个时区,每个时区跨度为15度,一时区的地方时间相同。
纬度是指通过连接东西两端,并与地轴平行的无数条纬线,相当于赤道的小圆弧。
赤道和北极圈、南极圈三个位置可以确定纬度的基准线。
4. 时区的概念及计算方法地球被划分为24个主要时区,在各个时区内,同一时间的时钟都显示相同的时间。
时区的标准是协调世界时(UTC)。
5. 世界不同地区的地理位置及其对气候、环境和人类的影响地球的不同地点具有不同的自然环境和气候特征,也受经济、政治、文化等因素的影响,形成了不同的人类活动模式和发展状况。
人教版地理七年级下册第一节 位置和范围课件
►如果我们不曾相遇,你的梦里就不会有我的出现,我们都在不断地 和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇,我的生命里就不会有你的片段, 我们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰,我们注定分散两地,继续彼此未完的 人生,如果我说放不下,短短一个月的光景,你是否愿意相信,我的 真诚,我的执着,只源于内心深处那一份沉沉的不舍。
日落处”,后来被用来指代整个欧洲。
图6.1亚洲在 世界的位置
读图,描述亚洲在世界中的位置。 (1)亚洲在东西半球中的位置; (2)亚洲在南北半球中的位置。
亚洲在世界的位置(半球位置)
亚洲绝大部分位于北半球和东半球
亚洲的海陆位置 图6.2亚洲的范围
1.亚洲所在的大陆,濒临的大洋分别是什么?请 用准确的方位词加以描述。
亚 洲
地”。公元前2000年中期,腓尼基人在地中海东 岸兴起,建立起强大的腓尼基王国。他们的航海
地 水平十分高超,活跃于整个地中海。频繁的海上
名 活动,要求腓尼基人必须确定方位。所以,他们
的 把地中海以东的陆地称之为“Asu”,即“东方
由 日出之地”,所指范围后来逐步扩大到整个亚洲。
来 把地中海以西的陆地称为“Ereb”,意为“西方
3.大洲面积位居第三位的是( D )
A.南极洲 B.非洲 C.南美洲 D.北美洲
4.按照地理方位,亚洲分为( D )
A.东亚、中亚和西亚三个地区 B.北亚、中亚和南亚三个地区 C.东亚、西亚、南亚、北亚和中亚五个地区 D.东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚六个地区
5.阿拉伯半岛位于亚洲的( C )
►雨水打在窗户上,发出嘀嗒,嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子, 正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处,被笼罩在雨山之中的 大楼,如海市蜃楼般忽隐忽现,让人捉摸不透,还不时亮起一丝红灯, 给人片丝暖意。 ►七月盛夏,夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳 公公接到夏婆婆的命令,以最高的温度炙烤着大地,天热得发了狂, 地烤得发烫、直冒烟,像着了火似的,马上要和巧克力一样融化掉。 公路上的人寥寥无几,只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空 没有一丝云彩,一些似云非云、似雾非雾的灰气,低低地浮在空中, 使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来,耷拉着 脑袋。
专题八世界地理-美国巴西和极地地区
专题八世界地理(美国、巴西、极地地区)一、美国(移民、密西西比河、农业专业化、高新技术产业、硅谷)1.地理位置与范围(图文参考七下P74,P77)1.半球位置:西半球、北半球2.3.4.【图一:美国示意图】2.人口(图文参考七下P74-75)1.2.3.4.美国华人和华侨总舵,在旧金山(圣弗朗西斯科)、纽约、洛杉矶等城市分布着富有中华文化。
3.自然环境(图文参考七下P77)1.西部:科迪勒拉山系中部:大平原东部:阿巴拉契亚山脉2.水资源:溉和航运价值高,自北向南,注入墨西哥湾。
五大湖:世界上面积最大的淡水湖群,其中,(里海是最大的咸水湖)4.农业地区专业化(图文参考七下P78-79)1.美国农业发达,是世界上的农业强国,农业生产实现了机械化、2.美国的农业带分布及原因:5.世界上最发达的工业国家(图文参考七下P79-81)1.美国是世界上最发达的工业国家,其中,军事和尖端技术领域处于世界的领先地位。
