人教版小学三年级下册数学平年和闰年课件
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2020春【人教版】小学数学三年级下全册教学PPT课件(完整版)
1.我问你答。
商是几位数？
457654864÷3684
最高位是几？
2.从北京到四平的铁路全长888千米，动 车运行时间约6小时。
平均每小时运行多少千米？
答：平均每小时运行148千米。
3.
从北京坐长途汽车到济南需要 6 个小时，长途汽车平均每小时行 多少千米？
列竖式计算：258÷6
错解分析：商上的4是25个十除以6得到的，所以 4应该商在被除数的十位上，同理3应该商在被除 数的个位上。
一位数除三位数，从被除数的百位除起，当百位上的 数小于除数时，将百位上的数与十位上的数合并，再继续 除，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位上。
用除数×商＋余数来验算
有关0的除法
505÷5=101
101 5 505
5 5 5 0
912÷3=304
304 3 912
9 12 12 0
21 0 3 631
1、口算除法
数学真奇妙， 它像一位好朋友！ 总是伴随着我们的生活， 同 学领唱，这3位同学共做了60个动作， 他们平均每人做了几个动作呢？
三（1）班共有80人， 数学小组每8人一个小 组，猜猜这个班共有 多少个小组呢？
眼保健操5分钟时间，每个同 学共按压了眼睛250下，想一 想，我们每分钟按了多少下 呢？
方法1
把2100看作21个百，21个百除以 7就是3个百，就是300。
方法2
先计算21÷7=3，再在3后面加上 两个零，就是300。
我们学校（野三民小）共有学生约2100 人，想一想，如果每7个人围成一个圈， 可以围多少个圈呢？
学到了什么？ 1、除法与我们的生活联系紧密吗？ 2、通过和同学讨论以及找规律你
简便写法
三年级下册：认识平年、闰年人教版
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课堂小结 判断闰年的方法:
1. 公历年份÷4的结果如果没有余数, 一般就是闰年。
2. 如果是整百年数,就要公历年份÷400。
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作业1
作业2
作业设计
让我仔细想一想！
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作业1 教材第81页练习十七第4题。 4. 每个闰年有多少天？是多少个星期
零几天？怎样知道算出的星期数对 不对呢？
国庆节是( )月(
)日。
2008年是闰年，（ ）年后，即（ ） 闰年的2月有( )天,全年共( )天。
家又作一项补充规定:公历年份是
100的倍数时,必须是400的倍数才是 答：平年一年有365天，是52个星期零1天，闰年一年有366天。
31×7+30×4+28=365(天)
闰年。(学生齐读一遍:公历年份是
)、 (
)、年( )。 月 (1) 平年二月有( )天,闰年二月有( )天。
(5)通常4年里有( )个平年,( )个闰年。 从1949年到2017年元旦他一共过了多
日
(4) 2016年一、二、三月一共有( )天。
2008年是(闰4年)，王（ ）老年后师，即外（ 出） 培训2个月,正好是62天,这2个月是
每400年就要多算3天2小时53分20秒
2月，有28天的是平年，有29天的是闰年。 一般就是闰年。
,所以每400年应少增加3天。为了便
于计算,就作了“四年一闰,百年不 闰年的2月有( )天,全年共( )天。
所以科学家又作一项补充规定:公历年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年。
闰,四百年又闰”的规定。所以科学 (拓展题)一年有4个季度,算一算2016年每个季度各有多少天。
整24小时,而是23小时15分4秒,所以
新人教版三年级下册数学第六单元认识平年、闰年
（三）年级（下）册（数学）第六单元教案
执教时间：
课题：认识平年、闰年
课时：1课时
教学目标：1、使学生知道平年、闰年的知识，记住闰年的判断方法。
2、培养学生的观察、分析和判断推理的能力。联系生活实际，解决日常生活问题的能力。
教学重点：发现并掌握闰年的判断方法。
教学难点：发现并掌握闰年的判断方法。
教学准备：1997—2008年的年历各一张
再根据小组中每个人提供的线索，猜一猜，他们的生日各是哪一天。