2.美国主要的工业区(1):美国历史最悠久、最大的工业区,以原因:地形平坦、气候适宜、资源充足、沿海地区交通便利;人口、城市集中,经济发达(2)3.为什么高新技术产业能够有力促进美国经济的发展?(高新技术产业的特点)6.主要城市1.2.3.4.5.二、巴西(足球、混血人种、印第安人、亚马孙河、热带)1.地理位置与范围(图文参考七下P82,P85)1.2.3.纬度位置:大部分位于赤道和南回归线(23.5°S)之间,是一个2.人口与文化(图文参考七下P82-83)1.2.3.3.自然环境(图文参考七下P84-90)1.地形区:北部地区:;南部地区:2.2长河,世界上流域面积最广,水量最大的河流。
)原因:热带雨林地区全年高温多雨、降水充足、河流流量大。
3.巴西:注:世界上最大的天然橡胶生产国是东南亚的泰国。
4.人类活动(图文参考七下P85-86)1.2.3.4.5.5.热带雨林的开发与保护1.经济发展要兼顾环境保护,应该合理开发热带雨林。
人教版七年级下册初中地理《 6.1 位置和范围》教案
人教版七年级下册初中地理《 6.1 位置和范围》教案一. 教材分析人教版七年级下册初中地理第6.1节《位置和范围》主要介绍了我国的地理位置和领土范围。
本节内容是学生对地理知识体系的认识的重要环节,也是学生进一步学习地理知识的基础。
通过本节的学习,学生应该能够理解我国的地理位置和领土范围,并能够运用这些知识分析问题。
二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的地理基础知识,但是对于地理位置和领土范围的理解还相对较弱。
因此,在教学过程中,需要注重基础知识的讲解和学生的实际操作,以提高学生的理解和运用能力。
三. 教学目标1.了解我国的地理位置和领土范围。
2.能够运用地理位置和领土范围的知识分析问题。
3.培养学生的地理思维能力和实际操作能力。
四. 教学重难点1.我国的地理位置和领土范围的理解。
2.能够运用地理位置和领土范围的知识分析问题。
五. 教学方法1.讲授法:讲解我国的地理位置和领土范围的知识。
2.案例分析法:通过具体的案例,让学生理解和运用地理位置和领土范围的知识。
3.小组合作法:让学生通过小组合作,共同完成任务,培养学生的合作能力。
六. 教学准备1.课件:制作课件,展示我国的地理位置和领土范围的知识。
2.案例:准备相关的案例,用于分析和讲解。
3.小组任务:设计小组任务,让学生通过实际操作,理解和运用地理位置和领土范围的知识。
七. 教学过程1.导入(5分钟)通过展示我国的地图,引导学生思考我国的地理位置和领土范围的问题,激发学生的学习兴趣。
2.呈现(10分钟)讲解我国的地理位置和领土范围的知识,让学生理解我国的地理位置和领土范围的基本情况。
3.操练(10分钟)让学生通过小组合作,分析我国的地理位置和领土范围的特点,培养学生的实际操作能力。
4.巩固(10分钟)通过提问和讨论的方式,巩固学生对我国的地理位置和领土范围的理解。
5.拓展(10分钟)让学生通过案例分析,运用地理位置和领土范围的知识分析问题,提高学生的运用能力。
人教版地理七下课件 第六章 第一节 位置和范围
第一节 位置和范围
导入新课 猜一猜图片中展现的景观位于哪个大洲?
中国长城 沙特阿拉伯的居民
日本富士山 印度泰姬陵
这些景观都位于 亚洲。今天,就让 我们一起来学习、 认识我们生活的大 洲——亚洲。
新课学习
认识区域,首先要认识区域的地 理位置和范围。描述大洲的地理 位置,可以从哪些方面入手?
4400万平方千米
2400万平方千米
所跨的纬度范围 大致位于11°S至81°N之间 大致位于10°N至84°N之间
所跨的经度范围 大致位于26°E至170°W之间 大致位于170°W至20°W之间
按照地理方位,亚洲分为 哪6个地区?我国位于哪 一个地区?
按照地理方位,亚洲分为 东亚、东南亚、南亚、西 亚、中亚和北亚6个地区, 我国位于东亚。
描述大洲的地理位置,可以 从半球位置、海陆位置和经 纬度位置等方面加以描述。
(一)雄踞东方的大洲
亚洲的地理位置
赤道
亚洲大部分位于北半 球和东半球。
北冰
洋
亚欧大陆
太平洋
印度洋
亚洲位于亚欧大陆, 北临北冰洋,东临太 平洋,南临印度洋。
26°E 81°N
11°S
170°W
经度范围:亚洲约在 26°E至170°W之间,东 西距离长。 纬度范围:亚洲约在 11°S至81°N之间,跨 纬度范围广。
A.亚洲和北美洲 B.亚洲和南极洲
C.亚洲和非洲
D.非洲和北美洲
巩固提升
3.世界上面积最小和最大的大洲分别是( A )
A.大洋洲和亚洲 B.南极洲和亚洲
C.非洲和亚洲
D.欧洲和亚洲
4.亚洲东部濒临的大洋是( A )
位置和范围-人教版七年级地理下册教案
位置和范围-人教版七年级地理下册教案
一、教学内容
1.位置的意义和方式
2.范围的概念和分类
二、教学目标
1.理解位置的意义和方式
2.掌握经纬度的测定方法
3.理解范围的概念和分类
4.熟悉使用范围为识别地理位置提供依据
三、教学重点难点
1.重点:经纬度的测定和使用
2.难点:范围的概念和分类
四、教学策略
1.案例教学法
2.视频教学法
3.实地教学法
五、教学过程
1. 理解位置的意义和方式
1.通过案例介绍,让学生了解地理位置的实际意义和应用场景。
2.介绍独立定位方式和地图定位方式,让学生掌握如何确定一个地理位置。
2. 掌握经纬度的测定方法
1.介绍经纬度的概念和意义。
2.通过视频教学法演示,让学生看到实际测量经纬度的过程。
3.通过实地教学法,让学生在实际场景中测量经纬度,并互相核对数据的准确性。
3. 理解范围的概念和分类
1.介绍范围的概念和作用。
2.通过案例教学法,让学生了解范围的常见分类,并且明确每种分类的应用场景和意义。
4. 熟悉使用范围为识别地理位置提供依据
1.通过视频教学法,演示使用各种范围识别地理位置的方法。
2.通过实地教学法,让学生在实际场景中使用各种范围确定地理位置,并核对数据的准确性。
六、教学评价
1.提供小组作业,让学生在小组内分工合作完成经纬度测量和范围使用的实际任务。
2.带领全班一起评价各组实际任务的完成情况,明确各小组优点和不足,以及如何改进提高。
3.针对每一位学生完成的实际任务,进行评分和写评语,对于表现优异的学生进行提前鼓励和表彰。
中国的地理位置分析
中国的地理位置分析中国,位于亚洲的东部,是世界上人口最多、历史最悠久的国家之一。
其地理位置独特且复杂,为中华民族的生存和发展提供了丰富的自然资源和多样的环境条件。
以下是对中国地理位置的详细分析。
一、经纬度位置中国的地理坐标范围大致在北纬18°至54°,东经73°至135°之间。
国土面积约960万平方公里,跨越了多个纬度带,从热带到温带,再到寒带,气候类型多样。
二、海陆位置中国位于亚欧大陆的东南部,东临太平洋,西靠亚洲内陆。
这种地理位置使得中国既拥有广阔的陆地资源,又拥有丰富的海洋资源。
同时,中国也是世界上为数不多的同时拥有大陆海岸线和海岛海岸线的国家之一。
三、地形地势中国的地形地势极为复杂多样,总体上呈现西高东低的趋势。
西部以高原和山地为主,如青藏高原、天山、昆仑山等;中部则以平原和丘陵为主,如华北平原、长江中下游平原等;东部则以低山丘陵和沿海平原为主。
这种地形地势的特点使得中国的气候、植被和动物分布也呈现多样化的特征。
四、气候特征由于地形地势和经纬度的差异,中国的气候类型多样,从南到北可以分为热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候、温带大陆性气候和高原山地气候等。
这种多样的气候条件为中国的农业生产提供了丰富的资源,也使得中国的自然景观和生物多样性极为丰富。
五、自然资源中国的地理位置和气候条件为其提供了丰富的自然资源。
如煤炭、石油、天然气等能源资源,以及铁、铜、铝等金属矿产资源丰富;同时,森林、草地、水资源等可再生资源也十分丰富。
这些资源为中国的经济发展提供了坚实的基础。
六、地缘政治意义中国的地理位置在地缘政治上具有重要意义。
它位于亚洲的中心地带,是连接东亚、中亚、南亚和东南亚的重要枢纽。
同时,中国也是世界上最古老的文明之一,其历史和文化对周边国家和地区产生了深远的影响。
这种地缘政治地位使得中国在国际事务中发挥着重要的作用。
七、战略位置中国的地理位置具有重要的战略意义。
高中地理课件-010 南方地区
南方与北方
(1)左图中甲地区、丙地区共同面临的突出 的生态问题是 水土流。失 (2)左图中乙地区发展农业的主要障碍是?
旱涝、盐碱、风沙 (3)上图中①②两种农业发展模式,分别适 合于左图中的甲、乙、丙哪个地区?
①——丙,②——乙 (4)按世界农业生产地域分类,上图中①② 这两种农业均属__混__合__农业。
煤炭——较少。安徽淮南、贵州六盘水
秦山
有色金属——江西大余钨德兴的铜、湖南锡矿山的锑、
水口山的铅锌、广西平果的铝、贵州铜仁的汞、云南个
旧的锡
马鞍山
森水林能资—源—— 丰富—。丰三富峡。、西葛南洲、坝东、南丹林江铜区仁口锡、矿二山滩、大岩冶滩
德兴
攀枝花