四、思维训练。
用下表制作今年1月份的月历。
日
一
二
三
四
五
六
告诉学生明年1月1日是星期几。
板书设计：
二次备课
教后反思：
（6）阅读课本第79页下边的内容。 （7）明确什么是公历年份。
（8）理解“一般”和“必须”。
提问：四、五组，1900÷4有余数吗？（没有）但它不是闰年，这是一种特殊情况，所以书上用了“一般”和“必须”这两个词，通常当公历年份是整百数的时候，年分数必须是400的倍数才是闰年。
（9）想一想：为什么每4年就有一个闰年，为什么整百年的时候要是400的倍数才是闰年呢？
（3）出示1997—2008年各年份2月的月历，观察。
（4）提问：你发现了什么？（每4年中有一个闰年）闰年年份与4有什么关系呢？分组计算。
（5）交流结果。提问：一、二、三组的计算结果有余数吗？（没有）
这也就是说闰年的年份正好是4的倍数。所以，要判断某一年是平年还是闰年，就看这一年的年份数是不是4的倍数。一般情况下，如果是4的倍数这一年就是闰年，不是4的倍数这一年就是平年。
2、计算全年天数。
（1）出示2011年和2012年的年历。
（2）计算2011年全年有多少天？看谁的算法简便。
执教时间：
课题：认识平年、闰年
课时：1课时
教学目标：1、使学生知道平年、闰年的知识，记住闰年的判断方法。
2、培养学生的观察、分析和判断推理的能力。联系生活实际，解决日常生活问题的能力。
教学重点：发现并掌握闰年的判断方法。
教学难点：发现并掌握闰年的判断方法。
教学准备：1997—2008年的年历各一张
再根据小组中每个人提供的线索，猜一猜，他们的生日各是哪一天。
四、思维训练。
用下表制作今年1月份的月历。
日
一
二
三
四
五
六
告诉学生明年1月1日是星期几。
板书设计：
二次备课
教后反思：
（6）阅读课本第79页下边的内容。 （7）明确什么是公历年份。
（8）理解“一般”和“必须”。
提问：四、五组，1900÷4有余数吗？（没有）但它不是闰年，这是一种特殊情况，所以书上用了“一般”和“必须”这两个词，通常当公历年份是整百数的时候，年分数必须是400的倍数才是闰年。
（9）想一想：为什么每4年就有一个闰年，为什么整百年的时候要是400的倍数才是闰年呢？
（3）出示1997—2008年各年份2月的月历，观察。
（4）提问：你发现了什么？（每4年中有一个闰年）闰年年份与4有什么关系呢？分组计算。
（5）交流结果。提问：一、二、三组的计算结果有余数吗？（没有）
这也就是说闰年的年份正好是4的倍数。所以，要判断某一年是平年还是闰年，就看这一年的年份数是不是4的倍数。一般情况下，如果是4的倍数这一年就是闰年，不是4的倍数这一年就是平年。
2、计算全年天数。
（1）出示2011年和2012年的年历。
（2）计算2011年全年有多少天？看谁的算法简便。
三年级数学下册课件判断平年闰年的方法人教版PPT
三年级数学下册课件-6.1 判断平年闰年的方法29-人教版(共20 张PPT) 三年级数学下册课件-6.1 判断平年闰年的方法29-人教版(共20 张PPT)
课堂总结
➢ 这节课你有什么收获？ ➢ 学到了哪些知识点？
三年级数学下册课件-6.1 判断平年闰年的方法29-人教版(共20 张PPT) 三年级数学下册课件-6.1 判断平年闰年的方法29-人教版(共20 张PPT)
1900年
三年级数学下册课件-6.1 判断平年闰年的方法29-人教版(共20 张PPT)
三年级数学下册课件-6.1 判断平年闰年的方法29-人教版(共20 张PPT)
归纳总结
➢ 平年和闰年的判断方法：
1．公历年份是4的倍数都是闰年，如果有余数就是平年。 2．公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但是整百整千的年 份，是400的倍数时才是闰年。例如：1900年不是闰年，因 为1900是100的倍数但不是400的倍数；2000年是闰年，因 为2000是400的倍数。
探索新知
我们的发现： 每4年里有3个平年，1个闰年。闰年是4的倍数。
闰年的判断： 公历年份是4的倍数都是闰年，如果有余数就是平年。
三年级数学下册课件-6.1 判断平年闰年的方法29-人教版(共20 张PPT)
小试牛刀
(1)2016年是闰年，（ 4）年后，即（ 2020 ）年又是闰年。 (2)今年是（ 2020）年，上一个闰年是（ 2016 ）年，下一个 闰年是（ 2024 ）年。 (3)1900年是平年还是闰年？ 闰年
判断平年闰年的方法
教学目录
1.探索新知 3.课堂总结
2.当堂检测 4.课后作业
新课导入
填空题：