大余 水口山
个旧
平果 石碌
大亚湾
读某区域图,回答(1)~(3)题。
3、气候: 海南岛地处热带边缘,光照充足,夏长冬暖。一月平均气温
超过16℃,七月平均气温在25~29℃之间。农作物可以达到一年三熟, 降水量丰富。诸多有利因素使海南岛成为我国最大的热带物种基因库。
近年来,国家加大对 海南岛的资金和科技 投入,加快基础设施 建设,推动了海南岛 社会和经济的发展
4、海洋资源优势:
⑦油料(油菜)基地:主要分布于长江流域。有“北移南迁”趋势。
3、南方地区的工业:
南方与北方
农业基础好
工
业
交通运输-铁路运输、公路运输、内河航运、沿海运输密切配合, 水陆联运条件好。
发 资源配置
展 ①矿产资源丰富(有色金属)。 条 件 ②水能——西南、中南。
③森林资源丰富。
劳动力充足
市场广阔
初二地理会考知识点有哪些
初二地理会考知识点有哪些初二地理会考知识点(一)四大地理区域的划分1、四大区域划分:地理位置和自然人文地理特点。
2、界线:(1)北方地区和西北地区:季风区和非季风区的分界线(2)北方地区和南方地区:秦岭-淮河一线(3)青藏地区:第一阶梯和第二阶梯的分界线3、秦岭——淮河一线的地理意义:①它是我国南方地区和北方地区的分界线;②大致相当于我国冬季0℃等温线;③是我国年降水量800毫米等降水量线大致通过的地主;④是我国半湿润地区和湿润地区的分界线;⑤是我国暖温带和亚热带的分界线。
(二)北方地区和南方地区北方地区:1、位置范围:以东渤海、黄海,以南秦岭、淮河,以西大兴安岭、青藏高原以北,内蒙古高原以南2、气候类型:温带季风气候;判别:湿润、半湿润。
3、农业主要农产品粮食作物:小麦;油料作物:花生;糖料作物:甜菜;经济作物:棉花、谷子、大豆等;植被和果树:东北天然森林、温带水果;矿产资源:铁;主要能源:煤炭、石油;主要水果:苹果、葡萄、梨、桃、杏、柿;4、风俗习惯人民主食:面食(东北,华北:盛产小麦,以面食为主;黄土高原:则以小米为主);传统民居特点:注意防寒保温(东北,华北:土坯垒墙,砖瓦房(火炕);黄土高原:窑洞);交通工具:传统:骡马作役蓄马车;现代:铁路、公路运动项目:溜冰5、生态环境及治理:水土流失和土地沙漠化。
6、主要城市:北京、哈尔滨、长春、沈阳、大连、石家庄、太原、西安南方地区:1、位置范围:以东东海,以南南海,以西青藏高原,以北秦岭、淮河2、气候类型:亚热带、热带季风气候;判别:最高气温28℃~30℃,最低0℃以上;夏季高温多雨,冬季温暖湿润;3、农业发展及问题主要农产品粮食作物:水稻;油料作物:油菜;糖料作物:甘蔗;经济作物:棉花;植被和果树:亚热带、热带经济作物和林果主要水果:甘蔗;香蕉、荔枝、龙眼、菠萝、柑橘、桂圆、椰子;矿产资源:有色金属;主要能源:核能和水能丰富;4、风俗习惯人民主食:大米传统民居特点:注意通风散热,以南北朝向为主,瓦房屋面较陡交通工具:传统:船舶;现代:船舶运动项目:游泳、龙舟竟赛5、生态环境及治理:红壤和水土流失。
中国区域地理--南方地区
平原:长江中下游平原,珠江三角洲(均为商品粮基地,多为水稻土); 丘陵:东南丘陵(江南丘陵、浙闽丘陵、两广丘陵); 高原:云贵高原(多岩溶地貌,坝子为农业区); 盆地:四川盆地(紫色土肥沃); 山地:南岭、武夷山、雪峰山、巫山、大巴山、大别山等。
工业区:沪宁杭工业区、长江沿岸工业地带、珠江三 角洲工业区、沿海工业地带南段。
三、人文地理特征——交通
1.水(河)运发达: 长江:占全国内河航道总里程的三分之二;珠江: 航道常年通航里程仅次于长江;京杭运河:货运量 仅次于长江居第二位
2.主要铁路和铁路枢纽: 五纵:①京沪线 ②京九线 ③京广线 ④焦柳线 ⑤宝成线、成昆线
香港
发展方向:利用特区优势,外引内联,开拓国际市场
重要工业城市和工业区Байду номын сангаас
工业城市:上海(我国最大综合性工业中心)、南京 (化工、电子)、无锡(纺织)、杭州(丝纺、麻纺、 电子、化工)、马鞍山(钢铁)、景德镇(陶瓷)、 武汉(钢铁、棉纺、造船)、十堰(汽车)、宜昌 (电力)、长沙(有色冶金)、重庆(电力、钢铁、 机械、纺织)、成都(机械、纺织、仪表)、攀枝花 (钢铁)、贵阳(有色冶金)、昆明(有色冶金、机 械、仪表、化工)、广州(综合性工业中心)、南宁 (制糖、罐头)、柳州(机械)
针对红壤的特性请提出改良的途径? (1)增施矿质肥料,提高土壤肥力; (2)补充熟石灰,中和土壤酸性; (3)种植各种绿肥作物,增加土壤有机质含量; (4)掺入沙子,改良土壤结构。
红壤在利用时也可因地制宜,发展适宜于酸性土 壤的茶树、 油茶树、杉木、马尾松等经济林木。
二、自然地理特征——植被
以亚热带常绿阔叶林为主; 有少量热带雨林和季雨林。
七下地理位置和范围笔记
七下地理位置和范围笔记七年级下册地理地理位置和范围笔记(人教版)一、亚洲。
1. 地理位置。
- 半球位置。
- 主要位于东半球和北半球。
- 海陆位置。
- 东临太平洋、北临北冰洋、南临印度洋。
西与欧洲相连(以乌拉尔山 - 乌拉尔河 - 里海 - 大高加索山 - 黑海 - 土耳其海峡为界),西南与非洲为邻(以苏伊士运河为界),东北隔白令海峡与北美洲相望。
- 经纬度位置。
- 大致位于10°S - 80°N之间,25°E - 170°W之间。
2. 范围。
- 是世界上面积最大的大洲,包括亚欧大陆的大部分以及周边岛屿。
按照地理方位,可以把亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚6个地区。
二、日本。
1. 地理位置。
- 半球位置。
- 位于东半球、北半球。
- 海陆位置。
- 位于亚洲东部,太平洋西北部的岛国。
- 经纬度位置。
- 大致位于30°N - 45°N,130°E - 145°E之间。
2. 范围。
- 由北海道、本州、四国、九州四个大岛及其附近的一些小岛组成。
三、东南亚。
1. 地理位置。
- 半球位置。
- 位于东半球,跨南北半球(大部分位于北半球)。
- 海陆位置。
- 地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字路口”。
马六甲海峡是这个“十字路口”的咽喉要道,位于马来半岛和苏门答腊岛之间。
- 经纬度位置。
- 大致位于10°S - 25°N,90°E - 140°E之间。
2. 范围。
- 包括中南半岛和马来群岛两大部分。
四、印度。
1. 地理位置。
- 半球位置。
- 位于东半球、北半球。
- 位于亚洲南部,喜马拉雅山脉以南,濒临印度洋,是南亚次大陆最大的国家。
- 经纬度位置。
- 大致位于8°N - 37°N,68°E - 97°E之间。
2. 范围。
- 印度半岛(南亚次大陆)的大部分。
地理《位置和范围》教案
地理《位置和范围》教案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高中区域地理-亚洲
多 样 阿拉伯 的 文化 地 域 3 文 化
1
2
华夏 文化
印度河恒河文化
板书:
一、地理位置 二、自然环境
亚
洲
三、人文环境 1、人口 2、多样的地域文化 3、经济发展差异
欢迎老师同学联系交流
全年高温多雨 全年高温,分旱雨两季 终年炎热干燥
分布
东南亚(马来群岛)
热带季风气候
热带沙漠气候 亚热带季风气候 温带季风气候 温带大陆性气候
南亚(印度半岛)、东南亚(中南半岛)
西亚(阿拉伯半岛)
冬季温和少雨, 夏季高温多雨
冬季寒冷干燥, 夏季高温多雨 冬冷夏热,降水稀少 夏季炎热干燥, 冬季温和多雨
二、亚洲自然环境
气候特点: 气候复杂多样; 季风气候显著; 温带大陆性气候广布
亚洲的冬季风和夏季风
南亚季风气候
雅库茨克
孟买
造成雅库茨克和孟买两地气候差异的主要因素是?
纬度因素
乌兰巴托
哈尔滨
影响乌兰巴托和哈尔滨两地降水差异的主要原因是?
海陆因素
二、亚洲自然环境
亚洲气候分布规律及气候特征:
气候类型 热带雨林气候 气候特征
方位 西北 西南 东北 东南 相邻大洲 欧洲 非洲 北美洲 大洋洲 分界线 乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海和土耳其海峡 苏伊士运河、红海 白令海峡 (隔海相望)
3、分区:(1)东亚(2)东南亚(3)南(4)西亚(5)中亚(6)北亚
读“世界海陆分布局部图”,完成下列各题:
(1)海域① 红海 , ② 波斯湾 , ③阿拉伯海,④ 孟加拉湾 ,(填名称);
亚
洲
学习区域地理的方法: 查找地理位置、范围
(纬度位置、海陆位置、相对位置)
中国地理分区——南方地区和北方地区
水资源缺乏;污染严重
例:新华网2005年3月4日电,国家发改委日前 正式批准首钢集团将其钢铁冶炼部分全部从北 京迁到河北省唐山地区曹妃甸。
首钢搬迁示意图
①当初建在北京的区位因素:
近原料、燃料;交通;市场。
②搬迁主要原因: 污染严重;不利于北京的整体规划;能源、水紧张。
③选址曹妃甸有利条件: 更接近煤、铁产地;交通;市场广阔;附近有 大片滩涂,可填海造陆.