1.一年有（12）个月；一年有 （365）天或（366）天。 2.大月：31天的月份叫大月。 小月：30天的月份叫小月。
三年级数学下册 平年和闰年 知识点 人教版
平年和闰年
公元年数可被4整除为闰年,但是整百（个位和十位均为0）的年数必须是可以被400整除的才是闰年。
其他都是平年。
闰年的2月有29天。
例如：1996年是闰年，2000年是闰年，而平年二月有28天，1900年不是闰年，1997年是平年。
平年和闰年产生的最根本的原因是：地球绕太阳运行周期为365天5小时48分46秒（合365.24219天）即一回归年。
公历的平年只有365日，比回归年短约0.2422 日，所余下的时间约为每四年累计一天，故第四年于2月末加1天，使当年的历年长度为366日，这一年就为闰年。
现行公历中每400年有97个闰年。
按照每四年一个闰年计算，平均每年就要多算出0.0078天，这样经过四百年就会多算出大约3天来。
因此每四百年中要减少三个闰年。
所以公历规定：年份是整百数时，必须是400的倍数才是闰年；不是400的倍数的年份，即使是4的倍数也不是闰年。
这就是通常所说的：四年一闰，百年不闰，四百年再闰。
人教版三年级数学下册教案 第6单元 认识平年、闰年
第课时认识平年、闰年1.使学生知道平年、闰年的知识,记住闰年的判断方法。
2.在解决问题的过程中,体验日常生活与数学知识是密切相关的,培养数学应用的意识和能力。
3.了解一些宇宙天体运动规律与年、月、日关系的常识,引发对自然科学产生好奇心,激发探究的兴趣。
【重点】发现并掌握闰年的判断方法。
【难点】判断不同年份是不是闰年的简单方法。
【教师准备】PPT课件,各年份年历。
【学生准备】各年份年历,连续多年的二月份的月历。
1.师:通过上一节课的学习,你们已经知道了关于年、月、日的哪些知识?预设生:一年有12个月,有31天的月份是大月,有1,3,5,7,8,10,12月;有30天的月份是小月,有4,6,9,11月,2月是特殊月。
2.元旦是( )月( )日,妇女节是( )月( )日,劳动节是( )月( )日,儿童节是( )月( )日,教师节是( )月( )日,国庆节是( )月( )日。
【参考答案】一一三八五一六一九十十一师:大家一起来回忆一下歌诀。
你们都记住大、小月了吗?那老师来考考你们。
请听清楚要求,老师随便报一个月份,要是大月男同学起立,要是小月女同学起立。
教师最后报“二月”,提问:刚才老师报到二月时你们为什么都不动了?预设生:因为二月是个特殊月。
师:是呀!二月是个特殊月,有的年份二月只有28天,有的年份二月有29天。
我们就把二月是28天的那一年叫平年(板书:平年),把二月是29天的那一年叫闰年(板书:闰年)。
这就是我们今天要学习的内容——认识平年和闰年。
(板书课题)通过对大月、小月的判断,引出二月的特殊,加深对二月的印象,为下面判别平年、闰年作准备。
师:你知道自己出生在哪一年吗?(学生回答)师:能跟小组的同学说一说自己的生日是几月几日吗?(小组交流后部分学生汇报) 师:冬冬出生在2004年,他从第二年起到2021年只过了4个生日,你知道为什么吗?(学生猜测,引起全班学生交流争论,最后形成最合理的认识,冬冬的生日可能在2月29日)师:对,冬冬的生日是在2月29日,他想知道哪年能过生日?我们来帮帮他好吗?这节课,我们就一起来研究冬冬的生日问题。
三年级下册数学课件-第6单元年、月、日第6课时人教新课标(2014秋) (共23张PPT)
用24时计时法：到达时刻-开始时刻=经过的
时间。下午4时=16时，16-8=8（时）
12
青少年活动中心举行蓝球比赛，上下半场各20分钟，中场休 息15分钟，如果比赛9：00开始，那么比赛什么时候结束？
20分+20分+15分＝ 55分 9：00+55分＝ 9：55
答：如果比赛9：00开始，那么比赛9：55结束。
8:10－8:50 9:00－9:40 9:40－10:10
14:00-11:40＝2小时20分
第三节 第四节
10:10－10:50 11:00－11:40
预备
14:00
答：学校中午休息的时间 是2小时20分。
第一节
下 午
第二节
课间操
14:10－14:50 15:00－15:40 15:40－16:00
一年有12个月。
1月、3月、5月、7月、8月、10 月、12月都是31天，4月、6月、 9月、11月都是30天。
2月份的天数比较特别， 有时28天，有时29天。
4
想一想，算一算，填一填。
平年，2月有（28）天，全年有（ 365 ）天； 闰年，2月有（29）天，全年有（ 366 ）天。 2006年是（平 ）年，2016年是（闰 ）年， 1900年是（平 ）年，2000年是（闰 ）年。