林网,改造土壤,减轻灾害。 黄土高原:生物措施(植树种草)与工程措施(
筑梯田、修堤坝)相结合;退耕还林 还草,杜绝过度放牧等。
三、经济地理特征
(一)农业
1. 农作物及分布
东北地区: 春小麦、玉米、大豆、甜菜 华北地区: 冬小麦、棉花、花生 黄土高原: 谷子(小米①有利 地形: 平原平坦广阔
冬季寒冷干燥 暖温带
半干旱
年两熟或两 年三熟。
发展农业的最主要制约因素: 缺水-春旱
不利条件: 春旱,夏涝,风沙,土壤盐碱化,水土流失
分析黄淮海平原旱涝、风沙和盐碱严重的 原因。
(1)旱灾: 自然原因: ①春季气温回升快,蒸发旺盛; ②降水较少,地表径流缺乏; 人为原因: 人口密集、工农业发达,生产生活用水量大。
中国地理分区
南方地区和北方地区
【考点点击】 北方地区:1.地理位置和范围。 2.气候、地形特征及其与农业生产、灾害防治的关系。 3.重工业基地和能源工业基地。 4.主要城市。 南方地区: 1.地理位置和范围。 2.气候、地形特征及其与农业生产、灾害防治的关系。 3.轻纺工业和有色金属工业。 4.主要城市。
第二、三级阶梯。平原、盆地、丘陵、高原交 错分布。
①东部平原、丘陵面积广大
A.长江中下游平原是我国地势最低的平原,水 稻土分布。长江中下游平原含江汉平原、洞庭 湖平原、鄱阳湖平原、太湖平原、巢湖平原, 长江三角洲等。这些平原地区多人工培育的水 稻土。均为商品粮基地;平原地区河湖众多, 有“水乡”之称。
东北地区地理位置与自然环境
2020届中考地理知识要点复习讲解:东北地区地理位置与自然环境一、知识要点东北地区1.地理位置与范围:东北地区包括黑龙江省、吉林省和辽宁省(简称东北三省),位于中国东北部,地处东北亚的核心位置,东、北两面与朝鲜及俄罗斯为邻;西接内蒙古自治区,南连河北省,与山东半岛隔海相望,战略地位十分重要。
2.地形特征:东北地区的地形以平原、丘陵和山地为主,地表结构大致呈半环状的三带:外围是黑龙江、乌苏里江、图们江和鸭绿江等流域低地,中间是山地和丘陵,内部则是广阔的平原。
3.气候特征:东北地区属温带季风气候,冬季寒冷漫长,夏季温暖短暂。
东北地区自南向北跨暖温带、中温带与寒温带,冬季南北气温差异明显。
降水多集中在夏季;冬季降雪较多,地表积雪时间长,是中国降水较多的地区。
二、跟踪训练1.下列关于东北三省的说法,正确的是()①山环水绕、沃野千里②地形以平原、山地为主③土地贫瘠④包括黑龙江、吉林、辽宁三省和内蒙古东部⑤温带季风气候,雨热同期A.①③⑤B.①②⑤C.②③⑤D.①③④2.下列关于东北平原叙述错误的是()A.我国第二大平原B.地势坦荡平阔C,黑土面积广大D,沼泽湿地较多3.东北三省指的是()A.黑龙江、吉林、辽宁B,黑龙江、内蒙古、辽宁C,吉林、辽宁、河北D,内蒙古、吉林、辽宁4.〃龙江熟,天下足〃,三江平原由〃北大荒〃变成〃北大仓〃的有利自然条件是()①冬寒漫长②雨热同期③水源充足④沃野千里.A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.中俄两国的界河是()A.松花江B.黑龙江C.图门江D.鸭绿江6 .以下词语不是形容东北三省的是() A. ”林海雪原〃B. “白山黑水〃IC. 〃北大仓〃 D. 〃天府之国〃7.黑龙江是中国最东北的省份,面积为45万多平方公里,约占全国总面积的4.7%.下列关于黑龙江的说法不正确的是()A.山环水绕、平原居中B.兴安山地是我国著名的木材生产基地C.三江平原被列入国际湿地保护名录D.“北大荒〃与蒙古国相邻8.东北地区的〃白山黑水〃分别指的是()A.长白山、黑龙江B.大、小兴安岭、松花江C.长白山、鸭绿江D.太行山、乌苏里江9.人们根据土壤颜色常把东北平原称为()A.紫土地B.黄土地C.黑土D,红土地10.关于北方地区的气候,叙述正确的是(A.四季如春B.全年高温多雨C.冬冷干燥,夏热多D.全年干燥少雨11.下列关于东北地区的叙述错误的是()A.包括黑、吉、辽三省B.占中国陆地总面积的8.2%C.南北大约跨10度D.位于中国东北部,地处东北亚的核心位置12.历时2个多月的第31届中国哈尔滨国际冰雪节在哈尔滨冰雪大世界开幕,影响哈尔滨比长春、沈阳的雪期时间长的主要因素是()IMA.纬度位置B.地形影响C.海陆位置 D.人类活动二、填空题13.吉林省是以族为主的省区.14.东北地区人数最多的少数民族是族,本区最大的综合性中心城市和交通枢纽是.15.我们生活的城市- -大庆市是一座典型的资源型城市,在享受石油资源带给我们的富足和繁荣时,我们作为这座城市未来的主人,应该义不容辞地为大庆市的可持续发展献计献策.请结合大庆市的资源、环境、历史等情况,谈谈你的想法.三、综合题16.材料:中央政府制定了重要的政策,采取了一系列措施,振兴东北地区等老工业基地。
世界地理 第六讲 东南亚
为什么本次印尼海啸破坏极其惨重?
A 地震强度大(震级大,震源浅,离震中近) B 沿海地势低平,沿海人口密度大
C 未建立完善的海啸预警体系
二、自然地理特征
2、气候
亚洲
25°N 北回归线(23.5°N)
赤道(0°)
大洋洲
10°S
二、自然地理特征
2、气候
热 带 季 风 气 候 气候特征
全年高温, 中南半岛和 分旱季、 菲律宾群岛 雨季 北部 全年高 温多雨
三、人文经济地理特征
1、居民和宗教 华人与华侨
• 东南亚地区的华侨华人占世界华侨华人总数的80% 以上,他们的祖先大多是中国广东、福建的居民, 因生活困难,在19世纪后期到20世纪初期大批漂洋 过海“下南洋”去谋生。他们之中大多数已取得当 地国籍,这部分人被称为华人。还有少数保留中国 国籍,称为华侨。
东南亚的宗教
• 东南亚佛教非常盛行,缅甸和泰国把佛教作为国教,缅甸 仰光的大金塔及柬埔寨的吴哥窟均为世界著名的佛教建筑。 • 除佛教外,伊斯兰教流传也较广,印尼和马来西亚把伊斯 兰教定为国教,菲律宾居民多信天主教(基督教)。
三、人文经济地理特征
2、农业
找出天 然橡胶、 油棕、 椰子、 蕉麻的 主要生 产国
东
南
亚
太平洋和 印度洋之 间的咽喉 要道马六 甲海峡
锡矿
石油
马来群岛
新加坡位 于马来半岛南 面,由新加坡 岛和及多个小 岛组成,面积 为682.7平 方公里,北隔 柔佛海峡与马 来西亚为邻, 南隔新加坡海 峡与印度尼西 亚相望。约有 400万人口 , 其中华人占7 6.7% 。是 一个地小人稠 的城市岛国, 世界著名的 “花园城市”。
中南半岛 马来群岛
七年级下册地理位置和范围知识点
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1、亚洲、北美洲地理位置对⽐:
地理位置半球位置海陆位置经纬度位置
亚洲南北半球中的北半球,东西半球中的东半球亚欧⼤陆东部,北临北冰洋、南临印度洋、东临太平洋 81°N~11°S;
26°E~170°W
北美洲南北半球中的北半球,东西半球中的西半球北临北冰洋、东临⼤西洋、西临⼤西洋 84°N~10°N;
170°W~20°W
2、亚洲是第⼀⼤洲,跨纬度最⼴,东西距离最长。
(南极洲是跨经度最⼴的⼤洲)
3、亚洲六⼤地理分区:见右图
第⼆节⾃然环境
1、亚洲地势特点:中部⾼,四周低。
亚洲河流流向:由中部⼭地⾼原,呈放射状流向周边海洋。
2、北美洲地势特点:东西⾼,中部低。
北美洲河流流向:密西西⽐河⼲流流向:由北向南(中部⼤平原北⾼南低);⼲流东侧⽀流:由东北向西南流;⼲流西侧⽀流:由西北向东南流。
3、亚洲⽓候特点:复杂多样(⽓候与景观相对应P11图);⼤陆性⽓候分布⼴(⽓候特点冬季寒冷⼲燥,夏季温暖降⽔较多);季风⽓候显著(⾬热同期)。
(P12会看北美洲⽓候图)。
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比例尺的意義
比例尺1/100,是指地圖上長度1公分代 表實際長度100公分
方向標
比例尺 圖名
圖例
六、地圖閱讀
地圖上的方位判讀 沒有方向標的地圖,通常以上方代表北方。也 可以藉由經緯線或圖框上標註的經緯度值,判 斷地圖的方位。
比例尺的表示法 文字表示法:十萬分之一 數字表示法:1001000 或 1:100000 圖示法:
30°W 0° 30°E
60°E
請根據圖1-1-8,寫出B、C、D 三地的絕對位置。
1.B:( 30°W, 30°N )。
90°N (60°E,30°N)
2.C:( 30°E , 30°S )。
3.D:( 60°W , 60°N )。 60°W
60°E
30°W 0° 30°E
三、經線與緯線
◎ 經緯度座標系統
第1章
地理位置與範圍
一、位置的表示方法 二、臺灣的位置與範圍 三、經線與緯線 四、經度和時區 五、緯度和溫度帶 六、地圖閱讀
教學資源
教學動畫 圖片素材庫 備課文件檔 教材PDF檔 配套電子檔
歷屆基測試題 地理word地圖集 地理評量圖集 掛圖
一、位置的表示方法
位置的表示方法有 相對位置與絕對位置
仁愛國中
台北市仁愛圓環附近主要道路圖
二、臺灣的位置與範圍
臺灣島的相對位置 臺灣島位於太平洋 西側 日本的西南方 菲律賓的北方
臺灣島的絕對位置 東經120~122度 北緯22~25度
中國
日本
臺灣 太
菲律賓 平 洋
臺灣海陸位置圖
二、臺灣的位置與範圍