30÷ 7＝4(个）……2（天）
答：2月1日是星期三，再过4个星期零2天，小明3 月2号过生日这一天是星期五。
21
5
圈出闰年。
1994
2016
1900
2010
22
6 “2012年伦敦奥运会开幕式开始的时间是7月27日20时12分，也 就是北京时间7月28日3时12分。”请你查阅相关资料，解释其中 的原因？
三年级下册数学第6单元认识平年和闰年 人教版
2036年 （2）到退休的时候，他一共过了多少个生日？
60÷4＝15（个）
这节课你们都学会了哪些知识？ 1. 2月，有28天的是平年，有29天的是闰年。
平年全年有 365 天，闰年全年有366天。 2. 通常每4年中有一个闰年、3个平年，公历
年份是 4的倍数的一般都是闰年；但公历年份是 100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。
知识提炼
1. 2月，有28天的是平年，有29天的是闰年。 平年全年有 365 天，闰年全年有366天。
2. 通常每4年中有一个闰年、3个平年，公历年 份是 4的倍数的一般都是闰年；但公历年份是100的 倍数时，必须是400的倍数才是闰年。
小试牛刀 观察1997~2008年2月的天数。你有什么发现？ （选自教材P79 做一做）
2.每个闰年有多少天呢？是多少个星期零几天？怎么 知道算出的星期数对不对呢？（选自教材P81 T4） 每个闰年有366天，是52个星期零2天。 验算：52×7+2=366（天）
3.小强满12岁的时候，只过了3个生日。（选自教 材P81 T5）
小强是2月29日出生的。
4.王老师是1976年2月29日出生的，按规定：男老师必 须年满60周岁才能退休。（王老师是男老师） （1）王老师在哪一年退休？
平
闰
年
年
2008年是（闰 ）年，二月份有（29）天，（ 4 ） 年后，即（2012）年又是闰年。
今年是（闰）年，上一个闰年是（2016）年， 下一个闰年是（2024）年。
1.填空题。 （1）2017年2月有（28）天 ，全年有（365）天； 2016年2月有（29）天，全年有（366）天。 （2）闰年的上半年有（182）天，下半年有 （184 ）天。
60÷4＝15（个）
这节课你们都学会了哪些知识？ 1. 2月，有28天的是平年，有29天的是闰年。
平年全年有 365 天，闰年全年有366天。 2. 通常每4年中有一个闰年、3个平年，公历
年份是 4的倍数的一般都是闰年；但公历年份是 100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。
知识提炼
1. 2月，有28天的是平年，有29天的是闰年。 平年全年有 365 天，闰年全年有366天。
2. 通常每4年中有一个闰年、3个平年，公历年 份是 4的倍数的一般都是闰年；但公历年份是100的 倍数时，必须是400的倍数才是闰年。
小试牛刀 观察1997~2008年2月的天数。你有什么发现？ （选自教材P79 做一做）
2.每个闰年有多少天呢？是多少个星期零几天？怎么 知道算出的星期数对不对呢？（选自教材P81 T4） 每个闰年有366天，是52个星期零2天。 验算：52×7+2=366（天）
3.小强满12岁的时候，只过了3个生日。（选自教 材P81 T5）
小强是2月29日出生的。
4.王老师是1976年2月29日出生的，按规定：男老师必 须年满60周岁才能退休。（王老师是男老师） （1）王老师在哪一年退休？
平
闰
年
年
2008年是（闰 ）年，二月份有（29）天，（ 4 ） 年后，即（2012）年又是闰年。
今年是（闰）年，上一个闰年是（2016）年， 下一个闰年是（2024）年。
1.填空题。 （1）2017年2月有（28）天 ，全年有（365）天； 2016年2月有（29）天，全年有（366）天。 （2）闰年的上半年有（182）天，下半年有 （184 ）天。
2020春人教版三年级数学下册 第6单元 6.2 平年、闰年的认识
年的上半年有( 182 )天，下半年有( 184)天。
知识点 2 判断平年和闰年
2．填一填。 (1) 公历年份是( )的4 倍数的那一年一般是闰年；但当
公历年份是整百数时，必须是( 400 )的倍数才是闰年。 (2)2018年世界杯在俄罗斯举行，这一年2月有( 28 )天，
这一年是( 平 )(填1
2
3
4
5
6
7
8
知识点 1 认识平年和闰年
1．填一填。 (1)平年2月有( 28 )天，全年有( 365 )天；闰年2月有