臺灣的範圍 臺灣島 澎湖群島 金門列嶼 馬祖列嶼 太平島、東沙島 附屬島嶼,如釣魚臺列 嶼、綠島、蘭嶼等
全球時區圖
舊金 山
臺北
國際標準時間
※台北與日北的時差 台北-東經120度附近;舊金山-西經120度附近 經度相差了240 度,時差便相差了16小時。
五、緯度和溫度帶
全球氣候區的畫分圖
太 陽 輻 射
赤道
赤道的低緯度地區 平均氣溫高 近南、北兩極的高緯度地區 平均氣溫低
五、緯度和溫度帶
意義
西元1884年 之前
全球標示絕對位置的共同語言。
世界上沒有一個公定的0度經線, 許多國家都以通過自己國家首都的 經線為本初經線。
西元1884年
二十多個國家的代表在美國華盛 頓開會
通過英國倫敦格林威治天文臺的 經線為公定的0度經線。
四、經度和時區
國際上每隔15度經度 定為一個時區。
全球以本初經線的 「格林威治時間 」 作為「國際標準時間」
地球儀
地球由西向東自轉
北極 赤道
23.5°
南極 地軸
三、經線與緯線
本初經線
經線
定義:連接南、北兩
極的圓弧線,又稱子午線 本初經線:
通過英國倫敦 格林 威治天文臺的經線
西半球
東半球
本初經線以東為東半 球,以西為 西 半球。
子午線
三、經線與緯線
緯線
定義:所有與赤道平
行的同心圓圈就稱為緯線
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三、經線與緯線
地球繞著一條假想的地軸 自轉
地軸 是一條通過南北兩極 的 假 想 線 , 約 傾 斜 23.5 度。
地軸和地表分別交會於 南極與北極兩點。
臺灣地區範圍圖 臺灣地區的範圍大致介於東經 114度至124度,北緯10度至26.5 度之間。圖中藍色虛線內的海域 為臺灣的領海範圍。
馬祖釣列魚嶼臺列嶼 金門列嶼
東沙島
太平島
二、臺灣的位置與範圍
◎ 領海與經濟海域 根據聯合國海洋法公約的規定,領海的範圍是 以政府公告之海岸基線為基準,向外推移12浬 (相當於22.224公里)。 而由海岸基線向外推至200浬(約370.4公里) 的海域範圍, 則稱為經濟海域。
赤道:地表上將地球 均分為南北兩半的圓
緯線
பைடு நூலகம்
圈線
赤道
赤道以北為北半球,
以南為南半球
緯線
北半球 南半球
三、經線與緯線
經緯線網格 經緯度坐標:經線 和緯線所交織的網 格 表示方法 N-北緯、S-南緯 E-東經、W-西經
例如: A地為
(東經60度,北緯30度) 60°W
90°N (60°E,30°N)
全球氣候區的畫分圖
以 回歸線(緯度23.5度) 和 極圈(緯度66.5度)為界
南、北兩半球皆可分為 熱帶氣候區 溫帶氣候區 寒帶氣候區
寒帶氣候區 溫帶氣候區 熱帶氣候區 熱帶氣候區 溫帶氣候區 寒帶氣候區
極圈
回歸線
赤道
回歸線
極圈
五、緯度和溫度帶
◎ 回歸線
夏至(6月21日或6月22日)時,陽光直射 北 緯 23.5 度 , 夏 至 後 陽 光 直 射 點 逐 漸 南 移。
六、地圖閱讀
地圖的意義 地圖是將地表的自然景觀 或人文現象的 分布情況 以符號、 文字或 顏色表示,讓人能夠很 容易地獲取所需要的地理資料。
六、地圖閱讀
地圖要素
項目
涵意
圖名 說明地圖的類型及主要內容
圖例 代表各種地理現象的簡化符號
方向標 地圖中標示方向的指標
比例尺
表示地圖上距離與實際地上距離的長度 比例關係
◎ 方位 東 (East) 、 西 (West) 、 南
(South)、北(North)是四大基
相對位置
本方位,如果要精確的進行
以某一個地方為基準, 描述,可細分為八方位。
再利用方位、距離 表示
的位置。
一、位置的表示方法
絕對位置 藉由一組固定 的坐標系統表 示位置
網格座標 (4,B)表示 仁愛國中
冬至(12月21或12月22日)時,陽光直射 南 緯 23.5 度 , 之 後 陽 光 直 射 點 又 逐 漸 北 移。
北緯23.5度及南緯23.5度的圓圈線,分別稱 為北回歸線及南回歸線
五、緯度和溫度帶
夏至太陽直 射北緯23.5°
夏至與冬至時,太陽照射地球的 角度示意圖
冬至太陽直 射南緯23.5°
二、臺灣的位置與範圍
根據圖1-1-4,以下列各組地點中的前者為基準, 說出後者的相對位置。 1.臺中—烏坵。
烏坵位於臺中的西北方
2.基隆—釣魚臺列嶼。
釣魚臺列嶼位於基隆的東北方
3.高雄—東沙島。
東沙島位於高雄的西南方
二、臺灣的位置與範圍
臺灣地區的行政區
臺 北、高雄 兩個直轄市 23個縣、市