( 29 )天，全年有( 366 )天。 (2) 闰年全年有( 52 )个星期零( 2 )天。 (3)平年的上半年有( 181 )天，下半年有( 184 )天；闰
辨析：公历年份是4的倍数的一般都是闰年；但公历年 份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。
提升点 1 闰年与生日问题
4．乐乐在2016年的2月29日刚好过完他的第5个生日， 他是哪一年出生的？
4×5＝20(年) 2016年－20年＝1996年 答：他是1996年出生的。
提升点 2 解决与闰年有关的问题
7．2020年元旦是星期三，2021年元旦那天是星期几？
2020年是闰年，闰年有366天 366÷7＝52(周)……2(天) 3＋2＝5 答：2021年元旦是星期五。
(3)2020年是闰年，接下来的三个闰年分别是( 2024)年、 ( 2028)年、(2032 )年。
(4)平年和闰年只有( 2 )月份的天数不一样，其他月的 天数，都一样。
易错点
3．将下列年份是闰年的圈出来。 1998年 2000年 1968年 2014年 1800年 1994年 1900年 2028年
知识点 2 判断平年和闰年
2．填一填。 (1) 公历年份是( )的4 倍数的那一年一般是闰年；但当
公历年份是整百数时，必须是( 400 )的倍数才是闰年。 (2)2018年世界杯在俄罗斯举行，这一年2月有( 28 )天，
这一年是( 平 )(填1
2
3
4
5
6
7
8
知识点 1 认识平年和闰年
1．填一填。 (1)平年2月有( 28 )天，全年有( 365 )天；闰年2月有
( 29 )天，全年有( 366 )天。 (2) 闰年全年有( 52 )个星期零( 2 )天。 (3)平年的上半年有( 181 )天，下半年有( 184 )天；闰
辨析：公历年份是4的倍数的一般都是闰年；但公历年 份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。
提升点 1 闰年与生日问题
4．乐乐在2016年的2月29日刚好过完他的第5个生日， 他是哪一年出生的？
4×5＝20(年) 2016年－20年＝1996年 答：他是1996年出生的。
提升点 2 解决与闰年有关的问题
7．2020年元旦是星期三，2021年元旦那天是星期几？
2020年是闰年，闰年有366天 366÷7＝52(周)……2(天) 3＋2＝5 答：2021年元旦是星期五。
(3)2020年是闰年，接下来的三个闰年分别是( 2024)年、 ( 2028)年、(2032 )年。
(4)平年和闰年只有( 2 )月份的天数不一样，其他月的 天数，都一样。
易错点
3．将下列年份是闰年的圈出来。 1998年 2000年 1968年 2014年 1800年 1994年 1900年 2028年
三年级数学下册说课《年月日》PPT
年月日二月28天平年365天29天闰年366天12个月年10月1日年7月13日19492001月12日月日361日一二三四五六1234567891011元旦1213141516171819202122232425262728293031日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728日一二三四五六12345678910111213141516171819202122植树节232425262728293031日一二三四五六123456789101112清明节131415161718192021222324252627282930日一二三四五六123日一二三四五六1234567你能在这张年历上找出你1516171819202122232425262728你能在这张年历上找出你知道的有意义的日子吗儿童节党的生日日一二三四五六12345日一二三四五六12一月二月三月四月五月六月七月八月2003年45678910劳动节1112131415161718192021222324252627282930318910111213142930678910111213141516171819202122232425262728293031日一二三四五六1234567891011121314151617181920212223242526272829303456789建军节10111213141516171819202122232425262728293031日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031九月十月十一月十二月日一二三四五六1234567891011国庆节1213141516171819202122232425262728293031日一二三四五六1234567891011121314151617181920212223242526272829301一年有几个月
人教版三年级数学下册认识平年和闰年优秀PPT
十二 十三 十四 元宵节 十六
十七
十八
18 19 20 21 22 23 24
十九 雨水 廿一 廿二 廿三
廿四
廿五
25 26 27 28
1900年不是闰年
公历年份是4的倍数一 般都是闰年。
但公历年份是100的倍 数时，必须是400的倍 数才是闰年。
1900年
年份是100的倍数
1900÷400＝4……300
公历年份是4的倍数一 般都是闰年。
但公历年份是100的倍 数时，必须是400的倍 数才是闰年。
1900年
年份是100的倍数，
1900÷4＝475
闰年
1900年二月月历
日一二三四 五 六
12
3
4
5
6
7
初二
世界湿地 日
89
初四
10Biblioteka 立春 初六 初七 初八 初九
初十
国际气象 节
11 12 13 14 15 16 17
每四年中有3个平年，1个闰年
闰年
“倍数”是什么意思呢？
公历年份是4的倍数一般都是闰 年。
但公历年份是100的倍数时，必 须是400的倍数才是闰年。
除以4而没有余数的数
除以100而没有余数的数 （整百数）
除以400而没有余数的数
平年
考考你
1986年是平年还是 闰年呢？说说你怎 样知道的？
1986÷4=496……2
同样是2月，不同 的年份天数不同， 那我们要怎么区别 呢？
想一想 你现在知道怎么区分平年和闰年了吗？小组内说一说吧！
平年2月有 28 天，全年天数是 365 天。 闰年2月有 29 天，全年天数是 366 天。
小学数学人教版三年级下册《数与代数(2)》课件PPT模板
数与代数（2）
人教版小学数学三年级下册课件
学习目标
目
探索新知
录
巩固练习
课后作业
PART 01
学习目标
学习目标
1. 掌握年、月、日的基础知识，会简单的换算。 能正确进行小数加、减法计算。（重点）
2. 学会联系生活进行综合运用。(难点)
学习目标
判断。 (对的打“√”，错的打“×”)
（1）每年的下半年都有184天。
4：30
学习目标
比较小数大小的方法 先比较整数部分，整数部分大的那个数就大； 如果整数部分相同，就比较十分位上的数，十分位上的数大 的那个数就大；
十分位上的数也相同，就比较百分位上的数， 百分位上的数大的那个数就大；
以此类推，直到比较出小数的大小关系。
学习目标
写出箭头所指的小数。（选自教材P113 T10）
）时。
（3） 小华每天早上7时30分到校， 11时50分放学回家；下午2时
到校， 16时放学回家。他全天在校2（0 ）小时6（
）分。
巩固练习
2.美术老师假期去写生，要乘坐17：00点开往长沙的火车，他从家到火 车站乘公共汽车需要30分钟，从进站到通过检票口需要10分钟。他最迟 什么时候必须从家出发？（火车开车前5分钟停止检票）（选自教材P112 T9）
学习目标
如何判断平年、闰年？ 公历年份是4的倍数的通常是闰年，但公历年份时整百
年时，必须是400的倍数才是闰年。
学习目标
时间单位的换算关系是怎样的？
从0时到24时的计时法，叫24时计时法。要求经过时间， 就用结束的时间减去开始的时间，如果不在同一天，可以分段计 算，但要注意必须是相同的计时法才能直接计算。
表示的时刻相同，但是普通计时法要在时刻前加限制词；
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学习目标
目
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录
巩固练习
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学习目标
1. 掌握年、月、日的基础知识，会简单的换算。 能正确进行小数加、减法计算。（重点）
2. 学会联系生活进行综合运用。(难点)
学习目标
判断。 (对的打“√”，错的打“×”)
（1）每年的下半年都有184天。
4：30
学习目标
比较小数大小的方法 先比较整数部分，整数部分大的那个数就大； 如果整数部分相同，就比较十分位上的数，十分位上的数大 的那个数就大；
十分位上的数也相同，就比较百分位上的数， 百分位上的数大的那个数就大；
以此类推，直到比较出小数的大小关系。
学习目标
写出箭头所指的小数。（选自教材P113 T10）
）时。
（3） 小华每天早上7时30分到校， 11时50分放学回家；下午2时
到校， 16时放学回家。他全天在校2（0 ）小时6（
）分。
巩固练习
2.美术老师假期去写生，要乘坐17：00点开往长沙的火车，他从家到火 车站乘公共汽车需要30分钟，从进站到通过检票口需要10分钟。他最迟 什么时候必须从家出发？（火车开车前5分钟停止检票）（选自教材P112 T9）
学习目标
如何判断平年、闰年？ 公历年份是4的倍数的通常是闰年，但公历年份时整百
年时，必须是400的倍数才是闰年。
学习目标
时间单位的换算关系是怎样的？
从0时到24时的计时法，叫24时计时法。要求经过时间， 就用结束的时间减去开始的时间，如果不在同一天，可以分段计 算，但要注意必须是相同的计时法才能直接计算。
表示的时刻相同，但是普通计时法要在时刻前加限制词；
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探索新知
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通常每4年里有3个平年，1 个闰年。公历年份是4的倍数的 一般是闰年。
探索新知
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为什么2月天数少？
二月天数最少，平年只有二十八天，只是到了 闰年才有二十九天。这是为什么呢？
大家知道，地球绕太阳转一周，需要三百六十 五天五小时四十八分四十六秒，为了计算起来方 便，每年定为三百六十五天，叫做平年；每年多 出的五小时四十八分四十六秒，则需要四年方能 凑足一天，这一天加在二月份，所以这一年就有 三百六十六天，叫做闰年。说到这里，人们一定 要问：那为什么二月的天数反倒最少了呢？这里 有一段故事。
【解】
小明一共做了的数学题为：
1+2+3+……+30+31 ＝（1+31）×31÷2 ＝ 496（道）
答：到了7月31号小明一共做了 496道数学题。
学以致用
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某年中有53个星期二，并且当年的元月1日不是星期二， 那么下一年的最后一天是星期几？ 【分析】如果这一年是平年（365天），则有
365÷7=52……1，
课堂小结
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知道平年、闰年及季度，记住平年、 闰年的天数，掌握判断平年与闰年的 方法。、
以下赠品教育通用模板
前言
您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本 后，在 此框中 选择粘 贴，并 选择只 保留文 字。在 此录入 上述图 表的综 合描述 说明。 您的内 容打在 这里， 或者通 过复制 您的文 本后， 在此框 中选择 粘贴， 并选择 只保留 文字。 在此录 入上述 图表的 综合描 述说明 。 您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本 后，在 此框中 选择粘 贴，并 选择只 保留文 字。在 此录入 上述图 表的综 合描述 说明。 您的内 容打在 这里， 或者通 过复制 您的文 本后。
典题精讲
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小冬满13岁的时候，只过了3个生日。
他的生日是(2 )月(29 )日
这年是平年还是闰年？
学以致用
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算出每种农作物的生长期各 是多少天。
种类 水稻 玉米 大豆
播种日期 收割日期 生长期 5月5日 10月16日 （ ）天 6月12日 9月28日 （ ）天 6月5日 10月25日 （ ）天
即有52个星期多一天。要使星期二最多，要求元月1日是星期 一，这样只有53个星期一，52个星期二。
如果一年有53个星期二，那么元月1日必为星期二，又因为 题目告诉元月1日不是星期二，所以这个假设是不成立的。这 一年必定是闰年，且元旦是星期一，而下一年是平年，365天。
【解析】（366+365）÷7=104……3 答：下一年的最后一天是星期三。
2005 2006 2007 2008 28天 28天 28天 29天
探索新知
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2月只有28天的这一年是平年。 有29天的这一年是闰年。
1997
平年
2001
平年
2005
平年
1998
平年
2002
平年
2006
平年
1999
平年
2003
平年
2007
平年
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2000
闰年
2004
闰年
2008
闰年
学以致用
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算一算今年每个季度的天数。
第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 月份 1~3月 4~6月 7~9月 10~12月 天数 （ ）天 （ ）天 （ ）天 （ ）天
闰年（91）天 （91）天 （92）天 （92）天 平年（90）天 （91）天 （92）天 （92）天
学以致用
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2300年 平年 2600年 平年
学以致用
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平年一年有多少天？ 闰年一年是多少天？
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学以致用
平年： ① 31+28+31+30+31+30+31
+31+30+31+30+31=365 (天)
②大月: 31×7=217(天) 小月: 30×4=120(天) 全年: 217+120+28=365(天) 闰年全年366天。
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学以致用
2004年 闰年
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1997年 平年
1999年 平年
2008年 闰年
易错题型
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2月，平年是28天，闰年是29天。
通常每4年里有3个平年，1个 闰年。公历年份是4的倍数的一般 都是闰年。
＊但公历年份是整百数的，必须 是400的倍数才是闰年。
学以致用
2200年 平年 2400年 闰年
我还知道每4年有一个闰年，闰年全 年有365天，平年全年有366天。
探索新知
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探索新知
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探索新知
1997～2008年2月的天数：
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探索新知 1997～2008年2月的天数：
1997 1998 1999 2000 28天 28天 28天 29天
2001 2002 2003 2004 28天 28天 28天 29天
暑假小明计划从7月1号开始每天做一些数学题，1号做1道题，2号 做2道题，3号做3道题…，这样每天都比前一天多做一道题。那么， 到了7月31号小明一共做了多少道数学题？
【分析】
这一题又是运用等差数列来解决实际问题，要 求小明一共做了多少道数学题，就是求一个首 相为1、公差为1的等差数列，项数我们可以从 题意中知道，是31。
人教版
三年级 数学 下册
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2 平年、闰年
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学习目标
1.经历比较、归纳的过程，知道平年、 闰年及季度；记住平年、闰年的天数； 掌握判断平年与闰年的方法。
2.在解决问题的过程中，体验日常生活 与数学知识是密切相关的，培养数学应 用的意识和能力。
复习导入
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我知道一年有12个月，大月有31天, 小月 有30天。平年二月有28天，闰年二月有29 天。
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